寫給六年級的我相關作文20篇

寫給五年級的我 篇1

國小四年級作文 ,544字

時間就像江河裡的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉眼,我就從一年級什麼也不懂的小孩長成一個五年級的大哥哥了。這樣的一個過程看似十分漫長,但若身臨其境,卻只是一眨眼的事而已。

回過頭去看看小時候的我是那樣的頑皮,那樣的無憂無慮,還那麼的幼稚。記得在一年級時,下了課,就和同學們三個一群,五個一夥地聚集在一起,討論著動畫片中的情節,還有的同學甚至在操場上扮演動畫片裡的人物,玩起了遊戲,直到上課才會依依不捨地回到教室。那個時候,我們恨不得一年級永遠走不到盡頭。

現在,再想想以前做過的糗事和天真的想法,都會情不自禁地笑了起來,小時候的我們有多麼天真可愛呀!

過完這個寒假,步入又一學期,我們已經五年級下學期了。怎麼可能還像一年級二年級那樣大部分時間都用來玩呢?五年級是一個轉折點,我希望我在未來的時候能充實地夠好每一天,我想對未來的我說:未來的我,你要在堅強中長大;你要在獨立中長大;你要在快樂中長大。你要把所有的軟弱,所有的依賴,所有的煩惱都拋開。把所有的壞習慣留到從前,讓他們永遠變為歷史。因為我堅信,你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟,不進則退”,你若不努力,你總有一天會被別人超越,你若做到了這幾點,你一定能夠更上一層樓!

我對你寫的,你都看到了嗎?

寫給10年後的我 篇2

寫信作文 ,1129字

10年後的我:

你好!今年你23歲了,拿起這封信的時候,你是否還記得今日這個坐在桌前憧憬著未來的稚嫩的你呢?

寫這封信給你,有兩個目的,一是提醒你不忘初心,牢記夢想;一是激勵你一往無前,不怕挫折。寫這封信給你的我,13歲,已經有了自己的夢想,有了未來的計劃,我的記憶力不算太好,害怕遺忘,我將我的心事都告訴你,希望未來的你能一一實現。

23歲的你,還快樂嗎?你的老友是否還伴隨你身旁?13歲的你已經有了兩三個摯友,你們總是約在一起,或遊山玩水,或談天說地,你們有著共同的夢想—考上好的大學,在同一所大學讀研究生,一起向著成功努力奮進。你們總是黏在一起,討論電影、音樂和小說,也討論難題、同學和老師。你們的笑點和淚點是那麼地相似,你們看著對方就彷彿看到了自己。你們都將對方放進心裡,暗暗發誓,要守護對方一輩子,永遠做靈魂之友。那麼10年後呢?你們是否還保持著聯絡,是否還像當初那樣,只需要一個眼神就能讀懂彼此?如果不是了,希望你能拿起你的電話,重拾你的友誼,新的朋友自然重要,而老友更是珍貴。

23歲的你,還健康嗎?你的身體是否和13歲時一樣健碩?俗話說“身體是革命的本錢”,沒有任何的東西,值得你去傷害你的身體。還記得嗎?13歲時,你生了一場病,深夜,你的肚子痛如刀絞,醫生告訴你因為你不珍惜身體,患了急性腸胃炎。爸媽因為你,一夜沒有睡覺,陪伴在你左右,陪你吐出胃裡的東西,陪你打了一夜的吊針。你難受的樣子,讓爸媽看在眼裡,痛在心裡。所以10年後的你一定要好好照顧自己的身體。

23歲的你,還幸福嗎?有沒有找到你夢中的白馬王子。你23歲了,該戀愛了吧?別笑,雖然那時你才13歲,可是你早已幻想過你的白馬王子啦!他有英俊的外貌,有廣闊的胸襟,有學問,有禮貌,你們能在靈魂上交流,能在心靈上對話。不知道你身邊的他是不是這樣一個人呢?如果你找到了這樣一個人,那麼祝福你,也希望你能一直幸福;如果你還沒有找到,沒關係,盡情的去充實自己,享受一個人的生活,總有一天幸福會找到你。

23歲的你,傷心過嗎?有沒有過輾轉反側失眠的夜?相信你已經經歷過許多的事情,也體驗過13歲的你沒有體驗過的事情,一切都還好嗎?不管發生什麼事情,我都希望你能保持一顆樂觀的心。還記得你13歲時喜歡的那本《假如給我三天光明》嗎?海倫凱勒深深地打動了你,你希望能和她一樣樂觀積極,如果23歲的你遇到了困境,那麼再讀一讀吧,你一定會有所感受,直面困難的。

我相信,23歲的你一定格外的美麗,有了新的夢想和追求。你一直那樣的熱愛自己,熱愛生命,相信生命也一定同樣熱愛你,我祝福你,希望你能在自己的路上越走越遠,做一個大寫的你。

最後,請你始終記得:不忘初心。方得始終。

來自13歲的你。

寫給十年後的我的一封信 篇3

寫信作文 ,3863字

【篇一:寫給十年後的我的一封信】

蘋果:

你好!

當你看到這封信的時候,時光已經飛逝流轉了十年。我不知道十年後的你長得有多高了,現在想想,都會覺得你好陌生呢。

我現在還是個小學生,十年後的你,應該在念大學了。準備工作的你,一定要很大的壓力。我曾聽別人說:畢業就是失業。也許,你在大學獲得了優秀的成績,不過我希望你可不要因為獲得一點點成功就驕傲。回想十年前的我,看看現在的你,你就知道學習是一件多麼不可缺少的事。

不知道十年後的你,是不是開始覺得生活壓力很大呢。其實,我們的生活並沒有改變,唯一改變的是我們的年齡。每個年齡段都有自己應該做的事情。我還記得我看過這樣一句話:想要做自己喜歡做的事情就要先做自己不喜歡做的事情。十年後的你應該明白這句話的意思吧。你先要做很多自己不喜歡做的事,你一定要努力奮鬥下去哦。

也許,十年後的你已經變得成熟起來,不再喜歡動畫片,聽幼稚的歌曲。但是,我並不希望音樂這些美好的事物在你的生活中消失。

現在的我那麼膽小,我希望那時的你能變得勇敢一些。

還有一定要注意你的身體,別讓疾病發生在你的身上。

祝福那時的你每天都很快樂,所有的煩惱全都消失。

永遠愛你的蘋果

【篇二:寫給十年後的我的一封信】

晴朗:

你好!

當你看到這封信時,時光已經十年過去了。我不知道你都有哪些變化。

十年後,你長得怎麼樣?強壯,還是帥氣呢?這也只有你十年後才知道,我現在可是一無所知。不過,我還是希望你長得高一點,帥帥的,不弱小,要勇於擔當。

十年後,你喜歡做什麼?我希望你要堅持熱愛運動:跑步一定要跑前幾名;跳繩也要跳得又多又快;練過武術的你,一定不會讓我失望的。對了,一定要記得經常出門旅遊,最好出國,到外面的世界看看。相信你一定會做到的。

十年後,你最想要做什麼?總之,你做什麼我都支援你。但是我希望你多才多藝。我現在架子鼓可是很努力的學習,相信十年後,你定不會讓我失望的。你一定要有勇氣上臺表演你的才藝,做自己最想要的事。

對了,請幫我個忙吧!你一定要找個好工作,要不太累,又可以拿到合適的工資。最後一個小請求,請找個和你情投意合的女朋友哦!

永遠愛你的晴朗

【篇三:寫給十年後的我的一封信】

糖果:

你好!

當你看到這封信的時候,你應該在大學了,你應該成長為一個帥小夥了吧,是否有一個貌美如花的女朋友了呢?在那時候,你應該不會再被班級裡的“黑社會”給欺負了吧!

我不知道十年後的你還會喜歡做什麼,是和在小學時一樣熱愛跑步,還是特別喜歡旅遊?

你還記得嗎?十年前的你瘦弱、矮小,常常被班級裡的“黑社會”欺負,但是你可一直好好學習,想去哈佛大學,你實現了嗎?

十年前的你,是班級裡的搞笑大王呀,我想,你一定在大學演了很多喜劇,成為了出名的喜劇演員。沒成功也沒關係,至少你努力過了。

祝福你能考上理想的大學,找到好工作。一定要記得多陪陪家人哦!

糖果

【篇四:寫給十年後的我的一封信】

活潑的悠悠:

你好!

我現在11歲了,在上三年級,我想,你已經20多歲了,上大學了吧!我覺得,你一定是仙女下凡,貌美如花的大美女了吧!身邊還有一個“跟屁蟲”被你使喚著吧!

現在的你是否在哈佛大學讀書?是否成為了鋼琴家?我相信你,應該全都幫我把願望達成了吧!我想,你現在一定在讀書,準備迎接第二天的考試,但也要注意休息啊!你的身體是否健康?我想一定是棒棒的!

休息的時候,你應該在彈鋼琴,你的男朋友應該在你的身邊,聽著你彈奏的樂曲,一定會讚歎道:“你彈的樂曲真是世界上最好聽的!”這時,你會羞紅了臉,和他說說笑笑……我想,你現在已經和那位男朋友生活在一起了吧!而且,你應該成為了鋼琴家,還和世界著名的鋼琴家一起彈鋼琴。

最後,我希望你生活幸福美滿,我非常期待能見到你,我會等著你來到我的身邊,我會努力見到你的。

悠悠

【篇五:寫給十年後的我的一封信】

陽光的瑤瑤:

你好!

我想,當你看到這封信時,應該已經二十歲了吧?你已經長大了,一定是個漂亮的大姑娘了吧?你有沒有保持好的習慣呢?你喜歡所在的大學嗎?

你可能自信,應該更加活潑、陽光了吧!你一定是個正能量的姑娘吧。你肯定像所有這個年級的女孩一樣,喜歡坐在樹蔭下和別人聊天、分享快樂。你一定也非常大方、寬容,相信你一定是個人見人愛的好女孩。

你還是那麼喜愛畫畫嗎?春天的你,可能坐在草地上用筆來描繪飛翔的鳥兒,還有草地上蹦蹦跳跳的兔子;夏天的你,或許漫步在沙灘上,用筆來體現出海浪、貝殼和細沙;秋天的你,應該穿上一件橙色的長裙,走在長滿楓葉的林蔭小道中。你的腳踩在“沙沙”的落葉上,這就是大自然的歌聲!你會提起畫筆,畫出楓葉、落葉;冬天,你坐在宿舍中,一手拿畫板,一手拿畫筆,畫出雪花,畫出雪人,思念著那個溫暖的家。

我想當一位畫家,畫出美麗的畫,給傷心的孩子、大人和老人帶去歡樂。我想把走廊裝扮成畫廊,畫爸爸、媽媽、弟弟,畫出所有的親人。你能夠幫我實現這個夢想嗎?

十年後的你,一定要更健康快樂成長哦!

陽光的瑤瑤

【篇六:寫給十年後的我的一封信】

機智的周石睿:

你好!

開啟這封信時,你已經是二十二歲的大小夥子了。會不會覺得幼稚呢?十年後的你,會有哪些變化呢?

十年後的你,是否是我所期待的模樣呢?你長高了,比自己的父母都高出一截。隨著不斷的學習,你的眼鏡度數肯定增高了,但我還是希望你好好保護它,去探索者大千世界。你應該是我所期望的樣子!

十年後的你,每天都泡在書房裡,和我現在一樣,十分熱愛讀書。可我不希望你成為一個呆板的書呆子,而是一位文質彬彬、博學多才的陽光少年。也許,你也會打得一手出色的架子鼓,向朋友們炫一炫,想想都那麼令人嚮往!

其實我期許你的職業並不確定,但願你在學業生涯時隨機應變,獲取一個好的職業。你的體質應該會變更好,健康、積極向上。

希望你成為我所期望的一樣,待人有禮、聰明幽默、健康快樂!

機智的周石睿

【篇七:寫給十年後的我的一封信】

聰明的山峰:

你好!

十年了,你還好嗎?看到這封信時,你是否會覺得非常疑惑呢?這可是一封來自2016年的信,它會帶給你什麼樣的感受呢?我想你應該成為了我做期望的那個模樣了吧!

十年後的你,已經是個帥氣的大小夥了,一張成熟與長大的臉龐,健壯的身體,常常和朋友一起打球。那時,你肯定比現在胖了不少吧。是否還像當初那樣不愛吃蔬菜呢?相信你一定成為了學校裡出色的學生,是名大學生啦!博覽群書,視力也要保護好,要知道,它可是心靈的窗戶。所以,一定不要戴上那討厭的眼鏡!

十年後的你,是否依舊愛彈吉他呢?到時候,你一定成了一名吉他高手,每天都擠出幾小時的空餘時間,坐在椅子上,看著譜架上的琴譜,彈奏出美妙的音樂。那動人的旋律,肯定讓人沉醉其中。你手撥琴絃,彈給爸媽聽,彈給朋友聽,一定是件讓人快樂的事情。

十年後,你的理想還是當一名偉大的探險家嗎?那時,你走遍中國大江南北,踏著世界上的每一寸土地。你爬上高山,探索無數神奇的事物;你潛入大海,尋找無數未知的寶藏……無數的謎團吸引著你等著你一個個地去解密,你一定會堅持自己的夢想,經過不懈努力,最終取得成功的,對嗎?

希望你生活無憂無慮,努力上進,成為我心中想象和期待的那個你!

聰明的山峰

【篇八:寫給十年後的我的一封信】

孫靈奕:

你好!

當你看到這封信時,十年已經過去了,不知道十年後的你怎麼樣了?長多高了?有沒有戴眼鏡呢?

你肯定還是一樣喜歡吃甜品,喜歡可愛的小動物,抱著那毛絨玩具,悠閒的度過美好的下午。你會偶爾拿起畫筆,翻閱著那本祕密花園,你會想起小時候一直耐心地畫著每一幅畫,不厭其煩地描著邊,塗著色,堅持畫完每一幅你的傑作。有時,還會跟同學開開玩笑呢,同學們也會以玩笑回贈於你。

十年後的你,是否還是很喜歡毛絨玩具呢?以前的你,家裡的沙發上永遠放著玩具,陪著你看電視、吃零食。你是否還養了一隻狗狗呢?這可是你小時候的願望呢!你還說要讓狗狗堆滿屋呀!

你十年後是否如願以償的當上了一名優秀的音樂老師了呢?小時候你可是一直為了這個職業而加入合唱團,練習自己的膽量,在小朋友們的面前不害羞;練習聲音,讓自己唱的更好。你肯定為了這個職業苦練鋼琴和電子琴,每當想要放棄的時候,總會想起當初的執著,可見你是那麼的看重這份職業。你一定會實現這個夢想,對吧?

十年後的你,已經22歲了,長大了,也成熟了,希望你長成一個更懂事的大姑娘!

永遠愛你的靈靈

【篇九:寫給十年後的我的一封信】

優秀的劉天恩:

你好!

時光已經流逝了十年,讀到這封信時,你的心情又如何呢?驚訝?溫暖?還是陌生?真想看看此時你臉上的表情。

相信你已經長高了,有可能戴了副眼鏡,看上去文質彬彬的。你肯定考上了大學,清華?北大?還是在外留學?相信你讀的大學肯定不會差。大學生活是否快樂呢?還保持天天讀書的好習慣嗎?上課是否認真呢?能獨立自主學習嗎?以你的水平,一定可以做到,相信你肯定過得不錯!

你圍棋肯定考過五段了吧?成為名副其實的高手了,希望你能一直堅持下去,這樣可以鍛鍊思維反應能力,讓你變得更加聰明。你肯定還是喜歡運動,百米賽跑的速度又提高了吧,相信你可以輕鬆跑進十六秒。你還在堅持彈吉他嗎?琴絃上悠揚的旋律是那麼的優美動聽,讓聆聽的人全都沉浸在音樂的海洋裡。想想都是那麼的美好!

你一直的理想是當一名老師,現在你有幫我實現嗎?相信你正朝著這個理想前進著,多讀書積累知識;多挪動腳步,四處走走開闊眼界。你一定可以的!

別忘記適時地休息,注意身體。十年後的你,肯定會像我所期望的那樣優秀!

努力的劉天恩

寫給一年前的我 篇4

高一作文 ,1288字

不知不覺一年就到了,也不知不覺地度過了這三年。

我曾不相信前輩們說的:“三年如一日。”我曾盼望著這遙遙無期的畢業,我曾想離開這無聊的班級。

今天,我畢業了。

很吃驚,很茫然,很不可思議,又後知後覺:哦,我畢業了。很多很多的最後一次,在這流連如水的時光中匆匆到來又逝去。我驚喜,這終是最後一次了。我又莫名不捨,想去細細體會,珍惜這最後一次,它卻如流沙般抓不住,飛速地散去了。

我停了下來,回想從前,那一開始我所覺得的“地獄般的生活”,一路艱辛,路途如火海卻又望塵莫及似的無法看到終點,我跌倒無數次,實在爬不起了,只好躺在泥濘上,任由風雨揮灑在我身上,卻又忍不住抬頭仰望那燦爛耀眼的太陽。我混亂了,我究竟追求的是什麼?我安於足下又因為什麼?曾經所喜歡的人,交心的人,都一一散去了,而新的人又來到我的身邊,替我撫平傷疤。

我頓時覺得,身邊的人如流水般來來去去,除了我什麼都變了。以前的朋友卻說:“是你變了。”

我從來沒有真正認清楚自己,經常會自問道:“你是誰?”所以對於他們的話,我無法認知其中的意思。漸漸的,本是我不注意的細節,卻改變了我身邊的一切。

都變了,不可否認,三年來,從一開始只是憑興趣相同才走到一起的,現在卻多了許多猜疑與斟酌。他們變了,不再任由我隨意撒氣;我變了,燒燬了我曾經單純的夢,掩藏了我曾經毫無遮掩的心思。

我站在了“你”的對立面。

不再單純,不再幻想,不再毫無顧慮。曾討厭的虛偽,如今是保護自己的手段,曾夢想過的理想,如今是拿來自我調侃的笑話。不是毀滅,如同新生一般,誕生出這個時間線上不同的“我”。

我再次迷茫:我是誰?彷彿墜入無止境的混沌中,彷彿真的只有我一個人了,我只是夢了一場悲劇而已,我摔倒後,朋友離去,自暴自棄,徘徊於黑暗中,我無力了。

渾渾噩噩中,畢業了。我本打算收起書包,不想帶走任何思戀地離開這裡,但今天,一切又突然變得那麼溫柔,老師們不再苛刻,如小孩般和我們一起瘋鬧,像忘記曾經已累積許久的怨念,我感到了溫柔,曾經那個不再與我說話的她,也向我述說了她深思許久的話,我感到了溫柔。今天,天氣不再燥熱,讀書聲不再刺耳,恍惚間,彷彿回到了過去,我突然再次變得單純:一切都那麼美好。

唱著曾經的戰歌,看著曾經一起歷經風雨的照片、視訊,我回過神來,我真的畢業了。

畢業,是一個結束過去開啟未來的媒介,我終還是帶走了這裡的點點滴滴,失去的也好,得到的也好,對我來說是無可厚非的重要,它們讓我淡忘,讓我釋懷,讓我清醒,一切剛剛開始。

我的終點不在這。彷彿許多人在告訴我,這聲音來自很遠的地方。我流下眼淚,融化了身下乾涸的泥濘,我想重新站起來。破繭而出的蝶,會被陽光灼燒,但也會學著適應嶄新的世界,終有一天,它會在陽光下盡秀舞姿。

謝謝你,你的這封信如春雨,滋潤了我乾涸的心,如春雷,驚醒了沉溺混沌的我。我會如你所說,不會放棄,努力向前。

不管結果是好是壞,我會盡力去改變自己的命運,堅信這場考試不會決定我的人生,我會努力,去幫助在下一個時間線上的“我”,陪她到任何天涯海角。

如果浮生若夢,光景如煙火易逝,那我願意做一個造夢者,為自己編織出更好的路。

寫給十年後的我 篇5

國小六年級作文 ,71字
寫給十年後的我600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/554853.html

寫給兩年後的我 篇6

國二作文 ,1476字

【寫給兩年後的我】

戴琦

在你看到這封信的時候,應該已經是在2020年了吧,現在你的還好嗎?周圍有好朋友陪你一起同甘共苦嗎?你有沒有被世界排斥呢?還有現在的女是在理想的那所高中嗎?

無論考到還是失利了,現在的我可以問心無愧的告訴你,現在的我十分賣力地在學習,每次都會超額完成任務,所以我沒有什麼可後悔的,倒是你,你怎麼樣了,還在繼續當班長嗎?還是名列前茅的那個優秀生嗎?你現在有沒有達到我在這時定的目標呢?如果沒有,不要灰心,跌倒了就爬起來嘛;如果達到了,那真是可喜可賀啊!

願你被世界好好的愛,不被傷害,願你的每一天都會更加美好。

【寫給兩年後的我】

王嘉瑤

願你走出後半生,歸來仍是少年。——題記

兩年後的你已經踏上中考之路,就算是剛開學,距中考也僅剩300多天。中考的警鐘早已敲響,時刻提醒著我們人生一大轉折點——中考的到來,也在警示我們,在這幾年初中生涯中,學到了什麼,錯過了什麼。

現在的你是否還保持初心,不斷向前,努力上進?還是在經歷幾次失敗之後,感覺前途渺茫,對未來不抱任何希望?現在剛開始初二生活的你要告訴即將中考的你,失敗乃兵家常事,一點點失敗不能打倒你。爛泥是扶不上牆的,難道你甘願平庸?甘願放棄你的夢想和你想要的生活?

以後的你可能在食堂排隊,上晨會,週末,所有的時間都用在學習上。也許早上五點起床很難,一天背七組單詞很難,一天寫五張試卷很難,但就是有人做得到,他們還可能更加勤奮努力,比你優秀的人都比你努力,你還想打遊戲?還想虛度光陰?

願中考之後第一束陽光最先照進你的心裡。

【寫給兩年後的我】

魏宇鳴

兩年後的我,應該是什麼樣子的呢?

我希望兩年後的我應該是能寫出一手好字的。真正的書法應該是能陶醉自己的,我希望這一天能早日到來。

兩年後的我應該是幽默、樂觀、大方的。只有擁有一顆樂觀的心,才能劈開前進的波浪,而大方才能不失禮貌。

兩人後的我應該是經常去看書的。生活太單調了,只有書才能豐富我們生活的樂章,讓我們的生活變得多姿多彩。

兩年後的我應該是勤奮的。成功是1%的靈感加99%的汗水。萬事惟勤,勤奮是攀登人生高峰的階梯。

兩年後的我更應該是沉著冷靜的。沉著冷靜才能準確的分析局勢,知道自己此刻該做什麼。

兩年後的我應該是謙虛、寬容、知錯能改的。“海納百川,有容乃大。”只有這樣,才能超越自我。

【寫給兩年後的自己】

黃浩

在度過初中的三年時光後,面臨中考的自己,我希望是優秀的。在兩年後的我,希望身體可以比現在更高大一些,也更強壯一些。在性格方面需要有更大的改變,希望那時的自己可以堅強一些,遇到挫折不要輕易退縮,要相信能幫助到自己的就只有自己。我也很希望在經過困難與收穫的路途中可以,自己可以考上理想的高中,不斷提高自我修養。兩年後的自己會更加堅定以後的方向,也會越來越努力的把握好自己學習的機會,相信未來的自己一定感謝現在加油奮進的自己。努力奮進則是我加快前進步伐,堅信自己選擇額道路一定也會正確。現在的我還不夠用心,但在未來的道路上我會努力奮鬥。

【寫給兩年後的我】

楊家樂

未來的我,你好!也許你現在在一所中等的高中上著高一,自由散漫,這是我的預測,這怪誰,怪我,我現在狀況造就了你,因為我現在沒有努力。

但我希望那時的你至少會努力,努力地做好你自己,控制好你自己。在週末特別要注意應該先寫完作業再玩。我知道,你在週末不怎麼控制得住自己,我認為這是你最大的缺點。你一定要想辦法增強自控力,改變自己。

我今後一定會更加努力讓你變得優秀。

寫給六年後的自己 篇7

國小六年級作文 ,1007字

親愛的睿碩:

你好嗎?

現在你正在做什麼呢?看電視?玩電腦?亦或是在緊張地準備高考?不管在做什麼,都請你暫停一下,翻出這封6年前自己親手寫下的信,心中可有萬千感慨?

在這封信飛躍的漫漫六年裡,你是否已經嚐到在昆承中學激烈競爭、鉚勁前追的滋味,當然還有那收穫知識果實時的喜悅?經歷了初高中六年的學習,想必這時的你,已經長成一個瀟瀟灑灑的帥小夥,準備邁向決定了命運的高考戰場了吧。

這時的你,一定對未來充滿了無限的嚮往,嚮往著這無奇不有的大千世界,嚮往著自己高考能考出優秀的成績,甚至嚮往趕快走上社會,在人山人海中闖出一片屬於自己的天地!

可你是否會停下匆匆的腳步,留意身邊的美好呢?

也許你會說,你現在正為即將來臨的高考忙得不可開交,複習得焦頭爛額,只希望高考能取得好成績,哪有工夫去管那勞什子美好啊?

那年僅13歲的我就可以告訴你一個祕訣:來一場說走就走的旅行吧!

這旅行,可小可大,可以是到長江黃河旁感受一下那驚濤駭浪,也可以是在家門旁的菜市場裡逛一圈……我沒在開玩笑!

在這場旅行中,你可完全卸下所有的負擔,注意一下身邊的美好:你看那些花草樹木,花是嬌豔的,它可以為我們提供甜美的蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的,對吧?草雖不及花的嬌豔,可湊過去一聞,它卻也在盡力地散發著沁人心脾的芬芳,樹雖平凡多見,可它也在盡力地為我們營造舒適的生活,淨化空氣、調節氣溫……大處不說,至少他能給予我們木材吧!望望這些平凡的植物,它們雖平凡,而又不平凡,因為它們始終在平凡的崗位上奉獻著,這不正和巴金爺爺對我們提出的“生命的意義在於奉獻而不在於享受”的教導嗎?

再看看周圍勤勞善良的人們,看紅領巾們扶老人過馬路,看客人買菜賒賬卻馬上守信用地償還,看公交車上老人上車許多人起身讓座……看到這一幕幕,你是否會駐足讚許地點點頭?這樣一看,是不是天地之間萬物都散發著令人難以想象的光輝?這不就是那觸動心底的美好?

其實,我們每個人都能,都有資格散發出這攝人的光輝,沒有什麼“武林祕技”只有四個字:專注奉獻。

字數以漸九百,廢話連篇,其實就一句話:讓“專注奉獻”四字變為行動,把最美好的瞬間留在心底……

祝你健康快樂!

六年前的你

六年級的我 篇8

國小六年級作文 ,496字

去年我還是個五年級的小女孩,時間過得挺快的,現在,我已經是一個六年級的大女孩了,看著一年級的小弟弟小妹妹,滿臉的純真,精神抖擻,就會想起一年級那個淘氣的自己和讓人操心的自己。

老師經常說:“我們是學校裡最大的孩子,大孩子要有大孩子的樣,我們站在小學階段的尾巴上,六年級很神聖,它是人生的轉折點,是高大房子下不可動搖的一壘磚。六年級很辛苦,我們也迎接艱鉅的任務,也需要我們很刻苦,習題作業試卷一波一波向我們襲來,每天都要花上我所有的精力學習知識,就是為了給我的畢業考、給我的小升初畫上圓滿的句號。

上了六年級,我更有我的學習目標了,我會記住老師說的每一句重要的話,學習鞏固,溫故知新,把時間安排得條理分明,我更嚴加要求自己,要想句號越圓滿,就要付出更多,只有付出更多,收穫就更多。

看看現在的成績,總覺得美中不足,我要做好充分的準備,讓自己做到更好,更優秀,在快樂中學習成長。只有接受挫折的挑戰,那樣才會是完美亮麗的人生!

在家中,我再也不是以前那個嬌滴滴的大小姐,而是鼎力相助的小幫手;在學校,我也不是那個悶悶的小姑娘,而是熱愛集體、樂於助人的好學生。

我就是我,六年級的我!

六年級的我們 篇9

國小六年級作文 ,638字

相處六年的同學,快畢業了,想必大家心裡有一堆說不完的話吧。

每當我路過看到那些一到五年級的學生,我心裡就一陣感觸,因為我知道,我們最快樂、最美好、最幸福的時光就要結束了,即將面臨的是與教給我們知識、教給我們做人的老師和朝夕相處的同學分別的痛。我們玩了六年、相處了六年、拼搏了六年,可卻說散就散,雖然有QQ、微信等各種聯絡方式,可是,見一面是多麼難得,而且長時間不在一起玩就會越來越疏遠,就像友誼有了隔閡。

每次都會不想上較嚴格的老師的課。可是,隨著時間的流逝,又巴不上他們的課,許多次,老師利用空檔來給我們上課,許多同學都特別討厭,還用眼睛去瞅瞅老師,可取得好成績或有很大進步時,才知道,老師是為了我們好,老師就像一盞成功彼岸的燈,指引我們向成功前進。

很多次都以為老師說的許多是假話:“你們班是我教過的最沒有上進心的一屆!”但卻沒有發現,我們班比現在的其他班級和上一屆的缺點要多,但這是老師是在激勵我們。

一年級的我們活潑可愛;二年級的我們不知道什麼是累,玩累了,也學累了,休息一陣又精力充沛;三年級的我們,膽子一點點變大,敢去同學家玩了;四年級,我們三五成群,打打鬧鬧;五年級想趕快放假或畢業;六年級,我總會想:時光慢一點吧!可時光卻流得一次比一次還快,多希望時光倒流,可它一去不復返。

一到五年級的弟弟妹妹們,羨慕著我們擁有比他們大的年齡,可他們不明白時間所給我們的壓力;不知道我們即將離開伴隨我們多年的母校、老師和同學,這些都將變成了回憶。

寫給十年後的我 篇10

國小五年級作文 ,745字

鄭睿彬:

你好!當你看到這封信的時候,或許你已經渡過了一生中最快樂的學習時光,投入了緊張的工作之中吧。

也許,你會在以後的生活裡感悟出人生的道理,或許因為某一件事而改變了你的一生,你會變得性格開朗活潑、成績優秀、頭腦聰明,在所有人的心中都是一個完美的孩子了吧。或許你已考入名牌大學,整天沉浸在學業裡面,忙得不可開交,沒有一點歡樂,正在望著月亮,懷念這時美妙的學習生涯了吧?但是,我要告訴你,學習並不是一切,三十六行,行行出狀元,不必吊死在學習這一條道路上,但是,如果它讓你很快樂,那就將這條路一直走下去,達到它的頂峰,讓別人仰視你。也請你不要驕傲,因為人外有人、天外有天,太過自滿反而會使你在原地踏步,最終讓別人超越你。所以,記我的這一番話吧,或許能對你有點啟發!

又或許,你和以前的我一樣,不思進取,被老師和同學嘲笑,自卑與怒火充滿了你的心間,但我也要告訴你,走自己的路,讓別人說去吧,只要你一心學習,擁有堅強的毅力與不俗的天賦,一定會在不久的將來取得驕人的成績,讓那些嘲笑你的人都把臭嘴閉上,啞口無言!但你也不要為了報復去嘲笑他們,善待你的對手。請你記住這一句話:“天生我材必有用”,每個人生活在這個世界上都有他的獨道之處,這是別人比不過、也拖不走的。所以,只要你不灰心,撿起被你拋棄的自信,努力奮鬥,就能找到你一生熱愛的工作。記住,不要累壞了自己,也要讓家人幸福,平平安安地過一輩子,因為生活雖然平平淡淡,但是,每天能在家裡與兒子嬉戲、與家人談心、和鄰居閒談、和同事一起工作,這一切的一切正是我想要的生活!

好了,我就說到這裡,希望你不要忘記自己的親人,等你到達了人生的巔峰,再回過頭來審視今天的我,你會輕輕一笑……

愛你的睿彬

寫給十年後的“我” 篇11

國小六年級作文 ,498字

翟伊凡:

你好!

光陰似箭,日月如梭,當你看到這封信時,時間已經在不知不覺中度過了無數個春鞋秋冬,無數個晝夜交替,時間就像一根無形的線,把我們緊緊的綁在一起,任繁花落幕,任風吹日晒,任萬物凋零,她也一樣縈繞在我們身邊。

我曾設想,在我的畢業季,大四里,我是否變的強大了,是否可以保護身邊的人了,想想我的童年,那種肆無忌憚、碌碌而為的生活就像是在讀一篇美好的童話,童話裡的我像一個永遠長不大的孩子,永遠的那麼不知天高地厚。在此,我要祝福你,比起在個年少無知的我,你長大了。

不知道現在的我,會不會被生活中大大小小的頭疼事煩倒,會不會在書桌上艱難的咬文嚼字,在房東的催促下急的焦頭亂額,但是,不要被眼前的困難難倒,因為時間是短暫的,朝顏易逝,紅顏易老,所有的美好都是稍縱即逝,困難也是一樣,只要咬咬牙,什麼都會過去的,人生中沒有一勞永逸。就像一隻船,沒有經過風浪,就永遠的走不長遠;就像一朵花,沒有經過風霜,就永遠不能成長。

長大後的我可要好好愛護自己的身體,別讓“惡魔”有了可乘之機,只有好好愛護自己的身體,才能擁有更好的明天。

永遠支援你的小迷妹

2018年3月11日

寫給十年後的我 篇12

寫信作文 ,525字

親愛的自己:

你好!一轉眼十年過去了,算起來你現在已經24歲了。

你還記得嗎?十年前你的理想,你夢想著考上一所軍校或者政法大學。你還記得嗎?每每遇到困難,你都為了夢想咬緊牙關挺過去,每一次都在心中鼓勵自己,你能行,你一定能行。每一天你都有一點進步,你一直堅信有行動就一定有收穫,為了你的夢想,你一直在奮鬥,在努力,這些你都還記得吧!你還記得嗎?十年前你幻想著,幻想著可以找到一個生命的伴侶,用一生去照顧她!你幻想著做一個好丈夫,好爸爸,用心去照顧她們!為了這些,你一直在奮鬥,在努力,這些你都還記得吧!

你還記得嗎?十年前你在父母面前的承諾,“十年後自己掙錢,養活父母不讓他們再過苦日子”為了這你拼命學習,不知吃了多少苦,受了多少累。為了諾言,為了十年後給父母一個幸福的家。你一直在奮鬥,在努力,這些你都還記得吧!

你還記得嗎?十年前你答應苗班,十年後來看她,請她吃飯。你還記得吧!你努力學習,只為十年後,開著名車,穿這名牌西服,打著領帶,來接苗班吃飯。只為聽苗班那句“孩子,十年不見,不錯呀!”

那年你初二,你幻想著十年後……

此致

抱抱

我自己

2016年12月6日

寫給六年後的自己 篇13

寫信作文 ,923字

你好!當你看到這封信時,你已經18歲了,正在燕園裡開展快樂的大學生活吧!

那你還記得六年前的初中生活嗎?難忘的同學情,師生情嗎?我想你一定還記得可愛的關鍵同學吧!

有一次,我的作業還沒有做完,那天正好值日要負責擦黑板。於是,我對一向樂於助人的關鍵同學求助說:“你可以幫我擦黑板嗎?”“好,小問題”關鍵說完就去擦黑板了。我繼續做作業,過了一會兒,我抬頭一看,驚呆了。黑板上呈現出一幅白色的山水畫:幾座層層疊疊的山嶺或遠或近或高或低,堅強冷傲的迎客鬆挺立在懸崖峭壁之上,美麗極了!我萬分驚訝地說:“你……你在幹什麼?”這時候的關鍵同學得意洋洋地說:“這是我創作的粉筆畫,只要心中有畫,處處都能作畫。”我聽說後眨眨眼睛故意嚴肅地說:“這幅畫缺乏生機,要是有隻老虎就更好啦。”他把手一揮說:“拿判官筆過來。”“什麼是判官筆?”我皺起眉頭問。“唉,這支就是”他嘆著氣搖著頭說。他扎穩馬步,拿著粉筆,右邊一點,左邊一圈,一兩下功夫,一隻張開血盆大口,栩栩如生的大老虎出現在黑板上。我目瞪口呆被這麼美的畫面驚呆了。“黑板還是你自己擦吧,我先去吃飯。”關鍵一邊說一邊把抹布向我拋過來。這樣的同學你怎可以把他忘記?

詹老師是我最喜歡的英語老師。她中等身材,面板白皙,柳葉眉下,有一對大而有神的大眼睛。她是一位很有愛心和耐心的好老師,教學方法多樣,因材施教。我最喜歡是每節課上臺用英語演講,同學之間相互介紹,一起糾正發音,共同進步。現在班上的同學都在瘋狂地學英語,十分喜歡上英語課!每到週末,詹老師都會佈置親子家庭作業,同學們和爸爸媽媽一起讀英語,錄英語視訊。在製作視訊時我越來越愛父母,感謝父母的陪伴,哈哈,陪伴是最長情的告白!謝謝美麗的詹老師為大家提供那麼好的平臺,我永遠不會忘記你!

感恩,生命中的每一個遇見!宗凱要繼續好好讀書哦!

身體健康

學業進步

樑宗凱

2017·10·6

寫給十年後的我 篇14

國小四年級作文 ,1327字

【寫給十年後的我】

彩虹糖:

你好!

我的這一封信呢?是寫給十年後的你的,我不知道你是否還記得童年時的點點滴滴,那麼如果你已經忘記了的話,就讓我來給你說一下吧!

我現在在上小學四年級,爸爸在北京工作,家裡只有媽媽陪伴著我,爸爸說他到五一回來,但是我的爸爸請了幾天的假,你知道為什麼媽?因為我的老奶奶不在了,我不知道你還記得嗎?那時每一次回老家,老奶奶是最疼我的,那時我聽到這個訊息時,我差不多每天夜晚都在被子裡默默地哭,唉,好了,咱們別說這樣傷心的事情了吧!讓我們說一些快樂的事情吧!

我真的好想知道,十年後的我會不會是一名醫生,又會不會是一名人人稱讚的醫生,我現在關鍵是英語成績不好,不知道長大以後的我英語成績怎麼樣呢?

我其實還有很多很多的事情還要問你呢!不要慌,不要慌,下面我一一說給你,長大之後的我還愛不愛寫作和音樂了呢?長大後的爸爸媽媽會不會已經白髮蒼蒼,臉上滿是皺紋呢?你一定要好好的照顧爸爸和媽媽,一定不要做一個白眼狼哦?

你現在的朋友都是誰呀!反正我現在的朋友是霍芊冰,馬一慧,以後你有沒有關照這些老朋友呢?

哦,對了,最後要祝你身體健康,萬事如意!

愛你的彩虹糖

2016年3月6日

【寫給十年後的“神出鬼沒”】

神出鬼沒:

你好!我是十年前的你。你還記得嗎?當時的你上四年級。當時你還很幼稚。現在你成熟了嗎?你工作順利嗎?你做什麼工作?

我相信你已經成熟了。你可能已經不再那麼喜歡黃曉明和范冰冰了。不過你要經常運動哦。你還像以前一樣愛遊戲嗎?我不希望你沉迷在遊戲中。你一定要好好孝順爸媽哦。不要讓他們太擔心哦!

你工作如果順利那也多抽出一些時間陪爸媽哦。多給他們買些好吃的哦。

你工作如果不順利的話,那就多笑笑吧,笑一笑十年少嗎。不要因為工作的事情而煩惱。

你的工作你滿意嗎?是你喜歡的工作宇航員、探險家、銀行行長、科學家嗎?如果不是也沒關係。

工作關係穩定嗎?我相信你已經取得了巨大的成就。

你發明出你想發明的海水轉換機了嗎?最後我祝你永遠快樂!

愛你的十年前的我

2016年3月6日

【寫給十年後的“我”】

親愛的澤清:

你好!

時光總算過的太快了,突然想留住一些時光,於是,我便寫了一封問候的信給你,希望你能收到。

十年後的你,頭髮長了嗎?你現在肯定很忙吧!也不知道十年後的你是否長胖了一點呢?可千萬不要像現在的我一樣,瘦弱文靜的樣子,彷彿風一吹就會隨風一起走了一樣呢!

十年後的你,上大學了吧,你還會遵守小時候的諾言,去讀演員專業嗎?你的鋼琴還在練嗎?記住呀!千萬不要放棄它,媽媽說,練好鋼琴也是一門技藝啊,多一門技藝不就能多一片天地嗎?

估計你很忙吧,但希望你能找到十年前我給你寫的信哦!我會放在書櫃的一個小櫃子裡,前提是這十年裡沒有換桌子。

十年後的媽媽老了嗎?爸爸還會好冀叔叔一塊喝酒嗎?好好照顧他們吧,就像,就像從前他們照顧你一樣,千萬不要讓歲月把他們的臉上畫上好幾道大大的皺紋。

好了,最後嗎,我還想留一些神祕的小感覺。(調皮了!)

最後,祝可愛的你在奮鬥的大路上停一小會兒,看著沿途的風景,那時,你會覺的事間的萬物都屬於你。

十年前的小衛澤清

2016年3月5日

寫給十年後的我 篇15

國小五年級作文 ,595字

一切都還好嗎?

是否更加確切地體會了社會黑暗呢?或許身邊的人或事多多少少變質了呢?又是否對生活有所抱怨?是否喪失了熱情?

若真是如此,請好好看看自己吧。憶起十年前,你還是一個帶有幾許年少輕狂,正懷著雄心壯志和遠大抱負的青春少年啊。取一面明鏡,照向自己的內心,不知何時喪失了熱情,忘了當初對美好未來的嚮往。

請不要懼怕,不要逃避,拾起當初的那份熱忱,繼續拼搏前行!不要在意他人的眼光,不隨波逐流,世界或許很亂,但你要堅持成為那儘管身處漆黑中卻仍閃耀的明星,那混濁淤泥中屹立不倒的一株白蓮。這十年來,過便過了,反思一下是否曾虛度光陰呢?得貴人相助,要懂得感恩,也慶幸一下上帝給了你這個機會,讓你平安無事地欣賞這個世界。

珍惜身邊的人吧,此時你或許已有了愛人,請也不要忘了父母,請善待那些愛你的人。不要把好皮囊給上司和普通朋友,把臭臉色擺給家人,請不要把他們對你的愛當成你敷衍他們的資本,有的時候,耐下性子,你的一言一行都會給他們莫大的寬慰,要知道人們總是把最惡劣的態度,留給最熟悉的人。

有多久沒有放鬆過了呢?別把自己逼得太緊,在人生的旅途中,走得太快會忽略許多沿途的風景。適當地停一停,又何嘗不是一種前進!

不要停止學習,書是看不完的,所學的也不是全能從書上找到的,加油吧,路還很長,願你在這人生中最彌足珍貴的時期,勇敢闖出一片天地。

祝一切安好,萬事順利。

唐藝丹

2019-11-26

我好想抓住六年級的手 篇16

國小六年級作文 ,812字

雖然我們的元旦聯歡會在週六下午舉行,但週六一大早,同學們就開始為元旦聯歡會做準備了。主持人在熟悉串詞,班長指揮著大家佈置教室,還有一些同學做最後的表演準備。

我也在佈置教室,大家一個接一個地吹著氣球,我們用吹好的氣球、和長長的綵帶將教室裝飾地十分漂亮,有的男同學甚至爬上書包櫃,給高處置放氣球。不大工夫,教室裝飾地差不多了。但剩下的氣球怎麼處理?不知是誰帶的頭把剩下的氣球踩爆了,一陣陣爆氣球的聲音清脆的響起……

等到了午託時,班長又讓我們把在課桌排成“U”字形,教室中央是表演場地。宋老師將大家帶來的零食統一分發完畢後,又將她整理出來的從她接手我們班直到現在的部分照片,在電腦上播放,看著看著,我的眼睛不禁溼潤了……照片上我們那葵花般的笑臉,在下一年的這個時候早己不在了,再看看我和同學們一起佈置的教室,回想起我們之間的互相關愛,回想起小學的件件可笑卻值得紀念的日子,回想起我和老師、同學一起度過的風風雨雨,我知道,這一切快要離我遠去了,淚水就不斷湧上眼眶。透過淚光,我看到同學們都在偷偷地?{眼淚。我好想回到小時候,重新認識你們所有人,重新與你們玩笑,可時間只會向前走。

節目開始了,我們的小主持人將淚水擦乾,拿起串詞唸了起來,“下面請欣賞《海綿寶寶》”!我強忍著淚水,咐和著,輕輕地唱著,可這歌調卻使我忍不住想哭,我埋著頭,不讓大家看到我的淚水。

時間過得好快,我將想哭的念頭深深地埋在心底,一個勁地發洩似的吃著手邊的零食。同學們表演的都非常棒。每次表演結束我都會使勁地拍掌,想哭的念頭隱藏得越來越地深了。

終於,輪到我表演了,我的節目是朗誦,題目是《畢業季》。在同學們的注視下,我輕輕地念著:

“六年了,我迫不及待抓緊到六年級的暑假,因為不用寫作業,

可真到了六年級,我寧可回到六年前,因為可以重新認識你……”

逐漸,那株被埋的深?朧了……

表演結束後,我笑著,但我的心在哭著,我多麼想抓住六年級的手,讓她不要遠去。

我與六年級的賽跑 篇17

國小六年級作文 ,519字

我與六年級,是全新的組合;也是全新的起點。在這新起點上,我一定要奮力的向前跑!

至於怎麼個跑法,我得先大致的做一些計劃才能保證萬無一失。

首先,是跑前的熱身運動—衝刺前的準備:平時多進行各個科目的閱讀與小練習,每天必須得空出一小時或更多的時間。其次,是一遍又一遍的在腦海中過一遍跑步的圈數,以免在比賽時跑多或跑少,也就是複習:新課上完後一定不能忘記剛剛所“吸收”到的“營養”,所以在睡前和剛到學校的時候,一定要拿出自己所做的筆記,認真的看一遍,兩遍,三遍……

準備好後,就要開始跑了,但要注意,不能剛開始跑就著急起來,跑得非常快。換句話說,就是考試開始時不能為了速度就“趕”完試卷;可以先一題一題的仔細審題,遇到不會的題目先跳過,回頭再去想。

好容易到達了終點,可是,先別找個椅子休息,可以先走幾步再慢慢坐下:放了假,先彆著急去玩,先溫習好功課,寫完作業再去玩、去放鬆。但在玩的時候千萬不要忘了功課!對了,開學前一週也得複習與準備,準備為新的一輪比賽而努力向前衝!

在這新的一輪比賽中,我已經為我打足了氣,精神十足,恨不得再多跑十幾圈,相信我和我的朋友們可以一起互相幫助,一起加油鼓勁,一起為了各自不同的小夢想而奮鬥,而賽跑!

給三年後的我的一封信 篇18

寫信作文 ,659字

親愛的陳鏞:

你好!

光陰似箭,日月如梭。三年了,你已經在東華中學讀初二了。你對新學校熟悉嗎?你在學校上課應該還認真吧?你的學習成績還行嗎?你在新班級裡和同學們相處的還好嗎?

你上次告訴我,在東華中學的這段日子裡過得很充實。你覺得自己已經長大了,也懂事了,能獨立生活了,已經不再是以前那個毛毛躁躁的陳鏞了。在學習上,你再不會讓家長和老師操心,由於你平時努力學習,所以學習成績非常優秀。在生活上,你雖然是一隻剛出巢的小鳥,但你各方面安排都井然有序,不再讓父母操心。

理想是石,敲出星星之火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。你三年前曾經說過,長大要當一名卓越的科學家。因為當一名科學家可以探索宇宙中的奧祕,給人們研製出新科技,讓人們過上更好的生活。當然,要想成為科學家,並非容易。有了明確的目標,你就有前進的動力,所以你在學習上更努力了,常常為了不懂的難題鑽研到深夜。每天你早早起來跑步鍛鍊身體後,馬上進入緊張的學習生活。因為每天你都堅持背英語單詞,所以英語成績很突出,已達六級的水平。其他學科由於學習上主動積極,得到各科老師的讚賞以及鼓勵,更使你有了前進的動力。學習上不斷進取致使你越來越優秀,為了實現自己的理想,你會全力以付,做到最好。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在今後的學習中,你一定要克服重重困難,度過一個個難關,積累更多的經驗,努力學習到更多的知識,為自己創立一個美好的未來。

看到你的進步與成功,我心情無比的激動,也很安慰,千言萬語盡在不言中。

祝你夢想成真

三年前的陳鏞

寫給八十歲的我 篇19

高三作文 ,1103字

給親愛的已近暮年的我:

還好嗎?這是即將度過十六歲的我留給你的,請細讀。

已經不能像年輕時那般激情澎湃地周遊了吧?已經無法如少年時那般肆無忌憚地揮霍了吧?已經放棄那遙不可及但仍苦苦追尋的夢想了吧?已經開始顫巍巍地執筆記錄下回憶的文字了吧?未脫盡稚氣但又有些自以為是的我奉一句忠告:別為自己做過的事後悔。

想像你如今的境況。還是個暖冬。冰涼的玻璃無情地分割出了兩個世界。窗外,只留下一片茫茫的土黃色,一直延伸到強勁寒冷氣流的來源。似乎原本明朗而通透的天空也被染得黯淡了。沒有一絲雲彩,沒有一絲草木。門外那一度繁茂蔭鬱的老槐樹無可奈何地露出了幾條盤虯的根,任由那輕浮的氣流搖曳著枯槁殘敗的枝柯,毫無還手之力。遠方那向來激昂的河水也不再洶湧地奔流了,白得刺眼的積冰壓垮了它,你是能夠聽見它那厚重的喘息和可憐的嗚咽的。太陽隱藏在壓抑的陰霾後,落寞地消耗著它的光,儘管只有星星點點的幾縷。渺渺幾絲微弱的光亮衝破大氣那堅固的城牆,躲過了肆虐一切生靈的冷風,艱難地擠進你促狹的屋內。這難得的明亮映照著你消瘦蒼白的臉頰,一點點滲進你幾近冰凍的身體。溫暖融入了你緩緩流淌的血液,激盪著,跳躍著,掀起了一股強大的生機,甚至那乾癟羸弱的胸膛也有了久違的響應。你抬頭望望窗外,那狂躁憤怒的風呼嘯著,肆無忌憚地衝擊著這間渺小的不堪一擊的藏身之所,似乎不把你拖進這一冬的蕭索誓不罷休。你抬起那爬滿滄桑的手掌,藉著體內充斥洋溢的暖流,用夾滿骯髒的長指甲觸著玻璃窗的徹骨之涼,劃出一聲聲尖銳的嘶吼。然後,昂起你不屈的頭顱,橫出兩行濁淚,向這一冬昭示著你的抗爭。

這才是你,困苦裡堅持。

你定然會想起我。那個你的曾經,那個緩慢成長的少年。會因為一個無聊的冷笑話,趴在桌子上笑很長時間;會因為聽到一首淒涼悲惋的曲子,壓抑得躲在被窩裡流眼淚;會整天遊走穿梭在和你一樣年輕的孩子們之中,搞得一切都雞犬不寧;會不顧流血的膝蓋在籃球場上奔跑跳躍,感覺不到疼痛;會在畫滿漂亮圖案的筆記本上,認真謄寫著三毛和安妮寶貝的文字;會在幾片散發出淡淡清香的信紙上,給那些遠走他鄉的親友寫著溫暖的短句;會不自覺地用自己輕快沙啞的嗓子哼唱著那幾首從不替換的小歌……也會莫名其妙地想起你。

若你看到我整日無所事事的模樣,必然會抱以擔憂的眼神和關切的笑容吧。一個不諳世事的少年,一個鬚髮皆白的耄耋老者,隔著一條平靜溫和的時光之河遙遙對望著。他們終將相遇。

事過境遷,夜已深。虛掩的房門下,你顫巍巍地扶著那早已斑駁掉牆皮的老牆根,倚著覆蓋了溼潤青苔的石板,屋內昏黃的燭光散出來,在凹凸不平的地上拉長了一道模糊的黑影。嘆息一聲,回想往事,不曾後悔。

你獨覽月下螢火,懷念我。

寫給八年後的自己 篇20

國三作文 ,907字

曾經逝去的時光給它一個紀念,即將前行的道路送它一個祝福。

—題記

親愛的八年後自己:

當你讀到這些文字的時候,你剛剛走出大學校門,踏進多彩社會……

最近的你,好嗎?有沒有被煩心的事困擾?有沒有按時吃飯,準時睡覺?你知道嗎?八年前的你,心中一直堅定著一個方向,那就是朝著律師這條路奔跑。現在的你是否已經成為一個大有前途的律師?

我很擔心,你沒有成為理想中的自己。因為八年前的你,年少輕狂,什麼都覺得容易,卻什麼都做不到。一次一次的拖拉,一次一次的讓自己後悔。只有你自己最清楚,過去的分分秒秒你付出過多少,又獲得了多少。

親愛的自己,你現在有沒有改掉懶惰這個壞習慣?學生時代的你,寫作業總是拖拉到大半夜;老師佈置的口頭作業總是完成不好;還沒怎麼學習,就想著要去休息。未來的日子裡請不要輕言放棄,不要在最能吃苦的年紀選擇了安逸。要相信有付出才又回報。儘管有時候你努力了,但仍然沒有收穫,這時的你一定不能放棄,你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基,堅持才是勝利!

親愛的自己,你是否擁有自信,相信奇蹟?因為你的懶惰,你沒有多大的收穫,所以你總是羨慕著別人,慢慢開始自卑,慢慢不相信自己的能力。你說世界上沒有奇蹟?那霍金呢?海倫凱樂呢?張海迪呢?要知道,即使自己不是絕頂聰明,也要做到勤能補拙。你需要樹立一個又一個小小的目標,比如說一件想買的東西,一個人,一座學校,一個城市。你需要他們來鞭策你成為更加優秀的自己,在逐漸縮小距離的同時,再辛苦也覺得值得,不是這樣嗎?

親愛的自己,你是否能控制好經常氾濫得情緒?請你好好控制自己的內心,不管是否經歷過,後悔過,還是計較著,請不要繼續掙扎,隨遇而安就好。

親愛的自己,初入社會,你必須更加謹慎,更加努力。雖然以後得很長時間裡,你都要早起晚睡,職位拼搏出自己的一片天地,但還是請你要記得對自己好一點。記得每天喝一杯牛奶;記得經常鍛鍊身體;記得陰天獎勵自己一個大大的微笑;記得瀕臨崩潰時抬頭看看天,把眼淚憋回去。要知道,自己並沒有顯赫的背景,沒有人會為你鋪一條康莊大道,你也沒有其他選擇。

不知道你看到這些文字是是怎樣的心情。無論如何,親愛的自己,加油!

八年前的自己