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閱讀你的孤獨 篇1
國二作文 ,734字九月，是帶著蕭索味道的秋季，蕭索到到處都充滿了詩一般的美麗，美麗得讓人心碎，就像土地上飄灑花雨的老桂樹……
以前村裡的河岸上有一片巴掌大的空地，老人就在這裡種下了一顆桂樹。再後來，河水變得渾濁，佈滿了綠色的藻類和青苔，甚至隱隱傳出一股惡臭，全然沒有了當初的清澈見底。從此，再沒有人將涼椅搬到桂樹下休憩，甚至連孩子的歡聲笑語也傳不到這裡，這個地方成了孤獨的聚積之地，無人問津。後來，我對桂樹也沒什麼印象了，只記得老人去世那天，它枝幹上簇挨著的花兒如雨般灑落。
直到最近偶然的一次機會，我又注意到了這棵蒼老得如刻上溝壑般紋理的老樹。我捧著一本書，挨著老樹坐下。靜謐的環境下，天空中偶爾有一兩隻飛鳥掠過，一些桂花若紛紛飄落在書頁上。我在心底輕輕地問道：“老樹，你也會閱讀嗎？”
經過多年後，老樹的枝幹上鐫刻下的不僅僅是歲月的痕跡，還有有淚不能流的心酸。它不介意被人們無情地拋棄，反而默默地立在河頭，守望著村裡每個人的平安。它將靈魂融入土地，因為它在乎，在乎每一個人的快樂，並希望他們得到一生的快樂，哪怕這些人對它的存在不聞不問，哪怕再要忍受常年的孤寂。
不久後，村裡因急需一根木頭修建祠堂，人們便把目光投向了老樹。很快，在細密的小雨中，伐木工人高舉電鋸，老樹在鋒利的電鋸下，在一聲若有若無的呻吟中，結束了自己的生命。毫無疑問，老樹的付出並沒有得到人們的回報。耳畔彷彿劃過一聲微弱的嘆息，不知是伐木工人的，還是老樹的。
被風吹乾的樹樁上，年輪清晰可見，一圈又一圈地緊密排連著，我突然哽咽了。
老樹啊老樹，生前你讀著我們的心願，寂寞而又固執地守護著我們，窮盡一輩子的時間。如今，你的遺樁仍立在這裡，仰頭望著青天碧落，可誰又能想到去讀你的心，誰又能讀得懂你那一圈圍著一圈的年輪呢？
你的孤獨雖敗猶榮讀後感 篇2
讀後感 ,390字“人生何處不低谷”，這句話乍一聽就覺得意味深長，但關鍵在於你如何去理解，完好地詮釋它。
“人生何處不低谷”，其實在我眼中，低谷是不存在的，這些所謂的“低谷”只不過是你生活道路上大大小小的困苦與磨難罷了。
如果把行走人生路比作爬一座大山，這些“低谷”就是一個個平坦而又寬大的平臺，這些平臺不是用來休息的，它是為了讓你卸下鬥志，讓你向這座大山妥協。
但如若你不留戀它，你就會覺得它只是一個小小的落腳點，是讓你借力發力的地方。
所以，“低谷”就是讓你加強鬥志，重新尋找方向，重新出發的地點。
在《你的孤獨，雖敗猶榮》這本書中，“低谷”這樣被解釋：如果你停止，就是低谷；如果你還在繼續，就是上坡。
我認為這句話說的很真實，因為低谷是你自己造成的，怨不得他人，而“上坡”卻是你在努力。
所以，“低谷”不僅僅是低谷。
我想我永遠地記住了這句話：如果你停止，就是谷底；如果你還在繼續，就是上坡。
你的孤獨雖敗猶榮讀後感 篇3
讀後感 ,1023字要想走一條遙遠的路，必先學會孤獨。
——題記
在人生漫長的道路上，總有那麼一刻你獨自前行。被路燈拉長的落寞身影，孤獨——原形畢露。
小時候最喜歡結伴而行，感覺那些獨來獨往的人都很怪異。是的，誰都不願被排斥。再後來，周圍的朋友漸漸離去，回家的路上只剩自己一個人，跟空氣揮手說再見。
等時光走遠，我也開始習慣。習慣一個人坐車，一個人吃飯，一個人爬山看風景……嘈雜的人聲，平緩的呼吸，樹葉相挨著的間隙，都有過我身影的蹤跡。閉上眼睛，才發覺孤獨並不可怕，甚至有時候，它帶來的感動讓你覺得無比溫暖。
看著磁帶被搶走，看著攝影師被打傷，數十人不斷地威脅恐嚇，她的堅忍冷靜得出人意料。被救後，一句接她回家的話，卻瓦解了她所有的理智，捂臉轉身，哭得跟個孩子一樣。
後來她說：“那時候才感受到什麼叫心裡插進了一把溫柔匕首。”
這是書裡最感動我的文字，有種想哭的衝動。
我想，日後的她想起這一天，也會被自己感動吧。那種彷徨無助，卻堅強面對的孤獨，從未輸給過這個世界。
我們每個人都會經歷孤獨，失敗的喪氣，成功的孤寂，獨自在食堂吃飯的落寞，失眠時發呆的無趣，站在街頭等人的百無聊賴……孤獨是風景，懂得欣賞便是湖光山色，最淺薄的畏懼，也終將歸於平靜。不要覺得只有自己在孤獨。
或許連劉同也不知道，那群山區裡的學生是在害怕著什麼，直到一張張白色的字條上都寫著來自他們心靈深處的祕密：我害怕孤獨。
沒錯，他們都藏著掖著，怕被太陽照到，怕被別人看到。當你悄悄地舉起自己的手，向世界承認它屬於自己時，你看到，周圍的人都猶猶豫豫地舉起了手。那一刻，彼此對望，滿眼詫異。
呀，原來他也孤獨，我們都自卑。
我們總那麼敏感，覺得自己與這個世界格格不入，是人群中最孤獨的一個。但到最後你會發現，整個人群都是由孤獨的人拼湊而成，這就是“群體孤獨”。那一點點的疏離，一次次故作鎮定，都是自己的夢境。是的，我們都如此孤獨，為什麼不能成為朋友呢？
“或許你會為世界上那麼多同樣孤獨的人感到難過，但請不要再為自己的孤獨而失落。”很多事情，你都能一個人度過。
終有一天，你回望這些，當時讓你介懷了好幾天的事兒，讓你恐慌到全副武裝的東西，好像都很渺小。
當你經歷過各種孤獨後，仍能對這個世界抱以一笑，或許也是一種雖敗猶榮。
你的孤獨雖敗猶榮讀後感 篇4
讀後感 ,839字每每提起筆，卻又不知道說些什麼好。
我現在的生活，說好不好，說壞到也不壞。身邊總有形形色色的人走過，有要好的，也有討厭的。直到再也激不起一點波瀾，趨於平靜。生活如一潭死水，悶在心頭，解不脫，又逃不過。感覺日後。也就這樣了，日復一日，年復一年，身邊的人開始漸漸模糊，先是聲音，後是臉，然後是名字，最後誰都忘了，孤身一人。
那些你曾經以為很要好的朋友，那些你以為會一直走下去的人，不知何時就在路途中走散了。畢業是一場告別的宴席，幾杯酒下肚就各自回家了。留在桌上的，是要當一輩子好友的誓言，帶走的，是終會遇見別人的明天。
我不知道，你現在的生活是怎麼樣的。我不知道，你身邊還有多少少年時代的朋友。說來也不怕你笑話，一向自詡記性極好的我，這才高二，就已經開始漸漸忘卻某些小學同學和初中同學的聲音和臉，乃至一些關係疏遠的同學的名字。某天早上醒來，突然發現這個事實，我覺得，很悲哀。
我不希望自己只能趴在回憶的縫隙中想著過去，不敢驚擾。我不希望在老去時提起一切，只能說，人生長恨水長東。未來的你，好好去珍惜身邊的人吧。別等到將來，再也找不到一個熟悉的人，歡笑，打鬧。
進入高中的這一年多快兩年來，經歷了很多事。不是沒有受過委屈，也不是沒有哭過。但哭過之後，還得繼續前行。這個世界不會因為你受了委屈，就會為你開一扇特權的門，它只會繼續按著時間軸發展。所以啊，未來的你，哭過了之後，就得擦乾眼淚，站起來，去追趕著彌補丟失的時間。
未來的你，千萬不要放棄，千萬不要氣餒。有句這樣的話：將來的你，一定會感激現在奮鬥的自己。我想說的是，將來的你，一定會感激如今受過委屈，遭過打擊，卻依舊沒有放棄，繼續前行的自己。我們的人生裡，既要有一腔孤勇的“不猶豫”，也要有奮不顧身的“不後悔”，放手去拼吧，總會成功。
生活再艱難，總要繼續。
未來的你，是什麼樣子的呢？在生活的輪盤裡，放任漂灑，終成無畏。我希望看到的是，一個不被生活所放棄，也從不放棄生活的你。
你的孤獨，雖敗猶榮 篇5
高二作文 ,755字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”在一年四季中我偏愛這冷傲的冬，與百花齊放相比，我更愛這傲立雪中，獨自綻放，孤芳自賞的梅。
我們孤單的來到這個世界，終究也會孤單的死去，人生本來既是一場虛無，而轉換了時空姓名，在茫茫人海中，你是否憑藉我獨有的孤獨找尋於我。
濤聲依舊，一名悲憤的男子向天發問，聲聲切峻，文不加點。國民們不理解他的特立獨行，楚懷王不懂賞識他的政治遠見。誰明白他將如何存在？誰明白他的尊嚴已淪為何物？或是找個理由繼續苟活？還是振翅高飛保持憤怒？他選擇後者，他帶著自己的孤獨尋找夢中最美的花園，他和他的孤獨雖敗猶榮，他，就是屈原。我痛悟啊！痛惜人才的流逝，我也敬佩他的孤獨。
“滿地黃花堆積，憔悴損，人比黃花瘦”。她是一名時代的孤兒。在這寒風交加，伸手不見五指的夜晚，她獨自趕著馬車亡命天涯，她便是李清照，行走在這冬夜的冷風中，飄落的踩碎的都是夢，是她與丈夫相濡以沫的廝守之夢，是她渴望國泰名安的和平之夢，可是這些夢都如泡沫般的破碎了。她的寂寞化作相思淚，她的孤獨化於紙間的一篇篇名作。我記住了她的孤獨，她的孤獨雖敗猶榮。
你笑我“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”，你笑我“年少不知世事難，放蕩不羈愛自由”。我笑你隨波逐流，虛度光陰不知人生須盡歡。
被批“太過做作”的朗朗獲得了“鋼琴王子”的稱號，被批“不倫不美”的周杰倫如今也唱遍天下，被批“一事無成的”喬布斯產業已經富可敵國，被批“痴心妄想”的愛迪生最終發明了電燈泡，人們口中的“瘋子”一般的貝多芬扼住了生命的咽喉，打破神教觀念的達爾文寫出了進化論。
我不怕萬人阻擋，我只怕自己投降，我不介意給夢插上孤獨的翅膀，我要向此人證明從不妥協，自由飛翔。願我可以遠離百花齊放的春季，遠離滿園春色的家園，走上無垠的遠方，迎著冬季的刺骨的冷風，驕傲的綻放自己的芳香。
你的孤獨雖敗猶榮 篇6
國三作文 ,873字“孤獨不是失敗，它是自己與自己相處對話最好的時光”
—題記
三十三歲的劉同用自己一生所經歷的三十三種孤獨來描繪出這本具有三十三種溫暖的《你的孤獨雖敗猶榮》。他的文字給人一種淳樸乾淨的感覺，使人不經意便會產生共鳴，句子中沒有太多讓人煩心而又頭痛的文字，劉同用自己的過去來總結每個人都相似的人生。不禁讓人感嘆道一個三十多歲的男人在經歷過許多社會磨難後還能這樣輕鬆真實的書寫自己和他人。
劉同帶給我更多的不是體會孤獨而是成長。雖然這個社會會有很多無奈而悲傷的人，可是依然還有善良淳樸的人讓這個世界變得美好。他們正各自用自己的方式謙卑且認真的活著。孤獨嗎？不會，因為這個世界人那麼多，陪著你的人一定不會少，他們將和你一起奮鬥微笑，他們和我們一樣忍受著各種各樣的孤獨卻依舊努力的活著。書中曾說：“你的臉上風淡雲輕，誰也不知道你的牙咬的有多緊；你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上曾有摔傷的淤青；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力，只能背後極其努力，我們沒有改變不了的未來，只有不想改變的過去。”多麼精闢的言論。
這本書給予孤獨的人一種鼓勵，一種自信，更多的是一種溫暖。我倒也未曾認為自己是一個孤獨人，生於南方喜性安靜。我也和多數人一樣幻想一個人吃飯，一個人坐車，一個人逛街，一個人看電影。的的確確產生了對一個人處境的恐懼。怕什麼？別人的眼光還是別人的嘲笑，都是吧。
親人的逝去對我而言無非是最沉痛的打擊，曾經的歡聲笑語曾經的撒嬌寵愛全都在腦海裡一一呈現，又都慢慢消失。就好像全世界只留你一人站在荒無人煙的土地上與冷淡的空氣相互作伴，和它說話和它作樂。劉同告訴我，這不叫孤獨叫做“成長，”而成長就該學會面對孤獨。就像《孤獨之旅》中的杜小康，那個孤獨的暴風雨之夜，給了他成長的舞臺，讓他羽翼豐滿，長大成人。
意林有一句話：“敢於一個人的人，才會成為不一般的人。”或許我是懦弱的，不敢於面對一個人和孤獨。久而久之也就習慣了，忘記自己是孤獨的。
“願你比別人更不怕一人獨處，願日後談起時你會被自己感動。”我還有我，你也還有你。
閱讀你的心聲 篇7
國二作文 ,579字題記：我期待著，盼望著，渴求著閱讀你的心聲……
昨夜寒蟬不住鳴，驚回千里夢。
我多麼想走進你的世界，聆聽你的心聲—岳飛。在激昂的擂鼓聲中，你身披戰袍，手握槍戟，英姿勃發，腳踏戰場上揚起的滾滾硝煙。帶著威武與自信，帶著悽苦與無奈訴說著你的絕對忠誠。你八百五十年前的一腔熱血，化作汗青永留於世！誰讓你渾身功夫卻無用武之地，誰上你滿懷抱負卻趕上了這樣的一個時代！我讀你彷彿也是在那個朦朧的夜晚。
夜深深，窗外月朦朧。
戰場上，飛沙走石。戰事如迅雷急雨，一觸即發。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土，金人的號角吹亂了大宋的平靜。你寬厚的脊背，毅然地負起母親的叮囑與百姓的希望—精忠報國。你吶喊“社稷江山，難以中興”，你高呼“乾坤世界，無由在復”。你角色的轉換勝過險途變幻。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無知覺。我讀你彷彿是在那個破曉的清晨！
欲將心事付瑤琴，絃斷有誰聽！
或許那是一個月黑風高的夜晚，你吶喊著咆哮著，那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名，讓後人為你遺憾！你是南宋的大將，你是千百年來，人們所崇敬的風雲人物！你那錚錚的誓言，不屈的信念：三十功名塵與土，八百里路雲和月……待重頭收拾舊山河……你贈給世人一個堅毅的背影，我讀你依稀在那個黃昏！
我讀你，讀的是一個蒼茫的夢。我讀你，讀的是早生華髮的悲涼！你勇敢的走向死亡，用生命震撼著靈魂！
閱讀你的心聲 篇8
國二作文 ,604字我期待著，徘徊著，渴望著閱讀你的心聲
—題記
昨夜寒蟄不住鳴，驚回千里夢
我多麼想走進你的世界，聆聽你的心聲—岳飛 在激昂的擂鼓聲中、你戰袍批身、槍戩在握英氣逼人踏著硝煙滾滾的歲月風塵。帶著威武與自信，帶著悽苦與無奈訴說著你的絕對忠誠。你八百五十年前的一腔熱血，化作歷史的一把冷汗！誰讓你渾身功夫卻無用武之地，誰上你滿懷抱負卻趕上了這樣的一個時代，我讀你彷彿也是在那個朦朧的夜晚！
人悄悄，窗外月朧明。
戰場上，飛沙走石。如訊雷急雨，一觸即發。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土，金人的號角敲響了大宋的沉寂，。你寬厚的脊背，毅然地負起母親的叮囑與百姓的希望—精忠報國。你吶喊“社稷江山，難以中興”你高呼“乾坤世界，無由在復”你角色的轉換勝過險途變幻。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無知覺。我讀你彷彿是在那個破曉的一個清晨！
欲將心事付瑤琴，絃斷有誰聽！
或許也是一個月黑風高的夜晚，你吶喊著咆哮著，那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名，就讓後人為你遺憾！你是南宋的大將，你是千百年來，人們所崇敬的風雲人物，你那錚錚的誓言，不屈的信念，你“欲將心事付瑤琴”可惜“絃斷有誰聽”三十功名塵與土，八百里路雲和月，你贈給世人一個堅毅的背影，我讀你依稀在那個黃昏！
悲哉，白首為功名！我讀你，讀的是一個蒼蒼的夢，我讀你，讀的是早生華髮！
你勇敢的走向死亡，用生命震撼著靈魂……
你的孤獨我懂 篇9
國二作文 ,876字窗外，一片片烏雲，連綿不斷的小雨讓人心煩。天空，失去了往日的燦爛，灰濛濛的，陰沉沉的。
窗內，一樣被烏雲籠罩著的我，看著那單調的天空。
身旁，是你，帶著以往的孤獨，就這樣坐在我身邊，默默不語。
你，在班裡就像小草一樣，孤獨地沉默，沒有朋友，不被關愛，更沒有人理解你為何孤獨。而我，就像朵花一樣，人緣好，快樂地歡笑。也許是孤獨太久了吧，你不知何時出現在我身旁，小心地和我說話，嘗試著加入我們的快樂。我卻沒注意你，仍與幾個要好的朋友手挽著手，一同說笑。那幾天，你一直努力地與我們交流，就快融入到我們當中了，可……
那天晚上，媽媽帶我去參加聚會，很晚才回來，作業竟漏寫了一項。第二天早上，老師馬上要收，我只好立馬補起來。恰巧你是組長，我忙說：“你先收，我等一下寫好馬上交。”你對我一笑，便交給了老師。上課後，老師一臉怒氣地叫我起來解釋作業的事。我一臉茫然地轉頭看向你，你仍是像以往那樣茫然地看向窗外。我低著頭，支支吾吾說不清楚。老師很生氣地批評了我，那也是我第一次那麼嚴重地被老師批評。
一下課，我找到你，大聲而生氣地罵你不講義氣，說一套做一套。你似乎想要說什麼，我卻不容你解釋，轉身就走。班裡大多數人都相信了我，開始對你有偏見。你又恢復了從前的孤獨。那天放學，一個坐在你前面的女生告訴了我事實：你並沒有告狀，是老師自己查出來的。我頓時呆住了，內心無比愧疚。到了晚上，我獨自坐在陽臺上，體會著孤獨的滋味。
清早，我拉住你，向你道歉。你輕輕一笑道：“沒關係，都過去了。”我跟你越來越好，和你一起吃飯、聊天、學習，和你一起做從前未曾做過的事。我們一同歡笑、嬉鬧，也一同分享苦樂。
在與你的一次長談中，你道出了心事。原來，你從小就害怕與別人交流，慢慢地，就沒有了朋友，愈來愈孤單。直到那一刻，我才懂得了你的孤獨。
連著下了幾天雨，塵土飛揚的街道變得清爽溼潤，槐樹葉剛剛長成，枝頭一片燦爛的新綠。夏天即將到來了吧，我們也將分開，天各一方。但這份孤獨的心，我會永遠記得。
你的孤獨，我懂。
生命中有過的燦爛——讀《百年孤獨》有感 篇10
讀後感 ,1964字“生命中曾有過的燦爛，終究需要寂寞來償還。”當翻過《百年孤獨》的最後一頁，腦子裡無法抑制的浮現出這句話。
《百年孤獨》那浩瀚的卷軸，如同那那寫滿命運的羊皮紙卷，厚重的無法言喻。而那充滿魔幻主義色彩的文字又充滿著魔力。馬爾克斯加西亞，他用自己細膩的筆觸，描摹了馬孔多—這一片樂土上的居民的生活。
很多人對於《百年孤獨》的第一印象是：太深奧了，駕馭不了。我承認我也曾是其中一個。但當你開始潛心閱讀，這本書的晦澀深奧卻成為了你反覆鑽研的理由。畢竟真正的經典不是我們隨意就能讀懂的，這樣的好書，就算讓我們讀上幾十遍也遠遠不夠。相比於他的另兩部作品《霍亂時期的愛情》與《枯枝敗葉》，這部作品中隱藏的深刻思想是其他兩部無法企及的。《百年孤獨》描述的不光是愛恨那麼簡單，浩繁的卷秩，馬爾克斯賦予它的是一份歷史的悲愴，是對於生命的反思，對於世俗束縛的抗爭，以及對於自由的追求。
這本書能獲得諾貝爾獎是無可爭議的。就像馬爾克斯自己說的：“當我開始寫作這本書時，沒有人可以阻止我成為這個世界上最優秀的作家。”他成功了，他鑄就了一部真正的經典，一部足以流傳百年的鉅作。
當我們跟隨颶風的腳步，穿越馬孔多的白色房屋，穿越後花園繁茂的秋海棠與玫瑰花，穿越那躺著大帆船骸骨的荒原，何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞家族在這裡生活了世世代代。七代家族，從誕生到滅亡，無論他們曾流浪到拉美的哪一塊土地上，來躲避家族可怕的魔咒，卻始終更改不了孤獨的命格，繁華銷匿，到頭來還是一場夢魘，正如同拉美自身的命運，跌跌撞撞追求獨立的路上，從來不曾平坦。
就像烏爾蘇拉自己所說：“這個家族像是被下了一個可怕的魔咒。所有叫阿爾卡蒂奧的人都盲目熱情，所有叫奧雷里亞諾的人都冷酷睿智。”在整個布恩迪亞家族中，最光輝的莫過於何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞與他的兒子，奧雷里亞諾布恩迪亞上校了。前者帶領村民不斷摸索最終一手建立了馬孔多，後者一路為信仰征戰最終贏得顯赫聲名。而何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞最終卻在曾經的恐懼中不可逆轉地衰老和瘋癲，這個一手開創了馬孔多歷史的人，最後卻像野草一樣枯萎地無聲無息。他被自己的恐懼與孤獨綁在了樹下，沉默、衰老、直至成為了樹的一部分，被螞蟻吞噬，永遠的和這所白色的房屋在一起。他曾執著反複製作的小金魚，也在鍊金室中被人遺忘了一段時光。而他的兒子，這個將布恩迪亞家族的姓氏寫進歷史的人，卻是整個家族最嚴重的孤獨症患者。—或許他的溫情只為蕾梅黛絲存在過。馬爾克斯這樣描寫他：“他想永遠這樣待下去，守著她百合般的肌膚，守著她翡翠色的眼睛，聽她以對待父親的尊敬，每問一個問題都叫一聲‘先生’”布恩迪亞並不缺乏愛。他將所有的愛傾注於這個孩子身上，卻無力改變她的死去。命運讓他絕望，他便追隨信仰而去，追隨真理而去。他走上了與政府抗爭的路途，一路坎坷，燃燒了拉美的半壁江山。即使這樣的榮光披在身上，卻無法更改他最後悲慼的命運。
庇拉爾是唯一一個看清了這個家族孤獨宿命的人，雖然她的紙牌從未為她帶來一個為她而停留的男人，卻算清了布恩迪亞家族的命運。她不是布恩迪亞家族的人，但她卻與這個家族有著千絲萬縷的聯絡，她爽朗的笑聲始終縈繞在布恩迪亞家族的院落中。她親眼見證了這個盛大家族的興盛與衰敗，在自己衰老的年華中，用一張張塔羅牌占卜早已註定的未來。
梅爾基亞德斯，從一開始就出現在這個家族中的吉普賽人，是他為馬孔多帶來外界的諸多事物，同時贏得了何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞的全部信任。“馬孔多永遠歡迎梅爾基亞德斯。馬孔多永遠對吉普賽部落開放。”當馬孔多的村民開始拒絕吉普賽人的帶來，他以一個領導人的身份如是說。他將梅爾基亞德斯視為至交，而梅爾基亞德斯手中難以破解的羊皮紙卷，承載的正是他們家族的祕密。
當布恩迪亞家族最後破解了羊皮紙卷的祕密，最終的結局也就到來了。這個家族真正從這個世界上銷聲匿跡。這一幕幕場景，卻早在羊皮紙卷中描摹千百回，想到這裡不禁讓人扼腕。“世上不會再出現第二個能夠忍受百年孤獨的家族。”書的最後一句話這樣說道。
整本書的內容錯綜複雜，但不難發現的是，在布恩迪亞家族最鼎盛的時期，突如其來的失眠、失憶，以及一個個下著暴雨的夜晚早已昭示未來。每個家族中人都有所感知，所以他們揣揣不安，一生禁錮。
“過去都是假的，回憶沒有歸路，春天總是一去不返，最瘋狂執著的愛情也終究是過眼雲煙。”這近百年來的孤獨歷歷在目，卻無法細數，每一代人都被此蠶食，直至家族最後的衰敗，曾經的自動鋼琴、曾經的燈火輝煌，被枯萎的草木和被蟲蛀的門框代替，如此龐大的家族史永不能重寫。
愛恨一百年，始終是一場得不到救贖的輪迴。百年光陰，孤獨永隨。
可愛的孤獨，你是誰家的花兒？ 篇11
高一作文 ,930字可愛的孤獨，你是誰家的花兒？
花兒？我不是誰的花兒！
我名為孤獨，從我存在開始，世人都以為我披著一件名為悲傷的衣衫；更為高尚一點的說法，便是認為我是詩人筆下的一種情懷。說不清道不明的是我，最無奈最虛無的是我，求不得斷不盡的是我。我深知我不能把自己打扮成任何樣子，我只能是我自己，只是，有些話，我不得不說，有些故事，我不得不講。
每一天我都能看見一群鴿子，落在冰涼的屋頂，或是在遠遠近近的空中悠悠地飛。不特意去想一想的話，你會以為幾十年中一直都是同一群，白的、灰的、褐色的，飛著、叫著、活著，一直都是這樣。永遠都是那一群，看不出有什麼不同。可事實上他們已經生死相繼了若干次，生死相繼了數萬年。它們世代凝視我，朝我的方向飛來，我驚喜不已，我伸出雙臂想要迎擁它們入懷—可是，我不能，是的，只因為我名為孤獨，世人為我穿上了名為悲傷的衣衫，註定了，我不能讓人歡快地接受。所以，我沉默地離去，任由我的衣衫凌亂在風裡，打溼在雨裡。
我獨自流浪在路上，不去看世人的眼光，直到我遇著了一隻青鳥，是的，它迷路了。我想上前安慰它，可是亦擔心它會懼怕我的衣衫，我只能遠遠地看著它，心中暗自希望天空不會在這時對它降下風霜。所以我悄悄跟著它，直到它對我說：“你的衣衫依舊不能遮掩你的靈魂的光芒，只有我知道你是可愛的，所以我只能與你為伴，如果你不介意給我講一個關於愛和傷的故事的話。”於是，我們成了唯一的好友，一路風霜，一路安詳。
一位詩人的筆尖召喚著我，我焦急趕到，也狼狽不已，然而詩人並沒有介意我破碎的衣衫，他說：“我要為你歌唱，我要為你寫詩，世人怎能這樣不懂你的魂靈？瞧瞧看吧，你多美啊！”他為我執筆，也為我寫詩，詩的題目就叫做“可愛的孤獨，你是誰家的花兒？”我微笑著道謝，然後我依舊沉默地離去，輕輕吟唱著那首小詩，輕得彷彿只有塵埃才能聽見，“你是誰家的花兒，眉清目秀，零落了時光，羨煞了世人？你是誰的白衣少年，有修長的指尖，衣袂翩然，與歲月有染？”
然而慶幸的是，在故事的最後，我還是成為了我自己。
花兒嗎？可惜我並不能成為誰的花兒吧。我名為孤獨，我穿著破碎的名為悲傷的衣衫，彩色是我，明媚是我，安然是我，虛無是我，無盡是我，可惜，我獨獨不曾是誰的花兒……
煙花背後的孤獨 篇12
國二作文 ,651字總有那些不能言語的孤獨，也總有那些不能傾訴的苦悶。一顆開朗、快樂的心背後也會有一種不能表達的孤獨……
風開始變得涼了，夜晚走在路上這風就像是孤獨一般吹向我。刺骨，難受。爸爸答應我的事又一次像泡沫一般，支離。破碎。抬頭仰望天空，天空也是如此寂寞嗎？為什麼天空中的星星少得可憐？天空是不是也很孤獨？是不是也因為星星沒有兌現諾言？爸爸你什麼時候才可以回來？
“砰—砰”只聽見一陣陣巨響，在漆黑的天空上方綻放出了一朵美麗的煙花。相繼在它之後有許多朵煙花綻放，我倚靠在路燈杆上，盡情享受著這美麗的煙花。這煙花好似一剎那充滿了整個天空，它們在天空中綻放，盡情的釋放著自己的獨特之美！有的呈現出五顏六色，有的則呈現出千資百態。“好美”我不禁讚歎了出來，可在煙花消失的那一瞬間，天空卻有呈現了孤獨。儘管那第一束煙花結束後還會有下一束，但我想那第一束煙花也會孤獨吧！
在煙花筒中期待已久，經過多種考驗，闖過多種孤獨。當它充滿希望地升在高空時，是多麼的開心、快樂，當它瞬間消失時又是多麼的失望、孤獨。這煙花就好比是我一般，當充滿希望時卻不知失望就在前方不遠處的地方等待著我的到來。當一次次充滿希望而期待，卻總是抱著失望而歸，寂寞的天空下，孤獨的我和這孤獨的煙花。閉上雙眼，呼吸著充滿落寞的空氣，好冷，心也好冷。不知爸爸還要延遲多久才會回來？這煙花難道也是在安慰我嗎？
煙花停止了，沒有了聲音。望著漆黑的天空，這片曾經有過歡騰的天空，一時間無聲無息。又回到了原始之處。
煙花背後的孤獨—我心的孤獨……
讀你的感覺像飛翔 篇13
國三作文 ,1475字書，是人類進步的階梯。
—題記
從沒有那樣一本書讓我深深痴迷，從沒有那樣一個人物讓我記憶猶新，從沒有那樣的精神使我熱血沸騰，讀你的感覺讓我充滿力量，像飛翔在天空上的鷹。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書已深深影響了我，彷彿滲到骨血中。一個不屈不撓，勇敢無畏的戰士，在槍林彈雨，硝煙瀰漫的戰場上奮勇殺敵，在戰友倒下後的你仍不畏艱險，抹掉熱淚迎難而上。我猜，你的心是用鐵做的，你的血是神留給你的。然而，我錯了。你只是有常人無法忍受的堅強意志，錚錚鐵骨。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，魯迅的話用在你身上一點兒也不顯得突兀。面對戰友，你可以傾盡溫情，敞開心扉；面對敵人，你只有冰冷的槍口，尖利的鋒芒去迎接。一個多面的你讓我迷茫了，究竟哪個是真的你？
還記得在晚風中，你與戰友擁著坐在火堆旁，火光描摹著你的容顏，你眸中不滅的光芒像火焰般璀璨，彷彿夜中的明燈，照亮了革命蹣跚前進的道路。你低低地念著，像一個個動聽的音符從口中跳脫而出，你的笑你的聲，你的不屈於命運而抗爭的精神感染了每一個人。我想，你為何能那樣樂觀呢？
在狂風暴雨下，你依然能笑得那樣堅強；在敵人的炮火圍剿下，你從容不迫。我想，是天使降臨人間了嗎？可誰又懂，那燦爛的微笑下藏著一顆怎樣蒼涼悲壯的心。我知道，能讀懂你的人真的太少了。
當你臥病在床時，無盡的憂傷和疾病圍繞著你，你有多恨自己的身體為何這樣不爭氣，還沒有為黨為人民多做一點事怎麼就能倒下呢？但其實，你為人民付出了太多太多，過多的事務早已把你累垮，你只是在憑藉著自己頑強的意志，堅持在工作崗位上。多少的抱負，多少的夢想又被現實無情的扼殺。曾經意氣風發的少年郎，如今在病床上老淚縱橫，感慨唏噓，每次午夜夢迴，總會想起揮毫筆墨的蒼勁有力，指點江山的自信張揚，埋於桌案的不眠之夜。拳拳赤子之心、滿腔革命熱血被苦澀所吞噬。你也有無助脆弱的時候，你渴望有人把你從泥沼中拉出來，重獲光明，你多麼希望這一切不幸只是一場噩夢，夢醒了，就又能投入到為人類的解放而鬥爭中去，你多想找一個突破點，去結束這一切，獲得解脫。所以，你控制不住的舉起手槍，對著自己的腦門。那曾經專用來擊斃敵人的冰冷手槍啊！你也沒想到會有一天，曾經叱吒疆場的英勇戰士也會懦弱的逃避現實，就這樣匆匆結束自己的生命。
讀到這裡，心被狠狠地撞擊了一下，淚水止不住的漫過眼眶，映溼胸膛。無數的憐惜、不甘、悲痛，一起湧上心頭。心，慢慢收緊，不知為何，開始緊張、恐懼。保爾，我為你的命運感到悲嘆，亦為你頑強的精神感到欽佩，更為你想結束一切而感到心疼。你知道我有多想讓你堅持下去嗎？卻又希望你解脫獲得自由。可能你永遠也不會知道，下一個世紀也會有人讀著你的故事，為你的命運而流淚，為你一切的一切未能實現的理想而心酸惆悵。
但你比我想象中要堅強，你告訴了我答案—一切為人類的解放而鬥爭，個人的榮辱得失就不那麼重要了。你手持筆墨，化作鋒利的劍刃，繼續向敵人作鬥爭，我似乎能看到斑駁牆壁上投下的傾斜身影，厚厚的灰塵擠滿了桌角，淒涼的月色映入你疲憊不堪的面容卻仍熠熠發光的雙眸。多想跨越時空，穿入那散發著油墨書香的課本來到你身邊，撫平你皺緊的眉頭和道道皺紋。終於，我讀懂了你，你並非真的鐵血無情，只是有更重要的使命。多面的你，演繹了生命的奇蹟。因為有更高的追求和靈魂的嚮往，所以能堅強樂觀。你不是神，亦不是天使，只是普普通通的五個字—保爾柯察金。
讀你的感覺使我充滿力量，你像高空盤旋的鷹，勇敢拼搏，永不放棄。何時我能像你那般做個無畏生死的鷹。讀你的感覺像飛翔。
柴米油鹽是最永恆的孤獨 篇14
國一作文 ,827字柴米油鹽是當今社會每家每戶都必不可少的，但是誰又道這裡的酸，這裡的苦，這裡的孤獨呢？
曾讀過這樣一篇文章，文章講述了一個當了五年的主婦媽媽，通過不一樣的方式想讓已長大的兒子再一次成長，她讓兒子拿起那幾乎從未碰過的鏟和鍋為他們做飯，之後這位母親那年老而脆弱的心理，被別人騙了，以為自己得了重病，對生活失去信心，最後一次體檢揭開了一切的真相，使生活恢復平靜。
單單在我看來這位母親的做法是對的，這對幾乎沒有下過廚房的兒子真是一個考驗，同時這位兒子為了維護自己一家之主的尊嚴，終於也不得不去做，但是這位母親一點面子也不留給自己的兒子，兩面夾擊完全把她的兒子的尊嚴打得碎了一地，其實，我們又何嘗不是這位兒子，我們每天都在面對著新考驗，新生活，我們必須接受這些，而且又有著成百上千種理由逼著我們去做，去磨練，這種理由統稱為一個詞，動力。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果你不願意接受這些磨鍊，那麼，就沒有寶劍和梅花，只剩下一塊廢鐵和樹杈了。所以磨練至關重要看看馬雲和李嘉誠，他們什麼苦力都幹過，最後成為成功的企業家，沒有人能夠隨隨便便成功，擁有金錢和人生閱歷都是一種積累和財富。
在文中，老媽還說到：“看來想吃一頓你做的像樣的飯菜，得等下輩子。"下輩子，這個名詞很常見，但是人真的有下輩子嗎？我不知道，但我認為，吧這輩子做好就很不錯了，有人做事說，明天再做吧，日子長著呢，可他殊不知明日復明日，明日何其多，中國男人的平均年齡是72歲，折算成秒是2270592000所以，我們要珍惜時間，每天都認真度過。
人老了以後想法會改變，內心會像小孩子，這就是老頑童，或許我們每個人都會對孩子的陪伴比老人多，我長大以後，有時間會多陪陪一下父母，別讓他們體會真正的孤獨。
柴米油鹽不應孤獨，他是溫暖的，它是平平淡淡的，他是有滋有味，是一種母親的味道，是一種家的味道。讓我在每一盤佳餚中慢慢體會，有一天，我也能做出和媽媽一樣的味道，獻給我的母親。
在閱讀中，我想我成長了。
成長的孤獨 篇15
國三作文 ,701字早在初二那年，我就深深的意識到，孤獨便是成長路上的一條必經之路。這年暑假，姐姐把劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我，這便成了我最喜歡的一本。
在學校裡學習，首先便要克服的就是孤獨吧。像有位老師說的，學習就要沉的住氣。別人在打鬧，自己卻在這裡學習，每當此時，我便像是受了什麼委屈似得，但都要繼續低頭學習，莫名的流出淚來也要當做是汗水。我想，這便是孤獨罷。明知道是苦澀的，卻要堅持活生生吞下去，因為誰都明白，良藥苦口利於病啊。孤獨是堅持，是磨練啊！
而又像書中說的，孤獨更像是自己和自己對話。孤獨者都是思想者，當一個人孤獨的時候，他的思想是自由的，他面對的是真正的自己。無論外界如何喧鬧，一個沉默的人，他定是在和自己交流，這便是孤獨。但在他人眼中，他的沉默是可悲的。
所以有些人一開始聽到孤獨這個詞時，會覺得這是個形容一個人內向的詞，但其實不然。孤獨最明確的含義，就是沒有人理解自己。
就像做數學題，自己明明用了正確的方法做出來了，但因沒有別的同學甚至老師能明白你的方法，便被當成是錯解，這時的委屈，更是孤獨
我最深的體會是每次同學說我學習努力時，都有一種莫名的孤獨，覺得他們比之前更不瞭解我了；每次爸媽說我再不學習這次考試就完了的時候，卻更是覺得委屈，感覺連爸媽都不知道自己的苦，對自己一點都不信任，不理解，想到這時都想找一個可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過，因為我都想象不出“真正理解我的人”到底說什麼，做什麼才叫真正理解自己。
孤獨是良藥，是磨練，更標誌著成長；“盔甲再厚也沒用，傷疤硬實才能防身。”在孤獨中受過傷，便是在成長的路上前進了一步罷。也許這邊是你的孤獨，雖敗猶榮。
我在閱讀中的得到快樂 篇16
國一作文 ,624字我願變成一條魚，在好漢的書海遨遊在古詩的長河中，我遇到了李白，領略了他那“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的滋味；在小說的國度裡，我看到了那花前月下的纏綿悱惻，那人的善與惡，還有那催人淚下的悲歡離合……。
小時候，常常漫步在格林和安徒生的童話王國裡，單純幼稚的我總愛突發奇想：王子和公主在城堡裡過著幸福快樂的生活……閱讀，讓我收穫快樂，讓我懂得善良終能戰勝邪惡，有愛就能創造幸福。
漸漸長大的我，原本以為平坦的道路卻變得崎嶇不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折斷。這時候，保爾給了我站起來的勇氣，鑄就了我鋼鐵般的意志，我不再害怕失敗。閱讀，讓我收穫快樂，讓我明白失敗並不可怕，只要我們不放棄，不退縮，什麼風雨也不怕。
青春期的我，敏感而自我，曾一度因為自己的相貌、家庭狀況而自卑，不能自拔，常常獨自一人黯然神傷。《名人傳》為我打開了另一扇窗，我又看到了太陽，心中的陰霾漸漸消散，我變得自信，開朗。閱讀，讓我收穫快樂，讓我知道人無完人，我們沒有辦法決定自己的相貌、出身，但我們可以通過自身努力改變命運。
我不停地探尋著，思考著，路邊的風景也不能使我留戀。我遇到了范仲淹，見識到他那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸襟；我句到了如駱駝般勤勞結實的祥子，烈日炎炎，但祥子仍為夢想努力著；我遇到了梁山泊的英雄好漢們，看那邊：花和尚魯智深真為民除害，拳打鎮關西讓人拍案叫快，吳用不愧為智多星，取生辰綱的計策可真高、妙！
閱讀，收穫快樂，讀懂人生。
成長的孤獨 篇17
國二作文 ,898字那天我挫敗地想到，就算是在很久很久之後，再給我一次遇見她的機會，我也依舊無法擁有擺脫這種相望無言的尷尬氣氛的勇氣。我沒有那種自來熟的天賦，也沒法喚醒一份好些年前的親暱與熟悉。所以這個世界在那一刻只剩下了兩個沉默對立的人，侷促地等著，等著對方，先開口。
人生總是如此奇妙，你總能在好多年後遇見你好多年前彼此熟悉的夥伴；雖然她已經在我心中消失了好久好久，久到記憶淡薄，但是，當我一看見她，我就知道是她；那張青澀的面容與好些年前那張稚嫩的面容合在一起—好似這個童年老友一點而也沒有變過。格格再站到我面前已經是2016年的春節了。她在金華，我在寧波；直到見到她我才發覺：原來我在金華還有個朋友，原來時間過得這麼快，好些年前結識的朋友，如今時隔多年，終於又見到了。
我在人群中瞧見她，內心一霎那的喜悅如巨大的海浪拍打著心頭。我有一瞬間想走上去，但是看著她熟悉又有點陌生的面容我又遲疑了。她還記得我嗎？她還會像以前那樣和我一起玩耍嗎？她……遲疑間，我已看不到她的背影。直到長輩們把我們拉在一起，笑呵呵地看著我們。顯然這些長輩們可都還清清楚楚地記著我和格格小時候的交情，還有那些調皮搗蛋的事—什麼扔摔炮砸到車子啊，什麼放煙花放進人家屋子裡啊……現在想起來還有點不好意思。可是當我滿心歡喜地看向格格的時候才感覺到了不自在：我們兩個熟悉又陌生地相互打量著，心中各自奔湧著重逢的喜悅，但偏偏有那麼一堵牆，硬生生地把我們隔開了，各自封閉在各自的空間裡。我奇怪地去推這面牆，卻發現根本推不動；沉思了許久，我又抬頭看了看格格有些陌生的奇異眼神，忽地就這麼明白了。
—從心裡搭建起來的牆，又如何能推得倒？
這麼多年下來，重新見面的兩個人，早就各自蛻變了無數次；相對站著，或許早就已是陌生人。
我苦笑一聲。原來我們都變了，只是我們不知道而已。
我們一個個，在世界的邊端，各自奔跑著，走著各自沒有交集的人生；從小孩到少年，多少挫折，多少歡樂，又如破繭成蝶般經歷了多少次；每次睜開眼，或許就是個全新的自己。我們這般成長著，蛻變著，得到了什麼，也失去了什麼。
成長總歸是孤獨的。而我們，更是如此。
一個人的孤獨 篇18
高一作文 ,938字花謝了，來年可以重新綻放，但不再是那一朵；雲去雲來，也早已不再是原來的模樣。這個世界無時無刻不在變幻著，我們越想活在從前，生活就偏偏拽著你向前跑，於是，你前進的路上往往只有一個人，與孤獨為伴。
那時，夕陽還是那麼美，餘暉映照在我的臉上，幾個小夥伴挽著褲腳，踩在河底的沙石上，用手揚起水花，濺落在每個人的身上，爽朗的笑聲可以趕走一天的勞累。天黑了，回家的路上採一朵路邊的野花別在耳後，風吹過，那田野的清香在空中飄散，芳香著你的鼻翼。
高樓大廈逐漸興起，我們一家搬進了大房子，望著窗外林立的高樓，我嘆了口氣，以後不用再擔心猛烈的陽光會刺眼，因為太陽已經隱沒在“樓海”裡，看著桌子上堆積如山的作業，我只顧低頭，耳邊不再是花開的聲音，筆尖在紙上的摩擦聲隔絕了一切，這成了我的生活常態。周圍沒了笑聲，只有孤獨在竊竊私語。
我開始習慣，一個人安靜地坐在課桌前寫作業，開始一個人面對困難，生活因為學習變得緊張而充實，可是我總覺得少了什麼。
我少了兒時的那些隨意時光，少了自由。
生活開始變的麻木，我們在這樣的生活裡苦苦掙扎。於是，我開始抗拒每天沉迷學習，沒有人願意和你分享內心，每個人都自顧自的埋頭苦幹的生活。我不願相信這就是我的成長，我逃離了這裡，回到兒時生活的地方。
這裡也同樣使我失落。老房子依舊存在，村口的那條小溪也還在流淌，只是，老房子裡沒有人願意再住，積滿了塵埃，小溪裡不再有揚起的水花，路邊的野花垂下了頭，因為沒有誰還會在那裡玩耍，沒有人願意將野花放在耳後，一切都沒有了生氣，迴歸一片沉寂。
我坐在岸邊，風吹來野花的香，淡淡的惆悵。
或許那樣的日子是回不來了。
既然這樣，那為何還要回避現實，既然回不到過去，又何必執著。孤獨，是每個人與生俱來的東西，是成長中的一道坎，我們必須跨越。孤獨，是人必吃的苦，苦到盡頭，甘自來。或許，只有經歷過孤獨才能獲得真正意義上的成長。
“越偉大、越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。”這說明強者往往是不懼孤獨的，獅子不怕孤單，所以強大，而羚羊因為弱小，喜歡群居。有自己的精神世界，有自己的獨創精神的人，因為他們的內心世界豐富，所以孤獨對於他們來說什麼也不是。
人生無處不修行，熱鬧固然快樂，孤獨又何嘗不美麗，能在孤獨中心靜如水，才能在紛擾中安然無恙。
閱讀中的和諧美 篇19
國小六年級作文 ,631字琴瑟和鳴，黃鐘大呂，是藝術的和諧；和風細雨，桃紅柳綠，是自然的和諧；萬眾一心，齊心協力，這是社會的和諧。種種的和諧，存在於我們的身邊，說到和諧便使我想到冰心說的一句話，她說：“美的真諦應該是和諧，和諧體現在人身上，就造就了人的美，表現在物上，就造就了物的美，融匯在環境中，就造就了環境的美。”和諧像似一縷縷陽光，溫暖著每個人的心，和諧像似一股清泉，滋潤著每個人的心；和諧像似一曲優美的曲子，甜美著每個人的心。
閱讀了《澆灌對方的瓜田》一書，我又一次在書中體會到了人的美。這個故事講述的是樑國和楚國兩國間種瓜的故事。樑國人勤勞，但楚國人懶惰，勤勞的樑國人種出又大又甜的瓜，懶惰的楚國人非常嫉妒，就每晚去破壞他們的瓜田。然而，樑王不但沒有責怪楚國人的行為，反而派人去幫楚國澆灌瓜田，最後感動了楚王，兩國最終成為了好友。
從這個小故事中，我看到了和諧是一種美的象徵，和諧之美在於人與人之間的一種謙讓。我對樑王的行為表示敬佩，在他所做的一切都表現了他的美，也帶來了和諧。和諧之美在於寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上紮根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。和諧之美在於誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍豔欲滴，美得熱人心潮。和諧之美亦在於平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。
和諧就是美麗的一幅畫，優美的一首歌，讓我們一起品味和諧，讓和諧的種子撒在我們的心田。
我的孤獨 篇20
國三作文 ,874字噓！天黑了，別開燈。
閉上眼睛把童年的記憶串聯。年幼的我喜歡在屋後的小山上玩耍，在無人問津的路上採花。各色野花、狗尾巴草都不能倖免於難。那些生得楚楚動人的、別具一格的，抑或是飽滿粗壯的、青脆欲滴的，更是身首異處，慘遭截肢。斷然沒有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的感慨了。用摘下的勝利品編個花環、戒指、手鐲，然後美滋滋地戴了半日，很快便又棄權置一邊了，只剩下一地殘紅。羨慕樹木有淺褐的年輪，每長一歲都會都會增添一圈刻骨的深痕，讓人清楚地看到歲月的堆積，聽見成長時骨骼吱吱，樹皮爆裂的聲音，感受到時光尋粗糙的質感，抓住時光飄舞的衣裙。然後，悼念過往的又一個輪迴。“天地間有許多景象是要閉了眼才看的見的。”而童年對於我，則是滿地殘紅和一張毫無追求慾望的充滿稚氣與真誠的笑臉。我伸手去抓，卻又幻化成煙……
童年任風吹散，追逐卻應運而生。生命容不下太多虛幻，人生是一種選擇，無論好壞都是真實。於是真正的人生便是由一次次對夢的追尋連綴而成。侯鳥追逐南方的暖巢，萬物追逐著春天的到來，而我卻在人生中追逐著理想。在追尋道路上，或許會因大霧而偏離航線，或許會因心猿意馬而誤入歧途，或許會有撥開雲霧見彩虹的暢快，抑或是找到更美的天堂。那路的兩旁，是累累白骨，是無邊的孤獨，是自己的墳墓，抑或是甜蜜的幸福，每個人的一生都被無數的追尋圍繞，無論是物質的還是精神的，甚至是無所求的寧靜。有時我們或許以為已經停止了追尋的步伐，但只要生命的狀態存在，這種追尋就“如滔滔江水連綿不絕，又如黃河氾濫一發不可收拾。”它似鳳凰涅??，經過磨難的洗禮仍頑強生存著，它也似潮溼的鐵器，在時間的腐蝕下，也會發生質的蛻變。
腦中出現一幅畫：潔淨的白紙，只有一團墨漬，卻被裝裱得十分精緻。我問“那是什麼？”“那是人生。”不知從哪飄出的聲音回答著我。我更疑惑：“黑色的墨漬髒了白紙，真可惜。”“沒有那黑，你怎麼看得見白呢？”那聲音的回答耐人尋味，而我卻在那一刻真正明白追逐奮鬥的人生，孤獨便會佔據生活，那時的生活才真正的是一張白紙啊！
也許有了黑暗，才造就了夢的羽翼。
天黑，別開燈。我釋然了。