紅領巾的自述相關作文20篇

紅領巾的自述篇1

國小四年級作文 ,593字

大家好，我叫紅領巾。我是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。

我的家族很龐大，除了我，還有綠領巾、藍領巾等。我呢，只是普普通通的紅色。我是三角形的，從數學的角度講，我由兩個銳角，一個鈍角組成。

工作日的早晨，我和小主人會一同去學校。剛進校門，就有同學會來檢查大家有沒有帶紅領巾。這時，我的“用處”就來了。我挺直身子，保證檢查員能看到我。過了校門，我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命，也算盡了全力了。不過看著燦爛的朝霞，我的精力又旺盛了起來……

休息日，我和小主人一塊兒去做志願者，扶老奶奶過街、給遊客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領巾”。這時，我的又一個作用顯現出來了—我可以當“勤勞、善良”的代名詞！

不過有時小主人也會粗心。有一次體育課，老師讓大家自由活動。小主人因為熱，所以把我放在操場上。下課時，他竟忘了把我帶走。隨著“叮叮”的放學鈴聲，校園裡的學生們一走而空。忽然，一隻大手拿起了我，原來是一位老師，她把我帶到了失物招領處。第二天，我整天都在等待，在等待小主人來找我。下午，正當我望著窗外時，走道里傳來急促地腳步聲，門“嘭”地一聲打開了，小主人喊著：“我的紅領巾……”就向我奔來。他說：“紅領巾，我再也不會忘掉你了！”那一刻，我心裡也原諒了他，他帶著我離開了失物招領處，我感覺他的身體很溫暖，很可親。

哈哈！我就是鮮豔的紅領巾！

紅領巾的自述篇2

國小四年級作文 ,894字

哈！大家好，我是一條色彩鮮豔、樂觀開朗的紅領巾。三角形的身體修長，十分苗條。因此，我的小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進校門。他怕我走失，能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”，並叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看，特意強調了記號。瞧，我的小主人多麼愛我呀！

可惜，好景不長。一天體育課時，炮炮為了打結的地方好看些，沒有繫緊我。在他飛速奔跑時，一不留神，我就飛到了遙遠的沙坑裡。我躺在沙坑裡，聽見小主人激動地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“啊！大怪獸呀！小主人快來救我！”我大叫起來。可惜小主人沒聽見我的吶喊。他難道沒發現我不見了嗎？是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子裡咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。

我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候，一個胖乎乎的髒女孩看見我。她快步走過來，撿起我：“多麼漂亮的一條紅領巾。正好我的紅領巾丟了。”她倒是運氣比我好，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的機會。她用髒兮兮的大手把我抓在手心裡。我真想躲開她的髒手，我掙扎了很久，直到我筋疲力盡……

在她的家裡，我認識斷了腿的鉛筆，少了頭的橡皮……他們告訴我：“那個髒女孩叫丁丁，是一個不講衛生，不愛護用品的少年。”果不其然，她把我抹布擦桌子，還把我當繩子，當鞭子……要知道，我可是隊旗的一角呀！我鮮豔的紅色，可是用革命先烈的鮮血染成的呀！它那麼欺侮我，我要生氣了！可我手無寸鐵，怎麼鬥過她呢？有了，三十六計，走為上策，我逃跑！

在我絞盡腦汁，想法逃跑時，這個髒女孩犯了健忘症，把我遺失。我的運氣太好了，被好心同學撿起來，見到名字，就把我還給了炮炮。炮炮見了髒兮兮的我，並沒有嫌棄。他把我仔仔細細地洗乾淨。我又變得神氣起來。回到小主人身邊，我感到非常幸福。

紅領巾的自述篇3

國小五年級作文 ,638字

嗨！大家好，我是一條紅領巾，此時的我正興奮地等待著我的小主人的到來。

“噠噠噠”，小主人邁著輕盈的步伐來到我的身邊。他將我舉起來，看了又看，聞了又聞。把我放在手裡，輕輕地撫摸，特別開心。我心裡樂道：他喜歡上我了！正當他要把我帶上的時候，我立馬阻止道：“stop！讓我先來自我介紹一下。”

“可知道我是用革命先烈的鮮血染紅的？”我問道。誰知小主人對答如流，還沒等我問下一個問題，小主人滔滔不絕地講起來：“紅色代表著無數英雄的心血。它提醒我們每位青少年要有社會使命感，勿忘國恥，永記先烈們。對了，紅領巾的結法還有一個口訣。”看來小主人一定是做足了功課，才來迎接我的，“左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。”

看著小主人那專注而又認真的表情，我又說：“紅領巾還有一個由來：1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒標誌。那時飢餓、困難正威脅著蘇聯人民，考慮不到少先隊標誌的問題。克魯普斯卡婭十分關心下一代成長，建議共青團給少先隊設計特有標誌。一次，接受新隊員的大會上，女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在了隊員的脖子上，紅領巾就這樣誕生了。”

小主人現在已對我瞭如指掌。我放心地躺在小主人手中。他似乎怕我溜了，迅速將我係在脖子上。同時還向我許諾要珍惜我，敬愛我！

我與紅領巾的故事篇4

國小五年級作文 ,625字

在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？為什麼他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”

很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”

從此以後，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裡，怎麼辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裡，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽著阿姨的誇獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。

我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裡，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。

我與紅領巾的故事篇5

國小五年級作文 ,571字

紅領巾，一個多麼神聖的名字，它和鮮血一樣紅，它是五星紅旗的一角，它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾，我心裡就會想到：我什麼時候才能戴上紅領巾？

我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批准後，我終於戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以後，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。

漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那麼簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡，已經成了不可缺少的一部分。

每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向徵光明，紅旗象徵革命勝利。

平時，媽媽沒事就會跟我說：“少先隊員不是那麼容易得到的，主要的是要團結教育兒童，聽黨的話，愛祖國，愛人民

，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心裡想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。

我與紅領巾的故事篇6

國小五年級作文 ,581字

紅領巾，是我們少先隊的象徵，作為少先隊員的我是不會忘記紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的。

記得我七歲的時候，很光榮的當上了少先隊員，這是我一生中最盼望和最高興的時候，在莊嚴的入隊儀式上，我佩帶上了鮮紅的紅領巾。那個時候我還很小，不懂事，常常把紅領巾蒙在臉上玩，當電視裡的蒙面超人。媽媽看見我這樣子，就批評我，說：“這個樣子對祖國是很不尊敬的。”可是我這個壞毛病依舊改不掉，只有等媽媽走開了，我再拿紅領巾蒙在臉上玩。但自從我上了小學三年級，我就不把紅領巾再蒙在臉上玩了，因為那時候我開始懂事了，知道了紅領巾的莊嚴，知道了紅領巾的肅穆。

有一次，我和小龍約好了去玩，但是路程有點遠，所以我們要乘坐公共汽車到達。我只看見了車上還有兩個座位，其餘的座位都被坐了，然後我和小龍趕緊去坐下。過了半小時，車快到達我們要玩的地方時，突然上來一位老奶奶。我看著老奶奶想了一下，然後對小龍說：“我們把座位讓給老奶奶吧，反正我們快到了，站一下又不會怎麼樣。”小龍毫不猶豫的回答：“好。”然後我們兩個去把老奶奶扶到了座位上，老奶奶疑惑的問：“小朋友，你們不坐嗎？”我們告訴老奶奶：“我們快到了，站一下吧。”不久，我們就到了，在我們準備下車的時候，老奶奶突然問：“小朋友，你叫什麼名字？”我們高聲一起回答老奶奶：“我們叫紅領巾！”

紅領巾是一種責任也是一種榮譽，我會好好保護紅領巾。

我和紅領巾的故事篇7

國小五年級作文 ,668字

在學前班時，我發現，學校許多比我大的哥哥姐姐，都戴著紅領巾。那時，我多麼羨慕呀！總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮豔的紅領巾。

盼星星盼月亮，終於，我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾，我多麼高興呀！紅領巾也得意揚揚地說：“我終於有主人啦！”戴完紅領巾後，接著便是一陣陣掌聲。然而，紅領巾卻沒得意多久。

一天早上，我吃完早餐後，我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀！主人！你幹嘛把我用來擦嘴！”紅領巾尖叫著。“哦？對不起。”我不好意思地說，然後背起書包，戴上有點汙跡的紅領巾上學了。

到了學校，在寫作業時，筆水剛好漏在桌面上，於是，我又盲目地抓起紅領巾來抹，抹了兩下，紅領巾又開始說我了：“你怎麼可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什麼大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領巾說，“我，是你的標誌，是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的，是解放軍戰士的生命換來的，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。

記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員，吃完後，他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎麼可以用紅領巾擦嘴，紅領巾可是紅旗的一角，是解放軍戰士用生命換來的，是無數烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。

轉眼間，時間過了五年了，我一直珍惜著紅領巾，髒了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。

我與紅領巾的故事篇8

國小五年級作文 ,706字

每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到，現在的我是班裡的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？

一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裡打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”

從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！

紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。