遊春記相關作文20篇

遊春記 篇1

國小六年級作文 ,549字

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春姑娘帶著神祕的禮物,踏著輕盈的腳步,向我們款款地走來了……

我們昂首挺胸,開啟了快樂的尋春之路。我們一路高歌,一路歡笑,向著田野進發。

到了目的地,放眼望去,滿田滿地的油菜花有如一片金色的海洋,又似一張華麗的地毯。一陣微風拂過,一股濃濃的花香撲鼻而來,令人迷醉。

遠處,一座高聳入雲的山峰默默矗立著,它便是?山了。山上怪石林立,有的像駝峰,有的像巨人的手指,有的像房屋的圓柱……奇形怪狀,凹凸不平,此起彼伏。

我們盤腿坐在田野裡,一朵朵紫雲英就躲藏在綠草中,它們狀如荷花,只是個頭非常小,花瓣上端是紫色的,下端是白色的,花莖是綠綠色的。它作用可大了,可以作藥材,可以食用,被泥土覆蓋住後就成了絕好的天然肥。

我站起來,就看到了路邊的那一條小溪,碧沉沉的水,時不時地漾起層層波紋。溪邊立著一棵樟樹,偶有樹葉輕輕落下,有如蜻蜓點水。忽爾,飛起一隻白色的大鳥,一會兒繞著樹兒輕盈地滑翔,一會兒直衝雲天,最後終於消失在了水的盡頭裡……

天色漸漸暗下來了,該回學校了。於是,我們放飛了手中的紙鶴,帶著滿懷的好心情,帶著滿懷的好記憶,告別了這美麗的春天的田野。

春遊日記 篇2

國小五年級作文 ,163字

玩了笑了,我們又往千乘湖進軍,我們先是來到一個小亭子,男生玩他們的遊戲,我們女生則是和馬老師玩“誰是臥底”和“真心話大探險”的遊戲,高興極了。轉來轉去,我們轉出千乘湖,來到了學校。

通過這次春遊,讓我知道了高青原來是這麼富饒有趣,這也鍛鍊了我的自理能力,讓我明白生活的道理。

春遊日記之寧波羅蒙環球樂園 篇3

國小一年級作文 ,331字

盼呀,盼呀!我終於盼到了這個日子—學校組織的春遊,去寧波羅蒙環球樂園。

一大早,我們全班同學在學校裡集合,坐上大巴車出發了,到了目的地,我們一個個興奮地衝下車,啊!那裡可真大呀,寧波羅蒙環球樂園像一個巨大的鳥巢,裡面總共有四層,都是些我們喜愛的遊戲和美味的食品。在那裡我們玩了小飛機、碰碰車、立體電影,還有蹦蹦跳跳……其中我最喜歡的是立體電影,首先我們戴上眼鏡,“啪”的一聲,那裡的工作人員把燈關了,我們坐在椅子上,突然椅子抖了起來,而且越抖越猛,同時影片裡的人物也出現在我的眼前,讓我深刻地體會到了一種身臨其境的感覺,實在是太刺激了、太好玩了。

時間過的可真快啊,轉眼遊園活動結束了,我們依依不捨地告別了寧波羅蒙環球樂園,下次有機會我一定還會再來。

春遊日記 篇4

國小三年級作文 ,412字

2017年4月14日星期五天氣:晴

盼星星,盼月亮,終於盼來了我們期待已久的一天。

乘著大巴,我想象著春遊野餐的地點會改到哪兒去:是樹陰下的長廊?還是像綠毯似的草坪?……帶著一連串的疑問,我們終於來到了目的地—花圃。到達目的地後,我們立刻鋪開墊子,交換著各自帶的食物,吃起來。吃飽後,大家也不閒著,在草坪上做起了老狼老狼幾點鐘的遊戲,戚芷軒當老狼,而其他人當羊。當我們問“老狼”:“老狼老狼幾點鐘?”如果她回答說:“12點鐘。”那麼,我們就會像脫了韁繩的小馬一樣,飛快地跑起來,遠離她,以防被捉到。如果被捉到,就會成為“老狼”。

可是,因為中間有一個小插曲,使原本那開開心心的春遊變得不再是那麼開心了,因為我暈車,儘管我已經忍了很久了,但中途還是沒忍住,嘔吐了。老師讓我排到後面,慢慢走,後面的同學很熱心,紛紛拿出紙巾,照顧我、給我講笑話……

這次春遊,雖然我暈車,還吐了,但同學們很熱心地照顧我,讓我非常感動。

春遊日記 篇5

日記 ,560字

真是天公作美啊!昨天還是大雨傾盆,今天卻是豔陽高照。老天爺大概是知道今天是我們春遊活動的好日子吧?

我們的目的地是花都公園,來到公園大門就看到遠處有一個大池塘,池塘邊種著兩排柳樹,清風吹拂,就像穿著綠色長裙的少女翩翩起舞。走進池塘邊發現池裡有很多魚兒在自由自在的搖著尾巴,好像向我們招手,歡迎我們這些遠道而來的客人呢!

繼續往前走,就來到了主題景點“故鄉里”,它是典型的南中國獨具嶺南園林特色的文化村,建築風格以嶺南水鄉風貌為基礎。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,遊覽過清澈秀麗的灕江,而我更喜歡嶺南水鄉的小河,她總是那樣恬靜溫潤,散發出濃濃的生活氣息。

“故鄉里”主要分為嶺南建築群、祖輩生活展、競技場、桑基魚塘和動物園等區域。這裡的亭臺樓閣、民居庭院、祠堂廟宇等建築均運用了青磚、大理石和木材等古代建築材料,盡顯古色古香。大石板路一塵不染,每一戶人家都有自家的碼頭,家庭婦女可以在碼頭的石階上洗菜和洗衣服。給我印象最深的是重現祖輩生活場景的蠟像,這些場景有“包粽子”、“迎新年”、“廣教私塾”和“炸煎堆”等,蠟像造型惟妙惟肖、栩栩如生,使我們身臨其境彷彿穿越了時間和空間回到了嶺南祖輩的歲月裡。

在這短短半天的遊覽時間裡,使我深深感受到嶺南園林設計的精妙、建築的精湛以及領略到了嶺南水鄉濃濃的風土人情。

春遊散記 篇6

國一作文 ,521字

不管頭頂的太陽多大,我們的目的地是一致的:向前走。

雖然我們大汗淋漓、步履艱難,但我們依然興致盎然,向著神祕未知的目的地走去。

不知出了多少汗,祈禱了多少次,終於到達自的地。放下書包,我迫不及待地呼吸著新鮮的空氣。這是一個茂密的樹林,陽光透過疊層的樹葉在地上灑下一個個明亮的光圈,地上,有破土而出的竹子。土壤,雖是溼潤,但對我們來說,剛剛好。我大口呼吸著,空氣,也是甘甜的。

鋪好餐布,盤著腿坐下,把帶來的食物分享。再坐在餐布上互相玩著遊戲……不知不覺,要回去了。

回去的路比來時的路更艱辛,腿,已邁不動,肩,似乎已斷了。痠痛無比,在茫茫中走著,漫無目的,我只能用唯一的意念堅持著。突然,那絲希望出現了,走過這條街,學校就到了!我欣喜若狂,似乎忘記了所有的汗與痠痛。

像魔爪揮動的樹,現在如同天使的翅膀般,擁抱著我。

我暗暗祈禱著:老天爺,保佑我及早到學校,各位列祖列宗啊,保佑我!

漸漸,學校出現在我的眼前,當我跨進校門的那一刻,全身都沸騰起來。全班都歡呼起來,忘了隊形,向班級跑去。

這次春遊,路途遙遠,然而“生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達生命的彼岸”。

此次春遊,讓我學會了一個人生道理,只要不失去信心,只要堅持不懈,終有成果。

春遊日記 篇7

日記 ,501字

今天,我們學校舉行了一學期一次的春遊。我們個個迫不及待地,來到了學校,上了車。準備開始,小學階段的最後一次春遊。

我們去的是貝拉小鎮,他在望城那邊。今天在那邊下了很大的雨,但是我們也很高興。因為這是我們今在小學階段經歷的最奇葩的一次春遊,我們一邊打著傘一邊走,我們走到了室內,“集盒空間”。從到貝拉小鎮那裡,我們一直玩到了下午兩點,裡面有休息室。還有許多各種各樣的滑梯、爬的、還有各種各樣的餐廳,還有飾品店,我在飾品店買了一個望遠鏡。我們先找了一個較小的休息室,把東西放下,然後去玩。

在那裡大部分都是滑梯,我們非常喜歡玩滑梯,尤其是很高的,這些娛樂專案都具有挑戰性。玩得快到中午的時候,我們去附近的餐廳買了點吃的,然後看到有一個鞦韆休息室,比較大,能容下我們幾個人,於是我們搬到了那裡。開始吃中餐。吃著吃著就到了,下午兩點,我們聽著老師的口令去集合。

說是雨停了,讓我們到下面一個地方去玩,下面一個地方也是一個滑梯而且很高,要自己爬上去,還有秋千、攀巖、蹦床。我們玩的不亦樂乎。

我覺得那裡挺好玩,主要專案就是滑梯。而且還有一個高几十米的滑梯,那個太高了,工作人員不允許我們玩,我們也就去了兩個地方。

春遊小記 篇8

國小四年級作文 ,890字

公園裡似乎仍迴盪著我們清脆的笑語,老人們似乎依然看著我們在草地中嬉戲打鬧……我們的笑臉就如同太陽一樣開在公園的每個角落,而那些花,積澱了屬於豆蔻的金色童年……

清晨,我隨著朝霞一路小跑,揹包裡的東西如同炒豆子般嘩啦作響。我絲毫不在乎,一個箭步躍上公交車,隨著春遊的隊伍一起去往唐閘公園。一路上,我們又唱又跳,歌聲雖不婉約,但卻透著一股童稚的芳香。到達目的地後,我們紛紛跳下車,有條不紊地排好隊。不知怎麼的,看到那扇小鐵門兒,我頓時有一種熟悉的感覺,許多兒時的記憶都湧上心頭。我清理了思緒,趕緊往前走,和好朋友妞兒,手牽手,欣賞著沿路的風景:眼前的湖水平靜如鏡,岸邊的蘆葦叢中,偶爾飛竄出一對野禽。這畫面讓我想起了古人那些悽美滄桑的詩詞,想起了那些格調悠遠的中國畫。繼續往前走:古木參天,樹幹高大挺拔,在大地上吸收著養分,我彷彿看到了,炎炎夏日的午後,男女老少來到樹底下休閒納涼、談笑風生。如此充滿意境的美景,使我不由自主地拿起相機。在一聲聲“茄子”中,我們的笑臉被相機定格成了一個個永恆的瞬間,如花般燦爛,如水一樣純潔。

到了休息時間,我們鋪開墊子,擺開盤子,從書包裡拿出美食,開始裝盤。我一手拿碗,一手拿勺,不停的往一次性盤子裡撥,並把飯菜擺成飯店裡各式各樣的形狀。我們像一臺臺永不疲倦的機器高速運轉著,耳邊是一陣陣熱烈的商討聲,看來大家都已經在熱火朝天的奮鬥了。終於,忙碌了十分鐘的我們把盤子擺好了,努力總算沒有白費,精美的包裝,精巧的設計……我們欣慰地笑了,開始大吃特吃。半個小時後,所有的飯菜都被我們“掃蕩”完畢了。我拍著皮球似的小肚子,心滿意足地打了個飽嗝兒,開心地笑了。我眼前忽然閃現出一幅幅兒時的畫面:青草地上,我和夥伴兒們玩著捉迷藏,玩累了,草地便成了我們最柔軟的床。現在回想起來,五味雜陳,滿是眷戀,我的嘴裡像含了一根青橄欖,有些青澀,有些微甜,也許這就是成長的滋味吧。

短暫的旅途,永遠的記憶……

小街市,大情趣——春遊手記 篇9

國小六年級作文 ,984字

這次春遊,是小學生涯裡最獨特的一次。

熱鬧的河坊街上,兩邊的建築都是白牆紅瓦,木柱木樑,雕欄玉砌。濃濃的中國風情感染下,博物館門楣上掛的青字木匾,賣芒果汁的店鋪兩側端坐的學禪子弟像,就不足為奇了。

兩邊是商鋪,中間也是商鋪,兩條人行道上大家左顧右盼,像蜂巢中的蜜蜂一樣熱鬧又嘈雜,空氣中瀰漫著麥芽糖和老酸奶香的浙江老手藝味兒,這是河坊街獨有的味道。我們在這風和日麗的春日午後,享受著這份特有的閒適。

河坊街的店鋪各形各色,有世俗繁瑣的雜貨店,也有獨享一方的工藝品小鋪。有吹糖人的,面前一塊鐵板,右上角一隻架子,插滿了頗為滑稽的糖人(動物)。或許是糖的色調不好,吹出的天鵝像羽毛凌落的雞,優雅瞬間蕩然無存。不過它豐滿的身子像一個鼓鼓囊囊的氣球,皮薄卻未破。畢竟是手藝人,技術必定在行。

有那種用天然竹子劈成節刷漆而成的杯子,有些刻著輕俏的花紋。可以買來送給朋友,做個別致的禮物,或在葉梢還有露珠的清晨,坐在灑遍清澈陽光的竹林中,用它來品一口清茶,帶著淡淡的竹香,其味無窮。

有賣刺繡的阿姨,將畫好底稿的白布撐在木架上,穿著翠綠色線的針,游龍般躥上躥下,精確地從每一個空中穿過,穿出一片片青翠欲滴的牡丹葉。身旁堆著一幅幅有深有淺,色彩斑斕的刺繡作品:西湖中的蓮花、百花叢中的鳳凰等,栩栩如生躍然於眼前。

最精緻的莫過於所謂“內畫”藝術了。繪畫者持電線般細的鑽筆蘸好顏料後,從口徑只有約3毫米的洞中伸到玻璃裡面的半透明珠子上。珠子只有指尖一樣大,用無名指就可牢牢按住。調色盤也很小巧,只有信用卡那麼大。他極為小心地屏氣凝神,用筆緩緩畫上一筆,細若蚊足。這樣的精細與專注,讓他完全脫離了拿放大鏡的困擾,僅憑一雙視力極好的眼睛與長久的耐性,就擺出了貨架上約摸七八十顆精緻且大小不一的珠子。有西湖春景、水清柳綠;有桃蓮梅枝,典雅樸素;有輕雲帆船,求福求順……他的手藝近乎完美,塔是垂直對稱的,沒有一絲傾斜,連屋簷上挑的角度都一模一樣;粉的、白花在蒼勁的枝條上點綴得錯落有致,有團簇,也有獨枝,不失佈局與空間的美感。還有那些裝在盒子裡的小瓶子,畫著青翠的綠竹和可愛的北極熊……

河坊街讓老手藝源遠流傳,它富有言傳身教的情趣,又有隻屬於這條街的魅力。它讓我看到了老杭州的縮影,感受到了強烈的歷史綿延。

春遊日記 篇10

日記 ,882字

今天,我一大早就起了床,吃了早餐就迫不及待去學校準備春遊了。

我們在學校門口等著坐大巴車去生態動物園。誰知每輛大巴車只能坐40人左右,所以我們班50個人就被分到了兩臺車上。我被老師安排和二(1)班和二(2)班的同學坐在一起。其實那時我是多麼想和自己班的同學坐在一起啊!

到了生態動物園門口,我們就看見了一座噴泉。瞧,那水噴得多高呀!我們走在旁邊,水還濺到我們身上來了呢!旁邊還有三頭大象,乍一看,我還以為是真的,再仔細一看,發現原來是模型,我不禁感嘆道:“這些大象也太逼真了吧!”

進了動物園,我們就去乘車遊覽觀看動物。我們看到了豹子、東北虎、狼等肉食動物,還看到了斑馬、羚羊、驢等很多草食動物。

隨後,我們去看了大象表演。大象先是和我們打招呼,然後和騎大象的人耍雜技,再然後又踢起了足球。馴象師給了大象5次踢球機會,前面4次因為大象離球門太遠,都沒有進球,我還想著它至少也會進兩個球呢!最後一次射門時,大象把球挪到離球門大約1米的地方,終於踢進了。最後,我一不留神,居然錯過了大象投籃球……

接下來,我們就去吃午餐。我花了5元錢買了一罐芬達飲料,我覺得好喝極了。一開心,我就忘記把媽媽親手做的壽司拿出來吃了,後來在回學校的大巴車上我才想起來。我還用10塊錢買了一條玩具翠青蛇,準備帶回家給弟弟玩,但劉鑫睿用一臺既能吹風又能噴水的風扇和我交換了。

吃完午餐後,我們又去了爬行動物館和鱷魚館。我在鱷魚館裡只看到了一條鱷魚,其他的鱷魚都不見了,那時我就一直在猜想:鱷魚們會不會就躲在我們通過的橋底下呢?

我們還去了百鳥館,那兒有丹頂鶴、白鶴、鸚鵡等等。在從百鳥館回來的時候,我用一塊錢買了一隻玩具北極熊,結果在路上把它給弄丟了。

快兩點鐘的時候,我們才準備坐大巴車返回學校。這時,我突然想起來書包裡還有兩碗壽司,我趕緊拿出來和同坐的劉鑫睿一起分享,我們吃得津津有味,劉鑫睿說我媽媽做的壽司“超好吃”!

今天我們都玩得很開心,因為我們看了很多動物,還吃了美味的午餐。我真期待下學期的秋遊啊!

春遊小記 篇11

國小四年級作文 ,977字

盼望著,盼望著,春天來了,我們盼望已久的春遊終於來咯!我們將要遊覽的是中國絲綢博物館,它可是中國瑰寶——絲綢的展覽聖地。一想到可以和老師同學們一起遊玩,我的心情就激動不已,興奮萬分!

我們登上學校安排的公交車,欣賞車窗外的美麗春光。窗外一片生機盎然的景象:青青的楊柳在微風的輕撫下盪漾,紅紅的桃花為春天增添了一抹豔色。真所謂是“桃紅柳綠”呀!我們404班可是一個有“神師神生”之稱的班級。這不,坐公交車都能“坐出”新花樣。在車上,文藝委員孫堇靈指揮著大家唱《涼州詞》,讓原本枯燥無味的等待時間化身成了一堂音樂課。剛開始,大家還能整齊地唱著,可到了後來,尷尬的一幕出現了——有幾位同學竟“張冠李戴”忘詞兒了,於是,亂唱模式開啟啦!有的唱回了第一句,有的甚至唱到了其它詞那裡……大家一邊唱著,一邊笑著,一路上春風輕吟,歡聲笑語……

我們從長橋公園開始步行。公園附近有一個大水塘,聽說水塘裡養著一群白天鵝,我們迫不及待地跑去觀賞。果然,水塘上,四五隻雪白的天鵝悠閒地四處張望,它們擺出一副高傲的樣兒,脖子高高地仰著,發出“嘎嘎嘎”的叫聲,這就是“曲項向天歌”吧!我非常興奮,朝它們扔了幾塊麵包屑,可它們連看都不看一眼,真是一群傲慢的傢伙!為了吸引它們,我和好朋友趙永宜開始學起了鵝叫,可是,它們只是優雅地轉過頭來,眯起眼睛,瞪了我三秒,那不屑的表情似乎在說:“你們的伎倆已經被我識破了!”看著它們揚長而去的背影,我們咯咯地笑個不停。

參觀了博物館,我們學到了許多關於絲綢的知識,我瞭解了從蠶吐絲到結繭的整個過程。當我看到一顆顆雪白無瑕的蠶繭變成一根根堅韌的蠶絲時,我不僅感慨:這不就是“春蠶到死絲方盡”嗎?為了讓我們有衣服穿,過上豐衣足食的美好生活,蠶犧牲了自己,化身成了美麗的絲綢。我不禁對蠶的奉獻精神敬佩不已了!

這次春遊真快樂!在回去的路上,我的腦海裡還浮現著大家在車上的放聲高歌、我們和白天鵝的滑稽互動以及春蠶的自我奉獻……

南韻館——粵暉園遊覽記 篇12

國小五年級作文 ,328字

劇院中還有20多排井然有序的紅木長椅子,能容納1000多人。在劇院的二樓擺放著各種文物,據說粵暉園內共有300餘件珍貴文物,其中價值連城的為數也不少!南韻館裡展示最多的是著名粵劇演員穿過的美倫美奐的戲服,金光閃閃的鳳冠,逼真的道具。觀賞精美的文物後,我們還逗留在館內,欣賞精彩的—東莞市“粵暉園”私夥局粵曲大比拼。臺上的演員們正為我們唱著娓娓動聽的粵曲,他們把那角色演繹得活靈活現、生機勃勃,現場的氣氛異常熱烈。最特別是那男演員,他的聲音非常巨集亮,不用麥克風都勝過主持人呢!還有那女演員,演出時既大方,但稍有些少女的羞澀,他們簡直就是大師級的水準。

粵暉園內景色美不勝收,真值得大家暢遊一番,觀賞後一定會讓你滿載而歸,給你們留下最難忘的回憶。

地雷戰紀念館遊覽記 篇13

國一作文 ,961字

披著清晨的第一縷陽光,車輛行駛在平坦的路上,向著目的地出發。

“吱—”車胎與地面摩擦發出刺耳的聲音,到站了。

門外醒目的兩根紅柱子,走上臺階,兩側是金屬的牌子,寫著“地雷戰紀念館”六個大字。走入館門,映入眼簾的是一尊雕像—五個英勇的膠東人民站在山坡上,其中不僅有青年壯漢,而且也有婦孺老人。他們的手裡都拿著武器,目光炯炯,眼睛中燃燒著熊熊烈火,義憤填膺,彷彿下一刻就要去和敵人戰鬥,為自己的親人報仇雪恨……

走進正廳,我看到展廳裡擺放著各形各色、大小不一的地雷,有夾子雷、子母雷、石雷、梅花雷、蠍子雷、頭髮雷等等,看到這些,我心中不禁多了一絲自豪的感覺。

走著走著,我又走到了幾座雕像前。在仔細閱讀了雕像後的介紹,我恍然大悟。原來他們是在山東海陽趙疃地雷戰中的幾位英雄—全國民兵英雄趙守福、于化虎、孫玉敏,爆炸大王趙同倫和膠東女英雄陳桂香。據說趙守福同志渾身都是膽,曾經用三個地雷炸了鬼子據點的三個門;而且還智闖狼窩,把鬼子的的登記處炸得面目全非;還化妝進入據點,用攻心術讓偽軍投降……于化虎同志在操場上埋下了大地雷,讓正在跑操的鬼子們被炸上了天。

在展臺上,還有一些小推車、鐮刀之類的工具,這是膠東人民在運送和埋地雷時所必備的工具,簡單的生產工具,卻在這些正義的百姓手中發揮了無可替代的作用,這充分體現了膠東人民的智慧與才幹。

在戰火紛飛的年代,人們都想參軍,為了保衛自己的家人,為了保衛自己的家鄉,為了保衛自己的祖國,去儘自己的一分力量。而今,已經是硝煙散盡的和平年代,不需要我們再為了保衛自己的祖國而上戰場殺敵,也不需要為了傳遞情報忍辱負重。與那些在炮火中戰戰兢兢地生存的人相比,我們真是幸福多了,不僅有一個安定的家,而且衣食無憂,不用一天天提心吊膽地生活。正因為這樣,我們才要感激、回報給了我們幸福的祖國。

回報祖國,不能僅僅只在嘴上說說,而是要付諸於行動。首先,我們要做好自己份內的事,做好一名學生,遵紀守法,努力學習科學知識,不斷地充實自己,讓自己成為一枚有價值的種子。所謂“天生我材必有用”,我們還要發掘自己身上的潛能,成為國家的棟樑;其次,要學習革命先烈們身上的優秀品質,繼承他們的優良傳統,弘揚中華民族精神;最後,讓我們為了自己心中的夢想而努力吧。

中國夢,我們的夢!

快樂六一遊泳記 篇14

日記 ,412字

今天是六一兒童節。我們一起玩遊戲,吃飯,游泳。其中,讓我最難忘的一件事就是我們去游泳。

下午兩點,我們在游泳館的門口集合。我們拿上鑰匙,把自己的衣服放進去,然後換好泳裝,就下了游泳池。剛下去時,只有我,杜卓軒,潘俞浩,和兩個女生。遊著遊著,人越來越多,男生之間便打起了水戰,說是水戰呢,還不如說全民槍戰。什麼生化幽靈來著都出現了。

先別說那麼多了,其他同學都參加了遊戲,我也跟著湊熱鬧。剛開始,是樑顯隱當母體。他一爆發,就把我感染了……玩了一會,我和王天燁出去休息,我們便想來個游泳比賽。總共遊了兩次,每次他都第一,我有點不服。我們又回去玩遊戲。玩著玩著,變成了撕名牌大戰。我剛玩了一會,就被撕了牌。潘俞浩閒著沒事幹,我們倆就打起了真正的水仗。我們激烈地打著。潘俞浩很快就被我鎮壓了。這可是我今天第一次在遊戲中勝利,只不過只有天地你我四個人知道。

美好的時光很快就過了。我們洗好澡,換回衣服就回家了。

今天在游泳館令我難忘。

秋遊日記 篇15

國小五年級作文 ,1066字

今天,天氣酷熱,就像烤爐一樣。可是今天,也是我盼望已久的洪湖小學的秋遊!

早上8點半,我們坐上了開往大鵬所城的巴士。過了半個多小時後,我們終於到達了目的地。我們頂著大太陽走了一會兒,就看見了一面壯觀的城牆,進去遊玩了一圈後,我們便以它為背景,拍了一張集體照。隨後我們又去參觀了“獨木舟博物館”。接下來,我們又坐上大巴去溪湧。

一下車,我們班和四班就展開了一場激烈的“槍戰“,最後我們班贏了。然後,就開始燒烤午餐。我們這一組的同學都認為這是我們吃過的最糟糕的一頓午飯。因為我們的燒烤技術實在太差了,烤出來的東西沒有幾樣能吃!

燒烤剛開始時,我串了兩個饅頭放在架子上烤,然後就和別的同學聊天,剛聊了一會,我忽然聽見有人大喊:“郭芷辰!你的饅頭烤糊啦!”我一下子回過神來,急忙把我的饅頭翻過來,一看:呀!真的!整一面饅頭都烤糊了!其他同學也是這樣,把烤的東西放上去後就什麼都不管了,在烤爐邊燒烤的同學既要照看自己烤的食物,又要照看別人烤的食物,手忙腳亂的,最後都烤糊了,全不能吃了!我們組的同學只能去喝粥了。

午飯過後,我們就去了沙灘玩。先進行拔河比賽,又是我們班和四班比,拔河時,我心想:哼!我們班學習比不過他們,力氣總要比過他們吧!如果男生們都能把平時玩的力氣用上,那麼……我正想著起勁呢,突然,前面的同學一下子往後退了好多,差點兒就發生了一次“踩踏事故”!後面的同學都被這突如其來的情況弄蒙了,我也正奇怪著呢,這時前面傳來了一陣歡呼聲:“耶!我們贏了!五(1)班又贏了!”哦!原來我們贏了呀!真是太好了!

接著,我們就開始玩沙雕。我和楊佩恩、黃愷萱、詹雅婷幾個人一起堆“城牆”,可“城牆”才築了一點點,海浪就衝了上來,海浪的威力可真大呀,朵朵浪花翻騰,一下子就把我們的“城牆”夷為平地,我們只好使勁挖沙築牆,“城牆”剛築好,可是一個更大的海浪來了,還好,這一次“城牆”沒有直接被夷平,但是有些鬆散了,我們還沒高興完,又一個浪花打過來,真是“一浪接一浪“!“城牆”又倒了。這時,導遊大喊:“五(1)班集合!”,可是我們幾個人的手上都是沙子,只好跑到海邊,準備等浪花來了乘機衝一衝手,可是,卻來了個更大的浪花,我們急忙站起來,準備跑,但是,浪花比我們快多了,一個猛浪拍過來,就把我們的鞋子、襪子全弄溼了,鞋裡全是水和沙子,就這樣,我們“拖泥帶沙”地一路堅持回到家。

這次的秋遊真好玩!雖然我們燒烤的技術很差,沒吃飽,鞋子襪子也都弄溼了,可我還是感覺很有趣!因為它不但讓我體會到了燒烤的樂趣,還讓我懂得了團結合作的重要性,真是不虛此行啊!

青春記憶 篇16

國三作文 ,575字

站在青春的記憶裡,遍地美好,就像那裡煩惱特別多,那裡的遺忘忘不掉,可在你的眼裡,留白的青春一樣重要,一樣美好。

時間的流逝,路人越來越多,朋友去了來,來了去,這便是所謂的青春?我想不是……

哥哥曾說:我們應該感謝時間,因為時間讓我們相遇,讓我可以去保護你,讓我可以去參與你的未來。而你有時就像一個小孩子,好壞不分,即使他人再怎樣傷害你,你都會笑著言和,從不去計較,也不去記仇。雖然你經常會說忘記一切的不好自己便是快樂的,無憂無慮的,但你真的快樂嗎?難道你真的相信一百個人裡面真的有九十九個好人嗎?

那時我不懂,也從未有想過去懂,不懂為何要去揹負得太多,不懂記憶太多的不好對我有何作用,更不懂為何不去記憶美好。

我在猶豫,是否要踏上他鄉的列車,直到後來,太多的無可奈何,太多的不捨,終於選擇離開了那個埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時間真的好殘酷,不時地會仰頭問問天,為何美好會在一時之間終止,而我選擇的離開又是意味著什麼?是不是從此失去他們的訊息。

新的學校,新的班級,真的讓我好難受,真的沒有辦法讓我去接受。甚至會認為自己是被關在籠子裡的小鳥,永遠飛不上藍天,永遠去不了屬於我自己的天空,然而這一切卻是源於可惡的校規。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來,遠遠超過自己所能承受的範圍之內,我想要離開,想要逃走,想要去追尋我的藍天與我的自由。

湖南之遊小記 篇17

國三作文 ,840字

坐在急速前行的動車上,我的心也跟著奔騰。咦,減速了。原來我已經到達了目的地—湖南長沙。

來到長沙的第一站—橘子洲頭,毛主席曾在這裡眺望,看著那北去的湘江,寫下一首膾炙人口的《沁園春长沙》,這裡還有一座中國最大的毛主席半身石塑像,毛主席年輕時那意氣風發的樣子真是被雕刻得惟妙惟肖,看完了毛主席的塑像可還不夠,因此我們來到了第二站,也是毛主席的故鄉—韶山。

我們來到毛主席青年時期的住址,根據講解,這裡的風水可是極好的,依山傍水,風景秀麗而優美,乃是人傑地靈之地,毛主席就是在這樣的環境下長大的。青年時的毛主席就有遠大的志向,曾留下信給父母說:不功成名就就絕不歸家。可見毛主席的一番決心,同樣也給了我這位青少年激勵。不過在毛主席的父母去世時,毛主席卻忙於共產黨的事務而顧不得回到家鄉,直到幾年之後才回到家鄉看望已逝的父母和各位父老鄉親,這種顧大局而舍小我的精神深深的打動了我。

好了,參觀完革命聖地韶山後,我們來到了雄偉壯麗的張家界。相比於桂林山水的秀麗溫婉之美,張家界的山多了幾分陽剛之氣,如果說桂林的山水是小家碧玉,那張家界的山就是頂天立地的漢子。從一千多米高的山上向下眺望,那真是雲霧繚繞,青青的山岩若隱若現,那種朦朧神祕之感,彷彿置身於仙境一般,真是讓人不禁稱讚起大自然這位技藝超絕的雕刻師。張家界的群山也是非常的奇特,是一根一根向上挺立的樣子,險峻而壯麗,真乃鬼斧神工之作。

最後我們來到了一個浪漫的古鎮—鳳凰古城。到來時已是晚上十一點多,繽紛的燈火早已亮起,看起來是美輪美奐,讓人不禁在這如水的夜色裡沉醉,沉醉,沉醉……早起時又別有一番韻味,可謂是小橋流水人家。我們先參觀了幾位名人的故居,如鄉土文學大師沈從文等等。經過一番參觀,我們戀戀不捨地離開這個令人沉醉的小鎮,踏上回到合肥的路程。

旅行就像在讀一本書,這次我讀了湖南這一本厚重的大書,收穫可謂異常豐厚,想要知道湖南的更多知識嗎?別問我,自己去好好讀吧!

尋春記 篇18

國小五年級作文 ,675字

公路兩邊的油菜花如點燈似的競相綻放,一盞燃過一盞,透亮的金黃的花瓣在田野中搖曳。只聽見耳邊一浪高過一浪的歌聲在車中迴響,我們放下一週的疲憊,去尋找快樂,尋找春天。

近了,近了……高聳的寺廟就在眼前。車子緩緩的停下,同學們一個一個魚貫而出,呼吸著大自然的清新。放下沉重的揹包,歡樂的笑聲隨著春風跑遠。我們一行人順著棵棵綠柳向著珍珠泉緩緩走去。一路上,有寺中的僧人,有賣東西的小販的吆喝聲,還有來自其它學校的學生……原本有些寂靜的街道,霎時間熱鬧起來。三月的輕風拂起耳邊的亂髮,更為我們平添了一股輕鬆、涼爽。向前眺望,一座石橋橫跨珍珠泉上,明媚的春光灑在橋身上,使原本僵硬的線條變得柔美,使原本佈滿青苔的橋身增添了一絲韻味。湖岸上擊掌聲不絕於耳,我快步走向湖邊,只見清澈見底的湖面上如一顆顆珍珠似的水泡咕咕的冒了出來,我們都不覺感到驚奇,也帶著期待拍起掌來。

轉眼間,已到了正午時分。老師和我們靠著湖邊坐了下來,我們團團圍坐,餐布上的食品看著就讓人大飽眼福、垂涎欲滴。同學們有的拿著薯片,把腮幫子塞得鼓鼓的;有的則是用手在半空中比劃著,講著碰到的新奇的故事;有的拿著相機“不懷好意”地拍下我們的吃相,稍不留神,就會被他們偷襲。每個人的臉上都洋溢著興奮,忘記了煩惱。老師也放下了她作為班主任的威嚴,儼然融入了其中,“師生”之間的屏障好像不復存在了,彼此間成了可以隨時開懷暢談的好友。這是不是我們師生間的春天呢?

美好的時光總是很短暫,集合的時間到了。我們踏上了回家的旅程,一行人走在通往寺門的路上,幾絲陽光灑在我們談笑、打鬧的身影上,把影子拉得很長很長……

遊園記 篇19

國一作文 ,663字

春來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都在春的呼喚下甦醒了。就在這春光明媚的日子裡,我們來到了景色秀麗的桃花園。

汽車載著我們飛似的向前駛。不一會兒,我們就到了夢寐以求的萬畝桃花園。

我看見過潔白如雪的梨花,聞過香味濃郁的菊花,卻沒有見過如此多的桃花。桃花真多啊!佔地幾百畝,覆蓋了整個山樑。桃花真香啊!香的使勤勞的小蜜蜂們都連連飛來“嗡嗡”地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞,好像在與桃花媲美。桃花真豔啊!在柔和的陽光地照耀下,整個山樑豔得像粉紅色的寶石閃閃發亮。春風拂過,桃花就紛紛揚揚下起了桃花雨,真好看啊!

桃樹的栽種形成了一行行,整整齊齊的,不歪不斜,像列隊的士兵們。桃樹很矮,但枝條向四面舒展,綴滿了花蕾。有的含苞欲放,飽脹的像馬上就要破裂似的;有的開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的全綻開了,露出嫩紅色的花蕊,像孩子紅紅的臉蛋!

這樣的樹在山野裡栽種著,這樣的花在山間開放著,再加上空中雲霧迷濛,山間五彩繽紛的野花,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷裡!

我們在這幅畫中游玩,盡情領略桃花的美麗。不知不覺間,我們已經漫步完整個桃花園。即將分別之際,我們當然不能放過與桃花相處的任何一個瞬間。拿出相機,記錄下我們的足跡—與桃花合影留戀。同學們紛紛擺出自己最美的造型:有的比出最尋常的“剪刀手”,有的用鼻子去嗅花的芳香,更有甚者摘下桃花別在了頭髮上……一切的一切都是為了表示我們對桃花園的依依不捨,對這萬畝桃園的留戀!

在回校的路途上,我想,陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此吧!

竹博園遊覽記 篇20

國小六年級作文 ,925字

說起四季常青的植物,大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁,對它千回讚歎。今天,我們哼著歡快的小曲,踏著活潑的腳步,在學校老師的帶領下來到了遠近聞名的廣寧竹博園。

我們坐著兩輛大巴,一百多人經過一個多小時的車程才來到目的地。我們浩浩蕩蕩地走進了園內,只見映入眼簾的都是竹子,龜甲竹、紫竹、方竹、巨龍竹、金明竹、早竹、茶杆竹、哺雞竹等等,種類多種多樣,讓我們看得目不暇接。

這麼多竹裡面,最奇特的非龜甲竹莫屬啦!龜甲竹的節片像龜甲又似龍鱗,凹凸有致,堅硬粗糙。與其他靈秀、俊逸的竹相比,少了一份柔弱飄逸,多了一些剛強與堅毅。像一個堅強不屈的軍人一樣,筆直地站在那裡。

龜甲竹雖然特別,但我最喜歡的還是孝順竹,可能是因為它的名字吧。一開始,我很迷惑—竹為什麼會孝順呢?相信你也和我一樣吧!後來,聽導遊介紹道:那是孝順竹,媽媽生長在中間,竹孩子都圍著媽媽生長著。夏天的時候,竹孩子身上的葉子長得旺旺的,為媽媽遮擋炎熱的陽光;冬天的時候,竹孩子脫下身上的竹衣,成了光禿禿的了,好讓更多的陽光溫暖媽媽,多孝順的孩子呀!我聽了,連連點頭,心想:我也要成為像孝順竹一樣孝順的孩子。

我興奮地在竹園裡跑來跑去,一邊欣賞著園中的植物,一邊拍照。忽然,一種形狀奇怪的竹子吸引了我。原來這種四四方方的竹子叫方竹。它那筆直的身軀似乎抹了蠟一樣,鬱鬱蔥蔥的葉子在風中翩翩起舞,多而不雜亂無章。我不得不為它痴迷沉醉,真是不愧於“竹中君子”的美名。

我不禁想起我老家那一片湘妃竹林,芊芊青翠欲滴,枝枝綠意生涼,竹枝上的斑痕隨意灑著如淚輕搖,怔怔的要落下來。《紅樓夢》中的林妹妹被稱為蕭湘妃子,是因為她很喜歡蕭湘館的竹子,她也愛竹的氣節,她為了自己的真愛而奮鬥,也留下了血淚。

我們不但參觀了亭亭玉立的竹子,還欣賞了一些栩栩如生的竹雕,我看見了身殘志堅的貝多芬,滿臉笑容的老奶奶,長長的竹筷,鄭板橋寫的美詩……這都讓我們大開眼界。

歡樂的時光很快就過去了,我們依依不捨地乘車離開了竹博園。這一次旅行讓我受益匪淺,竹子堅忍不拔、自強不息的精神給我留下了深深的印象。