讓明燈永駐心相關作文20篇
讓明燈永駐心 篇1
國小六年級作文 ,552字人生就像是在大海上的漂泊，想要靠岸就需要為你指路的明燈。
自立之燈
父母總說，我需要學會自立，將來可以照顧好自己，媽媽先從疊被子開始讓我學習，我一次又一次地疊著被子，有時大了，有時又疊小了，終於媽媽看不下去了，要幫我疊被子，可我拒絕了，過了十五分鐘，我將一個不太美觀的被子放入衣櫃，這時我學會的不僅是疊被子，更學會了自立，也讓我的心中有了第一盞明燈—自立之燈。
誠實之燈
《論語》中多次講到了與誠信有關的名言，如？言必行，行必果，與朋友交，言而有信…它們都告誡人們要講誠信，答應別人的事要做到，有一次，我答應了和朋友一起去公園玩，爸爸媽媽忽然要帶我去包頭，我正要去時，朋友打來一個電話，問我怎麼還不過去？我說，我要去包頭了。這時，媽媽聽見了說到：“你不可以失信於人”，我只好去了公園和朋友玩，我學會了誠實，也點亮了心中的誠實之燈。
堅持之燈
人們總是說：萬事貴在堅持，堅持下去就一定會成功，那次賽跑，是跑八百米，可我只跑了六百多米就已經堅持不住了，我的雙腿已經麻木了，可又不願意放棄，同學們給我加油，打氣，聽到他們鼓勵的加油聲，我彷彿重新有了堅持下去的動力，最後，我雖然沒有獲勝，但我學會了一個品質—堅持，我的心中又有了一盞堅持之燈。
我會讓這些明燈永遠地亮在我的心裡，到達彼岸。
讓寬容永駐心中 篇2
國三作文 ,752字“海納百川，有容乃大。”寬容是一杯美酒，讓你盡享甘甜；寬容是一支悠揚的樂曲，讓你我陶醉於心；寬容是一條絢麗的彩虹，為你我搭建友誼的橋樑。擁抱寬容，讓寬容永駐心中。
寬容染綠智慧之樹。諸葛亮在進軍中原的時候，七擒孟獲，卻又七縱孟獲。有一次，諸葛亮還帶孟獲參觀了自己的軍營，讓孟獲回去重組軍隊，再來對戰。每一次孟獲被抓，諸葛亮都給予他極大地寬容，最後，孟獲歸順了諸葛亮。這一次次的寬容讓孟獲心服口服，諸葛亮的寬容與智慧也在其中表現得淋漓盡致。
諸葛亮用寬容贏得了民心，表現了智慧的力量，而林肯，用寬容贏得了世人的稱讚，更表現了人格的魅力。
林肯在競選連任總統時，面對著政敵的嘲諷與攻擊，他用寬容化敵為友。一個傲慢的議員嘲笑林肯的父親是一個鞋匠，而林肯並沒有因此而惱羞成怒，他說：“據我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，我一定儘可能地幫忙，但有一點可以肯定，我父親的手藝是無人能敵的。”林肯用真誠的話語把敵人變為朋友，贏得了最後的勝利，也體現了他人格的魅力。
寬容可以讓矛盾化為烏有。周恩來的理髮師為周恩來服務了數十年。一次，理髮師不小心刮到周總理的下巴，頓時感到無比羞愧，而周總理卻笑著說：“這都是我的錯，是我咳嗽的時候忘了提醒你了。”這幾句話頓時讓兩人的感情更加深厚，一切不愉快的事煙消雲散。
相比我們身邊的一些人，卻讓我們感到汗顏。公眾場合，為了一點小事而破口大罵甚至大打出手；本是親兄弟，卻為了爭奪家產反目成仇。如果他們懂得彼此寬容一點，謙讓一些，就不會發生此類事件了。
雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”常懷一顆寬容的心，可以讓人顯得更有智慧，人格得到昇華，矛盾化為友誼……
讓寬容永駐我們每一個人的心中吧！
讓親情永駐心中 篇3
國二作文 ,651字日子一天一天地過去了，您的影子卻從未在我的腦海中消失。想起您，我想哭，苦澀的沙吹痛臉龐的感覺，讓我永生難忘。
小時候，家裡很窮，窮人的天空在記憶中是灰色的，而窮人總是有一雙哀傷的眼睛和滿懷的憧憬。
為了支撐這個家，爺爺日夜勞累。我小時候很調皮的，經常給家裡帶來麻煩。然而，每次都會被父母罵。只有爺爺不會罵我的，那時候的我認為世上只有爺爺好……
然而，時光飛逝，歲月無情，雖然家裡的生活比以前好了一些，但背後的艱辛，卻把我的親人也慢慢地拖老了，爺爺也老了許多……
隨著爺爺老了，身體也差了，終至病倒。
家人為了爺爺的病而煩惱，四處尋藥，藥吃多了，爺爺的病不見好，副作用卻越發明顯了，爺爺的病越來越嚴重了，到最後不能開口說話了。每次，我來到爺爺的面前，他總是想跟我說話，看到爺爺想說而又說不出的樣子，看到爺爺眼中的無奈，我只是靜靜地在爺爺身邊，陪伴著他，直到他睡去。
上了高中，就不能經常陪爺爺了，每次放月假，我都早早地收拾好行李，心急火燎地趕回家。到家的第一件事就是看爺爺，有時候看到爺爺睡著了，不忍心叫醒他。只要看到爺爺，我已經很高興了。
就這樣過了一段時間，每次要回校時，我都會賣一些零食放在爺爺床邊：“爺爺，我下次放月假再回來看您了。”雖然我捨不得離開爺爺，但我知道爺爺更希望看到的是我能夠安心讀書，做個有用的人。
然而，爺爺還是離我遠去了，臨死時他一直在等我回來。
爺爺，為什麼要把我的思念帶到天堂！
您永遠地離開我了，留給我的不只是遺憾，還有無盡的回憶。
有一天，我夢見和您在一起慢慢地散步……
讓春天永駐心間 篇4
國二作文 ,719字人這一生最高興的事莫過於永遠活在春天裡，做春天的人，即使在寒冬，心裡也會暖暖的。
怎麼活在春天？我堅信只要雷鋒的身影在哪，春天就在哪兒。那麼，在我的雙眼中春天無處不在。
吃完飯我和朋友們一起在樓梯上，踏著匆忙的腳步去教室。我的親爹呀，要不是我來個急剎車，那位小弟恐怕“小命難保”吧！我瞧了一眼那位小同學，看身高，估計也就是六年級的吧。“你幹嘛突然蹲在前面，很危險，懂不懂。”我以一副大姐的口氣跟他說。結果他的話令我羞愧不已。“對不起，我只是想把這個紙屑撿起來。”接著就伸出小手，“哦，這樣啊，對不起，剛剛……”他只是一笑，然後就走了。瞧，這不是活在春天裡的“小雷鋒”嗎？
盼了一個星期，終於盼來了星期五，這天實屬難得啊，路邊等車的人超多的，因為吸取了曾經那次不坐超載車回不了家的教訓後，只有現實一點，硬著頭皮往上擠，只要車上容得下站一雙腳的位置都不放過。就這樣滿滿的一車我們上了路，一切為了回家呀！到了行程走了一大半時車上的人已經不多了（只是相對剛開始而言），但車上還有兩三個人沒座位，這時又上了一位六十左右的老婦人，她看了一眼車內沒有一個座位，她便扶著手站在車上。這時有個年青人給她讓了座，老婦人感謝話語說了一大籮筐呢。那位青年人說：“老奶奶，不用謝，我們年青人站會兒不礙事，應該的。”瞧，這不是活在春天的人嗎？
……
活在春天的人難找嗎？不，你看，雷鋒不就是活在春天裡的，他的心靈是春天裡最美的花朵，最嫩的綠芽，最閃亮的太陽。
春天裡，我們每一個人都是那顆堅守職責，樂於奉獻，雖然體積小但光芒大的螺絲釘，只要陽光普照，我們的心靈便得以淨化。三月裡，我們一起唱著永恆的讚歌，歌頌永恆的春天吧！我們很幸福，真的，畢竟我們活在明亮的春天裡。
讓母愛永駐心間 篇5
高三作文 ,2848字【篇一：讓母愛永駐心間作文】
我心中的母愛是那樣的溫暖，我心中的母愛是那樣的偉大，我心中的母愛是那樣的神聖，我心中的母愛永恆不變！
在我的心目中，我的媽媽是一位典型的賢良母親。她疼我、愛我，關心我。記得小時候，自己瘋玩後患了重感冒，媽媽給我吃了退燒藥，見還是高燒不退，就趕緊用自行車推著我去醫院。當時黃昏已過，媽媽推著我，頂著大風艱難地行著。大風像刀子一樣刮過來，媽媽用身體保護著我弱小的身軀，走著走著我看到媽媽的額頭上滲出許多細密的汗珠，便對媽媽說：“媽媽歇一會兒吧！”於是媽媽停了一會喘口氣後又繼續趕路。我們好不容易到了醫院。掛號後，經過醫生的診斷，我必須打點滴退燒。媽媽把我安頓好，萬分焦急地去拿藥，經過一週的治療與休息，我終於康復了。可是媽媽卻憔悴了，瘦了很多。
母親不僅在生活上對我無微不至的關懷，而且還教我怎樣做人。永遠忘不了那次，買冰激凌多找出5角錢，回到家我還洋洋自得的向母親“邀功”。沒想到母親很來嚴厲地批評了我：“為了五角錢，就丟掉做人的品格，這值得嗎？”看著媽媽那氣憤又心痛的神情，我十分後悔，趕緊把五角錢送了回去。在以後的日子裡，每當我想起這件事，耳邊就會響起母親的話語。
母愛就像一條長河，恬靜清澈，在母愛的長河裡我已經度過了9個春秋。這9個春秋使我常常感到母親的愛像大海，寬廣而深厚；母親的愛像長河淵遠而流長。
【篇二：讓陽光永駐心間作文】
沐浴在陽光下，萬事萬物都是新的，都充滿著朝氣與活力。泛著粼粼波光的歡快的小河，散著熒熒綠光的招搖的樹葉，杯底安靜地躺著的透明的小水滴，空氣中跳躍著的調皮的塵埃，向我們傳達著它們快樂的資訊。是陽光給了他們快樂的力量，賦予他們蓬勃的朝氣。讓我們時時刻刻在心底充盈美麗的憧憬和白晝的回憶，讓陽光永駐於我們心間。（點題）
如霞般豔麗，似寶玉般光彩奪目，永遠生機盎然的太陽花始終保持對陽光的熱愛。日出前，他們將自己包裹的嚴嚴實實，積蓄力量。我想他們心中無時無刻不灑滿陽光。陽光便是他們的指明燈，使他們在漫長寂寂的黑夜不消沉，不慵懶，得以熬盡黑夜，迎來白晝陽光的愛撫。陽光便是希望，便是力量，使他們在開放的時候永遠精神充沛，不遺餘力，經久不衰，熱情旺盛。
是陽光下的美麗，指引蝴蝶的蛹經歷漆黑煉獄般的生活時期，是陽光照耀下的溫暖，引導種子經受在土壤中苦悶的掙扎。希冀的陽光是事物前進的動力，希望的陽光是人類奮鬥的指向。
著名哲學家蘇格拉底拒絕了法庭以拋棄哲學而赦免其罪的條件。他也許是哲學史上因為堅守思想而被定罪，為了思想而甘願被處死的最早也是最著名的科學家。他內心中對哲學的熱愛和對思想以及現實的忠誠已經融為希望和信念的陽光，指引他絕不向任何苦難低頭，歷盡學術風雨的洗禮，蘇格拉底已經成為受世人景仰的哲學家。他不管在何種情況下，心存陽光，終於迎來了真正的陽光的照耀。
正因為心存陽光，陽光駐於心間，譚嗣同才“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙，”直面生活的陰霾；蘇軾才在與至親分離時許下“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望。他們讓陽光詮釋出生命的永恆，讓陽光為成功加冕！
在生命未卜的海上，白雲相伴，綠水隨流的日子畢竟是少數。在風雨來臨時，我們應該掌握好自己的心帆，讓希望的陽光灑滿我們的心房；在心底守護陽光，在陽光下緊握希望，讓陽光永駐我們心間。
【篇三：讓師恩永駐心間作文】
教師像一絲和風將風箏託上藍天，教師像水波載動小舟，教師像細雨滋潤大地。那一縷風，那一滴水化為師恩，永駐心間。
而我的和風，我的水波，我的細雨便是做了我兩年班主任的馮老師。
熱鬧的學校走道里，馮老師手搭著我的肩，與我一起行走著，話著家常，那甜蜜的笑容映在壁上，印在心裡；略顯破舊的講臺前，馮老師正專注地幫我分析題目，每個細節每個重點，一遍又一遍，那耐心的態度感動我心，感慨萬分；安靜的辦公室裡，馮老師拉著我的手，輕輕地說著我的退步，以及對我未來的期望，那期望的眼神看在眼裡，記在心裡；堆滿了書的課桌旁，馮老師將班級工作表格往桌上輕輕一放，為我佈置班級裡的工作，那信賴的語氣印在腦海，迴盪心田。
在這兩年裡，馮老師給我太多值得好好品味的回憶。她說過的許多話語都令我受益匪淺。記得那次，因為廣播室的工作出了差錯，我捱了批。之後的數學課，我便心神恍惚，交上去的試卷也漏洞百出。當馮老師接過我剛訂正完的密密麻麻的考卷時，馮老師便對我說了這句令我至今仍未忘懷的話：“抗挫能力是踏上社會的必要條件。”雖然馮老師說這句話時正埋頭批改訂正，但是那原本密密麻麻的考卷像是突然變成了一面透亮的鏡子，映出了馮老師那充滿閱歷的眼神。從中我知道馮老師教授給我的不僅是數學課堂內能夠學到的東西，她正用她的人生經驗啟發著我，為了我的遠航指引著方向。從此，我不會再為了挫折輕易落淚，不會再為了失敗而自怨自艾，我學會的是堅強。
其實，何止是馮老師，那所有秉著“關愛學生”為信念的老師都以自己的言行為學生做著榜樣，以自己細微的舉動關愛著學生。
並不是驚天動地的愛才能感動人心，並不是重如泰山的恩才能印在人心。一點點，一滴滴的師恩就會在我心中激起愛的波瀾。
點滴師恩，永駐心中。
【篇四：讓微笑永駐心間作文】
微微上揚的嘴角，兩片紅潤的雙脣，臉頰深陷的酒窩，調動了整個面部表情，讓快樂洋溢在深潭似的雙眼，不禁為世界帶來一抹絢麗的光彩……讓微笑永駐心間。
笑容是一種沒有國界的語言。映紅了一片片朝霞，燦爛了一朵朵紅花，渲染了一片片藍天，讓人有了迎接失敗的勇氣，讓人有了挑戰未來的希望與夢想。
人們都喜歡海豚，因為他嘴角微笑的弧線讓人們彷彿找到了失落的幸福。
人們都喜歡小孩，因為他天真爛漫的笑容讓人彷彿感觸到依稀的童真。
漫步在落葉紛紛的記憶力，仔細回想，似乎只有微笑帶給了我們一份單純、一份喜悅、一種觸動心絃的欣然。
帶著一份微笑才發現，陌生與熟悉真的只有咫尺之遙。
那天，我去德育處銷假，發現一位和同學極像的小姑娘，一種習慣驅使著我和她打招呼，不待我思考便邁著急促的腳步走向她，“哎”邊說我邊用手拍了她一下。“刷”一下，轉過一張陌生的臉，伴隨在臉上的喜悅笑容，瞬間凝固了，我剎那間呆住了。漲紅了的臉，不知所措的雙手，無不傳達著我的尷尬的神情。心裡湧出了失望與懊悔，她好奇地看著我，彷彿頭一遭遇到這種事情，而沒有經驗的我同樣不知如何。不自禁地露出了一種微笑，希望化解這種尷尬，彷彿一輪初升的太陽，融化了我們之間所有的堅冰，打破了一切拘束，伴隨她同樣甜美的笑容，我心中感到了無比快樂，就這樣，讓我認識到了微笑的魔力。
只是一個微笑這麼簡單，就可以帶給人心中一份最質樸、最單純的情感，給你一份意想不到的收穫。
讓我們一起微笑吧，用一份人類最簡單的方法，用一顆最純潔無暇的心，為世界營造一份久違的溫馨，讓笑容殺下明媚陽光，讓花香溢滿整片藍天。
不論年齡大小，不管地位高低，沒有利益的鬥爭，沒有肌膚的接觸，只有心田中蹁躚蝴蝶的幸福舞姿，心與心的交流，靈魂與靈魂的融匯，品嚐微笑，然後認真說一聲：認識你，真好！
讓堅強永駐心中 篇6
國二作文 ,526字夏日，蟬聲如織。我一如既往地來到公園領略大自然的風采，這裡的遊客很多，我靜靜地坐在樹蔭下乘涼。因為我知道，熱鬧是他們的，我什麼都沒有，從我考試失利的那一刻起，我就對自己大失所望，曾信誓旦旦地向家人保證“我一定考好。”這一次，我又失信於人，不得不承認，我很失敗。
“我來幫你推，好嗎？”“不，我可以。”耳邊傳來兩個人極簡短的對話，好奇心使我將目光投向他們，一個女孩站在一個坐輪椅的男孩的旁邊，他吃力地滑著輪椅，但臉上卻露著極其堅定的笑，這一刻，我的內心受到很大的震撼。我目光呆滯地站在那裡，好半天才回過神來。
那一幕，我真正讀懂了什麼叫做堅強，和他的生活比起來，我才明白，我有多麼幸運。這點失敗，算不了什麼，沒關係，時間會沖淡一切。
我感激那個素不相識的男孩，是他讓我那麼透徹地理解了“堅強”的內涵，是他讓我學會了一種讓我的一生受益無窮的東西。
回到家，沒有一絲溫暖，他們是用成績來衡量個人的，當然他們不會給我好臉色看。我只是微微一笑，隨後就鑽進了書房。也許當他們望著我揚長而去的背影時，只有許多的疑惑和不解。
沒有人知道我看到了什麼，他們更不會明白我學到了什麼。他們忽視了我的一切。而我，在一個陌生人身上找到了我最需要的東西。它會陪我走完這一生的征程。
讓寬容永駐心中 篇7
國三作文 ,584字起初我並不能理解什麼是寬容，通過這次雨中擠車，我似乎明白了寬容是什麼。
“叮鈴鈴……”放學了，我快速背起書包，往校門口跑去。只見外面風雨交加，狂風用它充滿魔力的手要把路邊的大樹推倒，暴雨像發怒了一樣毫不停息地錘擊著每一片樹葉，讓人聽不清是雨聲還是葉子的哭泣聲，我只想快點回家。
終於來了一輛公交車，我好不容易才擠上車，車內人潮湧動。突然，司機一個急剎車，車上傳來了一陣尖叫聲：
“啊—”只見女青年猛地一抬頭，扭過身子面對站在後面的男青年，雙手死死地抓著他的衣角，眉毛皺成一團麻，尖叫道：“擠什麼擠，沒長眼啊？”
“年紀輕輕的，怎麼不說人話？”男青年兩手叉著腰，挺起胸膛，頭抬得高高的，生氣地說。
“唉，你！”女青年臉漲得通紅，眼睛瞪得跟雞蛋似的，使勁推了男青年一把，並立馬前進一大步，“你擠著我了！”
男青年抬起頭，捲起袖子，鼻子喘著粗氣，像憤怒的公牛，大聲喊道：“來勁了，是吧？”
“年輕人—”旁邊的一位老人一手拄著柺杖，一手扶著把手，緩緩地走過來，“算了算了，年輕人把心放寬，就不擠了，大庭廣眾的吵吵鬧鬧不是鬧笑話嗎？”
聽了老爺爺的勸導，男青年和女青年各自羞愧地低下頭，臉都紅了，不一會兒就結束了這場爭吵。
寬容是一塊塊木板，可以架起人與人之間的橋樑；寬容是一根根絲帶，可以繫住人與人之間的友誼；寬容是一團團火，可以融化人與人之間的隔閡。
讓法律永駐心間 篇8
國小六年級作文 ,664字常言道，沒有規矩不成方圓。規矩對一個國家，一個家庭，一個班級來說都是必不可少的。我們生活在規矩的國家，應該處處都懂法，處處都遵法。而作為21世紀的接班人，我們應該讓法律永駐心間。
小時候，爸爸媽媽老師，就常教育我們法律的重要性，我們對法律也有了初步的認識。馬路上來來往往的車輛必須遵守交通法規，才能防止發生交通事故。同學們懂法才能明白隨意拿東西是不好的行為。在社會的各個領域中，國家都會制定不同的法律，我們都應該嚴格遵守，千萬不能發生違法行為。就像那天……
這個故事是我的好朋友笑笑告訴我的。那天，她和爸爸在家。她正在聚精會神寫作業的時候，門外突然傳來咚咚咚的敲門聲，清脆而又響亮，打破了夜的寂靜。笑笑喊了一聲，準備開門去。突然，爸爸有些擔心，阻止了她。推開他問：請問你是誰？煤氣公司前來保養！門外的聲音異常的熱情。
啊？爸爸忙說，算了吧，明天再來。沒關係，先生一點也不打擾您，快開門吧。門外的聲音不折不撓，彷彿很想進來。爸爸有些不耐煩的催促道，你不走，我走了。說完就返回臥室了，可是為什麼大半夜前來保養？看樣子他還特別想進屋子裡，難道……突然爸爸神色一變，感覺不對，立馬跳起來聯絡物業，物業立馬派人前來去堵截所有的出口，可惜最後還是失敗了，後來才知道他是一個騙子，已經騙了不少家庭。
看來社會上不懂法律的人真多，亂行騙。在遵紀守法的同時我們也要學會保護自己，陌生人敲門別開門，帶你出去都是假象。自己強身健體也特別重要，隨時抵抗惡勢力。
中國是歷史悠久的文明古國，法律才是文明的體現。讓法律永駐心間，讓中國這條古老巨龍騰飛在空！
讓快樂永駐心中 篇9
國小五年級作文 ,840字愉快的笑聲源源不斷的從星海學校飄出來。怎麼回事呢？讓我來告訴你吧！
原來，我們星海學校正在舉行狂歡一天的“快樂日”。
吃過早飯，各年級老師帶著同學們到指定位置進行活動。等我們到達地點，劉老師開始帶著我們玩起“銜紙杯倒水”的遊戲。
只見女生隊小心翼翼的將水倒進下一個同學的杯子裡，眼看就要成功了，誰知道最後一個同學一不小心那，紙杯掉在了地上，裡面的水“嘩啦啦”灑了一地，真可謂是“功虧一簣”。這時，男生隊的觀眾們的加油吶喊聲更加聲勢浩大，這邊也到最後一個了，大家斂氣屏息、目不轉睛地盯著最後傳遞的兩名同學，隊長急忙對他說：“不要慌，對方已經沒有一滴水了，所以……你懂得！”最終，我們以半杯水的優勢，取得了這次比賽的勝利。拿到劉老師發給我們的禮品時，大家開心得無法形容，在大家慶祝勝利的同時，也讓我感受到了團隊協作的重要性。
下午，學校又舉行了燒烤狂歡。老師挑了幾個有燒烤經驗的同學做小助手。其餘的同學在指定位置分享自己所帶來的零食，突然，我聞到了一股“特別”的香味，它既不像薯片，也不像方便麵到底是什麼呢？
我順著香氣往前走，這時，聽到了我們班同學大聲的喊叫聲：“烤肉來了啦！”。一個年輕的戴眼鏡的女老師，幫我們把撒了孜然的、香氣誘人的烤肉端了上來。我們邊吃邊向這位老師表達感謝：“謝謝老師，謝謝老師。”老師親切的告訴我：“這些烤肉是你們劉老師為你們烤制的，可不要忘記感謝他哦！”
我感覺有點好奇，便向烤肉臺過去—原來劉老師正在“仙氣繚繞”的氛圍中為我們烤肉呢。既然來了，我也做些什麼吧！哇，這麼多的燒烤食材真是因有盡有：骨肉相連、香腸、麵筋、土豆、饃幹、豆腐卷……我也學著老師的樣子，把串好的食材放在燒烤爐上翻來覆去，直到發出“滋滋”的聲響，散發出誘人的香氣，我撒上孜然和調料，哇！味道真是棒極啦！
校園快樂日，讓我們學會了與夥伴們齊心協力，團結合作，我品嚐到了自己勞動的成果，也讓我更懂得老師的付出，他將成為我童年記憶裡不可缺少的一部分，成為我最珍貴、最美好的回憶！
讓英雄永駐心間 篇10
國小四年級作文 ,978字假期，我讀了一本《英雄人物的故事》，其中最令我震撼的是趙一曼女英雄的故事。她為了國家和人民，不顧自己生死的大無畏精神深深的感動著同為女孩的我。
要立不平凡的志向。趙一曼出生在富貴的地主家庭裡，過著令人羨慕的富貴生活。但是，小小年紀的她，卻已經有了一顆革命的心。當別家的女孩子都在學女紅，忙結婚的時候，趙一曼卻已經走上了革命的戰場。我也是女子，現在年齡小，爸爸疼，媽媽愛，我常常躺在我溫暖的床上無憂無慮地遐想，甚至還做小公主的美夢。讀了趙一曼的故事，我突然明白了一點，一個人要想有所作為，從小就要立下不平凡的志向，要有奮鬥的方向。嗨，終於看到了我黑夜裡的北斗星了，我要好好想想將來我想幹什麼。
遇事不慌，要動腦筋克服問題。趙一曼冰雪聰明，常常給部隊出一些好點子，打得敵軍大敗。趙一曼為什麼這麼聰明呢？是因為她遇事不慌，肯動腦筋，能分析問題，找到解決問題的最佳辦法。我是班上的班長，老師有時會給我一些小任務，比如收交同學們的《安全責任書》，可是那次我數來數去就是差兩份，我喊破了嗓子還是沒有人交。那時我真是焦頭爛額，只顧生氣了。現在想想，我應該冷靜想想對策，如果我要同桌互相提醒，詢問，說不定就很快查到誰沒有交。也可以按照座次核對，辦法雖然費勁，也勝過我一直在那喊叫。對，我要讓自己變得聰明點。
要有點犧牲精神。有一次，趙一曼的部隊被突圍了，敵人抓住趙一曼後，如獲至寶。馬上對趙一曼在短短几天內施盡了各種的毒刑，可趙一曼咬緊牙關，一個字也不吐露。敵人害怕夜長夢多，偷偷將趙一曼殺害了。趙一曼用自己的生命，守住了黨的祕密。戰國思想家孟子說過“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也”。趙一曼捨生取義，她真是女中豪傑。現在我們生活在和平安寧的新時代，不需要我們拋頭顱，灑熱血，可是我覺得我們也應該有點犧牲精神，就是不要事事太想著自己了。記得有一次，我們班主任老師急火火地要我中午寫一篇作文，代表班級參加學校的比賽，可是那天我本來想和好朋友出去玩的，不知取捨的時候我甚至流下了眼淚。唉，想想那時自己可真是有些小心眼哦。多虧媽媽給我講道理，我才順利完成了任務。我應該向趙一曼學習，有一點犧牲精神，遇事多想想他人，集體，我也會變得崇高起來的。
我喜歡讀這樣的英雄故事，他們雖然已經犧牲，但他們永遠在我身邊，鼓勵我成長，激勵我前行。願英雄永駐我心間！
讓規範永駐心間 篇11
國一作文 ,691字規範，不是什麼偉大的、轟動的事件，而是一種行為習慣，與我們日常生活中的一言一行有著密切的聯絡。上週六，我就在公交車上接受了一場關心行為規範的挑戰。
那是一個下著小雨的日子，我坐上了回家的公交車，也許是下著雨的緣故，車上乘客並不多，只有廖廖數人，其中便有幾個和我我早上還相仿的孩子。
車廂裡悶悶的，其中一個孩子喝完飲料後，隨手一扔，易拉罐撞擊地面，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，彷彿是對這種行為的抗議，這使本來就沉悶的氣氛變得更加凝重。
易拉罐滾到了一個大約三十歲上下的叔叔腳邊，我用餘光觀察著他，看他會如何反應。只見他微微皺了一下眉頭，臉上閃過一絲不快，便繼續低頭看手機，絲毫沒有理會那個易拉罐。
隨著司機的一腳剎車，易拉罐又移動到了那個將它扔出的男孩旁邊。這次，他毫不猶豫地伸出一腳，將易拉罐踢出老遠，易拉罐痛苦地旋轉著，撞到椅子發出很刺耳的噪音。
“真是的，還沒有一點規矩。”我後面的一位婦女小聲嘀咕著。
我按捺不住了，“倏”地站起來，在他們驚愕的眼神中，大步邁向易拉罐，彎腰拾起，然後輕輕放進垃圾桶，整個過程不到五秒鐘。
試問，那個小孩、那個叔叔，是不願意浪費那五秒鐘嗎？那位婦女意識到了了這十分不規範的言行，是不敢站出來指出嗎？答案是否定的。所以，在這場關於規範的挑戰中，他們都是失敗者。換言之，他們不願彎腰拾起的，不僅僅是一個易拉罐，而是自己言行舉止的規範。
這也為我們敲響了警鐘，從身邊的小事中，就可以看出，一個人的是否有著規範的言行。
請規範你的行為舉止，從現在開始，行動起來，讓規範永駐我們心間！
讓規範永駐心間 篇12
國二作文 ,674字規範，不是什麼偉大的、轟動的事件，而是一種行為習慣，與我們日常生活中的一言一行有著密切的聯絡。上週六，我就在公交車上接受了一場關心行為規範的挑戰。
那是一個下著小雨的日子，我坐上了回家的公交車，也許是下著雨的緣故，車上乘客並不多，只有寥寥數人，其中便有幾個和我早上還相仿的孩子。
車廂裡悶悶的，其中一個孩子喝完飲料後，隨手一扔，易拉罐撞擊地面，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，彷彿是對這種行為的抗議，這使本來就沉悶的氣氛變得更加凝重。
易拉罐滾到了一個大約三十歲上下的叔叔腳邊，我用餘光觀察著他，看他會如何反應。只見他微微皺了一下眉頭，臉上閃過一絲不快，便繼續低頭看手機，絲毫沒有理會那個易拉罐。
隨著司機的一腳剎車，易拉罐又移動到了那個將它扔出的男孩旁邊。這次，他毫不猶豫地伸出一腳，將易拉罐踢出老遠，易拉罐痛苦地旋轉著，撞到椅子發出很刺耳的噪音。
“真是的，還沒有一點規矩。”我後面的一位婦女小聲嘀咕著。
我按捺不住了，站起來，在他們驚愕的眼神中，大步邁向易拉罐，彎腰拾起，然後輕輕放進垃圾桶，整個過程不到五秒鐘。
試問，那個小孩、那個叔叔，是不願意浪費那五秒鐘嗎？那位婦女意識到了了這十分不規範的言行，是不敢站出來指出嗎？答案是否定的。所以，在這場關於規範的挑戰中，他們都是失敗者。換言之，他們不願彎腰拾起的，不僅僅是一個易拉罐，而是自己言行舉止的規範。
這也為我們敲響了警鐘，從身邊的小事中，就可以看出，一個人的是否有著規範的言行。
請規範你的行為舉止，從現在開始，行動起來，讓規範永駐我們心間！
讓感恩永駐心中 篇13
高二作文 ,1194字水滴感謝大海，因為大海讓它永不幹涸；草兒感謝春雨，因為春雨讓它清新嫩綠；花朵感謝綠葉，因為綠葉讓它豔麗多彩；小鳥感謝藍天，因為藍天讓它展翅高飛……自然界中的動物、植物尚且懂得感恩，何況我們人類呢？
感恩自古以來就是中華民族的傳統美德，一直延續至今，學會感恩，在人生的路上，你會快樂無比，忘恩負義的人落在困難之中，是無法得救的。試想，如果人與人之間缺乏感恩之心，必須會導致人際關係的冷淡。所以，每個人都應該學會感恩，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，才能真正的實現人生的價值。
登高山之巔，勿忘父母情；邁成功之道，切記恩師意。
漫長的求學之路猶如失眠的漫漫長夜，給人無比的煎熬，雖算不上非常艱苦，卻也如實給家中增加了不少負擔，由於種種原因，只能靠父親一人掙錢養家，供我讀書，從小父母就對我說：“就算以後砸鍋賣鐵也不能斷了你讀書的路。”這句話一直深深的刻在我腦海裡。
我的父母都是地地道道的農民：勤勞、樸實、節儉，為了維持生計，父親不得不外出做工，空閒時還要和母親出現在炎炎烈日的田間，早出晚歸，一生勤勤懇懇，任勞任怨。一年四季，任憑風吹雨打，卻從未間斷，從不訴苦，到了收穫的季節能看到金燦燦的糧食，便笑的合不攏嘴。其實，其中的辛酸只有他們體會最深，每當看到他們因為這樣長年累積的辛苦而導致日漸消瘦的身體時，我的心就一陣一陣的痛，可他們卻從不抱怨，只會安慰我說“安心讀書”，短短的幾個字讓我看到了無盡的無奈與辛酸。高二時，因自己的爭取與老師的信任，我幸運的獲得了國家助學金的支援，這猶如雪中送炭般，頓時帶給了我希望，也給了我力量，指縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也回不來。轉眼間，就到了離別的季節。這期間老師讓我學會了忍耐，學會了做人，更學會了感恩，國家的支援與老師的幫助，讓我前行的路更加寬廣，我的心靈不再孤單，我堅信，平凡的我因懷有感恩的心而不再平凡，它就像是一場及時雨，滋潤了我的心田，它不僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵與心靈的慰藉，在這樣溫暖的大家庭中，我們要懷揣感恩，努力拼搏。
人的一生是坷坷絆絆，在接受幫助的同時，也應該毫不吝嗇的伸出援助之手，對那些需要幫助的人奉獻出自己的愛心。贈人玫瑰，手留餘香，沒有愛的滋潤，世間將黯然失色，愛心總能給失落者以堅強的力量，也許只需一滴水，枯萎的花朵便會豔麗，也許只需一絲光，黑暗的心靈從此明亮。愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗，它像甘露一樣，給幸福於受施的人，同時，也給幸福於施與的人，我們既要學會感恩，更要學會回報，將感恩之心付諸行動。
草兒會還春雨一抹青親的綠色，樹木會報以大地一片怡人的陰涼，感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育，它是一種美德，更是一種境界。
讓感恩之心永駐心中，讓愛心伴我成長。
讓感恩永駐心頭 篇14
高考作文 ,843字“這個家，我再也不想回了！”他抓起書包，頭也不回的衝出家門。
深秋之夜，淡淡的月光灑在蒼茫的大地上，一片寂靜，只要風掃落葉的沙沙聲。風吹淺灘是上單薄的衣服，他打了一個寒顫。
望著這街上，許許多多與他同齡的孩子與父母愉快的相處，他不禁流下了淚水。
“為什麼別人家的父母就可以那麼溫柔而我的父母就不能呢？為什麼我的父母看不到我的進步呢？或許，他們在理解我就不會離家出走了。”他喃喃道。
夜已深，來往的許許多多人都疑惑地望著他。望著這個衣著單薄，又蹲在地上哭泣的小夥子。
或許是老天憐惜他吧，因為看了他許久的老人向他走了過來：“孩子，來，告訴我發生了什麼事？”
“我……”他抬起頭，望著老人，“父母叫我寫作業，我沒來得及退出遊戲。他們就說我不認真，天天只知道玩手機，我一怒之下就摔門而出了。”
老人和藹地對他說：“如果我沒有猜錯，你當時一定義憤填膺，認為父母沒有理解你。可換個角度，你是否有關心過他們。都說：‘誰言寸草心，報得三春暉。’可有時我們似乎連寸草之心都沒有。抱怨他們滿足不了自己的無理要求。我們以自己為中心，任性中有帶有不恭。假借青春之名，用叛逆在他們的心上留下斑駁的傷痕，用不解在他們心上留下失望與痛心。好好的給父母認個錯吧！你摔門的同時，也摔碎了他們的心。”
他不解地望著老人，等待著老人的下一句話。老人也似乎明白他的心思，對著他說：“你不明白自己的所作所為，那麼我來鄭重的告訴你，孩子，你缺失了一樣彌足可貴的寶貝——感恩。”
他們眼中閃著金光，彷彿找到了丟失已久的答案。
“快回去吧，孩子，別讓你的父母等急了。”老人笑著說。
他望著老人，說了聲謝謝，就跑回家去。門外，他的父母正焦急地等待，看到他，笑了。
讓陽光永駐心間 篇15
國二作文 ,778字走進校園，抬頭望天，一片陰沉沉的，沒有一點陽光。周圍有很多學生在匆忙地行走著，不遠處有人在發傳單。這時，一位年紀較大的阿姨走上前來伸出雙手遞給我一張傳單。
我看著眼前的傳單，皺了皺眉頭，本想拒絕，但看著那雙顫抖，粗糙的手，卻不由自主地伸出手接過了傳單，輕聲說了句謝謝，她似乎愣了愣，然後才反應過來。
走在路上，看著手上的傳單，手上也開始了動作。對摺，成形，手上的千紙鶴在陽光下似乎有了靈魂。陽光？我抬起頭，陽光透過雲層傾灑下來，看著手中的千紙鶴陷入回憶。
去年冬天，母親和我一起散步，晚間時天氣並不很好，天陰沉沉的，沒有一點陽光。周圍很漂亮，可是周圍發傳單的人群和地上散落的傳單，卻有些破壞興致。
我牽著母親的手，感受到了手中的冰涼，開始數落起她的手。“媽，你怎麼又不帶手套呢！你看你，手凍成這樣，你啊……”我話還沒說完就被打斷了。
“沒關係，你手不挺熱呼的嘛，你別凍著就好。”我一時不知該說什麼，只是眼眶漸漸溼潤。
這時，一雙像母親的手伸了過來，手上拿著傳單，因為寒冷正微微顫抖著。
我正想搖頭，母親卻已接過傳單，說了聲謝謝後，便拖著我走了。看著母親手裡的傳單，本想扯過扔進垃圾桶，可母親已開工了。母親的手不像以前那樣靈活了紅腫的手熟練但卻笨拙地折著。對摺，翻折，她的手上下翻飛。曾幾何時，看著母親已需要俯視，曾幾何時，一頭黑髮中已夾雜著刺眼的銀絲，曾幾何時，保養得宜面板已平添了幾分皺紋。
“你看，傳單也是有用的，看，小豬配千紙鶴！”母親將千紙鶴放在我頭上，笑著邊說邊走。
“媽！你才是小豬！”我追上去。太陽已經出來，陽光灑在我身上，暖暖的。
我正在長大，母親已經蒼老，可母親就像那散發著光芒的太陽一樣，讓陽光溫暖我的心靈。
讓昨日永駐心中 篇16
國小五年級作文 ,754字古老的鄉村小道上，不知何時就覆上了一層梧桐樹的枝葉，彷彿就在一夜之間，街道上處處流露著秋的氣息，即便是在這多雨時節，也散發著初秋獨特的美感，這，也許就是秋的獨特之處吧。
城市裡的秋與鄉下的多少有些不同，喧囂的公路上，似乎誰也沒有留意過秋的來臨，行人也大都是聳著肩，縮著脖子，行色匆匆的在秋風裡走過。然而，我的思緒隨著秋風蕩向遠方……
冬日裡的寒冷，似乎在秋天就顯露出來，乾枯的枝杆在秋風裡，顯得飽經滄桑，透著淒冷的氣息，讓人感覺秋天來的如此突然。在這片淒涼的秋色裡，往往有道容易使人忽視的身影，常常是蜷縮在梧桐下，似乎是以樹為友，在這秋日裡，相互依偎在一起，那一刻，在我眼中，這人與樹彷彿成了秋日裡的一道風景……
十月中旬的天，常常是多雨的，淅淅瀝瀝的秋雨，如一層水霧覆在城市上空，這似乎也是街上行人逐漸稀少的原由吧。在這雨季，那道風景依然在這泥濘的人行道上，依然是那棵樹，那道身影，我在路旁靜靜地注視著他們。這時，一位中年婦女從他們身邊走過，當餘光遇著那道身影的主人時，她急匆匆的步伐突然停住，然後猶豫了一下又往回走了起來。那一刻，我有些惱火，他只是個乞丐，為什麼要這樣對待他，我憤憤不平……
秋雨依然下著，在這狹窄的道路上，只有我，他和那棵樹，我心中一陣難過，感嘆著這世道的殘忍。正當我回頭時，那中年婦女又回來了，手裡提著一兜包子，走到他身旁，說：“趕緊趁熱吃了吧，拿著錢快回家吧！”說完，便回頭離開。我和乞丐注視著她消失在雨霧中，眼淚從乞丐那張黝黑的，佈滿皺紋的臉淌下，混合著雨水。那一刻，這道路似乎變得寬闊了……
我閉上雙眼，讓這昨日的那道獨特的風景永駐心中。
讓感動永駐心間 篇17
國三作文 ,1003字我一路奔跑著，在佈滿荊棘的成長的道路上。無意間發現葉子上凝結的露水是那麼晶瑩透亮，那是人間的真情——感動。
正直酷暑，空氣是燥熱的，我的心也是燥熱的，我的心也是燥熱的，感覺自己就像一隻半熟的烤鴨。像躲避公交汽車後排出的汙濁並且炎熱地令人恐慌的氣浪一樣，我火急火急地奔向教室，又隨即受不了這酷熱，懶洋洋地挪著步子，像狗散熱一樣，大口大口喘著氣。
不知途中是歷經了多少“風雨險阻”，我終於挪進了教師的屋簷下，可算是涼快了點，但總覺得孰事無補。“嗨，你的飲料放在那裡了！”我的摯友指了指放在我桌上的杯子。啊，是雪頂咖啡！我精神一振，衝向座位，也不看那長什麼樣，鯨吞一般喝下口中的咖啡。
啊，這種愜意！炎熱的夏天來這麼一杯飲品真的是享受中的享受。把臉頰貼在塑料杯上，靜靜地感受如絲狀的般化在臉上的冰涼，一切煩躁已與我無關，啊，舒服！仔細端詳起咖啡來，由於熾熱的溫度，冰淇淋已經融化了大半，之間加著幾抹深綠的抹茶，還有一些冰塊。我的朋友她總是這樣，在我最危急的時刻及時地給予我最好的助援，還無怨無悔。有這樣的摯友真真是最好的享受。
我端著咖啡來到她身邊，她也在喝同樣的雪頂咖啡。冰淇淋有些不成樣了，我索性拿著吸管攪拌起來，冰淇淋的甜味也能減淡一些咖啡的苦澀。不過抹茶和淺棕咖啡攪拌起來的顏色真心不怎麼好……立刻班裡有著幾個調皮的男生來逗我了。“哈哈看你喝的這是什麼啊！”“真噁心……”反反覆覆，可謂是無聊到了極點，我怒了。索性不說話，就在那裡靜靜地看著他們。
摯友突然生氣了，猛地拍桌而起，衝著他們大喊：“你們有意思沒！沒看見她生氣啦？”呆滯的不只是那幾個男同學，還有我。班裡好多同學也因這突如其來的一聲大吼紛紛看向了了我這邊。一瞬間我的腦海裡閃過許多。非常感動，也非常感激。能有一位朋友為我做到這個地步，我，十分滿足。這對於從小就缺乏友情的我，顯得彌足珍貴。我沒有多生氣，倒是她動真火了。“嘿嘿”笑了笑，拍了拍她的背。他一臉無奈，看著我，說：“到底是你生氣還是我生氣了啊……
抬頭看了看天空。這份感動，我小心翼翼地拾了起來，讓感動永駐在我的心間。
讓母愛永駐心間 篇18
國三作文 ,759字母愛是世界上最無私，最偉大的愛！母愛可以將一切都給予你，甚至犧牲自己。
我出生的家庭並不富裕，算得上是中等家庭，但是從小到大我的身邊都有一個熟悉的背影，那就是我的母親，爸爸每天忙於工作，一天早出晚歸的，很少陪伴在我的身邊，而媽媽卻不同，經常陪伴在我的身邊，無微不至的照顧著我。
到現在我還記得零八年的那場大雪，那時候我剛好上一年級，那時的我是多麼的嬌小軟弱啊！禁不住一點風吹雨打，就在大雪下滿整個陽泉時，我卻生病了，高溫39度持溫不退，這可把媽媽急壞了，媽媽，一時不知所措，坐在我面前哭了起來，此時我的心是多麼的難過啊！早不病晚不病，卻偏偏在這個時候病？此時，我的心都碎了，不能讓媽媽有半點難過。最終媽媽決定帶我去醫院，可是那時候我哪裡還有車啊！媽媽揹著我站在十字路口上，檢視有沒有來往的車輛可以捎我們去醫院，可是馬路上空空蕩蕩的，什麼都沒有。天上的雪，完全不過我們母子兩的感情，肆意的飄蕩，雪下的非常大，可是母親卻將我捂的十分嚴實生怕我著涼，病情加重，最終在沒有車的情況下，母親經過一個小時的路程，將我送到了醫院，我清晰地記得母親雪地裡一步步的腳印，每一步都是那麼的艱難，此刻我的心是多麼的難過，母親為了我付出了這麼多。不知不覺中，我昏迷了，醒來便發現自己在病床上躺著，爸爸媽媽都在病床邊坐著，看到我醒來，他們是多麼的高興，爸爸一直責怪自己，怪自己當初不在我們母子兩身邊。其實要不是爸爸工作這麼辛苦，養育我們一家人。我們哪能過上這麼幸福的日子啊！媽媽，這些端來了，我最喜歡喝的雞蛋湯，並親自餵我喝，這時我感到了幸福的味道，我拉緊媽媽的手說了一聲，謝謝。
世界上有許多愛，但我愛是最真實可靠的，母愛可以為你付出一切，而自己對父母付出卻很少，讓母愛永駐心間吧！媽媽，我想對你說一聲：“謝謝”。
讓童真永駐心中 篇19
國小四年級作文 ,524字童真，如一潭清澈的湖水，反射出璀璨的光芒；如掛在黑夜中的彎月，散發出柔和的光輝；如耀眼的太陽，折射出奪目的陽光。
陽光柔柔地籠罩在樹葉間，交織出一張張充滿著金光的絲線，在地上投下一片片陰影。
“哈哈哈”，一陣得意的笑聲，從我耳邊傳來，把我從愣神中拽了出來。她“啪”地一下將“一隻爪子”搭在了我的肩膀上，幸災樂禍地說：“我抓住你了哦，這次你可跑不掉了！”“是嗎？”我迅速地從她的魔掌下掙脫出來，反手一拽，將她拽進了我的懷裡，“這才叫真正的抓住了哦！”她垂頭喪氣地嘆了口氣。
童真，即使我已告別它，但是，它仍存在。
雨滴，一大滴一大滴地滴在窗戶上，順著窗戶向下滑，留下一串串蹤跡，淅淅瀝瀝的聲音一直持續著。
燈光打在書頁上，在桌面上留下一片陰影，聽著窗外的雨聲，聞著淡淡的書香，撫摸著製作精巧的書頁，漸漸沉浸在那美妙的世界裡。一陣歡聲笑語將我的思緒打斷，我站起身，透過窗戶，看到了一群小小的身影，不懼雨的洗滌，令我不禁想起了我的童年，屬於我的童真時代。
我想念我的童真時代，讓童真永駐在心中，我不曾忘卻！
讓文明永駐心間 篇20
國二作文 ,707字如果你失去了工作，你可以再去爭取，因為你缺少的，只是經驗；
如果你沒有了金錢，你可以再去賺取，因為你缺少的，只是機遇；
如果你失去了文明，你就要慎重了，因為這是一個人最重要的品質！
當我們漫步在大街上，穿梭在琳琅滿目的商店中，是否在思考著手中的垃圾該何去何從？一些不文明的人選擇了隨手丟掉，他們認為這沒什麼大不了的，但是，如果我們每個人都選擇隨手丟垃圾，那我們的城市就會變得骯髒不堪。試想一下，一個垃圾滿天飛的城市，有誰會喜歡呢？
相比之下，我會毫不猶豫的選擇後者，選擇文明，因為我看到美麗的城市正在向我招手！請讓文明永駐我的心間！
在公交車上，你常常會看到這一幕：年過花甲的老人正顫巍巍的走上車，可是車上已經沒有多餘的空座位了。一部分沒有社會公德心的人，會自私的把頭扭向一邊，睜一隻眼，閉一隻眼，做出事不關己的表情。這樣的行為是可恥的，我國是文明古國，尊老愛幼是不變的禮儀。所以，生活在現代社會的我們，更應該將這個禮儀傳承下去。身為初中生的我們，應該主動讓座。這時，讓座的你就會收穫一張燦爛笑臉，一句發自真心的“謝謝”！
文明的讓座，文明的答謝，文明的社會，多麼美好，請讓文明永駐心間！
其實，只要你用一雙觀察的眼睛看世界，就會發現，我們的身邊處處都是文明：
在遇到老師時，一聲短短的“老師好！”就可以替你轉達對老師的敬愛之情；在無意之間，你犯了個小錯誤，一聲輕輕的“對不起！”就會替你詮釋心底所有的歉意……
栽下一棵小樹，就會收穫一片涼蔭；播下一顆花種，就會收穫一縷芬芳；種下文明的種子，用真心來澆灌，行動來施肥，讓文明之花美麗綻放！我相信，在不久的將來，我們將會收穫和諧美好的社會！
所以，請讓文明永駐心間！