落葉與樹相關作文20篇

與落葉共舞 篇9

國小六年級作文 ,450字

秋日的夕陽，渲染了漫天的雲彩。

風親吻著街道，光臨了公園的林蔭小路。“呼呼……”晚風一笑而過，帶走最後一點夏日的餘溫。

葉，落了，鋪滿了公園的小道。“沙沙沙”，我歡快地蹦跳在鋪滿落葉的小道。“秋天萬歲！比夏天涼快多了！”不經意的，兩片金黃的葉子從樹上落下，宛如兩隻金黃的蝴蝶，在風中忘我地舞蹈。

我停住了腳步，停下蹦跳，抬起頭出神地望著。兩隻“蝶”已融入“葉毯”的大家庭，那縷清風卻帶落了更多的美麗。“唰唰唰”是葉子舞蹈的聲音，葉子從被染紅的雲端落下，彷彿是陣陣金燦燦的雨，又如一場秋葉音樂會，如夢如幻。

也許是看得出神，都沒發現肩上有片小小的很迷你的銀杏葉。一陣風，將它吹進了我的手心。“好可愛哦！我要拿回去做書籤！”我驚喜又開心地叫起來。我興奮地去追那些舞蹈的“蝶”，奔跑在葉毯上，腳踩過落葉，發出清脆的聲響，編織成了一支大自然的交響曲！彷彿又有了童年時代捉蝴蝶的輕鬆和快樂，甩開了考試與作業，痛痛快快地放鬆了一次。

還是秋日的夕陽，還是那陣秋風，帶落了一片片秋葉，拉開了女孩與落葉共舞的帷幕……

樟樹落葉的奧祕 篇10

國小四年級作文 ,633字

校園的操場邊，立著一排大樟樹。這些樟樹四季常青，高大挺拔，枝繁葉茂，好像把它的全部生命力展示給我們看。

放學了，我們排著整齊的隊伍經過文化長廊。突然，好像有什麼東西落到了我的頭上。我拿下一看，原來是一片枯黃的樟樹葉。是風把它吹下來的嗎？我隨手把樟樹葉扔到了地上。地上已經鋪滿了樟樹的葉子，好像一層樹葉做成的地毯。踩上去沙沙作響。突然，我的腳步一頓，現在不是春天嗎？樟樹怎麼會落葉呢？難道它要死了嗎？我迷惑不解。抬頭看樟樹，密密層層的枝葉遮天蔽日，葉子似乎一點都沒減少。這難道是我的錯覺嗎？帶著一個個疑問，我跟著隊伍走出了學校。

第二天，我很早就到了學校，好奇地觀察起樟樹的葉子來。細看才發現，滿樹的葉子有的已經枯黃了，有的半黃半綠，還有的蒼翠欲滴。綠葉的顏色深淺不一，深綠的、碧綠的、嫩綠的……連畫家也畫不出這滿眼的綠意吧。一陣風吹來，樹葉如雨一般飄然落下。我上網查了資料，終於解開了樟樹在春天落葉的祕密。原來，樟樹屬於常綠樹種，秋季不落葉，看上去四季常青。可是它的葉子也是有壽命的。春天萬物復甦，樟樹處在生長期，新陳代謝旺盛，新葉集中萌發，大量嫩綠的新葉同時不斷抽出，那些失去功能的老葉，熬過了寒冷的冬天，總算完成使命，於是就會大量落葉，產生這種罕見的現象。

樟樹依然每天下著“落葉雨”，枝頭嫩綠的葉片卻越來越多。站在樹下仔細端詳，枝頭又冒出了一簇簇小小的綠芽，新老的交替在無聲無息地進行著……

我相信，只要我們平時留心觀察，就能找到許許多多隱藏在大自然中的奧祕。

樹枝與樹葉 篇11

童話作文 ,404字

森林裡，樹枝與樹葉吵了起來。

樹葉傲慢地說：“你黑不溜秋的，哪能比得上我呀！你看我，碧綠的衣裳，還閃耀著著光澤，多好看呀！”

“你就是長得再好看，早晚也會枯死的，會離開大樹的。不像我，世世代代都在這裡作貢獻。”樹大聲地說。

樹葉瞪著樹根說：“你知道嗎？要不是我來吸收陽光，利用光合作用製造葉綠素，你早就去閻王爺那兒報到去了。”

“你就是再厲害，還是得我給你輸送養料啊。”樹根反駁道。

樹葉和樹根鬧翻了臉。沙塵暴開心起來：“我們又可以進攻了！”

這時，樹葉離開了樹根，沒有營養，葉子黃了，枯萎了，它嘆道：“唉，我不該瞧不起樹根。”樹根沒了葉子的光合作用所提供的營養，慢慢地萎縮了，心中的悔意也漸漸湧上心頭。

有一天，一隻小鳥飛來，樹葉讓小鳥給樹根託句話，說自己很後悔，想跟樹根和好。樹根也讓鳥兒給樹葉託句話，說自己也非常想念樹葉。

在小鳥的幫助下，樹葉和樹根又成了好朋友，一起抵禦沙塵暴，山上很快又佈滿了綠色。

香樟樹落葉時 篇12

國小二年級作文 ,489字

在我們慈溪市區裡，梨樟樹是個標誌，它是一種常青樹，一年四季總是枝繁葉茂，碧綠青翠。我們的城區天天都包圍在柔柔的綠色裡，每個角落都瀰漫著樟樹散發的淡淡清香。

現在正是春暖花開的季節，香樟樹開始換葉，一夜春風，金色的落葉隨風飄揚，大街小巷便全部瀟瀟灑灑地鋪上了五彩繽紛的樟樹葉，成為街頭的一景。

在星期天的下午，我和媽媽去享受這一年一度的踏葉的樂趣，走在鋪滿落葉的路面上，空中不時地飄落著葉子，在人的左右前後若飛若揚，我好像走進了一個童話世界裡，心裡盪漾起許多美好的幻想，空氣中似有似無地飄著樹葉的清香，走進我們的心裡。

我們一邊走一邊撿樹葉，看到樹葉下面黃色另一面卻是青綠的，有的暗經加綠色，有的枯黃加青綠色，有的淺綠上有許多黃與紅的斑點……。真是五彩繽紛，好看極了。

當我們走在鋪著落葉的路面上，就會想起被秋天寒風掃落的葉子，毫無生機。香樟樹在春天換葉。春天是萬物煥發生機的季節，是一種生命在茁壯成長的象徵，它是有生命的，落在地上，每片上都或多或少地帶著鮮活的綠。有輕風從路面飄過時，這些葉子像一群卡通小精靈的遊啊，舞啊，飄啊，飛啊，俏皮地互相追逐，為人們揮起春天和生命的風采！

我與落葉的對話 篇13

國小四年級作文 ,553字

秋姑娘一路哼著小曲兒，輕快地來到人們的身邊。

每逢秋日，我是一定要去外面走走的。剛出門，秋日的暖陽照在身上帶來了溫暖，還帶不走我的好心情。

我只身一人來到街道上，踏上一條幽徑，來到一個寂靜的公園，石階上鋪滿了一層又一層枯黃的落葉。

輕輕踏上，“沙—”細細地，似兩個好朋友耳語著。慢慢蹲下，拾起一片落葉。那是殘缺的，風吹過，葉子隨風舞動起來，像一位老人無助地咳嗽著，我不禁皺起了眉。

繼續向前走著，原本刺耳的聲音已變得悅耳，我躺在地上，仰望湛藍的天空，仰望悠閒的白雲。啊，生活本該如此！

“嗒—”誰？我慌忙起身檢視。我四處看了看，並沒有人。

“嗒—”一片落葉像早有準備似的，擺好了華爾姿的架形，空中旋轉，優雅地，踮著腳尖倒下。這是屬於落葉才配擁有的樂章。

我輕輕的抬瞬，火紅的楓葉在享受著生命最後的華章。我突然想起了什麼“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉為了滋養大樹，捨棄了自己的生命啊！想到這兒，我沉重的心頓時釋然了。

我緩緩地伸出顫抖的手拾起落葉，再度仔細觀察它。它張揚，它不俱大風，就算倒下也要為世界獻出小小的力量，這是殘缺的美，落葉才是當之無愧的秋的使者！

這就是我與落葉的對話。

秋甩著華美的衣袖，又輕輕走了。留下的，是豐收，留下的，是我對落葉無盡的留念。

我與落葉的故事 篇14

國小四年級作文 ,820字

在這個大千世界裡，每天都在演繹著引人入勝的傳奇故事。有人沉迷於奇妙無窮的網路世界，有人溺愛方寸間的智慧手機遊戲，而我卻鍾情於一片平凡枯黃的落葉。

這片落葉是我和好朋友陳錦川在放學回家路上撿來的，我本想讓它當肥料，落葉歸根嘛，可是錦川說：“衛新，不要把它扔掉，就讓它當我們純潔友情的見證吧！”於是，我就把這枚普通的泛黃的落葉帶回了家，並且小心翼翼地珍藏在我的床頭。

有了這枚平凡的落葉後，我每天都快快樂樂地上下學，因為它時刻在鼓勵我向錦川學習，錦川連年被學校評為“三好學生”，不但學習成績優異，而且平時也樂於助人。只要一跟錦川在一起玩耍，我就會開心得像個紅通通的大蘋果。

有一次，我帶著這枚有紀念意義的落葉來到了象山公園，準備把它扔掉。因為媽媽經常看見我拿著這片枯黃的落葉發呆，所以讓我把它扔掉。在媽媽的多次威逼下，我無可奈何，只好把這枚落葉放在一株高大茂盛的玉蘭樹下當肥料。當我把那枚有著特殊含義的落葉擺放在一塊陰涼的大樹下時，我不禁放聲痛哭起來，急匆匆跑回家，一頭扎進床上。

過了幾天，我經過仔細地思考，還是決定去看看它的“生死”究竟如何。那天一大早，我便迫不及待地來到象山公園，焦急地尋找那枚早已泛黃的落葉。可是找了半天，玉蘭樹下週圍裡裡外外、上上下下都找了好幾遍了，仍然一無所獲，急得我滿頭大汗。我心裡暗自想：難道是被大風給刮跑了？還是被人給撿走了？已是中午時分，我決定先回家，明天繼續尋找。

第二天早上，我又找來幾個要好的同學幫我尋找那枚消失了的平凡落葉，我們在浩如煙海的樹林中不辭辛苦地仔細尋找，歷經千辛萬苦，功夫不負有心人，我終於在一處偏僻陰暗潮溼的石頭縫裡找到了這枚落葉。我的心情激動不已，興奮得歡蹦亂跳的。似乎找到了這片發黃的落葉，就找回了我和錦川的友情一樣，比撿到金錢還要高興。

這件事雖然過去了一年多時間，每當看到這枚毫不起眼的枯黃的落葉時，我便會情不自禁地想起我的好朋友—陳錦川，想起了我們之間珍貴的友情。

當金魚與落葉相遇 篇15

國二作文 ,707字

颯颯的涼風悄然襲來，猛地從衣領灌入人的胸腔，由內而外的寒冷讓人直打哆嗦。秋天來了，這刺骨的秋風像妖風一般突然颳起，打了個樹葉兒們一個措手不及。一片片葉兒即使卯足了勁兒，漲紅了臉兒也無法與這妖風做鬥爭，只好無奈地被吹散在地。

一片火紅的落葉隨著風飄飄悠悠地來到了清冽的溪上，正好蓋在了小金魚的頭頂。小金魚察覺到上方的光線突然被遮擋住了，便抬起頭，他發現那橘紅的小東西一動不動地躺在水面上，以為也是和自己一樣的金魚呢，就游上去，欣喜地打著招呼：“嘿！你好！我是金魚小易！你叫什麼名字？你也是因為和媽媽吵架而離家出走的嗎？我覺得不和媽媽在一塊可快活啦！不用面對媽媽每天的嘮叨，也不用為我們之間的分歧而煩惱！簡直太棒了！……”

面對金魚小易丟擲的那麼多問題，落葉小源沉默不語，只是有不斷地淚劃過她的臉頰。看到小源的眼淚不斷往下掉，小易慌張地問道：“你怎麼啦，別不開心啊。”

小源稍平復了下自己的心情，緩緩地抽泣著說：“都是秋伯伯的錯，他吹的風太猛烈了！不僅把我們從媽媽身上吹落下來，還……還把我吹到這裡，讓我離開了媽媽！媽媽對我很好，讓我發芽、生長，可我卻沒有機會報答媽媽了。本來我是可以落在大地上，化作養料來幫助媽媽來年的重生，可秋伯伯將我吹到了溪面，我便什麼也做不了了。”

報答媽媽？小易心裡疑惑著。是啊，媽媽她生我、育我，花了多少汗水與心血，而我從來沒有為她考慮過那麼一點，只是一味地和媽媽賭氣。我太幼稚、太不懂事了。

金魚小易和落葉小源道謝後，搖著尾鰭轉頭回家了。

當金魚遇到了落葉，他終於明白，這世界上沒有人比媽媽更愛自己，而自己也不該傷害最愛自己的人。媽媽對於我們的愛永遠那麼無私，那我們也不該對媽媽那麼自私。

樹葉與花草的故事 篇16

國小五年級作文 ,1281字

一枚樹葉，它很普通，沒有多少人注視，但它卻有一段不平凡的故事。

在人類沒有誕生之前，上帝已經創造了花花草草和各種樹木，它們都是共生共榮的。有一天，一粒豆大的種子被一陣狂風飆來，落在了一個懸崖邊上。懸崖邊有很多花草，它們都不喜歡它，不想和它做朋友，嫌棄它，總說它草不像草，花不像花的，還總是搶它們的營養吃。這粒種子就想：“為什麼別人都不喜歡和自己玩呢？肯定是自己不討人喜歡，樣子長得醜。”於是它就努力地吸收陽光雨露，積蓄能量，希望自己長得越來越可愛。

幾周後，小種子慢慢地長成了像小草一樣的小苗，它想：“我長成這樣了，應該不會有人歧視我了吧。”它向花草們表達了想做朋友的願望，但對方並不在意，反而不領情，更加認為它是女巫帶來的“壞蛋”，一株草還用它細細的腳丫子踢了它一下。小樹苗很傷心，默默地哭著，它怨憤不平地想：“為什麼大家都要排擠它？我哪裡不行？”

日復一日，年復一年，它漸漸長大了，而且長成了一棵大樹。樹上長出了茂密的樹葉，迎著風，樹葉別提有多開心了。可是到了秋天，樹葉開始落下，積滿一地。花草們，尤其是小草（雖然這時候花朵也不見了蹤影，但花莖還在），不會放過炫耀的機會，它對樹葉說：“你們真是一群垃圾，沒有一點用處，真像你們的父母一樣沒用！哪像我們長得好看！你看我的花姐姐們，樣子惹人喜愛，花粉還能被蜜蜂採去釀造蜂蜜，哪像你們一家子，切！”樹葉不吭聲，花草就更加變本加厲，罵得更凶，眼神裡有各種鄙視！

花草說累了，罵累了，也打累了，也就懶得搭理這堆在它們眼裡的“垃圾”。但沒過多久，花草雖然累得不行，還是忍不住用譏諷的語言來嘲笑樹葉。不知是樹葉害怕花草還是咋的，它就是不吭聲，花草就更加趾高氣揚了，說話聲音都高了八度：“你們真是廢物，和你們的父母一樣，就知道忍忍忍，真笨！”這句話徹底把樹葉激怒了，那一根根青筋暴突出來，在那突出處還能看出它一滴滴因氣憤而流出的汗。樹葉大聲說道：“你們不要欺人太甚！要不是我們這些落葉變成肥料，給你們營養，你們能長得那麼紅豔豔綠油油嗎？春天裡你們怎麼會有那麼美麗的臉蛋，怎麼會有那麼多的花粉給蜜蜂釀成花蜜呢？你以為你們的風光是哪兒來的呀！”

花草不願承讓，嘻笑著答道：“怎麼可能呢！你們是一個沒用的家庭，要不我們下個賭約：你們秋冬不落葉，看我們還能不能生存下去。我就不信，我還能敗在你們手上！”

樹葉一口答應，回頭就對大樹媽媽說：“明年我們就不要再落葉了，我要讓驕傲的花草們感受到什麼叫絕望！”

大樹媽媽也同意了。第二年葉子做到了終年不落，可花草們漸漸枯萎了，它們倒伏在地，在最後一刻，花花草草信了，只是再也沒能站起來。

花草們欠樹葉一個道歉，而葉子，在冬日寒風中也忍不住哭泣，畢竟，這不是它願意看到的悲劇，它多麼希望：樹葉、花、草能和諧地生活在一起，一起向人類呈現大自然的美麗！

校園松樹落葉 篇17

國小五年級作文 ,694字

當夜深人靜的時候，開啟學校的記事本，輕輕翻閱，回憶著校園，那點點滴滴，慢慢品味…。

松樹

閉上眼睛，我來到了校園門口。我走進校門，第一眼，看見的便是那一棵挺拔的松樹。那棵松樹已在校園中生活了三十幾年餘久了，它已然成為了我們的守護者。我們在樹下玩耍，在樹下看書。它，陪伴著我們成長；它，見證了我們成長的足跡；它，看著我們因為努力而揮灑出的汗水；它瞧著我們一步一步的走向成功的大門，向著目標奔去。

春天，它在陽光的照耀下，生機勃勃。

夏天，它為樹下的我們，打開了一片綠色的世界。

秋天，它不像別的樹，脫下了衣，而是倔強的將綠衣穿在身上。

冬天，大雪紛飛，它不向狂風大雪低頭，接受刺骨的寒風洗禮，那一抹綠色成了校園寒冬最亮麗的風景。

松樹，它永遠如此般青翠欲滴，永遠如此般蒼勁有力！

落葉

轉眼間，已入秋天，校園的樹葉開始墜落。當凜冽的寒風穿過樹枝，寒風不懷好意地將樹葉染成枯黃，教室前樹上的樹葉已在枯萎蜷縮。當寒冷的風再次吹過，它經不住吹開啟始落下，彷彿整個世界都停止了，只有它在慢慢的飄落。

春天，它慢慢萌發。

夏天，它為大家遮陰。

秋天它枯黃枯萎凋零，它將完成它的使命。與先輩們一同，墜入土中化為肥料。

落葉它無私奉獻，它默默付出，它毫無怨言。因為這就是它們落葉的使命，一代又一代。

回頭一想，老師不就如校門口那棵松樹一樣，陪著我們成長，她們是我們人生中一個重要的角色，陪我們走過了多少個春秋；再回頭一念老師不也如校園中的落葉一樣，默默付出，將知識授予我們，無私奉獻出了他們的一生，培養了一批又一批的學生。

合上那記事本，陷入沉沉的遐想中……

落葉給大樹的一封信 篇18

國三作文 ,721字

親愛的大樹媽媽：

您好，我是您的落葉寶寶。我託小螞蟻帶給您這封信，是想告訴您，我特別特別想念您，您過的好嗎？不要急切地張望著我，我正在旅途中，認識了很多小夥伴，也遇到了很多有趣的事，如今我一切安好，您放心！

自從十一月二十三日，我被秋風帶走，就開始了隨風飄蕩的旅行，調皮的風兒一會兒把我吹到天上，一會兒又讓我和大地擦肩而過，經過一天的飄泊，我到達了一條小河。剛到那兩天，風和日麗，我靜靜地躺在河水裡，悄悄地打量著陌生的環境。我有點害怕，也很想媽媽，我的頭腦中不停的閃現出我飄落時，大樹媽媽您那急切地目光，不捨的淚水。那兩日裡，我常常回想和媽媽在一起的時光：細細地春雨中，我在媽媽的懷裡搖晃著長大。夏日的驕陽下，媽媽為我從土裡吸取源源不斷的甘霖。如今，我離開了媽媽的呵護，我好想念媽媽呀！

第三天下午，我像往常一樣在河面上晒太陽，忽然，一隻黑色的小螞蟻，從天上掉到了我的身上，把我嚇了一跳，這個小螞蟻是個探險家，叫黑黑。他把我當成了船，在我身上爬來爬去，弄得我身上癢癢的。我看他沒惡意，就與他交談了起來，聊了一整天，我們倆成了好朋友。黑黑想到河對岸去，小河雖不太寬，可是我不能控制方向呀！這時，一條鯉魚從我身邊經過，我和黑黑一起叫喊，請她幫忙，這條鯉魚也是一個熱心腸的朋友，她十分願意幫助我們，她在水裡打了個滾，我往前移了一點，她往水面一跳躍，我又往岸邊移了點……在我們的共同努力下，黑黑到達了岸邊。我們幫助了黑黑，我很快樂，鯉魚也很開心。

黑黑繼續他的探險，我讓他先帶封信給我親愛的媽媽。媽媽，當您看到這封信時，我已經在回家的路上了，媽媽，等著我，不用多久，我一定會回到您的身邊，甜甜地依偎在您的腳下，陪伴您！

秋風與樹葉 篇19

國小六年級作文 ,652字

秋是我，我是秋，我就是秋天的風。今天我要去見見我的樹葉朋友們，給它們送去新衣裳。

瞧，那裡有一棵楊樹，樹葉們見了我，開心地“沙沙”笑。我輕輕地撫摸著它們那帶有平緩的圓形鋸齒邊的心形身體，很光滑，很厚實。我不停地吹啊吹，它們的葉柄和葉脈變黃了，葉片也逐漸地變成了黃綠色，又變成了淺黃色，最後變成了比葉脈顏色更深更燦爛耀眼的金黃色，有的還長出了可愛的小雀斑，在陽光的照射下，散發出明快、溫暖的色彩。我和每一片葉子一起唱啊，跳啊，慢慢地，它們離開了樹枝，和我一起在空中跳著，轉著，飛舞著，最後張開雙臂，撲向大地的懷抱。

我還去拜訪了一棵馬褂樹（鵝掌楸），它的樹葉長得真像一件大馬褂。從葉柄開始伸向兩邊，形成肩膀，然後向裡收成袖口，再一直向下伸長，形成了三角形的下襬。這些馬褂樹的葉子比楊樹葉薄，而且軟，沒有楊樹葉表面那一層硬硬的蠟質層。我細心地給它們塗上淺淺的黃綠色，再加上幾顆淺褐色的鈕釦，葉脈和葉柄塗成深黃色。瞧，多好看的一件馬褂，小精靈們一定喜歡得不得了，這個天氣正好可以穿呢！

我又去找雞爪槭玩。每一片小葉子都儼然像是一隻小巴掌，小巴掌分了叉，每個小分叉都小巧玲瓏，像是修長的小手指。我和它們玩著玩著，它們的顏色就從翠綠變成了深綠，“手指”微微變紅，“指尖”稍稍乾枯，發白。而葉柄和大葉脈完全變成了深紅色。它們還要繼續等待，等待霜姑娘給它們送來那鮮豔的深紅色衣衫。

再見了，葉子朋友們，明年秋天，我再給你們帶來更加美麗的外套。

我與那片落葉再見時 篇20

國三作文 ,975字

一片落葉慢悠悠地降落在水面，順著小溪緩緩漂著，漂向一個未知的地方，這片落葉來自於一棵高大的滿載著幾代人的回憶的樟樹。

“奶奶，我要去盪鞦韆！”還沒等奶奶的回覆，就有一個小小的身影“咻”的一下從門口飛奔到大樟樹下一股腦兒就爬上了與她齊腰的一個精緻的木製小秋千，自己蕩著。

“小心點，別摔著了……”門口傳來奶奶的關心。

鞦韆越蕩越高，盪到了河面之上，鞦韆上的女孩兒望著倒影中的自己，想著十年後會發生什麼呢？

……

她被帶走了，離開了奶奶，離開了鞦韆，也離開了那棵已經落葉的大樟樹。

……

“在城裡過的好嗎？什麼時候回來看看啊！”電話的那頭傳來了奶奶的一陣問候。

“有空就回來看您，最近工作有點多……”

……

橋頭一個帶著墨鏡，拖著行李，揹著大包小包的“揹包客”順著記憶的老路走到了那個既熟悉又陌生的大門口。

門前的那塊空地依舊那樣大，那樣“無人問津”，只有幾隻老母雞“咯咯”的在空地上踱步，享受著秋日的那一道暖陽，“奶奶，我回來了！看來這地方還是老樣子，啥都沒變啊！”

一個頭發已經花白，背也彎的像一張弓的老人，從廚房走了出來，緊緊地握住了她的手，臉上洋溢著自從她走後從未有過的笑容，陽光灑在她佈滿皺紋的臉上，她的笑容變得格外的燦爛，“走，我帶你出去走走，我的孫女長大了……”奶奶牽著她的手，那雙手早已不是那原先牽不住的小手，而是一雙白皙的有著纖細手指的打著電腦鍵盤的手。

走到原先的那棵大樟樹下，她開始為原先的那句“什麼都沒變”提出疑問鞦韆沒了，大樟樹也只留下幾根倦怠的枝條，兒面前的那條小溪早已浮滿了水葫蘆，再不到記憶中的倒影裡了。

家鄉又變得陌生了。

大樟樹上的又一片落葉孤獨得從樹上飄落，落到了水葫蘆上，它再也去不到自己想去的那個地方……

不知一個十年後我和這片落葉再見又是何時呢？