逛地鐵博物館相關作文20篇

逛地鐵博物館 篇1

國小五年級作文 ,420字

國慶第四天,媽媽要帶我出去玩。去哪玩呢?你們可以猜到嗎?——我們是去上海地鐵博物館逛一逛呢!

到那邊的時候都快要下班了,但時間還足夠我們逛完整個博物館。在進入博物館的入口時,我們看到了一些交通工具,接著我們正式進入了博物館進行參觀。首先,我們看到的是像電影院一樣的地鐵虛擬室。

接著,我們來到了模擬上海地鐵線路圖的地方。這裡有兩個指揮圖,我在指揮圖上點什麼線路,大屏上就會出現什麼線路。比如說:我點了10號線,它就出現10號線的線路圖。

然後,我們來到了地鐵隧道里面,它是模擬盾構機挖的隧道,同時還展示了地鐵的軌道。當我們來到了模擬開地鐵的地方時,這個專案是最好玩的,有工作人員來教我們怎麼開地鐵,但是每人只可以開一次。體驗完後真是讓我意猶未盡呢!

最後,我們來到了二樓。逛完後,我們原路返回到一樓,竟然看到了剛剛沒有看到的四號線模型。我要求媽媽給我拍照留念。離開離開地鐵博物館,我和媽媽一起乘坐10號線回家了。

廣州地鐵博物館遊記 篇2

國小六年級作文 ,1119字

週日的下午,我和老爸、小弟一起來到位於萬勝圍的廣州地鐵博物館進行參觀啦!

一來到大門前,我就發現那裡地上立著七個大字—廣州地鐵博物館。

走進館裡,第一個小廳就是“始發站”。站門是由一列按地鐵車廂仿造的模型組成,穿過中間的車廂門就會進入展館通道。我們順著通道走過去,沿途的牆壁分別展示著位於世界各地地鐵站的圖片和建築模型,讓我不知不覺中就走過了長廊,到達了交通發展館。而這個展館裡面存放了廣州人一步一步交通出行發展的各種模型。這些逼真的模型告訴我,在許多年前的廣州城裡,人們都只能靠“11路車”,也就是用雙腳走路出行;然後,有了靠人力拉抬的轎子、黃包車,出行便捷多了;再後來,人們發明出了自行車、木殼船、的士、無軌電車等等交通工具,為大家節省了更多的出行時間,真是太厲害了!

緊接下來的展館叫飛躍站。通過觀看展廳裡的大螢幕,我瞭解到廣州市民對地鐵的評價,這裡面有讚不絕口的,也有等待改進的地方,當然少不了要廣大市民共同建議和推廣的好點子。

走下樓梯,我們又進入了模擬隧道。這裡為我們展示了埋在地下里面許許多多的管道,像一條條鼴鼠挖出來的小道,紅的藍的,還有一些球型閥、閘閥裝在中間。原來一條看似簡單的隧道里面竟藏了這麼多管道,而我現在才知道,地鐵需要開動接送乘客正是依靠這些不起眼的管道!

然後我還在有趣的挖掘工作室裡看到了各種各樣的岩石,它們是在挖掘隧道時發現的,有花崗岩、石灰岩、粉砂岩、礫石等等。地下能挖出這麼多不同種類的岩石,而且是這麼硬的石頭,我還真不能相信!你信嗎?原來,挖隧道不靠人力,而是用專門的盾構機開挖,還能邊挖邊清理淤泥呢!

看完這些,終於到終極考驗區了,我最先體驗的是判斷“地鐵內的這些行為是否不良”遊戲。開始,我先站在體感螢幕前的指定位置上,一邊看著螢幕上出現的人物動作,判斷它在地鐵裡是否違規,一邊揮動手臂作答,正確的揮左手,錯誤就揮右手。我不斷的像警察一樣糾正錯誤的行為,例如躺著、鋼管舞、懸吊東西等等,真好玩呀!

然後我又玩了判斷“過閘的人錯在哪裡?”的遊戲,比如說,有一個大人拉著小孩過閘,可大人刷卡後閘門一開,小孩立刻就衝了過去,這種行為錯在大人沒有拉住小孩一起過閘,結果往往造成大人沒跟上就卡住了,人多時就會造成擁堵和危險。後來我還體驗了“手扶電梯上的安全”遊戲:一個人站在扶梯中間,你只要用手點一下那人,他就會立馬靠邊站好扶穩。通過這些遊戲,我知道了不但在扶梯上要站好扶穩,不可以嬉戲打鬧,在其他的公共場所也同樣要遵守秩序,保證安全第一。

我依依不捨地離開展館,發現博物館正在招募講解員,我不禁心想:如果能成為廣州地鐵博物館的講解員,我一定會用心對待工作,讓小朋友知道如何安全的乘坐地鐵!

週末趣事——參觀地質博物館 篇3

敘事作文 ,427字

今天是星期六,我們一家去合肥玩,最讓我感到激動和興奮的是去參觀安徽省地質博物館。

一進入博物館大門,首先映入眼簾的是一塊高大的石頭。它是一塊鐘乳石,顏色白中透黃,近看如怪獸口中鋒利的獠牙,遠看似一顆剛從大地媽媽懷裡鑽出來的小竹筍,可愛極了。

進入展館大廳,許多動植物化石有序地陳列在展臺上。有蜜蜂、鱷魚、鸚鵡螺、珊瑚,還有許多美麗的海百合……等等,各種各樣,令人眼花繚亂。我最喜歡的還要數恐龍化石了。它們的種類很多,有威風凜凜的霸王龍、小巧玲瓏的鸚鵡嘴龍、脖子又細又長的長頸龍、像海豚一樣的魚龍等等,看著它們我彷彿進入了時空穿梭機,回到了侏羅紀時代。

在地質博物館裡還有許多奇珍異寶。有晶瑩剔透的水晶、有色彩斑斕的寶石、還有許許多多貴重的金屬,它們在燈光的映照下,競相發出璀璨的光芒,把地質博物館裡裝點得金碧輝煌。

參觀完了,我們依依不捨地離開了地質博物館。今天真是有趣的一天,我從這裡學到了很多知識,增長了見識。我在心裡暗暗驚歎:大自然真是鬼斧神工呀!

參觀地質博物館 篇4

國小四年級作文 ,330字

星期天,爸爸帶我去地質博物館參觀。

博物館分老館和新館,我們先去老館,它主要介紹了一些考古專家,還有一些蠟像,我覺得這些蠟像做的很逼真,我感覺好可怕。

新館分為四樓,先從一樓到二樓,二樓主要介紹了恐龍。例如,霸王龍是一種非常凶猛的肉食恐龍,它大大的腦袋,短短的身子,牙齒就像鋒利無比的匕首。我看了以後對霸王龍也有所瞭解了。

三樓主要介紹了煤炭和石頭。四樓主要介紹了生命的起源。生命是先從海里的魚兒開始的,然後出現了陸地上的生物,陸地上慢慢又有了許多猴子,猴子慢慢進化,變得後背挺起來一些,後來又直立了一些,最後進化成跟人一樣,後背挺直,可以直立行走了。所以說猴子是我們人類的祖先。生命真是奇妙啊!

參觀完地質博物館,我和爸爸都覺得增長了知識,高高興興地回家了。

遊地質博物館 篇5

國小六年級作文 ,1196字

六月的微風中飄散著花香,在這個美好的季節裡,我們六一班榮幸地被評為了市級優秀班集體,所以學校獎勵我們班去參觀地質博物館。清早,我們全體師生便懷著激動而興奮的心情坐上了8路公交車,前往地質博物館。

不知不覺,20多分鐘過去了,我們到達了地質博物館的門口,在這裡我們和嶽老師合了張影,便有序地走進裡面。一進門,映入眼簾的是一隻會動的、特別龐大的恐龍。它的頭抬得高高的,脖子不時地扭動著,尾巴和前爪也不停地擺動著。我們的目光被這隻恐龍吸引了,站在那裡一動不動,目不轉睛地看著這隻神奇的“恐龍”,直到老師讓我們立正站好,我們才回過神來。

老師把我們分成了兩組,分別由兩個講解員帶領,我們這一組先參觀一樓。一樓是我最感興趣的地方,在講解員阿姨的解說下,我認識了秦龍、原角龍、竊蛋龍、霸王龍……這些恐龍中,我最喜歡原角龍了,因為它和別的恐龍不一樣,別的恐龍的頭上是禿禿的,而它的頭頂上卻長著一個半圓形的角,它的身體圓圓胖胖的,一副憨態可掬的樣子。講解員阿姨耐心而細緻地給我們講解了恐龍的誕生、生存和滅亡的過程,這使我們全面地瞭解了恐龍。

接著我們上了二樓,呈現在眼前的是家鄉各地的名勝風景,一幅幅實景模擬畫面讓人目不暇接。其中最吸引我的是烏蘭布和沙漠,那一個個小沙丘和我五年級時在磴口見到的簡直一模一樣,太逼真了!再通過講解員阿姨的解說,我們不但親近了自然,也開闊了眼界,還了解了家鄉的地貌特徵和各地的特色風景。

來到三樓,那一塊塊五彩斑斕的石頭便躍然眼前,講解員阿姨讓我們和她互動—回答阿姨提出的問題,如果答對了,就能獲得一個記事本兒。於是,我們聽得更加認真了,就這樣我們瞭解了這些大理石和礦石是怎樣挖掘出來的,又是怎樣被搬運過來的,它們的價值又是多少……到了提問時,我積極回答阿姨提出的問題,還得了一個筆記本呢!其他同學也是爭先恐後地搶答問題,那氣氛特別活躍。

參觀完後,我們又返回了一樓,第一組的同學已經從4D電影廳出來了。輪到我們了,我們個個高興得手舞足蹈。坐好後,電影開始播放了,我們的座位不時地前後晃動兩下,讓我們有一種身臨其境的感覺。戴上眼鏡後,那就更逼真了,有時電影裡下雨、颳風,我們也能體會得到—頭頂上的空調和一些灑水的機器都打開了,坐在中間的同學都被淋得不知如何是好了,有幾個膽小的女同學更是嚇得神色慌張。那情那景,不時地讓我們感受到了在風雨中飄搖的滋味。電影結束了,我們又回到了現實中,這真是一次有趣而刺激的體驗呀!

快樂的時光總是過得飛快,將近中午,我們坐著8路車戀戀不捨地返回了學校。這次地質博物館之行,不但讓我們親近了自然、開闊了眼界,還讓我們瞭解了生物進化和家鄉的地貌地質特徵,對於我們來說,這真是一次有意義的活動!

總有幾朵生命力頑強的槐花不肯凋零,總有一些意想不到的驚喜讓我們感受到校園生活的美好!懷著一顆感恩的心,我們正漫步在小學畢業的路上……

參觀省地質博物館 篇6

國小五年級作文 ,562字

今天我和姥姥、媽媽一起參觀了河南省地質博物館。

還未進入博物館的大門,就看見高大威猛的恐龍模型一下子吸引了我對恐龍的興趣。來到恐龍廳,我們看到了亞洲體腔最大的恐龍,還有世界最小的竊蛋龍。中國唯一的恐龍結節龍。看到了巨大無比的恐龍骨架及恐龍蛋化石,讓我十分震撼。

來到我最喜歡的地球廳,模型和高科技展覽著浩瀚的宇宙天體,太陽系、銀河系等無數的星球像點點繁星,沿著各自的軌道旋轉著,在這裡讓我知道了地球的形成,演化的奧祕,增長了天文地理方面的知識,我不禁感嘆在這浩大的宇宙面前,地球是多麼的渺小,但我認為地球又是多麼的偉大,她是我們六十多億人賴以生存的母親,她賦予我們生存最好的自然環境、水源、氧氣及適應各種農作物生長的土地。我們一定要保護地球,減少汙染,不讓地球母親受到人類自己的傷害。

還有生物廳、地質廳、礦產資源廳等,看到了千奇百怪,五彩斑斕,形態各異的各種礦石,大理石、花崗岩、石英石、水晶、玉石,讓我們感嘆大自然的鬼斧神工,為人類留下了這麼美好的寶貴財富。還讓我知道了我國礦產資源原本還是挺豐富,但最近由於人們大量開採,導致礦產資源枯竭或消失。礦產資源不能再生,讓我們珍惜這些礦產資源吧,多給以後的人留下一些寶貴的財富。

三個多小時的參觀,讓我知道了不少天文,地質,資源,環境等方面的知識,使我大開眼界,受益匪淺。

中國唐山地震博物館遊記 篇7

國二作文 ,566字

人類是渺小的,在大自然面前沒有絲毫的反抗力,但它們又是偉大的。在災難面前他們不曾低頭,用他們頑強的靈魂,創造出一個又一個奇蹟。

1976年7月28日凌晨,唐山發聲了7。8極大地震,這場地震奪走了24萬人的生命,損失達到了332億元,幾十秒內,唐山便被夷為廢墟,場面極其慘烈。

今天我懷著極其崇敬的心情來到了中國唐山地震博物館,走出停車場,印入眼簾的就是巨大的紀念牆,上面鐫刻著每一位遇難者的名字,黑色的大理石彷彿在訴說著地震給人們帶來巨大的傷痛。

在往前走便到了博物館,博物館內展出這震後的照片,但最令我印象深刻的震後唐山全景的模樣,透過腳下透明的玻璃板可以清楚的感受到震時的慘烈,一眼望去,蓋樓大廈只剩下殘恆斷壁,筆直的鐵路變得扭曲,滿地的瓦礫……。

但這並不能擊垮唐山人民!

展區中展示的每一份報紙,每一張圖片,都記錄了唐山人們的堅強,團結,他們備嘗艱辛,以頑強的毅力快速回復生產,震後十天恢復出煤,14天開網發電,28天煉出第一第一爐鋼……

唐山就像一隻涅盤的鳳凰,爆發出更加濃烈的生機!唐山人這種百折不撓的抗震精神深深的打動了我,我不經想起了走廊上的一句話。

我們記錄歷史,紀念親人。用真實和虔誠來詮釋唐山,鳳凰逆磐的神奇,這是民族精神的結晶,更是民族精神的禮讚!

第一次參觀地質博物館 篇8

國小四年級作文 ,958字

同學們,你們去過地質博物館嗎?我今天第一次去參觀地質博物館,發現了好多好多的樂趣呢!請聽我慢慢道來:

前幾天,妹妹就鬧著要去看恐龍,爸爸就想到了去參觀地質博物館。爸爸打電話先確認好開閉館時間等,一切準備就緒。

今天是星期天,趁爸爸休息,我們要去參觀地質博物館。一大早都起床了,吃完早飯。爸爸開車帶著我們就出發了。

一路上,我和妹妹高歌歡唱,心都要飛出去一樣。很快我們就來到了地質博物館。遠遠地就看到兩個高大威猛的恐龍塑像”站”在大門口內,似乎在迎接遊客的到來!

人還真不少,一個長長的隊伍俳得像長龍一樣,媽媽趕緊帶著我和妹妹跳下車,加入了隊伍。很快輪到我們了,媽媽剛換好票就開始下起淅淅瀝瀝的小雨,這絲毫沒有影響我們愉悅的心情!我們一邊等爸爸一邊跟大恐龍拍照合影。

我們來到地質博物館裡面,映入眼簾的是一排排一列列的恐龍化玩具,我和妹妹的心情瞬間就開始激動起來,我的心就像揣了一個小兔子在蹦蹦跳跳的,妹妹激動得亮起她那高嗓門一陣陣歡呼著,尖叫著。還不時地喊著:“姐姐快看”。

博物館的展區分四層,負一樓,一樓,二樓和三樓。有地球廳,恐龍廳,生物演化廳,古象廳,礦產資源廳,地質環境廳,礦物廳。

我們參觀了各種各樣的恐龍化石;還有恐龍蛋及恐龍的孵化;人類的進化過程;大象的骨骼化石;各種礦物質和礦產資源等

我印象最深的的還是那些水晶,一尊尊漂亮的造型,晶瑩剔透,有鮮嫩的粉色,高雅的白色,青翠的綠色,熱情的紅色,優雅的紫色等,我看著它們都很好吃的樣子,它們太像美味的食物了:比如成條狀的黃水晶很像是薯條;還有成片兒的綠水晶,就像是一棵大白菜;成塊兒的肉紅色水晶很像是美味的紅燒肉;粉色的球狀水晶很像是QQ糖……如果你看了你一定也會很饞的,看得我都直流口水。

很快就到了該回家的時間了,我們依依不捨地走出了博物館,我和妹妹不約而同地說:“下次我還會再來的。”

這可是我第一次參觀地質博物館。我體會到了我們學習各個學科的重要性。地質環境對人類的生存和健康的重要性。我們的祖國地大物博,河南的資源豐富多樣!如果你下次也來河南地質博物館的話,我可以給你導遊。

總之,第一次參觀地質博物館的感覺真是太好了!下次我還會再來的!

騎車去西溪溼地博物館 篇9

國小四年級作文 ,627字

前天,我們七彩光假日小隊舉行了一次活動游覽西溪博物館,媽媽對我說:“這次我們就騎自行車去吧!”“不會吧”,我有點不敢相信自己的耳朵,“真的騎自行車上路?可是我還沒滿12週歲呢!”媽媽答道:“沒關係,我租一輛公交自行車陪你一起騎。”

說騎就騎,媽媽很快租來一輛公交自行車和我一起出發了。一路上,我可開心了,有時放掉一隻手騎,有時站起來歡呼,還時不時對媽媽說:“和您一起騎車我太開心!”

騎了一段路後,我對媽媽說:“我渴了。”媽媽在一個便利店停下,買了一瓶礦泉水給我,我喝了一口,再把水給媽媽,媽媽也喝了一口,我又繼續上路了。喝過水後我感覺渾身是勁,接下來我們除了停下來喝水就幾乎不休息,一直騎。忽然,媽媽停下來說:“兒子,我們好像騎過頭了!”我一下子懵了。媽媽停下來給爸爸打電話,打完電話後,媽媽說:“我們騎過西溪溼地很遠了,應該在文三路走到底的地方,我頓時心情大變,從開心變得不耐煩了。在我們往回騎的路上,我一直嘀咕,越騎越不開心,媽媽開導我:“兒子,你就當是鍛鍊身體嘛,騎到目的地媽媽還有獎勵哦!”媽媽說的自然道理,而且還有獎勵,我開始加大馬力騎車了,很快我們抵達目的地西溪博物館。

西溪博物館門口,我們小隊成員正等著我呢!人齊了,我們一起開開心心地玩了起來,最好玩的當然是去河邊抓螺螄了,媽媽們忙著給我們拍照,太開心了!

這次是我第一次騎自行車上路,我自己都難以置信呢!重要的是,這次經歷為我以後騎車上路打好了良好的基礎!

參觀地震遺址博物館 篇10

國三作文 ,567字

參觀唐山地震遺址博物館,意義重大,感觸很多!

一、走進地震遺址紀念公園,整體外形設計讓人震撼

站在24萬人的墓碑前,瞬間感到災難的巨大,生命的無價,多少鮮活的生命被覆蓋,多少溫馨的家庭被掩埋,獻上一束鮮花,告慰這片土地上的人們,我們永遠記得他們。

二、解放軍前仆後繼,和唐山人民相濡以沫共克災難

危難時刻送來光明的他們,一輛輛卡車送來了物資,一座座帳篷搭在廢墟上,指揮著搶險救災,一間間簡易房冒出了炊煙。唐山人民將永遠不會忘記……

三、鳳凰涅??,重生的唐山煥發新光彩

在博物館裡,一路參觀,從殘垣斷壁,血肉模糊,到人馬嘶鳴,塵土飛揚,一路壓抑,當尋著光明走來,走到了重建後的新唐山單元,煥發著新的光彩,轉型升級,鳳凰涅??,在黨中央的關懷下,唐山在經濟、文化、交通、醫療、旅遊、沿海資源等領域飛速發展,榮獲中國優秀旅遊城市、中國人居環境獎、全國文明城市、中國特色美麗城市等等城市榮譽,中國唐山已成為一張美麗名片…。

走出唐山地震遺址紀念公園,心情既沉重又充滿希望,做為新一代青年,做為唐山人,我們有責任,建設好我們的家鄉,因為我們經歷過磨難,血液得到了淬鍊,我們更懂得團結的力量,我們知道迎難而上,擦掉眼淚繼續前行就有希望,我們有感恩的心,我們有必勝的抗震精神,所以我們將肩負使命,勇往直前!

博物館入口的雕塑讓人感到生命是偉大的!

參觀北京鐵道博物館有感 篇11

國小五年級作文 ,568字

8月16日,秋高氣爽。我們利用上午的時間參觀了北京鐵道博物館。

剛進館,只見一座浮雕矗立在我們面前,展現著中國鐵路的發展—從蒸汽時代,到電力時代,再到高速鐵道時代。再往裡走,就能看到清朝鐵路的故事,比如:第一條鐵路—唐胥鐵路、詹天佑發明的人字形鐵路等等。之後就是新中國鐵路展,在新中國成立之初,中國的鐵路有兩萬公里長,並且也有一些基礎的裝置。雖然以前的遺留的裝置破舊,但是我們沒有放棄,依然在艱苦的環境中研發了許多的車型。之後就是電力機車時代了,在此期間,中國的鐵路總營運里程達到了五萬公里,也形成了鐵路網,而青藏鐵路也修到了格爾木。再往後就是中國鐵路發展的巔峰—21世紀:隨著技術不斷提升,青藏鐵路修通了,並且我們的高鐵也出現了。中國不斷地突破困難,創造了多個第一:全球最高橋樑—北盤江大橋、世界上高鐵商業運營速度最高的車型—復興號等等……其中令我印象最深刻的是一個模型,上面有一輛電力機車和一輛和諧號,我覺得這是一個時代的結束以及另一個時代的崛起,預示著中國鐵路的“大躍進”以及展現了中國鐵路工人的智慧和技術的提升,讓我感到了祖國的富強。

目前,中國的鐵路依然保持著高速的發展,在傳遞溫暖,把乘客安全、快速、便捷地送到目的地。我覺得中國成為充滿時代生機的東方大國名副其實!

參觀西溪溼地博物館 篇12

國小五年級作文 ,673字

今天,我來到了西溪溼地博物館,在歡快的鳥叫聲中,感受到那別有意味的靜謐,我看著吸引我許久的鳥,畫了一幅溼地群鳥圖,作了一次奇異的遊歷。

我跟著一隻全身塗著黃色“顏料”,其中有點不小心畫錯的黑色顏料,像是寬闊的濃眉的鳥。它的兩隻小爪子看著溫柔、小巧,實際上卻非常鋒利,彷彿是一個倒鉤,鉤在了樹枝上。它的嘴巴是紅色的,有點像人的紅脣,這應該是一位音樂家吧!

這樣的兩隻鳥在樹上並排歌唱,幾隻松鼠和小燕子便再不同的樹上聆聽著,它們對視著、歡笑著、玩耍著,時不時還對歌詞,優美的音韻像靈泉一樣流了出來。我聽得如痴如醉,沉醉在鳥兒的世界裡,忘了自己。我小心地畫著,查了查資料。哦!這位音樂家原來就是黃鸝鳥啊!我朝它們招手,它們飛走了,大概是趕去下一場演唱會。

接下來我畫什麼呢?我在溼地隨意亂逛,無意中闖入了鳥的會場,在會場裡我看見守衛的松樹。在每一棵松樹前,都有杜鵑鳥,每天都會在一個時間點吃飯,它們把好吃的與其他鳥分享,每隻蟲子都會對它們“鞠躬盡瘁”,因為它們是蟲子的剋星,也是忠實的守衛。

我還畫了高階飛行員——白冠長尾鳥,據溼地視訊介紹說它們分佈在我國中部及北部地區,翎毛修長而秀麗,自古以來人們就用這羽毛來裝飾帽子。白冠長尾鳥的羽毛還有驟然停止飛行的能力,說停就停,讓你措手不及。

我還畫了鳥兒的學校,各種鳥過著忙碌而快樂的一天……

我忽忽悠悠畫了一個下午,才不舍地回家,回家時彷彿耳畔還回響著紅鳩鳥的歌聲。讓我們共同保護鳥兒,飛向鳥的天堂。

參觀東莞粵劇博物館 篇13

國小五年級作文 ,743字

今天是“世界博物館日”,也是我市粵劇博物館成立一週年的日子,作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲,“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動,為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是,學校組織我們去粵劇博物館參觀。

我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時,我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過:“各界對粵劇博物館比較重視,一年來搞得比較活躍,比較有聲有色,許多年輕人對粵劇不是太懂,通過看粵劇博物館,他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶,逐漸喜歡粵劇,為振興粵劇具有促進作用。”果然如此,通過參觀,我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現,但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間,粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華,不但是“同治中興”的代表,也是著名的文武老生,演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交,更是群星閃耀,名伶輩出,如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等,俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱,李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”,與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代,薛先生接近京劇風格,表演技巧比較全面,生旦淨醜無所不能,有“萬能老倌”的綽號,但以小生為出色,代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝,他在以“孤寒種”(吝嗇鬼)為主角的組劇中,盡情揭露封建財主資本家的醜態,有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒,在美國多也深受歡迎。

正當我看得津津有味的時候,同學打斷了我的思路,說:“走快點,別慢吞吞唷。”原來,來到了何非凡展櫃前。這是我們道?

安徽博物館觀後感 篇14

觀後感 ,1641字

【篇一:安徽博物館觀後感】

今天下午,學校組織同學們去參觀博物館。忘了是誰說的,想了解一個城市的歷史,請去它的博物館。而這次參觀博物館,也讓我增長了不少見識。

下午一點鐘的時候,車子從學校出發,經過幾十分鐘的車程,終於抵達目的地。一下車,我們就看到了氣勢巨集偉的博物院,呈現的是立方體的結構,簡單大方,乾淨利索。磚瓦的顏色是暗色調,建築的外表花樣獨特,很有一種歷史的厚重感,像青銅大鼎上刻著的銘文。建築物周圍的景色也很雅緻:有水,有橋,有瀑布,還有一塊大石。漫步四周,好似到了仙境。而穿過石拱橋,便到了博物館門前。進入館內,首先便看見一幅巨大的浮雕,精緻巨集偉,而我們在浮雕下留影后,便開始參觀。

首先參觀了安徽文明史的陳列。安徽人類歷史可上溯至250多萬年前的人字洞遺址,亞歐地區迄今發現最早的人類活動遺存,各地發現的新石器時代文化遺存,裡面珍藏大量寶貴文物,如新石器時代的玉鷹,西漢的環形玉龍佩,以及戰國時期的鑄客大鼎等,個個價值不菲,做工精良。

然後參觀了古代工藝珍品,富麗華貴的金銀器,典雅潤澤的玉石器,巧奪天工的漆器,工藝獨特的鐵畫,造型別致的竹木牙角器,無不凝聚著古代能工巧匠的心血與才智。其中,我最喜歡的還是北宋的金邊瑪瑙碗,碗邊依稀泛著金光,碗身還帶著些斑跡,卻絲毫不影響我對它的喜愛。除了金邊瑪瑙碗,還有木雕李拐像,刻畫的也是栩栩如生,渾然天成,令我不禁對雕刻者燃起了敬佩之心。

除了工藝珍品,文明史的陳列,我們還參觀了安徽的文房四寶的陳列。

安徽是文房四寶的故鄉,自古以“四寶”齊全著稱於世,千百年來,安徽生產的選址,徽墨,宣筆,歙硯因製作精良,風格獨特而聞名遐邇。宣紙潔白如玉,細薄光滑,經久不脆,有“紙壽千年”的美譽。而徽墨以松煙,油煙為主要燃料,經過多種複雜工藝製成,具有“落墨如漆,萬載存真”的特點。宣筆以選料嚴格,精工細作著稱,毛純耐用,剛柔得中,形成了“尖,齊,圓,健”的獨特風格。而歙硯更為中國古代四大名硯之一,歙石堅潤,有“澀不留筆,滑不拒墨”的特點,也是這一特點,讓它著稱於世。

走出博物院,看著那一塊塊青磚,它彷彿在向我們訴說著安徽的歷史,訴說著安徽的自豪。而通過這次參觀,也更讓我瞭解了安徽,瞭解了這個生我養我的土地。

我愛這片土地!

【篇二:安徽博物館觀後感作文】

今天我們來到了安徽博物館,它讓我想到了那波瀾壯闊的時代畫卷。我滿懷著興奮來到了這巨集偉的博物館。文物,代表著能工巧匠的心血和才智;文物,代表著那古代人民的風采;文物,代表著國家悠久的歷史。是她,讓我明白了我們家鄉的歷史。

縱然它們身上長滿了銅綠,但卻絲毫無法掩飾著它們身上磅礴大氣的氣勢。看到了它們,讓我的心頭猛得一顫,讓我充滿了敬畏之情。我們共遊覽了安徽文房四寶、安徽文明史陳列、江淮擷珍、徽州古建築。這些都給了我極大的震撼。

安徽文明史陳列反映了安徽文明發展的脈絡,而這些古文物反映了中國古代各個時期的歷史,它們也代表著古代文化的優良傳統。《安徽文化史》陳列由“青銅禮樂夷楚華章”、“運河通達清名流芳”、“中都基業天下徽商”等幾部分組合而成。形成了安徽那源遠流長的歷史畫卷。

它,讓我明白了那些能工巧匠的技藝高超。但是即使再高超的技藝也沒有很好的流傳下來。它,讓我看到了內在的精髓,讓我感受到了它那磅礴的氣勢。彷彿我是在面對面對古代君王一般。它,代表著我們安徽的文化底蘊。

通過參觀,領悟一個個歷史故事,我感到撲朔迷離,聽的津津有味。這些文物,是勇敢的文博工作者經歷了千辛萬苦才使得這些文物安然的擺放在博物館裡。她們是偉大的英雄,為了國寶不遭破壞,經受了多少委屈與磨難,但是,她們卻沒有絲毫的抱怨,拿著微薄的工資,依然無私奉獻。

每一件文物都記載著一個故事,我從它們身上看到滄桑的銅綠,但卻絲毫掩飾不了君臨天下的王者威嚴,凝結著些創作者心血的結晶。玉器,晶瑩溫潤;書畫,意境幽遠;古劍,馳騁戰場。當我離開博物館時,我不禁感慨這是一個多麼偉大的建築,此行讓我收穫了太多。

遊覽南國絲都絲綢博物館 篇15

記敘文 ,904字

在我沒來順德的時候,我就聽媽媽說順德有很多有名的地方,像順峰山公園、寶林寺、清暉園等,可我現在知道媽媽說漏了一個地方,那就是—南國絲都絲綢博物館。

今天,我終於有機會去那裡遊覽了一番,那是因為我當上了小記者,要去那裡參觀採訪。去了以後我才相信,原來這個地方真的是名不虛傳啊!

清晨,陽光明媚,小鳥也跟著我們的隊伍,我想它也是想進去看看吧。這時來了一位大姐姐,原來她就是我們的導遊。

我們跟著這位導遊姐姐走了進去,首先看到了用蠶絲做的衣服,這衣服摸上去又滑又軟,姐姐說:“絲綢衣服穿在身上冬暖夏涼,是最好的布料。”

接著,姐姐帶我們來到了一幅世界地圖前,只見這幅地圖上標識了很多條路線,姐姐讓我們猜猜看這些路線是幹什麼的,同學們七嘴八舌的,有的說是飛機航線,有的說是旅遊圖,姐姐只是笑著搖頭。姐姐見我們都沒猜到,就告訴我們說:“這是古時候咱們國家的絲綢賣到世界各地去所經過的路線,簡稱絲綢之路!”同學們聽了都一片驚呼聲,原來是這樣啊,古時候的人可真能幹啊!

後來姐姐又帶著我們來到了一間房子裡,哇,這裡有好多條“蟲子”啊!姐姐告訴我們這些“蟲子”叫做“蠶”,我們一路走來,看到了蠶卵、蟻蠶、慢慢成長的蠶、正在吐絲結繭的蠶,以及吐完絲最後變成的蛾。姐姐還告訴我們蠶的生命只有三十五天,然後產卵二十五天,等蠶吐完絲結成繭後,它的一生就走完了,原來蠶吐出這麼漂亮的絲後就要死啊,我開始有點可憐起這些可愛的蠶寶寶了。

我們跟著姐姐還參觀了精品陳列展廳,那裡不光有古時候紡絲、織布的工具,還有用蠶絲做成的被子、帽子、絲巾、領帶、短褲、襪子、拖鞋等等很多東西呢,每一件都很漂亮,真讓我愛不釋手啊!

最後我們來到了房子外面,那裡有很多長著大片綠綠的葉子的樹,原來它叫做“桑樹”,它的葉子就是蠶寶寶的食物呢!蠶寶寶吃著這些樹葉,卻吐出了那麼漂亮的絲,真了不起啊!

遊覽結束的時候,我買了六條蠶寶寶和一大包桑葉,我要帶著蠶寶寶回家,天天餵養它們,讓它們也結出漂亮的蠶繭來。

今天不僅讓我增長了見識,而且還學到了很多書本上沒有的知識,我真開心!同學們,大家有時間也去看看吧,那個地方叫—南國絲都絲綢博物館。

參觀流動博物館 篇16

國小六年級作文 ,658字

星期二一整天我都異常興奮,因為這天下午,我們六年級兩個班將要去“石門一中流動科技館”參觀啦!

清明節剛過,天上依然下著淅淅瀝瀝的小雨。經過一個上午漫長地等待,我們總算登上了開往一中的專車。

專車駛入一中時,我就被眼前的景象折服了,令我暗暗歎服是它的巨集偉、壯觀,還有它的整潔、美麗。

走進博物館,我們立刻安靜下來,解說員哥哥姐姐進行了簡單介紹後,我們便隨著一聲“散開”,興高采烈地散開了。

我立馬衝向離我最近的一臺機器。閱讀說明後,我也明白了它的簡單用法:就是用一支特殊的筆,通過映象和一個五角心的凹槽,畫出一個五角星。“哼!這有什麼難度啊!”我不假思索地啟動了機器。一邊看著鏡子裡的圖案,一邊根據手上的感覺畫了起來……突然,我的手一滑,筆偏向了一邊。“真倒黴!”我一邊嘟囔著,一邊想著怎麼回到“軌道”上去。通過鏡子上的景象,我發現筆在“軌道”的偏右方,心中不禁一喜,連忙將筆頭向左移……

“咦!這是怎麼回事,筆頭怎麼向右移動了!難道是我弄錯了?”我帶著滿頭的疑問又試了試。這是怎麼回事?我的手向左移動,影象上就向右移動……“難道是影象在騙人?不過怎麼可能呢!”我馬馬虎虎的完成了後面的“挑戰”。抬頭一看,只見操作的下面寫著一排字。“這是什麼?”我好奇地看了看,才明白這就是我得疑問。

原來在鏡子中,因為左右眼的變化,鏡子中的左右也會發生變化。所以鏡子是在“騙”我呀!

明白了鏡子的奧祕,我又去探索其它的祕密。無論是對稱臉型、美麗的輝光都十分引人注目。

這的參觀不但增長了我們的見識,還讓我們明白了科學的有趣和偉大。

博物館一遊 篇17

國小六年級作文 ,662字

那天,爸爸媽媽帶著我參觀了平頂山市博物館。

博物館矗立在新城區平安廣場西側,與廣場東側的市文化藝術中心東西相望。據說,博物館佔地面積54畝,建築總面積3萬平方米。

走進博物館,通過大廳的展覽指示牌,可以瞭解到:博物館共有四層。一層、二層是以鷹城歷史文化為主的平頂山文物陳列展覽區域,分為四個展廳,分別是一層南側的“山下故原”展廳、一層北側的“應國印象”展廳;二層南側的“唐宋遺韻”展廳和北側的“楚漢文明”展廳。三層、四層為平頂山城市規劃展廳。

“山下故原”展廳裡,平頂山歷史的圖版、石核、石磨盤、石磨棒、石鐮等實物,向我們講述了大約100萬年前我們的祖先在這片土地上繁衍生息的歷史,展現了祖先的智慧和結晶。

“應國印象”展廳裡最值得我們一看的是白玉線雕鷹。此玉呈青白色,溫潤透明。白玉線雕鷹體作展翅飛翔狀,兩爪蜷曲於身下,頭部扭向右側,尖喙銜右翅形成一個穿孔,用以繫繩佩戴。其造型生動有趣,栩栩如生。在這裡,我還了解到古文字中“應國”的“應”與“鷹”為同一個字,故平頂山別稱“鷹城”。

上到二層,北側是“楚漢文明”展廳。這裡有父城故城,葉邑故城的影像,還有孔子、葉公、墨子等歷史人物的故事和古老的編鐘等,它們都反映了這段歷史的璀璨輝煌。

“唐宋遺韻”展廳是名窯名瓷的“聖地”。

其中,有魯山段唐窯、寶丰清涼寺汝官窯、汝州張公巷窯等。可以讓人一飽眼福。

三層為“印象平頂山”展廳;四層為“解讀平頂山、和諧平頂山”展廳。兩個展廳採用高科技手段,將數字沙盤、3d影像、vr等現代技術融入展示環節,讓人更加只管地生機勃勃的平頂山……

宜興博物館遊覽有感 篇18

國小六年級作文 ,735字

2月24日,我和爸爸、媽媽一起參觀了宜興博物館,深入瞭解了我們大宜興的歷史悠久,文化源遠流長。在我們宜興,出土了許許多多精美的文物,我算一飽眼福了。

首先從貨幣說起,要知道,貨幣是人類社會發展到一定程度的產物。在我國的夏商時代就已出現了貨幣,最終的發展是到周朝的春秋戰國時代,當初各種形式的貨幣盛行,有楚國的布幣、刀幣、蟻鼻幣等,燕趙的鼎形幣,秦國的圓形方孔銅幣等等,正因為貨幣的發展,才使當時社會的各種行業得到蓬勃的發展。古人的這些貨幣在現在看來仍十分的精巧,銅幣雖形狀各異,但其幣上的銘文、花紋非常美妙,每一件都是藝術品。這些出土貨幣展現了我國在古代的鑄幣工藝的高超,以及讓我們看到了古代當時社會各行各業的興盛。

其次,來看看我們的大宜興有什麼。

我們宜興作為陶的古都,出土的陶器非常的多。雖然大部分民眾生活生產所使用的陶器在現在看來非常的粗糙,聯絡到古代人們的生活和工作水平也無可厚非,但出土的陶器中也不乏工藝精湛的精品。比如一個名為神獸尊的陶罐擺件,它的四周鑲有四隻面目猙獰的蟾蜍神獸,每隻蟾蜍都張大了嘴巴,口中都叼著一顆閃閃發光的珠子,身體上各種漆釉流光溢彩,讓人一看就愛不釋手。我猜想這件陶罐肯定是當時社會上層人士所用,製造者對它非常的用心,我彷彿看到製造他的人用那簡陋的工具不斷的修改著他的作品,一分一秒的仔細斟酌,一步一步的勾畫著,每一個步驟都是那麼的小心翼翼,生怕一個疏忽就能鑄成大錯的樣子。

看到這些,我想這些出土的每一件文物都傾注著古代人民的智慧,體現著古代人們的勤勞,我們作為後來者應該繼承他們的光榮傳統,世代把他傳遞下去。

經過對宜興博物館的遊覽,我已經對我們的大宜興幾千年來的歷史有了一個充分的瞭解,使我更加關注我的家鄉,更加熱愛我的大宜興。

博物館遊記 篇19

國小四年級作文 ,859字

雨,淅淅瀝瀝下個不停。不過,這絲毫沒有影響我內心的喜悅。因為我終於有機會來到了夢寐以求的博物館一遊。

走進博物館的大門,我一眼望見的是一座巨大的牌坊。它如同巨人一樣巍然屹立在大廳的正中央。上面寫著四個金燦燦的大字:會元狀元。我問媽媽,什麼是會元狀元?媽媽笑著說:“就是祝福人們能夠事業有成,學習進步,成為各行各業的狀元呀!”我十分高興,一蹦一跳地跑上去與它合了個影。這時,我抬頭向左望去,映入眼簾的是幾個大字:故宮珍藏紫砂壺返鄉展覽。還別說,對於博大精深的宜興紫砂壺工藝,我還是有著一定的興趣。我十分喜愛紫砂壺,也十分敬佩一些古代的紫砂名家,如:邵友蘭、楊彭年、惠孟臣等等。其中,我最為佩服的還是邵友蘭先生。他善於仿古制茶,是清光緒年間較出名的紫砂大師。啊,看著這一個個精美的紫砂壺,融入了多少人的心血!這真是古代人民智慧的結晶,是汗水與心血締造的傳奇!我在心中默默地感嘆著,思索著,敬佩之情油然而生。

這時,我的目光又停留在了一個巧奪天工的紫砂工藝品上。這是一隻亭亭玉立的大公雞,它的羽毛鮮豔極了。只見它通體金黃,有些古色古香。背上託著一尊紫砂寶瓶,此寶瓶撤口、束頸、溜肩、孤腹。沙泥呈深紫色,腹部飾金彩繪祥和壽字。這真是件鬼斧神工的大作!雞尊旁,有一幅巨大的畫作,是一位父親正在教兩個孩子識字。父親眉頭微皺,聚精會神的教著;而兩個孩子則滿不在乎,只見他們一臉歡笑,好像在回味某件童年趣事呢?人物形象被刻畫得栩栩如生,彷彿這個畫面就展現在我們的眼前,令人嘖嘖讚歎。遊覽者無不停下腳步,細細觀察這精妙絕倫的畫作。之後,我又參觀了古詩、畫的展覽廳,同樣令我讚歎不已。

快到出口了。此時的我內心不禁敬佩起了古代的人民。他們在那樣艱苦的環境中,憑藉自己不懈的努力,創作出了那樣美不勝收的畫作、工藝品。我想,如果我們也能像他們一樣,把這種堅韌不拔、自強不息的精神用在學習、生活當中,那還有什麼困難能夠打到我們呢?這次博物館之行,讓我受益匪淺,我真正懂得了一個道理:成功的祕訣在於不斷的努力。業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨!

參觀姜堰博物館 篇20

國小四年級作文 ,55字