內心的聲音相關作文20篇
內心的聲音 篇1
高三作文 ,890字如花般萬紫千紅，人生亦有千種姿態，萬種風騷。而在人生傲然屹立的天地中，我們所能做的便是聽從內心的聲音，堅守自我，使生命如花般綻放。
有人說：生命是一場放逐與流浪，只是大部分的人都將自己交給了俗世，用別人和社會既定的軌跡羈絆自己前行的腳步。其實，內心的聲音—那些關乎靈魂、關乎真我的聲音，時時在向我們召喚。生命是一場現場直播，請傾聽內心的聲音，堅定自我，讓生命如花般綻放。
紅塵萬丈，回首追憶。在時光的深處我聽到有一個深沉的聲音在低低吟誦：“吾獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”好一個獨愛！縱然是弱水三千，我亦只取一瓢飲。周敦頤對蓮矢志不渝的深情，實際上是對自己獨立人格的堅貞捍衛。在那個媚俗易濁的世界中，他始終堅持傾聽自己內心的聲音，堅守自我，不與饞佞之人同流合汙。他便如那一朵蓮花，有著如蓮花般“中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉”的品格。
美國電影《星夢奇緣》中有位科學家說：“生命是一個過程。可悲的是，它不可以重來。可喜的是，它無須重來。是啊，今生的我們做到聽從內心的聲音，堅守自我，那麼人生也無須重來。孔子周遊列國，為宣傳自己的學說而四處奔走，對此很多人都不理解，認為他傻，雖屢遭挫敗，他依然堅持。因為他正在傾聽心靈深處的聲音，堅持自己想做的事。正是因為他的堅守自我，才使我國出現幾千年來燦爛的儒家文化。
反觀現實，很多人被社會羈絆了自己的腳步。廣東佛山“小悅悅”在馬路上被多輛汽車多次碾壓後，卻無一位路人伸出援手。還有一位老人騎車摔倒，躺在地上動彈不得，卻無一人攙扶。他們為什麼不幫助小悅悅和那位老人？他們是害怕被受害者訛詐，害怕輿論的壓力，害怕被誣陷，從而沒有聽從內心的聲音，去堅守自己的信念，使得生命之花暗淡。
少年強則國強，少年堅定則國堅定。青少年的我們要有一顆堅定的心，傾聽內心的聲音，堅守自我，勇敢去做自己認為對的事情，那麼整個國家也會變得堅定。
一個真正的人，必須是根植土壤又堅守自我的人。他的心是強大的蘆葦。浩渺田野中，湯湯河水畔，縱使風吹過，但見他隨風飄揚，卻不讓?g風改變自己的腳步，動搖自己的根基。只因他傾聽內心的聲音，堅守自己。
牽動我內心的聲音 篇2
高一作文 ,759字那稚氣未脫的臉上的笑容多麼燦爛，置身於災難中能如此頑強的微笑，需要多麼大的勇氣與毅力啊！“5。12大地震的多幅畫面像烙印一樣存於我心，那聲聲啼喊牽動了我的心！”
“孩子們，你們要堅強地活下去！”即使再累、再苦、再恐懼，她也是那麼安靜地打著手電筒看書，直至被救出，還是那麼燦爛地笑對鏡頭！這聲音牽動了我的心。
花開的季節裡，歡樂躲在身後。閉目，記憶攜來了陽光的溫柔；睜眼，端詳著時光飛逝的離愁。誰曾料到這燦爛時光竟如曇花一現。
面對著那些無辜的生命，一國領導人流淚了，聲聲話語泣心。從那一刻起，我知道了什麼是最凝重的表情，什麼是最可貴的憂鬱，什麼是最激勵人的鼓舞。一國領導人當眾落淚，那絕不是軟弱，那淚中充滿了人性的光輝，是心繫天下蒼生的淚，那淚流得高貴、感人。此時無聲勝有聲，輕輕融化了冰冷的心！
有一種淚水，沒有痛楚，叫做感動；有一種感動，無聲地襲我們以滿臉的淚水，那淚水，叫做愛！有一種聲音，無需任何介質就能直抵人心，那聲音，叫做愛！
一位年邁的老人急奔那廢墟堆中，用那雙滿是褶皺的手去觸碰那堅硬的水泥鋼筋，柔軟的手捧起一堆堆硬塊，即使手被割傷，流出了血也毫不在意：“伢兒啊，你要堅持，挺住，爸來救你啦！”冒著危險也要救出自己的孩子，不顧將有餘震拼命地挖掘。這些鏡頭讓我想流淚，可是淚卻流盡了。請原諒我沒能記住你們的名字，但你們的事蹟我一定會牢記於心！即使時間會沖淡一切，我也不忘。
當降半旗默哀時，其實我只閉著眼睛想了五秒，之後就是將眼睛睜開看著周圍的同學和班主任，他的眼神很嚴肅，也盯著我們這些同學看，但他的語氣那麼柔軟，彷彿極力隱忍著什麼！
易朽的是生命，是那轉瞬即謝的花朵；然而永存的，是對未來的渴望，是那生生世世傳遞下來的、不朽的、生的激情，每一聲充滿急切的呼喊，都是這世上最美的聲音，牽動我內心的聲音！
牽動內心的聲音 篇3
國一作文 ,590字有一種聲音一直在陪伴著我，就像晨曦的陽光照在我的身上，心裡有說不出的溫暖，從不讓我厭煩，它牽動著我的心靈。
自我懂事以來，這個聲音就已經伴隨著我了，它激勵著我積極進取，它呵護著我快樂的成長。
早晨還在懶散地做著美夢，“懶蟲，起床了，媽今天為你做你最愛吃的油餅。”“知道了，做你的去吧，我還要再睡會兒，沒事別叫我。”少時就養成了起床氣的我還是不願起床，乾脆賴在床上，聽著窗外動聽的鳥鳴，享受著溫暖的陽光。
起床後，便看見母親在做油餅。她彎下腰來，往灶膛裡添了一把麥秸，不停地吹著，那調皮的火焰在母親的呵護下快樂地舞動著，母親臉上露出滿意而又陶醉的笑容。看見我起床後，媽又說：“都幾點了，你可算是起床了，趕緊清理好東西準備上學，別遲到了。”我一邊聽著，一邊看到媽的手被燙傷了，還把烤好的油餅弄髒了，她知道我挑剔，便又重新烤，我心裡頓時有一點感動。她的手疼得厲害，卻還努力拿塊布墊著手把油餅烤熟了，再上藥，我當時怎麼就不知道幫忙呢。吃油餅時，媽勸我：“今天的油餅沒烤好，你別怪媽，記得多吃，女孩子要注意身體。”大風中，我剛走出門口，“等等，媽給你扣上釦子，天兒冷。”媽追了上來，為我扣上釦子，她的手是如此地粗糙，凍得通紅，我終於流出了淚水。
到了學校，又來了一個電話，“今天風大，你沒涼著吧，要不要媽給你送衣服啊，媽就來，對了，還要……”
母親的嘮叨是最溫暖的聲音，它牽動著我的心靈……
牽動內心的聲音作文600字 篇4
國三作文 ,1988字【篇一：牽動內心的聲音作文600字】
我開始懂事時，媽媽從檢察院調到了婦聯工作。期末考快到了奶奶為我們幾個孩子準備了豐盛的晚餐。不一會兒。我們就吃好了擦擦嘴巴剛想走。奶奶說：“這烤豬排還那麼多，你們再吃點吧。”姐姐江楠比誰都回答得快：“都涼了，不吃了，倒給狗狗吃吧。”媽媽在旁不禁感嘆：“你們這些孩子真是生在福中不知福啊！想象還有多少孩子一星期甚至一個月吃不到一丁點兒肉啊！”我知道媽媽當天下午剛剛去上鄭鄉慰問過貧困孩子，但還是不相信會有吃不到肉的孩子，看我一臉的疑惑，媽媽決定趕在學校期末的最後幾天，幫我請假一起到實地去看看。那天天氣特別陰冷。我穿了厚厚的羽絨服，媽媽專門邀請了電視臺的阿姨們一起去做專題片。
車程輾轉，來到上鄭鄉學校已近上午放學。校舍很美，外觀和城區的學校差別不大。我輕輕地靠近教室視窗，仔細往裡探看，著著教室裡簡陋陳舊的設施，同學們寒磣的穿著打扮，城鄉差別一目瞭然。
“鈴……”放學的鈴聲剛響，孩子們就飛快奔出了教室，我隨著人流一起來到了食堂，這裡沒有凳子，只有水泥澆鑄的長條桌，孩子們就站著拿著飯盒吃飯。我驚奇地穿梭在他們中間。食堂可以蒸飯，孩子們都是自己帶米來蒸的，食堂賣的菜僅有幾個，最貴的也就是五角一份的豆腐和捲心菜，同學們更多吃的是自帶的菜。情況遠比我想象的更嚴重。全校三百多個同學，我真沒有見到一位同學的飯菜中是有肉的，很多的同學就是泡一包紫菜湯便是一餐飯，有些就是一瓶豆腐乳便是一星期的菜；有一對姐弟，一飯盒黑乎乎的沒有肉的豆瓣醬便是她倆一週的菜，就這樣一份菜，姐弟倆還互相謙讓，看得我鼻子發酸，眼淚奪眶而出……
這一切足以震撼我們同行每一個人的內心，扛著攝像機的阿姨邊掉眼淚邊在拍攝，鏡頭瞄準了一個一直沉默不語的小姑娘，記者阿姨靠近來採訪她，一問她，她便掉眼淚，逃向了寢室，同寢室的幾個小姑娘忙追了上去安慰她。我隨記者阿姨好奇地跟到了她們寢室。這裡所經歷的一幕讓我至今難忘。
已是深冬，這裡的孩子們大多還睡席子，有些席子還是破的，墊背都沒有，被子看上去又薄又硬，可以想象也溫暖不了多少。幾個女孩很靦腆，不願多說話，為了緩和氣氛，我拿出隨身帶著的一罐薯片和她們分享。她們紛紛好奇地問我，這麼好吃的東西是啥？當我告訴她們這是土豆時，我相信記者阿姨拍到的一定是她們瞪大了眼晴的神情，記者阿姨把包裡吃剩的一隻脆皮蛋糕給了那個沉默的小姑娘。她剛出生後，母親受不了貧窮的父親扔下她就走了。父親外出打工了，她便獨自一人留在學校。她接過蛋糕捨不得吃，仔細看過以後，一分為四給了同寢室的同學，自己的那一塊小心翼翼地放進了盒子，說是留著晚上吃。最後記者阿姨讓每個同學對著鏡頭說出自己最大的心願，一直沉默的小女孩對著鏡頭大聲說：“我希望見到媽媽……”
那時我才小學二年級，小女孩的那句話一直迴盪在我的心中。我終於明白媽媽為何致力於春蕾女童、留守兒童、貧困兒童。六年來，我學會了怎麼盡我所能，幫助那些需要幫助的人。世界需要愛，我正在努力讓世界充滿愛。鼓勵我做這些事情的動力，就是那牽動我心內的聲音。
【篇二：牽動內心的聲音作文600字】
是什麼撥動我的心絃？是那串如風鈴般爽朗的笑聲。
月色朦朧中，一縷微風掠過窗前，只聽見陣陣風鈴聲，如枝頭清脆的鳥鳴，悅耳而又溫暖。
你總是愛笑。那年即將迎來暑假，同樣也預示著我們的離別，你最後說的那句話深深地烙在我心上：“記住要經常笑哦，這串風鈴會一直陪著你！”隨後，你便將風鈴揣在我的懷裡，留下一個越來越模糊的笑臉。
你總是愛笑。記得那年我們放風箏，在田野恣意奔跑的身影嗎？初春莊稼地，麥苗剛剛伸了個懶腰，就被我們踩得東一片、西一片。“誰呀？是哪家的壞小子踩到我家地裡啦？被我逮住了沒好果子吃！”羊腸小道上傳來怒吼。機靈的你拽著我的衣角，直往最近的渠道里跳。渠道里是厚厚的枯草，我們趴在上面軟軟的，倒也舒服，可還是小心翼翼地大氣不敢喘，你憋著一股子笑，臉漲得像熟透的番茄。當路邊的叫罵聲越走越遠，你再也熬不住了，“噗”的一聲，猶如吹得鼓鼓的氣球洩了氣，笑得東一撞，西一撞，我也跟著你花枝亂顫。
你總是愛笑。還記得那年，我考砸了，被父母訓斥，到你家尋求安慰嗎？你看我失魂落魄的樣子，沒有一點同情，卻在一旁哈哈大笑，我氣得眼淚都落下來，準備拔腿跑出去，你一把抱住我，將我推到陽臺，陪著我望天空，看雲彩，俯視大地。我的心情也漸漸舒展開來。“你得多笑啊，愁眉苦臉不能解決問題。”說著，便用雙手搓著我的臉，做出笑的表情，我拍開你的手，笑著怒斥：你真是個沒心沒肺的瘋丫頭。
你總是愛笑。還記得那年在夏雨中赤腳嬉戲嗎？我們互相踐踏著水塘，地上濺起陣陣的水花，水花越多，笑聲越響亮。
這麼多年，每當聽到窗前那串風鈴聲，你誇張的笑容，總會浮現在我眼前；那爽朗的笑聲，總會縈繞我耳畔。
那串風鈴，帶著對你濃濃的回憶，濃濃的思念，牽動著我的心靈。
聆聽內心的聲音 篇5
高二作文 ,909字人生在世，有太多責任要擔負，有太多夢想要追求，有太多傷痕要掩蓋，有太長路途要跋涉，匆匆忙忙，何苦來哉？芸芸眾生，大千世界，我們需要聆聽內心的聲音，找尋另一片從容而廣闊的天空。
縱觀歷史，許衡面對眾人摘梨，卻正色道：“梨雖無主，我心有主。”文天祥被俘在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。魯迅看透世態炎涼，用內心之筆寫盡悲情苦難。
聆聽內心，如飄逸的白雲那般，溶成片片甘霖。
“質性自然，非矯厲所得”是他迴歸田園的真正原因，汙濁的官場使他感到“深愧平生之志”。簡短的“歸去來兮”如決堤之水，飽含了詩人多少懷念、留戀和嚮往啊。“實迷途其未遠，覺今是而昨非”是詩人堅定自己歸隱的決心的表現。陣陣菊香是陶淵明的代名詞，他的豐碑永遠豎立在田園郊野之上。聆聽內心的聲音，任世態炎涼，唯我不變。
聆聽內心，如叱吒的風雲那般，響徹遼闊天際。
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進雲霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心。站在忘卻與銘記之間，站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人生塗上了最濃重的一筆。風吹雪打，他的心似閒庭信步；仰天長嘯，他的淚劃過歷史的臉龐。他便是蘇武，在朔風凜冽之中，聆聽內心的聲音，讓歷史為之感動。
聆聽內心，如乘風的雄鷹那般，翱翔廣袤蒼穹。
“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”。為了這一信仰，他受到讒言的中傷，由一個三閭大夫淪為被放逐的落魄詩人，但是靈魂的高尚足以震懾那些卑鄙的政客。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是詩人的志向，更是一位愛國人士矢志不渝的人生信約。不願做亡國奴的他，懷著一腔愛國熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江。作為一個心懷祖國的政治家，當他知道國家滅亡時，又不得不死。屈原，在風口浪尖上認真聆聽內心的聲音，留給人們一個永不泯滅的高尚靈魂。
遙嘆古今，多少仁人志士不願隨波逐流，堅定自己的內心，最終讓自己的人生完美落幕？撫今追昔，多少慘淡歲月中，革命者不甘被壓迫，最終為革命事業獻出自己的一腔熱血？
人生如蓮花的開落，有綻放的美麗，亦有凋零的憂傷。於人世浮華之中，靜靜聆聽內心的聲音，讓心靈去主宰自己的人生。於此，人生便如夏花般絢爛。
傾聽內心的聲音 篇6
傾聽內心的聲音作文1 ,995字我的生活是兩點一線，家—學校，學校—家。就這樣日復一日的迴圈著，時間長了，責任就長了。走路時，不小心崴了一腳，就會猛地驚出一身冷汗，不是怕疼，而是感覺如果我生病了，我的學生和家庭就沒人管了，所以每次走路下樓梯我都留意著。偶爾開啟電視，正好聽到說某人來了一場“說走就走的旅行”，心想：那是何等瀟灑，我何時也瀟灑走一回。
最近我在看愛因斯坦，一位用一個方程表示世界萬物的科學家，他雖是猶太人，卻被成為世界公民，獨自一人在封閉的實驗室中，只用數字和符號進行猜想和驗算就得出震驚於世的相對論，讓世界重新建構。人與人的不同就在於心胸和堅持。艾因斯坦年輕時只是水利局的一名小職員，刻苦鑽研數十年才得以發表相對論，剛一出版立即得到某些科學泰斗的抨擊，德國就出版一書，名叫《一百位教授出面證明愛因斯坦錯了》。愛因斯坦聞訊後，僅僅聳聳肩道：“100位？幹嗎要這麼多人？只要能證明我真的錯了，哪怕是一個人出面也足夠了。”輕鬆的話語中讓人感受科學大家的風範。他的故事很多都膾炙人口。
愛因斯坦被帶到普林斯頓大學他的辦公室那天，有人問他需要什麼工具。“我看，一張書桌或臺子，一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊，對了，還要一個大紙簍。”他說。“為什麼要大的？”“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”
愛因斯坦的二兒子愛德華問：“爸爸，你究竟為什麼成了著名人物呢？”愛因斯坦聽後，先是哈哈大笑，然後意味深長的說：“你瞧，甲殼蟲在一個球面上爬行，可它意識不到它走的路是彎的，而我卻能意識到。”
內心常常被愛因斯坦的精神感動著，總有一種衝動，如果我們班的孩子看看就好了，可以激發他們心中的正能量。
今年，我國也發生了值得我們驕傲的幾件大事。
神舟十號發射成功，宇航員還進行了精彩的太空授課。我在學校錯過了收看的時間，回到家看了重播，至今記憶猶新，很感嘆中國科技的進步，地面上不可能實現的事情，在太空就成了現實。謹記：有時候，授予知識不能太死，某些事物它具有一定的相對性。內心的聲音說：真應該讓你的學生看看，激發他們的科學熱情。前不久的嫦娥登月，雙器分離孩子們也應看看，孩子們錯過了會很可惜的。
有人認為，孩子們畢竟沒有大人感受到的東西多，他們還小看不懂。也是有一定道理的，可是看看畢竟是好的，感情是相通的，或多或少都會受到些啟發，人個不同罷了。
有時，靜下來，聽聽內心的聲音，忽然發現自己也是一個偉大的人。
牽動內心的聲音 篇7
國三作文 ,826字你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃，你向未來奔去，響亮的濤聲迴盪在天外，令千古中華為之一顫。
蘇武牧羊嘹亮鞭聲
北海的天，昏昏；北海的地，茫茫；漢朝的家，迢迢。哪知求和的路是條不歸路，屈服還是對抗，是打上匈奴的烙印回到故鄉，還是孤獨無依地牧羊？蘇武，依然選擇趕羊。蒼茫的天地間，是蘇武孤獨的身影，花白的鬍子，悠長的旌節任寒風撕扯。看，他忽然緊閉雙眼，高高地舉起右手，神情莊嚴地將鞭子一揮，一記響亮的鞭聲，似黃河的怒吼，長江的咆哮，忠臣的吶喊，在廣闊的田野裡悽幽迴盪。它是對匈奴殘暴無理的控訴、無邊的哀怨。
烏江自刎凄楚悲歌
“彼可取而代也”的豪言還在耳邊迴響，而如今勇士的血卻在烏江邊流淌。想當年，雄姿英發，如今卻揹負著滿身江東弟子的累累血債。前面，是劉邦的驍騎，後面是江東父老殷厚的期望。西楚霸王項羽肝腸寸斷，仰天長嘆，拔劍自刎，夢斷垓下，烏江為之流淚。天邊傳來一陣陣楚歌，悽悽慘慘慼戚，是對項羽的哀悼，是對他至死不悟的怨嘆，是漫著江東人民淚水的對霸王的思念。項羽那句“時不利兮不逝”，成了永久籠在每個人心頭的遺憾。
血染大地呐喊四起
斷頭臺前，譚嗣同挺胸抬頭，大義凜然，濃厚的眉毛緊鎖正義。利斧落下的那一刻，他瞪大眼睛，緊握拳頭，似一頭憤怒而不得志的雄獅，仰天怒吼：“有心殺敵，無邊迴天，死得其所，快哉！快哉！”長江嗚咽，黃河奔騰，不屈的吶喊聲，驅趕了氤氳在人們心頭的浮雲，記在了民族的史冊，揭開了舊中國革命的新篇章。
新中國成立春雷轟鳴
最難忘的屬1949年10月1日，歷史翻開了嶄新的一頁。和平鴿飛過中國的上空，曾今的荒土化生了血染的玫瑰。毛主席站在高高的天安門城樓上，那句“新中國成立了，中國人民從此站起來了！”是黨最壯美的詩篇，是中國歷史上最動聽的樂章，像轟隆隆的春雷，滾過每個人的心田。
祖國啊，你一路走來，一路拼搏，你所發出的歷史的聲音，構成了中華民族奮勇前進的交響曲，永遠牽動著人心。
牽動我內心的聲音 篇8
國二作文 ,637字月亮終於推走了戀舍的斜陽，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終於合上了那充滿倦意的眼皮，進入了快樂的夢幻世界。
忽然，一陣“呼嚕”聲戳破了我入夢的泡影。我被這噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼嚕”聲中不斷地翻滾，經歷了長時間的輾轉反側，我終於被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進攻。
父親似乎無比愜意，無色的氣體在他寬厚的嘴脣中忽進忽出，與略張的牙齒相互摩擦著，發出了“呼—呼—嚕”的打鼾聲。那腹部也隨著這呼嚕聲一起一伏，相互交錯著，彷彿是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時起時落，儘管它有些單調，也有些惱人。
順著月光，我仔細打量著眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密佈著絲絲皺紋，稀疏的頭髮中摻雜著些許白髮，我回憶不起，父親何時變得蒼老了。呼嚕聲依舊迴盪在整個耳畔，腦海中浮現出了父親傍晚忙著收割，大汗淋漓的情景，金色的夕陽映襯著父親的忙碌、無言的身影，只有在這無人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚頓挫，鏗鏘有力。
聽著這此起彼伏的聲響，我突然覺得這聲音似乎不那麼難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流湧進了心房，衝出了眼眶，我默默體會著父親這有聲的愛。
明澈的月亮高懸在空中，點綴著這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動人的呼嚕聲裝飾著我的世界，牽動著我內心最柔軟的地方。
我就這樣靜靜地躺著，默默地聆聽著……
牽動內心的聲音 篇9
國二作文 ,1029字每每聽見硬幣掉落到地上滾動的聲音，我的腦海中總會浮現出那瘦弱的背影，耳邊也會迴盪起那稚嫩的聲音。
那天上午，我剛上完輔導課，準備回家。走到公交車站亭，抬頭望了望灰濛濛的天，我不禁說了一句：“唉！又要下雨了吧！”果然不出所料，我剛低頭，豆大的雨珠就從天而降。站在我旁邊的人狠狠地瞪了我一眼：“你這烏鴉嘴！”而我則揚揚得意地笑了幾聲，頭也不回地上了剛剛到站的公交車。
在車上看著窗外的人們落荒而逃，我的心裡有一種“幸災樂禍”的愜意。快要下車時，我卻發現了一個很嚴肅的問題：沒傘怎麼回家？我束手無策，卻也只能從車上下來。唉！嘲笑別人的後果很嚴重！
我倉皇地往家的方向跑。只聽得呼呼的風聲在我耳邊滑過，調皮的雨珠兒打在我的眼鏡上，使我看不清眼前的事物。當我停下來擦眼鏡時，身後傳來了稚嫩的呼喊：“姐姐，姐姐！”我下意識地扭過頭去，看見一個瘦瘦小小的男孩，撐著一把雨傘，手裡拿著一個看似眼熟的錢包—好像是我的！我連忙戴上眼鏡：桃紅的顏色，上面有一隻小白熊—果然是我的。我伸出手打算要回來，突然想到這萬一不是我的呢？只是剛好相似怎麼辦？於是，我紅著臉將手縮了回去，繼續往前跑。
這小孩幹嗎拿著錢包還叫我姐姐呢？不會真的是我的錢包丟了吧？我邊跑邊想，等等，以免萬一，我還是先找一下我的錢包吧……我跑到屋簷下，摸索著，左邊沒有，右邊還是沒有。奇怪！書包裡呢……糟糕，我的錢包果然掉了。
哎呀，得趕緊跑回去問那小孩拿！我剛一回頭，就看到那個瘦小的男孩站在我的身後，著實嚇了我一跳。我往後跳了幾步：“喂！你剛才叫我幹嗎！這錢包誰的啊？”這傢伙竟然不應我，只是狡黠地打量著手中的錢包。不會是想當著我的面把鈔票拿走，然後卡什麼的都留下吧？我盯著他足足看了三秒，仗著身高從上往下地藐視著他。可他還是沒有作出任何反應。
無聲的靜，除了來來往往的車輛和人，除了越下越小的雨聲，沒有別的聲音。
這時，稚嫩的童聲又響起來了：“姐姐，這是你的錢包。你剛才在公交車上掉的，被我撿到了。你數一下有沒有少錢？”說罷，小男孩的臉紅透了。我接過錢包，仔細地看了看……沒錯，錢一分沒少，沒被人動過。
我拍了拍小男孩的肩膀，說道：“謝謝啦！小鬼頭！”小男孩聽罷猛地抬起頭，向我露出了燦爛的笑臉和兩顆很白的大門牙：“嘻嘻！不用謝！這是我應該做的，‘大鬼頭’！”
看著他純真的笑臉，和那澄澈的眸子，回想起自己剛才失禮的言行，我的內心充滿了歉意。
天已放晴，愛在牽動內心的聲音中蔓延擴大……
內心的聲音 篇10
國一作文 ,1104字讀心，感心，動心，追隨內心！—題記
一路風雨，一路陽光，時間將回憶留在了心間，讓人去感悟，令人去體會，當翻開內心的相簿，包含了十三年的心酸淚水，包含了十三年的迷茫和幡然醒悟，包含了一次次分離與留戀，今天，開啟內心，追隨內心，尋找內心的聲音。
我推開記憶的大門，頓然驚呆，一張張童顏，一聲聲肆無忌憚的笑，一個個毫無顧慮的玩，這不正是我的母校？童年是歡樂的，是開心的，進入母校，一聲聲使人引起共鳴的書聲朗朗，“春天來了，春天來了！”稚嫩的字樣，書聲盪漾在小小的學校，我漫步在母校，臉上包含著微笑，一步步的走上扶梯，一步步的走過走廊，“踏，踏……”，突然，我的腳步停止，思緒如洪水般噴湧而出，回憶瞬間從心底濺開千丈浪濤，這間教室？我將目光投入室內，一個個童趣的孩子，彆扭的拿著手中的，水芯筆，寫著一個個橫七豎八的字，首入眼前，好熟悉！我盯著這群可愛的孩子，他們彷彿是一個活躍的細胞，它們在跳動，它們在成長，它們一派生機勃勃！我笑了，轉身望著這所學校，看著那操場，尋找一個背影，我定住了，我想，我已不屬於這裡了，思緒萬千，時間磨去，驚然發覺！這個學校變了太多了，老師變了，同學變了，從前的那個自己也變了，昔日的小學，今日的初中。只是留下一間滿是回憶的教室，和一個不再是歸宿的母校！我動身離開，春風吹去，留下的只是一個已經畢業的學生影子，回頭望望，空曠的便是人心！
踏進初中的大門，肩上的書色不知不覺的重了許多，一種壓抑的氣氛衝向而來，我有些喘不過氣，時間彷彿變快了，人也變得浮躁不安，往日的歡笑，變成了今日死死叮囑黑板的雙眼。努力，還是努力，學習，依然是學習，初中宛如一把磨石刀，越發的令我們尖利，將小學軟磨硬泡的習慣徹底排除！生活之無聊，之無趣，我們變得更加成熟，更加冷漠。但對快速變化的社會感到迷盲，措手不及。我們感覺很迷。
回憶，被壓迫的現實。
我坐在床上，苦苦的尋思，將回憶壓縮壓縮在壓縮！昔日小孩，今日少年！一次次的改變，一次次離別與相聚。世間複雜而又混亂，心無雜念的又有誰，世間之大，內心何存？
突然，家人的身影出現在我的眼前，一個個身影出現在我的眼前。那一個在雨中獨撐的傘，一個在廚房忙碌的身影，一個為了兒子的調皮而坐在沙發上嘆息！
我突然醒悟！內心，便是一次次成長的蛻變，一次次的人生領悟。從一個優質的孩子，牙牙學語，成長為今日做事冷靜的少年。從一個只顧自己開心的孩子改變成為一個關心父母的孝順兒子。成長，就是在人生的大海中，只船的一次激盪起伏，它以忍受著風吹雨打，忍受著驕陽高照，他堅韌頑強，如一曲樂曲的跌蕩起伏，內心的聲音，不正是一首人生的最美樂符！追隨內心，完成一幅多彩的人生畫卷！
聽聽她內心的聲音 篇11
國二作文 ,613字老師好像有意地把我到倆調在了一起，我特別討厭她，她是一個霸道難以接近的人。甚至開學第一天我就對她有一個特別壞的印象。
這是進入十二中的第一天，體育課，我正拿著一袋好友的零食等她，她卻沒事找事地走過來，扔下一句話：“這種被踩的垃圾食品你也吃，噁心！”我頓時怒火湧上心頭，我沒有解釋，只是回了她一句：“像你這麼多管閒事，難怪沒人想和你交朋友！”
從那天起，她彷彿就成了我的“敵人”，我們處處和對方作對。
可是，今天老師居然把我們兩個冤家調在了一起，還真是“不是冤家不碰頭”呀！
我漸漸習慣了和她坐在一起的生活，我們的感情出乎意料地好了起來。和她接觸久了，才發現她其實是一個蠻好的女孩子。
有一次，我向她借紅筆，她沒有，她竟然代我向別人借，換作別人也最多說一句，對不起，我也沒有。頓時，我改變了對她的看法。
還只是表面，在別人眼裡，她也就是一個強勢、霸道，難以接觸的人。可是，誰也不知道她還有另一面。
一天，她突然趴在桌子上，小聲地在我耳旁說：“你能成為我最好的朋友嗎？”聽到這句話，我頓時驚呆了。後來她跟我說，小學她的性格完全不是這樣，她原本是一個天真，為朋友掏心掏肺的人，可是她心目中最好的朋友背叛了她，而且承認從來沒把她當過朋友，那時她開始不敢相信別人，總是與別人保持一定的距離，裝作特別的堅強。所以給人的印象總是不太好。
我和她的感情越來越好，她也漸漸變得善解人意，待人友好。
懂了，要讀懂一個人，需要仔細傾聽她內心的聲音。
靜聽內心的聲音 篇12
高三作文 ,726字初三生活的煩悶與雜亂，直至我遇見了你，才洗滌了內心的塵埃。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節是歷史課，腦袋裡卻仍殘留著“角平分線性質”，回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”，糾結著“某種刺激性氣體”，還有下節課的英語單詞默寫，更重要的是歷史大事年表怎麼這麼難記。腦袋裡似乎裝了幾十只蜜蜂，嗡嗡地叫個不停，嘈雜的聲音使我的思緒越來越亂。
這時，同桌的朗讀聲漸漸停了下來，她拍了拍我的肩，用手指著窗戶的方向，使我感到有些異常。順著她指的方向看過去，原來是一隻蝴蝶從教室左邊的窗戶外飛了進來，離我越來越近，越來越近。那隻蝴蝶在一直扇動著那對枯黃色翅膀。現在已是秋的世界，天氣入涼，這隻弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天，我不由得敬佩起來。
它飛到了我這邊，同桌說它在我頭上停留了一會兒，雖不知是真是假，但我似乎聽見了它飛舞的聲音，是那麼安靜，一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無飄渺，不知是有是無。它像一個優雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖，像是夏日的蜻蜓點水，像一片枯黃的樹葉無聲落入泥土之中，一切都是那樣的美好，沉默無言，這也許是沉默的聲音吧。
世界在此刻彷彿靜止，心中的煩惱和雜亂似乎如遊絲一般飄走了。看著歷史課本，思路漸漸清晰了起來，我伏於書中。此刻，蝴蝶又出現在我面前。我們互相對視著，它像是林中精靈。它從右邊的窗戶離開了，帶走了我心中的煩悶，留下了淨化心靈的力量。
“一隻小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間。帶著它的保護色，停在枝頭……”
我相信，就算生活再煩悶，每個人的內心總會有一種寧靜，只要稍稍觸及，心底那份蘊藏已久的力量便會被釋放，給予人前進的動力。
在這個嘈雜的午日，我感受到來自枯葉蝶內心深處的力量。
我笑了笑，拍了一下同桌的肩膀：“我聽到了世上最美的聲音。”
內心的聲音 篇13
國二作文 ,615字追隨自己發自內心深處的聲音，讓腦海中的一切煩惱與顧慮都化為浮雲，認真地傾聽內心。
雨，淅淅瀝瀝地下著，窗戶外面已是一片漆黑，讓人感到冰冷而陰森。而此時的我，卻還坐在電子琴前不斷練習著。因為雨聲，使得我心煩意亂，看著琴譜上的音符，又好像是一隻只烏黑的烏鴉，唱著難聽的歌曲。
這種聲音，就好像我此時正在彈奏的“樂聲”，刺耳得沒有一絲美感。可是，明天就要表演了，現在的我卻還彈得這麼難聽。
我心中的顧慮如同洪水般向我用來，“要是明天又發揮不好，被老師和同學們取笑，我豈不是很沒面子？”心中一會被這個想法堵著，一會兒心又被另一種顧慮干擾“現在都已經這麼晚了，如果打擾到鄰居休息又該怎麼辦呀？”“可其實，我並不想表演，當時我為什麼要說自己會呢？”“……”一個又一個的顧慮，使我整個身體像是被禁錮了似的，我好像都快喘不過氣來了。
就在我仍為表演揪心時，媽媽走進了我的房間，手裡拿著一杯溫水，媽媽不緊不慢地把它放在琴旁，又緩緩坐下，對我說：“我知道，你現在一定很急，可是，有句話我想告訴你，‘心急吃不了熱豆腐’，這句俗語你總該聽說過吧，你應該拋下一切顧慮，聽從自己內心的聲音，再仔細些……”
媽媽意味深長的話讓我的心頭一暖，先前對雨滴的聲音感到煩亂，對自己的出窘感到但心，還有……這一切的一切，都化成了浮雲，從我的心間飄過，讓我的心緩緩地冷靜了下來，細細地聆聽自己內心深處的聲音，專注地投入到每一個音符中，拋開一切顧慮，才能彈奏出最動聽的樂聲！
聽從內心的聲音 篇14
國二作文 ,858字你是否會因為別人的隻言片語而質疑自己的決定？你是否會因為遷就別人而放棄自己所愛？爾後，你是否又會有過因為盲目輕信他人意見的後悔？你當然會有。因為人生本就充滿選擇與機遇，隨之而來的是躊躇不定，我們都會將求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最後去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，儘管前途未卜，但最重要的東西是這條路本身。從一件微不足道的小事中，我窺見了這人生真諦。
十四五歲的我們相對於小學時的天真大膽，更多了一些依青澀與依賴，總喜歡和身邊的好朋友黏在一起，不喜歡那“孤立無援”的感覺，不知不覺間失去了獨擋一面的勇氣，什麼事情總是會拉幫結派，不想做那“離群之馬”。但，通過新學期的選課，我又重新拾起那久違的勇氣。
每學期的選課，我和死黨總會挑一個都可以接受的課去上，只要兩個人在一起就好。但這學期的一門選課緊緊的抓住了我的心，雖然它很冷門，但它介紹的是我可望而不可及，想要全面瞭解的文化。我將期許的目光望向了死黨，儘管我知道他不喜歡這門課，但還是希望他同我一起。果不其然，他拒絕了我，拋下幾句冷嘲熱諷，便強烈建議我去那最受歡迎的課。
我無法又無奈，一面是我期待的課程，一面是死黨的不斷說服加半開玩笑似的嘲諷。鐘錶滴滴答答的走過，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……我緊握著手機不停地登入那網站，看著我所喜歡的課程漸漸報滿，我開始陷入漫長的思索。手心沁出的汗將手機浸溼，手機啪的落地聲將我的思緒拽回。眉頭緊蹙，雙目黯淡，心中急躁，遂變得面紅耳赤，更加心煩意亂。沒辦法邁出那不知是否正確的一步。
終於，當我再次進入網站時，我所喜歡的課程只剩下最後一名了，我下意識飛速的點選了確認，提交了。那不假思索之快讓我愣神了十幾秒鐘，糾結了一個小時的選擇，怎的就這麼結束了？並且一片釋然和欣喜盪漾在心中。那似有為搶到名額的竊喜，為自己勇敢的欣慰，即將與喜愛課程接觸的期待。
我不僅沒有後悔，並且隨著課程的愈來愈近而更加興奮。所以，在這個人云亦云的時代，只有一種真正的英雄主義，那就是頂著別人嘲諷的眼光還能堅守內心做自己。
牽動內心的聲音 篇15
國二作文 ,656字在我們生活的世界裡，有許多美妙的“音符”：老師教導我們的聲音，父母親每天對你的嘮叨聲，比賽後的歡呼聲……可你的心被哪種美妙的“音符”所牽動？
“雅婷，明天要考試了，你的學習用具準備好了沒？裝進書包裡了嗎？明天不要沒帶，又問別人借。”媽媽一邊疊衣服一邊問我。“哦。我都裝好了。”我漫不經心地回答。“還有啊，明天考試認真點，我和你爸爸並不是希望你一定要得第一，只希望你每次都能進步，跟自己比賽，做最好、最努力的自己。”媽媽說完嘆了一口氣。“我知道了！”我不厭煩地說。說完，我走進了房間，房門被我重重地甩上，只留下媽媽一人在客廳裡。
我獨自一人坐在房間裡，翻著一本本書，一沓一沓的複習提綱，只看一點，只看一點，就將它們甩在一邊。瞬間，腦海裡閃現剛才在客廳中與媽媽對話的情景，感覺自己很後悔，隨即，眼淚一顆顆從給我臉上滑落，我正納罕是什麼落在我的手上，猛然發現是我的眼淚。
隨後，我走出了房間，看見客廳的桌子上擺著我明天考試的內容，還有一杯熱牛奶，眼淚再次從我臉上滑落。突然看見媽媽坐在沙發上看電視，是我最喜歡的綜藝，便忍不住地走過去，坐在媽媽旁邊，我們沉默著。
節目放到一半，廣告了，我不知怎的，拿起一個橘子剝開，問媽媽要不要，媽媽微笑著回答我：“我不吃，你吃吧。”然後，我們開始了談話，笑著，聊著，彷彿剛才什麼也沒發生似的……
是的，你也許曾經也像我，你的母親也許一直在你耳邊嘮叨，也許會使你感到厭煩，但是母親為什麼會在你耳邊嘮叨？而每個母親都有同樣的特點，這都是為什麼？而牽動你內心的聲音，是否也是母親的嘮叨聲呢？
牽動我內心的聲音 篇16
國二作文 ,542字吶喊聲，讀書聲，大自然中各種鳥獸蟲魚的聲音，交匯成了我們所聽到的世界。但是，我們可否遠離喧囂，去傾聽時間的聲音呢？
都說“時光匆匆，歲月無痕。”但是我相信，有。如果想聆聽時間的流去，那麼請來到個安靜的地方吧，心無雜念，輕閉雙眼，很快你就能聽見時間的腳步：石壁間一滴滴歡快落下的水珠；蟈蟈有節奏地拉起它低沉的小提琴。再仔細點，你會聽見手臂上手錶的秒針“咔咔”地記錄著時間的蹤跡。哦，這些美妙的音樂是多麼細微又多麼安詳。這些埋沒在嘈雜生活中的樂曲，有時是多麼輕柔地敲擊著我們的心絃。
朋友，你是否在歡慶之餘，感受到了時間的迴響，讓你體會到了時間匆匆而過的憂傷？夥伴，你可在風雨過後，意識到時光在彈奏它的琴絃，讓你的不快在柔和中一掃而光？自己啊，你可在隨意之中，察覺了時間的步伐，讓你突然肅然起敬？
有時，這個細小似乎微不足道的聲音，在引領著我的內心，向前走去。時光的聲音，從未放大，它只給有準備，有真心的人聽。時間的聲音，在促使我向前，在提醒著我：時間的步伐雖慢，但是一去不復返。正值青春年華的我，是選擇把握時機，還是選擇放任而去？時間不等人，時間這一步的聲音永遠只播放一遍，我應該追逐時光，跟上它匆匆的步伐。
“咔咔咔”鬧鐘的聲音在我耳邊迴響，我又提起筆準備給時間的聲音做個美麗的痕跡。
牽動內心的聲音 篇17
國小五年級作文 ,446字在我記憶的長河中總是響起各種的聲音，其中有個聲音是那麼洪亮，那麼令我無法忘懷。
我曾去過一個地方遊玩。那裡有許多紅腳羊。那裡還有隻流浪許久的藏獒。聽村裡的人說那是一隻渡魂失敗的藏獒，經常抓山邊的小動物，但是從不咬人還懂得保護人。它還非常勇敢，遇到飢餓的狼也從不退縮。
一天，我在高地的懸崖邊看見對面有一隻紅角羊正在艱難地生產。一開始我沒有注意到，但是我不經意四處看的時候，我才看到在對面的懸崖下邊有一隻雪豹正在奮力向上爬。
這時候，我才記起書上說紅角羊是雪豹最愛吃的美食。而在那雪豹的上方的地方是那隻藏獒。雪豹撲向紅腳羊，經過一場激烈的戰鬥後，雪豹用兩隻爪子按在懸崖邊上紅腳羊。紅腳羊似乎知道雪豹不死，那麼自己和寶寶一定會死。所以它用自己的羊角頂住雪豹把它推出懸崖，自己也一起出去了。山峰之間迴響著紅腳羊“咩咩咩”的聲音。
我看見了那隻幼小的小羊羔，也看見了藏獒用慈母般的眼神，看著小羊發出嗚嗚聲。後來我聽說有人將它們帶回動物收留所，之後就沒有與它們的訊息了，但是那叫聲一直在我心裡無法遺忘。
牽動內心的聲音 篇18
國二作文 ,685字偶然翻開相簿，掉落出一張黑白照片，望著它，我淚如雨下，滴答滴答，牽動著我的心。
照片中有一位慈祥的老人，遠遠的臉上滿是歲月的滄桑，花白的頭髮上扣著一頂灰色的帽子，她是我的祖母。
我是一個女孩子，不少的親戚重男輕女，便慫恿父母將我拋棄，但是祖母卻堅決反對，指著他們的鼻子罵道：“你們這些殺千刀的，姑娘怎麼了，你們不是姑娘？你們不娶姑娘？”
此後，祖母便愈發疼愛我了。
一個寒冷卻陽光普照的清晨，我到祖母家玩（祖母獨自一人居住）。祖母一見到我，陡然增添了精神，原本下滑的嘴角微微上揚，揮著枯柴般的手向我招手：“瑩瑩，到祖母這來。”我衝向祖母，一把撲到她的懷裡。
祖母變戲法似的從身後掏出一個紙盒：“你的最愛，要不要？”抬頭一看，是糖果我瞪大水靈靈的眼睛似小雞般的點了點頭。“講個學校裡的故事，就給你。”祖母淘氣的將糖果收了回去。我原本發亮的雙眼頓時暗了下去眼眶裡含著淚水：“祖母，小朋友都說我笨，都不理我，嗚嗚……”祖母見我哭得傷心，連忙拍拍我的背：“小乖乖不哭，不哭。”手忙腳亂地開啟紙盒，挑出一顆牛奶糖(我最喜歡的)，剝開糖，塞到我嘴裡，“吃糖。”
感受到糖果甜意的我，漸漸停止了哭泣。祖母將我一把攬入懷裡：“我們瑩瑩最聰明瞭，最厲害了！哪裡笨，瞎說！”糖果似乎更甜了，周圍的寒冷好似被幸福驅散了。
我6歲那年祖母含著笑，辭別了這個世界。
祖母雖離我而去，但那句“瑩瑩最聰明，最棒了！”卻一直刻在我的腦海中，陪伴著我，牽動著我的內心。
至今還是如此，我在成長的道路上遇到困難和坎坷，想要停下前進的腳步時，耳畔便想起祖母的聲音，一直迴盪……
祖母，你遠在天堂，可一切安好？
牽動內心的聲音 篇19
國三作文 ,1279字“翁嗡嗡……”一陣低沉的轟鳴聲在村落間迴響起來，我知道，爸爸回來了。
現在正值農忙時節，為了生活，爸爸每天都要起早貪黑地駕著收割機給別人家收割麥子。我從小到大都聽慣了收割機嗡嗡作響的聲音，對此也是十分熟悉。但是我卻時常忽略了駕著收割機辛苦勞作的爸爸。
這次我回來共有兩個目的，第一是為了放鬆放鬆，第二呢，就是想向爸爸炫耀炫耀這次的考試成績，然後讓他獎勵我一雙新鞋子。
所以此時一聽到久違的“嗡嗡”聲，我便立刻從床上跳下來，急急忙忙跑出了房間，去迎接我的百寶箱。
近了，更近了！收割機的轟鳴聲越發震耳，我的心也不禁狂熱地跳動起來。終於，在巷子的拐角處，爸爸如同天使降臨一般出現了。我隨即向爸爸揮了揮手，但他似乎沒有注意到。興許是燈光太暗了吧。
待爸爸離得更近些，我又一次向他揮手，可爸爸仍舊沒有看到我。我不禁惱怒，抬起頭瞪向爸爸，不管他看沒看見。卻驚然發現，爸爸早已成了一個“泥人”。他的衣服上、帽子上、臉上都髒兮兮的，佈滿了灰塵，就連潔白的口罩也已是面目全非，從中看不出一點白色來。我的心不禁顫動起來，臉漲得通紅——前一刻我還在心裡記恨著爸爸呀！
終於，等到爸爸將收割機倒進機房，熄滅機器，我才再次朝他揮了揮手，然後囁嚅著喊道：“爸……爸……”這一次，爸爸可算是注意到了我：“呀，兒子回來了。等我等急了吧，快回去吃晚飯吧，爸爸馬上就到。”他的聲音有氣無力。看著爸爸滿臉的倦容和頹廢的身影，我於心不忍，強迫自己把向爸爸索取獎勵的話憋了回去，心中頓時五味雜陳。
爸爸先是去洗了個澡，然後才到廚房和我們一起吃晚飯。爸爸吃得很少，可能是沒什麼胃口吧。爸爸很快便吃好，然後一聲不吭地走了。我有點驚訝，本以為爸爸會陪我們嘮一嘮家常，談一談我的學習的，畢竟這麼長時間沒回來了呀！
我一吃完晚飯便去找爸爸了，想和他商量商量獎勵的事。
來到爸爸的房間，卻發現爸爸連衣服都沒脫，被子都沒蓋就倒在床上睡著了。他真的太累了。呼嚕聲不斷在我耳邊回想，一股無形的力量敲擊著那層厚厚的屏障。看著爸爸熟睡的身影，我在心裡暗暗罵了自己幾句。爸爸天天這麼辛苦，這麼拼命，到底是為了什麼？還不是為了我。現在只因一次小小的成功就想問爸爸要這要那，真的應該嗎？
沉思許久，我想明白了。我走向爸爸，幫他把被子蓋好，把燈關上，便堅決走出了房間。此刻，心底的那層屏障悄然破碎。
“翁嗡嗡……”收割機的聲音又一次響起。我在朦朧中望向窗外。窗外依舊一片漆黑，可我知道，爸爸又要出去勞作了。腦海中不禁浮現出昨晚爸爸熟睡的身影，我的眼角不禁模糊了。爸爸為了我，為了這個家，付出太多了。
我希望，這牽動我內心的聲音只是留在心底便好。我是真的不想再聽到它在我耳邊響起。只覺得，這無比熟悉的聲音也有些刺耳了。
是的，爸爸太累，太辛苦了。
牽動我內心的聲音 篇20
國三作文 ,813字古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表達了對放學之後的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應接不暇，可是，哪一種才是真正牽動我內心深處的呢？是校園的課鍾，這是窗外的風雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？不，這些都不是，最牽動我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。
“加油！”這是我每天都會對自己說的話。如今，我們已進入高三，我們將要面對的是能決定我們命運的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”
每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而甦醒，洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家裡晨習時，媽媽常會送上一杯牛奶和餅乾給我，同時附加一句觸動我心的“加油！”上學途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時，隨之他們也會贈我一句“好好學習，加油！”當我在學校遇到挫折時，同學都會鼓勵我，給予我一句“加油”。當我在生活中遇到重大打擊時，朋友們給予我一句“加油，有什麼能打倒你的，我們永遠都是你堅強的後盾。”當我在學習上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時老師會給我指點並帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語，讓我在戰鬥中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支援，高考一定能成功，贈予自己一句“加油，我能行！”
每當我在生活，在學習上遇到困難，我都會默默的說一聲“加油”，當別人遇到困難時，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動我內心的一個聲音。謝謝你們，為我加油的人們。