那些踮腳的日子相關作文20篇

在那些微涼的日子 篇4

高二作文 ,918字

偶爾在觸及舊物，憧憬將來時，總能感悟許多，我雖不是老者，卻也能碰及關於過去和未來的美好與心酸，那些都是註定的。

無事或心情閒適的時候，和朋友聊聊天，看看電影，或是一起去漫步，談一些清新或是有些“世俗”的話題。生活確是可以如此愉悅，它在不同的時期，給你一種獨特的安然感。

小學畢業的時候，選擇無顧忌地哭，到初中畢業時，便是高舉著“畢業咯！”的亮牌歡呼，然後悄悄地難過。

回味這些年，從喜歡大哭到學會安靜地掉眼淚，從什麼都不在乎到細嚼每一個字，關心細小的情節，似乎更復雜了，卻又更懂得了許多。

然後環顧周圍的同齡人，似乎每個人都是這樣，命中註定我們，此刻處於這種狀態，這種美好與心酸並存的狀態。拼命地奮鬥，可以擁有無盡的激情與活力，用汗水換取結果成功或是失敗。回首看過去的人，抬眼看將來的人，他們都與自己不同，然後細細打量自己，是遍體鱗傷，還是光環環繞，都不重要了。

可以悲傷地哭泣，在失敗時，送別時，甚至是莫明的難過時，一個人找一片安靜的地方，或是找一個信任的人、一個知音。那些都是必須經歷的，畢業，親人離去，異地的學習與工作，情侶的離合與悲歡，朋友給的感動……

可以很羞澀純美地微笑，在牽戀人的手時，在看見喜歡的人時，在穿棉布小碎花的裙衫時，在邂逅認識或不認識的人時……生活的點滴，像清晨初陽籠罩的薄霧，迷離，卻又清新唯美。

卻是不能留住時間，不能停止歲月的鏤刻，不能改變生活的無奈與憂傷。曾經聽過一個故事：一名學生在高考前一天晚上拼命地背書，一邊背一邊不停的流淚。這一定是一個憂傷的人兒。她所傷心的，是生活的無奈？還是這些年逝去的東西？還是想起了往昔的心酸與艱苦？這些都是必須經歷的，無法改變的。待到多年再回首，有的只是心酸與無奈。

聽了許多關於珍惜與把握的話題，卻總不能引起真正的重視，或許只有等到真正的失去時，才知道惋惜，這是我們的天性。而正是這一件又一件懊悔又令人難過的事情，教會了我們許多。拾獲，以失去為基礎。

然後到中年，或是到生命的盡頭時，再翻開記憶的匣子，用手摩挲著過去的照片和物品，恍惚間，時光流轉，滄海桑田，它們已漸行漸遠，於是意會到：

成長，在那些微涼的日子。我們走過的最唯美的時光，充滿心酸與淚水的，我們的青春。

那些閃亮的日子 篇5

國三作文 ,678字

當筆尖劃下最後一個句號時，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那麼醉心，那麼動人。

我之所以愛上寫作，是因為一個偶然的機會。一次作文比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。

“男生—派誰好呢？”老師正思考著，碰巧這時，我抬頭，目光與老師相接。“哦！我忘了你啊。”老師好像如夢初醒一般，“就你吧，試試去參加徵文比賽吧。”

“呃……老師，我的作文一般般啊。”我沒想到老師會看中我。

“沒關係，男生中，你的作文是最好的，加油！”

老師的信任，讓我開始全力以赴。距離比賽還有一個月，我開始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動物園裡看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的畫面，都被我用筆記下。起先只是寫個大概，後來逐漸擴充成段落和文章，不經意間，我的文筆有了很大進步。

那些閃亮的日子，記錄著我的點滴進步。

在我的筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭的激烈場面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵志故事。每當我用心刻畫著故事裡的角色時，總會有一種喜悅瀰漫在心間。

一個月，很快過去了。

我滿懷信心，走進考場。在方格紙上，我穩健沉著地書寫著屬於自己的美好文字。最終，一張一等獎的獎狀，為一個月來的辛勤付出劃上了一個歎號。

我突然發現，經歷了一個月，我已經對寫作愛不釋手了，感謝我的老師，我確信，今後，自己將繼續用筆記錄這個美好世界。

當然，我永遠不會忘記那一個月，那些閃亮的日子。因為，筆墨紛飛之處，便是才思泉湧之時。

那些閃亮的日子 篇6

國三作文 ,982字

悠悠時光，如一條長河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那麼一段日子一直在我的生命中閃閃發光。

—題記

又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般湧上心頭。

在尚美的日子是充實的。每天早晨，我們的琅琅讀書聲便飛揚在學校的各個角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細地聽著。每一節課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢遊知識的海洋，領略古詩的神韻，學習數學的嚴謹，體會異國的文化情調……課間休息時，我們快樂地討論，笑聲經久不散。那時的我們有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌雲壯志；有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導我督促我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬於生活的強者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導，努力地讓自己變得更勇敢，更強大。深深地感謝初中三年給我傳道授業解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手裡時，那份感動讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長的朋友，你們的安慰，鼓勵，如三月的春風，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時，我們會下車，會揮揮手，踏上各自的路，但請相信，我們並沒有分離，只是，時光被擱淺了，總有一天我們還會重逢。

仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首。”可時光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10週年之際，也將這份禮物送給它的創造人—高港實驗學校，願母校的明天更輝煌！

那些詩意的日子 篇7

國一作文 ,1020字

平常的日子總是很平淡，但也有一些詩意的日子讓我久久回味。

吟詩過中秋

在我記憶中，每年的中秋節，我總是與媽媽比賽背詩，老爸當裁判。隨著我漸漸長大，我會背的詩越來越多，而媽媽卻時常說：“年紀大了，越來越記不住新的詩詞了。”去年中秋節，我們同往年一樣，一盤月餅、一碟水果、一壺茶，一家人又開始吟詩賞月。“月明星稀，烏鵲南飛。”我起了個頭。媽媽應了一句“老詩”：“海上生明月，天涯共此時。”我現在有些懂事了，把一些從前熟記的詩留給媽媽。“春江潮水連江平，海上明月共潮生”我復回了一句張若虛的名句。我和媽媽你來我往，老爸在旁也忍不住，吟了一句：“床前明月光，疑是地上霜。”我和媽媽大笑：“太簡單了！”……就這樣，在不知不覺中，一家人對著月亮，又過了一個詩意的中秋節。月上的嫦娥，是否也羨慕人間的熱鬧與溫暖？這樣的日子，伴著我長大。

漫步風雨中

我們家住三坊七巷旁，就是那個有名的“誰知五柳孤鬆客，卻住三坊七巷間”的三坊七巷。平常，那兒總是很熱鬧，但是，下雨時，卻少有人跡。而這時，我們卻喜歡撐著傘，慢悠悠地在小街小巷中穿行，享受著雨中的詩意，幽靜而浪漫。春天，雨絲潤如酥，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；夏天，春去夏來，雨橫風狂，“門掩黃昏，無計留春住”；秋天，“荷葉枯時秋恨成”，“留得枯荷聽雨聲”；冬天，雨絲打在臉上冰冰涼涼。但無論季節如何變化，那雨中的狹長小巷總是纖塵不染，四季常青的榕樹更加蒼翠欲滴，高掛的燈籠依舊隨風搖擺，雨絲沿著古樸的屋簷淅淅瀝瀝落在石板路上……無論是微風細雨還是滂沱大雨，漫步在這樣的街道小巷，我們的心也是一塵不染，充滿詩意、安靜和美好。

撒野大草原

去年暑假，我們一家去了北方大草原。在呼和浩特下飛機後，我們坐大巴橫穿陰山山脈奔向大草原。一路上，公路兩旁是一望無際的草場，路的前方就是天地相交處，白雲似乎在前方等著我們。這與南方的景色完全不同，我們從未見過如此寬廣的天地，我們的心一下子開闊，“心隨平野闊”浮現在我的腦海裡。我們在大草原騎馬漫遊、訪問牧民家庭、拜祭敖包山。我們在大草原上仰天大叫，我們在草地上打?L撒歡，盡情奔放，享受著大自然的寬廣無垠。晚上，在蒼茫天野下，抬頭仰望，明亮的月亮掛在天際，周圍星星閃爍，詩意綿綿。這安靜神祕的西域草原，讓我深深地體會到《敕勒歌》這首流傳千年的南北朝民歌的偉大：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

那些詩意的日子，伴隨我溫暖的成長。

那些感動的日子 篇8

國一作文 ,733字

那些感動的日子，多麼令人懷念，現在回想起來，心中不禁泛起一絲絲波瀾……

一天中午，我上完補習班回家，太陽異常毒辣，大地似乎都已被烤焦。由於酷暑難耐，我快步走向公交車站。

上了公交車，也不知道為什麼，車上非常擁擠，每挪動一步都非常得艱難。我就這麼一直站著，不知過了多久，感覺精神有些恍惚，可能是因為補習課上得太久了吧！“你幹嘛踩我的腳？”一個大嗓門的聲音把我喚醒，定睛一看原來是一位女生。我連忙賠禮：“對不起！”“一聲對不起就能完事了？”她臉上的慍色越來越重，之前看這個女孩還挺漂亮的，白皙的面板，大大的眼睛。現在一看，那面板白得嚇人，那眼神也充滿了怒色。“你還想怎樣？”我也生氣了。公車上的人們齊刷刷地瞅著我倆。我不想再把事情鬧大，也就沒有再說下去。

雖說沒有口舌上的爭辯，我也時不時地斜視著她，而她呢？她好像什麼事都沒有發生一樣，時不時跺跺腳，還哼著小調……

想起剛才的一幕，我心中的無名怒火又冒起：我都賠禮道歉了，她還想怎麼樣？車一站站過去，馬上就要到了，我也想趁早離開這個是非之地。

一到站我就迅速下車了，沒想到那個女孩也緊跟著下來了。她徑直向我跑來，從口袋中掏出了一個錢包，用兩根手指夾著在我面前晃著，說道：“喏，你的。”說罷，她把錢包丟了過來。我瞧了瞧，是我的錢包。“我的錢包怎麼會在你那？”“你剛才都要睡過去了，有個扒手正要拿你錢包，我就製造假象把他嚇走了，你的錢包才保住‘性命’。”我看著錢包，正要感謝她，一抬頭，她已離我而去。看著她漸行漸遠的身影，一股敬佩之情不由得油然而生。

感謝那個女孩，讓我明白了許多，表面惡並非真惡，表面善也並非真善。那些感動的日子，讓我明白了人心的溫暖；那些感動的日子，給予了我莫大的觸動；那些感動的日子，是多麼值得懷念……

那些美好的日子 篇9

國小五年級作文 ,751字

季節交接時那幾日裡，總有一兩天說不清它到底歸屬於哪個季節。例如今天，看了看日曆，下月五號才是立夏。那麼，我們就暫且將今天稱為“春末”吧！

雖說把今天判給了春，但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著，怒吼著。夏天是更像一頭獅子了，虎視眈眈的盯著春，待春謝幕的那一刻，就如狼似虎的撲上來。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅，來宣告它的主權。

從陽臺上向下望，植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹已換了綠裝，亭亭如蓋，樹葉一叢叢的聚著，淺綠色的色調裡，晃著明燦燦的細碎陽光，生機著，活躍著，微風徐拂，那也不過是輕輕的顫，酥酥的顫，叫人恍了心神。待回神後，它仍站在滿地陽光裡靜默著，與悠悠一抹流雲相看兩不厭。在向下看，蔥挺直了腰板，種在最外邊像極了士兵，保衛著那一小塊菜園，頗是可敬而又萬分可愛了起來。樓下有養鴿子的，品種是好的，也不裝在籠子裡，讓它們在院子裡跑來跑去，不管，放心得很，養的極好。灰色的毛順溜的貼在身上，也沒些雜毛，走起路來是有趣了，每走一步前，脖子總要向前伸一下，像小雞啄米似的。伸一次走一步，伸一次走一步，胖滾滾的身子也算靈活，一雙短短的腳跑起來卻又不知有多快，讓人歡喜得緊。

不僅植物動物出來晒太陽，人們都也出來活動活動了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服，一洗便是一個上午。有時與對樓的老婦們嘮嘮家常，臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽到這樣的對話“大娘，問你家借兩根蔥唄？”“得嘞，諾，自個兒採去！”然後，相視一笑。孩子們也是常出沒的，騎個單車，沿著菜園瞎轉悠。腳猛的一蹬，單車便向前好幾米，附近幾個老人便會讓他們慢些，別摔了。多半是不聽，自己樂著，等到了中午，便隨意的將車往牆上一靠。他們知道，家中是永遠備好了菜等他們回去的。

願今後的每一天都能如今天般活在幸福中。

那些打雷的日子 篇10

國小四年級作文 ,619字

最近，是夏天的雷雨季節，雷雷雨雨，接連不斷呀！我印象特別深的，也有點怕怕的，就是有一天晚上打的雷。

那天晚上，我躺在床上半睡半醒著，突然覺得房間內出現了一道亮光，我之前還沒怎麼在意，繼續睡覺。但過了一會，又突然有一聲震耳欲聾的轟鳴聲傳了過來，當時我已經迷胡快睡著了，但是，我被那雷的聲音嚇醒了，還嚇得不輕，我手掌冒汗，臉色蒼白，目光呆滯，好像剛剛一口氣跑完了5000米，身上一點睡覺的精神都沒有了……

但這種狀況沒維持多久，因為下一個雷馬上又打過來，而且比上一個雷的“威力”大得多，我馬上反應過來，一骨碌鑽進被子，把頭紮在被子裡，身體也用被子蓋好，然後，團成了一個“糰子”，不想看見閃電的光、聽見打雷的聲音。可是，那雷彷彿與我有不共戴天之仇，非要把我嚇到臉色發青、手指發抖、嘴巴發紫為止。於是，它怒吼—轟隆隆！轟隆隆！之後，它的同伴闪電還不斷瘋狂地揮舞手臂，把寧靜的天空劃出一道道裂痕，這些可怕的事情我立刻就體會到了，閃光，雷聲透過被子，清楚地讓我感受到了雷電的存在，我本來打算再躲藏的深一點，這樣它就拿我沒法子了吧！可惜，我想錯了，我越躲，它就越厲害。最後，我鑽出被窩，再也不想管那個雷了，我好睏，想睡覺，我一邊這樣想著，一邊漸漸真的睡著了，一覺睡到了大天亮。至於那個吵我睡覺的雷嘛，就在我剛睡下的時候和雨換班了，估計它折騰了半個晚上，也和我一樣有些累了吧！

不管怎麼樣，這可是我過的最驚心動魄的一個打雷夜晚！