陶醉於唐詩宋詞相關作文20篇

陶醉於唐詩宋詞 篇1

國一作文 ,643字

唐詩宋詞,乃國之精粹,是古人留下的一筆精神財富,是每個中國人都視若珍寶的東西。

——題記

翻開一本泛黃的詩卷,其中的任何一頁都讓我們陶醉其中,比起說是在學習古詩詞,還不如說我們是在古詩詞中散步,這“風景”可真讓人陶醉!

我們在這兒領略到了古人間偉大的友誼,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”李白和王昌齡間的友誼是讓我們感嘆的,將愁心寄於明月,讓這明月時時刻刻地跟著古人的可能也只有李白了。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”高適的《別董大》流傳至今,不少人唏噓友誼的偉大,為了安慰友人,不惜用了誇張的手法來誇讚友人的名氣,這一點,令我十分敬佩。

在古詩詞中散步,我領略到了祖國四季的無限美好。

這兒有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的清新早春,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的熱烈盛夏,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的厚重晚秋,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的晚冬雪景,無論是哪一個季節,都有屬於自己的獨特風情,它們在古人的筆墨下活了起來,使人嚮往不已。

我們在古詩詞中散步,可以從中領略到不同的情感,這其中的每一首詩都讓我們陶醉其中,無論是寫什麼的,都有一股屬於自己的靈性,這些都是幾百或幾千年前文人給我們留下的文學、精神財富,就是因為有了古詩詞,才有了今天我們的浩瀚文學!

我多麼想沉溺於唐詩宋詞之中 篇2

國小五年級作文 ,820字

在青青綠茵的環抱下,在溫暖陽光的籠罩下小憩,思緒如同遊鳥,恣意地飛著,一片落葉如羽毛般柔柔的飄落,輕緩地拂過我的雙頰,在我的髮梢上沉沉睡去。一絲淡淡的墨香縈繞鼻尖,這香氣,勾起了我對以往溫馨生活的回憶,更勾起了我心中那遙不可及的夢——我多想沉溺於唐詩宋詞之中。

跨越時空界限,穿梭時代之廊,開啟時空大門,奔往我心之所向的夢。

我多想沉溺於唐詩的恢巨集大氣之中。夜幕降臨,星星如同女神口袋的珍寶撒落在這寂寞的夜空中,星羅棋佈地排列著,努力綻放自己的光芒,與月爭輝。風伴著茉莉花香,在低空中輕盈的旋舞。一襲白衣拂過柳梢,青衫白衣,流連於煙花巷陌;風花雪月,輾轉於世間萬態“揮劍決浮雲,諸侯盡西來。”道盡秦始皇當年的英姿雄風。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”吟盡遊子對故鄉的殷殷思念。你那不俗的內心在韻律中不斷跳動,你的壯志豪情在詩詞中娓娓道來。酒盡人去不是最後的溟滅,而是你,青蓮居士的最後回光,破除束縛的翅膀在漆黑的夜展翅高飛。

我多想沉溺於紙短情長的宋詞當中。嫋嫋琴音遊蕩在喧鬧的街市中,為過往的行人帶來一絲心靈的慰藉,是哪家的閨閣少女撥動琴絃,撥動俊朗少年的心絃?“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”這是哪家姑娘醉在湖心小舟上,沉溺於自然編織的夢境中。“莫道不消魂,人比黃花瘦。”這又是哪位少婦,含淚思念。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”這又是哪位落魄之人含著飽經風霜的淚低低吟唱。功名利祿不過是黑與白的結果,香消玉損不是最後的溟滅,而是你易安居士在詞壇上的流芳百世。我願徘徊於你那婉約的詞章中,感受那坎坷的一生。

思緒飛鳥遊蕩回它的巢穴,太陽的餘光灑落在我的臉上,鍍上了一層金邊。我悠悠地站起了身,回味著剛才的夢。啊,我多想沉溺於唐詩宋詞當中,體驗千古人物的傳奇一生,找尋契機,與他們對話啊!

我喜歡唐詩宋詞 篇3

國三作文 ,878字

推開雕花的窗,是誰在輕聲唱和?辭了青山的人,是誰念念不忘,等待千百年後的我們去體味古人詩詞的深情。

世間安得雙全法,不負如來不負卿,他,六世達賴,流連於風花雪月之中,在超脫與塵俗,萬事皆空與色即是空中,選擇了墮落,他本該是端坐於萬人之上的布達拉宮,而卻沉醉於世間的花紅柳綠,當斜陽傾灑一地暮輝,映照在酒肆的琉璃簷角。他乘夢而來,飄零於柳畔風裡,於是作下千古流芳的詩詞“那一刻,我搖動靈筒,不為超度,只為尋你的氣息,那一天,我跪拜經殿,驀然聽見你誦經中的箴言”。多年後再翻青史,你似不識愁苦的人間稚子,忘卻是非。

“星影搖搖欲墜,還睡,還睡,解道醒來無味”。細讀納蘭詞,你會發現,豪放是外在的風骨,憂傷才是內斂的精魂,“星影搖搖欲墜”一句風光無限驚絕,人尚留在此中的壯美悽清,帳外白狼河的濤聲早以攪醉人本就難圓的鄉夢。

明珠曾說過:“容若,你的榮華富貴早已足夠,你為何還是這般憂鬱?”是。他是憂鬱,當他的初戀步入深宮,他何等無奈?當他至尊至愛的夫人離世的時候,他何等苦悶!青衫淚盡聲聲嘆,融化的了冰山,喚不回已逝的人。“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”他在最完美的人生中體會到的最大的不完滿,像梨花在春光最盛的時候凋謝。

“錦水湯湯,與君長訣”那一年,春草逢生,“願得一心人,白手不相離”她眾人俱欽佩當年的她當壚賣酒,那一份只有剛強女子才有的堅隱與苦悶,有人形容她“容貌驚豔一時”,足以見她何等的美麗,眉似遠山黛,衣炔飄飄,嫣然一副深閨女子形象,可當司馬相如背信離去時,她不予哭鬧,而一首《白頭吟》訴盡衷腸。人生本身就是一場聊齋豔遇,當你以為周遭花開成海,燈下美人如玉,鶯鶯婉歌時,一覺醒來,發現所處的地方不過是山野孤墳,周圍靈幡殘舊冥紙惶惶,內心驚窘。紅樓裡愛這樣,世間的愛,收梢都是這樣。只是尋常人不被驚起,就習慣在墳墓裡安然睡到命終。

讀古人留下的詩詞,那裡沒有鋼筋,鐵塔,森林,沒有無休止的工作和無法排遣的壓力,寂寂花海,踏歌漫行,足可以來浪費。像聽一場皮影戲,看一本泛黃的古籍。我喜歡唐詩宋詞,如同喜歡他們的諸多人生經歷,願為其拋去所有浮生雜念。

唐詩宋詞之異域遊記 篇4

高一作文 ,823字

我有幸回到千年以前的朝代,

輕輕吹去封存許久的塵埃。

朦朧中他們向我走來,

沉澱,積聚,散發,

那是唐詩宋詞中的精彩。

那是《望廬山瀑布》中的李白,正慨嘆著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴壯闊;那是《月下獨酌》中孤單的李白,卻仍有“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫情懷;那是《早發白帝城》中的李白,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,好不閒適!如此“放浪形骸”之人,連死亡都充斥著詩意與神祕:醉酒捉月而落水—他顯然已與自然融為一體。

接著,只見一位風度翩翩的男子在一片天寒地凍中感嘆“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,不用說他就是杜甫。晚唐是個戰亂橫飛的時代,那個“烽火連三日,家書抵萬金”的時代,所以杜甫要比李白多了一種憂國憂民之思。忽又想起他的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,便問他道:“先生可知何為‘一覽眾山小’”?他淡淡一笑,說:“勇攀山之頂峰,便可見眾山伏於眼底。”我又反駁道:“眾山之外仍有眾山,何必僅著眼於當前?攀峰之路驚奇不斷,誰還在意眾山不眾山?”一番話使其咋舌,我笑而離開。

唐是繁盛、開放的代名詞。下一站可能就與之大相徑庭了—宋,是個保守不失風韻,樸實不失華麗的朝代。

這裡不乏離別愁緒:“寒蟬悽切,對長亭晚”,“楊柳岸,曉風殘月”,這是《雨霖鈴》中纏綿悱惻,難解難分的情意;這裡有報國忠心,陸游的“鐵馬冰河入夢來”顯示了一片忠誠熱血;這裡有難得的女詞人瘦得令人訝異,愁得讓人憐惜,一片“悽悽慘慘慼戚”……其中我最矚目於蘇東坡先生。來到西湖,便可見他的塑像巍然屹立。當年他治理當地水利,做出了很大貢獻。我讚歎他“也無風雨也無晴”的放達樂觀;敬佩他“老夫聊發少年狂”的傲骨和“西北望,射天狼”的志向;我更對他十多次遭貶感到憤懣難平,為“烏臺詩案”無奈嘆息,可蘇軾從未放棄,他一直在西湖旁立著,一站就是千年。

唐宋八大家才華橫溢,

詩詞文賦盡顯哲理,

今後人我不自量力,

觸碰這一抹唐詩宋詞的豔麗,

無限驚喜!

我愛讀唐詩宋詞 篇5

國小六年級作文 ,1072字

中國,是東方的文明古國,悠久而深遠的歷史,五千年的璀璨文化,這正是中國的魅力所在。作為炎黃子孫,我讀《中國上下五千年》,我瞭解了中國的古代歷史,知道了我們偉大的祖國還是世界上名列前茅的詩歌之國。

唐詩、宋詞是我國文學史上兩朵絢麗的奇葩。有人說世間的好詩、好詞都被唐宋兩代的詩人、詞人做盡了。的確世間的萬物、日月星辰、人情的冷暖在他們的筆下總能娓娓道來,他們或直抒胸臆或隱喻其中;情感或如山洪暴發而一發不可收拾,或如潺潺溪水淌過綠草地,細膩而又纏綿。推敲字句力求達到“語不驚人死不休”。

我讀了《李白斗酒詩百篇》,李白,他不肯“摧眉折腰事權貴”;在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的情境下,依舊可以大聲高唱“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志豪情。在他筆下,祖國的山山水水更是奇妙無比:那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴,那“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的浩瀚。他的愁緒更讓人牽腸掛肚:“白髮三千丈,緣愁似個長”、“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。他豪邁、他纖細、他樂觀、他憂鬱,這就是我心目中的李白,一個不折不扣的“謫仙人”。

我讀了《“詩聖”杜甫》,"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!"杜甫超越自身的苦難,為天下百姓著想。他們不愧為“李杜文章在,光焰萬丈長。”

我還讀了王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”;張九齡的“海上升明月,天涯共此時”;杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”……

走進宋朝,走進宋詞的王國,我讀《才華橫溢的蘇軾》。蘇軾,他的豪放造就了他的豁達,“不知天上宮闕,今夕是何年……”他沒有因離別而悲傷嘆息,沒有對生活失去希望和信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人、家人的思念。一句“但願人長久,千里共嬋娟。”不僅讓他的情感得到昇華,而且撫慰了多少中國人思念故鄉思親人的憂愁。

我喜歡讀《李清照詞才閃耀》。不管是“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的李清照,“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的李清照,還是“生當作人傑,死亦為鬼雄”的李清照,我都喜歡。我喜歡她的天真爛漫,喜歡她的憂鬱寂寞,更喜歡她的風度氣節。

我讀《陸游臨終示兒》、《辛棄疾壯志難酬》。那“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的陸游;那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的陸游;還有辛棄疾的“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營”、“馬革裹屍當自誓,蛾眉伐性休重說”無不流露出他們憂國憂民、立志為國捐軀的愛國激情……

唐詩宋詞,記載著悠久的歷史,激盪著人們無限的遐思。唐詩宋詞,裝滿了詩情畫意,俠骨柔情,像一泓清泉在我心中永遠流淌。

唐詩宋詞皆有春 篇6

國一作文 ,586字

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”冬去春來,在不知不覺中我便吟起了蘇軾的《惠崇春江晚景》鴨子們都發現了春的到來,那你呢?

“一年之計在於春”春天不僅是一個百花盛開的季節,也是一個一次嶄新的開始。漫步在湖邊,回味著美麗的唐詩宋詞,我明白了許多道理。

“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小。也學牡丹開。”如果你十分弱小,請不要悲傷,像袁枚一樣,將自己當做苔花,敢想敢做,樂觀面對一切。

如果你遇到挫折,那麼同樣不要氣餒,想一想蘇軾,本應前途無限的他,因烏臺詩案被關進大牢,先後十幾次被貶,可他依舊從容。

在被貶去西雙版納的時候,碰上大雨,這無疑是火上澆油。但是在泥濘中蘇軾依舊無比堅定,還寫出了那千古絕句:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一袋煙雨任平生。”

當你失望的時候,也不要心急,想想白手起家的朱元璋,當初在大街上要飯,過了幾年,已經成為了新代王朝的開國皇帝。他說過:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”正是如此,堅持就是希望,堅持就是勝利。

袁枚的自信與自強,蘇軾的樂觀與智慧,朱熹的堅持不懈,這不正是我們所需要的嗎?考試時對自己的答案自信一些,考試後不論成績如何,樂觀一些,課下學習時在堅持一些,那麼我們會更上一步。

走到了湖的盡頭,我看到了湖面上閃閃的波光,不禁又想起一句詩來:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”我們要保持春天的生機,擁有春的胸懷,讓它成為我們的一部分。

爺爺的唐詩宋詞 篇7

國二作文 ,708字

日暮時分,我獨坐窗前,夕陽的餘暉灑落在窗邊的一本書上。

那是一本舊書,微微泛黃,蓬鬆卻整齊,散發著智慧的光輝。閉上眼,用手指輕輕拂過它的封面,往事如同流水般在我心中泛起波瀾。

緩緩地睜開眼,眼前不再是那鱗次櫛比,高樓聳立的城市,而是一個泛著年代氣息的農家小院。院子裡有一棵大槐樹,滿滿的白花,樹下是簡簡單單的幾把椅子。這時候,從屋子裡出來一個老人,我遠遠地打量著他,打量著這個註定一生都和我有牽絆的人。瘦削的臉龐,微微凹陷的眼睛,高挺的鼻樑。年紀約七十幾歲,看上去卻很健碩,洋溢著活力。

他走到槐樹下坐下,拉過身旁的木椅,眼光注視著我,我知道,是在等我。我卻一動不動,害怕他的威嚴,但我還是緩緩走過去,在他身邊靜靜地坐下。他翻開了手上的書。我簡單地看了一下封面,純白色的封面簡約明瞭,上面赫然印著四個大字——唐詩宋詞。“來,看看,今天我們該讀李白的詩了。”其實他是不用書的,他完全沉醉在詩的樂趣中,如同電視劇裡的教書先生一樣,一邊吟誦,一邊晃著頭。起初我還有耐心聽下去,而後便靠著槐樹睡了。他很嚴格,他喜歡讀詩書,也要求我喜歡。於是睡著的我便會被書狠狠地一拍,而後被罰抄《唐詩宋詞》。於是在有一天背不出李白的“我輩豈是蓬蒿人”之後,我被罰繞著那棵老槐樹跑二十圈並且抄詩一百遍後,我怒了。扔下手中的筆,摔門而去,耳邊只留下他一聲聲急切的呼喊聲。

如今我長大了,再也不是那個稚嫩的小女孩了,爺爺的良苦用心我懂了。那本書教會了我愛國,教會了我堅強,教會了我為人清白,教會了我即便身處渾濁之中也要堅持善良的秉性。這本舊書中滿滿的是爺爺對我無聲的愛。

體驗唐詩宋詞 篇8

國二作文 ,944字

唐詩宋詞風光旖旎,在我心中留下了揮之不去的光影。令我回味無窮,它激勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,同時也為我展示古代的生活,猶如一幅幅美麗的圖畫,使我陶醉,深深地吸引著我,令我無法忘懷。

唐宋是我國詩詞文化最鼎盛的時期,是中華文學的高峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊,岑參和高適的邊塞長吟,李白的浪漫奔放,杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩壇是唐朝文學乃至中國文學史上一道美麗的風景。

李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的誓言給我鼓勵;杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸;劉禹錫“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……唐詩是你鼓勵了我,啟迪了我,給我以前進的動力,和永不放棄的信念。雖不知結果如何,但也一定要“直掛雲帆濟滄海”。

宋代詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌,低吟過委婉動人的纏綿情話,悲嘆過心疲氣短的窮途末路……

我渴望蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”;我悲嘆李清照的“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”;我向往辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身後名”;我感慨晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”……

唐詩短而精煉,擲地有聲;宋詞長而有韻,回味無窮。

迷人皎潔的漢宮秋月,令我心馳神往,傾國傾城的燕瘦環肥使我魂牽夢繞……

唐詩宋詞那或雄偉或惆悵的意境是否讓你身臨其境?唐詩宋詞那或勉勵或警示的言語是否讓你有所感悟?

唐詩宋詞不僅是一種文化,是一段歷程,更是一個傳奇。它所代表的是一個個令人陶醉的、令人銘記的一個又一個王朝。

每次讀到唐詩宋詞,我都會有一種全部佔有的衝動。這,也許就是它的魅力所在吧!唐詩宋詞,是你在我心頭激起了一圈圈的漣漪。

體驗唐詩宋詞,品百態人生。體驗唐詩宋詞,通古代歷史。體驗唐詩宋詞,賞古代美景。體驗唐詩宋詞,知古代經典。

行走在唐詩宋詞中 篇9

國一作文 ,974字

身於古色古香的氣息之中,去體會文化的內涵,忘卻自我,身處優美的意境中,如痴如醉。

清風吹拂起窗簾的一角,我望向窗外的夜晚,思緒開始漂浮,帶領我走進了唐宋,去體會那詩詞之美。

天寶年間,李白遭受詆譭被排擠出長安。激憤的詩人寫下“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。詩人對理想的執著,對前途的自信,令人起敬。浪漫的李白,詩句是那麼豪邁奔放,是那麼放曠無羈。“天生我才必有用,千金散盡還復來”是才氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是大氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”是骨氣……朗誦著詩仙的詩作,我常常為那排山倒海的氣勢而頃倒;常常感受到那廣闊的胸懷與天馬行空的妙想。

走進唐詩,去領略李商隱那縷堅貞的信念,那份美好的情愫。“直到相思了無益,未妨惆悵是清狂”是他的痴情,“此情可待成追憶,只是當時已惘然”是他的感嘆;“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”是他的祈願;“春心莫過花爭發,一寸相思一寸灰”是他的不羈。詩人那份對詩詞的執著和熱愛是我感嘆。

走進宋詞,去聆聽灑脫的豪放派佳句。“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。”我讀到了詞人蘇軾威武豪邁的氣概,讀到了詞人的豪情壯志、愛國情懷。“但願人長久,千里共嬋娟”我讀到了詩人把對親人的思念化作了祝福,更讀到了詩人豁達樂觀的情懷。

晚風襲人獨坐在書桌前,品讀唐詩宋詞,感受到不同的詩詞大家迥異的風格,給人不一樣的美感。

“前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”這是古樸凝。“輕妝鬥白,明?照影”,這是明麗典雅。“今日聽君歌一曲,贊憑杯酒長精神”這是豁達樂觀。

走在唐詩宋詞裡,醉在嫋嫋餘韻中。手邊常放一本詩卷詞集,沉醉於詩情畫意中,痴迷於優雅境界中。讓唐詩宋詞陶治我們的情操,帶給我們美的享受;讓唐詩宋詞淨化我們的靈魂,給處於快節奏生活的人們一劑放鬆劑;讓唐詩宋詞振奮我們的精神,磨礪我們的生活意志。讓唐詩宋詞伴著我們出發,讓我們感受它的無窮魅力。

唐詩宋詞的味道 篇10

國小六年級作文 ,916字

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”中國古人留下了許多優美的詩詞,尤其是在唐宋朝,而我也陶醉在其中。詩詞在給人以美好享受的同時,也揭示出了許多道理,讓人品味出獨特的味道。

我們身邊的風景很秀美,詩詞中也有很多讚美風景的名言佳句,供我們賞析。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”賀知章用精緻的筆調寫出了春天景色的美。“滿園春色關不住”“春風又綠江南岸”,同樣是寫春天,詩人則利用花草展現了一個道理:任何新生事物的進步都是無法阻擋的,它們總會衝破阻力,向前發展。我國還有許多名山大川,如“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”讓我們對壯美的峨眉山和萬里黃河更加熱愛。“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”這些讚美,我也陶醉在其中。

古人在詩詞中寫到的名言警句我們也不能忘記。我們也要有古人一樣的勇氣和無畏,敢於說“不”。王昌齡寫的“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神值得我們學習。“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”文天祥與陸游分別表達了對祖國的赤膽忠心,而我們小學生可以做的,就是勤奮學習,將來報效祖國。正如杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要認真學習,不怕學不到知識。

古人的情感也很深,“誰言寸草心,報得三春暉”表現出了孟郊對母親的依依不捨之情。而王勃寫的“海記憶體知己,天涯若比鄰”和蘇東坡的“但願人長久,千里共嬋娟”,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”最能體現出人與人之間的情真意切。我又陶醉到了這濃濃的情意中去了。

唐詩,如一杯香茶,沁人心脾;宋詞,似一曲經典民樂,令人沉醉。希望大家和我一樣熱愛古典詩詞。