諸暨五洩相關作文20篇

諸暨五洩 篇1

國小三年級作文 ,468字

那連綿起伏的大山,那長長的隧道那鬱鬱蔥蔥的森林,那清澈的江水,我來到了諸暨五洩。那森林裡不時可以聽到鳥鳴聲。

我們來到諸暨五洩,走過那長長的走廊,看到了一座水庫,水面上幾隻快艇停在那裡,我好想乘快艇啊!由於妹妹年齡還小不能坐炮艇,我們只能乘上大船開往對岸,來到對面島上看到了一片竹林,我們走啊走,終於看到了第五洩。媽媽看到後連連讚歎道:“這裡真壯觀啊!”

此時我想到了李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們穿著涼鞋下水去玩,我拿著水槍,向天空澆上去,我們一起在下面站著,水從天空落下來,落到了我們身上,超級涼快舒服極了,我還在那裡摔了幾跤。

我們又來到了第三、四洩,那兒也很壯觀,水汽不斷往上冒,水面很朦朧。

我們最後來到了第一二洩,那幾洩很平靜,一點都不壯觀。但是那陡峭的樓梯,那懸崖峭壁,千山一碧,讓我難以忘懷。逛完五洩時間已到下午三點多了,我們準備開車回家了。

傍晚時分,我們離開了五洩,我回頭對五洩說:“五洩再見,我以後還會來看你的。”

諸暨一日遊 篇2

國小三年級作文 ,342字

今天我和爸爸、媽媽帶著無比快樂的心情,去了西施故里和五洩風景區。

一路上天氣陰雨綿綿,我們去的第一個景點是西施故里。我們到了裡面,雨已經不下了。我們走來走去,走到了古時候做手工年糕的地方,那裡面還有現代人在自己嘗試做手工年糕,他們做得很粗造。做好年糕後他們快快樂樂地在那裡賣了起來,我媽媽也過去買回來了幾塊年糕,還吃了起來,我也迫不及待地拿了一塊吃,真好吃啊!爸爸因為吃過好幾次了,就沒有吃,真是可惜呀!

第二個景點是西施殿,那裡有紅粉池和西施的故事……

我們最後去了五洩風景區,在路上雨下得很大很大,到了五洩風景區,雨變小了。走到了裡面居然雨停了,真是天公成人之美了!

到了裡面我看見了波浪滾滾的水池,我在那裡高高興興地玩了起來,好開心啊!

我們回去了,但是我不會忘了這美好的日子。

美麗的諸暨 篇3

國小三年級作文 ,425字

我的家鄉在諸暨,我們那兒山清水秀,風景如畫,是個好地方。

春天時,春回大地,鳥語花香,大樹換上了新的葉子就像穿上了一件綠色的衣裳。花園裡的花,百家齊放,五顏六色,旁邊的草坪長出了小小的嫩芽,小朋友在草坪上開心的放風箏。

夏天時,我們諸暨夏日炎炎,綠樹成蔭,小朋友帶上網子去小溪邊抓小魚。夏天的水可清了,小魚自由自在的在小溪裡游來游去。池塘裡的荷花也開了,有些荷花還是花骨朵,有的是半開半合,還有的是全開了,朵朵荷葉就像一個個碧綠的大圓盤。

秋天時,果實累累,金桂飄香,小朋友都去了梧桐樹林看紅得像火的楓葉,就像一隻只火紅的小巴掌,可好看了。小朋友又去了果園,果園裡飄著香甜的氣味,蘋果、柿子就像一個個小燈籠,可漂亮了,讓人看了直流口水。

冬天時,寒冬臘月,大雪紛飛,雪飄到樹上就像大樹穿上了一件雪白的衣裳,雪飄到房頂上就像給房子戴上了一個雪白的大帽子,小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。牆角的梅花也開了,香味撲鼻而來。

我愛我們的諸暨,我愛我的家鄉。

遊五洩 篇4

國小五年級作文 ,628字

天剛矇矇亮,我們就坐上了駛向五洩的車。

車窗外,連綿起伏的群山,滿目青翠,顯得嬌媚動人,彷彿一幅流動的油彩畫。從眼前閃過——抬頭望去滿是心曠神怡的綠色。不過,正下著小小的毛毛雨。

下了車,雨,悄悄地停了;風,屏住了呼吸。一隻只鳥兒婉轉地鳴叫,顆顆小露珠從葉片上滑了下來。兩旁的樹木蒼翠欲流,枝繁葉茂,像翠綠色的篷帳,一縷縷陽光密密匝匝的枝葉篩在了身上,閉上雙眼,享受著。

不遠處,有瀑布的聲響。哇!這就是五洩,磅礴之勢,攝人心魄。我們來到第五洩,第五洩如蛟龍出海,飛躍之下,讓人讚不絕口。往上爬,第四洩,如烈馬奔騰,十分壯觀。繼續往上,第三洩如珠簾風動,瀑布水勢浩浩蕩蕩,左邊,千奇百怪,蜿蜒曲折。右邊,如含羞少女,漣漪微蕩,千姿百態。再往上,來到第二洩如雙龍爭壑,珠簾飄飄灑灑,直瀉而下。最後,來到第一洩,小巧平緩,如月籠青紗,娟秀奇巧,不可言妙。瀑布底下有一個潭,彷彿—塊無暇的翡翠,兩旁的大樹遮天蔽日,忍著炙熱為人們乘涼,只篩下斑斑點點的光射到水面上。五洩珠聯璧合,構成—道旖旎的風光。我已如醉如痴。

駐足停留,在那兒嬉水玩耍。淙淙流水載著我們的歡聲笑語傳到遠方。這裡,遠離了塵世的喧鬧,拋開了學業的煩惱,享受著大自然的美好,大口大口的呼吸著新鮮的空氣,內心多了一份美好和愜意。

夕陽西下,碧綠的湖水,巍峨的山峰,壯觀的瀑布,新鮮的空氣……讓人流連忘返。五洩,值得一遊!

五洩導遊詞 篇5

國小四年級作文 ,560字

朋友們,歡迎大家來到“人間天堂”——諸暨五洩風景區,我是你們的導遊小韓。今天就由我帶領大家去領略一下這如畫的五洩美景。

五洩是一個旅遊勝地,一年四季美麗無比,春天草翠花開、夏天綠樹成蔭、秋天滿地金黃、冬天白雪一片。

五洩最美的就是那飛流直下的瀑布,但要想要看到瀑布我們就得先去坐船,現在請大家排隊上船,注意安全!

各位朋友們你們看,這就是唯一一條通往五洩瀑布的河了,它的兩邊全部都是花草樹木、疊疊群山,所以這湖水在樹木的映照下顯得格外的綠。

現在船已經靠岸,請大家小心下船,前往我們的五洩瀑布。大家請靜靜聽那是什麼聲音呢?對了,那就是瀑布的聲音!來請旅客們跟著我向瀑布繼續前進。

看!我手指的方向那就是美麗的瀑布。從山間自然流淌下來的水就像李白所寫的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”如果你走近了還會有一陣陣涼風撲面襲來,非常涼爽,每當夏天的時候,就會聚集四面八方的旅遊者前來一睹瀑布的風采,大家可以拍照留念一下,

五洩景區風景優美,樹木長青,不同季節都會有不一樣的景觀,所以很受人喜歡,下面跟著我去爬上山去看看其它景點。

朋友們,這就是我們諸暨的五洩,隨後請大家拍照自己遊玩一下,時間差不多了我們就回賓館休息,明天我們還要去別的地方玩哦!

五洩導遊詞 篇6

演講稿 ,768字

大家好!我是導遊吳佳禾,你們可以叫我吳導遊。來自各個地方的朋友們,歡迎來到紹興諸暨,下面我要帶你們參觀——五洩。

首先,我來簡單介紹一下五洩。五洩是由:十七峰、三十六坪、二十四崖、十石、五瀑、三谷。二溪組成的。五瀑像是天上洩下來的,所以叫五洩。

我們慢慢向裡走,會看見兩條小溪。別急著玩水,在五洩會更好玩。我知道你們很想見到五洩,那我帶你們走近路。這是一處死銀杏樹林,很美吧!

看!五洩到了,五洩上面是一洩、二洩、三洩、四洩,五洩的水全是上面流下來的,所以水很大。小心,不要掉下去哦!下面我們出發去四洩。四洩的水流比較溫柔,聽,譁、譁,多麼輕快的響聲。你們可以在這兒玩倒兒,可是也要注意安全哦!

走過木樁,爬上石階,就到達三洩了。“隆--隆”。聽,那聲音如同山崩地裂,好像大地都震動了起來。這是三洩拍打石頭的聲音,洶湧澎湃,不輸給第五洩。往前走去,聲音慢慢清脆了,你們看,那股從石縫裡流出來的涓涓細流就是二洩。請你們安靜的聽,林間的樹葉沙沙作響,鳥兒在歌唱,瀑布發出清脆的響聲,多麼美妙呀!

看!二洩過去有一個水簾洞,這是一洩。這個洞洞寬1。5米,高約三層樓,裡面住著活蹦亂跳的魚兒呢!你們有沒有覺得洞像個月亮呢?瀑布像層白紗?洞其實還叫月籠輕紗,好聽吧!

下面我們要回去了,我們再說說五洩的一些風景吧!其實我們正在爬山,五洩周圍有許多山,山上有許多珍果異草,可是有許多野獸,所以沒人採。五洩人工建造的很少,大多都是自然景觀,比如銀杏樹林,毛竹林都不是人工種植的。

剛說到自然景觀我們就到了紅楓林。看呀!一片片紅楓又大又漂亮,大多都紅了,綠的很少,因為紅楓一年四季都是紅的。大家快收集楓葉做紀念吧!看呀,我發現了片比手掌還大楓葉哩!

各位遊客,本次遊覽結束了,但願五洩能讓你流連忘返!

我的生活像個五味瓶 篇7

國小四年級作文 ,641字

我的生活就像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,多姿多彩。其中在我整個舞蹈經歷裡就裝滿了這五種味道了。

酸和鹹

我在一年級就加入了學校舞蹈隊,可是快兩年的訓練了,還是沒有被選中去表演,一直都是陪練的。每次看著隊友們排著隊一個個高高興興地出去演出,我心裡酸酸的。為什麼還沒輪到我參賽呢?想著想著,眼淚開始不爭氣的流出來了,我清楚地記得那種味道鹹鹹的。

因為一直沒被選中,覺的自己很不爭氣。於是我就開始一個人努力默默地練習者,別人休息了,我還是堅持訓練。那段時間,我睡眠不足,上課沒有一絲精神,可一想起舞蹈的事就立馬有了精神,那時的味道辣辣的。有一團紅紅的火在燃燒著,並不斷告訴自己,一定要努力,再苦也要堅持下去。

經過了這幾個星期拼了命的努力練習,我中終於得到了回報-在一次很重要的比賽中我被選中了。那天晚上我高興的睡不著。雖然這對一些經常被選中的人來說不算什麼,但對於我來說已經足夠了!

那時,我心裡甜甜的。

在這幾個比賽前的星期裡,我們每天都是辛苦的。早上比任何人都起得早,因為我們要早練。課間操、中午我們都要練。下午放學,我們也要訓練到很晚,會到家還有一大堆的作業等著我。

我們每天都腰痠背痛,有一種說不出來的辛苦。

甜,它又到來了。

這次,我們迎來了比賽。比賽前,我興奮得靜不下來,心像只小兔一樣。比賽了,我努力把自己最好的一面展示出來。最後我們以優異的成績獲得了第一名!這種甜讓人難忘!

生活就是這樣,多姿多彩。打翻這個五味瓶,用心去感受生活,就能體會生活的真理。

我評諸葛亮 篇8

國小三年級作文 ,643字

不少同學大讚諸葛亮,認為他才能傑出,是完美的聖賢。暑假裡,我讀了《三國演義》後,覺得諸葛亮並非如大家所說那麼完美,他也只不過比一般的謀士稍微高明一些罷了。

首先諸葛亮的目光不夠遠大。他隱居隆中,看來本意是要選擇賢明的聖主,可當劉備三顧茅廬,他便投向了劉備。我認為,在當時的形勢下,他應當跟隨曹操。曹操文武雙全,又善用人,是個成大事的人。劉備志向不夠遠大,文才武略並不出眾,他只不過是靠皇親的光環和幾個結義的兄弟罷了。況且張飛勇猛無謀,關羽太重義氣,難成大事。在隆中,諸葛亮對天下形勢的分析,三國鼎立前還可以,而對三國鼎立後預見不當。三國鼎立後,多次出兵進攻兵強馬壯的魏國。想統一天下,其實這樣反而加速了蜀國的滅亡。他應當先使蜀國強大起來,再考慮進攻魏國。

諸葛亮也不會用人。作為三軍統帥,用人非常重要。諸葛亮明知關羽是個講義氣的人,又和曹操交往很深,卻讓他守華容道。關羽雖有“過五關,斬六將”的本領,但還是放走了曹操,使蜀國失去了一個取勝的大好機會。馬謖是個言過其實、只會紙上談兵的人,劉備也對諸葛亮交待過,不能重用馬謖,但他偏偏把守街亭這樣重要的任務交給馬謖,最終使蜀國失去了這一軍事要地。

此外,諸葛亮事必躬親、鞠躬盡瘁的做法也不可取。這樣做精神可嘉,但要手下那麼多的人幹什麼?只會使他們養成懶惰、事事依靠的心理,當出現問題時,只會請示,拿不出解決問題方法。諸葛亮自己也最終勞累而死,死後沒有合適的接班人,後來蜀國多打敗仗,最終被魏國滅亡。

所以,我覺得諸葛亮並非傳說中的那麼神奇。

五彩繽紛的秋天 篇9

國小四年級作文 ,462字

一年四季中。有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火,烈日炎炎的夏天,有人喜歡寒風刺骨,冰天雪地的冬天,可我卻對天高雲淡,落葉濱紛的秋天。

不知不覺,秋姑娘來到了果園裡,果子們正在舉行盛大的歡迎儀式呢!你瞧,黃澄澄的橙子在果園上三個一群.五個一夥地擠在一起,黃澄澄的顏色也不比蘋果差,他們個個歡笑著,像一個一個的黃燈籠;還有.紫溜溜的葡萄,在陽光的照耀下,像兩顆閃閃發光的紫寶石;最可愛的還是桃子了,它們熱烈地歡迎秋姑娘,盡情地歡笑著,竟然笑歪了嘴。

田野裡,稻穀沉甸甸的,金黃金黃的,像金色的海洋,高粱看到秋姑娘來了,高興地歡笑著,笑著笑著,臉都漲紅了,低下頭來向秋姑娘鞠躬。玉米聽說秋姑娘來了,急匆匆地跑過來,露出幾顆黃黃的大門牙,棉花就像天上的白雲,那麼潔白。

菜園裡。一看,西紅柿像一個個小燈籠,茄子紫溜溜的,皮肉滑滑的,光光的,像穿上了一件紫色的大棉衣,豆角的肚子鼓鼓的,像懷了幾個胖娃娃;青椒綠油油的,像一個個剛生產的地雷掛在枝頭;南瓜黃黃的,味道甜甜的,受到了人們的稱讚。

啊,秋天多美,我喜歡五彩繽紛的秋天!

十五歲,我多了一分懷念 篇10

國三作文 ,653字

每一篇都是短短的幾行,又大又方的字歪歪扭扭地排列著—這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學時代的日記本,它告訴我自己從前曾經的光輝形象:一個人有氣無力地趴在桌子上,皺著眉頭,兩眼無神,盯著筆尖,費了大半天的時間才湊出一句話來,惡狠狠地落在紙上,還差點把紙劃破。好多字不會寫,就用拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合,看上去很是特別。實在想不出寫什麼的時候,就拿出一本《小學生日記起步》翻上半天,但最終往往是無奈地把它扔在床上。書與床親密接觸時那一聲驚天動地的巨響,總是會引來媽媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當時覺得真難熬,可現在想想卻總是忍俊不禁。

仔細閱讀日記裡的內容,不禁會心一笑。那時,都是寫去哪玩啊,買了什麼東西啊;再不就是看到一個老奶奶過馬路,我跑過去扶她,老奶奶很感動等等。一件事,換個人、換個地點,變動一下細節,翻來覆去地寫。

這些文字的確是太幼稚,老掉牙了。但奇怪的是,現在的我讀起來卻並不感到矯揉造作,反而覺得那時的自己很“可愛”。或許,那本該就是個無憂無慮的年齡,唯一的煩惱就是為完成老師佈置的作業而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼裡,那種煩惱也變成了遙不可及的、實實在在的童真。

讀著這些文字,我好像沐浴在清風中,倍感舒適。也許,文章內容對其他人來說並沒有什麼感染力,只是因為,這童稚的文筆觸動了自己內心那一個純潔的角落吧!

人生中的每一個階段都有它的美,懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛的畫卷,縱使時光遠去卻總是令人倍感溫馨。

十五歲,我多了一份對童年的懷念……