讀書真好相關作文20篇

讀書真好 篇6

同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什麼樣的書？是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，是那種令人浮想聯翩的，是那種科普的，還是那種休閒娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們的人生有益的書，走入書的海洋。因為在書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感。

記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我不僅感受到了樂趣，汲取了知識，還學會了許多做人的道理。看了《小紅帽》，我為小紅帽的機靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》，我為福爾摩斯的睿智而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾的苦難生活而嘆息；看了《昆蟲記》，我為法布林的發現而歡騰。

還記得莎士比亞說過：“生活裡沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時，書會給我們帶來快樂；當我們無助時，書會給我們帶來幫助和力量；當我們徘徊時，書會帶給我們理想的目標。同學們，熱愛書吧，書是值得我們珍惜一生一世的佳友！

讀書，真好！

讀書真好 篇7

書讓我遐想於“關山度若飛”的壯美；書讓我感動於“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的真情；書讓我沉浸於“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私，我想說：讀書真好！

幼年時期的我，欣賞白雪公主的美；嘆息灰姑娘的悲慘；憎恨王后的惡毒；羨慕小矮人的團結；佩服美人魚的無私；學習茜茜公主的善良。我常在《安徒生童話》《一千零一夜》中遨遊、遐想，想讓自己也享受童話中的美好，讓人魚公主不會變成泡沫，想讓自己擁有白雪公主的美麗，想讓茜茜公主沒有巫婆的詛咒。小時候的我可謂真是“寧可一日無糧，不可一日無書”。

童年時期的我，遐想於太空遨遊、基因克隆、世界之謎；我想像楊利偉叔叔那樣做中國太空第一人，我想有一個和我一模一樣的妹妹，我也想解答世界上每一個謎團；童年的我感嘆於科技的發展，基因技術的進步，古代世界的文明，我想要解答埃及法老的詛咒，百慕大三角的神祕，我想要認識到牛頓的萬有引力，瞭解到亞里士多德的百科全說，知道愛迪生髮明燈泡的艱辛，學習海倫凯勒的堅持，我可謂真正瞭解到了“書中自有黃金屋”真諦。

現在的我，學習冰心奶奶的“多讀書，讀好書，好讀書“的讀書精神，感謝魯迅”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的氣魄，感謝孔子”學而不思則惘，思而不學則怠“的真諦，我也感謝白居易，在《長恨水》中給予我似水的柔情，而在《琵琶行》中給予我”相逢何必曾相識“的無奈之感，感謝杜甫給予我“讀書破萬卷，下筆如有神”的啟示，感謝李白，當我的意志消沉之際，你送來了“天生我材必有用”的暖風，感謝蘇軾，面對重重地困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，我沉浸於冰心散文的優美，沉浸於魯迅的“投槍”“匕首”，沉浸於唐詩宋詞的深奧，他們讓我學會了許多做人的道理，讓我積累了許多知識，並且魯迅還讓我明白了：書可以改變人的一生。

清晨，伴著第一縷的陽光享受散文；

晌午，伴著似火的驕陽咀嚼小說；

傍晚，伴著最後一朵雲彩品味詩詞；我在享受著美中閱覽群書，我在享受著美中如飢似渴的讀書。

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我一回首就發現了你，是你給了我知識，我想說：書，你是我一生的益友，讀書真好！

讀書真好 篇8

捧一杯清茶，坐在午後溫暖的陽光下，任憑碎碎的光影透過樹葉間的罅隙打在剛翻開的書本的扉頁上，時光靜好。

讓我怎麼感謝你，我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過你，心裡卻早已風起雲湧。像在沙漠中發現了一朵驚豔的花兒拼命發芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過的荒島，那裡種滿了堅強與希望；我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年，那裡瀰漫了歡聲笑語，悲傷懷念；我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花，熱情澎湃，單純美好；我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮盡頭。閱讀就像一扇窗，我小心翼翼地推開窗戶，領略了窗外一碧如洗的天空，鬱鬱蔥蔥的樹木，以及所有美好的景物。

三毛曾說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在的，在氣質裡、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”我們翻一翻書，它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象，在不知不覺中我們融為一體，相互依偎，它觸及到我們的靈魂，儘管我們渾然不知。曾經聽說過這樣一件事：一外國記者曾諷刺道，為何中國人走的路叫“馬路”？周總理不假思索地答道，我們走的是馬克思主義道路，簡稱“馬路”。巧妙的言語不失風度，又回答到了極致，這也就是書讀多了，智慧也就多了。

享受讀書的過程也是一門藝術，我們可以像五柳先生一樣“不求甚解”，我們也可以像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實，最純粹的。一本書可以改變人的性格，讓我們浮躁的心變得平靜，像波瀾不驚的海面；一本書也可以讓我們對舊事物有新認識，正所謂“溫故而知新”；一本書也會讓我們變得豁達，融情于山水，不再計較得失。

而當我們渴望讀書時，一種鍥而不捨的精神也潛移默化地形成。現在的人們每天都穿梭於擁擠的人潮中，繁忙的工作中，回到家手機、電腦、電視一擁而上，根本無暇顧及那靜靜躺在書桌上的書。但是當我們輕捻著泛黃陳舊的紙張，品讀著細黑端正的文字，心裡是一種莫大的滿足。我們可以將喜愛的書珍藏，儘管被時間遺忘，被歲月埋藏，它永遠在那裡封鎖著你的笑容不被埋葬。

這小小的書本也會讓我們認識到自己的不足，就像細微的波浪一樣從內到外震盪著我們的心，我們會發現在這大千世界中自己只是滄海一粟，卻又真真切切地存在著，所以不容驕傲，也無須自卑，它會讓我們在窮途末路中看到希望的光芒。

我用朦朧的雙眼順著陽光眺望遠方，心中激起喜悅與力量，在這安靜的午後有你陪伴，真好！

讀書真好 篇9

你像一陣清爽愜意的春風，驅散我心中的雜念；你像一場痛快淋漓的夏雨，盪滌我靈魂的汙濁；你又像一杯清幽淡雅的茶，散發著沁人心脾的香，讓我陶醉……書啊，你早已成為我生命中不可或缺的一部分，讀書，早已成為習慣。

記得小時候，我去表姐家，她從書櫃裡拿出一本書給我，那是一本《十萬個為什麼》，翻開一看，哇！簡直太神奇了，我心裡的許多謎底竟然都藏在這裡，這本書真是太好了，怪不得表姐學習那麼好，原來祕密在這裡。於是，這本書就成了我的老師，科學課上，老師提出的問題，別的同學答不上來，而我卻對答如流，同學們讚賞的眼光看著我時，我就像一位小明星，心裡有說不出的高興。也是由這本書開始我愛上了讀書。

進入中學後，逐漸成長起來，童話、小說、名人傳記成了我愛不釋手的書，走進周恩來，我才發現偉人的精神是如此的不屈不撓；走進拿破崙，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱體味到他那王者的風範；走進毛澤東，我領悟到不僅是他的聰慧與好學，更多的是那種激情澎湃的氣勢，“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪氣，更是“數風流人物，還看今朝”的自信。走進偉人的歷史，也使自己立下像偉人學習的決心。

雖然說初中的學習非常緊張，但我仍不會壓縮讀書的時間，書籍成了我的精神食糧。

讀書時，沒有太多雜念，只知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼可做，什麼不可做，於是讀書的心就會像六月的晴空，一碧如洗。

你教會我做人，每當我剩飯時，你就告誡我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；每當我學習懈怠時，你又拉著我的手警示我“學如逆海行舟，不進則退”讀一本好書，甚交十個好友，讀書真好。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我更要說，書中自有沁人香，當我們疲憊，勞累時，不妨輕輕翻開書頁，細細品味書中的獨特香氣……

讀書真好 篇10

這是一座有些年代的圖書館，卻也是我們這裡唯一的圖書館。外牆滿滿的是象徵著生命力的爬山虎，但也蓋不住這座像舊照片一樣隨著歲月流逝而褪色泛黃的圖書館的破舊。因為老師規定要到圖書館讀一些課外書，我一向是覺得讀書很乏味枯燥的，卻也不得不來。

讀書一點不好，我這樣想著。

我站在館外，裡面老老少少讀著各種書，孩子們大聲地朗讀，聲音大到隔著玻璃都能聽見。讀書本就是一件枯燥的事情，我實在無法理解孩子們的笑容和大聲地朗讀。難免的，對這孩子的不懂事，撓亂了圖書館的安靜的不滿漸漸溢上了心頭。

進入圖書館後，在書架上隨便挑了一本散文集，靠著牆邊坐了下來。

“成功的花，人們只標慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一位依靠在我身旁的老人，戴著厚厚的老花鏡，突然動情地大聲朗讀著。我愣了愣，發現和我手上看的是同一篇冰心的散文，聽到他這麼朗讀，我低頭楞楞地看著文字。

“大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮被繁密的雨點打的左右傾斜，雨勢毫不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面聚集流轉無力的水珠。”聲音愈發洪亮，抑揚的語調裡充滿深情，我彷彿都能透過老人的聲音看見：那火紅的蓮，任狂風肆虐、大雨磅礴卻依然屹立於塘中，而那紅蓮之上碧綠的荷葉，撐起寬大的葉替它遮蔽風雨，像慈母般保護著嬌嫩的兒女。我已然身臨其境，書的字裡行間，將一幕幕如雨過天晴的陽光穿透澄澈的天宇般帶到我的眼前。

此時圖書館中各種年輕人、老人、孩童，不論年幼，不論大小，不論身份，都在從窗外打進來的陽光下讀著書。手中可以觸碰到的書紙，凝固成了一幅幅圖畫，讓我看到它的美好。

讀書真好。

自己情不自禁的也隨著老人讀著書，再側頭看老人，臉色因抑揚頓挫的朗讀而紅潤，窗外陽光普照，透過窗戶淺淺的環繞著老人，溫暖又明亮，暖人心目。此時我早已拋去讀書枯燥的想法，而是窩在一角細細品味書中那暖暖的愛，感受周圍散發著的融融的書香氣息。

一下子，時間流逝，走出圖書館時已經是傍晚。

夕陽照映在這座破舊的圖書館上，透著火一般紅色，那些孩子在已經空無一人的圖書館中大聲讀書，略顯稚嫩的童音聽起來是那麼的動聽，大聲的讀著書中的童話。

“讀書真好。”我默唸著。