走過十三磯相關作文20篇
走過十三磯 篇1
國三作文 ,1669字進高三的這個暑假，天氣溽熱異常，我把自己整天鎖死在空調房裡。夏天懶懶的，我也懶懶的，藍窗簾遮住了世界，透進藍色的光染在白牆上，落在桌止小山似的一堆書本上。望著那一堆資料書，我覺得喘不過氣來，便什麼事也不願去想，不願做了。晚飯後，母親拽了我出門消食—散步。母親興致勃勃，說是我從未去過的地方—十三磯。十三磯是一條長長的堤的盡頭。我們行走是從新建的城市廣場開始的。
六、七點，剩了太陽的餘熱，人聲卻正是鼎沸。大媽們歡騰的節奏踩起來了；依偎著的情侶趕電影首映場去了；豔麗的女子們都出來吸引眼球了；大人和小孩都被水泥房放出來了。彼此是風景，看也看完，但繁華總是會路過的。
不須多時，這場熱鬧便被我們拋得老後。堤兩岸的景色逐漸開闊起來。江邊的防護欄不知在哪處斷了，江水就這樣赤裸著身子，當著盛夏，勾得我心癢難耐，恨不得立馬撲進她懷裡。於是就衝母親大聲宣告：我要下水！母親倒也不攔，任著我興奮地跑下去，然後氣喘吁吁的爬上來。因為她知道，我不會游泳。水是那樣平靜的流著，平靜得根本不會受我打擾。我賭氣似的不理那水，轉頭望向天邊，又有了新發現。堤蜿蜒極目處，大片的綠草地與沉墨似的水模糊了界限。擁有絲綢般質感的晚霞在天邊拖了遠遠的一帶，細膩地有好多顏色。孔雀藍裡泛著寶石紫，又融一層不純粹的橘，卻不雜亂。加上夕陽的餘暉染一圈淡淡的光，顯得通透又神祕。這樣的意境怕是心思再玲瓏的畫家，也畫不出吧。我被迷住，它簡直就在召喚我。古有夸父逐日，今有我來逐霞。我與身後迫近的黑暗賽跑，不能讓它搶了我的霞。於是我大步邁開，再加快，向前狂奔，耳邊只剩風聲，看不清兩旁的人物，聽不見母親的呼喚，朝著那片霞，用力的跑，彷彿它唾手可得。但很快，體力耗盡，我被停下來。製造出的清涼假象頓時散去，取而代之的是周身乏力燥熱。我大口吞著像針一樣的空氣，豆大的汗珠佈滿了額頭，鼻翼、脊背匯成一股，滴落路面。我狼狽的蹲在一邊，看著母親不緊不慢的靠近，直到她把我拖走。
母親拉著疲憊又意興闌珊的我，問道：“你知道這條路還有多遠麼？”我毫無興致，簡略答到“不知道。”母親竟少見地嚴肅起來，“走路，就要好好的認真的走！像你這樣吊兒郎當，橫衝猛撞，怎麼把路走完？”我驚奇了，“走路還要認真地走？不就是這樣走嘛？”母親溫和下來，“當然，走路就要注意樣子，抬頭挺胸，不要左顧右看，跟個賊似的。要留心腳下、身邊，就像人這一輩子，得踏踏實實過好每一天，日子才完整，你的路還長著呢！”我有些糊塗，有些清明，一時組織不了思維，只跟母親靜默地走。此時兩邊的房屋人家都已離得很遠了，在狹促的小城市裡，真是難得有如此空曠之感。廣闊的天地給我送來幾縷清風，那麼微弱又可愛。回味著母親的話，有些東西被風吹得明朗起來。再看那水，還是這樣不悲不喜的流著，另一邊的草地卻已沒了先前雜草叢生之景，短小且整齊，細瞧更有許多大大小小的珠狀的牛糞散落或團聚其中，竟像獨闢了一塊小草原，安祥又突兀的沉默在鋼筋水泥之中。興致又回來了，開始期待盡頭的十三磯是個什麼模樣。不過不急，我已知道如何對待這趟行走。我望見天邊那片我追過的霞，離我仍是那麼遠，彷彿更遠了，也更暗了，顏色變得厚重，多的是深藍暗紫，不見俏麗的粉橘。我已無需抬頭仰望，平視著它，聽見它說，不用追到它，只用追它，這樣便不覺得路途遙遠。不緊不慢的行走中，話匣子自然開啟，與母親在這悠長的路上聊著悠長的話題。
到了十三磯，才發現路比我想象的要短得多。毫無徵兆的到底，有些猝不及防，然而風景和一路看過來的幾乎無別，只路沒了，有塊石碑，約一人高一臂長，並不規則，上書“石山磯”，原來，是我想當然了。
母親未讓我久留，轉身就上路。我突然很失落，回頭望去，霞已不見，天色全暗。我氣，抱怨這個鬼地方，母親顯得悠然地說：“本來就是帶你來走走，又沒說去哪個地方玩，這一路不你不也很開心嗎？”我被噎住，沒錯，一開始我便只是來散步的，散步就是走路，它既不為了到哪裡，也不為了得到什麼。走路本身的意義就是它本身，這一路目遇耳聞，不是原因，不是目的，而是被贈與！竟像了人生。
走過高三 篇2
高三作文 ,721字人在高三，身不由已。我們能做的，只是默默地等待，迎接走過泥濘後的那彎絢麗的虹。
—題記
回憶永遠的回憶
窗外，傳來了響亮的口號聲“一二一！一二一”，才忽然記起，已經很長時間沒上體育課了，仔細檢查了一下鞋子，還好，沒生鏽。
假期、藝術節、晚會，這些詞語變得異常奢侈，高三，甚至不捨得去回想它們。取而代之的，是一疊又一疊的試卷，考前動員，考前熱身和老師一遍又一遍的叮囑，或苦口婆心或慷慨激昂。偶爾抬頭，撞見窗外某位老師的眼睛，也不再像以前一樣，扮個鬼臉把老師逗笑。高三的空氣中，氧氣的含量變低了，取而代之的，是一點點緊張，一點點悲壯，一點點迷茫，還有課間一點點無厘頭的玩笑。
宿舍，是我們最“嚮往”的地方，只有這兒，依舊瀰漫著同以前一樣的氣息：臭襪子的味道依然我行我素，各種“異端邪說”依然紛紛揚揚，只是，有那麼一點淡了。
他走了，我卻不能送他姥爺走了，我卻不能送他，甚至不能再看他老人家一眼。只因那天被叫做“一模”。
舅舅沒有告訴我這件事，但世上怎會有不漏風的牆？坐在考場上，心情複雜到極點，卻又不敢再去聯想，再去推斷，只得裝作不知道熬過那漫長的兩天半。考試結束，我從妹妹那裡確認了我的推斷，妹妹說話的聲音很小，卻像雷聲一樣灌進我的耳朵裡。我沒有聽完妹妹的敘述，返回教室的路上，我只想大哭一場。
高三，原來竟這般絕情，這般無奈。嘆口氣，繼續朝終點奔去，姥爺，原諒我沒有送您一程。
日子被時針和分針消磨著，越來越短，越來直短，經過了遠端的跋涉，高考的輪廓已漸漸清晰。
付出的，實在太多，但令人欣慰的是，收穫的，也還算充實，每次考試，總能發現令我竊喜的事情，雖然有時只是一點。
人在高三，身不由己。走過泥濘，是為了追趕那風雨後最美的虹。
走過高三 篇3
高三作文 ,862字何繼剛荷塘看荷花，嚴濟良嚴冬施嚴刑！
那些寂寞無聲的歲月：
走過高三，回顧那充斥著汗水和淚水的歲月，心中是一陣欣慰。是啊，365個日日夜夜，8760個小時的分分秒秒，我們和老師肩並肩、手牽手，共同戰鬥。如果要用最簡短的話語來概括高三的日子，我想是—那些寂寞無聲的歲月。
其實，寂寞無聲並不是外在的表現，而是內心那份寧靜。孔明早就告誡自己的兒子諸葛瞻“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。
所謂淡泊，就是忘掉一切無謂的幻想，不去幻想那北大的未名湖，清華的土木館，和人大的求是石；所謂寧靜，就是濾去所有浮躁的喧囂，不去考慮那過往的勝利，曾經的傷痛，和未知的征途。
所謂征途，就是走好腳下的每一步，或者用餘華的書來說：“活著”。活著，是對這高三征途的最好詮釋。失利時要活著，像鳳凰那樣涅??；勝利時要活著，不能大意失荊州；可是，在失利與勝利之間，我們更多的是迷茫。
我們迷茫，對未來一無所知；我們迷茫，對戰鬥一無所知；我們迷茫，對衝刺一無所知。可是，我們要活著，要淡泊而寧靜地活著。
一個單詞，一組公式，一篇課文，我們牢牢記住；一道題目，一張試卷，一套講義，我們細細研究。日子就這樣在每天的征途中飛快地過去，365天、300天、200天、100天……不知不覺中，我們吹響了最後的衝鋒號。
有人說過，人生最美好的時光莫過於高中和大學的學習生涯。是啊，這就是我們的黃金時代，我們播種努力的汗水，我們收穫豐富的知識。學海無涯，惟有以苦為樂。
以苦為樂，經歷是痛苦的，而結果卻是快樂的。老師們的諄諄教導、耳提面命讓我們以苦為樂，父母們的無微不至、舐犢情深讓我們以苦為樂；同學們的熱心幫助、相互鼓勵讓我們以苦為樂。這充滿愛的征途，我們自然能以苦為樂。
回首這段寂寞無聲的歲月，我們耐住了寂寞，守住了寧靜，保持了淡泊，收穫了成功。悠悠歲月裡也許有著許多的一年，可是高三這一年必將是你我心中那段彌足珍貴的記憶。
在未來的日子裡，不論前途是陽光抑或是風雨，我們都會堅毅地前進，因為我們都擁有過那些寂寞無聲的歲月。
歲月悠悠，悠悠歲月……
走過初三 篇4
國三作文 ,731字我喜歡坐在窗邊，享受微風拂過臉頰的舒適。在微風下，可以暫時拋開一切，認認真真地回看我的影子，回憶我的往事。有人說過，奔向太陽時，不要忘記背後那個長的影子。是啊，影子所落之處，正是來時之路。我是極容易傷人而又極容易被人傷的人。在青春的路上，一路走來，磕磕絆絆，常常碰得頭破血流。當時間慢慢消逝，童年夥伴的身影在生活中消失，我無言以對，也無法挽回。在亙古的寂寞裡，淚雨滂沱，知音是一把斷絃琴。
成長的責任，青春的拼搏，如一場暴雨，淋得我無所適從，身心俱冷，希望與失望共生，明朗與茫然共顯，難道這就是我淌著少年淚的追求？既然已經選擇了波瀾壯闊的人生，就要勇敢地承受波濤洶湧的衝擊，就要勇敢地接受各種挫折和挑戰。然而，心靈在困惑中流浪，撞擊出來的只是痛苦的滋味，微風也失去了溫柔的感覺，誰說少年不識愁滋味？
或許是變化太快，使我對初三的學習生活已經麻木。總之，我好象成了沒有思緒的機器人，機械地重複著每天的學習和生活，往昔無憂無慮的感覺似乎早已跑到九霄雲外，再也無法追憶。說不清怎麼會有那麼灰暗的日子，陽光似乎有意遠離我，心裡激不起一絲漣漪，似乎總是很冷。或許是自己不夠努力，以前荒廢了學業，漫不經心地虛度年華，現在想來真的是幼稚無比。我不想後悔，更不想氣餒。我只知道對不起爸，對不起媽，對不起所有愛我的人，其餘的感覺全被痛苦透支個精光。
走過初三，回憶過去總是有太多遺憾，凌亂的實在是不堪回首；而展望未來又太過遙遠，都是那樣的虛幻那樣的可望而不可及。於是我把希望放在現在，但老是力不從心，情不自禁地出現大片大片的空白，以至於一向比較沉著冷靜的我都束手無策。有人說我們正有大把大把的青春可以去揮霍。我被這句話誤導了。我們沒有那麼多資本去揮霍，一旦錯過，就再也追不回來了。
一起走過初三作文 篇5
國三作文 ,1765字【篇一：一起走過初三作文】
小時候，母親常常用她那長長的手臂托起我小小的身子，讓我坐在她有力的雙臂上“盪鞦韆”；如今，我長大了，媽媽再不能托起已經與她一般高的女兒了，於是，那樣簡簡單單的快樂從歲月中悄然逝去。驀然回首，卻發現，媽媽和我一起走過的時光，已經整整十三年了……
“媽媽，媽媽！”一歲時，我用稚嫩的童聲發出了平生第一次對媽媽的呼喚。坐在床沿的媽媽先是一驚，流露出驚喜的表情，接著，媽媽的眼圈紅了，晶瑩的淚珠閃爍在漂亮的眼眸中，眼看就要在大滴大滴地落下來，這時，媽媽轉過頭去，悄悄擦去快要掉下的淚水，繼而又轉身看著我，憐愛地撫了撫我的臉，嘴裡呢喃著：”寶貝，快快長大，讓媽媽看看你有多美麗……“此後，。一種強烈的意識在我腦中覺醒，”眼前的這個人是我的媽媽！”日子如清水般流過，我也在媽媽的精心照料下，快樂地成長著。
六歲時，好奇的我不顧媽媽的警告，偷偷地拿出奶奶的縫衣針玩。正當我把那枚針擺弄得興高采烈的時候，突然一個不小心，劃傷了左手中指，血源源不斷地從中流出，我站在那裡不知所措，終於”哇”地一聲哭了出來。這時，媽媽衝了進來，看到我傻傻地站在那裡，手指上血還不斷流出，大驚失色，趕忙拿出餐巾紙替我包紮。她小心地拿起我的手，把圍成圈兒的餐巾紙套在我的中指上，最後還把嘴湊上去，輕輕地吹了吹。我擦乾了眼淚，慚愧地低下頭，等待著媽媽的訓斥，並用眼睛的餘光悄悄地觀察著媽媽的神色。”下次別再犯了。”媽媽看著我劃傷的指頭，眼神裡流露出心疼的神色。我微微有些詫異，抬頭看了看媽媽，卻和她擔心的神情相撞，心虛的我再次低下了頭。從此我明白了：不管你在人生路上行了多長時間，轉頭回望，總有一個人，滿是擔憂的神情，望著你離去的方向和漸行漸遠的背影，默默地替你祈禱。因為，在她眼中，你永遠是個長不大的孩子……
如今，望著身旁熟睡著的母親，我小心翼翼地替她蓋好被子。當我俯下身去，手指輕觸到了母親散發著香氣的頭髮，卻發現，在母親那濃密，柔順的黑髮中，幾根耀眼的白髮赫然顯現出來，白得如同一根根銀針。我呆立在那裡，似乎是明白了些什麼，原來，歲月無情，它在促使我們快快成長的同時，也帶走了母親如花的容顏和曾經那樣美麗的黑髮。有位哲人這樣說過：“母愛永遠是最無私的”，當我們沐浴在陽光中，一天天快樂地成長時，可曾想過，母親也在一天一天的衰老？
母親和我一起走過的時光，有歡樂，有悲傷，但唯一不變的，是母親對我始終如一的愛。她把人生最美好的時光都獻給了我，可卻無怨無悔。我想，這就是做母親的真諦吧！
讓我們好好珍惜和母親在一起的時光，用優異的成績回報母親的辛勞吧！
【篇二：一起走過初三作文】
睡夢中奶奶笑容可掬，可醒來發現奶奶已經離開了我們三年了，一切都停留在記憶中……
記憶中，奶奶有講不完的故事。那時，我總是依偎在奶奶的懷裡，聽嫦娥奔月的故事，聽孫悟空大鬧天宮的故事，一提到孫猴子，奶奶就會輕輕捋一下我亂蓬蓬的頭髮，說：“這就是我喜歡的孫猴子。”每當奶奶這樣說時，我都會噘起小嘴，不滿的說：“奶奶我是女孩子嘛，孫猴子是男孩子耶。”
記憶中，奶奶總是用她那雙勤勞的手為我洗臉、洗澡、做飯……那時的我也很調皮，最喜歡讓奶奶給我泡茶喝，而且一般的茶我還不喝，就要喝爺爺珍藏多年的好茶葉，而奶奶則寵愛的給我泡茶又對我說：“這是好幾年的茶，我的小祖宗，快喝吧，要不冷了就不好喝了！”
記憶中，奶奶每次舉起手要打我，最終卻沒打。有一我生病了，奶奶大老遠為我買了中藥煎給我喝，可我不想喝，就騙奶奶我冷一會兒再喝。可奶奶一轉身，我卻把一碗藥往牆上一倒，奶奶氣得顫顫抖抖地舉起手準備打我，不過隨即又放下了手……
記憶中，奶奶總捨不得我捱打受批。每次爸媽打我時，奶奶總擋在我前面指著爸爸媽媽問：“你們小時候被打過，罵過嗎？自己的孩子能罵嗎？”所以小時候我總是天不怕，地不怕，因為奶奶就是我的“避風港”。
記憶中，奶奶總準時到家門口喊到處瘋玩的我：“我的寶貝喲，鐵匠媽媽要回來了！”每到這時，我都會乖乖的回家讀書，寫作業，所以每次媽媽回來都能看到一個很乖，認真讀書的我。
記憶中的奶奶總是那麼的和藹可親，而如今……，奶奶，我們一起走過的時光裡的記憶總能安撫我對您的思念，每次遇到困難，想起您，我都會有勇氣去克服。
奶奶，在另一個世界您過的好嗎？您能看到我臉上的淚水嗎？
走進十三歲 篇6
國二作文 ,711字十三歲，是如花的年齡，我們頑皮而懂事，幼稚而成熟，如桃花般豔麗，如太陽般奪目，如梅花般堅強。
我們還未褪去童年的外殼，我們喜歡看電視，喜歡開幼稚的玩笑，有時也貪玩，有時也會放棄學習時間來玩遊戲，讓父母感到憤怒，但我們卻保持著原來的模樣。
在這花似的青春中，我們也會關心國家新聞，當釣魚島被日本侵犯時，我們會同仇敵愾地批評日本，少不了粗言暴語；當美國霸權統治著發展中國家時，我們面對著新聞，心中燃起怒火，在跟帖中評論兩三句，結果我因為言辭激烈而被吧主刪除，我們的十三歲滿是激起波瀾的小事，而我們卻對此尷尬的結局感到自豪。
我們也喜歡談論一些網路紅人，喜歡一些流行歌曲，這情緒總是來得快去得快，今天談這個，聽這首，下週就討厭這個，換那首。我們總是喜歡更新換代，因為我們不想落後，喜歡追趕潮流，在這更新換代中塑造了我們的個性。
我們大多數也充滿鬥志，努力讀書，我們知道競爭的殘酷，也知道躲不過中考的橫掃。我們有夢想，想上一個好的高中，就要更加刻苦，加倍勤奮，用辛勤的汗水換來父母的微笑。
同樣生活在社會中，有些人的價值是來自家族，因此他的價值就是金錢、運氣，這一類人就沒有鬥志。而我們要靠自己的奮鬥、辛苦來贏得彼岸，我們懂得“長風破浪會有時，直到雲帆濟滄海”的情懷。因此，我們充滿信心，相信每一個都是一匹馬。生命的價值，不就是要我們用心經營的嗎？
我們要為未來著想，為著未來的生計而奮鬥，因此，我們肩頭上揹負著責任，那是父母給予我們的，十三歲的我們“任重而道遠”。一鼓作氣，朝著標杆直跑。不再為一次次的失利而暗自流淚。只要我們努力付出，再怎麼辛苦都不為過。
十三歲，是花般的歲月，如太陽般的紅豔，有甜，有苦，色彩斑斕，五味俱全。
走過十年 篇7
國小五年級作文 ,478字十年，就這樣從我們身邊悄悄溜走。回首走過的日子—很普通，因為它只是時間長河中的一小部分。走過的日子—很特殊，因為它是人生當中的第一個十年。
還記得那一年的一個暑假，我發了高燒，媽媽十分著急，臉上滿滿的憂愁與擔憂。她趕緊出門，幫我買降溫藥。看得出，媽媽幾乎是跑著回來的，因為我看見她已經滿頭大汗了。但她沒有休息，一會兒用酒精幫我降溫，一會兒用體溫計為我量體溫。我只見媽媽臉上寫滿了焦慮，我彷彿看見媽媽的臉上出現了一條條皺紋。我埋怨自己為什麼要發燒，使媽媽看起來憔悴了許多。
好不容易，我睡著了。我本以為媽媽會躺在床上休息一下，畢竟已經好幾個小時沒休息了，難免會有一些疲憊。但是，我想錯了，媽媽並沒有休息，而是坐在床邊，看著我睡。我迷迷糊糊間，看見媽媽的眼眶裡，有幾顆晶瑩的淚珠在隱約閃著花……
第二天，我從夢中醒來，看見媽媽竟趴在桌上睡著了。我趕緊讓媽媽躺下，為媽媽蓋上被子。媽媽卻伸出手摸了摸我的額頭，並露出了微微的、甜甜的笑。
母愛像一把愛心傘，為我遮風擋雨。母愛陪我度過了四千多個日日夜夜，媽媽每天都在為我默默付出了自己的青春。
走過高三的夏季 篇8
高三作文 ,927字一如既往地悶熱、陰沉，偶爾吹過的風也似粘乎乎的汗，趕不走絲毫的熱，帶不來絲毫的清涼，可再悶的夏季也總會有令人振奮的秋的清涼。
——題記
並不歡快的歌聲滑進我的耳朵，我知道十年磨一劍的戰爭結束了，硝煙開始撤退了，可望著周圍的迷煙，我不知道自己是否能衝出這些陰霾，重見明媚的藍天。
各大報紙準確無誤地在第二天登上了高考的答案，縱然我心裡有無數的不情願和害怕，可父母那期望和緊張的目光和自己砰砰亂跳的心卻還是促使我用顫抖的手捧起沉重的答案。正確，心便更緊了一緊；錯誤，心便有如雲霄飛車“唰”地一下跌落最低處。
終於核對完了，可並沒有理想中的輕鬆，原本高築起“無所謂”的圍牆也猶如殘牆敗垣一觸即倒，只剩下內心帶血的傷獨自承認以後的風和雨。
爸媽早已不說什麼了，只是小心翼翼地出去，害怕觸動這看似平靜的空氣。
沉寂，燥熱，房間只剩下我一下，渴望解脫和逃離，微風觸動了窗簾，帶起了髮絲的飛舞，牽引了空氣的流動，卻絲毫沒有吹散這份燥熱，溫柔地觸控只能徒勞地突顯下一秒更加不能忍受的熱。
夜晚的天空連星星也失了蹤，狂風開始大作，不一會兒閃電和暴雨排山倒海地蜂擁而至，雷咆哮著，電轟鳴著，將陰暗的天空割得支離破碎，像我疲備而潮溼的心。雨水也絲毫地不吝嗇，是在同我一起悲傷麼！我無力地自嘲。
攔不住時間的腳步，昏睡多天藉此逃避的我還是看著清晨的陽光如約而至，幾天的時間早已緩和燥熱的天空，可我卻不知道它是否撫平了心口的傷痛，甚至不知道它是否已經結痂。
仍然不敢走出家門的我害怕平靜，卻發現心已沒有那麼痛，多的是後悔與自責。
在父母的鼓勵和勸說下，我終於撩起了窗簾，認真仔細地審視這個美好的世界，原來天空依然那麼清澈，太陽仍舊明豔卻早已失去了夏日的火熱，花兒也並沒有在暴雨中失去精神反而更加美麗堅強，原來這個夏天早已過半，原來只是我放棄了自己的天空。
在這即將過去的暑假我依然呆在家裡，卻並不是沉浸在高考失利的痛苦中不能自拔，而是在考慮自己的未來。因為父母的支援，因為這個世界仍不會停止旋轉，未來仍要靠自己的雙手去創造，我希望走出這扇門，不僅意味著我走過了高三的夏季，也同樣意味著我走進了光明的未來。
走過十歲 篇9
國小四年級作文 ,787字在人生的第一個十年裡，有一件事讓我記憶猶新。
這是一個十一國慶節，老鄉團計劃去走“杭徽古道”。我加葛言姐姐，再加一條狗成功走到了終點。想聽我的經歷嗎？請聽我一一講解。
剛出發兩、三分鐘，就看見一隻渾身漆黑的狗跑了過來。我向來都對狗十分感興趣，這次也不例外。我便拉上葛言姐姐一起去“看”狗。跑近後，沒想到葛言姐姐說：“啊，這是我昨天餵過的那隻狗！”我驚呆了——這麼巧！我想了一會兒，就對葛言姐姐說：“既然你認識，那你可不可以試著讓它跟我們一起走呢？”葛言姐姐立馬就說：“行啊。不過會不會被人當成是拐賣狗的人呢？”我說：“不太可能吧？要是它不想跟著我們的話也隨他???rdquo;
葛言姐姐嘗試了一下，沒想到成功了！它果真跟著我們走了！
雖說是走“路”，但事實上卻是爬“山”。而且岔路口極多，頭腦稍稍暈一點就會走錯路。而且走的不是有大石塊或瀝青鋪成的路，而是走在由小石子、樹葉和泥土組成的路。
因為走得是原始路，所以手機地圖沒法導航。即使可以導航，但我們三人組卻連一個手機都沒有。這時，事實證明了我和葛言姐姐戴上這隻黑狗的選擇是正確的。
這隻黑狗認路。它帶著我和葛言姐姐一路狂奔，甩開了大部隊。在一個路口時，我既不敢判斷我選擇的路是不是正確的，也不敢斷定這隻黑狗選擇的路一定是正確的，於是我們便停下來等大部隊。可是等了半天，連一個人影都沒看到。這時我懷疑大部隊已經走了，只好跟著狗走。
後來，在我們休息的時候，大部隊才追了上來。我們才一起走。
大部隊是知道該往哪兒走的，但我們不知道。不過，有這隻狗在，我們也不怕迷路。
狗真厲害！它們有時比人還聰明。所以，請不要小瞧狗！
與三班一起走過的日子 篇10
國二作文 ,1006字也許，人生的長河中，會有很多記憶的珍珠，更有不計其數的沙粒。而最亮的記憶，是一個班級，深牢我心裡的外國語2013級3班。
一年前，初見
那天，晴空萬里，12歲的我遇見了12歲，外國語。初見的我，迷茫無知，只看到三班的牆上，第三個名字便是我。教室裡一陣喧鬧，南牆上是上屆學長學姐的合影。不過一會兒，同學們的注意便被新老師吸引過去。老師轉身，娟秀的字深深印在黑板上，格外扎眼的名字—陳琳。轉身的瞬間，於我，便是驚豔，陳老師雖不算極美，但骨子裡總有一種姿態，足以傾城。初見，三班，你以獨特的隻言片語，向我訴說了你的魅力。
一年間，相識
一年間，我真正認識了你，三班。拔河比賽上，開始的哨聲讓我們措手不及，當紅線漸漸接近五班的勝利，當一個念頭在我腦海中閃過，三班，這個團結的代言詞哪會輕易服輸？看著陳老師賣力叫喊加油的身影，我們又於心何忍服輸？當三班戰線統一，奮力拼搏，必能反敗為勝。看著五班眾人懊惱的身影，我不禁在心中為你叫好“三班，好樣的。”一場比賽，是力與心的角逐，五班可能贏了力，卻不知心更為重要。這天，我真真正正認識了你，三班，團結的三班。
一年盡，相愛
時光匆匆，當你還未細細體會時，它已悄悄溜走了。正如外國語初一的日子，像一瓶水，雖平淡無奇，細細體會，必是另一番滋味，擁有時不覺珍貴，分離時才知其美。初一（3）班的日子，終也是走到了盡頭。“沒有誰應該為誰付出。”付出了一年的陳老師，又得到了什麼？發成績的那天，當老師走進教室時，37封信一一送上，心中的興奮早已抑制不住，本以為老師會露出笑容。平日的我們最愛老師笑，酒窩會適時的露出來，甜美地像灌注了糖的天使。出乎意料的，老師沒笑，而是直接哭了起來。平日裡老師很要強，我們從沒見她哭過。張愛玲說，離別有兩種，一種雲淡風輕，仿若無物，一種刻骨銘心，彷彿被抽去靈魂。三班於我，定是後者。那天，彷彿是要衝破一年的束縛似的，三個蛋糕全被打了奶油仗。笑著，鬧著，教師全然成了戰場，奶油到處都是，連老師的臉也不能倖免。一張照片被永久定格，封存在三班記憶的相簿裡。
又是一年新開始
預料中的分班並沒有來，只知道，初二，同學們更親切了，老師更溫柔了，望著初一學弟學妹們笑鬧的身影，撫摸著身上初二的校服，笑看一側的同學鬥嘴，初二（3）班，多麼溫馨的大家庭。新學年，新氣象。初二，我來了！
也許，多年以後，我們誰都不記得誰的名字，但記得，外國語2013級三班的日子。
走過三年 篇11
高一作文 ,1039字如果沒有別離，成長也就無所依附。回首共同走過的三年，腦海中無數紛飛的畫面，彷彿一切還在眼前，只是三年已過，我們不在朝夕相處。
三年前踏進初中校門的那天，陽光是如此的刺眼，我們對這三年充滿著無限的憧憬與渴望，而在那天起彷彿註定了我們的緣分。在那個陌生的教室裡，最初的位子竟成了三年的位子。因為從第一天八個人坐在一起無話不談開始，就註定我們的故事很精彩。所以在接下來的三年我們想盡千方百計說服兩任班主任不要拆散我們，如今想來真是感激。
最初的日子是最歡樂的，沒有各種複雜的作業題，沒有各種競賽和考試，每天都是逍遙自在，那時候的樂趣之一不過是每天聽小鄰桌說各種新鮮的手機電腦，來顯示他對於科技的熱愛，在他的影響下，我們曾一度成為科技迷，每天關心某個系統的創新之處，每款新手機發佈會的概況，當然這只是因為熱愛，卻從未想過擁有。鄰桌和前桌是兩個活寶級的人物，每天讓我們笑到不行，而這些都是過去的事了。
葉子落了又現了，我們度過了最輕鬆的一年，開始了新的日子，開始面對會考也開始有了中考的概念，這時想想原來三年是那麼短啊，當初卻天真的以為三年是永遠。那時我們無論如何總要找時間聊天，每天聊的千奇百怪，也許在老師家長的眼裡我們不過是一群不知學習只知瞎胡鬧的孩子，可在我看來，那段日子卻是珍貴的。因為在那時候我們說的不僅是各種明星八卦還有各種歷史典故，因為我們愛好不同研究的東西更是不同，每天分享的自己的見解讓我們開始知道更多的課堂上學不到的知識。在我們不同見解碰撞的同時，我們也在成長。開始不再如最初那麼幼稚。開始經營起一家＂心情鋪子＂，每天寫下不同的心情不同的看法，偶爾翻看感覺我們在不知不覺中成長，儘管矯情甚至不通，但那又何妨，那便是青春。
一起奮鬥的閃亮日子是最難忘的。最後一年，註定是辛苦的，可因為有了彼此的陪伴而變的幸福且充實。大家為體育考試練長跑的情景彷彿在眼前，而如今恐怕再也沒有人願意放慢自己的步子等我了吧。每天必不可少的數學物理題讓我們頭疼，而如今想來當時一起因為一個物理題吵起來的情景竟是如此懷念。我們深深記得當初是如何不願分離，所以盡最大努力只願高中仍在一起。每天倒數著最後的日子，離別的擁抱離別的眼淚離別的歌聲一切都揮之不去。而三年就這樣在歌聲中結束了。我們離開了三年每天散步的林蔭小道，再也看不見一張張美麗的笑臉，再也沒有人像瞭解自己一樣瞭解你。
走過三年，看校園的葉子從綠變黃從落到現，相處的日子越來越遠，總是如今已分離但終不會忘記一起走過的經歷過的奮鬥過的三年。
與三毛一起走過的日子 篇12
高一作文 ,678字很多年前的西屬撒哈拉，突然來了一個披著一頭黑髮的中國女子，她在那裡沒有親人，艱難的條件，困難的生活，差點兒讓她絕望，卻依然熱愛那裡。還好，她有她的丈夫荷西，過著平平淡淡的日子，寫出一篇又一篇文章。她是三毛。
曾經三毛對於我來說，只是一個名字而已，可在我讀完了她的書之後，她和她的文字卻成了我生活中的一部分。
讀三毛的第一本書，是《雨季不再來》，她的有些荒誕的青春，然後是《撒哈拉的故事》，《稻草人手記》，《夢裡花落知多少》，一本接著一本，總是願意去讀，就是傾盡了零花錢，也要把三毛的書捧回家來。三毛慢慢影響著我。我的文字有點兒偏向三毛的風格；我本來最討厭旅行這一回事，而沙漠的環境又是極為惡劣的，但現在，我卻又極期盼能像三毛一樣無拘無束地浪跡天涯，最好能在沙漠裡呆坐一天。
每個人的心裡，都有一個遠方，都有一個沙漠，都有一個荷西，有一個那樣美麗的夢，卻無人真正去追求，只有三毛，到達了她的遠方，又給了我們一個永遠的夢想。
即使只是一箇中學生，一個孩子，我們會有自己的孤單，當偶爾一個人在家外的地方時，捧著一本三毛的書，或許能找到遠方和孤獨的意義。
偶然間知道三毛早已去世，我驚訝極了，因為她是自殺的。那樣明朗的一個女子，怎麼會？極為諷刺，三毛一生流浪天邊，卻在臺北狹窄的公寓裡自縊身亡。也許，正是這種狹窄，讓她絕望，告別這個世界。她出發了就拒絕歸來，只留下一些清靈的文字，幾首如《橄欖樹》一般的歌，她瀟灑地走了。
至於三毛的書中所寫是真是假，早已不重要了。她的文字承載了我們的夢，在她的文字裡，我們都曾真正地遠行過，這就夠了。
那些與三毛一起走過的日子啊！
我從十字路口走過 篇13
國二作文 ,800字人生就像一臺掛鐘，只要電池還在，它便永不停息地運作下去，無休無止。
人的一生如此漫長卻又如此短暫，在那漫長的短暫歲月裡，我也走過了不少地方，不少景區，也見過各式各樣的人。但是從來沒有哪一個地方，比門前那個十字路口更具意義。
是日，天氣異常晴朗，晴朗得讓人煩躁。走著走著，來到一個十字路口，這裡車輛來來去去，人群熙熙攘攘，與往常的十字路口毫無區別，都讓人感到失落。不知為何，心中突然流露一陣莫名的憂傷。正如早上，明明不想總是與母親爭執，卻無可奈何。
我嘲諷一笑，無奈之至，扭過頭來，向前走去，就那麼漫無目的地走了一天，路上走走停停，停停走走，就像那逐漸陰沉的天空，不見一點黃昏的餘暉，一片陰霾。天逐漸黑暗，夜霧籠罩城市上空，華燈初上，卻只徒增憂傷，我向家走去，伴著被燈光拉得長長的影子，像是在傾訴誰的憂傷。
一路上都在想，媽媽有沒有憂傷，她的孩子如此桀傲，有無寒心，但是立刻，我便想把這個想法拋到九霄雲外，但卻始終沒有成功。
無論如何，我也只是一個孩子，同樣的為人子女，忘卻不了心底那份猶存的溫暖，依然無法割捨那份長達十四年的親情。
走著走著，又到了那個十字路口前，只是沒了早上的匆匆忙忙。原本應亮麗的柏油馬路，如今卻佈滿碎石子，變得粗糙、斑駁的地面，在夜燈的照射下，更顯滄桑。依稀，只有幾個小販推車回家，車輪壓在不太平坦的地面上，發出“吱吱”的聲音。
不知為何，突然聯想到了母親。
她是路，我是車，她奉獻了自己的閃耀，只為成全別人的道路。悄然間，路上已空無一人，殘風捲起落葉，呼嘯而過。再回首，已熱淚盈眶，不自覺地向家跑去，即使夜風寒冷，也無法阻擋前進的步伐。
來到門前，已氣喘吁吁，推開門，熟悉的身影映入眼簾，千言萬語，只化作一句“我回來了”。是的，我回來了。
愛若可作酒，親情便是一場宿醉。我從十字路口走過，看見來往車流；我從十字路口走過，看透歲月斑駁；我的天空不再陰霾，繼而晴空萬里，光芒萬丈。
這三年我們一起走過的日子 篇14
國三作文 ,810字抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒，所有的片段在我的腦海中閃過，就像一部彩色的電影，只是故事的結局正在進行中。
—題記
多彩的初中像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這段同甘共苦的歲月，留下了我們攜手寫下的堅強與快樂。繽紛的初中，青春的比拼；灑下無悔的汗水，共同決戰知識巔峰；前進不已、拼搏不息，風雨之後笑看彩虹；在初中征程將要到尾聲時，回首充滿了感動，充滿了眷戀。
記得我們剛剛踏入中學的大門的時候，校園裡的幾棵高大的垂柳映入眼簾，在徐徐微風中擺動，那時的九月秋意正濃，稚氣未脫的我們開始了初中生活的旅程。
當記憶流經我們初見的時候，望著周圍陌生的環境和一張張陌生的臉孔，我感到了冷漠與膽怯。因為我的性格讓我沒勇氣和每個人打招呼，我單獨的坐在一邊。但是，你們卻用滿腔熱情溫暖了我，漸漸的我被你們感染了，同你們瘋了起來。我們慢慢的用心認知這個集體，瞭解這個集體的每一個成員，在心與心的交流中，我們播種下了一份份寶貴的友誼，而身後留下了我們一串串成長的腳印。
當我們重見秋日時，我們已經不知不覺的步入了初二，也不知不覺融入了這個集體，感受著同學間的心照不宣。籃球場上我們齊聲吶喊，為同學鼓勁；齊心協力為我們班而努力；我們一起受過老師的訓斥，也一起受過老師的獎賞，我們一起經歷了風風雨雨。
如歌如夢般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手，然後沉寂在一片回憶裡。
“不問不知不覺不痛不癢，多少時光。”悄然間我們已到了故事的尾聲。現在我們把自己埋進了書本，埋進了層層疊疊的試卷，埋進密不透風的黑繭—為的是有朝一日破繭成蝶，那是我們曾約定好的理想。
在時間的狂流中，斜陽的餘暉下，我們將永遠懷念我們一起走過的這三年，懷念一起去欣賞過的自然的壯美景色，懷念一邊討論學習上的問題，一邊暢談人生和理想的激情。
因為迷茫過，因為尋找過，因為奮鬥過，因為擁有過，所以在不說再見的人生道路上，讓我們再次背起行囊，越走越堅強。
走過夢裡八十年 篇15
國二作文 ,1289字太奶奶是真的老了。儘管她的雙眼依然閃著生命的光彩，滿頭銀絲也被很好地隱藏在頭頂那頂深灰色的棉帽之下，但她再次談起少年時，那如星光一般的記憶，竟也被時光的囚鏈禁錮了繼續追溯的力量。我想，現在是時候讓我帶上太奶奶走過這輾轉八十年的夢裡時光。
第一次踏上這片充斥著貧窮與令人不安氣味的土地，是在全國各地人民發起獨立革命後沒幾年，舊的房子與生活家當早就在戰亂的摧殘中毀滅殆盡，於是我和我的母親來到了這座偏遠小城投靠一位親戚。親戚的家境依舊貧窮，生活過得就如同天花板上閃爍搖晃的那盞老油燈，吱吱呀呀地不知什麼時候也會嚥下最後一口氣，我和母親的到來更是在這盞油燈下吊上了一枚稱砣，壓得親戚眼尾的皺紋更深了幾分。每天我必做的事就是幫親戚照看家中僅存的幾隻老母雞，並收了雞蛋挨家挨戶地賣。親戚是年邁的，母雞也老得幾乎喪失了最後下蛋的力氣，這個小城這個國家也都老得顫顫巍巍了，我每天嚼著生活這塊發硬的饃饃，眼睛裡都隱沒了花季的光彩，就在我幾乎難以下嚥時，我的清泉來了。
出乎我的意料，他並不是腳踩一地的熠熠流光而來照耀我的生活，反而這抹流光帶給我的是一身燻人的草木灰。他是親戚的小兒子，每天和我岔著時間去生火放牛，所以之間的一段日子我未曾見到過這牛一般的精壯小夥。他一身嗆人的草木灰和永遠浸溼的發也成為我日後懷念他時追隨的一絲影子。他似乎有永遠使不完的力氣和永遠也不必吃飽的肚子，他理所當然地承擔了我所有繁重的工作，也讓我頓頓嚐到了飽食的滋味。從那時起我每天的幹嚼饅頭竟也變成了潤滑的米粥下肚，讓生活的這口氣拉順了些。美好平靜的日子總是珍貴又撩人，所以註定不會長久，當我明白這點時差點被突然的槍聲嚇破了膽。戰爭的波及範圍之廣讓我們這座深掩的小城也被暴露了出來，理所當然地，牛一般的漢子成了肩上扛槍的一員，柔弱的女人也就日日拉長了脖子睜大了眼睛望著那歸家的路。
那是小夥扛上槍對我不捨揮手之後的數月，門外徐徐疾疾的雨點似是要敲開啟心中最後一絲理智的大門，烏雲似一團陰溼發黴的褥子蓋在每一個極苦思念人的心上。雨已經連續下了幾個星期，到了夜晚依舊沒有停下來的意思。在我的焦慮達到頂峰的時候，苦苦等待的訊息來了！
噠，噠，噠……雨狂敲擊著我瘦弱不堪的身體，臉上滑落的不知是雨水還是淚水，猛地推開腐朽發臭的木板門，少年虛弱蒼白的臉在月光下成了絞我心臟的刑具。少年腿部被大直徑的子彈擊中再也不能參軍，我的心裡竟充斥著一絲喜悅。守著他等他醒來的那幾天，我的思想似是走過了幾年，走到了數年之後秋風送爽的時節，成熟穩重的小夥回到家脫下鞋子拍落褲管邊的泥土。現實中我們如償一起回了過上了一如既往平靜的日子。後來，人民的戰爭勝利了，芳香的勝利果實傳到了全國各地，一場獨立自由的革命成全了一代英雄志士，成就了人民心中的一團熱血志氣，卻未能成就我。戰爭結束後，我和母親回到了故事開始的地方，我沒能與小夥道別，沒能再嗅到他一身燻人的草木灰味道，也再沒能看見他一雙黝黑的眼，看著他喝下難以下嚥的生活米湯……
八十年的歲月流逝，千萬個夜晚的低語淺訴，我的雙眼模糊了，少年的身影已遠，此刻，我終得以走過八十年的夢裡時光再與他相見。
初三和什麼一起走過 篇16
國三作文 ,602字九年級，和“深夜”一起走過
搏一年春秋，換此生無悔。—題記
遠離城市的喧譁，鄉村的夜市寧靜的，甚至是寂寞的。
然而，十幾戶人家之間，有一戶燈仍亮著，一個身影仍未停歇。
紙是他的戰馬，筆是他的寶刀。此刻，他與數學競賽題撕殺。筆於紙間跳躍、舞動，留下了一列證明過程，並得出了最終的答案。然而，校對後的試卷，卻是“血流成河”鮮紅一片。一個刺眼的紅叉位於試卷中央。
他失敗了……已經是第幾次了？他記不得了。烏雲已將明月遮住，只留下一絲殘光。少年望向牆壁上的海報—上面是上海的夜晚，燈火闌珊，車流不息。這一張普通的海報，卻是被揉了又揉，補了又補。
他捏緊了拳頭，繼續拿起了筆。
日曆由原來的“胖子”，慢慢消瘦了下來。一天一天過去，離中考越來越近了，離上“戰場”的時間越來越近了。小學六年苦讀，初中三年夜讀，只為一朝“金榜”題名！
他重新攤開了草稿本，用筆一遍一遍演算著，重複著。
筆尖在書頁上飛馳的“沙沙”聲是勤奮給他的樂章；蛾兒們的舞動是昆蟲給他的鼓勵；黑夜是大自然給他的磨練。
終於，少年的答案正確了。他笑了，是那種發自內心的笑，是那種迷失的人終於發現道路的笑，是那種於沙漠中發現綠洲的笑。
他突然間想起了什麼，翻開了蠟紙般的日記本，寫下一行字：“揮灑今朝汗水，搏得中考無悔！”力透紙背，如戰士利刃劃過！
此時，明月已從烏雲中出來，照在他的臉上，一片清輝。
九年級，和“深夜”一起走過！
初中三年我匆匆走過 篇17
國三作文 ,874字有人問：初中是什麼？答曰：初一是品味，初二是振作，初三是拼搏。
曾幾何時，我與同學相約，攜著長大的感覺，跨入中學。一切似曾相識，又不知所措。一個個歡欣的笑容，掩不住稚氣與困惑。我清楚得知道，從此便沒有了父母的殷勤，沒有了爺爺奶奶的嘮叨，開始獨立地生活。想當初，我是多麼的想家，一種從未有過的孤獨與寂寞。有膽怯，有無奈，有眼淚，也有退縮。
許多同齡的人在一起，這個世上不存在寂寞。不久，我與同學彼此熟識，交流日益增多。林蔭樹下與新老朋友攜手走過，課餘飯後我們自由自在起舞放歌。日記本里寫滿友誼的格言，校園的星空有我在乎的承諾。我做我們的事，我的事自己做。一日三頓，花樣幾何，水龍頭下衝走了昔日的懶惰；清晨起來，看東方紅霞萬朵，洗臉刷牙，是每天的必修課；掃地撮衣，整理鋪被，我的手腳不再那麼笨拙。
時光匆匆，歲月蹉跎。轉眼到了初二，才知道好多該做的事情都沒有做。什麼生物，地理，什麼物理，數學，如同青煙繚繞，如同行走沙漠。更有甚者，作文本里竟把“不能自已”寫成了“不能自己”，還說自己沒有錯。至於那不該冷落的英語，連最起碼的單詞也宛若秋天的樹葉凋落……
面對如此困境，我驚愕，我思考，我振作。我把自己從甜美的回味中拉回，從得意忘形中開始解脫。我終於明白，獲取知識是自己的本分，取得優良的成績才能不負重託。於是，班會上響起了我的豪言壯語，課堂內外有我細心的思考，晨讀的書聲驚醒了樹林裡的小鳥，黑夜的燈光與天空的星星一起閃爍。我過得充實，學得快樂，如痴如醉，熱情似火。有所增添，有所剝奪，但我堅信，屬於我的時光沒有再白白地消磨。
而今，我已踏進初三，誰都知道初三意味著什麼。父母說：就是累斷肝腸也心甘，只要能繼續升學。老師說：人生有許多的轉折，全靠自己把握。朋友說：你出類拔萃，勝券在握，到時我們共同祝賀。我的回答兩個字——拼搏。有人說，人生能有幾回搏！是的，拋卻過去，抓住現在，挑戰未來，這才屬於真正的我。
初中三年，即將走過。是喜？是憂？我不敢說。
初三，和你一起走過作文 篇18
國三作文 ,2587字【篇一：初三，和你一起走過作文】
在初三的小院中，有一面牆上全是爬山虎，它的春夏秋冬，它的興盛凋零，在他人看來，也許是自然現象，在我眼中，那是我成長的見證。
第一天走進初三小院，秋風已起，在暑氣減退的溫暖中有一絲涼意。爬山虎的葉子深綠，每個班級都會在爬山虎下面留影：著著翠綠的爬山虎，藍白相間的校服，清一色的短髮，燦爛的笑臉，這一刻，我有種慕名的感動。“破釜沉舟，背水一戰！”實驗班的吶喊把我喚醒，從今天起，我就走上奮鬥的戰場了。站在爬山虎下，夕陽照過來，我舉起雙手，形成一個大大的“V”形，我留下了爬山虎前我的第一張照片。
初三的第一次期末大考就要來臨了，這半年我跌跌撞撞，曾經名列前茅，也曾經被學霸們擠下紅校，每當這個時候，我就拿出那張在爬山虎前拍的照片，看著自己勝利的造型，就又投入題海之中了。有時，我會抬起頭，看看只剩下枯枝的爬山虎，它依然沒有倒下，幾片乾枯的葉子女，靜靜地掛在枝頭，彷彿在對我說“不要氣餒，不要驕傲，我在陪著你。”雪天，爬山虎上積了雪，那造型讓我在寒冷中感到一絲獨享的喜悅。大考果然波瀾不驚，沒有綻放，也沒有凋謝，媽媽說：“冬天來了，春天就不會遠了。”
春天在匆忙中就過去了，爬山虎悄然長大了。在百日誓師那天，在爬山虎前，我又留下了一張照片，這次沒有“V字”手勢，我知道，勝利不是喊來的，它是循序漸進，全力以赴拼搏得來的。照片中的自己，褪去了激動，留下了思考，這也許就是成長吧。
今天，我坐在考場上，那綠色的爬山虎在初三的小院中正靜靜休息，等待下一批小主人的到來。初三，我和爬山虎一起走過，看似“荒誕不經”，卻很有收穫。
【篇二：初三，和你一起走過作文】
此刻，我坐在中考決戰的戰場——考場上，看著作文題目，忽然想起那宋詞豪放派的開創者東坡先生，初三的歲月，他似乎時時在我身旁。
“承天寺”夜遊
走在燈火閃爍的夜色中，看看身旁曾漸稀少的“欣然起行者”，我不禁感慨，剛上初三，生活的節奏就明顯加快了：我還來不及答完題，就有同學交卷了；我還沒計算出結果，就聽到老師的提醒；我們還沒熟悉每一位同窗，就唱起了分別的歌；我們甚至還沒準備好把握當下，就已經被時光之手推動著，走向更遠的未來……蘇荔筆下的那種“但少閒人”觀“積水空明，水中藻荇”的落寞，我切實感受到了。
忙碌中，我會想：我的“承天寺”在路上。
水調歌頭·明月幾時有
中秋之夜，厚厚的試卷已經奪走了我與家人相聚的機會，錯失機會的還有陪伴我的媽媽。初三以來，每當我昏昏欲睡時，媽媽就會送上一杯熱咖啡，擺上一盤乾果。此時的我正在披荊斬棘，不能與定有相聚，就像蘇軾說的“此事古難全”。但中考，我勢在必得，只願奮鬥之時，家人能想起，我也在望著嬋娟，心中默唸長久……
奮鬥中，我感受到了“千里共嬋娟”的深意。
江城子·密州出獵
到了衝刺階段，與其說我是一名考生，不如說我是一位獵人，在中考的世界裡縱馬馳騁。老師贈予我的知識，如同狩獵法器，上戰場的我，已經可以“左牽黃，左擎蒼”了；朋友對我的呵護，是我頭頂的“錦帽”；家人對我的關懷與期望，是我身披的“貂裘”。待到中考之日，請大家“看孫郎”“射天狼”。
決戰中，我體驗到了“會挽雕弓如滿月”的豪情。
感謝你，蘇軾，在我初三的日子，和我一起走過。
【篇三：初三，和你一起走過作文】
從小到大，學習上的事，無論大小，都是媽媽全方位無死角地“關照”我，上了初三，我本來已經夠累了，可是她天天給我加課外題，某一天我的忍耐力繃到了極點，終於和媽媽決裂了。
於是，“混合雙打”的另一方——爸爸“粉墨登場”了。我知道他們的伎倆，輪番上陣，一個唱白臉，一個唱紅臉，我同學的家裡都這樣。只是我爸爸一向“懦弱”，白臉就由媽媽代勞了。
我剛剛改完錯題，爸爸就拿去檢查，他到另一間屋子跟媽媽“密謀”，或者說，聽媽媽“硃批諭旨”，我心中冷笑，媽媽真是老太生，垂簾聽政。
“老師說，怎麼改錯？”爸爸問。我說：“改錯改錯，錯的改對了就行了。”“改錯的格式呢？”爸爸問。“寫上試題，貼上正確答案。”我敷衍道。“不對，這樣改怎麼知道錯在哪裡了呢？必須把錯誤的過程也寫上，還要寫上錯誤的原因，這樣的改錯才有效。”爸爸漸入佳境，果然厲害。我不想繳械投降，就抓過改錯本，說：“你籤不簽字？我還有其他作業，今天寫不完，明天叫家長。”我掙扎著。
爸爸看了看媽媽所在的房間，眼神暗示我一下，說：“你趕快改好，改不改，我不簽字。”我心領神會，馬上應道：“這就改。”事實上最後我並沒有改。
於是，在爸爸的保護下，沒有了媽媽的督查，我的成績“飛流直下”。對此，我感到十分焦慮，卻又無法佔用自己的懶惰。這樣的狀態持續了一段時間，直到那一天在數學老師辦公室門口，聽著爸爸溫和地跟數學老師講我的情況，我家的情況……
我裝作什麼都不知道，安安靜靜地回家了。路上，我感覺到爸爸一直跟著我……後來，我發現數學老師對我多了許多耐心，爸爸也經常“陪著”我放學，也許他知道我發現了，也許他不知道。總之最後，模擬考試，我成了“黑馬”。
謝謝你，爸爸！初三，和你一起走過，真好。
與“你”一起走過的日子 篇19
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇20
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。