共同戰疫相關作文20篇
共同戰疫 篇1
高二作文 ,1270字這個春節假期大概是我出生以來經歷過的最特別也最凶險的春節假期，疫情來勢洶洶，不只是武漢一市，甚至不是湖北一省，而是整個國家在經受疫情的考驗。“時危見臣節，世亂識忠良”，在這樣嚴峻緊迫的情況下，整個國家、民族表現出來的凝聚力是令人可喜的，政府大多數工作人員表現出的黨性與能力是令人欽佩的，但總體情況卻並非處處向好。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，千年前范仲淹的肺腑之言理所應當成為當下人民公僕的座右銘，時時牢記於心。而在疫情之初，有些人卻將這句話拋諸腦後，為了自己的政績與官位，欺上瞞下，即使到了武漢病房全滿的危急存亡之秋，卻仍然粉飾太平。許多無法獲得及時醫療的被感染群眾只得逃往外地，而直接後果是如今上萬人確診，三十餘萬人待觀察，全國大部分地區延遲開工開學，可謂遺毒無窮。
縱使情況十萬火急，前期某些人的處理方式如此愚蠢，但瑕不掩瑜，不可否認的是，國家絕大部分公務人員的工作態度、決策和執行能力是令人敬佩的。首先是中央和省委當機立斷，下令封城。武漢素有九省通衢之稱，是建國之初規劃的中部唯一中心城市，下令封城，其中壯士斷腕的決心與勇氣前所未有。其次，中央的動員與組織能力也不負眾望，朝賑夕至，在春節期間能迅速恢復工作，組織生產，補足醫療缺口。不僅是中央，許多地方官的行政能力也無愧親民官的評價。河南與湖北接壤，人口超過一億，經濟也只是中等，理論上應處於風口浪尖，可實際上河南的疫情異常平穩，這很大程度上應歸功於當地父母官的先知先覺與出色調配。
“天下興亡，匹夫有責”，值此非常之期，為抗疫救災做貢獻的不僅是國家工作人員，更有那千千萬萬的普通人。魯迅先生說過“我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人”，而現在我們中有敢於說出真相，抱拯救地球巨集願的“吹哨人”醫生李文亮；有無數舍小家為大家主動請纓馳援一線的最美逆行者；有收入微薄卻隱姓埋名捐出十萬元自己只留一千元的環衛工人；有熬夜趕工僅用10天建成火神山醫院的無數建築工人……“有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光”，如此的普通人，或許勢單力薄，但星星之火可以燎原，他們必定不會成為那唯一的光！
“位卑未敢忘憂國”，雖然寒假的學習任務不輕，但疫情的發展也時時牽動著我的心絃。我已故的太爺爺是醫生，我爺爺是醫生，我的父親也是醫生，我朝夕相處的大伯作為相關機關的負責人，也常常堅守在一線，我以後未必會成為醫生，但從我家人口中，也知道一線的白衣天使與指揮人員是有多麼辛苦，即使沒有疫情，每年春秋兩季的防控工作量也不可謂不大。這篇文章只是隨筆，不可與平時作文相較，但謹以此文，向在一線衝鋒陷陣的白衣天使與指揮人員致敬！衷心祝福所有人平安無事！衷心希望疫情早日過去！衷心祝福祖國國泰民安！
眾志成城共同戰疫 篇2
高二作文 ,1507字2020年伊始，一場來勢洶洶的大病，讓整個武漢陷入了前所未有的痛苦。人們還沒來得及和兄弟姐妹們說聲新年快樂，便不得不道出一聲聲珍重，珍重。
這一年剛剛開始，似乎整個世界都在提醒我們要學會珍惜，但我們卻總以為來日方長，卻不曾記得這世事無常。第一次，我感受到了生命的脆弱，真切地體會到了“珍惜”最沉重的內涵：誰能知道，明天和意外，哪一個先到來？
疫情期間，朋友圈中充斥著來自武漢朋友的最真實的一線報道。誠然，來自全國的捐款捐物，來自全世界的關懷，醫護人員夜以繼日，火神山雷神山建成神速，每天都會有很多好訊息傳來。可同樣讓我們震驚的，更是每天的新型冠狀病毒感染的人數！
鍾南山院士說：這個勁頭上來了，很多東西都能解決，大家全國幫忙，武漢是能夠過關的，武漢本來就是一個很英雄的城市。
仔細想想鍾南山院士說的這段話，背後可能不僅僅只是鼓舞，也摻雜著一些悲憫吧？
整個武漢，現在還在水深火熱之中！這些傷痛，恐怕只有武漢自己才知道吧！
那一輛輛晝夜不停穿梭的救護車，那一個個曾經鮮活的生命，那個連母親去世都不能送別的女子撕心裂肺的哭聲，還有那擁堵不堪的醫院，排不上號的床位，冷冷清清的街道，它們都知道。
這時候，英雄們站了起來。他們是誰？
是勇敢地站在生死線上與病魔抗爭、與時間賽跑的醫護人員！在他人唯恐躲之不及時，他們毅然堅守著自己的崗位，冒著被病人傳染的危險，書寫著醫者聖心的故事。
是每一個夜以繼日拼命建設兩院的施工人員！在春節來臨之際，在與家人團聚之際，他們毫不猶豫地投入到這場無硝煙的戰爭中，用大國的工匠精神，建造出患者病人們心靈的港灣。
是身負重任、扮演著這場抗疫交通先行軍的萬千鐵路工作人員！突如其來的疫情，讓全國人民“舉步艱難”。但鐵路人沒有後退，防疫刻不容緩，鐵路用行動精準馳援。他們用自己的堅持和守護，義無反顧地做起了最美逆行者。
正因為有著這一個個逆風前行的可愛的人，我們才有戰勝疫情的決心；正因為有著這一個個逆風飛翔的天使，我們才能與病魔抗爭到底！與此同時，無數公眾人物也在為抗擊疫情做著自己的貢獻。歌手韓紅帶領著自己的慈善基金會逆風而行，直擊疫情最前線，確保支援物資到達武漢最需要的地方，身體本就有恙的她還曾病倒在支援途中，但當她醒來的第一時間所關心的，便是支援物資是否到達，也許韓紅並不是最美的歌者，但她一定是最美的“逆行者”；84歲高齡的鐘南山院士臨危受命，掛帥出征，趕赴武漢防疫最前線。他用中國人那份無與倫比的勇氣，譜寫了“雖千萬人吾往矣”的史詩，為了患者“鞠躬盡瘁”。日夜奔波為病人，懸壺濟世渡蒼生，鍾南山院士正是我們逆風飛翔的領軍者，是我們國家的脊樑！可以說，在這場沒有硝煙的疫情防控中，還有許許多多像鍾南山院士那樣的醫護工作者，疫情面前不退縮，想到的是責任，牽掛的是病人，我們理當為這許許多多最美的逆行者致敬！他們是當之無愧的英雄！
在大年三十的晚上，武漢城出現了這樣一幕令人動人的畫面：街坊鄰居們開啟窗戶，引吭高歌。他們唱的，是《義勇軍進行曲》，是《我和我的祖國》，是每一個患者心間最堅定地信念，是千千萬萬華人所向往的明天。有一種感動叫守望相助，有一種力量叫眾志成城。也許，武漢對我來說，只是一個曾經去過的城市，可對於一千多萬武漢人來說，就是他們永遠都割捨不下的家。待到春暖花開日，讓我們一起去觀賞武漢的櫻花。
我相信，武漢會很快過關的，正像鍾南山院士說的那樣。既然上帝選擇了武漢，武漢就依然是那個英雄的城市，因為你身後站著的，是心心念唸的中國，是萬眾一心的中國！
萬眾一心共同戰疫 篇3
國小五年級作文 ,461字在全國人民滿懷歡喜迎接新年之際，一場疫情阻斷了很多人的回家路，讓他們與親人兩地相望，內心惶惶。面對突如其來的新型冠狀病毒疫情，國家及時部署，各地迅速行動，一場疫情防控戰快速打響。不斷變化的數字、態勢嚴峻的疫情，牽動著千萬顆心。
84歲的鐘南山老院士幾次親赴武漢，和他的抗疫團隊一起研究疫情，提出對策。醫護人員奮戰一線，冒著被感染的風險，穿著厚厚的防護服，顧不上吃飯，不敢多喝水，甚至穿著紙尿褲，臉被口罩壓出泡，手被不透氣的防護服泡軟了，但他們依然堅持工作，爭分奪秒地救治病人。各地醫務工作者星夜馳援武漢，解決了武漢醫護人員短缺的問題。很多企業、明星和愛心人士捐錢捐物，工廠加班加點生產醫療用品，新聞媒體實時報道疫情，私家車主義務接送醫護人員上下班，普通民眾積極配合，待在家中，做好防護，不信謠、不傳謠……
面對疫情，全國上下團結一心，大家都在以自己的方式，儘自己所能，貢獻一份力量，展現出了中華民族不畏艱險、不懼困難的鬥爭精神。相信在大家的共同努力下，我們一定能打贏這場防疫戰，中國，加油！
眾志成城共同抗疫 篇4
高二作文 ,1271字2020年1月春節前後，新型冠狀病毒在武漢爆發，一場全國性的抗疫戰正式打響，在全民抗疫奮戰之時，卻有不少冷嘲熱諷的鍵盤俠出現，在網路上為武漢加油，在現實裡卻對武漢人甚至湖北人惡語相加，冷漠相待。實際上，在這特殊時期，我們更要做到阻疫不阻誼，共守同胞情。
當然，這些人的做法確實事出有因。新型冠狀病毒肆虐，居家不外出是阻疫控疫最有效手段之一。可正值新春佳節，走門訪親又是中國人的新年習俗之一。在傳統與疫情的矛盾之下，在渴望團聚卻又不能出門的糾結之下，他們便將矛頭轉向了武漢人。但這些鍵盤俠的做法未免過於偏激，在這場疫情中，武漢人不是主導者，而是受害者。我們要做到地域關懷，絕不能地域歧視。我們都是中國人，都是大地母親的兒女，在抗疫關頭我們更應守望相助，阻疫不阻誼，共守同胞情。
其實中國之前也有過許多傳染性疾病爆發的案例，那為什麼偏偏這一次會有那麼多網友將話鋒戳向武漢人呢？仔細想來，其中原因無非有二。一是病毒爆發的時間，這次冠狀病毒的潛伏傳播正是在春節前，而爆發時正是年初，在節日的歡慶氣氛裡收到這樣的訊息無疑讓人倍受打擊。二是病毒爆發的空間性，春節附近，許多來武漢打工學習的人都會在這時候春運返鄉，導致這次疫情蔓延的範圍極廣。加上新型冠狀病毒的傳染性極強，潛伏期甚至有十四天，這次肺炎疫情無疑比以前任何一次傳染病都要嚴重，所以引起了如此大的關注。“人在家裡蹲，疫從天上來”，每聽到一例確診病例，我們內心都無比緊張，但是把每例肺炎病例都貼上“武漢生產”的標籤，實在不可取。
在緊張的抗疫局勢面前，我們也看到了很多溫暖真情的場景。各地的援鄂醫療隊和救助物資在短短七天內全部到齊，各省市都為湖北的抗擊疫情獻上自己的一份力；歌手韓紅，不顧網路上“作秀”“擺拍”的輿論質疑，堅持為湖北捐獻物資，甚至快到了傾家蕩產的地步；武漢金銀潭醫院的護士，一句“穿上了防護服就什麼都不怕了，畢竟這是我的職責”感動了無數網友；還有武漢市民，自行成立愛心車隊接送護士上下班，社群居委會成員和許多居民鄰里相助，為有困難的家庭做好愛心便當送到門口。武漢人自覺足不出戶，他們耐著寂寞，只為疫情早日結束，我們又有什麼理由去抨擊這些受害者，抨擊我們的同胞？習主席說到：“我們集中力量控制重點地區的疫情，而不能地域歧視。強信心，暖人心，聚民心，講好抗疫故事，眾志成城抗疫情！”阻“疫”不阻誼，共守同胞情。武漢加油，我們一定行！
我們雖然不能與奮戰在一線的醫生、護士等醫務人員並肩，與奮戰在一線的救援人員並肩，與奮戰在一線的志願者們並肩，但我們可以做好自己的一份事：不聚餐不串門，勤洗手，多通風，出門帶口罩，加強防護。我們今天的忍耐就是為了疫情早日結束，為了幸福的未來更快到來！
有同情心，才能利人；有諒解心，才能容人；有忍耐心，才能做人。讓流言消融，共同迎接更美麗的明天。阻疫不阻誼，共守同胞情，武漢一定行！
保護我們共同的家 篇5
國二作文 ,1128字清晨，鳥兒婉轉的歌聲把我們從睡夢中叫醒；暖洋洋的太陽溫暖著我們的心靈；清新的空氣中帶著淡淡的花香；大自然帶給我們輕鬆、舒適的生活。大自然就是這樣無私地奉獻著自己，滿足著我們人類的種種需求。但是，人類總是有意無意地破壞大自然的環境，使環境受到了很大的汙染。
生活中，垃圾隨處可見。街邊的大樹上，樹枝上掛著五顏六色的塑料袋；河裡面，是人們扔的生活垃圾；公園的草地上，到處是果皮、食品袋、紙屑……垃圾，就好像是“裝飾”一樣，出現在我們生活中。那這些垃圾是怎麼造成的呢？
在大街上，一個叔叔將短短的菸頭隨手丟在馬路上；一個姐姐將擦過臉的紙隨意丟在路上；一位老人將痰吐在草叢裡。這些行為你是不是感到熟悉呢？在學校，一個同學將手中的零食吃完以後，隨手將包裝袋扔在地上，但明明不遠處就有一個垃圾桶。別的同學雖然看到，卻是默默走開，不但不提醒那位亂扔垃圾的同學，而且沒有把垃圾撿起來。這樣的事情你是否見過、做過呢？但不管你做過還是沒做過，從現在開始不要去做，讓我們從現在開始，攜手保護環境吧！
現在這個世紀，我國的經濟發展日新月異，很多農村都開發成了城市。生活水品是提高了，但是環境卻被汙染了。原本綠油油的田野，變成了一座座工廠，從工廠排出的廢水、廢氣，汙染了周邊的環境。原本清新的空氣，也被汽車排出的尾氣汙染了，變得難聞、刺鼻。還有那乾淨的小河，原本是魚兒嬉戲、生活的快樂天地。現在卻變得又黑又臭，魚兒都死光了。屬於農村悠閒、快樂的生活也發生了翻天覆地的變化。
既然大自然的環境已經受到了破壞，那麼我們應該做些什麼來挽救呢？我給大家建議幾點，以下是我的建議：
一、樹木是綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。因此在3月12日植樹節這個日子，我們應該多植樹。當然，並不是只有在植樹節才可以種樹，平時也可以。多種一些樹，為大自然貢獻一片綠色。
二、少用化學物品，少用一些洗髮水、沐浴露，以及一些化妝品之類的東西。日常生活中，我們應當少用一次性筷子，節約用紙。因為紙和一次性筷子都是用樹木加工做成的，如果濫用這些東西，那就跟砍樹沒什麼區別。
三、節約大自然為我們提供的資源。比如最珍貴的水資源，地球上的水雖然多，但是可以供我們人類飲用的淡水資源卻非常少。我們應該學會節約用水，可以用拖地的水來沖廁所，用洗衣服的水來澆花……
四、學校應當多舉行一些倡議環保的活動，讓學生從中明白環保的重要性。在學校的綠化帶裡立一些警示牌，警示牌的內容可以是學生們自己寫的環保標語。還可以讓學生畫一張畫或是做一份手抄報，挑出比較好的貼上在各個角落。
大自然，帶給我們的東西是無窮的，我們只要保護好它，對它來說就是最好的回報。讓我們從現在開始，保護大自然，以保護環境為榮，以破壞環境為恥！
社會的文明是我們共同努力得來的 篇6
國小三年級作文 ,479字現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！
在學校裡，有些同學在讀書林的花叢裡摘花，隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了，就在那裡立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以後，同學們不再摘花和踩草坪了。
運動會開完後，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。
在公共場所，有些人吸菸，當他看到禁止吸菸的標誌時，那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。
在家裡，我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。
我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些家庭特別困難的同學時，我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。
在家裡，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！
共同“捍衛”我們的校園 篇7
國一作文 ,1034字我是一顆種在溫馨校園中的種子，這裡環境十分優美，使我不由自主地愛上這裡，想要永遠地留在這溫馨的校園中。我環視四周，我的左鄰右舍都是高大筆直的樹，我心想：“我是什麼呢”？這強烈的好奇心使我下定決心，要看看自己到底是什麼？
清晨，水一滴一滴地從天而降，我享受著水給我的滋潤，抬頭一看，原來是一位漂亮阿姨，也就是負責這裡的園丁為我澆水。我一定要努力汲取養分，努力生長，以感謝每天為我澆水的園丁。
這時風呼呼地颳著，在遠處的那些骯髒的垃圾蠢蠢欲動，終於忍不住了，都朝我這裡飄過來，都飄在我的腳上。跟我玩得正開心的蝴蝶妹妹嫌我太髒，飛走了，我哭了，淚水滴落而下，在我身邊路過的人都沒有發現我腳下的垃圾。突然，有個女蹦蹦跳跳地跑了過來，她頭上的蝴蝶結隨著她的奔跑而跳躍。她停在了我前面，靈活地彎下腰去……暖暖的微風拂過翠綠的樹梢飄過綠葉的淡淡清香，柔軟的陽光像一層薄紗，在女孩的臉上打出一層光影，這一瞬間變得溫馨而持久。還沒等我說聲謝謝，女孩又蹦蹦跳跳地跑開了。
呼嘯不停的風颳得更厲害了，突然下起了傾盆大雨，風和雨共同演奏出一首“風雨”交響曲。周圍的小花都凋謝了，雖然我的身體隨著時間的變化變得更強壯了，但也抵擋不了這“風雨”交響曲。漸漸的，我的身體不由自主地傾斜，“難道這就是我生命的終點嗎？不，我還沒有好好的回報大地，回報每天為我澆水的園丁，回報為我撿垃圾的女孩，我還沒有……”就在這時，園丁跑了過來用盡全力把我從死亡地帶拉了回來，畢竟一個人的力量太小了，又來了一個人，是那位為我撿垃圾的女孩，她號召了更多的同學來幫忙，路過的同學也不例外，都來加入搶救活動，喊出響亮的口號，齊心協力把我救了回來。
“風雨”交響曲終於停了，天空中劃出一道彩虹，那些被風颳下來的殘花、殘葉，其中還夾雜著一些垃圾還存留在地上。同學們陸續從樓梯上走下來，手中拿著掃把和拖把，把地上的那些殘花、殘葉掃乾淨，還有一些同學將草坪上的垃圾撿乾淨，還有……很快，校園被同學們掃得一乾二淨，清潔亮麗的校園又回來了。
我環視四周，這裡鳥語花香，蝴蝶都圍著我團團轉，我不禁拍手叫好：“哈哈，原來我是一棵樹，我長大了，而我的使命就是為了美化我們的校園。與此同時，我要感謝給予我養分，讓我不斷成長的園丁阿姨；我還要感謝曾經給予我幫助的女孩和那群可愛的同學們，是他們讓我能夠繼續完成我的使命。”
同學們！讓我們共同來“捍衛”我們的校園吧！讓我們擁有更好的環境，讓我們攜起手來，共創清潔文明的城市，讓我們的城市變得更美好。
與你共同走過的歲月 篇8
高二作文 ,688字光陰似箭，日月如梭。與你共同走過的歲月，卻依然歷歷在目……
那時的你風華正茂，那時的我年少輕狂，曾誇下海口，要伴你從羞澀純真走向成熟穩重。而如今，我們卻已是天各一方。回到熟悉的地方，走在熟悉的校道，身旁卻再沒有你相伴的身影。時光抹去了我們在一起時的痕跡，卻磨不滅我們心中的回憶。
還記得那個盛夏的季節？還記得我們一起調皮翹課的日子？那時的我們一同走在幽靜的校道，兩旁的大頭椰在無言站著崗，樹上偶爾傳來聲聲“唧唧”的鳥鳴。在這份恬靜中，我們都陷入了回憶，回憶我們互相追逐的身影，回憶我們在那棵最大的大頭椰上刻下的豪言壯語，回憶我們在一起時的瘋狂歲月。多麼希望時光就此停留，讓一切定格在這一瞬間。然而就連那無盡的時光也在悄悄地改變著，這一瞬間註定被下一瞬間所代替。但我深信，你我心中的那一瞬間，會成為永恆的回憶。
即將分離的季節，不免也“分離”出些傷感。我曾問你“葉子的飄落，是風的追求，還是樹的不挽留？”你沉默了一會，然後說“就算風不追求，就算樹再怎麼挽留，枯黃的葉子依然會飄落。就像人生的聚散離合，都經不起時光的催促。但要記住，落葉，終究還是歸根。”
是否記得我們在學校操場一起唱過的那首歌？“走吧，走吧，人總要學會自己長大；走吧，走吧……”你轉身，離去，背對著我說：“此次的離別，不是為了讓人傷感，而是為了下一次相聚時的喜悅。再見了，我的朋友。”再見，再相見，不知何時才能與你再次相見。時光衝不淡友誼的酒，距離掰不開思念的手，無時無刻不在期盼著與你的再次相見。
人生路漫漫，知音難遇，紅顏難求，得你一知心朋友，是上天對我最大的恩賜。與你共同走過的歲月，是我一生中的美好時光。
中國夢，靠我們共同實現 篇9
高一作文 ,1129字一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。正是因為有了夢想，我們經歷坎坷苦難後依然堅毅；正是因為有了夢想，我們經歷滄桑挫折後依然執著。
在這個知識改變命運的時代，作為一名普通高中生，我的夢想很簡單，就是考上心中理想的大學，學好本領報效祖國。我相信這不僅僅是我個人的夢想，也是在座每一位同學的夢想，更是中國千千萬萬高中生的夢想。這千千萬萬個年青人的夢想編織成一個“中國夢”—一個讓百姓富裕安康自由幸福地生活，一個讓經受百年屈辱的中華民族富強文明實現偉大復興的夢！讓中華民族再次雄立在世界民族之林的偉大夢想！
然而，“理想很豐滿，現實很骨感。”如果我們只有夢想而沒有行動，我們都只顧做自己的人生夢，那麼，我們的中國夢就算有多美多誘人都無法實現。
那麼，我們青少年應如何為實現自己的夢想，為共同實現中國夢而努力呢？
首先，我們要樹立遠大的理想，併為之而不懈奮鬥。列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。”一個有遠大理想和抱負的人，就會奮發向上，勇往直前，堅持不懈地朝著夢想的方向前進。人有了理想，人生的夢想就成功了一半。同理，每一個炎黃子孫都為中華民族偉大復興的夢而奮鬥，那麼，我們的中國夢就已經成功一半了。偉大的周恩來總理在年少時說的那句“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，激勵著他為受苦受難的中華民族“鞠躬盡瘁，死而後已”，也為後人遺留了一筆寶貴的精神財富，教育著一代又一代的學子。
其次，我們要有危機感，時刻保持警惕。一個人沒有危機感，就沒有動力，沒有了前進的動力就不會成功。當前，一些國家無法正視中國的快速崛起，甚至採取打壓圍堵等下三濫的手段，拉攏中國周邊國家與中國對抗，加之我們中國正處發展的關鍵時期，如果我們沒有危機感，沒有必要的警惕，我們就會重蹈覆轍，屈辱的歷史還會重演。明末清初偉大的思想家顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”。我們每一個人都有深切的危機感和高度的警惕性，盡心盡力地投入到自身的學習和工作中去，共同構築我們偉大的中國夢！
第三，我們要珍惜時間，努力學習。同學們，充分利用每一分每一秒吧，時不我待！或許有的同學會認為，現在我們還很年輕，還有很多的時間，可以盡情地揮霍。然而，光陰似箭，青春是有限的，時光無法倒流，我們應當在這有限的青春裡創造無限的價值。我們要堅持每天進步一點點，那麼經年累月，我們就邁進了一大步，離我們的夢想也將越來越近了。只有實現了我們個人遠大的夢想，我們才能去實現國家富強，民族復興，人民幸福的中國夢。
歷史的接力棒已經傳到我們年輕一代人的手中，我們銘記昨天的苦難與輝煌的同時，肩負使命沿著中華民族偉大復興的既定夢想出發，並共同為這個中國夢而努力拼搏，實現中國夢，指日可待！
美化塘廈，共同保護這片藍天 篇10
國小六年級作文 ,809字上帝是公平的，他給予每個地方一片藍天和一方淨土。不知不覺中，清澈見底的河流、湛藍的天空、清新的空氣，這些似乎都沉沒在時間的海里，成為了過去式，這一切的罪魁禍首就是人類。
塘廈是我土生土長的地方，是一個頗為繁華的小鎮。這裡，各式車輛在柏油路上川流不息，數不勝數的高樓大廈直插雲霄，拔地而起的工廠鱗次櫛比。可是我們卻忽略了這背後的隱患：馬路上無數輛汽車排出來的尾氣、一片灰濛濛的天空、渾濁的空氣、工廠旁邊的臭水溝、隨地亂扔的垃圾……我們身邊的環境悄然無息地被破壞，這一切真的是我們想要的、一直執著追求的嗎？我希望這兒是一個美麗的地方，外在美，內在也美。
亂扔垃圾的行為是最為普遍的。很多次跟媽媽或朋友去逛街，最繁華熱鬧的地方人多，垃圾也多，隨處可見的垃圾堆整條街都是，一下起雨來，發出陣陣惡臭，行人必須掩鼻匆匆而過。其實路邊有垃圾桶，不過遠了點，許多的人都懶得走多那麼幾步，垃圾桶裡空空如也，不遠處卻是遍地的垃圾。我希望每一個人，其中也包括我自己，在外出逛街買東西的時候，把準備丟掉的東西在手中再保留一小會兒，有垃圾桶的時候再扔進去，做個文明、講衛生、愛護環境的塘廈現代人！
你還記得那五顏六色的河水嗎？每次在電視上看到河水變色的新聞，我都很難過，工廠多了，卻不注意環境，把汙水排到河流裡，河流立即換了“新裝”，但這又是我們所想要的嗎？最近經常聽大人說，我小時候住的小村子裡的水好多都被汙染了，已經不可以飲用了，這又是誰造成的？
學校周圍也少不了汙染的現象，燒垃圾、燒塑料發出嗆鼻的氣味連四樓我們的教室裡也聞得到，深深地影響我們的學習，這是我們需要的嗎？
我慶幸自己生活在一個高科技的世界裡，但我不願意看到美好的大自然被高科技所替代，不想看到只有金屬機械的世界。我要儘自己微薄的力量去保護周圍的環境，並感染更多人，共同生活在這片藍天的我們有責任共同保護這片藍天，保護環境、美化塘廈，從這一刻起，努力建造一個美麗漂亮的塘廈。
為了共同的家園 篇11
國一作文 ,778字親愛的同學們，我想你們都像我一樣，每天揹著書包快樂地走在上學的路上，充分地享受著大自然給予的一切，但是不知你們是不是和我一樣有這樣的擔心：是否哪一天陽光不再燦爛？空氣不再清新？水則變得珍貴無比，洗澡也將變成一種奢侈呢？
鮮花澆灌才會綻放，綠葉滋潤才會美麗。地球上，哪裡有水，哪裡就有生命，但是水資源是有限的，陸地上的淡水資源非常少，可供人類直接利用的淡水還不到全球總水量的1%，多麼小的一個數字啊！所以，大家都要有節水的意識。
每年的3月22日是世界水日，每年的這一天，世界各國都在宣傳：愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該用實際行動節約用水。真到了水貴如油的那天，人類悔之晚矣。
地球是無私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。
雨果曾說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”近幾年來，地球的環境越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨、沙塵暴等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。
大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變惡劣，呼吸的空氣質量變差，病毒就趁機鑽進人們的體內，人類就會患上一些可怕的疾病。
我們大家都同在一片藍天下生活，呼吸著同樣的空氣，所以每個人都應牢固樹立保護環境的意識，自覺從我做起，從小事做起，不隨手亂扔垃圾，不攀折花草樹木，出行儘量步行或騎自行車，崇尚低碳生活，養成良好的生活習慣。
我相信如果大家都這麼做，地球的面貌會煥然一新的。讓我們為改善空氣質量，實現天藍、地綠、水淨的美麗而行動起來吧！回報大自然的贈予，為了我們共同的家園，同學們，讓我們一起努力吧！
書和我共同成長 篇12
國小六年級作文 ,669字“書籍是全世界的營養品”，這是莎士比亞的名言。對我來說，書不止是我的營養品。
書是我的朋友。依稀記得我三四歲時就看起了人生的第一本書《格林童話》，雖然有很多字不認識可我自己慢慢翻竟然看懂了。從那時起，我才發現我那麼的愛看書，從此我便開始讀書了。每當我不開心時，書上那一句句有意思的語言便讓我笑出聲來；每當我一個人在家悶得發慌時，書中那一個個活靈活現的人物彷彿跑了出來，我悶得慌的腦子也得到了放鬆；無事可幹時，翻翻奧數例題也是我的消遣。一直到現在，我已經看了不下一百本書了，書已成為伴我成長的好朋友了。
書是我的收藏品。女生愛收藏漂亮小東西，男生愛玩刺激的遊戲，而我卻有一個愛好：逛書店。每次看見我想買的書，我就會央求媽媽給我買，爸爸也三天兩頭的給我買書，我過年的壓歲錢大部分也花在了訂課外書上面，現在我的書已經裝滿兩大書架了。每次走近它，我就會聞到一股讓人陶醉的書香，那感覺真是妙不可言。我兩個月會打掃一下書架，把髒的書清理，把灰擦掉，按我爸爸的建議把各種書分類收集起來。正因為這樣，我才能把四歲開始看的書放到現在也不壞掉，書是我摯愛的收藏品。
書還是我的"百度"搜尋。我愛看的書有天文，有地理，有科學，有歷史，甚至還有姐姐初中的物理教科書，每次看見一個自己不懂的問題，我翻翻書，答案便在腦海中浮現了。書也是我的知識來源的主要途徑，看書讓我在班上有了“小書蟲”，“小博士”，“小才子”等稱號。每一次科學課我都是發言最積極的，數學課上老師出的難題經常是我第一個寫完的。
書是我的好朋友，收藏品，“百度”搜尋，怎麼能只是營養品呢？你說，對嗎？
在和而不同中共同進步 篇13
高二作文 ,991字世界上沒有兩個人的性格、學識、品質是完全相同的，也不能要求所有人完全一致，否則社會便會因失去個性而死氣沉沉。這就要求我們在人際交往的過程中遵循“和而不同”的原則。“和而不同”即與他人和睦相處，卻仍保持自身的個性。說起來容易，但做起來並不簡單。在學校住宿一年多的經歷，讓我由淺入深地認識了和而不同的含義與要求。
我的室友來自不同班級。其中，有實驗班，有普通班，還有兩位體育特長生，從文理分科來看，我是唯一的文科生。本以為這樣的差異會造成“水火不容”，沒想到氣氛卻相當和諧。回到宿舍，實驗班的同學繼續做著習題，有時互相交流；另幾位同學一邊吃著泡麵，一邊聊著比賽中的動作、球隊訓練的心得，有時也聊體育明星、球衣球鞋。我則通常在一旁拿著書本繼續複習。
這也許就是“和而不同”的體現—尊重差異，理解個性，互相包容，和諧共處。這樣，大家在各自選定的道路上發展。當然，我始終認為，尊重他人的同時，必須堅守自己的原則。因為每個人的道路選擇不同，實現理想的途徑也不同，適合他人的發展方式未必適合自己，如果盲目苟同，就容易迷失方向。比如我，幾乎從不參與討論籃球這類話題。
但是，漸漸地，我開始對“和而不同”產生了更深入的體會。
一次寫作業時，我和那位來自實驗班的同學無意中探討起學習動力和未來理想的問題。那位同學雄心勃勃，要衝刺北大，要“打倒”年級第一，要“輾壓”其他所有人。而我此前一直認為學習目的不應是與他人競爭，應為掌握知識提升自己而學習，至於考大學則完全順其自然。我們產生了一次小小的爭論。之後回想此事，我不由反思：雖然不可那樣爭強好鬥，但或許學習也是需要目標去引導的，自己先前的觀念也有不足之處。於是，我又和那位同學進行了幾次交流，開始逐漸有了同感。現在，我們儘管在目標與觀念上還有分歧，但卻能一起學習，互相鼓勵，兩人相比以前都更加專注。
於是，我開始領悟到：“和而不同”不只是簡單和消極的相安無事，互容互學，取長補短，共同進步才是最終目的；“和而不同”也不等於相互之間禮貌相待卻隔閡誤解，只要是為了交流思想而不是惡意攻擊，只要能本著彼此尊重的態度，有時，相互間的爭辯反而是必要的，它使我們能夠在交流和爭辯中相互借鑑，吸收他人的優點與可取之處，進一步提升和完善自我的個性，這才是“和而不同”的積極層面和高階境界。
相互尊重，相互交流，共同發展，共同進步，我享受這樣的“和而不同”。
愛護我們共同的家園 篇14
國一作文 ,755字有人問道：“如果地球的資源枯竭，我們不是可以移居到別的星球嗎？”答案是否定的。科學家早已證明，暫時沒有適合人類居住的第二個“地球”。但若真的存在另一個“地球”，那又有多少人能去呢？所以我們一定要有節制地開發和利用資源，地球所擁有的資源是有限的啊！
就拿生態資源來說，它本可以不斷生長繁衍下去。但是，因為人類的好奇心垂涎其美味的肉，或者因貪婪覬覦其華美珍貴的皮毛，就實行槍殺獵捕，有多少物種都瀕臨滅絕！有些不法商人偷偷給獵人一大筆錢財，唆使他們幫助盜獵或者偷獵。就拿國寶級的瀕危物種—印度犀牛來說，它們的角（俗稱犀牛角）非常珍貴，價值不菲，所以才引得人類“眼紅”。當然還有很多珍稀動物都瀕臨滅絕，我們要呼籲大家一起保護我們的生態資源。大家想想，如果動物全都滅絕了，人類是不是也難以存活了呢？我們共同的家園，一定要一起建造。
我們更要好好地保護我們的環境。中國越來越多的地區出現了霧霾天氣，情況最嚴重的是我們的首都北京。通過電視上的報道，我看到霧霾下的北京暗無天日，幾乎“伸手看不見五指”，大家不僅外出十分不方便，連呼吸的空氣也不清新。近些年的車輛越來越多，排放的尾氣越來越多；高樓大廈越來越多，綠化面積越來越少；我們國家的經濟越來越發達，工廠排放的廢氣越來越多……這些都是造成大氣汙染，引發霧霾“背後黑手“！如果我們生存的環境被汙染、破壞，即使我們都擁有很多金錢，我們的幸福生活也會越來越遠。
作為一名小學生，我們要先從身邊的小事做起，為保護好我們的家園盡小小的一份力。如果看到有人亂丟垃圾，我們應該上前提醒他們愛護環境人人有責。看到地上沒有熄滅的菸頭，我們就上前踩滅，並扔進垃圾桶裡。
如果大家都能做好身邊的小事，共同經營我們的和諧家園，地球媽媽一定會重新變得生機盎然，更好地造福於我們的子孫後代！
讓我們共同維護網路的和諧文明 篇15
國一作文 ,754字若說網路，可能會有兩方別派，一方覺網路無論對日常生活亦或對工作有極大的好處、方便；而另一方會覺網路顛倒是非黑白、曲直，對些許人造成了極大的傷害。
是了，網路就是如此，正如道家老子先生所認知的：世間的事物都有其對立兩面。網路亦是如此，有黑，亦有白；有正，亦有反。可是，人們又是否想過，對立兩面是可相互轉化的。
我曾在網路上看到些許的文章，確是顛倒了事物的實意；但我也看到過些許文章，寫的自然是極好的，不但把世界上的事物寫的“清白”，且亦反映了當下這個世界的醜惡、虛偽。這是為什麼呢？為什麼有人寫文章會顛倒實意，而有人會寫出深度、奧義呢？
我想，是因為寫文的人性格、心裡不似罷；亦或有些人看到事物的苗頭就“妄下斷語”，而有些人卻會看清事物再作言論。然，在如今社會裡大多是前者頗多、後者略少些罷了。這種現象，深刻的表現出了許多東西，也反映了當代人的素質、修養等。
我每每看到那些惡語相向、顛倒是非黑白的文章時，我會疑問，是有著怎樣心理的人才會寫出如此之文章，又是如何有那所謂的“勇氣”發表的，當他看到自己的文章或被唾棄、或被贊同時，又是何表情與心理的呢？
再看看那些正能量的好文章，我們會被感動、震撼，因為我們心懷正義之心，我們心存善念之舉，我們心向光明之道，我們常懷感念之愛。正因為如此，我們的身邊，我們的生活中常有感動、正能量陪伴，而這些感動、正能量需要網路來傳達，傳達給每一個人，讓我們心存善念，讓這份溫暖輻射你我。
縱觀我們學校、我們身邊，處處充滿這份溫暖：老師的誨人不倦，同學的互幫互助，課上的爭相發言，課下的交流探討，競技場上的吶喊助威，大家的齊心協力……
作為學生的我，在這個網際網路時代，我不會去學那些惡語連篇的人發表言論，更不會追隨顛倒黑白的作者，我會更多的掌握文化知識，做一個真正的中國好網民。
保護這個共同的家 篇16
國小三年級作文 ,614字夜幕降臨了，可愛的小鳥回到了舒適的鳥巢。人們忙了一天，累了，都睡了。到處一片寧靜。在這安詳的夜晚，忽然傳來一陣“嗚嗚”的哭聲，原來是幾棵高大的樹。
幾株茶花見了，對樹說：“怎麼了？又是人類搞的？這幾年植物界生活安定了，你又怎麼了？莫非是蟲子？
樹說：“一些人是好了，認識道環保了，但還有人在我身上釘鐵釘！我又不是鐵樹，不需要這麼多的鐵質，也吸收不了這麼多的鐵質呀！”茶花不信，睜圓她那雙大大的眼睛，呀！真的！有空地的地方，樹上都有鐵釘，最多竟有11根。茶花想了想，說：“可能是爺爺奶奶在晨練時，為了自己方便掛衣服，在樹上釘的吧。”“萬事通”蘑菇發話了：“什麼，可能？應該是一定！”大家想了想，異口同聲地說：“不能這樣下去了，要告訴爺爺奶奶！”
第二天，當爺爺奶奶再次來到這兒晨練時，茶花，蘑菇，樹一起說：“爺爺奶奶，可不可以商量一件事？”爺爺奶奶說：“可以。”大家又說：“請問爺爺奶奶，你們有沒有想過，你們掛著東西的樹，此時是多麼痛和累呀！”有位老爺爺聽了，說：“你們怎麼知道痛？”樹說：“因為我們都有生命，並且我們正在成長。”爺爺奶奶們一聽，覺得他們說得很有道理，於是一位老爺爺轉身就走，一會兒，拿來許多工具，有扳手，有吸鐵石，有起子……一會兒功夫，大家把所有的釘子都拔了下來，樹開心地說：“謝謝爺爺奶奶，讓我們共同維護我們生存的環境吧！”於是，大家手拉手歡快地唱起了歌：團結就是力量，團結就是力量。這力量似鐵，這力量似鋼……
讓我們共同保護綠色 篇17
國二作文 ,793字地球是我們共同的家園，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻為了一點蠅頭小利，不顧後果地肆意去破壞它。良好的環境能使地球延壽，也是人類生存的保障。因此，愛護綠色是我們大家的責任，同時也是全社會的責任。
綠是生命的象徵。但是，隨著人類的不斷破壞，地球上的綠色正在慢慢消失……如果沒有綠，那世界上將到處是一幅悽慘的畫面。生命枯竭了，再也聽不到鳥兒的歌聲，看不到各種蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽見風兒在悲傷地向天空訴苦，只能看見幾片枯黃的樹葉隨風飛到半空，然後有無力的落下……
如果世界上沒有綠，空氣就會變得汙濁不堪。工廠、汽車排出的有毒煙霧，沒有綠的吸收，在不久的將來，地球的天空就會變成一口倒扣的黑鍋。沒有了綠，世界將是一片死氣沉沉的景象……
綠色，對於我們來說是多麼的重要啊！
作為一名有環保意識的我，時時都會有保護綠色的強烈意識。每當有人想折樹枝玩耍時，我就會上前說：“樹是我們的朋友，請不要傷害它。”看到小朋友在草坪上踢球時，我也會走上前說：“小草也會疼，請不要踩踏它。”
在當今，不光是我們個人這樣想，政府也意識到了這一點。而且採取了相應的保護綠色的措施和非常有效的政策法規。比如，在街道兩旁種上花草樹木、辦公區住宿小區，政府都要求開發商進行綠化，一條條美麗的綠化帶，成了高效能的“空氣淨化器。”同時，政府對亂砍濫伐行為的懲處也是非常嚴厲的，以此來保護我們的綠色家園。
近年來，越來越多的人意識到破壞綠色的嚴重性，感覺到擁有綠色環境的重要性。許多人情不自禁的加入綠色環保的行列，為環保儘自己的一份力量。如每年的植樹節，都有許多人去野外植樹。大家的行為習慣也好多了，很少有人去踩踏草坪了，很少有人亂扔果皮紙屑和隨地吐痰，給我們綠色環境多了一片淨土。
同學們，行動起來吧！讓我們為綠色環保多出一份力量；讓我們的世界少一些沙漠，多一些綠洲；讓我們共同去保護綠色吧！
城市准入與共同體精神 篇18
高二作文 ,1089字據說，我國幾大城市都在討論准入制度，以便把“低素質”的人排除在城市之外，以維持其良好的社會秩序，准入制度的提出是有其現實背景的，這個背景就是城市治安的惡化。有人認為外來閒雜人員是造成城市居民缺乏安全感的罪魁禍首。可是這種變相的戶籍制度和市場經濟有著根本的衝突。經濟學家們早就發現，在一場經濟博弈中，當那些追求最大利益的博弈者們知道這場博弈是不斷重複的交易或遊戲時，當他們對其他博弈者過去的表現都相當瞭解時，當博弈人數有限時，他們之間就喜歡合作。
我們過去說農民老實厚道，特別是那些住在偏遠地區的農民就更老實厚道。如今突然把他們稱為“低素質”的閒雜人員，說他們是犯罪的根源，原因之一，是他們離開了過去那個面對的生活圈子，來到了誰也不認識的大城市。來無蹤去無影，老實厚道已經不符合他們的生存利益。大家要做的都是一錘子買賣，一錘子買賣當然就沒有必要信守不斷重複的交易或遊戲規則，其中個別人偷偷搶搶也就不是什麼奇怪的事情了。
由此可以看出，一個社會的長治久安，就需要社會成員都意識到彼此打交道不是一錘子買賣，意識到他們之間的交易或者遊戲要不斷重複，彼此要不斷增進了解，共處於低頭不見抬頭見的“圈子”之中。這樣，大家即使為了自己的利益，也必須時時顧及到對他人的責任。再簡單地說，構成社會基礎的是一個共同體或者社群。
英國城市化問題的根本解決，還有賴於19世紀維多利亞時代的一系列立法，從而逐漸承認工會的權利，保證工人階級的基本福利，把勞工階層接納為城市共同體中體面的一分子。
在城市化中吸收外來人員方面最成功的，還是戰後的日本。一位日本官員在10年前說了一句話：日本是村莊！高度工業化和城市化也沒有打破村莊裡那種面對面的社會人際紐帶。戰後日本給農民的福利非常豐厚，農村的基礎教育是世界一流的。在工業化程序中，東京的一個大公司跑到一個村子，一下子把村子裡一年畢業的學生全僱下來。這樣，村子裡一代人集體進城，到了一個公司，有了終身的工作和優厚的福利。他們自然以公司為家，在大都市還和在村子裡一樣，維持著對共同體的忠誠。
從世界工業化的歷史中我們可以清楚地看出，准入制度不僅無助於解決城市化過程中的治安問題，從長期來看，可能會把治安搞得更壞。城市治安惡化的重要原因，在於外來“閒雜人員”失去了傳統的共同體和麵對面的人際網路，同時又不能進入新的共同體，並建立新的人際網路。這樣的環境自然促使他們在和周圍的人打交道時進行一次性的交易。上述各國國情雖然不同，但解決城市化過程中治安問題的根本都是城市的社群接納外來人員，使他們把城市看做是自己的家園，建立新的共同體的歸依感和責任感，自覺約束自己的行為。
守共同記憶固城市魂魄 篇19
高二作文 ,1257字“鄉愁是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起“。當老一輩的遊子在山重水闊的天涯角落裡憶起故鄉，腦海中浮現的，應是那”青石的街道向晚“，是響著跫音的木板橋，惹上銅綠的舊門環，是那樑間呢喃的燕語，瓦隙晨洩下的陽光。共同的記憶，是暖黃的燈光，無論人漂泊何處，心中總有牽掛，總有歸屬感；亦是遮風蔽雨屋簷，無論生活苦難如何接踵，也不至於讓雨水滴在心上。
古建築，老城區，就是一代人的共同記憶。連著一代人的心，牽動著每一個人的神經，觸動著每一個人心裡最柔軟的地方，它也是一個城市的記憶；見證著歲月的沉澱，記載著先人是如何篳路藍縷，築起共同生活的家園。而如今，當推土機轟隆隆地剷平歲月，巨大的打樁機在地上砸出一個個悲痛的訣別，當一座座城市鐵青著臉卻不見當年碧瓦飛甍的屋簷。我們的共同記憶失落了，問鄉關何處？文化失憶了，該情歸何方？
有人言：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春“，發展是必然的，確實如此---隨著社會經濟發展，滿足人民不斷增長的物質需求，打造現代化城市，提高民族形象，已成為當代政府的不懈追求。只有往前走，向上攀，謀發展，中華民族才能屹於世界民族之林，發展誠不可滯後！
然而，我們要發展，卻是要有所摒棄的發展，要的是有文化底蘊的發展，要有的是鋼筋與樑椽相得益彰，要的是發展與傳承相濡以沫。闊斧揮刀搞發展，亦要不忘對古建築的保護，對共同記憶的守護。“我們需要高樓大廈，我們更需要文化底蘊”市長的呼籲深得民心。
由保護古建築同質延伸而去，對待中國傳統文化，人人都該不懈於對共保護、傳承併發揚光大的努力之中。因為傳統文化是文明的每黏合劑，將人與人聯結成一個有機整體。因為人與人本是社會上散落一地的珍珠，是傳統文化在其間穿針引線，使中華人民毫無間隙地凝聚一體，團結奮鬥，共同前進。傳統文化已經不是一代人的共同記憶，而是中華上下五千年數代人的共同記憶，是連結古與今，先世與後世的基因鏈條，是承載民族情感，民族記憶的文化樑椽。
傳統文化不可失憶。一旦失憶，再大的發展與進步莫不是一枕黃粱，一時荒涼。文化失憶，抹雲的不只是歲月的痕跡，帶去的不只是故去的傳統；斬斷的，是人民的情緣，奪走的，是心的歸屬；撕裂的，是各族人民共同生活共同奮鬥的紐帶。對待傳統文化，莫失莫忘！
傳統文化舉足輕重，需要發問的卻是為何那麼多人數典忘祖，為何那麼多人在發展與傳承的平衡中義無反顧地棄傳承而選發展？難道非要到失去的時候，再來慨嘆“當時只道是尋常”？為時已晚。
保護傳統文化以固本守魂，當是每個人的責任。昔日木心，笑談“所謂萬丈深淵，下雲，也是前程萬里“，生活齟齬卻仍深愛母語；當年思成，攜著妻子風餐露宿風塵僕僕也要用熱愛丈量古建築的每一分深重；那時陳寅恪，“流落嶺南做啞羊”，燈光漂白的斗室裡也要升起國學的巨帆乘風破浪……當今，保護傳統文化，請自你我始！我們每個人，都是五各年共同記憶的守夜人。
木欲長者，必固其要；壽欲恆者，必守其魂。古之先人篳路藍縷留下寶貴文化遺產，今之眾人，亦當為其固本守魂，使之恆久不息，讓它指引著中華民族細水長流，生生不息。
與你共同的記憶 篇20
與你共同的記憶作文8 ,810字上五年級時，你轉學到了我們班。我們這兩根原本的平行線，在這一轉中，變成了相交線，有了最唯美的交會。
你留給我的第一印象，就是一個既可愛又精緻的芭比娃娃：大大的眼睛，流動著琥珀色的光芒；黑而長的睫毛，自然向上彎曲，顯得更加神采飛揚；小巧的嘴巴，粉紅而有光澤；水嫩的面板，白皙如雪；圓嘟嘟的娃娃臉再配上齊眉的流海，顯得更加可愛。粉色的T恤上有大大的維尼熊，胖胖的燈籠褲被前來趕場的夏風吹動，有一種說不出來的氣質。
下課後，你站在過道上，抬頭看著那蔚藍的天空，任風吹動你那飄逸的短髮，畫面在那一瞬間被定格。我曾聽人說過，當有人抬頭看天空時，也許並不是要尋找什麼飛鳥的痕跡，僅僅是因為—她很寂寞，孤單。你那時也很孤單嗎？是因為這陌生的環境，陌生的面孔？不知道我是怎麼想的，就突然走到你面前，幼稚的說要和你做好朋友，還伸出了一支手。遲疑了片刻，你也伸出了手，並嫣然一笑。那是我才知道，你還有一對很好看的小酒窩。
我想我們真的很有緣，連家都相隔不遠。從此，我們都會一起上學放學形影不離。每到星期五的下午，我們就會想脫韁的野馬，任意的嬉戲，玩鬧，不用考慮時間的問題。我們在蹺蹺板的兩邊時起時伏，感受騰空和下墜的快感；我們一起比雙槓，然後累的大汗淋漓，在一起喘氣，一起大笑；我們在竹林裡散步，說是要找古代純天然的感覺；我們在八角亭下五子棋，說是要當坐觀天下的棋士……
學校的操場，應該是我們待得最多的地方。我們躺在草地上，要麼眯著眼睛看天空，看天上白雲或卷或舒，隨風飄蕩；要麼閉著眼睛假寐，感受風吹的感覺，那麼閒適，自在，心裡也會是一片寧靜，我想，隱士所追求的就是這種心靈的寧靜。那才是最心靈的快樂，我們之間的快樂。
過去的種種已經成了我們如今的回憶，是我們共同的記憶。兩條平行線，既然可以相交，那麼相交線，就不會只有一個交點。曾經的交點使我們共同的記憶，以後的交點，會是我們將來的記憶。我們將會擁有無說的、越來越多的記憶。