身邊的微風景相關作文20篇
身邊的微風景 篇1
國二作文 ,844字一成不變的太陽升起落下，三點一線的距離從未改變，睡眼朦朧的起床洗漱吃飯，時間流動，機械般行走於刻度之間，今時似乎都是昨日的復刻，可每天卻似乎有著新添進的混色。
午時，燦爛
陽光溫暖得鋪遍大地，我小心翼翼卻又橫衝猛撞，泥土壓成的路凹凸不平，路兩旁是清掃後剛播種的田塊——前面的居民們偏愛在這後面種些蔬菜，自家的東西總是令人安心的。涼涼的綠色傾覆著一切，冬天的生硬似乎已是很久以前。一條貫徹的小水渠緩緩流動，爛漫的色彩默默流轉了久年，朦朧的氣息中飄散著菜香，為了抄近路我也是蠻拼的。猛一霎那，眼角衝進了一個跳躍的身影，在午時折射著燦爛。
止水，感傷
物理老師是個很神奇的人，什麼事似乎都愛摻和一腳，江湖人稱：琴棋書畫樣樣精通。他的課堂上安靜認真，我們努力打起精神抄著板書，理智與睡意的追逐。得一閒暇，他忽讓人料想不到的感觸：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”似乎有些感傷，更多的是心如止水的淡漠，只當一個活躍課堂的小插曲，他一如既往貫穿著知識點，越講越有力的嗓音迴盪在課堂。厲害，下課後那一瞬我莫名冒出這個念頭。
時間，滴答
我不經意抬起頭看了看周圍，靜悄悄的。有人在草稿紙上刷刷地演算，或皺著眉手指加著數寫畫，或咬著指甲凝視捲紙思索……數學考試一向如此沉寂，老師轉身時衣料摩擦聲甚至都可以清晰聽見。每個人都在拼搏，每個人都在奮戰，一直同在。初一那時懶散似乎早已從心尖如細流劃過，不見影蹤。
時間滴答的走著，擦肩而過的無數剪影斷斷續續，似乎從未改變，似乎早已翻天覆地，我們渺小到似乎什麼意外都可以輕易消逝，我們龐大到似乎天塌下來都可以清淡扛著。
身邊的微風景，細小的光影投在那每時每刻，在那筆墨痕乾的紙上，所有的結局都還沒寫好，筆畫間淺顯著指向未知的方向，從未到達過的地方，風景輾轉，走在路上。許是若干年後，得一句感慨：“噫——那時——”
尋找身邊的家風家訓徵文 篇2
尋找身邊的家風家訓徵 ,5886字【篇一：誠信為本誠實做人】
每一個家庭，都有不同的故事與家訓。歲月的沉澱，成就瞭如今良好的社會風氣。從小，爸爸媽媽便教導我誠信做人，漸漸地，這也成為了我們家獨有的家風家訓。
要說起這個家訓的由來，其實是由一件小事引起的。
那年，我六歲。那是一個多雲天，太陽似乎有些害羞，怯生生地躲在雲朵的身後，有種“猶抱琵琶半遮面“的朦朧感。今天，爸爸媽媽帶我出去逛街。看著路邊眼花潦亂的商販，我雙眼放光，東看看，西瞧瞧，覺得這些東西新奇無比。突然，我的目光被一塊糖吸引了。那是一塊做得十分精緻的糖果，乳白色的糖身上鐫刻著栩栩如生的彩蝶，彷彿要展翅飛到空中。我一時看呆了，我想買下這塊糖，可是，爸爸媽媽必定不允許，前幾天家裡才買了糖，現在再買，肯定又要被罵。我心裡一陣糾結。我小步走到商販前，雙目炯炯有神，十分喜愛這塊糖，卻又不知道怎麼辦才好。
霎時，一個大膽的想法冒上心頭：如果我偷偷拿走它，應該不會有人發現吧？懷著這個想法，我鬼鬼崇崇地把手伸向糖，眸中還帶著一絲不安，我小心翼翼地把糖握在手裡，快速地把它放到荷包裡……那日，我第一次體驗到做賊的感覺，有不安，有愧疚，也有害怕。我低著頭，不敢抬頭去看爸爸媽媽，雙手垂在大腿兩側，真是應了“做賊心虛”這個詞。心裡好像被千萬只螞蟻在啃噬，腿上也好像灌了鉛似的，每走一步，都壓得我喘不過氣來。
這時，突然傳來那商鋪主人的一聲低呼：“咦，那塊糖怎麼不見了？”我把頭垂得更低了。媽媽也聽到了這句話，回過頭望了我一眼，眼中閃過一抹異色，我閃躲地避開了媽媽的目光，眼睛酸澀得有點想哭，我居然偷東西了！我牙齒緊咬著下脣，心裡難受萬分，沉默的完全不似平日活潑的模樣。媽媽又略帶遲疑地望了我一眼，見我這個樣子，也許已經發現了什麼，但卻並沒有罵我，只是將我帶回了家。
剛到家，媽媽便語重心長地對我說：“我們家，向來都是誠信待人，從不做虧心事，偷東西這種事，更不應該發生。做錯了不要緊，只要你改過自新，那便是一個好孩子。我羞愧極了，從荷包裡掏出那塊糖，顫抖地遞給媽媽。媽媽笑了，而我心裡的不安慚慚消失，也笑了，那笑容，好像三月的灼灼桃花。
從那時起，我們家的家風家訓便成了“誠信為本，誠實做人“。而這句話，也一直銘記在我的心裡，給我以後的人生路上帶來了莫大鼓勵！
【篇二：誠實守信】
相信很多人都有關於自己家的家風家訓吧！我家也不例外。下面就來跟你們說說，我家的家風家訓吧！
這件事情我記憶十分深刻。那年我才8歲，還依稀記得這是一個星期六的早上，我放假啦。這天陽光明媚的，一大清早我就起來了。有幾個哥哥妹妹來找我玩兒。我便把目光投向奶奶，奶奶說："好你去玩兒，中午一定要回來吃飯，否則……"
奶奶一說完，我轉頭就走，跟著他們幾個一起去村裡的那頭玩兒。好了，到了那邊空曠的場地上，我們想著要玩什麼呢？“要不我們玩老鷹抓小雞吧。”我提議說。“好啊。”大家都同意了。
“好啦，開始啦，那誰當母雞，誰當老鷹呢？”哥哥問。”嘿嘿，要不我當母雞吧！哥哥你就當老鷹。”哥哥說：“你當母雞是不是有點太小了？要不換姐姐來當？”"不，我就要當嘛！"我說。
於是，我們幾個人各自拉著後面的衣服，生怕老鷹捉到了我們。老鷹開始抓啦！我頓時來了力量，刷起了袖子，準備大幹一場。我把手臂張開，用我的全身力量，擋著老鷹不讓抓我的小雞們！突然感覺一股強大的力量撲向我，原來就是哥哥呀！他拉著我左搖一下右搖一下，轉得我暈頭暈腦的。正在我是頭暈目眩的時候，他忽然使勁往右一靠。小雞們也各自牽著往左邊跑。隊伍全部跑散了。我心裡想著：呵呵，我可要放大招了！來吧，哥哥，我這時候一定會保護好我的小雞們。只見哥哥所以招數都用完了，但卻一個小雞都沒抓到。我感到十分的高興。我玩了老鷹做小雞，還想著再去哪玩兒呢？
“我們選擇一塊草地去玩吧。”哥哥說。大家都聽從了哥哥的意見，找了半天，來到了一個依稀有草的地方。“要不我們不玩兒了吧，在這上面躺一會兒，也累啦！”就在我剛躺了一兩分鐘的時候，我就聽見奶奶那焦急的呼喊聲。完了，來了來了，怎麼辦？我是不是要躲著，還是，快點跑回家？
我選擇了跑回家。說幹就幹，我剛站起身，就看見了奶奶的身影。我低著頭，可惜奶奶還是看見我了。我不敢看奶奶那憤怒的眼神。只見奶奶陰沉著臉走過來。對我說："走，回家吃飯去"。
一進家門，看見爺爺正坐在門口。我知道今天可"完了"呀！
剛上樓梯爺爺就教訓我說：“做人要講誠實。說好了，中午回來吃飯的呢，怎麼還叫奶奶去喊你呢？”說了半天，都快吼起來了，“你忘記我們的家風是什麼樣的嗎！就是做人要講誠信，你這樣的不講誠信。以後還能怎麼辦！”爺爺越說聲越大。我低著頭，不敢正眼望著爺爺。眼淚從我眼睛裡流出來，像一串串珍珠似的劃過臉頰。“知道了爺爺，我以後一定會改正的”從此以後，我就再也不會說話不算數了。
這件事情雖已過去很久了，但我記憶頗深，這是我最難忘的一件事情。這就是我的家風家訓！
【篇三：一碗米飯作文】
每個有家風家訓家規的家庭，他們的後代一定會受益匪淺，因為好的家風可以讓自己的下一代得到教育和薰陶，在我的家庭裡也有家風家訓家規！
“開飯了！快來吃飯！”媽媽邊盛菜邊叫我們吃飯。
我和弟弟聞到了美味的飯菜的香味，飛快地跑進廚房，盛了一碗白花花的米飯，再飛快地跑去餐桌那坐著，等著美味的菜。
媽媽端著菜向我們走來，我的口水都快流出來了，都是我愛吃的菜。於是我們一家人其樂融融地享受美味的晚餐。
吃了一會兒，只見弟弟從之前樂開花的神情漸漸地皺起了眉頭。他手捧著碗，眉頭緊鎖，小嘴撅地高高的，一雙大大的眼睛呆呆地盯著我們看，顯得有些不開心。
我看了他一眼，說：“吃飯！不許剩飯！”他有些委屈，耷拉著腦袋，知道自己沒有辦法，就只好手拿著筷子，放進碗裡，挑起一丁點飯，慢慢放進嘴裡，邊嚼邊小聲嘀咕著。可能是對我說的話不贊同吧。吃了一會子，他放下了筷子，小聲地說：“我吃不下了。”他靠在椅子上，邊說邊做出難受的表情。
爸爸聽了後，語重心長地說：“米飯來之不易，都是農民伯伯的功勞，在地球上還有很多人沒有飯吃，要懂得珍惜糧食。”弟弟聽完了，似乎明白了什麼，立刻把剩下的飯吃完了。我們都誇他是好孩子，他很高興。
這就是我家的家風家訓之一：要珍惜糧食，珍惜他人的勞動成果。
我們要牢記自己家族的家風家訓家規，傳承中華美德，你的家風家訓家規呢？
【篇四：難得糊塗】
沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後人的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
現在沒有所謂的名門望族，我們也不是名人家庭，在我們這個普通的小家裡面，其實也談不上有多麼深刻精煉的家訓，只是把我們都喜愛的“難得糊塗”這四個字預設為我們的家訓。
“難得糊塗”，其實鄭板橋題出此字的當時是“臨場發揮”，並沒有明確道明自己的意向，以致於後人褒貶不一。有人解釋為積極的，在適當的時候要不糊塗裝糊塗，不與世人爭執，取一世心安；也有人理解是消極的，不思進取，讓生活“糊塗”一些，得過且過。我們家是以經商為業，為人處世講究“圓通”，自然偏向於前者的理解。
爸爸愛品鑑歷史，他給我解讀過這樣一個故事：三國鼎立前，諸葛亮妙施奇計，大敗曹軍。把曹操逼得是上天無路，下地無門，眼見是插翅難飛了。偏偏這時諸葛亮讓受恩於曹操的關羽把守曹操撤退的必經之路—華容道。這才有了之後關羽華容道義釋曹操一事。諸葛亮神機妙算，心思縝密，真的是百密一疏而下了這個錯誤的決定嗎？顯然不是，這就是諸葛亮的“糊塗”藝術。當時關羽是不服諸葛亮的，再加上三國鼎立的局面還沒有形成，曹操是不可以死的。諸葛亮如此安排可謂是一箭三雕：從大局來看，曹操存活了下來；從內部來說，關羽對諸葛亮有深深的負罪感，也對他的不殺之恩心存感激，死心塌地地服從諸葛亮；而且關羽的“義舉”受到世人的稱讚，鞏固了他在軍中的地位，至於能千古流傳恐怕是連諸葛亮也沒有預料到的吧。
媽媽則是從生活中讓我領會到“難得糊塗”這四個字的分量。她說她小時候生活在農村，當時生活都比較困難，平時鄰居們互相借碗米，借袋鹽是常見的事。只要自己拿得出來，媽媽總是自做主張借出去。有自覺的鄰居三五日便還來，不自覺的，或許是實在還不上的，媽媽也不會去催要。有人就說媽媽太傻了，媽媽笑笑說：“實在困難的要不到，存心不還的也不好意思第二次來借了。”這種“糊塗”讓媽媽的人緣特別好，以至後來家中有困難時，全村十之八九都伸手相助。現在媽媽微信頭像還是用的“難得糊塗”的圖片，她說這樣可以時時提醒自己在與朋友聊天相處時保持“淡然”，不與人計較。
“聰明難，糊塗難，由聰明而轉入糊塗更難。放一著，退一步，當下心安，非圖後來福報也。”這是一種生活態度，我們家就在這種“糊塗”的氛圍中坦然地生活著。
【篇五：尋找家風家訓家規】
家風，是一個家庭氣質和麵貌的體現；家訓，能支援著家庭的核心；家規，則能表現了家族的為人處世。每個家庭的組成正是由家風家規家訓所搭建的基礎和作的鋪墊，熟話說無規矩不成方圓，否則家就沒有一個家樣，也就不能構成一個辛福和諧奮發向上的好風貌。
我帶著困惑問爸爸：“我們家的家風家訓是什麼？”爸爸的親切目光漸漸變得嚴肅，側著身，眼睛直前方，目光炯炯，好像看到了什麼。他緩慢而有力地吐出幾句話：“做人就要善良正直，寧願委屈自己也一定不能有損他人。做人做事要勤勤懇懇，做一件事就要把它做好！”爸爸便說起了我們家上幾代人的故事。
原來我爺爺的父親還健在的時候是鄉里的一位老中醫，為人善良，醫德高尚，可謂是醫中的楷模，大半輩子都腳踏實地地作著自己的工作，收費很低，經常幫助鄰里鄉親。那幾年，家家戶戶都很貧困，飯都吃不飽，一日三餐基本上都是番薯，吃得人可以看到番薯都想吐，可是能有吃的都不錯了。飢一頓飽一頓的日子讓人心焦，這時，我爸爸他們全都正在吃晚飯。這時有個人一瘸一拐地忍著血流不止的重傷進了我爸爸他們家門，來到我祖祖跟前。我祖祖當時放下了手中的碗筷，急忙把這位幹農活時受了重傷的病人扶到旁邊那個牆邊帶有“紅十字圖案的房間裡。過了很久，給他包紮完了傷口。又叫爺爺蒸幾個番薯，再把家裡過年才捨得吃的大米和臘肉煮來款待這位病人。我祖祖把他扶到飯桌邊吃完了晚飯。農村的夜黑的早，我祖祖又和爺爺走了一個多小時的山路把那位村民送回家。
由於那晚吃了一年才吃一回的大米和臘肉，再加上我爺爺多次提起這事，使我爸爸印象深刻。使他印象深刻的更是那晚璀璨星光和屋子裡的流露的點滴溫暖，更是祖祖用行動在家庭中弘揚之家風。由於爸爸的敘述，我突然想起曾經在我身上發生的一件事。
那是我在上幼兒園時，借了同學一本很漂亮的圖畫書，借不久就被我玩弄得不知所蹤，由於我們兩個小孩子忘性太大，才過幾天就將此事忘得一乾二淨。有一天，爸爸突然聞起了這件事，我才想起好像確有此事。我在屋子裡翻來翻都沒有找到。我深深地嘆了口氣，說：“算了吧。誰知爸爸勃然大怒，拉著我就去買了一本更精緻的圖書，便丟出一句話：“任何事都要負責任地去做，待人處世如此，怎麼能虧欠他人呢？如果你選擇補償道歉，那麼一定要真誠，要認真！”儘管那次我流出了委屈的淚水，但還是鄭重地給那位同學歸還了書並道歉，從此我和她成了最好的朋友，我深深懂得了怎樣為人處世。這種家訓家規我想我一輩子都不會忘記。
善良和認真一直是我們家強調的，這種良好的氣氛和麵貌使我們家更幸福。善良的作為和認真的態度溫暖他人，快樂自己。這種家風家訓家規會成為我們家的奮鬥和目標。
【篇六：我家的家風】
家風如一杯酒，清香甘冽，家風如一壺茶，醇厚芬芳，家風如一朵花，沁人心脾，家風如一陣雨，潤物無聲。它是黑暗中的燈塔，華麗大樓下的地基是最不可或缺的。我們家有兩風，節約之風，專注之風。
我家的節約之風。世界上沒有什麼是取之不盡，用之不竭的。可惜小時懵懂無知的我並不知道這個道理。多多益善才是我的理念。一次去逛超市，進大門我就毫不猶豫地奔向零食櫃。哇，貨架上的商品琳琅滿目，五花八門，使我眼花繚亂。我一頭扎進成堆的零食裡，像一條小魚遨遊於貨架之間。小手毫不含糊，看著什麼喜歡就拿什麼，不一會筐子就裝滿了。媽媽看到後，對我說：“不能拿這麼多，只能拿兩樣。”她的證據雖然溫和但有一種不容置疑的力量。半分迂迴的餘地都沒有。“為什麼？”我滿臉不悅，嘟著嘴。上都能掛個壺了。可媽媽並沒有哄我，而是說：“你買這麼多回去是喂老鼠的嗎？你又吃不完，買這麼多用來當擺設嗎？”她直到我面前，蹲下來，語重心長地說：“在該花錢時，要毫不手軟，因為錢畢竟只是一張紙。在不該花的時，一張紙都是無緣珍貴的，不能隨便。乖，把零食放回去。”我艱難地點點頭，依依不捨地把零食放了回去。從此發後，我去超市從來只買兩樣零食，渴了也等到家裡喝最好的飲料白開水。吃完飯的碗就像沒用過，乾乾淨淨，沒有一粒米，《憫農》我們從小就會，但有幾個人能踐行到生活中。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”感謝媽媽，讓我明白了其中真正的涵意。這說我家的節約之風。
專注是學習上必不可少的精神。以前我就像那隻釣魚的小貓，一會抓蜻蜓，一會抓蝴蝶，最後一條魚也沒抓到，一天晚上，我正寫著作業，筆在紙上飛沙走石，心卻飄到昨天看了一關的書上，看了看堆積如山的作—再看看那本不停向我招手，不斷誘惑著我的書，我陷入糾結：看不看？看了，作業肯定毫不留情地宣判我明天的死刑！不看？可我心裡似被貓抓了，真不好受。等我回過神，手已經放在書上了。那就看吧，我想，於是我捧起書，翱翔於字裡行間，時間一分一秒地流逝，這時開門聲打斷了我，原來是爸爸，他笑得像尊彌勒佛，甚至可以看見眼角旁清晰的深溝，“女兒，作了這麼久的作業，要不要出來吃個蘋果休息一下？”我想收起書，可已經晚了，我低下頭，感覺到氣壓逐漸變低。大有“山雨欲來風滿樓”之勢，“你怎麼在寫作業的時間看書！”宛如平地一聲驚雷，我的小心臟差點嚇成幾瓣。“你這樣寫作業效率會高嗎？”質量會高嗎？三心二意的幹不好任何事。你不是沒學過，王冕專心讀書，甚至忘了放牛，王羲之練習書法，甚至到了廢寢忘食的地步。他們的專心，苦讀讓他們功成名就。你怎麼不把這種精神聚為已有，眼淚再也忍不住，噴湧面出，如決堤的洪水，爸爸語氣緩和下來，“你一定要記住三心二意者，難成大器”，我使勁點了點頭，從此，我甚至可以在喧鬧的課間若無旁人地寫作業，絲毫不受影響。我就是我家的專注之風。
以刻苦為船，以家風為帆，我將在人生的大海里，行得更遠。家風，這筆巨大的精神財富，我一定會傳承下去。
尋找身邊的家風家訓家規尋訪心得 篇3
尋找身邊的家風家訓家 ,3629字【篇一：尋訪心得】
黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收穫的一天。
自古以來，良好的家風家訓家規都是十分受人重視的，這是因為只有良好的家風家訓家規才能成就一個良好的家庭，而良好的家庭才能成就一個良好的國家。良好的家風家訓家規是成就一個優秀國家的基礎，所以，人們十分重視良好的家風家訓家規。
我這次尋訪的主題就是尋找身邊的家風家訓家規。於是，我決定去訪問我們家的老將—奶奶。
我推開房門，一陣風便立刻與我來了個親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會因這而閃亮。
我和我的弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶後，我就開始了我的訪問。在交談中，奶奶給我們講了許多新奇的故事，雖然奶奶沒有怎麼讀過書，用詞不太準確，但是奶奶講故事卻也非常生動，非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時候，奶奶生了一場大病，整天臥床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，所以奶奶白天的時候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之後並不是自己先吃，而是先親自餵飯奶奶吃。三嬸餵飯時哈仔細地把飯勺裡的飯吹涼之後才餵給奶奶，飯勺裡的飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細心。他們為了更好地照顧奶奶，就在奶奶床旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時候，我發現奶奶的眼角泛起了淚花。
這次尋訪，我明白了許多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不僅僅是順從，更是在長輩遇見困難時，無私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。
【篇二：有舍才有得—尋找家風家規家訓有感】
每個家，都有自己的家風家訓家規。好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
在我很小的時候，爺爺就告訴我，要樂於助人，要捨得，對任何人都要尊重。爺爺那時是村書記，也是方圓百里都知道的大好人。那時有一個婆婆上山找豬草時扭傷了腳，爺爺一聽說，立馬去把她背到自己家裡，還讓奶奶殺了一隻雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時我不懂，那位老太太明明跟我們無親無故，為什麼爺爺要特意為她殺一隻雞呢？即使是我，爺爺也沒有這樣做過，因為那時畢竟條件艱苦，村支書的工資還不如種田農民。爺爺這樣做值得嗎？記得爺爺那時是這樣對我說的，“孫女啊，我是村支書，是大家信任我，才讓我坐上了這個位置。村民一旦有難，我這做村支書的怎麼能袖手旁觀呢？這不是辜負了大家對我的信任嗎？退一萬步來講，就算我不是書記，但是都是鄰里鄉親的，誰有了難處，我一樣要幫嗎？”摸了摸我的頭，爺爺又說，“孫女，你要記住，在這個世界上，人人平等，我們永遠不會高人一等，也不會矮人一截。你幫助別人，在你有難的時候，別人也會幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會尊重你。你今天給別人殺一隻雞，明天也許她會送你一筐蛋，當然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報的。你幫助了她，你也會感到快樂，不是嗎？孫女，我希望你能記住，有舍才有得。”
記憶中那是爺爺第一次這麼嚴肅地跟我說話，“有舍才有得”這五個字也一直在我小小的心上盤旋。如今，更是深深扎進了我的心裡。在生活中，同學有麻煩，我都會第一時間去幫忙解決；在家中，媽媽做飯時，我也是她的“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤子，有時也洗洗碗；在學習上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學習，也得到了相應的回報。可以說，“有舍才有得”這五個字，陪伴了我的整個童年，同時，也成了我家最重要的家規。
我一定會把我的家風家訓家規永遠傳承下去，我相信，只要我們都能夠堅守，有朝一日，中國文化必會大放異彩。
【篇三：尋找身邊的家風、家訓、家規作文】
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，五千年以來的文化文明傳承至今，深刻在我們華夏兒女的心中。每個家庭都有幾條好的家風、家訓、家規。
俗話說得好：無規矩不成方圓。好的習慣要從小養成，好的家風、家訓、家規不僅傳給了後代，還能對後代起到良好的鞭策。
本次寒假假期中，爸爸、媽媽、我一起去拜訪了家族長輩—我們最敬重的爺爺。
訪問過程中，能夠從爺爺那裡清楚地瞭解到我們家的家風家訓：勤為本，德為先，和為貴，學在前；純樸善良；做事效率高；家規，則列舉了以下幾條：誠實守信，勤勞吃苦；與人見面要懂禮貌、不擺架子，不做作；謙虛謹慎、戒驕戒躁。例如：其中一條內容中的“勤為本”，原來的我，在家中亂擺亂放，從不幫忙收拾家務。直到有一天，爸媽工作到很晚才回家，看到家裡亂糟糟的，便把我從屋裡叫出來，和風細語地對我說：“爸媽工作挺累的，你也會長大，總不能懶惰一輩子吧！爸媽也會老，你要變得勤勞，這才能照顧到自己。”聽完爸媽對我的一番悉心教導，我讓他們快去睡覺，我把屋子打掃乾淨。第二天一早，爸媽看見屋裡被打掃得乾乾淨淨的，笑著誇我，讓我第一次感受到了勞動的快樂。
家風、家訓、家規需要良好的傳承下去。有些家長們認為制定那些規矩是一種陳舊的思想，覺得自己的孩子沒必要懂得這些。但是這些家風、家訓、家規能夠適當的約束孩子們的壞習慣。家風家訓是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，好的家風、社會風氣的影響，有一個不斷向上的過程。
家風主要是對人生的啟蒙。家風伴我從懵懂無知走向成熟穩重，人生的道路上印著一步步紮實的腳印，標誌著成長路上我的努力。是它塑造我無形力量—家庭的生活方式。
通過本次訪問，我希望每個家庭都能制定良好的家風、家訓、家規。傳承家風家訓，踐行社會價值。
【篇四：追溯歷史訪古遺夢—尋家訓家風】
在無盡的宇宙中，你是一顆星辰
在浩瀚的碧海里，你是一朵浪花
在延綿的山脈上，你是一座青峰
在無邊的沙漠間，你是一陣駝鈴
—題記
常言道；沒有規矩不成方圓。在古老的華夏大地上，無論是名門望族還是布衣平民，無論身在何地都有著自己的家訓家風用來管束兒女，家訓家風是平凡而不可缺的。
在中華上下五千年，有著無數關於家訓家風的故事，清朝康熙皇帝嚴禁兒子在二十歲以前讀小說。在康熙看來，兒子過早的讀小說會令孩子單純的心變得充滿對權力的渴望。容易產生對皇位的爭奪，帝王家的孩子要聰明，但是，康熙並不喜歡他們玩弄心計康熙需要的是天下太平，家庭和睦。
因玄武門之變成為皇帝的唐太宗李世民，殺兄弒弟，在許多人眼中，他冷血無情，可我認為，他既是一位好皇帝，也是一位好父親，在他執政的年代，有貞觀之治的繁華，天下太平，他言傳身教，教育兒子要善於聽取大臣的見解，廣愛天下。
抗日英雄趙一曼在英勇就義前給兒子留下了一封遺書，將對兒子的愛以及對國家的忠誠留下，她沒有用太多的言語來教育兒子，但是她用自己的行動來告訴兒子，要做一個愛國的人。
在我們的身邊，平凡而又不平凡的家訓家風也有不少，湖北楊啟發祖孫三代傳承並與中國畫同生，楊啟發老人用六年的時間來完成《楊山草堂》。
秭歸的李元成與戰友同生共死，在戰友死後，他遵守對戰友的約定，像對親生父母一樣，照顧了戰友的父母長達三十五年之久。
遠安縣的羅必炎善心無邊，一邊照養從小就不願承認自己存在的父母與繼父母，與妻子成婚後又養妻子的養父母與親生父母共八個老人，一個個為他們養老送終。
在大千世界中，家風家訓已經成了一份不可缺少的東西，冥冥之中，它主宰著這個世界上所有人的命運，一年之計在於春，一生之計在於少，少兒時的家風家訓，逐漸影響我們的一生，讓我們尋找家風家訓，讓我們開始為自己的一生打下基礎吧！
【篇五：我家的家風】
每戶人家裡都有屬於自家的家風，而，今天我就要踏上尋找屬於我自己家的家風的拜訪之路了。
走在山間蜿蜒的小路上，我去拜訪一位家族的老人。走了許久，我終於找到了老人的家，長輩欣然把我請進了屋，我向他表明了我的來意，他拿著菸斗的手臂猛然的僵硬了，彷彿提到了什麼神聖的事似得。她的眼睛裡閃爍著光芒，彷彿是崇敬是追溯。半晌，他吐出煙氣，在煙霧瀰漫裡對我講述，“我們家族自建立以來就用一個字來治家，那就是‘好’，工作中要做到最好，學習要做到好學，人與人之間要做到樂善好施。像孔子，好學，不恥下問。所以你也要如此，與人交往時要‘好’幫助，學習時要做到最好。當然好不一定只做到這些地方，還有許多更好或者更加重要的，你需要自己去思考去研究”。
走在歸途，身後依舊是那不變的的青山，那小屋。而我心中卻依舊是那一個被煙霧藏著的“好”字。忽然在路旁的一株小樹上，我看見一隻正破繭重生的幼蝶，有時用力有時又停住。我正嘆息一個將放棄的生命，它卻突兀的出來了。一個不屈的生命，煽動翅膀，閃耀著最美的光芒，飛向屬於它的那片天空。轉過頭，那青山，那小屋，我頓悟。原來，“好”不是讓我們做到最好，超越所有人，而是讓我們努力去做，不讓我們在將來的走一天後悔昨天的不該，為的是讓我們找到屬於我們自己的那片天。
我家的家風就是“以好勵身”，自己永不後悔。
身邊也有風景 篇4
國小五年級作文 ,913字在一個大雨紛紛，烏雲密佈的天氣裡，我揹著大書包，躡手躡腳地與媽媽下了樓生怕吵醒熟睡中的爸爸和弟弟。
愛的“雨傘”
茫茫細雨漸漸變大，成了“啪嗒、啪嗒”響的傾盆大雨。
我坐在車上向外眺去，眼裡撲進了溫暖的一幕。在大雨中那冰涼的雨水讓孩子難以忍受，那個孩子大叫一聲：“好冷啊，爸爸我不要淋雨！”孩子氣呼呼地朝爸爸吼。父親無奈地拉開了自己的衣角，把小小的腦袋瓜塞在了裡面，自己全身卻被雨水浸透。“乖，快到學校了，忍一忍馬上就不用淋雨了。”那個父親甩著打在自己頭上的雨水，儘量與孩子步伐並列，那父親的臉上露出痛苦的表情，淘氣的雨水並不懂得憐香惜玉，反而越下越大，伸手一摸，就如針紮在手上感到刺痛，旁人也同情這對父與子，悄悄把傘伸到他們頭上。
那位父親的衣角，是偉大父愛的一道愛子風景。
強壯的手臂
大雨沒完沒了地下著，忙碌的人群中豎起了一把把彩色的雨傘，猶如在演唱會上爭著入場的人群擁擠在一塊兒。
在一輛公共汽車上，一對中年夫婦，正擠在一個小位子上，車上很安靜，乘客們個個昏昏欲睡。此時，溫暖的一面出現了，一位女子正坐在椅子上睡覺，睡得太深，時不時滑了下去。這時一隻粗壯的手臂扶住了她，寬厚的肩膀成了女子的枕頭。過了好一會兒，男子已累到不行，眼皮也不禁向下垂，他目視前方，並且盡全力控制住自己。他的手裡拿著女子的藥，搖了搖，準備給妻子吃。
是啊，那位男子的手，就是妻子最好的依靠，這是一道溫馨的風景。
弱者的愛心
雨漸漸停了，太陽公公又探出了頭，對著人們笑好像在說：“好久不見，雨水有沒有難為你們呀？”
在馬路旁，一群身穿紅衣的志願者正在做慈善活動。這時一個拄著木棍的乞討者一步步走了過去，“這裡不是捐錢給乞討人的，是捐給災區人民的。”志願者對乞丐說。“不，我不是來要錢的，是來捐錢的。”乞丐理直氣壯地說。“啪、啪、啪……”一枚枚硬幣倒入了盒子。這位乞丐穿著破破爛爛的衣服，毫不留情地倒完了錢說：“這是我三天乞討來的，我雖沒錢，但我有愛心。”小乞丐笑著說完便走了。志願者們深深地鞠了一躬。
“啪、啪……”響的硬幣聲是弱者愛心的風景。
美好的風景無處不在，有時小小的動作就能感動一大片人。雨又“啪嗒、啪嗒”地響了起來，雨天的風景真多呀。
身邊的微感動 篇5
國一作文 ,573字佛曰：一花一草一世界；我說：一人一物一件事。
—題記
“麻雀雖小五臟俱全”再小的生物也有自己的“五臟六腑”，小小的事也必有他的感人之處。
那天，因我發燒在家量了38。8度，家人急得團團轉，連夜將我送到縣人民醫院。由於只有那一家醫院全天開門，所以醫院裡的病人及家屬格外的多。當然，在門診掛科的人也不少。媽媽看著我目不轉睛，而我只是眉頭一直皺著，兩腮通紅，時不時就有汗珠從額頭上掉下來，這可把她急壞了。她一直走來走去，吸引了護士的注意。護士見了我的樣子也驚呆了，就說了一句：“大家能不能讓這個孩子先掛科，他燒得厲害！”頃刻間，目光都集中在了我的身上，就在幾分鐘內我已從門診到達了醫生面前。但也記得媽媽激動的眼淚滴在了我的臉上。
那時，是多麼尷尬的場景啊：我已掏遍了所有的口袋，但還是沒有那兩塊錢，那兩塊坐公交的車費。我早已面紅耳赤，因為緊張也感到不時就有汗滲出，因為害怕，害怕司機趕我下去時不時就瞟一瞟他，卻發現他一直注視著我，真不知道說什麼好。“給你這是他的車費。”這是她親切的話語。她雖沒有過人的驚豔，沒有絕世的容貌，也看不出是個富豪，可就是她的舉動令我感激不已。
普通的生活中，總會遇到排隊，當你在緊急狀況時，是他們的讓步感動了你；平凡的日子裡總會出現例外，當你坐公交沒零錢時，是他或她的援助，感動了你。
小小的事也有它的感人之處。
身邊的“微感動” 篇6
國小六年級作文 ,542字有些人認為，感動離我們很遠。實際上，感動就在我們生活中，用心體會，到處都充滿了感動。
記得剛剛入春的時候，我家院子裡多了一隻黃白相間的小貓，它常常依偎在圍牆下，那裡的排水管道旁邊的塑料棚，就是它臨時的家。一見到有人靠近，它就立刻從那個排水口鑽進去，過了一會兒，等人們走遠了，它又緩緩地從任意一個方向翻進院牆，又躺在那個窩棚下面，懶懶地打著盹兒晒晒太陽。
過了一個多星期，那隻貓的肚子鼓了起來，它不再往外鑽了，行動非常遲緩，也沒有以前那麼機靈了。又過了一兩天，它的肚子恢復了原樣，只不過身邊多了三隻小貓，有一隻黑白相間，有一隻黃白相間，還有一隻純黑的。它們母子三個常常躺在太陽地兒裡，伸伸懶腰。
我想走近些看看那三隻小貓長什麼樣。不想，那隻母貓瞪著我，臉上露出了猙獰的表情，從喉嚨深處發出低沉的聲音。如果把它的臉放大些，就跟老虎差不多了。我知道它生氣了，我知趣地退了回去，他才又重新躺到三隻小貓身邊。
有一天，下起了大雨，那隻母貓加上三隻小貓，一個塑料棚根本不夠他們四個躲雨。為了不讓三隻小貓被淋溼，那隻母貓把其中兩隻幼貓塞進棚子裡，自己伏在另外那隻幼貓身上，用自己的身體擋住了冰冷刺骨的雨水……
我的眼睛溼潤了，誰說動物沒有情感。其實動物也有慈悲心，在這隻母貓身上，我看到了母愛無限。
身邊的民風民俗作文500字 篇7
國小六年級作文 ,1830字【篇一：春節】
每個地方都有每個地方春節的習俗。要知道，過年必不可少的是放鞭炮，但近幾年卻規定城區不能燃放煙花爆竹。想過過癮，這裡可不能滿足你的想法。我只得幹忍著，到拜年期，手攥毛票，在老家把這一癮頭給消了。
不知道是在啥時候。好像是在初八那天吧。原來老廣場對面的停車場，現在被改裝成了年貨銷展會。展銷會更是城裡許多老年人的選擇，出來的人更是讚不絕口，說那個什麼東西實惠啊等等。
臘八這天，粥味也濃濃。許許多多從廟裡趕來的老和尚，照例臘月初八來老廣場施粥。年味漸漸濃了起來。
到了臘月二十三這一天，家家戶戶門前原來帶些灰塵，掉了色了的春聯也煥然一新了，現在家家戶戶都上了紅，紅燈籠什麼的。大街上早就忙開了。放上了新春的交響曲，大街上的人明顯比原來增加了幾倍，小販們重新排上了攤位，街邊什麼都有，伴著昇天的蒸氣，撲鼻而來的是茶葉蛋，炸豆腐的氣味。
我們小孩盼盼盼，終於盼來了除夕，這一天原本熱鬧的大街突然冷清起來，人們把熱鬧轉移到了家中。在這天下午一兩點的時候，桌子椅子都已經擺好了，小菜也已經上了，只見廚房裡放著各式各樣的食材，一場廚房交響曲也就開始了。不一會大盤小罐堆滿了桌子…。‘吃年夜飯咯’奶奶一聲招呼，全家就圍著桌子其樂融融的坐下開吃了，其中令我印象最深的還要屬那條魚，新鮮的特別美味。
春節最重要的就是守歲，12點鐘的鐘聲一敲，我們就已經從農曆狗年跨到了豬年。
好了，春節年味的梗概差不多就到這兒了，咋樣，特別吧！
【篇二：五龍鬧元宵】
我的家鄉壽昌是個千年古鎮，每逢正月十五元宵節都要舞龍燈，這是家鄉一項傳統的民俗活動。
吃過晚飯，人們紛紛從四面八方趕來，圍聚在鎮政府門口。大街上的人真多啊！男的、女的、老的、少的，人山人海，摩肩接踵。有的手拿氣球，有的高舉熒光棒，翹首以盼，等待起燈。鎮裡鑼鼓喧天，一顆顆煙花接連不斷地飛上天空，又“啪的一聲”在深藍的天幕中炸開。有的像一顆流星，有的像張開的笑臉，有的像天女散花……，把夜晚的天空點綴得比白天還要亮堂。
隨著一陣陣鞭炮聲，“龍”的腳步越來越近了，街上的群眾歡呼雀躍起來，耳邊不時傳來：“來了、來了，龍來了！”不一會兒，五條龍披著五種色彩的龍袍有序地從鎮裡向我們慢慢地飛過來，威武的龍頭神氣地高仰著。龍燈所到之處，家家戶戶燃起震耳欲聾的爆竹和禮花，整個小鎮都沉浸在一片歡樂祥和的氣氛之中。
跟隨著人流我們來到了壽中操場觀看舞龍表演。“五龍獻瑞”開始了，五條彩色的龍披著閃亮的鱗片在臺上搖頭擺尾。先是單龍戲珠，五個耍龍珠的叔叔高舉龍珠，時而往右耍，時而往左耍，龍頭緊跟著龍珠，一會兒往右，一會兒往左。過了一會兒，幾條龍開始纏繞在一起，一下雙龍戲珠，一下三龍爭霸，一下四龍歸海，一下五龍拜壽，贏得了大家的陣陣掌聲。最為精彩的是中間的一條巨龍一柱擎天，另外四條龍在它周圍盤旋圍繞，只見巨龍左右扭動，上下翻舞，龍頭追龍尾，龍尾追龍頭，真的是感覺龍在騰雲駕霧呢！
聽爸爸說龍象徵著吉祥、喜慶、團結、進取、騰飛，衷心祝願我的家鄉如龍飛天。
【篇三：春節】
各個地方都有各個地方過春節的習俗，那就讓我介紹我家是怎樣過春節的吧！
大年初一，我來到了外婆家。早晨，我一起床，吃完早飯，就準備上外公家拜年去。我穿好我的新衣裳，媽媽和妹妹也穿好了各自的新衣裳，準備上外公家去。馬路上的汽車川流不息，鞭炮聲一直在我的耳畔響起，我的臉上不知不覺露出了喜悅的笑容。
到了外公家，已是中午。一進門我們兩兄妹就連忙說：“新年好！”外公一聽到這三個字，就高興地摸了摸我們的頭。接著外公就去燒飯了，我們也坐到沙發上津津有味地看起電視來。不一會兒中飯就燒好了，我們吃完飯後，就回家了。
回家的路上，我們一直在想著今天的春晚會有什麼節目。到家後我們立刻打開了電視。今年春晚的內容可豐富了，有迎新年的唱歌跳舞、也有精彩又神奇的魔術。還有幽默滑稽的小品，使我看得如醉如痴，目不暇接。
正在這時媽媽和外婆把年夜飯端到了桌子上，有雞肉、牛排、鴨爪、芹菜、豆腐……。我看到了菜後，我一個箭步走到餐桌前，狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，菜就被我們一掃而光了。
吃完了年夜飯，我們一家人在一起看春晚，度過了美好的一夜，真希望每天都是過年。
身邊的民風民俗 篇8
國小五年級作文 ,1169字春節裡的甜蜜
在我的家鄉——嘉興，過春節的時候會有許許多多的特有的美味在等著我們。其中，最讓我印象深刻的就是那軟軟糯糯的甜蜜——印板糖糕。
以前，我一直都不知道為什麼要在春節裡做糖糕？後來才知曉：“糖糕”這兩個字代表了大家對明年的美好期許。“紅糖”表示來年紅紅火火、甜甜蜜蜜；“糕”諧音“高”，表示來年生活節節高！
又到春節前夕，奶奶拿出早就準備好的大米粉和糯米粉，按一定的比例倒入盆中混合，再放入一定量的紅糖，分次倒入熱水攪拌均勻。好了，接下來的任務就交給家中的“大力士”——爺爺。只見爺爺的雙手在盆中翻飛，不一會兒米粉就變成了光潔漂亮的粉團。
和粉團工作完成後，就可以印糖糕了。做糖糕的印板每家每戶都會有2～3個，多數還都是祖傳的。在春節，做糖糕的時候都可以和鄰居之間互相借用。現在的糖糕印板比較少能買的到，所以那些有著古老圖案的印板特別“吃香”。都要預約的呢！我家就有3個印板，“如意”、“雙魚”、“銅錢”。在印糖糕前，先要在印板裡撒點麵粉，搖晃印板使麵粉均勻的分佈；再拍掉多餘的麵粉，這樣粉團就不會和印板黏在一起了！我拿起一塊粉團，用力的按在印板上，可是要怎麼讓“它”出來呢？用敲？用摳的？正當我抓耳撓腮不知所措時，奶奶笑著拿起印板，一手託著糖糕，一手用力地在板凳上一敲，糖糕就乖乖地從印板上拓了下來！我按著奶奶的方法，再試了一次，“嘿！”糖糕真的乖乖下來了！一眨眼，一大團的粉團就這樣做成了一塊塊糖糕模子了。我忙去洗了手，往灶臺裡添柴，讓火燒的再旺一點，盼望著可以早點吃到鍋裡的糖糕，想想都口水直流三千尺啊！
鍋裡的熱氣咕咕地直往外冒，空氣中漸漸地瀰漫著一絲絲的甜味。好甜啊！奶奶說：“可以了。”我就迫不及待地去掀開鍋蓋，哇！鍋子裡的熱氣一下子湧了上來、再慢慢散開，廚房立刻變成了仙境一般。這時，糖糕也在這漸漸散去的熱氣中閃亮登場！躺在竹篾上紅褐色的糖糕閃著光，彷彿在召喚我！我拿來筷子，夾起一塊“如意”，都來不及吹幾下，就往嘴巴里送。那紅糖甜蜜的味道，粉團又軟有糯的口感充盈著我整個口腔。怪不得會廣受大家的喜愛，真是回味無窮啊！
這就是我在春節裡的甜蜜。當你摸到那些印板的手柄早已包上了一層層厚厚的包漿，變得圓潤光滑。那因為敲打而留下的點點印記，你就會覺得小小的印板糖糕不再是簡單的食物，而是我們一代代，一年年對美好幸福生活的期盼、希望！
身邊的民風民俗 篇9
國小五年級作文 ,763字嘉興的端午節
到了農曆五月初五，無疑是到了我盼望已久的端午節。傳說在春秋戰國年間，屈原在楚國被楚王否認，因此楚國被攻破了，屈原十分悲痛，投江自殺了，人們為了不讓魚蝦去吃屈原的屍體，便在江中投了粽子。我們現在過端午節，更多的是吃端午粽，佩香囊，看賽龍舟。
今年端午正逢週末，我睜開眼一骨碌爬起來就看到餐桌上剛出鍋的粽子正冒著熱氣，粽葉上附和著一層水蒸氣，水滴一滴滴地滑下來，像一顆顆晶瑩透亮的寶珠。洗漱完畢，來到餐桌旁，我剝開箬葉後，裡面的糯米反襯著光，亮晶晶的，香氣撲鼻，咬上去一口，又鹹又粘，十分可口，吃完後嘴裡還回蕩著肉粽的香氣。
我拿來一個小布袋，又拿來了一些媽媽特意準備的中藥粉，小心翼翼地把中藥粉用棉片包住、鼓緊，塞進了小布袋中。我把布袋上一個個拉繩挑斷，隨後抽出，再用彩色的線縫住袋口，最後在香囊上套上鐵壞，把繩子卡在鐵壞上，套在脖子上，香味也就瀰漫在我身旁了。
早飯過後，我們一家人來到南湖邊觀看龍舟賽。每條龍舟上都雕刻著五顏六色的圖案，選手們的比賽服鮮豔奪目，有的桃紅色的，有的青綠色的，有的花紫色……哨聲一響，鼓聲伴著划槳聲開始追逐起來，一艘艘龍舟像離弦的箭，朝著終點劃去。划龍舟需要每位船員動作有力，節奏一致，不然速度就會慢下來。看！那艘紅色的龍舟劃暫時領先，船頭的鼓聲越來越急，在為隊員喝彩鼓勁，船員們划起來整齊有序，不慌不忙，眼看終點在望，可不知怎的，突然船頭斜了，整條船偏離了方向，被第二名迅速超上，緊跟其後的綠龍舟獲得了第一名。
一眨眼就到了傍晚，爸爸變戲法般變出了一桌豐盛的晚餐，有黃魚、黃鱔、鹹蛋黃、黃瓜……還配有黃酒，據說這也是江南端午節吃“五黃”的習俗。我們一家人圍在餐桌旁吃著飯，聊著天，分外溫馨、熱鬧。
身邊的民風民俗 篇10
國小六年級作文 ,968字舞龍
每到過年，最高興的事莫過於在自家院子裡觀看舞龍了！舞龍是要預約的，過完小年，家人就早早地把貢品準備好，在家裡激動地等待龍燈的到來。經過漫長的等待後，大年初一終於到來了。舞龍的人一到，我們就高高興興地跑到院子裡觀看，龍還沒開始舞，院子裡的人就激動的不得了。鞭炮響起了，龍也開始飛騰，鞭炮放得越響，龍也舞得越歡！
“喲呵·……”只聽領隊一聲吆喝，龍頭抬起來寓意龍醒了。然後身子也一點點地動了起來，隨著噼裡啪啦的鞭聲，龍開始飛騰了。鞭炮燃起縷縷輕煙，巨龍在這雲間飛騰。周圍的小孩們都高興地跳了起來，大人們臉上也都洋溢著快樂。爺爺拉著我的手，在龍的身體下鑽來鑽去，此刻好像自己也飛起來了一樣。
鞭炮聲越來越響，我害怕地捂住耳朵，卻又止不住那種興奮的感覺。只見一位身穿黃袍、手持龍棒的老先生走到龍頭前，雙手作揖，嘴裡唸唸有詞，雖然一些句子沒聽懂，但他那莊嚴鄭重的樣子讓我大氣都不敢出。接下來，只聽他身後的一群人“嘿"的一聲，鞭炮越發地響了，滿天都是煙花。龍也舞得更歡了，龍頭跟隨著“龍珠”的人，旋出一個又一個優美的弧線，龍身隨著鑼鼓的節奏，一圈圈地旋轉，時而俯衝，時而昂首，場面甚是壯觀。
當龍尾和龍頭相對時，也就是高潮時，我們紛紛拿出煙、肉、魚、雞、鴨這些準備已久的貢品，莊重地放到前面那張大的黃色桌子前擺好。聽姥姥說，人們之所以這樣敬龍、愛龍，是因為傳說龍是神，有替天行道、降災賜福和支配乾坤的巨大力量和權勢。所以它可以讓天下有九年水災，七年旱災。但是我們如果敬重它的話，它也可以保佑我們幸福平安。所以人們覺得龍有威可敬，有德可懷，便著意求龍祛禍布福。大人們紛紛領著小孩子們虔誠地磕頭作揖，心裡默默地祈禱著新年新氣象。
“砰！”隨著一聲巨響，一朵巨大的煙花散開，金色的陽光映襯著，彷彿化成了千萬條新的希望墜落下來。剛才的那位老先生拿出了一大堆紅布條，說是能保平安。平安誰不想要啊！大人小孩便一窩蜂地擁了過去。
那條黃色的龍圍著院子游走了一圈，又遊向別處了，我們當然是不會善罷甘休，於是也跟著那條可以保平安的龍走到另一個地方。但不論走到哪裡，人們對它的喜愛是不變的，對生活的美好期待也是永遠不變的。
身邊的民風民俗作文600字 篇11
國小六年級作文 ,8120字【篇一：中秋】
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月。但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌矇在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧兵奪主，又萬般嬌態。
俗話說：“月到中秋分外明”。圓月在天空中像玉盤，使我想到了“小時不識月，呼作白玉盤”的詩句。黑夜籠罩在我們頭頂，唯獨這皎潔的明月分外耀眼。月亮並不總順心如意，有時如一葉小舟，怎經得起曠宇中的海嘯巨浪；也似勞作的鐮刀，耕耘了多少良田。宋朝詞人就抒發了“月有陽睛圓缺，人有悲觀離合”的感慨。透過深邃的夜空，仰望天空，月光依舊如水，我好似看到了廣寒宮裡的寒氣奪人，好似看到了嫦娥的冰清玉潔，好似看到了蘇東坡的深情凝望，好似看到了周幽王在清幽的月下用淚拍擊最憂傷的旋律，最絕望輓歌……
中秋節吃月餅已成為中國人過節不可缺少的一部分。中秋節吃月餅相傳起始於明代。明代開國皇帝朱元璋命令屬下把“八月十五夜起義”的紙條藏進餅裡，再派人傳到各地起義軍手中，通知他們起義，就這樣起義軍一舉推翻元朝。此後朱元璋決定，每逢八月十五中秋節，必吃月餅。
我拿著一個月餅，走到桂花樹前，頓時一股清香鋪天蓋地地襲捲而來，真香啊！我閉上眼，細細品味著清香四溢的淡淡桂花香，真的是“桂子花開，十里飄香。”
夜晚，涼風習習，我完全沉浸在花香的世界裡，彷彿自己也是一朵桂花。我的腳變成了花莖，我的身體變成了小巧玲瓏的花瓣，手與頭變成了花蕊。一陣清風拂過，我們就翩翩起舞。好久，我才想起我在賞桂花。我咬了一口月餅，慢慢地咀嚼著。我抬頭一望，咦？一朵朵桂花好像一個個害羞的小姑娘。只把一半身子露在外面。我耐不住好奇心，想知道它的真面目，就迫不及待地跑了過去，香味更濃了，真是“廣寒一點香，吹得滿山紅。”一顆晶瑩剔透的小露珠，又給桂花增添了一絲嫵媚。露珠們像一個個小寶寶一樣，依偎在桂花媽媽的懷抱裡，不肯出來。仔細看，它們姿態各異，一團團，一簇簇，像一個個溫馨的大家庭，有的分得開開的，像兩個孩子吵架了，誰也不理誰……
中秋，月圓桂花香，思念之情徘徊心上……
（周澤易）
【篇二：端午節】
中國有許多傳統節日，如春節、元宵節、重陽節、清明節、七夕節、端午節等等，其中我最喜歡的還是端午節。
農曆五月初五是端午節，這天，我剛起床就聞到了粽子的香味。穿好衣服就發現一門把手上掛了幾捆捆好的艾葉。後來我問爸爸這件事，爸爸笑著對我說“艾葉可以辟邪，還可以做藥材用。”我聽完後匆匆下了樓，看見媽媽外婆在包粽子…
媽媽包粽子的動作可嫻熟著呢！先把粽葉洗乾淨，在熱水中泡軟。再準備好紅豆、豆沙、糯米等做餡，將這些餡煮熟就可以開工了。先把長長的粽葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出稜角。然後把餡放在米里，和在一起揉勻，最後把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。之後包好的粽子放進鍋裡用猛火煮。大約一個小時後，改文火煮半個小時就可以了。鍋裡不時地飄散出一股粽子的香味，深深地聞一口，沁透心脾。饞嘴的我不住地問媽媽：“粽子有沒有好啊？我等不及了！”媽媽有時耐心地回答我一聲：“沒有。”有時卻懶得回答我。再過半個小時後，饞嘴的我終於吃到了香噴噴的粽子，心滿意足了。
吃粽子是端午節的一個習俗。端午節的另一個習俗是賽龍舟。但是吃粽子和賽龍舟是怎麼來的呢？爸爸走過來告訴我：“春秋時期，愛國詩人屈原因仗義執言遭到革職放逐，眼看自己的國家被侵略，自己有心報國卻無法挽回，心如刀割，但是屈原不肯放棄自己的國家，於是於五月初五投汨羅江而死。傳說屈原死後，百姓們紛紛划起龍舟到汨羅江去憑弔屈原，有的還拿著食物丟進江裡，說是讓魚蝦食用，這樣魚蝦就不會咬屈大夫的身體了。後來擔心飯糰被蛟龍所食，用楝樹葉包飯，外纏彩絲，就發展成現在的粽子了。以後五月初五，就有了賽龍舟、吃粽子的習俗。為的就是紀念愛國詩人屈原。”我聽得津津有味，想不到粽子和龍舟的“背後”竟有這麼悲傷的歷史故事。我以後要更加珍惜五月初五這個節日---端午節。
端午節，一個擁有歷史故事的節日，我愛這端午節。
（宋禹坎）
【篇三：烘豆茶】
我們中國地大物博，且只說茶，就種類繁多。比如：龍井茶、普洱茶、莫幹黃牙……真是數不勝數。可我最喜歡的，還是我們德清特有的，“茶中奇葩”——烘豆茶。
在《史記》中有記載：大禹治水的時候，下渚湖周邊，洪水氾濫。於是大禹封汪芒氏為防風王，前來與百姓一同抗洪。但抗洪期間，防風操勞過度，身患重病。當地的百姓用烘青豆、醃製的陳皮和野芝麻泡茶給他喝，結果很快大病治癒。但是大禹聽信佞臣之言，誤殺了防風王。後來得知實情，後悔不已。於是為他建造廟宇，塑像立碑，歌功頌德，供世人瞻仰。所以烘豆茶又名“防風神茶”。
烘豆茶是用烘豆、陳皮和芝麻等，數種香料配製而成的。但主料是黃豆，它的製作可不簡單。首先是要把皮剝開，在鄉下有一句俗話：“誰家剝黃豆，大家都來幫。”大家一起剝，速度可是快了好幾倍哩！在家剝好的黃豆，用水煮熟。最後把熟黃豆放入圓形竹匾上晒乾，用炭火烘上幾日。那黃豆從黃變綠，香噴噴的烘豆也就烘好了。製作一杯烘豆茶也就萬事俱備——只欠東風。
這“東風”是什麼呢？哈哈，是一隻精美的杯子！一隻金邊白瓷杯，好似一朵綻開的花兒。不同的人家，杯子當然也不一樣，但都令人賞心悅目。杯子中，碧綠的茶葉，青綠爽口的烘豆，橙紅色的胡蘿蔔乾和金燦燦的陳皮，組成了一幅絢麗的彩色畫卷。捧在手裡，水不燙，溫溫的。呷一口，水中帶著鹹鹹的味道，伴隨著幾聲嘎嘣聲，烘豆，陳皮和芝麻的香味兒，蔓延整個口腔，舒適感傳遍全身，沁入心脾。正所謂“茶不醉人人自醉”。
現在，人們吃的都過於油膩。但是隻要喝上一杯香噴噴的“烘豆茶”，就能把人從迥異的當代拉回樸實無華的從前。
（茅以諾）
【篇四：特色美食——火鍋】
說到火鍋，大家一定不陌生。身為半個四川人的我，更是吃過不少火鍋。那種鮮美的湯汁，配上新鮮的食材，可口的蘸料，想必沒有人會不愛。
火鍋是一種具有悠久歷史的中國傳統烹飪方式，老少皆宜。古代稱火鍋為“古董羹”，因食物投入沸水的“咕咚”聲而得名，西漢博士韓嬰在《韓詩外傳》中記載，古代祭祀或慶典，要“擊鐘列鼎”而食。這便是火鍋的萌芽。到了商代，祭奠時就要“鳴鐘列鼎”而食。就算是火鍋的雛形。後又經歷了幾個朝代的演變，到了宋代，火鍋終被正式記載了下來。元代，火鍋流傳到了蒙古一代，用來煮牛羊肉。清代，火鍋甚至變成了一道著名的“宮廷菜”。
火鍋特色即為邊煮邊吃，現吃現燙，油而不膩。鍋本身又有保溫效果，吃時食物仍熱氣騰騰
四川火鍋，以“麻、辣、鮮、香”著稱，用料多種多樣，頗受大眾歡迎。從“山珍”到“海味”，從“飛禽”到“走獸”，可入火鍋的食材可謂數不勝數。一句話，凡是能吃的均可在火鍋中燙食。
《易經》上講：“剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也；關乎天文以察時變，關乎人文化成天下。”火鍋的文化底蘊十分重要。火鍋採用“煮”這一單一的烹飪手段來處理各種不同的食材，同樣使他們變得鮮美，因而火鍋真具有包容性。“火鍋”一詞是炊具、盛具、吃法、技法的統一。這表現了中國飲食之道的“和諧性”。
小小的火鍋也有這麼多的學問，這這種種文化特色，個個深入人心，使人無一不驚歎民族傳統、中國文化的博大精深。
（餘典）
【篇五：獨具特色的“乾龍燈會”】
“乾龍燈會”是家鄉德清的一種民俗活動，每逢元宵節，人們舞起龍燈、喝著龍燈酒相互慶祝，給新年增添喜慶吉祥的氣氛。
想知道“乾龍燈會”是怎麼來的嗎？民間一直流傳著一個美麗的傳說：相傳乾隆年間，乾隆皇帝下江南，途經乾元境內，聽到人聲鼎沸、鑼鼓喧天，便登岸觀望，只見幾條彩龍上下飛舞，眾百姓呼聲連連，掌聲雷動。得知百姓正歡度元宵佳節，乾隆皇帝龍顏大悅，提起御筆，欽點“乾龍燈會”四字。從此，“乾龍燈會”這一民俗佳節一直流傳了下來。
記得小時候，我住在乾元，就在每年表演舞龍燈的廣場旁邊。每到“乾龍燈會”那一天，我都特別地興奮，一大早聽見廣場上響起準備的鑼鼓聲，我便迫不及待地催促著大人帶著我到廣場去。我們總是早早來到廣場，佔領一處最佳的觀看地點。人們陸續從四方聚攏，等到表演開始時，整個廣場已經人頭攢動，擠得水洩不通。
“咚咚咚、咚嗆”，喧天的鑼鼓聲震耳欲聾，表演開始了。整個廣場好像已經醒來，舞動雙臂，跟著節奏移動腳步呢！青龍、黃龍、桑葉龍…各種色彩的龍在廣場上飛舞起來，在觀眾們的掌聲與喝彩聲中舞動著身體，展示著龐大威猛的身軀與絢麗的舞姿，那威武的龍頭高昂，洋溢著得意的笑容。龍從廣場這邊舞到那邊，觀眾們的喝彩聲跟隨著此起彼伏，一浪高過一浪。童年的我被那不斷旋轉的龍吸引著，陶醉其中，好像自己就是那條色彩絢麗的龍一樣，在空中飛舞，盡情舒展身軀旋轉、跳躍…我閉上眼睛，不禁跟著節奏哼起小調。這種飛翔的感覺可真好啊！在舞龍者的舞動中，龍遊出廣場，飛過街道，穿過小巷，舞動在田野、天地間，舞動在人們的歡聲、笑聲裡，整個乾元都沉浸在歡歌笑語中。
“龍”是中國的吉祥物，傳說中，龍能行雲布雨、消災降福，老百姓奉之為神明，數千年來，炎黃子孫都把自己稱作“龍的傳人”。自古以來，在節慶、賀喜、祝福、祭神等場合，都有舞龍的儀式。經過一代一代的傳承，舞龍已成為我國一個重要的傳統體育專案。舞龍者在龍珠的引導下，手持龍具，隨著鼓樂伴奏，通過人體的運動和姿勢的變化完成龍的騰飛、旋轉、跳躍等動作。舞龍可不是件輕鬆的活，穿、騰、躍、翻、滾、戲、纏，這些模仿龍的動作及造型需要長時間訓練才能精通，而且，舞龍是個團體專案，需要團隊中每個人互相磨合、默契配合、齊心協力才能讓一條生氣勃勃的龍展現在觀眾眼前。
“舞龍”這項民間傳統活動，讓我感受到了中華民族傳統文化的源遠流長，“五十六個民族五十六朵花”，每個民族都有悠久的傳統文化，讓這些民族文化之花一起絢麗綻放，中華大地一定會永久煥發出勃勃生機！
（張邵?攏?/p>
【篇六：念老街一角的糖人】
涼風習習，在一條古老的小巷裡，有一個小小的糖人鋪子，傳來陣陣吆喝聲：“賣糖人嘍——又甜又好看的糖人——”一位白髮老人坐在一間狹小的鋪子裡，邊叫賣著，邊專心致志地做糖人。
糖人，從宋朝開始流傳至今，是傳統的特色工藝品，也是一樣別緻的美食，它讓我一直念念不忘。
這位老人做的糖人十分精緻，有“孫悟空”，有“豬八戒”，有“嫦娥，”有“女媧”，這些糖人有的是名著中的人物，有的是神話人物，也有一些是可愛的小動物，雖然形態各不相同，但各個活靈活現，栩栩如生，特點鮮明，各式各樣的糖人令我眼花繚亂，目不暇接。
就像那個美麗的“嫦娥”，小巧的臉上五官一個不少，生動的表情配上柔順的黑色長髮，很難想象這正是用普普通通的糖做的，因為它看上去更像粘土。“嫦娥”穿著精緻複雜的古裝，衣角向上揚起。在“嫦娥”的衣服上，用糖漿畫著“壯觀”的花紋，她的手指比作蘭花狀，似乎就在我們面前翩翩起舞，充滿仙氣，令人陶醉其中。一想到這麼精美的糖人是由一雙長滿皺紋的手做出來的，你就會不由自主地駐足讚歎。
白髮老人眯著眼睛，皺著眉頭，弓著背，正揉著一團又大又黏的糖。糖的顏色很多，白的、紅的、綠的、黃的、紫的……糖人制作過程中，是不會用到色素顏料的，而是用傳統染色方法，如：綠色的糖里加了少量的蔬菜汁，黃色的糖中含有胡蘿蔔汁，紅色的糖則用了草莓汁染色，每團糖都是非常安全健康的。老人先把一大團糖分為兩小團，然後，在其中一個團上謹慎地捏出鼻子和耳朵，接著，又小心翼翼地刻出眼睛、嘴巴和一些細節的小地方。看老人一筆一劃地刻著，想到老人這麼認真地對待每一個糖人，我不禁心生佩服。這難道不是老人對傳統工藝——糖人的喜愛與尊重嗎？老人每天起早貪黑，廢寢忘食，就為了帶給人們快樂與甜蜜，看著他飽經風霜的雙手靈巧地製作糖人，我覺得是他高超的手藝和傳統工匠精神，才把這樣的手藝一直延續至今。
現在，人們買糖人，並不在於吃，而是留作紀念。穿過歷史的風雨，糖人來到我們手中並不容易。它背後蘊含的傳統文化和人文精神都值得我們思考，讓我們學會珍惜與珍藏它，珍藏這個難得一見，不可多得的傳統文化瑰寶。
我也喜歡糖人，喜歡它的精緻外觀，喜歡它的可口味道，喜歡它的文化內涵，喜歡把它緊握在手中，快樂地到處奔跑。我佩服那位坐在窄小鋪子裡日日夜夜孜孜不倦做糖人的白髮老人……
（葉嘉寧）
【篇七：鄉味兒】
鄉味是怎樣的呢？是簡單的酸甜苦辣鹹嗎？確乎不是這樣的，或許滿盤的珍饈食之無味，一樽清酒卻有獨特的滋味。幽幽古越大地之上，這座名不見經傳的小城，依山傍水別有風情，它有著一番從古至今特有的味道——鄉味。
小城是特別的，青翠優柔的莫干山，濃濃的文化底蘊早已和在其中，只需在此閒坐，品上杯“莫幹黃芽”，百種風味就躍然而起，那濃濃的清香浸入肺腑，一種說不盡的清爽感洋溢著。青山綠水，沙沙的竹音共鳴於耳畔，一棟棟古老的別墅鑲嵌在大山之中，再呷一口，愜意貫穿了全身，恬靜使之回味無窮……
重重的大山綿延起伏，竹林更是隨處可見，綠色的竹海一望無際。這綠海似的大寶庫為農家新增了一道獨特的佳餚——筍。不同品種的筍，它們的吃法也是不同的。油燜筍的做法適合鮮嫩的早園筍，它在熱油中經過一番爆炒後變得有勁道又獨具筍的鮮味兒。肥大的冬筍加冬菜相煮最合適，酥軟的筍中飽含了冬菜的汁水，菜味與筍味融為一體，吃起來比大塊的紅燒肉還有味。細長的馬鞭筍和自家醃製的臘肉熬湯是絕配，奶白的濃湯叫人喝得停不了嘴。
筍這東西產量很高，一挖就是幾十斤，甚至上百斤，單靠燒著吃是肯定吃不完的，所以大部分的筍是要進行醃製或烘乾的，以便儲存。土生土長的山裡人日日吃筍，年年吃筍，可是從來沒有厭倦過。這大山的饋贈也是祖輩的言傳身教所得，無論如何，“鄉味”就這樣永遠凝固在人們心中了。
近十年的發展將山腳下古鎮的“土”味淡化了許多，但我仍能記起兒時的味道。小路盡頭，老店裡的點心風味依舊，古樸的門楣，雖然只有五套簡單的桌椅，客人卻是絡繹不絕。我獨愛店中的小籠包，它的麵皮是很有勁道的，但又不失鬆軟，肉餡的滋味更是純正，油而不膩。你只要輕輕咬一口，透過麵皮淡淡的清香，肉汁奔湧入口，真是鮮美無比，再細細嚼上幾口，肉餡與麵皮水乳相融，更加回味無窮，吃完一個，忍不住又想再吃一個，的確是百吃不厭。
無論是茶的清香，筍的鮮美，還是小籠包的純正，這一切都是鄉味兒，它勝過一切調味料，勝過一切山珍海味。路邊的小攤不見了，走街串巷的吆喝聲消失了……許多東西都隨著時間的流逝而消散了，但家鄉的味道依舊徘徊在心頭，可能這就是真正的鄉味吧！兒時的美味已漸漸離去，我似乎又想去尋找這份已經逝去的味道……
（姚玎鍇）
【篇八：梅花糕】
說到浙江德清，最著名的就是新市小吃了吧，在新市小吃中，最具特色的就屬梅花糕了。
一提到糕，人們腦海中往往就會浮現出那種扁扁、糯糯的糕，但梅花糕偏偏就是那“糕中奇葩”。為什麼說它奇葩呢？首先，梅花糕，顧名思義就是形狀如梅花，不像其它糕一樣為正方體、長方體。其次，在梅花糕的表面有紅、黃、綠等各種顏色的絲，顏色十分鮮豔，比那些清一色為白、黃色的糕好看多了！就算是衝著它的樣貌，那也得去嘗一嘗。
相傳梅花糕是乾隆皇帝下江南時見其色澤誘人，便故作品嚐，發現其入口甜而不膩回味無窮，勝過宮廷御點，因其形如梅花，便賜名“梅花糕”，流傳至今。
我品嚐過梅花糕，它的味道讓我念念不忘。梅花糕外焦裡嫩，軟綿的口感，濃縮的甜香味、熱乎乎的夾餡流連齒間。這糕頂著純白色的六角“腦袋”，沒嘗過的人絕對看不出裡面還有豆沙餡。它的“小腦袋”上還戴著一些紅紅綠綠的“頭飾”，甚是好看！我咬了梅花糕一口，軟軟糯糯的糕填滿了一嘴。我繼續向豆沙進攻，我咬了一大口，糕中就會流出琥珀色的紅豆沙餡，這時就趕緊去舔，爽滑無比，還帶著梅花淡淡的芳香，飄然至心，心情在這妙不可言的芳香中明朗起來。
新市梅花糕展示著獨特的江南特色。如果你們有空走近新市，一定要感受它那多姿多彩的地域特色，發現它蘊含著的江南味道！
（吳佚銘）
【篇九：洛舍魚圓】
“黃金白玉兜，玉珠浴清流。”詩句中的“白玉”和“玉珠”形容的是德清有名的美食——洛舍魚圓。
洛舍魚圓美味爽滑，柔綿而有彈性，白嫩宛若凝脂，但你們知道它的由來嗎？讓我來告訴你們吧！
相傳於楚文王時代，文王第一次吃魚時，被魚刺卡住了喉嚨，當即怒斬廚師。此後文王吃魚，廚師必先斬魚頭，剝魚皮，剔魚刺，剁細製成魚圓，文王吃來覺得香鮮可口，完全不用擔心魚刺會卡在喉嚨裡，連連叫好。從此，將魚肉製成魚圓成了荊楚一帶的風氣，慢慢蔓延至了江浙一帶。
我的外婆是一個洛舍人，我有幸看到了魚圓製作的全部過程。
外婆先從菜市場買來一條鰱魚，外婆說：“買魚可考究了呢，不能大也不能小，大約四斤左右的鰱魚最適合做魚圓。太大了肉質粗糙，做出的魚圓不夠鮮美，不細膩；而太小了，可以做魚圓的肉就很少，肉質太嫩，粘稠度不夠，做出的魚圓數量太少。”魚買來了，外婆沿著魚背切開，將魚分成兩半，把其中一半固定在木板上，再用鋒利的刀，把魚背和魚尾上的刺剔下來，把肉刮下來，剁成肉泥狀。肉泥裝在一個大容器裡，慢慢分批次地倒入1。5倍的水，用手攪打成粘稠狀，再把它捏成圓形，冷水入鍋燒熟，這樣一個個白白胖胖的魚圓就出鍋啦。
它們白嫩宛若豆腐，口感如凝脂般絲滑，輕盈如浮萍般漂浮於鍋中，垂涎三尺的我連忙撈起一個放入碗中，一陣陣魚香縈繞在鼻尖，一口咬下去，極富彈性，略微咀嚼即化，我禁不住誘惑，一口氣吃了六七個。
洛舍魚圓果真名不虛傳，味道如此鮮美，我一定要傳承外婆的好手藝，到時候歡迎大家來我家品嚐哦！
（周佳妍）
身邊的民風民俗作文 篇12
國小六年級作文 ,5375字【篇一：身邊的民風民俗作文】
花燈節間賞花燈，花卉，蟲鳥，百獸應有盡有，而在我的家鄉湖南，亦是有著春節鬧龍燈的習俗。
寬大而結實的龍頭上有著巨大的龍眼，金黃的鱗片蔓延至全身，十幾個彪形壯漢頭扎彩布，身著綢緞綵衣，腳下嗖嗖生風，好不威風。兒時的我見此，揮舞著瘦弱的雙手總想去耍幾下過過癮。舅舅卻笑著打趣滿臉期待的我說，龍燈又長又重，舉竿來回奔走，你這瘦小姑娘家怎能撐得住！
我便索性不理他，專心致志看龍燈。中華民族將“龍”作為民族神聖的標記和符號，並一口咬定自己是龍的傳人，而農民對龍更是有一種隱晦的特殊感情，便以舞龍燈來誠心祈禱掌管雨水的龍神，保佑風調雨順，國泰民安，四季豐收。
龍燈中有黃龍、赤龍、青龍，用稻草扎的是草龍、竹子扎的是篾龍、布縫的是布龍，還有用長木板凳接起來的板凳龍。龍的身長不等，平年12節，閏年13節，每節節距約為五尺。
大人在一旁拉家常，我坐在高高的紅塑料凳上，甩著自由垂下的雙腿，磕著瓜子吃著柑橘，興致勃勃的緊盯大龍燈，看到精彩的地方還要跳下椅子跟著鼓點比劃一番，口裡呼呼地出著氣，大冬天的跟著舞龍大漢一起擦著汗。
龍的前端有一人持竿頂一巨球引導，巨球四處亂跳，龍頭卻要去撲球，引得龍身遊走飛動。龍頭起起落落，在舞龍者有力的口號聲中，在他們碎步跑著的腳上，一會兒龍頭高聳得像要衝出雲霄，一會兒卻緊貼地面蜿蜒前行，龍身上下起伏盤旋，使人陶醉其中，挪不開眼。
我想參加舞龍的另一個原因就在這了，舞龍的隊伍有時一天可以吃五六次酒宴，叫“龍換酒”。
兩千多年的龍燈史，演繹著世世代代龍的傳人積累的豐富耍龍燈技巧，可現在卻很少能見著了，上次見還是在三年前，手工做的龍燈就更不用說，商店裡都有得買，而且更精緻美觀，又有誰願意自己做呢？
現在不知有多少傳統被人們遺忘，逐漸灰飛煙滅，而我們能做的，卻也只是無奈地看著它們消散，做做垂死掙扎罷了。
【篇二：身邊的民風民俗作文】
“清明時節雨紛紛、路上行人慾斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”小時候的清明，似乎除了杜牧的這首《清明》、春祭就沒有什麼印象了。偶爾看見有些家門戶前插柳，天空中飛著幾隻紙鳶，至於寓意何在，已不記得了。
清明時節是中華民族的春祭大節。家鄉對祭祖這方面還是很重視的，即使年齡小也仍然要去。我家的祖廟在山上，山雖不算高，但往下看，在升起白濛濛的薄霧中隱隱約約的能看見翠綠的樹蔓。爬一段坑坑窪窪的山路，淌過一條潺潺小溪，不遠處有一座廟——朝廷廟：廟是六角型的，灰塵、蛛網甚多，不知它究竟經歷了多少春秋，這便是家鄉的祖廟。掃墓祭祖主要是感恩懷念先祖的恩澤，在墳林除雜草灌木、墳背培土、整理墳地散落碑石、植四季青的樹木等等，以展現後代人丁興旺。事畢燃個鞭炮、先站著三鞠躬、再跪著拜三拜、最後許下自己的願望，祈禱先祖保佑後人健康平安、發財致富、人丁興旺！
看見村莊池塘邊上的楊柳，油然而吟“二月春風似剪刀”。隨手摺條柳枝，便插在自己的頭上、家的大門上，這就是插柳，興許與端午門前插艾葉是一樣的意義——求個吉利。受佛教的影響，觀世音手持柳枝蘸水普度眾生，許多人便認為柳條有驅鬼辟邪的作用，於是人們在野外踏青時，隨手摺柳、戴柳、插柳——宋元以後就用這樣的方式辟邪。在屋簷下插柳，不僅紀念了神農氏，還當了一個“天氣預報員”。古諺雲：“柳條青，雨濛濛；柳條幹，晴了天。”之前總聽長輩們說：“柳樹留樹。”原來柳樹還代表了對晉代介子推的留念之情。那時，介子推為明志守節而焚身於大柳樹下，讓晉文公和群臣百姓痛心不已。第二年，晉文公親率群臣爬上山來祭拜介子推時，發現當年被燒燬的那棵老柳樹居然死而復生。晉文公當下便將老柳樹賜名為“清明柳”，並且當場折下幾枝柳條戴在頭上，以示懷念之情。從此以後，群臣百姓紛紛效仿，遂相沿成風。
清明時節，適合放風箏。《清嘉錄》中曾提及“清明放斷鷂”。古時候，孩子們喜歡放紙鳶，這是一種遊戲活動，還是一種巫術行為。春風吹拂，紙鳶飛得高高，大人幫孩子一剪，紙鳶飛走的同時，把一切的不愉快，身上的疾病、穢氣都帶走了。現在，又在哪兒能見到放風箏、剪風箏呢？頂多在春天、秋天風大的時候，放風箏得個樂趣，還有誰相信所謂“歪門邪道”的巫術——放斷鷂呢？
清明時節，是人們祭祖的日子，也是人們郊遊的日子，更是中國的傳統文化。有的外國人嘲笑我們中國人不瞭解自己的傳統文化，其實不是不瞭解，只不過是我們自己沒有把那撒落一地的傳統文化拾起。
【篇三：身邊的民風民俗作文】
在中原地區，有著更唯美的中秋團圓方式，名曰：祭月。
《禮記》載：“天子朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裡的“夕月”指得正是夜晚祭祀月亮。後來，仿照古代帝王的秋天祭月的社制，民家也興起了中秋祭月之風。中秋賞月的風俗在唐代極盛，月的身影在名家詩篇處處可見。
兒時到了中秋節，照例和往年一樣準備，大傢伙都盼著祭月。我們這兒的祭月是月上樹梢後開始的，晚飯後，一家人把平時擱置小圓桌搬到屋外。最好是那種大片麥田前的空地，月光不著餘力地撒在鄉間的泥士小道上，使勁一嗅，麥子的味兒裡透著月的清冷。整片的霜
似的月影鋪滿了戶戶人家的空地，鄉人勞碌的剪影悉如收盡眼底。圓桌上擺上四盆月餅，兩盆水果，瓜子和點心一小盆盆堆在桌上，不久，倒是滿滿一小桌了。
幾個小孩捧著一個大而舊的鐵鍋，慢慢悠悠地放在麥地上。裡面盛滿了木屑，香升正正地擺放在鐵鍋的中間，香升上還插著三根天香，所謂天香是那種很粗很長的香，這最重要的，點燃後上天便會知曉。當然少不了清香點燃了插滿鐵，這叫滿天星，叫象徵大團圓。香燭兩邊各放一支，這香燭點燃後才是祭月開始。
我和幾個孩子聚在一起，全副武裝，向各家的麥地湧去。“快點，跟上，我們討吃的去嘍！”遠處一縷炊煙升騰而起，這就祭月遊行的起點。這遊行，可是重頭戲呢！哪家門前的孩童越多，證明這戶人的祭品越豐盛，場面越隆重。主人笑盈盈迎進孩子們，我們也毫不客氣，一哄而上，三下五去二，像餓狼一般將美食吞嚥下肚。盤裡很快就只剩下油漬，在月光下亮晶晶的，似乎拂了月色的塵輝。我的手指頭也亮亮的，把它放到嘴邊，輕輕吮吸，肚子裡的饞蟲又被逗起來了，趕忙加快去下一家的腳步。
夜完全深了，各家的父母呼喚孩子回家，他們卻不盡聽話，聚起來躲到偏僻的麥田中，枕著麥穗，沐浴著月光，共眠一宿……
我站在麥田上，看月光照射麥田，想著“舉杯邀明月”恐怕是鄉人難以享受的境界，如此佳節，他們也只想著祭祀月神，望下一年的好收成。麥殘的時候，他們又要下種了。鄉人家那匱乏的糧食，也只有在今天才會如此豐盛，脹滿孩子們平日干癟的肚皮。田中的麥子疊成一片，與月光一起，在田地糾纏不清。我們用一些空虛清靈的詩歌歌頌蓮葉的美，永遠不及鄉人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧！
一宿起來，月收起了它在地上虔誠的身影，火熱的光明普照麥田之上。
【篇四：身邊的民風民俗作文】
作為一個土生土長的廣東人，我是吃拉腸長大的。
年幼時第一次吃拉腸的情形已在記憶的海洋中漂向遠方，唯有拉腸那柔順、潤滑的口感，醬油鹹而不膩的味道還縈繞在心頭，那是極美味的食物。當時的我，對拉腸懷有神奇震驚的想法，“此食只應天上有”，這不是人間應有的美味。
再長大些，對它的印象也發生了改變。它逐漸從遙遠的仙境下落至人間，變成村口老大爺都能做出的美食。每天早晨，坐在石板椅上，看著大爺一臉和藹的笑容，手法嫻熟地將米糊放進盤子裡，加肉，放入抽屜，再等片刻，拉出抽屜，叮叮咚咚地用刀颳起放入盤中，遞給客人。整個動作一氣呵成，行雲流水。看著老大爺的身影淹沒在抽屜散出的白煙中，伴隨著叮叮咚咚的樂曲，我不禁恍惚，他怕不是神仙下凡來為人民送“仙食”？但那樣的遐想，在我看到老大爺笑容時又消失了，那質樸、單純、快樂的笑容，怎麼會是神仙？那分明是勞動者收穫成果時的愉悅！
始終未變的，是拉腸的美味。它盛在白盤中，米糊裹著中間的肉餡，褶皺中還盛著誘人的醬汁，旁邊再放上兩條青翠欲滴的生菜，宛如寶盒中的翡翠和白玉。整個拉腸浸在醬油中，油光反射出耀眼的光芒。肉香、醬香、米香、菜香巧妙地融合在一起，在空氣中蔓延，惹---得人不由嚥下一口口水。用筷子輕挑米糊，香氣愈加濃郁，更令人垂涎它的美味。吃拉腸不能快吃，要用筷子輕輕地截下一小節，待其被醬油覆蓋均勻，再送入口中。那感覺，比某芙巧克力不知順滑多少，一吞即可，無需咀嚼。不過，你若快食，就另當別論了，在此就不在細述。
拉腸的口味也有很多種，叉燒的、牛肉的、蝦仁的、雙蛋的，口味甚多，任君選擇。本人偏愛蝦仁的，偶爾也“寵幸”叉燒的。每種餡料都有其獨特的味道，是不一樣的味覺盛宴。
現在，由於寄宿，我本以為很難再吃到拉腸，不是不遺憾的。沒想到某天意外發現食堂二樓，也響著記憶中那“叮叮咚咚”的聲音，每個視窗後面都繚繞著熟悉的白霧。循聲而至，果不其然，看到了---拉腸。雖然只有雞蛋餡的，卻依舊是原來的做法，原來的味道。
吃著拉腸，我如是想。這麼多年，你一直都在，你是我心頭揮不去、難以忘卻的味道，更是我心中的廣州味道——拉腸。
傳統的手法帶來無比的美味，願你一直能傳承下去，你不僅是一道菜，更是無數廣州人美好的回憶。
【篇五：身邊的民風民俗作文】
廣東有一個風箏之鄉——陽江，與山東濰坊並稱南北風箏最大的兩大流派。陽江風箏有1400多年的歷史，早在宋代，陽江已有重陽放風箏的習俗，故陽江有“紙鷂城”、“中國風箏之鄉”的美稱。據說那時有一位州官叫王亙，他在北山一塊“仙掌石”上鑿了一個“流杯池”，每到重陽佳節，就邀請各界名流，集於石上，一面“曲水流觴”，一面放風箏觀賞，周圍百姓也在山間支起帳篷觀看。《陽江縣誌》載：“重九日，結伴攜酒選勝登高，士人賦詩，兒童放紙鳶較高下。”到了清代，場面更為壯觀。清人林葆瑩詩云：“浮屠七級北山坳，紙鷂參差萬影交。”可見當時之盛況。
在國內，陽江風箏被譽為中國南派風箏傑出代表。陽江的風箏，品種繁多，構思精巧，格調古雅。從1992年開始，每年農曆九月初九重陽節，陽江都在南國風箏競技場舉辦群眾性風箏比賽，場面壯闊，萬人空巷。那天會舉行最長風箏賽、最大風箏賽、最高風箏賽、特技風箏個人賽、特技風箏團體賽、風箏打鬥賽、規定風箏比賽等。現在想起我小時候我爸陪我去看風箏的場面，簡直是人山人海，你如果想靠前一點，根本不可能，要遠遠的看，不可能近看，好像有一種“只能遠觀而不可猥玩焉”感覺。風箏飛在高空上，雖無翅膀，卻能飛翔，在空中擺著各種姿勢。或立、或臥，自由自在，悠然自得。地上的人們讚美著風箏，我也看入迷了。
家鄉的習俗，爸爸總是從一而終地執行。小時候，每年風箏節爸爸都會和我一起做風箏。我們用五顏六色的彩色紙、竹篾、膠水、粗棉線、一根細鐵絲和一把剪刀。我先把兩根竹籤擺成垂直狀，然後用細鐵絲把兩根竹籤固定住；再在彩色紙每條邊的二分之一的地方畫上點，把相鄰的邊上的點連起來、剪下來，這樣就得到一張菱形的紙，貼在做好的風箏骨架上；接著就該綁線了，線綁在哪裡也很有講究，我一開始不懂，把線綁在了竹籤相交的點上。風箏做完了，我試飛了幾次，發現它總是轉幾圈就一頭栽下來，為什麼會這樣呢？哦，原來是氣流這個傢伙在“作祟”。於是我在風箏後加了條“尾巴”，我想：魚、袋鼠不都是用尾巴掌握平衡的嗎？還真是，我的風箏加了“尾巴”後，既保持了平衡又美觀，可謂一舉兩得。
我把風箏送上天空，雖然沒有買來的漂亮，可畢竟是我自己做的，製作的過程就是我收穫成功的過程。只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻只自由自在的小鳥，我心裡一陣得意。這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。風箏像鳥兒，能自由飛翔；風箏像風車，只有風才能喚醒它；風箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風箏，才會覺得它是世界上最美的東西。
這就是陽江的風箏節。人們齊聚湖邊海灘，把一個個風箏放飛上藍天，感覺那一繩所繫是陽江人的一個個夢想。
身邊的民風民俗作文450字 篇13
國小六年級作文 ,2188字【篇一：蒙古包】
周依帆
在美麗的大草原上，處處可見一朵朵“盛開的白花”，這就是牧民們的家——蒙古包。蒙古包是蒙古特有的象徵，它的形狀亦有圓滿完整、平安吉祥之意。
“包”在蒙古語中就是“家”的意思，充滿智慧的牧民們為了生活的需要，設計了這樣的“房子”。蒙古包呈圓形尖頂，高10-15尺，由哈那（支架）、天窗、椽子和門組成。蒙古包的大小是由哈那的多少決定，最大的蒙古包哈那有十二個，面積有600平方米左右，遠看如城堡一般。蒙古包不僅方便建造與搬遷，而且還具備冬暖夏涼，不怕風吹雨打的功能，十分符合遊牧民族的生活習慣。
去年暑假的時候，我來到了美麗的大草原，也住上了蒙古包。我細細觀察蒙古包，看著這白色的帳篷以及包頂天藍的圖騰時，彷彿正在一望無際的草原上策馬奔騰，也似乎感受到了牧民們那辛苦的遊牧生活，我的內心一度震撼。這就是蒙古包特有的魅力，果然名不虛傳呀！
蒙古包雖然沒有客家民居的壯觀，也沒有傣家竹樓的別緻，但卻也因其獨特的風格而聞名於世，吸引著世界各地的人們前來參觀、體驗！
【篇二：家鄉風味】
王紫萱
泱泱華夏，悠久的歷史令人沉醉，古老的飲食文化也撥動著每一位炎黃子孫的心絃。
嘉興，一座古樸而美麗的江南小城，尤以粽子、南湖菱等特產聞名。嘉興的粽子極具特色，有鹹有甜，軟糯適中，有著江南特有的玲瓏之態。嘉興的農村常在端午前後包粽子，農婦們先洗淨粽葉，包出一個類似小三角狀的形狀，然後在裡面加上糯米和餡兒，最後再把粽子用線纏住，當裹粽線打成結的那一刻，也是美食之旅啟程的一刻。接下來的時間，便只需耐心等待，烹煮的沸騰聲，醉人的粽香，牽動著每一個期待美食之人的心。
紹興，與嘉興相隔不遠，但在飲食上卻有著明顯的區別。紹興人不像嘉興人那麼喜甜，他們更愛“黴”物。紹興一面是高山，一面是平地，因為氣候和溼度的關係，紹興人的生活中便多了許多“黴”物：如黴乾菜，黴豆腐等。其中還有一種我認為和黴乾菜相似的食物，稱作黴筍乾。當地人先把煮好的筍切成條，然後放在大竹匾裡進行照晒。黴筍乾做成後，密封儲存就可以了。黴筍乾可以做湯，做菜，也可以做配料等等，可謂百搭之物。
無論是嘉興的玲瓏精緻，還是紹興的因地制宜，我都將細細品味，它們都是我的家鄉，都承載著我濃濃的鄉情！
【篇三：黃梅戲】
黃亮
近日的雨讓人心情意外安定，閉起眼聽一曲黃梅戲，更顯暇意。黃梅戲與京劇、越劇、評劇、豫劇並稱為“中國五大戲曲劇種”。其中，我最喜歡的還要數黃梅戲，聽村裡的老人說，這種戲劇原名“黃梅調”，發源地就在我的老家——安徽。
黃梅戲以唱腔委婉著稱，嚴鳳英的《天仙配》實為代表之一。我閉著眼聽戲，在優美動聽的旋律聲中，我彷彿看到了綠水青山，聽到了聲聲悅耳的鳥鳴，聞到了大自然清新的空氣……曲到高潮，我不禁睜眼，那精緻的髮髻，飄飄的衣帶，華麗的刺繡，無不吸引著我的眼球，那飄逸之美一度環繞於我心間，那似清泉般清澈的音韻亦帶走了周遭所有紛擾。
為什麼黃梅人要唱黃梅戲呢？我心中甚是疑惑。原是黃梅縣自然災害頻繁，特別是水災，當地人民深受其害，以適應災年逃水荒、打連廂、唱道情行乞他鄉求生存的需要，人們便唱起了黃梅戲。歲月流轉，黃梅戲便以其行雲流水的唱腔，通俗易懂的唱法，在各地人民群眾中深受歡迎。
黃梅戲，演的是生活，唱的是淳樸，說的是人民美好的願望……一代又一代的農民在戲中感受生活，懂得生活，像泥土一樣，樸實而又深厚。
【篇四：春聯】
陳佳穎
我的家鄉在紹興，那裡每逢春節都會貼春聯。無論是豪華的城市，還是寧靜的鄉村，每家每戶都會在門上貼春聯，整條街都是紅色的海洋。
貼春聯是我家鄉的習俗。經過了解，我知道春聯是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪了時代背景，抒發了美好的願望。所以每逢春節，家家戶戶都要精選一副大紅的春聯貼於門上。其實宋代王安石詩句中的“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中的“舊符”指的是桃符，時間一長，桃符就變成了紙張。隨著時間的飛逝，年代的久遠，春聯的內容也發生了變化。春聯中除了表達新年的祝福外，還融入了人們對美好生活的讚美和盼望。
那麼怎麼貼春聯呢？春聯的張貼，要符合傳統的規矩。春聯要豎貼，上聯要貼在右手邊，而另一幅貼在左手邊，橫批也是從右往左讀，上下聯不可貼反。如果貼反了，就顛倒了因果關係，也讓別人讀著彆扭。
聽曾祖母說：春聯也是有傳說的，在很久很久以前，東海度朔山風景秀麗，山上有一片桃林，其中有一個樹巨大無比，枝葉繁茂，一個夜晚有一個青面獠牙，紅髮綠眼鬼怪要竊仙桃，樹的主人將它餵了老虎。從此就有了桃符。
我最喜歡的一句對聯是“一年四季春長在，萬紫千紅永開花”。這句的意思是萬事萬物都欣欣向榮，也比喻事物的豐富多彩，天天都是春，天天都開花。這是一個美好的祝願，祝福這個家庭興旺，在新的一年中事事遂興，吉祥如意。
貼春聯，不僅是為了迎接新年的喜慶的氣氛，更承載著人們對美好生活的嚮往。
身邊的風景也動人 篇14
國三作文 ,3296字【篇一：身邊的風景也動人】
考場上，我趴著奮筆疾書，桌面因我手臂的挪移而時時的搖擺，晃得我的字也扭起秧歌來。低頭一看，原來是一條桌腿比別的腿短了些，三腿的桌子便時不時地晃動，我只好拿東西墊墊。彎腰的瞬間，一眼望到眼前林立的桌腿，我不免想起了小學時桌下那一道道動人的風景。
小學四年級時，我們幾個同學放學後留下來為第二天參加畢業考的考生們佈置試室。“我的課桌最特別，長短腿，站都站不穩。”不知誰閒聊著。說者無心聽者有意，“明天那些大哥哥大姐姐要考試，桌子可不大好用！”話題慢慢扯開，教室裡總有幾隻桌子搖搖晃晃，明天六年級的同學還怎麼考試？後來大家有了主意，一陣忙乎。於是，一張張報紙從中間被撕開，然後攔腰對摺，接著又是左右整齊的一折，再折，幾次重複，最後就成了一個個整整齊齊的小方塊，上下兩面被一小塊膠紙固定起來。彎腰，立起，再彎腰，再立起，這麼一塊塊小方塊被塞進不安分的桌腳底下。不知不覺，夕陽透過窗紗，餘暉被切得細細碎碎的。我們站在門口欣賞我們的傑作，排排桌椅像整齊的方陣，桌腳下幾塊齊整的小方塊，落滿了斑駁的陽光，也落滿了大家對六年級的哥哥姐姐們的關心。教室在我們眼裡儼然成了一道風景線，不知道哥哥姐姐們會注意到桌下小小的風景嗎？
兩年後，輪到我畢業考了。考試間，不經意間又瞄了一眼桌腳：同樣的教室，同樣的桌子，出現了同樣的動人的風景：林立的桌腳下，儼然墊著幾塊小小的方塊。不曾想，昔日這份小小的善意還能傳承下去。我彷彿看到正如兩年前的我們一般，小同學們忙碌的手起起落落，一份份將心比心的關愛又一次從指間傳遞給不知名的學長，讓這不起眼的風景，分外動人起來。
小小的善舉，便是一道綿延的動人風景。
【篇二：身邊的風景也動人】
今天的初陽醒得格外早，映的天空也顯得越發湛藍，緩緩的秋風帶來一片落葉，我搓捻著葉子，邁開了腳步，去尋找醉人的風光。
公園的長椅上，兩位老人依偎在一起，時不時向對方的手心裡呼著氣，臉上洋溢這隻屬於他們的幸福笑容，草坪上的孩子們唱呀跳呀，純真的笑容印在我的眼簾，不肯褪去……
突然，我注意到了角落裡一抹平凡又不平凡的身影，他的身邊放著各式的輪胎和工具箱，身上穿著黑色的襯衫，下身是灰色的短褲，坐在小竹凳上。陽光被葉子剪開，零零落落地鋪在他滿是歲月痕跡的臉上，眼睛在深深凹進去的眼眶中愜意地閉著，鼻樑上的老花鏡只是隨意地架上去，好似隨時會掉下來，手裡的扇子搖啊搖，嘴裡的曲兒也不曾停過。
打破這和諧畫面的是一輛輪胎癟氣的單車，它好似有魔法一樣，老爺爺一看見它，嘴裡的曲停了，手裡的扇止了，從凳子上蹦起，陽光被這突然的舉動嚇得不知所措，猛地摔在了地上。只見他的雙手嫻熟地把輪胎從車輪上取下，往裡面打氣，眼睛盯著漸漸變大的輪胎又把它摁在了水盆裡，緩緩地轉著，當氣泡從水裡冒出來時他眼裡精光一閃，一隻手把牙籤堵在了輪胎破口上，另一隻手從工具箱裡拿出銼子，往輪胎破口周圍磨了磨，又在工具箱裡面抽出了剪刀，把老花鏡往鼻樑上一推，用剪刀在補胎片上一轉，橢圓的補胎片落在他手中，乾裂的嘴脣上升了些弧度，不知何時他已經把牙籤從破口中拔出，眼睛緊緊地盯著破口，正小心翼翼地往破口上貼補片，就如孩子盯著他最喜歡的糖果，是那樣的專注，貼好打完氣後還不忘往水裡轉轉看看有沒有缺漏，裝上輪胎，看著騎車人遠去的身影，他的臉上露出了笑容，陽光又在不經意間回到了他的臉上，很美，很動人。
“爺爺，你修單車時好認真呀。”我看著竹凳上面帶微笑的他。他樂呵呵地迴應道，“要麼不做要麼認真，修單車是愛好不是職業，不認真不是在浪費時間？”“對了，阿妹，下次單車壞了來我在這，修了包你滿意。”他身旁又來了輛單車，他又忙碌了起來，再沒空搭理我。
我默默地推開自行車，回頭望，陽光下那抹修單車的身影依舊那麼認真，雖然沒有長椅上老人的甜蜜，沒有草坪奔跑的孩子的天真，可卻有著他獨有的動人。“要麼不做要麼認真。”秋風又輕輕地帶來在這句話，在我耳邊輕敲著，與我心中那抹認真的身影交織著，構成了一道動人的風景。
【篇三：身邊的風景也動人作文】
輕風拂過臉頰，有些冷意，穿過樹梢，樹葉搖擺著沙沙作響。入冬了，唯有陽光是暖的。
我跟著母親去市場，各類聲音刺激著敏感的聽覺神經。各類食品雜然前陳，商販對來往的人們吆喝著，唾沫橫飛地誇讚自家好貨。我隨著母親的腳步，在一家魚攤前駐足。陽光巧妙地鑽過棚頂的縫隙，射進市場裡。我注意到，一縷微光落在一位老婆婆身上，像是要將她鍍上一層金黃。
我不由地注視這位老婆婆，她佝僂，卻衣著整齊。坐在輪椅上，腿上鋪蓋著褪了色的橘色毛毯，臉上帶著暖意。在她身後，是一位年過花甲的老爺爺，他滿頭銀髮，並不十分強壯，卻精神抖擻，有著如春風般的溫暖笑容。只見他緩緩推著輪椅，來到魚攤前。
老爺爺微微彎下腰，輕聲說：“老太婆，想吃什麼？”老婆婆看了看魚攤，搖搖頭。
“還想吃鱸魚？”老爺爺磁性的聲音中，夾雜著些許溫柔。可這魚攤沒有鱸魚賣了，“那咱去別家看看。”老爺爺說著又彎下身子，為妻子掖好毛毯，便推著輪椅緩緩離開。恰到好處的聲量，寵溺的笑容，輕柔的動作……這景緻，美得動人。恰逢母親買好了魚，我們便向著不同的方向走去。我忍不住轉過身，望著那慢慢移動的背影。我看不見他們的臉，但我想一定是動人的、溫暖的。
不曾想，在市場出口，又一次見到了那對老夫妻。太陽下，老爺爺手搭著輪椅扶把，緩緩向前，笑則不語；老婆婆時不時扭頭，雙眉輕皺，張合著嘴，含糊不清地嘟囔著什麼，老爺爺總是笑著傾聽，適時點點頭。在那扶把上，掛著幾個袋子，其中一袋裝著鱸魚。陽光毫不吝嗇地給予他們，那定格的畫面，即使冷風拂面，也如沐春風。
幸福，很容易，買菜做飯，一起回家；幸福，也不容易，理解包容，彼此感恩。“踏遍青山人雖老，風景這邊獨好。”他們的相濡以沫，成就了身邊動人的風景。
【篇四：身邊的風景也動人】
星空下、歌聲裡，笑顏暖相印，訴說著自強與溫情的動人風景。
—題記
我停下回家的單車，把頭往人群裡探了探，必須把那個昨晚吵我複習的元凶揪出來！
依舊是那樣，空洞的聲音裡充斥著廉價音響的零件振動聲，又在空中不斷盤旋，彷彿要將我吞噬。哼，擾民的傢伙！
樂聲—準確來說是噪音，在不停地揚起，翻騰，又落下，伴隨著我愈伸愈長的脖頸，直到幾縷闇弱的光線從人頭縫隙中瀉出。
什麼？！似乎有什麼強大的力量突然擠壓了我的心，血液愈發著急地朝前湧動，眼睛裡，只有暮色裡燈光下那個身軀。三個腫大的手指撐住麥克風，肩部關節像釘了釘子似的連挪一下都好像要花好大力氣，從整個人來看，臃腫的手與短小的腿似乎是上帝精心設計好的尺寸，我想看看他的臉，卻只能從反射的微弱光線中勉強看到那幾乎寸草不生的頭，以及—臉上明媚的笑。
他在笑？！我大腦運轉的齒輪頓時卡住，他可是個侏儒，拖著這副身軀出來，他竟有資格笑？這是無奈，或是樂觀？我被疑問纏住。
黑暗中，燈光下，又忽然出現另一個小身影。難不成是一塊賣藝的“同夥”？但我錯了。
那是一個小女孩，她的身後，是滿天正在朝她注目的星星和滿街的人，她步步朝前邁去，不曾停下，我只看到，她稚嫩的小手裡還攥著什麼東西，她也許還沒五歲吧，看著她不大穩健的腳步，我想。
走到捐款箱面前，她停下腳步，像在進行什麼莊重儀式一樣，將團在手裡的幾張零錢展開，又用兩隻手，一塊將錢投入箱子。
“謝謝！”“謝謝！”一片掌聲，星星們也得震耳欲聾咯！
女孩抬起頭來，看著那個侏儒男子，男子笑了，臉上本就不平的山地霎時又變成千溝萬壑。女孩也在笑吧，我只能看到她的後腦勺，但男子純樸的笑容告訴我，是的！
突然，又感覺有股神祕的力量敲擊著我的心。而人群又似乎早便約好似的一塊向前湧動，每個人，都有條不紊地進行那同樣莊重的儀式。男子道謝不及，索性又唱起歌來。
突然間便明白了男子為何而笑，女孩為何而笑，在這片夜色中，微弱的燈光也許照不亮世界，卻照亮了人們的心。男子的樂觀堅強，人們的慷慨相助，一切的一切，便一起構成我們身邊最動人的風景。
把車靠住，下了車，我也朝前走去，我想，我們身邊如此動人的景色，總不能沒了我們每個人的一份力吧。
身邊的風景也動人 篇15
國小六年級作文 ,578字此時的黃昏，顯得格外悠長與慵懶。望著綠茵場上星星點點的白色垃圾，我便知道，這必然是一個漫長而艱辛的撿垃圾之旅。
我認真地走到每一個白色垃圾前，費力地彎下腰，再小心翼翼將其拾起，丟入垃圾袋中。今天無風，黃昏的太陽就開始灼燒起我的臉頰。沒撿多少，我便已是汗流浹背。望著眼前依舊狼藉的草地，我便無心工作，伸著懶腰在周圍踱步，享受著黃昏的天空。
不知道，我的搭擋撿了多少呢？我忽然想到，他在竹林吧。
旋即，我快步走到竹林之中。遠遠地，我便看到了一道修長高挑的身影佇立在其中。他的身影，如竹子一般挺拔。似是沒有察覺到我的到來，他依舊在做他應做的事—只見他輕輕彎下腰，用修長的手指夾住了一片被孤立在草地上的落葉。他的嘴角勾著笑，似是對那片孤零零的落葉的愛憐。他的眼中含笑，似是有著點點閃爍的星光，他似乎在享受這個過程。
他將葉子投入垃圾桶，旋即直起了腰，他拍了拍手，功成身退。他彷彿矗立在了世界之巔，站得筆直，站得端正，站得傲然。風吹竹動，他的頭髮微微飄揚。我愣住。
他，站在竹林之中。青翠的竹林，傲然挺立，這是一道美麗的風景。
他，那麼輕鬆，那麼灑脫，那麼淡然。他就如同節節高的竹，清風拂過，他巍然不動—他，就是我心中動人的風景！
身邊的風景也動人，縱使再累，有這樣的風景，這樣的榜樣—足矣。
人生路上的風景，就在身邊，動人心絃。
身邊的風景 篇16
國一作文 ,538字走在路上，你看見小花小草，開啟書本，你接觸古今中外；坐在田野裡，你品味農人的艱辛……
多出門吧，身邊的草木並非無情，是你無心。
回到鄉村，這個充盈著新鮮空氣的地方，這個遠離城市喧囂的地方。或許你已忘記什麼叫純真樸實，或許你已習慣勾心鬥角，這裡，讓你回到你最初的模樣。這裡你可以感受到每滴汗水的份量，可以體會到每個笑容的真實，那份沉沉的深情，是我們不應遺忘的真誠。
沒有欺騙，沒有吵罵，沒有爭執，有的只是一顆真心。每一家人都以笑臉相對，這個地方，是曾經與親人一起留下回憶的地方，那一方秀水，那一寸土地，怎能缺少我們的身影。
而長大的我們，早晨在喧囂中醒來，夜晚在喧囂中睡去，已習慣冰冷的馬路與沒有感情的纏綿。我忘記了與家人一起度過的黃昏是有多美，也忘記了當初星辰下的摯言。定時回回鄉村吧，那是童年有過回憶的地方，亦是質樸，釋放青春的天堂。
還有道風景啊，那與鄉村不同，不與人共有，亦只屬於我一人。
也許是不經意，我可以看見他們逐漸老去的容顏，原本白嫩嫩的面板開始粗糙，明亮的雙眼開始汙濁，偉岸的身軀日漸矮小，可能是我的步伐太快，忘記了日漸老去的他們。對呵，我大了，他們老了。原本那撐住我天空的他們，開始吃不消了。
我愛他們，我愛我的父母。
而它們，他們，這一切，又何嘗不是風景。
珍惜身邊的風景 篇17
國二作文 ,905字無論在何時、何地，我們身邊都有一片亮麗的風景。因此，我們不必去羨慕別人均擁有風景。只要你去珍惜，那麼風景是無處不在的。
珍惜身邊的風景，就要學會淡然，學會平靜，用平常心對待生活。
古代詩人陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒情懷，那是他本來就有的嗎？不是的，前期陶淵明只是一個官場不得意的官員罷了，但是他卻勇於罷官，歸隱田園，用平常心去對待生活。所以，他才能夠成為一個偉大的詩人。如果他不是擁有一顆平常心，那麼，他就不會成為一個偉大的詩人，只會是一個官場不得志的怨仕罷了。整日為了自己的前途而奔波，哪裡來的這種“採菊東籬下，悠然見南山”的淡然情懷呢？因此，我們應該向他學習，當遇到挫折時，用淡然的心去面對，那樣，你就會發現另一種風景。
珍惜身邊的風景，就要學會觀察，學會用心，用樂觀的心態去對待生活。
音樂巨匠貝多芬，雙耳失聰，但是他卻成功的彈奏出了美妙的交響曲。這是為什麼呢？這是因為他學會用心去彈奏，而並不是把彈音樂當作一種無聊時打發時間的工具。並且他還擁有一種樂觀的心態，所以他才會成為音樂巨匠。如果他沒有那種心態的話，那麼他就會沉浸在自己的悲傷之中，久久不能平復，而正是因為他樂觀，所以他能積極地去面對人生的挫折。因此，當我們遇到挫折時，我們也應當用積極的心態去面對。這樣，你就會發現人生另一種風景。
珍惜身邊的風景，就要學會知足，學會感恩，用滿足的心態去對待生活。
身殘志堅的史鐵生就是一個懂得感恩的人，儘管上天給了他一個殘缺的身體，但是他卻從不抱怨。因為他知道上天給他留下的生命是可貴的，所以他積極樂觀，敢於挑戰，漸漸地成為文壇中的一顆耀眼的明星。如果他不是感到滿足，天天埋怨，那麼他就不可能成為文壇明星。因為如他的心中只有埋怨，沒有滿足，那麼，他就會在埋怨之中漸漸地迷失自我，失去自己生活的方向。所以說，我們生活在世界上，就應當滿足，因為我們活著，我們清醒地活著，而不是行屍走肉地活著。當我們對生活滿足時，那樣我們就會發現生活中另一種風景。
人的身邊的風景有很多，所以我們不必去為了一個不屬於自己的風景而眼紅，而是要努力地把握好自己身邊的風景。珍惜身邊的風景，只有這樣，我們的生活才會更加美好。
我身邊的風景 篇18
國三作文 ,735字自從瞭解了拍客之後，我對攝影的愛便一發不可收拾。每天拿著照相機，搶拍生活中精彩的瞬間。
公園之冥思苦想
拿著照相機，披著夕陽的斗笠，來到公園，能捕捉到瞬間的可貴。
公園的假山旁有一個小男孩。只見他蹲在地上，一隻手託著腮，一隻手拿著木條不住地在地上划動。他的雙脣不時地蠕動，似在自言自語。他雙眉緊鎖，似乎像剛跑完步一般，臉漲地通紅。
我站在他身旁，靜靜地注視著他。他的嘴角上升了一個弧度，露出潔白的乳牙。
咔嚓，我加緊按下快門，將他冥思苦想後的喜悅裝進了相機。
食堂之爭分奪秒
悅耳的音樂聲在耳邊響起。“吃飽啦！”這振奮人心的聲音如一把利斧，劈開了上課的沉寂。人群在剎那間沸騰起來，教學樓似乎都在舞動著身體。
同學們如破閘而出的洪水一般，向前方奔湧而去。開闊的道路似乎突然變得狹窄漫長，同學們摩肩接踵，向終點站—食堂跑去。淑女拋棄了平時的優雅形象，只顧拉著同伴向前衝。紳士也拋棄了謙讓的風度，以劉翔的速度狂奔，生怕被別人搶在了前面。
天生慢半拍的我似乎與周圍的環境格格不入，不覺加快了腳步。剛進門，便看見剛才虛渺不爭分奪秒的同學們此時已有序地排好了隊，臉上都掛滿了喜悅。
咔嚓，我加快按下快門，將同學們爭分奪秒後的成功裝進了相機。
教室之面紅耳赤
“好了，收卷。”隨著這一聲莊嚴的宣告，同學們都依依不捨地交上了試卷，老師前腳剛走，教室裡就像炒栗子般炸開了鍋。
“你們那道題選的是A嗎？”“不對吧！應該選C吧，你看，都是這樣的……”大家各抒己見，眾說紛壇，都認定自己的答案是正確的。”哦耶！我做對了……”
咔嚓！我趕緊按下快門，將同學們努力後的欣慰裝進了相機。
坐在床上，欣賞著今天的傑作，心中充滿了自豪感。這些都是我身邊最美的風景，我想，我應該是一個好拍客吧！
身邊的風景也動人 篇19
國三作文 ,852字生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你是否注意到身邊動人的風景呢？幸好，我擁有一雙會發現美的眼睛。
上課鈴聲將同學們的喧鬧聲掩蓋，同學們靜了下來，端坐在座位上，語文老師踩著鈴聲進入教室，開始了抑揚頓挫的講課。她時而將聲音壓得很低，像樹葉落在水中，泛起淡淡的漣漪，時而又抬得很高，如流星劃過黑夜，耀眼無比，可謂一語驚醒夢中人。同學們頓時被老師吸引住了，一雙雙眼睛盯著黑版和老師，專注地聽講。偶有一個同學開了小差，被老師投去溫和的一瞥，便立馬放下手中的東西，參與其中。語文課更多的還是師生的互動，同學們積極發言，對老師提出的問題認真思考，發表自己的見解。我是一個比較內向的人，老師叫我起來回答問題，我站起來好一會兒，可還是說不出來，臉脹得通紅，彷彿豆大的汗珠下一刻就要滾下來。“沒關係，大膽地說。”老師鼓勵我，終於我說出了自己的想法，膽怯也在不知不覺中雲飛霧散，心裡有說不出的暢快和感動。語文課就在老師、同學間的互動中進行著。下課時，有的同學憑欄而立，望著操場；有的同學緊跟老師，懸疑質理；還有的同學認真整理做好下節課的準備。五彩繽紛的校園生活就是一副副動人的風景。
走在回家的路上，來到自家樓下。在電梯旁站著等電梯的，有兩名中年的阿姨，一個老年人，還有我。隨著“叮”地一聲響，電梯門開了，那兩個阿姨向後退了一步，趕忙讓那個老年人先進。老年人的腿腳不太好，走路一頓一頓的，她們倆趕緊扶了一下，那個老年人連忙說謝謝，她們卻說：“大爺，別客氣。”老人上了電梯後，圍著絲巾的阿姨又笑著對我說：“小朋友，你先進吧。”“阿姨，你們先進。”“快點兒，快點兒，再不進門要關了。”另一個阿姨接著說。我被阿姨推著進了電梯。又見那兩個人誰也沒有先進，而是各自做了一個手勢，示意對方進去，之後是相視一笑，一同進了電梯。此時，雖是秋天，但在我們的心裡，卻是春意暖暖。
聽著五彩繽紛的語文課，演繹師生之情；感受樸實敦厚的回家之路，傳遞鄰里和睦之情。這一切，都在告訴我們：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。動人的風景就在身邊。
身邊的風景 篇20
國二作文 ,631字風景，多麼美妙的一個詞，每一次看到那一幅幅美麗的畫卷，我都不由得心情愉悅起來。
早晨起來，那早曦如一帶綢緞，在天空中飛舞著。那雲層的變化有濃有淡，或白，或黃，或橘，間隙中有些淡藍，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。
到傍晚的時候，天空中晚霞像豔光四射的少女，渾身散發出了迷人的色彩，“夕陽無限好，只是近黃昏。”李商隱的這句詩流露了對美好夕陽的喜愛之情，又對將近黃昏而看不到美好的夕陽的惋惜。正是夕陽這種美好，使我喜歡上了傍晚，那紅彤彤的光撲灑在我的臉上，那感覺是那樣溫暖而又舒適。
夕陽，大家總是把它比作紅蘋果，可我覺得，夕陽的紅比蘋果的紅有過之而無不及。它火紅的身體在那個舞臺一樣的天空發散著光芒，它的眼睛注視著大地的一舉一動。晚霞在為它伴舞，天空就是它的熒幕，我們就是為它痴迷的觀賞者。它用盡全身的力氣來為我們詮釋著美麗的風景，表演到達了高潮。當我們意猶未盡時，表演結束了。那火紅的光映亮著天空，遠處已有一絲黑暗朝它襲來。漸漸地，黑暗籠罩了它，只剩那一點點殘餘的金黃仍掛在天邊。沒過多久，那一點點殘餘也在伸手不見五指的黑暗中隱去了，它在等待著下一個傍晚，回來繼續俯瞰這寂靜的大地。
身邊的風景總是有好有壞，有美有醜，我們要去發現身邊的風景，你看，那傍晚的夕陽開啟了夜，但同時也意味著光明即將到來，這樣，日復一日，年復一年，人們日出而作，日落而息，不正是傍晚精神的體現嗎？我喜歡身邊的風景，它總能提醒我什麼時候該休息了，什麼時候該開始勤奮地學習，身邊的風景，真美！