走進梅花相關作文20篇
走進梅花 篇1
國小四年級作文 ,823字梅、蘭、竹、菊，是花中四君子。它們都有自己的主人，分別是陸游愛梅，陶淵明愛菊，歐陽修愛竹，屈原愛蘭。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”每一次在腦海裡出現這一句詩句，我都會想到我最愛的梅花。
梅花是在冬天開放，它不像百合花，玫瑰花一樣，要麼是在春天開放，要麼是在夏天開放。而老天爺也是看中它的這個品質，才讓冬天這位老人家鍛鍊一下梅花，讓它更加強大。梅花和其它的花美都不一樣，其它的花就是因為長得美才出名，只有梅花是因為在冬天開放才出名。
梅花表現出堅韌不拔的精神，我們在生活中應該明白這樣一個道理。人們可以沒有美麗的外貌，但是每個人都應該有一顆擁有美好品質的心。梅花從來不和其它的花兒爭奇鬥豔，而是為它們遮風擋雨，驅趕寒冷。我在想梅花如果在春天開放會怎麼樣呢？那時梅花和月季花、迎春花這些花站在一起時，人們恐怕就不會太注意它了。
如果在夏天開放的話，又會怎樣呢？那時習慣了寒冷的天氣的梅花，恐怕一到夏天就被燒死了。如果它在秋天開放會又會怎麼樣呢？那時都梅花，因為外形長得像黃豆而會被摘走了。照這樣相比之下，梅花還是在冬天開放比較好啊！
有一天，我在院子裡看到了一枝梅花。它分為三層，第一層有四片花瓣是棕色的。第二層有五片花瓣，是淺黃色的。第三層有七片花瓣，是紅顏色的。最裡面是金黃色的花蕊，好像一座金黃色的大山彷彿在說：“我和桃花誰更美？”當然是你最美啊！無論在什麼花中，你都是最美的。
梅花擁有歲寒三友一樣的精神，他甚至比他的三個哥哥竹松柏更加耐寒，我愛梅花，我贊梅花。關於梅花有許多故事，可是我印象最深的是《壽陽公主梅花妝》有一天壽陽公主躺在床上思考問題，突然刮起來一陣風。窗外樹上了梅花吹了一片到公主的頭上，那朵梅花粘在了公主的頭上，怎麼摘都摘不下來。最後公主用清水把梅花洗了下來，可是額頭上卻留下了一個印記。宮女們覺得很漂亮，便也剪了一朵梅花貼在額頭上，在不遠處聞起來還有淡淡的梅花香呢！
走進黃花溝 篇2
國一作文 ,932字望著車窗外一座座連綿起伏的山巒，或柔美，或陡峭，真是千姿百態。我的心早已飛向那秀麗宜人的大草原黃花溝，心想：黃花溝—那可是個黃花遍地的絢麗神奇世界啊？
近了，近了，終於看到了那期盼已久的大草原。草原的天是那麼的藍，彷彿被河水洗過一樣清澈透明；天上的雲朵千姿百態，你瞧那較大的一片雲多麼像一條白鯨在翻滾啊，旁邊的小云朵好似一隻只可愛的小魚，它們正在大海中快樂地嬉戲……我心中有種說不出的激動，趕緊走下車。這裡的空氣好清新，我深深地吸了口氣，滿是青草的味道。遠處那一望無際的草原就像一塊無邊的綠毯一直鋪向遠方，摹然，出現了一個個小黑點，那是什麼？走近了，走近了，原來一群群奶牛，正在悠閒地吃著青草呢！旁邊的一些羊群，多像鑲嵌在草地上的小白花啊，好看極了！還有草原上不計其數的大風車，媽媽告訴我那是風力發電站。
繼續向縱深前進，我們終於來到了神奇的黃花溝。這裡的草地又是一番景象，瞧：在綠色的草叢裡，你可以看見像星星一樣灑落在草地上的的黃花，它們的花雖然小，但卻散發出一陣陣令人陶醉的清香。看到漫山遍野的小黃花，相信你一定會陶醉在這如詩如畫的景色中，這也許是黃花溝得名的由來吧。
走到了谷底，在你的眼前又展現了另一個世界。
這裡的山可真奇呀！那座小山多麼像一隻懶洋洋吃草的綿羊，天真可愛。而那兩個主峰靠在一起，又多麼像兩個老人在悠閒自然的聊天，再瞧那邊的山峰彷彿被刀從中間砍了一下，裂開了一個深深的縫隙，真是讓人浮想聯翩！
這裡的水可真清啊！一條條歡快的小溪從你腳下流過。溪水清澈見底，水底的石塊五彩斑斕。小魚快活地游來游去，時不時還親親我的腳趾，可真調皮。我用手拍了拍水，真涼、真舒服呀！我又用手捧了清水洗臉，一種從未有過的清爽感鑽入我心中。
這裡的人可真高興啊！小朋友在這裡忙開了，在地上捉螞蚱的，在河裡捉小魚的，在花叢中追蝴蝶的，孩子們的笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串追著人走；年輕人忙著拍照，這兒拍一張，那兒拍一張，他們肯定想把這裡美麗的風景帶給朋友們一起分享；老人們更是沉醉其中，他們在欣賞幽雅的風光，這指指，瞧那那，臉上堆滿了笑容。我呢，也樂在其中，這兒轉轉，那兒悠悠，摘幾隻好看的黃花聞聞，開心得合不攏嘴！
美麗神奇的黃花溝，真是令人流連忘返啊！
走進鮮花店 篇3
國小三年級作文 ,721字早上，我吃完早飯便背起書包，興高采烈地向金鑰匙作文班走去，因為今天老師要帶我們走進鮮花店，去探尋那神祕的花的世界。一路上，花兒對我微笑，小草伸著懶腰，大樹為我舞蹈，一切的一切都是那麼美好。
一到鮮花店，一座墨綠色的歐式風格的櫥窗便呈現在我的眼前，上面寫著：那一朵朵朵鮮，還有一條英文：LIFEJUSTFORTHATONE。意思是一生只為那一朵。透過玻璃往裡看，哇！好漂亮啊！櫥窗裡擺放著各種各樣的模擬花，令人眼花繚亂，還掛著許多形態各異的藝術品，美麗極了。
走進鮮花店，花的香味撲鼻而來。首先映入眼簾的是一座木製屏風，上面還裝飾著年輪木片和各式各樣的乾花。接著往前走，天花板上面懸掛著清新淡雅的風乾花束，下面是奼紫嫣紅的鮮花。花店的左邊有一臺很古樸的木製桌子，上面擺滿了藝術品。花店最左邊的牆上還設有一座時光郵局，可以給未來的你預訂一束鮮花，是不是很有浪漫情調啊？花店右邊是一座吧檯，吧檯上擺放著一些包裝精美的花束，花店整體裝修得非常藝術。
花店裡的花兒群芳吐豔，花團錦簇。其中，我最喜歡的花有兩種，第一種是滿天星，它開的花小小的，並且許多顏色混在一起，真的很像夜空中閃亮的星星。店長阿姨告訴我們其實滿天星只有白色，其它顏色是染上去的，但依舊一點人工雕琢的痕跡都沒有，看起來像是大自然賦予它的別樣的美麗。我還喜歡藍色妖姬，雖然我知道它是用幹玫瑰塗上藍色的染料再撒上亮晶晶的金粉製成的，但它實在太美了，美得讓人只要看上一眼，就再也無法將目光從它身上移開。
臨近中午，我們帶著滿身的花的香氣離開了鮮花店，但是各種花兒絢麗多彩的姿態還一遍遍在我腦海中閃過，它們彷彿正通過風向我訴說著花類家族共同的話語—傳遞美麗，珍愛生活。
走進葵花園 篇4
國小六年級作文 ,641字去年暑假的第一天，我們2014級4班的同學一大早就來到龐家鎮萬株向日葵園，今天一堂別開生面的社會實踐課在這裡開課了。
向日葵又叫“太陽花”，是嚮往光明的花，能給人帶來美好與希望。我們班是“小葵花”中隊，正好寓意相同不謀而合。
龐家鎮萬株向日葵，位於龐家鎮鄉村振興產業示範中心內。一下車，同學們就被這裡的風景迷住了，只見朵朵向日葵盤在陽光下開放，開得那麼絢爛，那麼耀眼。遠遠望去，宛如一片金色的海洋。
同學們爭著奔向這片金色的海洋，去擁抱這美麗的花海。我仔細觀察，找到一朵自認為最大最美的向日葵花，讓媽媽給我拍照。繼續往前走，又發現一朵更大更美的向日葵，又繼續和向日葵合影……拍到最後，我發現每一朵向日葵花都各有各的美，有的含苞初放，有的微露笑臉，有的競相綻放，有的碩果累累，被碩大的果盤壓彎了腰。
看完了向日葵，我們繼續往前走，經過一個美麗的小池塘，穿過一段石子路，來到後面的一塊空地上，我們在這裡舉行了一場別開生面的爬行比賽。
比賽準備開始了，同學們個個都憋足了勁要爭第一，可沒想到，很多同學沒穿長褲，不一會兒就磨得膝蓋紅了，漸漸都慢了下來，在一陣歡聲笑語中結束了這場比賽。
下面要前往蔬菜大棚，到了這裡，首先感到裡面很悶熱，不一會兒，我們就大汗淋漓。一想到天天吃的新鮮蔬菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我以後一定不浪費糧食了。
時間過得真快，到了要離開的時候，望著這片金燦燦的花海，心中有些不捨，聽老師說等到秋天我們還會再來這裡，同學們聽了高興地跳起來。
再見了，美麗的葵花園。
走進桃花源 篇5
國二作文 ,844字又是三月桃花開，朵朵桃花映著桃花源的自然美，在風吹過桃林的沙沙聲中發生了一個美麗的故事。
桃花盛開的三月，聞名中外的桃花源景區請來了二位無比尊貴的客人——一位本世紀最有影響力大詩人，一位名播三湘的畫家。他們承諾，將會用自己全部精力，注入到桃花源中。
走進桃花源，詩人最為興奮，晨光中，他伴著初升的太陽，一步一步走遍桃林，看到含苞待放，嬌顏盡展的桃花。讚歎道：“白雲芳草疑無路，流水桃花別有天”。月光下他沿著小溪前行，望著月下蜿蜒的小溪，聽著潺潺的流水聲，不禁吟起王維的詩句：“明月鬆間照，清泉石上流。”在他的眼裡，桃花源的每一朵桃花，每一棵樹，每一條小溪，都是絕美的詩歌。
在桃花源中，畫家一直沒有停下來。他有時將畫夾擺到山峰上，俯視谷中的絢麗景觀，片刻之間，一幅濃淡適宜的山水畫便出現在他的筆下；有時將畫夾架到桃樹下，用豔麗的色彩描繪著桃花的嬌顏，不待多時，一幅色彩豔麗的桃花源展現在遊客眼前。在他眼裡桃花源的每一朵花，每一顆樹，每一條小溪都是絕美的畫面。
就在人們盼望兩幅大作現世之時，發生了一件讓世界震驚的事——二位尊貴的客人竟然不辭而別了。人們議論紛紛有人說是桃花源實在太差了，有人說是桃花源接待的不周，就在世人滿懷孤疑猜忌的時候。工作人員收到了一個厚厚的包裹，大家迫不及待地開啟，一疊厚厚的畫稿和一堆厚厚的詩稿展現在大家面前，只是不知為何上面都畫著一個大大的紅叉，就在大家目瞪口呆百思不得其解的時候，一封長信露了出來。
畫家說：“我想用幾朵桃花描繪桃花源，但體現不出桃花源人的熱情，我嘗試用正片桃林描繪桃花源，但無法融入桃花源的清幽……”
作家說：“登高望遠，臨流賦詩，本事件幸事，無奈前人均有名作在先，我不敢動筆……”
看了信，大家恍然大悟，桃花源的美是不需要任何裝飾的。
走梅花樁 篇6
走梅花樁作文300字 ,312字秋高氣爽，丹桂飄香，媽媽帶我到翠湖公園賞桂花，剛走進公園，我就被眼前的一幕吸引住了，映入眼簾的是一個個五顏六色的梅花樁，我連忙像猴子一樣蹦蹦跳跳地跑過去。
梅花樁從高到低，從低到高依次排列，組成了一個太極圖。我的雙腳慢慢地站上去，可是兩腿直髮抖，心裡非常害怕，結果一下子就掉了下來。
我又鼓起勇氣走上梅花樁，並吸取了第一次的教訓，我張開雙臂，保持平衡，慢慢地小心翼翼向前走，可是，走到最高處的時候又害怕了起來，身子左搖右晃的，像喝醉了一樣，我又掉了下來。
第三次上去的時候，我吸取了前兩次的教訓，開啟雙臂，腳踏實地地向前走，終於走到終點了。這是我發現我已經滿頭大汗了，旁邊水池裡的小魚在歡快地游來游去，好像在慶祝我的勝利呢！
走進四月花海 篇7
國小五年級作文 ,496字春天，是萬物復甦的季節，是冰雪融化的季節，也是花開滿樹的季節。四月，有一片美麗的花海。
推開窗戶，就能聞到陣陣杏花香，那香，不像桂花那樣芳香撲鼻，不像茶花那樣沒有一絲氣味，就是一陣淡淡的香，倏地鑽進了我的鼻孔。走過一條石板小路，旁邊開滿了油菜花。終於到了香味的始發地：杏花樹。哇~婀娜多姿的杏花猶如一個個婀娜、粉嘟嘟的小姑娘，這粉色的、又有點白色的花瓣紛紛落下，如果躺在杏花瓣上，一定很舒服。哇！那戶人家種著一株紅杏，枝條探出牆頭，好像在對我身旁這棵杏樹說：“哈！兄弟，你早啊！”真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”啊！
走過一片梨花林，我看見成千上萬的油菜花像金色的海洋，還以為這金黃的波浪要淹沒我呢！走近一看，原來是一片油菜花呀。油菜花金黃金黃的，小小的。它只有四片花瓣，花蕊密密，層葉疊疊，好像一個丁零零響的小鈴鐺。不時有蜜蜂來採蜜，蝴蝶來嬉戲。這片油菜地曾是我小時玩耍的地方，那時我才七歲，我和康康在油菜地裡玩，我跑得快，他跑得慢，我藏在了油菜地裡，他跑過來，我嚇了他一跳。哈哈！
“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃。”你就是溫暖的四月，四月，我走進了你的花海，我聞到了你的芳香。
梅花進入了我的視線 篇8
國小五年級作文 ,990字春天到了，百花齊放，有人歡喜，有人愁。
我這週末有幸來到了姐姐就讀的高中—石首一中，來參加她的18歲成人禮。一進去，我就被一棵樹吸引了，開始我以為是桃樹，姐姐說我笨，現在桃花開，怎麼會凋落呢？我一下明白了，這是梅花樹。我第一次見到梅花樹，它是那麼高大、挺拔，像個軍人一樣站立在我的面前，但他有所不足是—他的花已枯萎、凋落了，顯得特別貧脊，光禿禿。
我伸出雙手，一朵梅花落在了我手中，她是那麼漂亮，即使歷經風雪，也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節開放，而它偏偏在冬季開放，它用自己的犧牲換它人的盛放，我真是佩服它。
但梅花它舍已為人的精神，使我想起了我爸爸。自從媽媽去世後，他就百般努力地賺錢，他給我們當爹又當媽的。不懂事的我，只要他一回來，就向他撒嬌，要他給我買吃的，他也百般寵我，從不凶我，我要啥他給啥。
一次，他老病又犯，臥床不起，爸爸的姐姐們就都來了，把他接到湖南安頓，一去就是十幾天。他回來後，我要他來學校接我回去，開始他要我去奶奶那兒，但在我的百般撒嬌下，他答應了。他來接我時，其實他病還沒完全好，他不敢騎太快，回到了家，我又鬧著，埋怨說家裡沒有小吃，我在家裡一直找，終於找到了一瓶桔片爽，我準備自己吃，後來一想，這幾天，爸爸一人在家，他又不會做飯，肯定這時也餓了，於是拿了出去，對爸爸謊稱我不喜歡吃這個，就拿了他手機要他吃，他說不，要我把裡面的桔子吃了，他喝水，他說他只喜歡喝糖水。
吃飯時，我也很挑食，不吃肥肉，他都吃了，把瘦肉都給我吃，他常對我說的一句話就是好好學習，我每次都不以為然。吃完後，他要我去洗澡，洗完後，他叫我自己洗衣服，雖然他嘴上那麼說，但最終我也就只洗了內衣而已，其餘的都由他來做，一切都做完了，我們就一起看電視，網路電視，他要看戰鬥片，我要看偶像劇，最終他讓給了我，手機、電視我都霸佔著，他催我快完成作業，而我一點兒也不想寫，他就在那兒盯著我寫，我的筆，遲遲拿不起來，他就鬆口了，叫我過一個小時再開始寫。
我的爸爸，事事時時都寵著我，小時候的我不懂珍惜，真不知道，我小時候怎麼那麼不懂事，本來家裡條件就不好，哎！今後的時間裡我一定會好好珍惜我的這個好爸爸，誰說天下沒有一個好男人，我看全天下當爸爸的都是好男人，就比如我爸爸。長大後，我賺了錢，也要這樣寵著我爸爸，真不知道，要我離開爸爸後，我會哭成什麼樣。
走進花海 篇9
國小三年級作文 ,374字“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”上週末，在一個陽光明媚的春天的午後，我和夥伴們相約到西清公園去尋芳、賞花。
那裡真是一個花的海洋，有許多花我從來都沒見過。有雪白的梨花、有金黃的迎春花和蒲公英花，還有花團錦簇的西府海棠……風輕輕一吹，飄落下數不清的白色花瓣，像是許多輕盈的白蝴蝶，又像是下了一場浪漫的花瓣雨，我和夥伴們在海棠樹下蹦啊，跳啊，真讓人陶醉。
這麼多美麗的花中，我最喜歡的是丁香花。丁香有白色的，有紫色的，伴隨著和煦的春風飄來一股淡淡的清香，把我們吸引了過去。我們細細地觀察，發現了它的獨特之處：丁香花一簇一簇的優雅地開放著，每一個精緻的小花筒都頂著四個可愛的小花瓣，在朝著我們笑呢！
今天真是難忘而美好的一天啊！讓我們珍惜每一朵春天裡的花吧！因為它們都是大自然的傑作，是我們心愛的小寶貝。願我們每一個人的心靈都像花兒一般純潔、美麗……
梅花躲進春天懷裡 篇10
國一作文 ,1078字小時候讀過很多與梅花相關的詩句。唐朝張謂的“一樹寒梅半玉條，迥臨樹路傍溪橋”；宋朝王安石的“牆角數枝梅，凌寒獨自開”；元朝王冕的“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”，都把梅花寫得冰清玉潔。於是，我頭腦裡揮之不去的便是梅花在冬日裡笑傲冰雪、凌寒綻放的形象。而到了春天，百花爭豔，在我們家鄉的田野上，那一大片一大片，開得最潑辣最無忌的，是金黃的油菜花。別人都歡天喜地欣賞春光，我在心裡卻很是失落，總覺得少了些什麼！
這天，天空一片湛藍，顯得十分空曠。爸爸說，我們去梅花灣看梅花吧！現在還有梅花？我有些疑惑。有啊！春天也有梅花的。爸爸笑笑，似乎笑我的淺陋。一路上各種花兒怒放，滿世界的紅紫爛漫。油菜花熱烈的金黃當仁不讓地成了主色調。當我到梅花灣的時候，有一隻鷗鳥在低空展翅，既給藍天裝飾了一番，又似乎在歡迎著我的到來。進了園子，我看見山茶花紫紅的身姿無處不在，而桃李則開出了一樹樹燦爛，彷彿自天而降的雲霞。梅花在哪裡呢？
走過一段青石路，有一座古樸的拱橋。剛踏上臺階，爸爸一指左前方：“丫頭，你看！”
循聲看去，我的眼前不由一亮，在那波光粼粼的碧水邊，有幾根粉色的花枝在風中搖曳。呀，是梅花！
我趕忙跑向她們。小朵小朵的梅花，像極了羞羞滴滴的姑娘。她的葉子是青綠色的，邊緣上有些小鋸齒，她的枝幹是深褐色，幹上有些紋路，還帶點刺兒，活像穿著皺褶花衣的女子。我數了數，梅花是五個花瓣，那花瓣粉色中透點殷紅，晶瑩透明，像出經高超技師之手加工過的琥珀。她的花瓣上還帶點白，也許是冬天與風雪搏擊時留下的痕跡，這讓她看上去更有些嬌豔。爸爸說這叫宮粉梅。輕風吹來，她微微顫動著，會有幾片花瓣掉落。我往後退幾步，朵朵梅花和春風來了個華爾茲，綠葉彷彿在為她伴舞，襯的她更像一個不染塵俗的仙子。這場景令人陶醉。我感覺自己內心得到了昇華，這樣的瞬間就是永恆，她該會讓多少人痴迷，為她賦詩，為她作畫，為她流連忘返。
站在樹下，我靜靜地觀賞，好似身處人間仙境。一直以來，我總是讚賞梅花在冬天凌寒怒放的頑強，卻很少想到在春天，她把展示的機會讓給別的花，讓桃李豔麗山茶紅紫甚至讓油菜花開出滿世界金黃。她自己隱姓埋名，不爭不搶，只是在岸邊臨水照影。梅花啊，你在冬天受了多少打擊，在春天本可以盡情綻放，一展風姿，但你卻選擇了默默無聞，含羞枝頭。讓春天來好好的保護你吧，你雖低調，著實甜蜜，你就是春風枝頭笑意盈盈的情韻。你是那樣的可人，那樣的令人動心，難怪春天要悄悄的藏住你，不讓別人發現。
梅花啊，你嬌羞的躲進了春天的懷裡，我怎麼感覺你是一個經歷重重磨難長成的甜甜的、可愛的女孩兒？（圖片來自網路）
走進花季 篇11
國二作文 ,619字現在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當你看看身邊的百花時，你就會覺得自己其實很幸福。
走進花季，同學是我們的同伴，一同陪伴我們走過這段路程。也許，有裡的你們會發生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對方的立場想一想，你就會發現是自己的過錯，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續讓這條路上充滿歡聲笑語，那時你一定會覺得很幸福。
走進花季，老師是我們的嚮導，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時老師會批評你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當這個時候，你要時刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅定自己所走的道路，並一直堅持下去。總有一天你會明白，可以受到老師的關心，其實真的很幸福。
走進花季，同學和老師其實只是你人生中的過客，父母才是你最忠實的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風擋雨。也許，你們經常會有不同的看法，也會因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會。他們總是會考慮到你的感受，仔細思考你提出的看法，對你提出意見。即使你無法傾聽，他們也仍然堅持，因為天底下沒有哪個父母不希望自己的孩子不成為一個明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會陪伴走到永遠，享受與他們在一起的生活，你就會知道自己有多幸福。
走進花季，珍惜與你相遇的每一個人，珍惜與他們在一起的生活吧，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會錯過這人生中最美好的時光。
走進花海 篇12
國小三年級作文 ,416字“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”上週末，在一個陽光明媚的春天的午後，我和夥伴們相約到西清公園去尋芳、賞花。
那裡真是一個花的海洋，有許多花我從來都沒見過。有雪白的梨花、有金黃的迎春花和蒲公英花，還有花團錦簇的西府海棠……風輕輕一吹，飄落下數不清的白色花瓣，像是許多輕盈的白蝴蝶，又像是下了一場浪漫的花瓣雨，我和夥伴們在海棠樹下蹦啊，跳啊，真讓人陶醉。
這麼多美麗的花中，我最喜歡的是丁香花。丁香有白色的，有紫色的，伴隨著和煦的春風飄來一股淡淡的清香，把我們吸引了過去。我們細細地觀察，發現了它的獨特之處：丁香花一簇一簇的優雅地開放著，每一個精緻的小花筒都頂著四個可愛的小花瓣，在朝著我們笑呢！
今天真是難忘而美好的一天啊！讓我們珍惜每一朵春天裡的花吧！因為它們都是大自然的傑作，是我們心愛的小寶貝。願我們每一個人的心靈都像花兒一般純潔、美麗……
我真想走進那一片花海 篇13
國二作文 ,732字清代有一部書，叫《鏡花緣》，裡面那麼多世外桃源，如同明珠般煥發。然而，我更想，去看普羅旺斯的薰衣草花海。
這是一個夢啊，單純的夢。但是，那紫色、藍色的波浪，總是湧進夢裡去，叫我魂牽夢縈。轉眼間，陽光喚醒了我，現實中，連花，也不多見。世俗的喧鬧，生活的單調，哪能比得上花海的絢麗。週末。父母說，走吧，回老家去，幾個月沒回了。雀躍的我，走進了故鄉。故鄉的一切，純潔美好，我撲在草地上，嗅著自然的味道。一望無際的綠地上，點綴了什麼？走近，啊，花！它很小，卻很顯眼。花叢中，蝴蝶、蜜蜂，忙忙碌碌。瓣兒上，有一顆露珠，很是晶瑩。碰一下，它就滾落在草毯上，不見了蹤影。草能沒腳踝，花就只露出瓣兒，莖是藏了的。這些花，都沒有富麗，有的，只是純。純得像藍天白雲，看不見雜質。母親常與我去呼吸山裡的芳香氣息，去擁抱這片土地。下一次小雨，那草，那花，比海還闊呢！遠遠望去，哪裡都是花，美得讓人窒息，薰衣草，比不上的美。
夢總是要醒的，醒了，就不見了花海。噢，故鄉的花海！到底離我而去。那是春天才有的。再回老家看，光禿禿的紅、黃土地，樹掉光了葉子，路上，好多塑料袋、塑料瓶，無人管理，已經發黑，堆積在竹林裡。竹林就被汙染了。仰望天空，也不是那麼藍，那麼清。城市那一方，飄來了灰色的煙，吹來了乾巴巴的風。人們不斷破壞賴以生存的家園，毫不留情地帶走了我的夢。而我，只能蜷在角落裡，默默地拾起一個空瓶。
我的故鄉，我的花海！你在何方？普羅旺斯嗎？我知道，也許再過幾年，普羅旺斯的花海，也會消失，人們破壞的東西，實在太多太多……
啊，我真想走進那一片花海，不論什麼，讓我擁抱我的夢境吧！愛護周圍的花草樹木吧，等待自己未來的夢，給自己留一片桃源，就算它不是鏡花緣！
讓花與泥走進心靈 篇14
國三作文 ,905字慢慢的，當陽光被烏雲遮住，像是被投下了一道灰色的屏障，我看到窗外毫無生機的陽光，又想起了自己最近的壞運氣，心情糟透了。
我周圍的其他人好像一直有好運氣在身，那些成績好、禮物多的人，常常圍繞在我的身邊。而我，只是一個名不見經傳的小人物，一個沒有好運氣的、自怨自艾的小人物罷了。
我走出小區，忽然嗅到一絲花香，我像是被香味牽引著走去，原來是一池塘的荷花都開了。
一朵朵荷花像一個個舞者，姿勢優美地舞動著，有的帶著水珠綻開著花朵，有的含苞吐蕾，還有的像個少女似的，似開未開。陽光重又突破了烏雲的重圍，整片荷塘閃爍著金光。昨日荷花還未曾如此絢爛，今日的荷塘在自然的映襯下，既有曼妙身姿，又有著一種生命的英豪之氣。
我沐浴在這陽光之下，好像自己也成了一朵荷花。我問自己，什麼時候才能像荷花一般如此絢爛？
突然，我發現在陽光的照射中，水中泛起了奇異的顏色。
那是渾厚的黑色，未沾一絲光芒，它靜靜地沉在池塘中，不知它積了多厚，更不知它已積存了多久歲月，能看見的，只是它紮紮實實地沉積著，像一名名忠誠的士兵，又像一位位樸素的園丁。
我彷彿看到它在荷塘池塘開挖時積蓄著，在別人往池裡注水時積蓄著，在大風大雨中積蓄著。
它，是花下的泥土。
我從未這樣觀察過一株荷花，人們常說“荷花出淤泥而不染”，好像把淤泥當成一個不要好的朋友，有拒之門外的意思。但在我看來，一株完整的荷花恰恰需要泥土這樣的生死朋友。
從前，我只看那嬌豔欲滴的花朵，想象自己傲然挺胸的樣子。而今天，我好像才明白，要想長成那樣美豔的收穫之花，更重要的，是紮實的沃土。那片沃土，需要堅韌，需要忍耐，需要日復一日的辛勞，這樣，才得來那陽光下最閃耀的一朵。
無淤泥焉得荷花？
我曾經總是抱怨自己運氣不夠好，別人總是能強過我，也許我沒有低下頭來看看，別人腳下的土地有多紮實，而我正經歷著泥濘爬不出來呢。
也許這一次次的失敗，正在為我積澱好成長的沃土，若我整天陷入泥潭之中無法自拔，又如何成長為荷花呢？
陽光正好，那花與泥，深深地印在了我的心間，讓它們走進我的心靈，共同在這片土地上成長。慢慢的，就算烏雲遮住陽光，我依舊知道，我應當腳踏實地地努力。
梅花贊 篇15
國小六年級作文 ,620字千百年來，梅花受到了許許多多詩人、作家、畫家的青睞，並且在“歲寒三友”和“四君子”中都有一席之地，那是什麼原因呢？
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”在寒風凜冽，寸草不生，百花凋零的寒冬中，梅花傲然挺立在風雪之中，遠遠望去，如一位赤膽忠心的將軍，面對敵軍的嚴刑拷打，卻還有著鋼鐵般的意志，梅花又如視死如歸的勇士，無論危險多大，也“偏向虎山行”，真是“本效能耐寒，風霜情奈何呀！”
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香雪。”雪越發的大了起來，漸漸的，梅花披上了一件雪白的大衣，彷彿梅花已經與雪融為一體，成為了白茫茫的一片。不，我承認，無論怎樣白，梅花是會遜雪三分，而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花的香氣，不是漫天大雪能掩蓋的，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，美好事物的發展是阻止不了的，即使再大的風，再大的雪，也掩蓋不了梅花的香。
梅花不僅凌寒傲放，能抗寒，而且幽香陣陣，充滿魅力，但是梅花的品質還不止於此。
畫梅聖手王冕曾寫過：“不要人誇好顏色，只留香氣滿乾坤。”
王冕以梅花為喻，抒發了自己不願同流合汙，貞節自守的美好情懷。陸游也說：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”和王冕詩句有異曲同工之妙啊！
梅花的品質，使我受益匪淺，讓我明白了做人的道理。寫人容易做人難呀，做人首先要有衝勁，能抗得住生活的壓力，磨折不了，壓迫不了，而最重要的一點是保持本色，保持高尚的節操，不與生活中汙濁的東西，狼狽為奸。
我愛梅花，愛它凌寒傲放，愛它堅貞自守。
梅花贊 篇16
國小六年級作文 ,617字“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。”—毛澤東
一叢殷紅的冒騰騰的梅花。
瞧，它們開得那麼豔，那麼盛，那麼美。
正是寒冬臘月，風雪交加，嬌嫩的花們，紛紛垂下了葉，彎下了腰，耷拉著腦袋，而這素來高潔的臘梅，此時卻昂首挺胸，迎風而笑，為冬添上一抹豔麗。
“呼呼呼”，刺骨的寒風，刮呀刮，吹呀吹，卻怎麼也吹不走它綻開的笑顏。
“嘩嘩譁”，漫天大雪，下呀下，飛呀飛，卻怎麼也壓不彎它筆挺的身軀。
臘梅就在這惡劣的環境中生長著，當春光灑滿大地時，梅花又打起精神，不知疲倦地笑著。在這爛漫的山花中，它是那麼微不足道，卻又是那麼燦爛美好。
春花擠壓著梅，排斥著梅，它們妒嫉梅的豔麗，孰不知梅默默挺過了一整個冬天。它們不知道，但風知道，雪知道，梅花自己更知道。
梅花從不炫耀，只是用自己堅韌不拔的意志送走了冬天，迎來了生機勃勃的春。
當梅花報告春的資訊時，它不張揚，只恬靜的微笑。當山花們開始生長，它不鬥豔，只是笑。
梅堅韌、樸實、默默無聞、不懼風霜，無論是寒冬或是暮春，梅總是泰然面對。
陸游曾說過：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花的香氣也是格外誘人的。無論是冬天還是春天，走進梅花，總是會聞到撲鼻而來的一陣陣淡淡的幽香，著實令人心曠神怡，這不是梅花貞潔自守的體現嗎？
人們說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”而我卻要說：“不是花中偏愛梅，此花開盡更無花。”
讓諒解走進心靈 篇17
國二作文 ,544字諒解是二月裡的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。
鋪路者，填土於溝壑，剷平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會。諒解如鋪路，正是太陽諒解了白雲的遮掩，白雲才將天空點得如此美麗；正是山岩諒解了種子萌發時的肆意、張狂，迎客鬆才昭然出現在我們面前；冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風，便有了五穀豐登的恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因為有了冬的諒解，生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解，葉兒才能在颯颯秋風中，在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。有了它，才有了遊子“人在江北，心在江南”的思鄉情緒。
朋友，到美德的花園裡採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。
走進秋天 篇18
國小四年級作文 ,395字九月，告別了夏天的火熱，迎來了涼爽的秋天，我們一起走進秋天看一看吧。
走進秋天的田野，稻穗兒熟了，遠遠望去，如同一片金色的海洋。高粱舉著火把笑了，在對農民伯伯說：“我成熟了，快來摘我呀！”秋風輕輕地幫玉米老爺爺梳理鬍鬚。瞧，透過鬍鬚，那一顆顆金黃的玉米粒就是它的牙齒。
走進秋天的果園，蘋果害羞地紅著臉低下了頭，石榴的小娃娃粒粒晶瑩透亮，猶如瑪瑙一般，看，它們急切地扒開外皮，向外面的世界好奇地四處張望，天涼了，葡萄披上了紫色的外衣，可是像小燈籠一樣的柿子卻不那麼覺得，它們熱得解開了外衣，向人們報告著自己已經成熟了的喜訊呢！
走進秋天的校園，桂花香瀰漫了整個校園，沁人心脾。菊花爭奇鬥豔。黃的像金，粉的似霞，白的如雪，千姿百態，有的好像媽媽的捲髮，卷卷的，有的好似可口的麵條，直直的。
秋天雖不像春天陽光和煦，也不像夏天烈日炎炎，更不像冬天冰天雪地。但它有它獨特的美，我就愛它這獨特的美！
讓音樂走進心靈 篇19
國三作文 ,563字我喜歡音樂，因為它能讀懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂，吉他、貝司所發出的重金屬的響聲，歌手大聲的呼喊聲，富有節奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥，關上房門，沉浸在音樂的世界裡。那鏗鏘的撥絃聲讓我的心隨之跳動，我的心隨著音樂一齊搖滾，忘了自我，忘記世俗的浮沉。
音樂，能發洩我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲，古箏的柔美，鋼琴的清新都讓我無法自拔，喜歡捧著小說，聽著《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悽美愛情，小說中主角的命運坎坷，淚像珠子般一顆顆脫落下來，掉在墨香的紙上，染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂，我歡樂；它悲傷，我悲傷；它憤怒，我憤怒；從曲子中聽出作者柔柔的情，溫溫的意，音樂控制了我的情緒，掌控了我的心。
音樂，能牽出我的悲傷。
我喜歡那悲傷的情歌，從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈，聽著那些感人的歌聲，我的心也跟著不禁傷感起來，是否有情人終究不能成眷屬？是否相愛的人真的不能永久？下一秒，歌曲迴轉，明天起，開始新的一天，又露出他們的樂觀向上，是的，遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理，給我無限的啟迪。
我喜歡音樂，是因為它能使我忘記煩惱；我喜歡音樂，是因為它能震撼我的心靈；我喜歡音樂，是因為它能教會我許多道理；我喜歡音樂，是因為它能唱出我心中所想。
愛上音樂，讓音樂走進心靈。
風雪中的梅花 篇20
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。