謝謝你,對手相關作文20篇

感謝你對手 篇1

國二作文 ,738字

我走上了臺。臺下人頭攢動,議論紛紛。我向旁邊瞥了一眼我的對手,他在向我鞠躬。我怔在那裡,沒有反應。

我參加的是學校舉辦的“一站到底”知識問答比賽。我不知道自己已經熬了多少個通宵,把八百道題的題庫全都過了一遍。在這個舞臺上,時間是最寶貴的,我需要在二十秒內報出答案。我希望早點“幹掉”這個奇怪的對手。

比賽開始了,前幾輪的問題我們都回答如流。但是在第十幾道題的時候,我卡在了一道歷史題上。我僵在那裡,看著螢幕上的時間線一點一點地縮短,我的雙腿因不安而顫抖,臺下也開始議論……多麼漫長的二十秒!

他該喜上眉梢了吧?隨著答題時間一點一點地流逝,我又瞥了他幾眼。奇怪,他怎麼一點也不高興?他雙目緊鎖,雙脣緊閉,彷彿在為我祈禱,能儘快答出這道題。最後一秒過去了,我敗給了他,卻輸得心服口服。我並沒有沾沾自喜,而是激勵對手,讓敗者也有一種雖敗猶榮之感。

從此以後,我開始學習他的謙虛。我逐漸發現,生活中我並不缺對手。球場上,外班同學是對手,爭奪寶貴的比分;考場上,同班同學也是對手,爭奪那優秀的成績。比賽輸了,我會佩服對手的球技;單科考得好,我會鼓勵考試失利的同學;碰到弱勢科目,我會真心地向高手求教。我突然發現,擁有一顆謙虛誠懇的心,對手就不再是敵對關係。對手,不是和你作對的人,而是求得共同發展的人。我感謝我的對手,我感謝他傳遞給我的謙虛。

我感謝我的對手。失利時,對手是一塊巨石,給予你無窮的動力,讓你用於攀登;驕傲時,對手是絆腳石,他們讓你穩下心來,踏實做事;成功時,對手是你的墊腳石,讓你百尺竿頭,更進一步。對手是值得感謝的,正因有這麼多對手,你才能更清醒地認知這個世界。

每當我再次碰到一個對手時,我總會想起那一個鞠躬,那個鞠躬,讓我瞭解了對手的真正含義。去感謝你們的對手吧!

感謝你對手 篇2

國二作文 ,891字

花朵,在陽光下燦爛的開著。你神祕地把我拉到花壇裡,然後捧出一朵小紅花,小心翼翼的放在胸前。那一刻,我呆住了……

幼兒園時的我天真愛玩,每天都有新花樣,恨不得把天上的月亮、星星都抓過來玩。漸漸地,老師留的任務獎勵給你的小紅花,你那如視珍寶的樣子,你那驕傲的神情,你那漂亮的紅花都深深刺痛了我,我那顆愛玩愛鬧的心被一股力量縛了起來,我的眼神裡散發著堅定的信念,我要努力,我也要小紅花。我會把幾個簡單的拼音讀上十幾遍,只為了能發音標準一些,我會把幾個容易的漢字寫上幾十遍,只為了能寫得好看一點,只為了明天能得到小紅花。那時父母和老師都說我變了,可我知道我的改變,我的努力都是為了超過你!我的對手!我的應付在你的認真前不再敷衍,我的潦草在你的端正前不再張狂,我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你,對手!是你讓我改變!

時光從手指間流過,轉眼間,我上了小學。我在小學又重新遇到了新的對手,那就是你。那次,你穿著雪白的芭蕾舞裙,在燈光下,用腳尖輕點舞臺,跳著絢麗的舞蹈。伴隨著舞曲的拍子,你像一隻孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當然,你有驕傲的資本,你的成績總是名列前茅,我卻始終都在你後面。看著你的舞蹈,我覺得你在用優美的身姿來告訴我,你有多用心!那眼神是那樣堅定,我看到了你的付出。我在一瞬間,明白了,你的優秀就是因為你把每一件事要做就做到最好!這種目標物努力,不是我盲目的付出可以比的。我開始有針對的學習,希望能超過現在的你!感謝你,對手!

是你,讓我在失敗後不灰心;是你,讓我靜心去思考;是你!讓我進步和改變。是你教會了許多許多!感謝你,對手!

如今,身在初中的我又會遇到各種對手!是不一樣的你!總而言之,是你,讓我在嬉鬧的年齡時學會了努力和付出;是你,讓我在學習的時候學會了堅定和思考;是你,讓我在成長的歲月中不斷改變和成長……感謝你,對手!

是你,讓我的成功之路上清除許多的障礙;是你,讓我成功的路上又多添了一塊基石;是你,讓我成功的路途上走的更遠!或許在以後的路上,我還會遇到各種各樣的困難,可是我相信,因為有了你,所以我有了破除一切困難的動力。我是因為有了對手,我一定會走得更遠!更遠!

感謝你,對手 篇3

國二作文 ,625字

“對手是促你成功的關鍵。”我對這一句話深有體會。去年的運動會上,我報了個1000米長跑。

在比賽前,我的心情格外緊張,看著對手們一個個都是跑步健將,我都有點想逃賽了。可轉念一想,這一個月來每天起早貪黑的成果不可以白費。再說這種比賽要重在參與嘛!經過一番自我安慰,我的心跳慢了下來,我開始深呼吸放鬆。

比賽開始了,我拉開步長,頻率降低,可是,我一下子就退到了最後一名,看著同學們焦急的小眼神,我往前衝去,當我衝到第一名時,我才想起來:這才第一圈,我就“發功”了,我的“電板”瞬間顯示“電量過低,是否開啟節能模式”,而我想,既然衝了,就一衝到底,我選擇了“否”。不過,第二圈開始時,我被強制改換成“節能模式”。“低電量”的我瞬間成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然,我還是第一,但是我卻無力推進,真是心有餘力不足。

過了一會,第二個人衝了上來,這個人不是別人,他是我的對手,平時是我的死對頭,他朝我擠眉弄眼。他衝過我後,故意在我面前晃來晃去,我頓時惱火了。這時,我的腦子發現了一塊“備用電板”。真是老天有眼,我啟動了我的“國產電動小馬達”風馳電掣般追了上去。此時我覺得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。

我不顧一切地向前衝去,我獲得了第一名。我走向我的對手對他說了一聲“謝謝”。

“謝我幹嘛,這是你的實力。”然後,他頭髮一甩,一個帥氣的轉身,離開了運動場。這一次,我贏了。

在漫漫的征途上,我深深的體會到,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望。

謝謝你,對手 篇4

寫人作文 ,499字

謝謝你,我的對手,你讓我不斷進步,在危險的關頭幫助了我,謝謝你。

記得有一次,英語老師要我們好好複習,他要選擇幾位非常優秀的同學去參加比賽,贏了有獎勵。老師說完後,我和你意味深長地望了望對方,因為我倆是對手,我們都想打敗對方。

回到家,我猛背單詞,你也一樣。以前,我們的成績不相上下,有時我考了91,你考了90;有時你考了92,我考了91。每當我想偷懶的時候,便想起了你挑釁的眼神,又開始背單詞了。

最終,我通過不懈的努力,終於得了第一名,你冷冷地說:“祝賀你。”我笑著說:“其實,是你幫助我得了這次的第一名。”你吃驚地張開了嘴巴:“這怎麼可能呢?”我說:“因為你給我的壓迫感呢!”你笑了:“等著吧!我不會輕易被打敗的!”

謝謝你,我的對手,你讓我變得更強大。你還很勇敢,在我遇到困難的時候幫助我。

那一次,我和你一起去偏僻的湖邊玩,一隻十分飢餓的野狗衝著我叫,我靈機一動,爬上了一棵樹,那隻凶惡的狗在樹下齜牙咧嘴,我嚇得魂都飛了,閉上眼睛聽天由命。“好了,快下來吧!”你在樹下衝我喊道。我睜眼一看,那隻野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢!

謝謝你,我的對手!你給了我動力,也給了我幫助。

謝謝你對手 篇5

國小四年級作文 ,753字

謝謝你,韓瑞傑,你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志,我才能變得更強。

每次打實戰,我都和你一組。對開啟始了,我主動攻擊,而你只是向後退了一步,就輕而易舉地躲開了。我繼續迅速反擊,你每次都能巧妙地躲過,過了幾個回合,我的氣勢已不足,你輕鬆出了幾招就勝了。

以前我很很佩服你,但打了幾次後,我就有點不服氣了:為什麼我總是不能打敗你呢?我又傷心又生氣,看到你那驕傲又高興的表情,我就想打贏你,於是我發奮努力。

每次做柔韌訓練時,我用力往下壓,但不見什麼長進,我就想到叫老師幫我壓,但又怕疼,於是,我想放棄了,這時,我想起你那得意的表情,鬥志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓,忍著疼痛壓了下去。這以後,不管練什麼,我都自告奮勇地去,因為我要打敗你。

練習了一陣後,我的力量變得強大些了。和你比試時,我自信滿滿地上場了,但好像歷史又重演了一遍,我還是沒有贏,我不明白,為什麼我一直輸,我想了想,終於明白了,每次都是我先攻擊,你再反擊下一次,我要以牙還牙,以靜制動。

一個星期後,我和你又來到了“戰場”。這一次,我一定要冷靜,開始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看著對方。後來,你終於按耐不住了,主動發起了攻擊,而我迅速地躲開了,併發起了反擊,可你像是早已預料到一樣,躲開了。看來我的計劃A失敗了,你得到了4分。我開始準備執行計劃B,這一次,我一定要勝,前面,我已經讓你得了四分,而我卻落後於你—只有一分。第六回合剛開始,我迅速踢了一腳,你微微一笑,躲開了,當你要反擊的時候,我又踢了一腳,給你們一個大大的“驚喜”—踢到了你的頭,得了三分,現在,我們打成了平手,比賽結束了。

這一次是史無前例的越級挑戰,我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我,但這樣的你成了我前進的動力,我要謝謝你。

謝謝你,對手 篇6

國小五年級作文 ,627字

每個人都會有要感謝的人或者物,我要感謝的人是我的對手。

去年夏天,我們學校籃球隊與三角湖小學打比賽,他們的氣勢十分強大。我心裡非常緊張,腳發軟,但老師還是點了我上場應戰,因為我是校籃球隊的主力,所以只好硬著頭皮上場了。

比賽時,我們奮力搶斷,但是仍然抵不住對手的猛烈進攻。發球權在我的手上,我有氣無力地拍著球,一個對手飛奔而來,想要搶斷,我向隊友伸食指表示要求增援,很快,一位隊友向我舉起右手,我便將球舉起,準備快速將球傳給他,但敵方的隊員太聰明瞭,太靈活了,直接從我手上奪過球,我猝不及防,重心不穩,腳下一滑,倒在地上,我抬起受傷的腳跳下場,老師正準備換上另一個隊友。

我聽見對方球員說了一聲:“這個人真不耐玩,他就是白痴。”我一聽,直接蹦上球場,大聲喝道:“我們比試比試,誰輸誰是白痴!”他的臉上滿是不屑。

我用力地拍打著球,忘了腳上的傷痛,像一隻猛虎下了山一樣,抱球飛奔在球場上,我瞅準備時機,投了一個三分球,但還差一點,對方球員嘲笑著我:“士氣不錯,但實力不足,我看他就一個蛇皮。”球場上爆發出一陣大笑,我紅了臉,奮力向前拼搏,但都沒有成功,我使出全身的力量,使勁搶斷、運球、投籃,終於進了—我使用我最拿手的投法,投進了一個兩分球,不一會兒又是三分……我們隊打出了氣勢,來了幾次完美的配合,我們隊終於贏了。

我再看看那位對手,他這次投來的是讚許的目光,我笑了。

謝謝你,對手,你用你的無禮和傲慢,燃起了我的鬥志,讓我為學校爭得了榮譽。

謝謝你,對手 篇7

國一作文 ,1249字

人生路上,每個人都會有自己的競爭對手。人們常常把競爭對手當成自己的眼中釘,肉中刺,恨不得除掉他。其實,有競爭對手未必不是一件幸事。

暫且叫她Z吧,她坐在我後一排。第一個學期,Z與我的數學成績有天壤之別。我每次都是遙遙領先,卷子發下來後,我總喜歡對著Z炫耀。Z是有好勝心的,不甘心每次都落後於我。面對我的冷嘲熱諷,她在我炫耀一番後,拳頭攥得緊緊地。我知道她已經視我為對手了,她握緊拳頭是在給自己鼓勁一定要超過我。

於是每天課後,我總能看見Z在認真地複習數學。下午數學又要測試了。我在心裡嘲笑她不自量力:那麼笨的頭腦,還相信什麼“勤能補拙”,真可笑。你大概不知道什麼叫天賦吧!

出乎意料的是,這次考試我失敗了。老師報出她滿分的成績時,我便有了預感。這次也許是她的逆襲之戰。等了好久好久,我的名字才從老師口中念出,迎接我的,除了刺目的八十分,還有同學一臉不可思議的表情。我有些難以置信,怎麼會只有八十分呢?至少也應該有個九十吧。老師講評試卷什麼的,我都沒聽進去,只在考慮下課後如何迎接她的“打擊報復”,可是下課鈴響了,Z並沒有過來,仍然在安靜認真地看著書。

也就一次超過我而已,我這樣安慰自己,又愉快地找同伴玩去了,並沒有把這次教訓當回事。

一次,兩次,三次……漸漸地,每一次考試她總是領先我十幾分,數學成了她的強項。我的信心動搖了,甚至認為自己根本就沒有理科頭腦,整天無精打采地,也不想著如何去提高自己。我的心中充滿了嫉妒,嫉妒她的成績越來越好,嫉妒她越來越受老師的寵愛,嫉妒考試後總有一群同學圍在她身邊向她請教。這些本該屬於我的榮耀,現在卻給了她,就像一根魚刺卡在喉嚨,既不好拔,又不能咽。

直到有一天,Z告訴我,其實我並不是頭腦不好用,只是驕傲,不願付出努力。如果我能改掉這個毛病,肯定能超過她。

是Z不計前嫌,在我最狼狽的時候給我鼓勵。是她教會了我什麼叫做“謙受益,滿招損”。

我開始重整旗鼓,我把她作為對手,我要向對手學習,爭取早日趕上她!

課間,我仍在桌位上梳理著上節課老師講授的知識點;回到家我通過練習來鞏固。遇到不懂的及時問老師或同學。慢慢地,我的數學成績又有了起色,我在逐漸縮短我和她的分數差距。

後來,班主任微調位置,Z竟成了我的同桌。“一起加油!”坐下的瞬間,她笑著對我說。

於是教室裡常常能看到我們一起討論問題,一起做作業的身影。每次測試後,Z都會主動和我一起分析試卷,看看我的問題在哪兒,然後有針對性的幫我複習。在她的耐心幫助和自己的不懈努力下,我的成績在穩步上升。

又是一次數學考試,我和她雙雙考了滿分。她豎起大拇指,喜形於色:“你真棒!”“謝謝你!是你讓我重新找回了自信,找回了數學感覺。這100分有你一半的功勞!”我真誠而謙虛地向她表示感謝。

謝謝你,對手!學習路上,有你這樣的對手,是我的幸運!

感謝你,對手 篇8

國小四年級作文 ,812字

小花因為綠葉而更加美麗,所以小花感謝綠葉;夜空因為星星而更加璀璨,所以夜空感謝星星;我因為對手而更加優秀,所以我感謝對手。

四年級時,我整天無所事事,對老師的批評滿不在乎。我完全沉浸在自我的世界裡,遊離在學習之外,每天過著行屍走肉一般的日子。古語曰:溫故而知新。但在我的字典裡沒有“複習”二字,最終我自食惡果——期中考試一敗塗地。但我依舊麻木不仁,直到發現小明考得比我好後,我瞬間緊張了起來。

小明成績一向是班上的墊底,而我則算是班上中等偏下的學生。小明家與我家是鄰居,父母之間總有一些比較。數年來我一直將小明“踩”在腳下,我對此優越感十足。但這次,他居然考得比我好,這出乎了我的意料,這是讀書以來從未有過的。完了,完了,我肯定會被媽媽念“緊箍咒”的;還有左鄰右舍肯定會在背後議論我一番。一想到這,我像是被人潑了一盆冷水,立馬清醒了過來:再不努力就晚了!

從那天起,我幡然醒悟完全象變了一個人似的,拼命追起小明來。我的眼睛總是以小明為中心,以小明的學習舉動為半徑畫了一個“園”。他付出的努力,我加倍付出。我把所有的休息時間都拿出來做習題或複習老師所教的內容;而小明也絲毫不懈怠,每分每秒都全神貫注於學習,絲毫都沒有因為這次的進步而驕傲。每一次小測驗都有可能被對方超越或超越對方,這一點我們都深知。所以我們需要把握好每一次機會。失去一次機會,就意味著勝算小了一些。

誰都沒有注意到,我們的成績在你追我趕之中更上了一層樓。最後,在期末考試中,我們雙雙考出了優異的成績。

或許,最大的壓力就是最大的動力吧!謝謝你,激發了我努力的意念;謝謝你,讓我找到了前進的方向;謝謝你,讓我懂得付出才會有收穫。今天的付出,不僅是為了成績奮鬥,也是為了前進奮鬥!只要努力,就算萬丈深淵也會有陽光照耀的時候!

謝謝你,對手!

感謝你對手 篇9

國小六年級作文 ,634字

小魚感謝大海,因為大海讓它自在地遨遊;小鳥感謝藍天,因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手,因為她讓我變得更加強大。

我原以為自己是最瞭解自己的,沒想到我的對手才是最瞭解我的人。

一次,我們班進行了語文考試,成績出來後,我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說,這只是一個開始,我會永遠超過你的!

之後,我回到家,連語文書都沒捧出來過,天天坐在客廳的沙發上,悠閒地看著電視吃著零食。這樣的日子過得很快,馬上又要進行語文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會更多。誰知試卷發下來,讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心裡十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時,我那麼高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點兒面子都不給她留,這次她不知道會怎麼對我。

到了放學的時候,所有同學都回去了,只剩我和她在教室裡尷尬地站著。終於,她開口了:“你知道你為什麼會考得差嗎?因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動的時候,我在默默地努力。一次好成績不代表次次好成績!”是啊,虛心使人進步,而驕傲則使人落後。

她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”從這之後,我再沒有驕傲自滿過。因為她讓我懂得了只有不斷努力,才會有一次次的好成績。

謝謝你,我的對手,我的“老師”。

感謝有你對手 篇10

國小五年級作文 ,359字

被老虎追趕的感覺,你或許沒有體會過,我時刻體會著被追趕的緊張,這隻老虎就是我的對手,不過他有他的凶猛和強悍,我有我的機智和靈活。

那次數學考試卷一出來,他離我只有一分之遙,他緊跟我的腳步,稍有不慎我就會被他追上。糟糕,到嘴的第一名眼看岌岌可危。我心中既有慌張又夾雜興奮。

一到下課,同學們一溜煙的都跑到操場上盡情地玩耍,除了我的對手,他彷彿一根定海神針,一直埋頭在自己的座位上,和一道道複雜的奧數題作鬥爭,我立馬感到背後一熱,一張虎口已經向我撲來。怎麼辦?只能跑了,越跑越快,就能越跑越遠,我也趕緊衝進一望無際的題海中央。他的作業效率越發高了,一道題目能有好幾種新奇的解法正確率也越來越高。

遇到不會的題目時,我們也會相互切磋,我們亦敵亦友,相互促進,相互警戒。有了對手,在學習的道路上我穩步向前,感謝有你,對手。

謝謝你的手 篇11

國一作文 ,514字
@作響,好像和風在一起談論我們。我仔細地聽他們說的是什麼。偶爾有幾隻小鳥參與進去,但談了一會兒就匆匆地走了。

電梯來了,前面的人陸續走了進電梯。我拉著父親的褲子,匆匆地走過去。剛走到一半,電梯那兩邊大門緩緩地走向中間靠攏。我頓時呆了,風和樹鴉雀無聲了。我詫異地抬頭看門,腦子原有的愉快感沒有了,變成一片空白。我就這樣呆著。心想:這回慘了,我一定會夾成肉餅的。我雙腿發冷,不聽話地顫抖著。我的聲帶喊不出聲,像啞子一樣。我的心被恐懼和驚慌填滿了,它們用無形的大手緊緊地抓住了我的心。我的身子都動不了。

眼看門漸漸合上,一雙健壯的大手為我擋住了門,我看了看,嗬,那是一隻怎樣的手啊,乾燥而裂開,粗糙,血管都可以看得清清楚楚。這雙“有力”的手,用力一推。門聽話地回去了。好險!好險!好險啊!我心想。剛才那驚險的一幕還在我腦海裡,揮之不去,恐懼還在我身邊徘徊。直把爸爸把我拉了進去電梯,我才醒悟過來。

父愛如山,那雙手一直為我辛苦工作,辛苦攢錢,還在學習上指導我,在生活裡引導我。“誰言寸草心,報得三春暉,”父親的愛給予了我很大的幫助,我會感恩,我對父親真誠地說一句樸實的話:感謝您的手!”

謝謝你對我的愛 篇12

國一作文 ,846字

要是有人問我:“你最為誰給予你的愛而感動?”我會回答:“我奶奶”。

我的幼年時期大多是奶奶與我一起度過的。媽媽是初中班主任,回家通常很晚;爸爸在外地做工程,幾個星期都不回來一次。天天餵我吃飯,給我洗澡,照顧我生活起居的,在那時,是奶奶。

在家中,就數奶奶最疼我。小時候,要挨老爸老媽揍的時候,我就趕忙跑到奶奶身後,滿臉淚水地跟奶奶“訴苦”:“奶奶!爸爸媽媽欺負我!”說罷一屁股坐地上滾著哭。儘管先前皆為我做錯了事要被批評,但奶奶一般還是會護著我。跟爸爸媽媽講:“他一個小小孩兒,你們倆大人這樣跟他較真幹什麼?”接著把他們“趕走”,關上房門,把我扶到她膝上,說:“乖哦,乖,別哭,爸爸媽媽給我教訓了,放心放心。”雖然現在看來這算是一種溺愛,可也就是這溺愛,讓我深切的感受到奶奶很疼我,而且為了我這孫子,不惜去無理地教訓兒子和媳婦一頓。

我一天天長大,上了小學,到三年級時候,說不要奶奶接送了,還想獨立地在學校用餐。記得那時候奶奶不大讚成,可能是因為,我跟她相處的時日,又短了許多。

後來嬸嬸生了一個小妹妹,奶奶被迫回老家去照顧她。從那以後,奶奶便不住在我家裡了。

但奶奶的聲音,還依舊日日響在我身邊。我每天放學回家,奶奶便會來一記電話,問我這一整天在學校過得如何。在電話結尾,奶奶,她總是會加上幾句每日必說的話:“出門要小心啊!不要貪玩!衣服穿暖啊!”

每次叮囑完,我總會明顯地感到電話那頭聲音的猶豫,奶奶還不想掛下話筒,她總是想再挑起一些話題,好再跟我扯上幾句,哪怕是一句沒多大意義的話,只是想聽到我回答的聲音。若是哪一天,我主動打電話給她,從她的聲音裡可以聽出,她有多麼地欣喜!

每過一個學期,我會去看一次奶奶,在她那裡住上幾日。每次看到她,總覺得,奶奶比上一次見到時更蒼老了。臉上又添了幾道皺紋。不知那其中,有幾道皺紋是為我擔心而生出來的呢。在那時,我想哭,還試圖說些什麼,可總是隻能半張著嘴,過了半晌,沒能講出一句話來。

奶奶去為我燒菜去了,我只得在心中念道:“奶奶,謝謝你對我的愛!”

謝謝你,對不起 篇13

國三作文 ,1164字

“學校要求家長和學生共同閱讀,媽,你每天睡前都陪我讀會兒書吧!”“好啊!”媽媽一面甩甩剛洗完碗溼漉漉的手,一面轉過頭來笑著答應。我知道她平時工作很忙,家務活又都靠她,整天忙得不可開交,要不是她有讀書這個習慣,估計也不會答應得這麼爽快。

我們的閱讀時光就這樣開始了,而我常常沉溺其中難以自拔……沒想到羅切斯特竟然還有個妻子,還是個瘋子!簡愛怕是無法承受這個打擊了,他們還能順利結婚嗎?看到精彩處的我正沉迷於那扣人心絃的情節,旁邊的媽媽卻緩緩開口了:“潔,我也支援你看書,不過學習也不能放鬆啊!現在是關鍵時期,上次就沒考好,一下子退步那麼多,這個寒假一定要迎頭趕上,多複習複習……”媽媽的嘮叨又開始了,我也無心再讀下去,重重合上書,一臉不滿地說:“好了好了,這些道理我都懂,誰都會有失誤的時候,光說我,你們怎麼不考考試試,你不是也沒考上學麼?”她怔住了,手裡的書緩緩合住,眼神黯淡下來,嘴脣微抖了幾下,想要說些什麼,卻又哽住了。那一剎的神情我記得很清楚,隨即我意識到了我過分了。俄頃,她強擠出笑臉低聲道:“所以我才希望你能上個好大學,彌補媽的遺憾。”心裡有一絲愧意,可驕傲倔強的我卻不願低頭,這個夜晚就這樣沉默無語,寂靜無聲。

放假的日子畢竟悠閒了許多,無聊的我在家裡翻箱倒櫃,竟被我有了新發現—整潔乾淨的房間裡,一箇舊箱子顯得格格不入,好奇心的驅使下,我打開了它。嗨!原來是一堆舊報紙和過期雜誌,留著這麼一堆廢紙幹什麼?不像媽媽的風格呀!我隨意拿起最上面的一本,紙張已經微微泛黃,看看發行日期是2000年,天!那時候我還沒出生呢!隨手翻閱間,一個熟悉的名字躍入眼簾,我大吃一驚—居然是媽的名字!?沒錯,是媽媽!這是個巧合吧?我看了內容,確信就是媽媽!想想平時忙於工作和洗衣做飯的她,一點也不像我心目中作家的樣子啊!再翻出一本,還有她的名字。看看那些流暢質樸又打動人心的文字,竟是出自我的母親之手!我被深深震撼。第二天,我特意向外婆打聽後才知道,當年以母親的成績別說上個師範,就是考大學也沒問題,可外婆還要供舅舅唸書,無奈之下,母親只好委屈成全……

又一個睡前共讀時刻,我沒去拿那些大部頭的世界名著,而是從褐色的紙箱裡抱出一沓被歲月衝去絢麗的舊書,媽媽詫異的眼光裡充滿不解,“教教我吧,媽,我想寫得跟您一樣好!”我遞給她26頁那面。她的眼睛裡閃出一種我從未見過的絢爛的光彩,溫柔又堅定地說:“行”。

從那以後的每個晚上,都成了我們母女倆的溫馨時刻。我讀那些見證著歲月的文字,她也在重溫那些被文字見證的歲月,一片寧靜,一室溫馨。

曾經無知的我自恃清高,常常言語不遜讓她傷心,她卻以最無私的愛來陪伴我長大。她說,她會永遠做我背後的陽光,給我溫暖和力量,而我卻始終欠她一句“對不起”。

謝謝你,媽媽!對不起,媽媽!

謝謝你對我的愛 篇14

國小六年級作文 ,795字

在我家裡,常常上演著一幕幕家庭教育劇。

“懶蟲,快起來‘一年之計在於春,一日之際在於晨’這麼寶貴的時光被你白白浪費掉,多可惜呀,快起來。”我睜開朦朧的睡眼,便看見媽媽金剛般地站在我床邊。“母后,你就讓兒臣多睡一會兒吧!”我知道媽媽喜歡看古裝,故意撒著嬌。“‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,你讀了那麼多書,什麼意思自己明白,快起來背英語。”我一聽,知道媽媽開啟了“諺語模式”,只得揉了揉惺忪的睡眼,起床乖乖讀書。

這是每個早晨都會發生的事。

我躺在沙發上就是不看書,媽媽冷笑著來了句:“玉不琢,不成器,人不學,不知道’……”沒等她接著“吐”,我連忙打住了她:“停!停!請您饒了我的耳朵吧。”可媽媽全不理睬:“‘吃得苦中苦,方為人上人’、‘人外有人,山外有山’,‘莫等閒,白了少年頭,空悲切……”接下來便是一卡車右一卡車的成語、名人名言、典故……我的耳朵實在受不了了:“罷了,罷了。不就是學習嗎?不就是看書嗎?那我學不就好了,我看不就能對了。”說罷,我從沙發上爬起,拿出課外書,認認真真、規規矩矩看起來。唉,還指望晚上看幾集《中國驚奇先生》呢。要是我不好好表現,媽媽怎肯滿足我的要求?

這是週末的午後常有的情景。

媽媽,您不是慈母,您對我嚴厲得有些苛刻,但我知道正是您這種“虎媽”式的愛才使我一次次取得優異的成績。媽媽,我真心感謝您對我的愛。

謝謝你,扶手 篇15

國小四年級作文 ,341字

扶手,謝謝你,你默默幫助我們保護我們,如果沒有你。我估計我的小命應該早沒了。

我有那麼多次因為在樓梯上跑太快了,而差點摔倒,幸好有你,讓我抓住。我才沒有受傷。我又是一個特愛靠扶手走的人,如果樓梯很小,我覺得沒有你,我可能連樓梯也不敢上。

更不用說你為老人做了很好的幫助。老人上樓時不捉點什麼。總是不好邁腳,我們看著也覺得不安全,但你的存在卻大大幫助了老人。老人扶著你上樓,走起來安全、放心多了。

而醫院更是需要你的幫助,那裡有許多病人需要抓著你走。坐輪椅的人需要用你來移動,你是那些病人心中的英雄。

總而言之,我要替許多人感謝你,有些人也許並不愛惜你,覺得你沒有用,那我想問問他,小時,老時,病時沒有扶手你敢走樓梯嗎?我想回答大多數是不能。所以,請大家愛護扶手。

謝謝你,扶手!

感謝你對我的好 篇16

國小六年級作文 ,608字

感恩的心,就像無邊沙漠中的一彎清泉,滋潤了乾涸的萬物;感恩的心,就像寒風吹襲下的一株紅梅,撩撥了冰冷的心田;感恩的心,就像滿天潔白裡的一盆炭火,溫暖了寒風裡的黑夜。感恩的心,感謝有你,感謝你對我的所有好。

陽光是明媚的,空氣中流淌著青草的甜香,淡淡的味道在心中發酵,我知道,那叫幸福。感謝你們對我的好,在漆黑的夜裡我也不會害怕,在獨行的路上我也不會難過,因為我知道,即使全世界都放棄了我,你們也會緊緊地擁抱我,雖然我從來都不完美,都不出眾。天地蒼茫,何其遼闊,是你們給了我生命,給了我一個家,撫育我成長。我親愛的父母,謝謝你們,我愛你們。

教師裡的光影東挪西移,高三的壓力沒有攔住我們的小動作,你掐我一下,我還你一巴掌,爭吵和歡笑總是不停。我愛的零食有一半是屬於你的,而我嘟著嘴也會是你第一個發現。我知道你對我的好,沒有雜質的,亮晶晶的友情,在我的心裡,是固如金湯的。現在,我們不能常伴在彼此左右,但那有有什麼關係呢?未來的美好,我們不會缺席彼此的生命,謝謝你對我的好,我親愛的朋友,我們一起看細水長流。

大多數人,邊來邊走,像穿堂風,連過客都不如,過客,還留茶錢。生命中,少不了過客,更少不了穿堂風,沒有這些,又怎會構成精彩的人生呢?陌生的微笑也會點燃希望,若這帶來的是善意的溫暖,那茶錢留不留又有何關係呢?謝謝你對我的好,即使你不是有意的,即使我們不相識。

用一顆感恩的心來面對世界,會發現這世上有許多美好。

謝謝你對我說 篇17

國小五年級作文 ,664字

俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。良言像和煦的春風使我們從內心感到溫暖,而惡語卻像黑色的印記深深地鉻傷了我們。有些動人的話,其實很簡單,卻令人久久難忘。

有一次,我生病了,幾天都沒有去上學,只能待在家裡。家裡也沒人陪我,特別想回到學校和同學們在操場瘋玩。到了下午,我呆呆坐在床上,無聊地看著窗外匆匆忙忙的人們。

“咚,咚,咚咚咚”,一陣急促的敲門聲響起了。“來了!”我趕緊去開門,發現是同學來了。我很意外,沒想到同學會來看我,我心裡湧起一股暖流。

“你身體好些了嗎?”他一見到我就焦急地問。

我連忙說:“快好了,來,進屋坐會兒,看你滿頭大汗的。”

他點了點頭,我拉著他坐到沙發上。他的臉紅撲撲的,顯然是一路跑來的,他從書包裡拿出一小束百合花,笑著跟我說:“給,我剛從花店買的。希望你早點兒好起來。”我接過花,香氣飄進我的鼻子,心情頓時舒暢了許多。我十分感激,說了好幾聲謝謝。

“你生病了,要多喝水,藥也要按時吃,這樣才會早點好起來。”他叮囑我。我剛想說話,他卻搶著說:“好了,我要回家了,再見。”說著就轉身走了。看著他漸漸遠去的身影,我瞬間熱淚盈眶,心裡無比的溫暖,那些質樸的話像一陣春風把我心底的陰霾吹走了。

你雖走了,但你給我的溫暖還留在我的心裡。謝謝你,在我生病時對我說“希望你早點好起來。”

謝謝你對我的寬容 篇18

國一作文 ,846字

一場暴風雪,整個世界一片銀裝素裹。氣溫非常低,人來車往,路面上的積雪被踩壓得結結實實,非常滑,稍不小心,就有摔下來的可能。

這天放晚學後,我戴好帽子,裹好圍巾,騎著自行車往家趕。前面就要轉彎拐進狀元巷了,我本想下車推行。可轉念一想,這冷得要命的天氣,應該沒人,再說我騎慢一點,肯定沒事。

可誰曾想,車輪畫了個半圓,剛要轉進巷子時,突然發現前面有人,而且已經到了車前。我雙手本能地猛握剎車,好傢伙,車子立即失控,在慣性的作用下,向前滑倒。不僅我結結實實地摔了下來,前面那個人也被自行車帶倒,手上的東西摔了很遠。

我忍著屁股上的疼痛,坐起來一看,被我撞倒的是一位老奶奶,正坐在那兒呻吟著,一隻保溫桶滾在一邊,裡面的食物灑了一地,空氣中傳來一陣雞湯的香味。

完了!完了!這下闖禍了,如果這位老人摔斷了骨頭怎麼辦?如果她訛上了我怎麼辦?要是剛才下車推行就好了,要是自己轉彎前打一下車鈴就好了。可是現在,這一切都晚了。

“要不溜之大吉?”這一念頭剛蹦出來,就被我堅決否決了,自己不是一直痛恨肇事逃逸者嗎?自己怎能也做這種沒良心的人。我忍著疼痛,走到老人身邊,把她扶了起來,詢問她受傷沒有。我做好了叫家裡人送老人上醫院的準備。

老人卻說,這大冬天的,衣服穿得多,應該不礙事,只是可惜了那一保溫桶的雞湯了。

說完,老人甩甩膀子,走了幾步,還踢了幾下腿,然後關心地問我摔疼了沒有。見我也沒有受傷後,老人笑了:“都怪我,忙著給住院的老頭子送雞湯,走得太急,撞你自行車了。沒受傷就好。小乖乖,你回去吧,小心點。我回家再盛一桶雞湯吧!”說完,奶奶還一拐一瘸地過來幫我扶起自行車。

我一下驚呆在那兒,明明是我的責任,可老奶奶不但沒有指責我,反而把責任攬了過去,並寬慰我。我的心中一下有一股暖流在湧動……

謝謝你,老奶奶,你讓我懂得了什麼是寬容,什麼是關愛。在今後的成長之路上,我一定像你一樣,寬以待人,遇事主動攬責,做一個讓人感動的人。

謝謝你對我的幫助 篇19

國小四年級作文 ,387字

我最想感謝的人是我的姐姐。

姐姐雖然只大了我三歲,好像比我多學了好多知識,她可比我懂事多了。

我小的時候,姐姐教過我穿衣服、吃東西、說話、走路,還餵過我吃飯,我心裡很感激她。

在家裡姐姐總照顧我,每次爺爺問第二天做什麼飯菜吃,姐姐總是先讓我選,我選定吃什麼飯菜了,姐姐也總同意。

有時候媽媽從外邊帶了肯德基回來,姐姐總是讓我先挑好的,剩下的給她自己。有時候別人家給的糖果什麼的,也全是我多,姐姐少。

姐姐不僅在生活上關心我,也在學習上幫助我。

我上幼兒園小班時,一進幼兒園就哭喊著要回家,是姐姐鼓勵我要學會堅強,她說幼兒園有很多小朋友,和小夥伴們一起玩會很開心的。後來,我再去幼兒園不僅不哭了,還玩得很快樂。我感覺自己漸漸長大了。

到了三年級的時候,我有的英語作業不會做,姐姐總是很細心地教我。

現在姐姐在外地上學了,每次回來都會帶給我一些好東西。

我非常感謝你,姐姐!

謝謝你對我的幫助 篇20

國小四年級作文 ,752字

有一件事情,我至今都不會忘記,經常出現在腦海裡。

還是去年暑假裡的一天下午,我跟爸爸媽媽說好了,和幾個鄰居家小朋友一起乘公交車去雙湖公園玩。我們玩得非常開心,也非常累。正準備回家時,天色突然黑了下來,很快雷公就敲起了鼓,眼看一場大雨就要來臨。我們來不及跑,更沒辦法找到躲雨的地方,很快大雨來了,我們幾個人都被這樣一場突如其來的大雨變成了落湯雞。

可能是被雨淋溼的原因,我回家時剛上了公交車,還沒來得及坐下,肚子就開始痛,而且越來越厲害,實在是疼痛難忍,我苦起了臉,彎起了腰,並雙手捂著肚子。這一切全被一位帶著小寶寶的阿姨看在眼裡。這位阿姨急忙對我說:“小朋友,你怎麼了?是肚子痛嗎?我帶你去醫院看看吧!”我連忙說:“謝謝阿姨,不用了,可能等一會兒就會好了。”阿姨便順手把我拉到她身邊的座位上坐下,並關切地說:“你趴在我的腿上,也許會好受一點。”

很快,公交車到了我們小區前的站臺,我對那位阿姨說:“阿姨,謝謝您!我到家了。”那位阿姨立即站起身子,一手抱起她的寶寶,一手扶著我下了車,還輕聲對我說:“慢點走,我送你回家。”我笑著說:“不用了,阿姨,我不要緊,您還帶著寶寶呢。”阿姨還是堅持把我送到了家。進了家門,阿姨還給我倒了一杯熱水,叫我把它喝下去。當我喝完水,抬頭一看,那位阿姨已經帶著她的寶寶走了。我看著遠去的那位阿姨,心裡默默地想:“阿姨,您真是一位好阿姨,謝謝您對我的幫助。”

每當我想起這件事,我就情不自禁地想,如果不是那位好心的阿姨幫助了我,或許我要受更多的疼痛。今後,我也要像那位阿姨一樣,多多地幫助那些需要幫助的人。