勤與嬉相關作文20篇
勤與嬉 篇1
國二作文 ,654字唐宋八大家之一的，韓愈曾說，業精於勤荒於嬉，是的，學業由於勤奮而精通，但是他卻荒廢在嬉鬧聲中。勤奮是一把開啟成功之門的鑰匙，是通往成功的階梯。
勤奮是通往成功之門的階梯，王羲之是東晉有名的書法家，他每天堅持練字練完字後就在家邊的一口池塘裡洗筆，這樣日復一日近把整口池塘的水染成了黑色。他也成為東晉最著名的書法家。王羲之正是通過勤奮與不懈的努力才獲得成功，攀登上人生的高峰。
勤奮是光照亮前進的方向，勤奮是船帶我們走向成功的彼岸。
天才來自於勤奮愛迪生一年有1000多項發明他為了發明電燈閱讀了大量資料，光筆記就有4萬多頁他試驗過幾千種物質做了幾萬次實驗才發明出電燈堅持不懈，不畏困難，請於事業才是獲得成功的關鍵。
嬉鬧是導致失敗的導火索泰森就是這樣一個人，大家還記得前美國重量級拳王邁克泰森嗎？他在他的生涯前半部分用拳頭創造了一個又一個奇蹟曾創下八場比賽，兩分鐘內ko對手，且賺1。6億美元的神話。但是在他生涯的後半部分他變得殘忍，暴力揮霍無度敗光了所有家產最後他只剩下可憐的6000美元是的，業精於勤荒於嬉。嬉鬧中不可能成就大事業，不可能成就人生，不可能獲得成功。
勤於做事，認真對待人生。才是真正的成功的方法，才是真正的成功的關鍵，才是真正成功的鑰匙。
嬉鬧不會獲得成功，王安石筆下的方仲永技能四歲就能揮筆成詩，但是他並沒有下苦功夫整天遊手好閒，到了十幾歲時就跟常人差不多了，這個被少時的神頭沒有勤奮而已是無成不得不令人惋惜我們一定不能學習，他總是你有再高的天賦嬉鬧也會將它埋沒。
是的，業精於勤荒於嬉！
勤與奢 篇2
高一作文 ,743字“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”“常將有日思無日，莫詩無時思有時。”中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約是一個永恆的話題。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響。
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭索繞。
曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪，”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，歷史反覆證明了這個道理：“奢能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：“坐吃山空”。歷史上今日花天酒地，明日乞討過程街頭的例子屢見不鮮。我國王代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中。後來他的孩子嬌生慣養，他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，告訴他們：“當知你父起家如此也。”
縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無一不是興於勤儉，敗於奢靡。古往今來，成功的創業者大都經過艱苦奮鬥階段，都懂得勤儉節約，但與此相反的是守業者，他們未經協過創業的艱辛，容易貪圖奢侈享樂，最終的命運必然是事業的哀敗，這是幾千年歷史所昭未的真理。
今天，隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的內涵更加豐富。每食，便念稼穡之艱難；每衣，則思紡織之辛苦的古訓尚在心中回啊，我們要以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥。從身邊做起，從一粒米，一滴水，一度電，一張紙，一塊橡皮做起，讓勤儉節約的內涵滲透我們的一言一行，一舉一行，讓我們沐浴在勤儉節約的陽光下吧！
勤與奢 篇3
議論文 ,660字歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。現如今這個物慾橫流的世界裡，再來細細品味這李商隱的詩句，讀來卻另有一番滋味在心頭。由儉入奢易，由奢入儉難！當我們拋棄掉勤儉的食糧，瘋狂的追求物質的享受，頓時發現，國富民強，已漸行漸遠……
回眸歷史的長河，“不遑暇食，滅商興周”—兩代人勤苦奮鬥創立的新王朝，終結了暴虐的商紂王，開創了800餘年的輝煌，碰撞出最為燦爛的中華文化。但！秦皇嬴政，任用尉繚、李斯，用金錢收買六國權臣，用奢靡的糖衣炮彈擊垮六國的部署，一統華夏。我站在歷史的河流中，深刻的體會到了什麼是天下之事，成於勤儉敗由奢。
展望今天，我黨在滿目瘡痍，百廢待興的土地上，迅速崛起，猶如一條盤踞在東方的巨龍，翱翔九天，復興中華！從解放到現在，一個個奇蹟在中華大地上出現。在毛主席思想的領導下，從第一顆衛星升空，到現在天宮二號空間實驗站發射成功；從第一枚原子彈爆炸，到如今殲31翱翔九州……我們譜寫了春天的故事，創造了奧運的奇蹟，改變了世界的格局。我相信，勤儉的炎黃子孫，還會再創奇蹟。
然而，在強大的物質經濟衝擊之下，我嗅到了一絲危險的氣息。微博炫富，豪宅名車；朋友圈晒圖，旅遊美食。好像生怕別人知道自己過的簡樸，是件丟臉的事。似乎，現在的年輕人彷彿已經變了，不再是節儉樸素，而是拋棄勤儉，擁抱奢華。心甘情願的倒在奢侈的泥潭裡，享受片刻的榮華富貴。
古人云：一人知儉一家富。那麼，萬家知儉祖國強。作為新時代的有志青年，我要重拾這人之美德，用手中的筆，喚醒沉浸在泥潭沼澤中的人們。勤儉樸素，振興中華，滿懷壯志，無悔此生。
勤與學 篇4
國小六年級作文 ,694字俗話說‘業精於勤，荒於嬉。’可如果用來比喻我們的學習，那也一樣。所以，我們要養成勤奮好學的習慣，因為那是通往成功大門的必經之路，也是開啟成功大門的鑰匙。
古代王羲之的兒子王獻之，從小立有大志，想和他父親一樣，成為一位有名的大書法家。
有一次，他問父親寫字的祕訣，父親說就在這十八口大缸中，只要把水寫完就知道。
從此以後，王獻之不敢偷懶，而是夜以繼日地寫字。他竟然真的將十八缸水用完，當父親抽筆時，王獻之手中的筆竟然紋絲不動！
正是因為王獻之的不懈努力，和不斷學習的精神，才取得驚人的成就，世人現將王羲之與王獻之並稱為‘二王。’
這個世界是一個靠‘拼’的世界，倘若我們不努力學習，沒有勤奮好學的精神，到了以後肯定是一事無成的。
人們說勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙，是有絕對的道理的。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
不管男女，每個人都應該把握自己的青春歲月，用來好好的學習新知識，作為小學生的我們，也應該勤奮好學。
在學習的過程中，我們更不能半途而廢。要一心一意地學習一個知識，更不能偷工減料。
近代文人王亞楠，他小時候酷愛讀書，為了把時間用來學習，把床的一條腿鋸了。當他困時往上一躺，只要輕輕一翻，就會驚醒，然後繼續看書。
他年年取得優異成績，被譽為班上的‘三傑’之一。他勤奮又努力，所以才會有傑出的成就。
不管是古代人還是近代人都那麼刻苦好學，作為一名生活在現代的學生面對學習又怎能偷工減料呢？
勤學勤學，不僅要學，還要勤奮的去學。勤與學是相輔相成的。
只有勤學苦練，才能有成就。
勤奮與成功 篇5
國一作文 ,769字都說中考前後幾天是最緊張、最有壓力的，但自從我升入中學，卻一直覺得中學的月考也是壓力大呀！
這次的考試不同以往，所以，就拿語文學科來說，當老師說語文考到以上內容時，心裡便有一點惶恐，總是害怕考到我所不知道的內容。於是，考前幾天我便開始在家熬夜複習。
還記得月考前一天晚上我可是夠拼的。那天晚上，我趕緊寫完作業，著急的拿出複習資料，聚精會神地看了起來。看完這個又看那個。不久，眼睛便開始打瞌睡，一睜一閉，一閉一睜……不行，我實在是太想睡了，就在眼睛閉上的那一刻，我想到了以前我考試時總是不愛複習愛打瞌睡，每次考完試都會被老師叫到辦公室談話，因為成績太差了！入學第一次月考也是這樣，明明可以考八十，卻偏偏考了個七十分，都是懶惰惹的禍啊，一想到這些，我變有打起了精神，我再也不想考七十分了。
隨著時間的流逝，一頁又一頁的知識往我腦中輸送。不知不覺時針指到了十點鐘。天哪！我怎麼複習了這麼久。較晚的時間讓我放棄了複習，害怕沒有充足的睡眠時間，因此我加快了手腳，三兩下就收拾好了書本。熄燈躺下後，腦子裡全是複習的知識。不由感嘆，為了這次考試，我實在是太拼了。
功夫不負有心人，考試當天語文試卷上的試題大部分都來自於我背的那張複習資料，做起來得心應手。經過為期一天的等待，當從老師口中得知我考了八十九分時，我激動得跳了起來。
其實，當我知道自己的成績時，心裡既高興又覺得可惜。可惜自己之前沒有好好複習，把這些寶貴的時間浪費了，可惜自己以前沒有好好調整學習方法，導致成績下滑這麼多。第一學月考試之前，上課我老愛和別人講話，對於喜歡的學科真是卯足了勁去學，不喜歡的學科丟在一旁還總是等到第二天早上才趕作業。如果我沒有抓緊時間複習，語文恐怕不會考這麼多吧！
由此可見，提早改變自己的學習方法，以十二分的精神投入學習並且及時高效地複習所學知識是多麼地有必要。
勤奮與天賦 篇6
國三作文 ,778字如果上天能夠賜予你一項能力，讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇，那你會選擇什麼呢？而許多人則會毫不猶豫帶走天賦，這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎？事實告訴我們，並非如此。我們中國人的勤奮是世界聞名的，懸樑刺股，笨鳥先飛，吃得苦中苦，方為人上人。暫且不說他們的態度讓那些自以為是的人認為過於蠢笨，能夠流傳千年必有他們的可取之處，接下來的例子就能很好地說明這一點。
曾國藩作為毛澤東所敬仰的人，一定有什麼過人的才能，如果你這麼想，那就大錯特錯了。“一條衚衕走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都聽過這樣一個故事，一個小偷準備去偷東西，見到孩子還在挑燈夜讀就想著等到孩子睡覺再行竊，可過了幾個時辰後，小偷終於耐不住性子，向那個“笨”得可怕的小孩備了一遍他聽到的課文後就逃走了，這個孩子便是曾國藩。後來的十幾年裡，曾國藩就憑著這股骨子裡透出來的勤奮勁兒，硬是拼出一條通往官途的血路，後來的人生就越發順利了。我想大智若愚應該就是形容他的吧，這一次，天賦輸了。還有個例子，就是寫出鉅著《時間簡史》的霍金，霍金兒時確實表現出驚人的天賦，總愛設計一些繁瑣複雜的遊戲，令朋友們拍手叫絕。因為命運的偏愛，使他身患重病，俗稱“冰凍人”，顧名思義，後來的霍金只能坐在輪椅上，僅剩一隻手指可以動彈，倔強的霍金向命運發起了挑戰，因為身體不便，只能把書折成一頁一頁的，憑著勤奮積極的態度，他完成了宇宙論的又一個里程碑《時間簡史》，與愛因斯坦齊名。
還有許多例子，如鄧亞萍去劍橋學英語；宋濂的抄書識文；沈恬的“警枕”等等，你敢說，這一切都是僅僅是偶然嗎？
天賦再強，失去勤奮就會變得一文不值，無濟於事。請不要小看勤奮，它也是一種特殊而又平凡的能力。儘管時代變遷，滄海桑田，但“勤奮”的真理是亙古不變的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。不需要再猶豫不決了，上天早已揭曉了答案，勤奮才是正道！
與勤勞為伴 篇7
國小五年級作文 ,633字勤勞不是體力勞動者獨有的品質，社會各行各業的人都需要辛勤勞作。正如古語所云；“業精於勤，荒於嬉。”不管做什麼事情都要與勤勞作伴。
我看過王羲之的故事，他小時候，每天都到蘭亭墨池的墨華亭裡去練字，練完後就在池邊洗毛筆，過了好多年以後，池塘的水都被墨染黑了，但是王羲之的《蘭亭序》一直被後世推崇，聽老師說：“這部作品被稱為中國書法史上最偉大的作品。更有人誇張地說，他寫的帶有金字旁的字，掉到地上會有金屬聲。”我想這和他勤學苦練是分不開的。
現代人也一樣，“不叫一日閒過。”又一次，我去鄉下看爺爺，他六十多歲了，身體也不好，可是還頂著太陽，在田裡澆地。我說：“爸爸讓你進城享福，你卻要在這幹活，多累呀？別幹了！”爺爺說：“不行，老百姓不幹活幹啥？再說不澆地麥子怎麼活，你吃啥呀？”我纏著爺爺：“明天再幹嘛。”他嘿嘿笑了笑，你能等麥子不能等啊！樸實的話，到今天我似乎才明白！勤勞的人永遠年輕。
記得每次我看到那些乞討的人，都會給他們一些錢，可是遇到年輕的人，爸爸是決不會讓我給的，為了這事我經常不高興爸爸，覺得他不像老師說的去幫助他人。那天中午，爸爸帶我跟蹤一個討飯的人，只見他到了牆角整理好箱子的錢，脫下破衣裳，轉身到飯店吃飯去了。爸爸說：“看到了吧，年年輕輕有力氣就能掙口飯吃，偏偏幹這個，也不嫌丟人，你還要可憐這些人嗎。”我知道爸爸的做法是正確的了。中華民族就是以勤勞創造了五千年的文明，這樣的人，我們一定不要幫助他。
我們在學習上，更應該以勤勞為伴，它是成功的基礎！
誠信與勤奮 篇8
誠信與勤奮作文450 ,436字每個人都渴望成功，都在苦苦追尋成功的祕訣。《胡雪巖的啟示》給我留下了很深刻的印象，從胡雪巖的成功經歷我認識到誠信與勤奮是成功者必備的品質。
誠信，就是誠實守信。具體說來，一是要求真，也就是說無論是對工作，還是為人處世都要真誠，來不得半點虛偽和敷衍了事。二是守信，要信守承諾，言行一致，說到就要做到。
勤奮，一是要勤奮學習，二是要努力工作，三是要樂於助人。前面兩點我們都很注重，但大多數時候我們忽視了第三點，其實這一方面同樣重要。因為真誠的幫助別人會給你帶來最好的人緣，而在這些你幫助的人當中很有可能將來會給你帶來人生的重大轉折。胡雪巖就是因為這一點才得到了他人的賞識並一步步走向成功。所以我們常說：“於人方便，於已方便。”
在今後的工作和生活中，在加強學習勤奮工作的基礎上，我一定要努力做到兩點，一是信守承諾，言行一致；二是要在完成本職工作的基礎上做好其它工作，並儘自己最大努力去幫助他人，為自己贏得好人緣，為自己打造成功的基石。
不由得，我又想起了那句話，堅持就能成功！
讓勤奮與生命共舞 篇9
讓勤奮與生命共舞作文 ,419字勤奮勞作就是為明天築巢。
老鼠愛打洞，螞蟻愛存糧，蜘蛛愛織網，勤奮是動物的本能。
人不能不勤奮，否則就要變為腐朽。有時僅僅是本能的勤奮還是不夠的，還必需要有能動的勤奮，只有能動的勤奮才會得到別樣的收穫。
做教師的要勤奮，勤奮是一種職業本能。每天早上到教室裡走一圈，到辦公室備課、看作業，然後夾著備課本去上課，看著學生回家，下班後洗衣、做飯、寫日記，這就是勤奮，不對，這充其量算是忙活，奮是要有氣的，是一種爆發狀態，是有目標的。重複的忙活不算勤奮。教師要有一種勇於進取，勤於反思，善於挑戰自我，敢於改變現狀的執著，因此而付諸的行動，可以算是勤奮。
沒有勤奮生命不會精彩。我們要預設好勤奮，為了後天的生活，明天應當怎樣幹，把時間表放到自己手中，讓時間圍著我轉，世界是我的世界，我要主動地去改造它，讓它為我所用，科學地排程好時間，執著地去編織精彩，這樣，在你的生命中就有了喝彩，從此你會更勤奮，生命將會更精彩。
讓勤奮與生命共舞，讓世界更精彩。
勤儉與堅持 篇10
國小五年級作文 ,1046字我有一個幸福而美好的家庭，由我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶組成。在這樣幸福的家庭裡怎能少得了好家風的傳承—四個簡單而明瞭的大字“勤儉堅持”。
雖然這四個字很尋常、很平淡。但它卻凝聚了我家兩代人的生活經驗，給予我鼓勵和幫助。為什麼這麼說呢？你慢慢往下看就明白了，相信對你也會有幫助哦！
“勤儉”，很多人天天把這個詞掛在嘴邊，“唧哩呱啦”地說個不停，但是又有多少人能夠做到呢？我的爺爺和奶奶就做到了。在爺爺、奶奶年輕時的那個年代，生活比較困難，生活用品都很緊缺。而且，當時的他們還要贍養我的曾祖母和撫養三個年幼的孩子。要上班、要下田、還要照顧老人和小孩，生活過得十分艱辛。但是，爺爺、奶奶靠他們的勤勞、節儉還是堅持下來了！直到現在，物質生活日益豐富，但他們依然保留著勤儉持家的作風。平時爸爸媽媽買新衣服給奶奶，她總會說：“太貴了，我的衣服已經很多了，不用買這麼多衣服給我。”有時我買了好吃的食品分給爺爺品嚐，爺爺總會告訴我：“乖孫子，你買的小食品很美味，但是這些食物太貴、太浪費錢了！”有一次，恰逢國慶節日，爺爺奶奶張羅了一桌好菜，滿桌都是我最愛的吃的“山珍海味”，我盛了一大碗米飯，迫不及待地狂吃一頓，結果菜吃飽了，米飯卻顆粒未動，於是，我就想把米飯拿去垃圾桶倒掉。這時爺爺奶奶急忙制止我說：“慶煜啊，聽說過‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？米飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，你不能這樣浪費，拿來我們吃了它！”說完，爺爺拿過我的碗，和奶奶一起將米飯分著吃完。這件事讓我感到十分慚愧。
再來說說“堅持”，爸爸、媽媽是我心目中的典範。他們兩人都是大學畢業的社會精英，在各自的工作崗位上取得了一定的成績。他們靠的可不是“等、靠、要”，而是自己不斷堅持和努力！媽媽常常對我說：堅持就是要不放棄、不退縮，盯緊目標，持之以恆。用刨根問底的精神解決一個又一個難題，用鍥而不捨的精神實現一個又一個目標。記得有一次，有一道數學題我怎麼解都解不出來，弄得我著急上火，失去耐心，索性把習題集一扔，拿起機器人玩具玩了起來。媽媽看到了走過來問我：“慶煜，作業寫完了嗎？”我氣惱地回答：“不會寫！不寫了！”媽媽笑著摸摸我的頭說：“這麼容易就放棄了嗎？還記得媽媽跟你說過‘愚公移山’的故事嗎？”我慚愧地低下頭，心裡暗自說：“山那麼大，愚公都有信心把山移走。我怎能這樣就放棄呢？”經過一番查詢資料、分析計算，我終於解出了這道難題，我成功了！
這便是我家兩代人的四字名言—勤儉和堅持！這四個字的內涵，你理解了嗎？
勤勞與懶惰 篇11
國小四年級作文 ,610字春姑娘來了，小草探出頭來，給大樹穿上了翠色慾流的綠衣裳，她的到來驚醒了在夢中的小動物……一群小蜜蜂愉快地採著花粉，而美麗的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。
這群小蜜蜂發現了這些蝴蝶們，剛開始它們鴉雀無聲，後來一隻膽大的小蜜蜂對蝴蝶們說：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，我們一起來採花粉吧！”蝴蝶大聲道：“你們這些醜八怪，我才不採花粉，我們要乘著陽光跳舞，讓大家看看我們美麗的舞姿。”說罷，又去別的地方跳舞了。而小蜜蜂們仍不動聲色地採著花粉。
夏爺爺來了，一棵棵小樹苗為看到夏爺爺，都一個勁地往上衝，這時小蜜蜂都長大了，蝴蝶們也長大了。蜜蜂又出來採花粉，而美麗的蝴蝶又出來跳舞了，蜜蜂們和蝴蝶們又見面了，心地善良的蜜蜂們還是那句話：“快採花粉吧，不然到了冬天花兒凋謝了，就沒有花粉了。”蝴蝶們仍然傲慢地說：“你們這群傻子，冬天離現在還遠著呢！我們要做的就是展現我們的美麗。”說罷，它們扯掉花瓣，向蜜蜂們砸去。
一轉眼，秋天又到了，大樹把它那件綠衣裳脫掉了，等到了明年春天它再拿出來穿。而蜜蜂們仍然不顧大風出來採花粉，而那群傲慢的蝴蝶為了展現它們的美麗，還是堅持不懈地跳舞。
時間一分一秒地逝去，冬天終於來了，小草站累了鑽進了被窩；花兒累了趴倒在地；大樹困了睡著了。此時此刻，蝴蝶們只得在枯葉下等待著被餓死，而此時此刻的蜜蜂們正在蜜蜂王國，品嚐著甜滋滋的蜂蜜。
小小故事告訴我們：勤勞會豐衣足食，懶惰使人失去許多，有時還會失去千金難買的生命。
勤奮與懶惰 篇12
勵志作文 ,943字勤奮與懶惰是對立的兩個極端，如果說勤奮是明亮的白天，那麼懶惰就是昏暗的夜晚；如果說勤奮是一團熱烈的火焰，那麼懶惰就是一盆無情的冰水；如果說勤奮是十五的一盤圓月，那麼懶惰就是初一的彎月；如果說勤奮是一個純淨的精靈，那麼懶惰就是一個惡劣的魔鬼；如果說勤奮是讓人走向成功的興奮劑，那麼懶惰就是讓人落入失敗的催化劑。
勤奮可以讓人的心靈變得豐滿，精神變得飽滿，靈魂變得充實，懶惰卻會叫人的心思變得混沌，叫人的精神變得萎靡，叫人的靈魂變得頹廢。勤奮就像是一個可愛的天使一樣，它會慢慢培養你的才智，漸漸鍛鍊你的能力，然後一步步把你送向成功的彼岸，一步步幫你攀上成功的頂峰，讓你整日都在自信中成長，在希望中生長。懶惰就像是一個可怕的魔鬼一樣，它會慢慢吞噬你的志氣，漸漸蠶食你的信心，然後一步步把你關進絕望的牢籠，一步步把你推入無望的深淵，讓你整天都在痛苦中掙扎，在悔恨中煎熬。
“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。”勤奮作為中華民族的優良傳統，作為華夏兒女的高尚德行，一直備受人們的推崇，深受人們的讚美。“文學家說勤奮是開啟文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現理想的基石。”對於這些關於勤奮的名言警句，我想我們並不陌生，可是我們真正記在心裡的卻沒有幾個人，真正能夠踐行的也是寥寥無幾，而造成這樣結果的根源就在於我們缺乏一種堅持，缺乏一種行動，缺乏一種毅力。
勤奮作為中華民族的偉大精神之一，作為成功的一個重要因素之一，有著悠久的歷史和深厚的文化內涵。古往今來，勤奮的事例不勝列舉，勤奮的名人數不勝數，而王羲之就是這樣一個把勤奮溶於生活，刻入精神當中的偉人。王羲之是一位東晉的大書法家，他每天都堅持練習書法，每次練完後他就在一口池塘裡洗筆，就這樣持之以恆、日復一日，他竟然將整口池塘的水染成了黑色，於是人們把這口池塘叫作"墨池"。對於王羲之造就的這一個“洗硯池”，人們更多的是一種欽佩，一種敬仰，一種歌頌，可是對於我來說，這卻是一種精神，一種信仰，一種堅持，一種毅力，一種勤奮。
“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”勤奮使人進步，勤勞使人高尚；勤奮使人成長，懶散使人落後；勤奮助人成功，懶惰害人失敗。但願每個人都可以丟掉懶惰的帽子，做一個勤奮刻苦的人！
勤學與善思 篇13
國三作文 ,642字孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話充分的說明了勤學與善思的重要性與同時性。
無論是學習還是生活，都離不開“勤”這個字，人只有勤勞了，才能腳踏實地的把事情做好，使自己不至於無所事事、心神不寧；才會使自己起居有律，進而體會人生的價值與意義。“勤學”張口就來，但真正能做到的又有幾個呢？俗話說的好：“喊破嗓子，不如甩開膀子！”我們總想要學好語文，學好數學，練好字，但不大量的閱讀書籍，大量的做習題，堅持練筆，怎麼可能把這些做好呢？不肯勤奮的學習，不肯付出，什麼事情都不可能做好。只有勤奮了，學業才有可能有進步，事業才有可能會成功，如果沒有“勤學”，所有的想法都只是海市蜃樓，竹籃打水一場空罷了。
通往成功的路上不只有“勤學”，還要有善思。有些人只知道埋頭苦幹，而不懂得思考，例如，明代的王陽明想要通過觀察竹子來達到格物致知的目的，而一連在竹叢前坐了七天，最後頭暈目眩，以失敗告終。在別人看來，一連觀察竹子七天，想必這個人非常勤奮了，但是這樣的勤奮都毫無意義，他只知道去做，而不想著怎麼去做，所以才會失敗。
亞歷山大格雷厄姆贝爾發明出電話並不是偶然，他是一次次地嘗試與實驗，在錯誤中吸取教訓，最終獲得成功。這也告訴我們“學於勤，成於思”的道理，所以做事只有“勤學”與“善思”結合起來才能成功。
韓愈的《進學解》裡也說到過“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”。學業是由於勤奮而精通，事情由於反覆思考而成功，這句話同時也告訴我們，學習要勤奮，做事要三思。
業精於勤，荒於嬉 篇14
國小四年級作文 ,659字那是夏日裡的一個午後，窗外烏雲密佈，天色灰濛濛的，讓人喘不上氣來。我坐在窗邊，此刻，心情如同窗外的天氣一樣灰暗。
昨天，我參加了天津市小提琴展演，沒有取得預想的好成績。表演中，看著臺下嚴肅的評委和黑壓壓的觀眾，我越發緊張起來。
這時，我後悔起來：去年的展演中，我表現出色、獲得了個人銀獎，受到了評委們和蘇老師的誇獎，心裡有些飄飄然。在今年籌備展演的訓練中，我放鬆了對自己的要求，一面漫不經心地練琴，一面認為再拿銀獎是十拿九穩的事。
開始演奏了，我心事重重，音準、指法、弓子分配……蘇老師曾經指出的錯誤，都一一出來“要我好看”，讓曲子聽起來生硬死板、磕磕絆絆。
下臺後，我看到媽媽責備的眼神，眼淚再也忍不住、流了出來。說實在的，以前在蘇老師的學生裡，因為我比同齡人拉得好些，聽到的都是誇獎和稱讚，心裡一直沾沾自喜。可是直到今天，我才明白練小提琴真的是件苦差事，跟學習語文、數學一樣需要刻苦地訓練才會有好成績。別人認認真真地一練琴就是幾個小時，而我呢，如果被媽媽逼迫到必須要練琴，頂多磨蹭半小時而已。漸漸地，蘇老師給我上課時也從和顏悅色變成眉頭緊鎖。
果然，比賽結束後，那些認真練琴的同學都高興地歡呼：“功夫不負有心人！”我則垂頭喪氣，只拿到銅獎證書，情緒低落。
這次比賽讓我知道了“業精於勤，荒於嬉”。比賽比的不僅僅是臺上那短短五分鐘，比的更是每天的努力和平常的付出。雖然這次小提琴比賽我退步了，媽媽安慰我要以平常心來面對，但我不能不思進取，因為這次失敗是對我懈怠練琴的一個警告。
望向窗外，天氣好像轉晴了，我會心一笑。
業精於勤而荒於嬉 篇15
國小四年級作文 ,993字今天，我在回家的路上，走在小區裡溼滑的石子路上，呼吸著雨後清新的空氣，想著回到家又能看到我親手種的那一盆綠綠的小辣椒，我恨不得馬上飛到家裡。
回到家，一邊欣賞著似乎又長了個子的辣椒秧，一邊聽著姥爺講他年輕時受單位表彰的故事。忽然讓我想起了兩年前的徵文比賽。於是，我的思緒被拽了過去：
二年級快結束的時候，馬老師告訴我及其他同學：二年級結束之前還要完成一篇徵文，如果初賽得了獎，就可以參加決賽。
這對於愛閱讀、愛寫點東西的我是個好訊息。但這畢竟是我第一次寫作文，所以我付出了很大努力，很認真的對待這次作文比賽。果然，功夫不負有心人，我的習作在初賽獲了獎。還記得，我們班有四五個人獲了獎，是全年級獲獎人數最多的一個班。當時，我站在講臺上，看著同學們讚許的目光，心中充滿了喜悅。
領取完證書後，馬老師告訴我們獲獎人決賽地點和時間，又對我們說了個加油，就步履匆匆的離開了教室。那天晚上，我回到家後，發現我前兩個月種的小辣椒竟然長出了幾個枸杞般大小的綠辣椒。我馬上飛奔到父母跟前，把這個好訊息一起分享了。
又過了兩週，終於到了我一直期盼的日子—決賽的時間，一個星期六。那天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲，我懷著能得第一名的心態去迎接這次決賽。進了考場，作文老師就先說作文的內容……過了兩個小時，我順利的完成了決賽的作文。
一個月過去了，也許是沒有精心呵護，我的小辣椒有些枯萎。我打算爸爸下班回家後問爸爸。於是，我就邊寫作業邊等爸爸。一個多小時後，爸爸下班回來了。我一下子衝到門口，給爸爸開門。爸爸剛進屋，還沒等我開口，爸爸就把作文沒有名次的事情告訴了我。看著枯萎的小辣椒，聽到爸爸說的壞訊息，我的心就像一塊大石頭，一下子跌入了深谷。看著我垂頭喪氣的樣子，爸爸給我打氣道：“這只是你寫作生涯的開始，我認為這一次的失敗只會讓一個愛讀書、愛寫作的文學小天才更加愛好寫作，你說對嗎？”
進入三年級，作文正式加入到了語文學習的陣容。我對呂老師每次的作文要求以及寫作方法都認真聽取，不斷增加閱讀量，認真對待每一次的寫作作業，從而也不斷提高了自己的寫作水平，。也因此，我的作文十有八九都得到了很高的分數。
韓愈曾說過：業精於勤而荒於嬉。
其實，徵文比賽決賽的那次失敗和爸爸的一席話，確實讓我醒悟，又或者說是模模糊糊地懂得了：寫作就是這樣的，學習也是這樣。同時，在我的精心呵護下，小辣椒總是那樣綠著。
勤勞與懶惰 篇16
國一作文 ,520字近日，閒著無聊，竟查起戰國七雄來了，當然，其中最熟悉地莫過於齊國的孟嘗君，誰不知曉他的門客過三千，但就不知他的門客肚子裡到底有多少墨水，是真材實料還是濫竽充數，我想大多數人都認為他們都是混口飯吃，懶散的。
這其實是我們站在外人的角度去看待的，但實際上，他們卻極有遠見。就拿孟嘗君的門客---馮諼來說吧，在孟嘗君遭受讒言隱退時，正是因為有了平素閒懶為稱的馮諼的"薛國事義"的影響，才贏得了老百姓的十里遠迎，最終感動了當時的齊王，平安度過了危難。
他們看起來沒做正事，但他們是為決策做決定，儲備力量，蓄勢待發，他們不是不勤，而是他們的勤用來思考以及學習。
萬科董事長聽說過吧，他一年中三分之一的時間都用來登山，跳傘等；SOHO董事長也不務正業，整天忙著刷微博，然而，即使這樣，公司也照樣運營，股票分分鐘幾百萬上下，可我們為什麼不行呢？
勤與懶是相輔相成的，勤必定是一件好事，但懶不一定是件壞事。因為懶於雜物，而勤于思考，你身邊是否有這樣的人，因作業過於簡單，找本作業抄抄，然而考試時卻能把別人甩出幾條街。在學業的過程中，勤是必須的，但只糾結於不痛不癢的小事，那完全是沒必要的。懶也沒錯，但你首先得學會好好思考，靜下來觀察，這樣，說不定有效果哦。
勤奮與堅持 篇17
國一作文 ,732字一年之計在於春，勤學苦練在少年，作為青少年的我們在這時候是應該努力學習的。
縱觀中國歷史，凡是有成就的而且傑出的人物，無論是善於治國的政治家，還是運籌帷幄的軍事家，無論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以能夠在事業上取得偉大的成就，最重要的原因是它們能夠珍惜時間，勤奮學習，能夠樹立自己的人生目標，並且堅持不懈的為理想，而努力奮鬥。
由此可見，成功總是與勤奮形影相隨的。如果想要成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，對於科學知識的掌握，只有依靠勤奮刻苦的學習。
勤奮刻苦，不僅是善於利用時間勤閱讀勤練習，而且也要勤動腦勤思考。子曰‘’學而不思則罔，思而不學則殆‘’如果只勤奮學習的人，而不經常思考，就會有越來越多迷惑不解的難題，而沒有所得。如果只是常常思考而不勤學苦練，結果也會一無所得。
成功總是要付出努力的，一顆夢想長成參天大樹的種子，總是要經歷，黑暗中絕望的掙扎，才會破土而出。不經歷風雨怎能看見彩虹，在我們未來的生活中，不但要有遠大的理想，還要有一種能力叫做堅持不懈，當我們遇到困難時，不要放棄，一定要向前衝。
人生就像一條射線，可以無限延伸，學習有多勤奮，堅持有多長久，人生的軌跡就會有多深。
堅持不懈是人們通往成功的橋樑，如果不能做到長久的堅持必然會失敗。我們要順著對的方向，勤奮刻苦，堅持不懈，立志成才，滿滿的中國夢才能夠實現。
我們不僅要懂得自己的使命，我們更要懂得，怎樣生活才能讓自己更加充實，我們必須揮灑汗水去學習，讓學習在汗水中開花，讓學習在汗水裡結果。
珍惜屬於自己的每一天，每一分，每一秒。少壯不努力，老大徒傷悲，同學們！為了夢想，為了目標。為了明天，請努力吧！
努力吧！
勤勞與懶惰 篇18
國小四年級作文 ,846字勤勞，是我們中華民族的美德，是美好生活的嚮導；懶惰，是隱藏在每個人生活中的“惡魔”。如果人們與勤勞交朋友，荒地會變成農田，貧窮會變得富裕，無知會成為淵博……；如果人們與懶惰交朋友，田地將變成荒地，富有將變得一無所有，學生會變成小流氓……所以，我們要和勤勞交朋友，拒絕與懶惰交朋友，要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勤勞，先苦後甘。就像老舍先生養花，遇上暴風雨，就得搶救花草，弄得腰痠腿痛，汗流浹背。養花雖然辛苦，但是等到開花，花香四溢，欣賞自己親手種的花開得那樣鮮豔、美麗，心裡便甜滋滋的。
學習知識也像養花一樣，要付出辛勤的勞動，如果同學們學習不用功，不勤勞，怎麼會考出好成績呢？“業精於勤，荒於嬉”，好的成績是靠平時勤奮努力取得的。我們敬愛的周恩來總理就是勤奮學習的典範。他學生時代十分勤奮，平時留心觀察周圍的事物，每天堅持寫日記，課餘時間博覽群書，積累了不少好詞好句，所以，他的作文成績總是名列前茅。因此，我們要想取得好成績，就必須勤奮，以勤奮好學為榮。
而懶惰呢，本身就是“害人精”，它會虛情假意地和你交朋友，然後再侵蝕你的靈魂，使你變得一無所有，名聲掃地。我村有一戶人家，兒子仗著家裡富有，整天遊手好閒，不務正業，還染上賭博的惡習，沒過幾年，家財都賭光了，後悔沒及，但有什麼用呢？
作為學生，在學習上也最怕懶惰。就說說我自己吧，上四年級第一學期時，學習很不用功，課餘很少複習功課，更不要說多讀課外書，整天總和弟弟玩，看電視，有時作業也惰得完成。後果怎樣呢？我這個以前的“尖子生”，沒有資格參加數學競賽。更遭的是字越寫越差，毛筆書法比賽，我名落孫山，這就是懶惰給予的。懶惰，使我的成績一落千丈，許多榮譽離我而去，怎不令我悲哀呢？因此，我們要做一個勤勞的人，以辛勤勞動為光榮，以好逸惡勞為恥辱，不要和懶惰打交道，要與勤勞交朋友。
勤奮與思考 篇19
高三作文 ,705字沒有春天裡辛勞的播種，哪來秋後的豐收；沒有蜜蜂辛勤人勞動，哪來甘甜人蜂蜜；沒有艱辛人付出，哪來成功的喜悅，勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠，勤奮是成功的基礎，在學習過程中，除了勤奮，還要多思考，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，看待同一個問題，只要角度不同，標準有別，答案就會豐富多彩，這就需要我們從多角度、多層面去思考問題，多思才能出智慧。
思考對於學習，就像體操對於身體一樣，一個合理的思考、遐想，會讓你在困境中少走幾條彎路，所以，我們應鄞于思考，七用腦，作出合理的選擇。
學習，是一個不斷探索的過程，在這個過程中，我們遇到很多的挫折，面對這些挫折，我們不能低頭認輸，不要輕易放棄，更不要失去信心，而應該堅定信心，鍥而不捨地奮鬥。
成功與失敗總是相伴而行的。沒有失敗，又何來成功，失敗並不可怕，可怕的是失敗後再也站不起來了，所以，面對困難，我們需要勇敢的面對，做一名勇敢的前行者，不要被生活中的小事打垮，不能在失敗面有低頭，更不能被失敗所屈服，要勇往直前，堅持不懈。
時間如流水，稍縱即逝；生命就像閃電，一晃而過，在這短暫的一生中，我們應有所追求，有所成就，人生沒有草稿，它就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播，趁我們正年輕，不要虛度年華，應該精心繪製自己生命的藍圖，把握今天，設定明天，讓生活變得更加充實，讓生命更加輝煌。
讓我們揚起風帆，拿起手中的筆，勤學奮進，不斷進取；讓我們放飛夢想，完善自我，努力學習，當草稿變成鉛文，當理想變成現實，你會發現你是多麼的富足。
相信自己，我們將為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量，勤學奮進，慎思創新。
勤勞與懶惰 篇20
國小五年級作文 ,633字東東、西西、南南、北北是四隻非常可愛的貓咪，它們和自己的爺爺一起生活，每天爺爺都為它們做可口的燒魚，它們的生活非常的美好。
有一天晚上，爺爺為它們做好了吃的就出去釣魚去了，要為明天準備好吃的。這四隻小貓非常聽話，安靜地在家裡吃著可口的魚，它們特別滿足。過了一會有兩隻吃完魚的貓正在摸著自己圓滾滾的肚子，坐在椅子上。突然，一直老鼠明目張膽的走著，北北看看東東、南南都正拍著自己的圓肚子，一副事不關己的樣子，北北唉聲嘆氣的說：“他們真懶惰！”說著便撲上去壓住這一肚子壞水的老鼠，用力的吞了下去。沒等北北擦完嘴角，南南和西西就議論著說：“這都什麼年代了，有魚吃還捉老鼠。”北北也不理他們，之後它每天就抓老鼠吃。
不久，爺爺因患重病而去世，那三隻貓非常悲傷，北北嘲笑他們說：“現在爺爺去世了，看你們吃什麼。”南南也反駁說：“不吃就不吃，我們不餓。”過了幾天後，北北每天堅持抓老鼠吃，變得非常強壯，抓老鼠那是輕而易舉，簡單的不能再簡單了，那三隻貓而瘦的皮包骨頭，實在不行了，那三隻貓終於抓老鼠了，可他們速度太慢了，根本比不上北北，只好去當流浪貓，而北北成了貓界的統治者，每天生活都非常開心，不用煩惱。
因此這個故事告訴我們：“我們要勤勞，才能收穫甜蜜的果實，不可能不勞而獲，而懶惰，會使我們再不想做任何事情，結果只有死亡。小朋友我們永遠要記得勤奮，千萬不要懶惰喲！