遊信豐閣相關作文20篇
遊信豐閣 篇1
國小五年級作文 ,670字“fantastic！”一聲喊叫聲出現在我家。是的，今天媽媽答應帶我和弟弟去信豐閣遊玩。
我們坐車行了十分鐘就到了。遠望信豐閣，猶如一個巨人靜靜地立在那兒，非常威武的樣子。我心想：我一定要爬上去。
來到信豐閣腳下，我才發覺路是多麼漫長啊。據我所知：信豐閣以信豐縣自古有“饒谷多粟，人信物豐”的著稱而得名。信豐閣距離信豐縣城西南4公里，站在谷山山巔可俯瞰信豐縣城。山上蒼松翠柏，可以欣賞到縣城的自然風光。信豐閣建築群是信豐縣谷山森林公園的核心景觀和標誌性建築物，高七層，共48。9米，佔地面積8。9畝，包括物豐臺、紫亭、遊廊等建築。
我們慢慢地走，好不容易爬到一半，就氣喘吁吁了。不過，兩旁的花草樹木都好像為我們加油、鼓勁。於是，我們又爬了起來。
我邊走邊欣賞兩旁的風景：綠茵茵的草地夾著許多不知名的小花，像一個個調皮的孩子歡快地點著頭。一棵棵樹木像一位位忠誠的士兵，守衛著自己的家園。兩旁的茶花樹就顯得柔弱得多了，隨著風搖曳。風就像一個快活的孩子，在奔跑、在歡呼。周圍時不時傳來鳥叫。
終於，我們三個戰勝了這個“龐然大物”。我看著信豐閣，心裡有一股壓制不住的喜悅。我感嘆道：信豐閣真美啊！青的瓦，紅的牆、柱，還有各色的花紋，在陽光下顯得金碧輝煌。
站在閣頂俯視整個信豐城：清清的水潭，映照著白雲，像一面面小鏡子分佈在四周；陡峭的山被藍天襯托著，顯得更加青翠挺拔；碧綠的田，一望無際，鑲嵌在廣袤的大地上……湊成了一幅美麗的油畫。尤其是那些不同顏色的莊稼，像一塊塊彩色的布縫成的。
下山的時候，我不禁心想：祖國真美麗！我愛信豐閣，我愛我的祖國！
遊信豐閣記 篇2
國小五年級作文 ,577字今天，我和媽媽去了盼望已久的信豐閣遊玩！
到了信豐閣的入口，就看到了五個石柱。媽媽問：“你知道這五個石柱上分別寫的什麼字嗎？”我不知道。媽媽就告訴我：分別是仁、義、禮、智、信。我看了一眼，馬馬虎虎地承認了。
走著走著，發現了一則愛護花草的標語：“願君莫伸折枝手，鮮花亦自有生命”。再走前看，有一塊黃色的大石頭，湖邊還有一個休息亭，最恐怖的是一眼見不到盡頭的階梯了，遠處隱隱約約能看見那座信豐閣。
我和媽媽爬呀爬呀，真是累得夠嗆，這對於微胖小體型的我來說就是一個噩夢。儘管如此，我最終還是爬上來了。到了上面，看見左右兩側各有一個休息亭，當時因為天空下著雨，休息亭裡全是人。這時媽媽見一樓展廳開放，也沒顧得上休息，就拉著我迫不及待地進去參觀。
一進去，映入我眼簾的是一幅木浮雕—信豐全景圖，非常壯觀，於是我和媽媽在旁邊合影留念。浮雕旁邊有兩幅小畫，分別叫做《橙香飄萬里》和《雲倚木公寨。風格北江源》，都是源自江西美術協會大師之手。
回去的路上，在閣下又看到了一幅石雕信豐全景圖，最為深刻的是上面清楚地雕刻著信豐縣城五座橋，分別是：桃江大橋、水東橋、磨下橋、聖塔大橋、信安橋。再往前走，又看到一個銅鑄信豐閣全景圖，上面明白地告訴我們通往山頂有三條路。我和媽媽今天走了兩條路了，下次有時間再往另一條路看看會什麼不一樣風景。
這次登信豐閣，累並快樂著！
遊信豐閣 篇3
國小五年級作文 ,760字今天，我們一家人一起去遊信豐閣。還沒有走到信豐閣，雨點小精靈從天上飛奔而下，與大地媽媽深情擁抱。
到了信豐閣，雨和大地媽媽還聊個沒完沒了，一點也沒有停下來的意思。我們只好打著雨傘，冒雨前行。
一路上並沒有什麼惹人注意的景色。不過是樹上掛幾個燈籠而已。
再往前，就不單單是樹和燈籠了，出現了一種好看的燈????
一根黑色的杆子為支撐，最上面是一塊黑色的鐵板，灰色杆子為界限分為兩邊，一邊一個燈籠。燈籠渾體通白，橢圓形，有著黑色花紋。每一個這樣的燈籠對面就是一個一模一樣的燈籠。
不知是我的體力增強了，還是其他原因，明明長長的路，我卻覺得十分短。
我們一下子走到了通往信豐閣的石階上。但是因為媽媽有點害怕，所以我們選擇走馬路。
但是馬路怎麼可能比石階快呢？在我們快到達時，弟弟他們打來電話催我們，我們趕緊向山頂走去。
到達信豐閣，站在閣前，我仔細地欣賞∶霧像是白衣、面紗，讓信豐閣變成了好像九天下凡的仙女，那麼美麗，那麼高冷，那麼清純，不食人間煙火的樣子。
我們走到門前，想要進去，卻進不去，因為門鎖了！果然，有些事物雖然美麗，但只可遠觀，不可褻玩。信豐閣進不去，十分無聊，我們準備打道回府。
歸途中，弟弟自告奮勇在前帶路，可是走錯了路。但是我們看到了一座模型，是信豐閣！信豐閣像一條龍似的盤在山上，氣勢浩大。
我們走的路全是臺階，每過一段臺階，就會有一小段路是平地。如果你仔細去看，就會發現上面刻了字，應該是篆書或者甲骨文，以我現在的水平還看不懂，不過我相信以後我一定能看得懂????只要我以後努力學習?
再向旁邊的山看去，哇，漫山遍野全是蘑菇！這蘑菇中間是棕色，外圈是白色。我看到了恨不得摘一個來嚐嚐，可惜不知道有沒有毒，唉！
雨越下越大，我們幾乎是淋著回去的，回到家，我們都成了落湯雞，但是見到了雨中的信豐閣，值！
信豐閣遊記 篇4
國小五年級作文 ,965字【信豐閣遊記】
吳文濤
五一勞動節，爸爸帶我來信豐閣遊玩。我們乘車行了20多分鐘才到信豐閣。爸爸去了停車，我放眼望去，一條無窮無盡的石龍一直蜿蜒盤旋到山頂，真是壯觀啊！
開始爬信豐閣時沒什麼累，直到爬上半山腰時，我後悔了，早知道這麼累就不來了。半小時後，我終於爬上了信豐閣。
信豐閣內有一木雕非常大氣，上面刻了許多人物：有坐在開封府裡審問罪人的官，有拉車的車伕，有正在織衣的婦女，有坐在馬車裡的侯爺，還有在耕田的農夫。看著這麼生動的畫面，我彷彿回到了古代，忍不住在那兒拍了很多照片紀念。
然後我們到了終點站，那就是信豐閣的頂層！站在那裡放眼往下望去，桃江河繞城而過，滾滾北去。看到如此壯觀的景象，我不禁感嘆，我登山的辛勞總算沒白費。有句詩說得好，“無限風光在險峰”，不爬到山頂，又怎麼能領略到這樣美麗的風景呢？
下去時倒很輕鬆，一蹦一跳就下去了。
這次去信豐閣雖然身體很累，但是看到如此壯觀的景象，我的煩惱和勞累一下子就消失了。
【信豐閣遊記】
肖莉婷
今天，我們將要去剛修好的信豐閣。
來到山腳，一抬頭，我們就看見了滿山綠油油的樹和若隱若現的信豐閣。眼前是蜿蜒盤旋的階梯，像一條長龍。我們想乘著長龍向山頂飛去，那該多好啊！
一路上，不時看見一個個大字：“福”啊“禮”啊……接著往上爬，看到的是滿山的樹和許多的人。我才剛爬到半山腰，就叫苦連天：“爸，媽，我實在是爬不動了！”爸爸對我說：“你看弟弟都不累，喊什麼？你應該向弟弟學習！”我只好無奈地跟弟弟一樣快的速度爬。
突然，我身旁的一位小妹妹高興地說：“媽媽，這裡真漂亮，下次還要再帶我來！”我聽完小妹妹說的話，頓時激發了我的好奇心：信豐閣真的有那麼漂亮嗎？我決定無論如何也要爬上去！
這時，小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，似乎在給我加油。
不知過了多久，眼看就要登頂了！我們來到了一個大的八邊形建築旁，正中間有個信豐閣的模型，雕得那是栩栩如生啊！爬啊爬，經歷千辛萬苦，我們終於爬到頂了。
抬眼一看，信豐閣高七層，據說有48。9米，佔地面積是8。9畝。我們爬到了第七層，哇，真高啊！都能看見整個信豐縣城了！
傍晚，我們正要下去的時候，我轉過頭，想跟美麗的信豐閣說再見時，那一幕把我給驚呆了：信豐閣這時亮起了金色的燈光！這燈光是世界上最明亮的，信豐閣成了信豐縣的一顆漂亮的明珠了！
信豐閣遊記 篇5
國小五年級作文 ,1210字快到五一了，我和幾個同學，盼星星盼月亮，盼著到時去信豐閣玩。可是放假的這四天，作業居然那麼多，讓人怎麼在一天寫完啊？
真不如我所料，一天都不用，半天就被我寫完了。中午吃完飯，我就鬧著爸爸媽媽帶我去信豐閣玩。下午還真去了，爸爸去騎車，我就拉著媽媽去超市買吃的飲料。
到了附屬醫院竟然開始堵車了，遊人只得像蝸牛一樣慢慢挪進去。我站在車上看了一下，媽呀！那麼多人，人山人海的。媽媽把我拉下來說：“雨，不要站起來，很危險。”
爸爸突然問：“你知不知道信豐閣還有一個名字叫‘谷山公園’呀？”
我說：“不知道。不是信豐閣嗎？怎麼又叫谷山公園？”
爸爸解釋說，谷山森林公園大得很，信豐閣不過是谷山公園裡的一棟建築而已。說著說著就到了一個洞口前面，洞口的形狀好像一座橋，於是我就問爸爸：“爸爸，上面是什麼東西？好像一座橋啊，可以上去玩嗎？”
爸爸回答說：“你傻呀！上面是火車軌道，上去玩會被撞飛的。”哦，嚇了我一大跳。
過了一會兒，終於進去了。我們停完了車，走了一會兒，才來到山腳下。我看了一下上面，哎呀，那麼高！要爬到什麼時候？於是，開始爬這座山。媽媽負責拿衣服，爸爸負責提買的東西，我什麼都不用幹，只管玩。
我沒手機，只有爸爸媽媽有，他們邊走邊玩，我只能數臺階來娛樂一下自己。數臺階不太好玩，數了300多個我就放棄了。我又開始數樹，數了70多棵樹也不數了，因為一座山上全都是樹，看得我眼都花了。不知不覺來到一個地方，我問爸爸媽媽這是什麼地方，他們也說不知道。
這個地方有信豐閣路程示意圖。我仔仔細細地瞧了瞧，發現我們竟然走了那麼遠，累都累死了。可是在地圖上，卻顯示一小節，我用手指一量就到了。我順著指示看去，看到了信豐閣。
我有些迫不及待地想去信豐閣的頂層玩，可是爸爸媽媽非得慢慢走。我又不敢自己走，怕別人抱走我。像我這麼聰明，被抱走了就可惜了。媽媽還要拍照，我們拍了幾張照片，我和爸爸都不耐煩了，於是我輕輕地跟爸爸說：“咱們先走，讓媽媽做個自戀狂慢慢拍，我們先上去吧。”
我話說得很小聲，不料被媽媽聽到了，難道她有順風耳嗎？媽媽說：“走，咱們去那座塔的最頂層玩。”我們跟進第一層，正中間有一副雕刻畫驚訝到了我，那雕刻的藝術真高超，真有功夫啊！第二層有很多打仗的畫，還有很多篆刻呢！我沒耐心了，就拉著爸爸媽媽去最頂層，爬到第六層已經有氣無力了，只好在樓梯間休息了一會兒。休息完之後繼續往上爬，到了七樓走進去，我又一次被驚訝到了，為什麼有那麼多人啊？我們來到稍微有點少人的一個陽臺，向下一看，發現世上的東西都變得那麼小了！以前覺得雄偉的高樓大廈在這裡看，還沒有我一個指甲蓋大。突然看到來時經過的像橋一樣的洞口，有一列火車正從那兒經過，我大概數了一下，有20多節車廂，那麼長啊！我還沒坐過火車呢！
在最頂層玩了會兒，我們就原路返回。下山比上山快，一下子就到了山腳，爸爸去開車，我和媽媽繼續拍照。
信豐閣是一個美麗的地方，這次去很值得哦！
信豐閣 篇6
國小五年級作文 ,402字天哪！為什麼看起來這麼近，走起來卻這麼遠呢—信豐閣？
走在去信豐閣的路上，看著一排排高大的樹，人來人往的人行道，還有一直指揮著我們交通的紅綠燈一閃一閃的，一片熱鬧的景象。
我和幾位同學愉快地欣賞著路邊的風景，不知不覺就到了信豐閣腳下。放眼望去，信豐閣在我們眼裡忽遠忽近。一個階梯、二個階梯、三個階梯就這樣爬上去好累啊！爬得腳都發抖了還要繼續堅持著。我對著山那邊放聲大喊了一句“好累啊！”心裡盤算著有沒有迴音來一句“我揹你吧！”想著心裡美美的。突然聽見有人喊“快點跟上”我才回過神來，一看沒人理我，同學們原路返回一起把我拉上去了。
爬上信豐閣頂，欣賞著遠處的風景，聽著呼呼的風聲，喝著可口的飲料，真是太舒服了。想象著古人在信豐閣裡搖頭晃腦飲酒作詩的情景，真有一種穿越的感覺，不覺間我也要詩興大發了：“欲窮千里目，更上一層樓”。此情此景我才真正領悟到了這兩句詩的真正含義。
信豐閣，你讓我著迷了！
遊安豐古鎮 篇7
國小五年級作文 ,521字安豐古鎮，就像鑲在安豐的一顆明珠，她樸素而又美麗，沒錯，今天我就要到這座古鎮去一睹它的風采！
來到古鎮，只見地面是用一塊塊石板鋪成的，頗有歷史風味。我循著石板往前走，不禁被它怔住了：這裡人來人往，人流如潮，道路被擠得水洩不通，恐怕就連一粒塵埃也不能鑽出來吧！我花了九牛二虎之力才終於出來了。當我出來時，看到了一座座古老的房子，我不禁歡呼起來，快馬加鞭，終於站在了一座古代陶藝品前。
只見，這座房子是用一塊塊磚頭砌成的，就連那牆壁也是用磚頭一塊塊壘成的。我走進去，這裡就像一個小型的博物館，有著不同年代的陶瓷，我被古人的這種巧奪天工的技術給深深折服。
又看到了一座擁有幾十年歷史的大樓—鮑氏大樓。那大樓的古樸讓我不由得想要進去看看，走進大樓，那樸素的工藝，令我更加期待樓上的景色，這座大樓，有著幾十個大大小小的房間，雖然已經沒有人住在這裡，但依然還能看到當年這座大樓的輝煌。
一路上，我還看到了許許多多的古玩店、紀念館等等。
我又來到了一座廣場，這裡是人們品茶論道、休閒跳舞的好地方。上面有座高高的戲臺，逢到節日的時候，這裡會舉行一個文藝活動，到那時，這裡將會變成水洩不通的文藝廣場。
我愛這個地方，它的古樸和美麗，讓我深深愛著它。
遊金豐園 篇8
國小五年級作文 ,837字週六，學校組織了我們夢園文學社成員去金豐園遊玩。
早上，天公不作美，突然下起了大雨。不過，我們還是風雨無阻興致勃勃地來到出發地──學校。只見已經來了很多家長和同學，大家都穿著鮮豔的夢園服裝，三五成群地交流著，好一派喜氣洋洋的景象！
不一會兒，豪華大氣的旅遊大巴車來了。同學們馬上整理好隊伍，魚貫而入地走進車裡。隨著車門緩緩關上，我們出發嘍！
一路上，我們像剛放出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地吵個不停。汽車披風戴雨，穿雲過霧，不一會兒，我們就來到金豐園彼岸，大家爭先恐後地下了車。呈現在我們眼前的是一片廣闊的湖面，湖水碧綠，雨點滴落在湖面上，泛起圈圈漣漪，給湖面增添不少生氣。遠處，雨霧瀰漫，煙波浩渺，清風送來陣陣大自然的氣息，真是人間仙境呀！
坐船來到對岸，我們就到達了目的地──金豐園。岸上整齊的樹木猶如列隊的士兵歡迎我們，樹葉兒油亮油亮的，充滿生機。我們撐傘在曲徑中穿行，雨打在樹葉上，也打在雨傘上，真像在演奏歡快的交響樂，人和大自然融為一體了。
來到半山中，一個有大雨棚的建築物展現在我們眼前，這就是我們的基地了。收起雨傘，大家又熱鬧起來。突然我們發現有幾輛黃包車停在一邊。看到的同學像脫韁的駿馬飛奔而去。我坐在上面猶如舊社會的地主老爺一樣享受著車伕們賣力的拉車，而車伕也拉得不亦樂乎。接著最精彩的環節到了，那就是做竹筒飯了。我們必須先鋸好竹筒，這可是項苦力活。我們這些嬌生慣養的“公主”和“小皇帝”們大汗淋漓，累得是氣喘吁吁。終於，我鋸好了一個竹筒，工作人員幫我打好洞，然後把米慢慢塞進竹筒裡至八分滿。也有人包餃子，釀豆腐，分工合作。不一會兒，我們就完成了這些工作。午飯時間到嘍，大家馬上就坐，津津有味地吃起來。不知為什麼，我覺得今天的午餐特別美味。
飯後，我們還玩了有趣的親子游戲，到了最後表白環節，我上臺對爸爸媽媽說：“我愛你們！”是呀，我們一生下來，父母就給與我們無私的愛和無微不至的照顧，難道我們不應該感恩他們嗎？
雨還在下，我們也該回去了，金豐園，我一定會回來的。
遊天心閣 篇9
國小六年級作文 ,841字天心閣是一個古老又美麗的公園，它有著悠久的歷史，它見證了長沙這座城市從古到今的發展。
從公交車上下來，來到天心閣的北門，這是一個由琉璃瓦覆蓋而成的古門，在門的兩側刻著兩行字：左側是“嶽色南來”，右側是“湘江北去”。這兩行字是對南嶽和湘江河的形象描述。
進入大門，沿著左邊的天心路往前走，兩邊綠樹成蔭。走著走著就能看到四五級臺階，沿著臺階而上，一座塔出現在我眼前，此塔就是崇烈塔。崇烈塔又叫“白塔”，塔高6、6米，全麻石結構，塔基為六邊形，塔身由圓盤和圓柱構成，圓柱上端的圓球寓意地球，球面刻有中國地圖，球的上方昂首屹立一頭石獅，石獅明眸遠望，寓意中國領土神聖不可侵犯。
再往前走幾米，就是崇烈門了。崇烈門是一個由四根柱子組成的牌樓，中間的兩根柱子上刻著兩行字：氣吞胡羯，勇衛山河。這顯示了長沙人民奮勇保衛家鄉的英雄氣魄。
過了崇烈門，就看到幾十級臺階，臺階兩側就是古城牆。拾級而上，崇烈亭就在面前。這亭子雖然不大，但氣勢很足，亭子頂上畫著雙龍戲珠的彩圖，栩栩如生，惟妙惟肖，還有兩副對聯：自古城南多舊事，如今閣北有新談；天若有情天亦老，心底無私天地寬。分別描述了長沙這座古城從古至今的變化和長沙市民的寬廣胸懷，這給我留下了深刻的印象。沿古城牆向前走，就能看見紅袍大將軍炮啦。它由一大一小兩門炮組成，據說在太平軍西王蕭朝貴率軍攻打長沙城時，這紅袍大將軍炮立下了赫赫戰功，如今已經鏽跡斑斑。
繞古城牆半圈，天心閣就到了。天心閣是由主閣和兩座副閣組成，主閣居中，兩側是副閣，中間以長廊相連，整個閣體成弧狀。主閣分三層，由六十根木柱支撐，一層層樓梯扶手上雕有石獅，它們姿態不一，沒有哪兩隻石獅是相同的，牆上刻有車、人、馬、龍等，彰顯了古長沙曾經的繁華。登上天心閣的最高層，極目四望，全城景色盡收眼底，遊覽者不由得讚歎長沙這座城的美麗和繁華。
一直到走出西門，我還在不停地回頭望，天心閣實在太美了！難怪無論遊客還是常居的長沙市民來到這都會流連忘返，天心閣成為長沙市的一大遊覽景點果然名不虛傳。
遊天心閣 篇10
國小三年級作文 ,366字早上九點半，我懷著無比興奮的心情和同學去遊天心閣。
來到天心閣附近，首先印入我眼簾的是一個好長好長的茶鋪，荼鋪後面有一個很大的警世鐘。1938年“文夕大火”把天心閣及園內建築都燒沒了，這面警世鐘是在“文夕大火”67週年的時候特意鑄的。
看完了警世鐘，走過長長的臺階就到了天心閣，天心閣分為主副三閣，中間以長廊相連，閣體呈弧狀，就好似一隻正要展翅高飛的大鳥。主閣中供奉著“文昌地軍”和“奎星”兩尊神像，保佑長沙文運昌盛，主閣內還珍藏著長沙的一些老照片。主閣後面架著兩門大炮，名為“紅袍大將軍炮”，就是這樣的兩枚大炮，曾將無數的入侵者炮轟在城樓下面。
出了天心閣，就到了有名的崇烈亭、崇烈門和崇烈塔，崇烈門左邊的小山上的涼亭裡有時有人在唱戲，旁邊有許多大石頭，雕刻著許多名人畫像……
天心閣是長沙的標誌，意義深遠。大家有機會可以去遊賞。
遊蓬萊閣 篇11
國小四年級作文 ,511字蓬萊閣是中國古代四大名樓之一，素以“人間仙境”著稱於世，其“八仙過海傳說和海市蜃樓”奇觀享譽海內外。
今天，有很多人慕名而來參觀蓬萊閣，我們也不例外。今天天氣很不錯，晴空萬里。我們一進門就看到著名抗倭英雄戚繼光的指揮所。因為蓬萊市是戚繼光的老家。他帶領人民一次又一次打敗倭寇的入侵，使他成為當地的民族英雄。
蓬萊閣景區由蓬萊閣、天后宮、龍王宮、三清殿、彌陀寺組成。到了龍王宮，導遊說：“我們都是龍王尊貴的客人，要從正門走。”東海龍王敖廣，臉黑黑的。導遊就講了龍王臉為什麼很黑的小故事。故事是這樣的：蓬萊有一年大旱，農民顆粒無收。老百姓們沒有貢品，龍王也不降雨，只好把龍王抬到烈日下暴晒，龍王受不了，滿頭大汗，天就會下雨，莊稼就得救了，老百姓們眉開眼笑。所以龍王的臉是黑黑的。
我們又來到了天后宮，天后的床很有趣，又瘦又長，意思就是長壽。
最後我們到了蓬萊閣正殿，第二層就是八仙醉酒的地方。我們來到了樓頂，風很大，非常涼爽。眼前是蔚藍的天空，白雲朵朵，海面上波濤萬頃。不遠處就是黃渤海分界線，連海水的顏色也不一樣，一半是碧綠一半是淡黃，海天一色，蔚為壯觀。
蓬萊閣的景色令我心曠神怡，流連忘返。真希望下次有機會再來遊蓬萊閣！
遊鹿臺閣 篇12
國小五年級作文 ,631字那天傍晚，天邊鋪滿了燦爛的紅霞，月亮早早地掛在天上。我們一家人趁著這個美麗的夜晚去了鹿臺閣。
來到鹿臺，首先映入眼簾的就是氣勢雄偉的鹿臺閣，像皇宮一樣流光溢彩，像寶塔一樣高聳入雲。到了晚上，燈火通明，讓人感覺彷彿穿越到了古代。
鹿臺的前面是廣場，後面緊靠著淇河，左右兩面都是小吃街。小吃街的小吃各式各樣，人們看得目不暇接、垂涎三尺。
鹿臺裡面有各個城市的展會，有用木頭雕刻的椅子和茶几，有栩栩如生的陶人，還有活靈活現的糖畫。其中，最吸引我的就是一位年齡已經70多歲的一位老爺爺在畫猿猴。咦？我走近一看，他是在用水粉畫猿猴，有人看了都讚不絕口。
當然，我的目的主要是看音樂噴泉。看那廣場中央的人來來往往，我猜想，他們一定也是來看噴泉的。還沒到開放的時間，噴泉四周早已是裡三層外三層被圍得水洩不通了。隨著音樂響起，一束束水柱在音樂的指揮下左搖右擺，忽高忽低，翩翩起舞。低音時，水柱像一群群彬彬有禮的少女，向人們頻頻招手，點頭致意，好像是好客的主人在熱情歡迎遠道而來的客人；當高音響起，只見噴泉中央的水柱騰空而起，像一條巨龍直衝雲霄，在幾十米的高空中自豪地展示自己的雄姿。此時此刻，大家都像是被巨龍帶入了高空，眼睛都看直了。緊接著，又發出一陣陣讚歎和驚訝的唏噓聲。我心裡高興極了，不由自主的跟著大家不停地鼓掌，不停地歡呼。就這樣，一首《小蘋果》播放完畢，我又忘情地等著下一首曲子響起……
在回家的路上，我不住地回味著那美妙的奇觀，也為我們豐富多彩的生活感到驕傲與自豪。
遊百豐生態園 篇13
國小五年級作文 ,574字大好秋色，陽光明媚的星期天，我們幸運星作文班同學一起去百豐生態園遊玩，一起體驗了那裡的綠色生態風光。
清早，我迫不及待穿好幸運星服裝，背上書包，來到幸運星總部，乘車出發。差不多半小時我們就到達了目的地。
進入生態園，裡面的環境真好，充滿著農家風味。張老師帶著我們來到攀巖的地方，我已經等不及想要爬上去了，但是要跟著隊伍，一個一個來。
終於輪到我了，我充滿了勇氣，一個勁地向上爬，爬了一半我的腳突然向下滑了一下，整個人都要失去平衡了，正在猶豫要不要放棄，就在這時，就在我底下，同學們、家長們、老師們都在為我加油。“不能放棄！”我大聲喊道。旁邊有一塊大石頭，可以利用一下，我像打了雞血似的，往上一蹬，用力一抓，使勁一爬，終於跨上去了。我用剩下的力氣向上爬，最後，我爬了5米多高。
攀巖過後，老師帶領我們來摸魚。有的同學奮不顧身地跳了下去，有的同學非常害怕，擔心自己不會游泳。我開始也害怕，怕水很深，只坐在上面，看同學們摸魚。過了一會兒，老師走過來對我說：“下去摸魚吧，等會摸一條大魚，烤著吃！”我聽了老師的話，脫下鞋子，下水試了試，水原來只到我的膝蓋。突然，一條大鯉魚從我的腳邊遊過，我拿起魚桶向它衝去，這條魚最終逃不過我的“魔爪”，被我抓住了。
我們還做了燒烤，過吊橋，蹦床等好玩的活動。
傍晚，我們依依不捨地離開了。百豐生態園，一個值得遊玩的地方。
遊萬豐航空小鎮 篇14
國小六年級作文 ,664字一年一度的春遊季又來了。今年，我們特別的開心！因為我們要去萬豐航空小鎮！這次是以研學為主題的。
前一天晚上，我都興奮得睡不著覺。儘管第二天“天公不作美”下起了小雨，但依然沒有澆滅我的“鬥志“，我還是懷著興奮的心情早早地來到了學校。剛到教室門口，就聽到同學們在那裡興高采烈地討論著。八點半，我們正式坐上了通往萬豐航空小鎮的車。
外面下著小雨，但車內的氣氛是相當的高，大家都在興致勃勃地談論著、商討著，老師也一副“隨便你們講”的姿態。在不知不覺中就到了萬豐航空小鎮，首先我們去了第一個景點—萬豐航空小鎮講座室，聽了萬豐航空小鎮的科普講座。
萬豐航空科普講座主要分為兩部分：一是航器的簡介講座，二是飛機的發展史的介紹。我就主要講講航空器原理：航空器是既能飛上天空，又是人工的飛機。如：孔明燈、熱氣球、飛機……那麼問題來了：紙飛機是不是航空器？一時間，講座室裡人聲鼎沸，有人說“是的“，也有人說“不是”。是有是的理由，不是有不是的理由，大家吵得不可開交。最後，還是由講解員公佈正確結果：紙飛機---是航空器！聽到這個答案，說是的人坐不住了，立即歡呼起來；說不是的人也不灰心，繼續認真聽講。講解員還給我們講了孔明燈是誰發明的，有什麼作用……
聽完講座後，我們又參觀了飛機的發展史和內部結構。有人還上去體驗了一下真正開飛機的樂趣，讓我們認識了飛機的原理，也讓我們對飛機有了真正的理解。
這次遊萬豐航空小鎮，我開拓了新的視野，也知道了要好好學習，長大以後為國家效力的道理。萬豐航空小鎮風景也很好，如果有機會，你可以自已去一睹風采！
堅信團結就是力量——讀《西遊記》有感 篇15
讀後感 ,1141字想必大家都看過《西遊記》這部小說？就算沒有看過，也一定聽老師或者家長講過吧？接下來，讓我來介紹一下這本百閱不厭的名著小說。現在已經成為了家喻戶曉的電視劇《西遊記》。
這部著作的作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險險阻、降妖伏魔，經歷了九九八十一難才取得了真經的故事。正是這種離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的閱讀心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
裡面的人物充滿感情色彩，個人都有不同的好處和壞處。我想可能就是這些讓我們更瞭解其中的人物，品味其中曲折的情節。大家可能喜歡機智勇敢，能有七十二變的齊天大聖孫悟空；懶惰貪心、忠心耿耿卻情感真切的天蓬元帥豬八戒；任勞任怨、誠心向佛的捲簾將軍沙和尚；還有他們善良又頑固執著的師傅唐三藏。
但是他們有一個共同點：百折不饒，堅強不屈。
他們西天取經所走過的每一條路，越過每一座山，跨過每一條河，都看的見他們行走的身影和流下的汗水，這些身影和汗水化為了音符奏出一篇令人充滿希望的美妙樂章。我想師徒之間的故事更讓人興奮不已：
孫悟空是本書的主要人物之一，他是除惡揚善的象徵。例如在高老莊的劇情中，他打救了豬八戒和莊主女兒等人，成為了一個出色的英雄。觀音菩薩讓豬八戒加入悟空的隊伍，以美好的結果譜寫了第一次歷程。繼續開始他們取經的探索尋找。
豬八戒貪財好色，差點誤了取經大事。例如在《盤絲洞》的劇情中，在蜘蛛精的迷惑下，豬八戒顯然變得很好色，但是在師傅師兄的幫助下，他最終走到了善良的彼岸，幫助有困難的人。
沙和尚這個人物，讓我們覺得沒有什麼了不起。但是他那種誠心向佛的精神是沒有人比得上，在每次的歷程中，他奉獻出自已的勞動力，一心一意服侍好師傅師兄們。找吃的，打水等在日常生活中不顯眼的小事已經成為了他每天所必要做的事務，在各種的小事中體現他那種任勞任怨而又善良誠實的精神。
唐僧是一個膽小怕事的人，他不會分辯是非，例如在《三打白骨精》中，因為沒有實際的調查卻把孫悟空當成了壞人，所以弄的自已被白骨精捉去。最終因為悟空的尊師之情把他給救了出來。從此他們彼此的信任又加強了一些，但還不是足夠的。
我們要學習他們不畏艱險，勇往直前，積極樂觀，執著，鍥而不捨的精神。正因為這種精神使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。我們雖然沒有孫悟空那樣神通，但是我們也要學習他善於分辯真假善惡，不要被社會上各種各樣的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有明辨是非，善於分辯才能撕破一切偽裝的臉皮。
唐僧師徒四人西天取經之旅，經歷非常多的艱難險阻，並非全是玄虛離奇。就如我們的學習之旅那樣，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？只要抓住缺點，利用最好的辦法去戰勝困難，然而這許許多的困難，又何嘗不是孕育著成功呢？
大家堅信一句：團結就是力量，意志就是支援。
蕭然閣一日遊 篇16
國小六年級作文 ,813字八百里錢江湧潮，八千年文明之源。這裡曾是越國之都、越窯基地。如今，騰飛的蕭山經濟孕育了收藏文化的迅速形成，蕭然閣就是這方沃土上破土而出的一顆新苗。
走進蕭然閣，機器叫了一聲“歡迎光臨”，把我嚇一跳，一進去便是走廊，走廊兩旁描述了一些古代的器物。
到了屋中，一隻孔雀把我吸引住了，她？是那樣的漂亮。由綠色、紅色、藍色和金絲組成，我連忙找來小趙老師，讓她幫我講解：“這是銀釉金，是老銀的掐絲，它是運用了一種勾勒的手法，是銀的材質，銀條經過捶打變成銀塊再拉成絲，形成了一個勾勒的圖畫，然後那個金燦燦的絲就把孔雀的羽毛都連線起來了。那些顏色是填色，它是老北京材質的，應該有四五十年了。”
在上面有一個類似“嫦娥奔月”的一服雕刻品。小趙老師見我盯著它，便連忙跟我講解：“它是由壽山石組成的，大家應該知道壽山石是四大國石之一，這件藝術品是屬於巧雕，利用顏色的色彩雕刻成的，它所表達的故事是侍女飛天。”
許多同學都問了問題，小趙老師一一講解。
大家都坐下來，小趙老師要講解桌上的一些物，首先講解的是青釉雙系執壺，它的外面有一層釉，這使它看起來十分光滑，它可以食用，但它的壺口卻破碎了；接著講的是雙系螺紋陶瓶，老師說它在外面本來也有一層釉，但時間久了便變成了玻釉；第三個是硬陶紅黑釉雙系尊，它們也可以食用，是彩繪在以前是高古瓷器，還可以喝水，下面的雙系是可以穿線背在身上的，而上面是“流行”，是沒有用的。最後一個是青玉，它是取好料的原材料，是雕刻而成的。我看到有一處不光滑便問道小趙老師，小趙老師回答說：“這個呢，本來就是石頭，它的表皮是黃色的，是解剖而成的，所以會不光滑。
最後我們又瀏覽了一遍蕭然閣，我看到了一塊玉，老師說那是金鑲清代白玉如意龍紋多寶墜—龍騰雲祥。老師給我們拍了合影，我們便走了，我戀戀不捨地離開了。蕭然閣以“傳承古越文化，收藏盛世文明”為宗旨，已免費接待了上萬市民前來參觀學習。今天我們只是其中的一班小客人。
給手遊產品設計師的一封信 篇17
寫信作文 ,874字手遊產品設計師：你好！
近段時間，你們團隊研發的“魯迅群俠傳”手遊一經推出便遭到強烈批評，最終下線。對此，我非常同情。其實，我非常欣賞將作品人物適當融進生活的做法。在此，我提幾點建議：
窮則變，變則通
古語有云：窮則變，變則通，通則達。當前路不通時，何不考慮換條道路呢？一如劉通，一張張普普通通的紙，在他的手下，似乎有了魔力，上到九天之龍，下到魚蟲螻蟻，彷彿世間萬物都可以在他手中幻化生成。他最終成了“中國摺紙第一人”，這就是改變的力量，摺紙在他眼中，被賦予了不同的性質。再如，面對全球經濟危機而召開的G20峰會就是人們突破內心壁壘，走向合作共贏的歷程。所以，適當的創新是值得肯定的，你們的遊戲也有值得肯定的。
存其心，立己道
慎終如始，是一種能力，更是一種境界。魯迅先生存有立志救天下之心，於是他遠赴日本學醫。而後發現，他更需要醫的是國人的心。於是，他果斷棄醫從文，以文字盪滌人們的內心，以文字刺破籠罩社會的黑暗。可是，他的本心並沒有改變，無論何種方式，呈現出的都是他救國濟民的心。再如，一款火爆的遊戲王者榮耀。如果你認真研究，你會從中看到一個個鮮活的歷史人物：瀟灑不羈的李白，嫵媚靈動的貂蟬，生死相依的干將莫邪。許多人會因為遊戲而瞭解小說、歷史，會在遊戲中體會到人物的悲歡喜樂。所以，只要本心未改，方式也就不那麼重要了。只要本意是紀念魯迅，並且沒有改變，那就可以了。
策以道，方為道
《馬說》告訴我們，驅使千里馬要按照正確的方法，否則，適得其反。相聲小品演員賈玲在一個綜藝節目中扮演花木蘭，但其過分誇張的表演顛覆了花木蘭本身形象。最後，賈玲公開道歉，說花木蘭是民族英雄，不應惡意搞笑。的確，若不能把握分寸感，讓行為脫韁，最終肯定不是人喜聞樂見的。相反，如果能做到適度，既不過於虛假，也不淡於形式，那肯定是大家樂於接受的。
遊戲，只是一些形式，如果多一些本心，再加以恰當的方法，就有可能創造出一個好的文化產品。
紀念，不應流於形式，也不應拘泥於形式。只要存其本心，策以正道，便值得欣賞。期待你們更好的作品。
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給手遊設計師的一封信 篇18
寫信作文 ,947字手遊產品設計師：你好！
近日，你們退出了“魯迅群俠傳”手機遊戲，將人們熟知的孔乙己、阿Q、祥林嫂等人裝扮成遊俠，毫無疑問，這是一個很創新的想法以及做法，但在我看來，創新不免立於傳統，更不可忽視經典！
“近朱者赤，近墨者黑”，“你周圍的人是怎麼樣，那你將來很有可能就是怎麼樣”，相信這些話你們沒少聽過。那麼，在傳承文化，紀念名人時，就要注意方式，若是以遊戲的方式呈現，那麼早已深入人心的魯迅作品以及人物形象只會在人們的玩耍中變質，丟失它該有的韻味。到那時候，一提到阿Q，人們想到的不是那個思想落後，不肯改變的農民，而是“馳騁沙場，殺敵打怪”的某大英雄，提到祥林嫂，人們想到的也不再是那個命運悲慘卻依然對所謂的命運深信不疑的人，浮現在腦海的確是貌美如花，身材曼妙的美女。若是這樣，那“紀念魯迅”只會變成“誹謗魯迅”甚至“埋葬經典”。經典人物不應成為你們賺錢的噱頭，更不應成為人們通過滑鼠、鍵盤以及手機螢幕就隨意支配的遊俠。經典人物應該是我們向之學習並給予尊重的！
林清玄曾說：“人應該站在傳統上，內心才會深刻，才會有信心。”傳統是一個民族，一個國家文化的根，樹被挖掉自己的根後便會乾枯甚至死亡，而一個名族丟失掉自己的傳統後也只會一步步走向覆滅。因此，在弘揚中華文化時，敬畏傳統，保護經典至關重要。這樣看來，其實讓這款遊戲下線才是它最好的歸宿，此後的日子裡，它不會禍害其他人，也能使你們少挨些批評與責罵，更是對戲謔文化的強烈否定以及對經典文化的肯定的最好做法！
對於文化創新和其它創新，都不可能完全脫離傳統或已有的經驗，沒有根本的創新，不可能站得住腳。你的想法，足夠創新，但卻脫離了實際，永遠不會站住腳。對於你們發明遊戲的，我認為你們應該從生活中來尋找啟示與靈感，只有這樣，才能使玩家覺得不那麼虛幻，而是在其中找同感，引起共鳴，那樣你設計的遊戲才會更受歡迎！
總之，無論做什麼都不能離了傳統，我們每個人都應該肩負起弘揚中華優良文化的責任，讓我們的後代也能不忘本的自信的活著，不可矇蔽了他們的雙眼而丟失傳統。
林清玄還說過：“如果完全放棄傳統，我們就無法理解到生活中深刻的部分，就會缺失自信。”因此，若要擁有民族自信，就要求我們每個人做到：銘記傳統，敬畏經典，弘揚中華文化。
蘇丹丹
2017。10。5
豐富多彩的曼谷遊 篇19
國小三年級作文 ,1303字“好期待啊！”我坐在從杭州經由廣州飛往曼谷的CZ363次航班上，這是我第一次體驗飛機轉機。當飛機上天后，我看著窗外的藍天白雲，它們好像一顆顆棉花糖從窗前飄過。當飛機飛進雲層時，白雲好像湯圓，飛機是湯圓裡的餡。我又往地面上看，田地像一個個綠盒子，人們就像空氣一樣，看也看不見。大概飛了兩個小時左右，飛機降落在曼谷素萬那國際機場，我們坐車回旅店休息，準備明天開始我的曼谷之旅啦！
第二天清晨，爸爸媽媽帶著我去曼谷街頭，街道兩旁都有很多賣小吃的攤位，爸爸給我買了幾個蛋卷嚐嚐。我走在街上，看見泰國汽車的駕駛位在右邊，而中國汽車的駕駛位是在左邊的。曼谷的馬路有點窄，經常會堵車，因為紅綠燈的時間非常長，從180秒開始倒計時。這時候，我聽到了一連摩托車發動機“突突突，突突突”的聲音，原來人行道前停著許多摩托車，等綠燈一亮，這些摩托車就從身邊呼嘯而過。午飯過後，坐車前往美功鐵道市場。我在車上美美地睡了一覺，過了一個小時到達了目的地。我下車一看，“哇！好繁忙呀！”原來美功鐵道市場是鐵道兩邊都擺放著水果、蔬菜和海鮮的攤位，人們可以在這裡買到需要的食材。每當有火車過來，火車站就會發出鳴笛警告，推主們就會收起攤位，等火車通過，這樣的市場景觀只有在曼谷才能看到哦。我在美功鐵道市場嚐到了有名的芒果糯米飯，喝到了原汁原味的椰子汁，還把果肉掏得乾乾淨淨，
夜色漸漸變暗，我們又來到另一個市場—安帕瓦水上市場，在這裡，攤主們划著船，向遊人介紹海鮮蔬菜，客人點了喜歡的食物，推主們就直接在船上清洗烹飪。逛完了市場，我們坐上長尾船進入湄公河，涼爽的空氣撲面而來。船一路開到了一片茂盛的樹林邊，船伕把船停靠在岸邊，等待著螢火蟲的出現。船伕用一閃一閃的燈光來吸引螢火蟲……等了很久，有一名遊客突然喊道：“快看！螢火蟲！”我迫不及待地用“火眼金睛”去尋找，不一會兒就找到了螢火蟲，心裡非常激動。一隻、兩隻、三隻……螢火蟲停在樹上一閃一閃地，多麼像一棵美麗的聖誕樹呀！
回到旅店後我就開始期待明天的恐龍樂園了，它位於曼谷的市中心，分為八個區域，首先我們體驗了4D恐龍影院，我戴上4D眼鏡，坐上電梯，一直降到地下一層，大螢幕上出現了一隻恐龍，它彷彿要向我撲來，霸王龍、三角龍、翼龍都出現了。接著來到了兒童騎乘恐龍區，我戴好頭盔，一腳跨上恐龍背，開始了我的慢生活。恐龍一步一步向前走，但是前進的速度實在是太慢了，十分鐘才走了半圈。結束騎行，我又拉著爸爸媽媽體驗“逃出生天”遊戲，我們排隊進入遊戲場地之後，突然從左邊跳出一隻恐龍，大家四處逃竄，我被嚇得魂飛魄散，連氣都沒喘過來，連忙跟著爸爸逃到集裝箱的裡面。躲過了恐龍的追趕，我又進入了森林公園，看見了各種各樣的恐龍：有敏捷的迅猛龍，體型粗壯的霸王龍，有鯊魚牙齒的鯊齒龍……它們的嘴巴張得大大的，好像非要把對方的屍骨也咬得乾乾淨淨。
這次旅行我還體驗了曼谷最經典的交通工具—BTS（天際輕軌）。它穿梭在曼谷的市中心，類似於杭州的地鐵，但它被稱為“天鐵”，乘坐在BTS上能看到曼谷的城市風光，非常有趣。
我特別喜歡旅遊，能見到不同國家、不同城市的各種風采，旅遊帶給我快樂！
城隍閣導遊詞 篇20
國小四年級作文 ,459字各位遊客，大家好！今天就讓我帶領大家去遊覽西湖十景中的吳山天風吧！
古人云“上有天堂，下有蘇杭”，這裡堪稱是“天堂美景之最”。請大家抬頭往樓上看，這座古色古香的樓閣就是城隍閣。它高416米，連地下共有七層。它穩穩地立在吳山之上，氣魄雄偉；晚上，它被霓虹燈裝飾得金碧輝煌。
沿著曲折的樓梯，你就能來到頂層，舉目遠眺：西湖如一泓春水，靜靜地臥著；西湖既像一面鏡子，又像碧玉。湖中央有小瀛洲、湖心亭、三潭映月三個小島。島上一片蔥鬱，黑色的瓦片和茶館的一角掩映其間，讓人看著非常舒服。再往遠處看，連綿起伏的寶石山隱隱約約，保?m塔那亮閃閃的塔尖特別引人注目。大家看到那稍稍翹起的屋簷了嗎？如果你細細的看，就可以發現精美的木雕，上面刻著周新做官時的樣子。城隍閣與山、湖、城互相呼應，形成了獨特的風光。
遊客們，你們知道城隍閣的由來嗎？相傳，在明朝時期，周新在杭州做官。後來又被明成祖殺害了，為了掩蓋事實，明成祖說：“夢見了周新做了城隍。”因此就為周新建造了城隍閣。
現在請大家自由參觀，注意文明遊覽，同時注意安全。謝謝！