遲到大王續寫相關作文20篇
遲到大王續寫 篇1
國小三年級作文 ,319字約翰高高興興地唱著歌走路去上學，約翰走到一半，覺得累了，他一屁股坐在椅子上，可是他沒注意到椅子上有膠水，等他要站起來的時候才發現屁股已經粘住了。
他只好揹著椅子一去小河邊用水泡，泡了好一會兒膠水才開，他這才能去上學，這樣一來他又遲到了。
老師張開的嘴巴可以塞進一頭大奶牛，老師說：“你怎麼又遲到了？還有你的屁股上怎麼全是水？”“老師我遲到是因為一個椅子粘住了我的屁股，我泡了好久才掙脫了椅子來上學。”老師說：“這附近哪有什麼有膠水的椅子？你站到牆角去罰寫一千遍：我不可以說有膠水椅子的話，也不可以把屁股弄溼！”約翰委屈地流下了眼淚。
約翰真是一個倒黴的遲到大王！
遲到大王 篇2
國小三年級作文 ,469字一天，小明走路去上學。
他走著走著，發現自己的水杯忘帶了，只能跑回家去。
他拿走水杯，又匆匆忙忙趕著去學校。
到了學校，已經開始上課了。老師問他：“小明，你怎麼遲到了？”小明說：“我走到校門口，發現水杯忘帶了，又回去拿。”老師說：“別找理由，下課了罰抄一百遍。”“我下次不找理由了，也不會遲到。”旁邊的同學都聽了哈哈大笑起來。
第二天早上，小明又去上學。
走著走著，有一條蛇咬住了他的包不放。小明只好把他的鞋子脫下來，扔給蛇。蛇這才放下了書包，咬住了小明的鞋子。
小明仍然急急忙忙去上學。
到了學校，又開始上課了，老師氣呼呼地走向小明：“小明，你怎麼又遲到了！還有你的鞋子怎麼不見了？”小明說：“我在路上碰到一條蛇，蛇咬住了我的書包，我把鞋子扔給它，它才放了我的書包，咬住了我的鞋子。”老師說：“這哪裡有什麼蛇啊，待會兒給我罰抄五百遍。”“我下次不再說有蛇，也不遲到。”
第三天，小明去上學。
走到一半，碰到了老師。老師對小明大叫：“小明，快來救我阿！我被獅子咬住了！”小明說：“這哪有什麼獅子呀！”
最後，小明平平安安地準時到達了學校。
遲到大王變形記 篇3
國小六年級作文 ,728字“叮鈴玲……”上課鈴響了，我滿頭大汗，氣喘吁吁地跑到教室門口，心想又遲到了。在老師和同學的注視下我低著頭坐到了自己的座位上，恨不得找個地方鑽進去。
想一想這一早上跟打仗似的，不知道時間為什麼和我過不去，跑那麼快，想拉都拉不住。早上六點半鬧鈴響了，媽媽叫我起床後就去做早餐了。我睜開了左眼，昨夜睡得不好，太困了，左眼不由自主地閉上了。又睜開了右眼，可右眼的上眼皮和下眼皮像粘了502膠水一樣睜不開，我又沉沉地睡去了。
等媽媽再叫我的時候已經七點多了。我掙扎著起床、刷牙、洗臉、梳頭髮、吃飯，看著時間一分一秒地過去。七點十分……七點二十……七點三十五……我對時間說，老兄你能不能走慢一點啊！可時間故意氣我似的，走得更快了。當我拼命地跑到學校時又遲到了，時間在和我賽跑中又一次戰勝了我。
其實我知道時間是最公平公正的，他不會多給別人一分也不會少給我一秒，只是我自己白白地浪費時間罷了。我下定決心一定要摘掉遲到大王的桂冠。說做就做，首先我制定了時間計劃表，有計劃地管理好自己的時間。
第二天，我開始執行。可是說起來容易，做起來難。六點半鬧鈴響了，我還沉寂在美妙的夢鄉中，我身體的每一個細胞都處於沉睡狀態，拒絕著起床。手也不聽使喚似的，軟綿綿的，沒有力氣。床，似乎有一種魔力吸引著我。但是我想成為時間的主人，我不要再被時間牽著鼻子走了。於是我艱難地睜開雙眼，手一撐，腳一蹬坐了起來。然後我快速地刷牙、洗臉、梳頭、吃飯，終於在7：25走出了家門。那一刻，我覺得空氣是那麼的清新，陽光是那麼的明媚。我腳步輕鬆，心情舒暢，像一個打了勝仗的士兵，雄赳赳氣昂昂地走在上學的路上。戰勝自我的感覺太好了。我一定要持之以恆。
7：40，我已經坦然地坐到座位上。
遲到大王變形成功了！
我們班的遲到大王 篇4
國小四年級作文 ,411字一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一口潔白的牙齒，沒錯，他就是我們班的遲到大王-塗浩宇。
“叮叮叮”，上課鈴響了可是還有一個空的座位，我以為有人請假了。突然從門口傳來一聲響亮的報告打斷了我的思維。我往門口一看原來是我們班的遲到大王塗浩宇，哈哈！他又遲到了。老師罰他站在後面聽一節課，而我這一節課什麼都沒聽進去。都回頭看著塗浩宇，他的臉通紅通紅的，就像一個紅蘋果。
“叮叮叮”下課了，我忙著收拾東西排路隊回家，在回家的路上，我問塗浩宇：“你為什麼總是遲到？”。塗浩宇告訴我，原來是因為他每天很晚睡覺，也很晚起床，所以才會天天遲到。原來是因為這樣，於是我就對她說：“你每天定一個鬧鐘，晚上到了時間就睡覺，早上到時間就起床，就不會遲到了。”
第二天我早早地來到學校，“叮叮叮”上課了，老師像往常一樣掃視了一下全班，只有塗浩宇的座位是空的，突然，老師轉頭看了一下門口，塗浩宇正害羞地站在門口小聲的說報告呢！
這個遲到大王真是沒救了。
我們班的遲到大王 篇5
國小三年級作文 ,498字每個人都有各種各樣的毛病，但是我們班卻有一個遲到大王。因為他對遲到總是不為然，所以我就叫他遲到大王了。
我給你講講他遲到的故事吧，有次我們班正在考試，同學們正在緊張的做試卷，我們已經做了一半了，這時他才悠哉悠哉的來到教室門口，站著一句話不說，他無所謂地看著老師。這時老師注意到他，氣的火冒三丈，“趕快回到位置上做試卷，一會你又做不完。”老師嚴厲地說。他慢慢地回到位子上，開始做試卷。這時有同學悄悄地說：“他又遲到，這回我們班又會被扣分了。”到了下課交卷時，他的試卷真的沒有完成。老師看了一下試卷，對我們說：“如果他期末也遲到就好了。”同學們都哈哈笑了起來。
還有一次過節，老師正在給我們計節日禮物，他又遲到了，還是滿不在乎的站在了教室門口，眼巴巴的看著老師給我們計節日是禮物。老師怒髮衝冠的看著他，無奈的搖了搖頭說：“你再遲到就不要來上學了。”看來這回老師真的氣壞了，可他還是老樣子，經常的遲到，唉，真不愧是我們班的遲到大王呀！
我在想，他真應該改一下名了，這就是我們班的遲到大王，遲到華，哈哈。
遲到大王 篇6
國小四年級作文 ,832字我們班有個著名的“遲到大王”，他長著圓圓的臉，眼睛眯起來就像一條縫，再加上他那能說會道的嘴，他就是——李涵。
他幾乎事事都遲到。上課遲到，活動遲到，連“電腦課”這樣吸引我們小學生的課程，他居然也能做到常常遲到。好像“遲到”一詞就是為他而創的。
每次遲到，他總有很多的理由，只要他自己能想得到的，他自己都會說出來。例如：今天早上的車壞了；下雨了路難走；甚至連飯太硬、難吃，也能成為他的藉口。他遲到就像是肚子餓了要吃飯，口渴了要喝水一樣，那是太自然了。大家都說他要是不遲到，那是太陽打西邊出來，炎熱的夏天下大雪。
於是，做了一個決定，以後不能再遲到，再遲到怕把自己的臉都丟光了。就這樣他買了鬧鐘，手上帶起了電子錶。希望這樣能準時一點。為了能讓大家監督，還在全班同學面前誇下海口：我以後再也不會遲到了。
檢驗他“決心”的時刻很快來臨。我們班決定明天早上舉行野外活動，八點鐘出發。第二天李涵早早的起來了，可是到八點半了才見他氣喘吁吁跑來。
“不是說早到的嗎？”
“怎麼，還是擋不住賴床的誘惑吧？”
他這次依舊像說書一樣，講了一大推話。
原來他六點就來了。發現沒有人，於是就到了超市去買水。可他一想，別人沒水，就提了十幾瓶；可能有些同學沒吃早餐呢？又買了幾塊蛋糕……等都買好，都已經到出發時間了。他飛快的衝出去，可一不小心，袋子破了，只好又去換了一個。東西太重，提不動，想坐三輪車，等了十來分鐘才等到。
我們看到確實提了兩袋東西，也就相信他了。
但是像這次一樣的傳奇經歷，還好有好多次，每次仍舊。遲到，而他的理由更搞笑，更傳奇。如果要是把他的傳奇經歷寫成一本書，我想可以和現在最火爆的《查理九世》相媲美了。
我想遲到可能跟他那習慣有關吧，不過他的傳奇經歷確實讓我們感到快樂。
遲到大王 篇7
國小三年級作文 ,389字今天早上，我眯著眼睛下了床，一看錶，哎呀！已經7點半了。我急匆匆的去廚房拿飯，讓我生氣的是媽媽把飯做的太燙了，沒吃一半兒，我就氣的穿好鞋子，向電梯口奔去。
電梯怎麼還是不來，平時不是一分鐘就能等兩趟嗎？今天怎麼十分鐘過去了也等不到一趟電梯。過了好久，我終於上了電梯，可是太堵了，幾乎是層層停，我緊張得汗都冒出來了。終於，下了電梯，一看錶，呀！已經7：50，我立刻飛奔向學校，但是街上來來往往上班的人很多，我像個小泥鰍一樣在其中擠呀擠呀，終於擠到了學校門口。
我才走進學校，就遇到一個值周生，他惡狠狠的對我說“你遲到了，下次再遲到，我就要給你們老師打電話”我快快的跑到教室，老師狠狠的瞪了我一眼，讓我回座位。
坐在座位上，我的心還在怦怦直跳，老師講的內容我一個字也聽不進去，滿腦子都是老師凶巴巴的模樣，下課後，一定沒有好果子吃，哎！下次我再也不遲到了。
咱們班的遲到大王 篇8
國小四年級作文 ,732字咱們班有一位遲到大王。不知為何，他總是各種各樣的遲到。
有一次，等到七點五十多了，他才揹著書包慢吞吞地走進教室。我的同桌拍拍他的背，小聲地說：“嗨，你怎麼遲到了？”他先一愣，抬頭看了看時鐘：“現在不是冬令時嗎？我又沒超過八點零五。”“才不是，現在還是夏令時呢！”我和他同桌立刻反駁。“啊？可是……”我們開起了一場辯論會。爭吵聲終於引來了老師，弄清楚情況後老師就開始批評他。望著他一臉尷尬的樣子，我們其他人都快笑得鑽到桌子下去了。
他還總是上課遲到。
以前通常情況下，老師總是上了好幾分鐘課後被他的開門聲和一聲響亮的報告給打斷了。這讓老師們很惱火，問：“你又去哪兒了？你能不能長點兒記性啊？！你這已經是多少次了……”每當這時，他總是低著頭，一言不發，裝出一副“我一定改正”的樣子。現在，這個“老毛病”確實改正許多了。
他不光上學、上課遲到，還總是出操時遲到。
每次當我們班在操場上排著整齊的隊伍踏步好幾分鐘後，他才慢悠悠地歸隊。這樣的情況一連好幾天發生了，老師終於忍不住問了：“你又去哪兒了？！”“我去上廁所了呀！”他像往常一樣一本正經地說。“你怎麼每天這時候去上廁所？還有你上廁所需要五分鐘……”他又裝出一副“我一定改正”的樣子。
他啊他，真不愧是咱們班的遲到大王！每當發生這些事情的時候，我總是在心裡這麼想著。
遲到的王明 篇9
國小六年級作文 ,844字開學報名啦！王明懷著一份悲傷的心情踏上了通往學校的路。
哎！作業還沒寫完呢！老師上次佈置的寒假作業特別少，估計同學們都寫完了。不會全班就我一個人沒做作業吧！開學報名就被叫家長不大好吧，而且回去還得被捱打。早知道昨天不騙爸爸說作業寫完了。王明懊惱地想著。
他走啊走啊，一不小心撞到了一棵樹上。他生氣地大喊：“你個討厭的樹。明明今天已經夠糟的了，可你非要來撞我！看我這一腳把你踹到西邊去！”說著他抬起腳，一腳踹到樹上。可是王明這一腳不但沒把樹踹到西邊，反而使他差點掉到溝裡去。王明生氣極了，正想搬起一塊石頭與大樹大戰。突然，他的腦子冒出了一個奇怪的想法：要不，我假裝摔到溝裡，然後騙老師說作業都掉溝裡了！啊哈！我實在是太聰明瞭！
他用盡全身力氣搬開井蓋，然後跳下溝裡。還在溝中玩了會兒水，然後大叫：“救命呀，救我上來呀！我掉溝裡啦！”在上面的路人紛紛圍了過來。幾個高大的叔叔把他給拉了上來。王明“傷心”地哭了起來。就這時，王明的老師走了過來，發現了渾身是泥水的王明。老師對眾人解釋：“各位，我是他的老師，請允許我帶他回家。”
到了老師家中，王明先是衝了個熱水澡。然後老師問他為什麼會變成這樣，王明就把起因經過結果給說了一遍，當然沒說他作業沒寫完那件事。老師問他有沒有受傷。王明說：“人沒事，就是寒假作業掉溝裡了。”老師笑了，心想你的套路比溝還深啊。老師正了正神色，寫了張紙條，告訴王明：“這紙條是給你父母的，路上不準偷看哦。另外，家裡有一份驚喜等著你哦！”“驚喜？”王明非常激動，“嗯，謝謝老師，那我走了啊。”
王明一路飛奔回家，一想到有一份驚喜也就顧不得紙條的內容了。
王明回到家中，急忙把紙條拿給他爸爸。他爸爸看了之後臉色大變：“你去你房間等我！”王明急忙奔到房間，只見爸爸拿著皮帶，氣勢洶洶地走了進來。王明好奇地問：“怎麼了，爸？”爸爸一把把王明摁在床上：“你居然敢騙老師，說作業掉溝裡了？看我不揍死你！”
第二天，王明去上學的時候，他對老師說：“老師，那份驚喜實在讓我太‘驚喜’啦！”
貝多芬回到客店續寫400字 篇10
續寫改寫 ,878字【篇一：貝多芬回到客店續寫400字】
貝多芬在茅屋裡臨時彈奏了一首《月光曲》，貝多芬彈完後飛奔回客店，準備把《月光曲》的樂譜給記錄下來。
這一年秋天的一個夜晚，著名的音樂家貝多芬在這個夜晚創作出了鋼琴曲《月光曲》。貝多芬回到客店連忙找紙和筆把曲子記錄下來，可是立馬寫下來是不太可能的，他努力回想著當時的情景：他面對著大海，聽著海風捲起浪花，聽著浪花拍擊海灘的聲響。
貝多芬的手指靈活地敲擊著勤儉，一手洶湧澎湃的《月光曲》再次出現。貝多芬一個音符一個音符抄寫，每寫下一個似乎就像敲擊了一次琴鍵。終於，《月光曲》音譜的第一版手抄本“橫空出世”。貝多芬對這手抄本愛護備至，即使他在客房練習一遍又一遍也覺得不夠，樂譜又被他抄了幾遍，當時住在貝多芬周圍的房間裡的人們都被吵醒，但無一不被這美妙的樂聲吸引而陶醉其中。
貝多芬聽著《月光曲》彷彿又看到了月光照耀下波濤洶湧的大海。他想：月光曲的魅力無窮無盡，靈感源於生活，大家都會被這生活中的魅力所折服吧。
【篇二：貝多芬回到客店續寫400字】
貝多芬飛奔回了客店，時間已經很晚了，可是這家客店的主人仍在櫃檯前專心地看著什麼書。
貝多芬進了客店的大門，見店主正在看書，於是沒有打擾他，徑直走向自己的房間。“貝多芬先生，請問我有什麼可以幫助您嗎？”店主抬起了頭，有禮貌的問道，”對不起先生，我打擾到您了。謝謝您的好意，天色很晚了，您也快些休息吧。”“沒關係，您也要早些休息！”“謝謝您的關心，晚安。”貝多芬很有禮貌地回答了店主，回到了自己的房間。
進入房間，貝多芬迫不及待的坐到了鋼琴前面，卻久久不按下琴鍵。貝多芬竟一時想不起來剛剛彈奏的曲子了。這時，貝多芬想起了自己在小茅屋裡彈奏時所看到的的美麗景色：月亮從水天相接的地方升起來，微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了月光，月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲，忽然，海面上颳起了風，捲起了海浪，被月光照得雪亮的浪花，一個接一個朝著岸邊湧過來……想到這裡，貝多芬的耳邊響起了一陣美妙的聲音，這正是貝多芬的曲子--《月光曲》。
然後，貝多芬又花了一夜工夫，將《月光曲》記錄了下來！
小蝌蚪找到媽媽續寫 篇11
國小二年級作文 ,523字小蝌蚪們經過千辛萬苦終於找到了媽媽。“媽媽，媽媽”小青蛙們齊聲喊道。青蛙媽媽說：“聰明的孩子們，告訴媽媽，你們是怎麼找到媽媽的？”小蝌蚪們把一切告訴了媽媽。媽媽說：“你們真聰明，今天媽媽就教你們怎麼捉害蟲吧！”
青蛙媽媽把小青蛙們帶到農田裡，青蛙媽媽說：“來和媽媽一起做吧。”不一會兒，小青蛙們便學會了怎麼捉害蟲。
可等它們回家時，路上有一條眼鏡蛇正虎視眈眈地盯著它們。跑的最快的小丁對大家說：“你們快跑，我引開它。”
過了好久，小丁都沒回來，小青蛙和青蛙媽媽都很著急。忽然，有一個小東西一蹦一跳地回來了。那不正是小丁麼？小丁氣喘吁吁低說：“我，我跑得很……很快。所以我甩掉……掉了它。”“辛苦你了！小丁”青蛙媽媽說。
過了很久後，青蛙媽媽老了，小青蛙們都很孝順，它們抓了很多害蟲給媽媽吃。有一天，青蛙媽媽說：“孩子們，你們要保護好、照顧好自己，努力活下去。”說完最後一個字，青蛙媽媽就去世了。
小蝌蚪找到媽媽續寫 篇12
國小二年級作文 ,447字小蝌蚪們好不容易找到媽媽，它們問媽媽：“媽媽，你為什麼這麼大呀，還會抓蟲子？”媽媽說：“你們還小，等你們長大了就跟媽媽一樣大，就可以抓蟲了。”它們聽了，高興極了！
幾天後，它們慢慢地長出了四條腿，尾巴變短了，身體的顏色變成了綠色。終於，它們長大後變成青蛙啦！青蛙媽媽開始教它們學知識，不一會兒，青蛙媽媽和孩子們抓了一大堆的害蟲，孩子們很高興。
直到有一天，有一隻青蛙，總覺得有人把它們的害蟲偷走了。於是，這隻青蛙每天晚上都守著害蟲，不讓別人偷走。但是，它守著守著，就睡著了。第二天，那隻青蛙醒來後，它發現還是有好多害蟲不見了。原來半夜的時候真的有人來偷害蟲。於是，它開始尋找小偷。終於，查到了目標人物，是一隻沒有媽媽和兄弟姐妹的小青蛙。因為它不會捉害蟲，所以只能靠偷害蟲來維生。
小青蛙把事情告訴了媽媽，媽媽聽了後，立馬讓小青蛙加入他們的家庭。媽媽還教這隻小青蛙捉害蟲的技巧，小青蛙最後也學會了捉害蟲。
從此以後，青蛙們成了一個快樂的大家庭。
白國王和黑國王續寫 篇13
國小五年級作文 ,525字七個小矮人讓白王國與黑王國，還有那片灰色的森林，充滿了五顏六色的色彩。下面將要發生什麼事呢？請大家和我一起去看看吧！
白國王漸漸往森林深處走去。白國王本來氣沖沖的，他在深林深處看到綠色的世界，樹木是那樣的茂密翠綠，是他以前從沒有見到過的。那翠綠的顏色莫名其妙地讓他那雙疲勞的眼睛十分舒服。他明白了綠色是很重要的。看到五彩的花朵，嗅著芳香，他煩躁的心情漸漸平靜下來。
瞧！黑國王也朝森林深處走來。他看見道路兩旁結滿了果實，有紅紅的蘋果、黃黃的香蕉，五光十色的葡萄……散發出誘人的香味、甜味，充滿色彩的森林裡還引來了很多小動物，鳥兒唱著優美動聽的歌曲，好像在歡迎他一樣。他心想這麼多年來，因為自己的固執把國家封閉在黑顏色裡真是不應該，讓自己的國家和子民生活在黑暗之中，內心十分愧疚。
他倆越走心情越好，不一會兒，他們相遇了，四目相視了一會兒，哈哈大笑起來。他們就像多年不見的老朋友，彼此間聊著國家大事以及自己的興趣愛好，聊得那麼開心。白國王和黑國王並找到了七個小矮人，擺了一大桌宴席招待他們，並獎勵了他們一大筆黃金。
從此，白國王和黑國王成了好朋友，他們經常在一起探討國家大事，兩個國家越來越興旺，他們每天都快樂的生活著。
老王續寫 篇14
國一作文 ,622字老王死了！我雖驚訝，卻也只能愧疚地嘆息。
獨自坐在臥室裡，幽幽的月光灑在桌前的蘆薈上。耳邊又響起鄰居講的話：“人都死了，你為他做了那麼多，也可以心安理得了。”心，突突躍動，不知怎的，它就如同被亂草包著，刺癢癢的，又痛又難受。還能怎樣呢？假假地安慰自己。是對得起老王？是我對他幫助夠大了嗎？為什麼心隱隱作痛，我苦苦地想。我張了張口，口裡似乎被異物侵擾，無法發聲。我想到了自己曾一次次在老王幫助時拿錢打發他。就像他是特意為錢而來的。
想到這兒，心眼裡直髮酸。
是的，我總是以金錢來玷汙他，玷汙他那富有而美麗的心靈。
我想，我的心才是最貧窮，最醜陋的。我明白了，他那不安將會伴我一輩子。因為我欠他的，不是那金錢可以買的香油，也不是那憑證即可得的雞蛋。
我欠他的，是尊重。
我欠他的，是兩顆不平等的心所進行的平等對對白。
我是理解不了他的。
他給我的，是人格中最貴重的信任，尊重和友誼。可我卻用金錢築成的笤帚，將這些統統掃走。
我愧對了他的一片好意。
回過神來，夜早已深，星辰閃爍。我想：老王或許就是那無數顆星辰中的一顆。光芒雖弱，但無數個他聚在一起，就能發出燦爛的光芒。那璀璨的星光，足以照亮每一個夜中人暗淡的心。
是的，他貧窮，但他的心，就像那美麗純淨的天山草原。
是的，我富有，但我的心，怕是早已變成一個塌敗的雅典廢墟。
如若不是無力迴天，我定還他一個平等世界。
潔白月光給窗前的蘆薈披上淡雅的素服。
今夜，終將不眠。
貝多芬回到客店續寫300字 篇15
國小六年級作文 ,791字【篇一：貝多芬回到客店續寫300字】
姐妹倆緩過神之後，貝多芬早已離開了茅屋，他花了九牛二虎之力跑回了客店。回到房間後，打開了在黑暗中閃爍的微弱的電燈
貝多芬回到客店，他拿出來了他寫的音樂小本，這可是他親手寫的小本，他開啟小本，翻到了空白的三十二頁。他開始記錄下來。他想起了開頭，是一些低音，因為他們先看到的是面對微波粼粼的海面上。他思考完後，便記下了一個又一個的音符，當他記完後。盲姑娘正在家重新回想了一遍看見大海時的琴聲和大海潮起潮落那如歌謠般動聽的聲音。貝多芬不假思索的想著另一個音符運用到《月光曲》上用哪一個呢？貝多芬一邊想一邊翻看以前的樂譜。貝多芬一抿嘴，想起來了《英雄》裡的一個音符。編寫上了去，他用鋼琴彈了一遍又一遍，一遍一遍彈著前奏。加上後，效果果然不一樣。
第一次，聽的稍有一點壯觀的景象……
【篇二：貝多芬回到客店續寫300字】
潘碩
貝多芬回到客店時，他馬上把昨晚彈得曲子《月光曲》記錄了下來，在他記錄的時候，他好像又想起了昨天晚上的情節：他藉著清幽的月光，彈起了琴鍵，他時不時的望著正在聽音樂的兄妹二人，兄妹二人臉上充滿著陶醉的表情，兄妹二人細細的品味著這場來之不易的音樂會。過了一會，這迷人的聲音居然讓兄妹二人睡著了，貝多芬沒有想走的意思，他依然為兄妹二人把這首《月光曲》給演奏完了，同時，他走的時候，還為兄妹倆寫了個小紙條：這場“音樂會”辦的真成功，謝謝兩位忠實的粉絲，我還會回來看你們的……
過了幾天，貝多芬還是忘不下倆兄妹，於是他讓助理給兄妹倆買了一臺鋼琴。過了幾天，兄妹倆收到了一臺鋼琴，兄妹倆收到了一套鋼琴，他們喜極而泣……
有時做人要體貼百姓，多多關心我們身邊最普通的人，不要以為他們普通，他們才是這個世界上最善良、最有品質的好人！
意想不到的事續寫 篇16
國小六年級作文 ,703字那天，天氣晴朗，早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學，心裡特別高興。可是意想不到的事發生了……（以下是續寫部分）
前一天，是我的生日，媽媽給我準備了一件生日禮物，我不知道禮物是什麼，開啟包裝時，我眼前瞬間一亮，多麼漂亮的一件新襯衫。我立刻穿上它，激動了好半天。連聲說：“謝謝媽媽、謝謝媽媽。”媽媽說："今天好好休息，明天不用上學。”我一直在看新襯衫，心想：明天一定要在同學面前好好顯擺一下我的新襯衫。馬馬虎虎地應了一句：“知道了。”
第二天，我小心翼翼的起了床，穿上了我的新襯衫，快速地收拾好了書包，悄悄地走出了房門，聽見媽媽那屋有動靜，便躲回了自己的房間，當確認沒了動靜，悄悄地穿上鞋，飛快的逃出了家門。出了家門，我便向學校奔去。
到了學校，我才想起來我什麼東西都沒吃，手裡又沒錢，心裡想：到了中午就可以吃飯了，挺一挺吧。時間慢慢地過去了，我等呀等，就是等不到校門開，我看看手錶，心想：對呀，我也沒遲到呀！
突然，意想不到的事發生了。一個電話打了過來，我慢悠悠的接了電話，電話那頭是媽媽，媽媽大叫："你跑哪兒去了，你知不知道擔心死我了”。我回答到：“我上學去了，現在就在學校門口，等校門開呢，怎麼了？”媽媽說："你今天上什麼學呀，你知不知道今天是週日，不用上學。昨天我跟你說的話，你都聽見了嗎？現在馬上回來。”接完電話，我呆呆的看了看手錶，才發現今天是週日。哎，都是襯衫惹的禍，不，確切地說是我的虛榮心惹的禍。
人呀，真容易得意忘形啊！
混血豺王續寫 篇17
國小四年級作文 ,670字想必大家都還記得沈石溪的《混血豺王》吧！當夏索爾重新登上了王位，雖然除掉了最強有力的對手白眉兒，但心裡仍然有點恐懼。可這究竟是為什麼呢？答案即將揭曉。
白眉兒生前為了救孩子，喪生在了獵人的槍口之下。死前，他告訴妻子藍尾尖，等兒女黃圓、黑圈長大之後幫他一雪前恥，這個場景被豺王看了個一清二楚，於是他決定斬草除根，以絕後患。
在深冬的時候，豺群一連幾天都沒找到食物，藍尾尖和寶貝們的肚子餓得咕咕叫。偶然一個機會，黃圓發現了一隻山耗子，儘管拼命地追逐，但還是讓耗子溜走了。夏索爾藉此機會將黃圓咬死為眾豺解恨，要知道，在嚴寒季節的食物是多麼得珍貴呀！第一道障礙被掃光了，該實行第二項計劃了。豺的發情期到了，夏索爾試圖與藍尾尖接近，於是想方設法將藍尾尖身邊的黑圈支開，以便好下手。“親愛的藍尾尖，我原來的做法十分惡劣，我向你道歉，請問可以原諒我嗎？”起初藍尾尖對他的示好不理不問，但漸漸地，漸漸地，藍尾尖被豺王的魅力征服了，她有些遲疑，這讓夏索爾更加歡喜，等了一段時間過後，藍尾尖被徹底迷住了。當所有的一切都按部就班的時候，夏索爾決定開啟他的收網計劃。於是在一個漆黑的夜晚，夏索爾偷偷來到黑圈身旁，準備痛下殺手之際，黑圈被驚醒了。在這個伸手不見五指的黑夜，王位爭奪拉開了序幕。雖然豺王身經百戰，但爆發力好又耐力不錯的黑圈更佔上風，畢竟肩負著報仇雪恨的使命，不一會兒夏索爾就被打得頭破血流。可黑圈仍不給豺王喘息的機會，他使出吃奶的勁兒奮力朝前一撞，夏索爾就被頂下了深淵。就這樣，黑圈為爸爸和姐姐報了大仇，成為了新一代的豺王。
大象學校續寫 篇18
續寫改寫 ,5065字【篇一：大象學校續寫】
新的一年又開始嘍！可愛的小象們又大了一歲哩，在這個奇幻的大象王國又會發生什麼趣事呢？讓我們一起來看看吧！
由於上一次幻想國之旅鬼精靈因為一些事沒和跳跳他們一起參觀，這幾天一直悶悶不樂，後悔錯失了一次良機。這不，跳跳他們的一次新的旅行又開始了。
他們這一次是跟神祕的園丁爺爺一起去和好國，原因很簡單，還記得上一次去幻想國的夢想成真城嗎？開開想成為孫悟空，跳跳想成為超人，他們一直在為孫悟空和超人的話題爭吵。
這一次參加和好國之旅前他倆還吵了一架，很快，旅行的日子到了，小夥伴們收拾好揹包出發了，大家一路上歡聲笑語，但開開和跳跳一路上都互相賭氣，時不時給對方一個白眼。
走著走著，神祕的園丁爺爺突然消失了，一想到前方是和好國，大家也就沒顧上那麼多，趕緊加快腳步，迫不及待地奔向和好國。
在一個模模糊糊的入口前有一個木牌，上面寫著：和好國。於是，吉吉、跳跳、倒到、開開、鬼精靈都衝了進去，“嗖”！進入入口的一瞬間，吉吉、倒到、鬼精靈一下子都不見了，只留下跳跳和開開。
“這裡與地球沒什麼倆樣呀！”跳跳撓撓頭說。開開還是選擇沉默，走著走著，一個巨大的石頭吸引了他們的注意，原來這是一個遊戲，遊戲規則是：不用任何輔助工具將這個石頭搬到前方的圓圈中就可以獲得獎品。
跳跳先來的，只見他學著舉重運動員那樣，做了幾個深呼吸，一運氣，就搬起了石頭，還沒走到一步呢，石頭就重重地砸在了地上。輪到開開了，開開採用的策略是現將石頭微微搬起，再手腳並用，用腳踢過去。只見他咬緊牙關，費力的將石頭慢慢的搬起，並用腳輕輕地踢，大概過了兩分鐘的時間，石頭才移了半步。
“那下去可怎麼行？按我這樣，什麼時候才能搬到終點啊！”開開絞盡腦汁想著方案。“要不，咱倆合作，將石頭抬過去吧。”開開和跳跳不約而同地說出了這句話，“好，就這麼辦！”
兩個夥伴目不轉睛地看著對方，用堅定的眼神互相鼓勵著，“3，2，1！抬！”開開和跳跳漲紅了臉，使出了吃奶的勁，將石頭抬得高高，飛快的將石頭抬進圓圈中，這一次，他們成功了！
跳跳和開開抹了抹頭上的汗珠，掛著喜悅的笑容，舉起這見證友誼的獎品，驗證了一句古話：人心齊，泰山移。
【篇二：大象學校續寫】
小象們期待已久的寒假來臨了，它們終於可以放下沉重的書包，無憂無慮地玩耍了。
散學典禮過後，冒失鬼倒倒第一個衝出校園，他長長地鬆了一口氣，開心地想：哈哈，終於熬到放假了，不要泡在題海里了！我可以和小夥伴們一起去探險，玩耍，還可以去找殭屍害羞、怪物怕怕了。寒假裡我一定要玩個快活！
放假第一天，四頭小象早早地聚在一起，正在規劃著它們地玩耍大計。只聽吉吉說：“寒假中要多運動，運動後身體才會健康，不如我們去鍛鍊身體呢！”說著瞥了了倒倒一眼，接著說：“倒倒你也該減肥了。”開開有它自己的想法：“哎，我們不如再去拜訪昆蟲小區，去昆蟲們那裡玩幾天！”經過了前幾次地教訓，倒倒再也不敢去昆蟲小區做客了，它嘟囔道：“不，不行，變小的魔水是有效的，如果我們在小區裡玩地忘記了時間，這可就麻煩了，原本漂亮的昆蟲小區，被我們這幾個一震，不就成了一片廢墟啦？”倒倒使勁地搖頭，這時愛蹦的跳跳感慨地說：“我真嚮往哆啦A夢地生活呀，想幹嘛就幹嘛……”說著，一個鬼點子在跳跳腦海中萌生：“不如我們一同去夢幻商店買個竹蜻蜓吧，那樣，我們就可以在天空中，如小鳥一般，自由地翱翔了！”
大家不約而同地贊同跳跳的想法，心動不動行動，四個頑皮的小象以迅雷不及掩耳之勢的速度一口氣跑到夢幻商店，進入商店，夢幻小精靈們就帶著他們來到了大堂，大堂內金碧輝煌，櫃檯裡的商品玲琅滿目，亮閃閃地映入小象們的眼簾，動物小朋友們都在選擇自己心儀的寶貝。小精靈們介紹說：“在這裡，你們想要的東西應有盡有，只要你呼喚它們的名字，它們就會出現在你們的眼前。”於是，小象們半信半疑地一齊喊道：“竹蜻蜓！”話音剛落，四隻竹蜻蜓就晃晃悠悠地懸在小象們地頭頂，接著，小象們真的飛起來了。
竹蜻蜓帶著它們一起飛出商店，飛過大街，低頭一看，哇！小動物們都一個個變得那麼小！“看，那不是眼鏡老師嗎！”小象們興奮極了。大街上的人們也看見了他們，也不由地驚呼。他們越飛越高，漸漸穿過雲層，小象們伸出手，抓起一塊軟綿綿地雲朵，放進嘴裡，嗯！和棉花糖一樣甜甜地真好吃。它們從來沒有這麼開心過。
藍天上，小象們和小鳥們一起自由的飛翔……
【篇三：大象學校續寫】
自從四隻小象經過了一番不可思議的冒險故事後，就成了大象學校裡的“大紅人”。他們留下的故事令不少小象都為之欽佩、為之著迷。有一天，大象學校裡來了一批新生。新生東東、雙雙、單單以及西西是很要好的朋友，他們聽說了小象們的故事後，決定也進行一次瘋狂的冒險，讓自己的童年充實、美好。於是，說幹就幹，他們約定好明早八點就去東東家集合，開啟這一段的冒險之旅。
他們都是很守時的孩子，早晨八點，所有人便都來到了東東家，商議行走路線。“不如我們朝著南方走去吧，畢竟樹木都是朝南的，而且神祕的數字王國就在南方，我倒也想看看南方是什麼樣的情景。”東東提議。“好啊好啊，我們也想看看南方，看看數字王國，我們就朝南走吧，”雙雙和單單異口同聲的說。睿智聰明的西西也舉起了手，“那我們收拾一下東西就出發吧。”
就這樣，他們踏上了奇妙的“尋南之旅”。
南方的第一個國家就是數字王國。在這裡，東東他們交到了一個很好的朋友。
數字王國是一個非常龐大的王國，人口數量很多，他們並不是數字，而是動物，他們的身後都會有一個數字連在尾巴上，數字王國的國王是一隻獅子，身後有著“1”字名為“獅子數字一”。在這個國家，人人和平共處，卻也有著這麼一個例外：零。零是這個王國里人人都怕的一個數字，因為若是被零的雙手碰到，就會石化一天。誰也不願意愛吃捱餓石化整整一天，所以人們對帶零就是一個成語“敬而遠之”。好在數字王國裡只有一個零：青蛙數字零，不會引起市民恐慌，但，誰又喜歡那種被人害怕而不敢親近的感覺呢？久而久之，他變的沉默寡言。直到有一天……
那天，零出門購物，遇到了東東一行人，他們已經來了幾天，將王國裡的事情知道的一清二楚，瞭解這個國家的人民，也瞭解零，善良的小象們想要幫幫零。零遠遠地便看見了他們，默默地轉身就走。“等一下！”東東大聲喊道，帶著其他小象迅速的追上了零。零停下腳步，轉過身看著他們。東東氣喘吁吁的問：“你……你就是零？我們……我們是來幫你的。”“幫我？”零有些疑惑，“你們，不是數字王國的人吧。”“我們的確不是數字王國的人，但我們知道你。”一旁的西西說：“你們難道就不害怕我嗎？我可是會把你們變成石頭的。”零說道。
“你把這個手套帶上吧。”只見雙雙拿出一個白色，帶著淡淡光芒的手套，對零說。零照他的話戴上了手套。“你再碰碰我們試試。”單單說道。零小心翼翼地碰了碰單單，單單沒有石化！零甚是驚詫：“這是我們特地為你做的手套，能夠阻止你讓別的居民石化。”東東笑眯眯地說。
零再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶，他向小象們鞠了一躬，口中不時地說著：“謝謝你們，謝謝你們！”小象們也都相視一笑，異口同聲地對零說：“不用謝！”
從此，零變得開朗起來，不僅和小象們成為了朋友，還很快與數字王國的居民們打成了一片。
這次的冒險，小象們也懂得了：幫助別人就是幫助自己，助人為樂，別人快樂，自己，也更快樂！
【篇四：大象學校續寫】
轉眼間第二年又到了，小象們和園丁爺爺一起來到了外星球辦事，小象們決定一起重遊五維空間。小象們來到了男孩多多家，多多頓時嚇了一大跳，說：“你們怎麼來了？”倒倒說：“多多，好久不見了，園丁爺爺去別的星球辦事情了，我們來到五維空間遊玩。”
“太好了！”多多開心地說道，“那我們是去時光列車還是在我家玩，還是去我們這裡的森林公園？”“森林公園？”吉吉疑惑地問。多多說：“森林公園是我們這裡的公園，大家還沒有去過吧。那我們去森林公園玩吧！”小象們一同決定。多多說：“大家現在用意念之車，一起想一個地方—森林公園。”說也奇怪，轉眼間，大家來到了森林公園。
多多說：“這就是森林公園，前面有一條小路，可以通向希望城堡。”小象們不明白希望城堡是什麼，多多向大家解釋道：“希望城堡是一個非常地方，只要進入希望城堡就可以看到你希望看到的東西，進入城堡，大家戴上眼鏡，在心裡想著你希望看到的東西就可以，不過要戴上希望之鏡。在進入城堡之前，在門外領一副希望之鏡。只不過，每人只能使用一次，使用一次以後就失效了。”“啊，這麼掃興！”開開不情願地說。“所以大家在使用時，必須要慎重使用。我在這裡等你們，大家去吧！”小象們在門口每人領了一副希望之鏡，進入了希望城堡。這時，一個人將它們帶入了一間屋子裡，對大家說：“現在，大家閉上眼睛，心裡想一想自己希望看到的東西，當耳邊響起請張開眼睛時，大家就張開眼睛。”倒倒想看到自己長大以後的樣子，吉吉想看到自己當上超人的樣子，開開想看到自己當上孫悟空的樣子，跳跳想看到自己今年的生日會收到什麼禮物，每一個小象都有自己想要看到的東西。轉眼間，時間到了，小象們眼前的美麗景象都化為了烏有，大家依然沉浸在剛才的美好世界裡。倒倒說：“如果，我們剛才的一切都是真實的，那該多好啊！”小象們一路上邊走邊討論著。“怎麼樣，希望城堡好玩嗎？”開開說：“的確很有意思。”“下一步，我們去魔法城堡吧，魔法城堡是專門為孩子們設計的天地，立面可以扮演各種職業，比如：老師、消防隊員、律師等等。”聽到這裡，小夥伴們都迫不及待地想要去看看。小象們進入了魔法城堡以後，有許多個房間，每個房間都會有不同的職業，開開想要當老師，當他進入教師房間時，他一站在講臺上，立刻使他震驚了，他的面前突然有一大群學生。這時，廣播響起了，每個人選好了自己的職位以後，必須要堅持一個小時，中途不可以離開。經過了一個小時的煎熬，大家終於離開了自己的崗位。多多問大家有什麼體會，吉吉說：“我終於明白了，任何職業都是不容易的。”
時間過得真快，轉眼間，大家都要走了，多多將它們送到了光陰出口，小象們和多多依依不捨地告別
【篇五：大象學校續寫】
倒倒、跳跳、吉吉和開開並沒有忘記他們的話。
這天，他們找到了園丁爺爺。倒倒說：“園丁爺爺，我們可不可以去咕嚕星球啊！之前我們在幻想星球結實了一位好朋友，他的名字叫雨滴，我們想去咕嚕星球找他。”
“孩子們，這次可不比上次去幻想星球，此次會更加的凶險，如果要去咕嚕星球，必須要和自己對抗。”
“和自己對抗？”開開疑惑的說：“難不成要我們自己打自己？”。
園丁爺爺皺著眉頭，對孩子們語重心長地說：“我們要先穿過蟲洞，之後你們會被全方面複製，在虛幻空間裡和複製的自己對抗，如果成功，你們會直接抵達咕嚕星球，但如果失敗，你就會在虛幻空間中度過一年不見天日的生活。”
“為什麼要這樣，好殘酷呀！”吉吉唉聲嘆氣的說。
“孩子們，你們真的要去嗎？”“園丁爺爺，不管有多困難，我們四個人一定會齊心協力的闖過。”四人異口同聲的說。
園丁爺爺看了看孩子們，見他們意志堅定，也沒有再說什麼。
第二天一早，他們就上了路，五人穿過了幽深的叢林，找到了通往咕嚕星球的蟲洞。園丁爺爺說：“從這裡進去，如果對抗成功，你們就可以去咕嚕星球了，我還有事，就不隨你們同道了。”“園丁爺爺，你就跟著我們吧，上次在幻想星球，您沒有陪我們，這次一定要陪著我們。”“你們去吧！”說完，園丁爺爺便消失在叢林中。四個小傢伙只好自己來。
進入蟲洞後，四人就被分開了，兩兩一組：倒倒和跳跳一起，開開和吉吉一起。就這樣，他們展開了與自己的對抗。
想要戰勝自己，唯一的辦法便是突破自己的極限。
倒倒見到了“自己”。他想，我平常最怕的便是毒蛇，要想突破自己，是很不容易的。思考間，倒倒的身邊和“倒倒”的身邊出現了兩條黑蛇，兩人都被嚇的差點尿褲子，倒倒想：“我一定要戰勝我自己。”有了這種心理，倒倒從容，鎮定了下來。他慢慢地靠近蛇，但還是縮了回去，他為自己加油，打氣之後，開始了再一次的靠近，他步子緩慢，身子一直抖個不停。漸漸地，他適應了這個環境，冒了個大膽伸手觸了一下，呵說來也奇怪，那個“倒倒”和兩條黑蛇一瞬間灰飛煙滅。而開開、跳跳、吉吉都在外面，他們都通過了。“太嚇人了！”吉吉說：“幸好，我們都闖了過來。”跳跳興奮地說。不一會兒，他們走出了蟲洞，到達了咕嚕星球。
“那不是雨滴嗎！”跳跳大聲的叫著，雨滴也看見了他們，這五個好朋友團聚了。
就這樣，四個孩子在雨滴的陪同下度過了難忘的咕嚕星球五日遊。
黑眼睛的大紅魚續寫 篇19
國小三年級作文 ,6080字【篇一：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊是海里很凶猛的生物。尤其喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。小紅魚也有個特點，喜歡成群結隊地在海中嬉戲，虎頭鯊一碰到小紅魚們就會統統把它們吃光。可自從出現了黑眼睛的大紅魚後，它就幾乎找不到一條小紅魚了。這可使它大為煩惱，因為它常常餓肚子，餓到晚上睡不著。
“一二一，一二一……”海里的角落裡又傳來小黑的口號聲。它們的隊形訓練得越來越整齊，讓海里的生物們不得不相信海里有一條黑眼睛的大紅魚。它們看到虎頭鯊那副狼狽樣，心裡樂開了花。它們越來越努力地訓練，早上不到六點就起來訓練。小黑要求它們動作一致，聲音響亮。有一天，一隻小紅魚發呆了，小黑嚴肅地游到它面前，皺著眉頭“發號施令”：“向前看！”小紅魚趕緊調整位置，看向前方。
它們的速度也訓練得快如閃電。一天，海蔘正在慢慢地爬行，忽然，前方一個紅通通的東西“嗖”地飛過，又“忽”地飛到了海底。“這是什麼呀？”海蔘還沒反應過來，眼前就出現了一隻黑眼睛的大紅魚。“你好啊！海蔘先生！”海蔘還沒弄清楚是怎麼回事，黑眼睛的大紅魚就不見了蹤影。
過了好幾天，有一隻小海蔘哭著來找大紅魚。“怎麼啦？”大紅魚關切地問。“虎……虎頭鯊把我媽媽吃掉了……”說完，小海蔘又嗚嗚地哭起來。“沒事，沒事，我們一定能打敗大鯊魚！”大紅魚連忙安慰道。：“鳴……嗚……你不可能打敗虎頭鯊，它可是海里最厲害的生物啊！”小海蔘悲哀地說。“世上無難事，只怕有心‘魚’。相信我們一定能打敗它！”小黑魚自信滿滿地說。“祝你好運！”小海蔘含著淚笑了。
從此以後，小紅魚們和小黑魚訓練更刻苦了。它們要讓它們的聲音大，更響亮。它們專門訓練一個字“滾！”一開始，它們的聲音很小，像蚊子一樣，只有自己聽得到，小黑搖搖頭，“聲音太小，怎麼可能嚇跑虎頭鯊？”經過一段時間地訓練，它們的聲音越來越大，能傳到大海的角角落落。小黑高興極了：“我們去喝個‘慶功酒’，玩一玩！”忽然，從深海中衝出一群鯊魚，它們凶神惡煞地瞪著黑眼睛的大紅魚。小黑見勢不妙，急中生智，對著身邊的小紅魚說：“準備好了沒？大家一起說‘滾’，預備……起”“滾”小紅魚們異口同聲，連海浪都驚起萬丈高，鯊魚們嚇呆了，這麼大的聲音，肯定比我們厲害！於是大鯊魚們紛紛四處逃散。
“嘩啦啦”四周響起了熱烈的掌聲。黑眼睛的大紅魚向後一看，小海蔘、大海葵、水草、梭子魚都在鼓掌呢！“海底記者”草魚還拿著相機給它們照相。準備將這一新聞登上《海底奇遇報》呢！
從此，小黑和小紅魚們幸福地生活在一起。
【篇二：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了。他說：“我來當眼睛，”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
自從小紅魚變成“大紅魚”後，虎頭鯊經常找不到鮮嫩可口的小紅魚吃，所以常常晚上餓的睡不著覺，天天捱餓，叫苦連天。
原來凶惡的虎頭鯊，最近因為每天都在捱餓，變得一點也不凶惡了，整天無精打采的。
現在，小紅魚們剛變成“大紅魚”，打敗了凶神惡煞的虎頭鯊，跑到“訓練所”去“訓練”，“集合！向右轉！”小黑開始指揮小紅魚訓練了。可有一條小紅魚卻不聽指揮，小黑要向左轉，可它非要向右轉；小黑要前進，它非要向後退。小黑不高興了，生氣地說“喂！那條小紅魚，要聽指揮，不然怎麼嚇走大虎頭鯊？”“你不就是個‘芝麻官’嘛！有什麼了不起！我們嚇走大虎頭鯊時，你只當了個眼睛，有什麼了不起！”那條小紅魚傲慢地喊道。
小黑知道這條魚的倔脾氣和那驕傲勁兒，於是就不再同它爭辯。不過還有幾條小紅魚懶洋洋的，訓練時經常打瞌睡、打哈欠、伸懶腰。小黑嚴肅地說：“要專心練習，不要懶洋洋的，這樣我們怎麼能嚇走虎頭鯊，給我打起十二分的精神來！”這句話傳到了那幾條小紅魚的耳朵裡，可是，只有其中一條小紅魚在糾正錯誤，另外幾條小紅魚則不屑地說：“你功勞再大也只是條魚，除非你能‘以一敵百’！”“對呀！對呀！會指揮有什麼用？我也會指揮！”“當眼睛誰不會？魚身比魚眼睛更加重要，而且重要十倍！”“對呀！哪有沒有身體的魚！”“沒錯！”
小黑很失望，無奈地嘆了口氣，搖搖頭說：“唉！你們太驕傲了！”
突然，一條小紅魚“跑”向“訓練場”，小黑不高興地說：“你怎麼老是遲到，搞得什麼鬼？”“遲到就遲到唄，哼！”
小黑實在太失望了。像這樣的小紅魚越來越多，最後，只有十條小紅魚合格了。而“大紅魚”是小紅魚偽裝的這一訊息，也一傳十，十傳百地傳開了，最後傳到了那頭大虎頭鯊的耳朵裡。
大虎頭鯊知道訊息後，氣得火冒三丈，兩眼快要迸出火星來了。他衝出了自己的“家”，瘋狂地跑了出去。小黑它們不知道這件事，變成“大紅魚”出去“巡邏”。可是隊伍太不整齊了，一會兒變成圈團團，一會兒像一串“珍珠手環”。突然，大虎頭鯊“跑”來了，小黑指揮大家衝上去準備嚇跑大虎頭鯊，可大虎頭鯊卻一口一口又一口，吃掉了所有小紅魚，連小黑也沒能逃脫。我想：那些不聽指揮的小紅魚一定在天堂上後悔呢！
也許，小黑它們可以把大虎頭鯊嚇倒黑乎乎的深海里去；小黑它們可以拯救更多海洋生物。但是，小紅魚一而再，再而三地挑起反抗的火種；但是，它們並不團結，導致的結果是“失敗”，只要團結一心才可以勝利。記住，團結就是力量！
【篇三：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個手，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的大紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。
虎頭鯊是海底很凶惡的鯊魚，他最愛吃又紅又嫩的小紅魚。但是，不久前，不知從哪裡冒出了一黑眼睛的大紅魚，鯊魚一見，弄不清楚這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！所以虎頭鯊一見到他就害怕。這還不是重點呢！自從那條大紅魚來了，虎頭鯊就有幾個月沒有東西吃了，因為他找不到小紅魚了，虎頭鯊餓的肚子咕嚕嚕直叫，有時都餓的睡不著覺，他總是在想：小魚們都去哪了？你們快點回來，讓我吃個夠吧！
虎頭鯊經常餓肚子的事情，一下子就傳到了小黑魚和小紅魚們的耳朵裡，他們高興極了，想變得更加強大。於是，他們每天都加緊練習。他們聽著小黑魚的指揮，“一二一”，“一二一”的口令，排成一條大大的魚，捱得密密地。小黑看見一條小紅魚在發呆，便嚴肅地說：“向前看！”那條小魚知道叫自己向前看，便立刻改正了自己的行為，與隊伍裡的小紅魚一起練習。有的小紅魚已經累得氣喘吁吁了，可一想到可惡的鯊魚，他們又重新變得精神起來了。
小紅魚們排練的專案還有訓練速度。他們現在的速度已經快如閃電了，一會頭朝前，一會兒頭朝後，一會兒頭就朝上了。在一眨眼的功夫中，他們就已經從你的眼前“飛”過，就像有一束紅光從你眼前“飛”過去一樣。就連速度之王梭子先生，都比不過他們的速度，他們已經成了這一界速度比賽的第一名了！
他們練習的聲音也特別響亮。啊—，啊—，這聲音像炮彈一樣，讓人覺得耳朵都要聾了。正當他們練習時，一隻小龍蝦哭著向大紅魚游過來，大紅魚問：“你為什麼哭呀？”小龍蝦哭得更傷心了，他說：“今天，虎頭鯊把我的哥哥姐姐都吃了，幸好我個子小，跑得快，要不然也被吃掉了，嗚嗚……”大紅魚一聽，就氣得想把大鯊魚打得落花流水，好好的教訓鯊魚一下。於是大紅魚來到鯊魚群，小黑魚指揮大家一會向左，一會向右，一會向上，速度超快，像跳位丁舞一樣。鯊魚們也一會向左看，一會向右看，一會向上看，看得頭昏眼花，在這時，小黑魚對小紅魚們說：“喊！”小紅魚們大聲喊到：“滾！”鯊魚們都這震耳欲聾的聲音嚇的夾著尾巴回到了他們的老家“深海”，再來不敢回來。
正當小紅魚們高興時，他們聽到一些掌聲和歡呼聲，原來不知什麼時候，小蝦子、小海蔘、梭子魚等小動物們都來了，他們也很高興因為，這一次，海底真的平靜了，再也沒有鯊魚來欺負他們了！
【篇四：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨著個兒，密密地遊在一起。等到大家熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
自從有了黑眼睛的大紅魚後鯊魚們完全吃不到小紅魚。因為小紅魚以前喜歡一起玩，所以鯊魚們一見小紅魚就吃的飽飽的。可現在大鯊魚見不到小紅魚，經常餓得睡不著覺，餓得很沒力氣、發慌。經常沒有鮮美可口的小魚吃，經常沒有食物吃。還有虎頭鯊餓昏倒在地。
黑眼睛的大紅魚把大虎頭鯊嚇跑以後，小黑和小紅魚們非常高興，樂呵呵的，開心極了。他們還是認真訓練，渴了不怕，餓了也不怕。有一天，小黑想：因為走得太慢，虎頭鯊萬一看到了真相怎麼弄呢？哦，可以加快一些速度呀！小黑對大家說：“小紅魚們，我們應該訓練時加快速度呀！”小紅魚們說：“好呀，好呀！t”“嘆—大鯊魚見大紅魚不見後又開始欺負我們了。嗚嗚—”小丑魚哭道。小黑知道後便叫小紅魚們變成一條大魚的隊形，氣勢洶洶的來到大鯊魚面前。便用閃電一樣的速度到鯊魚的上面，一會又到鯊魚的後面，鯊前他們速度太快，都暈頭轉向的，像跳舞一樣。小黑髮出指令，和小紅魚一起喊道：“滾！”大鯊的耳朵都快震碎了，便嚇跑了。
“好個大鯊魚被我們嚇跑了，哈哈！”小黑說：“大鯊魚肯定怕我們了！”
從此小黑和小紅魚過上了幸福快樂的日子。而大鯊魚呢？呵呵，他早就不想出來看見他們了。
【篇五：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨著個兒，緊密地遊在一起，等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了的時候，他就說：“我來當眼睛”。從此海上出現了一條很大很大的，黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚，在清涼的早晨游來游去，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚見了，弄不清這是一條什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害！
虎頭鯊是世上最凶猛的鯊魚之一，它最喜歡吃周身通紅，鮮嫩可口的小紅魚了，可是自從海里出現了一條黑眼睛的大紅魚後，它再也找不到小紅魚的身影了。以前虎頭鯊只要見到小紅魚，就高興不已，一口就把小紅魚給吃掉，吃得肚子圓鼓鼓的。可現在，它已經餓得骨瘦如柴了，兩眼發暈，也沒有看到一條小紅魚。
黑眼睛的大紅魚，看到虎頭鯊餓得骨瘦如柴的樣子，心裡可高興了，他們因此也更加努力訓練了。小黑訓練它們：“你們要跟上隊形，不能掉隊，行動起來速度要快，要有氣勢，不能有一副懶洋洋的樣子，還要有節奏，要保持隊形的整齊。”它們的隊伍排得更緊密，更整齊，更像一條威猛的大紅魚了。誰要是不認真，小黑可是立即就會指正出來。有一次，在訓練時，有一條小紅魚站在那發呆，小黑說：“向右看齊”，可那條小紅魚還在發呆，小黑連忙游過去，衝著那條小紅魚大聲地說：“立正！”，小紅魚一驚，趕緊地調整自己的隊形，使隊伍更加整齊了。以後，你只要看到黑眼睛的大紅魚，你絕對想不出，這是一條由很多的小紅魚組成的，你會認為這是一條真的長著黑眼睛的大紅魚。
小黑告訴小紅魚們：“想要在鯊魚的面前嚇跑它們，那麼就要聲音大，要響亮。團結就是力量，我們一起喊，聲音響亮就能把鯊魚給嚇跑。”它們經過一天又一天的嚴格訓練，聲音一天比一天整齊，一天比一天響亮。
不管是嚴寒還是酷日，它們始終堅持不懈地刻苦訓練，它們一天比一天強大，越來越像一條真魚。
黑眼睛的大紅魚，來去如風，快如閃電，它在你眼前一晃，你還沒反應過來，它已經消失不見了。有些魚見了，還以為自己看到了一條長長的龍呢！
有一天，梭子魚急忙地游過來，說：“虎頭鯊有開始吃小魚了！”小黑聽了，帶著排著整齊地隊伍游過去，見虎頭鯊在吃小魚，就快如閃電地游到虎頭鯊的面前，一會兒上一會兒下，一會兒左一會兒右，繞得虎頭鯊暈頭轉向，頭暈眼花。小黑悄悄地下達著指令“喊！”，小紅魚們齊聲高喊：“滾”！響亮地喊聲震得虎頭鯊頭暈耳鳴，渾身戰慄。大紅魚又高喊：“滾回你的老家去！”
虎頭鯊慢慢地反應過來，想：這條魚這麼厲害，我還是三十六計走為上計吧！趕緊跑吧！於是，虎頭鯊連忙的灰溜溜地逃到深海里，再也不敢來了。
小魚們見虎頭鯊灰頭灰腦地逃走了，高興地為大紅魚鼓掌稱讚。
【篇六：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，親密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像是一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊蕩，也在充滿陽光的中午遊蕩。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧？
虎頭鯊是一種凶惡的魚類，是鯊魚的一種，愛吃鮮嫩可口的小紅魚。小紅魚有一個特點：喜歡聚在一起玩。虎頭鯊只要一看到小紅魚就非常高興，因為虎頭鯊可以一次就吃得飽飽的了。可是，近來的幾天，海里來了一條大紅魚後，海里的小紅魚都沒了，虎頭鯊因此沒吃的，餓得滾來滾去，都瘦了一大圈。
沒過多久，大紅魚裡面的一條小紅魚驕傲起來。它訓練時總是注意力不集中，動作不一致，這樣就讓這條大紅魚很亂。還有的時候，小黑讓它向左，它根本不知道要朝哪一邊，這條小紅魚正想著剛剛打敗大虎頭鯊的情景呢！
有的小紅魚也開始不聽指揮了。它們老是遲到，有的訓練時打哈欠，動作慢騰騰地，像一個七十多歲的老爺爺似的。有一次訓練時間是八點，可是有的小紅魚到了八點三十多分都沒來，直到九點，小紅魚們才陸陸續續地趕到。小黑看在眼裡，更是急在心裡呀！
還有的小紅魚訓練的時候愛發呆，小黑再怎麼叫，也叫不過來，小黑嚴肅地說：“不是我說你，你快點清醒，不然就多留半個小時。”可是，發呆的小紅魚還是沒有清醒。小黑無奈地搖了搖頭，繼續訓練其他小紅魚去了。甚至還有的小紅魚一屁股坐在石頭上，不練習了，小黑也拿它們沒有辦法，只好讓它們去玩。這樣子，它們的隊伍，亂七八糟，沒法看了。
就這樣，漸漸地海里的生物都知道了大紅魚是小黑魚和小紅魚們組成的了，大虎頭鯊也知道了這件事。於是，它決定吃掉“大紅魚”。一天，小紅魚們和大虎頭鯊又“遭遇”了。小紅魚們因為長期不訓練，根本不是虎頭鯊的對手，小紅魚們害怕極了，不知所措，小黑急忙和小紅魚們“組合”起來，可是，它們怎樣排也排不成一條大紅魚了。啊！虎頭鯊越來越近了，小黑只好帶著小紅魚們四散逃跑。可是還是晚走了一步，虎頭鯊咆哮著，它張開大嘴，向小紅魚們撲了過去。除了小黑魚和少數幾條小紅魚，其他的小紅魚都被大虎頭鯊吃掉了。
小黑逃了出來，嘆了一口氣，想：要是它們聽進我的話，它們也不會被大虎頭鯊吃掉了。
大魚海棠續寫 篇20
續寫改寫 ,460字大魚海棠有一個美麗的結局，男孩由魚變成了人復活了，而女孩為了救他離開了神魚家族，那麼接下來會發生什麼事呢……
我們都知道那個美麗的女孩是個天神，而那個復活的男孩卻是個凡人，那個男孩在死後變成魚才能回到人間，現在他復活了，但卻失去了記憶！他忘記了妹妹，也不記得女孩。女孩跟長老做了個約定，如果男孩一個月還不能恢復記憶的話，女孩就回到神魚家族，跟他永遠分離。
沒過多久男孩想起了妹妹，但是無論女孩用什麼方法，男孩還是想不起她是誰。女孩想了個好辦法，她回到了神魚家族去求長老要回魔力，然後返回人間又變回那條小紅魚，跟著男孩和妹妹的小船在他們身後游來游去，就像最初他們倆見面時一樣，這時男孩好像想起了一點，接下來女孩使用神力變出一個魚網，把自己包起來，假裝自己落入了陷井，然後向男孩發出叫聲，終於讓男孩想起了女孩。他們像公主和王子一樣快樂的生活起來！
但是好景不長，天神是可以長命百歲的，而男孩是個凡人，很多很多年以後，因為身體的虛弱而死亡。女孩最終回到了她的神魚家族，把她的家園恢復的特別美麗，一個人孤獨而又快樂的生活下去……