迎春花的啟示相關作文20篇

迎春花的啟示 篇1

國小五年級作文 ,604字

大自然中藏有許多祕密。小貓看到的一切事物都是寬的;梅花在冬天傲然開放;掉下的落葉在土壤裡能變成腐殖質……而我發現,迎春花中藏有一個神奇的小祕密。

那天放學,我在地上看到一枝全部開花的迎春花,它很漂亮。花瓣在陽光的照耀下閃閃發光。我拾起它,準備拿回家。回到家後,我找到一個礦泉水瓶,把裡面灌滿了水,然後迅速把迎春花放進去,擺在陽臺上。

可第二天早上一看,整朵花都不那麼旺盛了,我才想起來要給它換水的。於是,急急忙忙把臉盆接上點水,把迎春花放到裡面,再把第一天的水倒掉,換好新水,最後把它插進水瓶裡,並放到陽光十足的地方。慢慢地,整朵花變得精神十足,我也從百度上搜了一下,發現迎春花是喜陽的,所以安心地把它放在了那兒。

三天的清明節小長假,我一直沒有管它,它就立刻從精神充沛變成了耷拉著頭的花幹,我聞了聞水,全都臭了,便趕緊把它換掉,然後把迎春花剪下來,再一步一步做成香囊。我細心端詳著剩下的迎春花的枝幹和葉子,因為小葉子馬上就要綻開了,我要好好看看它,做一下小小的記錄。小葉子一點兒一點兒伸展著懶腰,居然,它生長的速度要比我想象的快很多,經過一個夜晚,它就綻開了笑臉。

通過這次小小的實驗,我對迎春花有了更多的瞭解,並從中得到一個啟示:迎春花是喜陽的,要勤換水,因為小小的它需要很多營養。迎春花不適宜室內養殖,室外養殖會活得更長久,開出最燦爛的花。這也正如我們,如果在溫室中呆久了,會喪失自己成長的能力和勇氣。

一棵迎春花的啟示 篇2

國一作文 ,592字

樹欲成材,必先修其枝。

週末的早晨,天空是碧藍的,空氣還有著早春的清冷,但六點不到,天就已經亮了,我早早起床,吃過早飯,餐廳窗臺上的一盆盆栽引起了我的注意。

那是一盆迎春花,棕色幹,綠的枝,茂密的葉子中早已不見明黃的花兒。由於室內溫度過高,迎春花在過年前就開了花兒,現在只剩葉了。遠觀,便如一根根莖肆無忌憚的向四周蔓延。我正看的出神,媽媽便拿著剪刀來到了餐廳,她拖起一根枝條,“唰唰”兩下,長長的枝條便被迫與盆栽分離了,媽媽又拿起剪刀,幾陣清脆的響聲過後,迎春花便如一個剛修剪過頭髮的孩子,枝條短短的,上面的葉子擁擠著,我很不解,便問媽媽為什麼要剪掉那些枝條,媽媽解釋說:“因為花草要及時修剪才能長出優美的姿態啊!如果任其生長,便會長出一些多餘的枝幹,不及時修剪掉,便吸收了過多的養分,對花草沒有益處。”

仔細一想,我們便是如那一盆盆栽吧,老師和家長就如給我們提供養分的園丁,而當我們心中生出一些雜念時,他們便會勸導我們,甚至訓誡我們,目的就是不讓多餘的雜念佔據我們太多的精力,但我們有時卻不願理解他們,沉迷在自己的世界裡,甚至不惜以自己的前程為代價,讓雜亂的枝葉迅速瘋長,最後卻是害了自己。

小樹想要長成參天大樹,就必須先經過無數次的修剪,作為一個即將參加中考的學生,我們更應該摒棄心中的雜念,虛心接受老師和家長的建議,奮力拼搏。

觀音花的啟示 篇3

國小四年級作文 ,553字

我們家先後養過大大小小十幾盆花,有高貴的玫瑰,有活潑的風信子,還有雍容華貴的牡丹,但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。

一天,我正在陽臺上給花兒們澆水,我偏愛風信子,每次都給他澆大量的水,所以,她長得非常茂盛,好像一棵小樹一樣,亭亭玉立。就在我欣賞我的“傑作”時,媽媽走了過來,遞給我一盆花,說:“這是觀音花,她的生命力十分頑強,你不用多管她,隔上十天半個月的給她澆一次水就可以了。”我低著頭,仔細打量著觀音花:細細的脖子上頂著一個小腦袋,那姿態就好像一個生命垂危的老人,奄奄一息。我想,這麼一盆乾枯的花,隔上十天半個月不澆水不就死了嗎?怎麼還說她生命力頑強呢?哼,我倒要看看你有多頑強。

於是,我把她“請”進了最小最破的花盆裡,用最乾燥的泥土給她當家,而且把她放進了一個角落裡,不管不問,任她自生自滅,偶爾心情好了,才會給她澆點水。

一天,我正在給風信子澆水,忽然聞到一股沁香,我很好奇,嗅著花香走到了觀音花的面前。啊!她和以前大不一樣了,淡綠的花開了,一股幽香從花蕊中悠然而出,以前細細的莖已經變得粗壯有力了。而且大花的周圍還長出了一圈小花,在陽光下綠的十分誘人、

看看盆裡的觀音花,我的心怦然一動,我們做人也不應該像觀音花一樣嗎?無論在怎樣的環境中,都要陽光向上,只有這樣才會有更多的人欣賞你。

迎春花的滋味 篇4

國三作文 ,997字

時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁,多年後的春天,我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。

還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前,栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。

每年春季,滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢,風一吹,便嘩嘩的響。“花裡有花蜜,可甜了。”媽媽淺淺的笑著,如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時,她還是個風華正茂的女子,光滑的臉上白裡透紅;那時,我還是個懵懂的孩童,陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口,摘下一段放在我稚嫩的脣邊:“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛,輕輕吮吸了一口,一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴,瀰漫著花香,數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了,第一次品嚐到迎春花的滋味。從此,年少的我翹首企盼春天的到來。

然而什麼時候,迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音,如重錘般,狠狠地敲擊在我幼小的心靈上,殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下,它轟然倒塌,如一位凜然正義的烈士,完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我,並不知道,那些人在黑的恐怖的夜晚,偷走了我最愛的樹,偷走了我如迎春花般的童年。

長空陰晦,如我的心情,少了份風和日麗的明媚。次日清晨,我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭,把一腔怒火,封存在奔湧而出的淚水中。

人們說,村裡要蓋高樓,氣派得很。於是,從前的一切,必須統搗毀,掀翻,不留一點餘地。

我不要氣派的高樓,我只要我的樹,我那充滿溫馨的瓦房,要我那蜜一樣甜的迎春花。

時間翻湧而過,歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰,沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對,一次又一次印證了生命的卑微。

我仍然一如既往的深愛著迎春花。

黃色的迎春花,開在人間四月,開在了最美的季節,紛紛揚揚撒落一地,讓人不忍一踩。敞開雙手走過,掠起了一地芬芳,掠走了一身清香。閉上雙眸,敞開胸懷,仰起了頭,揚起的是笑臉,是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢,落在了眉梢,落在了臉龐,落在了早已沉睡的心田。

迎春花敗落了,落在了媽媽那本光滑的臉上,刻下一道道鮮明的痕跡,落在了我童年的墳墓上,掩埋了往日的歡聲笑語。

迎春花敗落了,落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車,輪迴在無邊無際的歲月中。

我依然記得,迎春花的味道。我依然愛你,再也回不去的記憶。

花的啟示 篇5

國小五年級作文 ,443字

一個晴空萬里的下午,偶爾有白雲慵懶地飄過。你們注意到那顆茶花樹和那個凝神站立的女孩了嗎?她被眼前這滿樹的山茶花給迷住了。

她目不轉睛的看著,她發現每一朵花都開的那麼美,那麼鮮豔。讓人無法無視它的存在。一陣風吹過,一朵潔白而美麗的話就這樣被無情的秋風吹落了。她情不自禁地伸下手去拿那朵花。它是把自己完整地綻放出來了的。從嫩綠的小芽開始,到越來越飽滿,到慢慢的綻放,最後枯萎。

因為每一朵山茶花只能開一次,所以它就極為小心地綻放自己,決不錯一步。就因為這樣滿樹的花都開的那麼美,它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的春天。每一朵花它們都認真綻放自己。

所以,每個人都要認真和慎重地去迎接自己的人生。把自己的人生完美地綻放出來。山茶花只能開一次,它珍惜這唯一的機會,完美地綻放自己。這不正跟人一樣嗎?雖然每個人都有不同的人生,但是讓我們微笑、慎重地迎接每一天吧!

生活如書呀!她讀懂了山茶花的祕密並得到了啟示:在人生的道路上,每一天都要慎重、認真、微笑地面對,努力地綻放自己,讓自己越來越來完美。

落花的啟示 篇6

國二作文 ,956字

班級前有一棵樹,叫不出是什麼名字,卻總是繚繞我心頭,揮之不去。

總喜歡倚在欄杆上,看花開,看花落。好像只要看著它,下課短短的幾分鐘也會被延長。

秋天,樹上的花一朵接一朵的暗自凋零,沒有人注意它,只有我。千言萬語也說不清道不明,那是怎樣一種令人心酸的景象?地上的花鋪成了地毯,枝頭的花搖搖欲墜,空中的花在翩翩起舞。你看,它旋轉著、飄蕩著,好像要舞出生命中最後的舞蹈。秋風依舊強勁,秋雨依舊寒冷。“秋風秋雨愁煞人”,秋風,你是何等的無情?秋雨,你又是何等的冷漠?偶爾從樹下經過,窺見花兒落在塵土裡,落在風中,更多的時候,是落在我的心中。我拾起一朵落花,思量道:花兒的離開,到底是樹的不挽留?還是風的強勢?有一天,我抬頭一看,突然見不到落花,奇怪,花為什麼不落了?凝神一望,啊!其實是花落光了。

終於迎來春天,風中清甜新鮮的空氣飛舞、打鬧、逃竄,然後被我吸進肺裡。春天來了,那棵紫荊樹會怎樣呢?這樣想著,腳下的步伐也邁得更快些。漫漫冬天,我終於知道它的名字叫紫荊樹。曾經鋪滿落花的土地,現在被同學打掃得乾乾淨淨。雖是早已有了心理準備,但真正看到那一幕時,心中依然有按捺不住的驚喜與驚訝。枝頭的花一朵又一朵地怒放,它們喧鬧著、擁擠著,全然不顧別人的震撼。它們三五成群地堆在一起,重重地壓低了枝頭,張揚地、放肆地開放,揮霍著青春。此情此景莫不是應了白居易的“亂花漸欲迷人眼”?聽說花的蜜是可以吮吸的,有同學向我介紹:“它甜甜的。”但我不忍破壞花兒綻放出的優美,於是,就任由它們努力地向外擴張,延伸。

原來,秋天時的淒涼,是為了成就春天時的華麗。無聲無息,不言不語,花兒用行動證明了一切。忍受風的無情,樹的冷眼,用美麗贏得尊重與愛憐。

再看看我自己,好像一直沒有自己的目標,不知道為什麼而活。生活主宰著我的一切,卻不是我主宰生活的一切。從來沒有努力去做一件事,從來沒有想過未來。看見同齡人已到達了某個頂峰,我也只會羨慕,然後安慰地說一句:“我永遠也做不到的,算了吧!”但是,花尚能如此,為何我還能自暴自棄?當然不可以。

在這花開的時節裡,我許下承諾。在花落時,我等待著結果。

“有志者事竟成”,Ibelieve。從今天開始吧!就朝著成功奔跑,擁抱美好的未來。

在這場落花的啟示中,我找到了人生的航標,前進的方向。那麼,你呢?

迎春花的季節 篇7

國三作文 ,590字

一絲絲陽光灑了下來,這,是一個屬於迎春花的季節。

—題記

冬天的雪早已被春光蒸融,而迎春花們,也早已潛藏不住。

當你踏入廣益的校園,想必映入眼簾的一定是那些黃嫩可愛的迎春花吧!是的,正是這樣。遠看那些迎春花,是那麼的嬌小,而不起眼,可如果沒有那些如星點般的迎春花,紅色的磚牆房也一定沒有顯得那麼秀麗、高挺了。迎春花的花瓣是黃色的,當然,也有深黃、淺黃之分別,綠色的枝葉襯托著如嬌羞的姑娘般的花兒,顯得更為秀氣。下課時分,廣益的師生也常常會與迎春花互相凝望許久,真不知那些嬌羞的姑娘們是否也能鼓起勇氣,跳一支圓舞曲,或是唱一曲“歡樂頌”?雖然,她們默默地微笑而不語,但是我知道,這樣的她們,也能讓廣益的師生欣喜萬分吧!

當清風微拂,吹來了明月時,迎春花們也藉著微光,觀看著人們,來來往往,說說笑笑,等待著美好的明天。就算你有煩惱事,她們也會努力開滿你心中的草地,給你帶來無限的生機。

有人說,迎春花很普通,是的,它普通到可以代表一個春天;有人說,迎春花很秀氣,是的,它秀氣地想讓你把它捧在手心中;有人說,迎春花很努力,是的,它努力的時光就如廣益師生努力的時光一樣多。

我作為一名廣益的學生,就如同一朵嬌羞的迎春花,在風雨中努力地成長著。我心焦,我害怕,怕迎不來屬於我的那個季節,迎不來屬於我的春天。但是我清楚地知道,待到陽光灑下來的那一天,那,便是屬於我和迎春花的季節。

春天的啟示 篇8

國二作文 ,761字

夏天的熱烈奔放是成熟之美;秋天的碩果累累是豐滿之美;冬天的白雪皚皚是純潔之美;而春天的美在於它的堅強與不屈。

漫長而寒冷的冬天總是在春天不斷的進攻中妥協;陰沉厚重的天空也總是在春天的感化中展開笑顏。春天並不是最強硬的,但它卻始終堅持,以柔克剛,迎來屬於自己的時代。

我想,萬物復甦,百花鬥豔,草長鶯飛便是春用其堅強與不屈換來的最好回饋。我們是不是也應該向春吸取些什麼呢?一份堅持抑或一份不屈。

人生也時常遭遇冬天,那將是一段最難熬的艱苦時光。可能你會萌生放棄的念頭,那麼你就想一想美好的春天吧!它或許會帶給你力量與希望。

你應該知道人生之路本來就是不平坦的,否則反而覺得索然無味。遇見一些困難算什麼呢?鼓起勇氣走下去,你將迎來自己的春天。大家都很喜歡的乒乓球運動員王楠也曾在自己的冬天中不斷徘徊,不停摸索。記得雅典奧運會上作為種子選取手的她卻止步前八,回國後更是一度狀態低迷,許多質疑的聲音包圍著她。很多人都說,算了吧,你已經老了,技術跟體力都不是年輕運動員的對手了,該退役了。可是王楠只是默默努力著。在那段難熬的冬季中,她始終不曾放棄。鮮花越來越少了,掌聲越來越少了,夢似乎也離她越來越遠了。她卻一直堅持。不知何時,她有了巨大的進步,不應該是一直都在進步,只是藉著零八年這個完美的舞臺迸發出來了!她在四年後的賽場上又一次瘋狂地展示著自己的潛能,曾經低迷過又怎樣?曾經病魔纏身又怎樣?那個可惡的冬天已被她徹底征服,她用一金一銀再一次贏得了期盼已久的春天。這一次,春天更加美麗可愛。

是的,不拋棄,不放棄,即使身處嚴冬也要奮力拼搏,即使遭受嚴寒也要堅定不移,因為春天告訴我們:堅持就會有奇蹟!

春天帶給我們的已不僅僅是奼紫嫣紅,也不僅僅是百鳥爭鳴,它以一位巨人的口吻告訴我們:每一個人都是強大的,只要你堅持一下,再堅持一下!

棉花的啟示 篇9

高一作文 ,793字

每年這個季節,是我們家鄉棉花成熟的季節,棉花開得如火如荼,摘棉花自然成了一件很平常的事。雖然我已上高中,但我仍喜歡陪著母親妹妹一起來到地頭摘棉花。

午後3至4點鐘,我們便揹著竹籮,拿著袋子出發了。田間的景色真是美不勝收。秧苗綠油油的,棉花沉甸甸的,茂盛的棉花有的含苞欲放,有的已綻開了,將枝條壓彎了腰。再看池塘裡水波粼粼,池塘那邊芝麻已熟了。附近也有農民開始摘棉花了,一邊賞著風景,一邊走著,便來到棉花地。

首先,我和母親妹妹摘了塊長勢不好的棉花地,由於今年的乾旱,再加上棉種栽晚了一段時間,長得就更不怎樣了。不一會兒便摘完這塊地,接著便開始奔向另一塊地。

在路途中,我們發現在小山丘的山腰處有兩株長得非常好的棉花,茂盛的花蕾已將棉花徹底壓彎了,甚至有些地方壓到地上,已有不少花蕾上開出了純白的花絮,讓人讚歎不已,再看剛才那塊地的棉花,七零八落,簡直無法比較。

我心生好奇,妹妹見我疑惑,便告訴我那是培育棉花苗的地方。當初移植的時候,以為其已破損,無法長成很好的棉花了,便捨棄在一旁,沒想現在長得如此好,真讓人歡心。真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”呀!

再回頭想想,剛才那地裡的棉花,它們有良好的基礎,充足的營養,並受到很好的管理,這裡的兩株棉花與它們相比少了必要的營養、應有的管理和一般的基礎,但得到的結果卻渾然不同,與我們的預想背道而馳,也許這兩株棉花受到其它因素影響而長得好,但我認為那不是主要的,主要的在於這兩株棉花的頑強生命力,與現實搏鬥的精神。

由此,回到現實生活中,現實中有很多與“山腰棉花”同樣處境的人或物,他們比一般的同類少了很多,或相差很遠,甚至遭到冷落、淘汰的地步,但我們不能放棄他們。我想只要我們給他們信心,加上他們自身的頑強拼搏鬥爭,堅忍不拔的毅力,他們一定會否極泰來,得到讓我們滿意而又意想不到的結果。

親愛的讀者,你認為呢?做一株“山腰處的棉花”吧!

花的啟示 篇10

國一作文 ,716字

一陣微風,帶來了花香,花瓣,還有,淡淡的道理。認真觀察一枝花,你會發現,它教會我們了太多太多……

別看花兒們爭奇鬥豔,這一切的功勞,還都要算在花根身上—這個默默無聞的幕後工作者,它從不炫耀,永遠工作在自己的崗位上,孜孜不倦地把泥土中的養分輸送到花朵上;“洪水”來了,它拼命抓住土壤,保護花朵的安全,不讓她受傷。這一刻,我要讚美花根。

當種子成長為花骨朵時,無時無刻不透著一種道不出的生命力和說不盡的堅強。陽光照耀,它不怕熱壞了身子;水流澆灌,它不怕根基不穩。突破了層層阻礙,向美麗的未來抬起頭,這是一種頑強向上的拼搏!努力汲取養分,只為了開出更美麗的花。這一刻,我要讚美花骨朵。

春天來臨,花兒爭相開放,每天總是用笑容迎接陽光的洗禮。不論是小草經過雨水的打擊低下了腦袋,還是小鳥經過時扭傷了腳踝,它永遠不會悲傷,因為,它始終是美的,美得樂觀,美得豁達,即使再差也保持良好的心態。這一刻,我要讚美花朵。

花兒之所以美麗,是因為有了綠葉的陪襯,綠葉並沒有花兒那般耀眼,也沒有花骨朵那般堅強,它只是發現了千里馬的伯樂,它只是毫無怨言地為了花兒。它與花兒同生共死,花開,它也吐出嫩芽,花落,它也隨之凋零,它是永遠守護著花兒的騎士。這一刻,我要讚美綠葉。

當花的生命走到了盡頭,卻從不曾覺得遺憾,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”當他們為自己的下一代付出的時候,落花瞬間的美麗似乎定格在了永恆。這美麗,也訴說著花開的時候才最珍貴。就這樣,生生不息地繁衍、付出。這一刻,我要讚美落花。

就是如此,簡單的一枝花,教會我們的,可能就是人們一直所追求的道理。一陣微風掠過,帶走了烏雲的陰霾。風中搖曳的小花,總有一天會長大。努力,向上吧。

一朵油菜花的啟示 篇11

國三作文 ,747字

在悠悠而逝的人生十幾載中,總有那些個事物吸引著我,讓我至今仍無法忘懷,又有一些事物啟示著我,讓我受益匪淺……

初春,是油菜花氾濫的季節。那一地的菜花一齊綻放,滿腔熱忱綻放成了一地絢麗,恰好,媽媽讓我去地裡幫助擺棉籽,這可真是個賞花的良機……

剛邁上田間小道,淡淡的花香味便直向我撲來,彷彿讓我進入夢境般,這感覺真是妙不可言。一陣風兒拂過,花兒順勢相偎相依,彷彿被這和煦春風所醉;但卻殊不知花醉人更醉,那一朵朵,一片片,一群群的花兒已經佔滿了我的眼球,佔領了我的思緒,更佔據了我整個身心。

不知不覺中,籽已擺完了,充滿著無限的憧憬,我戀戀不捨地離開了這片金色的海洋……

悠悠閒閒地走在路上,突然一朵淡而小的黃花很不經意地就闖入了我的眼簾,細小的杆兒上,一朵朵小花兒在風中搖曳著,我不禁為之憂心,唉!可憐的花兒,只要一個不小心就會被風兒折斷。然而這花兒在一次次深深埋頭後,卻又一次次昂首而起,這不為風所懼,傲然挺立的花兒,讓我心頭狠狠地顫動了一下,可進而我卻發現原來我錯過了這美麗的風景多次了,真是遺憾。

同樣是花,一朵菜花,一地菜花卻是如此不同,這不禁引我深思:我們往往都是驚羨那滿地菜花的絢麗,卻就忽略了這一朵花的努力,但這一朵花並不會因為人們的忽視而放棄了它們對於絢麗的追求。終於一朵又一朵,一簇又一簇,一群又一群的菜花競相開放了,足以讓我們駐足於前,注目於它。

我們也應如此,或許一點一滴的辛勤與汗水並不能得到別人的認可,但我們並不能因此而放棄自己,放棄自己的目標,絲絲縷縷、永不言棄的拼搏一定可以讓我們未來的人生綻放出菜花一樣絢麗的色彩,讓我們的人生舞臺閃耀著最奪目的光彩。

淡淡的黃花啟示著小小的我:卑微不自卑,失敗不言敗,默默努力,勝利的音樂就一定為我而奏,勝利的掌聲就一定為我而起!

梅花的啟示 篇12

國小五年級作文 ,71字
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雪花的啟示 篇13

國一作文 ,476字

我是一片潔白無瑕的小雪花,我託付著雪花長老的任務,來到這一望無際的大陸上巡邏。

我從天空落下,來到這大陸上。我發現,大陸上的每一種事物都非常驚奇,我滿懷欣喜。慢慢地,我落到了青松上,青松有我變得更加挺拔。我又飄落到了農民的麥田地裡,那些麥田穿上了我賜給的一層層銀色鎧甲,來年有個好收成。看那些農民伯伯正在談笑,誇我來得正是時侯……

我高興得“哈哈哈”大笑起來。正當我得意的時候,一陣北風把我捲到天空。要迫降之時,我俯看及將即要墜落在一堆牛糞上。於是我垂死掙扎,但最終還是降落在了農家肥上,化做雨露,滲入其中。我知道,這是驕傲的後果,我決定吸取教訓,明年的冬天我一定要飛得更高,飛得更遠……

可是,正當我為降落在牛糞上面懊惱時,突然聽到植物們在交談中說:“哦!我們最值得感謝的是那不怕髒,不怕臭,默默無聲地落在牛糞上,和牛糞溶為一體滋潤著我們成長,才會有我們的茂盛,才會有萬物的豐收雪呀!”

這時,我才明白,原來自己受點委屈,能換來萬物的讚揚,能讓萬物受益匪淺呀!從此我懂得了不論做什麼事,只要對人類有貢獻,都是偉大的。千萬不能挑三揀四的哦!大家說對嗎?

煙花的啟示 篇14

國三作文 ,724字

新春佳節,最吸引人的眼球的是那在天空中絢麗奪目的煙花。只要人拿著火苗,一點那導火線,就彷彿一個“花苞”在地平線直衝雲霄,在黑暗的天際劃下一道明亮的斜線,緊接著,那“花苞”便在天空中綻放了,儘管那美麗十分短暫,但還是把坐在窗臺前的我陶醉了。

那的確是一道美麗的風景線,一朵煙花謝了,其他“花苞”又競相綻放,競相媲美!我驚歎道,“那朵‘花苞’怎麼沒有綻放便在空中謝了。”其他煙花都綻放了,但唯獨這一朵謝了,我迷惑不解。煙花的原料之一是那並不顯眼的泥土,經過加工,泥土竟能變成五光十色的煙花,這已經是一個奇蹟,我又何必再為這其中的“花苞”哀嘆呢?但我還是猜測它失敗的原因。大概是加工人員僅僅為賺錢,而不顧煙花的質量吧!

說到這裡,我不禁感到人類的成長不也就是這煙花的生產。煙花不是曾經煩惱於怎樣把自己生產成功嗎,而驗證自己的成功則是那點燃導火線的那一刻,當我們抬頭觀望煙花時,它肯定也為自己的美麗而感到快樂。人類也不是曾經煩惱於怎樣讓自己學得更多的知識嗎,而驗證自己是否學得淵博的知識則是能找到優異的工作與否。他們都先煩惱後快樂,他們創造了自己輝煌的人生。

然而也有那些失敗的生命:那升到半空沒有綻放的“花苞”,和找不到工作而荒廢時間的人類。那煙花在生產過程中只貪圖一時之樂,而沒有努力。那人類也浪費了學習的良好的時機,沉迷於玩樂。最後煙花只能落得沒有綻放,那人類只得落得找不到工作。他們也有一個共同的特點,那就是那先快樂後煩惱,他們是令人深思的例項,他們荒廢本來可以雕刻美玉的人生。

又是一陣煙花連續綻放的聲音,驚醒坐在窗前深思的我,我望著那五顏六色的煙花,深深地陶醉其中。啊,這美麗的煙花,這偉大的使者,他們自己創造了這令人敬仰的輝煌的人生的使者啊!

梅花的啟示 篇15

國小五年級作文 ,566字

梅,在我的印象是堅韌不拔的。它沒有杜鵑豔麗,沒有月季高貴,有沒荷花那麼出淤泥而不染,也沒有牡丹那麼雍容華貴。但是,它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨特的寒梅香。怪不得有人說:“梅花香自苦寒來。”

以前,我並不喜歡梅花,而是喜歡桃花。因為後者是粉紅色的,而且有如喻意“桃花運”。當春風乍起,它的花瓣就像紛紛揚揚的絲雨飄落下來,很美,像是“桃花雨”。而梅花,嗯!大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會有一股血腥味直衝我鼻中。所以,只要有梅花樹我就會逃開。而我家樓下就有一棵梅樹和一棵桃樹。所以我賞桃花時一定得捂著鼻子。直到我上一年級時,桃樹被砍了。

一個冬天,剛下了一場雪,我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上,我閉眼一聞,這個香味好特別呀!睜眼一看居然是梅花。天哪!以往的梅花是血腥的,為何今天它會這麼香?一陣寒風吹過,我差點站不穩,而梅花卻迎著大風傲然挺立著,一點也沒有屈服的意思!

我驚住了!不禁讓我想起生活中自己是多麼弱不禁風。有一次,我和姐姐上山玩。結果,我們因為想走捷徑被荊棘刺到了腳,腳流血了。我便在山上哭著,而姐姐卻把荊棘拔了起來,揹我下山。回到家,我大聲向媽媽哭訴著。媽媽知道我不懂什麼叫堅強,便哄了一頓。

現在,我一想起爬山時的那件事就羞愧不已,就會想到梅花。它那樣堅韌不拔,更象徵著我們中華民族的精神,我們應該學習這種精神!

梅花的啟示 篇16

國小四年級作文 ,522字

在一個寒冷得連黃鼠狼都不敢出來偷雞的天氣,我在院子裡散步。眼前全是千篇一律的景象—光禿禿的枝丫,顯得沒有一絲生機與活力。咦,我看到了花,我急忙跑過去,定睛一看:沒錯,它是花!可是,它是什麼花呢?

我問爺爺,爺爺說,這是梅花。

哦!梅花,就是那傲雪綻放,堅強不屈的植物嗎?看著眼前的梅花,我似乎看到了那些偉大的民族英雄們的影子。

黃繼光,為了取下那片高地用自己的胸膛堵住了敵人的火力點;邱少雲,為了不讓敵人發現伏擊隊,硬是被活活燒死;董存瑞,為了維護祖國的土地毅然托起炸藥包與敵人同歸於盡;楊靖宇,死後殘忍的日軍剖開他的肚子後發現他的肚子裡塞滿了稻草和棉絮,卻把敵軍攪得焦頭爛額……

這些民族英雄們是多麼可敬啊!為了維護祖國的土地,為了維護祖國的尊嚴,他們南征北戰,讓自己的熱血灑在祖國的每一寸土地上!他們不屈不撓、頂天立地、不肯低頭折節的精神,不都體現在梅花上了嗎?

我看著傲立於雪中的梅花,心裡久久不能平靜。此時此刻,我的眼裡不僅有梅花,還有那為祖國今日的美好生活做出巨大貢獻的革命先烈們。想到這裡,我似乎明白了什麼,急忙立正,對著梅花端端正正地敬了一個禮,默默地說:“我會像那些英雄們學習,努力學習,天天向上,長大後報效祖國。”

桂花的啟示 篇17

國小六年級作文 ,412字

我喜愛桂花,喜愛它淡淡的花香。我家門前就有一棵四季桂,每到開花季,淡淡的花香飄進屋裡,沁人心脾。

我喜愛桂花,喜愛它小巧的樣子。“金桂飄香”多數在九月下旬,而我家門前的桂花在九月上旬就迫不及待地擠出了花苞,綻放出了淡黃色的花瓣。瞧,它們有的傲立枝頭,有的三五成群,有的兩相遙望……

我喜愛桂花,喜愛它不求回報的奉獻。小小的桂花被晒乾,可泡成香甜可口的桂花茶,做桂花餅……

我喜愛桂花,喜愛它不息的頑強。因為修路,門前的桂花被鋸了一大截,可它並沒有停止生長,沒幾個月又長出了新的枝幹。

我喜愛桂花,喜愛它那股蓄勢待發的勁兒。桂花雖小,但它仍然努力地綻放屬於自己的光彩,因為它一直相信:不論怎樣渺小,經過努力,總會被世人所注意,稱讚。

我讀過這樣一句話:學習好比長跑,之前的努力不是白費,而是在做準備,準備好了就出發吧!桂花不正是這樣嗎?我們也應該像桂花一樣,不論別人對自己的眼光怎樣犀利,也要相信自己,努力綻放屬於自己的花朵。

小花的啟示 篇18

國小四年級作文 ,433字

有一種花,我叫不出它的名字,卻依稀記得它的花瓣是淡粉色的,散發出幽幽的花香。它平淡無奇,比不上玫瑰那樣美麗動人;也比不上菊花那樣多姿多彩;更比不上桂花的十里飄香;但它不畏風吹雨淋,紮根在牆角,彷彿要向路人靜靜地展示著它那獨特的風姿。

小草怯生生地探出小腦袋,柳樹也舒展開自己的枝丫,小鳥也飛來飛去,嘰嘰喳喳,好不熱鬧!它們好像在說:“春天來了哩!” 正在散步的我沉浸在這吵鬧聲中,突然,發現牆角有一個微弱的生命在頻頻點頭。原來,是一朵淡粉色的小花,上面還有一滴露珠在閃閃發亮。我俯下身細細檢視,它的莖那樣細、那樣小,卻緊緊地在石縫裡紮了根,它沒有葉子,花瓣也很小,看起來多麼的脆弱,多麼的不堪一擊!我非常的驚訝,我以前也見過這種花,它在土裡努力地向上生長著,花朵的顏色也比這長在牆角的花更加鮮豔,香味更加濃郁。

沒過幾天,這朵花便漸漸枯萎了。雖然它光彩不在,但我從它身上學到了一種精神:即使環境再惡劣,只有堅持不懈,堅韌頑強,才能讓別人永遠記住那彗星般的璀璨和美麗!

梅花的啟示 篇19

國小六年級作文 ,799字

坐在窗前,百無聊賴。望著桌上一堆亂七八糟的作業,心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語文?懶得動筆;做數學?懶得動腦;做英語?懶得動嘴;做科學?懶得動手……正當我猶豫時,耳邊飄來媽媽的催促:“奧數作業還沒做呢!快做呀!”和疲倦。

不情願地拿起奧數本和筆,開始做奧數作業。勉強坐了前面的幾道題,眼看著就要做完了,卻被最後一道題卡住了。這可是一道十分的大題啊!冥思苦想了半天,還是沒有結果。算了,不做了,待會兒問爸爸吧!剛把奧數本扔回原處,一扭頭,猛然看見窗外的梅花,心裡不由得為之一震:哇,好美的梅花啊!那白裡透紅,花瓣潤滑透明,像一顆顆價值不菲的水晶的梅花,千姿百態,形態各異,真是美不勝收!然而,又有誰注意到了,梅花身後的狂風大雪!梅花不怕風雪,不畏一切困難,在如此惡劣的環境下,不放棄,不動搖。終於!它們在戰勝了一切困難後,綻開了笑容!瞧,屈曲盤旋的枝幹,片片鮮紅的花瓣,一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看,都是一幅美麗的畫。吸引了不少人來觀賞!

不經歷風雪,怎能見彩虹?不付出,哪裡來的收穫?不克服一切困難怎能成功?做作業不也是這樣嗎?你不去認真思考,這麼會知道題目怎麼做呢?我喃喃自語。

我頓時心領神會,撿起被扔回的奧數本,繼續對著那道題冥思苦想。一邊想,一邊嘗試著解開這道題目。不對,不對,更不對!哎,怎麼辦呀,解不出來啊!現在如何才好?放棄?堅持?我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花,想起它那不怕困難,不願服輸的精神,心底又燃起了希望,像梅花一樣堅持,不要放棄!克服一切困難,你一定行!加油!於是,我一邊回顧老師講的知識點,一邊結合自己的數學經驗在草稿本上塗塗畫畫寫思路。想不到,我竟然扯出了一個等式!我喜出望外,趕緊按照之前的思路寫下去。成功啦,成功啦!解開了難題的我,開心得不知用什麼詞來形容才好。

“在絕境中不放棄,堅持不懈,你,就一定能成功!”這就是梅花給我的啟示。

梅花的啟示 篇20

國小六年級作文 ,799字

坐在窗前,百無聊賴。望著桌上一堆亂七八糟的作業,心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語文?懶得動筆;做數學?懶得動腦;做英語?懶得動嘴;做科學?懶得動手……正當我猶豫時,耳邊飄來媽媽的催促:“奧數作業還沒做呢!快做呀!”和疲倦。

不情願地拿起奧數本和筆,開始做奧數作業。勉強坐了前面的幾道題,眼看著就要做完了,卻被最後一道題卡住了。這可是一道十分的大題啊!冥思苦想了半天,還是沒有結果。算了,不做了,待會兒問爸爸吧!剛把奧數本扔回原處,一扭頭,猛然看見窗外的梅花,心裡不由得為之一震:哇,好美的梅花啊!那白裡透紅,花瓣潤滑透明,像一顆顆價值不菲的水晶的梅花,千姿百態,形態各異,真是美不勝收!然而,又有誰注意到了,梅花身後的狂風大雪!梅花不怕風雪,不畏一切困難,在如此惡劣的環境下,不放棄,不動搖。終於!它們在戰勝了一切困難後,綻開了笑容!瞧,屈曲盤旋的枝幹,片片鮮紅的花瓣,一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看,都是一幅美麗的畫。吸引了不少人來觀賞!

不經歷風雪,怎能見彩虹?不付出,哪裡來的收穫?不克服一切困難怎能成功?做作業不也是這樣嗎?你不去認真思考,這麼會知道題目怎麼做呢?我喃喃自語。

我頓時心領神會,撿起被扔回的奧數本,繼續對著那道題冥思苦想。一邊想,一邊嘗試著解開這道題目。不對,不對,更不對!哎,怎麼辦呀,解不出來啊!現在如何才好?放棄?堅持?我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花,想起它那不怕困難,不願服輸的精神,心底又燃起了希望,像梅花一樣堅持,不要放棄!克服一切困難,你一定行!加油!於是,我一邊回顧老師講的知識點,一邊結合自己的數學經驗在草稿本上塗塗畫畫寫思路。想不到,我竟然扯出了一個等式!我喜出望外,趕緊按照之前的思路寫下去。成功啦,成功啦!解開了難題的我,開心得不知用什麼詞來形容才好。

“在絕境中不放棄,堅持不懈,你,就一定能成功!”這就是梅花給我的啟示。