生活的恩賜作文相關作文20篇
生活的恩賜作文 篇1
國二作文 ,6421字【篇一：生活的恩賜】
生活將這片刻的寧靜恩賜於我，讓我在這塵世中能調整心態，面對新的生活。
傍晚，我站在窗前，看著風吹動天空中的雲朵，在我的仰視下緩緩走過，遠處，兩隻灰白色的鳥兒向我飛來，飛到我前方然後又側身飛離，只留下兩聲鳴叫；小區的路上，一輛自行車從左駛到右，車輪踏著水面濺起點點水花，樹“沙沙”地搖動著樹葉，像在迎接風的到來，風拂過一棵棵綠樹來到我的面前，帶著傍晚和雨後的清涼走進我的身心，只聽見水珠從屋頂上滑落的聲音，叮、叮……我放開身心感受著這生活恩賜於我的寧靜。
夜深，我躺在床上，聽著窗外的聲音，風吹著樹葉帶來“沙沙”的聲音，從遠處傳到近處再到我的耳朵；鳥兒從我窗外飛過，留下振翅的卟卟聲和清脆動聽的鳥鳴聲，迴盪在房間裡，走進我的心中；窗臺上，一朵、兩朵……突然，所有的聲音都消失了，沒有風與樹葉的共舞，沒有鳥兒飛過的演奏，沒有水之花的爭相開放，只有偶爾一兩隻蜻蜓的振翅聲傳來，這時，雨來了，一瞬間，這場音樂會來到了高潮，風與樹與雨的共舞，舞進了我的心裡，我放鬆身心感受這生活賜予我的寧靜。
清晨，我揹著書包漫步在路上，在溼潤的地面上輕輕走過，留下朵朵曇花一現的花兒，輕風拂過臉頰，帶來涼爽而溼潤的空氣，我深深地吸了一口氣，把這溼潤清新的空氣吸進身體裡，淨化著我的心靈；太陽透過薄薄的雲層撒向人間，洗去我心中久久難以去除的煩躁，以便陽光能更好的走進這塵世，走進我的心靈，我釋放身心感受著這生活賜予我的寧靜。
生活賜予我寧靜，讓我在這塵世間重新調整心態，迎來新的生活，讓我的生活更加美好。
【篇二：生活的恩賜】
人生一世，草木一秋，飛沙走石，鳥語花香，這些生命中無處不在的美好全都來源於生活的恩賜，於是，心懷感恩，感恩生活，感謝生命……
一滴清水
把一滴清水玩弄於手掌心，透過晶瑩的表面，折射出五光十色的生活，整個世界濃縮在那一滴清水中，因此變得純淨透亮起來。把一滴滴清水串聯在一起，匯聚成一大杯暖暖的溫開水，倒入口腔，流入腹中，在身體起著調節生命系統的作用，因為那一滴清水，生命也因此變得健康活潑起來。青春的年齡，似水如花，跳著，笑著，累了便拿起一杯溫開水，一滴清水再次為我帶來生命的活力，沖走了內心的汙漬。一滴清水，這生活的恩賜，心懷感激……
一抹斜陽
餘暉已落，晚霞已泛紅，那一抹斜陽透過玻璃，反射成極其不規則的碎片，散落了整個書桌，還在為一道煩瑣數學題糾結的我，在斜陽的映襯下，不知為何，竟給我帶來如此強大的生命力，生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致，我更加渴望生活，渴望生命，那絲絲縷縷的斜陽直射心門，我彷彿看見黑夜裡那大片大片的向日葵在朝我微笑，它們笑得那樣燦爛，笑出繁華而樸素的美，它們在彼岸，我面前是一條永不更改而湍急的河流，我在此岸，等待渡船，蓄勢待發。那一抹斜陽，這生活的恩賜，心懷感激……
一襲花香
烈日下，看見一位老婆婆正提著竹籃賣花，心存憐惜，買下幾朵養在花瓶中。這蘭花，馥郁芬芳，沁人心脾的花香只是一朵便把整個天地都染得如痴如醉，我貪婪的大口大口嗅著這花香，好想把它的花香全都容納進自己的身體。陽光下，這潔白的花朵被綻放得五光十色，一襲花香幽幽飄至鼻腔，對面的大榕樹呱呱不停地蟬，還有那一襲花香，我便覺得生命在這花香裡綻放的淋漓盡致，生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊，毫不吝嗇，在這一襲花香中，我不覺加快了腳步。那一襲花香，這生活的恩賜，心懷感激，生活中賜予我們太多的恩賜，我在此處，心懷感激，感恩生活，感謝生命……
【篇三：生活的恩賜作文】
於逆境中崛起，於絕地間涅??，於苦難後輝煌。挫折困苦，即為生活中恩賜；雲過天清，是恩賜之榮光。
逆境後崛起
春秋時期，五霸爭雄，吳王夫差率大軍攻打越國，越王勾踐一度流離失所、失魂落魄，淪為吳王的階下囚。但勾踐並未就此沉淪，而是轉變了態度，伺機獲得了回國的許可。望著易主的土地，他開始臥薪嚐膽，勵精圖治，使越國一日日崛起為比吳國更加強大的存在。近十年的逆境求趣，勾踐終於向夫差拿回了當年欠下的債—吳國破滅，吳王身死。勾踐用他的意志在逆境中締造了越國的崛起，生活給予他的恩賜被放大在了每個越國人的心中。
絕地後涅??
1937年7月7日，盧溝橋被破，日寇開始了全面侵華。東北軍幾日內全面潰敗，上百萬平方公里的土地落入敵手。之後日寇一路燒殺搶掠，上海、南京接連被破，民國政府無奈遷都，三十萬同胞死於日本軍隊殘忍的迫害。中華民族陷入了最危險的絕境。在極端的刺激下，中華民族奮起反抗，日本人每前進一步都要付出巨大的代價。無賴的軍閥不再觀戰，懦弱的平民不再無力，中華民族舉全國之力，極大地牽制、消滅了日軍的有生力量，得到了最終的勝利。生活的恩賜籠罩在中國大地的蒼穹之巔。
苦難後輝煌
1949年10月1日，隨著56門禮炮的轟鳴聲，帶著湖南口音的話在中國、中華民族、在世界上響起，“中華人民共和國，今天成立了！”中華民族從此屹立在了世界之林。在探索的路上崎嶇坎坷、高峰低谷，中華民族一路走過，一五計劃、三大改造的成就，大躍進、文革的失誤，十一屆三中全會、改革開放的調整與助力……東方紅一號的耀眼火光、原子彈爆炸的滾滾沙塵，到如今穩坐於世界第二大經濟體。歷經上百年的苦難屈辱，中華民族終於迎來了耀眼的輝煌！生活的恩賜，閃耀在中華民族的星空。
生活的恩賜將苦難與挫敗帶給我們。但當我們走出漫開的陰霾時，我們終將發現生活的恩賜，其本質竟是混濁迷茫、痛苦磨難之後的燦爛輝煌。
【篇四：生活的恩賜】
生活猶如美酒，讓人陶醉其中的芬芳；生活猶如山泉，讓人陶醉其中的甘甜；生活猶如著作，讓人陶醉其中的文理。
春之頌
春天繁華如禪杖，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。我端坐在湖邊的小亭中，感受著春天冰雪消融的美景。放眼望去，整個湖面盡收眼底。那是多麼遼闊，多麼壯麗。湖邊的小草從泥土中鑽出。冒出點點嫩綠，像星星般點綴整個湖邊。沐浴在其中的我，感到心情變得平靜，好似誰都不能打擾我。著都是生活的恩賜，讓我享受生活的美麗。
夏之戀
夏日炎炎，豔陽高照。夏天的火熱好似感染了我們。我們充滿了火熱的幹勁，雖是要過中考，但我們的心沒有焦躁，全都投入火熱的複習中。早晨，我們讀書聲朗朗。午後，我們趴在桌前，讓大腦休息。深夜，我們咬筆挑燈夜戰。激烈的考前生活，沒有讓我們燃燒，而是讓我們擁有不竭的動力。人人都在為中考奮鬥。生活雖然火熱，但我卻喜愛這奮鬥的日子。這都是生活的恩賜，讓我在其中享受奮鬥的生活。
秋之思
秋天，落葉在空總不斷翻滾，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。突然，一片火紅映紅眼中，那是一片如火般燃燒的楓樹。“燃燒”的楓葉不斷在狂風中掉落，化為樹的春泥。我好似看到了母親在向我招手，向我露出那慈愛的微笑。那不遠萬里的母親，我思念著，思念著；感受著心中的思念，點點的歡喜在心中跳躍。這都是生活的恩賜，讓我在其中沉醉那份思念。
冬之盼
冬日，一場鵝毛大雪洗禮大地，為大地震上一層雪白的大衣。寒風呼呼襲來，吹散了冷梅那不多花瓣。刺骨的寒意仍擋不住我心中的盼望。“我快與家人團聚了”，心裡想到爺爺奶奶那慈愛的微笑，我不禁心裡有些欣喜。凜冽的寒風擋不住我的歸家之盼，所有寒意都將被驅除。生活雖然有時寒冷，但我卻充滿了欣喜。這都是生活的恩賜，讓我陶醉著那盼望。
生活雖給人們困難，但經過困難後的欣喜，都是生活的恩賜。
【篇五：生活的恩賜】
此生與你相遇，命中註定，你就是上天給我最大的恩賜。
聽，你的絮絮嘮叨，這就是生活給我的恩賜。窗外雨聲滴滴答答，是上天在流淚嗎？回過神來，母親一臉嚴肅地坐在飯桌前。雙手交叉緊握，時不時地嘮叨幾句：“離中考還有十多天，你有沒有目標，有沒有動力？”我不安地皺了皺眉頭用低層的嗓音發出一個單音節“嗯”。媽媽看著我無奈地搖了搖頭“你這次默寫又沒有過關，吃完飯趕快重默，我給你改。”第二天默寫我得了九十分，看著這次的默寫成績我頓時又恢復了自信，我知道媽媽你的嘮叨是對我愛的絮語，是生活給我最大的恩賜。
看，你的眉頭緊鎖，這就是生活給我的恩賜。攤開月考的試卷，上面是我天天挑燈夜戰，日日揮汗如雨的結果。媽媽緊鎖著眉頭正仔細地端詳著試卷，我坐在她身邊，等待著“死亡”的到來，就像暴風雨前的平靜。我雙手緊緊地捏著襯衫，突然媽媽說：“這張試卷你仔細分析過了嗎？”我一愣搖搖頭，“你看你這道題目就不應該錯。”媽媽開始仔細地幫我分析試卷，耳邊是母親低低的聲音，昏黃的檯燈下，光照在媽媽的臉上是如此美麗，我知道這是屬於媽媽的光影。媽媽級的眉頭緊鎖是為了鎖住你對我深深的愛，這是生活給我最大的恩賜。
聽，你的淺淺的呼吸，這就是生活對我的恩賜。放學回家出人意料的地安靜，我輕輕地推開門一探究竟，竟發現你斜躺在床頭睡著了。淺淺的呼吸彼此起伏，你一臉憔悴看似很累很累，那麼安靜，不忍打擾，你時而眉頭緊鎖時而舒展，你又在擔心我嗎？眼角掃過你的頭髮，幾根銀絲是如此耀眼閃亮，我心疼著不禁淚流滿面，媽媽我知道你的銀絲你的倦容都是因為我。
此生回眸一眼就已註定今生你就是我最大的恩賜。
【篇六：生活的恩賜】
生年不滿百，常懷千歲愁。晝短苦夜長，何不秉燭遊。
—題記
生活中一點一滴的小幸福，一絲一毫的小驚喜，全是來自名為生活的神的溫柔的恩賜，也是我們的父溫柔的祝福。
春之花
“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。”把美好的相思比作盛開的花，即使心碎也感到了花的美麗與春的溫柔，抱著書於櫻花樹下走過的少女，溫柔的呵護著花的少女，露出溫柔笑顏的少女，構成美好的圖畫，溫柔的春風拂過花，拂過七海，拂過人心。吹開的花在溫柔的春，簌簌落下的花在溫柔的春。解語花枝嬌朵朵。櫻花七日，繁華無盡。在溫柔的春總是不由得想讓人微笑，像那句詩“繁花似錦，錦繡成雙。”
夏之星
“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。三五年時仨五月，可憐杯酒未曾消。”真的好喜歡這句詩啊，捉摸不透的星軌與捉摸不透的人心，不過我們這種普通人只要享受就好啦！躺在夏日的草地上聽著蟲鳴等待夏天獨有的煙火大會，咬著蘋果糖看見流星，這種夏天真好啊，獨自一個人看見星空或者兩個人並肩，無論如何都是震撼與陶醉，在工作與學習的空閒時看見這麼美麗的景色不就是生活給我們的恩賜嗎。
秋之葉
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”沒必要跑到那麼遠的地方，只是身邊的樹就足夠了，飄落的楓葉落在地上像給大地的裝飾畫，不是死亡也不是另外一種生，只是一種靜靜的美，死如秋葉之靜美，無論是被碾壓過時發出的脆響，還是一點一點被小孩子撕開的脆響，那片像燒紅的鐵一樣烙在視網膜上的紅會好好銘記著吧。撿起一片地上的樹葉，雖有蟲蛀出的洞也不影響它的美，這片美麗的如同火，如同血的紅色，就是對我們最好的鼓舞，也是生活勵志的恩賜。
冬之雪
任何冬天都少不了雪，但南方不一定，上饒很久很久沒有下雪了。但是在那天放下筆看見的就是這片美麗的景色。白色的雪，紛紛揚揚落下的雪，將世界染上純白的雪。我盼了很久的雪。看了一眼寫完的寒假作業便衝了出去，秒秒鐘被大風逼回。只好坐在門口看著雪一點一點落下。歡叫著的小孩與歡叫著的狗，一同歡呼著衝向雪堆，真好啊。大家都很開心把，放鬆的學生，種植的農人，一陣大風吹過來雪全落在了我的臉上，冰冷卻又像是溫暖。春天要到了，新的一年就要到了。這份希望也是生活的恩賜。
大有大的好處，小也有小的幸福。過大的恩賜我不敢奢求也不認為我這種人有資格得到，不過正是如此，才要更好好的去加油爭取小小的恩賜，在櫻花下與你相遇的驚喜，在煙火大會與你共度的欣喜，在落葉的樹下一同走過的欣喜，冬日看見你的驚喜。這些與你們共度的一點一滴的時間，是我的榮幸，也是我的幸福，是生活給我的恩賜。要畢業啦，謝謝，再見！
【篇七：生活的恩賜】
傳說上帝創造世界只用了七天的時間，以七天就決定了我們世世代代，所有人的生活。或許有人驚歎造物主的神奇，又或許有人抱怨現實世界的殘忍。可這又有什麼關係呢？生活本身就是最好的恩賜，之於我們的。
似乎我們每個人的心裡都住著這樣一個人，透著鎖眼看世界，猶如古時三姑六婆似的大媽，看不得周遭的安生，總想攪得這周圍的空氣沸沸揚揚才有意思，這又何必呢？非要東家長西家短的品頭論足，非要誰比誰好誰又比誰混得差的計較來計較去，又有什麼結果呢，這就讓自己的心有莫大的安慰和滿足感了？其實，也不然，生活本就是一個人的事情，是一個人的修行，是一個人終究要經過的歷程，它的好與壞本身就是最大的恩賜。
很多人好像都很怕自己活得不夠充實，不夠努力。誠然，在當今經濟高速發展，知識爆炸，科學技術日新月異的時代，巨大的競爭和生存壓力已經讓人們有了深刻的危機感和勤奮意識。沒日沒夜的將自己鎖在狹小的辦公桌前和逼仄的工作室裡，儼然已經成為多數人為生活奔波的寫照，似乎只有這樣，才能讓自己生活得更好。只是在他們還未弄明白什麼是生活的時候，他們已經丟掉了健康和大把的光陰，而年華如流水，都不再復回。生活，是要依靠自己的獨立讓自己在生存的基礎上活得更好，需要放慢腳步，在已經有了物質保障的情況下享受美好，去存留一份安靜閒適的心情。為了生活而奮鬥，本身並沒有什麼不對，但在為生活而忙碌的同時千萬不要顧此失彼，失了生活本身的美好意趣。
記得在一本旅遊圖志上看過這樣一個地方，和順古鎮，這裡的生活寧謐而安適，美好而溫婉。河塘裡蓮花成片，幽香陣陣。夕陽下的老婦在水池邊洗衣服，蹣跚著走回她祖傳古樸的老宅。泡茶的姑娘巧笑倩兮，淡雅地泡出一壺清亮的生普洱與來客談笑皆歡。或許，這樣的生活才是對生活本身最好的報償，彷彿連時光都在這裡放慢了腳步，看著那青色的石板磨出歲月的光澤，看著巷口那棵木棉開了又落。我想，和順古樸的人們都知曉，生活本身，就是最好的恩賜。
耳邊似乎想起了田園歌謠，有原始而寧靜的質感，那才是生活。無論喜悲離合，生活本身，就是最好的賞賜。
【篇八：生活的恩賜】
生活中，恩賜無處不在。
感謝太陽，賜我光明；感謝花叢，賜我芬芳；感謝朋友，賜我友情；感謝父母，賜我生命。最後，感謝自己，賜我勇氣，讓我堅強，給我夢想。
恩賜—來自大自然：
陽春三月，有生機勃勃，鳥語花香；炎炎酷暑，有綠樹成蔭，百花齊放；秋風送爽，也有落葉飛舞，揚灑如雨；寒冷冬日，還有皚皚白雪，似玉無瑕。大自然那麼美麗，無時無刻不賜予我們美景，美了我們的眼睛。
而大自然的恩賜，遠不僅如此，更重要的是，心靈上的恩賜。江河奔騰入海，教會了我“海納百川，有容乃大”；山峰高聳入雲，教會了我“壁立千仞，無欲則剛”；春天枯枝上得新芽，讓我看到了希望；百花凋零時盛開的叢菊，讓我看到了生命的頑強—大自然，感謝你，在裝點我們生活的同時，也修飾我們的心靈。
恩賜—來自父母，朋友：
人的一生遇人無數，但始終陪伴你的卻只有父母。是啊！感謝父母，賜予我們生命，賜予我們無盡的愛。從你呱呱墜地之日起，他們的愛就從未停息，你高興時，他們一起高興；你難過時，他們一起悲傷；你遇到困難時，他們比你還急；你取得成功時，他們為你歡呼—父母的每一份付出，於我來說，都是無比珍貴的恩賜，感謝父母，賜我這般許多。
除卻父母，朋友的陪伴必不可少。朋友，一直以來，都覺得這是一個很溫暖的詞。生活中，朋友總是陪伴著我們，也許沒有父母愛的熱切，卻能在你遇到困難的時候伸一把手，幫一個忙。是朋友，讓我看到了什麼叫相互關愛；是朋友，讓我明白了什麼叫情比金堅；是朋友，讓我懂得了付出無悔。感謝朋友，賜我友情，讓我有一顆溫暖的心。
恩賜—送給自己的一段話：
大自然賜你視覺盛宴，父母帶你來到這個世界，朋友和你相互關愛，這麼多的恩賜，讓你有無盡力量去堅強，有莫大的勇氣去拼搏，以自己的努力去實現夢想。他人的恩賜讓你感受到愛，而你自己，更要恩賜自己：勇氣、堅強、希望。
生活的恩賜來自方方面面，每一份，都是最珍貴的禮物，值得我們用心珍藏。
嚼出生活的真味作文 篇2
國三作文 ,8123字【篇一：嚼出生活的真味】
一行茶樹，一行桂花，我們互予清淳，也互予芬芳，我們互相牽引，也互相濡染，我們站在平凡的生活之上，也一起長出了希望的翅膀。
隔壁的爺爺是個古怪的老頭，總是一個人在家中，這也成了我鮮少見他的緣故，若不是奶奶讓我去還東西，我似乎都快忘了還有這樣一個人。我大步穿過他家的前院，穿過密密叢叢的農作物，只見他在後院不停地忙活著。
我生疏的喊了一聲，他頭也沒抬，只是招呼我過來坐下。我來到近前細看，原來是在煮茶，並不講究茶道之類的，大多數人選擇了泡茶而非煮茶，在於泡時可直接開水澆灌。，而煮茶則為親自燒水，再將茶葉放入其中，煮沸。
只見那壺中的水開始沸騰，卷著白色的浪花，空氣中竟有一絲白水的清甜味兒，老人倒也不著急，慢慢的將茶葉撒入水中，一落入壺中，茶葉便被襲捲到激流之中，上下翻騰，不想泡茶時安靜的舒展，它迫於無奈，只有經歷磨難，除非水不在沸騰，那麼生命到了盡頭，它才能安靜的沉到底下。
茶葉在水中煮了一陣子之後，一陣清香由近及遠毫無阻攔的滑進了鼻腔，這茶果然俊逸非凡，空氣彷彿得到了梳洗，靜觀茶色，像是最青的祖母綠寶石，或沉或浮，那茶葉別無旁聽，一芽就是一芽，爽朗俐落。我沒有忌諱禮節，獨自走上前去，舀出茶水，淺抿一口。茶水立刻在口中化去，許是從未喝到過這樣做出來的茶水，竟覺得“此物只應天上有，人間哪得幾回嘗”，在煮的過程中，茶葉彷彿將自己的全部精華都釋放出來了，全部溶於水中，淋漓盡致，比一般的茶水多了一絲韻味。
老人關掉火，水未立即停止沸騰，而是蛟龍擱淺盡力翻騰幾下後，有瞬間安靜了下去。似霧非煙，茶香化作一縷絲線，隱匿在其中，漾滿整座屋子，甚至不安分的逸出窗外。老人將茶水一股腦兒倒入一個大茶缸中，這時我才發現其中的不同，老人放的茶葉非常多，異於普通的茶水。緊接著老人示意我把茶葉含在嘴中。我小心翼翼的飲下茶水，而將茶水留在口腔中—由於茶水被煮的細膩柔軟，導致我不得不緩慢行動。留了大約五到六片茶葉在嘴裡。我一步一步跟著老人的古怪的想法做著，嚼含在嘴間的茶葉，先溢滿口腔的是一種奇異的苦，使味蕾緊張起來，隨著不斷地嚼著，茶葉裡的茶水也不斷的滲出來，如涓涓小泉，流淌在喉間。過了一會兒，嘴裡只剩下了甘甜與清香。我接著不斷地嚼下去，已是無味，已是殘渣。但是口齒間仍然留有味，不分苦甜。
我起身，向這個老者鞠躬，也向生活的真諦深深的鞠躬，他站在時空裡，像一座永恆的雕塑。
人生在世，註定要經歷生活的磨練，就像茶入沸水，在不停的輾轉奔波，在經歷磨難時，嚼出生活奇苦無比，後來在不斷地前進前進，最終戰勝了困難，生活便清香甘甜。而茶去水留，茶葉無用之時，嚼到無味，人也到夕陽之時，生活便也平淡如水，但可細細品味記憶中的甘甜亦或苦。這便是生活的真諦。
人生百態，人生百味，盡在其中。
【篇二：嚼出生活的真味】
咀嚼檸檬草，我體會到了生活的真味。
小時候，我和小夥伴們經常去草叢中尋找一種草。這種草的葉片長而細，一年四季常青，小巧玲瓏的，非常招人喜愛。而且他還能吃，只是入口極酸，不過經過反覆咀嚼之後便會有一種奇特的清新和甘甜。我一直不敢嘗試，但是出於對它的喜愛，我便從野外移了幾株，栽到了家裡的小花盆中，供自己賞玩。夥伴們說，它的名字叫檸檬草。
那日放假，我一個人被媽媽關在家裡寫作業，心中很鬱悶。經過我的不懈努力，作業終於寫完了，不過還有一項極為艱鉅的任務，那便是記單詞。窩在屋裡怪悶的，想出去透透氣，見陽臺上陽光明媚，柔風輕拂，於是抱起英語書，興致匆匆地來到了陽臺上。我一屁股坐在了那把竹製的搖椅上，壓得它吱吱響，它好像在衝我呵呵地笑！幾縷暖陽輕柔地灑在臉上，帶著花香的風兒輕佛著我的衣角，想與它跳個歡快的舞蹈……翠綠的樹葉在風中搖曳著，陽光透過它們的縫隙，悄悄地將它們映在了我的書頁上，書頁彷彿因此沾染了幾分小清新。此情此景，不覺心情大好，於是揚起書，樂此不疲地背了起來。一遍……兩遍……三遍，嗓子有些乾燥了；四遍……五遍……六遍，聲音有些沙啞了，七遍……八遍……九遍，心裡有些不耐煩了……我耷拉著頭，用袖口拭去了額上細密的汗珠。望著那些群蟻排衙的單詞，我有些眼花繚亂、暈頭轉向了，心裡嘀咕著：這單詞到底記到什麼時候才是個頭啊？我心煩意亂地甩開了手中的書，抬頭間，忽然望見那盆鬱鬱蔥蔥的檸檬草正在風中搖曳著……
我不禁對它產生了極大的好奇，心想；難道它真的那麼酸嗎？酸過後真的會有那種甘甜出現嗎？巨大的好奇心驅使著我。我若有所思地靠近他，小心翼翼地摘下了一小片葉子，慢慢地放入嘴中，然後恐懼地閉上眼睛。才嚼了一下，我便酸得牙都快掉了。但是我強忍著繼續咀嚼，期待著奇蹟的出現。漸漸地，意思甘甜浸入了舌尖的味蕾裡，緊接著一陣陣甘甜像一股股清泉一般流入了我的心間，帶來一種沁人心脾的清新……但它卻將我引入了沉思之中，我彷彿明白了……
我又信心滿滿地坐下，靜下心來，抱起那本英語書，背起了單詞。沒多久，我竟將它們全都被下來了。
生活總是這樣，先苦後甜。俗話說得好：不經歷風雨，怎能見彩虹？越是大的困難，越要迎難而上，要堅信，酸澀過後一定會有意想不到的甜蜜！
咀嚼檸檬草，我體會到了生活的真滋味！
【篇三：嚼出生活的真味作文】
安靜的燈光下，一個孩子埋頭做著作業，母親默默地坐在不遠處織著毛衣。窗外：新芽抽出、雨打芭蕉、霜蓋楓葉、雪鋪屋簷，景色換了又換……
昨晚房屋裡的燈光又黯淡了些，我靜靜地坐在書桌前做著那沒有盡頭的作業，媽媽抱著一本小說坐在我身後不遠處，輕輕地讀著，四周靜悄悄的。只有筆尖磨紙的沙沙聲，讕讕地讀書聲和電燈不時發出的噝噝聲相互交織著。
時間流逝在筆尖，一小時過去了，我才完成了兩門作業，平日早已躺在床上去見周公了，此時不免心生憂慮。手指輕輕地敲打著桌面，屁股不停地扭來扭去，總覺得不舒服。“這次作業的難度真大，每題都要耗費四五分鐘。”我嘀咕著。
思緒再一次卡住了，望著做了一半的幾何題不知所措，我絞盡腦汁卻無法繼續做下去，於是憤懣地把筆一扔，抬頭看著天花板。聽見低沉的讀書聲，猛地一回頭，發現媽媽仍端坐在那兒，輕輕地讀書。憤怒有了可以發洩的地方，於是衝媽媽吼道：“老坐在這兒讀書，你煩不煩啊？吵得我都沒法做題了！”媽媽身體一顫，茫然地抬頭看我，想從我的眼睛裡讀出憤怒的發源地，可很快起身走出去了。對於媽媽的沉默我的心更加急躁了，就連最簡單的加減運算也都算錯了。
過了一會兒，媽媽端著一碗熱氣騰騰的肉絲麵走了進來，關切地說：“餓了吧？要吃東西就說一聲，還發那麼大脾氣，可把我嚇壞了。”我一時間呆住了，不知是應該用手去接面條還是說等會再吃。我做夢也沒想到媽媽會在無緣無故遭到埋怨後仍心平氣和地為我煮來香噴噴的麵條。一股歉意油然而生，媽媽犧牲休息時間陪我，我卻瘋狗似的把憤怒宣洩在她身上。
我緩緩地接過麵條，輕輕說了聲：“對不起。”接著低下頭狼吞虎嚥起來，吃麵的呼呼聲掩蓋了母親的話，不知道具體內容，只曉得很溫暖，平息了我內心的焦躁。
然後我在媽媽驚訝的目光中用二十分鐘完成了剩下的所有作業。我側過身長吁口氣和媽媽對視片刻，接著一齊露出開心的笑容，一道月光斜斜地射入房間裡將我和媽媽籠罩在皎潔的光茫裡，彷彿讓我身陷蜜海，全身舒爽。
原來幸福如此簡單，平靜下來笑著面對家人，生活便有了芳香和甜蜜。
【篇四：嚼出生活的真味】
語文課上，老師談到生命，問道：“什麼是生活？”多年來的習慣讓我第一時間想到了字典，但字典上僅僅只有幾個冰冷的黑體字：人或生物為了生存而進行的各種活動。如果放在以前，我會毫不猶豫地回答，但是現在，我卻嘲笑它，生活，怎麼可能只是為了生存？
雨天，是大地的忌日，一大片一大片的烏雲把人們困在屋子裡，無法四處走動，對於好不容易放暑假到姥姥家來玩的我，就更像一個囚籠，這裡介於城鄉之間，四面都有可觀賞的地方，但今天卻無法領會，偏偏又恰巧碰到電腦沒電，原本就無聊的我更加無所事事，呆坐在門口，看著雨點在重力的作用下加速下落，飛濺，但我的腦海裡卻激不起任何漣漪。
姥姥看見我這般無聊，便說：“要不去附近的圖書館看看書吧。”姥姥的手指了一個被雨水沖刷的模模糊糊的方向，我撐起傘，在雨中踏出一條路，迎著風，向那個模糊的影子走去。
管理員是一位白髮蒼蒼、戴著老花眼鏡的爺爺，看到我撐傘進來，眼神裡充滿了驚訝，“雨天，通常是生意最不好的時候，為什麼會有人來看書？”挑揀了一本自己中意的書，選了一個採光極好的位置，看起書來，時鐘不知不覺就打了六個盹，天已經褪去髒透了的衣服，披上一件暗色的襯衣，我有了回家的念頭，可我的翻書聲會不會帶給爺爺一絲絲安慰？能不能褪去圖書館孤獨的外套？
讓我陪陪他吧，我想，於是，再次低下頭，尋找先前的目光，又一次探尋書中的奧祕。翻著翻著就疏忽地悄悄放走了時間，再抬頭時，已是七點多，還是沒有閉館，可我疲憊的雙眼只看得一片模糊字跡。
我該回家了，站起身，合上書本，尋找著書的歸宿，爺爺察覺到了我的動靜，開始清掃圖書館。
“你怎麼還在這裡？六點鐘可就閉館了。”一個人扯著嗓子，拿著手電筒深一腳，淺一腳的走過來。我沒時間回答那響亮的女聲，只回頭看了一眼那佝僂的忙碌的身影，喃喃道：“六點就閉館嗎？”
胸口湧起了一陣陣的溫暖，周圍的黑暗頓時變得耀眼。生活，不僅僅是為了生存，還有許許多多美好的原因；生活不僅僅是為了自己，還有許許多多是為了不相識的陌生人；生活，不僅僅是陪伴他人，還有許許多多是默默關懷你的人在陪伴你，無聲無息—這才是生活的真味。
【篇五：嚼出生活的真味】
太公今年已九十有餘，拜年時，太公笑呵呵的招呼我們坐下，起身為我們倒開水泡茶。
爸爸媽媽去外採野菜了，說是要讓我嚐嚐鮮，矮小的四方桌上就只剩下了我和太公，以及兩杯香氣瀰漫的茶。
嫋嫋茶香中，我感覺自己變輕盈了，貪婪的呼吸著茶香，太公看我一副餓死鬼的模樣，只笑不語。待我滿足的舒了一口氣後，太公問起我的學習生活。一提到學校生活，我頓時像霜打的茄子，焉了下去。太公看我表情如此之大的反差，不禁問我有這麼苦嗎。我吐了吐舌頭，一股腦的把所有苦水都吐給了太公。太公慢騰地端起茶杯，喝了一口說：“茶可以喝了。”
我端起茶杯輕抿一口，馬上吐了出去，好苦，好苦。以前喝過的茶雖然苦澀但是尚能下嚥，喝著茶比起來著實有些小巫見大巫了。
抬頭看太公鎮定自若地喝茶，還一副享受的模樣。我在心底鬱悶地吐槽：估計太公沒味覺了吧。
太公無視我喝茶的反應，說：“其實生活就像一杯茶，只有……”“我知道啊，可是這茶真的很苦。”我哭喪著臉。“你慢點喝試試，不要吐出來。”我又喝了一口，極力控制才沒有吐出來。“什麼感覺？”“還是苦”太公看著我皺的不成樣子的臉，倒掉茶水，小心翼翼從茶杯中拾起一小片茶葉，嚼了起來，滋滋有味。看得我心驚肉跳：“茶葉能吃嗎？苦嗎？甜嗎？”太公笑眯眯地說：“試試。”
我拾起一小片茶葉，放入口中，嚼了一下正準備吐出來。“不準吐。”太公嚴厲的呵斥，我被嚇了一跳，很少見太公板著臉說話。“慢點嚼”苦味溢滿我的口腔剛開始味蕾還在抗議，嚼著嚼著就麻木了，也不覺得哭了，不知嚼了多久，嚼了多少次，一絲甜味，極淡的甜味在口腔中游走，突來的甜味喚醒了被苦麻痺的味蕾，味蕾發出了喜悅的歡呼。我嚼地越發細緻，越來越多的甜味也被味蕾捕捉到，突出殘渣我意猶未盡。
不知怎樣，我想起太公的身世，幼年喪母，父親再娶，太婆早逝。太公一人孤苦伶仃，九十有餘仍耳清目明，一雙眼睛藏滿滄桑和睿智。太公幼時估計也和我現在一樣吧。先是受不了，再是麻木，再是苦中作樂。九十多年的磨練讓太公已褪盡鉛華。太公讓我嚼茶葉，無非也就是想讓我明白生活是什麼。
生活是什麼？我的回答是茶葉。處嚼受不了它的苦，怨天尤人，自暴自棄。再嚼就被它的苦麻痺，麻木地日復一日年復一年。只有極少的人會仔細的嚼，入微地嚼，去尋找生活的真味。
生活如茶，真味是被千萬遍嚼出來的，認真對待才能嚼出生活的真味。
【篇六：嚼出生活的真味】
生活的真味有很多，有酸、又甜‘有苦、有辣，這些味道都值得好好去咀嚼，可我覺得先苦後甜這種味道，才是最值得用心去咀嚼的。
六級的暑假，媽媽帶著有一絲羞澀的我走進了一座房子中，走進了舞蹈的殿堂，就是這一座平常的放在房子，讓我贏得了無數的榮耀。“一二三四、五六七八”在這種節拍中，我開始了我的舞蹈生涯。看，我跟著音樂的節拍開始了律動，“up、down、up、down”，我在心中不停的默唸著。起腳、抬腿、下踢、轉頭、下地、旋轉，每一個動作都是那麼敏捷。看見跳得那麼流利的我，這不禁讓我下想起了當時肩撐的情景。我右肩點地，頭的一邊頂著光滑的地板，另一隻腳一蹬，身體就歪了下去，為自己打打氣，繼續。又一次摔倒，心中不禁有了絲絲退意，不過為了自己，咬牙忍住。在一次又一次的練習中，終於穩穩的撐住了千創百孔的身體。我帶著興奮的心情回到家中，向媽媽傾訴著我的成果，比得了諾貝獎還開心。
今天，我在舞臺上，在藝術節的舞臺上，這是我首次登臺演出。伴著熟悉的音樂我開始跳起舞來，和同學們跳起了合舞，下地、六步、三步、三角撐，流利的如高階音樂家的音樂作品。不一會兒，舞蹈就跳了一半，到我的時間，隨著勁勁爆的音樂，我也跳得越來越帶勁，當音樂結束時，莫大的劇場只聽得見我的喘氣，一秒、兩秒、三秒，整整三秒，場內鴉雀無聲，第四秒，掌聲像海嘯一樣湧向我讚美的掌聲撫慰著我渾身的傷疤，那時，我才發現，所有的辛苦都是值得的。
生活的真味，就像吃葡萄，牙齒先吃到酸酸的皮，有時還回酸出眼淚，但只要衝破那層皮，就能感受到那飽滿多汁的果肉，裡面的籽就像生活中的小插曲，雖然有些澀，但也無傷大雅，一一顆葡萄吃下去滿口留香，忍不住再吃下一顆，就像生活在繼續。
生活的真味只有用心、用身，用身心才能感受到那人生的百味！
【篇七：嚼出生活的真味】
好比讀書，囫圇吞棗也是讀，含英咀華也是讀。可能每一種讀都有每一種讀樂趣，但是書中的真味只有細細地品味才能呈現。如同雨後的彩虹美豔無比，必須經過雷雨閃電的許久醞釀，才能示人短短几個小時；如同午夜的曇花清香襲人，必須經過靜靜長時間的等待，才能嗅出幽幽的暗香！
她跨過海峽，跨過偏見，終於抱起麻風村孤單的兒童，把無助的眼神柔化成對這世界的希望，她是張平宜，我咀嚼出她生活的堅強！
她挺身而出，接住生命，托住“幼吾幼以及人之幼”的美德，不比我們高大，卻讓我們仰望，她是吳菊萍，我咀嚼出她生活的光輝！
他被命運的繩索無情地縛住雙臂，別人的目光嘆息生命的悲哀，他依舊執著為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下這樣的話：或者死，或者精彩紛呈的活著！不用猜，他是劉偉，我咀嚼出他生活的不屈！
這是生活的真味：真！善！美！
或許這距離我們過於遙遠，我們正值繁忙的初三，如山的作業帶給我們青春的喘息，無數的考試給予我們生活的枷鎖，生活的真味還是如此嗎？
是的，我堅信是的！
我們也會對著生活的灰燼嘲笑和絕望，我們也會對著生命的殘花失意和沮喪，但是我們依然不懈的追求心中的蔚藍，但是我們還會痛苦中拒咀嚼生活的真味！我們堅定，是因為剛強和堅韌出自於千錘百煉；我們頑強，是因為聰明和機智出自於日積月累；我們不屈，則是因為生活的真味出自於我們創造！
生活的真味或有酸，或有甜，或有苦，或有辣。但是生活的真味卻又不變的旋律：真！善！美！
讓我們創造生活的真味！
讓我們咀嚼生命的真善美吧！
【篇八：嚼出生活的真味】
生活就像一個調味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的……樣樣俱全。然而，這些味道可不是輕而易舉就能品味出來的，它們需要我們細細地咀嚼……
酸
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴的聲響，“蹬蹬”的高跟鞋聲告訴我們—數學老師進來了。同學們個個精神飽滿，等待著老師傳授我們新的知識，可我卻總是不能集中注意力，心早已不知道飛去了哪裡，只是猛然聽到：“王琪，這道題你來回答！”我呆住了，全班同學的目光都聚焦在我一個人的身上，我支支吾吾半天，嘴巴好像被拉鍊拉上一樣，蹦不出一個字來，“早就看你心不在焉的，想什麼呢？出去罰站！”我鼻子一酸，眼淚頓時落了下來，心就如同被剝開的檸檬，一陣陣酸楚，從內而外的散發出來……
甜
作文字發下來了，我迫不及待地開啟本子，看著老師用紅筆勾畫出的一條條波浪線，列出的一個個作文亮點，標註的一點點旁批，直到最後那個大大的紅色的“一百分”，心中不由得泛起層層漣漪，溢位絲絲甜蜜，心就如同被撒上了一層糖果，點點滴滴的甜蜜，讓我的臉上綻開了花兒……
苦
初三的生活是忙碌的，每天早出晚歸，兩點一線地奔波於學校和家庭之間。早晨天不亮就要起床，晚上還要寫作業到半夜，有時還要“頭懸樑，錐刺股”。每天都上著近乎相同的課：語文、數學、英語、物理、化學……唉，初三的生活可真是苦啊！可苦中有甜，我們也有不少的收穫。
辣
生活中，無時無刻不面臨著挑戰，就像調味瓶中的辣味，充滿著挑戰。距離競賽的日子越來越近了，我們就要迎接這腦力與心智的大比拼了，心中充滿了欣喜與激動，但同時，競賽也是充滿刺激的，不得不感嘆一句：“好辣，好刺激啊！”
鹹
又到每週一次的大掃除了，大家都認真的幹著，雖然辛苦，但大家都很勤奮，頭上豆大的汗珠，一顆接一顆的落下來，鹹鹹的。
……
生活就如同一個調味瓶，裡面裝滿了酸甜苦辣鹹，只要你用心去品味，就一定能感受到其中真正的味道—真實、充實、踏實，這就是我們初中生的生活。
朋友們，讓我們一起來咀嚼生活的真味吧！
【篇九：嚼出生活的真味】
從握著拳頭哇哇落地的嬰兒到奄奄一息即將張手死去的老人。人得一生就是這樣，拳頭裡帶來的最後還是一無所獲，那為何還要經歷中間的風雨？為何還要品盡世間的酸甜苦辣？這就叫生活。
天還沒亮就去趕集的老人，互相推擠在車廂的白領，為趕上頭班車而沿路奔跑的小夥子。繁忙的都市裡，這就叫生活，顯得格外平凡。什麼是生活的真味，這需要我們在“嘴”裡細細咀嚼。
辛勤。雪白的米飯放入口中慢慢咀嚼，細細品嚐。是誰把它變得香甜入口，是什麼機器把它的精華從中取出，到底是什麼人的辛勤耕種得如此飽滿的果實？順藤摸瓜，我來到了一片綠油油的田地，烈日下被晒得煤黑的農民有節奏地一抬一放操弄著鋤頭，這成了一道引人入勝的風景線。飽滿的水稻是他們的驕傲，青蔥的時蔬使他們自豪，筆直有力的鋤頭下他們充滿了自信。他們起得比雞早，為的就是拿著一筐新鮮的蔬菜，成熟了的水稻到市場上，工廠裡去買，賺幾個生活錢。他們每天不知要給瓜果澆多少次水，冒著烈日暴晒多少個小時，辛勤的勞動換而來之的卻是城裡人的浪費。他們不求大富大貴，他們是樸素的，只求安逸地居住在窄小的水泥屋下，只求天氣放晴等瓜果蔬菜成熟了好賣個好價錢。這是他們生活的真味，他們每天都在咀嚼著這份的辛勤。
甜美。身為一家之主的父親早早地出去工作，賢妻良母在家裡打掃衛生，照顧小孩，懂事的哥哥姐姐刻苦地學習，爺爺奶奶在花園裡有孝順的小孫子陪做早操。一切都是那麼幸福美好，一家人過著甜美的生活，這才是生活的真味，咀嚼著甜美，讓生活過得更快樂！
辛苦。隨著科技的發展，人類邁進了資訊時代。白領，骨幹，精英是當今社會中最搶手的，但有一份低微的職業被城裡人看不起，低工資高危險，卻在一座又一座的高大建築物中默默奉獻。這份職業說好聽一點是建築工，其實就是搬運工，苦力。他們一手一磚地疊起高樓，在路邊狼吞虎嚥地吃著灰塵與飯菜相交的飯盒，一個月領著僅僅能養活幾個人的工資，有誰能夠了解他們的辛酸。他們是那麼地辛苦勞動，每天咀嚼的只有不應屬於他們生活的真味。
呵護。人與人之間，語言交流溝通是不可缺少的，當你急忙地走在路邊，你是否會看見一些無家可歸的殘疾人，他們因身體障礙所迫來到路邊乞錢。社會是一個龐大的家族，我們需要關心與呵護自己家族中有需要的成員，讓呵護成為弱勢群體的生活的真味，讓他們咀嚼到身邊的人的關愛，這才是生活的真味。
人們常說人的一生經歷過無數的酸甜苦辣，如果你的人生像心電圖那樣一帆風順，那你就死了。在出生與死去的這段生活中，我們不能一事無成，要學會生活的真味，懂得如何讓你自己的生活過得更有意義。
初嘗初中生活的味道作文 篇3
國一作文 ,1945字【篇一：初嘗初中生活的味道】
我是一個剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天，卻發生了許多的事情，讓我初嚐到了初中生活的味道。
酸味
剛剛上完一節語文課，我正無聊地趴在課桌了，看著周圍那些有趣的事兒。突然，我聽到了有人在竊竊私語，雖然聲音很不，但我還是聽到了。“你們幾個人可千萬別說是我做的，嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來，定睛望去，那幾個“小調皮”剛剛圍過的中間，有一瓶檸檬水。那個瓶子裡有一些細碎的小紙片正浮在上面。“噁心！”當我不準備再看下去的時候，那瓶檸檬水的主人回來了，滿頭大汗，正準備開杯痛飲的時候，發現了小紙片，立刻惱怒起來：“這是誰的惡作劇？”幾個“小調皮”連忙找了個替罪羊—我。他們明明是“欲加之罪”，還越說越有理，那個倒黴的傢伙好像也認定了是我做的。我百口莫辯，心裡委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連—有苦說不出哇！
甜味
這是一節數學課，數學老師在黑板上出了一個較難的奧賽題目，我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”，一會兒用用這個法則，一會兒又用用那個公式，費了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗算驗算，把答案代到題目中去試試。“Yes！”我竟然做對了！趕緊舉手把這個答案告訴老師。然後呢，當然就是老師對我這個小小“天才”的誇獎啦！
苦味
“什麼？竟然還有一節課和三節晚自習！—我要被嚇死了！”下午第三節課的下課，我還以為會和小學一樣放學呢！竟然還有如此之多的課程！實話告訴你吧！這幾天的學習生活真的讓我叫苦不迭呢！現在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓練吧：每天清晨五點五十準時起床，背起書包六點一十到校跑操，一節早自習，緊接著上午四節課，下午四節課，晚上三節晚自習，最早回家也要到九點多，十點多睡覺，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓練，才只能有兩天休息時間。儘管如此苦，如此累，但我覺得也是有價值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！
辣味
英語課上，大家在王老師的指導下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺臺被下了指令的復讀機。一位老師敲了敲門，要與王老師說點事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由於老師不在教室內，大家耐不住性子，便開始說起話來。我也不例外，但當我準備說話時，王老師卻從門口慢慢走了進來，而我並沒有做好防備，被老師抓了個正著。我的那些個聰明的同學們早已變了模樣，在那兒“十分認真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評，我的臉火辣辣的，心裡在默默地向老師道歉。
初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的綵線，織成了我五彩的初中生活。
【篇二：初嘗初中生活的味道作文】
暑假過得真快啊！一轉眼我就要從帶著紅領巾的小學生變成初中生了。初中對於我來說是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著樹上鳥兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來了！”
踏進教室，看到的是一個個充滿陽光與活力的學生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來，用滿懷期待的目光朝門外望去，多麼希望有一個熟悉的面孔走進來，熱情地和我打招呼！然而，事與願違，我期待的人始終沒有出現。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排。可是一看到其他同學在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意湧上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準備去試著熟悉周圍的環境，試著去了解新同學。終於，我旁邊來了一個活力四射的小女孩—段圓圓，她用天使般的笑容衝我微笑著。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心裡不禁湧上一絲甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒，我們就聊開了，就這樣，在初中我交到了第一個新朋友，心裡甜滋滋的。
當然，有甜自然就會有苦。
初中的課程比小學要多很多，競爭力也十分強，每天還要上晚自習。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰。要在家，我早就做上了美夢了，保不準夢中還在吃大餐什麼呢！心裡又不禁湧上絲絲苦意。
不過轉念一想，壓力就是動力嘛！只要認真，努力，學習成績肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過，小學我沒學習英語，功底不好，總是跟不上其他人的節奏。在一節英語課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語對話。霎時，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來，胡說了一段，老師投來了很不滿意的目光。頓時，臉上火辣辣的，心裡也很不是滋味，直到老師說坐下時，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嚐，細細地回味，漸漸地去領悟其中蘊含的道理。也正是在品嚐每一種味道的過程中，我們長大了，成熟了。
生活的味道作文 篇4
國三作文 ,5970字【篇一：生活的味道】
酸甜苦辣鹹包含世間一切味道，卻代替不了生活的味道。生活到底是什麼滋味？
—題記
似鹹更勝鹹：第一味
這幾天好似到了盛夏，驕陽似火，乾燥的熱浪吹在身上火辣辣的疼，我無精打采地垂著腦袋，拖著沉重的腳步來到操場集合。老師帶領我們上了賽道，這下我的身子立刻軟了下來，對於這個跑道，心裡更是五味雜陳，想著上次跑完800米，簡直比紅軍長征兩萬五更累，眉頭鎖得更緊了。一聲令下，周圍的同學不分先後，全像離弦之箭在跑道上飛馳著，眼見距離快要拉得更大，不禁加速了我的步伐，汗水流過嘴角也來不及擦，嘖，是鹹的。不，似鹹更勝鹹啊！
似苦更勝苦：第二味
我繼續邁著大步，在跑道上揮撒汗水，呼吸嚴重困難，但腿還是機械地跑著。這太陽還是那麼辣，連一塊雲都不肯替我擋一下，真不夠意思。大多數同學早已跑完，在終點大口喘氣，而看看自己，還有近半圈，差不多150米的樣子，我大口大口地喘氣，此時我可以感覺到自己的肺簡直就像一口老風箱，吱吱呀呀地收縮舒張。腳越來越重，不像灌了鉛，更像是灌了水銀，舉步維艱！俗話說，苦不苦，想想長征兩萬五，可是我怎麼覺著我跑800米比紅軍長征兩萬五更痛苦呢？人生的走馬燈都快出來了好嗎！
似甜更勝甜：第三味
還有80米！我告訴自己，勝利就在眼前！
因為肺不給力，大腦缺氧，腿更是越來越不聽使喚，整個人就完全處於飄飄欲仙的狀態……所以在終點還有50米的時候，我光榮負傷—摔倒了。本以為，在我摔倒的時候，迎來的會是嘲笑與譏諷，沒想到，在終點的同學們大聲呼喊我的名字，為我加油助威，更有幾位同學跑到我身邊，說要陪我一起跑完這最後路程。我抹了抹汗水，趕緊爬起來，感覺渾身充滿了力量，橫掃譏餓，做回我自己！心中的暖意不言而喻，我帶著這份鼓勵，向終點衝去，因為在那裡，有人正等著我……
生活本是一場長跑，從起跑線開始，就一直在不停地奔跑，到最後，會沒力，會呼吸困難，會想要放棄，但身邊總會有那麼幾次鼓勵，有那麼幾次加油，這不就是生活嗎？我想，生活的滋味豐富，不體現在五味上，D題記
那天是一個晴朗的週末，一家人正好都有空，於是我們去了鄉下外婆家。
外婆是一個非常愛乾淨的人，屋子雖小卻十分整潔明亮，外婆的衣服上看不到一點褶皺或是泥土，讓你完全無法把她跟在田地上做事的婆婆們聯想到一塊。可事實上，她卻是務農的好手。
外婆做飯的手藝極佳，我是第一次發現原來我的飯量可以大到一次吃兩碗。美好的午餐時間終究是過去了，爸爸和媽媽跟著外婆去了田裡，我一個人無聊地在院裡閒逛。不時有谷香從外面傳進院子裡，出於好奇我推開院門跑了出去。
院外的香氣更濃了，香甜的谷香將我環環蘊繞，走了幾步看見了公路，與之不同的是：這公路黃澄澄的。還是出於好奇，我飛奔而去。
公路並不是黃澄澄的，而是鋪在上面的穀粒的顏色。幾位老奶奶持著扒子一會兒將稻穀撥開，一會兒又將稻穀合攏，直到它們成為平整的一片。我見那老奶奶慈眉善目，於是上前問道：“您這穀子是晒了去賣的嗎？”老奶奶咧開嘴一笑：“這麼點能賣多少錢啊？自己留著的。”我有點不解：“那幹嘛不去買啊？這多麻煩。”老奶奶笑了：“不種田，我一人在家遊手好閒心裡也不好過，再說了自家種出來的，總比別家的好吃、健康。”老奶奶的話簡短明瞭卻讓我獲益匪淺：勞動是一種生活態度，不是為了有利可圖，只是因為這是生活的一部分。這不禁讓我想到了外婆，外婆是可以和我們一起住的，可外婆卻執意不肯，現在我明白了，最讓外婆放不下的是那塊她精心呵護了幾十年的地，融入她無數汗滴的地。讓她離開它就相當於割走了外婆生活的一部分。
生活的味道是那一片金黃的海洋；是那一片青蔥的草地；是外婆難捨難分的田間氣息。
【篇三：生活的味道作文】
生活是一個五味瓶，有酸有甜，而在我看來生活的味道洋溢著濃濃的親情。
每年姨媽一家和我們一家都會回到老家，與外公外婆相聚，幾十個人圍坐在一堆小小的炭火旁，每一個人的臉上都泛出紅撲撲的顏色，周圍的影子倒映在牆上，影子們也都和我們一樣在團聚呢！奶奶從廚房的草堆裡找出了幾個形狀各異的紅薯，有像不倒翁形的，也有像葫蘆形的，紅色的紅薯帶著泥土的氣息。奶奶告訴我們這是爺爺親手為我們在菜園裡種的，在春節前就早早地準備好了。看到紅薯我和幾個姐弟們都不由得興奮起來，我們小心翼翼地用火夾把通紅地炭火撥開，把一個個小小的紅薯埋在炭火下，再用燒得正旺的炭火覆蓋在它的上面，我和弟弟、表姐一人手拿一雙筷子，不斷地揀取炭火蓋在上面，你爭我搶，都巴不得自己的紅薯最先熟。
過了一會兒，奶奶又拿了另一個火夾，她把火夾小心地橫在木炭盆上，在上面放上幾塊自己做的餈粑，餈粑上的水分慢慢被烘乾，不一會兒就烤得像一個小枕頭，圓鼓鼓的，在夾子上被翻來翻去。用筷子以迅雷不及掩耳之勢一插，然後再大叫一聲：“這個是我的了。”便會引起一陣搶奪之聲，在搶奪中火夾上了餈粑自然就沒有人去管，慢慢地有些餈粑也就被烤糊了，但在這時外公卻把糊掉的餈粑拿起來吃，還說：“你們吃烤好的，壞的就給我吧！不要浪費了。”大人們自然會勸阻，但也拿外公的“固執”沒辦法。紅薯的香味飄到了我的鼻子裡，我迫不及待的把它們挖出來，掰開，金黃的果肉就顯露出來，咬上一口，那香甜味頓時就湧滿了我的心房。
屋子裡不時傳出大笑的聲音，牆上的影子也都擠成一片，溫暖地擠著。那外公的“固執”，姐弟的打鬧，紅薯和餈粑的香味不可忘記。
冰心曾說過：無論什麼樣的生活，都是人生的財富，生活的味道因人而異，然而只要你有沏茶的雅緻，待生活像茶葉慢慢泡開，一縷縷白霧縈繞，品一品有絲絲甜味，那便是生活的味道。
【篇四：生活的味道】
不同的人對生活的味道有不同的理解與感受。白領、上班族們的生活太緊湊，還沒來得及好好品味，歲月就一去不復回，絝紈子弟的日子自然愜意，但每日都花天酒地，自然也覺生活索然無味；富人的生活太奢靡；窮人的生活舉步維艱……作為一名中學生，我對生活的理解也經歷了一個深刻的轉折。
在學校的日子裡，生活好像是一場“攀比大賽”，同學們比的卻不是成績，而是吃穿玩樂。同學們儼然都是一個個“土豪”，手裡拿的是三星、iphone，身上的名牌標誌閃瞎你的眼。從小就好面子的我當然也不能示弱，對父母提出的要求也越來越無理。俗話說：“最深的愛就是縱容你的一切”，爸爸媽媽從來不回絕我的要求，我也一直心安理得地享受著，生活對我來說只是一個虛幻飄渺的名詞，沒什麼特殊的意義。
某天晚上，我正全神貫注地玩著電腦時，媽媽虛弱又滿是歉意地走進我的房間對我說道：“微微呀，你爸今天烤肉時把手給弄傷了，我不知為何頭痛得不得了，你下樓把咱家店面關了算了。”我一聽就來了精神，“不用關門啦！”我站了起來，說，“今天我當家，我來招呼客人。”
我胸有成竹地來到店裡，我學爸爸平時做得那樣先清理好燒烤臺，再擺好肉串與佐料，就等起了客人。天氣可真冷啊！我不禁打了個寒戰，咦，怎麼剛才在家裡都不覺得呢？這鬼天氣，街道上人幾乎沒什麼人，偶爾過路的人，也腳步匆匆地趕著路，沒人看我一眼。又過了大半天，我的臉頰通紅，不停地跺著腳。我想放棄，可是什麼業績也沒有就打道回府也太糗了吧！第一次，我向每一個過路的人吆喝著，竟也不再覺得丟人。終於一位上了年紀的老奶奶被她的孫兒連拖帶拽地拉到了烤肉店前。“吃點什麼？”我很高興。“一串烤肉，兩串黃瓜。”小男孩拖著鼻涕望著我說。什麼嘛，只有兩塊錢！我氣鼓鼓地想著，但還是開工了。凍得紫紅的手有些不靈活，炭火也時熄時滅，那位老太太用尖酸刻薄的眼神打量著我，輕飄飄甩來兩枚硬幣，嘟嚷著：“這技術也好意思出來做生意？一看就是讀書不行，小小年紀地就沒生路咯”。什麼？我可是堂堂中學生啊，竟這樣說我……望著祖孫二人遠去的身影，淚水模糊了我的眼。
醒來時我安然躺在爸爸的懷裡。他一臉愛意地說：“小懶蟲，很累吧。賣個燒烤都能睡著。以後別自己看店了有爸爸呢。”我掏出口袋裡的兩塊錢，想起昨天的經歷，不禁淚如雨下。生活味道的各種艱辛苦澀，品嚐後才會明白吧！
【篇五：生活的味道】
我常在想，我的生活是怎樣的？於是我全身的神經細胞異口同聲的回答—壓力。我尚且不能給壓力下個完美的定義，但我明確感受了我的生活中充滿了壓力和競爭。
作為一箇中學生，站在人生的數軸上，回望過去，再定睛腳下的原點，我們的生活條件比以往好了許多，在這樣優越的條件下和父母的期望下，我的生活當然不會太輕鬆。
初三的生活是競爭的。時間刷刷流過，轉眼離中考已不到兩個月了。那次從老師手中接過了一張72分的語文卷，頓時讓我對自己的付出產生了懷疑。回到家中，只對爸媽說了聲“我回來了”，便跳進書房，眼睛注視著那份“傷痕累累”的試卷，不久便將它藏進抽屜的最深處—也是我心靈的深處。
每天我外表看起來都是嘻嘻哈哈的，可知，在歡笑的最深處總藏著壓力，這偽裝的歡笑正應對著那壓力！夜深了，我拿出作業開始奮鬥，不時抬頭看看那張時間表，於是又埋頭苦幹。深夜總是給人一種焦急的感覺，我只身坐在空大的房間裡，有如柳河東坐在石潭上的幽靜，不時感到一片清冷。
夜，還是那麼深沉，月，還是那樣發著清冷的光。父母早已入睡，我也被睡意和疲倦纏住了全身，可一想到父母為自己的奔波，便堅定地斬斷了纏在我身上的東西，睜大眼睛，打起精神，轉入另一個階段。我開始背書，房間裡來回飄蕩著我的聲音，可不知為什麼總打破不了深夜籠上的那層寂靜。我停下來，壓力卻乘機湧上心頭，耳邊響起了秒針轉動的聲音，彷彿一根根教鞭打在我的頭上，督促著我，提醒著我珍惜時間，不能停留。於是那聲音—我背書的聲音再次響起，這時才知道，只有在奮鬥中才能忘記煩惱，忘記壓力。
“啪”的一聲，桌上的一大堆書倒下了，不知為什麼我卻不在意，可能我已經麻木了。漸漸地在不知不覺中我睡著了。
這樣的生活一天天重複交替著，生活充滿了汗水，頭暈目眩的我轉變思緒一想：既然我生活在這充滿壓力的時代，我就必須應對這一切，接受它，承受它，這樣我明天的生活才會別樣的精彩！
【篇六：生活的味道】
或濃，或淡，或苦，或甜，或鹹，是百味，似生活。
—題記
幼時，在姥姥家生活。姥姥是一個如水般的老人，有禪一般的心境，不受俗世沾染，那時的生活真是淡的平靜自然。
夏日，知了在梧桐繁密枝幹上叫著，姥姥搬一把紅漆搖椅抱著我，在梧桐樹下，慢慢地搖啊搖。搖椅發出吱吱呀呀的聲音，我卻並不覺得煩躁。姥姥手裡拿著一把小壺享受的品嚐，神情舒適，我便以為很好喝的樣子，吵著要喝。
“姥姥，我也要喝。”我用童聲大聲地叫道。“瀟，這可不好喝。”姥姥一邊撫著我的背一邊輕聲說道，可我卻依舊不依不饒，姥姥沒有辦法只得給我抿一口。
“好苦啊！一點都不好喝。”我吐著舌頭說，姥姥也只是在一旁笑著。
那茶很淡很淡，淡中透苦，苦中自有甘甜，這道理長大後才懂一點，這便是生活。
長大後。離開了姥姥，隨著爸爸媽媽來到現在居住的地方，很少再見姥姥。可能是因為繁重的學習，各種瑣事，抑或是時間的沖刷，在我的那片梧桐林裡，姥姥的一棵變的好小好小，小到我看不見了，可不知為何要用這種方式想起。
直到有一天，姥姥的梧桐倒了，茶涼了……
“姥姥！”我跪趴在姥姥床旁，看著那個像禪一樣靜的老人，她面色依舊平靜，只是就這樣永遠的睡著了，這時我才感到一種比那茶還苦還濃的情感。
或苦，或濃，是生活。
漸漸地長大了，不知在何時第一次取得優異的成績，蹦跳著回家，當媽媽看到我成績時，很高興，欣喜全都顯在了臉上，晚餐時一家人坐在一起，很是甜蜜，不僅是因為我考的好成績，我知道因為我們是一家人。
“來，多吃點！”媽媽一邊笑一邊把一塊排骨拈進我的碗裡，爸爸舉杯說：“為我們的瀟的好成績乾杯！”我覺得杯裡的飲料好甜，甜的讓我幸福。
或情，或蜜，是生活。
生活的味道讓人猜不透，品不透，是苦，是甜，是濃，是淡。有時一種小事就是一種味道，世間百態，也便匯成了人間百味。我們只得慢慢品，慢慢悟，或淡，或濃，或苦，或甜，或鹹，是百味，似生活。
【篇七：生活的味道】
我不喜歡書中的初三生活。
---書中的初三，無非就是學生埋沒於書海之間“為伊消得人憔悴”時間是乾燥海綿裡擠出來的水，我們如同青春洪荒裡丟棄盔甲的蝸牛，遠離喧鬧的時尚大街，遠離川流不息的繁華都市，只為了中考的回眸一笑，寧願卑微到塵土裡。事實上生活是充滿味道的。
甜酒清晨
春天的清晨被微風輕拂得稍稍有點醉了。
我慌忙地梳頭洗臉，一把抓起桌上的書全部餵給書包，然後小跑著衝出家門。陰暗緩緩撤去，天空被染上最明淨的藍色，像個未經世俗洗濯的小孩子一般看著大地。暖風走過，接受著書上鳥兒的歡迎詞，聽它們演唱著大自然的叢林交響曲，我飛奔過一片草叢，幾十只鳥從中驚起撲稜著翅膀，留下一長串省略號。
早上先於太陽，夜晚伴著繁星。大自然賞給我一杯甜酒，我不醉不歸！
咖啡学習
那時打瞌睡都想的是還有多少作業，那時發呆的時候眼睛卻盯著單詞，那時做夢都是考試金榜題名獨佔鰲頭，那時空氣中氤氳的是六月火海前的壓力氣氛，我們一無所有，我們無所畏懼，躲不過時光橫掃的鐮刀，逃不過中考的姍然而至。一次又一次的考試磨練著我們，我們無奈，我們彷徨，卻無能為力，任時光練就我們穿越兵荒馬亂的盔甲，衝過一道道荊棘與暗流。
一次小考後我望著書桌上新發下的數學試卷上鮮紅的分數，“又退了一個名次”，我心裡默嘆，計算題上的叉嘲笑我的不仔細，譏笑我的失敗。失望與自責溢滿了原本平靜的內心，“下次仔細，下次一定要仔細”。
隨後，一次冷靜的答題為我贏得了班級中的好名次。儘管初三考試不斷，失誤失敗是常事，但只有摔倒了，才知道自己站在哪兒，就像提神醒腦的咖啡—
先苦而後甜。
暖茶关心
我出生在一個普通小城的一個普通家庭裡，父母曾笑著打趣地說：“為你的學習做好後勤保障工作！”但他們的確做到了。
我學習的時候其它的事像被“螢幕”了，初三總複習時在書桌前一坐就是幾個小時。父母很擔心我的身體，就常常捧一杯茶輕輕地進來，小心翼翼地放在書桌上，叮囑幾句“快睡吧，不早了”、“記得補充營養”。捧起茶杯，溫度染上我的指尖，暖流一般席捲我的全身。有時晚上我躺在床上的時候還聽到他們躡手躡腳地進門，然後再輕輕把門掩上，彷彿是個偷東西吃的孩子。他們捨不得吃的水果全部留給我，捨不得用的東西也給我，甚至把所有所有擁有的都給我。日日，月月，年年，我不知道他們是如何堅持下來。最深沉的愛，莫過於一日又一日一年又一年的陪伴。
鹽是鹹的，糖是甜的，醋是酸的，生活是苦樂交加的。
所以，我比較喜歡書外的初三生活。哈佛校訓說“請享受你無法躲避的苦難”。而生活啊，你要先懂得它的苦，明白它的殘酷，才可以享受它的溫柔，欣然接受它的饋贈。
生活的色彩作文 篇5
國三作文 ,4076字【篇一：生活的色彩作文】
總感覺自己在無言的喧囂中行走，日復一日，褪去了生活的色彩，不再對未來有所期待。
—題記
是的，我記得那支在曙光中搖曳的筆幹，曾用稚嫩的筆跡寫下—“相信未來”。並不特別的字眼，寫下了兒時的我對五彩斑斕生活的渴望，可它是不堪一擊的幻想，下一秒便被打碎。
我是慵懶的，最愛午後陽光暖暖浸透烏黑的髮絲，折射出奇異的光芒。上了初中，我卻開始厭惡那陽光，厭惡它總是像調皮的孩子在我的課本上游走，漸漸地，我麻木了，開始忽略它，目光飛快地在課本的黑白中穿梭，讓公式在腦中換算，午後的時光就這樣在黑白中靜靜陳釀，只是不知會散發出惡臭或是清香？
我是一個好靜的人，傍晚，當晚霞浸染天空，血紅、赤紅、緋紅、桃紅、粉紅，層層締結，如霸氣揮毫，如水浸宣紙……痴痴地望，讓夕陽把樹影拉得很長很長……淡雅的紫，平靜的藍，熱烈的紅，在我眼中交融，在腦中變幻，如此美麗，如此靜謐。同樣，到了初中，這個愛好也沒有了，取而代之的是成堆的作業，在喧囂的人群后，我縮在灰白的牆角，出神地望著蒼白的牆壁，失去愛好的我，行屍走肉般生活在一片灰白中，永無盡頭。
有一天，我打著傘重複著上學的路，並不認為這一天會與平淡的以往有什麼不同，除了這綿密的細雨，猛然，兩抹灰白從我眼前掠過，落在了不遠處，我好奇地一扭頭，兩隻小鳥正在地上跳躍著，兩粒黑黑的小眼珠散發著異樣的光彩，一隻把頭探進草叢尋找著什麼，沒過一會兒，又失望地縮了回去，另一隻正出神地發著呆，突然，一滴水順著葉脈滴到了它的背上，它嚇得一激靈，撲閃了幾下翅膀，騰空躍起，恍然大悟後慢慢落了下來。我靜靜地立著，欣賞著這富有生活色彩的畫面，微小而快樂，我心中一直被遺忘的什麼，好像被重新拿起了，讓七彩映入我的眼簾，讓生活變得美麗。
哦！我該重新拿起了生活的調色盤了！
【篇二：生活的色彩作文】
生活就像一張白紙，只有大膽去嘗試，去勾畫，才會有五彩繽紛的顏色。
—題記
綠
綠色的小草，綠色的樹。綠形容春天是再好不過了。漫步在綠色的草地上，芬芳的花香隨之撲鼻而來，感受著春天的氣息。大地一片生機勃勃，小鳥在天空中自由自在，小溪“嘩啦嘩啦”地唱著歌。
啊！美麗的春天，你讓我的生活多姿多彩！
粉
也許夏天不應用粉來表現。火辣辣的太陽炙烤著大地，人們身上的汗珠像斷線的珍珠似的滾落下來，這的確襯托不出粉的味道。可當你向那湖中望去時，卻看見了一片片粉裝扮著湖。荷花，夏季中最耀眼的景色，唯獨它能帶給夏季一絲美麗！
啊！荷花，是你讓我的生活重新看到了希望！
紅
紅楓葉，楓葉紅。秋天到了，滿樹的紅給大自然又增添了一種新的色彩。飄落的楓葉像一隻只蝴蝶翩翩起舞。秋天，也是農民伯伯豐收的時刻，紅紅的果實非常誘人，農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
啊！秋，你讓我感受到經歷艱辛後成功的滋味！
白
冬天，白雪皚皚。所有植物都已悄悄睡去，只有梅花，它像勇猛的戰士，站在雪地裡頑強不屈，與嚴寒的冬天做著激烈的抵抗。最終，它勝利了，戰勝了嚴寒，在北風呼嘯中散發著淡淡的花香。
啊！梅花，是你給了我勇氣，告訴我在困難面前不應退縮，應堅持不懈，勇往直前，打敗困難！
生活，是五顏六色的，只有用心去體會，生活才會變得有意義！
【篇三：生活的色彩作文】
生活是一張白紙，靜靜地等待，等待你帶著我去發掘生活之美。
—題記
在你沒有來之前，我的生活是黑白的，我是一個被知識枷鎖禁錮的孩子，沒有歡樂，沒有歷險，沒有一個真正屬於自己的無拘無束的童年。只有沉重的眼鏡，沉重的書包，沉重的成績與現實。
我是一個努力上進的孩子，別人在玩時，我還有一大堆書要複習，但我從不抱怨，因為我知道，我這樣的努力總會有收穫。可到了屬於我收穫的季節，卻沒有一顆像樣的果實。
我的生活是一張鬱悶的白紙，直到有一天，我遇見了你。
你不會說話，你同樣也是一張白紙，不過上面那色彩斑斕的圖畫將我吸引，打破了我思維的邊框，讓我知道了生活中還有這麼多彩的顏色。
從此，你就嵌入了我那黑白單調的生活。每每作業完成之餘，我都會在自己作業本上畫上一些小插圖，塗上顏色，再加以文字說明。我發現這樣的你，真美；這樣的生活，真美。
後來，我不再滿足這樣的小塗鴉。我開始自學寫生，描摹書上的畫。也許不太漂亮，但這畢竟是我童真的筆記呀！那一張張五顏六色、充滿奇思妙想的作品，成了我生活的真實寫照。每每晚霞時分，我便揹著我的小畫板，拿一條小板凳，坐在晚霞的餘暉下，一筆一畫認真地畫著，用自己的認識去描繪這生活的色彩。
長大的我，對你也更加了解。我不再是一個天真的小孩子，而是一個追求完美的少女，我開始用各種線條來裝飾這張白紙。我喜歡畫馬，因為馬代表著無拘無束，我會用幾個小時來描繪一匹蹄下生風的小馬。我用線條畫出它的輪廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我卻不再為它上色，因為我不再認為黑白很枯燥，它從此重新成為了我生活的色彩，它是我生活唯美的色彩。
美麗的你，帶給我不同的世界。我把你和書本上的詩歌結合在一起。讀《夏日絕句》，我畫出了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的愛國情懷；讀《飲酒》，我畫出了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；讀《夜雨寄北》，我畫出了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念……美麗的你，帶給了我不同的情感震撼。
感謝你，美術，讓我擁有了一雙發現美的眼睛，驀然回首，原來生活的色彩無處不在。
【篇四：生活的色彩作文】
天空是藍色的，淡淡的藍，大海是藍色的，深邃的藍，上帝為什麼要將它們染上這般憂鬱的色彩？我不知道。
—題記
我喜歡藍色，儘管，藍色代表憂鬱。
剛開始上小學時，我很膽小，不喜歡跟同學接觸，於是，同學們便開始漸漸疏遠我了，一下課，大夥便衝出教室，三五成群，嬉戲、打鬧，獨留我一人落寞地呆在教室裡，也許是感覺到了他們的疏離吧，我的話更少了。
我的生活開始染上了天空的顏色。
自此，我做任何事都是獨來獨往，無論是放學、下課，亦或是學校組織的出遊，我始終都是一個人，不曾變過，直到她轉學來了。
記得她剛轉到我們班的那一天，在夏季，她穿著一身紅裙，十分耀眼，後來老師把她安排到了我旁邊坐，她連蹦帶跳地跑過來，“啪”的一聲把肩上的紅色書包放下，衝我一笑：“吶，以後我們就是同桌了，對了，我喜歡紅色。”我也笑了笑，有些尷尬，心裡卻在犯嘀咕，這人真奇怪，還沒報上姓名，倒是先提起她喜歡的顏色來了。不過我沒理她，反正過不了多久，她也會像其他同學一樣疏離我吧。
但我沒想到的是，自她轉來之後，便整天圍著我轉，嘰嘰喳喳，沒有幾時安寧，吵得我耳朵都受不了了，可我卻無可奈何，只能默默地做著自己的事，假裝無視她的存在，希望時間沖淡一切。漸漸地，我便習慣了她的吵鬧，她也明白了我這不愛說話的性子，總之，倆人同桌那麼久，相處得倒也算和諧。
那日，老師放學放得晚了些，我剛收拾完書包，她拉著我就跑了，“幹什麼？”“嘿嘿，祕密！”見她那麼神祕的樣子，我還是決定跟她去了，反正也沒什麼壞處。
幾分鐘後，她帶我來到了學校教學樓樓頂。還沒等我反應過來，她就興奮地抓住了我的手，指著遠方，“快看！落日！”我順著她的手看去，只見此時，夕陽西下，太陽的餘輝染紅了天幕，慢慢的、緩緩地，吞食著冰冷的藍，漸漸地，紅光完全覆蓋了天空原本的藍，呈現出淡淡的橘紅色，暖暖的。
真美呀！還沒等我感慨完，她忽然轉身，表情嚴肅，“其實，天空並不是一直都是藍色的，每到日出、日落的時候，它都會被染成紅色，上帝不偏心，他雖然給了天空冰冷的藍，但是他也給了天空溫暖的紅，相信我，天空不會一直那麼藍，總有一天，它也會染上絢麗的紅！”望著她那嚴肅的表情，我有些恍惚，彷彿時間又回到了初見的時候，她一臉笑地說著自己喜歡紅色，那時的她，真的很耀眼，就像太陽一樣。又回頭看了看天，我似乎明白了些什麼……
我想，我的太陽該升起了，我的生活也該染上朝霞的顏色了吧！
【篇五：生活的色彩作文】
生活是一張白紙，需要我們來增添色彩。
—題記
我們的生活是什麼顏色的？寬容的藍，激情的紅，生機的綠……各種各樣，無窮無盡—但都要我們用心去描繪。
藍
人們常說藍代表寬容。
一個人靜靜地走在僻靜的路上，垂頭喪氣，生活一點也不順心，總是被無辜冤枉，讓我感到特別委屈，心情非常失落。這時，我抬頭仰望藍天，湛藍的藍天上飄著一朵朵白雲，白雲們彙集在一起，似乎要用他們的身軀堵住雄偉的藍天，藍天靜靜地屹立在那兒，什麼都沒有做，任憑白雲逐漸壯大，用它那顆寬容的心包容一切。看到這裡，我似乎明白了什麼，脫下沉重的枷鎖，品味著生活的真諦—寬容。我用一顆寬容的心包容了冤枉，我再也不會被痛苦纏繞，迎來了快樂。
這是我生活的色彩之一—藍。
紅
人們常說紅代表激情。
步入初中，迎來新的校園生活，步入青春年少無知的我們，真以為自己長大了，便對所有的事無所畏懼，一往直前。剛開始的我就是如此，直到學習中遇到的幾次挫折，心也漸漸淡下來，也沒有開始時的放蕩了。直到漫步於江邊，夕陽如血，用它的光輝照耀著大地，沉穩而堅定，即使在慢慢墜落，可還是用激盪的陽光四處散射，照紅了我的臉，我釋然了。青春之路，必定蜿蜒曲折，困難重重。但我們總要保持一顆激情的心，不要因為偶爾一兩次的失敗而否定自己，要奮發向上，用激情的活力灑滿整個青春。
這就是我生活色彩之一—紅
綠
人們常說綠代表生機
一顆熱情的心，被無盡地打擊之後，冷卻下來。我每天揹負著沉重的書包，拖著麻木的身軀在家與學校之間往返，日復一日，漸漸習慣了。突然有一天，當我拖著麻木的身軀向家走去，看到一抹綠，那是一朵剛剛開放的花，嫩嫩的牙尖衝破堅硬的土地，綻放出它那美麗的顏色，生機勃勃地立在那裡，挺著筆直的身軀，朝氣蓬勃。一株花尚且如此，更何況青春的我呢？我清醒了，不再整天暈暈沉沉的，我努力調整自己，讓自己變得蓬勃向上，我要爭取做到最好的自己！
我們的生活可以五顏六色，多姿多彩！只有自己用心去描繪生活的色彩，我們的明天才會更加美好！
生活的準則作文 篇6
高三作文 ,3180字【篇一：生活的準則作文】
生活的準則，是“不管怎樣，你還是要……”。
人們經常是不講道理的、沒有邏輯的和以自我為中心的，不管怎樣，你要原諒他們！每個人都會有脾氣不太好的時候，這個時候他們或許會無來由地發火，自己即使覺得委屈也應當遷就對方，體諒一下他們的心情，退一步海闊天空；每個人也都會有自我的時候，為什麼不試一試換位思考呢？站在別人的角度看問題，會看得更透徹，互相交流彼此的思想，會得出最好的答案。生活會因此而變得更加和諧。
即使你是友善的，人們可能還是會說你自私和動機不良，不管怎樣，你還是要友善！世界上傳播最快的，是光。和光傳播的一樣快的，是流言蜚語。然而，光的傳播無法被阻止，而留言卻可以用真心去改變，你無法控制別人的思想，卻可以用自己的行動去感動別人。路遙知馬力，日久見人心。終有一天，所有人會看見你的真心。生活會因此而變得更加美好。
當你功成名就，你會有一些虛假的朋友，和一些真實的敵人，不管怎樣，你還是要取得成功！成功，並不意味著一勞永逸，恰恰相反，這意味著自己處於更大的逆境之中，有了更高的目標。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。“虛假的敵人”讓你認清現實，“真實的敵人”讓你認清自我，向著自己的目標勇往直前吧。生活會因此而變得更堅定。
即使你是誠實和率直的，人們可能會欺騙你，不管怎樣，你還是要誠實和率直！信任是人與人之間交流溝通的橋樑。信任，是對他人的尊重，也是對自己的尊重。若這個世界上滿是謊言與猜忌。那將是多麼可怕！誠實對人，率直對事。生活會因此而變得更純澈。
你多年來營造的東西，有人在一夜之間把它摧毀，不管怎樣，你還是要去營造！世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。其實自己並非一無所有。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。只要希望在，那麼一切便可以重新開始。含淚播種的人一定能含笑收穫。生活會因此而變得更堅強。
如果你找到了平靜和幸福，他們可能嫉妒你，不管怎樣，你還是要快樂。人生最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。平靜和幸福就在我們身邊，只待我們去發現。而他人的嫉妒只是無謂的自尋煩惱。我們更無需將這無來由的煩惱再添在自己的身上。生活會因此而變得更簡單。
你今天做的善事，人們往往明天就會忘記，不管怎樣，你還是要做善事！去做善事，是發自內心的，是不需要任何回報的。難道做善事還是有目的的嗎？這便不是真“善”。做善事不是做給別人看，而是滿足自己的“善心”。只有擁有善良的心，才會無私地奉獻。生活會因此而變得更真實。
即使把你最好的東西給了這個世界，也許這些東西永遠都不夠，不管怎樣，把你最好的東西給這個世界！去奉獻吧，何必在乎多少？向這個大大的世界證明你曾經來過。你一無所有地來最終也將一無所有地離開，然而起碼在這個世界裡有你存在過的痕跡。把你最好的東西留給世界，讓它代替你活下去。生活會因此變得更充實。
“不管怎樣，你還是要……”，這就是生活的準則。
【篇二：生活的準則作文】
“準則”一詞在《辭海》中的解釋為：“供評價，判斷、考驗或批評用的行為或道德原則、標準。”可在生活中，我們的“標準”又應該是什麼？看著這寥寥幾行籠統的文字，我舉步跨入歷史的長河中，尋找心中的那份答案。
我問諸葛亮：“生活的準則是什麼？”蜀相搖著羽扇道：“我的生活準則便是‘淡泊以明志，寧靜以致遠。’的淡漠。”我開始思索，諸葛亮，傳奇般的人物。有人說他自命清高，居臥龍而不願出山，那只是因為他不願明珠暗投，他只希望輔佐明君，然後“成霸業後隱居”。龐統百般排擠，他亦不退避三舍，法正目中無人，他亦淡然處之。何謂清高，他有的是那淡泊寧靜的風範。每一次，調兵遣將，每一次，運籌帷幄，那輕搖著的羽扇，讓人們見識到了一個如神人一般的諸葛亮。我點點頭，繼續探索。
我問李白：“生活的準則是什麼？”詩仙舉著酒杯，笑道：“我的生活準則便是那‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。’的不羈。”我開始深思，看著長安街上縱馬而來的他，白衣翻飛，拂過了一個浮華的時代。他浪漫不羈，可宮廷這權勢的戰場，自然容不得他凌駕於青天之上的狂傲。他淡笑，轉身離去。穿過那官場浮沉、爾虞我詐，乘一葉扁舟順江而下，他願做那醉死酒中的仙客。空氣中瀰漫著酒香他笑著搖搖頭，不再去想前途的蒼茫，他用那沾酒的指頭寫下“直掛雲帆濟滄海”的廣闊胸懷。酒入愁腸，三分釀成了月亮，七分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個大唐！大唐的官場拒絕了他的存在，他的文字卻生動了大唐的山水。我點點頭，繼續探求。
我問蘇軾：“生活的準則是什麼？”這位豪放的詞人說道：“我的生活準則便是那‘一蓑煙雨任平生’的豪邁。”我沉思，蘇軾，這位筆底生花的曠世奇才。他仕途坎坷，終不得志，遭新舊兩派共同排斥迫害，屢屢遭貶，承受了難以想象的肉體與精神的雙重苦難。但是，他竟沒有發出一聲痛苦的哀鳴，他的“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”，他的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他的”大江東去浪淘盡”無一不飽含著樂觀與豁達。他那豁達的歌聲，將挫折化為酒，煉為詩，讓激情澎湃成潮，洶湧成浪，將滿目蕭瑟的人生化為眼前的一片燦爛。
此刻，我心中一片明朗。生活的準則因人而異，正如孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”和孔子的“吾每日必三省吾身。”一樣。同是儒家，生活準則亦是不同。
生活是你無法捨棄的，生活的準則是你時時都需遵守的。生活的準則永遠紮根於心中，你的每個行為都必須遵照心中的那個“標準”。張望歷史的長河，有太多讓我們引以為傲，更有許多的生活準則等待我們去發掘，去學習。所以，讓我們向前輩看齊，在心中深埋那份“標準”，矢志不移地遵守它吧！
【篇三：生活的準則作文】
生活在紛紛擾擾的大千世界中，有著太多的誘惑與陷阱，要想做真正的自我，永葆一種理性真實的美，對於生活的準則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準則中，但我以為，生活的準則中必不可少的便是感恩之心，它較之於其他美德更有人情味，更令人溫暖。
感恩之心無時無刻不貫穿於大自然中，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風，越鳥朝難枝。感恩種種，此情依依，物尤如此，人何以堪。感恩是一種承擔，承擔生命之重，情感之深，人在感恩中會變得智慧、深刻。
拜讀朱自清的背影，不禁潸然淚下，望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步，作者的心情不禁被扯回一個個片斷。那沉甸甸的愛啊，怎是兒女一生能回報得了的？翻閱李密那字字深情的《陳情表》，“臣無祖母無以至今日，烏鳥私情，願乞終養”，款款感恩之情怎是支言碎語所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧願不在朝廷中做官。是啊，子欲養而親不待是一種怎樣的痛苦，片刻的榮華富貴又怎能取而代之？
父母給予我們太多，太多，包圍在這濃得化不開的親情中，我們土地媽媽啊，這份情又怎能輕易割捨。
“鳥返鄉兮，狐死必守丘”，對於故土的那份深深的眷戀與感恩，怎會被時光的流逝而沖淡？生活的準則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂章？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，感謝一切的困難險阻，經歷過慾火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以，感謝傷害你的人吧，是他們擦亮了你的眼睛；感謝絆倒你的人吧，是他們磨練了你的雙腿；感謝欺騙你的人吧，他們讓你更加智慧。試想，醜陋的沙石不經歷黑暗與痛苦，怎麼成為光鮮亮麗的珍珠？感恩磨難吧，別再一味地怨天尤人，那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺說，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。他接受了黑暗，而且接受得欣然。
感謝春翡夏翠秋金冬銀，是它們豐富了我們的視野；感謝鳥兒的鳴叫，花兒的怒放，是它們愉悅了我們的生活。生活在一個充滿感恩的世界裡，人會變得格外溫暖，一切都是那麼自然、祥和。
朋友，在你生活的準則中加入感恩吧，沒有感恩，一切都將變得單調、遜色。
錯誤也是生活的恩賜 篇7
高一作文 ,811字生命本來很普通。但是因為走在一條充滿未知的道路中，不時會與錯誤狹路相逢，於是人生便有了起伏，就像平靜的湖面，有了微瀾，有了浪花。
錯誤之於人也是美麗的，它與真理親如兄弟，同為上帝的恩賜，它能成就一個人。
奔走在人生大道上，哪個人不曾犯錯？沒有了錯誤也就沒有了成就，這樣的人生是不完整的，註定只能在平庸中度過。錯誤對於開拓者來說，是生活的必須，躺在寬大夢床上的人永遠與它無緣。
愛迪生避開前人開創的大道，走上了一條求索之路，無數次的失敗考驗，無數次的錯誤選擇，終於贏得了“發明大王”稱號，給人類帶來了光明。如果沒有他的一千次錯誤的先導，也許人類要在黑暗中摸索更長的路。
人們常說，人活一世，先錯後知，誰能有多少先知先覺？很多時候，我們不顧一切追求的東西，到最後也許證明不過是鏡花水月。而當初我們曾經那麼真切的想把它握在手中，以致傷害了很多不該傷害的人，做下了許多不該做的事，在不可回頭的生命旅程中犯過許多錯誤。
可幸的是我們還能後知後覺，曾經的錯誤成了我們的良師，讓我們越來越成熟。有了第一次的悔恨便不會有第二次傷害；這一回做錯了，下一回我無論如何也不會在同一個地方跌倒。
錯誤之於人也是美麗的，它能成全一個人，讓我們看到真實的自己，儘管它會讓我們一時失去很多。
武松因了殺氣太盛，傷人無數而失去雙臂。但這不是對他也是一種成全嗎？失去雙臂後的武松殺氣全消，最後能坦然壽終。蘇軾因了不懂官場的遊戲規則而兩面受困，但這宦海沉浮不是上天的一次恩賜嗎？仕途坎坷的他在自我突圍中卻成就的千古文學成就。
錯誤只是上天對人們的善意警告，它能讓腐朽的靈魂洗去曾經的汙濁，讓一度沉淪的生命脫胎換骨。
我們不要懼怕錯誤的到來，因為它總是出現在我們前進的道路上。我們誰不是因了不斷的犯錯而成長而至於不惑？再退一步，即便是反覆犯錯的旅客，至少也看到過溫室之外的藍天麗日，縱然是錯了一生，你也為後來者留下了彌足珍貴的教訓！
我的生活煩惱多作文 篇8
國二作文 ,2414字【篇一：我的生活煩惱多】
煩惱年年有，今年特別多，這就是我的生活。
上學時的煩惱
人生中最辛苦的時候就是讀初中和高中的時候，在最辛苦的時候如果你熬過去了以後生活可以輕鬆得多，所以說初中和高中是關鍵，我現在在上初二，每天所謂起得比雞早，睡得比狗晚，沒日沒夜的讀書，真是煩。
在學校裡沒有小學時的快樂，沒有小學時的自由，每天都要面對題山題海的作業，如果沒有做完，還過不了老師那一關，真是煩！
放假時的煩惱
在學校裡很煩，在家裡也是一樣的煩，放假對於一個學生來說是很快樂的事情。可是對於一個初中的學生來說放假的目標不是放鬆，而是搞定作業。雙休日只有兩天，準確說是半天，家長都望子成龍嘛！不會給孩子留任何玩的時間。他們會將那些時間用來給我們補課，放假作業本來就多，又不給時間我們做，這太沒有情了，所以說放假也很煩。
一年365天煩惱無極限
一年中有三分之二的時間是在學校裡度過的。每天都有煩惱，如果能有一次每天都快樂的365天那該多好啊，有哪個孩子不向往自由？不向往快樂？又有誰願意每天都是在煩惱中度過？這一切的一切都是被生活所迫。
等成年之後，也許這煩惱會消失，也許還會有更多的別的煩惱，真想用笑臉去迎接明天！
【篇二：我的生活煩惱多】
你也別笑，你說一小屁孩幹嘛整天煩煩煩的？還別說，我的生活煩惱還真是多呢！
“任務”煩多
幹嘛給人下那麼多工啊！瞧，把手抄報好不容易弄完了。班主任老尹又站那兒說：“我和王歡、胡鑫她們把教室裡黑板報辦起來！”一個接一個還有完沒完？去年辦一學期了，現在又要辦。唉，辦就辦吧！“王歡，把好個紅粉筆拿來。OH，老師來了。”沒錯，站在門口戴個眼鏡，眯著眼睛的便是咱們的語文教師，人稱“熊大”。後面緊跟著一大美女，語文課代表，只見她手裡又抱著一大摞作業本，猜想得到，不是做練習就是寫作文嘍！唉，下去唄，下課再弄了。真煩！作業一大堆，還得給我們下任務，555……可惡的班主任！誰來幫我完成任務啊！
“壓力”煩多
“你怎麼搞的，前幾次都進了前百，這次怎麼回事，一下子跌那麼多？”老爸正在拿著我的書。“瞧，這些數學題全錯了，你到底用心沒？乾脆別讀算了。”他總是這樣，小學時，成績多好，多差，他都不問半句，七年級也是這樣，二三百名，他管過嗎？現在只會拿那句不讀書業壓我。你說現在沒讀書的人有什麼用？大學生畢業都沒事作，更別說是初中都沒畢業的了。“沒考上一中就別讀。”從上初中以來，他說的只有這幾句話，煩死了。小妹考試後他總是替他分析原因，在我記憶裡，他一次也沒有，要麼不管，要麼罵，之後又不管了。別的高中怎麼的，就一中好，就只許考一中，他可不是唬我，哪件事不是這樣，後媽生的孩子都是好，我就什麼都不是，處處遭白眼。煩死了，壓力山在！
“傷心”煩多
“媽！”“什麼事啊？是不是要錢，找你爸，跟我有麼關係！”她衝著爸爸喊。她怎麼知道，我叫她就只為了錢。錢錢錢，眼裡只有錢。我慢慢走向老爸，他一句話：“我沒錢，你小妹的學費也沒交。這月生活費找你奶奶要點。”“到底誰是我父母，找我奶要點？”我壓著心裡的不平說。“爸爸，老師說要聽課，你和媽誰去？”他猶豫了一會：“隨便！你今天是回去吧（回奶奶）。”“嗯。”我應了聲就走了。轉身後，淚水順著臉頰不停地往下流，回想以前，小妹自己摔倒了，怪我。喝水燙著了，也怪我。就連哭了還是怪我。爸，你理解嗎？我從不與媽、小妹對抗，我知道後來他還是怪我。漸漸地，我和他說話永遠只有幾句就散場，我不怪他，不怨他離婚，不怨他沒給我一個完整的家。而現在，我就成了一個厚臉皮，讓人生厭的女孩。
每個人生活中總會有一些煩心的事，正如方教師說的一樣：“人生中總會遇到一些坎，只有當跨過去了，一切都會過去的，陽光總是出現在風雨後。”
“陽光總是會出現在風雨後。”是真的嗎？我想會是真的。
【篇三：我的生活煩惱多作文】
“哎呀，發了瘋哪！”隨著我向天的一聲怒吼，有很多同學看了我一眼，但又歸回原狀。最近這是怎麼啦，難道是出門沒看黃曆犯小人了嗎？還真不是我胡說，要是哪位也遇到的話一定也會煩個透。“唉，這怎地一個愁字了得。”
“陳聰，你怎麼錯了兩題，這是你該錯的嗎！”數學練習本剛發下來的時候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。“一共六題，哈，錯了倆，真厲害。真佩服！你能再蠢一點兒嗎？”我手拿著本子，在心裡說自己進行“反省”。有很多人安慰過我，作為一個女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。我口頭雖應著，可心裡卻不服：“憑什麼女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。哼，我才不信這個邪！”於是埋頭於題海之中。
唉，其實不論是學習還是生活，我是個住宿生，因為要參加八年級的培優比賽，要比別人晚下自習。所以很多時候時間都不夠，又要打水，又要趕著上自習的，常不能兩頭兼顧！總而言之—煩，煩，煩！
“哎呀，你踩著我腳了。”打水的地方人真的好多呀，摩肩接踵前推後搡的！不知是誰把我一推，我的身子頓時往邊傾，還好我算機敏，順勢扶往圍牆，看著與自己不遠的熱氣，心中暗歎一聲：“啊，好險哪！”可是—再低頭一看，額，褲腳溼了。“老蒼天啊，這是怎麼弄的呢？”
“什麼，又要收作業，唉，等會兒，我馬上做。”我甩了甩溼溼的褲腳坐到座位上馬上做起作業來。作為一名學生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業吧！這一天，我們大家都在趕作業，平時沒有做，收時徒傷悲。那兩位同學發生了爭執，又吵起了。“有沒有搞錯，作業還沒做就吵，大哥，要麼他們先存起來，有時間繼續抄！”我呆呆地看著他們，嚥了咽口水。
今兒煩，明兒煩，沒完沒了煩心事；大事鬧，小事擾，其實事事無稱意！唉，人生不滿，常懷千歲憂，我，生活的煩惱怎麼那麼多呢！
後記：
雖然整天忙碌且煩惱著，但正因如此我們的生活才會變得充實，變得多姿多彩。只有這樣，才會讓青春更加絢麗多彩，才能在這花季雨季開出一朵屬於自己的人生之花。
我的生活快樂多作文 篇9
國二作文 ,2231字【篇一：我的生活快樂多】
每個人的生活都很漫長，但大多數的人都認為煩惱遠遠超過了快樂。只有少數的人以正確的態度對待生活。從生活中找到不易察覺的快樂，而我也從自己平淡的生活中找到了屬於我的小小的快樂。
家中的快樂
每個星期六的早上，我讓九點鐘的鈴聲吵醒，剛起床就能聞到從廚房飄出的米飯香，走進廚房，奶奶見到我就說：“起來了，先吃點早飯吧！”我愉快地說：“好。”我滿足的吃完了早飯，我回到房間做作業，經過我三個小時的努力，終於搞定了。我一出房間，就開啟電視，看著我最喜歡的節目，過了半個小時，又開飯了，我坐在沙發上邊看電視邊吃飯。整個下午我都是在看電視，這一天就這樣快樂的過去了。
校園中的快樂
在校園裡，我們每天都要上課，雖然有時候不太想聽某一些老師的課，但還是聽的很開心，即使內容枯燥，但他們說的話卻可以讓我大笑一陣，一到下課，我們的心都會處於興奮狀態，所以每天下課時，我們都可以讓一個小小的事惹得捧腹大笑，直到笑累了或上課了才停止。所以我們在校的學生都很活潑開朗，雖有煩惱但一會就會被拋到九霄雲外，臉上的笑容都會立刻回來，即使是無聊的一天也是快樂的。
弟弟帶給我的快樂
我有一個六歲半的弟弟，每個星期六的早上八點，他都要到我的房間裡來鬧騰一陣子，非要我罵他，才肯離去。
記得有一次他把我的書給弄溼了，我一開口就罵了他，他非但不聽還和我頂嘴，在後來的日子裡我和他為爭吵成為了我們之間最有趣的事，我們也因此而笑得直不起腰來，而有時弟弟也會關心我，做一些讓我感動的事，所以我與弟弟沒有任何的不滿，反而我與弟弟成為了一對互相為樂的開心果。
每個人生活中都有一些值得你開心的事，只是你並未察覺，但你只要靜下心，仔細去觀察就會發現你身邊有很多值得你快樂的事！
【篇二：我的生活快樂多】
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂，下面由我一一為你們解說，希望可以把快樂帶給你們。
學習之樂
看到這個標題，可能有人會感到驚訝，學習也會快樂嗎？是的，我要說學習也很快樂。
在學習的過程中，大家你追我趕，有的還會為一個詞語而起來。正是因為這樣大家才能互相學習，互相進步，才能取得好成績。在學習的過程中我們能學到很多知識，解決一些生活瑣事，很快樂。考試取得了好成績後很快樂，在學習中，得到同學們的認可，老師的表揚，很快樂。在學習中互相幫助，努力學習，趕超了自己的競爭對手很快樂……
交友之樂
朋友，是人生中不可缺少的一員？有一個懂你、關心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個偶然的機會，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因為，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學們的開心果，如果你遇到什麼煩心事，一旦讓她知道，她會保你一笑，頓時，一切煩惱都拋到九霄雲外。我發現快樂是可以感染的，自從我和她做了朋友以後，我從一個性格內向的人變得開朗活潑了。
親情之樂
“你很幸運，你有一個好媽媽。”同學們都這麼說。是啊！原來我有一個好媽媽，以前怎麼沒注意到呢？
早晨，一醒來就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經出去工作了。吃完飯，才想起自己換下的衣服沒洗，正想去洗，卻發現桶裡的衣服不見了，出門檢視才知道媽媽已經把衣服洗了並且晾了起來，想想了之前對母親的不解及不滿，以為是自己長大了，現在才發現自己是多麼的幼稚，多麼的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對我無限的愛，我卻處處給她難堪，想到這裡，我哭了，我知道，我流下的是快樂的淚，是對母親的理解。“媽媽，謝謝你！我要大聲對你說。
生活中的大快樂，是由許許多多的小快樂組成的，讓我們保持快樂，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂樂過好每一天！
【篇三：我的生活快樂多作文】
科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人，天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我願意是一個保持快樂的男孩，況且我的生活中快樂多。
校園快樂多
在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時給我來上一句雷人的話，讓人開懷大笑，如我的同學胡威，他在生活中有點痴痴呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來之後看到了他，我問道：“胡威，你做麼事啊？”他盯著我突然一笑，然後滑稽地說：“我，我去學買。”“什麼？”我有點丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們去學吃啊！”我忽然明白了，聯想起了昨天他說的學買，我跟他說：“我終於明白了，學買和學吃！”他說：“你學會問。”惹得我笑了半天。
課堂快樂多
上物理課時，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”裡拿出了一條毛巾，並說道：“同學們，這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運動時間短，在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道：“淨瞎說，是毛巾不fú兒。”惹得整個教室裡的人哈哈大笑。
課間快樂多
有一次下了歷史課之後，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事蹟，正好我們班的同學華興走了過來，於是大家開始取笑他（正好他爸也是一個醫生），王易說：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計，便木頭似的點了點頭。這時，我問道：“華興，你爸是不是醫生？”他也點點頭，馬東一臉正經地說：“經考證，華興的爸爸就是華陀，以後生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂乎。
我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱，但是我們應當拋煩惱於腦後，留快樂於眼前，這樣相信你也會快樂起來的。
未來的生活三年級作文 篇10
國小三年級作文 ,328字你知道未來的生活是什麼樣的麼？你知道未來的科技有多發達麼？我覺得人們會在未來發明一種微型機器。
它和蜘蛛的大小差不多，形狀像一顆鐵釘，含有一種小型雷達，它可以像磁懸浮列車那樣漂浮，感覺就像在月球上運動一樣。
它可以變大或縮小。平常就和蜘蛛一樣大，但變大的時候和人差不多大，變小的時候用肉眼幾乎都看不出來。它可以爬進動物的內部，就像寄生蟲寄生在動物的身上一樣。它可以提取動物的基因來製作基因膠囊，人們吃了它之後可以擁有那種動物的能力。它還可以到天空、海洋、南極和北極探險，探索未知生物，而且還能考古。它是遙控操作的，不用電池和太陽能，它對人類的生活會有很大的貢獻及幫助。
科學是永無止境的，科學可以改變我們的生活。未來的科技會更發達，人們的生活也會更加美好！