謊言中的美麗相關作文20篇

謊言中的美麗篇1

高一作文 ,830字

“六點半了啊，要遲到了！”還在迷糊中的我聽到媽媽這麼說，趕緊從被窩裡爬出來。一看錶，什麼嘛，六點還不到了。又變得磨磨蹭蹭，媽媽無奈，又回到廚房做飯。

吃過飯，我胡亂的收拾好書包就向樓下跑去，剛下了一半，就聽到爸爸在上面喊“你英語書忘帶了！”我大叫一聲，又往回跑去。只見爸爸一隻手端著一杯水，另一隻手拿著我的感冒藥，說：“快點吃藥。”我一把抓來藥全部塞進嘴裡，又喝了幾大口水才全部嚥下去。完成這一系列動作後，用很快的語速問：“我英語書呢？”爸爸笑了一下，說：“我不這麼說你會回來嗎？每次都不吃藥，感冒咋會好？”我氣急敗壞的邊下樓邊喊：“回來再說！”

英語課上，老師讓我們準備聽寫，並提前警告說：“如果你們聽寫不過關，下次就讓你們的家長來給你們聽寫！”我不禁出了一身冷汗，一直害怕如果老師聽寫到我不會的怎麼辦，好在寫的還順利，全都寫上了。跑操過後回到教室就看到一張張聽寫紙擺在桌子上，我跑到我的位置上一看：天哪，85！要知道，90分以下可是不過關的！我對照別人的聽寫紙後發現自己錯的三個全都是馬虎惹的禍。沒辦法，我認認真真的改了五遍，心裡忐忑的去找老師看。老師仔細地看了我的聽寫紙，對我提出了一大堆要求，我一點兒心思聽都沒有。最後，老師說完，讓我先走啦，我奇怪的問：“不叫家長了？”“嗯，不叫了，”老師頭也不抬的說，“下次必須過關啊！”“嗯，老師再見。”我高興得不得了，拿著我的聽寫紙一路小跑回到教室告訴同學這個好訊息。

現在想想，媽媽，爸爸，老師說的謊都是善意的謊言，在某種程度上都是為了我，只是採取了一種我更容易接受的方式。曾經讀過一則故事：一位病重的戰士被安頓在一間病房，一個小護士看護他，好幾天他們都沒說過一句話，一天，戰士突然問：“我會死嗎？”護士看著他絕望的眼神，告訴他：“你不會死的，你一定可以活下來的。”正是因為這句話，戰士的心情逐漸開心了，病情也逐漸好轉，最後竟然痊癒了，連醫生都不敢相信。

在我們的成長路上會遇到許多謊言，而有的謊言中也有美麗！

我發現謊言也是美麗的篇2

國小六年級作文 ,1095字

你相信嗎？謊言也是美麗的，只是你們從來沒有看透它。一直以來，謊言在我們眼裡是欺騙，是醜陋的，但是還有人說，善意的謊言是挫折時的鼓勵，是成功時的激勵，使世界變得更加美麗。

我曾經看過這樣一個新聞：有一對年老的夫婦年紀已經很大了，但是他們過的很快樂。有一天，老婦人接到一封她兒子寄來的信，開心的不得了，但她不認識字，急忙叫老伴念給她聽，老伴拿起這封信，先是一驚，其實這並不是一封“美好”的家書，而是兒子死亡通知書，但這位老爺爺怕老奶奶傷心就編造出了一封美好的家書，於是，老爺爺就一直守著這個“善意的謊言”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給老奶奶帶來幸福快樂。

其實，這種善意的謊言也常常出現在我們身邊。還記得，在我的身上也發生過善意的謊言。

那一天，天灰濛濛的，感覺就要下雨了，果然，下午快要放學時下起了大雨，我沒有帶傘，頓時覺得手足無措。我煩悶的趴在窗邊，看著豆大的雨點往下落。我心裡想：怎麼辦呢？看來只有硬衝了。我快速的跑下樓，往擁擠的大門衝去。這時，我聽見一個女生喊：“喂喂！”我回頭看了一下，有一個女生撐著傘迅速向我跑來，對我說：“你沒有傘，我們一起用吧！”我衝她笑了笑，當時，我的心裡很感動，原來她是我隔壁班的同學，平時也不怎麼見面的，我們撐著傘慢慢的走著出了大門，她問我：“你往哪邊走呀！”我手指了指：“這邊。”這時她也非常開心的說：我也是這邊呢，我們一起撐傘，這樣你就不會被淋成’落湯雞’了。”我笑了笑，說：“謝謝！”

走到拐彎處時，她指了指前面的一棟樓說：“我到家了，這傘你撐回家吧。”我連忙說：“不行，這離你家還有一段距離，雨又下得大，不然你也會淋溼的。”她說：“沒事的。”就把傘硬塞到我手上，她一轉身又向相反方向跑去。我頓時明白了，其實她家並不和我是一邊的，也並不同路。她為了我不被雨淋溼，才編出了這樣一個善意的謊言。瞬間，我被感動了。

其實，這種善意的謊言不僅出現在同學之間，也經常發生父母、老師、朋友之間。比如說，我的媽媽每次吃魚的時總說她愛吃魚頭，把魚肚留給我吃，好讓我多吃點，身體可以健康成長。還有老師也會用“善意的謊言”來鼓勵我們努力學習，奮發向上。

別人對我們說的善意的謊言是出自對我們的愛，我們應該感謝，感恩。所以，我在生活中發現謊言原來也是美麗的。

平凡中的美麗瞬間篇3

國一作文 ,610字

我們的生活是平凡的，但在這平凡當中也不乏美麗的瞬間。它們往往毫無預示地發生，把平凡的生活點綴得多姿多彩，為我們的人生增添動人的色彩。

我就曾經在街上看過一個瞬間的美麗。有一次，我在公園旁邊散步。走著走著，忽然從後面躥出一個衣著時尚染了發的青年，他踏著滑板和我擦身而過，把我嚇了一跳。我氣憤地想：又是一個不務正業的青年。我望著他離我而去，心中餘怒未消。忽然，一個舉動令我的心深深的震撼。就在滑到公園旁邊的垃圾桶旁邊時，他憑著一身靈活的身手，迅速彎下腰撿起一張掉在地上的垃圾紙，把它扔到垃圾桶裡，然後又繼續他的滑板之旅。我看見那意想不到的舉動，一陣沉思驅走了那股餘怒：我真是看錯他了，真是人不可貌相啊！想不到這麼平凡的生活中，一個平凡的舉動竟是一個這麼美麗的瞬間。它就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的心靈鋪上了一層耀眼的光芒。

生活中平凡的美麗瞬間多不勝數，在廣告上也有看到過：一位盲人靠著一支杖帶路，而幾步前就是一個被開啟的沙井，有人在這急在眉睫的瞬間，迅速蓋上沙井蓋，一切又恢復了以往的平靜；又如在公園上打羽毛球的孩子把球打到板凳旁的樹上，坐在板凳上看報紙的人先把報紙墊在板凳上，在站上去取下羽毛球；再如……這些舉手之勞的事是十分平凡，但往往會散發出耀眼的亮光，成為一個美麗的瞬間。

因此，我們不需要刻意去尋找美麗，在我們的身邊，有時一個簡簡單單，平凡不過的舉動往往就是一個美麗的瞬間，只要我們留心，就一定會發掘到的。

心中的美麗篇4

高一作文 ,993字

我該如何讚美你？五千年的積累，華夏兒女的驕傲，悠悠地承載了厚重的文化積澱，如水過無痕，雁過無聲，穿越到了我的身邊，給予我的心靈無數的震撼，給予我的靈魂純淨的洗滌，給予我的思維一片美好的空靈！看那歲月“秋流到冬，春流到夏”，你仍在那裡拈花微笑，散發著只屬於你的魅力；奈何“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，正對著空落的花園嘆息“似曾相識燕歸來”時，你仍在那裡，不緊不慢地醞釀著只屬於你的幽婉；不管那“衣帶漸寬”的憔悴，也不管“燈火闌珊處”的欣喜，你仍在那裡，揮灑著你的千古風流……文字啊！你鑄造了多少不朽的詩篇！你可知道，你在我心中的地位無與倫比，是我用多少金銀財富都不願交換，用多少名利地位都不肯把你從我的生命中抽除的終身的摯愛！

春如約地擎著淡綠的竹傘，輕吟著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”姍姍而來；“日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。”午後的驕陽灼痛了眼睛；秋風慢慢地鼓搗著旋落的紅葉嘆息“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬天來了，春天還會遠嗎？“四時之景不同，而樂亦無窮也！”在詩詞的世界裡，我與古人同在，促膝閒談，把酒言歡……

憑弔古戰場，凝重的氣息瀰漫每個角落，感受“烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋”，欣賞著“千嶂裡，長煙落日孤城閉”，幻想著“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，傷感著“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”，薰染著“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，吟唱著“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”—那是何等悲壯的美麗，從發黃的扉頁中撞入腦海，激盪心胸。

告別冀北的駿馬西風，那煙雨杏花的江南，正在青山隱隱水迢迢處揮手。唉！那一抹揮之不去的愁緒何日散去？終不過“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去，”總仍是“剪不斷，理還亂”，只能長嘆一聲“人生自是有情痴，此恨不關風與月”，卻仍忍不住“憑欄人向東風泣，茜裙偷傍桃花立”，“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，那是多麼無奈寂寞的美！

“郎騎竹馬至，繞床弄青梅。”是童稚的美；“採菊東籬下，悠然見南山。”是閒適的美；“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”是隱祕的美；“高樓送客不能醉，寂寂寒江明月心。”是傷感的美……有那麼多美麗的詩詞，有那麼多美麗的文字充實著我的心靈，我還有什麼空隙容納世間的不堪呢？

詩詞啊！我該用盡世間一切讚美的語句稱頌你，我該用盡心中的激情與欣賞的目光來感受你！

戰爭中的美麗人生——觀《美麗人生》有感篇5

觀後感 ,663字

戰爭帶給人們的只有弊，沒有利，數以萬計的人在二戰中喪失了生命，《美麗人生》展現了一個猶太家庭在集中營裡的故事。

在集中營裡，猶太人是沒有尊嚴的，可以像狗一樣隨便踐踏的“東西”，他們被作成肥皂、鈕釦，被扔進火爐裡活活燒死。這就是戰爭，它是殘酷的、醜陋的、令人厭惡的。

但是在劇中，基度卻讓兒子舒祖華、妻子黛麗都活得平安、快樂。基度是怎麼做到的？我想，這要歸於他的愛、他的聰明機智、樂觀。

集中營裡，基度騙兒子這是一場“遊戲”，贏的人乘坐真正的坦克。他拼盡全力，為了不讓兒子受傷害，保護他的童真，他甘願多受點罪，他冒著生命危險假裝懂德語，跟兒子玩“捉迷藏”，只為了兒子安全地生存下去，最後為了保護妻子、兒子，他付出了生命。這就是愛的力量，它是戰爭中的一點光明，它讓戰爭變得微不足道，它造就了奇蹟。

面對挫折時，這位有猶太父親告訴我們：“人生如此美妙好，即使光明一時被黑暗籠罩，我們依舊能夠找到美之所棲。基度的愛令我震撼，他的智慧和樂觀令我敬佩。

編織一個“遊戲”需要十足的機智和勇氣。他通過歌聲來巧妙地傳達“我還活著”的訊息給黛麗，讓兒子闖過各種“關卡”，完成“遊戲”，假裝宣佈“遊戲規則”……在這些小事中，我們都能體會到他的智慧與樂觀。在面對挫折、人生不如意時，我們不妨像基度一樣，運用智慧，樂觀看待問題，再加上一點勇氣，也許事情就能迎刃而解了！

看完這部電影，我難忘基度在死前還不忘讓兒子安心的那一幕，讓兒子贏得遊戲的那一幕，基度的人生是美麗的，他在戰爭中的美麗人生讓我們感悟，給予我們啟發，我們也應該過出屬於自己的美麗人生！

我眼中的美麗車城——十堰篇6

國小五年級作文 ,902字

在我的眼中，十堰變得越來越美麗。群山環抱中的十堰總給人喜悅與神奇。這裡四季分明，景色宜人。市樹香樟蒼翠挺拔，四季青翠欲滴。群山綠色長存，公共場所，居民家居區綠化面積很大，人均佔有綠地面積很高。漢水從這裡婉轉流過，給十堰增添了許多美麗的自然風景。也使十堰當人不讓地獲得了“國家級山水園林城市”的美譽。

在我的眼中，十堰變得越來越俊俏靚麗了，就像本來長得好看的姑娘又穿上了漂亮時尚的衣裳。城內主幹道人民路、車城路、北京路、武當路、天津路還有東風大道、凱旋大道，道路寬闊，車水馬龍。北京路兩旁的博物館、美術館、游泳館、體育中心以及市內各大公園裡人來人往。各大商場、賓館酒店是一派繁華景象。在這裡生活的人們和諧共處，美滿幸福。

在我的眼中，十堰也變得越來越高大了，一棟棟高樓拔地而起，猶如雨後春筍，一夜之間長高了許多。十堰的名聲也越來越大，越來越響亮了：我們成功主辦了一屆世界傳統武術節，今年又要主辦一屆。100多個國家近3000名運動員都報名參加，真是令人十分興奮啊！

“讓十堰走向世界，也讓世界瞭解十堰”我們美麗車城十堰的魅力四射！常聽人們說是東風車、武當山、丹江水造就了十堰的輝煌，作為十堰人我感到無比的驕傲與自豪！

在我的眼中，十堰是一定可以變得更強、站得更高、走得更遠更好。十堰正在日新月異發展與強大。這裡離神奇的神農架不算遠，我已經去過。聽爸爸媽媽說十堰周邊好玩的地方很多，我只去過龍泉寺、黃龍大壩，鄖西的五龍洞、鄖縣青龍山國家恐龍地質博物館，還沒有去過賽武當、房縣“野人谷”、“野人洞”，鄖西上津美、湖北口、楚長城、竹山的堵河、女媧山、竹溪的驢頭山峽……這些地方都令我十分嚮往！

在我的眼中，十堰變得越來越方便出行了。銀武高速公路已全線暢通，讓朝秦暮楚變成現實。過不了幾年武神高速、十天高速、麻竹高速都會修好。鐵路方面襄渝鐵路複線已通，時速可達200公里/小裡，聽爸爸說還要修十堰到宜昌的鐵路，鄭州到重慶的鐵路也要過十堰。現在坐動車組從十堰到武漢也就3個多小時，真的很快捷！還從電視和報紙上看到十堰要開始建設飛機場，好訊息一個接一個，真是使人十分高興呀！

朋友們，我眼中的十堰真美啊！歡迎您來十堰！

我眼中的美麗十堰篇7

高一作文 ,942字

火車緩緩行駛在山林之間，車窗外青山綠水吸引著我的眼球。早在出發之前，聽到的一切雜談就令我對這個隱於秦巴山地，傍於漢水谷地的城市充滿好奇。

對於十堰，似乎是我心中的一個回憶。我對於它，只有舊時的景象才使我充滿期待。從我記事起，幾乎每隔兩三年就要來一次十堰，那時候，我總是興奮地對媽媽說：“又可以去了！”說實話，我真不想去，身為一個暈車少年，在一條國道上，跋涉近千里，不能不說是痛苦，但對於一個土生土長的鄉里人來說，十堰是一個美麗的地方，有山有水，還有不盡其數的新奇玩意，他們誘惑著我，一次又一次。

火車到站了，來接我的是舅舅，我算是衝著他來的，在找定住所後，媽媽就去工作了。在那本應當酷熱的夏日，卻分外涼爽。我每天被關在家裡，一個人趴在窗臺上好奇地向四周張望著，儘管每天醒來後都是獨自一人，但我的眼球卻不住的搜刮著面前的一切。樓下每天都有幾個老人在談笑，我聚精會神的聽著，要麼是老人們之間的相互問候，要麼是互談家事，其樂不可勝喻。甚至有一段時間，老人們在樓下練起了舞。

說實話，我對十堰的瞭解與認識，就是從這裡產生的。在武漢的一年時間裡，聽到的大部分都是“打牌又贏了多少錢？”“我昨天晚上又胡了幾把”兩個城市的精神文明立馬體現出來。

很快，我的學業也開始了。時間匆匆而逝，轉眼間一年就已經過去了。在領成績單時，卻發現原本安寧的道路兩側不盡其數的工人和車輛正在整修人行道。我心中暗想：原來不修得好好的嗎、又要毀掉，真是浪費。施工進步並沒有隨著我的抱怨而結束。很快我發現不止是那一處，幾乎整個十堰城區都在翻新。我聽同學說過以後才知道是為了“創衛”，我當時不以為然的說：“又是隻做表面功夫，一定合格不了。”我見過的，聽過的這種事情太多了，基本上都是應付一下罷了。我卻絲毫沒發覺，這便是十堰的不同之處。

幾個星期後，工程漸漸完成了。原來那種小磚瓦拼成的人行道變成大板石塊組成。垃圾桶也換成新的了，路邊還種著一條小樹，一副欣欣向榮的樣子。儘管我感受到了切身的好處：人行道上的車沒有了、路面更

隨著黨的十八大和十二屆全國人民代表大會的召開，乘著這股源源不斷的江流，我相信十堰人民一定會奮發圖強，再創輝煌，把十堰打造成“山美水美人美，物善景善民善”的文明城市，願十堰的未來更加美好，願十堰的純美永存。

生活中的美麗篇8

寫景作文 ,512字

在我們的生活中有許多奇妙的東西，還有許多美麗的東西。

記得一次，我們一家五口人在放暑假期間裡我們去了一次家鄉。那裡的風景美如畫。早晨起來，暖洋洋的陽光早已照在屋裡，山上的森林裡有許多清新的空氣，人你覺得心曠神怡，吃過早飯人們開始了一天的勞動，有的人幹農活，有的人洗衣服還有的人們在飼養豬，狗，貓等，人們的這一景象真是優柔和諧。人們一干就是一天，吃過中午飯後，人們開始了午休，下午人們在幹一會兒農活，晚霞快出來了，人們也沒有事情了，吃飯後，去走走。紅紅的晚霞照在人們的身上，紅紅的天邊的彩霞襯托著整個村子，樹上房屋上，人們的身上都印這美麗的晚霞。這時候我們的影子變得濃濃的，妹妹高興地說；“姐姐，我們玩踩影子的遊戲好吧！”我說；“好啊，你的影子這麼長呀，是不是你長高了”。妹妹樂呵呵的說；“你的影子好短啊，是你變矮了嗎？”爸爸媽媽都笑了。媽媽說；“人只能長高，只要你長高後就矮不了了。那你要是變矮的話，還能長高嗎？”媽媽一說妹妹恍然大悟。在這樣美麗的小路兩旁人們的莊稼和人們的形象匯在一起這是多麼美麗的一個景象啊。

我們可以在生活中找到這麼美麗的景象，不也是自己的榮幸嗎？在生活中只要你留心觀察，就會發現有許多美麗的事情發生。

欣賞書中的美麗靈魂篇9

國一作文 ,646字

陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地灑進我的窗裡。在這溫暖的清晨，我手捧一卷書，輕呷一口茶，來到這精彩紛呈的書中世界，欣賞書中的美麗靈魂。

於是，遇見你—屈原。

朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂能否把清江看透？“哀民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。你把我從雲端推落，卻讓我好好看清整片天空，然後，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

欣賞你美麗的靈魂，讓我學會義無反顧。

於是，遇見你—易安。

你，溫婉淡和，但心中，卻有萬種風情。是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞；是“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁；是“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的憂愁—但無論是什麼，都只是堅強的你。在這裡，我成為了你的黃花，紛紛揚揚地落下。

欣賞你美麗的靈魂，讓我學會直麵人生。

於是，遇見你—文天祥。

“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”，你身戴枷鎖，深情的回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛山河，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你留下了撼人心魄的千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，為自己鼓勁，大義凜然，視死如歸。

欣賞你的美麗靈魂，讓我學會堅貞不屈。

溫暖的午後，我輕輕翻開書頁，欣賞書中的美麗靈魂。雖然他們的軀體早已灰飛煙滅，但他們那義無反顧、直麵人生、堅貞不屈的靈魂卻永遠傲然矗立，令人欣賞，令人敬仰！

詩中的美麗篇10

高一作文 ,886字

有陶淵明：採菊東籬下，悠然見南山‘的閒情雅趣，有辛棄疾’了卻君王天下事，贏得生前自身後名的好願望，有‘會當凌絕頂，一覽眾山小’的豁達情懷，有‘東臨碣石，以觀滄海’後的豪情壯志。多少詩人吟出激情，吟出閒適，吟出壯志。詩，是詩人的精華；詩，是大自然美麗的見證

一望無際的大漠，金燦燦的沙子在陽光的反射下射出耀眼的光芒，幾隻沙鷗在上空翻轉盤旋，高鳴著，是盼望那遠方遼闊的大海，是印照是詩人心中的激情壯志。忽而，遠方有一條隱隱約約的長河直瀉入眼簾，烈日高照，照的河水發燙，照的波光粼粼，啊！原來是大漠孤煙直，長河落日圓。

一位老人彎著腰，伸著手，腰邊挎著個籃子，伸手摘身旁的菊花，菊花上有些許多早晨的晶瑩剔透的露珠，露珠上映著老人飽經滄桑的面孔，眼中摻雜著混濁的液體。抬頭，放眼看見遠方，幾座大山連綿起伏，幾隻飛鳥盤旋飛舞，嘴中吐著一連串含糊不清的鳴叫，是與這位老人齊享安詳，還是在高鳴自由，是在與老人分享這時的閒情雅趣，哦！原來是採菊東籬下，悠然見南山。

山坡上一一副安詳的畫面在眼前映襯開來，五彩繽紛的小花在腳旁點綴，大片大片的白雲鏽花似的鏽在天空中，千奇百怪，一聲轟響齊鳴而上，向前望去，一匹黑白相間的野馬發瘋似的奔跑長鳴，是在恭賀春天的到來，還是在欣賞這一望無際的坡地。脫韁似的奔跑，把花給踢歪了臉，將才剛沒馬蹄的草連根踢起，哦！原來是亂花漸欲迷人眼，漸草才能沒馬蹄。

在山的那一頭，在一所高大的寺廟聳立在那裡；走進去，一位老人眯眼而笑，向我講述山坡上的美麗，向我講述綠楊陰裡白沙堤的優美，水從山頂上狂然而下，夕日正悄悄靠近，一片帷幕在大頂逐漸開啟而後拉上，到處一片安詳寧靜的景象，白羊似乎不想離開，竟向下面的水源求助，愈來愈近，逐漸的，慢慢的竟成了水平相接的一條線；是孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低啊！

詩，是詩人的精華；詩，是大自然美麗的見證。

納百川的大海在洶湧澎湃，是詩的激情。

小雛菊正悻悻開放，是詩的安祥。

一望無際的原野向遠處伸展，是詩的無邊。

詩中的美麗是無邊的，是安詳的，是富有激情的。

遠處一一位詩人手中握著詩卷，一道金光射於其上，詩中的美麗映現出來。

書中的美麗篇11

高一作文 ,672字

書中有另一個美麗的世界，走進去，書香瀰漫。

—題記

在我學會方方正正圓滑有力的漢字時，我就認識了你，我們相識在茫茫人海中的一角我好奇地端起你清秀的臉龐，撫摸著你美麗的衣服，彷彿似曾相識，你身上散發著奇妙的味道，讓我在初次相遇時就喜歡上了你。

你與我的相遇後，我便把你刻在了心裡，與你形影不離，我走進你的世界，發現那裡是如此的五彩繽紛，那裡有早春的青草香，夏季永不停息的蟲鳴聲，秋季碩果累累的大樹，冬季雪中含苞待放，高傲的梅花，我彷彿看見了世界上自然變化的美妙，彷彿看見了人間的悲歡離合，親人之間的愛，朋友之間的默契……不禁感嘆你的世界是如此的美麗！

你伴我入睡，在你的世界中，你可以幫我化解心中的狂躁與憤怒，讓我心如止水，你幫我擦乾失敗時的淚水，你的世界是如此的安靜、祥和，在你的世界裡我的心彷彿被掏空，一瞬間變得純淨，沒有任何雜念，你在我開心的時候陪伴著我，我彷彿能看見你嘴角上揚的微笑，在我有一點小成功想驕傲時，你會及時的竟是我“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

你的世界也是多愁善感的，你有“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”的思念與憂愁；你有“會當凌絕頂，一覽眾山小。”寬廣的胸襟，你有“大漠孤煙直，長河落日圓。”的滄桑；你有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的清高，你有“持節雲中，何日遣馮唐。”的雄心壯志；你有“可憐白髮生！”的壯志難酬；你有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的寒冷；你也有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的淒涼。你的世界是如此美麗！

與你相識近十年，在你美麗的世界中遨遊，享受著你給予的陽光，頓時感到幸福萬分。

平凡中的美麗篇12

國小六年級作文 ,487字

人的美麗，不是外表有品位，有時尚，而是人的心靈美麗，沒有一絲黑暗。

我媽媽就是這樣的人。

我媽媽是家裡的管錢老闆，有什麼東西要買，媽媽總是親自上陣，挑那些實用的，價格不貴的，她總是為家裡節儉每一分錢，不容許浪費一點點。

這天爸爸從街上上買回了一些零食給我吃。我真高興的把他們捧在懷裡，準備吃得痛快。這時媽媽卻走了過來，嚴肅的說：“吃什麼零食，大人賺錢容易嗎？”媽媽氣的頭也不回的走了。我走到房間，心裡暗暗想到：壞媽媽，真小氣，什麼都不讓我吃。

直到那件事以後，我才改變了我的想法。媽媽並不小氣，而是心中充滿無限愛的媽媽，心靈是最美的。

這一天，我陪媽媽去街上，媽媽左逛逛，右逛逛，也不知道要買什麼。逛了一大圈後我們一無所獲。可媽媽卻不覺得怎樣。正準備回到家時，我和媽媽看見了一個募捐儀式，我本以為媽媽會不聞不問地就走了，可沒想到，平時“小氣”的媽媽居然把所帶的錢都捐到了箱中，為需要幫助的人獻出自己的一份力。

這時，我感到媽媽好偉大，我好幸福，為有這樣的媽媽感到驕傲。

現在，我心裡的媽媽不是小氣的，而是樂於助人的，媽媽的雖然不算太好看，但她的心靈卻是美的，充滿著無限愛的。

平凡中的美麗篇13

國三作文 ,583字

櫻花樹下，你獨自站在原地，手中是早已褪色的畫本，身旁的人永遠是新的面孔，不改的卻是滿身的浮躁氣，於是所有的人都趕來傾城，你卻試圖抓住路人的衣角，尋覓曾經的平凡。

一個不足20平米的小攤。支搭兩個小蓬，幾張桌子，一個小灶臺。一種美味在這裡醞釀一份幸福從這裡萌芽。

攤主是一對老夫妻，小攤旁一張輪椅上總坐著一位眉清目秀的女孩。她的眼睛裡綻放著明媚的火焰，其中定有許多故事，她們家的雲吞和拌麵都是我週末的必備早餐。

早晨五點多，就有許多人在排隊，灶臺裡兩個人一個煮東西，另一個收錢，有時位置都站不開，可是你通過鍋裡騰昇的霧氣卻分明看到姜婆婆臉上的笑容。有時我路過已經8點多了，早飯買完了，姜婆婆在拿著抹布仔細擦拭每張桌子和椅子，爺爺則陪著那個女孩看書或玩遊戲，每次總能聽到女孩脆脆的笑聲如同風吹動了風鈴。

姜婆婆對我特好，我是那裡的常客，她知道我喜歡吃爛一點的雲吞，每一次煮的雲吞總是恰到好處，正合我心意。“來嘍，可口的鮮肉雲吞”，聽到姜婆婆的親切聲音。我肉嘟嘟的臉上就有一個深深的酒窩。

吃多了飯店的油膩的雞鴨，我卻唯愛這透亮的湯汁浸著胖乎乎的雲吞寶寶。

冬日漸冷，不過還好藍綢緞子般的天裝，飾著幾抹金紅。我裹了裹脖子上的圍巾，坐在泛白的小桌前，“姜婆婆，我要一碗雲吞，不放香菜。”

彼時，這個世界抽象成一幅工筆畫，唯雲吞店是主角，而我的出場僅是栩栩如生的龍的一隻眼睛。

平凡中的美麗篇14

國三作文 ,607字

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學生的最能體會：細緻的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛—這就是平凡中的美麗。

一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這裡，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。

聽著您講的課的內容，是那樣的豐富多彩，是那樣使我陶醉，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……每當我傾聽著您的慷慨陳詞；您的生動比喻，就會讓我感到心潮澎湃。

您，每講一篇課文，都好像是在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界；每講一篇課文，都好像是給了我們一把智慧的鑰匙，然我們開啟了一扇智慧的大門；每講一篇課文，都好像是在告訴我們一個人一生的警句，讓我們明白了人生的路還很長很長……

曾記得有一次，我考試不理想，一直悶悶不樂，上課也無法集中精力。您注意到了我，叫我去了辦公室，你語重心長地開導我，使我撥開雲霧見青天，讓我記憶猶新。

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它生長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識。讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉的一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。

有一種平凡叫美麗！

平凡中的美麗篇15

國三作文 ,586字

如今，城市的高樓林立，直指蒼穹。這對於住在城市中的人早已是司空見慣，人人都想要在“鋼鐵森林”中佔有一席之地。可還有一些人他們踏實務實，勤勞肯苦。有的雖年事已高，穿著、身形、品味與現代都市的年輕一代，那些新時代的弄潮兒有著天壤之別。但返璞歸真，自然真是真美麗。

我的奶奶恰巧就是其中的一員。她自幼務農在那個年代，並沒有受過什麼教育。她原本纖細的手也被日晒雨吹漸漸粗老了，她原本烏黑亮麗的秀髮也被時光洗滌，漸漸漂成了白色。他的農作物也全被搬上餐桌，擺上宴席。正所謂“民以食為天”，而她就是那片“天”的參與者。

每逢春夏交替季節，她就要開始勞作了，那七八畝的水田都由她一人完成。站在田邊望去，那份孤寂與等待湧上心頭，而奶奶卻耐得住寂寞，與稻苗為伴，一步一個腳印。她把無盡的重複重複的淋漓盡致。

起初，我也感覺插苗是一件沒有什麼技術含量的活兒，因此我也身體力行去實踐了一回。在泥地舉步維艱，稍有不慎就有可能滑倒。那泥水也會在不經意間蹭上你的衣服，你還得忍受小蟲的叮咬……當然最為重要的是苗兒很難插入田中，過低會被淹沒，過高會被沖走，當時真把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。再看看奶奶，那手指輕輕觸及水面還未等漣漪散開，那苗兒就筆挺地站在那兒，一個個雄姿英發。每到黃昏，奶奶就會以天幕為背景慢慢走回，臉上的笑容讓人沉醉。

她雖然平凡但不忘初心，兢兢業業，不僅麥稻豐收，也是人心收穫美麗。

我心中的美麗校園篇16

國一作文 ,535字

你知道嗎？我的學校可美麗了！

走進我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個小花園，花園的門口有兩位英雄的雕塑，在激勵著我們好好學習，天天向上，尊老愛幼。樂於助人。小花園裡還有許多花草樹木，樹木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。

走出小花園，就會看到國旗臺。同學們每個星期一都要去那裡參加升旗儀式，國旗在旗杆上隨風飄揚，美麗極了，我心中的學校有著莊重的神氣。

旗臺是一座雕塑，雕塑上有四個學生“第一個男同學抱著一個足球，好像是要和同學們去踢足球；第二個小女孩拿著一個火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個小男孩做著一個跑步的動作，似乎要在蓄勢待發；第四個女同學則抱著一本書；彷彿是趕著去上課。

國旗臺的右邊是一個舞臺，每次升旗時都有人在舞臺上指揮我們，國旗臺的左邊是教學樓，一座座聳立在校園裡，顯得那麼高大。哦，忘了說，小花園旁邊是塑膠跑道操場，那裡全是由塑膠製成的，看上去十分美麗，哪裡種著各色各樣的花，在春夏季節，那裡的花競相開放，美麗極了。

槐花開放了，我坐在教室裡，就能聞到迷人的香味，還有那麼多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾隻小蜜蜂在那採甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多麼美妙啊！

這個家是我心中最美的家，我愛這個家！

堅守心中的美麗作文篇17

國三作文 ,4139字

【篇一：堅守心中的美麗作文】

在我們身邊，其實藏著許許多多的美，有靚麗的美，有繽紛的美，而有一種美，因堅守而美。

清晨的太陽還沒探出頭來，天邊泛著淡淡的紅，伴著一陣陣“唰唰”聲，我從睡夢中醒來。很早，帶著朦朧的睡意向窗外看去，街道上很冷清，幾乎沒有行人，四周都沉浸在清晨的安詳寧靜中。可是，我卻發現了一個忙碌的身影。她的那灰黑色的頭髮紮在腦後，額頭上似乎爬著一條條皺紋。他戴著大大的白色口罩，穿著單薄的工作服，身材矮小的樣子似乎弱不禁風，卻用那細小的手臂揮動著大而笨重的掃帚，專心致志地清掃著街道上的垃圾。

我想起在學校大清潔的時候，也不過只是一間小小的教室，自己一個人打掃一番都會累得腰痠背痛，更何況拿著笨重的大掃帚打掃整條街道，那樣的辛苦便不言而喻了。

太陽慢慢爬上來，她依舊盡職盡責地打掃著，掃帚掃過地面，摩擦出有節奏的“唰唰”聲，平凡而又悅耳。灑下的陽光應在她的身上，格外溫暖。在她的身影中我似乎看見了她心中堅守那那份美麗。

從那以後，每每早起總會聽到那熟悉的聲音，街道上少不了她忙碌的身影。她日復一日地打掃著街道，雖然枯燥，雖然勞累，但她依舊堅守在自己的崗位上，盡職盡責，默默奉獻著。她把幸苦留給了自己，卻把乾淨整潔帶給了人們。繁華的城市也正因為許許多多像她這樣的環衛工人而更加美麗。

堅守一個崗位，堅守一份責任，堅守一份熱情，即使只是一份小小的奉獻，也要努力堅守心中的那份美麗。

【篇二：堅守心中的美麗作文】

堅守生命的頑強，是自然真正的美。—題記

蝶，靈動豔麗的翅膀如天邊最炫麗的朝霞，飛舞出一身的流光溢彩。我不禁為這美麗而又單薄的身影屏息，幾近無聲的等待它姍姍而來。

其實，按目前的情況來看，這位“凌波仙子”處境著實有些淒涼：天空中烏雲密佈，狂風大作，銀線般的雨滴無情的落下。我默默地為它嘆息：安息吧，蝴蝶，連老天爺都為你的美麗妒忌，要你死呢。

我靜靜的站在窗邊，看那隻蝴蝶在重重疊疊的殺機間掙扎求生。蝴蝶那美麗斑斕的翼被雨水打得斑駁沉重，纖弱的身軀狼狽的躲閃著雨滴，漸漸無力、下墜，忽然又奮力揮起翅膀，向上竄了竄，然後又是一番折騰……不知不覺中，雨下的更大了，豆大的雨珠呼嘯著瘋狂砸向大地，激起陣陣白霧。天空面目猙獰扭曲，嘶吼著，肆虐著，摧毀生命。那隻蝶彷彿一位心口中箭的戰士，直直的墜了下去，又在離地不遠的地方，拼了命的飛起來，翅膀上殷紅的眼紋像暈開了的鮮血。我垂下眼眸，不再看這場單方面的屠殺，拉上了窗簾。

窗外，雨聲不絕，我坐在桌前，細聽那減弱的雨聲，不由得回到了窗前，拉開窗簾，目光尋找著蝴蝶的身影，心中還尚存著一點期盼：也許，能活下來。我一遍一遍的掃視著眼前灰濛濛的空地，蝴蝶已經離去，只剩下風和雨。突然，我愣怔了：陽臺上，堆滿塵土的磚瓦間，一抹斑駁凌亂卻又張揚明亮的紅赫然在目……

此時此刻，有什麼東西，自我的腦海裡悄悄改變。蝴蝶，那隻渾身雨水，狼狽不堪的蝴蝶，那隻沾滿了塵埃，不再光彩照人的蝴蝶，那隻纖弱單薄，卻勇於和天地相爭的蝴蝶，那隻美麗的蝴蝶，飛進了我的心靈。

也許，世界上真正的美麗，不在外表的鮮妍，而在內心的堅守，對生命的堅守。可我們的眼睛被表象所矇蔽，以為纖弱的美就一定易摧，以為生命抵不過自然的安排，以為外表的脆弱就不能有內心的堅韌。我們只顧著珍惜外表，可實際上，我們所看到不過是表象。真正的美，來自內心的堅守，命運不能阻攔，上帝不能抹殺，時間無法摧殘。那隻飛入心扉的蝶，徘徊在眼前久久不散，那絕世的風采，堅守著內心的美麗，久久不能淡去。

【篇三：堅守心中的美麗作文】

當百合花種子深埋入土壤時，它默默地堅守，等待燦爛地綻放；當鑽石還是一粒黑炭時，它無悔地堅守，等待永恆的光芒；當柳梢剛發芽時，它無怨地堅守，等待夏日地飄揚。而我，常為這些堅守鼓掌。

祖屋旁有一棵老樹，至於多老，村裡人眾說紛紜。第一眼看到它，覺得像極了失去臂膀的堂吉訶德。它的根鬚猶如鐵鑄就的青筋暴起，彷彿蘊含無限的力量；它的枝幹參差不齊，有些甚至被無情地折斷；它的根莖碩大無比，也許正因為這，它才能在歪斜中向上生長。

我似乎能感覺得到多年前的它還只是一棵弱不禁風的樹苗，在狂風暴雨中險些被颳倒，可是它幸運地存活下來。面對畸形的自己，它沒有悲傷，沒有放棄，取而代之的是奮發地生長，默默地堅守，直至今天亦是如此。這也許是它能在今天屹立不倒的原因，我不得不向它的堅守致敬，為它歡呼。

站在魁梧的大樹下，我的腦海中浮現出一個偉大的科學家—霍金。在充滿活力的大學時代，他不幸患上重症，只能無奈地坐在輪椅上，度過自己的餘生。命運的不幸沒能擊潰他，他就像那大樹在絕境中生長，並正視自己的缺陷。身體上的癱瘓沒有使他停止思考，相反，他遨遊在浩瀚的宇宙中，從未中斷。他無畏地堅守，帶領人們瞭解奇幻的宇宙，並最終成為科學界的巨人。我深深地被他地堅守折服，一個殘疾人尚能做到，我又怎能對堅守說不。

命運的坎坷也許太殘酷，難道我們就在它面前屈服嗎？我想，我會堅決地拒絕，像大樹，像霍金一樣堅守，等待夢想之花美麗綻放，不留遺憾。

【篇四：堅守心中的美麗作文】

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

—題記

生活並不像小說裡寫的那樣一帆風順，許多時候，我們需要的是熬一熬。熬一熬，或許就能熬出五彩斑斕的未來。

熬，其實也是堅守。湯需要熬才能變得美味，而我們的人生也需要堅守。如果在困難面前我們沒有堅守心中的自己，那就好像熬到一半的湯關了火，寡淡無味，碌碌無為。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句詩就連三歲小孩都能背下來，卻很少有人做到像詩中梅花那樣，堅守自己，堅守本心。如果梅花放棄了自己的本心，沒有堅守自己心中的美麗，那麼成功將成為一紙空談，所謂的追求永遠都遙不可及。

是雄鷹，就該翱翔。作為鷹，如果小時候沒有堅守本心，害怕摔跤，害怕離開父母，那它永遠都學不會飛翔，永遠都只能抬頭仰望天空。人也如此，玉不琢不成器，如果我們害怕受傷而放棄自己的目標，那我們將永遠也學不會騎車、游泳、打球等這些技能。如果我們害怕離開父母，那我們將只能抬頭仰望外面的世界，躲在父母的保護傘下，一事無成。

堅守二字，共十三畫，寫出來容易，做到卻極難。多少人在馬拉松終點前幾百米退卻、放棄，多少人在珠峰下幾十米後退，多少人在南極附近的小島呆坐不敢深入。堅守，有的時候需要我們拿出全部勇氣。有的人堅守自己的本心，於是我們有了馬拉松冠軍的勵志故事，於是珠峰上插上了五星紅旗，於是南極上建立了中國的科學站。

不忘初心，方得始終。人生沒有分數成績可言，不敢邁步、半途而廢的人就什麼都不是，不會有60分、90分來安慰你。堅守，達到山頂；退卻，跌落谷底。堅守本心，堅守自己心中的美麗，繼續進一步，視野開闊百千里，往後退一步，前功盡棄。

【篇五：堅守心中的美麗作文】

堅守，是一輪等待；堅守，是一種信念。

蓮在淤泥中堅守，只為綻放時的清香秀麗；企鵝在寒風中堅守，只為孩子的健康安好；種子在土壤中堅守，只為破土而出的溫暖欣喜。等待是漫長的，但辛苦過後，便是自我的美麗蛻變。

在花樣滑冰的賽場上，有一群鮮為人知的小花童，她們的平均年齡不到十歲，每場比賽過後，等待已久的她們會滑到賽場，每當這時臺上的觀眾都會向賽場拋鮮花，以此來表示對運動員的喜愛，小花童們的工作就是一一撿起地上的鮮花和禮物，讓運動員在後臺收到“讚美”。就是這樣一個看似簡單的任務，她們日常的訓練卻異常嚴格，儘管鏡頭不會在她們身上停留半分，但每個女孩為了心中的“滑冰夢”，一直認真地訓練，默默地等待和堅守著自己心中的美麗。或許多年過後，賽場上會有一位女孩，她在冰場上忘我地舞蹈，做出唯美的貝爾曼動作時，我們會突然聽到解說員的聲音：“噢，她曾是一名小花童啊。”

堅守，快樂而讓人期待；堅守，有時也漫長而孤寂。

一次外出，我在樹下乘涼，頭頂上空交織著蟬的歌聲，我不禁想起蟬的一生，出生，成長，成蛹，十七年的等待，只為一個夏天的陽光和歌唱。十七年或更長的堅守，無盡的黑暗和孤獨，支撐著蟬的，就是心中的那份信念，那份渴望陽光和自由的信念，這就是像飛蛾為追隨光明撲火，哥白尼堅持日心說為科學獻身；在外人看來或許感到不可思議，但轉念一想，人的一生不也正是如此麼，有些人一生的奮鬥或堅守，不為榮譽和金錢，只為兌現起初定下的誓言。眼下，新的挑戰離我們愈來愈近，比起蟬的漫長等待，這短暫的歲月我更應該堅守心中的美麗，以最終的綻放驚豔眾人。人生就是一次次的等待，人生就是不斷地堅守；堅守心中的美麗，成就全新的自我。

【篇六：堅守心中的美麗作文】

婀娜多姿的花也曾因為在風雨中堅守，才換來陽光般的開放；明媚的天空也曾因為在昨日多霧中的堅守，才得回今天的晴朗；世間萬物都為了內心的美麗而堅守著，人又何嘗不是？

處在娛樂高潮，緋聞之巔的明星們，在我們心目中，他們是風光的，有著與生俱來的氣質，可我們卻忘了幾年前，他們也還是個跑龍套、動作替身，經過自己的努力打拼，有了一定地位時，又可能會因為一個緋聞把他們打入萬丈深淵，但他們學會了在人們的否認中堅守著，不斷堅守，換來今天的光鮮美麗。

身為保家衛國的警察們、戰士們，他們承擔著我們對他們的期望前行著，可他們又何嘗不是因為一些失誤被人們罵無能，無用呢？但他們已經盡力了，他們背井離鄉，離開了自己幸福的家只為保護我們，他們學會在人們的讚美和憤罵中堅守著，默默繼續對我們服務，為心中守護一方平靜的夢想。

又回想現在，經過兩年多的澆灌，我們步入了初三，這裡我們忙於作業，累於練習，一天下來我們是疲倦的，也是充實的。時間真的過得很快，它帶著家人對我們的希望跟隨前進著，在這中間，也不少有放棄的念頭、辛苦的淚水、無法消失的疲倦，可我們只要把內心那對美好青春的嚮往堅守住，相信一定會有所收穫。

小時候總不明白為什麼荷花能出淤泥而不染，蒲公英為什麼能隻身漂流那麼遠，小草為什麼能破土而出。現在，我終於明白了，因為他們在堅守心中的美麗！

在這茫茫的地球裡，動物、植物、人，都在為自己所有的，想有的，沒有的而堅守著。正如畫的開放，天空的晴朗，人的堅持，這些渲染著世界，識黑白的單調變彩色的美麗的那樣東西，也許就是堅守！

觀察生活中的美麗篇18

國二作文 ,751字

我的家裡有土地，可是卻沒有種什麼，地裡的農作物有時真的不懂得，不會觀察生活，可真是一個缺點。

一天早晨，吃完早餐，媽媽說騎自行車去地裡轉一轉，我和弟弟很高興。看到外面，生活真是有趣。走到一片麥地，綠油油的，前一天，下了雨，所以麥子還有雨珠滴在上面。微風一吹，那小麥搖搖晃晃跟著風飄著，小麥參差不齊，所以媽媽說：“我那小時候還要齊。”我“哦”一聲，繼續看著小麥。

有一個好機會，當然不可以錯過，繼續走著。這個季節，只有小麥咯，又看到一大片，這時媽媽說：“我小時候，在地裡一看望不到邊。”是呀，和現在一比，再看就是大馬路。

我和弟弟下到麥地裡，走一走。還記得那時，明明知道一點是小麥，卻仍然天真地問媽媽：“是不是小麥？”弟弟還想躺在麥地裡，望天空呢！走著是很不錯，可等我們出來後，鞋上全部是泥土。媽媽笑個不停，在我和弟弟去擦泥土時，還偷拍幾張照片。

那時，小麥還沒有長穗子，媽媽又說：“長穗子還要好看，下個星期還來看看。”看過小麥地，走過小路，生活就是這樣，走到哪裡，都有一種美麗。觀察生活，是很不錯的，感受大自然。

而我最近看什麼都有一些靈感似的，會很抽象的大膽去想象。我意外的發現小麥很像一種草，只不過那種寬草不能吃，小麥是能吃的。想法也會有些是可笑的，天真的。

後來，媽媽最後也沒再帶我們去看小麥長穗子，她太忙了。而我也把美好時刻記下來，再次和媽媽說起時，她說：“小麥長穗了，你沒看見嗎？”我搖搖頭說：“沒有。”

媽媽小時候，沒什麼可玩，只和同學們在地裡跑著，餓了摘別人地裡大蔥和茄子，吃著非常棒。她說起這件事，我覺得那時生活，雖然沒有電視和網路，生活卻很幸福。

而當我和弟弟在土地裡開心，或許有些人知道的太少了，又感覺沒意思。觀察是生活中美好，不僅僅是一種享受，也可以突發自己靈感。

因為，太美了！

收藏生活中的美麗作文篇19

國二作文 ,2214字

【篇一：收藏生活中的美麗作文】

經過雨水的洗濯後的天空，很美；在漆黑夜色中漂浮著的綠色熒光，很美；秋天火紅的楓葉，很美；白色世界裡晶瑩剔透的雪花，很美。

在我初中三年的學習旅程裡，我發現了比這些更美的事物。

美麗的老師

我寶貴的時間大部分都在學校裡度過，我的老師就像是父母。我是情緒化的孩子，我的成績總是在蹦蹦床，時上時下。我經常會對自己失去信心，而那些時候，老師都會在第一時間來幫我癒合創傷。記得那次，在取得全班第二名以後的月考，由於驕傲，我的成績一下子掉進了深谷裡，我像往常一樣等著老師的開導和鼓勵，可是，老師似乎放棄我了，任何動靜都沒有，我怕了。那天晚上，我就痛定思痛，狠下決心：不能再這樣下去，要讓老師刮目相看。又一次月考過後，老師終於叫我去辦公室，同樣還是語重心長地說：“你呀，總是被情緒牽著鼻子走，這一次，總算是有點兒長大了，以後呢，一定要記住，勝不驕敗不餒。”

我那時才知道，他是故意不理我，是想讓我自己走出創傷，她其實一直都在看著我。

可愛的同學

當然，學習過程中少不了的還有同學，那既是競爭對手，也是共同患難的兄弟。每次月考過後，就像是剛經歷過生死，總是幾家歡樂幾家愁，考好的同學總是會想盡辦法安慰身邊的愁家，儘管他們安慰人的技術比較一般，但他們還是會想方設法，直到你破啼而笑為止。

辛勤的食堂阿姨

在學習生涯中，也有默默為我們奉獻的人—食堂阿姨。

當我們在教室裡認真學習時，他們也在辛苦的為我們工作，給我們提供鮮美的飯菜和優質的服務。有一次，菜不夠了，阿姨就到廚房去我們給我們裝了一大碗，我當時跟著去，看見她們吃的比我們還要差，這才發現我們平時抱怨的都是些沒良心的話，也發現我們是有多幸福。

站在初中的尾巴上，我漸漸地發現，這些人竟然是那麼地美，不捨之情，油然而生。

【篇二：收藏生活中的美麗作文】

但俏歷的西風把天空刷得愈遠的時候，當陌上的孩子望斷了最後一隻南飛雁的時候，當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—便是秋了，便是樹木落葉的季節

集葉

樹木已顯得有些光禿，枝頭上凌亂的散落著幾片泛黃的葉子。冷風吹過將落葉無情的帶走。葉，離開了樹，在風中翩然起舞，轉了幾圈後，慢慢的躺入大地，不帶一絲留戀。合上書，來到樹下，滿地的樹葉靜靜的躺著，偶爾又飄下幾片。伸出手輕輕的托起一片，放在手心仔細觀賞。那是非常有序的脈絡，雜然交錯，是一種美的點綴。不禁有些哀傷：雖然翩然起舞的姿勢是那麼動人心絃，令人神往。當悄然落下之後便“零落成泥碾作塵”，許是為了“化作春泥更護花”的美吧！我輕輕的蹲下，拾起腳跟的落葉，把它夾在未看完的書中。收藏這忘我的美麗。

藏花

幾場秋風過後，校園裡千姿百態的花兒都日漸憔悴了。終於，所有的花都凋謝了，這時候，冷清的花園中竟有一團團，一簇簇的菊花相繼開放，為這悲涼的秋天爭回了一絲生機。上體育課課時，我呆呆的望著菊花，彷彿讀懂了他。偷偷地，摘下了幾片花瓣。回到家，拿起膠帶，在白紙上拼湊出一朵傲然的菊花，小心翼翼的收藏好，頗有一股“採菊東籬下，悠然見南山”之超然。收藏這孤傲的美麗。

綻放

喜歡忘我的落葉，孤傲的菊花，喜歡挑戰自我，奉獻自我的精神。運動會上，在冷清的專案表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。

站在起跑線上，雙腿止不住的顫抖，令下那一剎那，我彷彿止住了呼吸，奮力向前奔跑。一圈下來，並沒有很累，可當第二圈跑完，兩腿發酸，口乾舌燥，明顯體力不支了。可我不能放棄，必須堅持。於是，拋開疼痛，奮力一搏，朝著終點奔去。終於到了終點，成績也還不錯。我長長地鬆了一口氣，微微揚起了嘴角，笑得像風中綻放的花朵。我終於挑戰了自我，我會將此刻定格，永駐心間，緊緊收藏在心中。

收藏忘我的美麗，收藏孤寂的精神，我相信，我定將綻放出美麗的花朵。

【篇三：收藏生活中的美麗作文】

剔透的窗外，一片寧靜……

那天，我剛從圖書館走出來，就看見一堆人圍著，在好奇心的驅使下，我走了過去，在人縫中我看見一個老公公坐在地上，頭上是凌亂的，還有些皮擦破了；身上都是泥土，髒兮兮的；褲子被磨破了，血跡非常顯眼。身旁還有一輛翻倒的三輪車和散落一地的菜。我從這些圍觀人的話中明白了事情的起因：老人的三輪車因一時剎車不住，就整個翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時候，我看見一個阿姨拿起手機撥打了120。有的人給老人遞來一瓶水，有的人給老人拍去身上的塵土，有的人遞來了紙巾……

後來，有個老奶奶說：“我送你去醫院吧，你可以坐我的三輪車，可以躺一下，又不會動了你的傷口。”大家都覺得可以，就齊力準備把老人把車上抬。這時一個叔叔開車經過，詢問我發生了什麼事，就對眾人說：“把老人抬到我車上吧，我的車快。”大家覺得這個方法可行，就把老人抬上車，我看著車上的髒兮兮的老人與整潔乾淨的車總覺得格格不入，這個叔叔人真好，我的心突然暖了起來。

叔叔載著老人離開了大家的視線。我正準備離開現場，沒想到一些好心人還把老人的車扶起來，拾起老人的菜，看到這，我的臉紅了起來，心想：自己也算是接受過教育的，怎麼就想不到這點呢。於是我也加入其中。

在回家的路上，剛剛發生的事一直在我腦海中浮現，我被這些路人感動，想到這些路人面對一個素未謀面的老人都能這樣熱心。其實，這世上的人還是好人多。

晚上，看著天上一顆一顆明亮而發紅的星星，我想，今天那些好心的人們不正如這些璀璨的星星一樣，點綴著美好的人間嗎？