走向大海相關作文20篇
走向大海 篇1
走向大海作文500字 ,480字今天，陽光明媚，是個特殊的日子。因為，我就要去夢久已長的海邊了！
經過長途跋涉，我們終於來到了海邊。剛到這裡，我就被這裡的一片美景所吸引。在陽光的照耀下，海水顯得波光粼粼，海水一浪高過一浪，猶如一隻憤怒的雄獅在怒吼。沙灘上的沙子像金子一樣金黃。坐在上面簡直像坐在柔軟的地毯上一樣。許多人在這裡遊玩，大人、小孩，大人們像回到了自己的童年，和孩子們歡快地嬉戲著。
看到這裡，我急忙換上泳衣，和小夥伴們一起跑向大海，玩起了浪花。但海姑娘好像有意在躲藏我們，我們便追著她跑，非常開心！張佳蕊的爸爸會游泳，我們便讓叔叔輪流帶我們到深海里去。我排到第三。終於輪到我了，叔叔帶著我往海里走去，要是有大浪，叔叔就把我高高舉起來。到了深海，咦？我怎麼踩到了一塊軟地毯？原來是細沙，我正愜意地踩著細沙玩，就聽見了小夥伴的聲音：“小心後面。”緊接著，一個大浪直往我眼睛、耳朵、鼻子裡灌水，只聽見一陣笑聲。我被大浪整得夠嗆，叔叔便帶著我返回沙灘。
我們又在沙灘上撿起了貝殼，這裡的貝殼應有盡有，色彩斑斕。不一會兒，我們就撿了一大袋貝殼。還捉了一隻螃蟹呢！
這是我第一次去海邊，真美呀！
走向大海 篇2
國小六年級作文 ,753字小時候，我與爸爸漫步在姚江的東邊，望著波光粼粼的江水，手指著三條江匯流的地方，問爸爸：“這條江是通向哪裡的？”爸爸告訴我，一直往東，它最終會通向大海。從那一刻起，我就對大海充滿了嚮往，希望能早日見到大海。
稍長大一點的時候，我終於如願以償，與爸爸一起遊了象山，也見到了夢昧以求的大海。波濤起伏的海面遼闊而美麗，湛藍湛藍的海水，在太陽的照耀下金光閃閃，好不神祕。
爸爸見了我驚訝的表情，笑著說：“你見到的只是大海的外表，它的許多好處你還不知道呢！”因為，一方水土養育一方人，靠近海的人們就特別喜歡吃海鮮。大海豐富了我們的生活，為我們的餐桌提供了許多美味佳餚，比如，魚、蝦、蟹等這些令人眼饞的海鮮，就是我們平日飯桌上的常備菜餚。“寧波人可是離不開海鮮的。”我洗耳恭聽著，爸爸繼續對我說：“除了在生活上，在經濟發展上大海也對我們提供了很大的幫助。”
於是，在爸爸的啟發下，我查閱了許多資料，瞭解到早在7000年前，我們的先人就創造了燦爛的河姆渡文化。後來，為了同其他地區互通有無，寧波人充分利用便利的地理位置，發展水上商業貿易，海上“絲綢之路”也由此誕生。比如，位於寧波最東側的北侖港，就是中國第一深水良港。憑藉它，寧波打開了海上國際貿易視窗，成為中國東南沿海的重要港口，這對寧波的經濟發展有著不可估量的作用。海定則波寧，我想寧波的名字就是這麼來的。
北侖港，成了我的又一向往。當再長大一點時，我終於隨爸爸去參觀了那裡。只見寬闊的水域停泊著許多承載量達三、四十萬噸的輪船，大型裝卸裝置在碼頭排成了長龍，工作人員都在全心貫注地忙碌著，好不壯觀。看見這一景象，我作為一個小小寧波人，不禁為寧波海洋經濟的騰飛感到由衷地自豪！
隨著時代的遞進，人們的生活越來越離不開大海，我們的經濟也更是慢慢地走向大海，與大海緊緊相連。
面向大海 篇3
高一作文 ,1012字我從未見到過大海。
小時候看電視，我以為大海中有著魚，蝦，是美味的來源，且遙不可及，我可以從媽媽的口中得知，從童話書中得知，關於大海的一切：藍，廣，美。
漸漸長大一點了，上學讓我明白更多，古詩文如同海一般，多而必不可少。數學與公式，猶如海洋與魚，相輔相成。在我眼中海不再是一種事物，更像是一種融匯於萬物的神奇。
上初中了，地理讓我對海有了進一步認識，大陸把海洋分割開來，分成各不相同的幾個大洋，與氣候息息相關。而大海也不再溫順，颱風，海嘯讓我對她的印象，確切的說是想象，發生了變化。
可我還是沒能見過海洋，直至今日，海洋與我仍是神祕的，可又是清晰的。對於海，我驚訝於她的寬廣，神祕於她的內在，而最清晰的是，生活中海到處都是，可她們在哪兒？
洗手時，曾經作為海的一份子的水，從我面前嘩嘩流過；遇到瓶頸時，困難彷彿變成海洋，無處不在，可我卻無法找到渡過它的那艘船；在與家人閒談時，輕鬆猶如暖意海洋一般，在不知不覺間，充斥了我的心房……海的確無處不在，我能做的只有面向大海，不論它為敵為友。
大海有生機的一面，孕育了生命的大海，隨著浪水的節拍，輕柔的撫摸著大地，隨著浪花的響動，叫嚷出令人愉悅的，生機勃勃的聲音。每當我與家人輕鬆的交談，與朋友愉快的玩耍，這生機勃勃的大海便帶著輕柔的風，愉悅的嚷，化為一陣風，吹過我的腦海，我喜愛它，喜愛面對他。
當然大海也有枯燥的一面，平靜的海面並無大風大浪，獨行的遊人划著小船，照著既定的路線前行，平靜的浪讓他思念故鄉，而他的工作，是去前行。作為學生，學習是主業，同眾人一起，踏入高中之路，而目的地，都是高考，一切都被安排好，每日的作息和內容也大致相同，我們是一致的，也可以說是獨行的。學習這事兒，只能靠自己，換者言之，知識是大海，高考是盡頭，而學習是船，面對是槳，我是我自己。
再平靜也會有風，在自然的力量下，人顯得微不足道，風可以吹毀樓房，摧毀汽車，而比鋼鐵混凝土弱千百倍的人，不過是滄海一粟，困難與生活也是相輔相承，與朋友分裂時，在學習上失意時，就像大陸分割海洋，颱風吹過海洋，寬廣的海會像撓癢癢一樣，發出咯咯的笑聲，面對是海的專長，也是我的專長。
許巍在《曾經的你》裡唱到，每一次難過的時候，就獨自看一看大海。我從未見過大海，可海的聲音，海的影像卻像風，時時吹著我的心，有海自然要面對，就像放鬆之於愉快，學習之於前進，困難之於解決。面對，總是最好的辦法。
期待有朝一日能見到真正的大海。
面向大海心自寬容 篇4
高一作文 ,1096字我是從什麼時候開始喜歡上大海的呢？大概是相信了“山的那邊就是海”的時候吧，又或是被林海音的那篇《我們看海去》所感動的時候，又或是我真正觸控到海水，真正一覽海景的時候。海一直是存在的，這世界一開始就是以海的形式存在，因為海的退讓，這世界才出現了大陸，森林，人。面向著大海，會是一種怎樣的心情？真的會春暖花開嗎？
那年夏天，我與父母去山東遊玩，雖說山東有孔廟，有泰山，有青島啤酒，但我最為期待的是大海。這次旅行真是糟糕，先是飛機延誤，再是導遊帶錯路，更離譜的竟是會食物中毒。這趟旅行快結束的時候，對於我最期待的大海，導遊卻說沒有安排，最後還是在旅客們的強烈要求下，導遊才挪出半天時間帶我們去看海。
下午兩點鐘，我們終於來到了大海身旁。我驚奇在炎炎烈日之下，在暑氣逼人的沙灘上居然仍有這麼多人不肯離去，不過也是，面對這麼美的大海，誰捨得輕易離去呢？我興奮的奔向我期待已久的大海，我還未踏入水中，大海卻已向我奔來，小小的浪花拍打著我的腿腳，拂去我的炎熱，它對我如此熱情，我可不能辜負它。我繼續向前走著，直到海水漫過我的膝蓋，這時她又翻起了一陣浪花，把我推得東倒西歪，似乎在告訴我不要往前走了，危險！我往後退了退，感覺腳下硬硬的，低頭一看，原來是貝殼，好多啊，好美啊！每一個貝殼都經過了大海的打磨，海水一雙巧手為它雕刻出精美的花紋；還有那由破碎的玻璃經過海水打磨變成的圓潤、光亮的珠子。我盡情地撿拾著大海送予的禮物，感嘆著大海的神奇。
撿貝殼撿累了後，我回到沙灘上。望著逐漸下落的太陽，我突然想到了什麼。我記起了之前旅途中的種種不順，記起了不理想的期末成績，記起了父母老師的批評和朋友的相繼疏遠。這些不愉快在我與大海玩耍時竟消失不見了。而現在想起這些煩惱，卻又陷入了惆悵。我擺弄著沙子，將腳埋進沙粒裡，再把撿到的貝殼圍成一圈，突然發現它們在落日的照耀下顯得格外耀眼，閃著銀光的細沙好像變成了海鷗，在我身邊繞圈。這些“海鷗”突然又一齊飛向了同一個地方，我朝前望去，看到的是大海，不對，那是天空，也不對。那是海天相接了，一望無際的大海，如此寬廣！此時我的心情也豁然開朗了，大海告訴我，其實我的煩惱已經沒有了：即使旅途不順，我依然看到了大海；即使成績不理想，我依然有時間奮鬥；即使與朋友疏遠，他們依然在我身邊，依然能變得親近。我的天空應該是如此的遼遠空闊！
海退潮後，太陽與月亮成功交班了，隨著月亮的升起，海面變得平靜，它入睡了，我也該走了。當我正準備離開時，它突然捲起了一層浪，似乎是與我告別，又似乎是告訴我要樂觀面對生活，要寬容，要能胸懷萬物。帶著大海的囑託，我漸漸漸走遠了。
面向大海，真的能春暖花開。
小魚奔向大海讀後感 篇5
讀後感 ,592字今天我讀了《小魚奔向大海》這篇文章。
在這篇文章裡，有一句話讓我很感動，那就是小魚對自己說：“此時此刻除了向前，我別無方法。”雖然它只是一條魚，但是它卻懂得鼓勵自己一直向前，一直努力的衝向大江，為自己爭取那來之不易的生命。
讀了這篇文章，我不禁感慨萬分：是呀，我們人的一生就像是乾旱的田地，我們只有像這條魚一樣堅持不懈，努力向前永不放棄，才會迎來那一股清澈的甘泉，將我們帶向那一條代表成功的大江，成為勝者取得成功。
聯想一下我們的實際生活，是啊，在走向成功的道路上我們會經歷無數的挫折，但是隻有我們堅持一個信念：堅持，熬過這個困難我們就會走向成功！那麼我們才能不怕被挫折壓倒。
再聯想一下我們的學習，在無盡的知識寶庫中，我們經常會遇到一些撓頭的難題。記得有一天，我遇到了一道數學難題，我幾經努力也無法將這道題攻破，便想：算了，這道題這麼難，算了這麼多遍也算不出來，乾脆等爸爸回來讓他給我講吧。於是，我就在選擇放棄的情況下等到了爸爸回來，爸爸將算完的題給我講了一遍，這時我才發現，原來我的思路完全正確，只是差了簡單的一步計算。這時我想如果我再繼續按步驟算完答案就會呈現在我的面前，就是這小小的一步，就是這小小的堅持，結果卻完全不一樣，通過這件事使我懂得了堅持、認真是走向成功的關鍵。
這篇文章使我明白了無論做什麼事只要努力，只要堅持到底，千萬不能半途而廢，那就一定會迎來屬於自己的成功。
走進大海 篇6
國小六年級作文 ,621字大海，一個令人嚮往的地方。暑假前，我就每天憧憬著那藍藍的天，藍藍的海，它們融為一體，太陽從地平線上升起……每次幻想的時候，我臉上就洋溢著笑容。
等著，盼著，暑假終於來了，我隨著爸爸媽媽來到了河北秦皇島，領略大海的美。
一到目的地，我就迫不及待的奔向大海，光著腳，踩在柔軟的沙灘上，細細的沙子，鋪成了一個大地毯，為了迎接大海的貴賓，他們在這裡，恭敬地等候著。走過這地毯，許多人仰躺在海邊，晒日光浴，許多孩子在沙灘上堆沙塔，互相追逐，玩得不亦樂乎！
我漫步在海邊，任憑著波浪淘氣的拍打著我的小腳，遙望遠方，水天相接的地平線，隱約看見海的對岸，出現了一抹橙色的雲彩，散發著柔和的光芒，漸漸地，那雲彩越來越近，天邊露出半個紅日的腦袋，它像是在跟我玩捉迷藏，始終不願露面。
不一會兒，起潮了，海面變化多端，波濤起伏，一會兒洶湧澎湃，一會兒水平如鏡，一會兒又波濤起伏，高高的海浪向我直衝過來，拍打著礁石和海岸，發出“啪啪”的聲響，和大海“嘩嘩”的水流聲共彈了一首合奏曲，不知是哪位大師，能有這樣高超的水平，哦，原來是大自然這位神奇的魔術師呀，海面上，帆船點點，海輪艘艘，給這無邊淡藍色的絲綢裝點了五彩美麗的圖案，這時，紅日也完全從水面上跳了出來，像個調皮的孩子，靜靜地俯瞰著海上的一切，一朵白雲飄到了紅日的身上，給他繫了一條圍巾，灑下五彩的光芒，襯著大海更加美麗。
秦皇島，這段美麗的海邊城市，因有大海的襯托而變得更加秀麗，我愛大海，更愛祖國的壯麗山河。
走近大海 篇7
走近大海作文400字 ,418字今天，我、叔叔、阿姨、等5人載著滿滿的一車向山東日照市出發了，同時也向大海邁進了一步。
到了那裡，我們一個勁地往海邊衝去。這裡好乾淨啊，藍藍的天，白白的雲，綠綠的水……我站在沙灘上，晒著壯觀的太陽，清點著身後飄落的或清晰或模糊的腳印。在溫柔的汐聲中，放飛一支輕靈的歌兒，我忘了自己的存在。我幻化成一個自由而活潑的精靈，陶醉在生命的天堂裡。
走近大海，就好像來到了一個熟悉的地方。眼裡的大海和心裡的大海永遠是一個模樣—心靈的居地。一起一伏的海浪激起我對以前的回憶：回想以前的純真天地，回想以前的溫馨家園……我便感到一股暖流六遍全身心……
走近大海，又好像走進了“回憶地”。看著一朵朵浪花，我又想起了許多以前經歷過的酸甜苦辣的事，想起以前因為找不到錢而誣賴同伴，覺得自己非常地霸道；想到自己一個人在家時，別人來敲門，也嚇得瑟瑟發抖……這樣子想起來，覺得童年過得非常的有趣。
大海，是自由的導航，心靈的居地，回憶的故鄉！我愛大海！
走進大海 篇8
走進大海作文350字 ,358字假期裡，我們全家人去山東日照看大海，經過十幾個小時的路程，我們很快就要來到盼望已久的大海，心情十分激動，在電視裡經常看到大海，但是還沒有真正感受到大海的博大胸懷。
越走越接近大海，看見遠出藍藍的海水，聽見海水發出隆隆的吼聲，不知不覺來到海邊，抬頭一看，天與水之間，白茫茫一片，淺藍色的海水激起了雪白的浪花，蕩起的浪花一層又一層，真是前浪推後浪，美麗極了！低下頭仔細一看，好多像蜘蛛一樣的小螃蟹，在岩石的潛水旁邊橫著爬來爬去，用東西觸控它們時，迅速地爬進岩石縫裡。在媽媽的幫助下抓到了好多海星，身上的顏色各異，從好多貝殼裡撿到了形狀怪異，自己喜愛的漂亮的各種貝殼。
有許多遊人睡在陽光下的沙灘上，有的在海里游泳，好多小朋友把沙子堆成形狀各異的小山，真是有趣極了，在愉快的遊玩中發現太陽已經落山，我們依依不捨地離開大海。
面向大海，春暖花開 篇9
國三作文 ,767字在人生之路上難免會遇到這樣那樣阻礙你前行的磕磕絆絆，有人會因此喪失信心，因為他們擔心、退縮、害怕、畏懼。在我看來，他們也不可能取得成功，因為他們沒有資格，因為在他們人生的字典裡缺少了一個詞語—堅強！
一場大雨突然而至，沒有任何徵兆。我想田野裡的植物看來要被摧殘殆盡了，可最終，我發現我錯了。
它們僅僅是一顆顆植物，卻具有如此強大的生命力，真令人歎為觀止！強大的暴雨傾刷下來，沒有一點想停下來的意思，就一直這麼肆無忌憚的吹打著；田野裡到處是飄落下來的油菜花瓣，連田間小徑都一片金黃。我以為油菜們就這麼放棄了自己的生命，可是仔細一看，它們卻依舊挺立在風中，與強大的暴雨頑強抗爭。風一吹，它們會彎下腰，但是絕對不會倒下。還記得《老人與海》中桑地亞哥的一句話“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，眼前的油菜不正是對這句話的絕妙闡釋嗎？
還記得一位籃球隊友嗎？對！他的名字叫林書豪，應該每個人對他都有所瞭解，因為他的人生歷程鼓舞著許許多多的人，包括我自己。他熱愛籃球，不停地堅持打籃球，他想成為一名國際籃球隊員，可是這隊伍想進就可以進嗎？當然不是。可是他沒有沮喪，更沒有放棄，因為他有目標，他就更加努力不斷地練習，練習，上帝是公平的，因為他努力了，他堅持了，所以他現在成為了一位家喻戶曉的優秀籃球形象大使。
談談我們自己，天天為了一些什麼考試考砸了，題目不會做啊一系列小事情而沮喪，而煩惱，甚至有人高考失敗跳樓自殺。在我看來這就是沒頭腦才會做出來的事情，失敗了可以重來，可以繼續努力，但是我們不能沮喪，更不能放棄。面對那些名人名事，我們這樣的小事根本不算什麼，因此我們哪來的資格去沮喪，甚至去放棄呢？
人要胸懷大海—人生目標，繼而去努力，去拼搏，憑藉你的堅強去跨越障礙，人生的另一頭必將春暖花開，等待著你盡情享受別樣景緻。
小溪流向大海 篇10
國小四年級作文 ,569字小溪有個夢想，要到大海里去看看，它收拾好行囊踏上了征程。
一開始小溪認為到大海很容易，過了三四天，一場風暴來到小溪身處的地方，它無情地將小溪拉向天空，小溪拼命掙扎，寸步難移。過了幾個小時，風暴過去了，小溪元氣大傷，它一刻都不敢鬆懈。
到了平原，已經是夏天了，烈日炎炎，小溪熱得都覺得自己快被蒸發得無影無蹤了。不過夏天會經常下雨，過了幾個小時，天空被烏雲遮住了，下起了豆粒大小的雨滴，使小溪才逃過一劫。它加快了奔跑的速度，一下就出了平原，繼續前進。
到了山脈，一座座高山連綿起伏，突然，一座十分高大的山出現在它的眼中，小溪想從山腳旁繞過去，可並沒有找到。它鼓起勇氣對著山衝了幾下，發現這山十分堅固，而它的底下卻是泥土。我可以打個地洞穿過去呀！它在心裡暗暗想到。這個想法果然成功，又沿著小路向大海流去。
小溪“嘩嘩譁”地向大海流著，流到了一個湖裡，小湖很想小溪留下，因為它很想交一個新的朋友，可是小溪拒絕了，說：“我還是去大海，完成我的夢想。”湖是一個正直的人，它不強求別人，也不威脅別人。湖並沒有回答，小溪流走了。
小溪又流到了一個水潭裡，水潭說：“你就留在這裡吧，我們這裡多安逸呀！”“我還要去大海，那是我的夢想。”潭水知道說服不了小溪，就讓它走了。
小溪克服了重重困難，終於到了大海。“你好！”大海說。
“你好！”小溪流下了激動的淚水。
小溪流向大海 篇11
國小四年級作文 ,449字小溪有個夢想，就是去找大海媽媽，投進她的懷抱。
去找大海媽媽的路是十分漫長，又有很多危險。小溪承受了太陽的暴晒、風暴的襲擊，這些幾乎要把小溪給吞噬了，可小溪都挺過來了。它又遇上了懸崖，它在心裡對自己說：“想要見媽媽，就要挺過這些困難，加油吧！”於是，它便頑強地縮小了自己的體積，從石縫中穿過去了，到達了對岸。
小溪沒想到的是，對岸竟有更艱難地選擇等待著它！對岸是一座巨大的湖，頗像一片微型的海。這片“小海”一見到小溪便甜甜地說到：“孩子，快到這兒來，我是你的媽媽呀！”小溪一聽，便立馬迴應到：“誰？誰是你的孩子？”說罷，便又向前流去了。誰知，前面是一座巨型的高山，這座山把整條路都擋住了，造成了“山”路堵塞。小溪這下可發愁了：“我這下可怎麼辦呀！”它難過地哭了起來。就在這時，小溪驚喜地發現山腳下有一個小缺口。於是，它千方百計縮小自己的體積，從那個小缺口中穿了過去。
穿過了這座山，小溪驚喜地發現，它已經找到了媽媽。擺在它面前的，正是大海媽媽。小溪一下子便撲進了媽媽的懷抱中，它激動得留下了淚水……
面向大海，春暖花開 篇12
國三作文 ,575字黎明將至，我躺在床上，煩躁陣陣襲來，極不適意，無法入眠，便起床更衣，披著淡淡的星光，靜靜的步入海灘。
晨光熹微，我靜靜地佇立著，望向遠方的海。這還在淡淡晨曦的映照下，由深沉忽的變得光彩奪目起來，顯得熠熠生輝。灰暗的沙子也活躍起來，漸漸發出淡淡的金色的光輝。
太陽像我的心一樣，掙扎著，露出小半個臉，而後漸漸高起來，把天空映得越來越亮。越來越多的人來到了這海灘，我席地而坐，同他們一起望著這波光粼粼的海，漸漸地放空了自己，內心的愁緒與煩躁被漸漸剝離，內心歸於平靜。
不知過了多久，天大亮了，恢復了湛藍。在海與天的盡頭，它們互相交融，水天一色，還有淡淡的霧氣，是夢境吧？我捧起一捧細沙，任憑它從手指的空隙中飄落，飄散，思緒也隨其飄向遠方，內心漸漸澄澈起來。
面向大海，心曠神怡。
一陣倦意悄然襲來，便躺下了，頭枕細沙，合上眼，聆聽海的聲音。海浪輕輕衝上岸邊，沙沙，沙沙，恬靜而淡雅，像是在向沙灘訴說著什麼。耳畔不時傳來幾聲海鷗的鳴叫，聲音響亮，像是在引吭高歌，又像是在號召著什麼。果不其然，不久鷗叫聲越來越大，越來越密，海灘漸漸熱鬧起來。海峰也來湊了個熱鬧，輕輕地吹起來。整個海灘正在演奏一曲交響樂！我站起身，內心的煩躁一掃而空，不由得活躍起來，投入一天的奔波與忙碌。
回到家後，我站在窗邊，凝望著大海，心中不禁無限感慨—面向大海，春暖花開。
小溪流向大海 篇13
國小四年級作文 ,559字從前，有一條窄小的小溪，它有個夢想，你們知道是什麼嗎？對了，就是去大海。
小溪帶著它的夢想，出發了。它在尋找海的路上，一邊走著，一邊高興地哼起了歌。它走了三天三夜，已經非常疲憊。突然狂風驟雨，烏雲翻滾，小溪心想：不妙，暴風雨快要來了。它很害怕，這時遇見了松樹公公，松樹公公勸小溪說：“小溪，聽說你要去找大海，我勸你別去了，這暴風雨要來了，要不等暴風雨過了，再去也不遲。”小溪說：“謝謝您的關心，但是我已經流到這裡了，也許要不了多久就可以到了，我不能退縮。”說完，小溪鼓起勇氣繼續往前流。
這時，暴風雨來了。小溪被雨水打得頭昏眼花，渾身都要散架了。但是，只要它還有一點意識，就拼命地往前奔流。湖看見了，說：“小溪，這樣的鬼天氣，你要去哪呀？”小溪氣喘吁吁地說：“我要去見大海。”“去見大海乾什麼？”湖疑惑地問。小溪說：“去大海可以看到精彩的世界呀。”湖說：“你到我這裡來吧，也可以看到精彩的世界。“不了。”小溪說著，繼續流向大海，不知流了多久，它的眼前突然一片開闊。哇，難道這就是大海嗎？廣闊的海洋，清澈的海水，與天相接。小溪興奮地大喊：“大海，我終於看到你了。”大海一臉疑惑地說：“你見到我，怎麼這麼高興呀？”小溪說：“我的夢想就是看到你呀，因為你這裡可以看見精彩的世界，你能不能把我留在這裡呀？”大海說：“那好吧。”
小溪流向大海 篇14
國小四年級作文 ,344字從前，有一條小溪，它從小就有一個夢想，那就是流向大海。
一天，小溪出發了，它興奮地往前流著，流過村莊，流過小樹林，流過田野。這時它遇到了小湖，小湖親切地問道：“小溪啊小溪，你要去哪兒呀？”
“我要去尋找大海。”
“你幹嘛要去大海呀！在我這裡也挺好的呀。”
“去大海是我的夢想，我一定要實現它。”說完小溪繼續向大海流去。
眼看快要到大海了，突然來了一陣風暴，把小溪卷得老高，又狠狠地摔下來，小溪被風暴摔得粉身碎骨。風暴過後，小溪好不容易緩了一口氣，雖然它現在十分虛弱，但是它仍然堅持向前進。
終於，小溪經過千辛萬苦，來到了大海的面前，小溪難掩心中的喜悅，興奮地說：“大海，我終於找到你了！能讓我留在你的身邊嗎？”大海答道：“當然可以。”就這樣，小溪實現了自己的夢想，和大海愉快的生活在一起。
《面向大海》讀後感 篇15
讀後感 ,730字書籍是滋養人類心靈的一劑良藥。在這個暑假，我閱讀了一本書，名叫《面向大海》。
潘爺爺去世後，徐伯伯從一封大陸來信中得知了潘爺爺和大陸的一位太太訂過婚，於是，徐伯伯就寫了一封信，請鄰居小荷與她媽媽去送信。小荷同媽媽來到了美麗的廈門，她們把信交給老太太，當老太太看到玉鐲時，她一度感動落淚。潘爺爺和老太太分隔兩地，可是始終互相惦記，沒有一天忘記彼此。
這本書中的情感除了潘爺爺和老太太互相的思念，還有小荷爸爸對大陸的想念，以及臺灣這片土地和土地上的人民對大陸深深的眷戀……
說起兩岸同胞的骨肉親情，可得說說我聽到的一個故事。在我媽媽上小學的時候，有一天家裡突然來了一個臺灣的老爺爺，他帶著滿腔的鄉愁，歷經千辛萬苦，回來看望太奶奶。他回來時已經70多歲了，兩位白髮老人手拉著手，先是激動得說不出來話來，然後滿眼含淚得互相問道：“你好嗎？”，心情平復之後他們聊起家常，裝在心裡幾十年的話，就在那一刻打開了話匣子。中午吃飯的時候，家鄉菜的味道再度讓老人落淚：“就是這個味道，這是家鄉的味道”。
我很喜歡作者在序言裡說的這段話：“想想也沒錯，就出生地來說，我當然是臺灣人，但是就祖籍而言，我是江蘇人，總歸都是中國人。”當然，臺灣人也好，江蘇人也好，總歸都是中國人，都是我們的同胞。他們和我們同站在中國的國土上，共享著我們的驕陽藍天。現在看來，兩岸關係複雜又簡單，只要保持友好的交流，一切問題都將變得不再是問題，因為只要有這份難以割捨的情誼，我們總有一天會再次擁抱！
作者說的“海”，我想肯定不只是臺灣海峽，這兩岸濃厚的情誼怕是比這海峽還要深呢！
走進大海 篇16
國小六年級作文 ,832字背起行囊，走進大海，感受大海的涼爽與波濤洶湧。
背起行囊，走進大海。來到長灘島海邊，看著白白的沙灘，綠綠的海水，好一幅美麗的圖畫。走到沙灘上，彎下腰，用手捧起一些細沙，沙子好細啊，儘管去閉上了手，可是還是有沙子淘氣的從我的手指縫間逃走了。走在沙灘上，海風吹了起來，把我的連衣裙吹的向後飄了起來，我一回頭，發現在我的身後留下了一條長長的腳印的痕跡，看著我留下的腳印，我終於明白了為什麼別人總把走過的路比作一步一個腳印踏踏實實地往前走了。我覺得踩並留下腳印十分的好玩，於是在沙灘上跑啊，跳啊，還一邊跑一邊跳著向前蹦去，在沙灘上留下來長長的痕跡。忽然，一個有點硬的東西紮了一下我的腳，我停止了不斷向前的腳步，走了會去輕輕的挖開了一點沙子，發現是一個貝殼，好漂亮啊，與是我在沙灘上撿起了貝殼，把貝殼都捧在手中，直到兩隻手上都捧滿了貝殼之後我才停止了撿貝殼的腳步。
走到了大海邊，看著海浪翻滾著向我奔來。晶瑩的水花在空中飛舞，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，也如一點點小小的雨珠，在與陽光互相挑逗，反射出點點的熒光，顯得閃閃發光。浪花起先好大，翻滾著湧來，開始我還有一點害怕，但是，我很快就發現，浪花裡海灘越近就越來越小了，最後只有一點觸控著我的小腳丫，有一點癢癢的，我踩起了水花，與海浪共同跳起舞來了。在我這裡浪花是柔柔的，但是在兩邊高高凸起的礁石與巖壁那兒就是洶湧澎湃了，海浪猛烈的撞擊也岩石與岩石發出一陣陣的響聲，在碰撞中，海浪翻滾著，無畏的與堅硬的岩石撞擊著，撞出一大片雪白的水花，看著有些嚇人，海浪一個又一個浪頭打過來，就像一位位不斷向上努力攀爬的攀巖者，不斷向著頂部攀爬。走遠一點看大海，發現，大海並不是只有碧綠一個顏色，前面是碧綠，越到後面就越來越變成深藍色了，美麗的漸變色讓我賞心悅目。
走進大海，與大海共舞，在海邊感受海風獨特的涼爽，看著海鷗成雙成對的飛翔，看著浪花翻滾而來，走出教室，走出房間，走進大海，感受大海的獨特魅力，說不定還會給你帶來不一樣的驚喜！
走向大路 篇17
國小五年級作文 ,778字人生的道路，每個人都有些差異，有的道路佈滿荊棘與泥濘，有的平坦而寬敞，而每個人都有自己的成長之路。
又行走在放學必經的路上，一切都是那般熟悉。生意熱火朝天的燒烤店冒著濃濃的白煙；比較擁擠的小書店內，總能發現幾個偷偷看書的孩子；超市裡擺放著琳琅滿目的商品，老闆正熱情地接待顧客。這一切對我而言都已是那樣的平靜而普通。大雪紛紛揚揚地下著，一直蔓延至家的方向，曾經路邊栽種的小樹苗不知不覺已茁壯成長為大樹，身旁的面孔也都變了模樣。腳下傳來“咯吱、咯吱”的聲響，回頭望去，只見雪白的路上留下了一條淺淺的腳印。遠處傳來孩子們打雪仗的嬉笑聲……光陰似箭，歲月如梭，轉眼這條路已陪我度過了六年的成長時光，在這些時光中我逐漸從一個懵懂無知的孩子變得堅強、懂事，不再讓大人總是操心，就是這樣一條路，它橫在家與學校之間，也是我人生的第一大開端。
在這大雪紛飛的季節，我凝望著這條路，明白自己即將離開這條小路，步入人生中的另一條通往中學的路，去迎接更多的挑戰。我要逐漸離開父母溫暖的懷抱，學會獨立不怕困難與挫折，努力進取。我相信自己一定有面對困難的勇氣與毅力，實現從小路邁向大路。
移動視線，我突然發現了一個小女孩，她不知何時出現在我身旁。她五六歲的模樣，揹著一個小巧的書包，臉上掛著一抹純真而又迷茫的笑容，緊跟在大人身後，顯而易見，這是一個剛剛步入小學的女孩，從她的身上我彷彿看見了當年的自己，這使我想起了成長路上那些父母的關愛與辛勞，老師的教誨與幫助，如今她也要在這條路上，不斷鍛鍊自己，不斷成長，我在心裡默默向她祝福。
在《故鄉》中，魯迅曾說過：“其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”人生的道路亦是如此，每個人都有自己的成長之路，而我在人生的道路中，一步一個腳印，從小路一步步邁向大路。
面向大海 篇18
國小五年級作文 ,314字每當我面向大海，我就感到額外輕鬆。
我走在金燦燦，鬆軟而細膩的沙灘，在沙灘上，有的用玩具沙鏟挖沙子，挖貝殼；有的用小桶裝沙子，蓋城堡；還有的在沙灘上奔跑。向遠方眺望，可以看見一望無際，水天相接的大海。
大海是地球上佔地面積最大得，佔地球面積為71%，地球陸地都被大海包圍，所以地球差不多叫做水球。
大海雖然不像小溪那樣清澈見底，但是，大海是雄偉的，大海波濤洶湧，驚濤拍岸。凶猛海浪連綿起伏，“嘩啦啦，嘩啦啦”的響著。
我喜歡愜意地躺在沙灘上，看著憨態可掬海鳥在空中翱翔，聽著它們的叫聲，海浪聲，你呼我應，好像叫到了交響曲。海鳥還時不時的到海面遊弋，捕捉食物。
大海：沙灘、海鳥，構成了一副美麗的畫卷。
向大海學習 篇19
國三作文 ,831字在我臥室的牆壁上，懸掛著一張家人與大海的合影，格外得醒目……
我從小就很嚮往大海，嚮往著與大海相遇。每當在電視裡看見大海時，我就會忍不住多看幾眼，看看它的一望無際，聽聽它的波濤陣陣。這更增加了我對它的嚮往之情。
今年的暑假，父母終於有機會帶領我去看看我一直心怡的大海了，我的內心無比地興奮和激動，對大海充滿了好奇與期待。
清晨的大海是多麼靜謐呀！海水是那麼的藍，好像一匹寬闊無邊的藍綢緞，一直鋪到天邊，海面上的海鷗忽而飛翔忽而棲止，如同給藍綢緞點綴上了一朵朵美麗的圖案，愉悅地清脆的鳴叫聲，彷彿在唱著對我的歡歌。大海在我們腳邊輕吟著，詩人一般，如晨霧中玫瑰花散發出的陣陣幽香，又如朦朧的月光下情人的蜜語，那樣芳醇，那樣甜美，低低的，輕輕的。像微風拂過琴絃，像落花飄浮於水面，無風無息，靜靜地默默地承載著萬物。我完全被大海給籠罩了，沉浸其中，愉悅歡欣，像剛喝完一大杯蜂蜜，甜蜜滋潤。怎一個“美”字了得。
大海如此博大廣闊，在海洋的深處定有許多種生物，自由自在的生活吧。那波動的浪花定然是美人魚在嬉戲打鬧時碰撞出來的吧。在大海的庇佑下，他們定然會無憂無慮，無比的幸福吧……
不覺間夜幕就悄悄降臨了，幽藍的海面上，是點點星光揉碎了的身影，那定是大海給人們編織的神祕深邃的夢境了。該回去了，我戀戀不捨地回頭望了又望。
返程途中，我默默地欣賞著與大海的合影：人來你依然，人走你亦然。看著陪伴在自己身邊的父母，我恍然大悟，父母不正是我生命中的大海麼，他們不也和大海一樣靜默，一樣博大？他們一生全身心的守護著自己的孩子，奉獻著，包容著，沒有任何怨言，不正是大海的無私，寬容麼？
想想自己，以前是多麼的自私任性，多麼的計較小氣啊，我要向大海學習，學習大海的無私寬容，學習大海海納百川的廣闊胸襟。
大海是我生命的指南針，而我臥室牆壁上的那張家人合影正是我生命中的指路人。我愛大海，我更愛我的家人。
一隻受傷的海龜，是怎麼慢慢爬向大海的 篇20
國小二年級作文 ,679字有一隻貪玩的海龜，不聽海龜祖母的話。祖母說：“沒有15歲的海龜，不可以離開海龜宮。”
可是這隻貪玩的海龜打破了祖母的話硬著頭皮衝出了海龜宮。
於是這隻海龜離開以後，它就想：我去哪裡玩呢？
這時小魚說：“你去岸上玩吧，我聽說岸上特別美。你去了肯定會玩的很開心！”海龜聽了後興奮地問：“真的嗎，真的嗎？”小魚說：“那當然了！”於是小海龜道別了小魚，就迫不及待的朝岸邊游去。
小海龜以自己的最快速度游到岸邊，急急忙忙的上了岸，哇。這是一片熱帶森林！小海歸聽姐姐們說過，熱帶森林裡有好多水果，所以它更加開心了。它到了熱帶森林裡看到了它最愛吃水果——-大橘子，但是橘子卻長在樹上…吃橘心切的小海龜急昏了頭，轉悠來轉悠去想不到辦法怎麼才能把橘子弄下來，這可把它急壞了。忽然它想到，自己會爬樹！小海龜迅速爬到樹上開始摘橘子。小海龜摘下一個嚐了嚐，他覺得這個橘子遠不如自己想象的好吃。在它品嚐橘子的時候一不小心從樹上摔了下來！小海龜大聲喊：“救命呀，救命呀！”可是根本沒有人迴應它，它不知重複呼救了多少次，可是始終沒有一個人聽見。於是小海龜拖著疼痛的身體使勁全身力氣剛挪到了岸邊就暈倒了，人們看到了可憐的小海龜立即幫助它放回到了大海，小海龜的爺爺把它接回了家。
小海龜醒來後向祖母道歉並講述了自己在岸上就要奄奄一息的經歷，祖母耐心的聽完後知道小海龜已經知錯了就原諒了它，小海龜它也改正了自己的缺點再也不在貪玩了！