那個她相關作文20篇

記憶中的那個她 篇1

高一作文 ,879字

那一瞬間,似乎有什麼柔軟的東西闖入了我的心中,淚水也頓時溢滿了眼眸。

—題記

臨近年關的時候,我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的,每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行,終於,我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買,我閒來無事,便四處打量著。不經意之間,我發現了一個瘦小的身影。

在重重的人群之中,夾雜著一個瘦小的身影。她面板乾巴巴的,有點黑,頭髮有點亂,隨意地扎著兩個小辮子,身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣,腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子,臉蛋被冷風吹得紅紅的,手裡還緊緊地攥著些什麼。

她久久地佇立在攤前,眼睛緊緊地盯著板上的肉,一眨也不眨,嘴巴微微地鬆開了,似乎是決定了什麼,一扭頭,轉過身就跑走了。

因為一份疑惑,我和母親打了個招呼,便追尋她去。終於,我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子,嘴裡不停地說著些什麼。這樣的神情出現在這麼小的孩子身上,本應是件很可笑的事,但在她身上,卻沒有這種感覺了。終於,她拎著一堆蔬菜,臉上掛著甜滋滋的笑容,高興地離開攤前。

正當我想離開時,我發現了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去,我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子,車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著,手裡還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什麼。我跑到那輛車前,買了兩個棉花糖,走到她面前遞給了她,起初,她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手,說不要,但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀,甚是可愛。

我在同她的聊天中知道了她的故事。

三年前的一場車禍帶走了她的父親,前幾天,媽媽又不小心摔著了,不能活動,所以家由她照顧著。

“我想買點肉給媽媽補補,可是沒有這麼多錢……”

“我長大以後,要掙好多好多的錢,給媽媽買許多新衣服,帶媽媽去吃好吃的……”

“我從來沒有吃過這種糖……”

記憶是一朵不會凋零的花,腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶,沒有隨著時間的流逝而消失殆盡,反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。

感恩那個她 篇2

國三作文 ,755字

不當你的世界,只做你肩膀

—題記

小時候世界

打我記事起,她便在我的身旁,教我走路,向長輩打招呼。小時候的我,天真的認為,她就是我的世界,我的依靠。有了她,便有了我的家。當我看到自己養的小兔子一動不動的時候,任由我怎麼呼喚它都不會起來,身體冰冰的,涼涼的,沒有一絲生命應有的朝氣。我第一次感受到死亡。我問她是不是也會像這樣,她什麼也沒說,點點頭。我哭了,彷彿自己的世界就要塌了,不敢面對這種有著生老病死的世界。她小心翼翼地抱起我,輕輕地哄著我,安慰我,我的小手緊緊抓住她,生怕一放開,我的世界便要離開我,去那個遙遠的地方。

童年時导師

她對我的嚴厲,時時刻刻在我的周圍。當我第一次因為她的嚴厲,做錯了事而不敢告訴她,她追問過來,只好撒謊。在她知道了真相之後,對著我罵,對著我凶,我哭了起來,她便質問我為什麼要哭,有什麼哭的。並用嚴厲的語氣告訴我說謊的壞處,讓我深刻地意識到自己的錯誤,並且她常常關上房門,表達她的憤怒,也不跟我講話。我站在門外哭著,想要讓她出來,原諒我,抱抱我,可惜沒有用。通過這件事,是她讓我明白說謊的壞處,她便像導師一樣,教我做人的道理。

現在感恩

隨著我一天天長大,她也慢慢變老。對於步入青春期的我,總認為她是那麼的嘮叨,不懂得我到底喜歡什麼,只會講大道理。但,就在她的要求下,我為她拔去白頭髮,那銀白色的髮絲,一點點的映入我的眼簾。這時,我會反問自己,為什麼不乖點,聽話點,讓她少為我操心,為我的學習操心。我多想從後面抱抱她,對她說一句“辛苦了”。人要懂得感恩,更何況是感恩為你操碎了心的人。

她,便是我的母親,我的太陽,我要感謝的人。陳奕迅的歌詞中有一句“不當你的世界,只做你肩膀。”我希望,長大後的我,可以像這樣……做她的肩膀。

故鄉的那個她 篇3

國小六年級作文 ,561字

暑假,我一心掛念著在故鄉的那個他,收拾好行李就匆匆趕回故鄉……

長途汽車還未到站,就遠遠的望見了車站旁那個小小的身影。一下車,那個小小的身影就向我撲來。嘿1這不就是我一心掛念的那個她嗎?她緊緊的拉著我的手,可憐巴巴的說:“嗚嗚,你怎麼這麼久才回來,人家好想你啊!嗚嗚……”喲1你瞧她:明如星星的眸子蓄滿了淚水,捲翹的睫毛上掛著幾顆晶瑩的淚珠,微微顫抖著,有幾滴淚已經淌了下來,形成了兩條小溪。她扁著櫻桃小嘴,清秀的臉上寫滿了委屈。不知道的,還以為我欺負了她呢!不過,你們可別相信她,她呀,可是個“演技派”!不信?咱們騎驢看唱本—走著瞧!

有一天早晨,她拽著淚眼朦朧的我神祕的往她家跑去,小心翼翼地拿出一張白紙,嘴角勾起一抹壞笑:“你看,這是一張白紙。”她突然抓起我的手,放在白紙上,猛地一撕,“嘶—”我還來不及思考這是怎麼一回事,白紙就被撕成了兩半,正當我一臉茫然的時候,她說話了,“啊!你…你竟然撕爛了我這張絕無僅有、純潔無瑕、獨一無二、價值連城的白紙,嗚嗚……你賠!嗚…”我再仔細一看,那張壞笑著的臉不知何時變成了哭得梨花帶雨的臉,這,也就不到幾十秒吧,我哭笑不得,唉!這個“演技派”怎麼不去拿國際大獎呢?

現在,我與故鄉的那個她分隔兩地,不知何時才能見面,但是,在我心中,她永遠是我的開心果。

那個她謝謝你 篇4

國小六年級作文 ,829字

舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上。說的倒也是,每當提到過往,心裡的某根弦似乎就被觸動了一般,帶著絲絲縷縷恍恍惚惚。

夜涼如水,瑟瑟寒風夾雜著片片枯殘的落葉。我和她卻一點也不感到冷,反而還縈繞著絲絲暖意。外面溫度低,畢竟是冬天得夜晚,房間裡也並沒有開空調,是因為我和她還在興頭上,忘了也是情理之中的。今天,是秋遊,說是秋遊,確是在冬天過的,一結束,我便到了她家來玩,也答應了她的請求今晚住她家。她父母不在家,她便替我在家裡找條晚上蓋的被子。而找來找去,卻也只找到了一天很薄的被子。看著她略顯沮喪的神情,我拍拍她的肩,以示安慰:“別不開心了,能蓋就好。”她也只好點點頭,算是答應了。

一番洗漱之後,我們便早早地進了被窩。閉著燈藉著如水的夜色聊著天,不一會兒也許是因為忙了一天的緣故,她的睡意來了,便先睡了。我也累,也困了,可我卻反覆睡不著,畢竟這也是冬天,可我只蓋了那麼一條被子,還那麼薄,總歸是冷的。我將被子的邊緣緊緊壓在身下,又用被子矇住了頭,生怕好不容易儲存下來的那絲絲於我而言甚為珍貴的溫度,隨著侵襲而來的冷空氣消散。我的身子一緊緊蜷縮成一團,寒意透過那薄被,滲進我的身體,似乎深入骨髓。我閉緊了眼,希望用水以麻痺自己的意識我的眼閉得越緊,寒意卻越來越強烈,我的牙關也顫抖著,連著身體顫立著。我緩緩將頭探出被窩,望著窗外那輪朦朧的月亮,想要藉此來分散自己的注意力。雖然已經沒有之前如此寒冷了,但我卻依舊感到那冰冷的氣息。

顫慄中的我恍然感到身上多了一份熱量,也並不冷了。我一怔,猛轉過頭,卻看到是她在把她的被子分給我蓋。許是我的目光令她不好意思了,才說道:“我剛看你一直髮抖,怕你冷,就把我的被子給你蓋……”她吞吞吐吐地說完,眼神略有些閃躲,但那雙眼睛卻是如此明亮,如泉水般泛動著層層漣漪……一條並不長的被子,兩個人蓋,雖有一些擁擠,也不時有風從縫裡漏進來,我卻感到這比之前更加溫暖了些許。

我將那扇窗緩緩合上,腦海中似乎還殘存著那絲暖意。

我心中的那個她 篇5

國一作文 ,687字

朋友是一縷陽光,溫暖而貼心;朋友是一陣陣清風,涼爽而安逸;朋友是一片綠蔭,舒服而快樂……

我剛剛進入學校就認識了兩個朋友,可是陪我走過六年的只有一個。我和她的友誼好到上廁所都要一起去。那一次上英語課,我被我的同桌欺負了,就一個人撲在桌上哭,她在第一時間發現了,於是用最快的速度與同學們商量換位置,她坐到了我旁邊,也很快的安慰好了我,並叫同桌向我道歉,我的心情這時也好了起來,如果坐在我旁邊的不是我的朋友,不是最瞭解我的人,那麼我的心情就不會那麼快的好起來。

在這次畢業盛典上我並沒有與她坐在一起,而她也沒有想和我坐在一起的意思,也許她的心情和我的一樣,害怕面對離別的場景。老師讓我們休息的時候給我說了一個故事:一隻小羊正在喝著小河上游的水,正好一隻狼經過看見了這隻羊。而正在這時,小羊也喝完了水,狼一下就向羊撲了過去,這時,小白兔看見了連忙跑開了。小羊大聲的叫著“救命啊”,正在山下吃草的牛聽見了求救聲,以最快的速度趕到了現場,用牛角刺中了狼的脖子,正準備再刺一下的時候狼就跑了。小牛問道:“沒受傷吧?”小羊很高興地回答:“我沒事,謝謝你救了我。”小羊說完後小牛又跑回坡上繼續吃草。小羊回到家後,準備躺在床上休息,這時聽見敲門聲,它開啟門一看,原來是小白兔,小白兔向小羊表達了歉意,因為它沒有去救小羊,讓小羊陷入危機中。這時,小羊明白了關心你的人是不需要刻意的,假意的關心,朋友也是一樣。這個故事使我懂得了友誼的重要性以及一個人關心你並不是時時都放在嘴邊。

我想,這就是友誼。朋友是黑夜裡的一盞明燈;朋友是夏日裡的一陣清風;朋友是冬日裡的一縷陽光;朋友是烈日下的一片綠蔭……

那個她 篇6

國小六年級作文 ,650字

她是一名小學生,六年級,快要升入初中了。她有時安靜,有時瘋狂,有時熱情,有時冷漠,她有時還非常的“自戀”,簡稱自我欣賞。

她想哭就哭,想笑就笑,她總把自己最真實的一面表露給別人,總在別人最需要幫助的時候出現,但是沒有人真正的懂她。

她非常的熱情,也非常的活潑。她總是喜歡做別人傾訴的物件,她不喜歡有的人總是欺負別人,不喜歡世間一切的不公平。她總為別人打抱不平,總為身邊受傷的人帶來安慰和歡樂。

她喜歡聽歌,喜歡繪畫,喜歡看電視劇。她有時為電視劇主人公的悲慘境遇而哭泣,為悲慘的結局而悲傷。她就像一個謎,就像一個你永遠猜不透的答案,她總能給你新的認識。

在別人眼裡,她就像一個開心果,自戀狂般炒熱氣氛,有時候又是一個冷場王,一句話就能解決一個矛盾。

她總是喜歡碎碎念,比如買個口香糖,發現過期了,就會擔心會不會有什麼副作用。她有時候很細心,能發現許多小錯誤。她從來不想傷害別人,從來都在不知不覺中關心別人。

她傷心的時候喜歡獨自沉默,開心的時候喜歡和朋友一起狂、一起瘋。在別人眼裡,她有時就像從火星上來的女瘋子,也許是因為她總是幻想,幻想著去哪兒玩、去哪兒瘋。她的腦子裡好像裝滿了奇怪的想法。

在外人眼裡,她是一個內向的小女孩,但在朋友的眼中,她更像一個“熊孩子”。也許是因為不知道說什麼,也許是因為不想說,沒什麼可說。

她總是傻傻的,但她卻非常聰明,她的腦子裡好像裝滿知識。但你開啟一看,卻沒有多少。她就是一個能活一天就想要快樂的女孩兒。

那個她,是一個熱情且活潑的女孩兒,也是一個文靜聰明的女孩兒。

讓我自豪的那個她 篇7

國小四年級作文 ,451字

她,一頭自然長髮,長得不算出眾,但是臉上常常帶著甜蜜的微笑,眼裡總是充滿自信,她—就是我的姐姐。

姐姐是一個品學兼優的學生,現在初二了,她學習很忙,回家作業總是做到很晚。可姐姐總是笑著說“先苦後甜嘛!”

記得有一次,姐姐在挑燈做數學試卷,做著做著,她的筆停了下來。只見她緊鎖眉頭,習慣性地把左手大拇指放在嘴脣下面來回移動,她思考著,還不時在草稿紙上算著、畫著……我知道姐姐又碰到難題了。

一張白紙很快就被密密麻麻的計算過程佔據了,可姐姐臉上的愁雲讓我明白,她還沒攻克這道難題。我實在忍不住了:“姐姐,你要是算不出來,明天問一下老師不就行了嗎?”姐姐連忙搖頭,一本正經道:“那不一樣,自己做出來的,印象深刻,以後再碰到這樣的題目,我就知道怎麼解答了。妹妹,你等著瞧,我一定能解答出來。”我從姐姐那充滿自信的眼神中,似乎讀懂了什麼。說完,姐姐又拿起一張草稿紙在上面圈哪……點哪……她一會兒駐筆思索,一會兒又微微一笑,“哈哈哈……我終於做出來了!”

姐姐就是這樣,在困難面前,從不低頭,充滿自信。

我心中的那個她 篇8

國小六年級作文 ,687字

她,那個在我心中地位很高的她,總是在我的腦海中浮現。

她常常扎著馬尾辮,走起路來,黑髮一甩一甩的,顯得很有精氣神兒。面板雖然有點黑,但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛。有時我看她看得太入神時,不知是為什麼,就情不自禁地笑出了聲。

上課時,她課桌上總是放著一瓶修正液。教室裡十分安靜,但時不時傳來她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時聽的不耐煩了,就問她:“你怎麼總是搖修正液呀!”她擺出一副理所當然的樣子,答道:“我字寫得不好,就用修正液唄!”我翻了個白眼,讓她自己體會。可是我看她字寫得挺好呀,為什麼還要改,弄不明白,又問她。她說:“我覺得不好看,這兩筆挨在一起不行呀。”“這都不行,比我寫得都好。”我心裡暗暗想到。真不知道她這個書寫強迫症是優點,還是缺點。

上體育課,鈴聲一響,我們就一窩蜂地衝出教師。做完課間操,我們是自由活動時間。她和夥伴們在操場上奔跑,玩耍,特別開心,還總是去搶籃球玩(她是學過籃球的),我們有時會一起打羽毛球,一起比賽跑步。上完體育課,她的頭髮總是像洗過一樣,很滑,每次我都會笑話她,她也沒生氣,還衝我微笑。她很活潑,我們大家都很喜歡她。

上音樂課,她更是令人目瞪口呆。我們今天學習《今天是你的生日》這首歌。音樂奏起,我們全班唱起來,她搖頭晃腦的,像是在認真感受這首歌給她帶來的快樂,當高音唱不上去時,還扯著嗓子繼續唱,為了唱好這首歌,她可是花了很多心血呢!她這種想要做到最好的精神影響了我,使我擁有了更好的學習觀念。

她,讓我的童年生活不再枯燥,讓我變得更加樂觀,讓我學習不再那麼困難。謝謝我心中的那個她—菲菲。

那個她 篇9

寫人作文 ,832字

我們總是在抱怨,卻忘了世界上的美好。—題記

“你能不能別再嘮叨我了,你不煩,我煩了,行麼?”

“砰!”我甩門而出,頹然地在大街小巷中穿梭,喧囂的聲音,使我早就混亂的腦子更混亂了。

漫無目的地,像一個無家可歸的流浪者。

儘管在跑出家門的那一刻,聽到了她焦急的呼喚,可那又如何?我實在不想讓我的耳朵再經一番“加特林”的轟炸了。

兜兜轉轉,我來到了這目前看來最安靜的地方—公園。剛剛入秋的清晨,已經有了一絲涼意。我不得不把脖子縮了縮。我走到一旁的躺椅,坐下暗自傷神。

剛入初三的我,學業加重,隨之增多的便是媽媽的嘮叨。她總是有無數時間來嘮叨我,耳朵每天都要承受來自於她的轟炸。我覺得,我能忍到現在也是一個奇蹟了。

我想得出神,彼時,一陣嘰嘰喳喳的聲音打亂了我早已不知道飛哪兒了的思緒。我尋聲探去,一隻小云雀在尚有點泛黃的草叢後面練飛行。儘管一次又一次的失敗,但還是沒有打擊到它。我不是動物學家,我不懂它們鳥的語言、習性。但我能清晰地從那雙眼睛裡看出它不服輸的精神,它的倔強深深地打動了我。在它身邊,一隻大的雲雀,我想,應該是小云雀的媽媽吧。它一次又一次的抑制住想要去幫小云雀的心情。透過那雙眼睛,我看到了一位母親對自己孩子的疼愛。我想,在看到小云雀一次又一次地摔倒在地上時,它也是極其心疼的吧。

莫名的,想起了我媽。小時候,牙牙學語時,是她一個字一個字的教我;再大點,蹣跚學步時,就和小云雀一樣,跌跌撞撞,是她,帶著我,一個腳印一個腳印地走到現在。現在啊,也是她,下雨時來給我送傘,天冷時來給我送襖,生病時來給我送藥,還有那無時無刻不在的嘮叨。她真的在我生命中佔據了很大的地盤。

越想越覺得似乎一直都是我在任性,抱怨這,嫌棄那,卻忘了我身後的她。

我往家跑去,突然發現,這初秋的景色竟是如此美好,這有點涼意的初秋也充溢著溫暖。

一切都是那麼美好,果然,不出我所料,她在路口焦急地等著我。我什麼都沒說,她自然也不會問什麼。

煩惱什麼?讓快樂吃掉吧。

那個她 篇10

國二作文 ,829字

列車在緩緩地行駛,窗外是幽幽的黑,只有遠方的燈火闌珊。

返程了,三天的山東行時間實在過得太快、太匆匆。坐上巴士,穿行於齊魯大地、拜遏孔廟、登泰山、跟隨導遊嬉戲、遊玩大明湖已成過去,但仍覺得歷歷在目,恍在眼前。參觀孔子的棲息地,感受到人文景觀的博大精深;登臨泰山玉皇頂,感受到了自然的偉大力量;參觀李清照記念館,更讓人為之讚歎不已。

李清照,是宋代婉約派詞人的代表,號易安居士。“居士”往往是形容一個人不慕名利,喜好清靜的內心寫照。李清照的詞清麗婉轉,鬼斧神工,字裡行間處處都能打動人心。一曲“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺。”是她在在醉酒時,找不到歸路的情景,悠揚中“天接雲濤連曉霧,星河欲轉千帆舞,彷彿夢魂歸帝所,聽天語,殷勤問我歸何處”展現了她當時內心的波瀾壯闊,對世間自然美麗的遐想。

自古以來,男尊女卑,男子可以上學堂,訪親友,但女子卻足不出戶,學習紡紗、織布等女紅。雖然當時已是宋代,科技文化相對發展,女子地位提升,但仍不能與男子相提並論。而李清照的詞被尊為婉約宗主,可見其文學素養之高。

進入她的紀念館,一花一木各自清閒,一水一池互相映照,環顧庭院周圍,風景秀麗、雅緻,各種樹木、假山、池沼與樹木相交掩映,大有溫和柔美之感。

我想,正因為她生性安靜,生活在如此靜謐的地方,才得以如此心靜。真可謂—一代江山一代人才。

可北宋戰亂不斷,李清照又生活在與南宋的交匯時代,她與丈夫趙明誠婚後不久便被迫分離,於是便有了“尋尋覓覓、冷冷清清、悽悽慘慘慼戚”的晚景,最終讓她感受到“這次第,怎一個愁字了得”之痛楚。但是她殫精竭慮,編撰《金石錄》,完成丈夫的未盡之事。

在戰爭面前,什麼都很殘酷,當李清照和丈夫分別後,她文風突變,精神一蹶不振,是失落,“才下眉頭,卻上心頭。”

在漱玉堂中,李清照眉頭緊鎖,像在思考什麼事情,那是離情別意,更是家國情懷。

看到這裡,一股敬佩之心由然而生,實在可敬,可嘆。