蓋房子好處相關作文20篇
小動物蓋房子作文 篇1
童話作文 ,1380字【篇一：小動物蓋房子作文】
一天，一場千年不遇的龍捲風讓猴子、信鴿、兔子的家都受到了破壞。它們要重新蓋房子。
猴子要蓋間石頭房。它先列了一張表，上面寫著需要什麼材料：石頭、石灰、木頭。它扛不動石灰，但能運石頭。正在苦惱的時候，它想到了自己的好朋友們。於是，就打電話一一告訴自己的朋友們到家裡來幫忙。不一會兒，猴子的朋友們就來了。猴子對小象說：“你力氣大，能幫我扛一下石灰嗎？”小象說：“可以。”說完，小象跑了出去，把一袋袋石灰扛了進來。猴子又對小熊說：“你能幫我扛一下門外的幾根木頭嗎？”小熊說：“當然可以。”說完，小熊走出去把幾根木頭扛了進來。於是，猴子自己砌牆、運石頭……不一會兒房子就造好了。當天晚上，猴子請自己的朋友來慶祝，大家都很開心。
信鴿要造一個草房子。它決定自己造，不找任何朋友幫忙。它去山谷上採草，採的還得是乾草。它不停地飛起來，又飛回去，忙了一天才蓋好這個草房子。第二天，信鴿也請自己的朋友來參觀新房子，大家紛紛慶祝它。
兔子想造個草洞。它去遠方拔了許多幹草來，又找來幾粒兔子屎放在洞裡，就這樣，新房子也造好了。兔子的朋友們也來和它一起慶祝。
就這樣，所有動物的新家都造好了。它們紛紛慶祝自己的勞動成果。
【篇二：小動物蓋房子作文】
前幾天，森林裡颳起了罕見的十三級颱風，把小松鼠的家給吹倒了，所以，小松鼠想找一棵粗壯的大樹，蓋一所新房子。
小松鼠找到了一棵自己滿意的大樹，又找來了一些嫩草鋪成小床，還找了些小花作裝飾。
這件事正巧被路過的猴哥哥看見了。猴哥哥說：“松鼠妹妹，你要蓋房子啊！我可以幫你。”小松鼠說：“是的，謝謝你。”於是，它倆又找了些木棒，準備留著做小櫃子和書架。
材料都準備好了，開始蓋房子了。小松鼠把小床鋪在中間，把小櫃子擺在床頭，把書架擺在角落，把小花放在門口作裝飾……呀，新房子真漂亮！為了擋風，小松鼠還把一根木頭切成兩個半圓，做了一扇結實的大門。
房子蓋好了，為了表示對猴哥哥的感謝，小松鼠邀請它到新房子吃飯。天色漸漸黑了，小松鼠做了“松子沙拉”和“蔬菜沙拉”招待猴哥哥。
猴哥哥吃完飯後回家了，小松鼠躺在溫暖的新床上慢慢進入夢鄉……
【篇三：小動物蓋房子作文】
一天，老虎的家（山洞）被泥石流給填滿了，幸虧老虎一家集體出門捕獵了，要不然就被泥石流給沖走了。
老虎一家發出了驚天動地的哭聲，因為家裡有老虎得到的獎盃、獎狀和食物。虎爸爸說：“哭是不能解決問題的，我們應該再造一所不會被泥石流沖走的房子。”大家聽了，都很贊成。
虎爸爸負責搬木頭、搬磚等體力活，虎媽媽負責將木頭做成房子，虎姐姐負責把傢俱做好並刷上油漆，虎弟弟負責把房子刷上塗料，老虎去捕食並拖到家裡。說幹就幹，大家熱火朝天地幹了起來。
虎爸爸用自己鋒利的爪子把樹給切斷了。這時，一隻獅子衝上來，把木頭直接扔到老虎家門前，說：“老兄，修房子怎麼也不叫上我？讓我助你一臂之力吧！”虎爸爸說：“好啊，謝謝！”
一會兒，房子就造好了。虎媽媽著急地說：“那孩子怎麼還不回家呀？”老虎回來了，只見它身上傷痕累累。虎媽媽哭著問：“你怎麼變成這樣了？”老虎氣喘吁吁地說：“我被獵狗襲擊了。”虎爸爸大怒，說：“走，找它們報仇去！”不一會兒就找到了獵狗，老虎一家毫不留情地暴打了對方一頓，打得它們滿地找牙，跪地求饒。
老虎一家為了慶祝新房子落成，還特意把獅子請來吃了一頓。
小熊蓋房子看圖寫話 篇2
國小二年級作文 ,954字冬天快要來臨了，所有的小動物們都蓋起房子來了。我們的朋友小熊泰迪也開始蓋起房子來。
一開始，泰迪先到了一條小溪邊熱火朝天的蓋起房來。蓋到一半，一陣風吹過，凍得泰迪直髮抖，它心想：可不能在這蓋房子了，要不然冬天一來可就把我給凍壞了。
之後小熊又往前走了走。走到一棵茂盛的栗子樹旁拿著木板和釘子又蓋起了房子來。它邊蓋邊想：如果在這兒蓋房子的話，只要冬天一起風就會有成熟的栗子掉下來，這樣不用出去就可以吃到美味的食物了。想著想著，臉上還露出了一個笑嘻嘻的表情。可是，在它快要蓋完的時候，它又一想：我也不能光吃栗子呀，也得喝水呀。所以它又到了其他地方去找蓋房子的地方了。
小熊泰迪就這樣蓋了停、停了蓋，最後冬天眼看就要來了卻什麼也沒有蓋好。所以它只好又來到了一開始蓋房子的小溪旁準備繼續蓋房子。可是當小熊來到這裡時，小狗汪汪在那裡已經用水泥和磚頭蓋起了一個小房子，而且它在房子裡頭挖了一個小洞放了一些果子，它還找到了一個鐵盆裡面放了一些水。
汪汪看見泰迪高興地對它說：“泰迪，你的房子蓋好了沒有，給我看一下吧？”泰迪害羞地說：“沒有，我還沒有開始蓋呢。”汪汪著急地說：“那趕快蓋呀！要不然冬天來了，你會被凍的受不了的。”泰迪點了點頭之後又到了原來的栗子樹旁，又準備在那裡蓋房子。
可是，到了栗子樹旁，它看見小兔子美美在那蓋起了一個漂亮的房子，也挖了一口井，井裡面裝滿了清澈的水。美美問了和汪汪一樣的問題，泰迪還是說：“沒有，我還沒蓋呢。”小兔子美美一聽那可比小狗汪汪還著急。最後美美就對泰迪說：“沒關係，一會兒我蓋完房子，叫上汪汪一起來幫你蓋房子，好嗎？”泰迪高興地點了點頭，之後就去告訴汪汪一會兒一定要來幫它蓋房子，當然，汪汪也爽快的答應了。等美美和汪汪蓋完房子以後，都來幫泰迪了。
美美幫泰迪摘了好多果子，其中栗子佔了一大部分。汪汪幫泰迪挖了一口井，裡面是用水泥在邊緣抹平。防止泥土？進去，當然，這是美美的主意，最後泰迪的房子蓋好了，從外表來看像大豪宅一樣，裡面有許多房間，比如有：辦公室、臥室、圖書室……而且客廳裡還有一個火爐。這房子簡直就是人間天堂啊！美美和汪汪也來泰迪家住了，它們每天生活的開開心心的。
所以，小朋友們我們做一件事情的時候，不要像泰迪一樣做做停停、做做停停，一定要堅持到底，才會把事情做好。
蓋房子 篇3
國小五年級作文 ,629字一天，“沒頭腦”在森林裡散步，突然他發現前面樹叢裡有動靜，好像有人在說話，便前去一探究竟。他扒開樹叢，看到一個拇指般大的小人，在對一個紙做的姑娘說些什麼。“沒頭腦”很想知道他們在談論什麼，便彎下腰，很有禮貌地問：“請問，你們在說什麼呢？”
這聲音對他來說並不大，但那個小人卻捂起耳朵：“好大聲呀，嚇我一跳！”停了一下，小人兒接著說：“我叫湯姆，這是紙做的姑娘，我們在討論怎樣為無家可歸的乞丐建一棟漂亮的房子呢！”
“那我能幫助你們嗎？”“沒頭腦”的聲音更輕了。
“太好啦！多一個人，多一份力。我們每人蓋一所房子，看誰蓋得最好，就讓那可憐的乞丐住在裡面。”湯姆有條不紊地說出了自己的想法，“沒頭腦”和紙做的姑娘都十分贊同。
三天後，大家又聚到了一起，為乞丐選房子。
首先他們看到的是“沒頭腦”建的房子，是用磚砌成的、特別堅固。但是沒有窗戶，不能通風。湯姆的房子也很結實，材料是石頭和木頭。唯一的缺點是特別小，只有他自己能住進去。紙做的姑娘建造的房子漂亮極了，也分外豪華，但是它和紙做的姑娘一樣弱不禁風。微風吹來，房子便如跳舞一般搖搖晃晃。
他們的房子都有缺點，所以選來選去，也沒有選出最好的房子。你說，這該怎麼辦呢？
四隻老鼠蓋房子 篇4
國小四年級作文 ,352字有一天早晨，老鼠媽媽叫它的孩子胖胖、多多、小小、嘟嘟去學本領，每個人都要蓋一間自己的房子，老鼠們都議論紛紛：這房子怎麼蓋呀？
於是，他們都跑到老鼠街對面的圖書館去求教。他們查閱了很多關於蓋房子的資料，胖胖、嘟嘟和小小特別懶，它們都蓋了一個很隨意的房子。胖胖蓋了一間泡沫房；嘟嘟蓋了一間棉花房；小小蓋了一間玻璃房，只有多多蓋了一間很結實的磚房。
有一天，老鼠街來了一隻大灰貓，一下子吹走了胖胖的泡沫房，胖胖趕緊跑到嘟嘟的房子裡，結果大灰貓不費吹灰之力吹走了嘟嘟的棉花房。他們又又跑到了小小的玻璃房，沒想到大灰貓一揮手，打碎了小小的玻璃房。這下他們可急了，一口氣跑到了多多的磚房，這下，任憑大灰貓怎麼折騰，多多的房子一動也不動，最後累得趴在地上起不來了。
這個故事告訴我們，做什麼事情都要用心，不能偷懶。
三隻小豬蓋房子 篇5
國小三年級作文 ,463字豬媽媽家裡有三隻小豬，有一天，豬媽媽對他們說：“孩子們，你們長大了，應該自己獨自生活了。”
小豬們聽了媽媽的話，都開始找空地，為自己蓋房子。老大找到一片有許多草的空地蓋了一間草房子，完工之後，又用多餘的草和花來裝扮房子。老二找到一片邊上都是樹的空地，蓋了一間木頭房子。老三花了整整三個月的時間蓋了一間磚房，要比老大、老二的房子堅固得多，房子的外面是一片草地，還開著各種各樣的花，很美麗。
有一天，一隻大灰狼在森林裡逛來逛去，聞到遠處有一股食物的香味，尋著食物的香味找到了一間草房子，它只用力一吹，草房子就倒了。豬老大趁著大灰狼不注意，逃到了老二家。大灰狼追到老二家，老二家是木頭房子，大灰狼只用力一撞，木頭房也倒了。老大，老二趁著大灰狼不注意，逃到了老三家。老三看見兩位哥哥如此狼狽，就讓他們躲進自己的磚房裡。大灰狼追過來用力吹，沒有用，又用力撞，頭上撞出了一個包。
最後，大灰狼只好垂頭喪氣地回了家，而三隻小豬呢？它們在家快樂的吃晚餐呢！據說，老大和老二後來也蓋了一幢磚房子，大灰狼再也沒有來過。
三隻小豬蓋房子 篇6
國小四年級作文 ,941字動物秋季運動會過後，動物們就開開心心地回到學校，這不，這天早上動物們早早的就坐到自己的位子，等待著獅子老師來公佈成績，特別是三隻小豬，
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，獅子一進門就嚴肅又鄭重並且特別大聲地說：“我有三件事情要說，第一件事是咱們班的運動會得了全校第一。”還沒說完，動物們就瘋狂的嗨了起來！“閉嘴”獅子接著說，“第二件事還有三天期末考試，都給我複習起來。第三件事就是咱們今天要玩個遊戲，不過要先把我昨天發的試卷寫完。”聽完獅子老師的話，小動物們便急忙寫起了試卷。
兩節課後，獅子老師宣佈完成試卷的動物們可以進行遊戲了，這個遊戲就是回家。聰明的三隻小豬早早就完成了試卷，於是一起回家了。
三隻小豬都生活在豬小弟家。在路上，豬小弟說：“哥哥們，你們別光住我家呀，你們找到了修築房子的材料了嗎？”兩隻豬哥哥異口同聲地說：“找到了。”老大心裡想：既然三弟的房子是用水泥和鋼板做的，我就用稻草做房子吧，簡單！。老二想：森林都是木頭，我可以蓋一間木房子，方便！
到了家，他們就開始工作了。兩個小時過後，老大的草屋建完了，又過了兩個小時，老二的木屋終於建好了。又過了兩個小時，老三都已經把自己的花園、農場等建築物修建完成了。
三隻小豬家旁住著一隻大灰狼，他看到小豬蓋了稻草房、木板房，心想：這麼不牢固的房子，我一定能攻破，吃到豬肉了。這時狼的腦子裡閃過了一個又一個好主意。
他先把吸塵器做成武器，然後又把斧子做成了機關槍。這些武器絕對能讓我吃到豬肉了，大灰狼心想。
於是他先走到了老大的大草房“開門！開門！”“不開門！不開門！”大哥驚恐地回答道。然後氣急敗壞的大灰狼就用吸塵器把老大的稻草房子給吹飛了，老大急忙跑到二哥家，可是呢，大灰狼的斧頭機關槍不一會兒就把二哥的房子鋸沒了，大哥和二哥又趕忙跑到了三弟家。
大灰狼想了各種辦法都沒有弄開老三家的房子，只能無奈地走了。
大灰狼再也不找三隻小豬的麻煩了。三隻小豬又愉快地生活在了一起。
小熊蓋房子 篇7
國小二年級作文 ,311字一天晚上，大風吹來，把小熊的房子吹倒了，小熊冷得瑟瑟發抖。它想：我要蓋一座最美麗而且很堅固的房子。於是，第二天早上小熊請它的好朋友來幫忙搬木頭。
小猴從家裡帶來一根繩子，它把繩子的一頭拴在自己的手上。小猴拉呀拉，就是拉不動，木頭彷彿就像在和它作怪。小猴使勁一拉，終於把木頭拉動了。可沒過多久小猴就累得氣喘吁吁，可它還在堅持。
小熊仗著自己力氣大，直接把木頭扛在肩上，可是還不到5分鐘就已經很累了。
小豬看了看木頭，竟然用鼻子拱木頭，就像和木頭在做遊戲，木頭咕嚕嚕，咕嚕嚕滾到了家。
大家都說小豬聰明，小豬紅著臉說：“我只是不想用力氣。”大家聽了哈哈大笑！很快，它們就蓋了一所森林裡最漂亮的房子。
小熊蓋房子看圖寫話 篇8
國小二年級作文 ,349字昨天晚上，大風把小熊的房子吹倒了。小熊決定蓋一所森林裡最好看的房子，小熊請小猴和小豬來幫忙搬木頭。
小猴從家裡帶了一根繩子，小猴用繩子拴著木頭的一端，拖著木頭往前走。可是小猴拖了半天木頭也一動不動，於是，小猴使出全身力氣，木頭才動了一下，就這樣，小猴累得氣喘吁吁。
小熊力氣大，它把木頭扛在肩上。雖然這樣很累，但小熊還是堅持扛著木頭往前走，不大一會兒就累得滿頭大汗了。
最後，大家才發現小豬已經搬了很多木頭。原來，小豬用鼻子推著木頭滾，還一邊欣賞風景呢！大家都誇小豬很棒，小豬卻羞紅了臉說：“都是因為我太懶，不想用力，才這樣推著木頭走的。”大家聽了都樂得哈哈大笑。
終於，小熊的新房子建好了，並且，還真的是森林最好看的房子。小熊還讓大家多到家裡玩兒呢！大家聽了都很開心！
兩隻小豬幫小兔蓋房子看圖寫話 篇9
國小一年級作文 ,637字塗峻崧
春天來了，大樹小草綠油油的。小兔準備蓋房子，可是小兔力氣太小了，小兔請小豬來幫忙。小豬在扛木頭，小兔在搬磚。最後，他們齊心協力蓋了一棟漂亮的房子。小兔請小豬吃新鮮的蘋果和胡蘿蔔。
李奕軒
有一天，小兔子想蓋一座漂亮的房子，他請小豬們來幫忙。小豬扛起了木頭，小兔搬起了磚頭。不久房子蓋好了。小兔為了感謝小豬們，決定請他們吃大餐。
毛一晗
有一天，小兔子請小豬來幫忙，在綠油油的草坪上蓋了一座房子。小豬在搬木頭，小兔子在搬磚頭，很快房子搭好了。小兔邀請小豬來吃飯。
王嘉琪
小兔要蓋一座又結實又漂亮的房子，小兔心想自己力氣很小，它就打電話讓小豬來幫忙，小兔搬磚，小豬扛木頭，不久房子就蓋好了，為了感謝小豬，小兔拿來了蘋果和胡蘿蔔讓小豬們吃。
葉梓童
春天到了，小兔子想蓋一座漂亮的新房子，可是小兔子的力氣太小了，根本搬不動重重的木頭。於是小兔子決定請小豬來幫忙，因為小豬是大力士，小豬來搬重重的木頭，小兔子來搬輕輕的磚頭，不一會兒小兔子的房子就蓋好了，為了感謝小豬的幫助，小兔子還準備了一些水果給小豬吃。
阮靜宜
春天到了，小兔在綠油油的草地上蓋一座漂亮的房子。可是小兔子的力氣太小了，於是小兔子請來小豬幫忙，小豬扛木頭，小兔子搬磚頭。不久，小兔子的房子就蓋好了，小兔子為了感謝小豬，就準備了紅紅的蘋果和新鮮的胡蘿蔔請豬兄弟吃。
陳思彤
有一天，小兔在綠油油的草地上蓋一座房子。它要請小豬來幫忙，小豬扛木頭，小兔搬磚。不一會兒就蓋好了房子，小兔請小豬們吃蘋果和蘿蔔。
感悟美好生活——讀《草房子》有感 篇10
讀後感 ,1168字《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起一直埋藏在我們心裡的童話。當我們走近曹文軒伯伯為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息瀰漫。作者以優美的文筆，寫了離我們即將遠去的小學生活，這種看似平常則不簡單的生活，我麼的時代未必經歷過，但無疑我們都能悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的稚拙可愛的孩子們，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不行少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅定，等等，在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離的上演，給人震撼心魄之感，有時甚至催人淚下。
曹文軒伯伯筆下的可愛的孩子們，被曹文軒伯伯把人物性格表現的活靈活現。有：聰明機智的桑桑；溫柔卻膽小的紙月；因為是禿頭而被別人恥笑卻十分在乎的陸鶴；還有桑桑那天正可愛的妹妹……他們用自己天真爛漫和他們共有的美好童年，有時催人淚下，有時卻也帶給我們歡笑，油麻地孩子們的童年，也逐漸成為我們最嚮往的童年了。為什麼說是令我們最嚮往的童年呢？那時以為我們時時刻刻都被校規和家長的要求拘束著。比如說：”有的家長在孩子曼五天學習後放假，本來盼著週六週日好好放鬆一下，而家長卻把週六週日安排的滿滿的，學習上的壓力就這樣一點沒緩解，卻又加重壓得我們透不過氣來，而油麻地小學的孩子就因為長時間接觸大自然而寫的一篇好作文。這樣玩和學習都不耽擱，你難道覺得這不是令人嚮往嗎？
說到敬佩，追讓我敬佩的就是秦奶奶了。她的家蜷縮在油麻地小學的角落，是油麻地小學的汙點，學校和政府花了幾十年的時間也沒能將她趕出學校，在油麻地人人眼裡她就是個可惡的老婆子，上課時將他養的鴨子雞趕進教室，鬧得教室雞犬不寧。但就在她救了落水的喬喬後，她卻差點溺水身亡，在油麻地人細心照料下，半年後秦奶奶可以下床走路了。因此，她發生了翻天覆地的變化，主動辦出學校，用柺杖趕走進入學校的雞鴨，下雨時教室忘記關窗戶，她就用柺杖管她夠不到的窗戶。我和奇怪，秦奶奶是怎樣發生了這樣翻天覆地的變化的，也許是油麻地人的善良感化了她使她感恩吧。但沒過多久秦奶奶就成為了油麻地人心裡傷痛的回憶了。因為親奶奶去世了她不是病死的，而是溺水身亡的，而只是為了了一個南瓜而失足溺水的。安葬那天，桑喬校長將艾鋪在棺材裡，但按照當地習俗，在老人死後在老人的棺材裡放一撮兒孫的頭髮，但秦奶奶沒有兒孫，桑喬校長便在桑桑頭上剪了一撮頭髮放在秦奶奶的棺材裡。雖然秦奶奶走了，但她卻為她的生命的最後畫上了一個完美的句號。
現在你們知道我最敬佩的人是誰了吧？
這本書讓我收穫不小，它讓我學會了分享、無私等許多事情，也給了我很多啟發：苦難來臨，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。《草房子》魔力般吸引著我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，使我更加珍惜現在的生活。在閱讀之餘，為了逝去的曾經，為了堅韌的成長歲月，我們大家一起共勉！
生活拾零，處處有情——讀曹文軒的《草房子》有感 篇11
讀後感 ,884字《草房子》是我很喜歡的一部小說，這部小說不僅通俗易懂，而且字裡行間流露出純淨而美好的情感。在這部小說中，我們無須繃緊神經字斟句酌，也無須埋頭苦思箇中深意，更無須反覆推敲語言特色……只要隨心翻閱，就能發現文中處處流淌著詩意的美，充盈著淳樸的愛。
《草房子》的每一個故事，每一個人都很普通，隨處可見，但卻讓我感動萬分—
陸鶴，一個天生禿頭的孩子，被孩子們戲稱為“禿鶴”。同齡人的嘲笑讓禿鶴自卑萬分，為了捍衛自己的尊嚴，他對其他的孩子進行了報復，但也因此造成了他和別人的疏離。而在這個成長過程中，他漸漸認識到外貌的美醜不是最重要的，心靈的美麗才是最可貴的。當他重新抬起頭來，敢於面對自己的缺陷時，他也贏得了他人的尊重。
桑桑，一個純真、調皮而又善良的男孩。桑桑幼小的心靈中總是裝滿了稀奇古怪的念頭，他的調皮搗蛋常常讓人啼笑皆非。儘管村子裡、學校以及家裡都被他搞得雞犬不寧，但他的調皮的外表下卻裝著一顆善良上進的赤子之心。他敢於創新，敢於承擔責任，敢於幫助弱小，也敢於面對疾病，並且以一種昂揚向上的態度面對生活的苦難。桑桑的故事，總讓我們情不自禁地憶起許多童年趣事，更重要的是讓我們明白無論生活多麼苦，無論事情多麼糟糕，我們一樣可以輕鬆面對。
秦奶奶的故事卻讓我印象最深刻。無依無靠的秦奶奶，花去了大半光陰，終於得到自己的一塊土地，但她還來不及擁有就要把土地歸還國家作為建校之用，她的消極抵抗讓人覺得既可笑又可悲。然而飄零悽苦了大半輩子的秦奶奶又是一個多麼善良、慈祥的老太太。在孩子們純真、熱情、友善的包圍中，這位行將就木的老太婆用生命的餘光照亮了每一個人的心堂：她，在寒冬中救起落水女孩；她，甘願離開打拼一生的房子；她，用生命拯救滑水的南瓜……秦奶奶的離去讓人憂傷，她的音容笑貌卻深烙心中。
還有膽小而多才多藝的紙月，命運逆轉的杜小康，追求愛情的白雀等等，他們都用自己的人生故事向我們訴說著生活中的點點滴滴。
其實平凡的生活中，時時演繹著美麗的故事，處處彰顯著善良的人性。曾經有人說：“生活並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是的，只要留心生活，人間處處有真情。
遺失的美好——讀《草房子》有感 篇12
讀後感 ,808字曹文軒的《草房子》在我所有讀過的書中，是寫得最美的一本，給我留下的印象是格外深刻的。
這篇小說在結構上和一般的小說有些不同。它講述了在麻油地小學這片金色的草房子裡發生在不同主人公身上的故事，將它們完美融合在一起成了一個新的大體，而一般的小說則都是著重於描寫發生在固定的人物身上的事。每一個故事，我從中讀到了不同的情感，它們又好像是由同一個點出發的。這些故事都很平常，不是驚天動地的，就是像一陣清風，不著痕跡的，可她撫過的每一處都像是洗了髓一般，無不透著一股清爽。字與字之間，既不張揚，也不收斂，沒有華麗的文字，也沒有講述各種大道理的句子，有的是平凡中的質樸。我喜歡這種乾淨、清亮、無瑕的文字，只有用一句話來形容：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
在讀這本書時，我是十分放鬆、自由地在閱讀，也許這就是使我能敞開心扉，真正去品味書中內容的真正原因吧。
書中成功地塑造了許多鮮活的人物形象。最主要的角色桑桑，是一個活潑機靈、淘氣可愛的孩子。在無憂無慮的童年裡，總是摻雜著許多不一樣的東西。桑桑在油麻地小學的六年中，親眼目睹了身邊的人種種經歷以及親身經歷的死亡體驗，他也從那個單純的小孩長成一個逐漸明白事理的少年。唯一沒有變的是那片曾經與他朝夕相伴的草房子。文中多次都提到了鴿子，並對它們做了許多描寫。桑桑是個愛養鴿子的男孩，鴿群是桑桑成長中的伴侶。鴿子象徵著純潔、希望和自由，也許這是我們每個人心中所向往的吧。我們每個人都是在一串串輕鬆與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。我們一次次地陷入困惑與茫然，世間的事物實在太多，又實在太奇妙。有些我們能懂，而有些卻不能懂，不懂的也許永遠也搞不懂了，這多少有些遺憾。在這樣的過程中，童年已經飛快地流走，再也回不來了。作者也只有將那些我們已經失去的美好，保留文字中，好好去珍惜。
也許若干年後，再次拿起這本書，還能夠重新感受這份被遺失的美好。
那座老房子真好 篇13
國小四年級作文 ,475字那是一座老房子。
那是一座我童年的老房子，有一個寬敞的院子。院子裡有棵無花果樹。樹下有一個石桌和幾張石椅。那裡承載著許多我和媽媽的回憶。
那座老房子，真好。有時我和媽媽坐在樹下，看著熒火蟲在空中飛。或者看著知了在樹上唱歌，有時媽媽會給我講各種各樣的故事。我就坐在椅子上，聽著媽媽說。聽著，聽著，我就睡著了……
那座老房子，真好。院子裡有一個小池塘，上面開滿荷花。青蛙有時會過來，給荷花增加一份動感。
那座老房子，真好。春天，院子裡開滿小花，我就摘下來了，編一個花環，給狗狗“旺財”帶上。夏天，我會在院子裡逗蟲子玩，他們傻傻的，老是會撞到一起。秋天，無花果熟了，我就邊吃無花果，邊在院子裡乘涼。冬天，我就在雪堆裡面“游泳”，呵呵，可好玩了。
那座老房子，真好。牆上有我畫過的畫，院子裡有陪我玩過的小蟲子，也有我扔過的小石子。那是我童年最美好的回憶。現在，我們一家搬走了，但那座老房子還在。有時，我也會讓媽媽帶我回去看一看，那是我童年的回憶，童年的記憶。
那座老房子，真好！
《草房子》與電影不同之處 篇14
國小六年級作文 ,472字草房子與電影有很多不同之處，但是，無論是哪種形式描述草房子，都表現出了主人公他們獨特的性格。
在第一章第二小節，書中描寫阿恕把禿鶴的帽子放在旗杆上了，而在電影裡講述桑桑搶了禿鶴的帽子，放在風車上；在會操表演時，書上描寫桑桑沒有參加會操，也沒有在教室裡，而電影裡演他在教室內做操。
在第二章第二小節，當柳柳和紙月說桑桑壞話時，電影中的桑桑是往她們床上灑水，而書中卻是他睡著了。後來，桑喬發現紙月經常遲到，就讓桑桑去看看是否有壞孩子欺負她。電影裡的桑桑是送紙月回家時被壞孩子打傷的，而書中卻是早上跑去一探究竟時被壞孩子打的。
從本書上來看，電影省去了《白雀》《艾地》《細馬》三篇文章，在順序上有所打亂，先是講了紙月來油麻地小學上學，再說禿鶴的事。
最後，在藥寮中書中寫桑桑的病好了，然而電影裡，桑桑的病好沒有好電影裡並沒有演，而且還說桑桑看見紙月和她爸爸在一起，但書中說她和慧思和尚一起不見了……
正因為改動，不同的敘述帶來了不同的感覺，但是無論是什麼樣式，什麼形式，呈現在我們面前的永遠都是令我們感動的《草房子》。
電影《草房子》與書中不同之處 篇15
國小六年級作文 ,360字我認為電影不如書生動，因為有好多好多都省略了，並且改了。
《草房子》原著是有九個章節，分別是：紙月、禿鶴、艾地、紅門、細馬和藥寮。而電影中卻只提到了：紙月、禿鶴、紅門和藥寮。並且順序也不大一樣，書中的故事可以是一篇篇小故事，完全可以不連續，但電影就混為一體了。這樣就把書中原有的動人情節刪掉了，比如：艾地這個章節。
還有書中寫杜小康主要是圍繞他放鴨子的生活，不是電影中紅門的主要描寫。
書中的桑桑並沒有多大變化，只是少了細馬這個精彩的片段。就更不好體現出桑桑的一些特點。
雖然有時電影會頗為吸引人，但和看過書之後比，少了的內容就會少了很多樂趣。書中讓人刻骨銘記的男孩桑桑的經歷，在電影中並沒有讓人刻骨銘記；書中杜小康與厄運抗爭的悲愴，在電影中也沒有很好的體現出來。
所以，我認為書會比電影更生動！故事情節也最吸引人！
建房子 篇16
童話作文 ,547字“噼噼啪啪哗嘩啦啦”，“哎，今天下大雨，這可如何是好呀！”小兔白白愁眉苦臉的。
她的蘑菇房子已經漏了好多天，這該死的大雨一直不停。小夥伴們都沒辦法來幫她建房子了，終於，天老爺大發慈悲，雨停了。第二天一早，夥伴們就來了。
他們叮叮噹噹地敲釘子和木板，幫白白蓋了一棟漂亮的新房子，還是兩層的！白白開心極了，在房子裡蹦來跳去的，她對夥伴們說：“謝謝你們，改天我請你們來新房子裡坐坐。”
送走了朋友們，白白急忙出了門，她在市場上買了一大堆傢俱，還買了許多枕頭、毯子和窗簾，把家裡佈置得漂漂亮亮的，晚上她安安穩穩地睡了一個好覺。
過了幾天，大象來問了：“白白，你什麼時候請我去玩兒？”白白回答：“再過幾天，我正在修建一個大花園，等我過生日，你們再去！”
好不容易到了白白的生日，大家帶著禮物來到了花園裡，她早已鋪好了野餐布，等待大家。朋友們放好禮物就入席了，突然白白大喊一聲：“停！別急，先把腳擦乾淨，另外不要踩到花。”大家愉快地答應了。大象正準備用鼻子抓住食物放進嘴裡，白白又喊了起來：“你的鼻子上有泥土，吃下去會生病的。”……
待大家去酒足飯飽之後，白白邀大家進入房子。進家後，白白又提了種種要求，大家全受不了了，一個個都回家去了。
從此以後，再也沒有人找過她，她一直想不明白是為什麼。
讀《草房子》有感 篇17
讀後感 ,714字剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：瀰漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂於助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節中，最令我心絃一震的是一篇關於‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上，大家都在嘲笑他。之後禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧！
曹文軒老師曾說過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。‘我十分認同這一觀點，但我更堅信’如果‘愛’是時間的話，那你就是‘永恆’！‘
追隨永恆，追隨童真。
整理與複習的好處真多 篇18
國小六年級作文 ,601字每個新的學期，我們都會學新的知識，可是如果學了新的知識，就很容易把舊的知識忘記，那學了也是白費，怎樣才能把新的知識學好，舊的知識記牢呢？
我認為要想把新的知識學好，把舊的知識記牢，可以邊學新的知識，邊複習和整理舊的知識，就是整理與複習。說說我的方法給大家分享：其一，把學過的東西整理成多份手抄報，每當學了新的知識的時候就可以把手抄報拿出來複習，以免忘記；其二，還可以把以前的書留著，時不時拿出來看看，把一些重要的內容都記在一本本子上。
整理與複習的好處有很多，整理與複習可以減輕我們的負擔，我們學了太多知識，腦子根本記不住全部，總會忘掉一些，有一些做過的題目過了許久就會忘，死記又不是好方法，這是我們就可以把我們學過的知識進行整理與複習，把一些跟學習無關的東西從腦袋裡刪去，只留下我們學過的知識，再把我們學過的知識從腦子裡重新梳理一遍，又快又有效的來記住這些新知識和舊知識，這樣，不管什麼時候，都可以靈活地運用我們學過的知識。
不過，在整理與複習的過程中也會有疑惑和障礙，你可以和和同學們一起談論一下這個問題，或許能解開這個問題。自覺學習和複習，增加對知識及知識之間的關係的理解廣度、深度，優化自己的認知結構，有效把握知識的整體性，最後實現對知識結構的重構。
整理與複習可以讓我們學好新知識，還可以讓我們對以前學過的知識溫故而知新，整理和複習真的好處多多，方法多多，終身受用，大家一起行動起來，試試吧！
讀《住在地裡的小房子》有感 篇19
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！
看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！
我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！
讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。
感動——讀《草房子》有感 篇20
讀後感 ,935字著名作家於青說過：“盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。”這段話精闢介紹了《草房子》的本質特色。的確，讀完本書，留給我的是深深地感動。
《草房子》的主人公是一名既成熟又幼稚的小男孩桑桑。在我眼中，他是一個近乎完美的小男孩，天真、善良、機敏，有他這個年齡應有的調皮，小腦袋裡裝滿了詭計。心情不好時，藏在心裡，發洩在自己心愛的鴿子上，害的鴿子四處逃竄，看到這裡我就忍俊不住：桑桑啊，桑桑，你幹嘛不說出來。對紙月的關心，默默藏起來，不露痕跡，可真是“人小鬼大”。我感動於作品的“真”。
人性的“善”令我久久不能平靜，感動之時淚水悄然滑落。一開始看秦大奶奶，我實在時憎惡她：賴在油麻地不走也就罷了，可是你故意把鴨子趕到校園、放進教室，豈不是太過分？可往後看，看到秦大奶奶給小女孩梳漂亮的辮子，任由男孩子在她寶貝的艾草地上打滾嬉鬧，我竟然有點喜歡她了。後來，自家的鴨子管住了，不再打擾學生學習了，甚至還能將其他人家跑進學校的鴨子一個個趕走。嗯，這才是我心中的秦大奶奶。時間就這樣平靜的流逝，秦大奶奶也年邁體弱了，一次為了救落水的孩子差點淹死，在麻油地人們的千呼萬喚下，好不容易醒來，好幾天才能下地走動。看到這裡我想：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，她再也不會下水救人了。可不久她竟然為了撈學校裡掉進池塘的南瓜，永遠的離開麻油地，看到這裡我已經泣不成聲，“你怎麼這樣傻，就為了學校的一個南瓜！”秦大奶奶走了，留下身後的一片艾草，留給麻油地人們無盡地回憶，留給我純真的感動……
“此時無聲勝有聲”。桑桑病了，父親揹著他四處求醫，默默地走在泥濘的小路上，紙月看見了，急忙抱著稻草鋪在他們將要經過的小橋上，生怕他們滑倒，可自己卻被淋溼了；細馬，邱二爺的過繼兒，就在邱二爺病的快不行了，在寒冬裡，到河邊柳樹下，冒著凜冽的寒風，用瘦弱的身軀去刨樹根，急了就用手去挖，雙手血淋淋的……邱二爺走後，和邱二媽一起撐起一個家。
令我感動、回味無窮的還有很多，讀《草房子》，如跟一群善良、純真的麻油地孩子在交談，放飛思緒，真情在麻油地上空蕩漾，留下無盡地感動，我彷彿跟淳樸的麻油地人們在一起，我此時真正領悟到“餘音繞樑，三月不知肉味”。