那個人令我敬佩相關作文20篇

那個人令我敬佩 篇1

敘事作文 ,766字

有人敬佩聰明的愛因斯坦;有人敬佩才華橫溢的魯迅;有人敬佩堅強的貝多芬;有人敬佩為人類帶來火種,自己卻忍受折磨的普羅米修斯。而我敬佩那個人,他既沒有才華,也沒有什麼名氣,相貌也不出眾,可我卻十分敬佩他。

他就是我的小區的保安,他就是我們小區安全的保證。無論是傾盆大雨還是炎炎烈日,不管是電閃雷鳴還是天寒地凍,他都堅守在自己的崗位上,從來沒有擅離過自己的崗位。

有一次放學回家,我剛走到小區門口就下起了大雨,這雨來得太急,我根本來不及往家跑,於是我躲進了保安室裡。十多分鐘過去了,雨越下越大,絲毫沒有要停止的意思。我回不了家了,想起還有那麼多作業要做,我急得像熱鍋上的螞蟻。我發現保安室裡掛這一把黑雨傘,我的目光不只一次投向那裡。但我又不好意思向身邊的保安叔叔求助,保安叔叔彷彿看出了我的心思,溫柔地對我說:“小朋友,你急著回家嗎?”我點了點頭,他取下雨傘遞給了我,甚至沒有問住幾單元幾號,也沒有問我的姓名就說:“快回去吧!”我感激地接過雨傘,就回家了。等到雨停了,我第一件事就是去把傘還給他。

還有一次,我帶著作業到樓下涼亭去寫。寫完了作業後,我就回家了,但是我一時大意,忘記把作業帶回去了。保安叔叔看到了,立刻拿起作業,追著我進入了單元樓,但還是晚了一步,我已經上電梯了。那個保安就看了一下電梯的讀數,看我去了哪一樓,然後,他乘著另一個電梯,去了我所在的樓層,把作業還給了我。我不停地感謝他,可他卻對我只是微笑。

這個保安不只是對我這麼好,他對所有人都這樣熱心,有一次,我看到一個老奶奶提了很多東西,這個保安遠遠地望見了就去幫他提。還幫老奶奶送回了家。

其實,我也知道,他只是一個平凡的保安,和這個世界上成千上萬的保安是一樣的。他雖然平凡,但也值得尊敬!正如有句話說:“如果說名人是金字塔的塔尖,那麼普通人就是金字塔的塔身和地基。”

那個人讓我敬佩 篇2

國小五年級作文 ,429字

“社會中的人是各種各樣的、形形色色的”,這是媽媽常對我說的話。

週末,爸爸帶我和妹妹去溼地公園玩。一路上我望著窗外,忽然,在密集的知了叫聲中聽見了一絲“唰-唰-”的聲音,隨後見到一位汗流滿面的環衛工人正在辛勤掃地。這時,一位青年走了過去,將手中的菸頭隨手仍在地上,環衛工人將他攔下,說:“小夥子,你這菸頭可不能亂扔,處理不當就會引發大火”,“切,我不亂扔垃圾,你不是丟了飯碗!”青年一說完,就急匆匆的走了,環衛工人啞口無言,只能繼續低頭掃地。

望著他的背影逐漸縮小,直到看不到。不久,我們來到了溼地公園。

爸爸給我們一人一件紅馬甲,讓我們學著其他的“紅馬甲”一起保護環境。我們手提蛇皮袋,抓著一個夾子,撿著遊客們亂扔的垃圾。

太陽快要落山了,這裡的一切都被鍍成了金色,看著我收拾的乾乾淨淨的小道,知道這一定是“紅馬甲”們用心鍍成金色,這時最美的色彩!

回家了,我望著“紅馬甲”們和環衛工人們偉岸的身軀漸漸縮小,心知,他們雖然沒有豐功偉績,但依然值得我們敬佩。

一個陌生人,令我敬佩 篇3

寫人作文 ,555字

“賣油條、餈粑、豆漿了啊!買油條、餈粑、豆漿了啊……”早晨,都是在5點鐘聽到叫賣聲,離我起床還有一個小時,但是無論颳風還是下雨,陰天還是晴天,都會出現這一段叫賣聲,聽到同一個人發出的聲音,每次聽到這段叫賣聲,我都會心想:不睡覺的?你不睡覺別人也要睡覺的啊,為別人著想下!不知道我在心裡對他講了多少次壞話……

直到有一天,我竟然5點鐘起來了,我想談個究竟,是誰在哪裡交叫喚著,令我每天不忘說他幾句壞話?於是,我帶上僅有的20元錢,慢吞吞的下樓,只見叫賣人要走了,便匆忙跑了過去,看了看老大爺,說:“大爺,幫我拿一根油條,一杯豆漿。”老大爺笑著便伸手去拿,仔細端詳著老大爺,應該有70歲了,雖然面板黝黑,但是仍無法掩蓋住那一縷微笑,身上穿著潔白的衣裳,看上去像一個上等人……“給你,拿好了”老大爺的話打斷了我的思考。“好的,謝謝!”我說,他朝著我點了一下頭,但是我發現了他找我的零錢不對,於是,趕忙和老大爺說:“大爺,你找多了。”原來大爺把六元五角找成了十一元,老大爺說:“哎,記性差了,找錢都找錯,真是不應該。”說著,又對我說:“孩子,再看看,我找的對不對?”數過後,是六元五角。看著老大爺的背影,不經意間想到了:世界上善良的人比邪惡的人要多得多。“黑暗湧現光明,光明源於黑暗!”讓我們為美好的明天去努力奮鬥吧!

那個人令我難忘 篇4

國小六年級作文 ,637字

樂於助人是值得每個人都應當學習的品德,在人的一生中,你有可能會經常去幫助別人,也有可能會遇到別人的幫助。

五年級的時候,我放學回家都是坐公交車的。可是有一次倒黴的事情偏偏讓我給碰上了,出門上學的時候沒有帶錢。沒有錢就坐不了公交車,坐不了公交車只能用腿走回去了,那得什麼時候才能到家呀!我哀哀地想:果然還是錢最重要呀!

我應當怎麼才能把坐車的錢弄到手呢?我想了一下,突然眼前一亮,想到了一個好辦法。

我們班也有一個同學和我一起坐公交車,我可以向他借一下,明天再把錢還給他。想到這,我便飛快地從人群中把他給找了出來,向他說了我的想法。他說:“行行行,我用的是公交卡,我上車的時候幫你刷一下。”見他答應了,我懸著的心也落了下來。

嘿嘿!借到錢的心情真好呀,事情終於解決了,我的心情也由多雲變成了晴天。等了大約10分鐘,公交車終於來了。我跟在我同學的後面排隊上車,本以為他會幫我也刷一次卡,結果看到他只刷一下卡後就往車裡走了。我頓時急了,連忙喊他幫我再刷一次,結果更令我著急的是,他竟傻呆呆地站在那裡說:“什麼呀?幫你刷什麼呀?”也不知道他是忘記了還是小氣不想幫忙。

我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎麼辦才好。就在這時,從我身後響起了一個男子溫和的聲音:“你怎麼了?是不是忘帶錢了呀?你先上車,我幫你刷下卡吧。”

我轉過身一看,原來是六年級的老師。見他幫我刷了卡,我忙說:“謝謝您!”然後放心往車裡走。是呀,人在困難的時候被人幫助是件美好的事情,尤其是幫助你的人,也是令人難以忘卻的!

這樣的人令我敬佩 篇5

國小三年級作文 ,726字

升入初中的第一天,我便碰見了一位百年難得一見神童讓我佩服的五體投地。

老話說得好,看人先看臉,果然不同凡響。只見此人長髮飄逸,鼻樑挺得筆直,臉型偏錐,雖說戴著一副眼鏡,但依然阻擋不住眼鏡下那雙炯炯神眼透射出的亮光,再配上他臉上的幾顆黑點,一副書生氣派,給人一種微風拂面的感覺。雖說長得“嚴峻”,但也不失可愛之氣。先舉個小例子吧,說他笑的樣子,睫毛彎得像月亮,眼鏡簡直眯成條縫了,往常的小嘴,不知去哪玩去了,換了一個大嘴接班,活像切開的西瓜,再配上他換牙而形成的空洞,顯得十分可愛。要不是他的聲音比較沙啞,誰能想到這是一個初中生呢,就是火眼金睛,也甘拜下風。

他平時的愛好沒別的,不像我們一樣在教室裡大吵大鬧,也不去外面瘋跑,而是一個人坐在自己的座位上,捧著一本書看。他看書看得如痴如醉,彷彿書是他的命,一放下,便會灰飛煙滅。看書時,專注的讓人懷疑,只見他的眼睛,時而炯炯有神,時而黯然傷神,彷彿他也鑽進了書裡,成了裡面的一個人物。有時,我們找他玩,不管我們怎樣勸他,就連嗓子都啞了,他也穩如泰山,無動於衷。不管教室裡有多吵鬧,他依然沒有任何反應,彷彿我們不在一個世界,我們活在玩裡,他,卻活在書裡。又像是有人給他的心靈上了一把鎖,永遠也只把他定格在書中。我想,就是一個經歷了風風雨雨的老人,也很難做到這點吧。

要說他的品格,那也是數一數二的,對老師,朋友都推心置腹。不管老師佈置的任務有多麼的多,有多麼的難,我也從來也沒有見他沒有完成過,並且大多數時,都是超額完成。又一次,上體育課,我渴的厲害,嗓子直冒煙,等回到教室時,他竟給我買了一瓶飲料,讓我萬分感動,不論什麼時候,都心繫朋友。

你說,這樣一個熱愛閱讀、尊重老師、心繫朋友的人,我怎能不佩服呢過?

這樣的人令我敬佩 篇6

國一作文 ,493字

使我們這個渺小的生命降臨在這大千世界上的,是母親;將我們從一個弱小的生命哺育成一個獨立強大的人,是母親;從十月懷胎到老態龍鍾用一生來教育我們的人,是母親;將我們從牙牙學語到揮手道別竭盡全力去陪伴我們度過一生的人,是母親……

小時候,我特別淘氣,捉螞蚱、捉蝴蝶、掏蟻洞……無一不是我沒做過的,媽媽給我換上白裙子不到一天就變成了土黃色。當時,我一直都混在男孩堆中玩,對女生玩的遊戲都不理不睬。和男孩們一起看《迪迦奧特曼》、《鎧甲勇士》……別提有多開心了。而您也不責怪我,認為這是孩子的本性,長大了就會好的。您,是一位神奇的預言家。

同時,你做的飯也非常好吃,每次你做飯時,我都會踮起腳尖站在您身旁看您洗菜、切菜、炒菜……翻、炒、烹、炸……那如魚得水的手法,不得不讓我覺得您是一位廚藝精湛的廚師。

看著您每天在家中穿梭的身影,原本雜亂無章的家在瞬息之間打掃的井井有條;髒衣服被洗的乾乾淨淨掛在晾衣架上;滿是雜物的桌子被您收拾的無比整潔……您是以為神通廣大的魔術師。

一次次經歷、一次次磨鍊,讓我和您之間的關係越來越堅定。與其說您是我的母親,不如說你是我的玩伴。

你,是我的玩伴,更是我的偶像。

那一幕令我敬佩 篇7

敘事作文 ,468字

在一個被烏雲籠罩的天氣裡,我懷著憂鬱的心情去上學,心情也很是低落,走著走著,天空中忽然下起了毛毛細雨,一個環衛老人走了過來。

他滿頭白髮,全身衣服都髒了,鞋子也破了好幾個洞,風塵僕僕,瘦得只剩下皮包骨頭,他推著一個大垃圾桶從上坡走過來,他顯得那麼無力脆弱,在那麼寒冷的天氣他堅守自己的崗位。

突然老人的垃圾桶翻到了整個人都摔在地上,路過的人只是看了幾眼,沒有人願意去幫那位老人,一位小學生走了過去,扶起老人,把自己的衣服脫下來披在老人的肩膀上,並把它扶到一邊,自己蹲在地上默默地撿起垃圾。這時候的天好像還漸漸亮了起來,雨也停了,我的心情也好起來,世界的萬物也活了過來。

這時候,這個小女孩跑到了對面的一家店裡,要來了一杯開水,遞到了老人的手中,許多人都被小女孩這一種可貴的精神給感染了,紛紛過去幫助老人撿起了路邊的垃圾,老人的臉上也露出了一絲欣慰又感動的笑容。

天變得更加藍,樹木變得更加綠了,我彷彿已經忘了我要去上學這件事,一看錶,天啊!遲到了!我飛奔了過去。

這位小女孩可貴的精神永遠都印在了我的腦海裡,我以後也要像他這樣樂於助人。

這樣的人令我敬佩 篇8

國一作文 ,819字

您邁著沉穩的步代緩緩走向舞臺中央,那沙啞的聲音淡定從容,說出您一生的真實寫照:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

那天,天氣陰沉沉的,暗黃色的濁雲堆在空中,風裡夾雜著細細的雨絲。柳樹脫去留在身上的枝葉,剩下了灰色乾枯的枝幹,猶如一條條肆虐的鞭子,在風的指揮下四處亂舞。此時的您,在寒風中佇立著,手裡握著醫院的化驗報告單,心中泛起無盡的憂傷。

您開始了與病魔作鬥爭,當您知道自己每天都面臨著生命危險時,焦慮的心已經變得平靜。

坐在醫院的病床上,獨自一人,化療帶來的不良反應和高額醫藥費把您壓得喘不過氣來,望看窗外美麗的風景,想象著丈夫在外掙錢、借錢的艱辛,讓您不禁一次又一次地感嘆生命竟是如此脆弱。

掛號、排隊、交錢,這些繁瑣的事情您早已爛熟於心,為了節省來回的車費,您從來不坐可以直達的車。從早上五點出發,先到達縣城,再到邢臺市,然後坐火車到石家莊,再坐公交車到醫院。多次轉車,歷經五個小時,只為了節省24元錢。

直到有一天,您接觸了古詩詞。從此,古詩詞一直陪伴著您,陪您經歷了化療的痛苦和一個人的孤獨無依,並見證了您的成長蛻變。

2010年患病,您在病床上與詩詞結緣。您說:“雖然生活很清苦,但我可以在詩詞中嚐到喜怒哀樂。”

在外人看來,您遭遇了太多不幸。不過您只是微笑著告訴他們,自己是幸遠的。滿腹才華的詩人,人生沒有一個是順利的,人生不如意事十之八九,這些都會成為過往煙雲。是的,古詩文的陪伴讓您的人生得到了昇華。

古詩文,讓您變了,雖然您還是迫於生計,一如既往的節省。開水煮過的清水掛麵,滴點香油,就是一頓午飯。但,不同於以往的是您面對挫折時,變得更加堅強。在沒有人陪伴的時光裡,與古詩文為伴,也不再孤獨。

也許,是有了詩詞的陪伴,您漸漸康復了,並登上了《中國詩詞大會》的舞臺,淡定沉穩地答對了全部選題,並獲得了285分的高分。

當您在臺上講述您的經歷時,有一種經歷了大風大浪後的平靜樂觀。後來,您笑了,笑中又帶著些許的心酸……

這樣的人令我敬佩 篇9

國一作文 ,932字

我家的樓下是一家燒餅鋪。每天上下學的路上,燒餅的焦香與芝麻的香氣,日日伴我同行,是我記憶中始終難以忘記的獨特之味。

鋪子很小,被餅爐內冒出的熱氣薰得又油又黑,但這家的燒餅味道卻極為正宗。店主是一個老爺爺,他整日系著早已看不出顏色的圍裙,不斷地烤出一桶桶色香味美的燒餅。

老爺爺做餅速度很快,看他做燒餅是一種享受。只見他揪下一團軟糯的麵糰,挖出一小塊缺口,嫻熟地放進雜菜碎或是胡蘿蔔絲,再用一根擀麵杖將圓滾滾的“面球”壓得又勻又薄,青黃色交織的餡料在白皙的麵皮中似乎還清晰可見。接著,老爺爺又迅速地在每個略有雛形的餅坯上抹上酒料,撒上白生生的芝麻。然後,老爺爺便要向顧客表演他的“絕技”了。只見他輕巧的平舉面坯,沾上清水,胸有成竹地將餅坯輕輕一拋,餅坯在空中靈活地翻了個面,又乖乖回到了他的手中。原本酥軟的餅坯被水浸溼後,便有些滑溜溜的了。最後,老爺爺便會毫不畏懼地將手伸進熱煙騰騰的餅爐中將餅貼在被炭火燙得發紅的爐壁上。

每每這時,我總會驚奇地盯住老爺爺烏黑如樹根的大手。心中總是覺得不可思議,我連爐內冒出的熱氣,都覺得灼人,老爺爺究竟是怎麼做到的?這個問題至今仍在我心中不得其解。聽鄰居們說,老爺爺已經在這座小城裡做了30年燒餅了。時代在變,小城在變,但這家小燒餅鋪卻仍然日日餅香四溢,沒有一絲一毫之別,而這些新鮮出爐還散發著熱氣的燒餅,是人們舊記憶中難以割捨的溫存。

不過一會兒,濃郁的餅香從爐內飄出,飄進每個過路人的心房。燒餅烤好了,早已飢腸轆轆的客人便蜂擁而上:“我要一個甜的”、“三個白菜餡兒的還有嗎?”、“麻煩多加點兒蘿蔔絲”……熠熠的火光照亮了每個顧客急切又渴望的臉。上至西裝革履的公務員,下至不拘小節的工人、農民、商販,在一爐熱熱氣騰騰的燒餅面前,人們間的三六九等、尊貴卑賤不見了,取而代之是暖暖的溫情。他們都擠在一張破舊的長凳上,津津樂道地拉著家常。

雖然有時我也想問老爺爺:“花費30年的光陰在做燒餅這件事上,真的不會後悔嗎?”但每次看到老爺爺望著吃餅人吃著熱騰騰的燒餅時,臉上流露出的滿足與自豪,我想老人的答案也已顯而易見……一個老人能在時代的洪流中鍥而不捨的做著同一件事情,堅持著自己的初心,將一件簡單的事情做到極致,這又何嘗不令人敬佩呢?

這樣的人令我敬佩 篇10

寫人作文 ,754字

我有一個姐姐,她比我大六歲,為人較溫和,從小學四年級到高一時成績都很好,我和姐姐的關係也很好,但因為姐姐上高中後,基本上天天都待在學校裡,只有在星期天下午的時候偶爾回趟家,就因如此,我便和姐姐疏遠了許多。後來,姐姐身上發生了許多事,這使姐姐長大了許多,也使我更加的敬佩她了。

六月的天氣很好,晴空萬里,池塘裡的荷花也有一些開放了,尤其是那夏天的綠色,又濃又深,雖然是襯托著花朵,但事實上卻是綠肥紅瘦。核聚變的火球烈日中天,狗吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被晒的軟軟,魚浮出水面出來換氣,路上的小石子發出孜孜的響聲,炙人腳心的熾熱。

可這時候的人們卻沒有心情埋怨這鬼天氣,而是每天都忙著弄好的飯菜給自家馬上要參加高考的孩子好好補補,期盼自家孩子能考出一個好成績。而我的姐姐,正好也是高三的學生。所以,看著桌子上什麼雞,鴨,排骨的菜,感覺就像過年一樣的豐盛。但這也蘊含著父母們對孩子的期望吧。

高考那兩天過後,人們都歇停了不少,吃的飯菜也沒有之前那麼豐盛了,到是姐姐考完試了,所以就花費了些時間把東西收拾了下,然後就搬回家了。

過了沒多久,暑假便來臨了,我和姐姐相處的時間多了,自然也就親密了些。我問姐姐考得怎麼樣,可姐姐沒有回答我,只是敘述了她這兩年來的一些事情。她告訴我,她轉班之後的那個班主任,非常的勢利,看不起轉到她班上的那個人,而且經常在課堂上罵班上的人,有時還把人給罵哭了。特別是對待轉班生,態度不是很好,沒有錯,可她還是要當著班上人的面罵一頓,連高考前幾天還發生了這樣的事,我姐姐是其中之一。當我聽到的時候,我氣瘋了,完全沒有想到竟還有這樣的老師。同時,我既心疼又敬佩姐姐,能用一種平淡的語氣把這些事口述出來並且堅持了下來,我想,姐姐長大了呢!

她,我的姐姐是那樣的堅強獨立,這樣的人,令我敬佩。

這樣的人令我敬佩 篇11

國小五年級作文 ,703字

生活中總有一二個人令你敬佩,或讓你尊敬,或讓你感動。在我的生活中也有這麼一個陌生人值得我尊敬。

那年暑假,是一個特別炎熱的時段,外面烈日炎炎,我卻在家悠哉遊哉,躺在沙發上,如同一位小公主。

家中如同春天,輕鬆又不失娛樂的氣氛使這裡更加舒服。突然,一股熱浪襲捲而來,打破了這一片寧靜又美好的氣氛。唉呀呀!原來是空調壞了,這可讓人忍無可忍,我急忙打電話給修空調的叔叔。叔叔說:“空調壞了,最少也得50元。”““行行行,麻煩您快點。”

十分鐘後,我已經熱得受不了了。“怎麼還不來呀!”我氣憤的自言自語。“叮…叮”一陣歡快的門鈴聲響起,一定是修空調的叔叔來了。開啟門,只見一個面板黝黑的叔叔站在門前,臉上豆大汗珠順著額角滑到臉頰,再順著臉頰從下巴上滴落,汗水浸溼了衣服。他的身上揹著一個很大的修理包,似乎稍不小心就會把他壓垮。

他將空調下來,細細查看了許久,不知在喃喃自語些什麼,我開啟電視機看起了《快樂大本營》,過了一陣子終於修好了。房間裡又是清爽無比。

我將原先商量好的50元遞給他,可他卻擺擺手說:“小姑娘,你這空調只是灰塵落的太多,實在不應收你這麼多錢,這樣,我收你10元就好。”說著便揹著修理包往樓下走。

此時,他為背影顯得既瘦小又那麼堅強。

這時,一股心酸湧上我心頭。

“一個人能力有大小,但只要肯為之奮鬥,就是個高尚的人,一個純粹的人,一個有道得的人,一個有益於人民的人!”

你雖平凡,卻很閃耀。

叔叔,你的精神令我為之敬佩!

這樣的人令我敬佩 篇12

國一作文 ,823字

很少有人令我佩服。

他是我的同學,我的宿友。曾經在我眼裡,他只不過是一個不起眼的小渣渣,但是現在,我不得不為他而驚歎。

不知什麼時候,他開始脫離貪玩的陰影。上課時,再也聽不到他的呼嚕聲了。他從他的錯題下手,鑽進去,展開來。為此,他特意準備了錯題本,僅僅一個星期下來,就寫滿了密密麻麻,如同群蟻排衙的楷體。

我總是在下晚自習後,去小賣部裡轉上一兩圈,而他的身影,立刻消失在了夜色中。我覺得很奇怪,他以前都要吃大堆零食,現在頭也不回就走了。回到宿舍,他便嫻熟的拿出書包裡的練習題,飛快地做起來。我吃著零食,翹著二郎腿,搖搖晃晃地看著他,但他只看著桌上的作業。

老師熄燈了,他立刻拿出檯燈來,暗黃色的燈光照在桌上,照在他的身上,照在牆上。我去洗臉,他依然在寫;我鑽到溫暖的被窩裡,他依然在寫。窗子開著,冷風不斷地往房間裡灌,我不禁收緊了被子。我看到了他的影子,一動不動。伴隨著冷風的“沙沙”不是樹葉發出來的,而是寫字的聲音。我不由自主地說:“你那樣太傷眼睛了。”但迴應我的還是“沙沙”聲。就這樣,每天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲,這聲音已經成了我生活中必不可少的一部分。

緊接著,便是第一次月考的成績。得到訊息後,我非常的震驚:他的成績居然超越了我,甚至更多的人!面對老師的表揚,同學的誇讚,他並不驕傲。我有些害怕,後頭會有第二次,第三次以及更多!

事後,我問他為何這麼厲害,他告訴我:“大家都有一隻筆,有一張嘴,不付出比別人更多的努力,怎能超越別人?”我想起了魯迅說過的話:“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”不錯的,他只是把別人玩的時間用在了學習上。回頭想想,多少個日日夜夜,他不是在努力?可多少個日日夜夜,我不在學習?

比起那些酒囊飯袋,就算他是個默默無聞的人,不是更值得我們敬佩嗎?

這個人讓我敬佩 篇13

國一作文 ,766字

我有一個朋友,她的眼睛明亮有神,笑起來會露出整齊明亮的白牙,一雙眼睛泛著燦爛的光芒,總是時不時地衝你眨一下。她的樂觀、熱心讓我敬佩。

樂觀的她

每天早上進班,一看到她,就會聽見她說:“早啊,今天又是元氣滿滿的一天呢!”說著,向我眨了一下眼睛,露出兩排白牙。每天習慣性的一句話,一個動作,一個眼神,會讓你被感染,覺得春光滿面,心情舒暢。

上午跑操,我們跑的氣喘吁吁,上氣不接下氣,累的真想走幾步,這時她會大聲喊道:“加油,再堅持一下!”滿滿的力量透著他的話語傳來,讓我們覺得彷彿終點也不再遙遠,不自覺的咬緊了牙。

下午得知我們的語文沒有考好,大家的心情都不太好,這時又聽到她說“笑笑就好啦!”是啊,再努力不就得了。在這一天裡遇到什麼煩心事兒,只要聽到她的笑聲,彷彿心結就全部解開。這個人讓我敬佩,她的樂觀總是給大家帶來好心情。

熱心的她

上課時,總會有課代表或者老師抱著一大摞的練習冊進班,每次看到,她都會跑上前去主動幫忙,嘴上還說著:“我來幫你。”而這時我們才意識到那厚厚的一大摞練習冊是多麼的沉,抱練習冊的同學或老師是多麼需要幫忙。

課間,每當看到地上有垃圾時,她不會像其他人那樣問:“這是誰掉的?”不管在不在自己的周圍,她會主動撿起來,扔到垃圾桶裡;看到有人掉筆,掉東西時,別人也只是提醒,而她則彎腰,伸手把筆撿起來,說:“你的筆跑嘍!”

放學時,有同學因為參加課外小組做不了值日,她聽說後馬上說:“放心吧,我來幫你。”,當別人對她說謝謝時,她也只是笑笑,眨下眼。這個人讓我敬佩,她總是熱心,樂於助人。

我的朋友,樂觀,熱心!這個人讓我敬佩!更值得我學習!

這樣的人令我敬佩 篇14

國二作文 ,838字

在許多人眼裡,她倆只是兩個極普通的生活老師,既沒有高深的學問,也沒有顯赫的地位,但她倆特別令我敬佩。

慈愛善良的常老師

時針指向十一點,夜深了。黑色的夜幕籠罩下新力惠中的宿舍樓,安詳而又寂靜。晚休的我們早已酣然入夢了,整個宿舍區靜悄悄的,靜的連掉下一根針的聲音都能聽得一清二楚。這時,慈祥的常老師,拖著疲憊的身軀,不停地穿梭於各個宿舍,細心地檢視我們的睡覺情況。我的睡覺習慣不好,常常將被子蹬落地上。常老師輕輕地將被子拾起來,輕輕地放到我的床上,輕輕地給我蓋好。發現小A的胳膊伸出被窩,常老師輕輕地將他的胳膊拉進被窩,掖住,直到將宿舍所有同學的被子都蓋好,她才會放心地離開,去另一個宿舍巡查。那天晚上,她給我蓋被子時,正遇上我剛從睡夢中醒來。醒來的我發現,平時一臉慈祥的常老師的臉上,居然滿是歉意。頓時,一種莫名感動悄然湧上我的心頭。

兢兢業業的王老師

月亮西斜,晨曦微露,我們尚在睡夢中徜徉。每逢這時,恪盡職守的王老師,早已頭戴口罩,腳穿雨靴,雙手套著塑料手套,拖著厚重的特製拖布,一絲不苟地拖樓道,清掃衛生間。她從樓道這邊拖到那邊,又從樓道那邊拖到這邊。那專注的神情,認真的程度,彷彿在擦洗一件精美的工藝品。其實同學們都知道,每天晚上我們入睡後,她都要先將樓道、衛生間清理得乾乾淨淨,但第二天早晨,她依然還要再打掃一次。起床的鈴聲響了時,大汗淋漓的王老師又挨個到宿舍督促我們起床。對比我們這些在蜜罐中長大,做一點小事就說苦、說累的學生,王老師真是太勤勞、太敬業了。

衣服裡縫滿了愛

今年開學後,運動量大,身體長得快,有的同學的校服褲子撐開了口子。王老師、常老師知道後,跟他們把破了的衣服要去補縫。她們拿出針線,熟練地把線往口中一抿,把線穿過去,一針,兩針,三針……衣服就完好如初了。

“慈母手中線,遊子身上衣。”王老師、常老師,你們就像我們的媽媽,把無私的愛灑向我們。

像王老師和常老師這樣的人,怎麼能不令我敬佩呢?

你是這樣的一個人讓我敬佩 篇15

國小四年級作文 ,1127字

每個週末來到外公家,迎接我們的總是熱騰騰、香噴噴的飯菜,還有外公親切慈祥的笑臉,熱情爽朗的笑聲。外公,您總會在最恰當的時間點,切好一盤最新鮮的水果,沏好一壺最有味道的熱茶……而這一切都讓我感到您對我們深深的愛意。外公,我愛您,更敬佩您!

曾聽媽媽說,外公年輕時,村裡很多人靠販賣假煙來發家致富。外公是個特別聰明能幹的人,有些人就一直想讓外公和他們一起去販賣假煙。但外公覺得自己不可以昧著良心去做這種黑心生意,賺不正當的錢,於是斷然拒絕了。後來,他開了一家餐館,雖然每天起早貪黑,十分辛苦,但他心裡很踏實,他一直認為勤勞致富才是正道。

外公剛開餐館時,有一名來自外地的年輕人跟著他幹活,大家都叫他大沈。大沈不善言辭,性格內向。一次談話間外公無意中得知大沈家中情況不好,於是外公就拿出一筆錢給他,讓他寄回家,解了他的燃眉之急。這件事讓大沈一直心存感激,可外公卻讓他別放在心上。外公做了二十多年的餐飲,大沈就跟著外公做了二十多年。後來外公年紀大了,不開餐館了。外公覺得大沈跟著他忠心耿耿工作了這麼多年,如今自己要退休了,可大沈還得繼續工作,於是就幫他找了份不錯的差使,還幫他在花橋安了家。逢年過節大沈總要來看望外公,還要送些東西。外公卻說:“心意領了,你自己也不容易,不要亂花錢,好好過日子,不用老送東西來。”

外公是講究人,他總把自己打理得乾乾淨淨、整整齊齊。他開餐館時也常常對員工講:“一定要穿得整潔一點,這樣顧客才能看得舒心,而且這樣還可以提升餐館的形象。”

許多顧客都說外公正直。有些飯店裡的食材不新鮮,常把死魚死蝦當成活魚活蝦燒給客人吃,但外公是絕對不允許發生這種情況的。每次買菜的人回來,他都會親自檢查菜的新鮮程度,不合格的情願扔了也不用。他是一個有良心的老闆,他承諾他的店絕不用地溝油。

外公也十分愛護我們小輩,他知道我有鼻炎,每次到他家裡,他總是用吸塵器把家裡吸得一塵不染。他還非常幽默,我們每每到他家時,他常常會大聲地說:“歡迎來到1013飯店(1013是外公家的門牌號)。”我們要回家時,他還總要問我:“小周老闆下次要吃什麼菜,我記在紙上。”外公做事總是這麼認真嚴謹,哪怕只是一件小事,外公也照樣一絲不苟地去對待它。

人們常把那些正直高尚的人稱為君子,在歷史的長河中也湧現出許許多多如諸葛亮、顧炎武、林則徐般的君子,他們赫赫有名、熠熠生輝……可是在我的心中,外公,您就是我身邊的君子!雖然平凡,但是一直堅守著君子之道。我相信在我們身邊還有許多像外公一樣值得我們欣賞、敬佩的君子,對嗎?

這個人讓我敬佩 篇16

國一作文 ,448字

2020年一月,湖北武漢遭遇了新型冠狀病毒的狠毒襲擊,在眾多正在為擊滅病毒而奮勇救人的醫護人員中,我特別留意到了一位84歲高齡且頭髮花白的老者,他就是鍾南山院士。一位不平凡的老人,本應是頤養天年的年齡,在這非常時刻,他義無反顧出征坐陣,戰疫在第一線。

03年的非典,他站在一線,時隔17年,他仍沒放棄,眾所周知,新型冠狀病毒有著極強的傳染性,染上這種病毒,輕則疾病纏身,重則有生命危險。前往武漢,他義無反顧地登上了高鐵。看到您在高鐵靠椅稍作休息的照片,讓全國人民動容。聽到您多次通過媒體呼籲大家要注意安全,自己卻不顧個人安危,投入到這場沒有硝煙的戰爭中去,毫不退縮,並拿出了十二分的精神和本事去承擔責任,用行動表現出對國家的熱愛。他說過他身上的白袍就是他的戰衣,願意為人民、為人類鞠躬盡瘁。

鍾南山院士,我敬佩您。您不辱使命,用自己的戰衣為武漢,為中國做出了巨大的貢獻,揮灑熱血。這就是一種一種精神,一種責任,在國家最需要的時候,貢獻出自己的一份力量。我要向您學習,將來也做一個像你一樣的人。

令我敬佩的那個人 篇17

國二作文 ,1220字

或許有一種人,一生下來就活在自卑痛苦之中。他們因為外表的醜陋,逃避著這個世界,活在陰影之中。但,並非全部如此。那件事,恰似我心中的一縷陽光,溫暖著我的心田。從此,我便對他們隱去了心中的隔閡,而產生無限的關懷與敬意。

那是一個陰雨天的下午,道路的兩邊滿是水窪和泥濘。我止不住地抱怨著,踏上了返校的“征程。”

我上了地鐵,選了一個把角坐下。這時,一個身材極其短小的人從我面前走過。我不禁抬頭打量他:大大的腦袋和身子很不協調,身高也只有成年人的一半多,可面相看起來卻像是三四十歲的樣子。他一手用力抓著欄杆,使勁抬起一條腿,身子賣力地往位子上夠著才坐了上去。甚至坐好後,他的也腿只能在空中打旋。為了將身子固定,他盤住腳,一手緊緊握著欄杆。咦?這不就是侏儒人麼?今天竟然見到了。

我不時抬頭饒有興趣地打量他,發現他不玩手機不做任何事,顯得很特殊。與其說是在沉思,不如說更像是在逃避。他彷彿與世界隔著一層透明的玻璃,失去語言交流,失去了資訊交流,哪怕一個眼神交流都沒有。他,真的自卑麼?

在我疑惑時,一個小女孩和她的媽媽上了地鐵,那位母親扶著小女孩走到對門的邊上,與那位侏儒人只有一層玻璃相隔。這時,我發現那位侏儒人抬起了頭,時不時的看看小女孩,臉上竟揚起難得的微笑,看得出來,那笑是發自內心,是對天真孩童的喜愛與關懷。我不禁更疑惑了。這時,那位侏儒人移動著身子,十分困難地從座位下來,向著那位母親和女孩指了指自己的位子,喃喃著什麼,不是很清晰,但看得出來他想讓母女倆坐。那位母親先是一愣,打量了一下這位“奇怪”的人,看著他真誠的表情和急切的手勢,似乎明白了,點點頭示意謝謝後,便扶著女孩坐了上去。而他滄桑的面容上也綻放出憨厚質樸的笑容,還略帶羞澀,似乎是感覺這種行為完全不值得受到這麼多道謝似的。但看得出他很開心,由衷的開心,使那與塵世的隔膜也悄然消散。我因這位侏儒人的品行愣住了,我沒有意料到一個弱小的人卻懷著一顆樂於助人的心,沒有想到在社會的背後有這樣一群人在默默奉獻……我看著,心中油然而生一陣酸楚和敬意:“身材弱小的他卻有著對他人的照顧和熱心,多讓人敬佩啊!”

比例不協調的他站著很難保持平衡。於是他拖著瘦弱不利的腿腳,支撐著搖晃的身子,一步步小心地走到中央的欄杆旁,兩手緊緊把著欄杆,吃力保持著平衡,生怕站不穩撞了他人。列車到站時會劇烈晃動,每到這時他腳下就會打著踉蹌,但他臉上的笑容卻一直洋溢著,如溫暖和煦的陽光。

“無數的人們,無盡的遠方,都與我有關。”我腦海中忽然浮現了這句話。因為自卑,因為畏懼,他們與這世界隔膜著;而因為善良、因為愛,他們又關心和回報著這個社會。一個身懷病症的人抹去生命的黑暗,通過關懷他人增添人生的色彩,增添社會的色彩。他人的眼光絲毫沒有讓他強大的內心動搖。多麼可敬的人啊!恰似一股暖流溫暖著我的心,此時是對那位侏儒人的無限敬意。剛剛在路上的抱怨,也在此刻煙消雲散:“無數的人們,無盡的遠方”,也“都與我有關”。

那個令我敬佩的人 篇18

國小四年級作文 ,461字

一頭黑髮,一雙炯炯有神的大眼睛,嘴上總掛滿微笑。這就是令我敬佩的人—陳老師。

一天上午上體育課時,我趁著這個時間去找陳老師。去辦公室聽陳老師給我講語文期末考卷上的問題。陳老師細心地給我講著每一道題,但講著講著我遇到了一道難題。這時,陳老師溫柔地用手指指著這道題說:“沒事的,你再仔細想想?”我皺著眉頭想了想說:“這道題好像在同步裡出現過。”我和陳老師一同翻了翻課本,果然找到了答案。

講完卷子之後,我看著陳老師微笑地說:“陳老師,要不我回教室看會兒書吧!”陳老師點頭笑著同意了。

剛要轉身離開,我才發現原來陳老師一邊在給我講卷子,一邊在批改我們的語文同步。我望著陳老師那飽經風霜的臉說:“陳老師,您都一大把歲數了,為何還要不分晝夜地幫我們批改同步、預習本、課後題本呢?”她意味深長地說:“當老師就要對你們負責任,即使我一把歲數也要教好你們這一屆,所以,我也要認真批好你們的作業,這是我的責任。”

越是老師,責任就越大。她,教室裡上課時,總是認真嚴肅;辦公室裡給我講題時,卻溫柔和藹。

她,就是令我敬佩的陳老師。

令我敬佩的那個人 篇19

國小五年級作文 ,703字

從小到大,我認識過很多人:有嚴謹認真的警察叔叔,自強不息的殘疾人,一絲不苟的老師,還有每天教導我們的媽媽,其中我最敬佩默默無聞的清潔工。

她穿著一身樸素的衣褲,穿著一身綠色的工作服。前天清晨在道路上打掃,她走過的地方連一點灰塵都沒有。乾乾淨淨我想閻良村真是修來八輩子的福了。

可有些人卻不尊重她的勞動成果。有一次我去了一個公園玩,那裡已是座無隙地!有的人晨練,有的人聊天有人玩耍…我的目光留在一對情侶上,那位男士吃的瓜子拿著花生,扔下了一地的垃圾,那個女士在削蘋果,果皮扔了一地。吃了幾口,忽然扔到地上。我頓時想到:那兩個人也真是的,怎麼能這樣呢,不尊重人家的勞動成果。想到這裡,我火冒三丈,怒火在心中燃燒,剛想出口制止他們。“你們怎麼這樣,亂扔垃圾,閻良村民的臉都讓你們丟盡了!”那位清潔工說。那位女人不以為然,反駁道:“這片草地由你看管,打掃是你的事,垃圾多少關我們什麼事!”“可是你們這樣亂扔垃圾,破壞了閻良村的乾淨,你們知道有多嚴重嗎?”“不知道!這是你的事,女人還做清潔工沒出息!”他們站起來,狠狠地瞪了她一眼,隨後頭也不回地走了。清潔工阿姨嘆了一口氣,隨後也走了我以為她回家了,哪想到她又回來把垃圾倒進垃圾桶裡。

還有一次,李阿姨在路上打掃,那年冬天格外寒冷,路上很滑,到處是冰。冰裡凍的樹葉,冰上蓋著一層樹葉。李阿姨剛掃完一堆,正要掃那一堆時,一陣大風颳來,把樹葉吹得滿天飛,她無怨無悔,繼續掃了一遍又一遍!

我們要向清潔工學習,學習他們那默默無聞的精神,並尊重他們的勞動成果。

一個令我敬佩的人 篇20

寫人作文 ,981字

說到令我敬佩的人,當中一定有我的數學老師。彭哥是我的數學老師,他有著別出心裁的教學方法。

彭哥40歲出頭,矮矮胖胖,有點禿頂兒,戴著一副眼鏡,總是很和氣的樣子。他的腦袋裡好像裝著無窮無盡的知識,不論同學們提出什麼問題他都能迎刃而解。經常在教室裡會看到這樣一幕,同學們埋頭做了15分鐘還沒解出來的題,彭哥就只說一句:“瞧!在這裡畫一條直線,這道題的答案不就很好解了嗎?”同學們重新看了這道題後,才突然間恍然大悟,頓時明白了這到底是怎麼解出來的。彭哥就好像會變魔法似的,只需要提點一條思路,再難的題也可以不費吹灰之力就解出來。這是我敬佩他的第一點。

最讓我印象深刻的是那次五月份大練習,那次月考的數學題是彭哥出的。考試的時候所有同學都抓耳撓腮,也不是因為試題很難,而是因為這些題彭哥全都在課堂上講過而我們卻忘記了,於是我們和這些題成了"最熟悉的陌生人",可卻拿它們一點辦法也沒有。彭哥知道我們的弱點,這次他出的題給了我們一個教訓,我們頓時十分後悔上課時沒有好好聽講,如果好好聽彭哥講課了或許不會落得如此地步。試卷發下來,全都傻了眼,120分滿分的卷子很多人只考了七十分,年級A線也從110分直線下降到80分。很多平時考得很好的同學這次卻失手了,能上九十分的寥寥無幾。同學們這才明白了彭哥在考試前那一課上語重心長對我們說的一番話:“如果明天的試卷是我出題的話,你們一個個都很難考好,你們若再不好好聽講,明天的月考你們肯定很難拿到及格分。”而同學們卻笑著回答:“彭哥你開玩笑呢,誰出題不一樣啊,再說了一個學期以來都沒有見到您出過題,怕什麼。”彭哥晃了晃頭只好無奈地走了。同學們一個個垂頭喪氣地十分後悔,可世上卻沒有後悔藥這種東西,自己挖的坑只好自己跳了。

後來上課的時候,同學們比以前聽課認真多了,老師說的每一句話都十分認真地聽著,生怕漏掉了一些知識點,上課的效率提高了,作業也認真多了,還有很多到彭哥那裡去問問題的,同學們一積級起來,成績自然也上去了,到了期末班上有好幾個考滿分的,大部分同學都有考到一百分,也沒有不及格的了。僅僅過了半個學期,同學們的成績直線上升,讓別的班的同學十分吃驚,連我們自己也感到驚訝,也更加敬佩彭哥了。

彭哥就是這樣一位能知道同學們的弱點,知道怎樣提高同學們的成績,也知道怎樣抓差生,也不會放過每一個好學生的天資的人,這樣的人令我感到敬佩。