那是一種高度相關作文20篇
那是一種高度 篇1
高一作文 ,1303字有信心就會有勇氣，有夢想就會有衝動。——題記
九月七日下午兩點三十五分，2015級衡中文科狀元的演講在我校老師和同學們的掌聲中拉開了序幕。他為我們講述了他求學的經歷。我們非常震驚，又充滿敬佩。他的不懈努力，是他最終成為北大中文系的一員，同時又擔任著北大學生會副部長的職務。他——劉嘉森，來自河北涿州，出身平凡，一個普通的孩子。但卻從小立志，併為此不懈努力著。
初三時他憑藉自己優異的成績考入衡中。但在自己入學後發現那是一個高手如林的地方，自己與別人的差距很大，但他並沒有灰心，一直堅信著：學校是平臺，要好好利用，藉助這個機會好好學習，不努力沒出路。第一次的月考成績並不理想，不過他並沒有灰心，而是讓自己比別人更加努力的學習，堅信自己總有一天會成功。
一日之計在於晨。在迅速洗漱之後進入操場，每次都是全班第一個，全校第一個，這會讓他有小小的成就感，總是比別人快，總會比別人有著多一點的學習時間。從那次月考後他試著改變自己的學習習慣，從之前的見到難題就躲開到現在認真思考自己不會的題，不會的話多問老師。問的多了同學們都會有點煩，但他的真誠打動了他們，最後他們欣然的接受他所問的問題。‘我努力，我進步，不驕傲，不氣餒。’一直都是他所堅信的理念。
他創新學習方法：不能死學，把精力放在提分點上。首先注意到提升自己的英語書寫水平，進步很大，不久後，被很多同學效仿，他彷彿又回到‘起點’。後來接著創新，寫自己的學習計劃，按照主次依次完成，後來成效還不錯。
‘不停止，往前走，不後退。’高三的寒假，當他家人都在看春晚時，他並沒動搖，依然按照過去的時間點學習，沒有抱怨。在入學的考試中，他成為一匹黑馬，年級第一。在高考前，他告訴自己，上天是公平的，總會把那個最好的結局留給努力的人。
可以說他是完勝高考吧，他被清華，北大以及香港的四所高校所錄取，在如此優厚的條件下，他不忘初心，堅定了自己當初的信念，選擇了北京大學。他說過“自己選擇的路跪著也要把它走完。”在學習過程中，不光要靠自己的天賦，更要靠自己的勤奮。
魯迅先生曾經說過‘哪裡有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都有在了工作上。’
我們應當不懈努力，當自己成績不好時，遇到了人生低谷，那隻能證明自己還不夠努力，上天會眷顧努力過的人。高中三年的時間很苦，我們像過著‘牢獄’般的生活，但不要放棄，努力過後，拼搏過後，定會有燦爛的陽光照耀你。相信自己，不負眾望，給自己一個好的交代，讓自己有一個好的未來，不讓自己後悔。
三年很短，轉瞬即逝，要看你怎樣改變自己。高考一戰，是最公平的，也是人生中一個至關重要的轉折點。它代表著——-是選擇這個社會，還是被這個社會所選擇。
從現在起，努力吧，讓他成為一種高度。劉嘉森對我們來說是一個正能量，相信你已被他打動，以他為榜樣吧，做好自己的每一天，都過得充實些，不讓以後的自己後悔。三年後，給自己獻上一份最美的答卷。
那是一種愛 篇2
國小六年級作文 ,923字爸爸媽媽，多麼親切的稱呼啊！只要你們陪在我身邊，我每天都是幸福快樂的。你們的愛無處不在，像天使般守護著我。
還記得那一天，我領悟到了人間那普通而又溫暖人心的愛……
那天天氣晴朗，風和日麗，這麼好的一天，而我呢，卻一直躺在床上，全身無力，額頭滾燙滾燙的，不斷地呻吟著，這時，媽媽走進了我的房間，一眼發現我生病了。媽媽急得好像熱鍋上的螞蟻—團團轉，媽媽連忙去叫爸爸。他們慌了，不管三七二十一，決定請假送我去醫院，。雖說醫生是“白衣天使”，可在我眼中他們卻是白衣惡魔啊！我號啕大哭，死活不肯去，爸爸媽媽心疼地安慰我說：“乖啊，去了醫院，你就可以不再痛苦地躺在床上，就可以和你的小夥伴們一起玩了呀！”我聽得心動了，勉強答應了。
我忐忑不安地來到醫院，醫院裡一陣又一陣的鬼哭狼嚎傳進我耳裡。我深吸了一口涼氣，心裡好像揣了一隻兔子似的，不停地亂跳。我害怕地躲在父母身後，死死拽住他們的手。媽媽對我說：“不要怕，一眨眼工夫就不痛了。”“對啊。”爸爸也應和道。我一番心理鬥爭後，望了一眼淚汪汪的爸爸媽媽，我鼻子一酸，轉過了臉去，把眼淚憋回去。
到打針的時候了，我坐上高高的凳子，雖然有父母的鼓勵，可想起馬上就要多一個孔，我便不寒而慄。護士姐姐在慢悠悠地為我揉藥，終於看到那亮晃晃的針頭豎起來，我咬緊牙關……針頭慢慢拔了出來，我咬緊的牙關漸漸地鬆開了，您們跑過來一把抱住了我，對我親了又親，關切地問：“疼不疼，疼不疼？”我像搖撥浪鼓似的搖了搖頭。他們把我抱出醫院，說：“走，我們回家去。”我又像小雞啄米似的點了點頭。
回到了家，我發現爸爸媽媽神神祕祕的，他們把我的眼睛蒙上。突然，他們把我眼前的布取走，我又“重見光明”了，一瞧，桌上多了一份蛋糕，還插著十支蠟燭，蛋糕上寫著：祝女兒生日快樂！我的眼眶漸漸溼潤了，激動得說不出話來。媽媽對我說：“女兒，今天是你的生日呀！祝你生日快樂！”我的生日連自己都忘記了，爸媽卻記得這麼清楚。我剛忍住的眼淚不爭氣地掉了下來。媽媽連忙擦掉我的淚水，說“我們的小壽星今天是不可以哭的喔！”我破涕為笑，爸媽也跟著笑了起來，笑聲在空中久久迴盪……
父母的愛，勝於一切陽光，照亮我人生的路，溫暖我冰冷的心。父母愛我，我也愛他們。
寬容是一種風度 篇3
國三作文 ,730字風度是什麼？
它不是漂亮的服飾，而是一種心靈的寬容。
寬容是一種風度，哲學家康德曾說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。
林肯總統對待敵人素以寬容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅它們。”林肯微笑著回笑：“當他變成我的朋友的時候，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
雖然我同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒。如果你有了寬容之心，你就擁有一種風度，一種心胸狹隘的所沒有的風度。
風度是一種美，是一種內在美，寬容也具有這種美，深邃的天空容忍了雷電風暴的一時肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林植樹物忍耐了弱肉強食的動物，才有鬱鬱蔥蔥，泰山不辭土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的大海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金，他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊恆公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火櫃，劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，發現大量奉承王朗，侮辱劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件，可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。
以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發“高血壓病”。“一隻腳踩了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳根上，這就是寬恕，這就是風度。”安德魯？馬修斯說過這樣一句話能夠啟人心智的話。
這也是一種高貴 篇4
國小六年級作文 ,731字珠光寶飾，是一種高貴；一枝獨秀，是一種高貴；繁星滿天，是一種高貴；而綠草茵茵，這，也是一種高貴。
—題記
好不容易等來一個月假，本來想好好睡一覺的我，在天還是矇矇亮的時候，硬生生地被爸爸從被窩拖起，上山掃墓。
早晨的空氣微涼，太陽還沒有出來，籠罩在萬物上的白霧彷彿給世間一切披上了一層薄紗，朦朦朧朧的，透著一股仙境的味道。可是睡意還沒過的我，看一切都是那麼的差強人意。山上的野花野草很多，一片茵茵，加上幾朵鮮豔小花的點綴，展現出一種生機的美。可我卻暗暗想著：“長得再美，再有生機，有什麼用，還不是在這山上陪伴那些荒涼的墳，有牡丹花朵的高貴麼？”越這樣想，對山上那些不知名的茵茵也愈加鄙夷，一路上，被我摧殘的小草不知道多少。
山剛爬了不到三分之二，我的腿就開始不聽話了，如同灌了鉛似的，特別沉重，與此同時，一種眩暈感也隨之而來，心中罵著自己不爭氣，體育白練了，眼睜睜地看著哥哥姐姐越走越遠的背影。想說話，但是那種眩暈感卻使我站立不穩，整個人往後倒去。摔倒之前，隱隱約約聽到了姐姐急切地呼喚。
預料中頭上的劇痛並沒有來，一陣眩暈過後，稍稍清醒的我只感覺到背後有微微的刺痛，姐姐早已聞聲趕來，把我扶起，才知道，我並沒摔在了地上，而是一個小樹杈拯救了我。回頭看，因為我的重力，小樹叉已經摺斷了好幾根樹枝，但是奇怪的是它並沒有倒下，剩下的樹枝中那些茵茵依舊綠的讓人眼前一亮，他們是那樣富有生機，那樣的美麗。那一刻，我彷彿忽然懂了些什麼，這種不畏艱難，勇敢向上的精神，何嘗不是一種高貴？
它們即使早已知道自己的命運，卻還是那麼不甘放棄，拼著自己那小小的力量，展現著自己，感動著別人。這，也是一種高貴，而這種高貴甚至超越了珠光寶飾，一枝獨秀，這種高貴是獨一無二的！
奉獻是一種高尚 篇5
國二作文 ,729字每一年的夏天都是離別的季節，總會有一些人離開熟悉的校園，告別幾年的同窗，來到新的地方，可能是跟高一級的學校，也可能是殘酷的社會，但是無論走到哪裡，總會有一個印象深深地烙在我心底，這個印象就是老師。
從小我們就學過很多讚美老師的文章，或把他們比做園丁為祖國培養花朵；火把他們比作了蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。但是在我看來，老師更是一種精神，一種奉獻的精神，這種奉獻更是一種時尚。
請大家仔細想一想教師這個職業，不誇張的講完全可以用特殊和辛苦來形容。他們的工作沒有雙休日他們需要早起陪同學們早讀。有時晚自習還要繼續陪同學們上完，週六還要給孩子們補課，他們甚至都比不了那些長工作八個小時的工人待遇還比不上一些企業單位，但是他們堅持了下來，日復一日，年復一年。三尺高的講臺就是他們人生的舞臺，他們要在這個舞臺上用一生的時間去演繹生命的精彩。
大家有沒有想過老師不是我們的父母，沒有義務撫養我們。可是在60平方米的教室中揮灑了他們的青春。為什麼？是愛！是對每個他教育的孩子的愛，是對教育這個職業的負責。
有這樣一個故事，有一位高中老師，他帶的第一個班快要高3了的那一年生下了寶寶。因為實在放心不下就要面對高考的學生們，歇產假就回到了學校，丈夫把孩子帶回了老家，半年後，當他在回家，女兒說什麼也不讓他抱，應為他還不認識媽媽，那一刻那位老師哭了那淚水中帶著心疼帶著無奈也帶著無悔。因為那一年她的班有幾個同學考上了重點大學其中還包括全校唯一一個考上清華的學生，很多人大學快畢業時也沒曾回來看過自己的老師他們不會知道，為了他們的學業老師犧牲了多少這樣的例子不用多講我不得不說，這是一種精神，無私奉獻的精神。
每一位老師都犧牲自己成就孩子們的未來，都用青春詮釋了一名教師的偉大。
愛是一種態度 篇6
國小五年級作文 ,807字花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的飄灑，我們的茁壯成長更離不開老師對我們的關愛。
我已經是五年級的學生，教過我的老師許許多多，但令我印象最深的還是我的課外舞蹈老師—金老師。
金老師很苗條，她非常喜歡跳舞，有時連走路都會情不自禁地跳起來。我想之所以她身上有一種獨特的氣質，是因為舞蹈的關係吧。同學們也很喜歡金老師，不是她長得漂亮，而是因為一件令人難忘的事。
那天下午，我頂著瓢潑大雨匆匆來到舞蹈室。咦？往常早早來到舞蹈室準備課程的金老師今天竟然沒來？興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西，坐下來。時間一分一秒地過去了，其他同學陸續趕到，可金老師卻始終不見蹤影。大家雖沒有報怨，但心中都有些著急，跺腳聲，咳嗽聲，竊竊私語聲此起彼伏。正在這時，耳邊傳來一陣陣清脆的高跟鞋聲，由遠及近，是金老師來了！同學們像是見到了救星，立刻圍了上去，七嘴八舌地問：“老師，您怎麼了？老師，您去哪了？”金老師滿臉歉意地說：“同學們，對不起。我帶著發高燒的孩子在醫院剛輸完液，沒想到回來的路上又遇到了大雨，來晚了。”同學們看著金老師一臉倦色，十分心疼，眼裡滿是對金老師的關心。
舞蹈課開始了，金老師即便再累，還是手把手地教我們。課上有一個動作特別難，金老師不停地給我們做示範，一個個糾正我們的錯誤，講解動作要點，直到大家都掌握這個動作。因為我上節課沒來，下課後，老師還特意把我留下來，用額外的時間給我補課。天色越來越暗，外面風也越來越大，金老師家裡人打電話過來，說孩子燒還沒退下來，金老師這才收拾東西。我先下樓等爸爸來接我，外面寒風呼嘯，我不停地打著哆嗦。金老師走過我身旁，對我說：“家長還沒來嗎？來坐老師的車。”我搖搖頭說：“哦，不，不用了，我再等等。”老師見我遲遲不肯上車，便把身上唯一一件外套脫下來讓我披上，讓我彆著涼了，便匆匆走趕回家。
黑夜中，我看著在風中騎著電瓶車的金老師，變得越來越模糊……
默默無聞也是一種高尚的美 篇7
國小六年級作文 ,558字這是一種常見的植物，這是一種平常到任何地方都有它的蹤跡的植物。它雖然是平常的，但在我心中卻是美麗的，至高無上的，這就是默默無聞的小草。
春天，當和煦的春風吹來時，小草第一個破土而出，鑽出來報告自己的訊息。它挺了挺稚小的身板，舒舒服服的伸了一個懶腰，正在努力的茁壯的生長，期待有朝一日能為人間貢獻一份綠色，它是多麼無私！
夏天，知了聲聲叫著夏天，驕陽似火，烈日炎炎。在強烈陽光的照射下，許多植物都蔫了，小草卻依然挺立在泥土之上，襯托著花兒的美麗。許多路過這裡的人都會情不自禁地讚歎：“這蝴蝶花好美啊！”，蝴蝶花被來往的路人誇得天花亂墜，謙虛的小草卻在那裡盡情綻放它生命的朝氣蓬勃，有誰發現小草自身的美？
金風送爽，一葉知秋，在第一片落葉翩翩落下的時候，就預示著秋天的即將到來。“離離原上草，一歲一枯榮”小草也漸漸黃了，小草在寒風中依舊挺立著黃瘦瘦的身子，它已面黃肌瘦，卻仍然在默默奉獻。一個老爺爺走了過來，點了一把火，“野火燒不盡，春風吹又生”就這樣，小草的生命暫且告一段落，鑽進泥土，等待第二年春風的召喚。
生活中，我們只會用以貌取人的方式大致地判斷一個人，而不是仔細體會這個人內心真正存在的真善美。其實，你只要靠近小草，你就能發現它內心真正存在的默默無聞的美。
默默無聞也是一種高尚的美，我愛上了小草默默無聞的美。
生活是一種態度 篇8
生活是一種態度作文5 ,511字生活是一種態度。
從呱呱墜地開始，我們每個人都要經歷五味瓶中的滋味，酸，甜，苦，辣。在人生漫漫長河裡，如出一轍般，許多的苦難，病痛，傷感，難過，痛苦……就象在不遠處徘徊。有時候無法面對，有時候難以逃避，有時候措手不及……可是，人生的另一面又何常不是激動，興奮，欣喜，自豪，幸福……彷彿就在身邊等待你回眸一瞥。
我們不是缺少直麵人生的勇氣和解決問題的智慧，缺少的只是態度。`不以物喜，不以己悲`恐怕是人生態度的最高境界，不僅告訴我們做人的哲學，也揭示了生活的態度。當遇到挫折時，抱怨是必不可少的，隨之而來的是心態的失橫，把一切責任推到命運的不公，強詞奪理為自己辯駁，且愈想愈偏激，矛盾重重！熟不知，長此以往自己把自己推向了何處？換個角度審視，換個位置思考，當我們使勁去敲那扇永遠也打不開的門時，可曾回頭看看那開向清風明月的窗？給自己一個更好的定位，讓心理充滿陽光，你會發現陽光燦爛依舊，改變的只是你的心情。
如果我們以快樂的心情去做任何事情，就會發現任何事情都顯得順利多了，好象比想象的更簡單；帶著愉快的心情與人相處，就會感受到每個人都十分真誠；把笑臉給別人你得到的是微笑，用美好的目光看世界，世界將回報你美好；為什麼不呢？
懂得放棄也是一種風度 篇9
懂得放棄也是一種風度 ,473字這幾天感冒了，渾身無力，不時打哈欠，流鼻涕，頭暈得厲害，經常湧起一股莫名的內熱，胸口悶，難而量體溫又沒有顯示發燒，做什麼事都提不起勁來，莫名的煩躁，感冒真是痛苦啊！說起這次感冒，還真的應該怪自己，前不久買了一套新衣服，因為那幾天天氣暖和，穿不上，早就盼著早點起風，天氣轉涼，可以穿上漂亮的新衣服呢。剛好前幾天天氣變冷了，我迫不及待地穿上新衣服，為了配合整體效果，我忍著寒冷，穿著長統靴，穿著到膝蓋的襪子。婆婆看見了，說這樣的穿著不夠暖和，會生病的。我說：“不礙事”。想：“為了風度不要溫度”，就咬著牙忍忍吧，做一回美麗凍人。果然第二天就感冒了，真是活該！
我深深體會到，沒有健康，就不能有快樂的心情；沒有健康，就不能好好地工作。健康就是一切。看來什麼時節穿什麼衣服合適也是一門學問，如果那天我不貪圖所謂的“風度”記住了“溫度”也許就不是現在這樣呢？當一個人無精打采、病懨懨地躺在床上，這時還有風度嗎？
生活中，有時會遇到溫度和風度不能同時共存時，我們是不是應該先衡量權重，懂得取捨，該放棄時就放棄，也許懂得放棄也是一種風度，不失為一種明智的選擇。
這也是一種高貴 篇10
國二作文 ,891字初冬的早晨，光禿禿的樹枝在風中搖擺，路上的行人匆匆走過，誰也不願再這樣冷的時候呆在外面。我罩著棉衣，手插在口袋裡搓著脖子向前走去，我頂著風，尋找一家早點店。
不知不覺就走到一條小街，我正準備繼續前行，可眼前的一幕是我駐足觀望。在這條街的拐彎處的牆角，一位流浪漢靠著牆，蓋著破爛的棉被，用手賣弄著亂糟糟的頭髮，雙眼呆滯的望著前方。沒有人會多看她一眼，但是，一輛車在他身邊停了下來。我在旁邊的一家小吃店坐了下來，裝作吃包子，可眼神始終沒有離開那輛車。車門打開了，兩個小孩子跑了出來，在附近的一家店面了些包子。接著從車上下來一位衣著不凡的女人，她往回走著，好想要吃早點。我突然回過身來，發現兩個小孩子已經在流浪漢身旁坐了下來。我很是好奇，他們在一起會說些什麼呢？我把凳子往前搬了點。
“叔叔，你怎麼睡在這呢？”那個滿臉童稚的小女孩先開口了。
流浪漢不由得驚訝起來，但他望著小女孩天真無邪的面孔，又苦笑了一下：”我的家在很遠的地方，但是房屋被洪水沖走了，現在我已經無家可歸。”
“叔叔，你還沒吃早飯吧？”小女孩從布包裡拿出包子遞給流浪漢。
流浪漢完全沒有想到，他不好意思地將髒兮兮的手向後背去，努力推辭著，但兩個誠心的小孩子執意要將包子給他，最終他只好接受了這番好意。
我又看看時間，已經九點了，我正準備往回走，突然看到其中一位小男孩正從書包裡拿出一輛玩具車，他把玩具車向後拉，它便飛快地向前馳騁。隨後，他們玩起了汽車賽跑的遊戲，他們玩得很愉快，一上午的時間就這樣的過去了。那位女人不知從哪裡走出來，滿意地呼喚著她的孩子們，兩個小孩子收拾著自己的東西：“謝謝你，陪我度過了一個美好的上午”小女孩笑著說。流浪漢用顫抖著的手輕輕地撫摸了一下孩子們胖乎乎的臉蛋，淚水悄然滴落。
汽車從街頭駛出，流浪漢目送著它越行越遠。我也要走了，起身時，竟有種微妙的感動，我的眼眶溼潤了，也許這兩個孩子就是上天派來的天使，給予流浪漢生的希望與自信。
也許這只是一件普通的小事，但是，對視社會上的許多弱小群體來說，一個眼神，一個微笑，一句問候，都能使他們內心充滿溫暖。微小的舉動就能創造一份感動，這，就是一種高貴。
謙讓是一種高貴的教養 篇11
國小六年級作文 ,703字謙讓是一種高貴的教養。在此之前我連個“謙讓”這個詞的意思都不懂，直到發生了那件事……
那是一個陽光明媚的早晨，在這種天氣裡，想要發生不愉快的事情是不可能的，不過世上沒事是不可能的，但我真的不敢相信這件事會發生在我身上。
下課了，我一蹦一跳地來到圖書角，拿書時看到了我一直想看的書《哈利·波特與“混血王子”》，就在我把手向書伸去時，突然有一個同學使勁地把我撞開，就在我的眼皮底下把書搶走了。
那時，我還來不及把自己行為控制住，就向她喊道：“你是有病吧！沒有看到我已經拿到書了嗎！”她也不甘示弱，也朝我喊了起來：“怎麼的？你可以看，我就不可以看嗎？”“你……”我氣得無話可說。我們直吵到上課鈴響了起來，老師來了也沒停嘴。這時，班主任見我們吵得不可開交，便講了一個故事，名叫“六尺巷”，主要內容是在清朝的時候，張家和吳家爭地盤，吳家不肯，張家就想讓張家在外地當官的兒子張英來評理，張英聽了後，便寫了一首詩給家人，詩曰：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”張家看後，便主動讓出了三尺，吳家看到張家讓出了三尺，自己也讓出了三尺，就成了如今聞名的六尺巷。聽到這裡，我臉發燙，頭低了下來。
下課了，我主動跑到同學那裡，和她道歉，沒想到她也把書遞給我，接過書，我們都笑了。
從此以後，我明白了“謙讓是一種高貴的教養”這句話。
認真是一種態度 篇12
國二作文 ,740字認真，這個詞每個人都認識，都知道是什麼意思，可是又有多少人真正做到了認真的態度？
“態度決定高度”，一個人如果連最基本的態度都不好的話，那他能夠成功嗎？對待一件事的態度有很多種，我也就不一一細數了，而我最欣賞的則是——認真。
在這炎炎的夏日，大家都怕熱，都怕出汗，所以女生們最害怕的無非就是運動了。
健體，也許對於女生來說，就是精神與肉體上的雙重摺磨。
第一圈還好可以撐過去，可第二圈就會很累。的確，在健體過程中我也無數次有過想要放棄的念頭，但在看到那些與我一樣跑得上氣不接下氣，雙腳抬不起來的痠麻，卻依然咬咬牙向前堅持，我便不禁問自己：“我真的比別人差嗎？為什麼別人能做到而我卻要放棄？不，不行！我也可以的，我一定也能堅持下去的，加油！”一直自我鼓勵與強大的信念支撐著我到了終點。
跑完後有些呼吸不上來，雙腳發顫站不穩，感到我這幅不堪的樣子，又不禁想到：“只是一次健體，幹嘛要那麼認真，堅持不了就不要跑了，何必那麼拼呢？”其實我自己也不知道，但運動過量隨時可能會有危險的我還是堅持了，選擇認真對待。
認真不僅用在運動上，用在學習上也可以有很明顯的效果。
數學一向不好的我。對做數學題自然就沒有什麼熱情，一直都算在逼著自己做。但在面對一道不算很難，但就是算不對的題也會花時間和耐心去算，儘管結果不理想，但我知道自己努力過，對此認真過便是一種成功。
在成長的過程中，我們與同學和朋友難免會產生一些小摩擦與矛盾，不要太過認真與較真，各自退一步，海闊天空。放下執著與固執，聽聽別人的意見。不然會使你們的友誼漸行漸遠。
認真是一種人生態度，只要你認真過就會得到努力的回報，嚐到成功的甜頭！
承受是一種力度 篇13
高二作文 ,1218字承受是一種力度，唯有承受生命難以承受之重，才能讓自己的生命在歲月的輕捻下流光溢彩。
春的承受
枯黃抽綠，永珍更新。斜陽下，朦朧細雨，美得讓人心醉。春雨總是那樣輕柔，勾起人們的回憶。春的承受是對往事的留戀與難以言表的愁觴。回憶是個神奇的東西，有時似乎出了什麼差錯，執拗地停在某一刻，無法連貫。那一刻，或歡樂、或悲傷。可這難以連貫的一刻，總是烙印在人心中，阻止著人去追逐下一個破曉之時。生命要承受對往事的緬懷與不捨，而承受是一種力度，讓人們不會沉緬於過去的歡樂與遺憾，難以前行。
我向光年，借了半生緣來回憶我遠逝的流年。過去的我，不知承受。於是，在回憶中泥足深陷，難以自拔。而如今的我，早已知曉承受是一種力度。人生有太多的往事難以忘卻。那我們應該去珍藏它、去承受它。我們應從其中吸取力量，不斷向前。
夏的承受
燥熱的空氣，讓人難以呼吸。陽光無情地將氤氳拋向天空，又灑向人間。走過了春的留戀，我找到了前行的方向。我亦步亦趨地前行在人生的道路上。可是，努力了好久才發現自己才挪動了一小步。於是，我失去了耐心。開始煩燥不安。夏的承受，是人生道路中的煩燥。
我愈發感覺煩燥不安，於是我停下腳步。開始思考。古人云：“上善若水。”古人認為如水一般，才是為人的最高境界。“智者樂水，仁者樂山。”我該向水學習，洗盡一身鉛華。靜靜的我睜開眼，再沒有了煩燥的感覺，眼中只有前行的路，不再去量計前行的長度。
秋的承受
落紅獨舞的天邊，枯木蕭索。一人行在湖邊，看著眼前那一抹枯黃。眼神一點一點地黯淡，走過了夏的躁熱不安，我堅定了前行的方向。而隨之席捲而來的感覺是寂寞。寂寞像牽絲拌藤一樣，纏繞著你。不會阻止你前行，卻讓你身上的負荷一點一點的增加，最後累倒在它面前。
我總是一次又一次地試圖去趕走這樣寂寞的感覺，卻都不奏效。一個人的前行總是那麼羈旅孤單。於是，我開始幻想下一步就將踏進成功的彼岸。說服自己不停地努力，每一步就都變得好充實，寂寞就這樣地消滅。不知不覺間，我承受了夏的承受，寂寞之重。
冬的承受
冬天的世界，寧靜安詳。沒有春的愁觴，夏的躁熱，秋的孤單。可是，卻阻礙你前進。光禿的枝椏，把陽光撕裂，在地上留下支離破碎的影子。一棵棵原本挺拔的樹，早已了無生機。寒冷與霜凍在考驗著世界上每一寸土地。冬的承受，是挫折與苦難。
走過了秋的寂寞，我每一天都不停地努力，挫折與失敗又接踵而至。我快失去了信心，但希拉的一句話一直激勵我“人沒有苦難，就只剩下卑微的幸福了。”“高山仰止，景行行止。”只有在失敗面前不低頭，努力的去守望下一個天亮。也許，下一個天亮。就看見了成功的曙光。
後記
站在山頂上，極目遠眺，感慨萬千。人們都說生命不會完美。我卻認為，在氤氳和一片霧中可以看見一個完美的世界。
只要，你承受了愁觴、煩燥、寂寞、苦難。然後堅定的去守望，成功就在下一個天亮。
承受是一種力度 篇14
高考作文 ,1098字承受是一種力度，勇於承受的生命更能顯出一份迥異的美麗。
——題記
飄揚的雪米，一如我飄飛的思緒。雪花無垠，只是恣意地飛著，它的生命中沒有承受，於是，它終究不過是飄著，最後零落。
然而，樹有根，人有根，風雪中的青松仍在挺立著，承受著，雖然風雪會折去它的枝椏，但正是這一份承受，演繹出生命的力度，張揚出它生命的美好。
這青松，有如高爾基筆下的海燕，在暴風雨中勇敢地承受著。當海燕搏擊天空，勇敢地吼出“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，這份由承受風暴而擁有的力度彰顯得何其明豔！
這青松，有如魯迅筆下的戰士，戰士倒下了，蒼蠅們首先發現的是他的缺點與傷口，於是便得意地營營的叫著，自以為了不起，然而有缺點的戰士終究是戰士，而完美的蒼蠅也不過是蒼蠅。由於戰士的傷痛與缺點，人們可以感受到他衝鋒陷陣的英武，感受戰士一生賓士的勇敢，感受戰士生命所噴薄出的力度。而生命中沒有承受的所謂完美蒼蠅終究不過是蒼蠅！
戰士與青松都在勇敢承受，一個是承受生命中的磨難與傷痛，另一個則承受著生命的壓力與災難，因此，他們的生命都得以彰顯出迥異的美麗，為世人讚歎。
人們也許習慣瞭如鬆一般剛強不阿地去承受，有如剛而有力的南拳，但人們也須記得還有一種承受，似繞指柔，似太極，似水，雖默默承受，但終究不失生命的力度。
有一類人，默默承受著外界的磨難與打擊，積蓄著生命的力度。他們，就是文章中一路走來令人尊敬的文人學者們。如錢鍾書，默默地承受著非人的折磨，最終，《圍城》、《管錐篇》卻展現出生命深邃的力量；如沈從文，默默承受著被安排在天安門掃廁所的羞辱卻終不忘鳳凰城，“笑得出來。”對比許多沒能承受住這些磨難而或死或瘋的人們，這一份默默的承受又顯出怎樣磅薄的力量！
“上善若水，水居下而利萬物。”而在我眼裡，水之“善”還在於其無所不能容的承受裡。你擊一掌木，木或許折了，但你擊一掌水你的力量卻不見了，為水所化了。這就是水的承受，就是這些文人們的承受，對比木的無法承受，水的承受不更彰顯著生命的力度嗎？畢竟，它贏了力，畢竟，這些文人們贏了苦難，活著走完了文革時期。
“剛”的承受有如青松，是“一種力度。”“柔”的承受似水，也不失為一種生命的力度。其實，只要勇敢承受，就可以彰顯生命的力度，演繹生命的美麗。
“忍人之不能忍方為人上人。”承受了一般人無法承受的苦難與折磨。永遠勇敢地去承受，生命就將展現出一份更為深邃迥異的美麗！
承受是一種力度 篇15
高考作文 ,914字遠航時，會有風暴海浪，只有承受住風暴的洗禮和海浪的敲擊，才可以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”生活就如同一次遠航，不存在風平浪靜，獨木泛舟，只有承受生活的各種考驗，才能達到目的地。
于謙的《石灰吟》雲“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”詩人為官清廉正直，曾在各方干涉下承受壓力平反冤獄，救災賑荒，深受百姓愛戴。對於石灰來說，如果沒有承受千錘萬鑿的力度，沒有承受烈火焚燒，是不能成為白色的有用材料。于謙用親身經歷和詩歌敘述了承受是一種力度，只有承受住壓力，做為民除害的父母官，才可以流芳百世。
因為承受，陶淵明於山野田園間“採菊東籬下，悠然見南山”；因為承受，蘇軾被貶仍賦詩“誦明月之詩，歌窈窕之章”；因為承受，李白縱情山水，抒發淋漓盡致的豪放之情，觀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”正因為承受是一種力度，詩人們仕途迷茫之際仍有信心承受挫折，才有今日家喻戶曉的名篇佳作。
在《泰坦尼克號》捲走全球18億美國票房前，詹姆斯·卡梅隆還在與製片方就預算問題爭執不休。為了追求完美的藝術效果，導演要求製作模擬船模型，要求逼真的視覺效果，與預算相差幾億美元，終於製片方妥協了，如果沒有票房成績，卡梅隆需要承擔公司所有的經濟損失，然而導演承受住了壓力，堅持以完美示人，終於成就了銀幕經典《泰坦尼克號》。如果卡梅隆沒有承受住壓力，堅持已見，就沒有今日世界著名導演的成功，就沒有在今年用3D鉅作《阿凡達》風靡全球的成就。
因為承受，《埃及豔后》使公司破產卻終成票房毒藥；因為承受，巖井俊二仍以殘酷青春為主題，導演《情書》引領日本成長電影；因為承受，安吉麗娜·朱麗以40歲的年齡成功演繹《特功紹特》。正因為承受是一處力度，導演演員們堅持著自己對藝術的狂熱追求，我們才得以大飽眼福。
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》裡說，人生是一顆長滿可能的樹，只有在哪裡摔倒就在哪裡站起重新出發，把承受當作考驗測試自己的力度，方能看見成功的曙光在向你招手。
承受是一種力度 篇16
高考作文 ,1218字承受是一種力度，唯有承受生命難以承受之重，才能讓自己的生命在歲月的輕捻下流光溢彩。
春的承受
枯黃抽綠，永珍更新。斜陽下，朦朧細雨，美得讓人心醉。春雨總是那樣輕柔，勾起人們的回憶。春的承受是對往事的留戀與難以言表的愁觴。回憶是個神奇的東西，有時似乎出了什麼差錯，執拗地停在某一刻，無法連貫。那一刻，或歡樂、或悲傷。可這難以連貫的一刻，總是烙印在人心中，阻止著人去追逐下一個破曉之時。生命要承受對往事的緬懷與不捨，而承受是一種力度，讓人們不會沉緬於過去的歡樂與遺憾，難以前行。
我向光年，借了半生緣來回憶我遠逝的流年。過去的我，不知承受。於是，在回憶中泥足深陷，難以自拔。而如今的我，早已知曉承受是一種力度。人生有太多的往事難以忘卻。那我們應該去珍藏它、去承受它。我們應從其中吸取力量，不斷向前。
夏的承受
燥熱的空氣，讓人難以呼吸。陽光無情地將氤氳拋向天空，又灑向人間。走過了春的留戀，我找到了前行的方向。我亦步亦趨地前行在人生的道路上。可是，努力了好久才發現自己才挪動了一小步。於是，我失去了耐心。開始煩燥不安。夏的承受，是人生道路中的煩燥。
我愈發感覺煩燥不安，於是我停下腳步。開始思考。古人云：“上善若水。”古人認為如水一般，才是為人的最高境界。“智者樂水，仁者樂山。”我該向水學習，洗盡一身鉛華。靜靜的我睜開眼，再沒有了煩燥的感覺，眼中只有前行的路，不再去量計前行的長度。
秋的承受
落紅獨舞的天邊，枯木蕭索。一人行在湖邊，看著眼前那一抹枯黃。眼神一點一點地黯淡，走過了夏的躁熱不安，我堅定了前行的方向。而隨之席捲而來的感覺是寂寞。寂寞像牽絲拌藤一樣，纏繞著你。不會阻止你前行，卻讓你身上的負荷一點一點的增加，最後累倒在它面前。
我總是一次又一次地試圖去趕走這樣寂寞的感覺，卻都不奏效。一個人的前行總是那麼羈旅孤單。於是，我開始幻想下一步就將踏進成功的彼岸。說服自己不停地努力，每一步就都變得好充實，寂寞就這樣地消滅。不知不覺間，我承受了夏的承受，寂寞之重。
冬的承受
冬天的世界，寧靜安詳。沒有春的愁觴，夏的躁熱，秋的孤單。可是，卻阻礙你前進。光禿的枝椏，把陽光撕裂，在地上留下支離破碎的影子。一棵棵原本挺拔的樹，早已了無生機。寒冷與霜凍在考驗著世界上每一寸土地。冬的承受，是挫折與苦難。
走過了秋的寂寞，我每一天都不停地努力，挫折與失敗又接踵而至。我快失去了信心，但希拉的一句話一直激勵我“人沒有苦難，就只剩下卑微的幸福了。”“高山仰止，景行行止。”只有在失敗面前不低頭，努力的去守望下一個天亮。也許，下一個天亮。就看見了成功的曙光。
後記
站在山頂上，極目遠眺，感慨萬千。人們都說生命不會完美。我卻認為，在氤氳和一片霧中可以看見一個完美的世界。
只要，你承受了愁觴、煩燥、寂寞、苦難。然後堅定的去守望，成功就在下一個天亮。
廉潔是一種態度 篇17
國二作文 ,1003字一個人，無論你是做官，還是為民，只要你是一個正直的人，你就一定會崇尚廉潔、喜愛清白。
在現如今這經濟飛速發展的時代，多少人開始迷戀金錢，為之痴狂。近期，有媒體報道某省實驗中學亂收費達到32萬元。此數目實在是駭人聽聞啊！作為一名光榮的人民教師，卻做出那樣齷齪的事情來，真可謂有辱使命吶。這種事情值得我們深思……
這樣的事情，其實也不光是發生在別人身上，我們身邊屢見不鮮，在班裡的班幹部身上就可以得以體現。例如，班裡有些同學與組長的關係比較好，當他作業沒完成時，他給組長一些“好處”，便可以得到組長的“掩護”，在打掃值日的時候，那些不懂“規矩”的同學就吃虧了，而那些擁有“後臺”的同學便可以坐享其成了。這種貼近我們生活的例子就足以說明腐敗無處不在，這種“局勢”開始在學習生活中蔓延。當然，這也可以體現出校園外的“大腐敗”，或許，這就是所謂的“以小見大”吧。
最近一段公益光告讓我看到了光明——從小玩到大的兩個男孩，在他們的學習生涯中一起拼搏、一起奮鬥，經過十二年的努力，他們一同邁進大學的門檻，又一起同甘共苦地奮鬥了五年。在這五年裡，再苦再累再難，他們彼此也從未分開過，他們肩並肩不畏艱難地走著。直到大學畢業後，他們遇見了人生的“岔道”，他們選擇了不同的路，一個雖過的然清貧，但活的堂堂正正，時常為人們做著貢獻；另一個人享盡榮華富貴，但卻苟且地活著，成天做著昧良心的事情，如同行屍走肉一般。最後，清貧的那個人受到了他幫助過的人們的擁戴，而那個過的愜意的人卻被反貪汙組織關進了監獄，從此揹負上了一世的罵名。清貧的人去探監的時候，他看到他的朋友眼裡充滿了絕望，“請不要放任貪慾，不然你失去的不僅僅是朋友”。這個公益廣告讓我們意識到黨和國家還是重視這個問題的，反腐敗的“星星之火”正在促成燎原之勢。人們不經感嘆道：“慾望真是一雙將你託向黑暗的手”。
面對這現如今的局面，我們身為一名正直的人，請讓我們懷著廉潔的態度，走著。做個廉潔之心的人，踏踏實實、明明白白地走著……
修養是一種態度 篇18
國二作文 ,981字良好的家風可以使我們樹立正確的價值觀和經濟觀，提高我們自身修養，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的最好的入場券。
修養是個人魅力的基礎，其他一切吸引人的長處均來源於此。我認為，個人修養是非常重要的，就是我們所謂的素質，良好的個人修養可以使別人願意聽你說話，願意和你做朋友，會影響你的各個方面。從小，我的父母便教導我，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。首先便要讀書學習，提高自己的文化知識水平，並在學習中有了自己獨特的思想和判斷是非的能力；其次要端正自己的心態，不能違法，超過自己的良知，底線。
在青少年時期，便是要勤學了，不只是學習課本上的知識，更是要學會如何與同學，老師友好的相處，要懂得寬容。寬容是一種修養，是一種海納百川的胸懷，雨果曾說過：‘世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。’如果沒有藺相如的寬容，又何來廉頗的負荊請罪？又何來兩人聯手打造輝煌盛世的局面呢？
修養不是偉人才有的，平民百姓的修養也讓人稱讚。近日，福建莆田一88歲老人過斑馬線時，向停車禮讓的90後車主脫帽鞠躬致謝的一段視訊走紅網路，人們紛紛為他點贊！他是一個有修養的人！
同樣一個有修養的人，在日常生活中的談吐是健康、乾淨的，會讓人覺得很舒服。一個人的修養，很大程度決定了別人對你的態度，打個比方，你手裡有一根棒棒糖，一個小孩對你說：‘快把糖給我！’另一個小孩對你說：‘姐姐，可以把你的糖送給我嗎？’這時你會給誰？我想答案是肯定的。我媽媽常常說我不會說話，我想她說的有道理，這一點我的卻是欠缺的，路上碰到同學我不會大方的走出去衝他們打招呼，甚至有時會悄悄躲起來；有時我發現別人說錯話或者說謊會當面拆穿，有時很多事我提醒過對方，對方還是會做，受挫了，失敗了，上當了，我肯定忍不住會說，“我早就說過”……情商也是個人修養的一部分，現如今，情商往往比智商還重要，我在父母的幫助下也逐漸提高自己的情商。
作為學生，我們要在努力學習的同時提高個人修養，修養是一種態度，你可以不斷完善提高它，我的家風使我努力成為一個有修養的人，我要以‘靜以修身，儉以養德’來勉勵自己，承傳好家風好家訓！
修養是一種態度 篇19
國二作文 ,981字良好的家風可以使我們樹立正確的價值觀和經濟觀，提高我們自身修養，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的最好的入場券。
修養是個人魅力的基礎，其他一切吸引人的長處均來源於此。我認為，個人修養是非常重要的，就是我們所謂的素質，良好的個人修養可以使別人願意聽你說話，願意和你做朋友，會影響你的各個方面。從小，我的父母便教導我，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。首先便要讀書學習，提高自己的文化知識水平，並在學習中有了自己獨特的思想和判斷是非的能力；其次要端正自己的心態，不能違法，超過自己的良知，底線。
在青少年時期，便是要勤學了，不只是學習課本上的知識，更是要學會如何與同學，老師友好的相處，要懂得寬容。寬容是一種修養，是一種海納百川的胸懷，雨果曾說過：‘世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。’如果沒有藺相如的寬容，又何來廉頗的負荊請罪？又何來兩人聯手打造輝煌盛世的局面呢？
修養不是偉人才有的，平民百姓的修養也讓人稱讚。近日，福建莆田一88歲老人過斑馬線時，向停車禮讓的90後車主脫帽鞠躬致謝的一段視訊走紅網路，人們紛紛為他點贊！他是一個有修養的人！
同樣一個有修養的人，在日常生活中的談吐是健康、乾淨的，會讓人覺得很舒服。一個人的修養，很大程度決定了別人對你的態度，打個比方，你手裡有一根棒棒糖，一個小孩對你說：‘快把糖給我！’另一個小孩對你說：‘姐姐，可以把你的糖送給我嗎？’這時你會給誰？我想答案是肯定的。我媽媽常常說我不會說話，我想她說的有道理，這一點我的卻是欠缺的，路上碰到同學我不會大方的走出去衝他們打招呼，甚至有時會悄悄躲起來；有時我發現別人說錯話或者說謊會當面拆穿，有時很多事我提醒過對方，對方還是會做，受挫了，失敗了，上當了，我肯定忍不住會說，“我早就說過”……情商也是個人修養的一部分，現如今，情商往往比智商還重要，我在父母的幫助下也逐漸提高自己的情商。
作為學生，我們要在努力學習的同時提高個人修養，修養是一種態度，你可以不斷完善提高它，我的家風使我努力成為一個有修養的人，我要以‘靜以修身，儉以養德’來勉勵自己，承傳好家風好家訓！
責任是一種態度 篇20
高三作文 ,737字生活中，擁有責任心，就好似擁有成功的法寶；擁有責任心，就好似擁有一種美德；失去責任心，就好似沒有輪的車，沒有魚的水，沒有觀眾的劇場。
2014年8月21日上午9點整，南京青奧會混合團體10米氣手槍114決賽在方山射擊館準時開賽，七支由不同國家的男女槍手組成的“混合軍”肩並肩射擊，而來自摩爾多瓦的選手揚·阿里奇卻孤身一人作戰。他的烏克蘭女隊友因為睡覺過頭沒能參賽。揚·阿里奇終因寡不敵眾，被淘汰，無緣四強，最終強忍淚水離開賽場。
烏克蘭女隊員因為沒有責任心，失去了自己可以進入四強的機會，同樣也讓自己的隊員失去了可以奪得獎牌的機會。因此，沒有責任心不僅讓自己失去成功的機會，而且讓隊員也與成功無緣。使自身的價值無法在別人的眼中得以全面發揮。
工作中，擁有責任心就更加重要了。就好比你拿著王牌和別人戰鬥；就好比你擁有堅硬的戰劍一樣；也許你責任感強，你可以在自己所屬的領域裡得到高度讚揚，也可以在別的領域裡有所涉足，使自身得以全面發展。在工作中，失去責任心，就如同鳥兒失去翅膀一樣可怕，不僅在自己擅長的領域一事無成，更有可能在別的地區成為牆頭草。
在交友訪親中，擁有責任感，你就是發光的，你可以與不同的朋友交往，你也可以與自己熟悉的朋友得到長久的交往。你不僅可以得到別人對你的依賴，更可能得到別人對你的高度讚揚，使你的生活得以豐富，你的娛樂活動得以順利的開展。
所以，擁有責任心，你不僅可在生活中、工作中得到足夠的重視，還可以使你各個部分充分發揮，使自己的能力一步一步的提升。更能完善自身的不足點。讓自身的價值得以提升得更高。
因此，對待人、對待事，我們都應該要有責任心，更讓自身的責任，成為一種態度，成為自身發光的金牌。