回首那段記憶相關作文20篇

回首那段記憶 篇1

國三作文 ,1009字

現在的我,可以驕傲地說,我的英語口語完全沒有問題!當然,除了我的自身努力之外,我還要感謝我的媽媽,如果不是她的“大義滅親”,我可能會把英語說得“稀碎稀碎”的。

雖說家醜不可外揚,但坦白地說,我和媽媽的關係一直都不怎麼融洽。一方面因為我是男孩子,不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的,另一方面也是因為媽媽是個極其上進要強的人,而我又是個愛時時偷點兒懶耍點兒小聰明的小孩兒,於是媽媽對我經常採取“沒有人性”的管教方式—一言不合,棍棒解決。但是現在,我竟然開始理解她了,這全是因為那段讓人很難為情的回憶。

那一天是半天兒,英語老師留的課後作業是背誦課文,第二天檢查。我跟媽媽請示,下午背課文,晚上去看電影,並得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹,我做了一下午的準備工作。等我意識到課文還沒有背的時候,電影已經散場了。回到家,我馬上進屋關燈,打著累了的旗號要睡覺,企圖矇混過關,以此來掩蓋我忘了背誦英語課文的罪行。可是,就像之前的若干次一樣,我的陰謀並沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別,一下子掀了我的被窩把我拉出來,叫我背課文給她聽。我披著被子,吞吞吐吐,半天擠不出一個單詞兒。能動手就絕不吵吵的媽媽大怒了,她把書扔在地上,說時遲那時快,一巴掌扇到我的臉上,頓時把我扇蒙!

這個毫不留情的動作點燃了我心中的熊熊怒火,我憤怒地撿起英語書,用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒,摔在媽媽的面前。她也毫不示弱,拿起拖鞋給我一頓連環暴打,然後,就是我與她大吵大嚷。沒有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺,理由是時間不早了,我們孃兒倆太擾民了。終究不佔理的我,最後以沉默加逃跑結束了這場戰爭。可當我半夜起夜時,卻看見了那個再熟悉不過的身影,正默默地在燈下貼上那本被我撕壞了的英語書。那一刻,我真心感覺自己就是個“混蛋”。回到床上,我久久不能入睡,媽媽粘書的背影已深深地印在我的腦海裡……四點半,我趕緊起床,捧著那本好似千斤重的英語書,默默地背會了課文。等媽媽起床後,我主動要求並認認真真地背給她聽,也真誠地向媽媽道歉了。那本被媽媽貼上過的英語書,我也一直偷偷地珍藏著!

事情已經過去很長時間了,媽媽還是那麼火爆,我還是那麼貪玩,但是,我的學習成績卻在穩中有升,特別是英語學科。每當拿起那本媽媽貼上過的英語書,每當看見媽媽那雙曾經用來揍過我的質量超級好的拖鞋,我都感慨萬千,當時的疼痛換來的是終生的受益啊,值了!

回首那段記憶 篇2

國三作文 ,1009字

現在的我,可以驕傲地說,我的英語口語完全沒有問題!當然,除了我的自身努力之外,我還要感謝我的媽媽,如果不是她的“大義滅親”,我可能會把英語說得“稀碎稀碎”的。

雖說家醜不可外揚,但坦白地說,我和媽媽的關係一直都不怎麼融洽。一方面因為我是男孩子,不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的,另一方面也是因為媽媽是個極其上進要強的人,而我又是個愛時時偷點兒懶耍點兒小聰明的小孩兒,於是媽媽對我經常採取“沒有人性”的管教方式—一言不合,棍棒解決。但是現在,我竟然開始理解她了,這全是因為那段讓人很難為情的回憶。

那一天是半天兒,英語老師留的課後作業是背誦課文,第二天檢查。我跟媽媽請示,下午背課文,晚上去看電影,並得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹,我做了一下午的準備工作。等我意識到課文還沒有背的時候,電影已經散場了。回到家,我馬上進屋關燈,打著累了的旗號要睡覺,企圖矇混過關,以此來掩蓋我忘了背誦英語課文的罪行。可是,就像之前的若干次一樣,我的陰謀並沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別,一下子掀了我的被窩把我拉出來,叫我背課文給她聽。我披著被子,吞吞吐吐,半天擠不出一個單詞兒。能動手就絕不吵吵的媽媽大怒了,她把書扔在地上,說時遲那時快,一巴掌扇到我的臉上,頓時把我扇蒙!

這個毫不留情的動作點燃了我心中的熊熊怒火,我憤怒地撿起英語書,用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒,摔在媽媽的面前。她也毫不示弱,拿起拖鞋給我一頓連環暴打,然後,就是我與她大吵大嚷。沒有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺,理由是時間不早了,我們孃兒倆太擾民了。終究不佔理的我,最後以沉默加逃跑結束了這場戰爭。可當我半夜起夜時,卻看見了那個再熟悉不過的身影,正默默地在燈下貼上那本被我撕壞了的英語書。那一刻,我真心感覺自己就是個“混蛋”。回到床上,我久久不能入睡,媽媽粘書的背影已深深地印在我的腦海裡……四點半,我趕緊起床,捧著那本好似千斤重的英語書,默默地背會了課文。等媽媽起床後,我主動要求並認認真真地背給她聽,也真誠地向媽媽道歉了。那本被媽媽貼上過的英語書,我也一直偷偷地珍藏著!

事情已經過去很長時間了,媽媽還是那麼火爆,我還是那麼貪玩,但是,我的學習成績卻在穩中有升,特別是英語學科。每當拿起那本媽媽貼上過的英語書,每當看見媽媽那雙曾經用來揍過我的質量超級好的拖鞋,我都感慨萬千,當時的疼痛換來的是終生的受益啊,值了!

那一段記憶會珍藏 篇3

國三作文 ,1187字

雪花漫天飛舞,那六角的美麗是那樣的扣人心絃,雪再美麗,留給我的只是冰涼,沒有一絲溫度。

—題記

喜歡看絢爛的煙火,在消逝的瞬間,想起他的臉。

我和他的相遇,漫天大雪。

他是一個轉學生。開學伊始,我和他是陌生人,連互相撞到也不會說對不起的陌生人。

漸漸地,我和他熟了。我認識了他—一個十五歲的男生,純真善良,烏黑的頭髮下面隱藏著一雙褐色的眼睛,那眼睛骨碌骨碌的轉,活像一個孩子在探尋這奇妙的世界。

在段考中,我們班語文大有進步,取得了不錯的進步。老師獎勵我們:星期二晚上看電影。

他歡呼,跳躍,手舞足蹈。在我眼裡,他就是一個孩子,一點都不像一個十五歲的青少年。

吃過晚飯,他早早地來到多媒體教室。從他的眼中我看到,滿是期待。

他坐在我的前面,他很興奮,時不時回頭和我討論劇中的人物。電影到一半時,我不知怎麼地,腦袋暈沉沉地,便靠在桌子上。他回頭,著急地問:“你怎麼了?”我沒有應聲,他的手覆上我的額頭,“哎呀!你發燒了,要不去醫院吧”他急切地說道,我搖了搖了頭,他低怒道:“不去醫院,會更嚴重地,你不能不愛惜你自己的身體吧!”我支起身上,說道:“不關你的事!”說完,便又靠在了桌子上,他不再說話,感覺像蓋了什麼東西,原來是他的上衣,我只依稀地記得,他只穿了一件很薄很薄的襯衫。

後來,他想認我做妹妹,我沒有答應,他的笑容頓時凝固。轉身,離開。

再後來,他轉走了。他走得那樣悄無聲息,那樣堅決,那樣毫無牽掛。

今年的雪,好大好大。開始時,星星點點,漸漸地,大了,如鵝毛般,覆蓋了整個校園,一片雪白。

我和好友走下教學樓,準備去吃飯。當好友看到校內的雪景,驚奇地叫道:“好漂亮啊!好漂亮啊!我們走那裡好不好?我們走那裡好不好?”望著校內雪景,不禁鼻頭一酸,過去的種種迴繞在心頭……好友望著我。我回答:“你去吧,我不想打擾雪的寧靜”好友便跑了過去。“對不起,我的好友,我騙了你,我其實是不想打擾過去吧!”我心中默唸。

曾經無數次對自己說:“不可再想他,要忘記他。”可每次都在不經意間想起。那天登QQ時,遇上一個人,說話方式很像他。我便急切地問是不是他,是不是他。我知道那不是他,卻總抱有一絲希望。我這才知道,對他的思念如此之深。

燕子去了,還會再回,花兒謝了,還會再開,可他走了,還會再回嗎?

席幕容說:“在這人世間,有些路,是非要單獨一個去面對,單獨一個人去跋涉的,路再長,再遠,夜再黑,再暗,也得獨自默默地走下去。”即使沒有他的陪伴,我也會堅強地走下去,而且會很快樂。我不會再試著忘記他,因為忘記是忘不掉的,唯有珍藏,我會把他放在記憶深處。他永遠是我心中那一道亮麗的風景線。我過去的一年裡,有他,我很快樂。我現在唯有默默地祝福他,無論他身在何方,願他一切都好。

或許有一天,他會回來,又或許有一天,我和他會在街角相遇。那時候相信他會聽到我叫一聲:“哥!”

重拾那份記憶深處的童真 篇4

國一作文 ,860字

陽光輕輕地鋪在大地,一切都是那麼熟悉,一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲,記載著你我過去的年華,但是,如今的我們不再是過去的我們,天真的笑聲依在,卻已不再是昨日的主人。

這輛小火車,是回望我童年生活的一扇視窗。如今,推開那扇被歲月塵封的窗,那裡的一切,都如昔日一樣,美麗,快樂,無邪。

那時的我,是那麼幼稚,那輛木製的小火車,在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首,小火車的年代,讓我又喜又悲。喜的是,它讓我的童年生活錦上添花,倘若沒有它,我的生活將少了一分快樂。但是,小火車讓我在它身上浪費了不少時間,讓我又不由得抱怨起它的出現。如今,小火車被我暴力的雙手毀掉了,但那時的“火車”生活,令我難以忘懷。現在,我已經不再喜歡玩玩具了,與同齡人一樣,認為那是幼稚,那是無知。但是,那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎?那輛小火車,曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累,但是,它依然陪伴著我,讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們,告別了玩具時代,但那份童真,也要隨風而去嗎?玩具,記載了你我的童年,還記載了那顆已丟失的童心。

回首往事,我為自己的玩具時代感到悲哀,因為,那短暫的時光,就這樣被我浪費了。如今的玩具城,玩具琳琅滿目,但是,它們的主人長大後,他們也被遺忘,被冷漠。

佇立在燈火闌珊中,商店裡的玩具映入眼簾,小朋友歡呼雀躍或失望掉淚,我想,也許幾年後,他們心中無比嚮往的玩具,也將在箱子裡沉默,忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後,也就成為少年時代珍貴的記憶。

玩起你手中的玩具吧,不然,多少年後,你也許會仰天長嘆:“曾經,有一堆玩具擺在我的面前,可惜我沒有好好去玩,如今,如果上蒼可以給我一個機會,我要說‘讓我玩。’若要加個期限,我願意是一萬年。

童年的小火車,將我載入一個青春年華,但童心依存。

歲月,將眸子洗濯得成熟,穩重,將年幼的我們,變成威儀、成熟的我們,但玩具時代的我們,最美、最純。

“有多少時間可以等待,有多少玩具可以冷待”,是啊,童年,是一首唱不完的玩具之歌。

回首那次挫折 篇5

國二作文 ,703字

人生道路上難免會有挫折,而這些名為“挫折”的絆腳石卻能讓你知道摔倒會更痛,從而知道下一步怎麼走。

“哪裡摔倒就在哪裡站起來”—這是我父親告訴我的。那一次,我的成績意外的直線下降,父母為之十分擔心,並且開始嚴格看管我,母親還常常指責我。因此,我的心情也如一塊千斤重的鉛石一般重重地、沉沉地一直向下沉著,並且開始害怕考試,害怕看到那一張張打有紅色分數的答卷。

那一次之後,每逢考試,我的心情就會變得沉重,甚至害怕恐懼起來,對自己越來越沒有信心。所以之後的每一次考試都考得不理想,甚至可以說是差。

但我並沒有因此而重新振作,反而越來越不知所措,恐懼到幾乎不想讀書。正當我在一旁唉聲嘆氣、悶悶不樂時,父親走了過來,嚴肅且語重心長地對我說:“孩子,不要害怕。你這樣是不行的,要提起精神才對。你要記住,在哪裡摔倒就在哪裡站起來。那才是明智之舉。”

我頓時被父親飽含深情的話語點醒了:對!我不應該在這樣下去,我應該站起來去面對這些挫折,去戰勝它、克服它;應該在哪裡摔倒就在哪裡站起來。

就像一語驚醒夢中人一樣,我開始變了。我重拾之前頹廢的心情,振奮精神,鼓起鬥志,又再次努力地嘗試去學習。儘管一開始的時候做的不是很好,但我並沒有再次失魂落魄。我不斷的給自己打氣,鼓勁;奮鬥著,追求著自己的所憧憬的目標……

最後,我戰勝了那個長久以來讓我無心向學的挫折,以優異的成績結束了這個學期的學業,給自己過往的學習畫上一個完美無瑕的句號。

這個挫折可以說是讓我摔的頭破血流,甚至使我從此恐懼摔倒,失去了站起來的勇氣。但在父親的扶持下,我又站了起來,再次去面對這堵高牆,並且跨越它。這個挫折讓我堅強了許多,讓我勇敢了許多。

回首那次挫折 篇6

國一作文 ,704字

人生道路上難免會有挫折,而這些名為“挫折”的絆腳石卻能讓你知道摔倒會更痛,從而知道下一步怎麼走。

“哪裡摔倒就在哪裡站起來。”—這是我父親告訴我的。那一次,我的成績意外的直線下降,父母為之十分擔心,並且開始嚴格看管我,母親還常常指責我。因此,我的心情也如一塊千斤重的鉛石一般重重地,沉沉地一直向下沉著,並且開始害怕考試,害怕看到那一張張打有紅色分數的答卷。

那一次之後,每逢考試,我的心情就會變得沉重,甚至害怕恐懼起來,對自己越來越沒有信心。所以之後的每一次考試都考得不理想,甚至可以說是差。

但我並沒有因此而重新振作,反而越來越不知所措,恐懼到幾乎不想讀書。正當我在一旁唉聲嘆氣、悶悶不樂時,父親走了過來,嚴肅且語重心長地對我說:“孩子,不要害怕。你這樣是不行的,要提起精神才對。你要記住,在哪裡摔倒就在哪裡站起來。那才是明智之舉。”

我頓時被父親飽含深情的話語點醒了:對!我不應該在這樣下去,我應該站起來去面對這些挫折,去戰勝它、克服它。應該在哪裡摔倒就在哪裡站起來。

就像一語驚醒夢中人一樣,我開始變了。我重拾之前頹廢的心情,振奮精神,鼓起鬥志,又再次努力地嘗試去學習。儘管一開始的時候做的不是很好,但我並沒有再次失魂落魄。我不斷的給自己打氣,鼓勁;奮鬥著,追求著自己的所憧憬的目標……

最後,我戰勝了那個長久以來讓我無心向學的挫折,以優異的成績結束了這個學期的學業,給自己過往的學習畫上一個完美無瑕的句號。

這個挫折可以說是讓我摔的頭破血流,甚至使我從此恐懼摔倒,失去了站起來的勇氣。但在父親的扶持下,我又站了起來,再次去面對這堵高牆,並且跨越它。這個挫折讓我堅強了許多,讓我勇敢了許多。

這段記憶永在 篇7

高一作文 ,1060字

經過了一個沒有作業的假期後,終於迎來了我期待已久的軍訓。教官入場,那整齊的佇列、雄壯的口令、冷峻的面孔,讓我們心生敬畏。當教官各自歸班時,我更是激動不已,也許當時心裡只是想著:“教官要帥要可愛,教官要帥要可愛……”當教官真的站在我眼前時,我似乎有些失望,那麼冰冷的臉,一點也不可愛。

訓練開始後,更加能感到教官的嚴厲。當我們做錯動作時,教官會扯著嗓子喊;當我們集中不了注意力時,教官會扯著嗓子喊……真懷疑他的嗓子是什麼做的,怎麼那麼厲害。當時就特別羨慕別的班,為什麼我們班的教官那麼嚴厲、可怕?

不過,真的正如人們所說的:時間可以磨合一切。隨著訓練一天天地進行,我們也越來越發現了教官的可愛。他有很多口頭禪,我記得最清楚的就是“我滴個去”、“我心臟病馬上要犯了”。教官的口音很搞笑“幾”“1”不分,所以當他說口頭禪時,總會引起我們大笑。

教官教我們唱歌,拉歌。儘管我知道每個教官都會教,但我卻覺得我們教官唱得更有軍營生活的韻味,也許是因為他在軍隊呆的時間很長吧。他帶著我們班和別的班PK。在我看來,教官有些“囂張”,但更多的還是霸氣。當他帶著我們班尋找競爭對手時,總會對競爭對手說:“讓我們班給你們做個示範,讓你們瞧瞧什麼是真正的正步和整齊。”很簡短的一句話,卻給了我們極大的鼓舞。不管我們做的是好還是壞,我們在教官眼裡也許都是最棒的,無人能及的。

教官還會在休息時間給我們聊天,給我們講他在軍營中的生活,真的是很苦很累,這也真的使我無比敬佩他。他和我們玩遊戲,在一次和同學的摔跤時,傷了腰,看著教官疼痛的模樣,我的心也有些疼。教官因為喊口令聲音太大,嗓子“終於”啞了,似乎引起了發燒,於是有一整天,他的狀態都不好,不像以前話那麼多了,聲音也小了許多,看著使我們心疼。

一週的時間真的過得很快,不知不覺就到了分離那一天。會操如期舉行,我們班的出場順序和我們班的數字一樣,都是“25”,全校只有我們一個班那麼巧,也許這也註定我們班是第一,是最特殊的。

我們坐在草地上,驕陽烤在身上,火辣辣的,這比起前幾天,還是好多了,但不知為什麼,那天的我卻異常的煩躁、不安。該我們班上場了,光是氣勢就壓倒一片,更別說接下來的表演了,那可真是贏來了一陣又一陣熱烈的掌聲,第一非我們莫屬,然後,我們就是。

當一切都進行完了,獎也發了,表彰也讀了,教官也要走了。就是那麼突然,當領導說完“教官可以退場了”,教官就真的退場了,連頭也沒回,再見也沒說,手也沒揮,就真的走了。我不敢抬頭,只是默默的流淚……

時光會流逝,青春會遠去,但這段記憶永在。

這麼一段記憶這麼一簇浪花 篇8

國三作文 ,913字

我不知道是不是每個人心中都有這麼一處風景,這麼一段記憶,雖然不曾與人道明,但固執地藏匿在心底,彷彿一道流淌在幽谷的溪澗,彷彿一曲吟唱在深林的清歌,彷彿一簇湧動在礁石的浪花,訴說著一段過往的歲月。那濃濃淡淡的幸福,和那深深淺淺的憂傷,悄悄地潛入骨髓,穿透心靈,綿延不絕……

那時侯,我是十堰房山縣一個大山腳下的孩童,稚氣未脫、不知山高海闊、不懂天高地厚。未曾見識什麼是林立的高樓,什麼是喧囂的汽笛,未曾被永無休止的習題圍繞。我和小夥伴們在祖輩們綿延生息的小山村裡,朝聞雞啼,暮捕螢火蟲,晴追花蝴蝶,雨玩荷葉傘……嬉戲玩耍,盡情享受我們淳樸的童年。

那時侯,我們沒有撒嬌任性,因為沒有人理睬你這一點。除了玩耍時光,我們儼然一個小大人,自己按時上學放學,自己認真完成作業,自己幹家務活,和爺爺奶奶一起撐起一片天(爸爸媽媽都在外面打工)。只是偶爾也會向爺爺奶奶討些零花錢買來滿嘴的驕傲,坐在廢棄的牆頭,晃盪著雙腿,看夕陽西下。身邊,還守候著一隻黃狗。

那時侯,我們也會偶來興致,結伴去小河裡美美地打一番水仗,再撈幾尾小魚讓全家人打打牙祭。我們還會背上揹簍,上山採挖“七月一枝花”“江邊一碗水”“頭頂一顆珠”(我們當地的幾種藥材),晒乾後賣掉作學費。杏子即將成熟的時節,我們還會趁鄰居陳大嬸不備,摘幾枚青澀的杏子嚐嚐鮮。偶爾被大嬸撞見,在聽見責罵後,我們會捂著自己羞愧而活躍的小心臟,一溜煙兒跑開,讓大嬸的罵聲在山谷迴盪。

然而,那歡聲笑語的舊時光,那拙樸純淨的童年,隨著我被父母從老家接走而戛然而止。樓群遮擋了天空,工廠排出的煙霧遮擋了視線,車流製造的塵埃淡去了故土的容顏……那座高聳如雲的大山呢?那片參天的大樹呢?那些棉花團一樣的白雲呢?那條清澈如練的小河呢?那棵默立的杏樹呢?那隻守望的黃狗呢?我望啊望,怎麼也望不見。

有時候,我會摩挲著幾張泛黃的老照片,一個人嘻嘻哈哈地看著,笑著笑著就笑不出聲了,一股思念開始氾濫,我開始想起那棵杏樹,想起那隻老黃狗……

歲月如歌。我不知道是不是每個人心中都有這麼一處風景,這麼一段記憶,在心中化成一朵朵浪花,輕輕觸碰你的懷念。當千帆過盡,塵埃落定,她還固執地在心靈深處,輕輕簇擁,淺吟低唱……

重拾那份記憶 篇9

國二作文 ,806字

“不要再叫我寶寶。”我冷靜的告訴媽媽,然後刻意無視她愕然的臉,關上門。

“寶寶,你以前不是這樣的。”她聲音極輕極遙遠,彷彿與我只見有很長的距離。

那麼以前是怎樣的呢?我倚著牆,有些迷惘。記憶深處那個小孩子,好像已經模糊了。我閉上眼,試圖重拾那一段記憶。記憶裡我成了個旁觀者,立在一旁靜靜地望。

我看到媽媽了。那時的媽媽那樣年輕,我是她懷中那個小小的嬰兒。她抱著我,月光溫柔。彷彿這個小小的生命,是她一生中最為珍愛的寶貝。

然後這個小小的嬰兒一日日長大。模糊的記憶裡,我只能看見她欣喜的臉龐—只是因為她的孩子喊了第一聲媽媽。

她會放下手頭所有的事去陪伴那個小小的我。她會絞盡腦汁做出不重樣的早餐。她會為我一天的穿衣打扮費盡心思,她眼裡心裡只有她的孩子,全然不顧一日日到來的衰老。

我也看見了那時的我,總是奶聲奶氣地叫她媽媽,笨拙地抱住她的腰。也會為她拔新生的白髮,為她的老去而哭泣。

她就緊緊抱住我。“別哭。”她說,“媽媽不老,媽媽就在這裡,永遠陪著你。”

再然後我繼續長大。忽有一日,我厭倦了這樣的疼愛。媽一直把我當作長不大的小孩子。她總是叫我寶寶。她總是抱著我。她總是無微不至地關懷我。而我,想要迫不及待地告訴她:我已經長大了!

我於是刻意拉遠與她之間的距離,刻意無視她的關愛。然後我決絕而冷靜地告訴她:不要叫我寶寶。

媽媽是最能感受這份疏遠的。我傷了她的心了。只是她一直把傷心藏起來,不告訴我。

酸澀忽然漫上心頭。我忽然深刻地明白,那樣一份深沉的疼愛只是為了我。我不漂亮不可愛,卻是她最最疼愛的寶貝啊。我所謂的“成長”,她欣喜之餘是否也會感傷?可是這些,為何直到我重拾起記憶,才那樣深刻的明白?

我開啟門,撲入她懷中。她看著我的淚水不知所措。“別哭,寶寶。”她拍打著我的後背輕聲哄我,像小時那樣,“媽媽在這裡”。

我終於重拾起那份記憶,我終於明白。我願做你懷裡長不大的小孩,只因你是最疼愛我的人。

生命中綻放的那些記憶之花 篇10

國三作文 ,785字

時間如同溪水,在身邊悄悄流過,想去抓,卻也抓不住;曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處,是風止,還是雲散?生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花,漫漫的鋪在我走過的路上,一路繁花似錦。

還記得,那時剛來到七班。您,站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說:“想,要壯志凌雲!幹,要腳踏實地!”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……

還記得,那是一零年的五月。那時,由於和同學們的關係相處的不融洽,我第一次想到要離開。您,把我叫到辦公室,讓我坐在您的對面,當時心裡很緊張,手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是:“今天早上怎麼樣?”我一愣回答說:“還好”。您又接著問我:“廣播說校務處讓收的作業我們班齊了嗎?”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那麼的小,您又對我說:“大點聲說話,做人要大氣,應該開朗,陽光一些……”我聽著,心卻久久的不能淡定。

突然,您看著我眼睛說:“我知道你現在心裡在想什麼。”“什麼啊?”我一愣,脫口而出道。“你在想,我為什麼把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說:“您說對了,呵呵。”接著,您又問我:“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎?”我搖了搖頭說:“不知道,除了父母還會有誰?”於是,您又細心的為我講解起來。與我的談心持續了兩節課,一句關於我要離開的話也沒說,最後,只問了我一句話:“還想離開我嗎?”我笑了,努力的把淚水從眼眶中收起,我說:“不想了!”這一刻,我感覺到,您與我的距離是那樣的近,彷彿是無話不談的好朋友,面對面,心貼心的交流……

最後一次,是十月,話題是離別。我們才上八年級,卻已經換了好幾位班主任,我,對您印象最深,這一次,我們不再是以往那樣,而是有了零九級和一零級之分,但心卻是那樣近,兩個心緊緊的貼著。

寫到這,我禁不住熱淚盈眶,低聲輕唱:“可惜不是你,陪我到最後……”

曾經一起走,卻走失那路口。

您說再見,卻再也不會見……

再回首那道風景 篇11

國小六年級作文 ,559字

我的心中,風景萬千,唯一令我魂牽夢縈的是那道殘缺的風景……

走在圓明園衰敗的道路上,我心中不免感慨。它今非昔比,褪去那華麗的金裝,只剩下了被蠻軍燒殺搶掠後的風景。我回憶著它的曾經,看不見的曾經……

曾經,圓明園是多麼富麗堂皇,它的建築風格中西合併,隨處都可以看見一番氣派的景象,造型雄偉別緻的屋脊,豪華榮貴的羅馬柱。花園裡百花盛開,爭奇鬥豔,香飄十里。這一切的完美,似乎太過耀眼,卻也遭到了嫉妒的目光。

英法聯軍見這輝煌的建築群是那麼美,他們按照強盜土匪的思維,用大麻袋裝走成千上萬的白銀和金子、各種瓷器。不能搶走的,通通用火燒光了,殘留的是國人辛苦創造的寶物被毀滅後流下的淚水。國人痛恨,又無能為力……

“這是圓明園唯一完好的建築—百花亭。”隨著導遊的解說,我步入這座亭子,放眼四下,雖不見被英法聯軍燒殺搶掠的痕跡,但它也已失去了往日的輝煌。我看著路邊幾簇頑強生長的小野花,它似乎和我一樣,也在回望那曾經悲痛的歷史。

我留戀那殘缺的美,它雖不像往日的繁華,但只要想到它的曾經,眼前的一切,似乎也變得無比美麗。我回望它滄桑的過去,它無力反抗一切,但如今,它仍堅毅地生存著。

我愛高大雄偉的摩登建築,也愛古樸簡單的村落小屋,但我更愛心中那份殘缺的風景,它是多麼動人、美麗……

只願那風景,在我心中永世長存……

留住那份記憶 篇12

國一作文 ,570字

劍指十一月,但求青春無悔!

往事過往雲煙,輕易回首,凝望學習,凝望生活,都有不盡人意的挑戰與追求。可在我記憶的年輪裡,不變的,依就是那株旭陽下的垂柳。它沒有絕代風華的豔麗,只有一抹單純的綠意;它沒有輝煌的過去,只有幾十年的風風雨雨。但,它有著常人不能所及的品質—堅持。

我不願過著煩躁單一的生活,每日都在題海中遨遊。望著已令我十分厭倦的字元與字母,我的心也已累得筋疲力盡。

那日,偶得一次閒瑕。漫步湖邊,幾隻小船在湖上漂著,幾曲歌樂從船中飄出。岸別寧靜,沒有一絲喧囂,可正是在這看似寧靜的表面,卻孕育了一個看似平凡卻富有色彩的一抹綠意—垂柳。

我望著那株垂柳,心中突然大悟。這株柳似乎是中國畫介於工筆與淡墨之間的狀態,讓人誠摯地接近生命的真實。我站在它的下方,仰望它的高大與熱烈。歷史的足跡,並沒有打消它的生存的意念,並沒有打消它準備傲立於世的追求。它,也許經過了風風雨雨的折磨,多年烈日曝晒的灼烤,卻依然屹立於河岸,歌頌生命的偉大。而我呢?經受了如此渺小的一絲困難,又有什麼理由怨天尤人?

我的心靈愛到觸動,我的動力重歸我心。我不覺挺起胸脯,邁步走入知識的殿堂。我相信,只要有著不會泯滅的嚮往與追求,只要有著柳樹堅持樂觀的品格,任何挫折,任何困難,都能打敗。戰勝自我,去創造青春的輝煌!

劍指十一月,但求青春無悔!

回味那段難忘的風景 篇13

高三作文 ,789字

生活如一場旅途,一路上,我們都是行者,各自留意著獨一無二的美。那些與你相伴的日子,成為我人生中靚麗的風景。

偶然之間,我與你成了同桌,冥冥之中,也註定了我與你將會有一段不平凡的故事。性格外向的我,性格內向又沉穩的你,並沒有太多的共同點,也正是因為這樣,你開始走進了我的生活。

又是一個平常的一天,我破天荒的向你請教問題。你高冷的外表,內向的性格,優異的成績,從前的我總認為你與世隔絕,不食人間煙火,就算你那次不理我,似乎也是情理之中的事情。然而,你並沒有故作清高,你的動作甚至讓我“受寵若驚”。

“來這道題你方法對了,但還要注意運算的技巧,不要死算。”你輕聲細語地告訴著我。“嗯,”我隨意地回答著。“這樣吧,我把完整的過程寫給你,你看看吧。”你依舊是那樣平淡的說著,只是你的眼眸流露出了興奮的光彩。我有些不敢想象,更有些懷疑你的真誠,不過從那時起,我更加註意你了。

日子依舊一天天地過著,只是我與你的交流漸漸多了起來。身體不舒服時,你遞的一杯熱水;考試失敗時,你給我寫的便籤;上課走神時,你會推推我,給我一個善意的提醒。我知道你有一顆真誠、善良的心,這或許才是你身上最美的風景。

陽光溫熱,歲月靜好,喚起一朵花的微笑,與世界來個擁抱。我與你不再冷漠,雖然也不是十分親熱,但就是那樣形影不離。外向的我給予了你大膽表達自己的勇氣,內向的你則交會了我做事時的沉穩和執著。原來,不一樣的顏色也會擦出不一樣的火花,創作出一幅不一樣,但卻依舊美麗的風景。

時光莞爾,一箋花語,一指心田。攜一抹陽光,讓人生中的風景更加溫暖。漫漫人生路,匆匆過路,我們都失去了太多瞭解彼此的機會。其實只要安下心來,靜靜去感受身邊的溫暖,多去包容每一個人的性格,時間終可以見證你們這段獨一無二的風景。

人生如茶,需要細細品位,感情如詩,需要慢慢推敲。回味著與你相伴的日子,觀賞那段與你同行的風景,那都是一種幸福。

留住一段記憶 篇14

國一作文 ,892字

記憶是個壞心眼的百寶箱,總存著那些一心只盼快些忘卻的難過事,卻也在不知不覺中教你模糊了你曾摯愛的東西,而若說我記憶中最嶄新也最心酸的,怕是那個已從指間溜走的盛夏。

記憶中她的臉早已不再清晰,只是很偶爾地在眼前模糊地一閃而過,可那日的痛徹心扉總也不消退半分。六年同學,兩年密友,只因她一次成績遠高於我,卻不肯將卷子予我瞧上一瞧而就此崩潰—像是多米諾骨牌,不管你排了多長多繁複多美麗的方陣,但凡有一個倒下,便是潰不成軍後的滿目瘡痍。

就此分離後,我再度自省—我又留下了些什麼?習慣麼?可她不再是我百依百順的物件,不再是我唯一一個設了特別關注的人,不再是無話不談的好友—諷刺的是,我們連微信好友都不再是了,那句“非朋友最多隻顯示十張照片”入眼,五味雜陳。

那麼,我唯一留著的,或說唯一成功留住的,只剩下記憶吧。縱然友情已淡去,縱然她的面龐已模糊,可我卻仍能在失意時,在落寞時,回憶起從前的暖意。字跡、衣服,甚至只是一句不經意的話,都有可能觸發我記憶中那個只屬於她的那個點。我常常在想,我有多少時光是與她共度的?又有多少角落承載著那只有我們才會會心一笑的美好?我還記得曾經愛極了的那款蛋糕,第一口是在她家的車上咬下的,我還記得她哥哥的名字,知道哪一個去了國外哪一個又找到了好工作,我還記得她給她畫中女孩的頭髮勾好白邊的情景……我還記得很多,但我卻忘記了,該如何回到從前的我們。物是人非一詞說著輕巧,真正降臨到自個兒身上才能體會那種入骨的悲涼。

所以,陳,我們回不去的。我們隔的不再是一個肩膀的距離了,我們已經去了不同的學校,過起了不同的日子。縱然我們也曾互相陪伴,度過那一段段青澀的時期,卻終於被命運安排著彼此的失散,成了最陌生的熟人。可命運並不能奪去我們的一切—我們有關於彼此最美好的記憶,這已是最好的結局。熱烈地燃燒後,哪怕淪為灰燼,也仍舊是存在於這世界,存在於我心底的,這樣落幕,也比一點一點變得冷若冰霜熟視無睹幸運,我們的共舞退場了,可我們所經歷的一切,所共享的一切,都是我值得咀嚼的最溫情的時刻。

那麼,陳,我已留住了我的記憶,你呢?

回首那溫暖時光 篇15

國二作文 ,730字

人間感恩,必不可少。然而,我們能否回憶往事流年,學會感恩?

—題記

無論何時,我都會記得,他們對我的好,如陽光,溫暖著我……

愛如雨露

“別怕!”“勇敢一點!”一句句話語傳入我的耳畔,讓我有了些許勇氣,稍加歇息,便被推入了手術室。

一睜眼,看到的是她那焦慮的眼神,見我醒來,她疲憊地笑了笑,說:“兒子醒了?想吃點什麼嗎?”我搖了搖頭,又閉上眼,剛經過全身麻醉的我還沒有一點兒胃口。

她看著無精打采的我,眼中分明多了些憐愛。那種慈母般的關懷,讓我心中一陣震動,她吃力地攙扶起我,一步步走了出來。一滴,一滴,豆大的汗珠,從她臉上滑過,落在醫院的地上。望著她流露出的點點疲倦,我不禁鼻頭一酸,驀然淚下。她,為我付出了多少,她的愛如同絲絲雨露!

情似初陽

一天後輪到爸爸值班。醒來時,我發現父親在床尾睡著,睡得那叫一個“雷聲滾滾”,讓我忍俊不禁。他,揉了揉眼坐了起來。看時間,立刻清醒過來。掀開被子,揹著我來到了一個診室,為我打上了一層石膏。離開時,他抓起一旁的枕頭,一下子塞在我們之間。我頓時覺得有一股說不出的舒服。哦,他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖!他,對我的情如暖暖初陽!

恩若夏花

待我病好歸校,成績竟大大提高。那天我與幾人打鬧著,一不小心把教室裡的一個花瓶掃落在地,霎時間摔得粉碎。老師知道了,急匆匆地跑過來,把我上下打量了一番,說:“你沒有受傷吧?”確定我沒事之後,才語重心長地對我說:“同學之間要玩安全的遊戲,不能莽莽撞撞的,今天幸好只是打碎了一個花瓶,要是萬一傷到人可不好,以後可不能這樣,要小心一點!”……他沒有批評我,而是選擇了對我諄諄教誨。他對我的恩情,似絢爛夏花!

他們是照亮我人生的燈塔,陪伴我溫暖前行,是我最值得感恩的人!

一份歉意,一段記憶 篇16

國小四年級作文 ,552字

我很喜歡蜻蜓,因為它們都有一雙雙小巧的翅膀,好似一隻只迷你的直升機在夏日的天空中飛翔。不知何時起,捉蜻蜓成了我的一個愛好。

在暑假中,我便喜歡一隻手握著網兜,一隻手拿著瓶子,來到平臺的花園裡捉蜻蜓。我躡手躡腳地走進它,舉起網兜,“唰”的一聲,網兜中便多出了一隻正在用力撲騰翅膀的小蜻蜓,偶爾我也有失手的時候,但我從不氣餒,我會在一旁等待最佳的時機,以迅雷不及掩耳之勢,將它們一舉拿下。看著蜻蜓一隻只乖乖地落入了我的瓶子中,我心裡別提有多高興了。捉了幾隻以後,我喜歡拿到家裡逗它們玩,一會兒摸摸它們的翅膀,一用力過猛,它們的翅膀就夭折了,看著不會飛翔的它們,在地上無助地爬著,我覺得好玩極了。玩上一陣子,我就放著那裡不聞不問了。過了幾天去看,都已經一命嗚呼了。

爸爸看到我這種行為,便委婉地提醒我:“哲毅,那麼美麗的蜻蜓,你把它們一隻只捉進了你的瓶子,又把它們一隻只折斷翅膀,最後它們都死了,難道你忍心傷害它們嗎?”爸爸的一番話,使我慚愧起來。是啊,蜻蜓給大自然增光添彩,而我卻捕捉它們,虐待它們,甚至將一隻只將它們殘忍的傷害了,這確實太不應該了。

每次想起那一群群被我追趕過、捕捉過甚至傷害過的小蜻蜓,我的內心都會充滿歉意。每當看到那美麗的小生命在空中飛翔時,我真想大聲地對它們說一句:“對不起,蜻蜓!”

那場記憶深刻的演出 篇17

國小四年級作文 ,953字

每當我仰望藍天,聽著小鳥的歡鳴,便會想起那場記憶深刻的演出。

前幾天,我們落下了很多課沒上,為什麼呢?不瞞你說,我們要參加區裡的經典美文誦讀比賽了!我們要朗誦英國作家王爾德的童話《巨人的花園》,不,應該是一臺話劇。這幾天,時間特別緊,為了這次演出,老師們、同學們都付出了很多,連以前做事穩重的王老師,也感到了緊迫感。

老師們為這次比賽,付出了很多心血,他們每天都在準備道具,我也是這臺戲的主要演員,當然也需要在朗誦方面精雕細琢,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功。”老師們都非常積極。王老師在幾百首音樂中,才挑出這麼幾首音樂,而且每首音樂,幾秒到幾秒都計算得很精確,還有圖片等。道具做得特別好看,又那麼多道具,肖老師,葉老師,勵老師,譚老師以及維修組都在幫我們做道具。這麼多工程,整整忙了一個星期。肖老師還錦上添花,把他們教室的花都摘下來,釘在我們的小柵欄上,王老師還把自己家裡裝修剩下的花,繞在柵欄上,把柵欄裝飾得很漂亮。

那天上午,該化妝了。我們紛紛跑進王老師辦公室,只見王老師在一個袋子裡倒出了許多化妝品,我驚奇地看著這些化妝品,突然聽勵老師喊道:“我來打粉底。”於是勵老師那便排起了長排,我也排了進去,做了回“小螞蟻”。化完妝,我迫不及待地要照鏡子,看著那麼多“小花臉”在我面前走來走去,我忍不住笑了出來,我拿起鏡子照了照,很滿意,但我覺得頭髮還在梳成平時的兩根辮比較好,看見旁邊的陳歆琪也在梳,說幹就幹,我馬上梳起來,不一會兒就梳好了,然後我就去吃飯了。

吃完飯,我們坐車到了實驗小學,我的心怦怦直跳。我們是第七個節目,好不容易才等到了第四個節目,我們到後臺候場,我緊張得無法形容。

上臺了,我聽到了王老師放的音樂,鎮定了一下,就開始了我的朗誦:“從前,一個小村子裡有座漂亮的花園……”。讀完後,心裡緊張已消除了一半,但我還在臺上,我還是個演員,我不停滴提醒自己,不能有任何小動作。演出結束了,我們的表演獲得了在場最熱烈的掌聲,那一刻,我真想放聲歡唱。

走出比賽場地,我仰望藍天,心中的緊張一下放鬆了許多,看那清澈的池塘,平靜的水面,在陽光的照射下閃閃發光。

比賽結束了,回憶著老師對我們點點滴滴的指導,我的心中充滿感激。這次演出將在我童年的回憶中留下深刻的印象,它將永遠在我成長的道路上,熠熠閃光。

回首那年 篇18

國三作文 ,835字

“啪”的一聲,一沓厚厚的練習冊被韓老師重重地摔在桌子上,全班同學的肩似乎都跟著抖了一下。

六年級的盛夏,畢業季,教室中燥熱的氣流侵蝕著每個角落。每個人都為了自己理想的中學努力著,幾乎每天教室裡都忙碌得很,緊張得很,壓抑得很,空氣像凝固了一樣。窗外的蟬兒也偃旗息鼓,樹葉或蜷縮著,或聳著肩膀……頗有些昏昏沉沉的感覺。

每天的考試令所有人都疲於應付,終於,韓老師的怒氣打破了這種氣氛。

“你們都要畢業考了,考試還是這麼漫不經心!字跡潦草不說,過程也寫得亂七八糟!”韓老師的的火氣鋪天蓋地的席捲過來,“你們不是不用心麼,那好,一會中午誰也別想出去玩了,都都給我改試卷。”她頭上的烈火燒著的同時,也點著了同學們的不滿:我們每天每天的做卷子、刷題、連中午僅有的一點玩的時間也被壓榨,您還想怎麼著啊!

老師看著我們一副副無動於衷的表情,有種一拳打在棉花上的感覺,她把臉板得更凶了,所有人都一言不發,像冷戰一樣。

一分鐘……兩分鐘……還是沒人說話,也沒人動,同學們都在座位上一動不動地僵持著,體味著什麼叫“度日如年”的煎熬,體味著什麼叫“掉根針都聽得見的”的寂靜。半晌,還是老師先打破了這種憋悶的局面。“還有兩天就正式考試了,你們為什麼不好好再複習一下?”她頓了頓,“考不了好成績,誰難受?”老師的語調降了下來,語重心長的對我們說,“再有幾天,你們就要走了……”說到這,老師的眼睛有些泛紅,聲音也有些哽咽起來……

我們的眼眶也紅了,鼻子有些發酸,破天荒的沒人再小聲嘟噥。那是我們第一次看見韓老師流淚,也是第一次有一種想衝上講臺抱抱他的衝動。

老師長長喘了口氣,用往日的微笑的面龐,用最溫柔的聲調對我們說:“你們每人拿出一張紙,咱們最後默寫一次,”她停了一下看著滿臉詫異的我們,“默寫全班同學的名字。”有幾個人眼淚沒收住,剎那間決堤,這中間也包括我。

我們都用生平最認真的態度,最工整的字跡,一筆一劃、滿含深情的寫下了所有同學的名字,我把老師的名字用更大一些的字號,鄭重地寫在了最上面。

關於回民街的記憶 篇19

國二作文 ,1468字

倘若說這世上有什麼東西是最美好的,它可以是林徽因那一樹樹花開,可以是郁達夫的不遠千里,可以是徐志摩沉澱在浮藻間彩虹似的夢。

但作為一個吃貨,我說,最美好的,要屬冬日裡對回民街的記憶了。

微博上曾流行著這樣一句話:“西安與長安只差一場雪的距離。”不錯,在那個結了冰花,白雪瀰漫的日子裡,這個浮躁的世界才終於清靜下來,顯現出那蘊於純白中的深厚底蘊。沒有“千里冰封,萬里雪飄”的磅礴大氣,沒有湖心亭之雪的悠遠廣闊,也沒有東北肅殺的寒意,但卻能感受到陽光的普照,那種一閉眼就能感受到的,溫暖的紅。雪落在古老的城牆之上,落在鐘鳴之上,落在古鬆的軀體之上,在陽光普照之下,瀰漫著沁人的涼意和濃厚的古意,好似夢迴大唐。

而這時,去回民街吧!

長安城中的回民街,那可是我從小就喜歡的地方,小時候去回民街,因為人多,爸爸怕我走路不安全,就讓我騎在他的脖子上,嘴裡吃著好吃的,手上擺弄著剛得來的新玩具,開心的笑著、唱著,那時我覺得我是世界上最幸福的小孩。

長大後,尤其是冬天,每次到那裡去,就要先買上一個熱氣騰騰的石家包子,其中孜然牛肉是我的最愛。它最好吃的地方是緊貼著肉餡的包子皮兒,在烘烘熱氣中被香辣的油汁浸得鬆軟,色呈橙黃,一口下去,脣齒留香;再喝上一一碗石家的八寶粥,這家老闆特實在,料特別足,每一口都有極大的滿足感,熱騰騰的,讓你頓時寒意全無。

吃一個桂花糕是順便的事,街頭那個小姐姐賣的桂花糕是我經常買的。小姐姐常常推著三輪車,在街口,靜靜坐在角落,也不吆喝。見到有客人就起身,臉上常常掛著暖陽般的微笑,切出一塊來,小心的裝好。小姐姐人很美,她賣的桂花糕也是最好吃的。吃她的糕吃得久了,也漸漸與她熟悉起來。她說她特別羨慕我們這些能上學的孩子,我當時小,不明白她為什麼羨慕我,也不知道她為什麼不能去上學。後來才知道,她的父親早逝,母親也得了重病,她不得不輟學來這兒賣糕掙錢,為媽媽治病。我不知道該如何幫助她,安慰她,就是用了最普通的方式—買她的糕。那年暑假,我在老家待了很久,回來後第一件事就是去回民街,到了街頭,平常小姐姐擺攤的地方空蕩蕩的,四處尋找,也不見她的身影。旁邊一位與她相熟的攤主說,她家裡出了事,已經很久沒來了。我心中空落落的,覺得少了些什麼。她媽媽病好了嗎?她家中出了什麼事?她是不是已經得到了好心人的幫助回去上學了呢?到現在每次去回民街我都會朝那個角落看去,希望看到一個身影,和那輛裝滿美味的三輪車。

如果說包子、桂花糕屬於開胃菜,那接下來可算是到吃主食的時刻了,作為一個吃肉很挑的人,平時不怎麼吃,但這兒的烤肉卻能鎖住我的味蕾,烤的有純瘦、肥瘦、雞翅、筋兒等等,我最喜愛的便是肥瘦肉了;瘦肉的肉皮烤至金黃焦脆,肉質卻極其鮮嫩,其中夾雜的肥肉被烤出油亮的汁,流在肉串上,伴隨著撒上的孜然和辣椒,散發出誘人的香氣,拿出鐵串一口咬下去,頓時香得你連冒出一連串的感嘆詞出來。有時也去吃上一碗牛肉麵,也就是俗稱的棍棍面,加上香辣的牛肉丁和土豆、蘿蔔塊兒,澆上一勺醬汁,一勺熱湯,配上一碗麵湯,也就圓滿了。

回家前,也要為後幾天的早餐做做準備,蛋夾餅自然是首選—外酥裡嫩的鍋盔夾上自制的醬菜和炸花生,還有飽滿的鹹鴨蛋,倘若有足夠的胃口,還可以加上一張煎雞蛋,美味滿分。醬牛肉和臘牛肉則是媽媽買多了饃或是做多了煎餅時的好伴侶,直接吃或是和尖椒爆炒後夾饃都是不錯的選擇。還有芙蓉切、海棠果、花生酥、芝麻酥,光是說起來就足以讓人垂涎三尺。

這就是回民街,兒時的天堂,冬日裡讓味蕾跳動的地方,也是冬日裡最美,最溫暖的回憶。

驀然回首,那份愛依舊 篇20

國小六年級作文 ,847字

往事總在我的腦海裡浮動,看似不平靜的心海總會波瀾起伏。驀然回首過去的日子,我忘不了,更忘不了那一幕。

那是一個寒冷的冬天,我獨自一個人失落地坐在小區花園的石階上。冷風無情地拍打著我的臉頰,先前還是刺骨的感覺,現在已沒有了知覺,耳旁聽到的是風吹動試卷的聲音,還是我低低的的抽泣聲,我已分辨不清。

我深深地低下了頭,不敢直視那個驚人的大紅數字,只是呆呆地望著滴在手上的淚水,任憑它順著面板的紋路流下,然後落到地上。

天色漸暗,我終於邁著沉重的步伐,緩緩走向家中。當我滿是絕望又懊惱地將八十八分的試卷交給母親時,我多麼“渴望”她能罵我一頓,痛痛快快的那種。可是,她沒有,她只是輕輕地將試卷遞迴給我。我疑惑地望著她,突然覺得母親像個陌生人,一時衝動的我莫名其妙地喊出:”老師不關心我,同學不安慰我,你也不在乎我了,你們都不愛我了!”

母親無言—

夜深了,我躺在床上,卻難以入眠,耳邊的鐘“滴滴噠噠”的單調地走著,埋怨,痛苦,悲傷頓時湧上了我的心頭:這十年來,難道母親對我來說是一個陌生人?

我靜靜地思索著。

忽然,一絲光亮透了進來,我趕緊閉上眼—門開了。是誰?爸爸?不會的,他不在家,難道是母親?

我仍是緊閉雙眼,但卻隱約地聽見她那緩緩的呼吸聲。她靜靜地坐在我的床邊,碰了碰我的被子,輕輕地。然後她並沒有離開,而是坐在床邊,久久地陪著我。我彷彿感覺到那關切的眼神好似一縷陽光直射我的心房,溫暖了我冰冷的心。那是多麼熟悉的感覺啊!這十年來,母親對我來說是一個一直在乎我、愛我的人。

我甜甜地入夢了。清晨醒來,我在床頭髮現了一張字條,上面寫著:寶貝兒,一次失敗並沒有關係,人總會失敗的,但千萬不要失去信心,加油!你是最棒的!一縷陽光透過窗簾灑在字條上,那字條頓時變得金光閃閃。

驀然,我覺得母親像那陽光,好暖。

那縷陽光並未像夏天的烈日耀眼,可卻像冬日的暖陽那樣溫暖無比。一路走來,母親就這樣默默地給我關愛,讓我重拾信心,重拾希望,而我卻總是視而不見。

驀然回首,母親的那份愛依舊。