週末游泳記相關作文20篇
週末游泳記 篇1
國小三年級作文 ,359字星期天，陽光明媚，爸爸、媽媽帶我去體育中心的游泳館游泳。我興奮極了，自從學會游泳以後，我已經很久沒游泳了。
剛進游泳館，我就被各式各樣的游泳池吸引住了：成人區，兒童區，大的小的，深的淺的，應有盡有。我恨不得立馬竄入水中，遊個痛快。
我選了個0。8米深的泳池，迫不及待地下了水。下水後，？我開始練習蛙泳，腦子裡不斷回想著以前教練教我的蛙泳方法。我先把腳收起來，然後分開，再蹬出去，雙腳迅速夾攏，再配合手的動作，遊了起來，慢慢地，越遊越輕鬆自如，就像一隻歡快的小青蛙在水裡游來游去。媽媽在池邊向我豎起了大拇指，我遊得更歡了。我從泳池的這頭游到泳池的那頭，又從泳池的那頭游回來，一連遊了好幾個回合，遊得好過癮啊！？
不知不覺，一個小時過去了，爸爸、媽媽叫我回家了，我依依不捨地離開了游泳館，心想著，下次我還要來這裡游泳。
暑期學游泳記 篇2
國小四年級作文 ,735字令人期盼已久的暑假終於來啦！但是，炎炎夏日，天天烈日當空，炙烤著大地萬物，令人絲毫提不起出去遊玩的興趣。
有一天，我跟媽媽路過小區物業的時候，看見一個暑期游泳培訓的牌子，於是，我興奮地跟媽媽說：“媽媽，我們今年再報個游泳班吧，去年學會了蛙泳，今年我要學自由泳！”媽媽欣然答應。
我興奮極啦！自從去年學游泳結束後，我已經很久沒下水啦！在這個烈日炎炎的暑假裡，還有什麼運動比游泳更令人興奮，令人期待的呢？
第二天傍晚不到5點，我就換好了泳褲，戴好了泳帽泳鏡，不斷地催促媽媽快點準備，我要去游泳了。到了游泳池的時候，我站在岸上看見蔚藍色的泳池裡，一個個小朋友靈活得跟小魚似的游來游去，羨慕極了，恨不得自己也馬上跳下去遊起來。還有的小朋友笨拙得跟小狗似的瞎撲騰，亂划水，我感覺非常好笑！
在教練的統一指揮下，我跟我們同期的小學員們開始了自由泳的學習課程。雖然我去年已經學過了蛙泳，但是一年多沒下水，感覺自己那點三腳貓架式已經完全不夠用啦！我心裡想，這可不行啊，現在老師天天都在微信群裡提醒我們要防溺水，我不好好學習可不行呢！我一想到這裡，就更認真地聽著教練的指揮，打算一步一步慢慢地跟著教練做。
功夫不負有心人，在我的不斷努力下，我跟著教練從打腿，到劃手，再到抬頭，從一開始的肢體僵硬，到後來能自然而然地漂浮起來。雖然這樣一個小時下來，經常累得我邁不開腿，但是我感覺自己非常有成就感。我心裡想著，等我學會了自由泳，我一定要好好教媽媽遊。
經過半個月的刻苦努力，我終於也可以像小魚一樣在水裡自由地游來游去了，教練還特地表揚了我水性很不錯。我一聽別提多高興啦！
這次游泳訓練是我暑假裡非常有意義又難忘的事情，同時也讓我明白了一個道理，只要你肯付出努力，旱鴨子也是可以變成游泳健將的！
旱鴨子游泳記 篇3
國小四年級作文 ,571字“啦啦啦，我是一隻要下水的鴨子……”這天，我開心地來到體育館學游泳。
我們換好衣服，來到了游泳館。泳池有四條泳道，淺水區水深是1米2，深水區水深是1米5。在地板上還鋪著防滑墊，防滑墊全身綠油油的，像是穿上了一件綠色大衣，踩上去有點疼，像在按摩足底呢。
終於要下水了，我踩著欄杆一步一步地踩到水底。教練讓我們抓著牆的最上面，慢慢地走過去，來到一條紅色線的圓圈上，然後鑽進圓圈中的空隙裡。首先，教練教我們如何憋氣。教練說：“你們要先大大地吸一口氣，再潛到水中，不過要戴好泳鏡。”“開始！”隨著教練的一聲令下，我們迅速潛到水裡。哎呀，我憋了5秒不到就抬起頭來。“失敗乃成功之母”，我毫不洩氣，加油，我能！經過一次次練習，我終於學會了憋氣。
學完憋氣，接著學漂浮。漂浮很簡單，只要全身放鬆就能浮起來，而且越放鬆浮得越高。教練讓我們先練習幾次，然後一個一個地來檢查。輪到我時，我正要浮起來，突然頭上好像放了石頭似的，原來是教練用手把我的頭往下按。教練對我的評價是：還行，主要是頭抬太高了，如果再低一點就更好了。接著我們學站立。教練給我們做了示範，我認真練習。當腿浮到一半時，我就用力划動著自己的手，反覆練習。通過努力，我終於掌握了游泳的基本動作。
在這堂游泳課上，我喝了好幾口水，但我覺得一切都是值得的。只要我堅持練習，在遇到困難時不退縮，我就能成功。
驚險游泳記 篇4
國小三年級作文 ,520字在酷熱的夏季中，也許游泳是最舒服的一項運動了，可游泳也要小心，不然危險，隨時來臨，就像我一樣。
那天氣溫很高，姐姐叫上我和伯伯一起去水庫游泳。到了時發現，水庫閘門被打開了，湍急的水流，拍出一片白色的浪花。我害怕極了，扯了扯姐姐的衣角，咬住下脣，小聲的說道：“姐，換個地方游泳吧，如果被水拍下去的話會受傷的。”可姐姐不願意，它摸摸我的頭說：“不怕，伯伯會拉住我們的。”我半信半疑的和他們下了水。開始過過閘門時，我們並沒有被拍下去，姐姐得意地對我說：“看吧，我們沒有被衝下去。”我舒了一口氣，之後變成了那個淘氣的我，我和姐姐玩打水仗。一個浪頭拋的比一個浪頭高，一下下打在姐姐的手臂上，中間有個浪頭直撲在姐姐臉上。他一下明白不過來，被湍急的水流打在我和伯伯坐的石頭上。她連忙抓住坐了起來，臉上紅彤彤的。對我說：“太危險了，我們上岸吧。”我很不情願的點了點頭。可後面我們就不那麼幸運了。我們過閘門時，一個浪頭真把姐姐打下去。伯伯連忙去救姐姐，我帶這救生圈，眼看馬上就要被衝下去了。一個叔叔把我救了起來。一次好好的游泳卻被我們的粗心大意給毀了，姐姐過來對我說：“沒關係的，以後我們就不會這麼大意了，可我還是心有餘悸。
這次驚險游泳記，可真是太危險了！
週末釣魚記 篇5
國小三年級作文 ,591字週末，爸爸帶我去郊外的一條小河邊釣魚。只見河岸兩側柳綠花紅、風景優美，令人心曠神怡。
我坐在河邊的一塊小岩石上，爸爸則坐在旁邊的大岩石上，大小岩石緊靠著，像一對父子相親相愛。我和爸爸手裡都拿著一把魚竿，爸爸教我先將魚餌放在魚鉤上，然後輕輕地將魚鉤放入水中。不一會兒，我發現不時有魚兒遊了過來，心裡暗自高興，哈哈，馬上會有魚兒上鉤了。可是出乎我的意料，這些聰明的魚兒吃了魚餌後就迅速地向四面八方遊開了。這樣過了半個小時，我開始渾身冒汗，仍然一無所獲。我著急地叫喊：“爸爸，怎麼這麼久了，魚兒還不上鉤啊？”爸爸連忙小聲地提醒：“要有耐心，不能發出聲響，魚兒會被你嚇跑的。”
聽了爸爸的話，我覺得很有道理，於是安安靜靜地坐著，眼睛緊盯著水面。就這樣，我堅持了一會兒，突然感覺魚竿變沉了，心中竊喜，好像有魚兒上鉤了。我不敢出聲，怕把到手的魚兒嚇跑，我深吸一口氣，猛地將魚竿向上一挑，水面冒出了一隻靴子，我頓時有些失望。但又仔細一看，靴子在不停地抖動。我對爸爸說：“好像有魚兒躲在靴子裡面。”爸爸伸手一抓，靴子裡果真有一條活蹦亂跳的小魚兒。終於釣到魚兒了，我心花怒放，興奮地在河岸邊手舞足蹈，沾沾自喜之情寫在了臉上。
爸爸小心翼翼地將這條小魚兒放入桶裡。看著小魚兒在桶裡游來游去，我對爸爸說：“我們得趕緊回家，讓媽媽看看我釣到的小魚兒。”
這個週末過得太有意思了，我通過自己的堅持得到了收穫！
游泳記 篇6
國小二年級作文 ,521字炎炎夏日，我和老爸要去虎巖公園游泳。一路上我興奮極了，唱起了小曲兒，我在想池水有多麼的清涼，遊起來是多麼的舒爽業……
來到游泳池，我換好我的新裝備，戴上游泳鏡和游泳帽。我和老爸一起做熱身操，脖子扭一扭，屁股也扭扭。做完操後，我衝到游泳池邊，迫不及待的來了個跳水，這是一個完美的跳水，可是，不幸的事來了，我的褲子掉了，害我人前大跌眼鏡，我明白了這就是耍酷的後果。
我開始練習潛水，我大吸一口氣，嘴鼓得大大的，再把頭埋進深水裡，我潛了沒多久，不幸的事又來了，我打一個飽嗝，我被水一嗆，憋不住了，立馬把頭伸了出來。這一口氣可把我嗆飽了，我心想，今天怎麼這麼哀啊！
接下來，我練習蛙泳，說實話，我的泳技並不怎麼的，只能游上5米左右，我正賣力的想靠岸，突然，有個人死死的拽住我的腿，我心想，肯定碰上比我更差勁的新手了，我馬上回頭大喊：“小朋友，我也遊不起來，快放手，我要下沉啦！”，我費了好大勁兒游回淺水區，連吸幾口氣，累死我了。
稍作休息，我繼續遊，這次，為了以防萬一，我帶上了泳圈，可是這並沒有什麼用，岸上一個人猛地一跳水，濺了我一臉水，眼睛都睜不開了，後來，我追了那個人一圈。
游泳困難重重，但趣事也多多，你呢？你們在游泳中遇到了哪些難忘的經歷。
游泳記 篇7
國小二年級作文 ,576字我一直都不會游泳。每當朋友約我一起去游泳時，我都只能望洋興嘆，每當看到別人像一條條小魚在水裡快活地游來游去時，我心裡總是癢癢的。終於，我可以學游泳啦！
第一節課教練教我們吐泡泡和蹬蛙泳腿。吐泡泡是先在水面上吸口氣，再把頭埋到水下去，把剛剛吸的那口氣吐出來，就這樣連著做了50次後，教練開始教我們蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿就是像小青蛙游泳一樣收、蹬、夾，收小腿用力蹬出去並立刻併攏。我連續做了25次後，發現很簡單，心想：“本來說要10節課才能學會，等教練明天把手上的動作教給我後，我馬上就可以出師啦！”
第二節課教練教我們用手划水。雙手在胸前併攏劃出去，把水推向兩側，再從側面收回，我學會後，迫不及待地把用手划水和蹬蛙泳腿合了起來，哇！此時此刻我真的像一條小魚一樣在水裡自由自在的游來游去，正當我興奮地用力划著兩隻手時，自由泳班的同學擋住了我，我想站起來，卻因為地太滑摔了下去，我急忙撲騰，大喊救命，跟我同班的瞿姐姐發現了我，急速遊了過來，把我帶回了淺水區。這時我才發現，原來是我得意忘形地游到了深水區。
轉眼就到了第五節課，教練說要帶我們去深水區遊，我望著平靜的水面，不禁地回想起了第二節課的經歷，我正思考著要不要去時，教練不由分說的把我和瞿姐姐推向了深水區，“從容不迫的遊，慢一點。”教練一直在旁邊跟我們說，慢慢的，我能輕鬆的遊了。
現在我再也不是旱鴨子啦！
週末出逃記 篇8
國一作文 ,1308字上中學了，我終日忙碌不停。如同電腦程式設計師一樣每天重複著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬於我的週末。扔掉書本，走出房間。
我躡手躡腳的來到客廳，小心環視一圈，悄無聲息，看來媽媽正在午睡。為了印證這一猜想，我來到媽媽的臥室門前，俯在牆垣上從門縫往裡瞧了一眼，心中不禁暗暗竊喜，我“柯南般”敏銳的洞察力果然不容質疑。
自從上了初中後，媽媽對我嚴加管教，以往那個“瘋孩子”早已不見了蹤影。今天是週末，媽媽把我關在房間裡學習，為了防止我這“狡猾的狐狸”偷偷溜出去玩，竟把大門給反鎖了。無奈之中，才心生此計。
正所謂“遠慮在先，就能近處無危。”為了萬無一失地實施我的“偷盜計劃”，我再一次確定媽媽是否熟睡。反覆確定之後，我輕輕地推開了臥室門。經過這些天與媽媽的“殊死搏鬥”，我也學機靈了。我弓著腰，用腳尖輕觸地面走路，儘量把與地面接觸發出的聲響降到最小。我開始啟動“火眼金睛”程式巡視房間內的一切，找尋我的目標—大門鑰匙。我把媽媽的房間來了個“翻江倒海”，把櫃子倒了個底朝天，可是，弄了半天，連鑰匙的影子也沒看到。
奇怪！媽媽能把鑰匙藏哪兒呢。正當我冥思苦想後起身想再次尋找時，左手一不注意，把床頭櫃旁桌子上的暖水瓶碰倒摔在了地板上，這個寂若無人的房間傳出一聲“砰”的聲響。望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，我的心也一下子提到了嗓子眼。我嚇壞了，眼睛死死地盯住媽媽，生怕她醒來抓我個現形。見媽媽半天沒個動靜，我心中的石頭才算平穩著地。我拍了拍胸口，長長的舒了一口氣，光天化日之下做這種“偷雞摸狗”的事，還真是不能登大雅之堂。
我將目光轉移到床底。於是，兩腿伏地，臀部後翹，把頭探到了床底下。突然，一個鐵盒映入眼簾。“逃亡心切”的我急忙伸手夠鐵盒，可始終夠不著，原因只有一個—手太短了。氣急敗壞的我心一急，頭一抬，“哎呦！”碰到了猶如榴蓮般的床底。幸福的豬都是相似的，不幸的“小偷”各有各的不幸，這是欲哭無淚的節奏啊！
我撫摸著“前線受傷”的頭，縮回了“陣地”。正當我撫慰治療“前線受傷”的頭時，一個人一把薅住了我的脖領子，問：“是不是在找這個？”我緩緩轉過頭，只見媽媽手中拿著一把大門鑰匙，眼珠子瞪得比燈泡還大。
我的心突突地直跳，手心裡都出了汗。我連忙一個勁賠笑，搖搖頭說；“您老別見怪，小的眼挫，誤闖宮宅，馬上就走。”說完，一個一個地扳開抓住我衣領的手指頭，起身就走。媽媽厲聲一喝：“站住！身為一介庶民擅闖本宮宅院，該當何罪？”我一嘴嚷嚷道：“庶民罪該萬死，不知娘娘正午睡，請娘娘恕罪。”
媽媽思忖了一番，說：“既然你本無惡意，打擾本宮休息又屬實，現將你打入‘冷宮’閉目養神‘修煉’一週。如若再犯，休怪本宮無情。”我哭喪著臉，卑微低頭手握拳，說：“庶民甘願受罰。”隨即，慢慢往後退出了房間。
我回到自己的房間，拾起地上的書，坐在書桌前，繼續開始苦背深學。想象著被書籍壓久了的魂靈，仰望窗外被釋放的幼靈，我不知道什麼時候才能再次親近和熟悉村外的綠色田野。看著那一片片似曾相識的藍天白雲，青山綠水，心中湧出一絲絲讓人隱隱作痛的惆悵。
游泳記 篇9
國小五年級作文 ,701字那是一個陽光火熱的夏天，我和媽媽頂著烈日去上我的游泳課。“還不如在家裡睡懶覺呢！”我小聲嘟囔著，但同時又覺得“在水裡泡一會，應該也是挺涼快的。”就這樣，我們一路來到了游泳館。
開始上課了，我們做了幾個熱身活動後，老師便給我們的漂浮帶充足了氣，要求我們挨個跳進兩米深的水中游一圈。
到我的時候，我一下就跳了進去，像一隻快活的小鴨子，迅速遊了一圈，回到了岸上。
接下來，老師給我們的漂浮帶放了一點氣，讓我們再遊一圈。我依然遊得很好，就像一條小魚，鑽入水中，吐幾個小泡，再回到岸上。
就這樣，老師一點點地給我們的漂浮帶放氣，每一次，我都可以順利地完成老師的任務，我不禁覺得，學游泳也沒有多難嘛。
最後一次放完氣，漂浮帶已經沒有一點兒氣了，但還系在我身上。我又順利地完成了任務，心裡沾沾自喜，心想：我終於學會了游泳，再也不是“旱鴨子”了。
老師等我們都上岸後，把我們的漂浮帶取下來，讓我們挨個再遊一次。我心裡本來有點猶豫，但是一想到我都已經學會游泳了，就不再害怕。
輪到我了，我一下跳了進去，沒有想到，我一入水裡，就突然覺得不知所措，和剛才繫著漂浮帶時的感覺完全不同。我努力地回憶老師教給我們的動作，但就是遊不到岸邊。我一下子慌了神，感覺身子在不斷下沉，隨即就嗆了幾口水。這時候，我心裡完全沒有了剛才的喜悅，只覺得一陣陣驚慌。
老師把竹竿伸向我，我撲騰著，好不容易才緊緊抓住了它，再也不敢鬆手。最後我被拉上了岸，看著池中晃動的水，我感到一陣陣眩暈，趴在垃圾桶邊吐了起來。心裡想著，說什麼也不再下水了。
那一天，我失敗了，不但沒有學會游泳，還從一隻敢於嘗試的“旱鴨子”，最終變成了不敢下水的名副其實的“旱鴨子”。
雞蛋游泳記 篇10
國小一年級作文 ,330字今天，老師給我們上了一個有趣的實驗課——鹽水浮雞蛋。
老師先請小小同學把雞蛋小心翼翼地放入清水中，“撲通”一聲，雞蛋就像潛水員一樣潛入水底，靜靜地躺著，紋絲不動。同學們眼睛都齊聚在那粒雞蛋中，有的同學伸長脖子，有的眼睛一眨不眨，還有的議論紛紛。
老師再請小小同學往清中加入少量的鹽巴，老師頓時神祕兮兮，不慌不忙，不過一會兒，雞蛋彷彿輕了很多，漸漸地浮了起來，像調皮的孩子，探出了小腦袋，浮出水面了，同學們疑惑不解，像丈二的和尚摸不著頭腦。
老師最終告訴我們：“加入食鹽，水的密度變大，浮力也會變大，這樣雞蛋自然而然就會浮起來了。”
哦！同學們恍然不悟！
啊！這真是一堂可以讓我們增長知識的實驗課啊——鹽水浮雞蛋！
快樂游泳記 篇11
國小四年級作文 ,654字炎炎的夏日，該如何應付呢？在涼快的空調房裡度過？還是在免費乘涼的圖書館裡度過？哦，不，這些都不符合我的想法。應該是在游泳池中度過，在那兒既可以enjoy涼爽，又可以盡情地玩耍、嬉鬧。
在這個假期裡，我和媽媽已經遊了好多次泳了，我們遊得好快活。每次游泳，我都會懷著異常激動的心情去游泳館，那兒的人可真多啊，我急急地換好泳衣，一路狂奔地衝向游泳池，就像是有一場跑步比賽正在進行似的。
我迫不及待地跳進了游泳池，哇，一股涼爽的氣流朝著我迎面襲來，我不由的讚歎道：游泳池真是讓我神清氣爽啊！
我雙手撫住胸口，緊閉雙眼，臉向上抬了起來，深深地吸了一口氣，便立刻屏住呼吸，像跳水運動員一樣向上一跳，潛入水中，在水中，我把雙手併攏，從胸口劃出，再慢慢分開，向左右兩邊劃開一道美麗的弧線，形成了一個完整的360度的周角；雙腳向左右兩邊分開，形成兩個90度的直角後，又緩慢地向小PP收了回來，一個標準的蛙泳就誕生了。
接下來，我又換了一個花樣遊法，那就是我自編自導的蝴蝶泳：我雙手向上舉直，形成兩條直線，雙腿向上一彎，象一條魷魚一樣竄入水中，雙手向外劃出了四個半圓形，形成了四個“小山包”，這就是蝴蝶的翅膀，我的雙腳向上一彎，形成一個90度的直角，小PP向上一拱，形成一個三角形，一蹬一蹬的，再迅速收回，恢復原狀，一個標準的自創蝴蝶泳就完成了。
游泳的花樣多如繁星：有自由泳、蛙泳、花樣泳、蝴蝶泳、蹦蹦跳跳泳……當然，有些泳式是我自己創作的哦！
在游泳池中是快樂的，也是無憂無慮的，我愛夏天的游泳池，我愛游泳池中那清涼的氣息。
父女游泳記 篇12
國小三年級作文 ,380字世界上的運動有很多種，比如：跳繩、跑步、打球……可我最喜歡的是游泳。
暑假的最後幾天，天氣終於好轉了，我纏著爸爸帶我去游泳，好不容易，爸爸同意了！我飛速穿好泳衣，再套上小裙子，出發！
我們開車直奔游泳館，一下車，我就拍著我已經換好的泳衣，笑哈哈地抱著游泳圈跳下了水。我歡快地向著泳池裡的大象游去，只是爬啊爬啊就是爬不上去！這時，爸爸游到了我得身邊嘲笑我爬不上去，還叫我小豬豬！哼！我一急就朝他臉上打水，於是，我們打起水仗來。
打了好一陣水仗，爸爸招架不住投降了，我們就開始比賽游泳。我家爸爸可是出了名的胖胖“旱鴨子”，比過他還不容易！我們來到深水區，比賽正式開始！我一蹬腿，就像飛一樣飄出去好遠，我雙手用力使勁遊，我是屬狗狗的，當然要用“狗刨式”啦！所以我“一狗當先”，遠遠的超過了爸爸。
我在終點等了好久好久，爸爸才慢悠悠的遊了過來，爸爸呀！你可真要減肥啦！
週末減肥記 篇13
國小五年級作文 ,799字五年級的最後一個學期快要過去了，我的體重卻直線飆升，我和爸爸媽媽共同簽署了他們為我製作的“減肥計劃”，我也是被逼無奈呀，真是不得不接受。
早上起床後爸爸媽媽都上班去了，但床頭還不忘貼上他們的第一號法令：“由於是第一天減肥，所以給你個優惠，早上的跑步免除！”“耶，太棒了！”我暗自竊喜，還好今天的計劃是人性化的。
我洗漱完畢後進了餐廳，桌上只有一塊小的可憐的麵包和一杯牛奶！要知道平時我必須得吃三四塊這樣的麵包才剛剛填飽肚子呢！蒼天呀，大地呀，這日子叫我怎麼過呀！
我剛寫了會兒作業就覺得頭暈眼花，四肢無力，肚子還在“咕嚕咕嚕”地抗議著。我突然想起我的“小金庫”裡還有點“餘糧”，我便急忙跑過去，沒想到竟發現我的錢包裡空空如也，只有一張紙條，上面寫著：“由於這幾天你在減肥，所以凍結你三十元的零花錢，以防你買零食。”老媽真聰明呀，真是想得周全，看來我這次是在劫難逃了。
中午，爸爸媽媽回到家，我們來了個“全素大餐”，這根本不符合我這個“食肉動物”的習慣呀。這都不算，還沒來得及午睡，媽媽就讓我開始腦力勞動了。
減肥計劃的一上午過去了，還有一天多的時間等著我呢！如果這幾天過去了，我非得折騰得面黃肌瘦，骨瘦如柴不可。
我終於忍不住了，只有一條出路，那就是和他們抗議！不管有沒有效果，但總要試一試。
我把爸爸媽媽叫到客廳，跟他們來了一場“抗議戰”。首先我對他們說：“我真是忍不住了，每天都這樣，還讓不讓人活了？”爸爸皺了皺眉頭，對我說：“我們寫的減肥計劃都是為了你好，你看看你，現在都95斤了，如果再不減肥，長大不就成了95公斤了呀，長這麼胖，誰會喜歡你呀？”我想：老爸說的有道理呀。我慚愧地低下了頭，悄悄地說：“對不起啊，我剛才不該用這樣的語氣來說話。”
雖然這場“抗議站”最終我還是被說服了，但我覺得父母都是對我好，他們是愛我的，所以我只好乖乖地服從他們的“減肥計劃了”。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
雞蛋游泳記 篇14
國小二年級作文 ,412字同學們，你們見過雞蛋從水中浮起來嗎？今天，就我們一起去找一找神奇的奧祕吧！
今天，我們走進教室一看，桌子上怎麼會出現一個杯子、一隻筷子、一個雞蛋，還有一包鹽？大家疑惑不解，難道這次是一節實驗嗎？這時，老師來了。
老師先把開水倒進杯子裡，再把雞蛋放入杯子裡，雞蛋像潛水員一樣鑽入水底，一動也不動，像個沉睡的娃娃，一動不動。
接著，老師又放了一些鹽，用筷子攪拌著，雞蛋隨著筷子在水中跳起了芭蕾舞，眼看雞蛋就要上升了，老師放下筷子，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”。大家都很失望，這次實驗會不會失敗？
最後，老師又倒了一大把鹽，用筷子攪拌了又攪拌，清水像牛奶一樣白，這時雞蛋越升越高，終於浮起來了，就像潛水員的氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。
這個實驗終於成功了，大家很高興地歡呼起來！你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
雞蛋游泳記 篇15
國小二年級作文 ,382字今天我來到了閱讀館，老師神祕兮兮的拿出了一個杯子和一個水杯，還有一個雞蛋，一根筷子和一包鹽。大家都不知到老師葫蘆裡裝這什麼藥。
老師首先拿了一個杯子和水杯把水倒入水中，然後老師拿出了一個雞蛋小心翼翼的放入水中然後我們發現雞蛋像一個小懶蟲似的，呼呼大睡，叫也叫不醒。老師後來把鹽放進水時，用筷子來攪拌的時候我發現雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在了杯底“睡大覺”一動也不動。
實驗是不是成功不了呢？老師又向杯子裡灌了一大勺的鹽然後快速攪拌，（攪了一下杯子裡渾濁的像一杯牛奶。過了一下我們仔細發現雞蛋浮了起來。雞蛋像一個潛水員的氧氣罐裡的氧氣沒有了出來呼吸新鮮空氣一樣。雞蛋浮上來了而且露出了一個光溜溜的小腦袋。實驗終於成功了。
你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？老師向我們揭曉了實驗的原理，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮起來了。
雞蛋游泳記 篇16
國小二年級作文 ,302字今天，當我來到教室時，老師就拿出個水杯，一包鹽、一個雞蛋、一根筷子、一個杯子，大家都疑惑不解。老師說：“我們今天要上一節有趣實驗課。”大家睜大了眼睛，伸長了脖子。
首先，老師倒了一杯清水，把雞慢慢的放入水中，雞蛋好像潛水員一樣沉下了水中，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往地下墜。不一會兒就沉在杯底“睡大覺”一動不動。這是鹽加下去的時候，雞蛋還跳起了芭蕾舞。大家想實驗是不是失敗了呢？
老師又放了一大把鹽，水變得像牛奶一樣混濁，雞蛋也拼命地往水鑽，不到一兩秒，雞蛋就冒出了一個小腦袋，就像運動員需要呼吸一樣。
你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？原來，在清水中加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
週末彩排記 篇17
國小四年級作文 ,410字前不久，張兵老師給我們編排了一個節目，導演來我們學校稽核通過，被選中參加大劇院的演出，大家都很開心。
週五晚上，我們收到通知：週六上午按規定時間去青少年宮進行彩排。
第二天，大約在9：45的時候，媽媽帶我到達了青少年宮，緊接著，其他同學也都來了。我們去後臺換好衣服，等待著彩排的開始。
首先上場的是其它學校的同學。他們唱著動聽的歌，拉開了彩排的序幕。下一個隊是合唱，後邊還有表演情景劇的呢，效果很不錯哦！一會兒輪到我們了，因為我們選的歌是歡快的，所以我們的表演也給彩排會場帶來了歡樂氣氛。剛開始臺下坐著很多人看，我還有些緊張呢。不過我很快就適應了。大家完美的將《我愛洗澡》帶給觀眾。最後是一個男生唱《我是一隻小小鳥》，他的高音很厲害呢。
彩排結束後，我們又自己練習了幾遍，覺得可以了，又玩了會遊戲。媽媽們在商量我們演出服裝的事，不知道他們買了什麼樣的衣服？我覺得一定會很好看的。
我相信我們會在更大的舞臺上表現的更完美！
弟弟游泳記 篇18
國小四年級作文 ,655字在奧山世紀城的“寶寶游泳館”裡，多了個胖胖的小身影，你知道他是誰嗎？和我一起去看看吧！
那個“肥寶寶”不是別人，他就是我的弟弟—“小獅子”。你看，當他剛被媽媽放進水裡時，他緊張極了，兩隻像嫩藕般的小手，緊緊抓住游泳圈不放，抬頭望著老媽，使勁哭著、叫著……好像在喊：“媽媽，我怕！媽媽，我怕！”老媽想抓住獅子的手，可這個糊塗的媽媽，一不小心用手推了一下獅子，結果獅子越漂越遠。小獅子害怕極了，哭得更厲害了，等老媽走過去，他才鎮定了一點兒。在媽媽的安慰下，獅子的小手終於拉著媽媽的大手慢慢地遊起來啦！只見他的小眼睛不停的掃視著小泳池中漂著的小綵球和小玩具，忽然，他死死盯著一隻玩具小雞，老媽也發現了：“小雞也會游泳呀，好厲害！”然後，拿了一個水壺往小獅子身上一澆，小獅子感覺舒服極了，在水裡高興得手舞足蹈！
媽媽開始慢慢地鬆開了手，小獅子的膽子也大了起來。他的小胖腿“撲通撲通”地向後蹬呀蹬，那小胖手，往前撲呀撲，那樣子就像大海中游泳的小企鵝，別提多好玩了。媽媽不停的笑著鼓勵小獅子：“你好棒呀！你好厲害呀……”小獅子越遊越帶勁。這時，獅子猛然發現了一個又大又漂亮的，粉紅色的球，可喜歡了！他努力划動著，去撲那個球，可是手太短了，根本夠不著，媽媽趕忙將粉紅色的球推到他面前。他高興得“呀呀”地叫著。之後，小獅子就在游泳池裡自由的“活動”開了，他一邊抓著小球，一邊蹬著自己的小胖腿，游來游去。
不知不覺半個小時過去了，當媽媽去抱小獅子時，他還不停地叫著，還賴在水裡不想起來呢。這一天，小獅子玩得可開心了。
游泳記 篇19
國小六年級作文 ,592字星期天，哥哥和我一起去游泳館，教我學游泳。
哥哥縱身一躍，跳進了游泳池裡，再把不熟水性的我拉了下去，他先教我在水中憋氣。在水中憋氣，是學游泳的第一步。我先趴著臺階，在水上深深吸一口氣，然後立刻把頭伸進水中。畢竟是第一次學游泳，我嗆了一口水，有些洩氣了。可哥哥卻撫摸著我的頭，說：“不要灰心。”看著小朋友像魚一樣在水中穿梭，一種不服氣從心中油然而生。我又嘗試了一次，成功了，憋了十秒鐘。
哥哥教我手和腳的姿勢。首先向外劃，劃半圈，又伸直。腳先放平，然後彎曲，最後蹬直。像小青蛙游泳一樣。
換氣，是關鍵的一部。在水中游泳，不可能一直在水中憋氣。要伸出頭，深深吸一口氣。這樣就能在水中長時間的游泳。
哥哥和我一起比賽，看誰先從這邊游到岸邊。我把泳鏡帶好，爬上岸，“撲通”一聲跳下水，在水中自由穿梭。看哥哥緊鎖眉頭，手和腳擊拍出一朵朵小水花，他遊的越來越快。看我衣服心滿意足的樣子，一點也不拘束，一會兒抬起頭吐出流進嘴中的水，一會兒左躲右閃的躲過障礙物，一會兒像魚吐泡泡在水面吐出小水泡。我率先到達了我站在岸上，十分自豪。
水嘩嘩的流，似乎在為我唱慶祝歌。擊打起的水花，彷彿在為我擊掌。我心裡像吃了蜜似的，甜滋滋的。
老師評語：選材真實，情節曲折承接，條理清楚，動作描寫形象、生動、活靈活現、栩栩如生，用動詞準確、富有變化，比喻、排比的運用真可謂情中有景，景中有情，情景相融，寫的太好太好了！
雞蛋游泳記 篇20
國小三年級作文 ,472字“成功了，成功了。”教室裡傳來一陣歡呼聲。咦？大家在幹什麼呢？原來咱班在做“雞蛋游泳”的實驗。
老師準備的材料有：雞蛋、清水、鹽、透明杯、筷子。首先，老師拿出裝滿清水的透明杯，再拿出雞蛋，放入清水中。雞蛋“咚”地一聲掉入水中，慢慢沉入水底，像一個熟睡的小寶寶，一動不動。接著，老師往杯中撒了一點鹽，為了方便攪拌，老師就先把雞蛋取了出來，隨後拿出筷子在杯中攪拌。杯子裡的水變得渾濁，但沒一會兒，水又變得非常清澈。老師再把雞蛋放入水中，雞蛋還是沉入水底，斜躺在那兒。然後老師又撒了大量的鹽，透明杯中像下雪了一樣。老師快速的攪拌，鹽粒在水中舞蹈。我猜，這次雞蛋一定能浮起來。最後老師再次把雞蛋放入水中。雞蛋在水中時上時下，它最終伸了個懶腰，直起身子，浮上了水面。同學們高興地跳了起來。
可是，雞蛋為什麼會浮起來呢？原來，水有浮力，雞蛋有重力，往水裡加鹽，那水的密度就會變大，浮力也隨著變大，當浮力比雞蛋的重力大時，雞蛋就自然會浮出水面。
據說，有個地方叫“死海”，海水的浮力特別大，人只要躺到上面，就能浮起來。我長大後真想去見識一下，到底它有多奇妙。