讀懂奶奶的話相關作文20篇
讀懂了你的話 篇1
國二作文 ,640字“我習慣了”，雖然只是一句簡簡單單的話，卻始終迴響在我的耳畔。每每都能勾起我美好的回憶。
小時候，貪玩的我總喜歡把玩具放在櫃子最底部，每次都得低下頭去取。
記得有一次，剛要低下頭去取玩具，在一旁的父親突然也蹲下來，在我把頭伸進櫃子的同時，他的手也跟了進來，放在我頭頂上。等我拿完出來後，父親才將手從櫃子裡拿了出來。
起初我只是以為父親也是湊巧在拿東西，並沒有放在心上，可後來，每次我去那個櫃子的底層取東西時，父親那雙溫暖的大手就會出現在我頭頂的上方。我不解地問：“爸爸，為什麼每當我低頭拿東西時，你總要摸我的頭呢？”父親先是一愣，然後笑了笑，溫和地說：“我習慣了。”我丈二的和尚摸不著頭腦，一臉茫然。我讀不懂父親的話。
不久前，父親也去那櫃子底層找東西。我悄悄地蹲下來，也學父親一樣將手伸進櫃子放他腦袋上。起初我覺得好玩，但過了一會兒我發現，我的手卡在了櫃子的角上，很痛，沒辦法，只能等父親取完東西伸回頭後，我的手才能出來。不過，我的手背卻被磨出了深深的紅印子。
頓時，我恍然大悟。原來，父親怕我的頭磕碰到櫃角，才將手放在我的頭上。十幾年來，父親始終如一，那他的手要磨出多少紅印子啊！我心頭一熱，淚水模糊了我的視線。我再一次追問父親，父親仍是面帶微笑：“我習慣了。”
自此，我終於讀懂了父親的話，也感受到了父親那無微不至的愛。而我，也像父親那樣，將愛傾注到每一個細節上，經常顧慮他人的感受。哪怕這份愛是悄悄的，深藏不露的。如果你問我這樣累不累，我只會微微一笑，答道：“我習慣了。”
讀懂奶奶的話 篇2
國一作文 ,746字中秋將至，天空陰雲密佈，刺骨的寒風搖動著街邊贏弱的樹枝，不時一二隻鳥伴我南行，發出幾聲哀啼。我坐在回家的客車上，向玻璃上哈口氣，畫個圈，真好，是個月餅的形狀。
奶奶的電話在我無聊之時呼了進來，年邁的她牙掉完了，說話很難聽懂，好在這是數不清是第幾次問我買哪種月餅了，我才回答道“買火腿吧”。
車在搖擺著，我的書包，我甚至是我的心都隨著抖動，往年幾次中秋，都是和奶奶一起去買月餅的。這天只要她看著我，我便能撥開她臉上的皺紋，從那雙昏暗的眼睛裡，讀懂她的意思，便穿好鞋與她出門去。
客車在終點站停下來，到家了，我背起書包朝家的方向走去，在遠處便能看見家門口奶奶的身影，她好矮，躬著身子向我招手，嘴裡還在說著什麼，太遠，我沒從脣語中讀懂她的話語，越來越近，才逐漸清晰。
“不累，不辛苦，謝謝。”我回答道，她接過我的書包，要幫我拿進屋，家門外，炒菜的蔥油味與雞湯的清香味伴著室內溫暖撲面而來——哇，媽媽和奶奶早已為我做好了飯菜，在等待著我。
中秋的晚上無月，也無星星，電視的熒屏閃爍在你的臉上，我吃著火腿月餅，也問你，像往常一樣：“你也吃吧”，你總是會笑著接過，畢竟是你買的，這樣，是我最易懂的，像習慣一樣。
而今天你卻說，不，你咬不動。剎那間，似電視熒屏暗了，燈關了，我竟未讀懂你的話語。你不會說的，肯定不會說的，“我老了”。
斑駁的歲月交織成泛黃的記憶，此刻，我鼻尖一酸，竟有一種想哭的衝動，而那本記憶的書，我能讀懂，讀到你的關心，你的掛念，你的愛……而我也想問一個你也問過我的問題：“你一定累了吧？這麼久，辛苦不辛苦？”
我努力讀懂奶奶的愛 篇3
國一作文 ,903字期中考試過後正好是週末，爸爸媽媽帶我回老家看望外婆。因為爺爺死得早，所以奶奶已經一個人生活十幾年了。
到家時，已經是下午兩點了，奶奶趕緊接過行李，讓我們去餐桌邊吃飯。我看見桌上的菜還是熱騰騰的。一問她才知道，奶奶是過半小時就熱一次菜……。雖然家裡不算窮，但奶奶的生活還是很節儉，只有在我們回去時她才會做各種葷食。我總讓她不要這麼節儉，喜歡什麼就買什麼，想吃什麼就吃什麼，都六十多歲的人了，辛苦了大半輩子該享福了。可她總說：“我的錢可都是要留下來給你上大學的，你可不能辜負我啊！”每次聽到這種話，我都忍不住流下淚來，她就會摸摸我的頭說：“傻孩子啊，奶奶可還等著你以後帶我去美國玩呢。”奶奶的愛，簡單卻直擊人心。
晚上，媽媽讓我和奶奶睡。因為每次去看她總是有跟我說不完的話，畢竟奶奶帶我一起生活了快十年。沒想到奶奶卻說：“不要和我睡，免得和我搶被子，我年紀大了，可經不起這折騰。”我並沒有強求，有些失落的去自己房間。後來才知道，是奶奶感冒了，怕晚上咳嗽吵醒我才那樣說的。奶奶的愛，慈愛而深沉。
她問我：“孫兒啊，明天早上想吃什麼早餐啊，奶奶明天幫你去買。”我毫不客氣的說我要吃豆漿和油條。”奶奶很快的答應了。第二天早上起床，桌上擺著我最愛的早餐，可奶奶卻不在家裡，我跑去問媽媽奶奶去哪了？媽媽說奶奶好像去買菜了。我在家裡悶得慌，就下樓去玩玩。突然，我在一家診所前看到了一個熟悉的身影，進去一看，真的是奶奶，我問她：“怎麼在這？”她若有所思，卻沒有告訴我什麼，那個醫生爺爺說：“你奶奶是去超市的時候風溼發作了。”原來奶奶冒著腿痛給我們送了早餐，病了還不讓我們知道，怕我們擔心。奶奶的愛，無私且偉大。
以前身邊總是有人秀各種親情友情……我卻沒有那麼強烈的幸福感。現在我知道，我還有個這麼愛我的奶奶。她把濃濃的的愛給了我，一心只想我有個美好的未來不顧自己，不計回報，我讀懂了她的期盼，她的愛。
奶奶的愛，簡單，深沉，偉大……這些年，她的愛有著各種各樣的詮釋，讓我回味無窮，讓我幸福綿長。我以前總是嫌奶奶嘮叨，隨著年齡的增長我不斷努力的讀懂奶奶的愛。雙手合十祈求奶奶健康長壽，待我長大後孝順她陪伴她，實現我對她的承諾。
讀懂奶奶的愛 篇4
國小五年級作文 ,673字有一首歌中是這樣唱的：“世上只有媽媽好”。而我卻認為“世上只有奶奶好”。因為我出生後，就一直住在奶奶家，直到上幼兒園的時候才回到鎮海。
那幾年，爸爸媽媽要上班，我一直由奶奶照顧。不管有多忙，奶奶都會抽出時間來陪我玩，有時帶我到小公園散步，有時去看爺爺的小菜園……
上幼兒園了，奶奶的事情更多了，週一到週五要在鎮海接送我，週六和週日要回北侖做家務。我家離幼兒園很近。奶奶騎自行車就可以接送我了。可是奶奶騎自行車不會帶人，為了學會自行車帶人，奶奶有空閒時間就練習，終於可以帶我了，奶奶那天特別興奮。
有一次，我生病了，可把奶奶急壞了，她早早地起床就去醫院給我排隊掛號，還跑上跑下付錢，取藥，忙個不停。
在我5歲那年，奶奶在北侖造了房子。租給那些在北侖打工的人。這下奶奶更忙了。有人要租房子奶奶就要陪她去看房子，還要幫他們打掃公共場地，每月還要收水電費，真是忙得不可開交。當時的我真想從科學家那裡借一臺克隆機，多克隆幾個奶奶，奶奶就不會如此奔波忙碌了，但這僅僅是一種美好的幻想，我知道這是絕不可能的。
一眨眼，三年過去了，我成了一名小學生了。奶奶除了照顧我的生活，對我的學習奶奶也盯得很緊，要我努力上進。暑假，父母上班，只有我和奶奶在家。奶奶不僅千叮萬囑讓我認真完成作業，而且和我一起背古詩，還告訴我背的方法，你一句，我一句，幾分鐘就背好了一首。暑假作業，我完成特別出色，多次受到老師的表揚，這離不開奶奶的督促與幫助。
在成長中，我讀懂了奶奶的愛，那濃濃的愛伴我一路成長。
我努力讀懂奶奶 篇5
國二作文 ,710字一陣風吹去，使烏雲遮住了太陽的光芒，一陣風吹去，使小草兒垂下了頭；
一陣風吹去，使小鳥兒躲進媽媽的懷抱；一陣風，不，風，停了。
小時候的我是多麼幸福，可以盡情地在溫暖又龐大的樹下躲避著我所害怕的一切事物。小時候，我很怕黑，大概是想象力太豐富，總會害怕有“大灰狼”會把我抓去，但我不擔心，因為奶奶總是會來接我回家，走在奶奶的後面好安全，似乎一切恐懼都被奶奶這束暖陽給擋掉了，而我，則是一棵被陽光溫暖的小草。
都說長大了有些事情就會改變，我不相信，因為我堅信那束暖陽會永遠陪著我。可我不懂，它為何要悄悄溜走。
下了車，我開心地望向馬路對面，抬起手，又慢慢地放下，馬路對面一個人也沒有，也沒有我所期待的那個人。我失望的向前走著，周圍似乎沒人，但我不清楚，我也不敢清楚，因為恐懼慢慢地佔據我的心。突然一陣風吹去，我嚇了一跳，眼淚不禁流了出來，不知為何我現在有一種極其失望，甚至有些憤恨的感覺。四周死氣沉沉一片，沒有生機，我也差不多。現在的我，就是一個缺少了陽光滋潤的小草，那麼渺小，沒有光芒。我不懂，奶奶為何這樣？為何讓我“暴露”在沒有陽光的黑暗下！我猶豫地向前望去，大約還有20米到家，天哪！我只有鼓起勇氣向前大步走，15米、13米、11米、9米、7米、我的勇氣好像用光了，我的心已完全被恐懼佔據，我就像一個軀殼站在那裡，不知所措。不過，我隱約看見前面的身影好熟悉……是奶奶！她在向我揮手，我撥開烏雲，向前跑去，朝著光的方向，4米、1米、我緊緊抱住奶奶，她摸著我的頭說“你看，你一個人是可以的，你長大了，奶奶也老了，總不能永遠陪著你啊！”“奶奶，我懂，我懂了。”
一陣風吹過，吹開了烏雲，太陽照射出光芒，照到那棵長大的小草上。
奶奶的話 篇6
國小五年級作文 ,780字“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”在我牙牙學語的時候，爸爸媽媽就曾將這首詩一句一句地念給我聽。
而我，也是因為我的奶奶，才懂得了勤儉節約的意義。
一天，媽媽看見奶奶的一雙襪子上破了一個小洞，就對身旁的奶奶說：“媽，這襪子破了個洞就別穿了，我再給您買雙新的。”奶奶聽了，說：“這怎麼行？這襪子補補就可以穿了，扔了不可惜嗎？”說著，她便拿起那個破了個洞的襪子出去了。我悄悄地來到了奶奶的身邊，看見她正一針一線地縫補著襪子，不解地問道：“奶奶，買雙新的多好啊！幹嘛為了一雙破襪子費這麼大的勁？”奶奶放下了手中的針線活，笑了笑，輕輕地撫摸著我的頭，說：“你奶奶呀，是吃過苦的人，一雙襪子的錢雖少，但掙來可不容易呀！成由勤儉敗由奢。雖然現在國家富裕了，吃的穿的再也不用愁了，可是，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，再富有也不能忘記國家之本啊！”
聽了奶奶的這番話，我不禁心生慚愧：我們這代人，生活是如此安逸，從來沒吃過苦，所以我們任意揮霍：學校裡，忘記關的水龍頭，任憑清水從洗手池裡汩汩流出……餐館裡，吃不完的飯菜肆意地倒進了垃圾桶……衣服還是新的就隨意拋棄……不知暴斂天物為何意，不知生存危機何在。如此下去，終有一天，資源將會枯竭，人們將何處為家？！一代偉人毛澤東主席，生活極為樸素，每天都是吃的粗茶淡飯。他有一件穿過20多年、已補過73次的睡衣，身邊的工作人員多次提出給他換件新的，他都執意不肯，直到逝世前夕，他老人家還穿著那件補丁綴補丁的睡衣。鄧小平爺爺也是如此，一條褲腳邊早也磨破的灰譁嘰褲子也是一穿就好幾年，開會時工作人員想給他換條新的，而他卻說：“共產黨人開會不是比賽穿新衣服，而是講究個乾淨整潔……。”
節約是一種美德，是一種責任，更是一種義務。同學們，讓我們從小學會勤儉節約，從生活中的一點一滴做起，把中華民族的傳統美德繼續傳承下去吧！
我努力讀懂奶奶 篇7
國三作文 ,1413字小時候，最喜歡放風箏，每當看到風箏在天空中高高地飄揚時，我都十分地開心，看著風箏越飛越高，線越放越長，我也好希望能夠像風箏一樣不僅可以飛得高，還不用擔心會摔下來。
那個時候，我就是一隻剛起飛的風箏，害怕一切，畏懼一切，想飛得更高，卻又不敢鬆手，僅依賴於那根緊緊抓住我的線—我的奶奶。奶奶雖沒讀過什麼書，但道理卻懂得很多。她從小就教育我，什麼該做，什麼不該做，又該怎麼去做，她就像一本《大百科》，彷彿無所不知、無所不能，那時，在我的心裡，奶奶就是至高無上的，我按照奶奶說的做，同時依賴著她。奶奶就像是黑暗中的一盞明燈，指引著我前進的方向。
當風箏越飛越高，線越放越長，焦躁不安的情緒也產生了，對線的約束也就越來越厭惡了，風箏想掙脫線的束縛，它想飛得更高。它認為沒有了線的牽制，自己能飛得更高。
“作業寫完了嗎？又看電視，快去寫作業，下午還要去學校呢！”奶奶一回來就又開始嘮叨了。“我知道，不用你說了，煩躁！”我氣沖沖地走進房間，“啪！”一聲關上了房門。到了初中時期，我變得越來越不耐煩，奶奶的那些“大道理”我都聽膩了，我已經長大了，我有自己的思想，自己的觀點，自己的看法，我不需要別人來管我了，我想有個獨立的空間。可奶奶卻還是把我當成一個不懂事的小孩，一天到晚嘮叨個不停，我受夠了，我想掙脫這條束縛著我的“緊身線”，我想自己飛翔。
終於有一天，“風箏”可以獨立了，她不用被“線”牽制了。
“明天我和爺爺要去外面辦事，不在家了，可能要晚上才回來，早上給你錢自己去買東西吃吧！中午你就在家吃泡麵。”奶奶這天晚上囑咐我道。“好！好！”我開心極了，連聲應和道。我終於可以一個人了，沒有管束，沒有嘮叨，好自由啊！
“糟了！遲到了！”我猛地從床上爬起，一看鐘，哎呀！都七點二十了！我隨便穿了一件衣服，如同往常一般叫著：“奶奶，幫我把麵包放進書包裡，我要遲到了！就是你，都不叫我……”我一邊說著，一邊走出房門，看見屋子裡空蕩蕩的，那時，我才反應過來，今天奶奶不在家！我拿起放在桌上的錢，一把抓起書包，換上鞋匆匆茫茫的就出門了。
走出家門，一陣刺骨的涼風迎面吹來，我冷得直哆嗦，牙齒凍得“咯咯”直響，“唉，以前每天早上奶奶都會安排好衣服，讓我穿得暖暖和和的，可是現在呢？”我小聲抱怨道。
匆匆忙忙到了學校，總算沒有遲到，才上了兩節課，我的肚子便唱起了“空城計”，我趴在桌上，無精打采的，我都快餓暈了，只有那肚子還在不停地“唱著歌兒”。
終於放學了，我箭似的衝出教室，一回到家，又大聲地說著：“奶奶，我肚子餓了，吃飯吧！有什麼好菜呀？”我看著空空的桌子，又不禁想到以前一回家桌上都是豐盛的菜餚，一放下書包就能吃上香噴噴的飯菜，可如今我也只能自己去吃泡麵了。之後我還得自己洗碗，唉，自由的日子還真不好過！
一切都做好了，我靜靜地坐在房間裡，看見窗外一隻風箏高高地飛著，風箏越飛越高，線死死的拉著它。一陣風吹來風箏在空中猛烈地掙扎著，它想掙脫線的約束，它想飛得更高。終於，風箏掙脫了線，它在空中旋轉了一圈，接著慢慢地下降，最終重重地摔倒了地上，那精緻的風箏變得破爛不堪了，它摔得粉身碎骨。我目睹了那驚心的一幕，這是我才明白風箏沒有線的牽制是不能高飛的。奶奶的嘮叨束縛著我，不讓我犯錯，不讓我“摔”得那麼慘，她的嘮叨給我的生活指明瞭方向。
“無規矩不成方圓。”沒有嘮叨的日子很無趣，沒有線的風箏，即使再美，也會迷失方向，最終會重重地墜下……
奶奶的話勝似一劑良藥 篇8
國二作文 ,704字一步一步，在淅淅瀝瀝中前行，雨霧模糊了我的視線。這時，蒼老又樸實的話語在心中散開，綻開一朵朵迷濛的花，點醒了我。—題記
我煩躁的拿著一疊演算得滿滿的草稿紙，撕碎，它們最後的歸宿是裝滿廢紙的垃圾桶。這道題困擾了我好幾個小時，我的倔強和耐心也被消磨完，把書桌架子上的書都推到地上，苦笑著抓著自己的頭髮承認還是自己能力不夠。彎下腰來收拾，偶然看見抽屜角落裡幾根繡花針，思緒一下子被拉到好久以前……
那是一個夜晚，我坐在沙發上玩手機，奶奶拿了針線要我幫她穿線，而我滿心心思全放在手機上，一次次的嘗試都穿不進去，我氣惱地把針線還給奶奶，卻又把自己的手給扎破了。這時奶奶語重心長地對我說：“穿針引線前提要有十足的謹慎和細心，不容得一點馬虎，可你心思不在正在做的事情上，怎麼能把事情做好呢？事情啊，是以小見大，只有穿好了線，有了十足的把握，才能繡出萬里江山圖哪！來，孩子。不要氣餒，再嘗試一下，要專注。”奶奶一邊微笑地把針線遞給我。我平復了情緒，小心翼翼的接過針線，深吸一口氣，盯著針孔，輕鬆地就把線穿過去了。穿過去的那一霎那，我彷彿明白了什麼。
回過神來，我沉思著，靜下心來，心想：解不開題目並不是因為題目難，而是我的心還不夠平靜吧。
撿起試卷，深吸一口氣，逐字逐句地讀著題目，運用公式演算著，一步一步分析，全身心投到了題目中，不一會兒解出了題目。受挫的信心又找了回來。
躺在床上，抬頭望向夜空，想起了遠在外鄉的奶奶，她是否早已悟透了穿針引線的道理？
謝謝你，奶奶，你的一番話勝似一劑良藥，使我悟透“穿針引線”所表達的含義，教會了我耐心謹慎，而且必將陪伴我一生。用心發現，真切體會，就自然能發現其中真意所在。
幸福是聽奶奶的話 篇9
國三作文 ,806字奶奶已是古稀之年，但依舊日日忙碌，買菜要去幾公里之外的菜市場，包餃子要自己剁餡、和餡，更換的沙發坐墊要親手製作……
更多的，是奶奶對老伴兒和子孫的操心，儘管兒子已經四十多歲了，但—“多吃多吃，哎這不是有肉嗎，今天還做了雞蛋！”自己卻遲遲不動筷子。也許，是因為老人家從苦難的年代中走來，除了吃飯，在學習方面，總是絮絮叨叨“那時候啊，學都上不起！你快多看看書……”但年少的我總是不服管教，吃飯時偏不吃雞蛋，放學後專出去玩耍。可是，奶奶的背已被時光佝僂，青絲被歲月染白，就連精氣神也丟在了光陰裡。我終於不忍心破了老人家的笑臉。在她絮絮叨叨讓我們多吃時，我就笑盈盈多吃，再誇讚：“奶奶，您手藝真好！今兒的菜可香了！”在她又重複的往事，督促我好好學習時，我就乖乖捧起書本，有時還給奶奶讀上兩段。奶奶的臉上是幸福而滿足的笑。僅僅是一點小小的舉動，更是我的份內之事，就令奶奶如此開心滿足，看著那張笑臉，我忽然覺得，如此幸福！
就在我乖乖讀書的時候，常常一抬頭，就看見陽臺上兩顆花白的腦袋，一高一低地湊在一起，陽光和微風拂面。但兩位老人家的日常，卻並非如此。一前些年爺爺身體健壯，雖患有眼疾，但還是喜歡午後去廣場鍛鍊，奶奶就一邊抱怨一邊給爺爺做好保暖措施，日日如此。但儘管奶奶多麼嘮叨，爺爺總是耐心聽著，永遠笑得燦爛，奶奶說什麼他就做什麼，兩人攙扶著走動，眼角眉梢都是笑意。而吃飯時，爺爺就不那麼乖巧：“這米飯太硬了！這土豆怎麼這麼鹹啊？”奶奶就提著鍋鏟從廚房走出來，爺爺聽見腳步聲，就乖乖噤了聲，奶奶說：“愛吃不吃！”爺爺雖不見其表情，心裡卻跟明鏡似的，知道奶奶不開心，就嘿嘿笑兩聲，大口大口吃起飯來。奶奶還強忍著嘴角下撇，可眼裡的笑意早已將她出賣，看著歡喜冤家嘴不饒人，卻滿滿歡樂的樣子，心底一片柔軟，生活，如此幸福！
記憶最深刻的，就是那扇窗，奶奶目送我離家，迎我放學……只要能看到奶奶的笑容，就是最大的幸福！
讀懂奶奶這本書 篇10
國一作文 ,794字奶奶就像一本書，細緻也富含了哲理。以前我時常在這本書裡碰壁，可現在，我終於讀懂奶奶這本書。
小的時候，每次吃飯時，我都喜歡挑三揀四，好像總沒有一個能入我的眼的，吃飯還是得看心情。開心就多扒拉幾粒米，不開心隨口糊弄幾口就算完事了，活像一個嬌生慣養的小公主。奶奶可不允許我這樣胡鬧，每每看到這樣，都會面露嚴肅地對我說：“哪家孩子像你這樣糟蹋的？你們老師沒告訴你應該節約糧食嗎？我們那時候，可沒有那麼多糧食給我們浪費……”說完，她還用筷子敲了一下我的手背，“惡狠狠”地叫我把掉在桌子上的米粒拾起來，吃下去。我那時候只是感到委屈與憤怒。我還沒有讀懂奶奶這本書。
甚至在我玩遊戲的時候，奶奶也常常“限制”著我。我那時像是一個頑皮的小猴，總能把家裡攪得天翻地覆。我不喜歡從樓梯上規規矩矩地走下去，總喜歡搞點小動靜，還沒到最底下的臺階，就“啪”的一下跳下去，奶奶趕忙跑過來看看我有沒有受傷，焦急地說：“哎呦我的小祖宗誒！你不能安分點，讓我省點心嗎？我的心臟受不起啊！”不止如此，有時在公園和小夥伴玩老鷹捉小雞時，正當我要撒開膀子跑的時候，你說巧不巧？又被奶奶得逮到了，果然，奶奶又念起了她的緊箍咒：“你別總跑那麼快！摔著磕著怎麼辦！怎麼跟個男孩子一樣調皮，還不跟我回家。”我就像洩了氣的皮球，快樂都隨風去了，只能怏怏地跟奶奶回家。我還是沒有讀懂奶奶這本書。
可直至如今，我重拾這本書，我終於讀懂了它。
奶奶叫我把桌上的米粒拾起來吃，是在告訴我要珍惜糧食，不糟蹋別人的勞動成果，古人言：“一粥一飯，當思來之不易。”難道沒有道理嗎？
奶奶不讓我從樓梯上跳下來，是因為擔心我受傷，不是關心又何來擔心？
奶奶不讓我跑太快，是害怕我不小心就跟大地來個熱情的擁抱，這不也是擔心我嗎？
奶奶這本書如同茶，需要細細的品味，才能感受到其中的沁人芳香，說不定還會有餘後回甘。
奶奶這本書啊！閃著溫暖的微光，我總算將它讀懂！
奶奶的話 篇11
國小五年級作文 ,806字生活中，在別人惹我生氣的批候，我都會恨別人，想去想狠地寫他們一頓，想去打他們一頓，或者……，反正，無論是別人到底是怎麼惹到我了，我都會想去這樣，但是，這次我想起了奶奶的話，忍住了。
“叮鈴鈴”放學了，我們的同學都飛快地向食堂跑去，在那你爭我搶擁擠著。
我廢了九牛二虎之力終於跑到了食堂裡，這食堂那叫一個擠呀。
在那人山人海之中，我千辛萬苦終於盛了一碗米飯。
我慢慢悠這地走著，這時我的心裡一直在想著：如果，我的飯桌就離有一米遠那該多好呀，這麼多人，萬一，別人走得快，碰著我了，飯弄我一身怎麼辦？
就當我這樣慢慢走著路的時候，忽然，就飛奔過來一個小屁孩，我嚇得立刻躲到一旁心裡念倒：嚇死我了，這是不是神經病呀？跑的這麼快是不是急著去投胎呀，神經病，真是有驚無險。
但是當我快要走到飯桌上時，只聽“譁”一下，飯撒我一身，也把桌子上弄的都是的。
我回頭一看說我們班那個“挑事王”果然是他，這時的我更加生氣了。看到這樣的我，他立刻逃走了——回到他離我有“十萬八千里”的飯桌上。
這時，我想：氣死了，氣死了，又來個不長眼的，使勁地往我這兒撞，這回我要替天行道，懲罰一下他。
於是，在她盛飯的時候，我有一種壞心思——想去碰她，也弄她一身飯。
可，我又想起了奶奶以前跟我說過的話。
“孩子在別人惹你生氣的時候，你要寬容一點，不要與別人計較。”如果是你把你的飯給撒到別人身上，別人按照這樣的方式對待你，我想你會更加生氣。
奶奶說的話是對的，我做的也是對的，在生活中別人不小心“打擾到你”的時候，你要寬容一點兒，有一個寬容的心，畢竟多一個朋友多一朵鮮花，少一個朋友多一根堅持，而且我也想有一條充滿鮮花的路。
真想讀懂奶奶 篇12
國三作文 ,853字我家有三個孩子，我是老二，上面有一個姐姐，下面有一個弟弟。
姐姐是在爸爸媽媽身邊長大的。後來有了我和弟弟，爸爸媽媽要出去打工，姐姐也長大了，要上學，便隨爸爸媽媽在外上學。弟弟還小，爸爸媽媽需帶在身邊。最後只把我留在家裡，留在奶奶身邊。從我記事起，我就跟著奶奶，我，是跟著奶奶長大的。
其實如果按照這樣來說的話，我與奶奶的關係應該是最親近的，奶奶最喜歡的孩子應該是我，可實際上是恰恰相反。我最喜歡的人的確是奶奶，可在三個孩子中，我是奶奶最不喜歡的一個。
在家中，我是最聽奶奶話的人。奶奶說過的話，無論是好聽的，難聽的，還是正確的，錯誤的……我從來沒有反駁過一句話。奶奶讓我做的事，不管我在做什麼，當聽到奶奶的吩咐時，便會馬上去做。我做這些，既有對奶奶的尊重，又有對奶奶的一些畏懼。我對奶奶是言聽計從的，而姐姐和弟弟他們兩人經常反駁奶奶。可是，奶奶最喜愛的人，仍然不是我。
我真不知道奶奶為何不如此。
我認為在奶奶心中，最重要的人應該是弟弟，而這只是性別的原因。在奶奶的心中，仍然殘留著一些重男輕女的迂腐的封建思想。其次是姐姐，最後是我。舉一個很明顯的例子，我們姊妹仨，都有些挑食。當弟弟不吃飯時，奶奶會很著急，心疼，還會為他親自做些他愛吃的。當姐姐不吃飯時，奶奶就會勸她吃些，還會說些”不吃飯傷身體”的話語，直到姐姐妥協。而當我不吃飯時，奶奶則會有些生氣地說：“小小年紀，學什麼不好，非學人家挑食！快點過來吃飯！”聽著奶奶的斥責與逼迫，我只能委屈地吧嗒幾口飯。
我想知道這究竟是為什麼，為什麼同是一家人，而受到的待遇卻如此不同呢？
家中，和我在一起最長時間的人，是奶奶。而在這個家中，我最不懂的人仍是奶奶。
奶奶的事，對我來說，是個謎，而這個謎的答案或許只有奶奶一個人知道。奶奶在今年離開了這個世界，也離開了我。所以，一個將永遠不會有答案的謎，會一直困擾著我……
我真的想讀懂奶奶，可我真地讀不懂她。
我讀懂了花的精神 篇13
國三作文 ,517字花的種類多種多樣，五彩繽紛。許多人只看到了它們華麗的外表和撲鼻的芳香，可又有多少人懂得它們的精神呢？比如：蓮花的正直，梅花的堅貞。
花之君子莲花
正如陶淵明所說“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。從蓮花的身上，我讀懂了。現實社會中的我們不應該這樣嗎？做好自己的本職工作，踏踏實實地在崗位上貢獻，而不是為了所謂的榮華富貴，丟失了自己的正直和本分，也不是為了名利地位去攀附權勢，誤入歧途，迷失自我。但如今現實社會中“蓮之愛，同予者何人”呢？
花之傲骨梅花
“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，臘月冬雪，寒風呼嘯，當大自然的一切進入冬眠，是誰？仍然不肯向寒冬屈服盛開唯美，仍然堅持用它的頑強的生命力點綴著這個冬天。哦，原來是它，是梅花，用它那嬌小的身軀頂著寒雪，讓冬日不再蒼白寂寞。從梅花身上，我讀懂了。我們不應該擁有像梅花一樣的高貴品質嗎？人生的寒冬中，避免不了風雪的摧殘和打擊，我們要像梅花一樣，縱有再多阻撓也盛開不敗，堅貞不屈。絕不向逆境與挫敗輕易低頭。用自己的堅持不懈，實現我們的理想和奉獻我們的力量，為人生增添一抹芳香。
讀蓮花，學做正人君子，讀梅花，學其頑強不屈，永不言敗。
那一刻，我讀懂了你的愛 篇14
高一作文 ,1054字記得那是初三的冬天，以往年更冷，氣氛也如冬夜早黑的天氣一般壓抑。我內心的苦澀與麻木如潮水一般湧漲，邁著沉重的步子，我回到了家裡。
你坐在沙發上，鏡片折射出冰冷的光，你的聲音是極溫和地：“回來啦？這次月考考得怎麼樣呢？”一句話就讓我眼鏡片上的水霧加重了幾分，我只覺心裡沉甸得如同揹著蘸了水的棉花，煩悶難忍。我只裝作沒聽見，將腳挪進了棉鞋裡。
沉默讓屋內的氣氛變得難堪，你彷彿已經懂得接下來我會說出一個怎樣令人失望的分數，只深吸一口氣道：“你把試卷拿過來我看看。”我咬了咬脣，慢吞吞地從書包裡扯出那叫人難堪的試卷，挪步到你跟前，低垂著眼怯怯地遞給你。
等待的過程是漫長的，你翻閱著試卷，還有那份排名表的神情，彷彿在觀賞一件藝術品。可實際上，我能看出你緊鎖的眉頭下的疲憊，還有眼眸裡的失望。你把那薄薄的幾頁紙緊緊攥在手中，指尖也泛起青白。而我在旁邊什麼也不敢說，坐如針氈。我害怕你衝我怒吼，把試卷甩在我臉上，我已做好閉上眼的準備；我卻也更怕，你什麼都不說，那比打罵更痛苦十倍的疼痛，我也已做好接受這可怕的沉默的準備。
可你只是拿起我的物理試卷，問我為什麼沒改完錯，我囁嚅地張口道：“……我不會。”我的余光中瞄到你神色冷了幾分，我想你終於按捺不住了，暴風雨前的寧靜過後是更猛烈的空難。我彷彿聽見你說都已到這個關頭我居然還在退步，你說你看不見希望，不知怎麼教育我，你甚至把我的失敗都歸到了是你沒教育好……外面突然刮來一陣風，我只覺這寒冷也涼到了心底。我把頭埋下，眼淚籟籟地落在膝蓋上。我為自己的失敗而羞愧，也難過於你的自責。而你，只是擺手先讓我回房間睡覺。
睡在床上，眼淚還是止不住地流，我崩潰於分數這道坎，也解不出那難懂的理科題，我更痛恨自己一次次傷害了你的心卻又無可奈何，就如同我是題海中的一葉扁舟，浮沉掙扎，努力著卻希望渺茫。我就在這思想的起伏中迷迷糊糊入夢……
不知何時驚醒，踢開被子，外面的冷氣一下子讓我打了個激靈。這時卻發現你房門虛掩，但仍有光從裡透出。我躡手躡腳走到門前，輕推一條縫，看見你背對著我，伏在電腦桌前，桌前一盞昏暗檯燈，旁邊赫然支著我的物理書，而你的手不停息地在寫畫些什麼……突然你的背景模糊了，有什麼滾燙的東西爬上我的臉頰，我已不必去猜測你空間是在幫我改試卷上的錯誤，還是勾劃書上的知識點，我只知道，你此時用心書寫在紙上的，詮釋的都是一個父親對女兒最深沉的愛。
那一刻，我讀懂了你的愛！父親，你在我失敗時卻自責自己的教育不周，在我失望迷茫時仍為我付出指導，你那沉默的愛，我又如何感受不到呢？
讀懂身邊的愛初二作文 篇15
國二作文 ,6435字【篇一：讀懂身邊的愛】
我們的情感有時是那麼容易被觸動，一點不順心，一點激動，都會使我們情感觸動。
從我們生活中，處處存在愛，無處不在，一本漫畫，朋友的問候，一則新聞，久違的同學再次相見……這些都會使人感受到生活中的愛，讓我的精神有所寄託，讓人有一種觸動很深又無法用語言表達的感覺，也許那就是愛。
但是有些愛卻讓我們感受不到，但細想卻發現那就是愛。父母的嘮叨，老師的批評，同學對自己的提醒……雖然令人反感，但是我一個人，靜靜地想想，這些都是為了我好，昨天跟父母吵架，回頭想想也許我真的錯了。
愛，是需要品，像一道菜，總不能一口吞下去，索然無味，這樣就品不出菜的味道，和它內在的滋味。品出身邊的愛，要細細的品慢慢的品，才會發現平時一些自認為十分平常的事原來蘊含了這麼多愛，抱怨愛少的同時，卻沒發現身邊已充滿了愛。
愛，要品。品卻不是所有人能做到的，其實能做到的又有幾個呢？人人都抱怨生活中缺少愛，難道懸崖邊即將掉下去了別人來救你才是愛，摔了一跤別人拉你起來就不是愛麼？愛總是蘊含著生活的點點滴滴中，只等自己慢慢去品。
大家都要珍惜愛，卻沒發現父母每天做飯工作都是為了你，我們卻常常忽略親人對你的愛，我們卻對親人的嘮叨反感又談何珍惜愛呢。
存下所有的愛，去好好珍惜吧……
【篇二：讀懂身邊的愛】
有時，因為一點小小的事情大動肝火，有時，因為雞毛蒜皮的小事而傷感落淚，有時，因為一個小小的細節，而備受感動。
這就是我們身邊的愛，無時無刻，無處不在，哪怕是一本書，一個問候，一個橡皮擦，一塊石頭。或許有深刻的意義，或許是懷念的通道，或許是你唯一的精神依託，或許，沒有或許……
但對於某一些人，別說是一本書，一個問候，一個橡皮擦，一塊石頭，就連一輛汽車，一座房子，一個明顯而龐大的事物也無動於衷，沒有絲毫的感動，沒有體會到一絲絲的愛。
愛，是需要讀的，就像一本書一樣，一點一點細心體會，愛，不僅要讀，還要讀懂，空讀不如不讀，讀懂才是關鍵，明白了愛的真正含義，才理解了某一人的真心。
讀懂身邊的愛，對某些人來說，是瞭如指掌，而對另一些人來說，卻是一件比登天還要難的事情。讀懂身邊的愛，就是要從細小的細節開始，而不是對著生活大喊大叫，愛在哪裡？！沒人會告訴你，你只能依靠自己，一點一滴，愛，不難發現。
無疑的，愛最多的，就要數家了，世界上沒有任何一個地方比家跟溫暖，比家跟和諧，比家跟溫馨……
珍惜，讀懂身邊的愛……
【篇三：讀懂身邊的愛作文】
愛，在我看來是虛無縹緲的，並沒有實質的象徵，但是，就是這麼一種虛無縹緲的東西，人類卻沒有將它忘記，而是藏在了心底，用最原始的方式將之開啟，這是一種人的本能，並不存在無情的人，只有將情埋於深處的罷了。
一直將內心最真摯的情感藏了起來，在悲傷的時候，倔強的讓自己微笑，自以為是的告訴自己，這是最後一次，最後一次了，下次一定會更好。每次都是這樣，每一次都這樣對自己說，雖然重複了很多次，但每一次都將淚水想象成甜的，將嘴角向下的弧度提升到最高點。
老師給我們看了一篇文章，作者一開始恨自己的父親，那麼蠻橫，不講理，但當父親離他而去時，卻又想起來父親的好，不知怎麼的，我在那位父親的身上，嗅到了我奶奶的味道。
我跟奶奶的關係不好，可以說很差，奶奶在鄉下重男輕女的思想薰陶下，似乎對我的性別極其不滿意，每當去奶奶家時，我總是一言不發，一副沉默是金的樣子，曾經當著奶奶的面讓老爸揹我，奶奶卻在一旁呵斥道：“快點下來！一副嬌生慣養的樣子！你爸身體虛弱，經不起這樣折騰！”我真的很不服氣，卻又不敢出言反駁。小時候，不喜歡我弟弟，但只有在弟弟出現的時候，才能看見奶奶眼裡應有的慈愛，曾經多麼貪心地想著，也想擁有那一份愛。長大一點之後，便釋然了，這是我弟弟，又怎能對他心生嫉妒呢！？
在有一天，我還是一如既往的坐在餐桌上，一言不發，僵硬地扒著飯。突然，奶奶轉頭看向我，“多吃一點。”在那一瞬間，我有點呆滯，是我期待已久的慈愛麼？但是在來的時候，怎麼那麼的不真實，大概停滯了一秒，我“哦”了一聲，依舊平靜，但是心臟卻是不安份的竄來竄去。直到晚上睡覺，還是平靜不下來，這是第一次，第一次享受到了那份來自奶奶的愛，很溫暖，現在才突然發現，只要是一句問候，便可讓我如此竊喜。
曾經將奶奶與外婆進行比較，外婆對我很好很好，就像是手心裡的寶一樣，但越是這樣，越是讓我鼻子發酸，無奈。
直到，奶奶離我而去。
那一天，我沒有哭，很平靜的望著這一切，心裡感覺很差很差，很想哭，但卻是怎麼也哭不出聲來。姑姑也是從石家莊很早的乘飛機回來，家裡的氣氛很差，我坐在姐姐的一邊，姐姐跟我的心情大概也是差不多，我們竭力的聊著天，想要擺脫這種壓力，但是於事無補。
我知道，奶奶在離去的時候交代了很多事情，似乎也跟我有關，交代了很多很多，奶奶平時沒有過問過我任何事情，但是在她的交代中，我詫異的發現奶奶知道我的很多事情，明明沒有過問過。
鼻子一酸，淚水止不住的往外流，這一次不想再忍受了，不想再微笑了，就在她生命的最後一刻，我才知道，原來她是愛我的，我才確定，她的心裡有我。就算是最後一刻，還是覺得很甜，很溫暖。
【篇四：讀懂身邊的愛】
當一切都寂靜下來的時候，夜晚也就來臨了。坐在教室裡，手指輕輕地在桌面上敲打著節奏，耳邊傳來奧數老師較為低沉的聲音，暗暗地哼著歌。不是我不認真，只是已經會了的題目就無需再想一遍。這麼想著，突然發現，那不過是為自己的慵懶做無力的辯解罷。呵呵，自嘲的笑笑，看看自己身上的校服，別人說事實勝於雄辯，果然如此呢。
好不容易熬到放學，從兜裡掏出手機一看時間，快九點了呢，真是有點困，但是不管怎麼說，先跟老爸打聲招呼吧。意料之中的，電話裡的聲音有些著急，說是太晚了，我一個女孩子自己走在路上不大安全，讓我等一會，他來接我。掠過垂在眼前的髮絲，抬頭仰望天空，費力地尋找一兩顆星星，但是漆黑的一片，略有些失望地低下頭，卻被那斑斕的霓虹燈刺傷了眼。
莫名的想起顧城的那句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。背後的校園，散學後的寧靜；頭上的天空，沒有星星的寂寞；眼前的霓虹燈，虛偽的華麗；究竟是薄霧矇住了世界，還是我的眼前蒙上了薄紗。
感覺到手機的震動，響起的卻是爸爸卻帶歉意的聲音，說是堵車了，可能還要晚點到，笑著說沒事，心底暖洋洋的，不知道為什麼，和爸爸接電話的時候，會自然而然的咧開嘴，似乎這樣可以給他傳達那麼一點安定的味道，儘管我知道他看不見，卻還是固執地認為，這能給爸爸傳達一點愉快。我想，因為我們是父女嘛。
誰都說我會講話，但對於自己表面華麗其實語無倫次一大糊塗的表達能力我也只能輕輕嘆息。今天父親的生日，我也只是送上一個禮物外加一句“生日快樂”，然後就盯著他的臉傻笑罷了。但是，爸爸卻很高興，說女兒也長大了呢。我還記得，聽完這句話的我仍然傻笑，嘴上卻說道：哪裡哪裡，長大哪裡是那麼快的事情啊。現在想想，我還真是不坦率啊。
遠處開來老爸的車，緩慢的挪過去，開啟車門，解脫似地陷在了椅子裡，臉上卻是滿足的笑。也許老哥在旁邊，就會說我笑得一臉白痴樣。
突然間，雲開霧散，只因我讀懂了父親的愛。
【篇五：讀懂身邊的愛】
任何人都有自己對事物的理解，對問題的思考；我們有分辨黑白，判斷是非的能力，我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。
這個時代的我們，總認為自己才是時尚，才是潮流，父母好像都是不可救藥的老古董，他們給我們穿的用的，看上去非常的老土，而且他們總是用他們那個時代的想法禁錮著我們。
我的母親就是這樣，天天嘮嘮叨叨的，每天回家不是說我這個不行就是說那個做的不好。
就像魯迅寫的阿長一樣，天天切切嚓嚓，總要給我灌輸許多麻煩的禮節和規矩。
我和往常一樣出門學習，我出門有個習慣，就是走路坐車的時候戴著MP3聽音樂，我想戴著那MP3，聽著叛逆而極富個性的歌，哼著並不完美的曲調在路上漫遊，但是老媽一看到就直接衝上來對我吼道：“給我馬上拿掉！在路上想被車撞了麼？那些亂七八糟的談戀愛的歌你這個年紀聽什麼！”那一刻，也許那是我刻意的無視她的存在—背後的她不斷呼喊著你名字的聲音。我卻只裝做沒聽到，不斷加快步伐，妄圖甩掉身後那煩人的影子。這個聲音，在這一刻聽來是如此的討厭。
但在你走路打了個踉蹌的那一瞬間，她也會在你背後叫著：“小心！別摔著。”每天晚上放學回到家，她總會慈祥的坐在沙發上等我回來，對我說：“來快趁熱吃了吧。”這一刻，她的聲音卻又是如此溫柔，如此悅耳，不斷溫暖我的心房，讓我感受到她對我的愛。在這一刻於是，我看見了她眼中對我無微不至的關切與擔心，看到了歲月的痕跡，看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢，放慢我的腳步，傾聽身後的天籟，感受身後母親對我的愛。
【篇六：讀懂身邊的愛】
一顆大大的楓楊樹楓楊樹，到了夏天，從樹上垂下來一串串果子，果子長得像一隻只蒼蠅，所以大家也都叫它蒼蠅樹。
“咔嚓”一瞬間時間就被定格在了照相機中，那天，不經意間，把這個抽屜打翻了，哪一張張照片飄的滿地都是，好似一扇扇窗戶，在滿地的照片中，我搜尋著，突然我看到了一張被墊在下面的照片。我從中抽出那張照片。
對了，就是它，那是一棵見證我們成長的大樹，上體育課的時候，是它用那龐大的樹杈，濃密的枝葉，為我們遮擋刺眼的陽光，別看它已有百歲高齡，那粗壯的樹根，得要兩三個人伸直了手臂才能將它團團圍住；那無數蜿蜒分支的樹杆上一年到頭都是蓊鬱翠綠的葉子。無論颳風下雨，它總是巍然不動，挺立在校園裡。它年年看小同學一批批進來，到畢業時一群群離開，一代又一代，不知道有多少學生，在老樟樹眼底下長大起來。
瞧，照片上的那一個個矮矮的人，整齊的排成一排，各色的衣服，花花綠綠的，竟讓我那以分辨出這些都是誰，無奈，只好翻到後邊的排位表，漸漸地，我不知是不是錯覺，合影上的一張張面孔都變得清晰起來，“這個是楊皓棋，這個是李星偉，這個是陳奕達，這個是包海嘯……”這一個個熟悉的名字與這一張張稚嫩的面孔一一連上了線。
楊皓棋，是我小學時期最好的朋友，他的頭髮總是豎直向上，可能也沒有那麼誇張，略微偏胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛。我們總是形影不離。在籃球場上我們是隊友，配合默契，還記得那是一次班際的籃球比賽，我們班的五個人個個都是當時籃球打的非常好的，雖然如此但是奪冠之路還是非常凶險，前面幾場倒也順利，可到了冠軍爭奪戰的時候，真是狹路相逢勇者勝啊，我們遇到了實力相當的六班，他們的中分虎背熊腰，站在籃下猶如一堵牆，而其他的隊員這是以速度快為優勢，而我和楊皓棋則組成了一條進攻鏈，通過無線的默契以及那巧妙的傳球，屢屢得分。
這是“西無囊”及溫州話中的鄉下人，他黝黑黝黑的，頭呢扁扁的，眼睛拉得長長的，但又不是眯著的，看著有點不順眼總覺得與我們有些不一樣，他也和我們一起打籃球，球技也就湊活著用，只是那投籃動作可以視為經典，無人能敵，好似芭蕾舞一般，一隻腿高高翹起，兩隻手向上舉起，每當看到這個姿勢的時候，我們都忍不住，“撲哧”一聲笑了出來。
那時候，對於這些，我似乎都無所理會，但是現在的回憶卻突然令我覺得，這同學之間的愛，竟是如此的令人難以忘懷，可現在才發現已經為時有些太晚了，著一些都已消失，但這份愛是值得珍藏與回憶的。
【篇七：讀懂身邊的愛】
時光不語，流年寂寂，一筆淡磨，把你的愛嵌在記憶的素箋裡。聽風漾起秋意，這年秋天，我讀懂了你的愛。
秋風擊打著窗櫺，拉開窗，一股涼風混雜著秋特有的香甜氣息撲面而來。
“叩叩”，聽到門的輕叩聲，我一把拉上窗。隨即探進一個頭來，是媽媽。“十點了，作業明天再做吧，反正是週末。”媽媽略帶埋怨地命令我。我又埋進作業堆裡，頭也不抬，說：“嗯，就快做完語文了，寫完我就睡。”媽媽沉悶地關上了門。夜色又黯淡了幾分，隔著窗我瞥見了樹葉在抖落，我甚至感到了風的寒氣凌人。
我打著哈欠，開啟門。一張黃澄澄的便利貼明晃晃地蕩入了我的眼眸。我撕下，嘀咕著：秋天了，晚上總起風，不要再踢被子了。
我心頭一酸，握著便利貼的手輕輕顫抖，眼前的畫面漸漸模糊。
走到客廳，一個蜷縮的身子憩息在沙發上，明顯是媽媽這個“嘮叨鬼”嘛。還說我讓她勞心勞肺，她也不是。這麼涼的天還睡在沙發上等我睡著去檢查我有沒有踢被子。
我輕踱著步子走到窗邊，忽的，一陣秋風，帶著兩三片落葉，穿過窗臺，吹動了媽媽鬢角的幾縷銀絲，被髮絲掩埋的皺紋也一併顯現出來了。我竟不知道，媽媽從何時冒出了這麼多銀絲和皺紋。只是歲月的雕刻嗎？還有我無意中的打磨吧。如此一來，那銀絲和皺紋都似乎在責怪我的懵懂無知。
那一夜，我酣睡在夜色的懷抱中，我知道不只是那一輪皎潔的月，還有一份愛陪我入睡。
【篇八：讀懂身邊的愛】
每個人的身邊都有無數的人在關心著你，哪怕一個動作，一個眼神，一句話語都從而體現了他對你的愛。但你能否體會得到呢？你是否理解呢？那就要問問你自己的心了。
記得有一年冬天，寒風凜冽的吹著，鵝毛大雪在窗外漂浮著，我起床，用我的小手觸摸了一下那冰涼的窗戶，又滑又涼，我費了好大的勁才打開了窗戶，把手伸出窗外，一股寒氣鑽進我的袖子，凍得我直髮抖，趕緊關上了窗戶，一邊穿衣服一邊欣賞窗外的美景。
我刷好牙洗好臉，拿起早飯就準備走時，媽媽叫住了我：“這麼冷的天！就穿這麼一點哪行！給，把這件棉襖也穿上。”聽了媽媽的話，我很是不耐煩，我已經穿的很厚了，在學校寫字都夠麻煩的了，還讓我穿，簡直就是累贅，於是，我反駁道：“幹什麼呀，我才不穿呢，天天穿的像一個企鵝一樣，我才不幹呢，於是我把衣服扔到一邊，準備衝出門，不想卻被媽媽一把拉了回來，把我拽到沙發上，生氣的說：“不行！今天你不穿上這件衣服，我就不讓你出門！”說著，把門鎖了起來，我當時也很倔，等了半天，我一看手錶，都快遲到了，於是，我拿起衣服，把門鎖開啟衝了出去。就因為這麼一個小的事件，害的我遲到了，被老師罰站了一上午，於是回到家以後，我一整天都沒有主動和媽媽說一句話。
後來想了想，媽媽說這些話為了什麼？還不是為了不讓我生病，不受那不必要的痛苦。現在聽到媽媽類似這樣的話，不但不覺得煩，反而心裡有一絲溫暖，彷彿在黑暗小屋中的我，看見一縷陽光，溫暖我心。為什麼呢？因為我感受到媽媽對我的愛，對我那潤物細無聲的愛！
記得還有一次，是在我九歲生日。那一年，爸爸媽媽都很忙，我的生日雖然是在假期，但是就因為在假期，所以我的家長才更加忙，早在我生日的前一個禮拜，我就已經興奮的不得了了。我生日的前一天，早已預定好了今天一天的行程。
第二天一起來，爸爸媽媽還在熟睡，我早上六點便起來了，我到媽媽那屋去喊她，她卻很不經意的說了一句：“哦，今天起來那麼早啊，也好，去寫作業吧。我腦子一閃，咦？難道是我記錯日子了？我去翻了翻日曆，等我確定今天就是我的生日時，我略有一些失望，我自己安慰自己，也許早晨媽媽還沒睡醒。於是，我便乖乖的去寫作業了，寫到了７點半，媽媽做了早飯喊我去吃，我以為早飯會比原來的早餐豐富很多，沒想到還是老樣子。我一直在心裡默唸：“媽媽一定會給我一個驚喜的！”但是這個願望一直到了下午都沒有實現，我也沒有和媽媽說，我早在心裡策劃好了，如果晚上，媽媽還沒有想起來，我就去告訴她。於是，我在浪費這一下午的時間，等待著媽媽想起我生日的時候。直到下午５點了，爸爸說要去拿一個材料，於是就開車出去了，過了１０分鐘左右回來了，我看爸爸媽媽還沒有什麼反映，於是做好心理準備，準備去和媽媽說今天是我生日的事，正當我準備出去時，只聽“祝你生日快樂，祝你生日快樂”的歌曲傳入了我的耳朵，爸爸和媽媽捧著一個大蛋糕走了過來，這時，我心裡猛然的偷笑了一下，心裡不知道有多幸福了。
頻繁的日子一天緊挨著一天，媽媽的嘮叨，瑣碎和嚴厲的管教在我耳邊縈繞，隨著年齡的增長，我漸漸明白了那是一種洋溢在我身邊的愛。當愛，再來，一定要，讀懂它，然後，牢牢的，抓緊，這份愛……
讀懂身邊的愛 篇16
國二作文 ,946字從我讀書記事起，總有一個熟悉的身影陪伴在身邊，那個人就是我的母親。直到現在，她還承擔著接送我上學、放學的重任，對此，我早已習以為常，並未有太多感受。然而就在昨天放假時，我同學的一句話掀起了我內心巨大的波瀾。
昨天國慶放假，我的母親依舊如往常般早早地出現在班級門口等待著我。須臾，老師宣佈了放學的指令。伴著滿教室的喧譁，同學們紛紛湧向教室門口，我也腳步輕快地向外走去。這時，我聽到身邊的朱渡渠說：“我媽媽今天來接我了！”他語調高亢，顯得特別激動。我不由地看向他，只見他滿臉笑容，眼睛裡似乎放射出光彩，我沒有說話，心裡卻泛起了一陣陣漣漪。回想在過去的一年中，我從未見過朱渡渠的媽媽，每次放假他都是一個人揹著書包徑直“瀟灑”而去，當時我還挺欣賞他獨立的個性。可我未曾想到的是，原來他的內心竟是如此渴望多一點來自母親的關懷與陪伴。聽完他這句話，我的心怎麼也平靜不下來，現在才猛地意識到：原來我是如此的幸福。
我的母親是最準時的鬧鐘，按時叫我起床，按時接我放學，按時送我到校。即使我說：不要送了，我自己能走。她從來都是態度堅決，定要護送，就連吃飯、穿衣這樣的小事，母親還是樣樣為我操持著。
幾個月前的一天下午，天氣並不如往常般溫暖，天空一片灰暗，顯得有些陰沉。我卻並不太在意，依舊穿著夏季校服來到了學校。
傍晚時分，突然轟隆隆一聲巨響，只見校園裡的大樹們如醉漢般東倒西歪，伴著沙沙的響聲，操場上濺起朵朵水花。這時，我遠遠看見一個熟悉的身影朝著我走來，她使勁撐著一把不算大的雨傘，但那狂風暴雨也不是好惹的，彷彿使盡了力氣在瘋狂地嘶吼著，傾瀉著。她那單薄的身影在狂風驟雨中顯得很吃力，當她走到路燈下時，微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上，我認出了—是媽媽。我忘了她是怎麼走到我眼前的，只看到她懷裡一直護著的袋子，還有她那被雨無情打溼的衣袖，她急急忙忙地叮囑我，我只是一個勁地點頭。直到感覺我並無大礙時，母親才把手中一直拿著的袋子交給我，然後撐傘匆匆離去。望著母親遠去的背影，我霎時淚眼朦朧。
這就是我的母親，晴天為我遮陽，雨天為我撐傘，永遠給我最溫暖、最貼心的守候。
母親啊，山沒有母愛高，海沒有母愛深，天沒有母愛廣闊，謝謝您一路的陪伴，謝謝您無微不至的關懷，更謝謝您無私的愛。有您，我很幸福！
我讀懂了你的愛 篇17
國一作文 ,571字你的大嗓門，是我最害怕的。每次你讓我幫你做事，我總是戰戰兢兢，生怕弄出的聲響過大受到你劈頭蓋臉一頓臭罵。自從媽媽出去打工，我不曾感受到一點你給我的愛，在我心裡對你的厭比愛要多。
那天下午，我匆匆地向你打了一聲招呼就準備出去玩，已經溜到門口正暗自幸慶的我，被你一聲獅子吼硬是叫了回來。毫無疑問你又要調查我，問我去哪玩、跟誰玩、玩什麼。我不耐煩地回答著，時不時還對你翻白眼。
終於，你調查完畢，一揮手，我就準備離開，可你又一次叫住了我。剛開始我就憋了一肚子氣，現在我便忍無可忍了，生氣地向你吼道：“幹什麼？”出乎意料，你並沒有罵我，你叫我把針線拿來，你要把我衣服上的扣子綴一下，我這才發現上衣的一顆釦子要掉了。拿來針線遞給你，我剛準備把衣服脫下來給你，可你阻攔著說，今天雖有太陽，可冬日的寒氣並沒有褪去，脫了衣服會感冒的。倔強的我硬是要脫下來，和你爭吵了半天，最終，我屈服於你的“暴力”。你彎著腰面對著我，一絲不苟地綴著我面前的扣子。我看見你縫得很仔細，生怕一不小心扎到我。過了一會兒，我等得不耐煩了，就在那裡亂動，你並沒有說什麼，只是手中的動作更慢了。看著你的一舉一動，我的眼睛不知不覺間模糊起來，我忽然想起多少個寒冷的夜晚，你陪著我做作業，眼淚禁不住流了下來。當你吃驚地問起時，我只是告訴你沙子迷了眼睛。
在那樣一個下午，我終於讀懂了你的愛。
讀懂花落的聲音 篇18
國二作文 ,576字深秋已然來到，我推著自行車走在人行道上，兩邊樹木的落葉在天空中飛舞，滯留。突然，一片枯黃的葉片落在我的肩頭，它已無生命的活力，任意風的擺佈。我看著落葉，發出不盡的感慨。
驀地，我突然明白落葉也有它的情思，又有一片落葉在我的手上，我捧起它，傾聽它的話語。
而我，為什麼不能坦然呢？我自問。這一次的考試我考砸了，當我剛對未來充滿信心的時刻，它像冰雹一樣把我由雲端砸向地獄，我默語，為什麼？為什麼？沒有人回答我，或許它們感覺這個問題太深奧了，而默不作聲，淚水肆無忌憚的在我臉上滑落，我該怎麼辦？難道考試真的那麼難嗎？我不信。因為有句話叫做“世上無難事，只怕有心人。”想到這裡，我想也許是我自己錯了吧！考得不好，又何必埋怨他人。一切只怪自己，怪自己沒有好好努力。風，不斷地刮來，我緊了緊衣服，又開始了我的思緒。
我在想，落葉可以坦然地落下，它不後悔嗎？一個聲音響道：“不，我曾經開放一次，我輝煌過。面對秋天，面對風，我又有何懼。”我不禁睜大眼睛，原來落葉也可以心胸寬廣，它們竟然如此坦然，它們有一種不可言喻的精神，是人之震撼。
想到這些花兒都可以這樣，我又怎能不釋然呢？
花開有情，花落亦有情。傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恆。花開，無語；花落，無語；那份炫目的美麗，從來有誰忽略過，那份悲壯的快樂從未被人遺忘過。花開是花落的開始，而花落正是花開的前奏。
那一次我讀懂了你的背影 篇19
國二作文 ,934字窗外，粉刷工忙著粉刷牆壁，他們正在為建造一個文明、乾淨的校園而工作著。窗內，傳來了您的一句如雷貫耳的聲音：“王鵬業，你總在幹什麼？點了你好幾次名都不知悔改？”您氣得雙眼瞪紅，手中的作文稿也在顫動。
“哈哈哈……”教室的後面卻生出了一片同學們的笑聲。
此時，您更是憤怒了，嚴厲批評道：“你們覺得這個很好笑麼？你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮？”
霎時，教室才安靜了下來。
我兩眼望著您，我看到了您眉頭緊鎖，眼眶裡冒著熱氣，這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心裡不知所措，於是我看看周圍呆然的同學，轉頭望著窗外忙碌的粉刷工。心裡生長出幾份傷感，窗外在建設文明校園，窗內卻是一片混亂。
那一堂課，您強忍著萬分地悲痛，艱難地朗讀著同學們的作文，然後獨自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想，同學們或許是在思考著您的話，或許正在反省著自己的過錯吧！
結束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙佈置完作業便拿著書轉身離開教室。我沒有聽清楚您佈置的作業，但那一次，我卻沒有絲毫勇氣拿起作業去問你。不知為什麼，那一刻，我覺得我特別緊張，我和我的同學特別對不起您。
等您走出教室門一會兒，我迅速拿起作業奔出教室，卻不小心撞到了粉刷牆的大哥哥。“噢，對不起！”我輕聲道歉！“沒事，呵呵！”大哥哥爽朗地笑了。
當我反應過來時，你已經快到辦公室了。我心中默唸一句：“郭老師，今天作業是什麼？”這時，我再也無法抑制了，眼眶突然紅紅地，紅得要溢位眼淚。我望著您的背影，顫巍巍地在走廊上越來越模糊，忽然意識，那是多麼地傷心、多麼冷清、多麼失望的背影呀！忽然意識，你變老了，可我們卻不見長大。
至於那些懵懵懂懂上課搗亂的同學，我看得出您平日裡沒少用時間用您的愛去化解他們心中的幼稚，可是您去常常遭遇失敗。每當這時，您又何嘗不是那麼地心痛？您呀，對對待我們這些學生勝過對待自己的孩子，您多想去嚴刑拷打一番，可您卻用父親般的慈愛去包容，去呵護。如此看來，您的那個背影哪有不失望，哪有不寂寥的的道理呀？
陽光灑在走廊的地板上，也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠去的背影，我告訴自己，要不負老師培養，要努力，要讓陽光真正溫暖您的背影，真正的照進您的心田。
我想，這也許是我們全班同學的共同心聲。
讀懂深沉的父愛 篇20
國三作文 ,659字母愛，細膩源長，就像睡前那一個又一個的童話故事，滋潤著我幼小的心房，令人回味無趣。而父愛，就像一本厚厚的人生哲理書，只能品出淡淡的味道，卻吃不透其中深藏的些許奧祕。
或許天下父親都一樣吧，他們的愛像海一樣寬廣無垠，像山一樣厚重，像大浪般氣勢磅礴。
只有九歲大的孩子，捧著一張只得了六十分的數學卷子忐忑地向父親那兒挪去，因為他的屁股上至今還留著上次父親抽他的痕跡，他知道，這次肯定也難逃一劫。“爸。”孩子輕輕地喊了一聲，父親那雙已佈滿血絲的眼望著他，似乎並非責備，一雙大手在快要落到他頭上時，忽然伴隨著沉重的嘆息聲而悄然放下，他恐懼地望著父親，父親的眼神像利劍般刺痛了他的心……
他忽然想起，那天晚上也是這樣，這樣的嘆息，這樣無奈又心痛的眼神……
那晚，也就是父親打他屁股的那晚，粗粗的藤條抽疼了他的屁股，他趴在床上委屈的哭著，不知什麼時候睡著了，朦朧之中，一雙大手輕輕地撫摸著他腫起來的屁股，他醒了，竟然是父親，他是那樣的小心翼翼，生怕弄疼了兒子，“嗒”，一滴滾燙的淚水落在了他的屁股上，父親抽噎了兩聲：“兒子，對不起，我不是故意的，我只是氣你不爭氣。”兒子再也忍不住了，撲向父親的懷裡失聲痛哭，那一刻，他感受父親對他另類的愛。
父愛難懂，但又易懂。
深沉的父愛只善於表現在你犯錯時的嚴厲指責，生病時的四處奔波，成功時的一聲警戒，男同志嘛，只是不善於把愛完完全全體現在表面，他們更多的是做兒女背後最堅強的後盾，支援著你一起走向前方。
那深沉的父愛體現的如此細微，但仍舊在我心中留下了深深的烙印，使愛的那顆心沉甸甸的……