追風箏的顧望相關作文20篇
追風箏的顧望 篇1
國三作文 ,1829字那時柔和的光絲絲鋪灑在風箏上，掠過淡淡的清風帶動著風箏在空中微顫，像在閒適溫暖的春光下打盹時舒服地側了側身。媽媽握著線盤碎步向前跑了跑，風箏也輕輕地劃過藍天，彩色的雙翼泛著暖光，優雅地扇動，讓人想起蝴蝶妖豔的翅膀蘸起晶亮的水珠，澄澈的湖面泛著漣漪。那時我就會追過去，彷彿追風箏是每個小孩的天性一樣，一股腦的跟著風箏跑，怕它消失在視線中。自由的雙翼，廣闊的藍天，一度是我眼中最美的畫面。
很久沒有再放風箏。
黑色混著幽幽的瑰紅色一點一點在這片大地的上空擴散，那是夕日半落夜幕將至的詭異景象。那樣的時刻我或是在書桌前，或是回家的路上，等到最後一絲光亮被擠走後，對面住戶的燈便亮起，小區里人們都在享受著一天辛勞後放鬆的時間到了，可所有的學生包括我都在與作業鬥智鬥勇著。指標走過鐘面的聲音在寂靜的房間裡清脆響亮，檯燈投射在指標上的光影一圈一圈地輪迴。抬起頭稍作歇息，對面住戶的燈光已熄，屋內的光也忽的漸漸昏暗。
我看見一隻風箏遠遠的飄著，在窗外，在天空上，在更遠的地方，在眼前。還是那樣本性的驅使，我想去追它，想看著它在視線範圍裡飄動，於是整個人刷的一下從書桌前站起來，渾身都是動力，可惜哪有什麼風箏飄動。
風箏在空中飄動，在陽光下忽明忽暗，有時飛到身後看不見它了，可追風箏的腳步不會停止。
再後來，我獨自前往以前放風箏的那篇空地，靜靜地呆在旁邊看一批孩子和他們的家人放風箏。孩子蹦蹦跳跳地追著風箏跑，家長又追著孩子跑，活潑的笑聲從地上的草叢跑到我這邊來。那時候我想，每個人心中都有一個風箏，不管它意味著什麼，讓我們勇敢地去追就像是這樣。
就像這樣，我也有那樣想去追風箏的願望，只不過這次不是天性所趨地追風箏。就像這樣，作業堆沉默的夜晚中才會有風箏飄動，我知道，它在我就要堅持地為了尋它而去，它在我才渾身充滿著動力與活力，才會在現實的臨界點看清目標，看清小時候在草地上追風箏的我。
我在草地上用相機拍攝了許多孩子追風箏的照片，放在枕邊想起點有意義的作用。朝六晚七的學校生活把它當做追風箏途中那樣愉悅，也就好了。不過煩惱壓力總是有的，那時就會拿起照片，想著風箏被一陣大風颳亂了方向，不要慌張沮喪，自己還堅定，堅持去尋找它，風箏依然在飛翔。勇敢地，奮力地，許多學生如我一樣每日拼搏，大步向著前方，向著有風箏的地方而去。
就算憑著微弱的身軀，也向著天空一點點、一點點靠近。我自信地看著小孩牽動風箏跑動的身影。
照常地我又伴著輕柔的春風來到了那片空地，那個小孩的父母這一次沒有來，他一個人拿著線盤扯著棉線，把風箏甩出去然後快速地跑起來，可是風箏只是在半空中折騰了一下像某種折翼的小鳥一頭栽了下來。我慌了神，可那隻小鳥一次又一次掙扎著起飛，墜落，摔到遍體鱗傷。小孩一氣之下砸爛線盤，略一踉蹌自己也摔在了草地上。我遠遠望著他，默然，對啊，自己也不會放風箏，只是一個追風箏的人。我，站在跌落的風箏的影子與小孩抱膝蹲坐頹喪的影子交融中。
我之所以可以在草地上歡樂地追風箏，因為身後有一個人引著風箏線，帶著淡淡的微笑放風箏。
我在追逐，我奮力的追逐，卻不曾顧望。
放風箏的人默默地守候在追風箏的人身後，追風箏的人卻對他們漠不關心，一無所知。
就像我現在站著這個地方悠悠閒閒地踏青，而那時放風箏的人在做什麼呢？在單位辛勤地工作，還是在於客戶絞盡腦汁費勁地談判？我在沉默的深夜裡寫作業時他們又在幹什麼呢？是在外面靜靜地準備茶點或是做家務，還是因為加班還未回家？風箏隨風緩緩掉落在我的腳邊，我彎下腰小心地用顫抖的手捧起風箏，有些失神地屈臂抱緊了它。小孩跑了過來，正看著我奇怪地笑起來，是啊，我在慶幸，我沒有等到當牽風箏的線盤再沒有轉動的動力時，自己在空中失去重心下一秒天旋地轉猝然跌落時才領悟。之後世界只剩下無休止地掉落，掉落。
放風箏的人默默地守候在追風箏的人身後，追風箏的人卻對他們漠不關心，一無所知。
追風箏的人追的是風箏，放風箏的人的風箏就是追風箏的人。
放風箏的人將線越拉越長，讓風箏越飛越遠，也許自己看不見，但他們知道風箏在飛翔，在離自己很遠的天空中翱翔。
有了風箏線的牽引，風箏才能飛啊。
我左右擺弄著手上的風箏，又抬頭望了望天，一如曾經那樣蔚藍。小孩似是急了，嘟起嘴，小小的眉毛扭成一塊。我把風箏遞給了他，揉也似地摸摸他的頭，輕輕對他說，這個可不能再砸了。
霞光從雲隙中透出來，至金色的天際忽然飄起漫天的風箏，我看見，支撐著每一張輕顫微遙的風箏背後，是一個家堅不可摧的力量。
《追風箏的人》讀後感 篇2
讀後感 ,1550字在看到這本書的書名的時候，“追風箏的人”，我曾以為這是一本能讓我輕鬆的書，畢竟風箏承載了我童年時太多的快樂和美好回憶，但是在結束閱讀後，我的心情很沉重！它細膩的文字讓我在閱讀時並不只是一個旁觀者，它讓我因為阿米爾的怯懦而憤怒羞愧，它讓我因為哈桑從男孩到男人不變的忠誠而感動。
《追風箏的人》這本書，我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是僕和主，是兄和弟，是低賤和高貴。
在那裡，一個名為喀布林的地方，一群孩子追著斷了線的風箏，在大街小巷裡追逐，哈桑卻早已知道風箏會落在何處，阿米爾問哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問了阿米爾，“我什麼時候騙過你？”阿米爾輕聲說，“我怎麼知道有沒有騙過我。”哈桑對阿米爾絕對的忠誠，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發誓，“為了你，我寧可啃爛泥。”阿米爾卻還是不信，他進一步確定，“你真的會為我啃爛泥？”哈桑堅定的說，“我肯定！”然後又說，“但是你又怎麼能忍心讓我啃爛泥。”不談論他身為僕的忠誠，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠，這不是因為阿米爾擁有的財富，僅僅因為兩個孩子之間的友誼！
在阿米爾通過贏得鬥風箏比賽得到父親的認可時，哈桑承諾阿米爾一定會追到風箏，“為你，千千萬萬遍！”哈桑總是說著這句話，這句讓多少人感動的忠誠之言啊！哈桑的確是當地追風箏的高手，風箏追到了，但哈桑卻被幾個年齡大些的孩子侮辱，阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切，他卻不曾挺身而出保護哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟？或者這只是人性的一部分？故事還在繼續，阿米爾開始被羞愧和痛苦折磨，陷入了對自己自私、怯懦的自責中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的偷竊罪名強壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們，哈桑也毫無怨言地承認了偷竊行為黯然離開。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風箏在阿米爾的回憶反覆出現，每次看到飛翔在高空的風箏，都會提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當初對哈桑的背叛。
以至於多少年後，阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟，但那時，哈桑早已因為守護喀布林那所阿米爾的房子而死於塔利班殘暴分子的槍下。哈桑離開了，但哈桑的兒子索拉博還在充滿硝煙的喀布林等待他去救贖。
阿米爾小時候因為戰爭不得已與父親逃到了美國，他們在美國開始了新生活。阿米爾從小就愛寫小說，但阿米爾的父親並不支援他，認為這是他懦弱的表現。到了美國他還是沒有放棄他一直追尋的夢想。在經歷戰爭又到異鄉奮鬥的他們把美國當作一個埋葬往事的地方，但阿米爾卻沒埋葬夢想和當年與哈桑相處的點點滴滴。一個下午，阿米爾接到了來自父親生前好友阿辛汗的電話，就是那時他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路：“那兒有再次成為好人的路。”阿米爾戰勝了怯懦，冒著生命的危險，從被塔利班佔領的喀布林救回了哈桑的兒子索拉博。在異國他鄉，阿米爾和哈桑的兒子放風箏，他向索拉博讚揚哈桑，也承認了自己一直逃避的事實—哈桑的勇敢！在與另外一隻風箏相鬥取得勝利後，阿米爾承諾會為索拉博追回風箏，他說著當初哈桑對他的忠誠表白，“為你，千千萬萬遍！”
一個人擁有自己的靈魂和人性，同時它們築成了自己的夢想，夢想引領成長！《追風箏的人》裡每個人都有自己的夢想，哈桑夢想著母愛、友誼、自由；阿米爾夢想著父親的認可、自己小說的成功、遺失的美好人性；阿米爾和哈桑的父親夢想著事業、利益……不論你的夢想是否高尚，是否遠大，即使是一次考試0。5分的進步，即使是一份獨立完成的晚飯，更甚是一次成功的登山，請擁緊它們，向著陽光奔去，衝著未來跑去！不用怕，不用退，不後悔，不孤單！因為成長一路，夢想相伴！
為你，千千萬萬遍——讀《追風箏的人》有感 篇3
讀後感 ,918字“這本小說夾雜著美與醜，而那部分的醜都被友情添化為美。”這大概是我斷斷續續讀完這本書的深刻感受，故事中的無情與災難，都隨著風與風箏飄遠。作者從主人公的細膩感情描寫出人性的本質，令整本書充滿一段善惡交織的章線。
故事講述了12歲的阿富汗少年阿米爾與僕人哈桑成長的經歷，哈桑崇拜阿米爾，是因為有知識的淋澆，令阿米爾能讀字講故事，讓本來沉默的哈桑產生了好奇，更加讓他們的友情增添幾分。不久，因一場風箏比賽，阿米爾做出了一生讓他自己後悔的決定。阿富汗政變，前蘇聯佔領阿富汗，阿米爾與父親逃亡美國，阿米爾始終不能忘懷那件事而原諒自己，然而踏上了故鄉的路，為好友盡最後一份力，尋找那個當初的自己。
文中的哈桑，是一位正直善良的淳樸孩子，當阿米爾受委屈時，他總是出頭的那個，挺身而出的他不怕為難自己的一切事情。他們一起度過了一段美好的童年，智勇互補，哈桑對阿米爾依然十分忠心。在那場風箏比賽，阿米爾與哈桑合力贏得比賽，但當哈桑取回風箏時，卻遇到那群因保護阿米爾少爺而曾經得罪的人，並受到了不少侮辱，但他沒有責怪阿米爾少爺。故事的後來，阿米爾對哈桑變得冷談，更是不惜將哈桑逼走。哈桑內心充滿對好友阿米爾的失望與不解。
哈桑作為阿米爾的朋友，把他與自己的一生捆綁在一起，無論如何也不讓自己的朋友有事，無條件地為朋友付出，不管是面對凶惡無窮的流氓，還是別人對自己的侮辱，哈桑鼓起勇氣拿著彈弓來保護自己敬愛的阿米爾少爺，甚至令自己陷入危機。他的一生都在懷念過去那些美好的時光，直到他到生命的終點。
文章講述的不僅是友情，還有背叛後的救贖，阿米爾內心產生了對哈桑的深深內疚，想要彌補自己的錯誤，因此不惜生命救出哈桑的兒子索拉博，而索拉博身上有太多哈桑的影子，也讓阿米爾感到對回憶的思念與後悔。
這不僅是一本小說，而且是一部政治史詩。它描寫了上個世紀70年代至今，阿富汗的經歷變遷，將這個過去不以為意的國家完整地呈現其中的文化，同時也是一個童年與成年之間關係的人性故事。哈桑的“為你，千千萬萬遍”打動了多少人的心，我們無法改變過去因為自己膽小和虛偽而傷害了朋友的錯，但我們要明白，心靈的救贖並不能用金錢或物質來彌補過錯，更多的是要去珍惜在身邊的朋友，真誠的友情。
追——讀《追風箏的人》有感 篇4
讀後感 ,1033字人一輩子都在追，有人在追逐自由，有人在追逐權勢，有人在追逐錢財，有人在追逐一個人。
“終其一生，我們只為尋找最初失去的那個人。”
讀完《追風箏的人》，我的心情只能用百感交集來形容。我因主人公阿米爾的懦弱而嘆息，因哈桑的悲慘命運而無奈。命運多桀導致的悲劇，令人深思。
“為你，千千萬萬遍。”
這是書中重複多次的一句話，這並不是纏綿悱惻的戀人間說的情話，也不是血濃於水的親人間擔起的責任，而是僕人對主人的赤誠之心，超越朋友界限的不朽友誼。這樣的忠誠，這樣的真摯，讓我喜歡上了哈桑這個人物，雖然他的種族被眾人歧視，雖然他的兔脣遭人嘲笑，雖然他的性格惹人欺壓，但我欣賞他的淳樸，他的善良，他的勇敢，相比於下，主人公阿米爾卻顯得十分渺小、懦弱。
風箏事件是主人命運的一個轉折點，正因為追風箏大賽中的一段插曲，讓哈桑一生都蒙上了揮之不去的陰影。然而正發生的一切，阿米爾都在遠處看看，卻僅僅是看著，沒有上前幫助，沒有及時制止，懦弱的他，僅僅是看著。戰爭使故事向前發展，為了生存，阿米爾與父親一起奔逃到美國，曲曲折折，阿米爾有了自己的家庭，父親患病而終，她心中也仍然放不下自己愧對的那個人，於是他決定踏上返鄉之路，去尋找最初的那個人。
可命運的指標並沒有停止，再次回到家園，迎接他的，卻是一個讓他窒息，讓他手足無措的訊息—哈桑，他的夥伴，在戰爭中被俄羅斯人槍斃，並意外得知，哈桑是自己同父異母的兄弟。也許是出於內疚，也許是因為同情，他決定收養哈桑的兒子。
故事的最後，阿米爾救回了哈桑的兒子索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛致以完全失去感情，唯有說起風箏—那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物，他才會不知不覺地笑起來。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁眾取寵。
結局不算悲傷，但讀完心中仍然感到十分苦澀。我們應該在開始時就學會珍惜，以免經歷懊悔與傷痛的糾纏，追尋一生，卻再次撲空，萬劫不復。
《追風箏的人》讀後感 篇5
讀後感 ,1060字《追風箏的人》給了我很大的感動與震撼，讀完後心中感慨萬千！
這本書講的是12歲的阿富家少爺與父親僕人兒子哈桑之間的故事，家庭與友誼，背叛與救贖……追風箏的人看似是哈桑，實質上是阿米爾。阿米爾不想讓罪惡壓在心上，開始正視自己，去彌補去救贖，有人曾說，每個人都像風箏，只要緊握手中那根線，無論飄的多遠的風箏終能迴歸到自己手中！阿米爾不就如此嗎？
當我看到哈桑為了阿米爾犧牲自己，毫不吝嗇的付出，一直履行著他所說的，“為你千千萬萬遍！”心底如一股暖流經過，他一直在默默地付出，不怕自己犧牲了什麼，只為給阿米爾一個成全。當我看到哈桑被其他富家少爺圍困而施以暴力，阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落無言的注視著，我感覺到了憤怒與心痛。當然，命運的齒輪並沒有因此而停了下來，阿米爾不願活在暗無天日的日子裡，開始了一場救贖！
古今中外，又有多少哈桑與阿米爾，我們懷念、我們追尋、我們彌補過錯、我們不斷救贖！《哈利波特》的斯內普教授也因為自己的一個錯誤而用剩下的一生去彌補，他雖成了孩子們眼中的壞人，但他依舊沒放棄去救贖的心，在最後一刻，他用生命詮釋他對犯錯的態度。《活著》裡的徐福貴，他揮霍完他家的財產，淪落為一名窮人，他開始反省自己，當他身邊的親人一一離他而去時，他依舊在救贖自己，沒放棄生活，接踵而至的打擊在他身上發生，會讓人感到悲痛和同情，卻使他成為一個存在的英雄，他救贖了他自己，使活著的意志成為他身上唯一不能被剝奪走的東西。
生活中亦是如此，自習近平主席上臺就開始正視中國共產黨的不足，不逃避，敢於面對現實，開始了一場反腐救贖，他用行動表明，不管是任何人，只要肯正視錯誤，永遠都不會晚，也正是因為這場反覆救贖，使中國開始更上一個臺階！著名歌手韓紅，因開車違反交通規則事件而微博公開道歉，她敢於正視自己的錯誤，願意道歉反省救贖自己，她說，作為一個公眾人物，她應該成為一個榜樣。她的這種做法得到多數人的贊同，一個願意救贖自己的人，是一個尊重生活的人，這樣的人，生活也會尊重她！
書中體現的情感很真摯動人，阿米爾為了得到父親肯定而不斷努力，哈桑為了阿米爾而付出自己，他們的感情很純粹。我們在生活中也會遇到各種難題，遇到危險會驚慌，失去親人會痛苦。但無論如何我們都要勇敢面對，即使我們像阿米爾一樣犯過錯，也要勇敢正視自己，阿米爾也曾追過，救贖過，人生就是這樣，你會犯錯，然後錯過，最後去挽回。
也許故事的結局不完美，但不完美的結局往往是最好的，在這不完美中去正視自己，在一生中找到自我，承受靈魂拷問的是故事中的人，而感慨的永遠是看故事的我們！
追風箏的人 篇6
國三作文 ,767字小時候，我常常和爸爸媽媽去放風箏，有著童真的我，在看著風箏掉落的那一霎那，便飛快地跑去追風箏。那時，風箏似乎在哭泣，因為它的線沒有了，支撐就沒有了，飄飄悠悠地掉下來了。
過了許多年，我還是喜歡放風箏，喜歡它在空中飛舞的樣子。但就在我拉風箏線的時候，“嘶啦—”一聲，我的手便光榮負傷了，看著那一道劃傷的“溝”，我，好像想到了什麼。
而就在我去追風箏的時候，線把我絆倒了，還沒有觸及“受傷”的風箏，自己，就已經受傷了。
小時候，我的心中就埋下了夢想這個風箏，而這些年，我也一直拔腿在追，去追那夢想的風箏。
現在，我已經十二歲了，面對天空中遙遠的風箏，我掩面沉思。想想這十二年來有沒有努力去追風箏？答案是，沒有。我沒有盡全力去追，總是覺得它離我太高，太遠，太迷茫。我曾漫無目的地去追，卻沒有任何意義與結果。
現在，手裡握著風箏，看著上空朝我微笑著的風箏，我覺得，我離它已經不遠了。
但追風箏的路也不會一帆風順，在路上，會有各種不愉快向你襲來，就像被風箏線劃傷了一樣，會令你落得滿身塵埃，而信心和意志，是成功路上必不可少的。這些信心和意志，匯成了一條鋒利無比的風箏線。成功，就線上的那一端。
今天不一定成功，明天不一定成功，但是後天，一定會成功，而多數人，都死在了明天晚上。只要有信心和堅持的意志，夢想的大門，一定會向你敞開。
或許今天會給你一次致命的打擊，讓你“千瘡百孔”，而你撒了手，不管了。那風箏就會離你越來越遠，因為你放任它飛了，殊不知這只是一場成長的磨鍊。
風箏，就是你的夢想，而你，要去做那個追風箏的人，路上很多不平坦有時會讓你“千瘡百孔”，有時卻會讓你一帆風順。不過，一帆風順的時候並不是很多。要靠你不斷地拉著它，讓它離你近一點，不管路上有多苦，有多累，也要不斷去追那個載著你夢想的風箏。
因為，你是那個追風箏的人。
追風箏的人讀後感 篇7
讀後感 ,998字若非那書中醉人的清香淺淺地在心頭湧動，我又怎會了然那種對時間的追逐，對生命的救贖？
薄薄的紙頁浸透著的是傷痛，字裡行間纏綿著的是無悔，綰在心間難捨難分的寸寸情思，卡勒德？胡賽尼的一本《追風箏的人》寫盡了幽傷，訴盡了衷腸，那般的溫潤，又那般的悲涼。
阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。哈桑—那個兔脣的哈桑，那個追風箏的人，他追逐的風箏，是亮起的一盞心燈，一盞忠誠的心燈。他追逐它，不放手，不停息，緊緊握住，受盡傷痛，只因那一句—“為你，千千萬萬遍”。哈桑能給阿米爾的，是一次又次無怨無悔地付出。在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事。在受到侮辱的瞬間，哈桑那熾熱的目光無限留戀地停留在阿米爾身上，那目光如此深情，如此決絕。哈桑的風箏，斷了線的風箏，輕盈的羽翅在長風中劃過一道凌厲而優雅的弧線，彷彿割裂了風響，在空中留下虛無的痕跡。斷了線的風箏，是斷了線的友誼，割裂了心，留下難以癒合的傷。
多年以後，每每想起哈桑那深情的目光，都令阿米爾痛苦不已。離開阿富汗多年的他決定迴歸故鄉，為兒時對哈桑的背叛做出救贖。這是一個輪迴，阿米爾又回來了，為了自己曾經的過錯，為了哈桑那一句—“為你，千千萬萬遍”。
“為你，千千萬萬遍。”那一句“千萬遍”究竟是多麼痛的領悟，千萬遍，是夸父追日的那段行程，一語彷彿道盡了人世間的深沉荒涼，只為一人付出所有，斬盡了所有藕斷絲連間的難捨；千萬遍，無論是做得遍體鱗傷終無果，還是從頭便了然不必前往心碎，都無法抹去烙在心上的那千萬遍無奈的苦楚。似海情深，手起刀落便戛然而止，命運就是這樣捉摸不透，連一句最簡單的交代都沒有。
久居深巷的太爺爺走後，留下了孤獨的太奶奶。在幽靜的街道旁，太奶奶不甘落寞，便重拾舊業—畫畫。於是，那些擱淺在心底的語言，那些還來不及兌現的承諾，那些還來不及交付的真心，自拿起畫筆的一刻，便被時光擲向再也回不去的地方，只是潛心畫著。太奶奶一次次拿起毛筆，在宣紙上揮毫一幅幅濃情水墨畫，畫的只有太爺爺。她的畫，經常會因為手抖而模糊不清，但她並沒有放棄。“為你，千千萬萬遍”，我彷彿能夠洞見時光送去的一張張水墨畫，她單身影只獨自愁，隻身一人在孤燈閃爍的漫漫長夜中無聲地畫著千萬幅相同的的畫，沓雜著踩過濃得化不開的情意。
“為你，千千萬萬遍”，時時迴盪在耳畔，縈繞在心間，久久不曾離去，親愛的你，聽見了嗎？
《追風箏的人》讀後感 篇8
讀後感 ,853字這本小說寫的是人性的本質與救贖，每次讀到這本書都令我感到震撼，隨之一種鹹鹹的東西在眼眶呼之欲出。
小說寫的是：12歲阿富汗富家少爺阿米爾和僕人哈桑情同手足。阿米爾自小母親因生他而難產死了，他父親善於做公益，卻吝嗇給他關愛，但他父親時常會給予哈桑關愛，這令阿米爾產生了嫉妒。
在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾眼看哈桑被人揍，強暴都沒有出手相救，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，他以不正當的手段逼走了哈桑。不久後在阿富汗有戰爭，他也隨父親逃亡到美國。他在美國學習，有了車子房子妻子，但他始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了救贖，阿米爾再度回了故鄉，希望能夠為不幸的好友盡力，哈桑已經死了，留下他的兒子再恤孤院，卻也得知原來哈桑是自己同父異母的兄弟，他選擇諒解，面對，他為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾在被拳擊的捶打中找到了久違的感動，那是一種勇敢，他最終救出了他的侄子。
在文中提到三次“為你，千千萬萬遍”。第一次是他們十二歲那年鬥風箏比賽，哈桑為阿米爾追逐那隻贏得勝利的風箏，“他飛奔到街角的拐角處。他停下來，轉身，雙手放在嘴邊“為你，千千萬萬遍”！然後露出哈桑式的微笑，消失在街角之後。”這句承諾糾纏了阿米爾大半生，直到最後追回那隻遺失的風箏。自那次，哈桑被強暴，阿米爾一直被這個噩夢，緊緊纏繞， 他在等待時光癒合一切。
第二次聽到這句話是16年後，阿米爾回到阿富汗為救侄子被打的住院無法動彈，“為你，千千萬萬遍”是幫助他的法裡德說的。就這樣，阿米爾哭了起來，不顧他折斷的肋骨，讓他無法呼吸，不顧淚水刺痛它裂開的嘴脣。
最後一次聽到是在結尾，阿米爾收養了侄子索拉博，他帶著孩子放風箏，書中寫道“你想要我追那隻風箏給你嗎？他問索拉博，。風掠過他的頭髮。我想我看到了他點頭。“為你，千千萬萬遍”。我聽見自己說，於是我追……
每次聽到這句話都想流淚，三次話的含義都不同，阿米爾的前半生都在逃避，追風箏成為阿米爾長大的儀式，書中風箏是一種象徵。而我們，只有一直追天上的風箏，追逐心靈的風箏。
追風箏的人 篇9
國二作文 ,493字風箏離不開線，就真的像人生一條路斷了，輕輕開啟一本名著《追風箏的人》。—題記
講述12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和僕人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽後，發生一件悲慘不堪的事情，哈桑被別的朋友欺負，懦弱的阿米爾始終沒有去解救哈桑。
可事情過後，阿米爾感到非常自責，沒有面子去面對哈桑。阿米爾只好向爸爸表明：希望再換一個新的管家爸爸非常的憤怒。原來，哈桑的父親阿里和阿米爾的爸爸也是有多年深厚友誼。最後，還是因為一些事情，阿米爾達到自己的目的，逼走哈桑和阿里，爸爸卻難過不已。不久後，阿米爾跟隨自己的爸爸，逃往美國生活。
成年以後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背板，為了贖罪，阿米爾再度踏上二十多年的故鄉，希望能幫助哈桑，卻發現一個祕密：哈桑是自己爸爸私生子，是阿米爾同父異母的弟弟，而兒時的交往是兄弟情義。哈桑又不幸去世，哈桑的兒子索拉博自然是阿米爾親侄子。
哈桑出事以後，阿米爾收養索拉博。並且在有一天，他們又放起來風箏，阿米爾追著。
親情真的如茶，好在阿米爾給我們很好的印象，好的結局。而作者，寫下這一本書，也是為了幫助阿富汗的孤兒。
如果故事是真實的，願意祝福。
追風箏的孩子 篇10
國三作文 ,863字只不過為了夢想，從不停下追逐的腳步，不放棄追逐想完成的夢想。
—題記
天空總是用不同顏色演繹著每一天，而空上的風箏也有不一的樣子，天空下的人也同樣變幻著。那年我也曾在一隅天空下追過風箏……
那一年我還只是整天放肆玩耍的孩子，天空還是那般藍，那是春日的下午，那天，鮮少帶我們出去玩的母親，竟然給我買了只風箏，那一下午，幾乎是我那7，8年來最快樂的一下午……
那個下午，從一兩點鐘開始，在公園那片綠茵上，我開始奔跑，春日熙和的陽光似乎格外宜人，而心情也像晒著陽光一樣燦爛，坐在樹下的母親和姐姐，看著盡情奔跑的我，嘴角上揚，我想她們在那個盡力賓士的身影裡找到了自己的印記吧。天空上的風箏，自然會與線分家，當然，那隻陪伴我的風箏，也在我的最開心的那個下午，在風中和牽著它的飛翔的線分別了……
就在黃昏時，我最開心的時候，落日餘暉灑滿公園，全心奔跑的我只顧著將風箏越放越高。終於，一陣大風帶走了那隻風箏，長長的細線被風折斷。掙脫了線的風箏，向更高遠，更廣袤的天空，自由地飛去。我向著它急速奔去，可她終究還是逃離了我的視野，在我看不到的天空裡自由飛行。想追向馬路那頭的我，卻被飛馳而過的車流擋住，我無奈的回頭，然後回家。但我仍然不死心，因為我希望，她不要只陪伴我一下午，我希望更久些。
時間過得很快，我漸漸將風箏放進記憶的小櫃子中，等待著我再次開啟塵封的往事。那時，風箏在我望得見的天空裡翱翔，但它卻遠離了我。現在，風箏作為夢想在我的心中翱翔，她不會離開我，因為我再也不會停駐賓士的腳步。這一次，無論是颶風還是暴雨，我都會牢牢抓住手中的線。我會在荊棘遍佈的道路上肆意奔跑前進，帶著我的風箏，我的夢想。我的汗水和淚水會一直滴落在荒蕪的土地上，直到滋潤枯竭的種子也開出嬌豔的玫瑰。這一次，我不在是追風箏的孩子，我是擁有夢想和勇氣的少年。肩胛上的每一道傷疤都是夢想留下的光榮的勳章，荊棘藤上的道道血跡也在暗夜裡發著淡淡的光。
沒有人可以阻擋全力追夢的我，因為追著風箏的孩子會為了那個夢，奔跑，追逐。也會為了那個夢學會成長，學會勇敢。
追風箏的人讀後感 篇11
讀後感 ,1001字並沒有花多長時間，讀完了這本《追風箏的人》。從起初被80年代阿富汗兒童幸福簡單的生活吸引，到被作者細膩真實的情感描寫所折服，深深陷人其中，難以自撥，它帶給我的是一場心靈的洗禮。
主人公阿米爾與哈又要自幼都失去母親，在同一個奶媽的哺育下成長，在同一片山坡上歡笑，看似純真的兄弟情誼後，卻從幼年時期便潛伏著裂痕。阿米爾是有名份有地位的富家弟子。光明正大的接受教育，享受財富，而哈桑卻只是一個哈扎拉人，長著兔脣，身份低微，在這樣一片純樸的阿富汗土地上，卻也遍佈著落後的文明，等級分明的政治制度，殘酷冷血的宗教岐視。或許正是因此，讓兩個在同一屋簷下長大的小孩有了兩種性格：一個在感情和道德上搖擺不定，不知何去何從；一個單純、忠誠、生性純良正直。
矛盾從一開始就有，在平靜的童年生活中如同暗流湧動、靜水深流。終於在風箏比賽那天噴發而出。當阿米爾看著哈桑為了將風箏交到自己手上而被人暴打，怯懦使他只敢站在原地，他惶恐地看著哈桑為自己犧牲靈魂，往事一幕幕在他心頭閃過……他最後選擇了無動於忠，從此，自己便墜入歉疚的深淵，只想從以後的人生中得到自我救贖，“救贖”只這本書中貫穿始終的線索。
風箏比賽取得了榮耀，成為了父親的驕傲，可是阿米曾夢寐以求的而快樂並沒有如期而至，因為他已將自己定為罪人，已經為自己一個錯誤的選擇而淪陷。
而多年以後，當拉辛漢對自己說“這兒有再次成為好人的路”，他毫不猶豫的上路，當他為了哈桑的兒子索拉博被打得頭破血流，他大笑、如釋負重，當中年的他為了索拉博的一個微笑，去追逐孩童們的風箏，他說著：為你，千千萬遍。心中一片晴朗，這是他應該負擔的責任，這是他在自我救贖中滋長的快樂。
人最高層次的需求，是自我實現。是阿米爾的良知，讓他與阿賽夫不同，他最終能得到救贖，迎接他的是敞亮的明天。
童年時期時阿米爾與哈桑身份天差地別，他卻偏偏嫉妒著僕人哈桑，哈桑有阿里的守護，而父親對自己只有疏遠。我想，他更嫉妒的是哈桑有一顆純潔的心，不用遭受良心的譴責，所以當他在救贖之路慢慢成熟，勇敢地奉獻自己後，心情也變得平靜而愉悅。
男主角童年時優柔寡斷，隨波逐流。他一直不願意承認哈桑是他的朋友，跟別的孩子玩時不理會哈桑，在意別人的眼光，意志飄忽不定。後來一步步走向成熟，向妻子敞開心扉，不再逃避責任，他最終成為自己接受、認可的人，書中情節起伏，高潮迭起，急中有緩，真實的情感流露讓人覺得作者有過類似的親身經歷。
追風箏的人讀後感 篇12
讀後感 ,1511字為你，千千萬萬遍。這句話深深印在我的腦海裡，這部由卡勒德。胡賽尼寫的名著讓我的心靈受到激盪，它竟是這麼的讓人不忍卒讀，有對國家與民族的思考，對善與惡的思考，對人性的思考。它更像一個警鐘，有振聾發聵之效。
在階級社會裡，人一出生便是不平等的。阿米爾一出生便是少爺，理所應當的地享有榮譽，財產和來自一切親朋好友的尊敬，恭維，而哈桑只能是少爺忠實的僕人，並且天生兔脣，奴性觀念深入內心。就像他的爸爸哈里一樣是阿米爾爸爸的僕人，他們是朋友，但更是主僕。阿米爾開口的第一個詞是“爸爸”，而哈桑開口的第一個詞卻是“阿米爾”。這讓我難過，每個人開口的第一個詞不應該為自己的至親嗎？
有優越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑，用文盲來諷刺哈桑，甚至讓哈桑吃土來證明對自己的忠誠。其實，阿米爾的並沒有這麼強勢，甚至有點懦弱。他嫉妒哈桑，只能通過這種伎倆洩洩私憤，因為父親不僅僅愛著他，還愛著哈桑，哈桑的每一次生日他都不會忘，有什麼好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢，善良，淳樸，甚至當你跟他說話時，就感覺自己是個大騙子。阿米爾偶然間聽到父親說：“一個不肯為父母挺身而出的人，長大後必然是懦弱的，要不是我親眼看見他從他母親肚子出來，我真不敢相信他是我兒子。”當然，阿米爾的心被刺痛了。誰不想擁有一份獨一無二的愛啊！在風箏節那天，為了喚回父親只愛他的機會，他買了風箏，幹掉一個又一個的對手，如他所願，他拿了第一。但是要把風箏追回來，他才算真正的第一，哈桑就是那個追風箏的人。一直到天黑，他在一個死衚衕裡找的了被一幫混混欺負的哈桑，條件是隻有把追到的風箏交出來，才能倖免於難，哈桑卻誓死捍衛。阿米爾內心的懦弱跳出來了，儘管每次他有難，哈桑總是挺身而出，他不一樣，他怕，最終他退縮了，默默地離開了那個地方。哈桑拖著風箏，黑色的血地在雪地，刺眼之極。阿米爾有意無意地輕描淡寫。
阿米爾，你以為哈桑沒有看見不遠處的你嗎？你也真是懦弱啊！你為了逃避自己的愧疚，把自己的錢和手錶壓在哈桑床下，以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐，悔恨著遺忘著，那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你終於離開了這去了美國，有了事業，愛情，卻沒有孩子，或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當然痛徹心扉，世界上總有那麼一兩個人好無理由的愛你，從此以後再也不會有了。
因惡通向善，是你的救贖。其實哈桑是你同父異母的兄弟，他的兒子在你的故國。你從美國回來了，那凋頹的斷壁殘垣不是你小時候的故鄉。你冒著被大兵殺死的危險見到了哈桑的兒子。在決鬥中，你肋骨斷裂，人中裂開，肺被刺穿，就連結實都被打了出來。你卻大笑，內心無比舒暢，你的愧疚終於有地方發洩了。還記得你用石榴擊打哈桑，讓他來緩解你的愧疚，哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋，石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下，又是一陣刺痛。最終，你收養了哈桑的兒子，你的風箏追到了。
血淋淋的情節直擊人性，“懦弱”，“自私”，“逃避”這些字眼都是我們所討厭的，但它們又時常出現在我們身上。或許每個人都有罪，他那麼不願讓人言說，因為懦弱，因為嫉妒，因為要保護自己。不言，塵封過去是大多數人都會做的。中國的荀子有性惡倫一說，人之初，性本惡。懦弱或許是我們的天性，沒能保護我們應該保護的人，確實是一種罪惡。由惡向善，追尋美好，追尋內心的風箏是我們應該做的。你忍心看到一個純潔無暇的人對你說著：“為你，千千萬萬遍。”當他遭難時，你卻袖手旁觀嗎？在道德與利益的博弈之間，你又會如何選擇呢？
贖罪，是西方人的信仰，但中國人也應借鑑。我願以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心，似春日裡第一片雪花融化，漸漸春回大地，追回兒時那遙遠的，美好的回憶，讓那風箏在我心頭一直飛翔。
讀《追風箏的人》有感 篇13
讀後感 ,604字前幾天讀完了《追風箏的人》，就覺得這是具有吸引力的一本著作。裡面包含著愛、獨白、戰爭等。當讀到哈桑悲慘的遭遇，然後想起他去追藍風箏時對阿米爾少爺說：“為你千千萬萬遍。我的眼眶溼潤了，一種心碎的感覺佔據了整個身體。
其實一部好的作品，總能夠讓讀者從不同的角度去品味。現在我想談談救贖。
當讀到阿米爾在面對哈桑的遭遇選擇逃避和誣陷的時候，我的確對此做法嗤之以鼻，但是時間的確未能讓此事隨風而去。困擾阿米爾的夢魘，若其不選擇救贖，他將不能安度此生。但是，文章並沒有讓阿米爾也同樣遭受不幸，而是用拉辛汗式的寬容，鼓勵阿米爾重回好人之路。
救贖之路並不好走，阿米爾身體遭受迫害，但是心靈卻告別膽怯，從以往迷失的迷陣中跳脫了出來。最後收養了哈桑的兒子索拉博。
對於錯誤這個問題，有些人不願意承認，把錯誤都歸於他人身上，不知道改正。而有些人則過分自責，一件事情失敗的話，都會把責任和過錯歸於自己，這樣的話，總是給與自己過多的負擔，也大有壞處。我深刻的記得：書中拉辛汗對於阿米爾的錯誤，沒有呵斥和指責。他應該是猜到這麼多年以來，阿米爾也總是被這件事情折磨著。他說：“你應該對自己寬容些”。這樣的態度是包容，也是一種適度，既幫助別人找回正確的路，也解脫了他人的心靈。
過去的錯誤，我們是無法再回去改正的，唯有得到找正確道路的能力，讓我們在是非判斷前，做最正確的決定。還是當下的路最重要，從現在開始，做正確的自己，真的還來得及。
追風箏的人讀後感 篇14
讀後感 ,789字放眼無際的天幕，浮雲將其渲染上悲傷的釉質，閃著光，是否是那隻紅色的風箏—“我們”的風箏。我想，“風箏”不再了。
—題記
“阿米爾少爺”這也許是哈桑叫過最多的名字，“少爺”在哈桑心中也許是永遠無法抹去的。也許是阿米爾的那份懦弱，也許是少年幼稚的嫉妒，或許只是傻傻的哈桑單純執著的擁護，這句“少爺”，如那磨人的歲月，再不復返。
“我們是否知道我們心中的風箏到底在什麼地方，人生錯過就不會再得到，也許我們會懺悔，會救贖，但這些似乎都已經晚了，每當天空放飛起風箏的那一刻，我們是不是應該問問自己，我們是否真的珍惜我們所擁有的一切。”這是作者胡塞尼在書中所說的。
多少人無所事事，不學無術，送走了大好青春？多少人貪得無厭，永不知足？有多少人總不知奉獻，卻肆意揮霍他人的付出？又有多少人等到失去了，才懂得珍惜？當哈桑離去，等待阿米爾的，是無法解開的心結，陷入悔恨的深淵，“暗無天日”。多麼想救贖，身處物是人非的美國，心中的那個有著兔脣大鼻子的阿富汗少年，是那樣魂牽夢繞。我想，阿米爾千萬個夜夢中，定不缺那個在街巷中奮力奔跑的追風箏的人，那個願跟在自己身後追逐終身的人，那個可愛的哈桑。
回頭看看，你是否看見了那個願追逐你終身的追風箏的人。不論有多少，但我相信，定有那生你養你，原為你付出一切的他們。當他們決定生下你的那一刻，也必定立下了願追隨你愛你奉獻一切的偉大誓言。而我們是否珍惜著愛護著呢？我們嫌棄著，厭煩著，向外推，無奈的他們，容忍著。有一天突然發現，時光就是一條長河，而他們就像是溺水了的人們，再也上不了岸。有一天，都走了，不再回了，任由淚水氾濫成災，一切都成了遺憾。
追風箏的少年失足長河之中，岸上的人追喊著，拉起手中的風箏線，而那也僅僅只是風箏線。浪花中閃動著一點紅光，是風箏。
追風箏的人註定要追逐風箏，“為你，千千萬萬遍”（哈桑對阿米爾少爺的承諾）。
追風箏的人讀後感 篇15
讀後感 ,761字第一次讀《追風箏的人》，就有一股強烈的，似曾相識的感覺。那，不就是我嗎？
幼時的我，也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。
可我有一次，帶著他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日裡，她老是訓斥我們。我們便暗下決心，一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手錶，我們早就覬覦它了。於是，我就去把它偷了。可當老婆婆發現的時候，我卻說是他乾的。“他明知道是我背叛了他，然而還是再次包容了我，也許是最後一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他，在某種程度上，我也許就是草叢裡的毒蛇，湖底的鬼怪。”書中如是說。
是我在從中作祟，使他遭到了老婆婆的一頓毒打，使他背上了小偷的名號，使他不敢光明正大的站在世人面前。
我感受到了如阿米爾一樣的恐懼，一樣的愧疚。在很長一段時間裡，不，直到現在，那深深的負疚和罪惡感縈繞著我，無論怎樣，難以拭去。
但讀了《追風箏的人》，我幡然醒悟了，現在還為時不晚。哈桑已逝，朋友仍存。別等到來不及的時候再後悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時，我再也坐不住了，拿起書，徑直向朋友家追去。
“我追，風吹拂過我的臉龐，我脣上掛著一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑。”
早已讀過這本書的他，一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》，心領神會的盯著我，語重心長地說：“我倆之間，無需多言，為你，千千萬萬遍。”
“是啊，為你，千千萬萬遍。”
沒有生在戰爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣，我們才有去挽救，去道歉的機會，還不至於懷著負罪感度過一生，抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。
每個人心中都有一隻風箏，我們都是追風箏的人。只有追到了屬於自己的風箏，我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背後是一份對人生命運的信服與感激。而對於我們來說，無論那隻風箏意味著什麼，就讓我們勇敢的地去追吧！
我追。
追風箏的人讀後感 篇16
讀後感 ,733字之前，因為“為你，千千萬萬遍”而讀這本書。現在，因為“為你，千千萬萬遍”而悟這本書。
《追風箏的人》是美籍阿富汗作家胡賽尼的第一部長篇小說。全書圍繞風箏和兩個阿富汗的少年展開，現了人性的背叛與救贖。讀罷此書，我的內心久久無法平靜，腦海裡總是迴盪著那一句“為你，千千萬萬遍”。
每個人心裡都有著自己的風箏，我們都是追風箏的人。阿米爾少爺在追，追的是萬眾矚目的自豪，是戰勝而歸的得意，是父親驕傲的讚許；哈桑在追，追的是不負所托的重擔，是童年珍貴的友誼，是摯友真心的喜悅。不管生活如何的艱難，不管世事如何的難料，只要你想要，就大膽的去追吧。但當我看到衚衕盡頭哈桑被強暴時阿米爾的軟弱逃避，我心如刀割。哈桑將阿米爾少爺視作一切，而在阿米爾心中，即使他稱得上一個朋友，他的分量也無足輕重。父親重朋友，講義氣，對哈桑視若己出，這一切是為了救贖，可造化弄人，阿米爾的生活卻從此改變。揹負著謊言，阿米爾的懦弱讓他承受著無盡的痛苦。有些事，越是逃避，越會在心裡紮根；有些人，越是逃避，越是在腦海裡揮之不去。
我喜歡哈桑，喜歡他的善良、他的忠誠、他對朋友滿腔熱血的守護和他那珍貴的寬容。我永遠都忘不了哈桑的“為你，千千萬萬遍”，內心的慈悲與善念，安詳澄澈。那是抵達天堂的雲梯。為你，愛與包容，習慣與珍視，救贖與原諒，千千萬萬遍。
“為你，千千萬萬遍”這短短七個字中包含了豐富的意義：對友誼的珍視，對過錯的救贖……人生的道路就像是一條救贖之路，不斷拯救又不斷逃避，這就是人性，人們總是習慣忘記痛苦，忘記愧疚，忘記救贖。
每個人都有著自私的靈魂，要珍惜平常生活中那些為你撐傘的人，珍惜不顧一切來看你的人，也許只有他們肯為你，千千萬萬遍。從今天起，好好對待愛我們的人，不辜負，才是真正的救贖。
追風箏的人讀後感 篇17
讀後感 ,1521字“小時候，爸爸的房子有條車道，邊上種著白楊樹，哈桑和我經常爬上去，用一塊鏡子的碎片把陽光反照進鄰居家裡，惹得他們很惱火。在那高高的枝丫上，我們相對而坐，沒穿鞋子的腳丫晃來蕩去，褲兜裡滿是桑葚乾和胡桃。我們換著玩那破鏡子，邊吃桑葚幹，邊用它們扔對方，忽而吃吃逗樂，忽而開懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹上的樣子，陽光穿過葉子，照著他那渾圓的臉龐。”生活在阿富汗斯坦這一古老的城市，阿米爾和哈桑的童年伴隨著追風箏的故事。而更多的，是哈桑的“為你，千千萬萬遍”。
追風箏是喀布林的傳統民俗。放飛的風箏在空中追逐，孩子們施展技藝，盡力用玻璃線將別人的風箏線割斷，然後追趕飄落的風箏作為戰利品。普什圖族的少爺阿米爾和哈扎裡族僕人阿里的孩子哈桑，自小便一起長大。哈桑對阿米爾忠心耿耿，阿米爾也甚是歡喜。阿米爾理所應當地接受著哈桑無時不刻的守護和心甘情願的奉獻。
而現實總是喜歡在弱者身上多刻幾刀……正是追風箏的時節，阿米爾的風箏完美的劃斷而哈桑也一如往常追逐著哈桑的藍風箏。故事中三位驕縱的少爺也登場了。他們在風箏掉落的小巷中圍堵哈桑，並威脅哈桑只要交出風箏變了放過他。但如同往日，哈桑對阿米爾的忠心未曾改變，即使，即使在一堵牆的後面阿米爾看著壞孩子對哈桑的所作所為而絲毫沒有衝上去救贖哈桑的勇氣。阿米爾害怕、擔憂、恐懼，百味心情在心中反覆，但事實亦然如此，他看著哈桑受到了無盡的恥辱。甚至在阿米爾離去之後，想著怎樣遠離哈桑，遠離自己不堪的內心。便是妄圖忘卻自己的懦弱。阿米爾得到了風箏，卻將自己的手錶藏於哈桑的床上，欺騙父親是哈桑偷了手錶。哈桑知道，是阿米爾放的，但是，他仍舊忠誠，承認是他偷的，也在僕人阿里的帶領下離開了阿米爾的家……
後來，炮火落在了阿米爾的家鄉，阿米爾幾經周折來到了美國生活，他忘不了童年的記憶，決心回到阿富汗。最終得知多年的祕密，知曉哈桑是自己同父異母的弟弟，百感交集。他尋找哈桑卻得知哈桑與妻子已死在戰亂之中，留下一位孩子—索拉。阿米爾將索拉帶回美國同家人一起生活。為索拉追風箏，就如同兒時的哈桑為阿米爾追風箏那樣，“為你，千千萬萬遍”是哈桑的呼喊，是阿米爾的救贖。阿米爾的後半生意識到了兒時的罪過，他所追逐的風箏是自己的過錯，是真誠而善良的心靈。與哈桑的美好記憶只能停留在回憶裡，哈桑鮮活的，乾淨的心為阿米爾跳動千千萬萬遍。你好比我的血液，即使灼傷我的心臟，仍舊在我的全身流淌，不惜放棄自我也願你平安祥和。這大概便是哈桑的內心，詮釋著“為你，千千萬萬遍”。而作為主人公的阿米爾內心的陰暗縱使自己的懦弱、背叛、謊言任性，而揹負了羞恥、內疚、自責。“世界上的罪只有一種，那就是盜竊，當你說謊的時候，就剝奪了別人得知真相的權利”阿米爾深深的記得這句話，是謊言從他的口中脫出，是背叛使他的朋友離他而去，一切罪惡的根源在於自己。救贖是對自己的重生，他追逐著失去的，正視著黑暗的，唯有心中升起光亮，才能喚醒光明。
正如十週年紀念版的前言“故事中有兩個男孩，其中一個內心掙扎，在情感和道德上不知何去何從，另一個純潔忠誠，天生善良而正直。我知道這兩個孩子的友誼註定不會長久，而他們的分道揚鑣將會極大地影響各自的生活。兩人因何如此，何以如此，是促使我寫完這個故事的動力”看完此書的動力在於何去何從，同時是殘酷的動盪的阿富汗生活環境使得作品得到渲染，更富有感染力。讀者心靈撼動，感受到了真實的阿富汗和真實的內心。我們不免自省，何人不曾有罪過，而我們又是否正視自己的過錯，勘察自己的內心，沒有天生無瑕的美玉只有歷經打磨的美玉。人又何嘗不是如此？我們活在現實的生活，歷經著人性的洗禮，終是變成一個圓潤而不伸張的謙謙君子，只求內心淨土一片。
追風箏的人 篇18
國小六年級作文 ,709字如果把畫畫比作風箏，那我一定是夕陽下那個拼命追趕風箏的人；如果把畫畫比作草原上那隻飛奔的羚羊，那我一定是烈日下追趕羚羊的獵豹；如果把畫畫比作一道彩虹，那我一定是那個興奮的在彩虹的盡頭尋找寶藏的人……
小時候我住在甸柳，住在一個有小院子的潮溼的一樓。記得每一個下午，媽媽總會選一間陽面的房間，細碎的陽光透過窗戶照射在一個小小的角落，我們搬兩把小板凳，拿出一張畫紙貼在牆裙上，幾根畫筆，媽媽握著我的手，慢慢地教我畫下一個個圓。一個又一個歪歪扭扭的圓在畫紙上誕生。
甸柳家裡的牆都是白色的，淘氣的我總是會拿一根水彩筆，在潔白的牆上，畫下一個個蘋果，一棵棵樹，一條條魚。
到現在，我還清楚的記得我畫的那種“大肚子魚”—魚的上身很瘦，而到了肚子卻又垂下一條粗粗的豎線，最誇張的肚子有七八釐米，打眼一看像一個字母“T”，而且“T”的橫很細，那一豎很粗，很長，而且是空心的。我就這樣樂此不疲，畫了一條又一條“大肚子魚”，時間長了，那兩面牆上畫滿了稚嫩的圖形，我現在還懷念著那陰暗的一樓，只是因為那兩面牆，那兩面承載著我童年記憶的牆。
上了幼兒園，我喜歡上了恐龍。清脆的鳥鳴透過開啟的窗戶縈繞在我的耳畔，和著水彩筆在紙上摩擦產生的輕微的聲音，畫下馬門溪龍，複製龍，鐮刀龍和北漂龍—那些我耳熟能詳的名字，抽象的恐龍擺出不自然的動作，我就那麼畫著，畫著，在一次又一次練習中我的畫畫水平也提高了……
夕陽下那個追風箏的人終於追到了風箏，隨即他又丟擲去，向著下一個目標努力；烈日下追羚羊的獵豹終於追到了羚羊，隨即又鬆開了手，向著下一隻羚羊前進；彩虹的盡頭那個尋找寶藏的人挖到了寶藏，隨即他又坐到溪邊，期待下一道彩虹……
讀《追風箏的人》有感 篇19
讀後感 ,921字翻開《追風箏的人》，一個個字元散發著迷人的光，匯成那一幅飄雪日子裡的優美的畫。每當我閉上眼，腦海裡總會浮現這樣的畫面：一個瘦弱的男孩，用盡全身的力氣，追逐著天空中的藍色風箏。這時我不禁會問：追風箏的人，苦苦追求的只是浮在空中的風箏嗎？
也許，小小的哈桑拼命追逐的是他的人生。
追逐人生的真。哈桑真誠待阿米爾，單純率真的他從不懷疑阿米爾說的任何一句話，他坦率的承認自己是低賤的哈扎拉族人，即使飽受歧視，難過之後的他依舊不忘露出天真的笑。他不斷地追求人生的真，也許，像他這樣窮苦善良的人，才能永遠擁有真，擁有一顆赤子之心。可現實中，依舊懷揣赤子之心的人無處可尋，不少人為了金錢利益拋棄了僅存的真，他們一個個帶上美麗的面具，卻再也無法直面自己的內心。於是哈桑不停追逐，留下了彌足珍貴的真。
追逐人生的情。哈桑最重友情，在那個他們蹣跚學步的日子裡，哈桑說出了人生的第一句話——“阿米爾”，顫巍巍的發音，見證了哈桑內心最深的情誼。這個將朋友放在心中最高位置的人，一次次地被阿米爾背叛，卻一次一次地原諒他，一次一次地幫助他，一次又一次地試圖挽回這份友誼，一次一次，終究再難挽回。也許，因為他知道友情不易，才如此珍惜這份情誼。誰不祈求這樣的朋友呢，永遠不會背叛自己。可就像人們常說的，人在未曾擁有時渴望，當渴望變成現實後卻又毫不在乎。也許正因為如此，哈桑，這個重情的人，才失掉了這份情。但是哈桑依舊不停地追逐，將這份情誼化為永久的回憶。只有這樣，他才覺得沒有遺忘。
追逐人生的過往。時光荏苒，多年後的哈桑親眼目睹妻子捱打，卻無法上前制止，他明白，只有默默忍受，才能更好地守護自己的家庭。也在這時他才懂得，他所信任的阿米爾也未曾背叛過他。他放下了自己被毒打的過往，只是因為他永遠相信阿米爾，相信他們之間的友誼沒有背叛，有的也只是無奈。也許，一生中有許多過往，要不停追逐，才能將往事澄清，體會曾經堅不可摧的情誼。正因為哈桑相信，他才從不放棄追逐過往。
是哈桑讓我明白，人生需要追逐，追逐真，追逐情，追逐過往，就如同他在陽光下，雪地裡，拼命追逐藍色風箏一樣，因為他相信，只有不停追逐，才能真正擁有。
而我也是。
讀《追風箏的人》有感 篇20
讀後感 ,606字“為你千千萬萬遍”一句如此簡單的話語，在我腦海中一遍遍回放。哈桑，我為你的忠誠致敬！小巷中的一回頭，牽引著整部小說走向高潮。
本書描述的是阿米爾和哈桑這兩個小男孩的故事。在一個冬天裡，雪花紛飛，卻沒有人感覺到冷。因為在這個日子裡，放風箏比賽正在激烈地進行。當最後一隻翱翔的風箏的線在你的手中時、當最後一隻被你割斷線的風箏也被你緊緊握在手裡時，你就成功了。你的勝利，會為冬天的火焰增一把柴，讓它燃起更耀眼的光。阿米爾就是這樣一個小男孩，他燃起的是濃濃的父愛，燃掉的是友誼與真誠。他永遠都沒有忘記哈桑握著風箏、滴著血的樣子！
那之後的一個夜裡，下著大雨，水珠模糊了車窗、淚水沾滿了眼眶。他們離去的身影，漸漸地從阿米爾的視線裡消失。拉辛汗曾說，罪過並不可怕。因為只有罪過，才能讓人去贖罪。讀這樣的文章，總能讓人有種身臨其境的感覺。利益如同一把刀子，砍斷了你與友誼的連線。阿米爾是為了父愛，然而，我又是為了什麼呢？虛榮、報復，還是仇恨？我與她們的分割，也許只是得到100分時的驕傲、被弄傷了的抱怨，或其他兩人不與自己玩的悲傷。我們這是何必呢？
這些年來，我如此地期盼得到外界的認可，但到最後才發現，世界是自己的，與他人毫無關係。正因為如此，我要抓緊屬於自己的友誼——美好！其餘的人，我何必去刻意地爭取他們的認可呢！我要創造自己的友誼，抓緊自己的風箏，去完成自己的夢想。