駱駝與飛鳥相關作文20篇

駱駝與飛鳥篇1

國小三年級作文 ,445字

沙漠裡，太陽火辣辣地炙烤著大地，一隻駱駝與一隻小鳥吵起架了。

駱駝靠著樹，對上面的小鳥吹牛：“看看，我能運一兩噸重的貨物哩！”

“哼，會運東西有什麼了不起，我飛得可快哩！”小鳥不服。

“有多快？”

“每小時100多公里！”

“要不我們比試比試？”駱駝瞧不起小鳥。

“一言為定！”

在熾熱的太陽下，駱駝毫不畏懼，背起沉重貨物就走，但它的兩隻腳太笨重了，一深一淺，比蝸牛還慢哩！而小鳥，隨風飛翔，一直前進，才幾分鐘，就到了三十公里外的終點。

等駱駝到時，小鳥躺在石頭上，懶洋洋地晒著太陽。不屑一顧地說：“看，我贏了吧？”

“不算，你沒運貨物！”駱駝怒了。

“反正比你快！這不是明擺著的嗎？”

正當它們吵得不可開交的時候，一條小蛇走來了：“你們在幹什麼？”

“沒你的事。”小鳥盯著小蛇，“快走開！沒看見我們在吵架嗎？”

聽小鳥沒好氣地說了半天，小蛇樂了：“小鳥，你能背一兩噸的貨嗎？駱駝，你能跑得比鳥快嗎？”

它倆齊說：“不能！”

“對呀，都有優點與缺點，那你們又何必吵架呢？”小蛇意味深長地說。

梧桐葉與飛鳥篇2

國小三年級作文 ,435字

在一個風和日麗的中午，我和媽媽在小區裡悠閒地散著步。一陣風吹來，片片梧桐葉都飛落下來，一會兒在天空中盤旋，一會兒“沙—”地一聲衝下來，我們誤以為它們是一隻只可愛的小鳥呢！

樹叢裡的小鳥是活潑的、調皮的。它們會飛上藍天，聽太陽公公講一個關於“火”的故事；會鑽進叢林，躲在枯黃色的梧桐樹上，和我躲貓貓，真是太有趣了！這時從樹上掉下來一片片葉子，是風把它們搖落的嗎？啊，原來是頑皮的小鳥在樹枝間穿梭呀！弄得葉子渾身癢，“那就一起滋潤土地吧！”指揮官一吹哨子，樹葉們就換上金黃、深紅的泳衣，跳進泥土嘍！

我看見一群小鳥從遠處飛來，它們學著大雁的樣子，一會兒“人”字，一會兒“八”字，一會兒“一”字，好玩極了！天上的雲彩也好像兩隻大鳥，一隻是鳳凰，它展翅自由地翱翔，那漂亮的尾巴甩動著，優雅極了；一隻是孔雀，它雄赳赳氣昂昂地站著，好似一位舞者。

梧桐葉和飛鳥是知心朋友嗎？我猜想：梧桐葉會讓小鳥踏上自己的小船嗎？小鳥喜歡梧桐葉嗎？我在陽臺欄杆上放幾片梧桐葉，它會來嗎？

與駱駝親密接觸篇3

國小五年級作文 ,500字

前段時間，媽媽收拾以前的舊物，翻出了許多我小時候得物件，各種玩具小衣服還有些手工的小零件，最多的還是我小時候的照片了，一時間勾起了許多小時候的回憶，我坐在一旁，聽媽媽說著以前拍這些照片時候發生的好玩的事情，好多我都已經記不太清了，那時候年紀還小，只是覺得好玩或是好奇就去瞧瞧看看，而媽媽也正好逐一拍下了也留到了現在。

而其中，有一張我最印象深刻的就是那張我騎在駱駝背上拍的照片。

記得那時候我才七八歲，有一次在鄉下姥姥家住，出門玩的時候看到很多人圍在大街上，好奇發生了什麼事就跑過去湊熱鬧。原來是有人牽了一匹駱駝來，可以給大家拍照賺錢。看到熟悉的小夥伴正騎在駱駝背上拍照，我也有些按耐不住了，於是趕緊跑回家拉過來姥姥說也想要拍，姥姥拗不過我的執拗便同意了。可是那天人真的太多，我們排了好久的隊才輪到我們，那時候太陽已經快下山了，其實看了這麼久我也已經沒了剛才的興致，可是想到姥姥年紀這麼大還陪我站這等這麼久，又不好太不懂事，於是乖乖的拍了照片，等他洗出來給我的時候，看到效果還是不錯的，就拿去跟小夥伴分享炫耀了。

小時候的快樂總是那麼簡單，對事物的興致也是來得快去得也快，但是雖是如此，卻才更加美好。

“心與星”——飛鳥篇4

國小六年級作文 ,826字

小時候，家對面有條河，那兒是飛鳥的天堂。常常會有許多的鳥兒在那裡嬉戲，偶爾會“呼”的一下，許多鳥兒凌空飛起，在陽光的照耀下，簡直美得不可思議

小時候常去河邊玩。有一次，天還很早，河上還飄浮著白色的霧氣，時值初春，綠夾著溫柔的風沿著河岸一路向前，草木都綠得很好看，嫩嫩的綠色上還沾著幾點軟軟的雨露。

就在河的岸邊，我看見了一隻鳥。它雙眼緊閉，雙翅緊貼著身軀—死了？我怯怯地伸手碰了碰—呼，還有溫度。我悄悄打量一下四周，小心翼翼的把它抱回了家。

在我的精心照料下，它終是一天天見好了。看著它逐漸開始蹦蹦跳跳，還時不時的撲撲翅膀，我的心中充滿了歡欣。最後……我看到了，窗臺上幾根隨風顫動羽毛……

自那以後，我常對著窗外發呆。終是飛翔在藍天下的鳥兒，不受任何拘束，留不下的嗎？看著那條河，河水淙淙流過，蘆草隨風輕晃著，飄在空氣中的植物的絮團打著轉，飄向不知名的遠方。萬物都似動非動，彷彿會永遠留下卻又會在某個瞬間永遠離去。離去的又像淙淙流水，不急不緩，卻再也不會回頭。小鳥，小鳥，你還會回來嗎？

“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。”親愛的小鳥，你現在在哪一根枝丫上放聲歌唱啊？你的歌裡唱著春天的美麗，童真的歡欣，還有未來的希望，後來，你飛走了，隨你一同飛走的，還有我那一段童真的歲月啊！小鳥，小鳥，你在哪裡啊？

等待終是沒有結果。小鳥，小鳥，你已越過山丘，飛向遠方了嗎？

小鳥它終是飛走了啊，帶著一段絢爛的記憶走了。時間張了雙飛鳥的翅膀，撲啦撲啦就飛走了；我的雙翅也已展開，褪下了初生的稚羽，逐漸變得堅實而健壯。

童年的往事已然化作我飛翔掠過的雲彩，我將穿越天際，飛向未來！

時間它走了，回憶它散了，曾經的美好也已成為隨風而去的碎片。小鳥它已隨著時間的腳步翩然飛去，無法逆著時間行走的我，穿過崇山，向遠方行去。向著未來的方向，輕輕踏過美好的歲月，追尋一種新的美麗。

“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。”

小鳥，願你安好。

與《駱駝祥子》一起走過的日子篇5

國一作文 ,637字

窗外灑進幾縷明媚的陽光，我坐在書房裡再次翻開那本帶著淡淡油墨香的《駱駝祥子》。每次讀到，總會想起那段與它一起走過的日子，讓我心中湧起陣陣激動。

在臨近期末考試的日子，爸爸忽然遞給我一本《駱駝祥子》，我很相信他挑書的眼光，就粗略地看了看。

翻開書，我看到了這樣的故事：一個普通車伕祥子為買一輛車攢了三年錢，從不氣餒。他不畏酷暑，不畏嚴寒，只是堅持不懈地朝著自己的夢想奔跑，他認為自己腳下的每一步都在為實現夢想打下堅實的基礎。這使我看見了祥子如駱駝一般的精神，我被他深深地感動。但想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭。對於接下來的考試，我不曾努力過，至今還在想著看電視，沒有心思學習。我猛然意識到自己的錯誤，於是，我先放下了這本書，開始複習。在複習過程中，總有累的時候，但在幾乎要放棄時，我想到了祥子。我不願考試後再後悔，也不願承認自己沒有能力，更不願接受沒有努力過的失敗。我暗下決心，要像祥子一樣不畏困難，堅持努力。我又拿起了書和筆，接著複習。終於，在考試中，我取得了令自己滿意的成績。

考完試，我再次拿起了那本書，我渴望瞭解祥子的命運。但是當我看到祥子被無情的社會摧殘得麻木潦倒時，我心裡滿是同情，但也用祥子的結局來告誡自己：我生活的環境比祥子的好得多呀！相信只要自己努力了，就一定會取得更優秀的成就。我不會放棄的！之後的日子裡，我漸漸發覺經過努力的生活更充實，更愉快。

每當看見《駱駝祥子》這本書，我便會回憶起那段與它一起走過的日子，它讓我學到了更多道理，那段日子讓我刻骨銘心。

莫桑與駱駝篇6

國小三年級作文 ,590字

這是一幅剪紙，一幅生動形象，內容豐富，美不勝收的剪紙。

這幅剪紙是這樣的：一個小男孩牽著一頭駱駝走在一片鳥語花香，綠草如茵，生機勃勃的草地上。

看著這幅剪紙，我不禁展開了豐富的想象：小男孩莫桑是沙漠村莊的一個孤兒。沙漠村莊的土地很貧瘠，不但飛沙走石，而且寸草不生。莫桑的生活很困難，只能靠打雜來混口飯吃，還時常吃不上飯。他有一頭駱駝，那是爸爸留給他的遺物。他雖然自己過的很苦。但他照顧那頭駱駝很周到，駱駝餓了，莫桑總是去十里開外的小草地，給駱駝吃最肥最嫩的青草；駱駝渴了，莫桑總是去十里開外的小溪，給他喝最乾淨最甜的溪水。那頭駱駝也和他很親密，還時常添添他的手呢！晚上莫桑和駱駝睡在一起，一天夜裡，“莫桑”是誰在叫他呢？微弱的月光下面，原來是駱駝在說話。駱駝說：“莫桑，在山的那邊，河的那邊，有一個美麗富饒的地方。快點準備好乾糧，我們明天就出發吧！”莫桑雖然半信半疑，但還是點了點頭。

第二天，莫桑準備好了一個月的乾糧，用繩子牽著駱駝出發了。他大步流星的走著，心裡想：我一定要到達那個美麗富饒的地方，過上美好的生活。累了，他就坐下來歇歇；渴了，他就喝幾口水；餓了，他就啃幾口帶乾糧。他從來沒有叫過苦，叫過累，心裡只有一個念頭。他翻過了大山，渡過了大河，終於到達了那個美麗富饒的地方，過上了幸福美滿的生活。

一把剪子，一張紙，就能創造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙。

沉默與飛揚篇7

高二作文 ,908字

人生如卷，記載你一生的腳步。或一帆風順，或崎嶇坎坷。只願你能風雨無阻。人生如戲，演繹你一生的故事。或悲或喜，酸甜苦辣品味其中。只願你無悔的謝幕。

人生亦如同一場競賽，充滿激情與活力，也不失機遇與利益。

正如競賽不是一個人的競賽，人生也是充滿了不同的角色的人生。沉默卻飛揚於場上的競賽者；響亮卻沒有自我的喝彩者；高明卻空虛的經商者；平淡卻無奇的看會者。你當如何區別，如何選擇？

我，選擇成為一位競賽者，為了終點，為了理想咬牙奔跑，只為了在衝線的一刻，實現我的價值：我沉默，卻要激情飛揚。我沒有喝彩者洪亮的嗓音，亦不會她熱辣的舞蹈，我只想沉默奔跑，在終點釋放出巨集大音量！唐有李白，亦有王勃，一代才子佳人，他們都是人生的競賽者。即便“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”可李白依然有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的競爭精神。的確，他流芳百世，世代為後人所傳頌。王勃有如夜間一現的曇花，雖英年早逝卻也在最璀璨的時刻離開，就像一顆流星劃越了文學長空。

我，選擇成為一名競賽者。在我奔跑的時刻，也許一位經商者正在尋覓我身上的光芒。他們有如黑夜中的鬼魅，吞噬著珠光寶氣，穿梭於人生的縫隙，覬覦著他人的光華。我沒有他們的精明，也沒有他們的冷酷無情。我只想沉默奔跑，證明自己的價值擁有自己的光華。陶淵明是人生的競爭者，他的終點並非高功厚祿，而是一片桃源，湖光山色無限美好。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”“採菊東籬下，悠然見南山。”他為自由而競爭，為了人生的理念而拼搏。生活雖苦，相信他證明了自己的價值，他是快樂的。

我，願成為一個競賽者，不甘於平庸，遠望看會者，慵懶而麻木的眼神。我明白我的生活將不會風平浪靜，風雨過後才見彩虹，我是一個競賽者，我的人生不要平庸。“燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳勝吳廣，一介平民，但他們是人生的競賽者。暴政之下他們敢於競爭，掀起了歷史上第一次農民起義，頃刻間地動山搖，他們不甘於平庸，喚醒了一代人民，奮勇抗爭！

我是人生的競賽者，我也許沉默但是內心堅定；我也許愚笨但不失其本心；我也許張狂但是我必定會成功！人生是一場比賽，讓我們在在人生的跑道上留下自己的腳印，衝向理想的終點！我雖沉默，但卻要激情飛揚……

向駱駝致敬——讀《駱駝》有感篇8

讀後感 ,697字

在56天的漫長暑假裡，我經老師的推薦讀了一本書，這本書的名字《駱駝》。是由明天出版社出版的，它的作者是著名兒童文學小說家楊志軍。我讀了這本書之後，有非常深的感悟。

《駱駝》所描寫的地理背景，是青藏高原最荒涼的地方。從柴達木到藏北高原這段“大駝運”之路，是西藏海拔最高的地方，可可西里、唐古拉山都在藏北高原。在這裡發生的故事，大自然無疑是當仁不讓的主角之一。

這本書主要講述了這樣一個故事：在遙遠的西藏巴丹吉林沙漠，有一隻名叫烏圖美仁的母駱駝在回家的路上迷路了，誤入了別的駱駝群。一隻名叫格爾穆的公駱駝前來尋找。最終，這隻母駝烏圖美仁為了整個駝群的生命而跳下了懸崖。格爾穆隨後而來，可當他得知烏圖美仁跳下了懸崖之後也緊跟著跳了下去。隨後而來的駱駝的主人也一個一個的跳了下去。這個悲情的故事讓我明白了一個道理：愛的價值，就是生命的價值。

我認為駱駝是一種有情有義的動物，是“沙漠之舟”。駱駝的感官和記憶是動物這個群體裡最發達的，它們能聞出地下水的流淌，能在逆風中嗅到一百多公里之外的青草的氣息。它們在無草跡的沙漠裡跋涉的時候可以一連四十幾天不吃不喝。它們甚至能記得幾十年前走過的路，經歷過的環境等等。

《駱駝》中講述的愛情，有幾分悲，有幾分沉，有幾分傷感。讓人思念那逝去的駱駝的愛是多麼偉大。翻開地圖，仔細看看青海的柴達木，我找到了熟悉的那些名字：夏日哈、香日德、諾木洪、烏圖美仁、格爾穆、大柴旦、小柴旦、庫爾雷克、娜陵格勒、察汗烏蘇。他們，因愛嚐到了生命的價值，因愛活出了價值。我會永遠記住這個美麗、悽惻的故事，為他們祝福，希望他們在天堂繼續愛的傳奇！

向駱駝致敬，向一切有情有義的動物和人致敬！

蝴蝶與飛蛾——讀《飛蛾之死》有感篇9

讀後感 ,1253字

最後的抗爭確屬英勇超凡，而掙扎又是如此之狂暴，飛蛾竟然最終翻身成功了。當然，你定會贊同求生的一方。與此同時，在無人過問也無人知曉的情況下，這微不足道的小飛蛾為了維持既無他人重視又無他人意欲儲存的生命，竟對如此巨大的偉力作出這樣強悍的拼搏，這更使人受到異樣的感動。

—《飛蛾之死》弗吉尼亞伍爾夫

不知是否有人認真觀察過飛蛾，我只知道，在不少人眼中，只對破繭成蝶的蝴蝶有著崇高的敬畏，那樣一個小小的身體衝破厚厚的繭而獲得重生是多麼的不易。的確，蝴蝶有著美麗的外表，經歷過痛苦的掙扎，它們的生命來之不易。連我也對它們心生憐愛。

讀《飛蛾之死》前，我和大家一樣，喜愛美麗的蝴蝶，總在蝴蝶破繭的時候，對它們另眼相看。而《飛蛾之死》，讓另一個值得敬畏的生命進入人們的眼簾。

飛蛾不似蝴蝶，它們沒有絢麗的顏色，甚至有些醜陋，毫不起眼。弗吉尼亞伍爾夫筆下的飛蛾就是這樣一隻不起眼的飛蛾。它是一隻僅有一天生命的活在白天的飛蛾，它的一天，就是一生。於是，為了這及其短暫的一生，它用盡全力捍衛了自己生命的尊嚴。“大概是第7次嘗試之後，它從木質窗櫺上滑落，抖動著翅膀摔了下來，仰面掉在窗臺上。它無助的姿勢喚醒了我，我突然想到它有麻煩了，自己起不來，雙腿徒勞的亂蹬著。”當窗外一切都格外的美好與寧靜時，只有這隻飛蛾還鬥爭著，向著它的目標努力。面對生機盎然的世界，飛蛾從不展示它的弱小與無助，它只是飛，拼命地飛，似乎那樣就能展示自己對世界的渴望，就能擺脫自己的弱小。它飛著，撲騰著翅膀，也是撲騰著希望。生命總是不如意，它終於精疲力盡，停落在窗沿上，然而它並沒有放棄，它掙扎著，與死神做著頑強的抵抗。在大自然面前，它終究是一粒塵埃，生命之神並不眷顧這隻努力的飛蛾，任由死亡將它帶走。但，它的死亡卻非常體面，毫無可憐。

面對這隻飛蛾，我愕然。這樣一個小小的身體，竟然對生命有著如此強烈的渴望，它想飛，竭盡所有地努力地飛，追求著自由，捍衛著生命。這隻飛蛾明知道自己是不可能敵得過自然的召喚，但卻依然與死神作著自己的抵抗，她的勇氣，她的氣魄，令人讚歎。一直飛蛾尚且擁有如此的氣概，人類更加應該努力地生活，不向命運低頭。

這讓我想起一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。這不正是和飛蛾一樣嗎，同樣的脆弱卻同樣的頑強，牽動著每一個人的心。

蝴蝶與飛蛾，一個美麗，一個醜陋；一個人人喜愛，一個默默無聞。然而我卻更加敬佩飛蛾，它默默地為生命做出自己的鬥爭，為了自己的信仰不斷努力。生命的路上，從來不乏蝴蝶一樣的人，卻很少能有飛蛾般頑強的靈魂。

讀《駱駝》有感篇10

讀後感 ,1399字

這本書講的是駱駝的內心世界，人的內心世界和駱駝與人之間的交流，有些情節會讓我們很感動，會讓我們更瞭解駱駝的內心，這也是楊志軍妙筆生花的所在。

書中塑造了許多鮮活的，有個性的人物，並且選擇駱駝中的美駝來作為主角，我最欣賞的幾個角色是格爾穆、格爾穆的主人庫爾雷克，還有庫爾雷克的的兒子大柴旦，這些角色是特點鮮明的，他們高尚的心靈教會了我許多做人的品質，而這裡面也有反面角色察汗烏蘇，他膽小、懦弱，不是一個真正的男子漢，這樣的人物形象恰巧襯托了其他人的英勇。讓我們體會到了故事中濃濃的情誼，也體會到了作者用筆的細緻。這本書的主要的內容是：格爾穆深愛著烏圖美仁，烏圖美仁也深愛著它，它們經過了許多事，卻還是沒能相見，最後，它們雙雙跳入了懸崖，永遠的在一起了。

庫爾雷克是我比較欣賞的人之一，它是一個偉大的、助人為樂的人，他深愛的女人娜陵格勒正在被迫嫁給察汗烏蘇，來宣傳喜馬拉雅山大招募的穀子被蛇咬了，只有奇藥喇嘛一枝花才能救她，於是庫爾雷克讓他的兒子大小柴旦去求娜陵格勒了，自己擔心的去找喇嘛一枝花，因為那些和尚們只有看在他的面子上才會給他這寶貝。這樣，雖然救了穀子的命，但庫爾雷克永遠的失去了幸福，他明知道讓兩個孩子去是沒有太大希望的，但他這種捨己為人的態度值得我們學習，這種寶貴的精神，質樸的體現在了一個漢子身上。

年紀很小的大柴旦也值得我敬佩，他還不到十歲，就能在面對土匪時，不慌不亂，機智勇敢，讓土匪收他做兒子，從而放了其他人。還有，在最後關頭時，土匪要殺掉所有駱駝和人時，他顯示出了他的聰明之處，他把大家引到了別的地方，自己卻命喪懸崖，這繼承了他父親的的優良傳統。再想想我們，一群零零後，過著衣來伸手，飯來張口的生活，甚至把腿磕破了點皮都要哭一個星期，這簡直是天壤之別啊！他處事的冷靜態度，實在和他的年齡不太匹配，而這樣的榜樣，起到了巨大的作用，這讓他的弟弟小柴旦也磨練成了一個男子漢。所以，榜樣的作用是不可缺少的。

還有美駝格爾穆，他雖然是一隻駱駝，但它有著甚至比人還複雜的心理感情，它有一個最愛的母駝，它就是烏圖美仁，他們彼此都深愛著對方，但經過了許多意想不到的事後，美駝格爾穆還是堅信能夠找到烏圖美仁，並且它們堅信對方都沒有改變心意，就沒日沒夜的尋找，瘋了似的尋找，還領頭讓駱駝瘋了群，當一群土匪看到了這一幕，知道了領頭的是格爾穆時，就知道不能從這隻強健的駱駝下手，於是，他們把目光轉向了格爾穆的媽媽香日德，而香日德知道他們要刺殺她讓格爾穆受到傷害，她又知道她一定會被這群惡毒的土匪殺死，於是，年邁的母親拼命的奔跑，想讓自己離格爾穆遠一點，讓他聞不到自己的氣味，讓他不要回頭，這是一種多麼偉大的母愛啊，而發瘋般的格爾穆並沒有失去理智，他聞到了一絲氣味便馬上跑回去，跪在了自己的母親身邊，這是一種真情的流露。再想想我們人類，看看世界上有多少棄嬰，有多少老人被直接扔到了大街上，兒女不管不顧，在這一對比，他們連駱駝都不如，這豈不是很可笑，格爾穆用信念克服了這次困難，嗅到了烏圖美仁的氣息，這才有了一絲希望，如果沒有信念，可能它們現在還在走著各自的路，如果沒有信念，在茫茫沙漠中，就可能會因體力不足而死在那裡，雖然它們最後雙雙跳入懸崖，但它們都存在在彼此的心裡，他們真的永遠的在一起了。

這本書的情節跌宕起伏，但有些情節的轉變又發人深省，這是一本能夠喚醒我們心靈的一本書，教給了我們許多人生道理。

來世，我願做飛鳥篇11

國一作文 ,570字

夜，已深。許多人已入夢鄉，但，還有些許人還在忙碌著。

透過那扇窗，一個女孩正挑著夜燈做著她今天未完成的“任務”。看著堆積如山高般的任務漸漸減少，她疲倦不堪的臉上擠出一絲笑容……

這樣的日子日復一日，雖然我早已習慣，但我一直疑惑—我做這麼多究竟是為了什麼？為何我不能脫去世俗的凡塵，過自己想要的生活，做自己想做的事呢？

“該去上補習班了！快點寫作業！不許玩手機！該做練習題了！快……”母親的訓斥一直在我耳邊響起。我已經厭倦這種生活了，但，倒不如說我已經習慣了。

望著窗外的飛鳥，我好生羨慕啊！如果可以選擇，我來世願做飛鳥。能夠自由自在、無拘無束。遠離世俗的“煩擾”，盡情地在天空翱翔。那該有多好！

孔子說過“不義而富且貴，於我如浮雲”，但在當今社會，人人為了自己的利益喪盡天良。試問，財富真的有那麼重要嗎？如果有來生我願做飛鳥。遠離人心的險惡，做回最真實的自己。

為了讓孩子考上好的高中、大學，父母逼迫孩子們做了多少我們不願做的事情？雖然這一切是為了我們好，但你們可想過孩子們的感受嗎？他們快樂嗎？他們願意做嗎？他們喜歡做這些事嗎？如果有來生我願做飛鳥。擺脫城市的喧囂，衝破規矩的牢籠，衝向藍天。在安逸寧和的藍天創造一片屬於自己的快樂天地！

如果有來生我願做飛鳥。做自己想做的事情，不再被世俗規矩的桎梏束縛，做最快樂、真實的自己！

《駱駝祥子》讀後感篇12

讀後感 ,606字

祥子，一個樸實又樸素的名字，是老舍著名作品《駱駝祥子》中的主人公。它代表了中國舊社會下層人民的生活狀態，反映了時代的背景也揭露和批判了當時地主階級對底層人民的壓迫。

是的，剛開始從祥子的身上我看到了一種不懈的追求與執著的努力，她努力的拉車賺錢，只求買上一輛嶄新的車過著安穩舒適的生活。功夫不負有心人，通過他不懈的努力終於買上了一輛新車，從此他的精神上有了支柱，拉起車來更努力了，這是對他前期的描寫讓人感覺到這個叫做祥子的大男孩那麼真誠那麼善良，用求不懈努力，此時祥子的形象是陽光的。

但是書中的一段故事，也反映了祥子的缺點。在當時大兵都要捉人的時候，有人竟然要出兩元錢去清華園。別人都拒絕了他的請求，因為怕大兵把他們抓走，只有祥子和一位大個子來幹這活。這點突出了他的貪小便宜貪小利的性格。這也為之後她的丟車和被大兵抓走埋下了伏筆，果然不出所料，祥子最終連車帶人一同被抓了去，他的性格最終害了他呀。

最令我感觸頗深的地方是最後祥子的墮落，這是全文的高潮部分祥子不堪生活的重負，買車願望幾次無情得如同肥皂泡般的破滅。他也從一個陽光勇敢正直善良，助人為樂的好小夥子成了一個出賣朋友，整日抽菸飲酒無所事事的底層社會渣子。他的生活產生了翻天覆地的變化，最終如同文中所說的一樣，成為了一個個人主義的末路鬼。

是的，環境可以改變人，舊中國的黑暗舊中國的腐竹也給現在的新中國敲響了警鐘，讓我們共同團結起來，努力將中國建設的更好！

十五歲，我們應該做一隻駱駝篇13

國三作文 ,782字

有人說，十五歲的青春是一片亙古原始的森林，我們是行走在原始森林裡的某種動物。

我想我不是。

我想我不可能是狼或者是其他的什麼攻擊性動物，那樣會很辛苦；我想我不可能是羊或者是其他的什麼等待被攻擊的動物，那樣會很無助；我想我更不可能是刺蝟，我極度討厭在保護自己的同時也會傷害到別人，即使那是我的天敵。

所以，我想，我應該不是生活在原始森林裡的某種動物，我應該是一隻駱駝，生活在沙漠裡的駱駝。

我總在夢想。

一直都在夢想，可卻不知道自己到底在夢想什麼。是那貧瘠生命中極度渴望的一滴水，還是那沙漠盡頭的不可希冀的綠洲？

我不知道。我只知道，不管前方的路是否有盡頭，不管路的盡頭是否有綠洲，綠洲的盡頭是否會出現我貧瘠生命中所希冀的那一滴水，我什麼都不管，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我只是一隻駱駝，一隻在夢想的駱駝，僅此而已。

於是，我總在行走。

每隻動物都在行走、飛翔或者奔跑，為著同一個目標或者同一個夢想。沒有目標，沒有夢想，不會飛翔或者奔跑或者行走的動物會很快死亡。我不會飛翔，不會奔跑，但我會行走。我喜歡做腳踏實地的動物，我喜歡過腳踏實地的生活，我喜歡堅定的腳步踏在堅實的土地上的那種踏實的感覺，我喜歡一步一個腳印地走完自己的沙漠之旅，而不是飛翔或者是奔跑。

腳踏實地是最踏實的生活，所以我在生活的沙漠裡慢慢行走。

我總在堅持。

堅持就是勝利。駱駝也懂這個道理。我不去想沙漠有多遠，也不去想沙漠的風暴有多狂暴，我只想堅持我的堅持。我想，沙漠有多遠，堅持就有多遠。我相信，我雖不是第一個到達終點的動物，但我絕對是最後一個到達卻最能將生活和成功圓滿詮釋的一種動物。

不為什麼，只因為我是駱駝，一隻永不放棄和永遠堅持的駱駝。

十五歲的青春，是一片亙古原始的沙漠，而我們應該做一隻行走在沙漠裡的駱駝，將走完它，也會走完它。十五歲，我們來做一隻永不放棄、永遠堅持的駱駝。

命運由自己主宰——《駱駝祥子》讀後感篇14

讀後感 ,1045字

《駱駝祥子》以黑暗統治下的北平社會為背景，講述了人力車伕祥子顛簸坎坷的生活遭遇。讀完這部辛酸悲劇，我深深地被小說所影響。

祥子在北平城拉車謀生，他埋頭苦幹熬了三年，三年的努力兌換了一輛夢寐以求的車。擁有屬於自己的車，未來似乎充滿了希望，祥子感覺一切苦難都是從前的，日後的日子將越來越好。祥子就這樣幻想著，憧憬著，可誰又能預料茫茫漫長的未來會怎樣？

在這兵荒馬亂的年代，他一樣全力以赴地追逐他的夢想，為了拉近理想與現實的距離，他把握住每一個機會，竟冒險把車拉到清華。結果，他斷送了自己的車，使三年的努力化為烏有。雖然理想和現實充滿了矛盾，不能調和，但此時的祥子還沒有被黑暗的力量扭曲，吞噬。

而後因為孫偵探，他的夢想再一次煙消雲散。直到第三次的準備，他再次買上了車，然而不久之後虎妞因難產而死，祥子逼迫賣掉車為虎妞辦喪事。“三起三落”的買車挫折，使祥子的生活看似再也沒有了希望。此時，小福子的出現卻重燃了祥子對生活的信心。可惜故事到最後，因生活所逼，小福子淪為娼妓，吊死在樹上。經過一系列的挫折，祥子的所有信念徹底成了泡影。他已經累了，或許覺得再如何努力亦是徒勞無功，便不再奮鬥，讓命運主宰自己，慢慢地墮落，終究被殘酷的社會所打敗了，而他的夢想、信念也不了了之。

寫到這裡，我想起了奧斯特洛夫斯基的小說—《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀了它，我對人生有了不同的理解與想法，對生命的價值也有了新的詮釋，同時亦被保爾那頑強堅韌的意志深深地感染了。

保爾和祥子有很多相像的地方，他們都經歷過來自各方面艱鉅的考驗。可惜的是，同樣的起點，同樣的經過，卻是不同的結局。保爾最後成為一個生活的強者，煉成一名鋼鐵戰士，創造奇蹟；祥子卻不敵命運的蹂躪，沒有好下場。

在黑暗社會中，人類的力量是渺小的，既然無法改變世界，那麼就改變自己。日子還那麼長，人類必須學會堅強。哪怕陰霾幾乎籠罩了整個天空，哪怕你只是黑暗中的一隻熒火蟲。熒火蟲的光雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。不管在什麼時候，只要有希望，只要心還在，一切都有可能，上帝把心給我們，是希望它把我們帶向光明。

每一個決定我們都可以想很久，一但選擇好就無論如何也得走下去。我知道我不能在乎一時的傷害，回想起自己一路走來的不易，不會甘心就此放棄。在挫折面前，人若軟弱就是自己最大的敵人，真正的對手其實是自己。應對挫折的過程，其實正正是成長的過程。

讀完《駱駝祥子》，我受益匪淺。風浪不可怕，受傷不可怕，只要希望還在，信念還在，我依然堅信，命運是由自己主宰的！

不要重蹈他的悲劇——讀《駱駝祥子》有感篇15

讀後感 ,723字

老舍先生有這麼一本書，書裡面有這麼一個人。他原本正直善良，充滿希望，充滿理想，最終卻變成一個自私，懶惰，狡猾的“刺兒頭”。

他就是《駱駝祥子》的主人公—祥子。

祥子一向要強和奮鬥，他最大的夢想是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。像他這樣正直，善良的人，可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶，反動政府的偵探又騙去他所有的積蓄，委曲求全的娶了自己並不愛的虎妞，賣車葬難產而死的虎妞，自己喜歡的小福子被賣到白房子後自殺……種種種種，個體祥子一重重的打擊，他喪失了對於生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最後禁不住夏太太的誘惑，得了一身髒病，成為一堆行屍走肉。

祥子，是個悲劇，是個徹徹底底的悲劇。這一切要怪祥子的不夠堅韌嗎？可是，畢竟一生都堅忍不拔的人是少數啊。祥子沒能戰勝自己，沒能戰勝社會。也許是因為社會的極度黑暗吧、社會對人的影響，不可忽視。

如果祥子不是生活在舊社會，而是現代呢？我想他絕不會再不會成為悲劇。我相信他仍會是那個正直善良的祥子。但是，那只是虛幻，現實是我生活在現代。現代有國家的保護，老師的培養，社會的磨練，它不再黑暗。作為學生的我，一定好好珍惜，珍惜自己能生活在現代。轉眼期末考又快到了，我早早就給自己定好了目標，努力拼搏，達成目標。我相信，我一定會是從前的祥子，那樣正直善良，對生活充滿希望，為我的理想不斷前行、祥子的悲劇就結束在祥子的身上吧。不要再重蹈他的悲劇。

明天會怎樣？我不得而知。而現在我們唯一能做的，就是把握好今天。

堅持自己做人的原則，執著追求夢想，無論遇到什麼都不自暴自棄，不任意放縱自己。這是我看完《駱駝祥子》後，最大的震撼。我會堅定的告訴自己：“我絕不會是第二個祥子。”

那一次，我讀懂了那隻飛鳥篇16

國二作文 ,777字

那是一次多麼無力的掙扎啊。但在那一次，我讀懂了那隻飛鳥。

家裡，有一隻身手敏捷的貓咪，明亮的眼睛似乎能看到360度的範圍，凡是有一點聲響，定會立馬豎著耳朵，並去看個究竟。那隻可憐的飛鳥不幸地進入了它捕獵的物件。

陽光懶洋洋地照在貓咪身上，清脆的叫聲卻打破這寧靜安詳的下午，貓咪頓時睜開眼睛，一翻身，馬上伏在地上，眼睛瞪得如銅鈴似的。鳥兒輕快地跳著，卻不知已有危險來臨。貓咪等著距離的縮排，找準時機，後腿一蹬，向前撲去，霎時，沒來得及一絲反抗，鳥已落入貓嘴。鋒利的虎牙深紮在鳥身上，鳥兒用力撲騰翅膀，羽毛掉落了好幾根，嘴裡發出幾絲微弱的哀鳴。我想：這下恐怕是無力迴天了吧。它的頭漸漸失去了知覺，腿也已蜷縮起來，已成了假死狀。貓咪不吃鳥，將它吐了出來。突然，它不顧身上已是鮮血汩汩，仍然向前一躍，卻又倒了下去，貓咪伸出爪子輕鬆地將它抓住，如此反覆了好幾次。

“放棄吧”，我心裡想，“沒有任何一隻鳥能逃過的，這是無力的掙扎。”

陽光照在它幾近無神的眼上，卻閃現了光芒。它幾乎是匍匐著，羽毛已沾滿了泥土，凌亂不堪。它仍然不放棄，腿沒有力，用翅膀，翅膀沒有了力，用脖頸，脖頸沒有了力，用喙，拼命地想逃出貓的鐵爪。我心裡充滿了疑惑，為什麼，自己如此弱小，仍然不向一個比自己大許多倍的敵人投降，僅僅為了活下去？

小小的心臟在它的胸脯裡哀弱地跳動，它喘息著，卻仍然慢慢地爬著，一張一合的嘴在抱怨自己命運的不公嗎？抱怨著老天沒有它一個有力的身軀嗎？還是……我心裡更是充滿了疑惑。

它死了，但張開著的嘴卻高指藍天，遼闊的藍天，那裡有無數的鳥兒自由地飛翔，即使風吹雨打，即使有著進入鐵籠的命運，也決不磨滅它們對自由的渴望。我頓悟。

捧著這個尚有餘溫的小小屍體，將貓轟走，在這藍天下，為它哀悼。死後你也會飛向藍天吧，我深信不疑。

那一次，我讀懂了那隻飛鳥，讀懂了它對自由的渴望。

論駱駝刺篇17

國二作文 ,543字

在生物書上，我見到一種奇異的植物。它並不顯眼，只有很短小的枝。可談起它的根系，就不得不令人驚訝了。

駱駝刺紮根沙漠之中，地表上的部分乾淨利落，不帶一葉一花。面對這炎熱的沙漠，是如何生存的呢？原來，它的根系發達，拼命生長，根下生根，形成龐大的供養網路，以維持它的生存。正是由於能夠在沙漠中生活得遊刃有餘，才有了“駱駝刺”這個名號。

同其他華美的花相比，它遜色極了。可是在這些美麗的百花中，有誰能在這樣艱苦的條件下生存？它們經不起絲毫風吹雨打。而這駱駝刺，卻能在艱苦炎熱的沙漠中生存，這便是它傲人之處。優勝劣汰，這是自然界的黃金法則。

除了維持生存外，它還起著防風固沙的作用。花兒固然美麗，可只供賞玩，比起駱駝刺的“環衛”作用，那又算了什麼呢？

這使我聯想到人生的意義，許多人都願意做溫室的花朵，不願同坎坷搏擊，因而失去了許多磨礪的機會。一個人的環境愈艱苦，他的意志才能磨鍊得越堅強，只有像駱駝刺那樣努力紮根，敢於拼搏，才能在時代的潮流中傲立不變。也只有像它那樣默默紮根，不慕名利地為大眾作貢獻，即使其貌不揚，也能有所成就。

所以，我寧願一株紮根沙漠的駱駝刺，也不愛雍容富貴的牡丹。我寧願獨立於荒野山間，也不願在溫室中成長。這樣，在與萬物的競爭中，才能立於不敗之地，生命才能閃現自強的光輝。

讀《駱駝祥子》有感篇18

讀後感 ,637字

說起“老舍”大家一定對他及他的作品並不陌生。小說《駱駝祥子》也是老舍先生的代表作品之一。

小說主要描寫的是一位外號叫駱駝祥子的洋車伕的悲慘經歷。在祥子身上，有著普通勞動者的堅強韌性和倔強，他能一次次從失敗中走出來，一步步，踏踏實實地拉車、攢錢、買車。但同時，他又自私，不合群，彆扭。為了買車，他跟同行搶生意，不顧及老弱。但祥子還是有責任心、善良的。從他把心愛的車賣了來埋虎妞，為茶館裡老馬爺孫倆乞丐買了兩個包子中都能體現出來。祥子一次次地反抗命運，又一次次被命運捉弄。向命運屈服，終於淪落為一個骯髒猥瑣，如行屍走肉般的無業遊民，最後走向了末路。

我們在感嘆命運的同時，也為祥子悲慘人生感到惋惜。讓祥子命運如此悲慘的最魁禍手其實不是別人，而是當時的社會。末落的舊中國，人們的封建思想已經根深蒂固，也促使當時許多像祥子一樣的人的悲劇發生。我們感嘆，當時的社會把人民置於水生火熱之中，人們盼望救世主來拯救他們，拯救社會。在當今社會，希望祥子的悲劇不再重演。

在祥子身上，我也學到了很多，也看到了很多。祥子那種樸實，善良和從失敗中一步步爬起來，不畏困難，不向命運低頭的頑強精神都值得我們學習。

我們在讀老舍先生作品的同時，也在讀老舍先生本人。他用最平凡的事，最普通的人寫出了最能打動人，最體現社會本質的優秀作品。也正是因為這樣才感染了一代又一代他的讀者。

老舍，一位中國現代著名作家，他給後人留下的作品永遠值得我們細細口味。老舍先生創作的文學價值永遠在中國文學史上閃爍著燦爛的輝煌。