讓誦讀回家相關作文20篇
讓誦讀回家 篇1
國二作文 ,1036字朗誦是我生活中不可缺少的一部分，我常常被美文古詩所吸引。我喜歡“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀，也敬佩“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲壯。
每天放學後的半個小時是我最開心的時光，因為我和媽媽會坐在車裡朗誦美文。媽媽認真的聆聽我的朗誦，在回家的途中伴隨著朗朗的書聲。
一段時間以後，我就不不想繼續下去了。我的情緒時常低落，成績漸漸下滑，我沒有心情去朗誦了。坐在車上，戴著耳機，左側坐著媽媽，我看向車窗外光怪陸離的景色——兩旁的樹矮小孤單，蟬鳴讓我感到心煩意亂。天空越發昏暗，沒有半點雲彩，風兒胡亂的吹著頭髮。車後的尾氣與塵土撲面而來，我不禁捂住了口鼻。媽媽擔憂地問我：“你這兩天怎麼不朗誦了？”，我帶著耳機，假裝沒有聽到，一聲不吭，就這樣安靜了一路。夜晚，我獨自一人坐在書桌前，抬頭望向天空，一片黑暗，只有那路燈忽明忽暗。
直到幾周後，又該寫讀書筆記了，我不知道寫什麼內容，就隨手打開了新華社閱讀，歷史記錄裡有一篇寫“家”的文章，文章寫汪曾祺對家的理解，寫大馬哈魚在快死去的時候，迴游到出生地。這篇文章的內容不是最吸引我的，最吸引我的是這篇文章的音訊。音訊那頭是一位女士的聲音，她的聲音跌宕起伏，娓娓道來。讓我看到了家的美好，別出心裁地穿插了背景音樂。我很是敬佩她，她讓我有了繼續朗誦的衝動。我是不是也該繼續下午呢？我又重聽了一遍音訊，聽完之後，我不禁回想起我曾經朗誦的聲音與媽媽的笑臉。雖然曾經的朗誦不算好，但明亮激昂。那段時間，我的閱讀量劇增，也有記好詞好句的習慣了。我和媽媽的關係也親密無間，就像知心朋友一般。可現在呢？每天變得冷漠孤單，對朗誦沒有了興趣。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。於是我下定決心，繼續堅持每天朗誦幾分鐘。
可惜出師不利，第一天我才讀了幾分鐘就不想讀了。第二天也同樣，我開始懷疑自己是不是真的不適合朗誦。我和媽媽說了我的想法，而她卻說：“那就每天少讀點，但是最好堅持。”我聽了她的話，每天只讀八九分鐘。漸漸的，我讀的時間一天比一天長，興趣也一天比一天濃，我沉浸在朗誦的世界裡，我彷彿找到了心靈的驛站，修養身心的港灣。它不需任何修飾，始終在潺潺細涓中流淌，它又歸家了。
在這之後，每當我遇到不悅的事情的時候，我都會與媽媽朗誦，它能讓我的不悅煙消雲散。讓朗誦回家，家的大門永遠為它敞開！
讓思念回家 篇2
國二作文 ,612字“18年秋，我想回家了”我在日記中寫到。我喜歡秋天，卻是因為我的老家。
我的老家的秋天與北京的秋天是不一樣的，當北京的葉還泛著綠時，老家的黃杏葉早就零零散散的掉落了。等北京青蔥的樹有那麼幾片泛了黃時，老家的黃杏葉已經成了我的“床”。秋天躺在那兒，看著爺爺用長長的竹竿把紅棗打落下來，看到奶奶在廚房裡忙碌，這才是最愜意的呢！
老家的住宅街上往往會有很多像奶奶家一般的小院落，而院落裡也都會有一個我這般大的小不點孩子。閒來無事，各個家串門玩兒。而爺爺在院子裡建了一個鞦韆或者說是大搖籃。鞦韆上還有一隻灰貓，也不怕人就懶散地躺在上面享受生活。旁邊。有一隻追著鞦韆跑的小土狗，它總是跳不上來，急的直叫，把我們逗得不行。奶奶笑著看我們逗樂，把罈子放在一邊，便又走開了。陶瓷盤子裡放得釀好的醉棗。吃一個便彷彿醉倒在了秋天裡。
於是我的童年就在“你推我一下，我送你一下”的鞦韆上和迷人的醉棗中，泛上了秋天的顏色。
今年秋天，我收到了一個包裹。開啟看，卻是一包醉棗，個個都是又大又紅。吃上一口，彷彿回到了老家。我想，我終於知道。我對老家的那份感情了，是依賴，是思念！我已經離家太久了，該回家了！
我推開家門的時候，闖入我視線的，還是那隻長大了的小土狗，後面跟著的卻是幾隻灰色的奶貓，它們比母親活潑了許多，但我卻仍懷念那隻陪伴的我的小懶貓。爺爺奶奶站在門口，我衝過去給了他們一個擁抱，彷彿一切都不曾變。
常回家看看吧，讓思念回家。
歡迎回家！
讓親情回家 篇3
國二作文 ,681字秋天，是我最喜歡的季節。因為它沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷；一絲秋風吹過，整個人的身心都愉悅起來，而北京在秋天又是最美的；它有香山楓葉的熱烈，也有金黃色的銀杏葉鋪滿路的詩意，但就是這麼一個讓人感到渾身舒服的季節有時也會讓人感到刺骨的寒冷。
我進入到了傳說中的叛逆期，父母看我不順眼，我看父母更不順眼。有時可能就因為一件微不足道的事就大吵一架，最後不歡而散。我雖然很想改變一下，但每次聽見他們因為一件小事就罵我，我都會忍不住的頂嘴，最後又是不歡而散。親情大概離家出走了？
每次吃飯都是我最煩的時候，他們會因為各種原因來說你，但基本上飯桌上他們最愛說的是成績，比如某張考了多少，某邱考了多少，某劉又考了多少，聽到這裡我默不作聲，他們又說：“你就不能向們學學？”我說：“你們這麼誇他們，你讓他們給你們做兒子啊！”他們又絮絮叨叨說了一堆最後說：“怎麼養了你這樣的白眼狼，還不如不生。”我一聽就把碗一扔，回屋穿好衣服，不顧父母的阻攔跑出家門。看著天上的月亮，毫無目的的走在大街上，冷風一吹，我緊了緊衣服，又繼續向前走，我第一次感受到我喜歡的秋天是如此寒冷，如此淒涼。
走到一戶人家，裡面傳來大人和小孩的嬉鬧聲，回想起小時候與父母嬉鬧的場景，不由自主的問了句：“是誰讓親情離家出走的？”我想起父母頭上的白髮，想起每日早上母親讓我多穿衣服，雖然嘮叨但充滿關懷的話語。想到這裡我知道了是我的任性讓親情離家出走的。我跑回了家，看見父母頭上的銀絲，我跑過去抱住他們，千言萬語變成一句：“對不起。”此時我感覺到了親情又回來了。
請記住親情有時會離家出走，但要相信親情一定會回家的。
讓勇敢回家 篇4
國二作文 ,941字在成長的道路上，人們難免有幾次嘗試，它也許會成功，也許會失敗。但是，只要你勇敢一搏，總歸會有收穫，所以，請讓勇敢伴隨你回家。
如果說，雛鷹翱翔與空中需要一雙堅毅的翅膀，那麼那不餒的勇氣就是助其搏擊長空的動力。
很久之前，我特別膽小，很多事物明明會做卻不敢去做。上課時不敢舉手回答問題導致很多知識沒有聽懂；運動會時明明可以參加拿名次，卻不敢上；背書總不敢去背，拖到很晚…
這時，有一個閱讀知識競賽，我很感興趣，但是卻怕自己沒有發揮好，拿不了好名次。我把這個想法與小荻說了，小荻鼓勵地說：“你這本書知識掌握的很好阿，你去參加吧，你一定會取得好名次的，別怕，加油喔~”她衝我笑著，彷彿將她的自信和勇敢全部傳遞給我。我終於鼓起勇氣去報名比賽。賽前，我把書看了一遍又一遍，所有的知識都爛熟於心，差的，就是最後的發揮了。
等到比賽那天，我坐在臺上，從開始我就十分緊張，幾乎沒有聽到前面的環節，書中的內容在腦海中翻湧，卻亂成一團。到搶答題了，我的手心開始冒汗，時間似乎故意和我作對走得慢極了，煩躁、焦急、不安一起湧上心來，我不停地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。我還是不敢去搶答，害怕自己會答錯。聽到了臺下傳來了一陣陣加油聲，心中彷彿多了一分平穩，湧起了一種力量，不再那麼緊張。那一刻，之前的迷茫已不是我的絆腳石。而是一條引領我走向勇敢的寬敞大道。我抬頭去看比分，我暫時是第四，和第三名僅差1分，和第四名差0。5分我心裡想：就差一分了啊，難道真的要留下遺憾麼？再這樣不敢答題的話，就很有可能墊底了呢。於是，聽清了題目後，我馬上按下了搶答器。“1號請來作答”隨著螢幕傳來的聲音，我緩緩起身，大腦卻一片空白，只留下自己的心跳在迴盪，“別怕，加油！”我輕輕抿嘴，片刻的思索後，我說出了正確答案，“回答正確”幾個字，彷彿天籟一般，一瞬間，我便被鼓足了勇氣。再之後的比賽環節中，我都充滿了自信，積極回答，取得了第1名。
人們總是不斷的有些錯誤，雖然前路迷茫，但他們的雙手依然在尋找光明。我漸漸地明白了，那次的緩緩起身，是一次很大的轉變，人的一生中，最光輝的一天並非是功成名就的那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志的那天。凡是勇敢的人，最終都會成功。所以，請讓勇敢，伴隨你成長。
讓熱情回家 篇5
國小五年級作文 ,817字看到電視上一學生好心攙扶摔倒的老人，卻反被老人誣陷，我不由得問自己：如果遇見同樣的情況，我敢熱情地上前攙扶嗎？類似這樣的個案屢見不鮮，究竟是否應該伸出援手？令人進退維谷。
說來也巧，不久後的一天晚上，我得到了答案。
我騎車幫媽媽到店裡取東西，店員把箱子裝在了車後座上，我便開始往回騎。幾根細繩就捆住了一個大箱子，我實在覺得不大牢固。沉重的箱子使車子騎起來更加吃力。
咣噹！—我擔心的事終於發生了，箱子滾落到地上。我下車試圖把箱子搬回車上，但它好像耍“賴”似的，死活不配合。我一次次地嘗試，卻一次次的失敗。我鉚足勁，做最後一次嘗試，居然成功地將箱子抬起。可猛一扭頭才發覺，原來是一位大叔幫我抬起了箱子。只見他長著稀疏的絡腮鬍子，一雙炯炯有神的眼睛，正衝著我微笑呢。我和他合力把箱子放回車後座上。他問：“你媽讓你拿的？”我點點頭，“初中生吧？也真是的，這大的孩子哪能抬動這麼重的箱子？我幫你把它繫上吧，會系得緊點。”說著，他嫻熟地一邊系，一邊提醒著：“小夥子，學著點，下次你自己就會繫了。”繫好後，他又晃了晃車子，確定箱子繫緊了，才放心地拍了拍我的肩膀，囑咐道：“騎著小心點，快上路吧！”“好的，太謝謝您了！”他笑著擺擺手：“不用謝。”一轉身，騎上自行車，走了。
望著他騎車遠去的背影，我心中洋溢著溫暖。不禁想起我被陌生人幫助的許多經歷：向陌生人問路、向陌生人藉手機……當生活中遇到難處，溫暖我的真的不是陽光，而是陌生人的熱情。
騎車回家的路上，恰巧遇見一個快遞小哥正為不能把貨裝進車而抓耳撓腮。我不假思索地下了車，上前幫了忙。他先是驚訝，而後是微笑著道謝。望著他的電動車飛馳遠去，消失在車流人海中，滿足感充斥我心，為自己能及時把熱情的關愛傳遞而自豪。
萍水相逢，忌憚冷漠，當你需要幫助時，只需熱情的回答、關切的問候；只需舉手之勞，微小的付出，便足以讓你感受到家一般脈脈的溫情。
讓熱情回家吧，因為人人需要嗅到它的美麗和芬芳。
讓心靈回家 篇6
國二作文 ,325字我忽然開朗：
他們確實流亡，切實無歷史可尋，也不曾迴歸自己真正的故鄉。但我們都過分曲解了回家和安穩的意思，總以為要歸根，是難尋。但若由衷地熱愛生活，迫切地尋求安穩，那當務之急，便是安心。圖瓦人—一個流亡的群落，他們在這個村子裡趕著牛羊，牽馬徒步，住著奶茶，哼歌起舞。一直流傳在嘴邊的《母親》便一翼飛往遙遠的大草原。
身離心在，這飽含淚水與牽掛的心啊，一直寄託在遙遠故鄉的一隅。
我漂泊在外、流離失所而無從適世的靈魂竟在這裡找到了寄託，那我願：在喀納斯風的長吟下，再聽一曲母親，曲終人不散，讓心靈—回家。
讓心靈回家 篇7
國一作文 ,768字如墨的天空中只留下幾片漸變的水藍色薄雲，正呆望天空之際，熟悉的琴音在空中驅開了一片雲彩，露出了閃耀的星辰。
我與他的結識是從一把吉他開始的。幼年的我不懂堅持，想要放棄彈吉他。就在那一晚，領居的她居然彈起了吉他。
悠揚！琴聲與星辰共舞，點亮了我的雙眸。我興奮地敲開她家的門，以送土特產為由，看見一個年齡與我相仿的女孩蹦噠著跳了出來。臉上如陽光般的笑容。
於是，我們便熟識了。一年下來，我與他的琴聲從未斷過，這就是我們的默契。
可是，突然有一天，琴聲沉默了下來，隨著學業的緊張，我逐漸忘了這個我幼年最好的朋友，一束最燦爛的陽光。
在去年吧，我下樓時，驚喜地看見了她的身影。我正要直呼其名，可她卻打斷了我。“我們度假去了，以後常玩哦！”說完就拉起她媽媽的手，匆匆上了樓。
隨後的時間裡，我只見過她母親幾次，也是來去匆匆。而她卻近乎於人間蒸發。但她回家帶給我的驚喜，卻令我絲毫不在意這些細節。
但有一天，我終於忍不住了。我問母親，但母親的話卻讓我寧願不相信這是個事實。
“她得了癌，本來在北京治，但治不好了，就回家度過餘生。”
我大腦轟的一聲。不知為何，我突然想拿起那積灰已久的吉他，奏上一曲。只是不知道，她聽到琴音時，該是如何痛苦萬分，還是沉醉其中？
時間如流水般逝去。一天晚上，我咬著筆桿，正在思考著一道難題時，一曲歡快的吉他聲傳來，。那天是我的生日。聽到這聲音，我不知道該心疼還是該感動？但無論如何，這是我收到過的最好的生日禮物。
9月28日，是我的生日；10月9日，是她的生日。我抱著吉他，敲開了她家的門，但看到的卻是眼有些腫的母親，和她的照片，但卻是黑白的。
你終於回家了，你的心也回家了。在我的對面，永遠不會離去。彈著彈著，我的淚水終於決堤，我也進入了一種忘我的境界。
我的心也回家了，和你不會分開。
生日快樂！在天堂，道一聲，安好
讓心靈回家 篇8
國二作文 ,570字一顆心在風雨裡飄來飄去，忽現忽消，捉摸不定。
一顆心在烈日中飛速奔跑，家在它的眼中漸漸消失。
我按著這顆無比浮躁的心，盼望它能回去。可一切，都化為烏有。拿著一張遍佈紅叉的試卷，心不停顫抖。天雷滾滾，烏雲發出尖叫刺痛了我的耳膜—或許，一場暴風雨即將來臨。
回想前幾天，我總是像一個屁股抹油的人—坐也坐不住。總是盼著下課的到來。一下課，也早就一溜煙地消失了。或許，這試卷就是最好的反饋。
我邁開如同注了鉛的雙腿，無力地甩著手，一遍遍嘆息聲縈繞在耳畔。“我不想回家，回家了估計也會有‘暴風雨’，還不如獨自一人靜靜。”我長嘆一口氣，心裡暗暗地想。我猛地一個轉身，大步向前，去尋找一個孤僻之地……
雨，打在玻璃上；風，敲打著門。我縮成一團，躲在一個小小的角落。眼淚，一滴又一滴的淌落。心也被囚禁著—並不想回去。我將悲傷化為憤怒，恨恨的敲打著自己的胸脯。
雨，漸漸停了。陽光，又出來了。一道彩虹劃破了這原本灰暗的天空。受到重創的心靈望著它，交流著……我明白了：我要讓心沉寂下來，要讓心靈回家，而不是在這自暴自棄。我站起身，拍了拍身上的灰塵，拿起被扔在一旁的試卷。但此刻，我卻再也不害怕。
我邁開腿，快步向家走去，家是港灣，我應該讓心靈回家。
一顆心在陽光中勇敢地向家走去，它再也不害怕了，因為—它回家了！
讓心靈回家 篇9
國二作文 ,594字面前磅礴的的高山，我發現我的心前所未有的平靜，甚至比去年面對著海邊烏黑淋漓的礁石一遍又一遍被雪白的泡沫潤洗時，還要安寧。就像眼前的一切早就在心裡出現過，似曾相識得那麼理所當然。
一個土生土長的南方人，生活在易碎的江南，見過很多河，看過很多海，可以說我的日子都被水托起來。所以山就顯得很陌生，見過的山，從海拔上來講，連山都算不上。所以當我看到張家界中一道道高聳的山時，心中一直在顫慄。坐在大巴上時，那種噁心卻沒有如約而至。
反而很興奮，怎麼說呢，很荒唐的是，好像這裡才是我心靈的家。
天門山真的是一個很鬼斧神工的地方，當我站在高峰時，頭有些眩暈，看著下面的一切，好像都被攝像頭用了遠鏡變成了漆黑的一個個小點，鑲嵌至綠色的屏障中絕美得不行。
好像沙漏在這裡停住了，被參差不齊的山峰兜住了，慢了下來心靈也好想回了家，安分守己地聽一下，在這座大山中。
“這座大山就是很安靜，又磅礴又慵懶。”我對自己說：“沒準是侯拉師傅把它的時間刻意調慢了，這樣，灰先生就不會很容易的把時間偷走了。”
這一刻我一定不會去想成績單，去想作業本，去想那些令人厭煩的情緒，我就想啊，這些關我什麼事呢。我要沉浸在心靈的歸宿中，好好靜靜想一想事業想一想未來，也是不錯的嘛。生活在這裡才不是張愛玲所說的華麗的袍，明明就是像伊甸園一樣的好所在啊。
這一刻，我只顧看著天上染紅的雲，就像撕下一大塊的貴族小姐的裙襬，兀自讓心靈回家。
讓心靈回家 篇10
國二作文 ,771字大千世界，本就燈火酒綠，觥籌交錯，愈加美麗，愈加迷人。這時，人也就按捺不住，只怕那心斷了線，飄得你找不到方向。
初入初中時，我就被一種盒子大小的方塊迷住了，學習本就索而無味，遊戲幾乎成為我獨一的消遣方式，也令我有些迷醉。一次完成作業，看到久違的螢幕，一種異樣的逾越醉透心扉，即使只是看著它，也彷彿身心舒放，且喜且樂。
正當我猶如置身於此時，房門被人悄然而開，母親走了進來，我沒理會，眼睛都沒多看一眼。母親沒客氣，上來就一把拿走了它，冷冷地扔下一句“不許你再玩！”。關了門，餘音未散，留我一個人在屋裡發怔。
好幾次了，我是又驚又怒，為此，母親和我沒少爭鋒相對，每次同學炫自己遊戲之厲害，都只有我在一旁似呆非呆的沉默。晚上，我不留痕跡地把手機拿回了自己房間，又開始了螢幕裡的快感，點得手機發燙，玩得天昏地暗，腦子裡只剩下了那些打打殺殺，甚至嘴上還唸叨那些操作。不知多久，我感到未有的倦意，出了房間上廁所。可正當我經過父母房間的時候，卻看見母親房裡還點著小絲髮黃的光，母親正看著一本書。燈光照得她的面頰，顯得面黃肌瘦，疲憊中帶著滄桑。
不知怎麼，心中如潮水般湧起一種孤獨與空虛，罪惡感也捲起一團，卷得心都快縮成一團了，彷彿這樣的寂寞，是一種莫名的悲哀，讓我的心被蹂躪得沒了知覺，又彷彿是遊戲裡的快感永遠無法彌補的。我悄然走回房裡，把被窩裡的手機輕輕地放回了客廳的桌上，心理沒什麼感覺，好似快樂，又似悲傷，又有一種恐懼與惱怒，整得我徹夜未眠，但心中卻彷彿多了些什麼。
至此，手機裡的遊戲被我一舉消滅，而更多的是飯桌上滔滔的暖語以及上下學不絕的問候，我也不再偽裝，細心地接受了這明裡暗裡的溫暖，誰又知道，我得到的又難道只是這些問候。
即使世界美好，誘人，即使遊戲快樂，激動，那顆心始終都在，即使有時頑皮地出去看看世界，但我們又何曾不明白，它，總會回家。