讓我豁然開朗相關作文20篇

這事真讓我豁然開朗篇1

國二作文 ,791字

死亡是重生的起點，流淚是微笑的詮釋，痛苦是快樂的真諦，失敗是成功的哲理。

—題記

樹葉踩在腳下沙沙作響，學校的鈴聲漸漸遠了，聽不清楚。樹葉的陰影打在臉上，遮住彼此的表情。天空偶爾路過一群飛鳥，就像被按下快門，不再改變什麼。

恍惚是世界末日，惶恐的氣息壓的我喘不過氣來，在這令人窒息的空氣裡，到處瀰漫著硝煙的味道，只要擦然星星火光，足以令這顆行星從宇宙中消失。我孤單地走在路上，望著一碧千里的天空，但心裡又是那麼陰沉暗淡，總覺得世界與自己格格不入。望著這繽紛多彩的世界，又與自己內心恐怖地獄形成了鮮明的對比，只有痛苦和內心在煎熬。

時間是那麼的短暫，轉眼來到了家門口。望著那灰黑色的防盜門，又為我的視線增添了幾份淒涼。手裡攥著那張76分的數學試卷，分數以被汗水打溼，仍格外顯眼。我極不情願的掏出鑰匙，輕輕的轉動齒輪，在這幽靜的環境仍顯得十分沉重。進門以後，一陣刺耳的聲音傳了過來：“兒子，考試考了多少分啊？”爸爸笑眯眯地問。這句話如同一個晴天霹靂，我的意識開始模糊，只好硬著頭皮顫巍巍把試卷遞給爸爸，爸爸原本的笑臉僵住了，我抬起頭來望了他一眼，但馬上又被他那淒厲的目光嚇得低下頭來。時間靜止。如宇宙大爆炸一般，要麼在沉默中爆發，要麼在沉默中死亡。爸爸發出一陣“河東獅吼”打破了沉寂，但又如一股強大的寒流，如海嘯的氣勢瞬間席捲整個世界。颶風、旋風、龍捲風將瀰漫的煙霧佈滿整個大地，像鋪天蓋地的帷幕般遮住了整個天空，冰成了我的世界唯一的色調，刺骨的寒冷布滿了灰暗的天空，冰就是整個世界，整個世界就是冰。經過老爸上個小時的教育，雙方達成了共識，終於簽訂了“和平條約”，戰爭告一段落。

晚上，我站在窗前，望著天上的星星，在這涼爽的季節裡，在這幽黑的夜幕裡閃爍，只為裝點那淒冷的秋夜。我明白了：絕望，並不是我現在應該做的事，也許希望是我唯一的追求。讓生命發光，讓我們開始笨笨的努力。

這事真讓我豁然開朗篇2

國一作文 ,594字

其實，生活中不一定所有的事都是好事亦或壞事，然而在面對壞事時，抱著一顆良好的心態，就可能會“塞翁失馬，焉知非福”，讓你收穫一次感悟至深的人生啟迪。

—題記

班級風波的“恩賜”

最近，老師為了班級紀律，特定一些班幹部負責，只要上課講話的，一律載人“史冊”，等待老師的“處決”。

上課了，身後兩名同學依然在講話，當我剛一回頭準備提醒他們時，數學課代表眼疾手快，在那一瞬間，我竟被記下了名字，載入了“史冊”！頓時，我傻傻地愣住了，茫然不知所措。

我該如何是好呢？

無言小草的啟迪

下課了，我眼睛被酸酸的淚水浸得通紅，不由得來到操場上，漫無目的地走著……

此時，地上的小草兒被我踩得彎了腰，心中不禁湧起一絲憐憫，我退開一步，而它們很快就昂首挺胸，站起來了！我默默地看著它們，心中若有所悟，心情也變得開朗起來……

恍然大悟的收穫

隨著小草一次一次的彎腰，一次又一次地站起來，使我感受到了它們不屈不撓的精神，不畏挫折的勇氣，而我僅僅只是受了小小的誤解又算得了什麼呢？人不知而不慍，雖然別人誤解了我，可我又為何要傷心痛苦，放棄歡笑與歌聲呢？難道我要為了這些小事而放棄黎明那道燦爛的光輝嗎？

上課的鈴聲響了，校園又變得安靜起來。我站起身來，深深地吸了一口氣：今後隨時都會遇到各種各樣的困難，但我決不放棄，要像小草那樣昂首挺立，去迎接挑戰，迎來勝利的光輝！邁著輕鬆的腳步，我堅定地向教室走去……

讓我豁然開朗篇3

國三作文 ,1777字

【那檔電視節目，讓我豁然開朗】

實驗鄭倩萌

“幸運的視角，都為我聚焦。你的每個決定是我渴望的驕傲，讓我猶豫走掉，選擇我就好，請你為我的努力而尖叫……”優美的旋律在我耳邊環繞，我的最愛——《偶像練習生》伴著悅耳的主題曲，如約而至了！

《偶像練習生》是目前最火的選秀類節目，它的競選非常殘忍，儘管每位練習生都有秀麗的容貌，標準的身材，絕佳的才藝……然而他們的命運卻掌握在別人手裡，觀眾要從100位練習生中選出九位組成團出道，而其餘都將與舞臺無緣。

練習生的努力，每個全民製作人都能看出來，訓練時，他們一個個汗流浹背，為了讓自己更強大，沒日沒夜的練著。對於每個動作，教練都有非常嚴格的要求，需要經過無數次的練習才能達到完美。常常是在作為觀眾的我們看來，他們的動作已經幾乎接近完美了，但距老師們的嚴格要求還相去甚遠。於是對於他們每一個實習生而言，每一次的練習，每一次的教導，都浸滿了汗水與淚水。

閃亮的燈光，優美的音樂，偌大的舞臺，是每位練習生展現自己才華的地方，也是提高自我才藝和勇氣的地方，舞臺上的他們，完美展示了自己努力的成果。而每一次的公演，都意味著有的人離成功更近了一步，也意味著有的人將要告別舞臺。有人收穫掌聲，有人只能失落。然而，無論成與敗，在他們的背後，經歷過多少痛苦，流過多少汗水，有誰知道？

練習的道路是無止境的，只要沒有足夠的資格就不會出道。練習生的痛苦往往不會被人知道，他們只能默默的一直練下去。有許多人說：“練習生是沒有用的，在現實生活中，明星道路離你很遠很遠，就算你一直練下去，但隨著年齡的增長，你也就沒有資本了。”然而他們沒有放棄，儘管許多人也許無論如何努力，他們都不可能成為明星，但他們依舊選擇了執著，選擇了堅持。是練習，讓他們變得更強大。

看這檔節目，讓我豁然開朗：練習生所經過的道路不正和我們的求學之路一樣嗎？學習之路都會經過無數的困難、坎坷，正是這樣，我們才需付出無數的努力來跨越。人生中我們會經過小學，初中，高中……也許有些人學習一生，也不會跨進高等學府的大門，但是我們一直在學習的路上前行，這不就夠了嗎？

活到老，學到老，為了自己的夢想，我願做終生的練習生！

【那盤土豆絲，讓我豁然開朗】

原平實驗蘭子傑

隨著考試成績的下發，我不禁提心吊膽，然而恐懼抵擋不住噩夢的來臨：鮮紅的大叉飄灑在一張張考卷上，每個錯號似乎都透著一絲絲的殺氣，而這殺氣的背後是班主任老師的制裁。

不要問我為什麼

這一個個鮮紅地錯號背後，其實是罪有應得：自從當了這個不稱職的組長後，我不僅僅把我的組員帶入了溝裡，自己也摔得很慘。我不禁十分失望，但於事無補。唉，早知現在何必當初呢？

隨著班主任的傳喚，組內每個難兄難弟身陷絕境。一雙雙稚嫩的小手變得發燙，一張張小臉變得抑鬱。接著只聽一聲霹靂大喊，我知道輪到我“喝茶”了。面對老師的逼問我無言以對，沉默不語。我不是無話可說，而是有話不能說，懶散？拖沓？不努力？哪一條理由能光明正大的擺在桌面上？面對老師的一聲聲質問，我只能長嘆一聲，悔恨莫及。心裡暗想：老師，請別問我為什麼！

芳香四溢入心扉

懷著沉重的心情，百無聊賴，腹中一陣飢餓，便邁著沉重的步伐走進了一家飯館。因為無聊，我將目光投向了玻璃窗內的廚師。

幾顆帶有泥巴的土豆被廚師快速沖洗並熟練去皮，廚師揚起菜刀迅速地把土豆切成了絲，然後又向鍋中倒入少許油，加入佐料，接著放入土豆絲翻炒著，不一會兒香味就已經四溢，土豆絲一次次騰空而起，又一次次落回鍋中……

良久，土豆絲已經放在桌子上了，纖細無比金黃酥脆，讓人慾罷不能，品著這盤香味撲鼻的家常菜，我沉默了：從土豆到土豆絲不正像極了我那艱難的學習之路嗎？土豆從滿面泥巴到鮮香四溢，不就是我從垂頭喪氣失落無比到自信陽光的轉變嗎？土豆的蛻變經過了衝、削、切、炒等諸多工序，才由灰頭土臉變成美味菜餚，我不付出又怎能有收穫？

吃完飯菜，我輕鬆地走出飯店，一盤土豆絲讓我豁然開朗——是啊，學習之路上的那些挫折又算得了什麼，凡事只有經過努力才會有收穫！我對自己笑了笑：挫折，我來了！

那些歌，讓我豁然開朗篇4

國三作文 ,1112字

一首首悅耳的歌曲，一句句走心的歌詞，總是如同一股清泉般流過，又如同與歌手進行了一場心靈的對話，更讓我曾經迷茫的心豁然開朗。

“現實被冷冷拍下”

考入附中後，我的入學成績平平淡淡，總徘徊在二十多名，因此在班級中我總是默默不語，做角落裡的那一個沉默者。是那個晚自習改變了我。那個晚上，我遇到了不懂的問題，看著臉色古板、眼神犀利的老師，我欲言又止，思索後，我捶捶腦袋，還是想不出解題的思路，我只得硬著頭皮問了老師。沒想到從那以後，這位表情冷漠的老師竟記住了我的名字。於是我有了最初的夢想——將成績永遠保持在一個讓老師記住的位置上。於是我便開始了初中的學習之旅。

不想每週一次的測驗將我打得落花流水，第一次英語聽寫錯誤再創新高，語文作文竟扣了十幾分……我倒吸了一口涼氣，手裡捧著那些可怕的成績，希望與夢想又破滅了。欲哭無淚的我，雙手撐著頭，盯著卷子看了許久。

“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走到遠方……”拿起耳機，那首熟悉的旋律又在耳畔久久迴盪，歌詞在腦海清晰的出現。我豁然開朗，當驕傲被現實冷冷拍下，除去努力更多，還有其他選擇嗎？

“陽光總在風雨後”

我吸取了教訓，經過一次次成績的起伏動盪後，終於站起來了。我知道成長與學習都是一點一滴積累而來，而那一點一滴則是通過汗水澆灌的。於是我堅持每天認真聽老師的一字一句，每天多做些練習題，舉一反三，觸類旁通。終於，我成功了！

第一次期中考試，我得了全班第五名的成績。拿著自己的卷子，看著老師滿意的笑容，我一次次在心中高興的呼喊，激動得吐不出半個字！看別人投來羨慕的目光，我興奮極了，我從沒這麼開心過——因為我清楚，這是用汗水換來的。老師為我們發了獎狀與徽章，同學們看著我領到三個獎項，都“垂涎三尺”。我把獎章佩戴在衣服上，它銀光閃閃，如一面勝利的旗子。我驕傲，因為它見證了我的辛苦！

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，再次帶上耳機，聽著熟悉的歌曲，我淚眼婆娑。手中的卷子不正詮釋著這句歌詞嗎？風雨後的彩虹不是更加美麗嗎？努力後我的成功不是更加充實嗎？

是啊，一首首旋律，一句句歌詞，分明在告訴我——學習的路上，磨難必不可少，而一切坎坷，唯有用堅強去面對，用努力去克服。

所以，如果“驕傲被現實大海冷冷拍下”，請“相信陽光總在風雨後”！是這幾句歌詞，讓我豁然開朗！

那句忠告，讓我豁然開朗篇5

國三作文 ,1048字

“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫某一刻你的光照亮了我……”，優美的旋律在我的耳邊響起，我的思緒卻不由得想起你，照亮我生命的這束煙火——慄老師。

青青子衿，悠悠我心

那日，微風和煦，樸實的陽光慷慨地普照著大地，我嘴角也不由得微微地上揚，教室裡一片肅靜，同學們像邊防上守衛祖國的哨兵莊嚴地等待你的到來。

寬大的教室門被一雙堅定而有力的手輕輕地推開，你穿著一身樸素的，暗紅色的T恤衫，圓滾滾的‘啤酒肚’早已露出得意的姿態，而你卻顯得十分體貼，你的嘴上漏出尷尬的笑容，暗黑色的眼睛去透露出絲絲喜悅。你與我似乎生來就有一份熟悉感，你一開口，‘啤酒肚’裡的墨水便按捺不住，“肆無忌憚”地噴發出來，那一刻，我便明白，你是我周公吐哺的老師，更是我日夜思念的摯友。

但為君故，沉吟至今

昨日還是昏天暗地，今日卻是五彩繽紛。你的到來，像春雨般潤滑了我的心靈，像夏雨般激起了我的熱情，像秋雨般遮蓋了我的煩惱，像冬雪般淨化了我的情感。

那是一個昏黑的傍晚，我呆呆的坐在教室裡那昏暗的角落，一動不動的望著乾巴巴的試卷，回憶起前幾次考試失利，老師的責罰和同學們鄙視的眼光如在眼前，我的心微微顫抖。“湯昕雨，你過來一下！”你嚴厲地聲音迅速傳入我的耳朵，我提起沉重的雙腳向辦公室走去。

你正優雅的翹著二郎腿，舒適地背靠在椅子上，左手安逸的端著茶杯，右手還不停地上下搖晃戒尺，我心一陣緊縮：“我犯錯了嗎？”我努力搜尋著自己近日的行為，你似乎漫不經心，居然面帶微笑地對我說：“小夥子，別整日做縮頭烏龜，你的實力是有的，你可以再往上衝，我知道你能行，加把勁，好好學！”隨後，你示意我回教室。然後跨著大步走出辦公室。

瞬間，我似乎驚呆了，全身都震悚起來，你的話似一聲春雷驚醒了沉睡的我。自初二後，我的成績很不理想，前進的動力也變為了壓力，各科老師也只是一味的抱怨，責罰。而你，只有你——慄老師，發現了我的低落，仍對我抱有這麼大的信心，給我以鼓勵。我的眼淚漸漸地浸溼眼眶，大滴大滴往下落。

你的話似一縷春風，深深烙印在我的心窩，讓我久久不能忘。

‘你能行！向前衝！’這句忠告，如茫茫夜空中的一顆星，如狂風驟雨中的一座塔，如萬丈深淵中的一箱寶藏，讓我豁然開朗。

那一刻，我豁然開朗篇6

國小四年級作文 ,425字

二年級的時候，我們學校舉行了一場別開生面的“太平演說家”活動，我也參加了，每每回想起恍如昨日。

那時是夏天，我穿了一個粉色的裙子，化了漂亮的妝容，自信滿滿的準備表演。由於太緊張，在那天，我連續摔了5次跤，哎呀！都是怯場惹的“禍”！直到現在癒合後的疤還清晰可見。

到了表演的場地後，我的手心裡全是汗，心都快跳到嗓子眼了，步履蹣跚的上到六樓，在門口領到號碼牌，看著貼在胸前的23號，我激動得話都快說不出來了，發現身邊的同學也坐臥不安。我一會怕忘詞，一會兒又怕表演時動作不“標準”。

時間飛快，不一會兒就輪到我了，我還是不敢上臺演講，這時老師向我投來讚許的目光，在老師的鼓勵下，我大步流星的走上舞臺。在臺下同學們稀稀拉拉的掌聲中，我開始了演講，沒想到我的表演贏得了在場觀眾此起彼伏的掌聲。

感謝同學們的鼓勵，感謝老師讚許的目光，使我不再緊張，戰勝了自我。

那一刻，我豁然開朗。感覺外面的天空是那樣的藍，空氣是那樣的清新。那幾天，我都沉浸在老師讚許的目光中。

那一刻我豁然開朗篇7

國三作文 ,1002字

兒時的記憶如高山之花，那般珍貴，在成長的記憶裡，無論是好事壞事都讓人萬般懷念。因為童年，不會再來。

我的童年生活，精彩非凡，其中的喜怒哀樂，回不去，忘不了。在那其中，更是有一件事，久久影響著我。

小學時候，我爭強好勝，班內什麼事情都想一手抓。班長，課代表，藝術委員……全都有我的名字，剛上任時，工作還輕鬆些，我總能很好地完成，同學們敬佩的目光更是讓我倍感光榮。

漸漸地，事情越來越多，我開始力不從心，顧頭不顧尾，休息時間也越來越少，朋友更是離我而去。那一刻，我感到了前所未有的孤單與煩躁。

由於休息不足，數學課上，我又一次半夢半醒地合上了眼。

“你來回答一下這個問題。”誰？老師怎麼不喊名字啊？我的心裡還在疑惑，久久卻聽不見回答聲，直到同桌碰了碰我的胳膊，我“蹭”地一下站了起來，原來老師叫得是我。我覺得自己的臉以肉眼可見的速度變紅了，低著頭，彷彿還能聽到同學們小聲的嘲笑，我甚至不敢直視老師的眼睛，害怕從那雙向來慈愛的眼睛裡看到對我深深的失望。

“算了，坐下吧，下課來下我辦公室。”老師嚴肅的道。被人攆似的，趕緊坐了下來，低著頭，不敢出聲，更不敢四處看，呆愣愣的，待到了下課。

我跟在老師身後，慢吞吞在地走著，妄想把這十幾米的路走出幾百米的感覺來。當時正值夏季，我出了一身汗，滴答滴答地路砸在白瓷磚地上，綻出一朵一朵水花，可渾身，卻像在冰窟中一般，雙手冰冷，僵硬的移動著，似灌了鉛。可最終，還是逃不過那一劫。

“你為什麼睡著了呢？”出乎意料，老師和藹地問道。“最近太忙了，沒休息好。”我如實回答，老師便一副果然如此地模樣，道：“工作太忙了吧，你擔的事大多，一個人就算能力再強，也會分身乏術，你看你同桌，雖然只是一門語文課代表，但認讀負責，十分有威望，你也可以嘗試著做自己最拿手的，把它做到最好。”

老師的話，讓我豁然開朗，能為班級做貢獻固然好，但自己擔的多了，可能什麼都做不好。現在我明白了，只要能為班集體出力，何必求多呢？

在日後的生活中，我仍謹記著老師的話，不再隨意許諾，不再答應自己沒能力做到的事，而是竭盡全力的，把自己份內的事，做到無可挑剔！

感謝您的包容與教導，老師！是您為我在沒有出口的迷宮中，開闢了一條陽光大道！

那一刻，我豁然開朗篇8

國二作文 ,542字

天，灰濛濛的。小雨淅淅瀝瀝的下著，譜寫專屬於它的樂章。雨水輕輕打在樹木上、房屋上、河面上……濺起一粒粒水珠，晶瑩而閃爍。

我皺起眉頭，不耐煩的向窗外望去，細雨的優美樂章在我耳裡，簡直就像魔音，無時不刺激著耳膜！捂著耳朵再看那萬惡的題目時，頓覺置身於一個混亂的世界，腦子裡雜亂一片。憤然扔下手中的筆，走進臥室。

與床親熱了好一會後，心情逐漸平靜，才發現雨的美麗：窗外的樹木被沖刷，現出嬌嫩油綠的模樣；房屋在雨水中靜默著，竟讓我瞧出瞭如江南煙雨的那份清新秀麗。忽然耳畔傳來媽媽的詢問：“作業寫完沒？”這才讓我想起那被打入“冷宮”的書本，煩躁之意再次湧上心頭。

窗外一隻蝸牛在風雨中沿著窗戶向上爬，突然一個不穩，它再次回到了原地。正當我以為它要放棄時，它卻依舊按照原先的路線，向上爬去。即使不斷遭遇失敗，它仍堅持著，不停向自己的目標靠近……

我們也應同那蝸牛一樣，為了目標，為了夢想，即使遭受艱難困苦，也不放棄，努力向目標接近，終有一日，我們會到達我們的目標，實現我們的夢想。

那一霎，我豁然開朗。回到房間，拿起筆，繼續計算著。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，它沖刷著，也沖刷著我浮躁的心。

那一刻我豁然開朗篇9

國一作文 ,854字

時間總是在揮手間溜去，轉眼間就到學期末了，我們班遊泳考試的日子也到了。

游泳考試分為三個分段，100分段、85分段和60分段。前面的同學基本上都去考了85分段的，85分段的專案蛙泳就可以完成，很簡單。

到我和另一位同學時，我們選的是一百分的專案：兩分鐘之內游完一百米。我當時很緊張，因為我們學校一條泳道長二十米，也就是說一百米要遊五趟，平均每趟要二十四秒。我在校隊拼命訓練，最好的成績是一趟十八秒啊！這次一口氣遊五趟，我都要累吐血了吧！我當時特別後悔選了這個專案。

隨著教練的一聲令下，我和那位同學一起衝了出去——那裡有兩條泳道，每條泳道有兩條小的泳道，由池底的黑線分開。我和他一人一條大泳道——開始我一股腦的往前衝，前一段很輕鬆，我一下子衝在前面游過去了。

等到第兩趟時，我有些堅持不住了，在快到邊時，我感到心臟快受不了了，不停地撞擊著我的胸口，彷彿要衝出來似的。大腦嚴重缺氧，到轉身蹬邊時，我感到一陣眩暈，我想停下來，可我又堅持了下去。第三趟時，我難受的手都抬不起來，我的耳邊彷彿又響起了教練的話：“你手再高一點，你腿再快一點，你就可以遊得很快了。”對，我應該再快一點，再快一點……

依靠這樣的信念，我終於到了對岸。再一個轉身蹬邊，到了第四趟。這一趟我再也遊不動了，腳漸漸慢了下來，單靠劃手在向前，此時的我像一個餓了三天的人，一點力氣也沒有了，僅僅是靠慣性在划動。此時那位同學已經超過了我，我想再拼一下，可是心有餘而力不足。不過他被水嗆了一下，我便藉著這個機會逆襲了。

在第五趟，我靠著第四趟恢復了一點體力，把最後的勁全部用上，就猶如一支離弦的箭衝到終點——成績一分五十六秒，比那位同學還快了兩秒，也完美地突破了自己。

游完泳，我如釋重負，儘管身體還很累，但我感到無限的輕鬆。那一刻，我豁然開朗——其實遇到困難的時候，咬咬牙，再堅持一下，就能有所收穫。