雨後的邂逅相關作文20篇
雨後的邂逅 篇1
國一作文 ,737字天空彷彿是一幅上了年頭的素描，陰沉的雲，不經意間暈開淡淡鉛色。懷揣著激動，而又雜加著些許擔心的心情，開啟這段美麗的雨後邂逅。
風，依然颳著，很涼很涼，不時撩撥那午時暴雨留下的小水塘，小水塘上飄著幾片花瓣，與泛起的漣漪一起盪漾……
我看到了你——一株日本晚櫻樹，宛如從古畫中走出的絕色美人，你是那麼的與眾不同，寧靜，淡雅，那淺粉的花朵，是那麼嬌嫩，活色生香。
走近，發現你那枝丫，竟是朝著一個方向，是被風吹得朝一個方向的！這讓我不難想象到中午的風是有多狂，雨是有多大。好在，依然有花朵，傲然挺立在枝頭。
好友贈予一朵她撿來的晚櫻，細細端詳：淡粉的花瓣包著花蕊，花蕊淺淺的黃，疏密適中，高昂著頭，似一個個朝氣蓬勃的少年；花瓣微卷，似海浪，有好幾層，就算是粉色的花瓣，也是從裡往外逐漸增色的；而暴雨殘留的雨水，晶瑩剔透，更突顯了櫻花的嬌嫩，與花瓣上不易發現的淡白色的花莖呼應，增添了幾分花瓣的透明度。我只想輕嘆一聲：好美！
再回望那棵櫻花樹，她周圍彷彿縈繞著淡粉色的香氣，輕柔夢幻。通過風兒傳播到更遠、更遠……就算沒有人聞到，風也一定會記得這樹花的香！
我們做人不亦是如此嗎？在生命的長河中，總有些坎坷，或煩悶的，或痛心的，但這長河永無止境，磨難，過了，就好，也許還會為我們的人生增色不少；盡我們所能，為他人減少煩惱，不求回報，一個感謝的微笑，就好。
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了，是時候把這次的邂逅收進行囊，伴隨我成長。天空彷彿明亮了些，原先的擔心早已不復而存。我相信，陽光會從枝頭落下，泊一片淺粉的微暖，她沐浴在陽光之中，盡情享受這一份安寧。
雨中的邂逅 篇2
國小六年級作文 ,804字車停了，我下了車，望著計程車消失在雨中，我的心裡升騰起一股暖流。我心中默默想：以後我也要像這個陌生的司機大叔一樣，在別人需要幫助的時候伸出溫暖的手。
雨“噼噼啪啪”地打著大地，天空中一道閃電，彷彿把天空劃出了一道口子，呼啦啦的狂風，如惡魔張牙舞爪。
我站在公交站臺上，望著被漆黑包裹住的天空，似乎心也被黑暗籠罩著。“哎，都怪這個鬼天氣，如果公交車再不過來，下午的考試就要遲到了！”緊張、焦急在我心中交織著。我不時看著手上的表，伸長脖子，眼巴巴朝公交車來的方向張望。
突然，無盡的黑暗中射來兩束光柱，一輛紅色的計程車來到了我的面前，車窗緩緩的搖下，一箇中年大叔帶著笑意的臉探了出來：“孩子，要不我帶你走吧？”看著他那溫和的笑容，我的心不禁一暖。
我正準備上車，忽然想起了以前在電視上看到的拐賣兒童案，心不禁一緊，立刻警惕起來。那個中年司機看到我在猶豫，便又喊道：“孩子，不是要遲到了嗎？趕緊上車！”我又看了看腕上的手錶，不管那麼多了。我衝進雨中，開啟車門，坐了進去。
司機大叔看到我全身都被雨水淋溼了，連忙伸出手將空調口對準了我：“孩子，暖暖身子，我的孩子和你差不多大，每天晚上都得做作業做到八九點鐘，上學的孩子辛苦啊！但是現在不吃苦，哪有將來的甜呢？哦，對了，你是哪個學校的？”司機的話像冬天的暖陽，春日的微風，很快我對他有了好感，並開始談笑風生了。
眼看著學校近在咫尺，我心又慌了，身上只有兩塊錢呀，我連忙翻了翻書包，卻連錢的影子都沒看見。司機大叔看著我不再言語，表情尷尬，問：“孩子，怎麼了？”我開始支支吾吾起來：“我……我……沒……沒帶錢……”司機大叔笑了，“我還以為什麼大事呢？原來是這丁點兒事兒！沒事，反正我要路過這接個人，這趟車，就算我免費的！”
車停了，我下了車，望著計程車消失在雨中，我的心裡升騰起一股暖流。我心中默默想：以後我也要像這個陌生的司機大叔一樣，在別人需要幫助的時候伸出溫暖的手。
午後的邂逅 篇3
國小三年級作文 ,510字週六午後，剛出門，就聽見悶雷滾動。
獨自走在街上，突然天上飄起雨滴，我逃進一家餐廳，坐在能觀賞這景色的窗邊。
不一會兒，風裡夾著雨下了下來，漸漸地、漸漸地，雨慢慢變大，風呼呼地吹，好像低沉的旋律伴著琴音在天與地之間掛起了透明的珠簾，慢慢地，世界變得模糊，天地一片朦朧……
在一片雨霧中，窗外的樹是模糊的。樹在風雨中擺動著長長的枝葉，那被雨打溼的葉絲，是那樣細膩，那樣光澤，那樣清新。
人是模糊的。窗外行人舉著傘，提著包，在一串串“珠簾”中穿梭，踏著水花，有些沒帶傘的人正向著屋簷下狂奔而去，可那裡已是人滿為患，擠也擠不下。風更大了，調皮的雨跟著大起來，風雨玩得更歡了。一個“呼呼”，一個“嘩嘩”，配合得好默契！
遠處的房子是模糊的。離我最近的“三江超市”都快看不清了。那窗、那門、那屋簷，都已啪啪作響，水流順著屋簷到窗沿，到門簷，最後又流到地上，結束了最後的旅程。
風，雨都漸漸小了。
可是薄霧卻還沒散盡……
它們正期待下一次的邂逅……
雨的邂逅 篇4
國小五年級作文 ,546字“嘀嗒、嘀嗒”，聽到了嗎？那是雨在歌唱呢！歡快帶有節奏的歌聲送走了炎熱，也驅除了我心頭那烏雲般的煩惱。
“滴嗒、滴嗒”，聽到了嗎？那是雨在彈琴呢！優美悅耳的琴聲悠悠地在我耳畔揮之不去。我拿起蓮蓬似的雨傘，開啟門，一股涼風習來，伴雜著零零碎碎的雨珠，慢慢閉上眼睛，像決定了什麼似的，走出屋，踩在石子路上，“咯吱、咯吱”，我想：一場屬於我和雨的約會要來了。
小雨滴在傘上跳舞，我激動地轉轉傘柄，好奇地看看四周。大樹、小花、小草，彷彿一切都被雨蒙上了一層層紗；放眼望去，雨紛紛揚揚，像無數枚密密麻麻的繡花針交織在一起，用那銀絲織成一幅迷迷濛濛的畫。屋簷上，落下的雨滴濺起一朵朵水花，像盛開的芙蓉，又像一串串斷了線的珠子，排著隊，急急忙忙地往下跳；雨水降落到坑坑窪窪的地上，形成一個個大大小小的水坑，惹得我忍不住上前去踩一踩、踏一踏。
雨天，大街上行人少得可憐，彷彿整個世界只有我一人，那麼空曠，可我願在清靜裡自娛自樂。伸出手，任憑雨點落在我的手臂上，酥酥麻麻；露出臉，任憑雨點落在我的臉頰，清清涼涼。瞬間，我覺得雨也有了生命，就像我的玩伴，誰也不可代替。
那一刻，我可以盡情歡笑，沒有煩惱；那一刻，我可以奔放出真實的自我，不用虛偽。那一刻，時間好像靜止了，一場我與雨的邂逅，給我帶來了無窮的歡樂……
雨的邂逅 篇5
國一作文 ,695字朋友，你是否無家可歸，流浪在茫茫人海，我想說回家吧，你的父母在等你，不管不管什麼原因，你出來流蕩，也不管你是否討厭了父母的束縛，請回家，你的父母在等你。
我流浪了11天了，從一開始兜裡的一千塊錢到今天的一無所有，我很傷心，我高中三年的努力都白費了，我沒有考上我理想的大學，甚至說我連最普通的大學都沒有考上，老天總是這樣，付出的東西總是沒有回報，原來上帝真的是不公平的，在這流浪的11天裡，我吃盡了所有品牌的泡麵，路上遇到過許許多多險惡的人，也目睹過老奶奶被一個小偷偷走了錢包，眼睜睜的看著自己卻好像沒了力氣般，不想去上前幫忙，我似乎喪失了對生活的勇氣，在我摔門而出的那天，我連手機都沒有拿，也不想去聯絡家人，我想靜靜，我坐到一張長椅上，天空突然下起了大雨，那樣的毫無預兆，公路上的人們都躲進了商店裡，只要我坐在長椅上，像個被拋棄的孩子般，我蜷縮著，很冷很冷，我想回家，但是我失去了力氣，我沒有臉面對我的父母，他們只是個普通的打工工人，而我還這般不爭氣，想著想著，雨越來越大，在雨水的強逼下，淚水也毫無預兆的流了下來，我的心如死灰般，我不甘心，我不甘心，我三年的努力竟然就這樣白費了，然後一輛車停在了我的面前，我睜開眼看，站在我面前的父母，淚水越來越洶湧，我從長椅上下來，一把抱住了我的父母，他們也失聲痛哭，他們哽咽著說，這些天，他們都像瘋了般一樣找我，他們不怪我沒有考上好的大學，他們說我可以復讀，他們說有能力供我讀書，是啊，我可以復讀，也許這一次就成功了呢，也許四年就可以成功了呢，只是我對不起我的父母，他們還要晚等一年，沒關係我們一起努力，我還有我的父母。
雨還在下，我重新鼓足了勇氣。
和雨的邂逅 篇6
國小五年級作文 ,719字“好雨知時節當春乃發生。隨風潛入夜潤物細無聲。”每每讀著這膾炙人口的詩句時，我便情不自禁的想起，那次與雨的美妙邂逅。
那天清晨，我被怒吼的狂風和如同炮聲的雷所叫醒略帶朦朧睡眼的我。迫不及待地跑到窗前欣賞那特別的美景！開始有些枯燥乏味，慢慢的那雨中畫面就把我震撼到了，看到狂風正在和地面上的小草做遊戲，一會兒把它拋到高高的，一會兒真的遠遠的，可風好像還沒玩兒盡興，又去抱著大樹、小樹。大樹痛得哇哇叫小樹也被折彎了腰。我想去試試那風多厲害，一開啟窗戶，迎面而來一股悶熱氣息，耳邊縈繞著呼呼的響聲，臉上被什麼東西壓著似的，很難受。這時耳邊呼呼的聲音好像在說："怎麼樣認識到我的厲害了吧！”自從悶雷在怒吼像洶湧澎湃的海濤聲滾滾而來發出幾聲巨響。要下雨了，燕子低飛著，還有扯著嗓子亂叫好像在說要下雨了，要下雨了。人們也在也悶得喘不過氣來，加快了步伐向家的方向走去。
下雨了，開始雨下的很安靜，可以說沒有一絲聲響。窗戶上綴滿水珠，那水珠可不像整合的珍珠，是像一個個活潑機靈的小精靈，帶著一點泡沫情懷，靜靜的滑落，懸浮中卻帶著窗的朦朧，雨夜下越大，粗大的雨點打在地面上，濺起了一朵朵小水花兒我再也忍不住了，拿起傘向樓下跑去。那小水滴打在臉上，著實舒服。索性我就把傘開，讓雨水肆意的打落在我的頭上，臉上手臂上……雨打在地上不曾清晰，不曾整齊劃一只是不經意間撩的心緒，恬或靜或溫暖……就在此時此刻我感覺自己和雨有了一個令人難以忘懷的……
雨停了，大地好像洗了個澡一樣。乾乾靜靜的草呀樹呀，更綠了，花兒也更豔了其實偏偏也出現了一座七彩拱橋彩虹。我和雨的邂逅令人難以忘懷，因為它在一個小小的不經意的瞬間就撩動了我的心絃，讓我銘記和他的點點滴滴……
美麗的邂逅 篇7
國三作文 ,841字細雨浮絲，充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角，重感冒的我想責罵她的疏忽，卻只能苦笑如今的境遇。
偌大的校園，無數的傘飛舞著，下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島，周圍明明圍繞著船，卻拘於冰冷，難以啟齒—讓船載我離開孤獨。此時，一頂素雅的傘，似九天仙女無意從袖間落下的一朵白蓮，嫋嫋浮來。
蓮花之下，露出一張恬靜的面容，單調的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她，竟無端鼓起了勇氣；“同學，那個……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈：“你要借傘？我和你一起走吧。”聲音很柔緩，像一匹綢緞，接下了我羞澀膽怯的懇求。我點了點頭，感激地望向她，終於，我離開了孤島。
雨淅瀝瀝的下著，沖淡了開始的惆悵，看著它滴滴答答卻落不到我身上，竟心中一暖。“你叫什麼？”我忍不住問出了口，她的校卡是背過去的。她卻淡淡一笑，不答。眸光中有些許“高深莫測”。我們目光的對接中擦出了一剎那的花火，很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑。“你喜歡學校嗎？我還不習慣，太空。”我問。“我也是，但它很美不是嗎？”答非所問。“美，哪裡？”她笑得舒朗，眼睛狡黠的一轉，落在一處：“那裡。”
我的眸隨之轉過，被那天青雲淡，舒澈高遠的光所佔據。針葉的樹，還凝著雨珠，折射出耀眼驕傲的芒，天剛放晴，灰藍的烏雲朵朵，太陽只露出了一縫兒，已是金光熠熠，她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁眯了眼，看見水窪裡還是太陽的耀眼自如，雨很清澈。深深呼了一口氣，鼻腔滿溢著雨後樹木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼，一直，嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑，張臂迎風吹滿襟袖，那麼灑脫自在，淡然明淨。現在的校園美得剛剛好，睡醒了。
她是那麼恬淡，那種內心的寧靜絕對是有資本的人才會擁有的。“我覺得今天很幸運，與你相遇。”我說。她瞥了我一眼揮手道再見。相逢即是緣，何須問出處。轉身，兩個都很輕鬆。一個美好的邂逅，再沒有交集。
我忘不了初進學校的那些天，邂逅了一場雨，邂逅了美好的她，讓我開啟心扉，迎來了我正式的校園生活。
雨後的太原 篇8
國小三年級作文 ,504字我是一位出生在青島的太原小姑娘，對於故鄉，爸爸對我說，太原藏有數不清的豐富的煤炭資源，為國家的建設做出了巨大的貢獻，以前這裡的空氣質量不是非常高，而現在已經變成了一座非常現代的美麗富饒的城市了。
金秋十月，我去了太原，恰逢遇上了入秋以來的幾場雨，雖說雨勢不是那麼大，但卻接二連三地下了兩三天！雨中的太原儘管早上和夜晚溫差有點大，可我一點兒都不感到寒冷，反而覺得雨中的空氣中瀰漫著沁人心脾的清爽。雨後的天空一碧如洗，如同一塊銀光閃閃的藍寶石一樣。天上潔白的雲彩形態各異，一會兒像肥胖的綿羊，一會兒像奔跑的可愛小白兔，一會兒像團團的棉花糖，讓人忍不住想咬上一大口。淡淡的秋風吹過，雲兒飄散開來，湛藍、純淨的天空露出了它潔淨的面龐，在陽光的照耀下彷彿塗抹上了腮紅，更美了。
地面也被沖刷的不見了灰塵，偶爾一腳踩在一小灘泥水上，濺起的泥水也不會弄髒衣服。道路兩邊有許多垂柳，每一根枝條上都掛滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，好像閃閃發光的珍珠似的。
最讓我難忘的是親愛的爺爺院中栽種的胖葫蘆、又圓又大的西紅柿，還有又長又細的絲瓜……那些調皮的葫蘆兄弟大口大口地喝著香甜的雨水，長得更快了。
雨後的太原多美呀，我愛我的故鄉！
雨後的蜻蜓 篇9
國二作文 ,659字窗外的風兒弱了，雨線細了，無色亮了—雨，停了。
放學後，獨自走在回家的路上。空氣像天使用潔白的翅膀掃過似的清新。涼風拂落枝葉上的水珠，滴灑在臉上一直涼透每一根紊亂的神經。抬眼望去，樹葉極為乾淨，滿是盛夏清意盎然的綠色，在陽光下閃著耀眼的光，整棵大樹像披了盛裝的舞者隨風賣弄著那優美之姿。
忽然，我發現前面的地上好像有東西在動。走近一看，原來是隻蜻蜓，只見它兩片翅膀耷拉著，身子在微微的顫動著，像是在做死亡前的最後掙扎。我心裡一顫：它受傷了！難道這個可憐的生命就要離開這個世界嗎？不，不可以，我要救活它。
我輕輕的用兩隻手指捏起它，放在左手心裡，我覺得它似乎嚇壞了，身子發涼，微微顫抖，瞬間，我的心裡湧出一層莫名的感傷。我小心翼翼地把它捧回家，並拿一條幹淨的棉毛巾，讓它躺在上面，然後輕輕地為它擦去翅膀上的微塵。這時，我發現它很美麗：大大的眼睛，淺褐色的尾部，上面有一條條深咖啡色的紋路，搭配得十分協調；最惹人注目的就是那對美麗的大翅膀，乍一看是透明的，仔細一看它微微透露著綠色，非常薄，翅膀上有像葉脈一樣的紋飾，很美。
晚上，我把它放在一個小盒子中，它不再顫抖，靜靜地呆在那裡，我的心裡甜甜的……
第二天一早，我發現它不在盒子裡，焦急萬分，找了好半天，最後發現它正呆在玉石筆筒上盯著我呢！那雙眼睛有神多了，看來它已經完全康復了。我開啟窗，說一聲：“飛吧，但願你不要再受傷！”不一會，只見它有力地撲幾下翅膀—飛起來了！
其實，人類與動物像兩個單翼的天使，只有相互擁抱才會一同飛向和諧，飛向幸福……
與綠葉的邂逅 篇10
國二作文 ,674字生活在這個匆忙與現實的世界裡，張望著重複著，習慣著而又疲倦著，同一輛車，相同的風景。偶爾漫步在那安靜的街道，遇見一場盛世的繁華，邂逅那一片綠葉，淺笑而又安然。
暖暖的陽光，透過那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光，星星點點的光圈，就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯，生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶，都與綠色相連著。可是，誰會明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”？
你可曾想過，我們的書桌、鉛筆桿兒，從前都是山上的樹。它們的枝頭上，曾有小鳥唱歌；它們的樹蔭下，曾有小鹿漫步；它們的生命中，曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年，方成有用之才，它們走了很遠的路，才走進千家萬戶。人人都在使用木材，在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而，又有多少人在栽樹、愛樹？人類總是說樹是人類的朋友，樹是地球的財富，我們要愛護樹木。可那不過是一句口號，又有多少人以實際行動去證明？如果世界上的樹都被砍光了，那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居住？它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應該以實際行動去愛護樹木。
其實，人類、動物、植物，以及地球上的其他生物，一起分享著同一個被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起，才構成了我們今天豐富多彩的世界。一個共同的家園，在這場生存的大筵席中，沒有一個生命應該被遺忘。我們都是這個世界的一員，體驗著這個世界的快樂與悲傷。
所以，從現在開始，我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”，在呼吸著新鮮的空氣，嗅著花的芬芳，要以微笑面對這個世界，與大自然進行親密接觸，盡情地享受與綠葉的每一次邂逅！
與外星人的邂逅 篇11
國一作文 ,509字太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”急促的敲門聲響了起來，他起身開啟門，發現有一個人，靠近了才發現，他所看到的是一個從別的星球來的外星人。外星人友善地微笑著，並邀請他一起坐飛碟來一次宇宙之旅。
一進到裡面，飛碟中央的60釐米的磁柱就把他吸引了，外星人說："飛碟就是依賴這個東西移動的。牆壁上是一排操縱開關，地上鑲嵌著巨大的鏡片，他們所乘坐的飛碟正快速地持續上升，在高空10200米處才停下來，被一雪茄型母艦吸了進去。他們從飛碟走到母艦上，被帶到一個裝飾很華麗的休息室內。
牆壁上掛著一幅影象，是一個年約20歲的神像。他是那麼的仁慈寬厚，而且很聰明。他們說這就是“無限之生命”的象徵。
突然，警報聲響起。外星人叫道：“敵襲！敵襲！”他讓宇航員進入飛碟，讓他趕緊走。宇航員卻毅然地說：“我跟你們一起去！”他開啟飛碟，向敵方老巢飛去，一路上，我方飛碟越來越少。不斷有外星人的殘肢打在飛碟上面。
宇航員終於到了，他把飛碟藏好，潛入了操縱室，發現了敵方母艦自爆裝置，可敵方發現了他，他毅然的按下了裝置，在一串爆炸中失去了意識。
他睜開眼，摸了摸被冷汗打溼的衣服，自言自語的說：“原來是夢啊！”可這時，一陣詭異的敲門聲傳來。
風雨後的陽光 篇12
國三作文 ,638字正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風雨，是陽光上的陰影，就如在陽光上的一個缺陷。經過風雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“風雨後的陽光”。
在她12歲時就雙目失明，可是這一個缺陷並沒有打敗她，反而使她堅強起來。她的外表並不美貌如花，她只是一個普通的女士，但她的內心是“美”的。
當她在求學期間，她發現藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發現這裡的盲童很少有接受教育的機會，她便萌生了創辦西藏盲童學校的想法。
後來，她建立的盲人康復及職業培訓中心正式運作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學習，用心地培訓盲人的生活技能、語言的表達，以及按摩電腦、手工編織、美術等職業技能培訓等等。多麼令人感動的一幕！
她是一片陽光，用溫暖去安慰盲童，她是當代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現代的白求恩！一個外國的盲人能夠直接感受當藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經過風雨後才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創一片新的天地。她從地球的另一邊來，為一群不相識的孩子而來，不企望神蹟，全憑心血付出，她帶來了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來。多麼寬廣的胸懷。
我喜歡雨後的彩虹 篇13
國二作文 ,722字“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人隨隨便便成功。當這首激情四溢的歌聲充盈在旁時，總會想起那次終生難忘的經歷，因為那次經歷，我喜歡上了風雨後的彩虹，在我看來，那不僅是自然的規律，那是自然無私給予我們的哲理，風雨後彩虹格外絢麗奪目。
四年級時的我，成績一落下滑。參加了各種輔導班，不見起色，我便開始自暴自棄，一次偶然，父親帶我去爬山，從那以後我似乎重生了，開始一點一點的長大。
父女倆共同來到山腳下，全身散發著征服這座山的強大氣勢。小徑蜿蜒而上，漸變漸窄，可似乎沒到山頂。剛開始，我還興致勃勃，一路走還一路哼著小曲，一點也不覺得累。爬到一半，我便氣喘吁吁，步子越邁越小，雙手撐著腰，向爬在前面的父親示意讓他等等我。不僅體力不支，而且雜草叢生，佈滿荊棘。時出現磕磕絆絆的小石子，阻礙我前行的道路。嗓子又幹又痛，腰如同灌了鉛般，寸步難移。我的頭腦中萌生了想要放棄的念頭，父親冒似看出了我的心思，語重心長地說著：“孩子，這點兒苦就吃不了，還能成大事嗎？ 堅持一下，鼓足幹勁去征服它，你就是勇者”。
我有所感悟，忍者困難咬牙堅持，在父親的鼓勵下，我征服了這座我懼怕的大山。與父親站在山頂，俯視著山下美麗的景色，這時我才體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。看見了風雨後不一樣的彩虹。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有歷經磨難，播種下汗水，才能收穫你想要的。人其實就如同仙人掌一樣，即使因為挫折會受傷，但也能在傷痛中重生，能夠自我癒合，因為仙人掌是有機的，有生命力的，永遠在生長的。他們能用頑強的毅力克服傷痛，走出自我。這就像人的成長，也是經歷風雨後的彩虹。
我喜歡這樣的人生，喜歡那片為自己綻開的彩虹。
那個冬天的邂逅 篇14
國小五年級作文 ,527字那個冬天雪下的特別早，整個世界銀裝素裹，遍地雪白，走在上面，能清楚地聽到那清脆悅耳的“咔嚓咔嚓”聲。我在雪地上踩出一串腳印，時而筆直，時而彎曲，自得其樂。
“哎呀！打中了！”
“你小心了！我要反攻了！”
背後傳來一陣嬉戲打鬧的聲音，不用回頭，我也能猜到是別的小朋友也來感受這大雪帶來的快樂。
“啪！”的一聲，隨後頸間傳來一陣刺骨的冰冷，我一激靈，冰冷就順著衣服進入到了後背。我知道我肯定是“中彈了”！我轉過身來，正準備興師問罪，對面先傳來了一聲“對不起”。眼前是一個比我矮了半頭的女孩，帽子和口罩捂得嚴嚴實實的，臉上只露出了一雙水汪汪的大眼睛。我愣了幾秒才說“沒關係”。
“要不要一起玩？大家會更熱鬧哦！”小女孩又眨了眨那雙“不靈不靈”的大眼睛。我抵擋不住那真誠的眼神，當然更抵擋不住和大家一塊打雪仗的誘惑。很快，我們就“衝鋒”在此起彼伏的雪球的“戰場”上了。在發自內心的快樂裡，我們也走得越來越近，成了形影不離的“戰友”。
我們的友情沒有因為大雪的暫時離去而“壽終正寢”。
春天，我們一起去踏青，一起編制花環戴在頭上“臭美”；夏天，我們一起在河裡嬉戲；秋天，我們一同欣賞落葉的“舞蹈”。感謝那個冬天美麗的邂逅，那是我們友誼的開始，她將永遠留在我的心中。
美麗的邂逅 篇15
國小六年級作文 ,889字清夜，爐香四起，淡淡凝煙一縷繚繞。窗外，月色清淺，大雪飄飛，一切是那麼的安詳。望著如水的月光，眸上點點滴滴散碎著的是你的畫面。
—題記
看日尋輕柔，花清暗香留。
寂寞與我徘徊，晚上，在這大雪紛飛的雪夜中。北風呼呼，那聲音在哀嚎，是那麼的淒涼，又有點顯得那麼的孤單無助。而在這雪夜中，本該安詳入睡的我，卻想起了她。
看不透紅塵往事。
暮然回首，人生的旅途中，我已錯過了那扇窗，那窗外最美的風景最終與我擦肩而過。而在我記憶中，那許多和你一起的感動，微笑，淚水，也終於在你走後，跟不上我的步伐。
她的背影隨著時間的變化，也在我腦海中愈發的清晰。在夢中的她，有著仙一般的眼睛，藍的透澈，灰的深邃，黑的又是那麼哀傷和孤單，那麼的讓人憐愛，櫻桃似的小嘴真是為她添上了一塵色彩。一副乾淨的瓜子臉，白稚的面板，時常扎著一頭馬尾辮，穿著一身駝色毛衣，顯得乾淨而利落，高挑大方。
我和她從小玩到大，互相都在對方心裡有著一定的位置。我們倆都有著相同的性子，在那個櫻花開滿的日子裡，她卻因為父親在外地工作而轉學了。
每當落葉的星星綴滿天空，月空灑滿柳梢頭，我又開始把我和她的往事回想著。這時才發現，她的歡笑容顏還不曾在腦海中模糊。
那是個雪日，微微還留著殘留的一絲絲陽光，透過雲層射向大地，我一個人穿著深綠色大毛衣走在雪地中。戴著耳機，聽著曾經我們聽過的歌。走了一環又一環，彷彿路都沒有盡頭，飄落著的雪花中夾著一絲絲寒風，冷的我不禁瑟瑟發抖，走了不知有多久，終於在停止了無止境虛實的幻境中。回到了家中，晚上，一家人在飯桌旁，吃著飯，烤著火，不知時間過了多久，你忽然間來到了我身旁。並大叫了一聲“surprise”。誰也不能理解我倆當時的心情。你穿著一件白色大毛衣，頭髮扎的高高的，眼神中夾著一絲絲傷心。我們坐在一張床上，眼眶忽的就溼潤了。淚水無止境的流下來。遇見就註定會有分離，沒過幾天，你就回去了。
這是一次美麗的邂逅。
再次平靜下來，望著窗外的雪花，北風呼呼，風吹起我雜亂的頭髮，我已經感覺不到有任何知覺了，因為我的心早已麻木了。一個人孤單的坐在床上，望著窗外，回想往事，淚水流過臉頰。
美麗的邂逅 篇16
國二作文 ,661字難忘的漵浦遊，帶來的是人文與自然的美麗邂逅。不禁讓人期待會碰撞出怎樣的火花？
無語
我們一行來到了“飛水洞”。同學們帶著激動的心情，爬越了看似陡峭的石梯。“飛水洞”三個字印入眼簾，深深刻在我心中。興奮地心情化作無語的快步。順著導遊的手指，我們看到了鐘乳石的美麗，奇特的形狀更讓我們驚訝。一會是迎賓的神鷹，一會是幽深的皇宮，高大的禹王神像。自然的神奇魔術讓我無語。前進的道路被無盡的感嘆所包圍，然而望一眼身後卻是無言的痛楚。人類忘記了自然的無私奉獻了嗎？不顧鐘乳石痛苦的呼喚了嗎？竟會殘忍著將它鋸成了兩段，留下的是一排整齊的齒印。面對著眼前，我無語了。
人與自然的邂逅是另一種無言的美，或許這種美中擁有瑕疵，但仍掩蓋不了耀眼的光芒。
追尋
眾所周知，漵浦是革命烈士向警予的老家，古代偉大詩人屈原，也曾行吟至此。懷著敬仰之心，踏進向警予前輩的故居。看著玻璃框內她瘦弱的面孔，聽著講解員訴說她英勇的事蹟，同學們連聲稱讚，掌聲不斷。屈原，還在此留下“伏清白以死直矣”的千古名句。到底是怎樣的自然美景造就偉人？我們不由地乘坐小船，沿著河水去尋找隱藏的答案。兩岸丹霞地貌，簡直是自然的絕句。岸邊平躺的“母親”，安詳的睡著，似乎享受著人們對她的稱讚，對她培育優秀兒女的稱讚。還有那直挺的佛，守護著漵浦兒女不朽的英魂。
人與自然的邂逅是另一種不言之美。平靜河面擋不住泛起的浪花，小小的河岸裝不下內心的稱讚。
人與自然邂逅，我與美麗邂逅。
人與自然是應該和諧相處的。然而，現實並非如此，與美麗邂逅的我，衷心期待，人與自然能擁有無數次的邂逅。
風雨後的站立 篇17
國三作文 ,674字生命中不光有風和日麗，也有苦雨悽風。面對風雨，我們要堅信；黑暗過後是黎明，寒冬過後是陽春。
—題記
第一縷陽光射進屋裡，我迅速睜開了朦朧的眼睛，以最快的速度梳洗後，抓起書包向外飛奔去。清晨的路邊顯得有些寧靜，只有依稀可數的幾輛車和過路人。今天是月考後發成績單的日子，也是學生最痛苦的日子，“勝者為王，敗者為寇，”一切只能聽天由命了。
……
我看著成績單上刺眼的分數，笑容此刻在臉上凝固了，昔日的歡笑像是躲到了烏雲的身後，老師的聲音猶如晴天霹靂在我頭頂轟炸。上天為什麼總是這麼不公？回想起我獨自坐在書桌前，被一道數學題難得死去活來；回想起媽媽陪我坐到深夜，送我上床睡覺的情景；回想起老師日漸斑白的兩鬢和那充滿期望的眼神，此刻委屈、憤懣化作不爭氣的淚水流了下來。若有一場大雨該有好啊！讓它衝去心靈的創傷，讓它帶來成功的歡笑。思想在飄蕩，靈魂也彷彿要出竅，我氣憤地將那張成績單揉成了一團，扔進了垃圾桶。
望著窗前的樹被風吹來吹去，吹謝了花朵，吹落了樹葉。當風用力地扭著樹的身子時，樹發生了形變；然而風一撒手，樹又恢復了原狀，絲毫沒有退讓的意思。樹孤獨地立在風裡，接受狂風的考驗。
我終於想通了，哪個人的一生會是一帆風順的呢？小草有了風雨的洗禮，變得更加堅韌；竹子有了碎石的磨練，變得更加頑強。人們都是在逆境中成長，但只要你拼搏過，奮鬥，過便無愧於天地，無愧於自已。
孟子說過：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”雖然我只是個平凡的學生，不曾擁有“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，但我堅信：風雨過後一定有彩虹。
難忘那個雨後的清晨 篇18
國一作文 ,642字在經歷了一個晚上的“嘩啦”聲後，這場雨的洗禮終於結束了。推開門，一股清新撲面而來，夾雜著路邊不知名的花香，瞬間迴盪在我的腦海裡。雨後的清晨，好清爽啊！
我和爸爸去河邊看家裡的花椒樹。
田梗上，那還停留在青得逼人眼的小草上的水珠，像一個剛睡醒的蝸牛，極不情願地順著小草的脊樑，“呲溜”一下滴落到路旁的小水窪裡，發出清脆的響聲“咚”，跟那清風流水應和著。
走近小河邊，忽然發現雨後的小河更清亮了！原來沉沉的深綠變成了歡快活潑的青色，流水“叮叮咚咚”地歌唱，水草順著河水富有節奏地一擺一擺，像一群美麗的女子跳著曼妙的舞蹈。最有趣的是那些調皮的小河蝦，它們探頭探腦，一個接一個從洞裡游出來，背朝著一棵棵水草，鼓足了氣，身體曲成一把整裝待發的彎弓，尾巴變成弓弦，“嗖嗖嗖嗖”輕快準確地射到水草上，開始了它們美味的晨宴。正當我欣賞小蝦們貪婪的吃相時，突然發現一隻螃蟹，它直挺挺地躺在河岸邊的石頭上，一動不動，旁邊有一個鎧甲似的殼，哦，原來這隻螃蟹正“裸睡”哪！
來到花椒地，那可是一片壯觀景象啊！一棵棵花椒樹舒展著它們遒勁地枝條，上面掛滿了一個個鼓漲肚皮的花椒，油亮油亮的花椒仔，活像一個個富貴的公子哥，被寵得嬌生慣養，滿面紅光。旁邊那一個個尖尖的小刺，就像忠實的保鏢，時時刻刻忠心地保衛著它們的小主人，不讓任何人碰。我嘗試著摘一串花椒，沒想到剛把手探進去，就被狠狠地紮了一下，因為沒帶手套，所以，先放過它們吧！
在這個難忘的清晨，我深深吸了一口氣，對著紅紅的朝陽，伸了一個大大的懶腰，真愜意啊！
雨後的陽光 篇19
國一作文 ,829字每當我坐在書桌旁，總會望著那明媚的陽光，當雨後的第一縷陽光照進我的房間，我就陷入了沉思中……
那年秋天，我正坐在教室裡，只聽窗外“啪！啪！”的幾聲響雷，雨就下了起來。天逐漸被烏雲覆蓋，雨下得大了。那晶瑩剔透的珍珠不斷撒向大地，樹葉上，草尖上，花瓣上，到處都是那麼亮，那麼美。俗語說：“春雨貴如油，秋雨珍如玉。”大家都歡呼起來：“下雨了！下雨了！”可我卻怎麼也高興不起來，我也喜歡雨，可是此時的我已經無心再去欣賞這美麗的雨了。今天我沒有帶傘，會不會有人來接我呢？這可怎麼辦啊？我不禁愁了起來。
很快放學的鈴聲響了起來，我望望窗外：一場傾盆大雨仍不知疲倦地下著，毫無退卻之意，我有些惱怒了，覺得這雨來的真不是時候！沒辦法，我嘆了口氣，呆呆地看著那濺起的水花，有些難過。看著同學們歡快離去的背影，我不再猶豫，背起書包，向雨中衝去……
出了校門口，我躲在房簷下，瞧瞧周圍，也是雨，模模糊糊。我無力地蹲了下來，又無助又絕望。路上的行人一個個從我面前經過，一切都是那麼的冷。一分鐘，兩分鐘……半個小時過去了，我已經毫無信心了—雨還未停。這時，一個熟悉的身影正朝我走來。“啊！是爺爺！”我看清後，不禁叫喊了起來。只見爺爺打著一把傘，冒著大雨，向我趕來。我有些吃驚，但更多的感動，是心酸。爺爺在風雨中顯得那麼高大，他就像一輪暖陽，離我越來越近……爺爺關切地問我：“沒事吧？冷嗎？”我望著他那急切又慈愛的眼神，心裡泛起深深的感動，兩顆淚珠從我眼角滑落，現出兩行清晰的淚痕。他牽著我的小手，向雨中走去。不久，我們的身影便消失在雨中。
雨停了，雲散了。陽光照耀著大地，照進了我的心。雨後的陽光格外美麗，格外溫暖。花笑了，草樂了，我也高興起來了。我看著天空中的太陽，它是那麼的明亮，就像爺爺對我的愛，時刻普照著我，溫暖著我，那麼無私，又那麼偉大。
金黃的落葉在空中繼續飛舞著，火紅的楓葉掛在樹梢點頭微笑，就在這個碩果累累，遍地飄香的季節，我感受到了那濃濃的情，深深的愛。
雨後的溫暖 篇20
國二作文 ,604字“呼呼呼”夏天的雨真是說下就下，剛剛天上還萬里烏雲，現在又下起傾盆大雨。放學時，我在教室裡想：為什麼在我沒帶傘的時候就下起了雨呢？唉！唯一一個與我同行的同學居然請假回家了。
我鬱悶地趴在窗戶邊，心想這雨應該很快就會停了吧。於是又靜下心了，而老天爺卻沒有停下的意思，而且雨還愈下愈大……我又等了許久。等作業做完後，教室裡只剩下我孤零零的一個人了。我看窗外發現雨小了，於是我就拿起書包準備回家了。
等我到了校門口時，雨停下了，雨後學校裡的那樹木都顯得綠綠的，整個校園都散發出勃勃生機。我忽然對這場雨喜歡起來，我歡快地走在馬路上欣賞著這雨後的美景。
忽然，我身旁有一輛摩托車經過，把水都濺到我身上，可能是積水太多，我的身上居然溼了一大半。我剛想罵，忽然一個老奶奶叫住我說：“小朋友，你身上怎麼都溼了呀？到奶奶家烤烤火吧，不然會感冒的。”我覺得這個老奶奶長得比較和藹，而且我以前回家時看到過她許多次，所以我就答應了。她家就在馬路旁邊，所以很快就到了。她把我領到火爐旁說：“人老了，所以夏天都要生火呀！來，我去給你找些東西吃。”我就這樣在老奶奶家把衣服烤乾了。老奶奶給我吃了她自己做的小蛋糕。我吃著蛋糕聽著奶奶講她年輕時候的故事。我心裡的陰霾全都一掃而空了。我的心裡充滿了溫暖。要是在平時，我肯定會不耐煩的，而現在我卻安靜地聽著一個陌生老人的傾訴。
這件事使我很感動，每次一下雨，我就會想到那次經歷，想起那抹雨的溫暖。