遇見的遇見相關作文20篇

幸運的是遇見你篇1

高二作文 ,885字

一個人的一生會遇見無數的人。然而剛好的遇見，剛好的認識卻是幸運的。認識你花光了我所有的運氣。

第一次相遇是在一個炎熱沉重的夏天—開學第一天。當時，沒有太注意到你，只是記得那個帶著眼鏡，安靜坐在一旁的那個大男孩。

天生喜歡熱鬧的性格，讓我看你十分別扭。“怎麼會有這麼安靜的人。”我想上前與你搭話，卻被你那種冷冰冰的氣場給嚇退卻了。當時從未想過後來我們的關係會那麼好。

隨著日子的一天天走過，我也不再害怕你，終於鼓起勇氣跟你說了第一句話，結果卻意外的發現你的手長的特別好看，鼻樑也很挺，那一瞬間心裡便像是有隻小鹿在心裡亂跳。

“這是喜歡嗎？”自己在心裡默默的念著。

此後，我開始每天纏著你，整天跟你說話，不停地在你身邊轉。然後有一天我們在一起了，當時腦子裡就想到了一句歌詞，終於等到你還好我沒放棄。

我開始不再像以前那麼瘋狂，比以前收斂了好多，會開始臉紅，緊張。想在你面前把自己最好的一面展示給你。當然，有時候老天不會讓你總是開心無憂無慮的。兩個人在一起總會有摩擦，然後每個人都不肯做出讓步，之後矛盾升級。冷戰開始。

兩個人互相不說話，誰也不理誰的感覺真差。終於，忍不住了總會爆發。然而這個爆發卻不是吵架，而是我的低頭。和好。

兩個人和好之後跟從來沒發生過這件事一樣，整天依舊嘻嘻哈哈，但大家心知肚明心裡的隔閡根本沒法消除。

第二次吵架。原因竟是因為遊戲。事情說大也不大說小也不小，但卻因為我的衝動造成了我認識會讓我後悔好久的事情—分手。

沒有口語上的衝突，只是簡單的一句話，簡單的一個對不起就這樣結束了，徹底結束了。

你說我們在一起是沒有結果的，是啊，沒錯。十七八的年齡怎麼會有結果呢，好聚好散是最好的結果。

青春就是在遇見中成長，在遇見中看透所有的一切。你在我的青春路上畫上了濃墨重彩的一筆，我也感謝你的到來。

青春就該無悔，追求一次自己喜歡的人，追求一次自己想要的生活。多年後想想可能會覺得幼稚，但至少現在我們為自己瘋狂過一次。

青春路上遇見你我決不後悔，也很感謝你給我帶來的這一段美好的回憶。曾有你相伴，後來我想想就很快樂。

遇見你是幸運的。

遇見你，是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感篇2

讀後感 ,1130字

夜晚，好像永遠都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書，就好像走進了一個人的世界，恰好是一個雨夜，我打開了《雨季不再來》。

你是一位吟遊的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨木。

你是三毛，一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗，那麼這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個純白色的女孩子。

你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚起屬於你的顏色。

在書中，你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時空的極致豔美，不知道以後的離別和失望的傷痛，哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈，於是心跳變成一種呼喚，呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場屬於青春的盛舞。

你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長大。

你叛逆的雨季，是一片灰濛濛的天空，沒有黎明的曙光，沒有風，沒有鳥叫，雨水流衝著年老的窗稜，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童，不會沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。

你守住了夜晚，清晨再也不會來。

你站在時光的長河裡，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然後看著它順著手的掌紋，一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。

我合上書，望向窗外，雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃，對面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後，才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你，最後也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會化成被風縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。

你就像別在領口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。

最美的遇見篇3

高二作文 ,1116字

所謂人生便是取決於遇見誰，然後開始怎樣的故事。

對你的最初印象真的不怎麼樣，黑的只能看到一排牙齒，目測身高跟我差不多，最重要的，你是留級生，在那時候留級生是最讓人看不起的。就這樣，你的這個樣子印在我的腦海中的第一個夏天到冬天。

第二年的春天，因為老師排位子把我排到了你前面，接觸了幾天，發現你這個人並沒有那麼壞，雖然面板黑卻總能給人帶來快樂。你和你同位整天打鬧，很開心，而我只有在旁邊看的份。儘管如此，我還是把你當成朋友，在那個因特網橫行霸道的年代，在網路上，QQ上我們分享自己的祕密，交流自己的故事，我們成了說知心話的朋友。

就這樣，我們快樂的迎來了夏天，那個難忘的畢業季。秋天的時候，我走了你曾經的道路，成為一名留級生，而你如願的升入高中。就這樣，曾經那個每天相見的我們，每天打鬧的我們分別在了不同的學校。我也體味到留級生的痛苦，每天接受不同的嘲諷的眼神。我真的有時候就撐不下去了，有時候想跟你說說心裡話，你也只會敷衍性的安慰我一下，那時候，突然明白你當年的酸楚，我把我的小祕密全部告訴了你，漸漸的，你成為我生命中不可缺少的一部分—藍顏。

那一年，我很努力的認真讀書，因為我要去你的學校，我要在你坐過的教室裡讀書，我要在你寫過的課本里留在我的印跡，我要將我們的故事繼續延續下去。

去年9月1號，我揹著書包，走在你上學的路上，帶著歡快的心情坐到了你曾經坐過的教室。可是不在同一個教室。可是我高估了自己的智商，雖然我們在同一個學校，可是不在同一個年級，我們不能經常見面，起初你我還有點耐心去各自教室一起閒聊。淡淡的，我開始嫌累了。好吧，我承認我真的很懶，所以就約定每天晚上放學一起回家。每天的課程都很累，很鬧心，有時候還會遇到不少的煩心事。於是，你又成了我的最佳聽眾。你總會在我失落的時候給我鼓勵，在我傷心的時候會給我安慰。當我需要個可以依靠的肩膀時，你會像個騎士一樣出現在我身邊，不過多數時間。我在你面前都是快樂的，因為我想在你心中永遠是開心幸福的，我知道你會因為我的堅強而不開心，熟不知，我是因為怕你傷心才偽裝的堅強。

現在的我高二了，你高三了，你即將面臨的是高考，頂著無數的壓力，老師、父母的期望，同學朋友的希望，而我並不奢望你能考的多好，我只希望你能做你想做的事，去你想去的城市。我不希望你能快樂，只希望到那個時候可能我們不在一個城市，但打起電話還是有說不完的話，我知道現在想起這些還太早，那麼就珍惜眼前好了。我真幸運，是在我最美年華遇見了你—我的少年。

那個即將要高考的你，不能怕，不管結局怎樣，至少我們都努力過，不管未來去哪，至少我們現在在一起。我遇見你是最美麗的意外。

我們的故事，未來待續……

以遇見為話題的記敘文作文篇4

國三作文 ,6485字

【篇一：遇見】

考試剛剛結束，望著慘不忍睹的試卷，我的內心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心裡。

偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點如同無數枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什麼？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！

我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。

蘆葦，我曾經在村莊的水溝裡見過；曾經在上學旁的小路上遇過；曾經在美麗的油畫上欣賞過；也曾經在抗日的電影中探祕過；更曾經在優美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。

望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會被狂風連根拔起的，像我一樣跌在深淵裡，再也別想享受陽光了！”

帶著些許的幸災樂禍，我打算看看狂風如何摧毀蘆葦的生命。幾分鐘後，蘆葦仍是在風中搖曳，並沒有我擔心的那致命的一擊。我開始給狂風加油，想看看到底是風厲害還是蘆葦厲害。就在這時，一陣狂風襲來，雨點糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。

蘆葦在劇烈地搖曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時好像已經被颳倒了，但只要狂風稍一懈怠，它又會立即挺直腰桿站立在那裡，就像一個不屈的戰士。好像對它來說，密集的雨點是那急驟的鼓點；咆哮的狂風是那出征的號角；一堆堆烏雲是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

我不禁被蘆葦感動，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時間如白駒過隙，狂風開始懈怠了，雨點開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，紮根在鋼筋水泥之中。

我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰勝殘酷的狂風暴雨，而我，卻只因為一次小小的挫折就自暴自棄，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅忍不拔的力量。

我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚起弧度。

“蒲葦韌如絲，磐石無轉移。”—後記

【篇二：遇見】

在還沒遇到你之前，我是一個被寵得無法無天的公主，所有好東西都是我的，沒有人敢和我搶。爸爸媽媽爺爺奶奶都得圍著我轉，我就是他們的太陽。但是，我沒有玩伴，沒有知心朋友。還好，我足夠幸運，上帝把你送給了我，讓我和你相遇。

我被從睡夢中叫醒，被帶到病房，看到你依偎在媽媽身旁，面色安詳，還頑皮地嘟著嘴。你睡得很熟，渾然不顧口水流到床單上。媽媽滿眼溫柔地望著你，嘴角不禁的上揚：“他是你弟弟。”那口氣聽上去彷彿媽媽的世界裡只剩下了你，我不禁妒火中燒。初次相遇，你睡得香甜，我卻醋意漫天。

後來，你學會了走路，學會了說話。但我卻還沒有學會包容和分享。從小就吃獨食的我，永遠都不會記得分你一份。可你總會變戲法似的從身後拿出兩根棒棒糖，要我選一個喜歡的。我和別人玩“過家家”，你向來都只有被支使的份，我雖然看到了，但是什麼都沒說，反倒因為你碰掉了用青草做成的“美味”把你大罵一通。那個時候，我欺負著你，你卻包容著我。

家裡只有一臺電視，你要看動畫片，我卻要看電視劇。本以為我們會鬧得不可開交，但你卻乾脆地讓給了我。我自得其樂，毫不在意，儘管爸爸一直在狠狠地瞪著我。慢慢地，我們都長大了。你背上了書包，我進入了中學。我們各自忙碌的人生似乎沒有了交集，唯有那血的紐帶將我們緊緊扣在了一起。

鮮見的假期，回家的路上遇見了匆匆歸去的你，剛想啟齒和你打個招呼，你卻步調匆匆，急急路過滿面笑容的我。你的那個匆匆離去的背影，留給了我幾絲悵然。

木然地回到家，你已經在奮筆疾書，我輕嘆一口氣，推門進了房間。你也進來了，帶著一臉歉意，放下一根棒棒糖：“對不起，沒買到你喜歡的味道。”我抬頭望見你的眼神中寫滿了抱歉。我露出一個大大的微笑：“謝謝啊。”你有些愕然，但也立即還我一個微笑。我覺得你仍是那個小孩子，仍盡力地討好我，不管是過去，現在，抑或是將來。

但無論怎樣，我都要感謝上帝，讓我在最美好的年紀，遇見了最美好的你。

雖然你是我的弟弟，但你，讓我懂得了謙讓，包容，讓我知道給予能獲得快樂，幸福。

從今以後，換我來守護你—我的弟弟。

【篇三：遇見作文】

遇見，是一道美麗風景，也是一種緣分。

天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變為深藍。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的雲霧。原本的沉寂慢慢變為喧囂，傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音。看著天，慢慢變為一片淺藍，顏色很淺。微紫色的雲霧向四周漫去，紅霞慢慢擴大範圍，太陽透過雲隙，露出小半邊臉。不知太陽是用何種染料染成的，竟會那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最後，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時，晨光乍洩，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環，我又是一個充滿希望，重又開始創造的活力少年。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽讓我感受到了生命的脈動，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。

早晨，遇見朝陽，遇見了開始與希望。

在忙碌了一天之後，身心俱疲。看窗外的太陽，此時又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，雲朵被染成了彩色，越來越紅。似是對天空的留戀，它遲遲不肯落下。長時間的停留之後，像跳水運動員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的天和最後的光熱，溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵，又有些驚喜。夕陽向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空—太陽醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發現這醉人的景緻！人生有多少個無意中發現，又有多少個無意中失去。我無暇顧及那多個失去，卻留心於一個個美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。這樣，我能更好的出發，在夕陽燦爛中，準備迎接下一個嶄新的明天。

傍晚，遇見夕陽翹首弄姿的模樣，心裡是止不住地歡喜。

天又變得深邃，感覺一股暖流湧上心頭。我披著滿身的霞光回家，心裡裝著滿足和快樂。我想到了另一個詞—奉獻。即使西沉，太陽也在不遺餘力地為我們奉獻溫暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之餘，時間滴答而過。這一天，將在歡笑中有一個圓滿的結束。或許明日的太陽會更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。

晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨。

遇見，真好。

【篇四：遇見】

晨曦。樓宇間泛著魚肚白的天色。偶爾有鳥扇著羽翼在林子裡穿梭，清脆的鳴叫響徹整個世界。學習的壓力，父母失望的眼神，一度讓我失去了自信—我感到自己猶如困在黑暗的殼裡，何處有出路？一夜未睡的我，眼見破曉，便走出家門，到村口我常去的那片林子裡。

林子裡的花還在沉睡，有幾朵聳拉著花瓣，綴著的露珠似是昨夜偷泣的淚。然而，在這個寧靜的世界裡，我遇見了一隻正在晃動的繭。也許裡面的小生靈和我一樣，總想去掉束縛自己的東西，可是不知從哪開始。我突然一陣心痛，便坐在它對面的一塊石頭上，靜靜望著那隻繭。那隻乳白色的繭，一開始慢慢搖動著，像是尋找出口。一會兒，開始劇烈地晃動著，與葉子摩擦發出極大的“沙沙”聲，那是裡面的小生靈想要解脫束縛吧。它可能也知道外面有美麗的世界，急切地想要從這牢籠中逃出來。

此刻天空已經染滿了絢麗的朝霞，太陽像一個帝王俯覽著芸芸眾生，神聖又威嚴。林子裡的花受到太陽的召喚，都甦醒了。木槿花上綴著幾顆露珠，盡顯嬌態；望日蓮洋溢著蓬勃的面龐虔誠地追隨太陽；海棠著一身豔粉荷葉紗裙，擠出綠葉向太陽問好。滿地的小草都挺直了腰桿，與露珠依依惜別，與百花迎接朝陽。

林子裡熱鬧起來。而角落裡的那隻繭，一直未停止猛烈地晃動。有幾隻好奇的金色瓢蟲爬上繭附近的綠葉，一會兒卻被嚇走。彩色溫順的鳥都不敢靠近這隻瘋狂的繭。繭在猛烈晃動中，終於破開一條小縫，裡面的那個小生靈，正眨巴著無邪的眼睛，悄悄地打量這大千世界。我看見它的眼睛滿是驚訝。曾經萬分熟悉的世界似乎用另一種姿態展現在了它的瞳孔裡。想必它是極快樂的，因為它更加用力地扯著那個困住它的繭。它急切地想要逃出來了。那條口裂得越來越大，天色卻越來越暗。

不久，天空淋淋瀝瀝地下起了雨，那個小生靈停止了破繭，小心翼翼地將小腦袋伸了出來，突然被一滴雨水狠狠砸中，它急忙又縮了回去，眼睛裡盛滿了恐懼。林子裡突然又暗又寒。而繭已經安靜很久了。雨越下越大。我想那隻小生靈想必是怕了，知道困住它的繭才是最安全的了吧。它應該是不會想要再出來了。我掃一眼四周，發現葉子都蔫蔫的，花們也都收攏起花瓣，藏進葉與草中了。小樹林一片蕭瑟。我自嘲地笑了笑，就要離開。可是一陣激烈的“沙沙”聲，讓我的腳步硬生生止住了。那隻繭上的小口，又裂開了些。轉眼一隻金藍色的蝴蝶，在紛紛細雨中自由自在地翩翩起舞了！

我想不僅是我，烏雲和雨似乎都被它震撼了，漸漸將潔淨而美麗的世界留給了那隻蝴蝶。太陽也一臉和藹地將所有的光芒都獻給了它。

我淚眼婆娑地看著那隻經過艱難蛻變最後歡快穿梭在萬紫千紅中的蝴蝶，想到了自己，曾經的我以為自己會一直在孤獨的世界裡彷徨，等著名為時間的東西一層一層幫我療傷。卻最終發現，所有的坎坷都需要自己去闖，我們永遠無法等時間幫我們一絲絲抽出繭殼，我們只能自己去爭取。

不知不覺間，久違的快樂與自信從心底湧遍全身。從我遇見那隻繭開始。

【篇五：遇見】

夏的故事隨風翻過幾頁，帶著馨香的餘溫，在那一片淺黃的落葉裡，讓炙熱的世界慢慢走遠。雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺還銘心刻骨，似乎盛夏的餘威還遲遲不肯退卻。

金色的秋，或許是辦喜事的最佳時節吧，因為小區裡的大媽們總會聚在一塊兒，說著誰家結婚啦，誰家娶兒媳了之類的話。連我那個被家人調侃是“齊天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。

昨日清晨，當太陽都還在雲端旖旎的時候，我就被無情的媽媽從溫柔的夢鄉中拖了出來，揚言要去姑姑家幫忙之類的。到了快中午的時候，“噼裡啪啦”的鞭炮聲中，迎來了禮車。這個時候，有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣，伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲，我看到了一個蒼老的身影。

她是個拾荒者。許久未打理過的頭髮亂糟糟的，時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋，早已不顯清明的眼睛帶著渾濁，嘴巴緊抿著，白中透黃的頭髮上頂著一塊溼布。身上的衣服到處是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮豔的土地。腳上穿著發灰的舊鞋，有的地方已炸開了線，她的手上還拿著兩隻鮮紅的氣球。她蹲下身子，在地上摸著。

當她想要再往前一些的時候，那些孩子又把她擠了出去。無奈的她，只好拿著僅拾到的一塊糖和手中的氣球，邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中，沒有一個注意到這個微弱的她。

忽然，一個蹦蹦跳跳的小身影從人群中鑽出來，朝老人跑去，把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢，一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒，紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏鬥”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好，笑了。

感謝遇見，使我發覺生活的明媚。

【篇六：遇見】

在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界裡如果沒有了你，將會像水一樣平淡……

—題記

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處雲，桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑眯眯的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀髮散發著淡淡的清香。

是那個幽默風趣的老師麼？是那個時而嚴厲，時而寬容的目光麼？是那個堅強有力飽經滄桑的聲音麼？是那個相知四年的面容麼？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經意的邂逅。

黑夜裡的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。

朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨後，我們哼著優揚的小曲兒，踏著雨後的清風，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那麼迷人，你的笑容是多麼燦爛，多麼親切。時間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。

是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海盪漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但願明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學生，聆聽你動人的聲音。

對呀，“桃之夭夭，灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。

秋來了，風起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候，我仍是盼望著能再與你相遇……

【篇七：遇見】

我環膝坐於湖旁，靜靜聆聽這場雨與荷的遇見。時值夏末秋初，這絲絲小雨為池中殘荷奏出生命的絕唱。殘荷遲遲不肯萎去，原是為了最後一次與雨的遇見，難怪古人云“留得殘荷聽雨聲”。雖然雨會停，荷會枯，但遇見就是緣分，是最美的擁有。

初夏相遇

與你相遇，是一次偶然。

“砰！”“對不起，對不起，你還好吧？”初到學校，陌生的環境使我不安、煩躁。正想無理取鬧一番時，不經意間抬頭，卻看見了你額上晶瑩的汗珠和眼中淡淡的焦急與關心。此時，你還微微喘著粗氣，我想你一定有什麼急事吧。怒火漸漸平息下來，我笑笑說：“我沒事。”散落一地的書被你一本接一本地撿起，細心地拂去封面上的灰塵，整理好後遞給我。“對不起，我不是故意的，我有急事。”“沒關係，有急事你就快走吧。”陽光下，你快步遠去，只留下一個模糊的背影。你的禮貌、涵養，很快平復了我心中莫名的躁動。

與你相遇，我邂逅了真誠。

仲夏相識

與你相識，是一個巧合。

進入新班級，目光所及之處盡是一張張朝氣蓬勃卻陌生的臉龐。新同學們大都三五成群地聊天，我只得獨自一人坐在一旁，默默地低著頭。“你叫什麼名字呀？”好熟悉的聲音，是誰？抬頭又見你笑得一臉陽光，我也笑了。不久後，我們更是巧合地成為同桌。“你胳膊到我桌子上了！”你小聲地提醒著。“幹嘛，不給呀？”“給，行了吧。”你無奈地笑笑，默默地移開了距離。那時，窗外陽光明媚，一如我燦爛的心情。但很快，我又悄悄把胳膊移了回來。

與你相識，我懂得了體諒。

夏末相知

與你相知，是一種必然。

跑操回來，只覺得整個人好似在蒸籠裡一般，大汗淋漓。不自覺地把外套脫下，卻招來你的一記怒視。“把外套穿上！回頭風一吹就感冒了。”“不要。”“穿不穿？”“不穿。”“三、二—”“好啦好啦，我穿還不行嗎！”心不甘情不願地又穿上了外套，心中卻劃過了一股暖流，我明白你是為我好，所以我順從，只因不想你失望。

與你相知，我學會了珍惜。

佛曰：三生有幸遇見你。若前生千百次回眸才換得今世一次擦肩而過，那相伴三年又怎是區區“緣分”二字即可形容。然而天下無不散的筵席，三年轉瞬即逝，分離已成定局。轉眼今朝，雨已停，雲已散，荷葉上的水珠被細細的絨毛挽留著，無聲地晶瑩著，終就匯合到一起，悄然滑落。

人生宛如一輛列車，中途總會有人下車離開，但也會有人上車彌補空缺。生活要向前看，沒有人能真正陪你一輩子。如若分離已成必然，只有心懷感恩，珍惜現在，祝福彼此，才能不辜負在這青澀年華中的朝朝暮暮。

朋友，你是我今生最美的遇見！

遇見你，是最美的意外篇5

高二作文 ,904字

又是一季花開時，又是一年初春時。

這個季節很美，到處生機勃勃。我會憶起和你手牽手談天說地，我會憶起和你騎著車暢遊天地。只是回頭，身後早已沒有你的身影。哪有什麼突然憶起，其實一直在心底。

我的房間很亂，堆滿了各式各樣的物件，擺滿了各種各樣的信件。小時候，父母和朋友送我的生日禮物，心愛的文具和玩具。這些，我總是不捨得丟棄，我總是覺得，房間的位置很大，擠擠總是會有位置的。東西越多，證明我越重情義。可是，再大的房間都會被堆滿。我不捨得扔東西，扔東西很失落，可因為東西太多而不敢買新東西的感覺更不是滋味。其實，人的心不就是這麼一間不大的房間。你把你自認為重要的東西全放進去。那麼，你的心就騰不出位置了。以後遇到令你動心的人和事，你都會錯過。整理一下房間吧。把你留戀的東西丟棄，好好地跟他們說再見。你會發現，坐在一個乾淨整潔的房間裡，心情是那麼的舒暢。成長過程中，你總會伴隨離別。但是，我們在告別中，不斷長大，漸漸成熟……

我害怕生疏，我更害怕離別。可是，人總要習慣，這時候我們需要勇敢，勇敢去放下，去釋然。我有一個很要好的朋友，和她有五年的情誼。但我們就像是失去磁性的磁鐵，再怎麼靠近，都只是徒勞。剛認識，她很照顧我，慢慢地，我們成了無話不談的好朋友。只是時間和距離，讓我們生疏。我曾經義無反顧地去挽回。用紙條傳遞著我們之間的情誼。別人說我不撞南牆不回頭。我說，我是不甘心，那麼多年的友誼，說幻滅就幻滅。最終，我們像是兩條相交直線。曾經有過交點，最後還是越行越遠……我把我們之間的過往都扔了。既然無法挽回，那我就學習釋然。我與她說了再見。朋友說我成熟了，大度了。我想，這是不是她贈與我的呢？

很喜歡一句話，我是一個重感情的人，但不代表著，我要帶著所有感情上路。幾個月後，我遇到一個朋友，我與她素未謀面，卻感覺相見恨晚。她成了我的知心朋友。眾裡尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處。或許，轉身就是另一番風景。或許，告別就是另一種開始。

我不後悔遇見你，相反，我感激遇見你。遇見你，是我最美的意外。謝謝你曾經帶給我的快樂，謝謝你出現在我最美的年華里。從今往後，願你笑靨如花。外面陽光正燦爛，嘴角不自覺沾上了笑意……

遇見你，是最美的意外篇6

高二作文 ,904字

又是一季花開時，又是一年初春時。

懷念未遇見您的日子篇7

國三作文 ,1258字

曾經，我的生活中沒有你；現在，我的生活中也沒有你。可為什麼感覺不一樣了？

—題記

一年之前，我還是個沒心沒肺，不懂人情世故，做任何都不顧他人感受的傻姑娘。那時候，別人怎麼看我我都無所謂，我完全沉浸在自己的小宇宙中，就算別人捧著一顆真誠的心來，我都一一婉拒，所以我可以一直沒心沒肺的笑，可是，為什麼我對你不能如此從容？

你是中途轉校來的，性格開朗，成績優異，個性隨和的你是班上的中心人物。我不曾把誰放在心裡，在班上也不是獨行俠，我和你也會互相調侃，就像其他同學一樣，不鹹不淡地相處著。

之後，我感到很意外，老師把我們編成了前後桌，從此我們便熟悉了起來。

一次上晚自習時，因我感冒了，又正好紙用完了，偏偏鼻涕還流個不停，老師在講課，我一直吸一直吸，還發出很大的聲音，當時我真的覺得很糗。突然你轉過身來，丟給我一包衛生紙（還記得牌子是喜羊羊的）當時我特愣地看著你，還問：“幹嘛！”你說：“擦鼻子。”那時，我鼻頭一酸，眼睛澀澀的，奇怪，我第一次有這種感覺。後來，我越想越覺得蠢，一包衛生紙而已，一向沒心沒肺的我居然感動了？真是沒志氣啊！

也許我就是這麼沒志氣，就因為這麼一包紙，我把你當成我這十幾年來第三個兄弟，不是朋友，是兄弟！我習慣性的與你分享，分享好吃的、好玩的，分享所有好的東西。

時間過得很快，真的很快。轉眼，中專已經臨近，體育中考就是前奏。

我記得體育中考那天下大雨，因為天氣的原因，長跑沒法測，後來延遲了好些天。在那天中午，你一如既往的去給我買面，給我買了有肉的，自己吃素的，你說：“吃飽點，下午跑步才有力氣，免得又像體育課時一樣，總是墊底，說出去多丟我的臉！還有啊，我告訴你，你這次要是再墊底，別說我認識你！”聽了你的話，其實我特感動，可我還是白了你一眼，就大口大口地吃了起來，因為我要把你的那份也吃掉，讓你沒力氣跑，把你從第一變成墊底，我就可以嘲笑你了。可最後，我還是墊底，你卻依舊拿著水在終點等我，並柔聲說：“真棒！”

說真的，我不知道遇到你，對我來說是好事還是壞事，因為曾經沒心沒肺，所以不在乎分別什麼的，總覺得一個人也沒什麼大不了的。可中考的那段時間我特別鬱悶，我怕我跟不上你的步伐，以致我們不得不分別，我會習慣不了以後沒有你陪伴我的日子太孤單，我怕我以後會一想到你就會難過，我怕我們再也見不到了，我

怕你會忘了這世界上還有一個我，我怕……

如我所擔心的，我終究沒趕上你的步伐，我們終究還是分開了，在現在這個班裡，沒有人在我流鼻涕時給我喜羊羊的衛生紙了，沒有人給我買肉面，自己卻吃素面，沒有人跟我說“真棒！”了，也沒有人能讓我把他當作兄弟。

你說，你為什麼要對我那麼好，要是我沒遇到過你該有多好啊！我就不會有那麼多的兒女情長，不會在一個人的時候用文字去紀念你，不會那麼痴痴地想著以往的種種時笑著笑著就淚流滿面了。

我現在是懷念沒遇到你時的我，可以那麼灑脫，可以那麼沒心沒肺，可以那麼無憂無慮，可我卻仍舊不後悔遇到你，即使現在很落寞也是如此。

因為，我現在有那麼多那麼多快樂的回憶，關於你。

讀經典，讓你遇見更有才華的自己篇8

國二作文 ,1094字

一位年輕人很仰慕楊絳先生的才華，在高中畢業時給楊絳先生寫了一封信，信裡傾吐了生活的不快以及人生的迷茫。楊絳先生回信了，信裡除了對年輕人的鼓勵和激勵以外，其實就是一句話，謙卑而不客氣：你現在的主要問題就是讀書不多而想得太多。

在這流行快餐文化的時代中，越來越少的人會放開身邊五光十色的各種娛樂而去細細地品讀一本經典了。這不能不說是一種悲哀。

因為經典是家園中的磚和瓦，是家園中的陽光與雨露，是家園中的花草與樹木。可以說，沒有經典，我們無法搭建自己的家園。經典中的世界五光十色，經典中的知識包羅永珍。經典中有人生百態，經典中有異域風光。經典中的有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗雪景；有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅強不屈；有“誰言寸草心，報得三春暉”的母子親情……經典中有著太多太多，而這些都是我們精神的食糧，都是我們塑造一個更有才華的自己的必需。

就像老舍的《駱駝祥子》：隨著祥子的買車、賣車，從一個高等車伕到社會廢渣的轉變，暫時的壓抑化為永久的沉寂，祥子像一粒浮塵似的就被社會淡忘。在最後寫到：“體面的、要強的、好夢想的、利己的—祥子—不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的、自私的—個人主義的末路鬼。”讀者們關心的可能不再是祥子的最終結局，而是對其精神的深深反思，再聯想到自己。而後，幫助我們塑造一個更有才華的自己。

可當今社會是什麼樣的呢？我們對孔子、孟子、莊子不甚瞭解，卻對當代流行小說了如指掌；放假，人們手裡拿的不是四大名著，而是平板電腦；我們通過《還珠格格》來認識清朝，我們通過網路來認識世界；我們整天在匍匐在成堆的書中，抱怨這萬人擠獨木橋的乏味生活，卻忘了曾經連書都買不起的年代；我們眼中的經典便是郭敬明的散文，韓寒的小說，李敖的言論自由……

中國經典已經在慢慢被人們淡忘了吧！作為一箇中國人，作為一個有志者，在跟風的同時，不是應該反省一下自己嗎？如何發揚光大曾獨領中國數千年風騷的中華經典，不也是每一個有志的“弄潮兒”應該仔細思考的嗎？

又是一年春柳綠！但願人們少看些網路小說，多看些經典名著；少看些浮誇的電視劇，多看些具有真實性的歷史文籍；少聽些流行，多看些京劇—

龍應臺曾經對她的兒子說過這樣的一段話：

兒子，我讓你用功讀書，不是要你與別人比成績，而是想讓你在未來的生活中，有更多選擇的餘地。可以選擇更有意義、有時間的工作。你的工作有意義，你才會感到開心；你的工作讓你有時間，而不是剝奪你的生活，這樣你才會有尊嚴，如此，你才活得開心。

所以，讀經典吧！品著書香，讀著經典，讓你遇見一個更有才華的自己！

遇見最好的你——我的老師篇9

國二作文 ,1436字

遇見一位摯友，你便擁有一片心靈明媚的天空，因為你有了傾訴和傾聽的物件，既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾；遇見一位明主，你便擁有一片施展才能的舞臺，因為你有了支援和提攜的貴人，既可肯定你的付出亦可點撥你的困惑；遇見一位嚴師，你便擁有一段銘心刻骨的經歷，因為你有了敬重和敬畏的榜樣，既可糾正你的錯誤亦可影響你的未來……

在我成長的道路上，有幸遇到了這樣一位嚴師。他是父親的至交，自我懂事便與他相識，他穿插在我人生成長的每個節點。他是我的老師、可以談心的朋友，更是我的親人。

老師，堅毅。他出生在一個家境貧寒、弟兄眾多的農村家庭。老師憑藉著自己的堅毅和忍耐，把生活的苦楚、求學的艱難化作遠行的動力和目標。一步步走向自己的理想，紮根鄉村成為了一名平凡的中學教師。這種相類似的悲苦讓老師和父親結下了深厚的情誼。

機遇總是在不經意間垂青有追求的堅毅者，老師迎來了人生際遇的轉變—在職教師考師專。基礎薄弱、知識尚淺的他面臨著嚴酷的選拔和競爭。是堅毅的性格，促使他投身書海開始了一次一次的衝擊。學業結束，老師調任青州七中。後來七中合併，老師舉家進城，誰也不曾意料到老師的命運發生瞭如此大的改變。性格的堅毅，奠定了老師命運改變的基礎。

老師，熱心。我成長的道路，少不了老師的指點和扶持。學習不求上進時，有老師的指點和幫助；工作不定時，有老師的關懷和點撥；面臨選擇時，有老師的勸誡和指導……父親的心事和難事，總要找老師傾訴，老師一次次化解著我們的困惑，也一次次儘自己所能幫助我們。

高中階段的我說不上溫順也談不上叛逆，只是異常堅定於自己的選擇。老師沒少花費心思，那時的我如一潭波瀾不起的渾水，沉寂而又靜默。高考成績自然不盡人意，報考志願時我竟堅定著去一所私底下招募學生的民辦學校。或許被招募人描繪的大好生活所吸引，自己的心思幾乎都聚集在上面。對父親的提議我不反對亦不贊同，意識到焦灼的現實，父親找到有著豐富報考經驗的老師。相識多年，從未見老師如此乾脆、直白的與我談話。直白的語言直插我的內心，那份年少沸騰的固執在老師直爽的語言裡竟然慢慢的消解……多年以後，走上工作崗位，再見老師，多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說的話：“起初學習不怎麼樣，大學發展的還可以……”

跟我相似，那些跟老師臨近村莊在高中讀書的孩子，多多少少都會受到他的照顧。不定時的相邀去家中吃飯、交流。那時每週期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機會。去老師家吃飯是一種定式，老師沒有多少虛假和形式，為的就是一鄉的情誼……

老師，質樸。也許是家境的困苦和自己求學的經歷，老師最擔心那些出身農村卻不用心讀書的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子，他總是嚴厲對待。親眼見到老師訓斥他鄰村的一個學生。初中成績優異的孩子，進入高中竟迷上了網路小說，成績一落千丈不說還極度叛逆。老師嚴厲的程度出乎我的想象……後來聽說孩子的家長打電話給老師，言語中流露出對老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時換來的會是誤解，不是所有人都能看到老師本真的心……

老師善良、義氣、性格直率……只是寫下的這些文字，他再也看不到了。前年的臘月二十三，本是家庭團聚的時候，老師離開了這個他留戀的世界。他的離世對父親打擊很大，我讀不懂他們那些在苦難歲月結下的情誼對父親意味著什麼。但我讀的懂那些堅毅、熱心、質樸的行為下那顆純真的心……

遇見摯友可以說你很幸運，遇見明主可以說你真走時運，而遇見嚴師於我而言就是福分；今生遇到最好的你—我的老師，真好！

遇見美好的自己篇10

國三作文 ,779字

小時候，我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室，聽著清脆悅耳的琴聲，感受那動人心絃的旋律，思緒總是不由自主地隨它而去，直到母親輕輕把我喚回。殊不知，那一眼它已在我心中紮根。

7歲那年，我走進了那間神祕的屋子，稚嫩的臉上充滿好奇，當我的指尖微微拂過黑白的琴鍵，一絲清涼沁入心間，這份清涼卻彷彿能拂去心中所有的煩惱。每當電視上放映著鋼琴家們的演奏時，我總是看得入神，我多麼想要一個屬於自己的鋼琴啊！大大的眼睛中流露出來的不僅是陶醉，更是羨慕。

那一年，那一天，我帶著一身的疲憊回到家，開啟家門，映入眼簾的是是什麼？是它！是靜靜佇立在那裡的它。我扔下書包，欣喜地跑過去，不可置信地摸著，感覺如此熟悉，是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶，我終於有了自己的鋼琴，它映著我的臉頰，眼神中流露出來的是濃濃的喜悅。

四年來，我不知有多少個夜晚和它相伴，它分享著我的痛苦、我的快樂。它就像我的朋友，分擔著我的痛苦，分享著我的快樂！有多少時候，我會不顧一切地亂彈一氣，摸著痠痛的指尖，默默地留下兩行清淚。

小學畢業的那年夏天，我拿到了鋼琴考級的十級證書，我終於不再苦練了。從此，我和它成了路人，總是對它置若罔聞。偶爾看著它，也會想起老師的鼓勵，也會回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時的苦痛使我快速逃開，它就像是一個病毒，讓我唯恐避之不及。我開始冷落它，疏遠它，它的上很快積了一層厚厚的灰塵。儘管母親時常擦拭它，但它卻成了我們家的一個擺設，一個顯示文藝修養的象徵。

一天，我偶然踱步到它的跟前，輕輕撫摸著那曾經陪伴著我的它，我開啟塵封已久的琴蓋，清涼的觸感又向我襲來，輕輕壓下去，清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中，我看著它，眼中頓時溢滿淚水，視線一下子模糊不清。

它，是我的夥伴；她是我的親人；他們是我的師長。

謝謝你們，陪伴我度過快樂的童年！謝謝你們，讓我成為更美好的自己！