我的翅膀相關作文20篇

青春,我的翅膀 篇1

高一作文 ,762字

我在花園裡尋找,尋找青春。我看見它在一叢一叢的繁花中,化身作一隻蝴蝶,撲扇著它絢麗的翅膀,在陽光中炫耀。

我在雲端上尋找,尋找著青春。我看見它把雲吹得翻滾起來,遮住了太陽,還在不可一世地翻筋斗,青春,你化作了風啊?

無論你化作什麼,無論你飛到哪裡,我總會找到你,總會第一眼就認出你。你張揚,跳脫,無畏。你是那樣的特立獨行,有意的掩飾和躲藏只會讓你更出眾,更動人心絃。

於是我閉上眼,在自己的心裡尋找,尋找你,尋找我的青春。我知道我一定可以看見你。你如同鑽石一般折射著光芒,你如同露珠一樣清潤澄澈,而又比鑽石更可貴,比露珠更雋永。你在我的心絃上舞蹈,輕盈的腳步踏出青春的凱歌。

然後我睜開眼,在我的身後尋找,尋找你,尋找我的青春。我看見一對舒張的翅膀,潔白的羽翼如同白雲一般輕盈。陽光灑落在我身上,溫暖、和煦;輕風從我身邊舞過,向我伸出手:“來吧,和我一起飛舞。”我想飛。我想停留在空中,看廣闊的世界。天堂,真的巨集大寬廣,只有當我飛翔的時候,它才屬於我。

我要飛。我要越過樹端,窺視樹的懷抱中,初生的小鳥;我要越過海洋,隨著海浪起伏,縱情歡唱;我要飛過花園,看陽光普照萬物生長。看生命如我一般張揚;我要飛上雲端,在雲的迷霧中隨心所欲地跳起生命之舞。

我張揚,跳脫,無畏。我沒有生命的負荷,我可以飛。

我再次回頭凝視我的翅膀。我想,即使我是墮落到人間的天使,那又何妨?

然而,我知道,總有一天,我要落到地面,我的翅膀會萎縮,然後消失,代之以生命的重負。那時候,我會抬起頭,仰望空闊的藍天,那被陽光照射得晶瑩欲滴的藍天。我知道我不能從這迷人的藍色中看出什麼,我深知我找不到我的翅膀的痕跡。但那樣灑脫的生活,那樣灑脫的心境,早已深藏在我的心裡,我會將它捧出來,細細地觀察,回味我在天空中所感受過的愉悅。

我可以說:“我,已飛過。”

你是我的翅膀 篇2

國一作文 ,787字

您愛讀童話給我聽,因為您知道我最喜歡童話裡天使的翅膀。可是您不知道,您就是我生命中最可靠的翅膀。

—題記

陽光穿過凌亂的枝椏,將斑駁的樹影鋪在我床上,我從被窩裡坐了起來,揉了揉惺忪的睡眼,陽光很溫暖,亦如此時您臉上的笑容。您溫柔地對我說:“今天你起得晚了,只能讀一個童話,不然就要遲到了。”我喃喃地答應了。那時,您每天早上會給我讀幾篇童話,然後再牽著我的小手去上幼兒園。那年,我六歲。

天藍得那麼透明,雲軟得如此蓬鬆,銀杏的樹尖直插白雲,藍天下的我正騎著兒童車飛一般的衝上衝下。您剛剛為我鬆掉了一個輔助輪,並告訴我長大了。我從小山坡上衝下來的速度是那樣快,您沒能拉住快要倒下去的單車,我摔倒了。你把我扶起來,讓我自己拍掉身上的灰,面對嚎啕大哭的我,你慈愛地說:“田田,以後的路還長著呢,你要是又摔倒了,爸爸可能沒辦法扶你了,你要像剛才一樣,自己爬起來,拍掉身上的灰塵,你不應該哭,要繼續騎車向前走。”我似懂非懂地點了點頭。那年,我八歲。

寒風夾雜著雨點在屋外放肆,已經入冬了,我在家整理小時候讀過的童話書,把它們裝進箱子,如珍寶一般藏進書櫃。當你跟我說你準備把這些書捐了時,我認為您一點也不體會我的感受。您笑著告訴我,過去的快樂時光已經永遠留在我們心裡,現在有些孩子更需要這些書。過了幾天,我和您一起將童話書送到了居委會。那年,我十歲。那年的夏夜十分寧靜,我的心裡卻忐忑不安,明天就是畢業會考。您邁著輕輕的腳步走了進來,輕聲問我:“該看的書都看了嗎?該記的知識點都記了嗎?”我點了點頭,您微微地笑著說:“我相信你,凡事重在過程,而不是結果,盡力就好。你早點睡吧。”你出去的時候把門帶上了,我一下釋然了,安靜地入睡了。那年,我十二歲。

您經常告訴我,人不可能總是活在童話裡,童話只是人們美好的期待。可是,您知道嗎,我一直擁有著童話中天使的翅膀,那就是您,我的爸爸。

讓我的翅膀守護你 篇3

國三作文 ,797字

天使的翅膀碎了,化成我心底的憂傷。

—題記

一個淳樸的小村莊,一片淺淺的荷塘,一位慈祥的天使,一段逝去的時光。它們一遍遍地閃過我的夢境,喚起塵封的記憶。

你總是笑著。當你從爸爸媽媽的懷裡把我抱過來的時候,眼睛眯成了一條縫,那是一雙會說話的眼睛。第一次見你,我好像看見了天使。

天使呀,有一對潔白的翅膀。那對翅膀一直不停地勞作著,綠了前門的菜地,紅了屋後的果園。這些汗水的結晶,到最後都給了我。我知道爸爸和媽媽工作忙,沒有時間照顧我,所以才把我託付給你。天使就用它的翅膀守護著我,給了我一個溫馨的童年。

人都說女孩沒有男孩好,你卻把我當成了心頭肉,走到哪帶到哪,就像是你的小跟班。我們一起去荷塘採過蓮蓬,那是一個老小孩和一個小小孩永恆的記憶。

綠油油的荷葉,紅撲撲的荷花,肥嘟嘟的蓮蓬,還有狡猾的小魚……這一切都引發著我的好奇心。天使就像是無所不知,她一件一件地給我解釋,加上古老的故事,我聽得不亦樂乎,在心裡早已把她當成最好的朋友。

如詩的月光偷偷地溜進了我的夢中,你在為我唱《小燕子》,她穿著花衣裳,飛呀飛呀……

終於,小燕子飛出了那個曾經給予她溫暖的小窩。因為小燕子嚮往外面的世界,她長大了,飛走了。

天使一直守著那個小村莊,等來的雖然只是偶爾的幾個電話,但那幾句生硬的“我很好”也足以令天使放下不安的心。她要等,怕她的小燕子離家太久,忘記了回去的路。直到有一天,天使終於再也撐不住了,她倒下去了,帶著牽掛的心緒,帶著荷塘的花香,天使的翅膀碎了。

我一遍一遍地看著我們曾經相依為命的小屋,一步一步地印證我們曾經一起採蓮的荷塘,一幕幕的往事浮現在眼前,一句句叮嚀迴響在耳畔,一聲聲呼喚使我淚眼朦朧。我沒能留住那些逝去的時光,而如今也失去了你。沒有天使守護的孩子,在心底追悔,在為你默默祈禱,若有來生,讓我們再次相遇,我願化身成為你的守護天使,給你講有趣的故事,牽著你的手再不放開。

我有我的翅膀 篇4

高二作文 ,1109字

你所期望的美麗

“每一朵花都是一縷蝴蝶魂的輪迴,”好朋友小蚱蜢微笑道,“有一天,你也會有一襲如星辰燦爛的外衣,向世界宣告你的美麗!”白鴿載著風聲飛過天際,聲音飄渺而悠遠。我晃了晃葉片,被風撫摸的感覺真舒服。我閉上眼,聆聽春天接近的聲音。

再睜開眼時,是被小蚱蜢的驚叫驚醒:“啊!你!”我看看四周,身後的花田早已奼紫嫣紅,可我還是一身綠衣。對不起,小蚱蜢,我只是一株草,沒有用來吸引蜜蜂與蝴蝶的美麗,但我無悔。春的青睞灑向大地,我和千萬個姐妹一起牽手舞蹈,看那翠色的草地,看那墨綠的遠山,看那百花身後蔥蘢的底色,那才是屬於我的驕傲!活在春日的暖陽下,我微小,但並不微不足道,我要好好地做一顆綠色的音符,又何必為一身無謂的花衣裳而苦惱?請祝福我吧,我是一株幸福的草!

你所憧憬的優雅

“每一隻天鵝都是藍天未完的一個夢,”爸爸微笑道,“有一天,你也會有一雙如白玉透徹的翅膀,去空中書寫你的優雅。”我眨眨眼,鏡般平靜的溪面映出我整齊的羽毛,我撲了撲翅膀—細小而柔軟。風穿過蘆葦的細細低語和泥土的芬芳揉在一起,溫柔地將我包裹,一切安然而寧靜,直到被爸爸失望的嘆息撕碎:“唉!你!”

耳旁是一個個同伴飛翔的歡聲。對不起,爸爸,我只是一隻醜小鴨,上天沒有賜予我飛上藍天親吻雲朵的輕盈,但我無恨。泉水叮咚,奏出從仙境飄來的音樂,溪水如此清澈,我遨遊其中,就像一條自由的魚穿越海洋,這才是我生命的主旋律!他們去做他們的天鵝吧!我就在這裡,穿過倒映藍天白雲的溪水,看蘆花翻翻,何必為了一個虛無縹緲的藍天夢而神傷?請祝福我吧,我是一隻幸福的醜小鴨!

你所認可的飛翔

“每一隻翱翔的雄鷹都是天地深沉的怒吼,”媽媽微笑道,“有一天,你也會擁有一雙如千年樹根一般有力的翅膀,去搏擊風雲,去鋪展你的輝煌!”我睜開眼透過眼前細細長長的草葉兒,看到幾隻墨黑的青燕掠過墨綠的樹林,我聽到山風踮著腳尖跳過樹梢的聲音,彷彿燕語呢喃,寧靜而平和,直到被媽媽失望的聲音攪亂:“啊!你!”

輕風溫柔地吹動我細細的黃色絨毛。對不起,媽媽,我只是一隻普通的雞,在天空中翻雲覆雨,主宰風雲不是屬於我的人生,但我無憾。江南三月,草長鶯飛,翠色青蔥,這才是我的天堂;奔跑於其中,如一朵黃色的雲掠過碧綠的天際,這才是我想要的自由!又何必為了一個不能起飛的幻影而悲哀呢?請祝福我吧!我是一隻幸福的雞!

我有我的翅膀

對不起,我的親人、師長與朋友,不要給我係上你們所認可的翅膀好嗎?那翅膀如此沉重,我沒有力量去駕馭。我有我的翅膀,它輕盈而又潔白,那是我的信仰與夢想。它們從我的內心深處萌芽,給我指引,帶我飛翔!放我去飛吧,給我足夠的天空與風,讓我去創造屬於自己的天堂!

我的翅膀 篇5

國一作文 ,547字

“其實我一直擁有隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”。其實天地間,每一個自由的人兒都有一雙美麗的翅膀,我,也不例外。

我背後的翅膀,潔白如雪,如池塘的荷花出淤泥而不染。它的羽毛有著“吹面不寒楊柳風”的溫暖,又有著母親手掌般的溫柔。每當雙翅展開,蓬鬆的羽毛輕拂臉龐,總會有一股曖意湧上心頭,彷彿具有魔力,拂去了心靈的創口。

每至晴初,我總會面向初升的太陽,輕輕抖開背後的雙翅,迎著朝陽飛上那片屬於我的天空。輕取下一片雲朵於掌心,盡情釋放它的調皮以及心靈的魔力,體驗水和陽光的神祕。面前這一片白雲,是風向和潮汐千變萬幻偶然形成的精巧模樣,是畫家的絕筆。它遠勝於人間繁瑣竹簡,僅是一片“蝴蝶標本”就打開了你識知美的空間。風在耳邊輕輕呼喚,訴說著天空的神奇奧祕。不時兩三小鳥為伴,哼唱著宇宙的史詩。

但暴風驟雨也是難免的。有時突然烏雲四起,遮蔽了整片天空,悶得透不過氣來。緊接著就是狂風暴雨,電閃雷鳴。雲朵嚇得散落四方,鳥兒停止了飛翔的步伐。而我背後的兩片翅膀,呈弧形遮蓋在我的頭頂上方,強大的支撐力竟驅走了多作怪的暴雨。羽毛在身邊包裹,濃濃溫暖頓時洋溢。

又是一日之晨,迎著夢想,繼續在人生路上起航……

做我的翅膀觀後感 篇6

觀後感 ,879字

老師給我們看了一部電影,名字叫做《做我的翅膀》,這部電影讓我深切地體會到了友誼在人生旅途中的重要性。

這故事講的是在一個雨天,一個小孩出生了,本來她的降生應該給父母帶來快樂,可是她卻有一種疾病---先天性脊柱裂和腦積水,導致她終生不能走路。在她上學後,她得到了老師和同學們的關愛,在她小學畢業時,同學們積極請求校長同意她順利升入中學。就這樣,在老師和同學們的積極幫助和關愛下,她度過了一個個快樂的春夏秋冬,這個女孩的名字叫夏一凡。

在這部電影中我感受最深的事情有兩件,第一件事情是她的母親教她讀“chi”這個音節的時候,她總是讀不好,她的母親一遍又一遍地教她讀,這讓我想到了一句話:“父母恩,似海深。”此刻,我的鼻頭一陣痠痛,淚水不由自主地溢滿了眼眶。偉大的母親,您為了孩子的教育,為了孩子的成長,真是操碎了心。

第二件事情是她生病住院時,同學們紛紛拿出自己的壓歲錢和零花錢,要給夏一凡交住院費,最後得到了老師的支援,總共募捐了123,000元。當我看到這兒,我已經感動得說不出一句話了,“友誼”這兩個字在此處被展現得淋漓盡致,我想真摯的友情莫過於此吧。

在現實生活中,也有很多人幫助過我,讓我一次次感受到深厚的友誼。記得在四年級期中考試放學後,奶奶並沒有來接我,我好像記得奶奶早上告訴我說她要去超市看書,於是,我就跑到了愛家超市,找了半天也沒有見當奶奶的影子,在我正著急無助的時候,我的同學跑過來問我怎麼回事,我把事情經過一五一十地告訴她,她決定同我一起找奶奶,但最終也沒能找到奶奶,於是,我決定自己坐公交車回家,本以為自己書包裡還有零錢,可是我把書包翻了個底朝天,也沒發現一塊錢,我在原地急得直轉圈。過了一會兒,我的同學也從超市出來了,在瞭解情況後,她毫不猶豫地借給我一元錢,我坐上公交車順利地回到了家。

“他們就是我的翅膀,沒有他們,我怎能飛翔?”夏一凡的話道出了友誼的重要性,同時“歲月如海,友情如歌”這句話也點亮了我的心房。

我有一雙隱形的翅膀 篇7

高二作文 ,805字

若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱—納蘭容若

在我們的生命中,總有些感動,使我們無法忘懷;總有些觸動,讓我們無法冷漠;總有些溫暖的事,讓我們無法不愛上這個世界,成為我們隱形的翅膀。

古典詩詞之於我,便是一雙隱形的翅膀,飛過絕望,飛過彷徨,飛過所有的不快,飛向希望。

那些哀愁的、浪漫的,抑或是那些豪放的、剛強的,都是一根根光潔飽滿的羽毛。

遇到挫折時,蘇軾一首《定風波》何等豪氣:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生!”有多少人生的磨難,就濃縮在這幾十個字中,字字珠璣!也是,挫折怕什麼,只要保持平常心,認認真真的做事,怎麼會有過不去的坎兒?

便是“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。

也許有時彷徨無助,失去信心,容若的一首《採桑子塞上詠雪花》就會浮現腦海:“非關癖愛輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花。”多少骨氣與信心,不就隱藏在其中嗎?這雙隱形的翅膀,足夠飛過彷徨的海,到達目標和自信的彼岸吧?

再說,“寒月悲笳,萬里西風瀚海沙”都不再恐懼,有什麼事還會失去信心?

在“萬花叢生的院子”裡找不到自己的位置,便想要標新立異,以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天桂花》:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方,不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處,就只是做好自己,便足夠好了,何必去苛求自己所不能的事呢?

看淡這些,便發現“梅定妒,菊應羞,畫欄開處冠中秋”!

這些古人留下的吉光片羽,足以溫暖我菲薄的流年,讓我生出一雙隱形的翅膀,越過所有寒冬,帶著所有的希望,飛向遠方,向著幸福和安寧的濫觴去了。

就如容若《蝶戀花》中所寫一樣,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀,那麼我會更早愛上你。

愛上這些美麗的詩詞,揮動這雙隱形的翅膀。

我有一雙追夢的翅膀 篇8

國二作文 ,616字

每個人都渴望擁有一雙"追夢"翅膀。其實,我們不用幻想自己的翅膀是什麼樣了,因為我們已經擁有了一雙翅膀。

記得小時候,看到小鳥在藍天上自由自在的飛翔,就希望自己也有一雙翅膀去藍天上遨遊一圈,去看看外面的世界;而當小鳥關在籠子裡時,它就再也不能飛了,所以小鳥有一雙追求自由的翅膀。可是,我現在長大了,我沒有一雙自由的翅膀,但我有一雙追夢的翅膀。

現在的我們已經不小了,都應該有自己的夢想了。有人說:命運是被上天安排的,僅管你是怎樣努力,它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮鬥,等著命運安排呢。可我不這麼認為,因為我覺得通過我們自己的努力,奮鬥是可以改變自己的命運的。

我們心裡光有夢想是不行的,還要付出自己的實際行動才行。

我的夢想是當一位老師,因為在我的心目中,老師就像蠟炬一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像辛勤的園丁,時刻修剪著我們。老師這個職業是多麼無私啊!可是我光有夢想,不行動是沒有用的。因為我要是光說這自己要當老師,而成天不學習,怎麼當一個老師呢?

所以,我現在要為我的夢想奮鬥,為我的夢想打下基礎,我要在學校好好的學習,上課集中注意力,遇到難題或不會的及時請教同學或老師,因為只有這樣,我才有豐富的知識。所以說,我有一雙“追夢”的翅膀。

其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀,有的是追夢,有的是追求自由,有的是追求獨立……總之,它是一雙神奇的翅膀,引導著我前進,給我前進的動力。

讓我們一起好好珍惜屬於自己的那雙翅膀吧!

一雙愛的翅膀,帶我飛翔 篇9

國一作文 ,812字

一雙愛的翅膀,它會幫你走出困境,讓你盡情地在愛的海洋中翱翔;一雙愛的翅膀,它會幫你擺脫困難,讓你盡情地在愛的天空中翱翔,飛到屬於自己的天國裡面。

每當看到那一張照片時,我就覺得自己是多麼的幸福。相片上的我,是我出生一百天時照的。只見當年的我頭髮稀少,紅撲撲的臉上,一雙烏黑的眼睛裡充滿好奇,張著小嘴笑得很開心,一身紅棉衣,紅棉褲,看上去很可愛。

聽媽媽說,當時因為我太小,不會坐,所以媽媽讓我靠在藍色的沙發上。為了防止我倒下,還在我的右邊放了一個同我一般大小的洋娃娃。怕我摔倒,外公,外婆,爸爸,媽媽都圍在沙發旁邊保護我。爸爸拿著照相機反覆拍了幾次才成功。剛一照完,我就倒在沙發上,嚇得大家都撲了上來。

瞧!我剛出生不久就受到了這麼多親人的關懷,多麼幸福啊!

愛是冬天的陽光,春天的和風,寒冷時的一件棉襖,飢餓時的一塊麵包,傷心時的一句安慰話,困境中的一句鼓勵話語。一雙愛的翅膀,它就像我的守護天使,時時刻刻都在為我擔心,為我操勞,為我付出一切。

在那千千萬萬件事當中,那件事卻在我的腦海裡記憶猶新,每當想起那件事,感動之情便湧上心頭。

那個夏天,驕陽炙烤著大地,熱得很!林蔭小道路上,一位滿臉笑容的媽媽,正牽著她剛滿2歲的女兒,慢慢地走著,蹣跚學步。女兒覺得好累,好奇地盯著媽媽,撅著小嘴,眉頭皺了起來,然後咿咿呀呀地說著話,這是她反抗時慣用的伎倆。媽媽微笑地看著她,蹲下身子,耐心地說:“寶寶乖,再走一下。寶寶是勇敢的,要堅持一下哦!”寶寶望著媽媽,微微一笑,手心的熱已昇華成水。握著媽媽的大手,感到很安全,牽著手,她堅持著。也許是一種毅力的東西,通過媽媽的手,已經傳送到她的心上去了—不用說,那個蹣跚學步的小女孩正是我!

愛的翅膀,其實很簡單,只是日常生活中的一個細微而又溫馨的動作。一雙愛的翅膀,是幸福,感動和真情的化身。這一雙愛的翅膀,會帶我們飛出絕望。愛的翅膀,讓夢恆久比天長,留下願望讓自己去想象。

我有一雙隱形的翅膀 篇10

國二作文 ,689字

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見淚的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

—題記

我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》,因為我也有一雙隱形的翅膀,而我的這雙翅膀就是我的老師。

為什麼我的老師是我隱形的翅膀呢?因為每當我遇到挫折失敗的時候,她總會鼓勵我,給我希望。

記得一次競賽,我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出,進入了五強,代表學校參加總決賽。總決賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中,我每天晚上都在提心吊膽,怕自己失敗了沒法面對老師。但最後,我還是失敗了,我沒能得到一、二、三等獎,可是和我一起參加的其餘四位同學,卻有兩位獲得了三等獎。當時,我心都碎了。

可是,出乎我的意料之外的是,老師並沒有批評我,沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎,肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說:“你這次的競賽成績不太理想,可是你千萬不要灰心,只要下次努力些就行了。人總是會失敗的,有失敗才會有成功,哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢?林肯總統也是經過99次失敗,最後才成功當上總統的,如果他在99次失敗中灰心、放棄,他就不會取得成功了,所以,你不要灰心!”

聽了老師的一番話,我頓時覺得碎了的心癒合了,覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨後,飛過絕望就是希望。

當我聽到《隱形的翅膀》的時候,我就會想起我的老師,想起我那可親可敬的師孃。

“我終於愛上,用心聆聽不害怕,那裡會有風箏的陪伴,隱形的翅膀,有夢跟隨就比天高,有一個個願望讓自己想象……”

—後記

堅強為我插上成功的翅膀 篇11

國一作文 ,792字

從懂事到現在,也許是因為家庭的原因,總覺得自己應該好好的學習,但在生活、學習上總會遇到各種挫折,唯有堅強,才能讓我勇敢地走下去。

慢慢地,我心中形成了某種信念,並且矢志不移,因為我要完成一種責任—不辜負家人對我的期望。

在很小的時候開始,不管遇到什麼事,受委屈也好,被欺負也好,我很少掉過眼淚,因為我要堅強,我不能讓懦弱佔據了我的心靈。

在小學裡,我的成績一向都挺好的。可是,我卻不知道為什麼,有一段時間,我的成績下滑得厲害,眼睜睜地看著老師手中的獎狀一張張地被別人領走,心裡既著急又難過。有一次還被老師叫到辦公室去說了一通,我覺得委屈,但我也覺得自己也有錯,我只能忍,驕傲的自尊心讓我無法低頭。我只有努力地把成績趕上。也許,在不開心的時候人們會有自己的減壓方法,如到一個空曠的地方去大吼一陣,釋放出自己心中壓抑的情緒。我也有自己減壓的方式,也會發洩,我的發洩方式是:好好地學好每一科,爭取讓自己的成績儘快趕上去。也許,這一路走來會很辛苦,但只要有了一顆堅強的心,它會使我一步一步地往前走。每一節課都認真地聽,每一道練習都認真地做,每一點知識都認真地去理解、去記憶,生怕有遺漏的地方,白天學,晚上還學……在我不懈的努力下,終於把成績趕了上去,我又重新站在領獎臺上獲得了榮耀。

每一次,面對挫折,我都會對自己說:“沒有什麼的,過去就過去了,不要耿耿於懷,你要對自己充滿信心!”我一直這樣對自己說。我知道,在取得成功的路途上,這條路並不好走,只要有一顆堅定而又頑強的心,我相信,我一定會取得成功。是堅強,是奮鬥,讓我再一次取得了成功。

我要用我的堅強來完成我未盡的責任,不管路途有多麼的遙遠,我依舊相信我能勇敢地走下去,不論遇到多大的挫折,我相信堅強起來就能戰勝它。

堅強,是一副治療挫折的良藥,只要調節好劑量,挫折就會轉化為動力,成為一對無形的翅膀,幫助我飛向那成功的彼岸。

我真想得到幸福的翅膀 篇12

國三作文 ,648字

生活的艱辛,讓我變得沉默。但生命賦予的不只是痛苦,應該還有那雙追求幸福的翅膀。

兒時的我並不冷漠。

依稀記得和夥伴們到田野踏青的情景。陽光下,從那青翠的山坡上滾下來。然後坐在山丘上盡情嬉戲。雨季裡,喜歡穿著涼鞋在街中的泥流中走來走去,然後快速跑起來,聽著涼鞋發出歡快的聲音……

但不知何時起,我記憶中的一部分卻消失得無影無蹤。留下的卻也只有孤獨,彷徨、無助。

慢慢地,我變了。也不知是那段消逝的記憶改變了我,還是經歷的苦難改變了我。只依稀覺得幸福離我好遙遠,好遙遠,遙遠得就如爸媽遠去的身影!

上小學的時候,經常因交不起學雜費被趕回家。最後再由奶奶低聲下氣地去乞求。那一刻,心中的痛久久印在我的腦海中,在同學之中,我始終覺得低人一等。但成績是我唯一可以炫耀的東西。

新年時,新衣服和壓歲錢從來不曾擁有過,看著同齡的孩子,我告訴自己:那沒升麼了不起,總有一天我會靠自己的力量去擁有我所沒有的東西,於是,我躲在家中拼命地寫作業。

每次學校開家長會,總是年邁的奶奶來參加。坐在角落裡,看著別人的父母在一旁滔滔不絕地講述著自己孩子的成長曆程,自卑總是有的,但更多的是安慰,因為屬於我的故事,只有奶奶知道就足夠了。

放學時,下起了雨。別人的父母早己在等待自己的孩子。可是我知道,不會有人給我送傘,於是背起書包衝進茫茫的雨霧,一路上,兩步作一步衝回家,全身溼透了,也不會有人來呵護你。即使感冒了,吃一兩粒藥,第二天,照常去上學。

十幾年的風雨,一路走過,我真想得到那雙翅膀,讓我在幸福的天空自由飛翔,我能嗎?

你曾給予過讓我飛翔的翅膀 篇13

國二作文 ,1282字

記得彼時那一瞬螢火初綻的光芒,記得那一縷馥郁芬芳,記得多年前那些令人溫暖的畫面,因為有了你,我才能夠飛翔。

—題記

落葉飛揚的樂章,是樹木大地滋養的感恩,思縷飄蕩的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩,因為感恩才會有這麼多彩的世界。因為有了感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

在我們身邊,有著一些貧困艱苦的孩子,他們生活拮据,卻又想往著課堂。想往著學習。想往著未來。繁重的勞務壓在他們小小的肩膀上,卻無法阻擋他們寒窗苦讀的步伐。但是漫長的求學之路猶如漫漫無邊的黑夜,雖算不上艱苦,但迫於家庭的清貧,仍然一路上跌跌撞撞,儘管這條荊棘之路上佈滿了泥濘,她們卻仍在堅持著自己這份小小的夢想,我想這時候國家的一筆助學金會給一個孩子多麼大的希望,會讓一個孩子多麼震撼,會讓一個孩子多麼感恩。它讓孩子們有了追逐夢想的機會,有了開拓未來的勇氣。它讓我們知道了社會的溫暖。更讓我們知道了窮孩子也會受到保護!並且會帶著這一份堅持和關愛一直走下去。

雖然我很幸運,我不是貧苦家庭孩子中的一員。但是我卻從未因此欣喜,因為我不知道還有多少個可憐的孩子放棄了課堂,遠離了自己愛的人。背井離鄉。只為在這一個前進的時代尋找生存的出口。但是。國家的這一筆資助,你永遠也不可能想象到給了一個孩子多麼大的幸福,多麼大的機會,多麼大的感恩。甚至於說。改變了他們的命運,懷著這一份感恩的初衷,他們一定會用實際行動去表達這一份感激。用真情去回報這個社會,用奮鬥去擔起屬於自己的這一份責任,作為承載未來和嚮往的學生,他們必會承擔起中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的鬥志,務實的行動書寫合格的青春答卷。

古人云:“滴水之恩,當湧泉相投。”我們每個人都無法決定自己的出生,如果你的家庭富裕,你可以慶幸。但是如果你的家庭拮据,也請不要沮喪。我們都是國家的孩子,國家會關注我們的成長。你有沒有想過?假如你現在是貧困的孩子該怎麼辦?所以我們應該同等看待,國家資助了那些孩子其實也等同於資助了我們。只是方式不同罷了。祖國在我們,你們甚至是他們最困難的時候給予了最及時的幫助。所以我們應該用雙手築起愛的城牆去守護我們的國家!

人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,飢俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因為有人敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛,共同托起滿天星斗,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別傷悲!

會感恩的孩子才能飛翔。會感恩的孩子才能見到彩虹,在佈滿荊棘小路前行,舉步艱難,每走一步都如履薄冰。可是卻一直有陪伴的人,在春色滿園的季節播散種子,在金燦燦的季節收穫果實。悉心的照料總會夢想成真的時刻。那收穫的果實,是眾人拾柴火焰高的結果。成功過後是汗水。成功過後是感恩……

時光荏苒,歲月從指尖悄悄流逝,面對過往的青春,成長留下了最清晰的印記。看!那是一群揮著夢想翅膀的孩子朝你張開雙臂,只願回覆你一個溫暖的懷抱……

母親你是我飛翔的翅膀 篇14

國三作文 ,744字

生命就像一條不平靜的溪流,交織著濃濃的愛戀和牽掛,就只是這樣。

—席慕容

時光如梭般飛逝,當別人仍在忙不迭地追逐理想之時,我亦一樣,但卻不忘將那一份份厚重的母愛,放進我那小小的行囊。

很小的時候,總是由媽媽洗頭,她讓我坐在小椅子上,一隻手託著我的頭,而另一隻手拎著水壺給我沖洗,有時洗髮水迷了我的眼,我會大聲哭喊責備母親大意。但她從不惱怒,只是利索地拿來毛巾幫我擦拭乾淨。

再大了一些,母親一手託不住我的頭了,只好端來一盆水,讓我把頭伸到盆裡給我清洗。洗過後,她會累的頭上滲出密密的汗珠,我也疼得夠嗆,只好將長髮剪去,決心“自立門戶”,再也不讓母親幫我洗。那時的我已經10歲了。時至前幾日,母親突然對我說:“讓我給你洗頭吧?我好久沒給你洗頭了,手都癢癢的了。”語氣竟有幾分央求。此時我懶懶的合了書本,緩緩地點點頭。見我同意,母親似乎很高興,平時混濁的眼神也洋溢位幾抹神采。

“燙嗎?”母親邊沖洗邊問。她總是很小心,一半冷水一半熱水,既不會太冷也不會太熱。

“正好!”

母親的力道剛好,大手在我的頭上撫過,讓我平日裡疲憊的神經立刻放鬆下來,同時也回想起兒時的情景,不免心生些許悵然。此時我感覺母愛正如同清水撫過髮絲般,綿長舒適……

清洗完畢,母親已經累的直不起腰來,汗珠如同珍珠散落,她眼神微眯,恐是院內強烈的陽光刺灼了她的眼,她大口大口的呼吸著,汗水將她的白襯衣分割成一塊又一塊。母親雙手握拳輕輕的捶著背後的痠痛,頭上幾根銀絲在陽光的照射下兀自閃著光亮。我不由鼻子一酸,母親見我在注視她,對我釋然一笑:“現在什麼都電氣化啦!想給閨女洗個頭都很難啊。”我再也抑制不住內心的傷感,淚也就落了下來。

有母親相伴,我不再孤單。母親,你是我飛翔的翅膀,有你助力,我一定能飛得很高很遠……

夢想我隱形的翅膀 篇15

國三作文 ,692字

“我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過……”曾經聽這首《隱形的翅膀》,有感於它那動聽的旋律,優美的歌詞,是的,每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那充滿無限激情的夢想,正是有了它,我才能在人生道路上奮勇向前。

詩人龔自珍在詩中曾寫道“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”這是他的夢想—以自己的才華報效祖國。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”這是他—陸游的夢想,希望自己可以守護在祖國的疆土上。自古以來,夢想是一個修煉感悟的過程,正如屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

夢想,在不同的人的心中被賦予不同的意義,它可能是前進的動力,也可能是生存支柱,還或許是成功的基石。但不管如何,夢想是人生中不可或缺的一件東西,換句話說,如果一個人沒有理想,就算他擁有無盡的財富,地位,權利也只不過是過眼煙雲而已,剩下的只是空空的軀殼。

從小到大,我們有過無數的夢想,小時候天真的想做一名科學家,但隨著年紀的增長,我們越來越精確自己的夢想,但無論怎樣,我們都未曾丟下夢想,夢想一直引領著我們成長。

寫到這,想到初三的我,我的夢想是什麼呢?我想一定是邁入高中的大門,也正是因為有這樣的一個夢想,我不斷努力著堅持著,拼搏著,只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強壯,豐滿,帶我遨遊天際,飛向遠方。

耳畔又想起了熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,夢想就是我的隱形的翅膀,它給我動力,給我希望,指引我人生的方向,帶我飛向成功的彼岸。

夢想,我隱形的翅膀。

我有一雙隱形的翅膀作文 篇16

高一作文 ,2542字

【篇一:我有一雙隱形的翅膀作文】

我有一雙隱形的翅膀,它給我希望。我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠方。隱形的翅膀,它給我力量,給我支援,它帶我飛向那片屬於我自己的廣闊天空。

穿越時空,我看到一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”,徘徊在汨羅江畔。看透這世事的汙濁,他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來。肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。

我又來到了蓮花池邊,看到一個身影,愜意地遨遊在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他嚮往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心,世俗的繁瑣被他拋在了身後,他的靈魂隨著翅膀飛入了聖潔的天空。他的人生因為那雙翅膀,飛入了一片新的境界。

在那荒蕪的院子裡,輪椅上的那個背影顯得那麼淒涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊彷彿讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時時叩問著天地,什麼才是人生的真諦。終於,看著那一花一草,他領悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅持,是生活的目標,是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,淨化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因為它埋藏在人們的心中,慢慢地生根發芽,默默地給人力量和支援。翅膀來自於自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀,就要有一顆強有力的心,讓自己的心變得越發堅強,我們的那片天空就會越發寬闊。

我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬於我的那片天空。

【篇二:我有一雙隱形的翅膀作文】

曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。

清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:“卷中有山水。”不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲捲雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但願人長久,千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的視窗,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。

天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我衝出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直衝向美麗的天空。

因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”不錯,倘若沒有豐富的文化積澱,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。

書,我隱形的翅膀!

【篇三:我有一雙隱形的翅膀作文】

紀伯倫說,沒有實現不了的願望。的確,只要我們相信自己,哪怕現在眼前一片黑暗,哪怕前路暗淡迷茫,自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。

自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年,他四處求職卻屢屢碰壁。最後他只好到一個朋友的朋友那裡尋求幫助。那個人問青年,你會打字嗎?青年低下頭。你有什麼特長嗎?青年羞赧地搖了搖頭。最後那人讓青年留下自己的聯絡方式。青年匆忙地寫下自己的地址,轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說,年輕人,你有個優點,你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣,字寫得漂亮也是優點?希望的火光在年輕人的眼中閃動,那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為,青年開始努力工作,終於成就了一番事業。他就是大仲馬。如果不是自信,文藝界將會失去一位偉大的作家,失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑藉著自信這雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術的巔峰,創造了人生的輝煌。

自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國曆史上最偉大的汽車推銷員喬吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的祕訣時,他仰起充滿自信笑容的臉,因為我相信,我是最棒的!正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒,於是他大把地向世人丟擲名片,推銷自己,傾聽他人,饋贈微笑,最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想,伴他飛向了成功的金字塔頂。

美國前第一夫人埃莉諾罗斯福曾說:“沒有得到你的同意,任何人都無法讓你感到自慚形穢。”行走在通往明天的崎嶇之路上,我們沒理由不相信自己會創造奇蹟。只有當你自己首先肯定了自己,你才可能點亮希望,放飛夢想。

自信是一種不在乎失敗的勇敢,一種不理會排擠的微笑,一種對一切艱難險阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進的力量。

或許,這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那麼,趁現在喚醒它吧。背起你的行囊,張開這雙有力的隱形翅膀,啟航,飛翔!

這一雙隱形的翅膀,載著我的、你的、所有人的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風破浪,飛向心中的夢想之地,那未知的遠方!

相信自己!相信我有一雙隱形的翅膀!

我有一雙隱形的翅膀作文 篇17

國三作文 ,2902字

【篇二:我有一雙隱形的翅膀作文】

我們都有一雙隱形的翅膀,在人生中,我們要經歷無數次的生活考驗,在無助的那一刻我們要試著喚醒我們那雙隱形的翅膀。

記得有一週的星期一,體育老師說週四要進行一次跳繩比賽,當時我心裡“撲通”一下,好緊張啊!因為平常我都沒怎麼練習過跳繩。同學們一下課就開始練習了,最開始我一次只能跳2--3下,怎麼也超不過7下,而且還累得氣喘吁吁,有時還被繩繞得差點摔跤了。一旁的幾個男同學還在一旁笑話我說:“劉澤威,你輸定了。”弄得我滿臉通紅,真想放棄比賽。但心想:輸了也沒關係嘛,媽媽平常教育我說,比賽和考試成績不重要,儘自己最大努力就可以了,主要是重在參與,過後要學會總結。

所以每次一下課,很多同學去玩遊戲的時候,我就邀上我兩個好朋友一起一遍又一遍的練習跳繩,總結各種方法。幾天下來,我們從一次跳幾下到兩分鐘內一次跳到了兩百多下。

終於到了星期四的比賽,時間為兩分鐘,眼看著很多同學成績非常不錯,心裡真的好緊張。輪到我上場了,我腦袋裡又浮現了媽媽給我說的話,我毫無顧忌的開始跳了,只聽到老師在一旁數著個數,兩分鐘時間到了,在最後一秒鐘我還漂亮的完成了一個跳躍甩兩下繩,總數達到332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的兩個好朋友也得到了第二名和第四名的的好成績。

通過一次這樣的跳繩比賽,讓我懂得了,人的潛力是無窮的,只要努力,你就可以發揮出好成績。

【篇三:我有一雙隱形的翅膀作文】

小時候,看到空中飛翔的小鳥,我常常疑問,人為什麼沒有翅膀?媽媽笑著說:“孩子,上帝是公平的,我們每個人都有翅膀,只是你沒有發現。”隨著年齡的增長,我漸漸明白,其實每個人內心都有一雙隱形的翅膀。

剛上三年級的時候,我們要開始學寫鋼筆字了。剛開始寫的那幾天,我每次字都寫得歪歪扭扭的,而且我又是個馬大哈,經常看錯題,常常就寫錯字。用鋼筆寫的字不像鉛筆寫的,錯了可以擦掉,於是,我就用改正紙來貼,要不就畫圈圈。媽媽每次檢查作業,都會說:“俊俊,把字寫工整點,用心點看題,不要塗了又塗,像鬼畫符一樣,難看死了。”我每次聽了媽媽的話,都會說:“好,下次一定改。”可等到下次,我還是會塗塗改改。終於在一次作業檢查中,媽媽看我一道題又是貼改正紙,又是塗了幾個黑圈圈,一氣之下,把本子撕了。看著飛舞一地的碎紙片,我傷心地哭了,難過、自責,還有委屈。這時,身後隱形的翅膀張開雙翼輕輕地說:“俊俊,別灰心,一定要堅持,相信自己一定會像以前寫鉛筆字一樣,把字寫得既工整,又漂亮。”我擦乾眼淚,買來鋼筆字帖,每天放學寫完作業,一有時間,我就練字。每次做作業的時候,我也格外的細心,總是把題看兩遍以上再做,不再像以前那樣馬虎了,終於我的作業本上又得到了大大的優,我心裡美滋滋的。

窗外不知什麼時候又傳來了優美的歌聲:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”是的,我們每個人內心都有雙隱形的翅膀,它揮舞著雙翼,帶我們克服困難,戰勝挫折,飛向成功的殿堂。

【篇四:我有一雙隱形的翅膀作文】

那是一個陽光明媚的早晨,家家戶戶院子裡的玫瑰、紫羅蘭和牡丹花都開放了,小街兩旁的菩提樹靜靜地倒映在緩緩流淌的河水裡。我走在上學的路上,突然,汽車的鳴笛聲和小女孩的尖叫聲打破了寧靜。

我聞聲望去,只見一輛小汽車不停地按著喇叭,而僅隔一米的距離,趴著一個小女孩,她哭喊著,尖叫著,雙腿因恐懼而不住地發抖,在汽車龐大的身軀下,她是那麼的弱小,那麼的無助,那麼的軟弱無力。

我看著眼前的小女孩,腦海裡閃過一個想法:我要去救她!我的腳下彷彿有一股力量在蠢蠢欲動,這股神奇的力量將我慢慢地往上推,我感覺自己就是超人,能像小鳥一樣在空中飛翔,有一種強大的使命感讓我覺得自己非救那個小女孩不可。

在汽車即將撞向小女孩的那一刻,我就像一臺超音速飛機,飛向那個小女孩,抱起她跑到馬路邊,僅僅只用了幾秒鐘的時間,及時阻止了一場車禍的發生,也挽救了小女孩。

還未回過神來的我發現自己仍站在原地,我看到安全轉移到馬路邊上的小女孩,馬上跑到她身邊,問那個女孩受傷了沒有,她似乎驚魂未定,好半天才搖搖頭說:“我沒有受傷,但我不知道要怎麼感謝你才好!”我連連擺手:“不用謝,請不必放在心上,忘記這件事吧。”說完,小女孩就暈倒了…

上學快要遲到了,我邁開匆忙的步伐,又回頭望了望已經被圍在人群中的小女孩,她現在應該安全了。事情已經過去,就讓它成為一個謎吧!

【篇五:我有一雙隱形的翅膀作文】

“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀……”每當聆聽張韶涵的這首《隱形的翅膀》,我的思緒就會回到暑假那個美好的舞臺。

“甜甜,快吃早餐,今天要去跳舞。”媽媽早早起了床做好了早餐。我以最快的速度洗臉、漱口,然後吃完早餐就坐上了媽媽的車子。你們知道嗎?今天我分外高興,因為我將去跳拉丁舞。這是我人生中第一次,應該給老師留個好印象。一來到拉丁舞學校,老師就叫我們熱身—出汗。熱完身後陳芳老師就讓我們學習基本動作,我們跟著陳老師的腳步跳,她也告訴我們這個動作叫“前進轉”、“原地轉”……我打起精神一下子就記住了。陳老師把今天學的東西教完後,就讓我們練習,她還說下節課檢查,一個一個跳。我們都不由自主地“啊”了一聲。陳老師微笑著說:“沒關係,我相信你們是最棒的!”在老師的鼓勵下,我們都像吃了定心丸一樣,認真地練起來了。第二節課開始了,陳老師按名單上的順序依次點名抽查。第一位同學上臺了,因為她很緊張,所以把基本的動作都忘了。我是第五個上臺,也很緊張,但當我前面一位李佳妮跳的時候,她把每一個動作做到了位,沒錯一下,她跳的時候我又記了一遍,心裡頓時有底了,我也要像她那樣鎮定。輪到我了,我鼓足勇氣,邁上舞臺,做好準備,當音樂響起,我就翩翩起舞,腦海裡放電影似的,認真把每個動作做到位,跳完後,臺下響起了熱烈的掌聲。我做到了,我竟然跳出了每一個動作!我非常開心。當這節課結束時,陳老師說:“一個月後要去株洲體育館參加拉丁舞比賽,這是一次很好的鍛鍊機會,希望同學們認真練習。”我把這個訊息告訴了媽媽,媽媽高興地說:“甜甜,這確實是一個很好的機會,你終於可以到舞臺上大展身手了。”

終於到了比賽這天,媽媽幫我挑了一套很拉風的舞蹈服,我穿上它可漂亮啦!媽媽又把我帶到理髮店扎頭髮、化妝,把我打扮成了小公主,我非常高興,也很緊張,媽媽和我一起坐洋洋藝術學校的車去株洲體育館參加比賽了。來到比賽場地,我看到了很多跟我一樣的“小公主”。到我上場了,媽媽在臺下為我加油,但我還是非常緊張地走上了舞臺。音樂響起,我深呼吸一下,放鬆心情,當臺上臺下沒人,盡情舞蹈。跳完之後媽媽在臺下歡呼起來,為我鼓掌。謝幕後,我瘋一樣地跑下舞臺,撲倒媽媽的懷裡。媽媽使勁地誇獎我。最終我取得了第二名的好成績。

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”耳畔似乎又響起張韶涵的《隱形的翅膀》。是的,每個人身上都隱藏著一種尚未開發的潛力,只要你去挖掘、開發,你的這雙“隱形的翅膀”就會帶你展翅飛翔!

我有一雙隱形的翅膀 篇18

國三作文 ,639字

我有一雙隱形的翅膀,幫我飛越,帶我翱翔。

我的體育成績較差,體育中考前,為了取得好成績,老師每天課間操都要帶我們訓練。日復一日,簡單乏味的訓練讓許多人很快失去了興趣,他們不再認真地對待訓練,能偷懶就偷懶。但我卻毫不鬆懈,我相信,通過刻苦的練習,我的成績一定能夠有提升。

因為我有一雙隱形的翅膀。當我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動時,隱形的翅膀就會張開,帶我繼續前進。當我扔實心球扔得腰痠背痛、雙臂無力時,隱形的翅膀就會張開,支援我再次拿起實心球。

在這雙隱形的翅膀的幫助下,我跑得越來越快,扔得越來越遠。

在學校,最難熬的時刻是下午的自習課。悶熱的教室像蒸籠一般,連風扇都是有氣無力的晃動。一場上下眼皮之間的激烈戰爭就打響了。我有些睏倦,剛想趴在桌子上,這時,我的腦海中浮現出了媽媽期望的眼神,耳畔響起了老師殷切的叮嚀,心中湧現出考前誓師大會上的錚錚誓言。我的倦意頓消,精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開,它給了我能量,讓我對學習又充滿了動力。

晚上,我獨自在家寫作業,可是,手機、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉,桌上的練習冊顯得格外討人厭,心總會飄到遊戲上。這時,我心中的理想目標就會站出來,召喚我離開誘惑,讓我的心思重新回到練習冊上。於是,我關掉電腦,將手機和電視遙控器扔到一邊,把全部身心都投入到複習功課上來。

我有一雙隱形的翅膀,這雙翅膀雖然看不見、摸不著,但是,當我陷入消沉和困頓的時候,它們就會自然地張開,給我巨大的力量,使我堅持,讓我飛翔。

這雙翅膀叫做信念。

我有一雙隱形的翅膀初一作文 篇19

國一作文 ,3195字

【篇一:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

自幼在媽媽的翅膀下長大,有一天,媽媽對我說:“丫頭,你也有雙隱形的翅膀。”

上小學時,我發現媽媽有雙翅膀。

有一天,烏雲密佈,狂風呼嘯,不一會兒,雨就下起來了。我坐在教室裡,望著雨斜打著窗戶,想著要怎樣回家啊。放學了,站在校門口,始終不敢邁出第一步。一會兒,一個熟悉的身影出現在我的面前,是媽媽。我又一次在媽媽的保護下。我突然說了句:“媽媽,我發現你有一雙大大的翅膀,每次在我困難時,你都會用它保護我,讓我茁壯成長。”這時,媽媽笑著說:“丫頭,你也有一雙堅實的翅膀啊,只是你沒有發現。或許它是隱形的,你長大了,媽媽老了,不能保護你了,所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護自己來好好生活。”“好深的道理啊,我怎麼聽不明白呢?”媽媽笑了笑說:“慢慢就懂了。”

中學時,我發現自己有了一雙翅膀。

到了初中,我離開了媽媽。由於媽媽去別的地方工作,我被送到了封閉學校。在這裡,我自己生活,自己照顧自己,漸漸學會了自立自強。那一次,也是第一次,我15歲,獨自去坐火車。我乘班車到北京,一下車,面對這個陌生的大城市,我頓感害怕,但我想,現在都這麼大了,也該勇敢堅強了。我打了個計程車到北京西站,買上火車票,開始了我人生第一次火車之旅,不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲,但看起來很年輕很斯文,看到我一個人,她問我:“小姑娘,一個人坐火車不怕嗎?”我毅然說:“有什麼怕的,我都十八了!”聽大人說大城市經常有壞人,我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹慎,後來發現老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票,還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學生,他們與老爺爺交談,我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑,到了目的地,我依依不捨地告別老爺爺下了車。當我走下火車的那一刻,我才真正發現自己有雙隱形的翅膀,發現自己長大了,能靠自己的翅膀自由翱翔了!

三年來,離開媽媽,我照樣過得很好,因為我知道我長大了,我有自己的翅膀了。

我相信,我會用自己隱形的翅膀,在今後的生活天空中飛得更高更遠。

【篇二:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

小時候,看見小鳥在天空自由飛翔,我就渴望著有一雙翅膀。

“媽媽,媽媽,我也要有一雙翅膀。”我哭鬧著對媽媽說。媽媽笑笑說:“你就有一雙翅膀呀,它是隱形的,它會伴隨著你一起長大,變硬變強,然後你就可以依靠它飛向世界。”那時我還小,不明白,現在知道了,我就有一雙隱形的翅膀,它跟我一起成長。

小時候在家中,我慢慢長大,家人都把我當寶貝一樣愛我,那是我最幸福的時刻。生活在充滿愛的環境裡,我也慢慢學會了付出愛。記得那時候我非常喜歡小動物,甚至螞蟻。有一次,看見小螞蟻在水坑中出不來了,我伸出小手,用手指為它搭起了一座小橋幫他走出來了。媽媽看見,開心地笑了。生活在充滿愛的環境裡,我也逐漸學會了一些基本的生活技巧。媽媽教會了我拿筷子自己吃飯,奶奶教會了了我疊被子,爺爺教會了我……

這就是我那雙隱形的翅膀的雛形的樣子,它在慢慢長大。

自從上了中學後,我就離開了家在學校住宿,開始了自己面對世界的生活。媽媽對我說:“你要學著長大。”是啊,學校就是我學著長大的地方。在學校,我學著去和陌生人交往,漸漸地我們成了好朋友,成了互相幫助的左右手。在學校,我學會了獨立自主的生活。在困難面前,我學會了如何戰勝它,不再害怕。在學校,我學會了好多知識,開闊了自己的視野,豐富了自己的內心世界。

這就是我那雙隱形的翅膀逐漸成長的樣子,它逐漸豐滿,生長出保護自己和飛翔的羽毛。

現在我上了高中,已經長大成一個大男子漢了。我努力地鍛鍊自己,讓自己更加強壯。在家裡,我幫助父母做更多的活。我有了自己的志趣和雄心,想通過學習一步步實現自己的夢想。我風華正茂,豪情萬丈,為國咱是一條龍,為家咱是一棟樑。

這就是我那雙隱形的翅膀長大的樣子,它變得又硬又強,它能保護他人,它能帶我飛翔。

我有一雙隱形的翅膀,它同我一起成長。它帶我飛,給我希望,帶我飛,飛向遠方。

【篇三:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長空,俯瞰萬物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。

記得有一次,考試我一落千丈。看著少得可憐的分數,我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒有精神聽課,作業也不認真完成。我一蹶不振,從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊湧上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒有煽動翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。

迷惘中,一個熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉,流進了我乾渴的心房;那語重心長的教導如一場及時雨,給予了我無盡的希望。原來,我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵,帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。

老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行,於是,我又找回了自我,開始認真勤奮地學習,抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望,很快,我追了上去。之後的表現一直受到老師的讚揚,學習成績也逐步提高。於是,我有點沾沾自喜了,儘管我還沒有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。

依然是我最敬愛的老師,及時為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進取、勇於超越,又怎麼會成功呢?要給自己立下目標,去拼搏,去開創更大的空間,才能實現你遠大的理想啊!”聽了老師的教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢於超越,勇於進取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來,飛向遠方。

【篇四:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙在前進的路上,我揚起那隱形的翅膀,載著希望,飛過坎坷,飛向遠方。

記得我七八歲的時候學騎自行車,我的父親在旁邊教我騎自行車的要領,怎樣掌握平衡,怎樣調整方向,父親都詳細地給我說了。之後就讓我騎在車子上,他在後面扶著,我騎得很順利。當時我就覺得騎自行車是這麼容易。但接下來就不容易了,父親不再為我扶著車子,開始讓我自己練習。起初我還信心滿滿,可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子,登上去,還是栽了下來,再扶起還是同樣的結果。於是我就想著放棄,目光轉向父親。他看出了我的意圖,眼神變得凌厲起來,那裡面有一絲慍怒,也有鼓勵,似乎在說:“一定要堅持!”我轉過身扶起車子,騎上去,騎了三米,又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子,5米,10米,20米,50米……

父親眼神中的慍怒,讓我感到羞愧;那裡面的鼓勵,讓我有了重新挑戰的力量。這就是我那一隻隱形的翅膀,讓我飛過坎坷。

在我上六年級的時候,有一次期中考試,不知怎的,我考得非常差。試卷剛發下來時,我看著那鮮紅的差號,竟然不知道該幹什麼了,大腦一片空白。放學後,同學們都陸續走出教室,我獨自在教室裡看著試卷,默默地發呆。忽然,一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭,一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾,那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般,把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛,我不再氣餒和沮喪。

老師那眼中的關切,讓我感到溫暖,給我有了圓夢的信心;那裡面的安慰,擦乾了我心中的眼淚,讓我有了成功的希望。這就是我那另一隻翅膀,讓我飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

我心中的翅膀 篇20

高二作文 ,72字