遊玄暢樓相關作文20篇

遊玄暢樓 篇1

國小六年級作文 ,620字

“千古風流八詠樓,江山留與後人愁。水通南國三千里,氣壓江城十四州。”

聽著宋朝詩人李清照的名句,踏著悠綿柔情的金華古道,憶著前人偉大的事蹟,我來到了千古風流的—八詠樓,又名玄暢樓。

一步,一步……我們停在了八詠樓前,青石城磚堆砌著訴說著,歷史的痕跡顯露著表白著……綠綠的爬山虎鋪滿城牆,為其遮風擋雨,不覺間,我跟著導遊上了樓。

頭,向左瞧,外表碧綠的爬山虎內部卻是如此枯黃,不禁讓我在濃濃豔陽下嗅到了秋的氣息,身子裡竟透出一股涼爽;頸,向前望,紅漆塗抹過的原木造就了這八詠樓,下邊是兩位老人正坐在石椅上。

不,那不是人,是石像,但兩位老人眼神中所放包含的悠遠,讓你沉思。靜下心來,彷彿聽見了兩位老人你來我往的交談,語氣中洋溢著對金華城的讚歎與自我的哀傷。真想與他們飲酒幾杯,共同暢談金華之事……他們,一是本樓的主人沈約,一是修建智者寺的高僧慧約。

不知何時,我的心還沉浸在兩位老人的交談中,身體卻早已移步至樓頂。走到閣樓前,鳥瞰整個金華城,那股自豪之情油然而生。

曾經有多少文人墨客站在此地,作出一首首優美的詩詞,幾十年前的滔滔婺江水,如今已經歷了翻天覆地的變化,無數的高樓大廈毅力於此,一展金華之豪情。

這時,只見一張八詠樓幾經修建的告示牌浮現在我的面前,才知道八詠樓也曾經歷了這麼多的磨難。我帶著幾分憂愁,離開了八詠樓……

“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”我多麼希望書香漫漫的八詠樓不再經受歷史的磨難,永遠屹立於金華之巔!

陽春暢遊岳陽樓畔 篇2

國二作文 ,936字

“叮”,是一聲清響,迷濛地睜開雙眼,到了嗎?夢裡縈繞十餘年的岳陽樓?

輕起腳步,這就是當年魯肅教習水軍的閱兵臺,導演了太多曹魏大軍水上之戰的悲劇的巴陵城樓。原來它早已在歷史的滄桑之下,掩去了當初充滿戾氣的鋒芒。深幽,內斂,中正,平和,如一位充滿睿智的仁者,不曾想,它會以如此符合歷史的姿態笑看眾生起伏。順著石階,漫步而上,映入眼簾的是不同於黃鶴樓一飛沖天的沉穩。

岳陽樓座落在洞庭湖畔,聽導遊介紹,這是一座全木製的樓閣,建造修復中未曾使用過一顆釘子,自唐玄宗開元四年起,孟浩然、李白、杜甫相繼登樓題詩,盡情揮灑其一代文豪的風采,彰顯其開元盛世的繁榮。

影影綽綽的高大樹蔭掩映得岳陽樓更顯神祕,那沉穩的氣勢在高翹的飛簷,金色的琉璃瓦,紅色的木柱襯托下更顯意氣風發。登上岳陽樓,腳下踩著踏實的木製樓梯,閉上雙眼,敞開心扉,全身心去感受一代名樓的底蘊,端詳著面前岳陽樓記的詩匾。蒼勁有力的書法,襯托“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”這句千古名句更加熠熠生輝。

登上第三層,舉高俯瞰,八百里煙波浩渺的洞庭湖,綠水茵茵,波光翠翠,遠眺君山,好一個“白銀盤裡一青螺”!不難想象當年的範希文是如何憑藉一本《洞庭晚秋圖》,揮筆造就這流傳千年的詩文,但我清楚,怎樣的過往都掩蓋不了《岳陽樓記》一代名文的光芒。轉下樓梯,我不禁感嘆,一代名樓果然名副其實。

微風吹得古樹“簌簌”作響,似溫柔的小喬,為征戰歸來疲憊的公瑾低聲呢喃的細語,那微蹙的秀眉掩蓋不了對戰爭的厭惡,勞民傷財,生靈塗炭,多少母親的好兒郎就要為了這罪惡的戰爭,獻出他們年輕的生命。不論如何,戰爭中受苦的總是百姓,正如同張養浩的“興,百姓苦;亡,百姓苦”所言。

微風拂過,夕陽映照下的岳陽樓顯得有些淒涼;不管昨日多麼意氣風發,不管明朝多少清流韻事,在我眼中,今下的岳陽樓,只徒留下“傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土”的悲愴。

今朝今日今時,未來之棟樑的我們是否應該“心憂天下,敢為人先”,多一些“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,少一些“白頭弔古風霜裡,老木滄波無限悲”的遺憾呢?

夕陽西下,暮靄沉沉,錦鱗游泳,岸芷汀蘭。夢裡縈繞多年的岳陽樓在大巴的馳行中漸行漸遠,我迷濛地睜開雙眼,暗自許下約定,明年陽春時節,我依然要來此看你。

遊黃鶴樓 篇3

國小三年級作文 ,495字

年暑假,爸爸帶我去武漢,和姥爺一起遊黃鶴樓。

黃鶴樓在武漢蛇山頂上,我們先到蛇山腳下,看了看著名的長江大橋,又找到了黃鶴樓的舊址。然後我們開始爬蛇山,我想不到的是,半山腰居然還有公交車站,漸漸的,我們來到了黃鶴樓腳下。樓的外面有兩個小亭子,門口有兩隻仙鶴騎著一隻龍頭龜。接著我們來到黃鶴樓的裡面參觀,黃鶴樓裡面金碧輝煌,迎面有一幅很大的壁畫,畫裡一隻仙鶴正展翅飛翔,畫的栩栩如生。我們爬了一層又一層,欣賞了不同的景色。“欲窮千里目,更上一層樓”,我們爬到了頂樓。頂樓裡有很多詩人和畫家在黃鶴樓留下的作品,比如李白、白居易、岳飛的詩詞,其中最有名的一首詩是唐代詩人崔顥寫的《黃鶴樓》,詩中描寫了黃鶴樓的一個古老的傳說,表達了詩人惆悵的心情。

站在黃鶴樓的頂層,向外眺望,一下子能看到整個武漢三鎮。放眼望去,高樓林立,長江、漢江從市中心穿過,滾滾的江水向東流去,江面上來來往往的輪船忙碌著;三座長江大橋像三條巨龍橫臥在江面上,橋上車來車往,像許多小瓢蟲在樹幹上來回奔跑。我從來沒有看到過這麼漂亮的景色,心裡非常高興,不停地在上面跑來跑去。

時間過得很快,我們慢慢地走下樓,依依不捨的離開了那裡。

遊黃鶴樓 篇4

國小三年級作文 ,495字

暑假是增長見識、遊山玩水的大好時光。因為爸爸在武漢工作,所以暑假也是我們一家人團圓的溫馨時光。

暑假的一天早晨,媽媽對正在刷牙的我說:“寶貝,今天去黃鶴樓!”我高興得歡蹦亂跳,連忙拍手叫好。

我們坐公交車在黃鶴樓站下車,首先映入眼簾的是“天下江山第一樓”七個大字,我迫不及待地讓媽媽買了票,直奔黃鶴樓。到了黃鶴樓,我情不自禁地發出讚歎—多麼雄偉壯觀啊!

黃鶴樓共五樓,從一樓到五樓,都有精美的雕刻和合理的佈局。我們一層一層仔細地參觀,在四樓,陳列著黃鶴樓的模型,有唐、宋、元、明、清各朝代和現代的,它們個個生動逼真,還刷上了彩漆。當我們登上最高一層時,武漢繁忙的交通、美麗的街景和江上行駛的船隻盡收眼底。

參觀完了,我們依依不捨地離開了黃鶴樓,還去參觀了進去時沒來得及看的景點,有擱筆亭、崔顥的《黃鶴樓》詩匾、米芾拜石、毛澤東詩詞亭等等,媽媽還給我講了擱筆亭的來歷和毛主席的詩詞《水調歌頭游泳》,並告訴我還有很多與黃鶴樓相關的詩詞,讓我增長了知識。

這一次的出行讓我開闊了眼界,見識了黃鶴樓的壯觀與雄偉,黃鶴樓真不愧是湖北省的著名景點!作為湖北人,我感到無比自豪!

春遊玄武 篇5

高一作文 ,985字

大半個春天都蝸居在學校中,週末也少有外出。每日都被鋼筋混泥土的森林包圍。久而久之,甚至連靈魂都被裹了起來。在這狹窄的空間中,實在是讓人壓抑。

不知何時,原本淡藍色的天空,都被那無邊無際的烏雲遮蔽了。濃厚的雲層彷彿洪荒巨獸的巨掌,每每抬頭看那濃厚的陰影,都感覺它在緩緩逼近。或許哪分哪秒,巨獸就會用力地拍向這個狹窄的世界,將之徹底毀滅。

心裡堵得荒,想找點什麼做,可既沒有什麼目標,也沒有什麼感興趣的。最後,我決定與同學一起去玄武湖泛舟。天公不做美,當我們將要到達玄武湖畔時,淅瀝的雨點空降而至。狹窄的世界被雨線劃為若干個方格,每個格子都以灰色為主調,好像世界本該是這種顏色。

踏上船,望向湖面。只見湖面上,無數的漣漪擴散開來,卻又立刻與旁邊的漣漪融合。那湖水好似翻滾的墨汁,頗不寧靜。

船行速度很慢,彷彿船不願意離開岸邊,只是有氣無力的晃著,蕩著,絲毫沒有前進般。不一活兒,竟颳起了大風。原本已經頗不寧靜的湖面猶如火上澆油一般,變得沸騰起來。一浪又一浪的浪花衝向我們的船。船雖未翻,卻讓我提心吊膽。還有的浪直接狠狠地撞在岸邊,將岸上的淤泥、爛葉子捲入湖中。不一活兒,湖面便渾濁不堪,漂滿垃圾。我的心,彷彿也塞滿了淤泥。

不久,船緩緩駛過湖心小島。

眼前的景象,讓我記憶深刻。

狂風中,幾隻野鳥掠過洶湧的湖面,盡情地享受著這屬於它們的廣袤天地。遠方岸邊上的景物十分模糊,但那成片成片的綠,卻驕傲的擴散著,它們心中發誓:一定要把綠灑滿人間。整個湖面變得開闊起來,湖水不再渾濁,天地不再狹窄!

迎著狂風,開足馬力,船劈波斬浪地駛向湖心。狂風雜著雨點打在我的身上,沖走了心中的淤泥,刷盡了我的思想,留下的只有一臉的陶醉。

抬頭望向天空,濃厚而黑的烏雲彷彿正在上升。也許是巨獸被我的這種“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志嚇退,連滾帶爬的縮回高空,再也不敢跨入下界絲毫。只是不甘心地驅使著雨點殺向下界。殊不知那些雨娃娃正如傘兵一般,安全落至九洲,幸福的投入綠芽的懷抱,一起向世人宣讀它們那不凡的理想:我要成長為大樹!船搖晃得厲害,可它永遠不會翻倒。只要那劈波斬浪的意志仍在,它就會在波濤中航行,前進。雨季再長,也會結束;夜再黑,也會天明;路再長,也會有盡頭。這不,到岸了。

下了船,急匆匆地向家中趕去,去重拾那昔日的興趣。卻不知走著走著,一滴混合著希望的種子點入我的心中。

遊鐘鼓樓 篇6

國小四年級作文 ,611字

鐘鼓樓坐落在市中心區政府大院內,走進政府大門,高高的鐘鼓樓便會映入眼簾。它雄偉壯麗,長四米,寬四米,共有七層,高三十多米,呈寶塔形上升。據說鐘鼓樓始建於明朝,當時老百姓說:“內江有個鐘鼓樓,半截還在天裡頭。”整個樓用石頭和磚瓦砌成,灰牆黑瓦,高高的翹角樓屋頂,顯得古色古香,樓正面牆上鑲嵌著一個大鐘,白底黑字,非常醒目,每當報時的時候,那聲音響徹雲霄,好像在提醒人們抓緊時間去工作去學習。

鐘鼓樓被綠樹掩映著,它的後面有一棵高大的黃桷樹,枝幹非常粗壯,十多個小朋友手拉手才能把它抱住,它的樹冠像一把大傘,給大樓遮風擋雨,樹葉已經有些黃了,一陣風吹來,黃葉翩翩翩起舞,像一隻只蝴蝶在飛,漂亮極了。

黃桷樹周圍還有許多桂花樹,樹上開滿了許許多多黃色的小花,暖暖的陽光照上去,像是給樹鍍上了一層金子,濃濃的香氣飄來,使人神清氣爽。

順著臺階,穿過一條小路,來到葵扇樹林,現在是初冬,那一把把的大扇子絲毫沒有減少它的綠意,給整個鐘樓增添了幾分壯觀。

穿過小花園,來到籃球場邊,就看見一棵高大的楓樹,楓樹的葉子真是五彩繽紛,有的是紅色,有的是黃色……我從地上撿起一片片楓葉,想用來做書籤,好看又實用。

楓樹下的空地上,有許多的健身器材,太空漫步機、單槓、雙槓、雲梯……每當朝霞染紅東方或夕陽西下的時候,許多的老人在那裡鍛鍊身體,小孩在那裡玩耍,他們的歡笑聲引來許多小鳥,人與大自然唱著和諧的歌。

鐘鼓樓環境清幽,是人們休閒的好地方。

遊岳陽樓 篇7

國小四年級作文 ,475字

寒假時,爸爸媽媽帶我去遊了岳陽樓。

走進岳陽樓的大門,有一個半米多高,二米寬的噴水池,池裡鋪著藍色的方塊和石板,池面伸出上百支形狀各異,大小不同的噴水裝置,還有幾盞彩燈,一陣風吹來,把噴泉吹得如煙如霧,彷彿是仙女在散花,漂亮極了!沿著一條鋪著鵝卵石的小路,我們來到了岳陽樓的主樓,它總共有三層樓,它位於岳陽樓古城西北角,西向煙如煙海的洞庭湖,距30裡水路,與君山相望。聽導遊姐姐講:“整座房子是用木頭建造的,而且沒有用一根鐵釘。”真是神奇!

二樓裡刻著許多古人的詩句,其中有一個叫范仲淹的詩人,他是古代的大軍事家,也是政治家,牆上刻著他生前寫的一句詩:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。

來到了三樓,透過窗戶往外看,看到了浩如煙海的洞庭湖,湖面在陽光的照射下,像鋪滿了金子似的,波光粼粼,又好像一條條白紗巾。一條條漁船穿梭在蘆葦中,像小朋友在玩捉迷藏的遊戲,遠處的君山在洞庭湖裡矗立著。看著這景象,不禁想起唐代詩人劉禹錫寫的一首詩:“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤裡一青螺。”

岳陽天下樓,洞庭天下水,讓人流連忘返的岳陽樓。

遊玄武湖 篇8

國小五年級作文 ,846字

暑假裡,我趁去南京看眼睛之機,去遊玩了玄武湖。

我們來到了荷花仙女那兒,便下車。爸爸拿著數碼相機給我拍,我也擺出各種動作,接著爸爸把仙女塑像從頭到尾拍了一遍,塑像旁邊有四個小孩,各自拿著一朵荷花,坐在地上。

我們又來到了一個塑像,塑像是關羽,他正舉鼎。一開始,爸爸並不知道,便問我。我說:“這是舉鼎,古代沒有舉重的東西,便用鼎做舉重的東西。”

我們又來到飛禽世界。我要裡面看到了丹頂鶴、駝鳥、黑天鵝、白天鵝、孔雀、喜鵲等。我拿了一杯魚給它們吃。拿了一條魚一丟,兩隻長著又尖又長的嘴巴的鳥把魚吃了。然後我一撒,它們便過來搶著吃。吃完了,又向我要。我很害怕,可我倒了幾條魚在我上一丟,因為我知道,它要吃魚。就這樣,我丟了好幾次,便把魚丟光了。爸爸也拿了一杯米,被黑天鵝一啄,半桶便沒了摘葡萄

夏天到了,外婆家門口的葡萄架上的葡萄紅了。那葡萄藤縱橫交錯,紡織成一個綠色的天篷。成熟的葡萄就像一個個調皮的小孩,一陣微風吹來,就抓住藤蔓盪開了鞦韆。

紅的發紫,紫的發黑,讓你見了一定會口水直流呢!

我和弟弟準備去摘。可有個難題,那就是葡萄架那麼高,我們人小夠不著。怎麼才能摘到上面的葡萄呢?這得好好考慮考慮。

突然,我發現葡萄架下有個草堆。只要爬上草堆,就可以摘到葡萄了。我們說幹就幹。可草堆有點兒高,我們看到草堆旁有隻大水缸。於是我們就先爬上水缸,然後再爬上草堆。啊,太好了,這下我們可以摘到葡萄了。

我伸手便把紅的幾串摘下來,放到弟弟手中的盆子裡。

一串又一串的紅葡萄被我摘了下來,我又高興,又激動。

後來,我看到最上面有一串紅得發紫的葡萄。我想那一定非常好吃。但是要摘到,需要一隻手拿著剪刀,一隻手扶住葡萄架,否則便會掉下去。

我便讓弟弟到下面去。我剪下,丟下去,讓弟弟接好。後來,弟弟只顧看方向,沒注意手中的盆子,結果,接好的葡萄全給弄翻了,摔成了泥爛巴。

嗨,真是太可惜了。我們只能面對現實,重新開始摘。

最後,摘的大多數都是綠色的了。

到現在,我還在為那幾串紫葡萄可惜呢。唉,真是太可惜了!

遊花明樓 篇9

國小六年級作文 ,930字

假期裡,我和媽媽一起遊花明樓。花明樓是革命偉人劉少奇爺爺的故居,它是全國愛國主義教育示範基地,現已成為湖南省最重要的革命紀念地和旅遊觀光區之一。

匆匆吃了早飯,媽媽便帶著我出發了。在路上,我非常高興,一邊唱歌一邊與媽媽聊天。眨眼的功夫,我們就來到了花明樓的大門。那些黑色的瓦片,潔白的牆壁,讓人看了不由得嚴肅起來。大門上掛著一塊匾,上面有幾個醒目的大字—“劉少奇故里”。

走進大門,就可以看見一個被綠樹包裹起來的階梯。在這樣美麗的地方,我的步子變得也輕快起來。樹葉在風中“沙沙”地響,你是在歡迎我的到來嗎?蝴蝶在我身旁翩翩起舞,是邀我與你共舞嗎?小草向我問好,花兒向我微笑。天空是那麼藍,陽光是那麼燦爛,一切都是那麼美好!順著階梯往上走,便來到了劉少奇銅像廣場。劉少奇銅像廣場佔地面積800多平方米,銅像高7、1米。它包含兩層意義:7月1日是中國共產黨的生日,寓意劉少奇對黨的建設所做出的傑出貢獻;劉少奇享年71歲,寓意他光輝而偉大的一生。

劉爺爺穿著中山裝,披一件大衣,站在底座上,微笑著望著遠方。看著劉少奇爺爺慈祥的面龐,我不禁想起了祖國對我們的養育之恩,於是對劉爺爺肅然起敬。頭上的小鳥嘰嘰喳喳地從空中飛過,我想它們一定也在為劉爺爺喝彩。繞過銅像,我們來到了紀念館,看到了劉爺爺生前穿過的大衣、鞋子……這些衣物都破破爛爛的,劉爺爺居然還在使用。這一件件物品,彷彿在訴說著劉爺爺生前的一個個故事,讓我看了感概萬分。

接下來我們來到了故居,參觀了劉爺爺曾經住過的房子。看著劉爺爺吃飯、做飯、學習等地方,我才知道當時的條件是多麼艱苦。房子前有一個池塘,裡面有幾朵睡蓮,還有幾條小魚,這頓時勾起了我的好奇心。這些小魚是什麼時候來的呢?它們一定是劉爺爺的朋友吧。劉爺爺有煩惱時會不會對它傾訴呢?現在它們會感到孤獨嗎?我想應該不會。

從故居出來後,我們一一遊覽了花名園、一葉湖、花明樓等名勝古蹟,還看了劉爺爺曾經做過的飛機呢!

時間過得真快,轉眼太陽就要落山了,我們要返程了。天空中五彩的雲在飄來飄去,它們一定是在向我告別吧。一路上我在想:為了我們今天的幸福生活,我們的老一輩無產階級革命家做出了很多貢獻,作為學生,我們應該好好學習,將來為祖國做出貢獻!

遊鎮湘樓 篇10

國小三年級作文 ,477字

在我們湘鄉市的漣水河畔,坐落著一座巍峨雄偉的高樓—鎮湘樓。這個週末,我拉著爸爸媽媽去遊賞了一番。

路上,爸爸跟我說了鎮湘樓的來歷。它始建於明朝,原先是作為戍樓,後來成為了湘鄉歷史上頗負盛名的文化古樓,在日寇入侵湘鄉時被毀,近年來重建於漣水河畔。

我們爬上河堤,從副樓進入,穿過古色古香的長廊和八角亭,來到了主樓底下。抬頭仰望,好美啊!樓高約四五十米,無論是樓外精美的飛簷翹角還是樓裡色彩繽紛的雕樑畫棟,都顯出了仿明清建築古樸典雅的風格。細看,樓內隨處可見彩繪的精美圖案,最吸引我目光的是栩栩如生的游龍,像是要從畫裡飛出來一般。

由於鎮湘樓還未正式對外開放,我們稍作停留便離開了。晚上,意猶未盡的我又來到曾國藩詩文島,遠眺夜幕下的鎮湘樓。只見漣水河像一條閃閃發光的玉帶,鎮湘樓矗立在河邊,身披著五彩霓虹,光的顏色不停變幻,形成了一道美麗的光暈。高樓倒映在水中,如同熠熠生輝的明珠,與遠處的文塔交相輝映,景色極為動人。

聽爸爸說,等到漣濱南路全線貫通後,鎮湘樓將全部竣工開放。我想,到那時,它一定能夠延續400多年的歷史,見證我們湘鄉的繁榮昌盛。

遊鸛雀樓 篇11

國三作文 ,702字

陽光正好,藍天依舊,萬里無雲。趨步前行,不多時,一座歷史名樓躍然眼前,心生嚮往,便去觀樓。

遠望,樓高七層,朱漆紅瓦,恢弘大氣,似有王者之風;近看,雕欄玉砌,雖龐大巍峨,仍不妨礙它的精緻美觀,各類飾品均勻地排放在房簷四周,小巧玲瓏,襯得古樓越發硃紅,大氣。趨步上樓,第一層是寬敞的大殿,高約5米,長寬不可計量,迎面走入,寒風撲面,卻不是那種刺骨的寒,而是一種悄愴幽邃的空寂。大殿四周,硃紅色的柱子似能擎天,任憑風吹雨打總是屹立不動,穩穩地支撐起了整棟樓的碩大樓身。大殿正前方,隔著玻璃,一副三維影象清晰可見,古風古色,似夢迴古時,把酒臨風,登高望月,月圓風蕭,頓生詠懷之情。

走馬觀花地瀏覽完一層大殿,緩步沿著通道向二層前行,通道不寬也不窄,高度也足以讓一個七尺大漢昂首通過。緩緩邁著腳步,靜靜地,悄悄地,唯恐打擾了它的寂靜與閒適。認真聆聽,可以聽見風聲在外呼嘯,似也能聽見這座古樓的心跳與呼吸。

慢慢地,時光似已過去千年,又回現代,我的腳邁上了第四層的地板,第四層比一、二、三層都要亮了許多,陽光透過外面的走廊映照進來,整層都被照得金碧輝煌、熠熠生輝。悄悄邁進走廊,迎面風聲呼嘯,趴在護欄邊,極目遠眺,四周景色盡收眼底,青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂,遊人如織,黃河如帶,我竟也是醉了,久久沉浸其中,頓覺心曠神怡,恨不得仰天長嘯,一抒胸臆,將煩惱與困苦,淹沒在這風中,埋沒在這歷史的洪流中。

月有陰晴圓缺,遺憾的是,我只得瀏覽六層,第七層遊人禁入,終也是不能屹立於鸛雀樓之巔,與王之渙一道,共賞千里景色,心中不免生出幾分遺憾。已而夕陽在山,便興盡而歸。

登鸛雀樓,醉於鸛雀樓,憾別鸛雀樓,不覺夢迴千古……

遊花明樓 篇12

國小五年級作文 ,463字

今天,鄧伯伯帶我們全家人去花明樓玩。

進入大門,我們就看到兩條幹乾淨淨的石梯,梯道的兩旁種滿了松柏樹,它們筆直挺立,就像一排排威嚴的衛士!兩條石梯的中間種滿了鬱鬱蔥蔥的松柏。我們順著石梯而上,看到了少奇主席的銅像。爸爸告訴我們主席的一件件感人的事故事。聽了後,我們深深地向少奇主席的銅像鞠了三個躬。

接著我們又來到了少奇主席的紀念館,裡面詳細記載了劉少奇主席輝煌而又偉大的一生。有的是主席的照片、有的是主席看過的書、穿過的衣服、還有的是主席寫的字……

走出紀念館,順著林蔭大道先後來到了主席的老屋、飛機場、花明樓。其中我最喜歡的是花明樓了。花明樓一共有五層,聳立在山上。

我們一走進花明樓,我就想我一定要爬到花明樓的最高處,從高處看看下面的景色。經過我們的努力,終於爬到樓頂了,站在樓上往下看,汽車就像一個個火柴盒,人們就像一隻只螞蟻。遠處,綠油油的樹木把大地遮得嚴嚴實實的,像地毯、像綠的海洋,美麗極了!呼吸著高處新鮮的空氣,沐浴著微風,真是讓人心曠神怡!

花明樓不僅是一個美麗的公園。還是一本能教會我們許多歷史知識的名書。

遊黃鶴樓 篇13

國三作文 ,927字

“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。”在湖北武昌的蛇山之巔有著這樣一座千古名樓,它歷經了千百年的歷史,自古以來就被文人墨士所讚歎。

今年國慶,我與家人一同去遊覽那充滿神祕色彩的黃鶴樓。

緩緩移步到樓前,陣陣古樸氣息撲面而來。那民族風格濃郁的牌樓挺拔兀立,氣宇軒昂。那錯落有致的亭臺軒榭古色古香,精巧玲瓏。

主樓迎面一幅對聯:由是路入是門,奇樹穿雲,詩外蓬流來眼底;登斯樓說斯景,怒江劈峽,畫中天地壯人間。字是劉海粟大師九十高齡所書,蒼勁雄渾而不失雋秀,透出豪爽之氣,溢位由衷之情。

步入一樓大廳,立刻被那濃郁熱烈的氣氛深深吸引。高懸的六方巨型宮燈,透出溫馨的橙黃色光暈,如置身真龍天子的殿堂;四周屏風嶂幔,彩繪藻井,更襯出中間那別具韻味的巨幅壁畫。畫上煙霧瀰漫,白雲嫋嫋,雲霧之中的黃鶴引頸展翅,神形飄逸。乘鶴而去的那位老人皓髮白髯,吹著長笛,那份恬然那份悠然那份飄然,竟使你能聽到他的長衫在微風中輕輕抖動,竟使你能聽到那清幽婉轉的笛聲緩緩縈繞……

我迫不及待“欲窮千里目”,顧不得三四兩層,直奔頂樓而去。哦,眼前,不就是盼望已久登高遠眺的那一幕景緻嗎?不就是想象過許多次的雲霧迷離、水天一色的絕美畫卷嗎?滾滾長江,波光激池。一個聲音自耳邊響起,那是誰在吟誦“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”?我此刻的心境全無李白當年那番悵然愁情。看長江大橋的雄姿,看龜山電視塔的倩影,看江水悠悠、帆影點點,看川流不息的車輛,沸騰奔忙的人流。怎不叫人激動?怎不叫人心醉?哦,如果讓這位絕代“詩仙”站在今日之黃鶴樓上,望著眼前這一派生機勃勃的萬千氣象,他又會怎樣激情四溢,發出由衷讚美的感嘆呢?凝神遐思,我已深深融入這巨幅畫卷之中。多麼巍峨的一座樓!加之周圍小亭迴廊,綠樹芳草,整個群體錯落跌宕而又渾然一體,顯出無比雄渾而飄逸的風姿。這僅僅是一座樓嗎?那每一根紅柱,每一角飛簷,每一塊石砌,分明在說:不!那深印在人們心中的,分明是中華民族優秀的文化瑰寶!

多少人憑欄四顧,懷古感今,發出聲言讚歎;多少人舉目遠眺,心馳神往,激起陣陣豪情。還有那隻黃鶴,其實從來沒有飛走過,一直在人們心中,化作一種永恆的追索與憧憬,對綿亙的歷史,對美好的未來……

夢遊黃鶴樓 篇14

國小五年級作文 ,596字

昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。紅柱黃璃,青空薄雲,綠蔭下,仰望千年古樓,卻顯別樣年輕。

自唐至清,它重建數次,與樓內曾經的模型相比,它早已不是那副模樣。曾經也許戰火紛飛,也許芳草伊人,或有將士指點江山,或有墨客題詩詠詞,但此時卻是人潮洶湧。但是當你合上眼隨輕風流水吟誦一首千古名句,就讓我的思緒隨風飄散,重返千年……

夕陽西下,東吳的蒼空隨長江變的嫣紅奼紫,雄偉一片。在黃鶴樓頂,一雙堅定的眼神眺望遠方,他的鬍鬚在微風中顫抖,威風凜凜。他是東吳的王,是黃鶴樓的主人,他奠定三國鼎立的基礎,他,便是孫權。這裡有士兵日夜看守,有諸侯將士指點江山。每當他眺望遠方,他眼中有吳國的疆土,有蒼茫大地,甚至日系,宇宙萬物。

於是,時光隨星河轉變,曾經的長江不知流到何處,多少春花秋落後,已是盛唐。

微風輕拂潺潺流水,白雲如仙鶴繚繞於空。也許黃鶴早已從壁畫中飛出,載著佳人騰雲成仙,獨留空樓受人讚頌千篇。晴川歷歷,芳草萋萋,正如崔顥在黃鶴樓上提筆留下的千古絕句《黃鶴樓》。他挺立在樓亭一角,目光深遠,投向遠方,縹緲晴空中,他似乎望見了什麼,眼神與思緒也隨之飄渺。他眼中是晴川芳草,是仙鶴騰雲,是日暮鄉關。

回首千年,又是一個瞬間。

人山人海中,我又是一位過客。

昔人已去,黃鶴已飛,我望向長江。這條穿過歲月的河流,還能留下多少痕跡,又能沉澱多少時間。但每當我們心繫長江,腦海中便流淌著曾經不被淹沒的故事。

遊望海樓 篇15

國小六年級作文 ,773字

上個月的某一天,我去遊了家鄉的望海樓。

剛進大門,便聽到從“樹樁”裡發出的優美音樂,令人心情立刻變得舒暢許多。右手邊是一片竹林,鬱鬱蔥蔥,生機勃勃。從遠處看,這些竹子便像一面綠色的牆,而從近處看,這竹子綠的又像一塊無暇的翡翠。

順著前面這條小路往裡走,便有會見到一處魚塘,魚塘路的金魚都被來這裡遊玩的遊客喂得胖胖的。

只見前面的石頭上有一位小男孩兒蹲在一個石頭上喂著魚。

他先把手上的麵包屑一點一點的撒下去,不一會兒,魚兒們便都聚集在他周圍,他樂的咧開了嘴。之後,便吧手上的麵包屑全部倒進了水裡,那些魚兒像了幾天似的瘋狂的搶了起來……

越過魚塘,便來到了望海樓下。站在底下抬頭望,這樓是相當高,很有氣勢。

走進一層,左右分別是樓梯,而中間走到很長,很寬。擠上幾十個人的電梯,一點也不覺得擁擠。

來到望海樓,自然要走樓梯一層一層的爬了,也好看看每一層的樣子。

樓道很窄,很高,每個幾米便會在牆上出現幾幅相框,裡面掛的都是望海樓的歷史,二樓與樓道間的東西一樣,都是講著一些塵封的往事。

從樓道直接爬上四樓,便是望海樓最高的地方,從這裡往下看,桃園,老街,三水灣……的景色,一覽無遺。

只見下面的桃樹上,桃花開的正盛,不禁讓我想起了《桃夭》中的一句話“桃之夭夭,灼灼其華。”這翠綠繁茂的桃樹,這花兒開的正盛,一個個都張開了自己紅紅的臉蛋兒,露出了那黃色的花蕊。

下了望海樓繼續順著小道往前走便到了一處河邊“楊柳青青著地垂,楊花漫漫滿天飛。”柳樹在岸邊廢物,柳枝像一頭美麗的秀髮隨風飄舞著。河上的遊船在桃園與望海樓之間來來往往,遊客們談笑風生,好不愜意。

再順著小路走,便又走到了一處竹林,也就是入口的那一片。走在綠色的牆壁之間,僻靜的彷彿與世隔絕,可竹林,還是那片竹林。

在公園裡繞了一圈,穿過竹林,這就到了出口,我們排著隊,意猶未盡的出了望海樓公園。

遊黃鶴樓記 篇16

國小三年級作文 ,856字

期盼已久的國慶假期終於到來了,10月2日,爸爸媽媽按照約定,帶著我一起去遊覽了“天下江山第一樓”之黃鶴樓。

萬里晴空,驕陽似火,整個景區人山人海,走到哪裡都是人頭攢動,熙熙攘攘,我們排隊買票、排隊安檢、排隊進景區、排隊登樓、排隊拍照,有景區工作人員引導,秩序還是井然有條。我心想:我們是來看黃鶴樓呢,還是來看人從眾呢,拍的照片裡都擠滿了人!

進入景區,我看到了兩座古色古香的樓閣,一座是黃鶴樓,另一座是白雲閣,邊上還有小的亭臺、寶塔、軒廊和牌坊。在留影拍照時我發現了黃鶴樓樓外有一隻仙鶴栩栩如生站立在龜和蛇背上,爸爸告訴我,這就是黃鶴樓裡吉祥三寶的“黃鶴歸來銅雕”,都是用純黃銅鑄造的,我突然想起了詩人崔顥的詩句“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓”。我們本想去登黃鶴樓的,但是看著登樓口“神龍見首不見尾”的超長隊伍,都把大路都圍得水洩不通,我們就改變了計劃路線,先去遊覽白雲閣。

白雲閣的遊客也真是不少,但總算比黃鶴樓少一些。我們排著隊隨著人流進到大廳,映入眼簾的是一樓的岳飛生平大事蹟展,介紹了民族英雄岳飛的抗金北伐和精忠報國的故事。原來這裡曾經是岳飛大將軍帶領岳家軍駐紮的大本營和北伐基地。我在牆上看到了岳飛的詩詞《滿江紅写懷》“三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭,空悲切!”讓我感受到了強烈的愛國情懷和英雄氣質,我們要學習岳飛大將軍民族節氣和愛國主義精神,珍惜時光,好好學習,長大後報效祖國。

我們接著爬上了二樓三樓,書墨紙硯香伴著陣陣的涼風沁人心脾,吹散了炎熱,原來白雲閣的名字是來自“黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠”詩句。登高望遠,四處眺望,景色盡收眼底,視野瞬間變得開闊敞亮了許多,爸爸指著遠處的大橋告訴我,那就是武漢長江大橋,是同時通鐵路和公路“萬里長江第一橋”,連線大橋兩邊的是武昌蛇山和漢陽龜山。站在白雲閣裡看黃鶴樓和邊上的風景,別有一番風味。“孤帆遠影碧空盡,未見長江天際流”難怪大詩人李白也在黃鶴樓寫下很多千古名句。

黃鶴樓,我湖北老家的風景名勝和歷史文化名樓。

遊岳陽樓 篇17

寫景作文 ,812字

去年中秋,我們全家去岳陽,我便深深地愛上了那個地方。我愛那裡的名山——君山,我愛那裡的名水——洞庭湖,也愛那裡的名樓——岳陽樓。

當我踏進岳陽樓景區的大門,首先映入我眼簾的便是高聳著的四根柱子,樓頂金碧輝煌,遠遠相望就像一隻凌空欲飛的大鳥,尤其雄偉壯觀,直立在四周的柱子,每一根上面都刻有精美的畫作。

我們沿著青石路來到了岳陽樓主樓前,我立馬被那雄偉的氣勢震住了。進入主樓內,我一眼就看見嚮往已久的《岳陽樓記》雕屏,上面刻著“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的千古名句,也正是這句話使得岳陽樓名揚天下。在樓的四壁,掛著許多木匾,都是古今名人留下的佳作。牆的旁邊有一段樓梯,直達二樓,樓梯全為木頭所制,扶手頭雕有一隻兔子,我順著樓梯爬上二樓,我發現二樓的裝飾更華麗,處處刻著墨客文人的名人佳句,傾訴者人們對岳陽樓的讚美之情。樓頂上有漂亮的花紋,陳列著作者范仲淹《岳陽樓記》的真跡。

通過狹窄的樓道,我們終於登上了頂樓,頂樓陳設比較簡單,但卻是岳陽樓中最精緻、最美的一層。牆上掛著一幅李白的對聯“水天一色,風月無邊”。開啟頂樓的木窗,便是綠如翡翠的洞庭湖景色盡收眼底,水天一色。這裡是觀賞洞庭湖的最佳地點,從窗戶放眼望去,湖面波平浪靜,一望無垠,幾隻沙鷗在空中飛翔,時而俯衝下來,橫掠水面,給迷人的洞庭湖又增添了幾分愜意。湖面上各種船隻川流不息,在每一隻船駛過的地方,都濺起一道道波紋,遠處就是被人比喻為“白銀盤裡一青螺”的君山。面對如此壯麗的湖光山色,已使我如痴如醉了。

“洞庭天下湖,岳陽天下水”。這如詩如畫般的仙境,叫人為之傾心動容,讚歎不已。更讓人敬佩的是古人“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的精神,到今天仍值得我們傳頌。

遊望海樓 篇18

國小六年級作文 ,825字

望海樓,被譽為“江淮第一樓”。

這天,我們懷著愉悅的心情來到景區門前,一進入口就看到一叢叢、一簇簇的花爭先恐後地,如同一個個孩童的笑臉,天真而爛漫地綻放著。像三月的春風,讓我們心靈溫暖。小草呢,也是經過一場雨的洗禮,彷彿更加翠綠,他們挺了挺身板,開始了新的一天的旅程,我的心情也是一樣,隨著這些鮮花一齊綻放。

走進景區內首先映入眼簾的是一片鬱鬱蔥蔥的竹林。竹子高聳入雲,高達十來米,整齊而又清新地排列著,像一個個昂首挺胸的士兵,來捍衛他們的家園。導遊向我們講解著石碑上的人物簡介,范仲淹幼年喪父,四歲時隨繼父遷至長山,他從小出身在貧困家庭,但十分好學,是宋代傑出的政治家、文學家,著有《岳陽樓記》等傳世,正是因為他這種好學的精神,才使他成了世界豪人。

出了竹林,沿著河邊小路再向前走去,就到了我們主要的遊覽景點——望海樓,他還有一個名字“望母樓”。為什麼叫“望母樓”呢?其實,在幾千年前,泰州望母樓還是一片汪洋大海,而到了明朝,便不是真的可以看海了,而是泰州人們對大海母親的一種懷念。望海樓造型、顏色古樸典雅,很是大方。內部共四十層臺階,大樓小樓讓人眼花繚亂,到了頂層,空闊的活動空間讓人不禁抑制不住內心的激動,想要放飛一般,突然有人喊了我一聲,我定了定神,從頭頂上望去,瞧!房頂中央有一隻雕金盤龍,龍的嘴裡銜著一顆玉砌成的寶珠,在陽光的照射下耀眼奪目。我不得不佩服古人這鬼斧神工的雕刻藝術和大膽的想象力。再次凝望這”古人的智慧“創造時,不禁讓人想起這不僅是一條雕刻在塔頂的龍,而是我們作為一名泰州人的自豪!

從望海樓出來,我們便到了古城牆,城牆是古泰州的第二道防禦線,現在只剩下一小段城牆,來講訴著泰州的滄桑歷史與變遷。

再看望海樓,我不禁讚歎它的完美,是人類智慧的結晶,望海樓不愧為“江淮第一樓”。

遊舒暢園 篇19

國小三年級作文 ,469字

春天到了,到處花紅柳綠,鳥與花香。今天天氣格外晴朗,媽媽帶著我和弟弟來到東湖舒暢園遊玩。

剛進大門,我們就看見園子裡栽滿了許許多多又高又大、奇形怪狀的樹,樹下開著各種各樣的小花,紅的像寶石,藍的像小眼睛,白的像小絨球……

對了,我們還玩起了摔泥巴呢!開始我覺得太髒了,不願意摸,可是媽媽說“泥巴是世界上最乾淨的東西,它滋養萬物”!這時我才放心地玩了起來。我們用泥巴做蛋糕,做小人,還玩起了媽媽小時候玩的遊戲——摔娃娃。

咦?從哪裡傳來一陣美妙的樂曲聲,原來是小亭子裡有幾位爺爺奶奶正在演奏樂器。曲子美妙極了!連小鳥都跟著嘰嘰喳喳地唱起歌來,連柳樹姑娘都跟著翩翩跳舞起來。

時間過的真快,天快黑了,我們要回家了,爺爺奶奶們也要回家啦。這時,只聽一位老爺爺邊走邊說:“一天不練手腳慢,兩天不練忘一半,三天不練門外漢,四天不練瞪眼看。”我覺得這話真有趣,就記錄了下來。

哈哈,今天,不但看到了美景,聽到了美妙的音樂,還收穫了有趣的話,真好!

遊黃鶴樓 篇20

國小三年級作文 ,731字

“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”,這個五一,我與家人一起去了江南三大名樓之一黃鶴樓的所在地——武漢。

今天我們去黃鶴樓,它的構造和滕王閣很相似,都是雕樑畫柱,精美絕倫,傳說這裡有個道士,騎著黃鶴飛向天空,因此得名黃鶴樓。詩仙李白在此留下了詩句,讓黃鶴樓名聲大震。我們在樓下看到了四個行為藝術的人,他們穿著清朝和民國時期的服裝,面板上塗著黃色和黑色的顏料,他們大熱天穿著這麼厚的衣服,一動不動的坐在那裡給別人拍照,這份工作可真不容易啊!下午我們去了楚河漢街看杜莎夫人蠟像館,那裡擺放著各種影視明星和各國領導的蠟像,媽媽不停地和蠟像拍照,老媽還製作了自己的蠟手,手的姿勢是食指和中指擺成的“V”字型,代表著勝利。製作蠟手型的方式是首先然後把你的手擺成需要的姿勢,放進你想要顏色的蠟水裡,然後拿出來放進熱水裡,連續五次,才能成型,媽媽說,第一次是很燙的,但她還是能忍受。

第二天我們去了東湖溜達。前幾天,習大大在此和印度總理莫迪商談重要的事情,可是我們找了好久都沒有找到他們走過的那條路!東湖不愧是五A級景區。好多參天大樹,樹木特別茂盛,種的也很整齊,湖很大,浪也很大,還有人在上面坐快艇在湖面上飛奔,猶如一把劍從我們眼飛過。

下午我們去了湖北省博物館,不過對於我來說,我的眼前看到的就是一些鍋碗瓢盆,只是一些明朝的、清朝的鍋碗瓢盆,最大的缸可以裝得下一個成年人,當然,那裡還有一些女人的裝飾物。我們還去了美術館,那裡擺放著一些稀奇古怪的藝術品和畫。

短暫的五一假期很快就過去了,我在武漢還自己坐了地鐵,自己給我們我們一家三口買地鐵票,我覺得自己已經是小大人了,以後可以給家裡人分擔事情了。