趣味六一相關作文20篇
趣味六一 篇1
國小四年級作文 ,555字盼星星，盼月亮，我終於盼來了這次六一兒童節。這一天，我高興極了，因為學校舉辦了六一歡慶會。教室的四面牆上都掛滿了氣球和五顏六色的綵帶。前門後門貼起了對聯。到了活動這一天，同學們都興高采烈的來到教室。看，有些同學眉飛色舞的討論著什麼。看，有些同學期期待著活動的開始。看，還有些同學正向其他人分享著什麼。
經過短暫的集會，六一活動就開始了。操場上飛揚著五六個大氣球，飄揚著五顏六色的彩旗。樹上掛著一條條綵帶，校園洋溢著同學們的歡笑聲。大顯示屏上也寫著“歡慶六一”四個大字。不一會兒，教室面前都排滿了長長的隊伍。每個從教室出來的孩子，臉上充滿了歡快的笑容，手上拿著豐盛的獎品。
六一兒童節裡，各個班的遊戲花樣百出，我也玩了不少遊戲呢。其中，我最喜歡的遊戲是吃餅乾和丟筷子。我來到遊戲場地，坐下等待。看著對面的選手，一個個擠眉弄眼，各出怪招，都沒有把餅乾吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺，把餅乾放在頭上，把頭輕輕抖動，生怕餅乾掉下來。餅乾慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也。”我繼續擠眉弄眼，餅乾剛好落在我的嘴裡。吃完餅乾後我來到了丟筷子場地。這遊戲看似很難，但對於我卻很容易。分到筷子後，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個。我拿著獎品，高興的走了。
這次六一兒童節可真有趣啊！
有趣的六一 篇2
國小三年級作文 ,470字“嘻嘻，今天是六一兒童節，誰也不知道，我藏了一些‘祕密武器’在漢堡裡！”
一大早，步入校園，一棵棵樹木向我們招招手，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉，我提著籃子裡的美食，心裡暗暗想著：今天，誰會吃到我的‘祕密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學們一掀開遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐後地衝了上去，有些人搶不過，只好在人群后面失落地望著，我也假裝湊上去，可我一個也不敢拿，一個也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。
果然過了一會兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘祕密武器’！
“啊！粉筆頭！”一位同學大聲地喊道，臉上露出了噁心的表情，隨之乾嘔起來。
“呸呸呸！”另外一位同學驚呼，“什麼東西？紙片？”他嚇得開始說話有些結巴。
哈哈，好幾個同學都變成了“倒黴王”！當他們反應過來，各個咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。
六一兒童節坑朋友樂趣多！哈哈。
有趣的六一 篇3
國小五年級作文 ,407字“今天是六一兒童節，讓我們在這快樂的節日裡快樂地飛揚吧！”主持人在臺上眉飛色舞地說著，臺下一片歡騰。
在這快樂的節日裡，就連沒有表情的大木棉也跟隨者音樂，搖擺著枝幹，好像在跳一場熱情的舞蹈；平日裡不苟言笑的校長，此刻也笑眯眯的，跟著音樂扭動著屁股，像一隻笨重的狗熊在跳舞，臺下的一些同學看見了校長的“醜態”，也都跟著鬨堂大笑起來。笑過之後，又指給別人看，一傳十，十傳百，百傳千，很快，全校都知道了。
臺上的腰鼓聲震天，臺下的歡呼吶喊聲也更加地有力，那聲音如同大江大浪一樣翻滾起來，差一點就蓋過了鼓聲，連花壇裡的小花小草都“沙沙沙”地笑著，而我呢？我跟著一起吶喊助威~直到節目結束。
回家的路上，同學們還在“咯咯咯”地笑著，彷彿吃了甜蜜的糖果一般。“今天可真是開心的一天，今天六一，老媽同意我玩遊戲，我要回去吃雞！”路上的這種聲音非常多，六一兒童節好像一個解放日似的。嗯，今天星期五，我喜歡的狐妖還沒更新呢！期待中。
有趣的六一 篇4
國小四年級作文 ,283字我的“六一”非常有趣，整個教室充滿快樂的能量，至今讓我回味無窮。
我的節目安排在最前面。我的拍檔率先出場，只見他拿著扇子一邊扇風一邊搖頭，笑得同學肚子疼。這時，我冒了出來，對他說：“經過了千辛萬苦，終於找到你了，你去哪了？”“對不起，我……不……敢……了，可是，你是……誰呀？”他結結巴巴地迴應道。我鎮定自若地說：“送快遞的。”聽到這，他一邊生氣，一邊拿扇子追著我打，嘴裡還不停地罵：“你這個送快遞的，還敢說我！”教室裡又是一陣大笑，有的同學笑得在地上打滾，還有的從椅子上掉下來了……
看到同學們笑得這麼燦爛，我的心裡也是美滋滋的。今年的六一是多麼開心，多麼快樂啊！
有趣的六一聯歡會 篇5
國小四年級作文 ,536字期盼已久的六一聯歡會終於到了，這期聯歡會和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學化了妝，我也是。
我們到學校的時候教室也佈置好了，位置都排好了，聯歡會就要開始了，老師忙著到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。
好，開始了，我們先上臺念開場詞，然後再表演節目，第一個是獻給六一的歌，老師替我們報的，這個節目過了之後，是孫贊心的歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽，就是聽不見孫贊心的聲音。
一共有十五個節目，我也不能個個都說吧，那我就挑我最喜歡的幾個說一說了。
本來我是想看王精國他們幾個的小品，可他們演砸了，其實我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個電子琴曲子很長，而且方欣怡卻好像感覺一點兒都不長，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進入了那個場景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的家鄉唱完了過後，就到我們跳舞的了。
我們出去做準備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個節目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏，這不僅音樂很好聽，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒帶譜子，她都把譜子背下來了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個六一聯歡會是我過的最開心，最有趣的六一。
有趣的“六一”遊園會 篇6
國小四年級作文 ,969字“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”盼星星盼月亮，終於盼來了屬於我們小朋友自己的節日—六一兒童節。現在我們已經上四年級了，再過幾年就得告別兒童節了。所以今年的兒童節，大家格外珍惜。
一大早，我就起床了，催著爸爸趕緊送我去學校。到了教室，我驚奇地發現大家臉上都洋溢著幸福的笑容，他們都在討論今年的六一節會有什麼精彩的活動。這時，汪老師來了，她告訴我們今天上午有遊園活動。大家聽完，有的高興地歡呼起來，有的興奮地跳了起來，有的情不自禁地鼓起掌來。無疑，這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學發了一張遊園票，我發現黃色的紙上有八個小遊戲。這些小遊戲正等著我們去玩呢！
隨著一陣清脆的鈴聲，遊園活動開始了。我和凌開直奔五2班，那裡有我們最感興趣的活動—夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看，幾張課桌排成了一排，每張課桌上都有兩個銀色的碗，一個碗是空的，另一個碗裡則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時，裁判員老師說了一聲開始，幾位同學就開始夾彈珠了。我心想：太好了，我得好好觀戰，看看可以學到什麼技巧，等一會兒就能多夾幾顆了。可惜，我什麼也沒觀察到。輪到我們上場了，我趕緊拿起筷子，眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下，我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的，像條小泥鰍，怎麼夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了，我的心緊張地砰砰跳了起來。由於只有半分鐘的比賽時間，要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利，一個紅色的珠子被我成功夾到空碗裡，最終我夾到了三顆珠子。到老師那裡計分時，老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心裡嘀咕著：老師啊老師，你早點告訴我該多好啊！
接著，我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領巾蒙在了我的眼睛上，然後扶著我走上了講臺，讓我轉了一個圈。這時，我已經分不清東西南北了，只能憑感覺了。貼完，我摘下紅領巾一看，差點笑出聲，鼻子貼在了耳朵上。後來，我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個遊戲玩好了，最終我得了56分。雖然分數不高，但是我還是很高興，畢竟遊園的過程更重要。
遊園活動在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們還沉浸在有趣的“六一”遊園會中，我開始期待下個兒童節早點到來，希望童年的美好時光慢點溜走，再慢點……
有趣的六一 篇7
國小三年級作文 ,719字期待已久的六一終於來了，早上5點起床，6點到校，排隊化妝，你若問我這是做什麼去，悄悄告訴你，我要去學校參加大合唱，而且居然唱的是雲南彝族的歌，歌名叫《彝山彝水等你來》。
來到大禮堂，只見黑壓壓的全是人，大家都穿著表演的服裝坐在指定的區域內。我的心開始怦怦直跳，既開心又緊張，直到我坐了下來，我的心才慢慢恢復平靜。演出開始了，主持人走到舞臺中間，精彩的開場白之後。第一個合唱班上臺了，他們唱著《杵歌》，臉上露出開心的笑容。不一會兒，還邊唱邊拍起手來，歌曲結束時，臺下響起了經久的掌聲。第二個合唱班也上臺了，哇，好漂亮的服裝啊，原來他們唱的是祖國母親的歌，優美的旋律，大氣的歌詞，我也情不自禁地跟著哼起來……接下來的節目是越來越精彩，有歌有舞，還有歌舞一起的。
快要輪到我們了，我的心又開始怦怦直跳了，上臺了，我們邁著整齊的腳步，向臺上走去，迅速整理好隊伍，突然，燈光打下來，直照我們這邊，伴奏開始了，我和大家又搖頭又哼歌，開始唱歌了。不一會兒，領唱從舞臺兩邊徐徐向舞臺中心走來，手拿話筒，姿態優美，像極了彝族的男孩女孩，開始唱了，大家做著相同的動作，整齊又優美。過了一會，歌曲唱到一半的時候，跳舞的同學從四面八方湧了上來，她們穿著又漂亮又耀眼的衣服，像一隻只飛舞的彩蝶，瞬間點亮了整個舞臺，我能感覺到臺下那驚訝又驚喜的表情，我們班又讓臺下的人刮目相看了。最後一個動作了，我的心也慢慢的平靜了下來，最後一個動作就是把手指向遠方，然後聽指揮的聲音，下臺去，因為我們男生赤著腳，所以我們下來的時候，都會叫著“啊！，好疼。”可是我們心裡早就樂開了花。
這是最美好的一天，六一兒童節，我看好你。
有趣的六一兒童節 篇8
國小三年級作文 ,538字昨天，是六一兒童節，學校舉辦了關於六一兒童節的一系列的活動。
慶祝大會過後，就是人人期待的六一遊園。先說我們班的遊戲。我們班的遊戲是“凌空微步”。這個遊戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數不能超過十秒。我一開始覺得我們班的遊戲很簡單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。
我見這個遊戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。後來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個遊戲也掃了我的臉面——輸了。我心裡很不高興，便發誓一定要掙到一張獎券。
我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個遊戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。
在那裡站了一大會兒，才輪到我。我先矇住了眼，其次就在原地轉了六圈，最後，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然後摘下眼罩，到老師那裡領獎券。
隨後，我拿著自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數字餅乾，開開心心的吃了起來。
今天的六一遊園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。
有趣的六一 篇9
國小三年級作文 ,522字六一，是我們孩子的節日，也是我們最快樂的一天。
到了六一，學校就會舉行一系列活動，讓孩子們玩的開心，過得快樂。
我們說說笑笑走到操場，等待著校長的出現。有幾位同學為我們演講了六一致詞，終於，校長出現了，校長拿著話筒，宣佈道：“我宣佈今天是‘無批評日’。同時祝孩子們六一快樂，六一遊園現在開始——”此時的掌聲莫過於驚天動地。
六一遊園開始了，我們成群結隊的去玩遊戲掙獎券。我和劉晶組成了一隊。我來到八班的“有趣籃球”，這裡排隊的人都形成了一條龍，我們走到看了看規則，“太好玩了！”我不由得讚歎道。有兩個人豎著拿著一個鐵圈，把籃球穿過鐵圈，就算贏了，但是，滾的時候自己裡鐵圈是有距離的。有一個人把籃球投給我，我蹲在地上，首先瞄準，發射！耶！成功了，我得到了第一張獎券。
我們去玩別的遊戲，等再來的時候，難度加大了。兩個椅子的中間夾著一個豎著的鐵圈，遊戲規則和剛才一樣。我蹲下來，瞄準，發射。耶！沒成功。
我們又去玩別的遊戲。感覺時間過了沒多久就該“回家”了。我滿載而歸，坐在座位上吃著東西，看著電影。
有趣的六一兒童節 篇10
國小五年級作文 ,632字昨天，我們過了一個有趣的六一兒童節。其中有一個遊戲很讓我難忘。
我們來到了操場，來到了我們班的的遊戲前，五六年級的學生老師都在這裡，每個班的學生都在快樂的玩兒遊戲，我先玩兒的還是我們班的遊戲，搶凳子，我失敗了。我便去玩兒其他班的的遊戲了，去了1班，他們的遊戲叫做快樂保齡球，一共有是個瓶子，拿著一個很重的球滾，中八個給一張獎券，全中給兩張，我覺得這個遊戲一定很好玩兒，還很容易。
終於等了半天，到我了，我拿起重重的保齡球，對準方向一投，打中八個，給了我一張，我又去2班的遊戲那裡去玩兒，2班的遊戲叫做青蛙跳水，要用三個乒乓球在地上彈跳著到水盆裡，我覺得這個遊戲可是掙獎券的好機會，到我的時候，我三個一個都有沒有投進去，我在排隊再試一次，又到我了，我又沒有投中一個。我不玩兒了！太難了！
可是我真的好想得到獎券，半天我才有一張，不行我還要繼續，前前後後玩兒了4次，都沒投中，我心裡暗暗的想，我一定要成功，這次最後一次，我手裡拿著三個乒乓球，前兩個乒乓球沒有投中。但是我卻明確了角度，知道怎樣才能彈到裡面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一隻小小的青蛙，終於回到了自己的水裡。
最後我又玩兒了一次保齡球，全中，又贏得了兩張，現在，我有四張獎券了，吃著自己換來的零食，看著電視，十分悠閒。
到了晚上，我們看了師生同樂晚會，笑的我都肚子疼，看了露天電影，十分愜意。
這次的六一兒童節太令我難忘了，我很期待下一次的六一。我還通過這次的玩遊戲明白了有付出才會有收穫。
有趣的六一兒童節 篇11
國小六年級作文 ,632字昨天，我們過了一個有趣的六一兒童節。其中有一個遊戲很讓我難忘。
我們來到了操場，來到了我們班的的遊戲前，五六年級的學生老師都在這裡，每個班的學生都在快樂的玩兒遊戲，我先玩兒的還是我們班的遊戲，搶凳子，我失敗了。我便去玩兒其他班的的遊戲了，去了1班，他們的遊戲叫做快樂保齡球，一共有是個瓶子，拿著一個很重的球滾，中八個給一張獎券，全中給兩張，我覺得這個遊戲一定很好玩兒，還很容易。
終於等了半天，到我了，我拿起重重的保齡球，對準方向一投，打中八個，給了我一張，我又去2班的遊戲那裡去玩兒，2班的遊戲叫做青蛙跳水，要用三個乒乓球在地上彈跳著到水盆裡，我覺得這個遊戲可是掙獎券的好機會，到我的時候，我三個一個都有沒有投進去，我在排隊再試一次，又到我了，我又沒有投中一個。我不玩兒了！太難了！
可是我真的好想得到獎券，半天我才有一張，不行我還要繼續，前前後後玩兒了4次，都沒投中，我心裡暗暗的想，我一定要成功，這次最後一次，我手裡拿著三個乒乓球，前兩個乒乓球沒有投中。但是我卻明確了角度，知道怎樣才能彈到裡面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一隻小小的青蛙，終於回到了自己的水裡。
最後我又玩兒了一次保齡球，全中，又贏得了兩張，現在，我有四張獎券了，吃著自己換來的零食，看著電視，十分悠閒。
到了晚上，我們看了師生同樂晚會，笑的我都肚子疼，看了露天電影，十分愜意。
這次的六一兒童節太令我難忘了，我很期待下一次的六一。我還通過這次的玩遊戲明白了有付出才會有收穫。
六一趣事 篇12
國小五年級作文 ,536字六一遊園活動在校長一聲令下正式開始了。我們期待已久的賣東西時刻在歡笑、鼓掌聲中到來，顯得炎熱的天氣變得清爽似水，擁擠的廣場變得輕活。每個人都是一副歡快的表情，好像剛剛吃了上等的別有一番風韻的蜂蜜一樣—要知道，我們這些城市裡的小孩哪裡體會過賣東西的感覺呢？
大家興沖沖的來到自己的攤位。我剛擠進去，攤就被圍的裡三層外三層的，像這兒有什麼古代的古董，什麼稀世珍寶；人多的像天上的繁星，簇擁在一起，像山河奔騰而來。
我迅速開展我的任務—找錢。找錢這個活，就像是過獨木橋一般，顫顫巍巍，小心翼翼，生怕一不留神就踩空，像流星一樣飛逝進下面湍急的河流，只能望眼欲穿前面的美景，卻再也爬不上來---出一點差錯，我們的信譽名聲就會重新歸零，一傳十十傳百，銷售量會大大減少。
“一杯檸檬可樂、給了10塊！”“一盒蛋糕，給了20！”……我的腦子裡好像有一個計算器，咔咔的運動著，忙的連頭都沒空抬。
先用左手把錢都鋪開，再用右手抽出那個人需要找的錢，同時用左手找出這個人需要找的，在整理好快突破“境線”的錢，再掏出錢盒裡數大的錢塞入抽屜裡。
活動結束以後，我們久久地盯著那些錢—好像那不是些可以買東西的紙幣，而是一朵充滿黎明陽光的香傳十里的花，開在我們心裡。
一次趣味家庭實驗 篇13
國小四年級作文 ,706字今天是星期六，按家裡的規定是我掌管電視機遙控器的日子，以往，凡是我管電視機遙控器的時候，爸爸和媽媽總是要想盡辦法，搞各種趣味比賽，讓我儘可能少看電視，保護我的眼睛。今天真不知又會出什麼情況，既盼望又害怕。
果然，吃完晚飯，爸爸就對我和媽媽說：“今天我們誰能把一張普通的紙，對摺十次後，不散開，不斷開，誰就能得五十元的獎勵，反之，要馬上洗澡睡覺。”“此話當真？""當真，絕對當真。”我迅速從家裡找出了三種不同的紙。
這三種紙分別是半張小報紙、畫畫用素描紙和麵巾紙，每一種紙都拿了兩份。爸爸首先拿出報紙，對我和媽媽說：“我來分配一下，素描紙我來折，因為它又厚又硬，報紙給媽媽來折，稍微軟一些，面巾紙最軟，兒子你來折，行不行？”“行。”我大聲回答。
實驗開始了，爸爸從第一次到第五次，都沒費多大的力氣，但到了第六次，就感覺到他使勁了，等到第八次的時候，他就根本壓不緊了，紙在他手裡，成了一個紙坨，一旦鬆手，紙就自然鬆開了。爸爸只得放開手，擺擺頭放棄了。媽媽拿起報紙，報紙比較軟，看著她比爸爸折的要輕鬆些，可到了第九次，她也因紙要自然鬆開而失敗。看著他們都失敗了，我開始的自信心也一下降了下來，小心翼翼開始摺紙。但不管如何小心，折到第八次時它居然斷開了，實驗也宣告失敗。我折完後好奇的問爸爸：“為什麼我們三個都不能成功呢？”爸爸神神祕祕對我說：“為什麼？是因為每一張紙都有一定的厚度與硬度，對摺後，紙的厚度與硬度不斷增加，當硬度和厚度到一定的程度後，我們就折不動了，要是強折的話，就像你剛才一樣，把紙折斷。”
“哦！原來如此。”我終於明白了其中的科學知識。雖然，我們之中誰都沒能得到獎勵，但是我學到了課本中學不到的知識。
六一兒童節趣事 篇14
國小二年級作文 ,347字六月一日“六一兒童節”一個屬於兒童的節日，在這一天我玩得很開心。
上午，我和媽媽去步步高看書，哪裡人山人海非常的熱鬧，看書的人很多，他們分別看著自己喜歡的書，而我看的是成語書，因為書中的成語可以豐富我的詞彙量，對我的學習還有很大的幫助呢！
下午我和媽媽一起去了嘉享茂三樓玩了捕魚遊戲，哪裡的人絡繹不絕、熱鬧非凡。媽媽給了我十元去換硬幣，接著我把硬幣投進了機器裡面，再按下按鈕，等待小魚上鉤時在轉動魚竿，速度一定要快因為稍微慢一點小魚就會跑掉。慢慢地我抓到了小丑魚、燈籠魚等等。到後面越抓越多，我也越玩越開心，玩到下午五點過的時候我又和媽媽去吃了美味的牛肉火鍋，我十分高興的對媽媽說：謝謝你媽媽，您真好。在這一天我發現媽媽是非常喜歡我的。
我在六一兒童節這一天玩得真的非常開心，也謝謝媽媽的陪伴。
六一趣事 篇15
國小三年級作文 ,307字我的六一豐富多彩：上午在學校參加慶六一活動丶下午在嘉享茂參加比賽、吃大餐以及狂玩遊樂場。但讓我最難忘的是參加＂花兒朵朵向太陽＂的小主播比賽。
下午我和家人一起來到比賽現場。三點比賽開始了，我還沒上場時，媽媽就讓我好好向別的選手學習。終於輪到我上場了，我有點緊張，但是我想到媽媽和我說過：只要你認真努力了沒晉級也?]關係，因為參加這樣的活動也是一次鍛鍊膽量提升自我的好機會。
我終於鼓起勇氣，走到舞臺中央，我首先做了自我介紹，然後朗讀了《在山的那邊》。我用深情的聲音把觀眾和評委都吸引了，我也根本忘記了緊張了。開始宣佈結果時，我聽到評委老師說我晉級了，我開心極了，下臺後媽媽給我一個大大的擁抱。
這就是我難忘的六一。
六一節日趣事 篇16
國小三年級作文 ,363字今天是六一兒童節，媽媽帶我回奶奶家。看到我回來，奶奶趁著這個機會，帶我去摘楊梅，我立即叫上我的好夥伴丁穎一起去摘。
我們拿了一個竹籃子來到後山，這是棵較小的楊梅樹，三米來高，它在後山住了四年，今年第一次結楊梅。它掛著青的、鮮紅的、深紅的楊梅，讓人第一眼看到它在心裡就揮之不去。
開始摘楊梅了。我們迅速分工，丁穎負責摘下面和傳遞楊梅到籃裡，奶奶找來一條椅子，站在上面摘。我利索的一顆一顆的摘著楊梅，我們三個合作有默契，不一會兒，籃子就被這鮮紅的楊梅裝滿了。
我哼著小曲，踏著歡快的腳步下山回家，太陽暖暖的，直射進我的心裡。奶奶把梅子沖洗了幾遍，放在太陽底下晒，我和小夥伴望著這鮮亮的紅色，真讓人垂涎欲滴啊。我拿起一顆放進嘴裡，這種味道，甜裡帶酸，酸裡帶甜，清清涼涼的純天然的楊梅。
摘楊梅，一件既有趣還很好吃的事，何樂而不為呢？
一場趣味足球賽 篇17
國小六年級作文 ,811字今天，一場由我們羽毛球班和足球興趣班展開的足球友誼賽在學校操場進行。
唐教練簡單地說了一下比賽規則便宣佈比賽開始，還有些犯迷糊的我們就這樣和對方踢開了。我方先發球，小A看了看四周，把球一踢，球打著滾兒快速奔到了我腳下，我驚慌失措地抬起右腳，本想傳給我方小B的，可不知怎的，球不聽使喚，竟滾到了對方球員腳下，要知道他可是我校足球隊隊長。只見他接到球后熟練地帶球過人，一個、兩個、三個，眼看他就要起腳射門了，我們的心都快提到嗓子眼了，可沒想到的是，也許是他激動過頭，也許是他用力過猛，竟一腳踢空了，摔了個四腳朝天。我們一陣驚喜，一旁的我方隊員小C趁著這間隙，趕緊用腳一鉤，把球搶了回來，向對方球門飛奔而去。對方球員趕緊追擊，我方的小C一個大腳，球像飛雷一般衝向對方球門。對方球員見追已無濟於事，大叫道：“守門員，守死他、守死他！”就在這當兒，更搞笑的一幕發生了，守門員呢？連個影子都沒看到！往旁邊一看，呵，好傢伙，他正在和另一個球員聊天呢！對於球已進球門的事全然不知。“耶，進球啦！”我們歡呼雀躍。而那個守門員，在大家的責備下立馬“下崗”了。
足球比賽繼續進行！這回對方發球，他們瞅準我方球門，開了個大腳直接射門。我方守門員人高馬大、反應敏捷，“呼”地撲上去把球給抱住了。“好樣的！”我們高興地大叫起來。我方守門員迅速把球踢給了我，這次我臨危不亂，將球控制在腳下，警惕地帶球過人，對方的球員像一群討厭的蒼蠅，一直跟著我不放，我看準小H的位置，將球傳了出去，誰知對方“飛”出一人，來了個瞬間剷球，球改變方向，咕嚕咕嚕滾到對方另一名球員腳下。“Oh，no！”就在這千鈞一髮之際，局勢發生了三百六十度大逆轉。對方一腳射門，球直奔自家球門而去。我呆住了，足足用了三秒才確定我沒有搞錯球門！“耶！烏龍球！”我們欣喜若狂、奔走相告。
這之後，雙方各進一球，最終，我們以3∶1出乎意料地贏得了這場比賽。
這次足球賽真是糗事不斷、趣味十足啊！
別有風味的“六一” 篇18
國小六年級作文 ,666字一年一度的“六一”兒童節又到了，今天可是我們孩子為王的日子。這不，老師化身為服務員，邀請我們去培訓班參加活動，還要帶去我們的重禮—水果拼盤。
週六一大早，我迫不急待地從床上爬起來，洗漱後，讓媽媽帶著我去買材料，準備做一個新鮮又特別的水果拼盤。
來到市場，水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這裡有綠葡萄、紫葡萄、藍莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍紫各種顏色水果之後，滿載而歸。一到家，我便開始了我的“製作之旅”。
回到家，我一股腦兒鑽進廚房，清洗刀子和採購回來的水果。經過我的一番細緻清洗，一個個水果更加晶瑩剔透。這次我要做個“花之韻”。首先要做片草地，因為是花的世界，應該特別一點。我拿起一個哈密瓜，把它均勻地分成一小塊一小塊，然後把它們拼成一塊金黃的草地。接下來就是做花了，我用小刀輕輕地切出了幾個橘子皮做花蕊，然後再做了幾個紅色的小花瓣，西紅柿的紅色恰好合適。藍莓做花蕊也不錯，再配上幾個紫葡萄的花瓣，以及哈密瓜製成的草地，我的水果拼盤終於大功告成了。
時間過得真快，我帶著我的作品匆匆地趕到小水滴培訓班。哇！同學們的作品真是五花八門：有的用西瓜做了個大河馬，有的用火龍果做成了玫瑰花，有的則用葡萄做了個蛋糕……看到同學們做的水果拼盤如此精緻，我不禁對獲獎倍感壓力。經過一番緊張的投票，自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點也不難過，因為視覺盛宴過後，就準備大飽口福嘍，在一陣陣“好好吃”的驚歎聲中，一盤盤水果裝進了我們的肚子裡。
活動結束後，我帶著愉快的心情回家了。這次的“六一”兒童節是我過的最別具風味的兒童節了！
一個有趣味的人 篇19
國小六年級作文 ,695字在我的心目中，姥爺是一個有生活情趣的人。
能工巧匠
姥爺是多年的木匠，人都說“朽木不可雕也”，可姥爺能把一塊爛木頭給我們“改裝”成一件精巧的的玩具。在他的“工作室”裡，鋸子，斧子，刨子，鑿子等工具一應俱全。他經常用這些工具來製作一些傢俱，家裡的桌子，椅子，凳子等都出自他的手。我很欣賞姥爺那雙靈巧的手，你看他，就在我們談笑間，他就能將一根彎彎曲曲的腐木鋸成許多小木塊，然後拼起來，就是漂亮的桌椅板凳……他簡直像一位魔術師。
姥爺還是一位園藝師。他家的大院子在他的“裝扮”下，變得像個美麗的大花園。春天，姥爺種的花都盛開了，爭奇鬥豔，五彩繽紛。夏天，豆角都長開了姥爺用木杆子將豆角的藤蔓纏上去，架在過道的上方，就像是婚禮上的拱門。秋天到了，瓜果成熟了。秋風吹過，芳香四溢。冬天，雖然樹上的葉子都掉光了，姥爺用自己的巧手剪了許多不同樣的剪紙，掛在樹上。一下雪，白白的雪與紅紅的剪紙相映成趣，煞是好看。
遊山玩水
姥爺喜歡四處旅遊：湖南的張家界，山東的日照，寧夏的青海湖，甘肅的敦煌莫高窟，雲南的西雙版納還有許多發大的沿海城市……這些地方都留有他的足跡。每次旅遊回來，姥爺都會給我們兄弟姐妹們講述一路上的奇聞異事，讓我們大開眼界。此外，姥爺還會把他的所見所聞用詩文記錄下來。在他的寫字檯上，有一本厚厚的日記，裡面大多是他的遊記散文。姥爺寫得一筆好字，讀他的文章就是一種享受。我真佩服姥爺。
姥爺就是這樣一個把生活變成了詩歌，充滿了情趣的人。
六一真有趣 篇20
國小六年級作文 ,824字在我們的一生中，都會經歷過六一節，而且每一個六一節一定都是非常的有趣，歡樂的吧，現在就讓你來感受一下我的六一節吧！
這一天，我盼望已久的六一節終於到了。我到了學校後拿出了我要賣的一些東西，交給了賣的人，終於到了藝賣的時候了，此時外面下著毛毛細雨，太陽也不露臉面，而教學樓裡卻非常喧鬧噪雜，我懷著歡樂的心情，拿著我的錢出了教室去找我要的東平步青雲駢了；首先，映入眼簾的便是一大堆奇異的東西，我用眼睛看了一遍：鏡了、各種形狀的筆、小飛碟等等，都是一些奇怪的，我繼續看著，突然，一大盒恐龍蛋出現在我的眼前；那盒恐龍蛋彷彿就是一顆真正白恐龍蛋，那小恐龍出生的情景一幕幕展現在我的眼前。我立刻買了2顆，準備回家去養。
接著，感覺這裡沒有東西了，就去了一樓的二年級處，一進門，就有兩個小女孩走過來說：“歡迎光臨。”我和朋友相視一笑：“服務真周到。”在這樣一個服務極好的地方怎麼能不買呢，於是，就找了幾樣小玩意兒買了下來。出門後，又去了四樓（我們的上一層），可就是一樣也不想買，因為都沒有什麼好東西。我回到那三層，想再看一下有什麼缺的，果然，山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我找到了一個搞笑，又有好貨的地方——三班，他們的一個人高叫著，“全場大甩賣，一律便宜三元，快快來買，不買就遲了”等口號，聽到後，我們連忙趕去，一眼就看見了一個衣著奇異的人，便哈哈大笑起來，再看看窗外，已經雨停了，樹上的小鳥正高興地唱著歌，而我眼前的一個大箱子彷彿在對我說：“快來啊，不要錯過，不然就沒了。”在這樣的一個地方，我還能不去買嗎？
三班的果真沒有騙大家，一大堆樂高武器、人仔、戰機，樣樣都有，我把錢都買光了，才罷休，看著那一大堆好玩的玩意，我也是太高興了。
這一次藝賣活動真是太好了，既讓我們實踐瞭如何做生意，又讓我們感到了快樂，真是一次有意思的活動啊！