那片樹蔭相關作文20篇
在感恩中邂逅那片樹蔭楊柳 篇1
國二作文 ,784字夕陽西下，楊柳在風中擺動枝條，樹蔭被拉長，時間似乎靜止在這一刻，一顆感恩的心，在邂逅時定格……
樹蔭楊柳下，感恩師長
又是一年春日，楊柳在湖岸上舒展枝條，湖水波光粼粼，陽光明媚之時，我心中卻沒有一絲一毫的溫暖，成績如同大雪壓頂一般傾洩而下，寒冷了春光，冰封了我的心，我困惑，我不解，我質問自己，這一切努力有用麼？我已近崩潰，一個人靜靜地坐在長椅上。
這時候，她來了，微笑如若陽光，話語如同燈塔，她打碎了我心頭那一層寒冰，她給了我前進的方向，我緩緩起身，帶著一顆感恩之心離開了這片樹蔭楊柳，嚮明天奔去！
樹蔭楊柳下，感恩摯友
春日，是忙碌的，又是充實的，春風拂面，令人忘我陶醉，奼紫嫣紅的花朵更讓人眼花繚亂，然而這些都比不過我和他之間真摯的友情。
六年來，我們從不相識到相知，從陌路到成為摯友，我們互相鼓勵，互相進步，我們一起學習，一起玩耍，形影不離的我們也經常一起在楊柳河岸上跑步，一起坐在樹蔭下的長椅上爭論……
任時光流淌，任歲月穿梭，陽光歡快地灑在我們身上。樹蔭垂柳下，我感恩這段友情，感恩給我動力的摯友！
樹蔭楊柳下，感恩父母
時光無情，它只靜靜地流淌。童年眨眼便逝，留下的只有回憶，我心寧靜，便在樹蔭楊柳下回憶起了過去……
還記得那片充斥著樹林的歡聲笑語，父親和母親總是逗我笑，在楊柳林中，永遠迴盪著我的笑聲。有一天，這笑聲停了，我長大了，父母的鬢角也被歲月添上了幾縷銀絲，他們沒有力氣逗我笑了，可是這笑聲終於又再響起，原來長大了的我又開始逗我的父母笑。笑聲是永恆的，它永遠會迴盪在這片樹蔭楊柳中！
回憶過去，我心安逸，便帶著感恩的心坐在了這片樹蔭楊柳下……
這片樹蔭楊柳，與我在感恩中邂逅，師長、摯友、父母，陪我一路前行，直至摘取成功的桂冠！
那片樹蔭 篇2
國一作文 ,566字夏日，當陣陣夏風吹過樹梢，老樟樹就徐徐落下幾片葉子，彷彿是送給夏風的禮物。
樟樹的樹枝不像梅樹那樣搖曳多姿，也不如蒼松那樣筆直挺拔。它的枝丫經風一吹，便輕輕搖曳起來，猶如一位仙女在優雅地擺動著手臂。片片如碧玉般的樟葉點綴在樹枝上，鬱鬱蔥蔥，亭亭如蓋。
撫摸著老樟樹的樹皮，感覺有些粗糙，扎手，而且那樹皮經過數十年的風風雨雨，已經變得斑斑駁駁，僅僅是一陣和風，都能令樟樹的樹皮脫落。但這醜陋的樹皮凹凸有致，就像是一首歌頌著歲月變遷的詩，讓我心生眷戀。
樟樹最喜夏，彷彿那驕陽愈晒，它愈能挺直腰，向驕陽發起挑戰！
此時，火辣火辣的太陽把世間萬物都捲入了一片煩躁之中，只有坐在那樟樹蔭下，才能平靜下來。
一把竹椅，一壺涼茶，成了人們夏日時的最愛。沏一杯茶，靠在竹椅上輕輕呷著，嗅著樟木那獨特的清香，再加上樹枝間那清脆的鳥鳴，在這炎炎夏日中，真可謂是“悠哉，遊哉”啊！
筆直的樟樹，用枝葉遮擋住烈日，把陰涼無私奉獻，一生默默無聞、平平凡凡，不正像是那些不求名利、甘於奉獻的人嗎？望著眼前高大的樟樹，我情不自禁地想到了一個人——爺爺。他為了我們的家付出了許許多多。如今他已年過花甲，但仍然堅持工作著，他就像那樟樹一樣，把愛的綠蔭無私地奉獻給我們。
樟樹，我讚揚你，更不忘你那四季不變的綠蔭。
心中的那片樹林 篇3
國小六年級作文 ,468字每天放學回家，我都要經過路旁一片樹林。一個人慢慢的騎車走過。
帶著些許疲憊，些許困惑的我，只要經過那片樹林，我的心便會豁然開朗。
在那裡我經常閉著眼，享受著大自然帶來的和諧之風。或是靜下心聆聽大自然的悠揚音律，這樣，心中的那份不愉快就悄悄的跑掉了。
然後再看著那唯美的夕陽，把一點點的把寧靜的天空染紅，再悄悄的跑到地球的那一邊。呵呵，多麼像調皮的孩子做了壞事，然後又躲了起來。看到此情此景，我就會哼唱幾首我喜歡的歌曲。這樣一來我的不愉快就全部被拋到九霄雲外了。
其實，小樹林還有美的另一面。每當颳風、下雨時，我也會享受、欣賞它。颳風時，我被風吹得無法前行，只好推著車步行，當風從我的臉頰掠過時，我閉著眼享受。雖然有時，風的脾氣是那麼的暴躁，吹在臉上是那麼的難受。但小樹林中的每一棵小樹都和我一起忍受，所以我不孤獨。
下雨時，我迎著綿綿細雨慢慢向家的方向走去。此時，我和那些小樹已成為了朋友，所以，他們都力爭為我遮雨。呵呵，我很快樂，即使迎著雨。
悄然間，迎著夕陽，踏著餘暉，漫步心中的那片樹林，悉數快樂，已成為我的一種習慣，一種享受……
故鄉的那片樹林 篇4
國一作文 ,840字我一直神往自由，不願被封閉在一個狹小的空間內。我喜歡自然，自然的嫵媚，自然的豪放，自然地馳騁。在我體驗自然的過程中，我尤其偏愛故鄉那片擁抱自然的樹林。
故鄉的那片樹林沒有什麼特別之處，都是清一色的楊樹，但這些楊樹都十分高大、挺拔、蒼翠。那遮陽傘般的楊樹，好像把它的全身本領展示給人們看。那麼多綠葉，聚成一片，密密麻麻地。那青翠欲滴的顏色，使人一見就心曠神怡。只聽到成群的麻雀嘩啦啦的一聲響，飛上雲天，在空中盤旋一會兒，便又落到樹上，唧唧喳喳地唱歌，儼然在開一場別開生面的演唱會，十分熱鬧。樹林裡，還點綴著一簇簇的野菊花，雪白的、金黃的、大朵的、小個的、怒放的、待開的，正散發著陣陣清香，惹得蝴蝶、蜜蜂圍著它們又是跳，又是唱，好不歡喜；碧綠的小草，正甜甜地享受著從林間射進來的絲絲縷縷淡雅的陽光。
那片樹林依偎著一片湖，湖裡有茂密的蘆葦，還有碧綠的荷葉和嬌豔的荷花，一切都是那麼靜謐、那麼和諧。那荷塘充滿一片蛙的合唱，綠和粉紅交織在一起，幾乎看不見水面兒，靠近荷塘時，蛙們兒彷彿在歡迎我，叫聲更響了：“快來唱吧！在大自然的懷抱中盡情地唱吧！”我不禁吟誦起自己寫的讚歌，迎著那片樹林唱了起來：“啊，自然之韻；啊，自然之情。我願投身自然；投身於屬於自己的夢幻地帶！”
某個週末的下午，在林間大石頭上坐一會兒，涼風習習，樹葉“沙沙”作響。隨之伴奏的有婉轉的鳥鳴，淺唱的蟋蟀聲，還有蟈蟈演奏的“鋼琴曲”呢！這種天籟也許是世上最美的音樂了吧。
在婆娑的樹影下，我常常望著遠處發呆。站在大石上發現那隱藏在深草中的小路蜿蜒曲折地伸向遠方。小路兩旁的莊稼地裡玉米、高粱、紅薯藤、花生蔓，長勢喜人，一片青翠，一派生機。順著小路望去，就可以看見遠處的山，那稜角分明的山頂在雲霧的掩映下若隱若現。徜徉在這裡，我蟄伏已久的身心被喚醒，心中的雜念和煩惱煙消雲散，只念著這裡有山，有水，有樹，有花……
那片樹林的風景如此讓人沉醉、痴迷，只因為那裡的天是藍的，樹是綠的，湖是清澈的……啊，造化鍾神秀，自然亦醉人！
在那片綠蔭下 篇5
國小六年級作文 ,944字小時候，總在爸爸的庇護下長大。如果說我是一株樹苗，那麼爸爸就是綠蔭遮天的大樹，為我遮風擋雨，讓我在那片綠蔭下乘涼。
爸爸，毫無疑問，這是對父親最親切的稱呼了。我的爸爸，他有一頭自然捲的頭髮，經歷世事滄桑，爸爸的兩鬢已有些白髮。最有意思的是爸爸那雙炯炯有神的眼睛，生氣時睜得好大，高興時，便眯成了一道縫。
爸爸平時工作很忙，經常出差。只有媽媽和我形影不離。他不愛暴露自己的感情，只有用努力工作換取美好生活來表達他對我們的愛。他每次出差，只有條件允許的話，便會給我寄幾張明信片。幼兒園時他寄，小學時也寄，現在我來到中學，爸爸還是寄過來。好像這樣的動作重複著，永遠也不會斷。“給我看看，真漂亮，是你爸爸寄過來的吧！”每次爸爸寄卡片過來，我的同學都十分羨慕我擁有一個會給自己寄卡片的爸爸。
我的爸爸可比不上那些標準爸爸，不吸菸，不喝酒，認真輔導小孩學習。由於他的工作性質，他經常在外面應酬，經常很晚才回來。可他每次回來都會幫我把蹬掉的被子蓋蓋好，而正在熟睡的我卻什麼也不知道，還是媽媽告訴我的。他的應酬雖然很多，但仍不忘了抽空回來輔導我學習。當我被難題難倒時，我去請教他，他總能耐心地思考題目，確保答案准確無誤再給我講解。我若沒聽懂，他便會耐心地講第二遍、第三遍。爸爸沒有媽媽輔導我學習多，可他要輔導起來，便是十分認真，十分盡心。
爸爸的廚藝很好，卻很少在家燒菜給我和媽媽吃。前段時間，我剛勝任了語文課代表一職，一位同學不肯交作業，我怎麼催，怎麼嚇唬都無濟於事，我氣不打一處來。中午回家吃飯，爸爸見我悶悶不樂，便詢問我原因，知道事情的原委後，便一個勁地安慰我：“做課代表是煩是累，可你也不能為了一點小事就生這麼大氣啊！快吃飯吧。到學校可別跟同學發火哦！有什麼話都好好說，知道沒？”我一點反應都沒有，像棵蔫了的草。爸爸沒辦法，只得拿出他的獨家絕技。不一會兒，熱騰騰的蓋澆面出鍋了。香氣四溢！狼吞虎嚥、風捲殘雲般一番掃蕩後，我的煩心事也一掃而光了！爸爸看著看著，眼睛便眯成了一道縫。
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大後才懂得你不容易……”不知不覺間這樣一首歌曲縈繞在我的耳旁。不求能開花，不求能結果，只願默默地做一棵綠樹，盡著父親的責任，把愛的火苗一絲絲傳遞到我心裡。我們相互依偎，相互取暖……
走進那片樹林 篇6
高一作文 ,887字雨水已過，春寒依舊，不知東風何時吹起，我內心的一潭湖水掉進一片樹葉，乾枯的樹葉，漣漪向四周盪漾開來，一瞬間我的周圍，淚水瀰漫。父親、樹林和我在這一閃念被串成一條線，隨記憶逆流而上。
在那片樹林裡，有迷失的我。
初中畢業，這或許是一個很久遠的話題，雖然我已經讀高中半年了。去年夏天，我初中畢業，中招考得還不錯。於是在那考後的幾天幾夜中，我徹底迷失了。整日地，我和一群所謂的朋友流蕩於街頭，包括晚上。那天，很熱，我們花盡了身上所有的錢，無處可歸，大膽的我們睡在了那片樹林裡，用我們的初中的課本鋪上，在夜裡聽河水奔騰，咆哮。
可是，第二天，父親被村裡的人叫來了。我們幾個把書點著了，很不幸燒了樹林。我只記得，我一時間竟找不到回家的路。
在那片樹林裡，有父親的淚。
火，最終被滅了，因為離河比較近。我不記得當時樹被燒了多少，我們幾個被罵了什麼，我只記得那個人：本是藍色短袖卻變成了黑藍相間，本就黑的面板變得黑爾發亮，本就不高的身軀變得佝僂，我不可否認，那是我的父親。
父親看著我，說了一句“滾”。
我不知怎地，竟說：“你怎麼不滾。”
父親的臉蒼白了，兩行老淚頃刻而下，和旁邊的黑煙一樣有節奏。
在那片樹林裡，有我的淚水。
“啪”的一聲，父親當著所有人的面，打了我一巴掌。我依舊揚起頭，睜著眼看著我的父親，養了我十六年的父親。
父親腮旁的青筋抽動了一下，又是一巴掌，卻打在了自己的臉上。我的鼻子陡然一陣酸，心中最柔軟的部分被針紮了一下，我的淚一下子，噴湧而出。
我不是自己走回去的，父親一手拉著我，往回走，而我死也不肯走。那一路，我的淚不知又撒了多少，父親的淚不知偷偷拭去了多少。
走進那片樹林。我願為青春贖罪。
今年我十七歲，我願那年十六歲的盛夏來得晚些，因為假如這樣，我就再也說不出那句話，我願給這段時間—我是你的兒子的時間，加一個限定的期限是一萬年。我還想說，爸，我錯了。
走進那片樹林，我願追隨你成為我的父親，我永遠是您的兒子。此刻，想著，那樹已重新發芽了吧。父親，你說呢？
我永遠不知道青春有多長，年華有多久，只希望父親永遠伴我，我會懂事的。
—後記
那片樹林 篇7
國小四年級作文 ,526字一片枯黃的葉子慢悠悠飄落下來，大樹嘆著氣，四處張望著，像在尋找著小鳥兒，空氣中有著悲傷的氣息，日復一日，年復一年，大樹都像要張開臂膀，擁抱著即將回來的小鳥。
在一個小村子裡住著溫馨的一家人，一個年輕的媽媽和一個可愛的兒子，媽媽每天給孩子講故事，給兒子做美味的飯菜，還耐心給兒子講解作業。
漸漸的孩子長大了，他的錄取通知書來了，孩子看了看通知書既興奮又傷心，興奮的是他可以上大學了，體驗大學美好的生活，傷心的是自己要離開母親不能照顧她，抬頭仰望，悽美、明亮的月色灑落在這片樹林。月光的晶瑩，使每一片樹葉都變得璀璨，閃耀著白光。這時轟隆隆的船笛聲在樹林中迴盪著。那一刻，我聽到了樹林在風中沙沙的抽泣著，原來，它們在為兒子和母親的分離而哭泣。一片片的淚水，溢滿、埋沒了那枯黃的樹根，乾硬、褶皺的樹皮上，也殘留著淚痕，我知道，樹林有情，為那苦澀、錯亂的心而哀嘆！伴隨著傷痛，兒子懷著疲憊的心，踏著沉重的腳步登上了船，母親看著川流不息的水，直到船成為一個黑點。
春天來了，小鳥飛回來看望大樹，樹漸漸老去，母親一直在那棵樹下等待兒子的歸來，最後，終於看到了孩子的身影，他們相擁著，任由淚水直瀉而下。
大樹有了小鳥的陪伴，母親有了孩子的訴說，一切都變得那麼美好幸福！
那片樹葉 篇8
國一作文 ,785字我慢慢地走在回家的路上，心中難免一片悲傷與不甘。這第一次大考，我考成這樣，同學們會如何看待我？我的耳邊不禁響起了一片片的嘲笑聲。在清晨，約6點左右，我就早早地起床，在“疾速猛烈”的洗漱和“囫圇吞棗”的早飯後，急急忙忙上學校。以前7點多我才懶洋洋地吃早飯，突然少了一個小時的睡眠，我一早上只能強打精神，帶頭昏昏沉沉的腦袋聽老師嘴裡滔滔不絕的講解。中午放學回家，飛快地寫完幾頁作業，才如釋重負撲倒在床上，思想漸漸模糊，接著便一動不動了。可事實卻是如此殘酷。
正在我走神之際，無意中被一條樹根絆到，摔在了地上。“該死。”我抬起頭咒罵著。
正在這時，一片已經枯黃的樹葉緩緩地落下來，在陣陣輕風的吹拂下，它翩翩起舞，飄落在我腳邊。我注視它，從那清晰的葉脈中還能看出它往日的輝煌。青春和希望的綠在它的身上消失，它不是該傷心了嗎？但是，它只是帶著一絲傲然，將自己最後的醉人舞姿留在人世間，沒有看抱怨，也沒有畏怯。我的神情變了，我看到的不是那片枯黃，而是充滿了無畏與堅定的綠，它彷彿一名戰士，讓人充滿了敬佩。我在那一刻，頓然醒悟。難道這片樹葉能做到永不放棄，充滿希望，我就只能被考試的不順打破？不！我要堅持住，將失敗踩在腳下！
是啊！葉發於春而落於秋，日出於東而落於西，花開自有花落時。我們又何必為一時的成敗耿耿於懷而耽誤大好時光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；濤濤大海，潮湧潮跌；大千世界，草榮草枯。這些都是自然的法則。今天失敗了，還會有明天，只要我們努力去做，就有希望。葉有再生之日，花有重開之時，人，自然還會有成功的那天。
我的臉上不知不覺浮現出了笑容，我還有希望，還有下午的語文考試。我要努力拼搏，去為希望而奮鬥。
藉著這篇作文，落葉，我想悄悄地對你說：“謝謝你，我會把你永遠珍藏於心間，讓你在我失意時鼓勵我；在我懈怠時鞭策我！”
樹葉又瀟瀟灑灑地飛舞著飄落下來，我大步踏上了回家的路。
那片樹葉書籤 篇9
國二作文 ,765字月光透過窗戶傾瀉在我的床上，肆意地傾瀉在每一個角落，也悄悄的鑽進了我的心，眼前的一切都籠上了一層輕柔細膩的薄紗。開啟抽屜，我看見了那片樹葉書籤，想起了我的好友。
那天，不知是誰惹到了老天爺，他十分憤怒一陣狂風中襲來吹得我瑟瑟發抖正如我失落沮喪的心情一樣，十分糟糕。
我走在鋪滿落葉的街道上，一陣陣狂風吹向我這股寒風吹在我的身上，吹進了我的心中。我在路上手中拿著我成績單，遲遲不敢回家，十分害怕面對媽媽那嚴肅的神情，那嚴肅的批評，所以我一個人在牆角哭泣著。
這時一陣大風襲來我更冷了。就在此時耳邊傳來了你銀鈴般的聲音，你問我說：“你為什麼不回家？你冷不冷呀？”我聽到後十分驚訝抬起頭來看著你，說不出話來。
你看著我吃驚的表情對我說：“你怎麼了？”我這時一下子驚醒了看著你關心我的神情，我起身來向你傾訴著，傾訴我考試失利所帶來的失落，帶來的沮喪，帶來的恐懼，並告訴你我心中的期望。
你聽後笑了，從書包中拿出來一片樹葉書籤，對我說：“給你，你看這片樹葉書籤是多麼的漂亮，但是你知道嗎？這其實是一片被風雨折磨過的葉子它身上有很多的傷口，但是它沒有放棄，它仍抓住大樹。”
我聽後接過樹葉仔細觀察著它，我發現它那自然的裂痕，並發現上面寫著：一次打擊不是失敗，只要你不放棄，你就成功了。
我心中又燃起了自信之火，我十分感謝你，我勇敢的回家了，對媽媽說：“媽媽對不起，我這次考了一個糟糕的分數，我讓您失望了，我下回會努力的。”媽媽沒有說什麼，我拿著那片樹葉書籤想著你的鼓勵努力的學習起來，每天十分勤奮，如果有一點退縮便看著那片樹葉書籤想起了你便會努力下去。
過了一個月，期中考試來臨了，請我想起你的鼓勵，便很努力的答卷終於考了一個很好的分數。
那片樹葉書籤，你告訴我一次失敗不會失敗，我十分感謝你，你的幫助我不會忘記，我懂得了朋友之間要互相幫助。
動力來自那片樹葉 篇10
國一作文 ,478字在校園中，操場邊，長著許多說不上名兒的樹。每當體育課或是活動課的時候，樹下那一片片蔭涼的地兒就是我們放飛心情的所在，伴我們度過年少時光。
那一次我的考試失利了，緊隨其後是家長的責問、老師恨鐵不成鋼的眼神、同學的嘲笑。從那之後，我一個人獨來獨往，心情十分糟糕。看著同學們都在刻苦學習，而我卻自暴自棄，我忍不住哭了。
我跑到了樹下，在思考考試失利的原因。突然，一片樹葉從樹上飄落下來，讓我猝不及防，它就靜靜的躺在我的腳邊，伴著泥土的芬芳。我下意識的撿起它，輕輕的撫摸它，發現它的葉面與樹上的葉子顏色不同，樹上的葉子翠綠而有活力，而它卻早已枯黃，甚至我覺得只要用點力它就會破碎。它的色彩已然退去，但它的綠色葉莖告訴我它曾經的輝煌。樹葉長在枝頭用它絲絲翠綠帶來陣陣蔭涼，落下枝頭後化作肥料，為來年的翠綠作好準備。
我好象明白了什麼！人的一生如同樹葉，在青春年少時要好好學習，長大後報效祖國。一片樹葉尚且用它用限的力量為人們作貢獻，我不能碌碌而為。
我站了起來，回到教室，拿起課本，認真學習。那片樹葉陪我渡過一個又一個學習難關。
哦，我的學習動力來自那片蒼老的樹葉。
那片樹葉 篇11
國二作文 ,707字你說你愛輕風，你說你愛細雨，你說你愛夕陽下那一朵淡淡的彩雲……
春天彷彿像一個調皮的孩子，無時不刻地在喚醒大地，小草拎起沉重的腦袋，頂破泥土，欣賞這絢麗多彩的世界。老樹也很高興，努力地挺直身板，追求著自己的夢想—再長高一點，枝頭上，嘰嘰喳喳地落了幾隻小鳥，周圍還有許多嫩綠的樹葉，我就在其中。
“嘿！我愛輕風，我愛細雨，也愛夕陽下那一片淡淡地彩雲。”那片樹葉說著，我也只能點點葉尖，因為我們才被春“拔”出來的，每天都在聽樹爺爺講那些他小時候喜愛的東西。
故事印證了一個事實—春雨，它比春風還頑皮，說來就來。那一根根細絲顯得多歡樂啊！一針一針刺透了我們嫩綠、光滑的身體。細雨打在身上，又濺到樹葉上，溼淋淋的身子感覺和樹爺爺說的很相似。“細雨，真好，對吧？”我問著那片樹葉，卻沒得到回答。我四處尋找才發現，它默默地躲在樹枝後，它乾燥、扁小，也卻少了嫩綠，它靠著樹枝，樹尖望著我，似乎很可憐，我一次次鼓勵它，但它始終沒有露出身體。
細雨，擺弄著輕盈的姿態。靈活的挪動身體。“咔擦”細雨在一瞬間折斷了那片樹葉的柄。它大哭起來，害怕這悲慘的春雨，漸漸地落在地上。
那片樹葉累了，雨也停了。映照著河水，天上架起了一座彩虹，顏色甚是鮮豔。那片樹葉睜開了自己迷濛的雙眼，看見了彩虹。忽然，一陣輕風拂來，它被嚇得大叫一聲，停在了樹爺爺身旁。“是不是很美啊？”樹爺爺低著頭問。我使勁地動著身體，點著頭說：“嗯！”
彩虹回去休息了，夕陽西下，幾朵彩雲霸佔了天空，顯得十分美麗。
樹爺爺低下頭，問那片樹葉：“你既然喜歡它們，又為何要去逃避呢？”“放心，爺爺，下次雨再來的時候，我絕不會在躲避了！”樹葉開心的回答道。
那片樹葉 篇12
國小六年級作文 ,681字每每翻開那本書，她那火紅的身影就映入了我的眼簾，為我在這悶熱的夏天，帶來一絲秋的涼意。
記得在那個秋天，我坐在家門前看書，彷彿是她喚來了風，吹亂了我的頭髮，模糊中，我發現小小的她便飄飄然地落在了我的書上。
我輕輕地捧起她，只清晰地見她全身深紅，正面的葉脈不是十分醒目，可是反面卻那般清楚。大自然是多麼偉大！它不厭其煩，精雕細琢著每一片葉子，讓她們盡情展現自己的光芒。這一枚楓葉，就彷彿是一團火焰，她照亮了擁有自己的小小世界。
用手撫摸她，她正面是那樣光滑，可反面卻恰恰相反，邊緣還有一些小倒鉤。她的身體是那樣薄弱，似乎一不小心就會使她破碎，因此每次當我拿起她時都是小心翼翼的，生怕把她弄疼了。
儘管她那般弱小，可是她們團結力量大，當她們聚集在一起的時候，就能發出美妙動聽，屬於她們自己的音樂，當然也是在預示著秋天的到來。
把這枚楓葉放在鼻前，一股淡淡的香就會撲鼻而來，這種香十分迷人，彷彿就像是來到了天堂。
輕輕地握住這枚小小的她，我感受到秋並非是那樣的冷清，那樣的淒涼，而是那樣強烈，那樣多姿多彩，這才是秋真正蘊含的感覺。雖然有許多樹上的葉子就會在這時飄落，可是，這也不正是樹葉一生中最輝煌、最美麗的時刻嗎？葉子永遠是那樣無私，她們就算是到了生命的盡頭，也不忘奉獻自己，讓自己化為肥料，滋養大自然，滋養土地，甚至是滋養人們的心。
這枚小小的楓葉的一生是多麼輝煌，她無論是在何時何地，都像雨後的那一抹絢麗的彩虹，像燃燒自己照亮別人的火焰一樣，又像天邊流星，將轉瞬即逝的美麗定格為永恆，定格在每個人的心中。
那枚偶然飄落在我書中的火紅楓葉，帶給了我別樣的秋景。
童年的那片樹林 篇13
國一作文 ,669字那片樹林，是我童年時的樂園。
小時候，我經常與小夥伴在那片樹林捉蝴蝶，捕蟈蟈，捉迷藏……
還記得那時候盛夏，太陽把大地烤得火熱熱的，一吃完午飯，我便與夥伴們直衝向樹林。一進去，大樹就用它們茂密的樹葉遮住了太陽光，而一些“調皮”的陽光，透過葉與葉的細縫直躍進來。點點金光照射在亮到滴水的樹葉上，好不漂亮。一隻只白蝴蝶，在光中快速地穿梭，如雪花般與點點陽光互相映襯。我們便按捺不住，飛跑著伸手去捉，樹林中傳來我們陣陣嬉笑。
陰涼的樹林中，也常常有一群綠色的小精靈在草叢唱歌，對於那時的我們，這就是天籟之音。我們便接二連三地撲上去。我輕手輕腳地走到一隻蟈蟈的身後，剛準備撲上去，那隻蟈蟈似乎看穿了我的意圖，連忙跳開。我一時剎不住車，摔了個“狗啃泥”，夥伴們看到我狼狽的模樣，不禁哈哈大笑，樹林中便又傳來了我們朗朗的笑聲。
如今回來，卻早已“物非人非”了，那一棵棵參天大樹已被鋸倒，只剩下了乾裂的樹根，那一圈圈圓環似的年輪清晰地展現在了我的眼前。枯黃的小草敗落在我的腳下，毫無當年的青翠與生機勃勃。
人也不同了，童年時的小夥伴們早已各奔東西，相隔千里了。
隨著那樹林的消失，我的童年也隨之消失。我拼命地奔跑，想要抓住那離我而去的時光。可是，我長大了，這些事物、這些光陰也留不住了。
是啊，時光如流水，一去不復返，豈是我能留住的呢？
我只能把這些美好的時光收集起來，把它深深地埋藏在心中，讓那片樹林、那段時光成為我永恆的記憶，我獨家珍藏的記憶。
那片樹林 篇14
國小六年級作文 ,772字學校的新大樓後面有一排樹，看起來像一片樹林。大概是用來防盜的吧，我不清楚。但我知道，它為我們開創了一個玩樂的世界。
一二年級的時候，我還小，心靈稚嫩。我和於哲科發現了那排樹林，我們的天地從此到來。記得有一次，我和於哲科跑到那裡，那裡開滿了許多的花。於哲科提議：“要不，我們吃蜂蜜吧！”我表示贊同，於是，於哲科拿起一朵花，摘掉花瓣，把花托上留下的東西含再嘴裡。我很好奇，於是也學著試了一下，沒想到這東西居然有點甜，嗯，很甜。我接著吃了第二朵花的蜂蜜，那花上有點毛糙。竟然粘在我的嘴上掉不下來，只好用手去擦。
以後開花的日子，我們便很開心。
可是，開心的日子不久，出事了，是我出事了。不知怎麼回事，我被樹枝颳了一下，手上留下了一條刮痕。流血了。後來，班主任知道了，就幫我處理的傷口。那個傷疤一直痛了好幾天。等傷疤好了，依舊往那片樹林裡跑。真是“好了傷疤忘了痛”。
樹林有兩片，大的那片樹林才是我們真正的天地。大樹林裡樹木多，地上經常有木棍掉落下來。那時候，我們經常為了樹枝互相爭吵，用樹枝亂打，不過，我們很知道輕重，從來沒有把人打傷過的事。我和於哲科經常在樹林裡搜尋木棍，有的木棍很粗，很重，可以當做大砍刀；有的很長，可以當做長矛。因為撿樹枝的時候，有些木棍不在我們的地盤，往往要過界，因為這事，我們發生過很多次戰爭。我們人少，不過武器很好。對方人多，可是武器一般。就這樣，在戰爭裡，我們擊退了一波又一波的進攻。最後，我們寡不敵眾，只好撤退，逃到了小樹林。
不知道是誰走漏了樹林的訊息，後來，樹林裡安裝了攝像頭。據說連一直飛鳥都可以看得清清楚楚，於是，我們再也不敢去樹林。但是心裡捨不得那片小樹林，我想，那些爭奪大樹林的人，一定比我們更加難過。
臨近畢業，不知怎麼的，忽然就想起了樹林的那些事來。
留在記憶深處的那片樹葉 篇15
國小五年級作文 ,524字常常我問同學，“你”最深刻的記憶是什麼？很多人都回答：最深刻的記憶是一次玩手機遊戲的快樂，最深刻的記憶是看一場激動人心的電影。而在我的記憶深處……
在我記憶深處，有一片碧綠的樹葉，它給予了我溫暖和快樂。
我七歲生日那天，我的同學給我的禮物有好看的文具，好玩的玩具，還有水杯等一些的東西。唯有那位最矮的同學包了一個很大的盒子送給我，我迫不及待地開啟盒子。裡面卻只裝了兩片大大的樹葉，上面畫了一個又一個我們童年發生的許多趣事。
過後，我才知道了那一張樹葉的含義。那張樹葉雖然是不起眼的東西，但是我從心底裡知道，那一片樹葉卻勝過了許多貴重的禮物。它記載了一些我們發生之間的挫折與快樂，我喜歡上了那兩片樹葉，它給予了我溫暖的回憶，讓我把以前的故事深藏在了心間。
看，圖畫中畫著兩個小人，一個是我，一個是他，我們互相微笑著，坐在一隻小船裡，船槳浸入水中，劃出粼粼的波紋。再看背面，我們一人拿著一個風箏，可我怎麼也不會放到天空。於是，他把自己的那個給了我，我拿著他的風箏，飛快地跑著，那是多麼值得珍藏的美好的畫面呀！
好久好久了，在我心裡，那兩片樹葉就是一個童年深刻的記憶，雖然那葉片已不是從前那樣嶄新。
那片林蔭 篇16
國三作文 ,1647字這裡的雪終於到來，時光追趕著初冬的溫暖。在書聲朗朗的校園裡，放眼那一隅--落紅成陣、孤鳥徘徊。時而微風伴雨，時而柳絮飄零。就是這樣一個普通的不能再普通的地方，卻刻印上了我們的歡歌笑顏與陪伴。驀然回首，遙望舊年，那片四季分明的林蔭小道，靜靜地立於沉寂之中。因那些奔跑的身影而散發光彩。
還記得，冬去春來。我們踏著枯枝嫩葉，細細聆聽這輕脆的聲音，享受著“天然氧吧”。這裡的葉子，散發著青澀的香氣，以及陪伴著朝露的水滴。從中拾起兩片完好無缺的，用手指輕輕一彈，撣盡上面忽聚忽散的“珍珠”，夾入彼此的書中。坐在一棵杏樹下，走進了寶黛的木石前緣。然而，時光已逝，記憶模糊，只記得當時很靜，很美。樹林中時而有鳥聲伴樂，時而一陣風席捲而來，樹葉們相互碰撞，沙沙作響。
去時夏至。太陽升到了最高的地方，以它的熾熱灼燒著我們，使大把大把的汗珠不請自來。手拉著手從教學樓中走出，逃入林蔭之中，欣喜地感受著微風襲至耳畔，雨露依舊未乾。她用挑釁的眼神看著我，滿是不屑的“哼”了一聲。於是，一場勢均力敵的追逐戰開始了。只見她那烏黑亮麗的頭髮在灌木叢中起起伏伏，將樹枝變成她的“金鐘罩”。當然，經過我們一中午的艱苦搏鬥，還是打成了平局。累了、熱了，坐在那兒的亭子裡，互看彼此大汗淋漓的樣子，哭笑不得。而就在轉身的那一眼，我注意到樹林中的果樹漸漸由青變深，又一點點地透出了火紅的顏色。剎時腦海中，浮現出一幕幕金秋美景。我默默期待著秋天，到了那時這片林蔭又會有怎樣的一番風味呢？
於是，時間熬不住等待，入眼金秋。我們每日坐在教室裡，盼著朝起朝落。斜陽微風，雖沒有滿池荷花飄香，但卻有著整片果樹。我們抬頭看著樹上黃紅相見間的李子，不謀而合地點了點頭。她蹲下來，等我趴到她後背上時，站起身背起了我，摘了一個又一個李子。那些黃色的，夾在幾片樹葉中，如剛剛睜眼的嬰兒。而那些紅色的，如楓葉一樣，將林蔭點綴成五顏六色的水彩畫。我靠在一個樹杈間，迫不及待地咬下了一口，只覺得頓時甘甜劃過舌尖，縈繞在脣腔之間久久不肯褪去。本想好好誇讚它一番，卻見一隻小肉蟲正慢吞吞地從果肉間爬了出來。隨著一聲大叫，它被我丟進了垃圾桶中。而她則將李子一分為二，確認沒有蟲子後才放入口中。於是，我提議將那顆果核種入土中。
我們用樹枝挖了一個小坑，將果核慢慢放入坑中，再用土埋上。接了兩桶水，都倒到了那小塊土中，盼望著有朝一日能變成參天大樹。然而，日子“張牙舞爪”地過去，我們沒等到果樹發芽，而等來了千里冰封，萬里雪飄。
縱然是漫天大雪也阻擋不了我們在林蔭中嬉戲。只不過，那裡沒有了往日的生機，樹與樹之間都披上了皚皚的戰甲。我伸出手掌，讓雪花綻放在手心之中。一陣風吹過，誰知在樹上“安眠”的雪全都鑽入了我的衣服裡取暖。一個噴嚏，又一個噴嚏。陣陣寒意透過肌膚，總算讓我真正領悟到了小雪花的大大威力。
如今，當我作為初三學子在題海中回首往昔時，依然會經常看見那片林蔭。於是，在記憶的驅使下，我又一次來到那裡。愈加沉穩的性格使我終究沒有像從前那樣瘋跑著，而是漫無目的的走了一圈又一圈。儘管有些樹木已經乾枯，如面黃肌瘦地老人一般。但仍有幾隻喜鵲在這裡駐留，時而發出牙牙學語地叫聲。而我們“精心”種下的那顆果核，仍然安靜地躺在那裡，如毫無波瀾的湖水，如人煙稀少的荒漠，如大起大落後的沉寂。我想，除非是仙女下凡對它施法，恐怕它是不會長成我們所期待地參天大樹吧！但是不管它長成我們所期待的什麼樣子，哪怕被泥土腐蝕，我也不會忘記它，不會忘記當初的時光。
是啊！那片林蔭留下了我們的腳印，陪著我以不同的心情度過了春夏秋冬。也許明年的畢業季一過，我便再也不到那裡了。但是那片林蔭將永久地埋入我心底，同著歡歌、笑顏與陪伴一起。在將來每每我思念過去時，如一罈清酒讓我反覆地陶醉、沉迷……
我愛家鄉的那片樹林 篇17
國小五年級作文 ,1135字我的家鄉在黑龍江省七臺河市，雖是一個小地方，但也有許多讓人流連忘返的美麗景色。例如：荷花池、仙洞山、桃山等，但這些都不是我最喜歡的景色。我最喜歡的景色是學校旁邊的那一片樹林。
那一片樹林，在很多人的眼中，都很不起眼，往往被人忽略。但在我的眼中，不論什麼樣的景色都無法和它媲美。
春天，那一棵棵挺拔高大的楊樹長出了嫩綠的葉子，一片片樹葉在微風中輕輕搖動，發出“沙沙”的響聲，好聽極了。這聲音比任何音樂都要美妙動聽。這一片綠色的海洋，比任何一個地方都要美好，讓人感到無比愜意。地上的一片片小草，似綠色的地毯。在這綠色的地毯上，偶爾又會長出一朵淡粉色，或是金燦燦的一朵野花。這是一片有靈性的樹林，因為你會由那一朵小小野花而看見無數燦若群星、可愛至極的花朵。又會因為那一朵朵小野花而看見美麗的仙子，她們穿著五彩繽紛的裙子，說著悄悄話。把最好聽的音樂，最溫暖的陽光帶到這裡，使這充滿靈性的樹林更加與眾不同。
夏季，這片樹林演奏的不再是輕柔的音樂了，取而代之的是熱情的樂曲，這樂曲使微風變成了狂風。吹得樹木也按耐不住自己的心情了，跳起了歡快的舞蹈。那些小小的野花也變得更加鮮豔了，哪怕是和花園裡的花朵相比，也毫不遜色。在這樂曲裡，我和朋友們追逐打鬧、嬉戲玩耍。越玩越開心。最後沐浴在夏日的陽光裡，聽著鳥鳴，聽著自然的歌唱，載著美好的夢，把它們裝進口袋裡，在夜晚安然入睡。
秋天的樹葉紅得像火，黃得像金子。風也變成了颯爽的風，吹得我神清氣爽。這片樹林，它唱起了優雅的樂曲。有時會下一場秋雨，使樹林裡留下一些小小的水窪。而在這充滿靈性的樹林裡，你又能因那小小的水窪而看到一望無際的大海或是水波瀲灩的湖泊。如果用紙折一艘小小的船，那你又會看見一艘巨大的輪船，揚帆遠航，一切都顯得寧靜美好。
冬日雖看不到樹葉了，但枝頭的雪花卻又給這樹林平添了幾分恬靜與飄逸，這裡變成了雪的世界。銀白的雪花，從空中落下，紛紛揚揚、飄飄灑灑，美麗極了。使我陷入了這夢境般的美景久久不能自拔。而這時風又變了，變成了凜冽的風。但這片樹林卻不喜歡寂寞，又唱起了歡樂的歌，這歌聲傳到大街小巷。傳到人們的心裡，使每一個人的心都溫暖了起來。
但這片樹林美麗的景色，只是我喜歡它的原因之一，另一個原因是因為它記錄了我成長的點點滴滴，更是我友誼的見證。我最喜歡到這邊樹林裡來，喜歡在這裡和夥伴們玩耍。如果說這片樹林是一艘大船，那它會載著我童年的夢與歡樂駛向大海，把我的歡樂與所有人分享；如果它是一朵花，那它一定會開得最嬌豔，因為那裡蘊藏著我的心聲和期盼，給以它最好的灌溉和滋養。
啊！家鄉的樹林，我愛你的樸實無華；啊！家鄉的樹林，我愛你的恬靜飄逸。謝謝你留給了我無數美好的回憶。(微訊號：墨香悠悠)
姥姥家的那片小樹林 篇18
國小四年級作文 ,641字小時候，我常常去姥姥家，因為我喜歡姥姥家的那片小樹林。
春天，我和慧慧、欣欣在那兒觀花。只見嫩草群中偶爾會有一兩朵花兒在傲然挺立，顯出一副天不怕地不怕的樣子。這些花兒躲在草下面，用手撥開草一看，嫩草下面藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這麼多、這麼密、這麼遼闊！它們比青草只矮几釐米，躲在草下面，好像只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來……
夏天的中午，我們仨在小樹林裡乘涼。我們用樹枝折成一頂小帽子，戴在頭上還真像女偵探呢！我們有時會與蝴蝶嬉戲，看著一朵朵五顏六色的“花兒”在空中翩翩起舞，我們也跟著旋轉起來。
秋天，我們常常在小樹林裡撿落葉，做標本。有時我也會靠著樹樁，看樹葉飄落的景象。有一次，慧慧不小心把欣欣籃子裡的長毛的葉子看成自己的，便拿去了。可是機靈的欣欣看見了，趕忙跑過去說：“這片葉子是我的，快還給我。”可糊塗的慧慧還是不明白怎麼回事。這時，我說：“那樣的葉子我一共採了三片，每人一片，查一查你的籃子不就行了嗎？”聽我這麼一說，慧慧趕忙檢查，果然她有兩片這樣的葉子，於是她把其中一片長毛葉還給了欣欣，還說：“對不起，欣欣！”“沒關係，不就一片葉子嗎？”兩隻小花貓的笑聲又迴盪在小樹林中。
冬天，我們仨兒來到小樹林裡，總是要比比誰最先堆出一個又大又漂亮的雪人。我們拿蘿蔔當鼻子，掃把當手，糖果當眼睛、嘴。小樹林裡有了我們這股渾身的勁兒，顯得暖和多了。
小樹林，你真像我的倉庫，為我提供了無窮無盡的玩具，使我的童年更加樂趣無窮！謝謝你，姥姥家的小樹林！
鄉間，那一片綠蔭 篇19
國三作文 ,945字這裡既無令人心曠神怡的名山大川，又無雄偉壯觀的亭臺樓閣，至於歷史傳說、風情掌故，更是“翔羊掛角，無跡可求”了。然而這裡—橋頭鄉間的那一片綠蔭，卻是何等的優美、何等的奇異！
鄉間，是樹的天地，是綠的海洋。放眼瞧吧：河邊、道旁、宅前、屋後，處處都可見到一排排樹木，一片片綠意。年日久了的，樹叉嶙峋；旺盛生長的，壯壯實實；剛栽上去的，亭亭玉立……各有各的樣兒，各有各的姿態，都喜著鄉里人的心啊！
稍稍寬闊的小道兩旁，栽著高大的梧桐。到了深秋，葉子落了，只留下一串串“麻栗子”，高高地懸在枝上，在風中飄蕩。每當仰望這毛剌剌、綠茸茸、圓溜溜的小東西，就會看到那藍藍的天，雪白的雲，偶爾飛掠的小鳥。想想看，那該有多舒心，多愜意！
河邊塘岸，常常是成行的水杉，叢叢的古樹。
水杉生得一副秀氣相，細細的枝幹，齊齊的分叉，葉兒窄窄，翠羽似的。水中，映著它們纖俏的身影，水面漾起輕波，它們也微微舞動，頗有一點兒靈氣。
鄉景鄉情，是清幽的，也是粗獷的，水杉屬於前者，那老樹便是後者的風範了。它們在曲曲折折的河岸，歪歪斜斜地伸出枝條，灰黑色的枝枝叉叉縱橫交錯，蔥蘢的草莖花蔓蒙絡其中，愈顯得蒼老，愈覺得幽遠。有幾株老樹幾乎橫臥水面，臨水的枝杈撥拉著水流，時隱時現，擋住了水路，人們也就任憑它這麼長，倒是濃郁了鄉野氣息。
在這片片綠蔭中，最顯眼的就是村中那棵又高又大的老槐樹了，它是眾多樹中年齡最大的，枝幹最粗的，更為奇妙的是枝幹上竟有不同的動物的頭像，遠看像水牛飲澗，近觀猶如巨龍盤雲，這都是大自然巧奪天工的傑作。它那龐大的根系支撐著那巨大的如幃蓋似的枝葉。到了盛夏，樹葉遮住了太陽。人們從田間勞作回家，端一杯清茶，準備幾個笑話，隨心地坐在樹下涼快，回味勞動的快樂，消除一天的疲勞。
老槐樹的清淡、粗獷、無私，不正是鄉里人品質的真實寫照嗎？
鄉里的人是非常實在的，他們深深地愛著這些樹，這些綠蔭，巴望著它們十年八載能得個材料，往後的日子好用來打傢俱，蓋房子。但，漸漸地，那些樹裡越來越多的添著點什麼，象桃啊杏啊梨啊，當然最討人喜愛的莫過於那一片片的蘋果樹了。
每每見著著一片片濃濃的綠蔭，人們的心情更加愉快了。
淳樸的鄉里人，眼裡、心上，永遠映著的都是那濃濃的綠蔭。
這莫不是鄉間的希望，鄉間的明天？！
那片濃濃的綠蔭下 篇20
國二作文 ,691字那片濃濃的綠蔭下，你和我經常相依相伴。
或在清晨，或在午後，邀你來到這綠蔭下，促膝長談。或談那盛國大唐如何出現，或聊那林黛玉如何潸然淚下，亦或論那人生如何多姿多彩--我們無話不談。
有一個知己不容易，尤其像你一樣的知己。我們結識在偶然間，也正是在這綠蔭下，你輕輕地走進我的生活，走進了我的心房。你用滿腹經文喚醒了我沉睡於心底的渴望，一份對知識的渴求，於是，我們在一起的時間便久了。那一年，我五歲。
以後的日子裡，我更珍惜與你在一起的時間，那份慾望驅使著我拼命地品讀，讓知識裝填在我的腦海，就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大海可以漫過“陸地”充實“世界”。你制止了我，平息了我心中的慾望。同樣在這綠蔭下，你用無聲的凝望融化了我的狂妄，化解為潺潺溪流，圍繞在心田，時時刻刻滋潤著那一顆顆“種子”。這時，因為你的力量，我彷彿聽見了粒粒種子衝破泥土的聲音，彷彿看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋，慢慢地變成一片綠的世界。那一年，我八歲。
種子的成長，需要營養。我的土地早已貧瘠，可那數以百計的種子又怎能再次生長？我急切地想要充實我的大腦，但又苦於找不到方法挽救。正當我再次在那棵樹下糾結彷徨時，你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養分，使那些幼苗茁壯成長。那一年，我十一歲。
你說過，付出的汗水總會有收穫，而汗水越多，收穫也就越豐富。正是這一句話，增加了我前進的動力。也正因為有你的呵護，我才能從種子不斷地生長為小苗，而且不斷地有了自己的修復能力。
我的好朋友，你有一個耐人尋味的名字：書。昨天，我一直在你綠蔭的庇護下成長。今天，我依然會緊緊抓住你的手，讓你帶著我在你廣闊的世界裡翱翔！