追逐夕陽相關作文20篇

追逐夕陽 篇1

國小五年級作文 ,572字

天空中,漸漸出現了一抹美麗的夕陽。遠看,夕陽發出淡淡的光芒。如果不仔細看,還真不能發現此時已經快接近黃昏了。

踏著時鐘的針腳,我追逐著趕往那未知地平線的太陽。我飛奔到草地上,抬起頭來凝視那鑲嵌著朵朵白雲的天空。那夕陽像調皮的小娃娃,躲在白雲後面,探出一小半邊臉。它,依舊有些刺眼,望著我高興地蹦啊跳啊。繼續向前走,我來到了湖邊。雖然沒有了金光閃爍的太陽,但卻依舊波光粼粼。湖面如鏡,映出了天空,白雲,白牆黑瓦的房子和養著長頭髮的柳樹,漂亮極了。這時,一抹橙紅色的夕陽映入我的眼簾,猶如一位新娘蒙上了紅色的頭巾,害羞地笑著。我一邊走一遍欣賞這迷人的風景,不愉快的心情不經意就被拋到了九霄雲外。

我走啊走,來到一顆大樹旁。啊!樹梢的旁邊便是太陽。天邊已經出現片片晚霞。可一旁的保安卻不讓再看下去。我不甘心,繼續尋找夕陽的足跡。為了使自己的心情更加愉快,我唱起了歌兒。慢慢地天空逐漸暗淡起來,遠處的房屋似乎變得模糊。橋邊華燈初上,它們的熱情如熊熊燃燒的大火,發出耀眼的光芒,倒映在水中。這時,我興奮地大叫一聲:“哇!太陽!”它依然熱烈,渾身像燃燒著大火。我高興地跳起了,歡呼著,感到快樂,感到驕傲。

“夕陽無限好,只是近黃昏”。太陽這個勇士,臉漲得通紅,餘暉灑落大地。我目不轉睛地盯著它,一直等到它落下。夕陽沒入地平線剎那的絢麗,是我見過的最美風景。

追逐陽光的腳步 篇2

國三作文 ,680字

春天,一個生機勃勃,花開葉笑的季節,寒冷會隨那冬雪一起融化。然而,今年的這個本應溫暖的春天卻令人生疼地冷。

窗外的風格外猛烈,雨點無情地打在有些心灰意冷的人們的臉上,難怪有人罵“這該死的天氣”。冬天以來,我總是習慣地穿著三件衣服,沒有誰會提醒我加件衣服。把拉鍊拉到領子的頭,縮一縮脖子,這個春天真的點冷。

腦子裡不禁跳出一個畫面:春天的陽光下,一個腿腳有些不方便的老奶奶拿著一件厚夾襖追著一個小女孩到處跑,口裡不停地喊“紅啊,聽話,別跑了,加件衣裳”,小女孩嘻嘻哈哈的一路笑著……

那個小女孩就是孩童時代的我。童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!

現在,我拼命的思念著一個人,一個全世界最疼愛我的人;當然,與其說是最愛我,不如說愛她的每一個孩子及她孩子的孩子。我幸運,因為有這樣一個滿身是愛的奶奶;然而,我又很不幸,因為現在她不在我身邊了。於是,我非常自私地想,現在她不在我身邊,她是不是跑去愛別人了呢?

“奶奶,我冷啊!”我又開始幻想著您拿著衣服在我身後慢慢地跑著,但發現彼此間的距離拉的愈來愈遠了。奶奶你放心,我會放慢速度,否則你就不追上我了;但,我又不能跑得太慢,因為這樣一來,你就會容易追上我,我喜歡被你這樣追著。我希望時光就此擱住,讓我好好享受被陽光追的感覺。

童年記憶,雖不那麼清晰,但有關幸福陽光的,我一件也沒忘記。

此時,已是春天,但很少見到太陽的臉,這寒冷的天氣使人們開始思念陽光,而我特別想念那縷屬於我的陽光。不要緊,白天太陽躲起來,晚上我可以在夢裡追逐陽光的腳步,尋求那份屬於我的幸福,我將當珍寶一樣藏好它,一生守護著它。

花季的我們,追逐陽光演講稿 篇3

演講稿 ,94字

老師們,同學們伴我走過;即使有一天終將會離別,我也始終會記得,那些年,那些時光,我們相依,相偎,不離不棄!

就讓花季的我們,一起追逐陽光!

追逐陽光 篇4

國一作文 ,492字

我隨父親到老宿舍區尋人。

老宿舍“蹲”在幾幢高樓後,屋頂的瓦片上長滿了歲月的綠苔,一簇一簇的野草聚在邊緣,春天綠著,夏天黃著;牆壁上的白石灰,已斑駁成印象畫了。高樓在前面擋著,老房子終年難見陽光。

老宿舍區由一字排開的幾幢平房組成,每幢隔成一小間一小間的。父親說,一小間裡就住著一戶人家。我驚訝地問:“一家人都擠在一小間裡?”如此這般,鄰里之間不要說雞犬相聞,就是彼此輕微的呼吸聲都聽得見吧。

然而,在老宿舍中長大的孩子,早已羽翼豐滿,飛出了這處狹小的空間。如今,這裡只留下了一些老人。這是他們生活了大半輩子的地方,有了親人般的感情,終是難捨難棄。

我與父親走走停停。冬天的陽光,見縫插針地從高樓的縫隙裡漏下來。我看到幾個老婦人,從老房子裡捧出被子來,追著陽光走,陽光走到哪兒,她們就把被子晾到哪兒。她們一邊拍打著被子,一邊說著閒話。看到目光詫異的我,她們笑著說:“我們在趕太陽呢!”臉上一派安詳。

趕太陽?我在這個詞語前駐足。每當我覺得寒冷的時候,覺得灰心失望的時候,我就把這個詞語掏出來,暖一暖,將心染上一個春天的溫度。人生不是被動地接受,而是主動地追求,才能獲得你所需要的溫度。

不忘初心,追逐自己心中的那個太陽 篇5

國二作文 ,1466字

人生來處在黑暗混濁之中,因為存在對於光明和溫暖的本性上的追求,人們開始追逐太陽,其過程足以令世界上任何壯麗的景觀黯然失色,那是對於“人”這個名族的美德與精神的最好證明。但是,當人們創造出比千萬過太陽更為燦爛輝煌的現代文明時,人卻迷失了當初的路……

世界上最可怕的不是海洋霸主—鯊魚,也不是看似完美的人工智慧,而是被矇蔽了的人心。

從國家的角度來看,某些國家為了謀求自己的利益或是國際地位,明目張膽的不遵守自己曾經承諾並簽字過的有關環境保護與治理的條約,肆無忌憚地加快工業的發展。的確,我承認這些國家的摩天大樓如雨後春筍般拔地而起,但是在光鮮亮麗的糖衣外殼之下,是二氧化碳排放量,是硫化氫排放量,是各種有毒氣體排放量的嚴重超標。這樣的看似的進步與發展值得嗎?講近一些,現在的中國已與上世紀六七十年代的中國今非昔比,人們的生活品質提高了,能夠接受更好的教育了,但是,為什麼心反而浮躁了?反而失去了從一而終的態度?反而找不到“有匠心精神”的人?我每每在霓虹燈下,看車水馬龍,看一個個煞有其事卻又碌碌無為的人,內心總是會有一陣無奈:人的生命真可用“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟”這句話來形容。不要說人了,整個世界都是“天地曾不能以一瞬”,既然人生這樣轉瞬即逝,為什麼不踏實的做一件事了?可嘆可悲啊……

但是得幸,不是所有的追逐太陽的人都失去了價值觀,做事不計後果的。

我國主席習近平以其過人的敏銳判斷,早已明確地提出發展“綠色經濟”,為我國設計了由數量型經濟發展方式,轉變為質量型經濟發展方式。他明白“金山銀山比不上綠水青山”,所以積極推動節能減排的政策,讓我國的生態環境得到保護,環境惡化得以控制。這樣的主席是能夠用發展的眼光看待當今的問題,是真正的為百姓為國家謀福謀利的偉人—而不是計算機或人工智慧。

前段時間,閒暇之餘,我看了一檔由張國立和蔡少芬主持的節目,那一期的節目是講旗袍與刺繡,當設計師勞倫斯。許講到:一件件成品的完成至少需要幾十位手工藝人耗費數月的時間完成。那美麗的圖案是匠人們一針一線的編織而成,那一件件成品傾注了他們大量的心血。當時自己的內心,儘管是透過螢幕接受到這樣的資訊,依舊令人震嘆。若說,這樣的體會是不直接的,那麼這接下來我自己的親身經歷,讓我對於人的力量與潛能有了另一種別樣的體會。

那是上學期,我們一行人去南京做社會考察,我們研究的課題是:南京物質文化遺產—雲錦。我們小組初到南京,便到了南京雲錦博物館去欣賞雲錦—中華隗寶。說實話,當時在看的過程中,我並沒有認為這很了不起,因為它很小,也並不貴重,誰想買都能買得起。我的內心還有一絲的失望。後來,見到了雲錦文化的唯一繼承人,聽他講述雲錦的歷史演變過程,與雲錦現在的困難處境。他有一句話讓我現在都記憶猶新。他說的是:“學習做雲錦的手工藝人,需要從六歲開始學,一直學習到六十歲,他們的一生都奉獻給了雲錦。”等他剛一說完,我們都不約而同的沉默了。那些匠人是可敬的。一個人若是可以堅持一輩子做一件事,不忘初心,又怎麼會不成功了?真可謂“不積窪步,無以至千里”。

“譬如為山,未成一簣,止,吾止也!譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。”萬事萬物的成與敗是由人的做與為決定的,並非天命。只要自己能夠堅守初心,堅守道義,不被世俗的利益與誘惑說矇蔽雙眼,又何必擔心人類會像計算機一樣思考了?人又怎麼會失去價值觀與同情心了?每個人應成為自己,應盡情的活出僅屬於自己一個人的生命的獨特的絢麗與精彩,應不忘初心,追逐自己心中的真正的太陽。

陽光姐姐,我向你追逐 篇6

國一作文 ,626字

陽光,美麗溫暖,自古以來就是大家內心的嚮往和追求。我也一樣。而如今,我有了更深一層的願望:追尋陽光姐姐。

初次知道陽光姐姐伍美珍,是一個極偶然的機會。那一天,當我看到同桌捧著一本封面精美的文學書看得如痴如醉時,我就湊了過去,說著:“有哪麼神奇嘛!”那一刻,未經閱讀的我內心是空洞而虛妄的。

“陽光姐姐的文筆真的很好!她所構造的校園世界有童真,有魅力,你讀了才明白!”半信半疑的我跟著一起閱讀起來,很快,我就沉迷在這本書中無法自拔。她說得沒錯,陽光姐姐的筆觸真的絕妙極了!我沒有任何語言能夠形容我那一刻的驚喜,就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶,陽光姐姐用最真實也最充滿魅力的文字把一個個好玩生動的校園故事一一展現在我們面前,讀著陽光姐姐的文字,我們一群丫頭總是熱情非凡,內心充斥著久違的熱切與渴望。這,便是陽光的力量!充滿著朝氣,引領我們前進。

那一刻,陽光姐姐在我心目中的地位無人可及。在今後的學習中,我更是努力地朝著陽光姐姐的方向追逐著,奔跑著,我開始瘋狂地愛上寫作,也愛上文學讀物。每天放學回家,我不再貪玩,而是規規矩矩把作業做好,然後就央求媽媽帶著我去階梯書屋看書。幾周下來,我幾乎把陽光姐姐校園系列的的書都翻了一個遍,內心充盈著自豪的感覺。

瘋狂的閱讀使我我得到了回報。我的作文大有長進,多次被老師當做範文來朗讀,節假日投稿的習作也得到了雜誌和報刊的青睞,一時之間,耀眼的陽光緊緊包圍了我!

噢,陽光姐姐,我向你追逐,你就是我青春時代最耀眼夢!

我追趕那抹夕陽西下的背影 篇7

國小六年級作文 ,850字

在夕陽西下那一刻,我清清楚楚地看見了媽媽眼角那一滴淚珠,也清清楚楚地記得那一抹焦急的背影,那不是別的,只是一個母親對孩子應有的愛……

今天,我和媽媽很早就吃完飯了,同昨日一樣,一起散步去了。

不知道為什麼今天道路上的人別樣多,也許是因為是星期天吧?我低著頭思索著,一個瞬間我猛然想起什麼:“媽媽,我……”

話還未說出口,抬頭一看,媽媽—不見了?就這麼個瞬間,我的腦中一片空白,感覺喧鬧的街道上一下子,彷彿只剩我一個人。我急了,左顧右盼,但答案卻總是這麼令人失望:“沒有!我……和媽媽走丟了。”我像瘋了一樣,淚水奪眶而出,我狂奔著尋找,一遍遍喊著那個唯一能溫暖我的詞:“媽—媽”

“沒有?沒有?怎麼辦!到底該怎麼辦!”我的腦子像要炸了,“嗡嗡嗡”地響著。我渴望得到答案,我多希望媽媽能在這個時候出現。“對了!媽媽,如果我是媽媽我該怎麼做?”一提起媽媽,我就彷彿冷靜了些,我坐在扶梯上,抱著頭自言自語道。

“涵語,記住;遇到每件事,你都要保持冷靜,千萬不要慌張,因為你一慌張,你便會想不到解決的辦法,你必須把心靜下來,想辦法解決這件事。”媽媽的聲音,就在這一刻奇蹟地出現了,伴著媽媽教給我的,我想到了辦法—問別人借電話,叫媽媽在之前的地方等我。

說幹就幹,我抬起手擦乾臉上的淚水,使自己儘量冷靜,我鼓起勇氣對一位阿姨說:“阿姨,我。我和媽媽走丟了,你可以借我一下你的手機嗎?”那位阿姨很和藹,她邊把手機遞給我,邊鼓勵我說:“嗯,別擔心,只要你媽媽接到電話,你就一定能找到她的!”我點了點頭很感激地對她道謝,撥通了電話,我告訴了媽媽,讓她在原地等我。我再次對那位阿姨道了謝之後便順著原路返回了,我的四肢早已麻木,累,也感覺不到了……

傍晚時分,太陽落山的時候,夕陽西下,我看到了媽媽那抹焦急的背影,我用那個最親切的詞叫喚了一聲,飛奔過去抱住了她,抬頭看到了那一顆顆晶瑩的淚珠順著她的臉頰流下,那是我看到她—第一次哭。那淚,不象徵別的,只是簡單的媽媽對我的愛。

追夕陽 篇8

國小四年級作文 ,490字

前些天,我還一直嚷嚷著要去拍夕陽,好把相機中的照片湊成一張“自然全家福”。在眾多照片中,上到天空雲朵小星星,:下到花草樹木小動物:東起日出,唯獨沒有日落的夕陽。

週日上午,我興致勃勃地對爸爸說:“咱們黃昏後去拍夕陽唄~我看著天氣很好,下午應該不會變天。”老爸欣然答應。可惜我的預言並沒有得到證實,天公不作美,一到下午風雲突變,烏雲一片又一片。“唉,又要等到下一次了。”我長嘆一聲,打消了興趣,把相機放回原處。

無奈,只好去逛超市,看看這個,再看看那個,一個也不感興趣,滿腦子都在幻想著夕陽美麗的景象。一晃過了好長時間,我兩手空空地跑回家,但卻幻想得到了比放假還開心的事:夕陽!北方的烏雲沒有完全遮擋住西方的一片天空,於是夕陽有頑強的露出臉來,我站著欣賞了一會,雖然表面上是平靜的,但其實內心是波瀾起伏的。立馬跑回家,拿起相機,騎上自行車,衝啊!

我奔著夕陽“飛”去北方的烏雲飄動的比我還快,又加快了速度,終於趕到離夕陽最近的路邊,我差一點就衝到樹林裡去。

一片天地,赤紅色、橙色、深藍色、淡藍色,再加上樹林反射出一絲絲新綠色的光。我用相機記錄下這一切。從此,集齊了“自然全家福”。

追逐心中的太陽 篇9

高二作文 ,837字

太陽每天都會從東方升起,在西邊落下。而想要看到日出,則要起得很早。而心中的太陽亦是如此,想要追尋它,目睹它的美麗,感受它的光芒,是要付出代價的。

一旦選擇追逐太陽,就必須奮勇向前,堅持不懈。

依稀記得小時候,周邊的大人們唸叨著什麼大學生的,那時候我還不懂,我自己的理解為,我現在是小學生,長大了就是大學生了吧!現在想想,多麼的滑稽可笑。時間猶如流水般,夜以繼日流淌著,在不知不覺中,我現在已經進入了高三的第一輪複習階段了。現在我要面臨的就是高中升學考大學。大學猶如心中的太陽,永遠散發著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它,是何等的不容易。全國那麼多的考生,只有為數不多的獨木橋,想要通過,是多麼地艱難。我現在唯一能做的就是努力學習,用知識灌溢頭腦,用筆桿作為廝殺的武器,在血腥的殺場上,笑傲天下。

追逐太陽並不容易,每天都要面對一疊又一疊的練習,每天一早,上到教室,第一件事就是計算。從早到晚的奮筆疾書,計算到不知天漸漸暗了下來。額頭時時都掛著汗珠,後背的汗液潤溼透了衣服,衣服與面板緊緊地貼著,散發出一股汗酸味。但此刻我並不覺得汗酸味難聞,我覺得那是一種充滿快樂的味道。

面對一堆堆積如小山的練習題,有時計算一道題,計了很久卻依舊算不出結果,內心就產生了一股撕書的衝動,每每這樣,我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進了紙簍裡,把筆也甩到了書桌的角落裡。整理一下情緒,又撿回筆,繼續演算。縱使這樣的生活很枯燥無味,但我還是覺得很快樂,為了追逐心中的太陽,再苦再累也都值了。

每天早上,我總是提前十分鐘起床,早早地吃完早餐,疾步於校園間,早晨的風總是帶有一絲絲甜甜的涼意,看著太陽緩緩地從樓間升起,我會心一笑。這太陽猶如我心中的太陽,正在緩緩地升起。

還有二百三十多天的時間就要高考了,每每累得躺在床上就能睡去,我都想放棄。但心裡一遍又一遍地告訴自己,再堅持一天,就一天。一年下來,就會這樣的堅持下去。我相信在那驕陽六月,我一定會笑得很燦爛,心中的太陽一定會散發出刺眼的光芒!

追逐陽光的奶奶 篇10

國一作文 ,619字

清晨的冷風把沾溼在春花上的露水吹散,遺失在風中,找不到了……

太陽才露出了一點兒小圓臉,彷彿害羞似的,臉紅得把天上的雲映得如晚霞一樣美。“撲稜、撲稜”幾隻鳥兒在練習飛行,成隊。看,它們擺成了“人”字行,靈活小巧的雙翅在空中一伸一縮,那麼地平穩有力!飛累了,它們便在電線杆上歇息,如同一位作曲家剛剛寫成的五線譜。它們沒閒著,有時候從第一根飛到第二根,又飛回去,那是會跳躍的音符!那如同作曲家源源不斷地靈感!太陽從害羞臉,變成了半圓臉,好像還在害羞似的。公雞跳上欄杆,仰著脖子發出高亢鳴叫聲,喚醒萬物生靈……

雞鳴不歇,祖母緩緩地睜開了雙眼,坐了起來,目光停留在窗外初升的太陽上,嘴角微微上揚,臉面漸漸紅潤。秋天,當祖母結束一天的忙碌後,總喜歡坐在庭院看著遠處那一大片向日葵海。在陽光灑在每一片向日葵上的時候,金燦燦的,有些晃眼。風吹,葵花左右搖擺,彷彿可愛的孩子正向我們微笑。幾隻蒲公英隨風飄在空中,美,很美,讓我呆滯。祖母陷入回憶。

記得有一次,我問祖母你為什麼要種向日葵。她說,不知道,有可能是一種對光的思念——向日葵每天繞著太陽轉,她也有可能是其中一株向日葵,繞著太陽轉吧。哦,那個,那個太陽是誰呢?你的祖父。原來,祖母愛光的原因是祖父啊!她把太陽比作了祖父,因為太陽是永遠不會消失的!太陽就是祖父啊!

追逐一縷陽光 篇11

國小五年級作文 ,462字

“只有心懷希望才能在陰霾的天空中看到曙光,才能在逆境中產生拼搏的力量。”

——摘自《有一縷陽光就要燦爛》

生活中的希望有時只在一瞬之間,在你眼前一閃而過,離你越來越遙遠,但是,當你轉身,勇敢地去追逐它時,那麼,希望就在你眼前,照射著燦爛的陽光。

海倫·凱勒,自從一歲高燒後,便雙目失明,雙耳失聰,但這樣的悲慘遭遇中,她自強不息,在黑暗中奔跑,在黑暗中尋找希望,尋找屬於自己的那縷燦爛的陽光,最終留下了不朽的文學鉅作——《假如給我三天光明》。

著名的音樂家貝多芬一生坎坷,經歷了貧困,疾病和失意等多次磨難,中年時期雙耳失聰,沒有人可以體會到他的痛苦,但是,他追逐希望,扼住了命運的咽喉,在絕境中創作了享譽世界的名曲,《第九交響曲》,在歷史的變遷中生生不息。

“希望如寒夜的燈火,溫暖而光明;希望是久旱的甘霖,清新而溼潤;希望如霧中樓閣,飄渺而虛幻。”去追逐那一縷陽光給予的燦爛吧!給自己一縷希望,讓自己更加燦爛。

追逐陽光 篇12

國一作文 ,514字

在我的記憶裡,一直都有一個如小太陽般存在的形象,它每天都向著光明,樸實、平凡地活著。

向日葵又稱‘太陽花’,因為不論太陽在天空的哪一頭,它都會將臉轉向那一邊,每日都是這樣。它,讓我的生活裡多了一抹亮麗的色彩。風兒吹過,金黃色的波浪從遠處奔湧而來,葵田裡的向日葵紛紛搖起了腦袋,在風中舞動著。極目四望,無數條赤金的長巾伸向天邊,彷彿為天空也鍍上了一層黃金。

暖春季節,是葵花播種的季節,空氣中瀰漫著泥土與陽光的芬芳,一粒粒種子被播種,掩埋在土壤裡。我相信,在不久的將來,它們一定能通過不懈的努力而茁壯成長。秋風襲來,向日葵不再高抬著頭,一個個頭顱開始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形,吸足了陽光和花香。望著那沉甸甸的葵花,農人心裡萬分歡喜。

“草木本有心,何求美人折”,葵花種子的生長綻放,又何嘗不在我心間埋下一顆象徵希望的種子。向日葵堅韌、頑強地追逐著太陽,不知疲倦,在收穫成功之時卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強的向日葵,日日努力去完成自己的理想,不變堅定的信念,在陽光下怒放,做最好的自己。

風起風落,花開依舊。每一次邂逅,都綻放出人生的光彩。

追逐陽光 篇13

國三作文 ,758字

秋日的午後總是帶著一種暖融融的愜意,全沒了夏日的焦灼感。閉上眼,是一片微弱的光感。陽光下,女孩拾起夾縫中藏匿的信封,信紙是屬於天空的淡藍色。娟秀的字跡映入了眼簾,也映入了女孩的心裡,女孩眼中有希望綻放的光芒,像極了夏日裡的流螢。

我趴在書案上發著呆,目光微微渙散:由於前一段時間的生病,學習效率下降,課堂注意力無法集中,預定的計劃鐵定無法完成。正發愁,身旁,母親貼心的送來一杯清茶,淡黃色的燈光漫進淡青色的茶水中,析出暖融融的光暈,讓我想起了那個秋日的午後,那個充滿希望與溫暖的午後。內心迷惘的霧氣開始消散,只剩下一片澄澈與清明。我取出畫筆,按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽,陽光暖融融的,刺破了霧氣,溫暖蔓延開來。我低低地對自己說著,一如那張淡藍信紙上的話語,嘴角漾起微笑,然後我重新拿起筆,伏身書案。

夜風輕起,書頁??。

我坐在桌子前,被雨淋溼的瞳孔有著一層膠著的哀痛。被鮮紅成績勾起的是一個個昏黃燈光下疲憊的夜晚,一次次輕揉超載了疲憊的眼眶,一次次皺著眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解,也不甘心,不甘心自己一段時間的努力就這麼被否定。周圍的一切似乎都染上了一層灰色的釉質。如水暮色漫進教室,我才如夢初醒。望著夕陽的餘暉,那個秋日的午後像是被慢慢擦試著的鏡面一樣逐漸清晰,隔著遙遠的記憶,透著溫暖和希望,是無聲的卻最受用的鼓勵。“我還可以追逐啊。”我輕輕對自己說,然後下定決心似的奔向操場,在斜陽裡大口喘著氣的時候,我彷彿又聽到了那個來自秋日午後的輕喃,一遍又一遍。

“陽光不會永遠照耀著我們,但是我們可以像向日葵一樣追逐陽光。”

一遍又一遍,女孩這樣對自己說。

一遍又一遍,我這樣對自己說。

那個秋日的下午,我彷彿看到內心的浮草開出了伶仃的花。

追逐那縷陽光 篇14

國小五年級作文 ,724字

秋天到了,田間的油菜花又開出了許多,和老屋沐浴著陽光,溫暖美好。

小時候由於父母工作忙,我常常被記在外婆家。外婆家在鄉下有一個老屋,和一大片菜花田。每到秋天,就會開出一片燦爛。

我因為年紀小活潑好動,常常在花田裡奔跑,玩耍。外婆也常和我一起玩捉迷藏。每次都是外婆藏,我找。但這花海那麼大,我該怎麼找呢?只是漫無目的的跑著,喊著外婆的名字,一排排,一簇簇的油菜花也隨風擺動,金黃燦爛。看著這些花,就想起了外婆那張溫暖的笑臉,心中又充滿了力量,鼓足精神繼續尋找。每每找不到時,我就會急得哭出來。這時外婆就突然出現,採一朵花戴在我頭上。溫柔地說:“小乖外婆在這裡,別哭,我們回家。”陽光散去心中的陰霾,一老一少,伴著夕陽,緩緩而歸。

漸漸的,外婆也變老了,身體一天不如一天,花田也因無人管理日漸衰敗。午睡時,總能聽見外婆因為胃痛而輾轉難眠,外婆走到我屋裡,我仔細端詳著她花白的頭髮,打滿補丁的舊衣,還有那溫暖如初的笑容。她說:“小乖,外婆有些不舒服,去醫院開點藥,一個人在家要聽話。”我點點頭,然後出門送外婆。衰敗的花間,一個瘦弱的老婦人慢慢前行,我總覺得心中少了些什麼,大喊了外婆的名字,外婆只回頭衝我笑了笑我不放心,又敢去追,卻沒在花間看到那身影,大概是走遠了吧。我心中暗想,但這一別,卻是最後一面。

從此花地間只剩我一個人,每天學著外婆給菜花除草,澆水,半年下來花田又恢復了生機。

微風拂過花朵隨之輕伯應該只蝴蝶,我漫步其中,想要尋找到一畝熟悉的身影,但無論我怎麼呼喊,也沒有人應答了。可是想起時,心中還會湧起一絲溫暖。

午後的陽光依然如此溫暖,菜花有了它的陽光,而我也追逐到了那份屬於我的陽光。

追逐那縷陽光 篇15

國三作文 ,1100字

清晨,陽光入戶,我抬起頭望向窗邊,窗邊的小樹勃勃滋長。“對,這就是我心中的陽光。”我默唸著,心中又泛起往事的懷念。

那年春天,也是勃勃生機的。我與姥姥自然也漲了精神,準備一同到院中種小樹。

我提著小塑料桶,拿著一把小鏟子——是我央求姥姥幫我買的小鏟子。姥姥也提著一把大鐵鍬,拎著大水桶,與我並排走著,前來這小院種樹。

到了小院,我立即擋在姥姥面前,自告奮勇的說:“姥姥,我來挖土,你只負責種樹就可以了。”姥姥笑著拉了拉我的小辮子,說:“好,小孫女兒能幹活嘍!”說完,我便開始開工挖土。

可只有七歲的小女孩兒的力氣,怎敵得過飽經磨礪的土地的堅硬?我攥著小鏟子,使勁全身力氣挖了幾下,卻只挖出了表面薄薄的一層浮土。我累了,覺得太無聊,便轉過頭,眨巴著眼睛對姥姥說:“姥姥,你來挖土嘛!”這時,站在一旁的姥姥終於開顏大笑:“小妮子,姥姥來挖土吧!”我就拍拍身上的土,乖乖地站在一旁。

姥姥從小到大都是幹農活的,所以她的力氣大得很,只一下便挖出一個土坑來。這時,我為了得到姥姥口袋裡的牛皮糖,拍手叫道:“哇!姥姥真厲害!姥姥力氣好大呦!姥姥真棒!”這時,姥姥便抑不住臉上的笑容,咧開嘴,用手疼愛的捏一下我的臉蛋兒,眼神中盡著憐愛與心疼。然後她又變魔術般地從口袋中摸出兩塊牛皮糖來,幫我剝開糖紙,遞給我,我就會毫不客氣地一把奪過來,迅速地塞進口中,不管三七二十一,只知道貪婪地盡享美味。不知為何,每當我想吃糖時,姥姥的口袋中總有那麼一兩顆,像是特意為我準備的,又像是真正的巧合一樣。

很快,我們栽好了樹,我提著小桶,姥姥提著大桶,繞著小樹跳著澆水,我天真的問姥姥:“姥姥,小樹馬上就可以長大嗎?”姥姥颳了一下我的小鼻子,說:“還得很多年呢!”“很多年是什麼?”我又問。“不知道,或許那時我都看不到這棵樹了。”“為什麼看不到?”“呵,小孫女,我老嘍,走,回家去!”

我與姥姥並排走著,陽光灑向大地,撒在我們前方的路上,我們追隨著陽光,奔跑。

如今,再望向這棵樹,陽光照在綠葉上,這樹中,承載著我與姥姥太多美好的回憶,追隨著這棵樹的回憶,便如同追逐那縷陽光,溫暖,照著我前方的路,送給我美好的回憶與希望……

姥姥,您給我美好的童年,未來的希望,您,便是我心中的那縷陽光!

追逐那縷陽光 篇16

國三作文 ,882字

太陽已紅了臉,懶洋洋的趴在水面上,灑下最後的幾縷陽光。小路的盡頭,一大一小兩個身影,頂著陽光,伴著滿路煙塵,走在歸途,走在逐夢的路上。

爸爸走在我的前方,肩上挎著我的書包。一路上,我四處張望,觀察著周圍熟悉的景物。熟識的人和爸爸打著招呼,爸爸總笑著迴應,低沉的聲音像是豆腐茶蒸騰出的香氣,與天邊的夕陽相稱。陽光的映襯下,我注意到了爸爸的手。寬闊沉厚的手掌已填滿了歲月的痕跡。

細小的景物總是會勾起人的記憶。我微微愣神,幾絲回憶湧上心頭。

“丫頭,跑慢點,別摔了。”爸爸肩上挎著我的小書包,盯著四處撒歡的我。小時候的我總像個瘋丫頭,放學回家的路上,總喜歡甩開爸爸的手,穿過洶湧的人流去觀察路邊的花花草草。“爸爸,太陽好大,陽光好像是紅的呢。”我跑回來,牽住了爸爸的手。“陽光是不是紅的,爸爸可不知道。丫頭長大了可以去追上太陽,抓住一縷陽光啊。”我欣喜的抓住爸爸的手,高聲歡呼:“我一定會追上太陽,抓住陽光的。”

小時候的身影還在眼前晃動,稚嫩的聲音似乎還回蕩在耳邊。我定了定神,看著爸爸的背影。陽光下,爸爸似乎漸漸佝僂了腰,步子也不似從前那般大,而是多了幾分穩健。耳邊的幾根銀絲反射著陽光,瞬間刺痛了眼球。是什麼時候,我靜靜的沉思著。是什麼時候,我放開了爸爸的手;是什麼時候,我放棄了所追逐的陽光;是什麼時候,我……

看著爸爸已佈滿歲月痕跡的手掌,我心頭似乎有什麼東西在湧動著,叫囂著讓我上前,去追逐曾經丟失過的。我跟著心走,靜靜的向前跨了一步,伸手,牢牢的抓住了爸爸的手。爸爸驀然回頭,眼底閃過幾絲難以置信和錯愕,隨即,是滿臉的釋然。我衝爸爸笑了笑,拉著他的手,主動邁開了步子,在最後幾縷陽光的伴隨下,踏上我真正的,心的歸途。

夕陽真的只留下了最後一絲陽光,我望著遠去的太陽,伸手,攥住。我相信,我所追逐的陽光,已經找到,我會牢牢抓住它,不再弄丟,就像我,牢牢抓住爸爸的手一樣。

爸,十里煙塵,迷茫了我追逐的路,你牽著我,與我同行可好?

追逐那縷陽光 篇17

國三作文 ,898字

這是朵奇異的花。我這樣想。

其實只是一朵向日葵,從幽深昏暗的角探出頭來,但它唯一的那朵盛開的橘色花朵,是倔強的抬著,雄糾糾氣昂昂地朝著太陽的方向,彷彿這縷陽光,是它從黑暗中探索出來的信仰。

幾個月以前,我是看過它的,那時它還顫巍巍地縮成一團,連葉子都沒舒展開,委屈地泛著黃,命不久矣的樣子。

我是追著自家寵物一路過來的,看到這樣可憐的植物,不由心生憐憫,打了一盆水,盡數潑到它腳下那龜裂的土壤裡。身後的表姐責備我:“你還沒明白這是什麼花,說不定這水下去,會淹死這花的。”我有些心虛:“會嗎?”為了防止表姐繼續說下去,我趕緊轉移話題,沒幾分鐘,這花就消失在腦海中了。

之後我和表姐去了一個很大的花園,據說是一家花店的園圃,可以進去參觀,採花另付。花的種類很多,大部分我都叫不上名字,直到一片花海前,我才頗為炫耀地說:“看,向日葵!”

面前是一片向日葵,因為在溫室,向日葵已經開了很多了,金色的蕊,橘黃的花瓣,直挺挺的立著。碩大的花盤轉到一個方向,齊刷刷的,彷彿一隊訓練有素的軍隊。

“是啊,向日葵呢。”表姐笑得溫柔“總感覺它們是在追逐陽光,就像光是它們的信仰一樣。”彼時我還沒能領會到這話的意思,只是感覺這花很好看,和這溫室中其他纖弱的花格格不入。

後來我才知道,這其實是一種信仰。

回家的路上,我依舊痴痴地想著那片金色的海洋,彷彿回味著什麼。

原以為溫室中的向日葵已經夠驚豔了。沒想到幾個月後,在自家的園子裡,我又看見了一株向日葵,氣勢卻不輸於那一整片的。說起來,再怎麼努力,它其實也只能得到很少的陽光,若是天不好,也許只能觸到一縷陽光。但它依然和其他同胞一樣,忠實的隨著陽光而飄轉,像忠誠的哨兵,追隨著它的信仰。

然後我才注意到,這似乎是我隨手澆灌的花,沒想到竟是株向日葵。那它是怎樣捱過那樣黑暗的日子的?一縷陽光灑在向日葵上,染出朦朧的金色,向日葵昂著頭似乎在做出回答。

我不禁恍然。

當然是陽光,使它追逐那縷陽光的信仰!

也許,我們所缺的,即是追逐那縷陽光的信仰吧!

追逐夢想 篇18

國小五年級作文 ,561字

假如有一天,我真的當上了一位優秀的人民教師,也許我不會馬上激動地跳起來,那時的我眼眶應該是溼潤的,想著在這以前所做的一切努力。

因為我知道夢想很奇妙的,有時會變成一個萬花筒五彩繽紛的,使人愉悅;有時是一根甜甜的棉花糖,甜蜜無比;有時又是一杯暖暖的咖啡,沁人心脾……所以以前的我非常渴望乘著那朵幸福的雲彩去追逐我的夢想。

但後來我漸漸發現,屬於我們自己的夢,只有努力扇動屬於我們自己的翅膀才能越飛越遠,離夢想越來越近。

所以從我明確了自己的目標後,就開始拼命朝著這個目標前進:當夥伴在玩樂時,我強忍著在房間看書;當弟弟來尋問難題時,一向怕麻煩的我學著耐心地去講解;當我氣餒想放棄時,總是會突然跑出一個理智的我給我鼓勵,重新激起我的鬥志……

當然我也知道,想要當上一名優秀的人民教師需要具備的東西有太多太多:要飽讀詩書、要耐心地堅持、要有炙熱的愛心……而這些東西對於我來說還太遙遠,遙遠到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊,走出家門真正地去追逐夢想的影子也許是我現在唯一能做的。

我想,出門的行囊裡一定要承載著很多東西:追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個即將成熟的金色的夢!

未來的路也許會很長,但我相信只要我肯付出,肯堅持,就一定能到達終點站,收穫成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己:大膽的扇動你的翅膀,去追逐夢想!

最美不過夕陽紅 篇19

國一作文 ,538字

初春的傍晚,夕陽微笑著掛在天上,恬靜地向大地灑下一片金黃,金色的晚霞照耀著大地上的生靈……

放學了!孩子們歡呼著,雀躍著,奔跑在回家的路上。他們突然停止了歡呼,放慢了腳步,生怕驚擾路邊不期而遇的一對老人。

一對老人,一男一女,年逾七旬。衣衫雖已褪色,但仍整潔如新。兩鬢斑白,失去光澤的髮絲半黑半白,猶如被歲月的尖刀劃上的一道道凹痕。老頭神態安然,關切地注視著老太太,老太太安靜地依在輪椅上,她深深地將自己的身體埋在椅子裡,身上蓋著毛毯。似乎很胖的身體卻異常虛弱,臉色蒼白,好象一陣風就會把她吹跑。

老頭蹲在輪椅邊,抬頭凝望著老太太,倆手不停地輕輕地按摸著老太太的胳膊、腿,時而活動一下她的肘關節,並不停地問感覺怎麼樣,冷不冷,疼不疼,像在呵護一隻弱不禁風的年邁的蝴蝶。老太太神色依舊,對老頭的話回答很少,表情木然。也許她得了腦血栓,不能講話。

一陣涼意伴隨一陣風襲來,老頭趕緊為老太太蓋好毛毯……

他們肯定是兩隻曾經比翼齊飛的蝴蝶。女的漂亮、飄逸,男的剛毅、瀟灑。他們也曾經有過摩擦和爭吵。然而歲月的流逝帶給他們相濡以沫的真情,直到永恆。

莫道桑榆晚。

夕陽就要落山了。老頭站起來,俯首向老太太喃喃地說了些什麼,然後從容而堅定地推起輪椅,向前走去,構築了一幅人間最美的夕陽紅。

愛不是追逐與佔有 篇20

高二作文 ,888字

初秋,父親帶回一隻候鳥。

應該是一隻候鳥,嘴長有身子的三分之一,羽毛呈褐紅色,發亮,猶如上過髮蠟;眼睛渾圓小到只看見有一點白亮的閃光,透過一絲惶恐;有力的爪子不安地晃著,甩下幾滴血,洇到水泥地面上散開來,滲成一點紅,像一朵花。

“給翅膀上點藥,還飛得起來。”母親有些可憐它,卻被我一下打住,“我要養它。”

素來愛鳥,從麻雀到杜鵑,黃鸝到鸚鵡,均養過卻又都失去過。如今見它,不免心生欣喜,不願放去。母親瞭解我,只無聲地給它上了藥,放到我準備的候鳥的“家裡”—一隻牢籠,當時養兔用的,我鋪了些草,自以為完美,卻在安置它時,被啄了一口,只記得銀籠的光一閃,收手時只留下紫青的疤了,滲著血。

它的傷漸漸好了,籠裡常傳來廝打聲,平息後掛滿一籠的羽毛。看它,只畏縮在籠子一角,眼神楚楚可憐。

“媽,放它出來吧。”“會飛的。”“剪掉翅膀。”我幾乎忘了當時的想法,這般殘忍脫口而出。我奮力地按住它,像正鎖住病人的咽喉,待媽媽拿著剪掉的兩根硬羽在我眼前晃時,我早已無力了,虛汗滲進衣服裡,被風吹得發涼。我親眼看著它在地上盤旋,奔跑,奮力扇動翅膀卻無濟於事,直到累得虛脫,脖子耷拉下來要靠嘴去支撐身體時,它終於停下來,不再掙扎了,又蜷縮到院子一角,瑟瑟發抖。

滑過一絲驚慌,我箭一般跑過去,一遍遍梳理它弄亂的羽毛,我感受到它胸腔裡一聲一聲的急喘,像發作的哮喘病人。這算愛它嗎?我苦笑。

我照例每天餵它魚,餵它鮮肉,幻想有一天我們一起在院子奔跑,它的叫聲不再那樣悽慘。可是,它卻日漸消瘦了,骨頭嶙峋到突起了皮肉。再後來,它竟連魚也吃不下了,只縮在一隅急促的喘息,喘息。我站在角落裡,撫著手上一塊塊紫青的疤,卻無計可施。

真的怕了。彷彿早預示了結束,那天我謹慎地蹲在他身邊,看著它仰頭長嘯,淒厲地望著藍天,喘氣,一聲,一聲。我卻只能看著。直到它側歪了脖子,終於吐盡了生命的氣息,便再也看不見藍天了,埋頭黃土。

結束了,院子回覆平靜。那日在院子裡聽歌,《想象之中》唱到“領悟了愛不是追逐與佔有。”心顫了一下,任風吹過臉頰,卻只留我一片悵然。

是啊,愛不是追逐與佔有。

我不會再養鳥了,我想。