論障礙相關作文20篇
論障礙 篇1
國三作文 ,684字巴爾扎克是站在了一個精神的高度上認為我可以摧毀一切障礙。而卡夫卡則是從一個角度認為一切障礙都能摧毀自我。而我認為障礙和我都能摧毀對方。障礙對於我來說是障礙，而我對於障礙亦是障礙。我與障礙本就是一體，所以說人所面臨的最大的障礙便是自身，唯有莊子的逍遙遊的境界才可沒有了障礙。
每個人的起點和終點是相同的。從生到死地位移是相同的，不同的僅是路程，若無障礙，沿線段走到，生命便戛然而止。此時便需要外在的障礙，使人生的路程變得波動而曲折，拉長生死的距離。而自身內部的障礙是永存的，直至生命的盡頭，已不知是人摧毀了障礙，還是障礙摧毀了人，抑或是玉石俱焚了吧。
牛頓和愛因斯坦這兩位偉大的科學家，前者是力學的奠基人，後者發現了相對論。成就顯著，打破了一切障礙，然而他們都因自身的障礙而停下了在科學道路上前進的腳步。牛頓落入了宗教的思想中，而愛因斯坦為了自己的一項研究花費了三十年的時間，最終仍以失敗告終。由此，我想內在的障礙在我們未察覺時，便已在精神上紮根了。老莊的境界又有誰達到了呢？唯有走到生命的盡頭，才能破除內在的障礙，真正的逍遙吧。既然擺脫不了內在的障礙，那就放手跨越外在的障礙吧。倘使跨越了障礙，便可獲得更加強大的力量。因此，障礙是朋友也是敵人，或許就是自己的影子，揮之不去。那麼只有面對它，不斷強化自我。
一個人的思想可以改變一切，倘使人能在走到生命的盡頭之前擺脫內在的障礙，或許是可以永生的吧，那大抵是真正的逍遙的境界吧。
真正的障礙應該還是自己吧。巴爾扎克摧毀的該是外在的障礙，他是那樣的豪情萬丈地呼喊；而卡夫卡應該是為自身內在的障礙所摧毀，他或悲哀或清醒地說道。
人生是一場障礙賽 篇2
國二作文 ,743字有句廣告語說“人生就像是一場馬拉松”，而我認為人生更像是一場有起點沒終點的障礙賽。當你來到這個世界上時，當你開始了第一次的咿呀學語的時候，當你第一次學走路的時候，你就已經開始了在這個跑道上上的征途。
我們一天天的長大，對這個世界的認知也有了改變，而在人生這條跑道上的障礙也越來越不那麼簡單了。如果以前的障礙只是一顆小石頭，那麼現在單位障礙就堪比一座大山，一條大河。如果這個時候你選擇了退縮，那你就永遠看不到最美麗的風景，古人說“無限美景在險峰！”
在人生的這場障礙賽中，不可能始終只有你一個人在前進，在你前進的過程中，你一定會遇到對手。或許你會將他們遠遠地甩在身後，或許他們會把你遠遠地甩在身後；或許你會一路高歌猛進，或許你會挫折不斷。在人生路上，不管是陽光燦爛和陰雨綿綿，都會有人在背後給加油，繼續鼓勵你前行，這就是你的家人和最要好的朋友。
因為在這場賽事中，你種下了希望，所以你一定會有收穫。可能你會因為沉迷於暫時的成功喜悅而停滯不前，但請相信，一次成功並不是終點，休息夠了還要繼續前行，否則你會被對手從這個障礙賽中狠狠地踢出來的。我不知道是否每一個人都能堅持走下去，但不管你走多遠，總會有收穫的。因為你曾做過非常有意義的事情。
在學習中，你取得了滿意的分數，從而使你的父母滿心歡喜，在被人遇到困難時，你伸出幫助之手，從而使他們心存感激，當你自己遭遇挫折時，你堅強面對，從而使自己走向成功……這些事情雖算不上驚天地泣鬼神，但都很有意義，豐富了你的人生，塑造了你的人格，完善了你的人生。
人生是一場障礙賽，每個人都知道，但關鍵是你是否有勇氣跨過這一個個能打垮你的障礙。每跨越一個障礙，你就會有一分收穫，你就戰勝了一個個“敵人”。
願我們每一個人都能在人生這場障礙賽中走得遠，走得好……
面對障礙 篇3
國三作文 ,759字我們從小就接受著這樣的教育：要直視困難，勇往直前，用堅強的意志克服困難，天下無難事，只怕有心人。我們都記住了，並深信不疑，邊走邊唱，高歌猛進，越過障礙，從未停歇。
這句話是一點錯也沒有的，只要你有足夠的能力，任何關卡，盡力忍著終能熬過去。雖然，不一定迎來美好的結局。你進入了沙塵暴，你備受煎熬，終於你從沙塵暴裡出來，你也不知道你哪裡變了，但你知道，現在的你已經不是當初的你了，這就是沙塵暴的意義。我很是贊同村上的這句話。前方的障礙讓你很是害怕，每一次與障礙的邂逅都使你痛苦，但每一次的涵蓋都真真切切的是你蛻變，你不再是當初的你。當你回頭看看之前的自己，又是熟悉又是陌生。你帶著全新的軀體向前走去，去迎接下一次蛻變。人就是這樣一步步成長。
我相信一切障礙都能磨去舊的我，帶來全新的我。至於像卡夫卡說的，“一切障礙都能摧毀我”，卻是真不敢附和。人是脆弱的，但人是高貴的，很多東西都能重重的擊倒我們。擊倒，但不是擊敗，無法摧毀，人之作為人的高貴，不會輕易被障礙摧毀。有些大的災害，倒是能摧毀一切，包括人的生命，但無法摧毀其作為人的高貴。一切障礙都能摧毀過去的我，大概是這樣。像巴爾扎克說的，“我能摧毀一切障礙”，我更是感到惶恐。人可以克服一些障礙，但我自知人畢竟是脆弱的，障礙能過但無法摧毀，大的障礙更是能直接摧毀人。
我無法摧毀一切障礙，一切障礙也無法摧毀我，我只能去迎接一次又一次的沙塵暴，感受生命的成長。障礙只是人生路上必遇到的關，無需害怕什麼，你知道它無法輕易阻擋你。人有高貴的精神，精神擁有強大的力量，之不會在障礙面前低頭。
“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”我們都能堅持著自己的信念，去挑戰那一道道的障礙，既然無法逃避，何不珍惜每一次的障礙，去達成一個全新的自己？這才是我們面對障礙所能做的。
不要讓“共享”成為“障礙” 篇4
記敘文 ,843字走在大街上，可以看到騎著“摩拜”“小黃車”等共享單車的人應接不暇。因為如今越來越多的共享資源層出不窮，為人們的生活帶來了許多便利，人們迎來了一個新的時代—“共享單車”。
在這個時代背景下，“共享”就代表著方便快捷，可有時候，這種方便也會成為一種阻礙。
還記得那是一個涼爽的秋夜，我正走在從小姨家回家的路上。因為快到飯點了，大街上的行人稀稀疏疏，偶爾吹過的秋風，更是讓我感到涼爽舒適。我走著走著，忽然發覺風帶來的除了“沙沙”的聲響，還有一陣陣爭吵聲。我定睛一看，原來就在我前面不遠，一箇中年大叔和一個青年發生了爭執，周圍還圍著三兩個人在互相評頭論足。我正好路過那，只聽見大叔喊到：“我只不過下車買瓶水，你幹什麼搶我車？”“是你自己離開了座位，這共享單車又不是你家的，我幹嘛不騎？”青年也是很不服氣大叔一上來就大吼大叫，直接嗆了大叔一句。
雙方你來我往，口角不斷，大叔面色潮紅，甚至鬢角處都留下了汗珠，我就在這連綿不斷的爭吵聲中回家，又是一陣秋風，我卻感到內心有些煩躁。
後來聽鄰居說那兩個人俞吵俞激烈，最後有人報警，他們才平定下來。
為什麼一輛共享單車，卻引發了一起糾紛？我覺得，是因為“共享”在這裡成為了“阻礙”。它阻礙了人與人之間情感的交流。而又如何消除這一份阻礙呢？我覺得也同樣很簡單，只要人們之間互相多一分體諒，少一分偏激；多一份大度，少一份自私；多一份關愛，少一份爭執。
我突然想起一則公益廣告中的畫面：在一個寒冷的冬天，一位老奶奶正獨自行走，手上有一根棍子在向前探路—她是個盲人。正在她沿著盲道行走時，一位青年正好在這裡把共享單車停到指定的地方。當他看到老奶奶要經過，輕輕地將旁邊停到盲道上的車，搬到了該停的位置。雖然是寒冬，可我看來，這很溫暖。
這則廣告令我難忘，廣告中的共享單車就好比“阻礙”，可它隨著青年的舉動消失了，而青年的方法，也正是現今我所需要的。
不要讓“共享”成為“阻礙”，讓人們之間的溫馨，成為一個小“暖爐”，讓這份溫暖，久久不散……
翻越障礙 篇5
國小四年級作文 ,409字今天，我們要訓練的專案是翻越障礙。有翻越高牆、鑽鐵絲網、過獨木橋……這些遊戲我都沒玩過，所以非常興奮。其實遊戲規則很簡單，老師和教官也會在兩旁保護。所以不必害怕，大膽的走過去或者跳過去就好了。
第一個專案是跳“木牆”，我很輕鬆就完成了。第二個專案是鑽“鐵絲網”，鑽鐵絲網要求不能碰到鐵絲，動作要領就是要快！鐵絲網很低，我儘量把身體壓低，貼著地面，也順利通過了。耶！
第三個專案，是過獨木橋。這個專案我既喜歡又害怕。看起來感覺很簡單，可是當你走上去的時候就很害怕了，因為有點高，身體也會跟著搖晃。我雙腿都在發抖，哪怕旁邊站了那麼多老師，依然很害怕。後來我給自己總結了一個方法，先將兩臂伸開，保持平衡。深吸一口氣，使心情平靜下來。然後腳成外八字狀，慢慢地往前走。我成功了！
今天的活動，給了我一個啟示：無論是在生活中還是學習上，大家都要團結互助，共同進步，才能戰勝一切困難。原來，軍訓不僅能訓練一個人的毅力，還能帶來快樂。
小雞和我玩“障礙跑” 篇6
國小六年級作文 ,659字在一個炎熱的夏天，我來到了老家，奶奶叫我和我的弟弟去田裡抓只小雞來吃。
到了田裡，奶奶說：“抓小雞，要先觀察一下有沒有小雞一個在玩的，沒有大雞的保護的，才能抓。不然的話，回來時手、臉、腳有些地方可就保不住了。”聽了奶奶的話我們就開起了我的“神功”—“火眼金睛”來觀察有沒有小雞獨個幾在玩。而我的弟弟是在老家的有時間就來田裡山上來玩跑的，所以他用那“技能”來抓小雞。就這樣分配好了“工作”就開始抓雞了。
離開父母的小雞可真難發現呀！我們兩看了過半小時了都沒看見一隻離開父母的小雞！終於“功夫不負有心人”呀，過了一會兒，有小雞離開父母的保護了，於是我“下令”弟弟去抓，我殿後。於是他就跑了出去。這果然“名不虛傳”他的“飛毛腿”一下子就追上了小雞，可是就在這時，他腳一軟，的來聽見的是一聲“譁”的一聲，在這一聲響起的同時，看見了“泥花四飛”，弟弟的下半身全是泥成了一個半泥人。看著他成這樣，我憋不住了，笑聲就“保不住了”“飛走了”。弟弟看的自成這樣也笑得很開心。可是小雞好像“回家”“告狀”了。有兩隻小雞過來一起對付我們弟弟，心想這是一個好機會，我們就追著它們跑。可是它們好像是“玩具”，“還了一個新電池”似的，我們怎麼也抓不到它們其中的一隻！跑來跑去，它們就是不會累，一直在跑，我越來越懷疑它們是玩具了。又過了一會兒他們的父母來了，心想：我們死定了，要玩蛋了。我和弟弟腳上都有一兩道傷痕。
我心是想了一句話“老虎的屁股摸不得”我改成“有母雞的小雞捉不得”呀。
這次讓我懂了任何動物的母親都會拼出生命去救孩子的。
障礙 篇7
國小六年級作文 ,739字他是整個學校足球的驕傲，他意氣風發，一次又一次夢到了自己踢進世界盃，並且獲得冠軍。在一次練習中，腿傷了，又一次見到那些“天使”，天使一直激勵他不能氣餒，不能放棄希望。
不久他出院了，左腿必須裝上假肢。任何人都為他惋惜。但他沒有絕望，心裡那團火依然熊熊燃燒。他做出一個令所有震撼的決定—重返球場。他比別人多百倍千倍的付出，在球場上盡情奔跑，帶著自己的信念。不久，他能利用假肢，一記飛球，就能踢過大半個球場。在殘疾聯賽中，他勇奪桂冠。
在他踢壞第11個假肢後，他不再叱吒風雲了，因為他家負擔不了昂貴的費用。他悲傷、憤怒、厭食。但無濟於事，他只好回到家鄉種田。此時，他才明白什麼叫真正田園生活。
他發現假肢壓土太實了，把種子都壓壞了，成活率低得令人難以忍受。於是，他就想：為什麼不種些果樹，讓它們自己生長呢，這樣就不擔心了。
於是，他買了些果樹苗，開始種植。但腿不方便。他又想：我可以讓顧客付2400元自己種樹，我幫忙照料果樹，一旦果實成熟，顧客就可以攜家帶口來收穫果子，而且這些果實都是純天然的綠色水果。
就這樣他掙了第一桶金。
幾年後，他已有了一片小果園，他建起一小片建築，又開闊了野營和cs專案，大獲成功。成為村中首富。
然而一場小地震奪取了這一切，留下了可憐的幾十棵樹和許多斷木，他崩潰了，但他還是去檢查情況了，不怎麼理想，簡直是一地狼藉。
結果，他一不小心跌落，摔倒在一片淺灘上，在家休養了幾個月才起來。
他仔細觀察地形，將一片廢墟進行休整，開闢了一個笨豬跳—露營—探險—cs樂園，在小落差修休憩站，在大落差修笨豬跳，在平地建露營點。大獲成功，成為縣中首富。
障礙有時候會阻礙前進，但是隻要你夠堅強，任何障礙也不會阻止你成功。
有趣的障礙接力賽 篇8
國一作文 ,763字“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲的響起，我們立刻排著整齊的隊伍，安靜的來到了操場上。
在這次活動課上，我們七年級舉行了一場有趣的障礙接力比賽。比賽前，歐老師宣佈比賽規則，並現場示範：第一道障礙是，連跳五個呼啦圈；第二道障礙是摸雪糕筒。老師一連串的動作，讓我看的眼花繚亂……
賽場上的選手們，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手。“呲的一聲……”還沒等我回過神，一陣短促而又清脆的哨音突然響起，比賽開始了，參賽班級的拉拉隊，沸騰起來了，吶喊助威聲充滿操場的每一個角落，那種熱鬧而又興奮的場面，感染著每一個觀眾。
我們班是在第三場參加比賽的，也許是急於超過其他班級吧，也許是看熱鬧興奮過頭了吧，也許是太過緊張吧……總之我們班的選手不斷掉鏈子。
杜一龍同學節奏沒掌握好，跳進圈內卻忘了跳出來，直接往前蹦了過去，裁判員命令他回來重新跑，他像狗咬尾似的團團轉，把觀眾都逗樂了。段傑同學過於緊張，居然忘了跳呼啦圈，旁邊的同學急得直跳腳，“趕快回去，趕快回去，還要跳那個障礙物。”圍觀的同學扯著嗓子提醒著他。聖楠同學最有意思，她直接跑到隔壁的班級去摸雪糕筒。隔壁班的同學直嚷嚷“別過來，你越界了，回去！”觀看的同學笑得直喊肚子痛。
其它班級的選手都已經跑完了，我們班還有三個同學沒有跑。大家看在眼裡，急在心中。
“701加油，701加油”加油助威聲，聲聲交錯，此起彼伏，整個場面十分火熱，感覺就像開運動會。雖然我們班落後了，但參賽隊員，一個個還是卯足了勁，即使已落後於他人，仍毫不退縮，一個個拼盡全力堅持到底，都想通過自己的努力，不讓同學們失望！
雖然這次比賽，我們班沒有獲得好名次，但通過這次比賽，我明白了一個道理：我們的人生道路就像這場接力賽，不但需要勇氣和拼搏，還要時時保持頭腦冷靜，這樣才能保證我們跨越一個個障礙物，最後達到勝利的終點！
障礙接力賽 篇9
國小五年級作文 ,615字學校一年一度的的運動會開始了……
隨著“嗶—嗶”的哨聲，學校班級間的障礙接力賽正式開始了！同學們爭先恐後你追我趕，怕給班級丟臉，個個健步如飛跑到障礙前，又迅速穿過圓圈跨過障礙，跨過跨欄，然後以最快的速度衝向終點，再用最快的速度把接力棒交給下一名同學。輪到我的時候，我一接到棒子，就向前衝，要穿過圓圈時，屁股撞到了圓圈好疼呀，我在心裡想，“要堅持跑完，要把接力棒遞交給下一位同學，不然，我就拉後腿了。”當我跑到終點時，雖然屁股還疼，腿一直抖，但我的心裡是開心的。我接著為我們班的同學加油了：“陳*瑤！加油！加油！”
我還看見有的同學頭撞到了、有的同學摔倒了，仍然繼續向前衝去，堅持不懈，他的這種遇到挫折依然堅持的精神是值得大家學習的，有一位同學可能是懼怕跨欄，經過應該跨欄時，直接繞開跑過去了，當那名同學臉回到隊伍時，不好意思的低下了頭。
當我們班全體同學都跑完時，一班、二班、三班都還有人沒跑完！＂耶！耶！耶！我們贏了！我們班第一名！＂全班同學歡呼雀躍，拍著手，跳著、叫著⋯
回到教室後，林老師告訴我們，我們班不一定跑第一，因為我們班人數少，一般二班三班的人數多，要用總時間和總人數相除，得出來的就是平均每個同學所用的平均時間，哪個班最少，就是那個班領先。
我喜歡障礙接力賽，他讓全班同學團結一致，每位同學儘自己最大的努力為班級爭取榮譽。不僅有趣，還讓我們學到了新知識，真是學以致用啊！這樣的活動真是真棒！
盲啞人越障礙 篇10
國小四年級作文 ,630字在我們的生活中，盲人和啞人都比正常人生活要難得很多，為了讓我們感受一下他們生活的艱難，我們玩了一回遊戲——盲啞人越障礙。
上課前，老師拿來一沓紙殼和遮擋眼睛的眼罩。那一打紙殼是我們今天玩兒遊戲時設定的障礙。首先，老師把我們分成了五組，每組兩人，一個扮演盲人，一個扮演啞人。然後帶我們先走到一個寬敞的房間，我們設定了一下障礙，老師公佈了一下游戲規則：盲人和啞人都不能碰到障礙，如果碰到了就算輸，但必須踩過“石橋”，腳超出了石橋就算輸。這兩個人的兩隻腳要正好站在“家”的上面才算贏。
遊戲開始啦，他們都心急如焚。我在遊戲中是監督員，看他們誰踩上障礙，就把誰淘汰掉。盲人紛紛戴上眼罩，啞人紛紛閉上嘴巴，我要盡到我的責任，所以我要瞪大眼睛，現在可以用一個詞來形容我：呆若木雞。第一組是陳秋明和李明遠，他們慢慢地走著，互相攙扶著，啞人生怕盲人踩到障礙，總是照顧有加。他們互相合作，配合默契，“團結就是力量”——他們順利通關。同學們真是八仙過海，各顯神通，別的組也不甘示弱，紛紛趕了上來。袁金龍那組最有趣，他的啞人隊友看別人能從大樓那裡過去，於是拉著他也從那裡過去。卻萬萬沒有想到，袁金龍身材太大了，一不小心，腳踢倒了大樓，他們組被淘汰了。逗得同學們一陣鬨笑。
這次“盲啞人越障礙”的遊戲，使我知道了盲人和啞人生活的不容易。
論堅持 篇11
國小五年級作文 ,399字“不積跬步，無以至千里”“滴水石穿”等都啟示我們，做任何事都貴在堅持。
許多世界名人不管經歷了什麼挫折都沒有放棄，是為什麼呢？
是堅持！是它讓他們沒有放棄自己的理想。
比如諾貝爾，他希望能夠發明出炸藥。可開始呢？非但沒有成功，還把家裡的所有財產都傾注在這次炸藥研究上，他放棄了嗎？沒有，是那堅持的信念讓他繼續發明，當他的炸藥，把他的弟弟炸死，爸爸炸殘疾時，他放棄了嗎？沒有，他堅持走出陰影，再一次全身心投入發明炸藥的實驗當中，一次次失敗，一次次堅持，換來了最終的成功。
不單是他，還有愛迪生，因為堅持也獲得成功。
愛迪生髮明燈泡，用了2000多種材料來做實驗，在成功之前，那2000多種材料給予愛迪生的痛苦與失望，可因為堅持，他沒有放棄，直到成功，才肯罷休。
做任何事我們都應該堅持，第一次打擊不算什麼，第二次也不算什麼，繼續向前一次又一次，那麼，你終究會成功。
我們要堅持，因為只有堅持才能成功。
論草 篇12
高二作文 ,730字草，是自然界中生命力旺盛的代表，古有白居易詩云“野火燒不盡，春風吹又生”。面對草，不同的人會有不同的看法。
對於草來說，人的想法是無法理解的，對於人的行為只能被動承受，這是對於草的一種壓迫，這種壓迫促使草越發充滿生機活力。草，又是軟弱無助的，所謂“牆頭草，隨風倒”就象徵了草的無奈，但不可否認的是草在人類生活中佔有重要的地位。
在自然界中，草是生產者中所包含範圍最大最廣的，也是最基本的，人們生活物質最基本的來源出自草。由於人的自身觀念對草的認知不同，所以草的處境也是不同的。對於農民，草就如同“四害”一般，恨不得將它們徹底除盡，農民是討厭草的，所以稱它們為“荒田根草”，人們對於草的喜愛或討厭，單從給它們的命名就可以看出來。
但對於園藝家，草是一種美化環境的象徵，可以讓荒蕪的空地重新變得充滿生機，讓喧囂的城市多一份寧靜，讓單調的白色都市多一份綠意，所以園藝家稱他們為“地皮草”，雖然聽起來普通，但含義卻很廣泛。
這只是人對於草的看法，對於草，一個人腦中的想法會讓草覺得好笑，在微風中笑得前仰後合。確實，人類一些自以為是的想法，大概只值得草一笑，對於草本身是無意義的，但草面對人，是無法掌控自身的命運。人們可以為了自己的私慾或心情，去隨意踐踏弱小的生命。
草，生長在我們身邊，只要細心留意，可以說草在我們的生活中無處不在。在田地裡，草生長在莊稼之中，卻不顯得鶴立雞群。在城市中，草生長在綠化帶中，在荒漠中，草是最多的植物，它們富有極強的生命力，對於生命的渴望讓它們的根深紮在荒漠中，汲取最深層次的水分。草，是值得敬重的。
“野火燒不盡，春風吹又生”是對草的讚美，人和草的關係也是脣齒相依。草，擁有自身的靈性，只是我們不瞭解它也不去關心它。換個角度，去欣賞吧。
莫添波浪向人間——討論網路鍵盤手現象 篇13
高一作文 ,952字“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。”這是法國思想家伏爾泰的至理名言，也是現當代公民言論自由權的發端之語。而隨著網際網路的普及，微博、朋友圈、貼吧論壇等等諸如此類的平臺上，人們發聲的機會越來越多，漸漸地就出現了一個族群，我們管他們叫做“網路鍵盤手”。
他們絕大多數人遊走於各個平臺，知無不言，不知則胡言，不言則已，一言則無所不用其極，以造謠毀謗、挑釁、撕逼為樂，自認為胸懷天下無所不知，其實言論中的憤世嫉俗恰恰暴露了其無知淺薄。
每逢天災人禍人心惶惶，便是鍵盤手們摩拳擦掌躍躍欲試的時候了。天津濱海爆炸事件，鍵盤手們很好地充當了謠言製造機的角色，先是說爆炸造成了天津重汙染天氣，然後釋出各種為運血車讓路幫助、尋找小孩、急需救命藥品等等公德心爆棚的好心人訊息，接著開始對爆炸進行描黑處理，什麼現場死傷無數天津已經失去秩序而政府卻隱匿不報，這些栩栩如生、言之鑿鑿的敘述真是很難讓人相信他們其實可能根本就沒有到過天津！
鍵盤手們的第二個常扮演角色便是憤青言論生產機，只要發生了新聞大事件，“憤青”們便開罵了，罵富人罵官員，罵貪汙腐敗罵官官相護，怨政府怨體制，好像這個社會除了他們自己便都是一片黑暗一般。還是天津大爆炸，消防官兵進現場救人發生二次爆炸死傷嚴重，於是鍵盤手們開罵了，“官員們怎麼不自己往裡衝？消防官兵的命不是命麼？”諸如此類的言論真是引人發笑，除了消防官兵還有誰受過爆炸現場搶險救人的訓練，消防官兵的的命是命，但他們的使命是救人！這樣幼稚的言論竟然還有一大波人應和，還理直氣壯地認為這是自己的言論自由，我想如果伏爾泰泉下有知他提倡的言論自由權被這麼使用，一定會收回那句話的。
歷史上每個時代都會有世風日下，人心不古之類的言論，每個時代也都會有那麼一批“憤青”，無論是魏晉時期的竹林七賢還是明代的東林黨議，然而不同的是，他們是真正的胸懷天下且腹有才華地在鍼砭時弊，而在現代的鍵盤手裡面，這樣的人太難找了。“網路鍵盤手”們在網上興風作浪唯恐天下不亂，而給他們推波助瀾的恰恰是不辨是非的我們。“謠言止於智者”，這是亙古不變的真理，希望我們每個人都能擦亮眼睛去辨別謠言，同時冷靜理智地對待這個社會，給它多一點耐心，不要再加諸太多的憤怒，社會需要的是心平氣和。“何必奔衝山下去，更添波浪向人間”呢？
自然容不得妄論 篇14
國二作文 ,722字像無數人那樣，我看見過瀕臨凋零的枯葉，堅守在枝頭。
我習慣性地，想起了那些文章，讚美過無數次，它外表上的堅強，不屈。我突然覺得，它真的好可憐。
它真的如人們所頌的那樣堅不可摧？抑或下一秒，就會悄然凋零？自然給了它生老病死的命運，為什麼人們要強行地讓它帶上那種子虛烏有的生命力。看到它在枝頭搖搖欲墜，沒有泛生出憐惜，卻還果斷地舉起了紙筆，將那沒有的生命力與讚譽強按在它的身上。你們筆下的，它在雨中發出的吶喊，怎知實質是否是被強逼的哀嚎；它被披上的華麗外衣，怎知其實是不是與其枯槁的外表相配；你們在它生命之火快燃盡時對它發表的“虔誠”的讚美；怎知會不會打擾了它即將到來的長眠？它選擇了卑微地走完一生，也享受著卑微走完一生，為何還要生硬的進行一番靡麗的裝飾，在它即將無聲凋零，化土的生命最後一瞬，留下喧囂的記憶？
自然，是無聲的，也是最尊貴的，可受到了的妄論，又豈止如此。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的憂國之情是純淨的，也借用了花鳥的憂愁之情，“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”，對故人離去的惆悵，也融合在了崔顥這渾然天成的詩句中，兩岸猿聲是歡快的樂曲，送著輕舟劃過萬重江山，李白帶著那喜不自禁的心情，暢遊在這山水之間……我喜歡這些對大自然“自然”地描繪，我喜歡這些與大自然分享自己心情的單純想法。
看到自然深層最晶瑩剔透的心，而不是用拙劣勉強的文字，將自然的外表修飾到完美無缺，原本即使靜默的事物也被書寫得生動十足；本來單調的事物也被勾勒得精美絕倫，原本默默無聞，現在竟被強壓以諸多的褒語。洗清你們的眼睛，真正懷著無瑕的心去觀察自然，你看到的那個真正的自然，一定要比你筆下的萬紫千紅要美。
不要再讓世間萬物再輕易的落在紙上，自然，不允許妄論。
論友 篇15
國二作文 ,721字人生活在社會中，總是要與人相處，與外界發生各種聯絡，因此，建立和諧人際關係很重要，所以，我們需要朋友。
朋友和友誼是人生的永恆話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦，友誼是一盞明燈，照亮了人生的道路。友誼是一股暖流，溫暖了我們的心房。友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細品慢嚥有滋味；友誼是一杯灑，讓你敞開關閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴湧出你內心深處的激情。但是，並不是所有的朋友之間都能存在這樣的友誼，並不是所有的人都能稱之為朋友，朋友有多種，有摯友、諍友、知已、知音、知心、刎頸之友、莫逆之友、忘年之友、君子之友、八拜之友、灑肉朋友、狐朋狗友等等，不一而足。
前幾日看到一個報道：小張放學後被幾個高年級學生勒索，這時，一個高個青年出現，三兩下就打跑了那幾個人，小張十分感激，就把這個高個子青年視為“恩人”，而且還拜他做了自己的乾哥，後來，小張因為私藏淪為劫匪的高個子青年而受到了法律的制裁。
文中的小張交朋友本無可厚非，但是他竟然為了所謂的友情而觸犯法律，難道這樣就是真心對朋友好嗎？難道只有通過這樣的方式才能顯現出所謂的友誼嗎？
友誼能夠帶給我們快樂、支援和信心，也常常使我們陷入兩難境地，有時候，為了照顧朋友的情面，可能不得不做一些違心或違法的事，但是真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅持，不能以犧牲原則為代價來維持所謂的友誼。所以，我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。古人說過：“善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆。久而不聞其臭，即與之化矣。”這句話的意思類似於我們平常所說的“近朱者赤，近墨者黑。”所以我們一定要慎交朋友。
朋友，寧缺勿濫，切不可寧濫勿缺。
論友 篇16
國二作文 ,721字人生活在社會中，總是要與人相處，與外界發生各種聯絡，因此，建立和諧人際關係很重要，所以，我們需要朋友。
朋友和友誼是人生的永恆話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦，友誼是一盞明燈，照亮了人生的道路。友誼是一股暖流，溫暖了我們的心房。友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細品慢嚥有滋味；友誼是一杯灑，讓你敞開關閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴湧出你內心深處的激情。但是，並不是所有的朋友之間都能存在這樣的友誼，並不是所有的人都能稱之為朋友，朋友有多種，有摯友、諍友、知已、知音、知心、刎頸之友、莫逆之友、忘年之友、君子之友、八拜之友、灑肉朋友、狐朋狗友等等，不一而足。
前幾日看到一個報道：小張放學後被幾個高年級學生勒索，這時，一個高個青年出現，三兩下就打跑了那幾個人，小張十分感激，就把這個高個子青年視為“恩人”，而且還拜他做了自己的乾哥，後來，小張因為私藏淪為劫匪的高個子青年而受到了法律的制裁。
文中的小張交朋友本無可厚非，但是他竟然為了所謂的友情而觸犯法律，難道這樣就是真心對朋友好嗎？難道只有通過這樣的方式才能顯現出所謂的友誼嗎？
友誼能夠帶給我們快樂、支援和信心，也常常使我們陷入兩難境地，有時候，為了照顧朋友的情面，可能不得不做一些違心或違法的事，但是真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅持，不能以犧牲原則為代價來維持所謂的友誼。所以，我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。古人說過：“善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆。久而不聞其臭，即與之化矣。”這句話的意思類似於我們平常所說的“近朱者赤，近墨者黑。”所以我們一定要慎交朋友。
朋友，寧缺勿濫，切不可寧濫勿缺。
論逆境——《平凡的世界》讀後感 篇17
讀後感 ,1213字四天的時間，我如飢似渴地看完了這本分為上、中、下三部分的長篇小說。讀此書之前我並不知道書的作者—路遙，他曾因這本書獲得茅盾文學獎，並且此書被譽為茅盾文學獎皇冠上的明珠，現在看來當之無愧。
無意之中被這本書的題目所吸引，懷著好奇心讀完了前兩章，我便對這本書產生了極大的興趣。書中人物曲折的命運，精彩的語句，時常讓我發出旁若無人的讚歎，我關切著書中每個人物的命運，猜想著故事的發展方向。於是我認認真真，一章一章地看完了整部小說。
這本書講述了上世紀70年代中期到80年代中期十幾年間，黃土高原所發生的一系列變化，那是一個動盪的年代，變革剛剛開始出現，每個人的故事都相互交錯，但又各自不同，每個人對待困難、對待生命的態度使我震撼，我甚至認為人人都應看看這部小說。
生命開始了，生活也開始了，但每個人的起點又都不同，這本書的男一號—孫少平，他十分好學，但家庭異常貧窮。家中的每個人都是那樣的?j惶，但主角就是主角，他像是從書裡走出來站在我面前一樣，他面對生命中的一切苦難都未曾放棄過活下去的勇氣。有天大的困難頂多一個人哭一夜，第二天一切又將照常。他貧窮但他並不市儈，反而是那樣的善良。在苦難中他迅速成長，然而上帝又給他殘酷一擊，他在礦上工作救人時險些喪命，也因此而毀容，一個正值壯年的俊俏青年被毀容該是多大的打擊啊！但他的內心是堅強的，最後的他終於克服內心的各種情緒，“面對”了傷疤。他所向眾人傳遞的是滿滿的“正能量”。書的結尾，他在夕陽中回到礦上繼續工作，而我相信他將會有更加光明的未來。
我想給我最大震撼的還是漂亮女記者田曉霞的離去。她不僅是孫少平的女友，她還是省會市長的女兒，她絲毫沒有大小姐脾氣，不僅隨和而且善良。兩人彼此深愛，愛得純潔，愛得不可思議，因為他們兩人之間存在著巨大的身份差異，但在那個時代，這又算得了什麼呢？這是羅曼蒂克式的浪漫和單純的幸福。可她卻在洪水報道救人中瞬間消失、屍骨無存。我不相信，我怎麼可以相信這樣好的一個人的突然消失，我甚至認為這是作者的有意為之，她可能會在下幾章中出現，亦或她被下游人家救了只不過失憶了而沒有及時返回。但是一直到小說結束，她都未曾出現。她似乎是真的死了，那麼難以令人相信，不但使孫少平難過，我竟也跟著難過，可命運的事，誰也說不透。
小說跨越兩個時代，一個是文化大革命的時代，一個是改革開放的時代。小說中的每個人物都躍然紙上，但卻沒有一個能夠阻擋歷史的洪流。
這本小說之所以是新課標必讀書，必定是小說所彰顯的主題原因。面對困難不放棄，用真心實意對待他人，用自己勤勞雙手創造未來……都是作者想要通過小說告訴我們的。是的，你永不放棄的心比鑽石更珍貴，我們應有小說中人物所具有的精神，
這本書我看到一半時就已經被深深震撼，看完以後，我心潮澎湃，想著一定要寫一點什麼。由於本人才疏學淺，不能盡抒胸臆，但我建議每個人都應該認真讀這部小說，你會從中獲得獨特的人生感悟。
論電視徵婚 篇18
議論文 ,869字隨著網路多媒體的發展，人們的婚戀方式也發生著相應的變化。在快節奏的生活中，現代都市的單身男女青年們沒有多餘時間談戀愛，因此電視徵婚應運而生。電視徵婚是以電視或電臺媒介為適齡或大齡的未婚男女提供的婚介平臺而應運而生的以娛樂性、盈利性、社會性為目的的節目。當剩男剩女成為關注的焦點時，我們需要明白，電視徵婚的初始目的是什麼，本質和最終目的應該是找到結婚的物件。然而，事實上，我國的電視徵婚的娛樂性和功利性要遠遠大於他的實用性。因此，電視徵婚現象所帶來的影響就有必要進行一番探討。
我們相信大多數人是想借著電視這個平臺擴充套件交友圈，給自己的未來創造多一份的可能性，可是這真的有益於單身男女擺脫單身嗎？我們清楚徵婚節目大多以娛樂盈利為目的，為了收視率，電視方往往會故意製造一些噱頭話題。首先，徵婚者資訊的真實性沒有管，得不到保證，真實事例表明，報名參加電視徵婚的人群中存在虛報年齡、謊報財政狀況等情況，試問這樣的平臺符合渴望步入婚姻殿堂的單身男女真誠交友的目的嗎？退一步說，即使單身男女秉承著一顆誠心前來徵婚，面對面前十幾二十位異性，徵婚者如何在有限的節目時間內尋找到真愛呢？男女嘉賓僅僅靠外貌、工作、薪水、家庭條件就決定牽手，這樣是不是過於草率了呢？而最終也就演變為了俊男靚女的遊戲，根本達不到尋找心靈伴侶的初衷。
另外，由於電視節目的特殊性，在很大程度上，基於保障收視率的前提下，電視臺會有意無意的製造話題博取關注，在這樣的情況下，就產生了一系列不利於受眾群體的婚戀觀，例如《非誠勿擾》女嘉賓說“寧在寶馬車裡哭，不在自行車上笑”的言語，這樣“金錢至上”的觀念毫無疑問會因為大眾傳媒傳播的快速、廣泛而造成難以估量的社會影響，而節目當中的男女嘉賓之間頗具話題性的對話也會影響到觀眾樹立正確的婚戀觀，單憑外貌、薪水等資訊就決定牽手的男女嘉賓暫且不說能否最終在一起，這以貌取人、以金錢擇偶的方式就會造成一定的不良影響。
單身男女渴望一個更大的平臺擴充套件交友圈，增加交友機會的想法不可置否，但是徵婚應該謹慎嚴肅，而電視徵婚也應該保持真誠為上的態度。
小學生科技論文 篇19
國小生科技論文 ,2345字【篇一：植物的向陽性】
一天，我正在給我的那棵紅掌澆水時，發現了一件奇怪的事。紅掌的葉子朝著陽光的一面最為茂盛。並且，我很快發現，不單單是我的紅掌這樣，幾乎所有的花都是如此。我不禁十分驚奇，這倒底是為什麼呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“這很正常，這就是植物的向陽性。”植物真的有向陽性嗎？我便就這個問題，展開了一次科學小實驗。
我從花草市場買來一株植物幼苗，開始了這場實驗。我找來一個大箱子，把一側鏤空，讓它單側透光。一段時間過後，我驚奇的發現透光的那一面長得異常茂盛。我驚喜的一蹦三尺高。植物是有向陽性的！
雖然經過這個實驗我知道了植物是向著太陽生長的，但是我還是有一絲絲的疑惑，植物為什麼向著太陽生長呢？我帶著這個疑問去搜查資料，通過書本我知道了植物的向陽性就是：光照使植物尖端的生長激素向背光的一側移動。使背光的一側生長較快，出現的向陽現象。向陽性是植物生存的需要，植物對陽光產生反應，主要是因為植物需要陽光進行光合作用。這種反應被定義為向光性，這是一種對外界刺激的反應。所有的植物都努力的尋求陽光。陽光越充足，植物生長得越好。雖然看不太懂，但我知道一件事情，向陽性是植物的一種本能。我們知道植物需要陽光，要進行光合作用。這是植物生長最基本也是最重要的，所以，植物就向著太陽生長。
一個問題解決掉了，可我的又一個疑問冒出來了。世界上所有的植物都有向陽性。這樣說也太絕對了。大千世界，無奇不有嘛！可是書中的答案卻出乎我的意料，居然世界上所有的植物都有向陽性。太陽對我們太重要了，沒有太陽世界將會怎樣？
通過這次的試驗，不僅懂了這麼多。還讓我們知道了書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。科學靠你靠我靠大家，我們青少年也可以為祖國建設貢獻一份力量，然我們攜手共創美好明天！
【篇二：什麼熟雞蛋能轉起來】
一天早晨，我看見媽媽拿起煮熟的雞蛋在桌子上轉，我好奇得問：“媽媽你為什麼轉雞蛋呀”？媽媽回答“我在試試雞蛋熟了沒有。”我很好奇？媽媽接著說：“你可以試試看生雞蛋能不能轉起來。”於是我拿了一個生雞蛋，結果轉不起來。我十分的納悶，為什麼生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻能轉起來？
於是我帶著這個問題查了查，主要是雞蛋裡面的東西所呈的狀態不一樣，一個是固態的，一個是液態的。熟雞蛋裡面的蛋黃和蛋白都凝成了固體，會跟隨蛋殼一起轉動，有了離心力，就可以轉起來，並且轉的又快又穩。生雞蛋裡面的蛋黃和蛋白是液態的，旋轉時蛋殼旋轉了，蛋黃和蛋白由於慣性作用，仍會保持原來的狀態（就是靜止狀態），當你轉的時候，只是外面的蛋殼轉，而離心力不夠，所以無法轉動。原來是這麼樣啊。
怎麼樣，看似很小的這個小知識是不是讓我們受益匪淺呀。生活中有許多的奧祕需要我們用心去發現、去探索。
【篇三：神奇的魔術師—鎂作文】
人的血液裡有許多金屬元素，這些金屬元素就像是一個個的魔術師，維持著我們的身體健康，如果缺少了其中一個就可能會接踵而來，現在，讓我們來了解一下這個大家庭中的一份子—鎂。
鎂在燃燒中會釋放出大量的光和熱量，燃燒後會變成灰白色的細細的粉末，另外由於鎂能夠和二氧化碳發生燃燒反應，因此鎂燃燒不能同二氧化碳滅火。
鎂的作用有很多。很多人在夜裡睡覺時會發生腿部“抽搐”，特別是在夜裡著涼時比較嚴重，很多人把這種現象統統歸咎於缺鈣，殊不知人體對礦物質和微量元素的需要來說，缺鎂時也會發生這種症狀。並且，據國內外研究資料表明，人到了中年以後也要多吃富含鎂的食物以保持健康。因為人在中老年多發的心血管疾病與人體內鎂元素的降低有很重要的關係。另外，鎂參與人體內新陳代謝的過程，包括骨及細胞的形成等。調查結果表明鎂與神經肌肉和心臟功能有密切關係。人體如果缺鎂，可能導致肌肉無力，耐久力降低。由於運動，特別是長時間強度運動大量消耗體內的鎂，從而降低肌肉的活動功能，嚴重的甚至會引發痙攣。
專家認為，在正常攝入食物的情況下，一般不存在缺鎂的情況。若出現缺鎂症狀時，該多吃一些穀類、豆類、綠色蔬菜等富含鎂的食物。並且多吃滷水豆腐也能有效避免和治療缺鎂引發的疾病。另外，多喝水也能獲得少量的鈣，鎂
多喝酒的人也應該經常補鎂而防止酒精中毒但攝取鎂也不能過量，否則會適得其反，引起胃腸痙攣等胃腸反應，嚴重者可能會導致心臟阻滯或停止。
總的來說，我們的身體正是因為有了鎂等元素才會健康。
【篇四：不倒翁的奧祕】
幾乎每個小朋友都玩過不倒翁，也都很喜歡不倒翁，他的樣子很可愛，左右搖擺的樣子也招人喜歡。以前總是感到很奇怪，為什麼把不倒翁推到，他總是可以自己站起來，永遠也推不倒，而別的東西卻不會這樣。為了探索其中的奧祕，媽媽陪我一起做了不倒翁，我也瞭解了不倒翁的奧祕。
首先準備好一個雞蛋、一根筷子、一些沙子和一瓶膠水。我們的工作就開始了。把雞蛋頭小的那一端戳開像拇指大小的一個小洞，用筷子伸進去把裡面的蛋清蛋黃攪一攪，然後把裡面的蛋清蛋黃倒出來，如果不攪的話就倒不出來了。倒乾淨後，再用水洗乾淨，晾乾，然後把沙子倒進去，開始的時候我倒的沙子很多，可是不倒翁總也站不起來，我著急了，請教媽媽，媽媽說沙子不能放太多，在雞蛋的一半以下，我照媽媽的說法放進沙子，這一次不倒翁終於站起來了，我特別開心。我又把膠水倒在了沙子的上面，把沙子固定住了，最後給不倒翁畫上了漂亮的臉蛋和衣服，這樣一個漂亮的不倒翁就做好了。
我對媽媽說不倒翁是因為下重上輕的原因才會不倒，媽媽說我很聰明，確實是因為重心比較低，當你把它推倒以後，它的重力與它的著地點之間就產生了一個力矩，由於這個力矩的作用，使不倒翁要恢復原來的狀態，所以不倒翁就不停地搖擺起來，就是不會倒下去。
通過自己動手弄明白了以前不懂的問題，我很高興，以後我會繼續努力，探索更多的科技奧祕。
辯論會 篇20
國一作文 ,741字半年一度的辯論會就要開始。此時，雙方正精心準備，雖是在緊張之中，我卻懷揣著巨大的希望，我方實力強大，相信比賽會很精彩。
代老師有條不紊地說著注意事項，我卻毫無心思傾聽。緊接著，比賽正式開始。
首先，正方一辯闡述觀點—中學生上網利大於弊，上網可以學習更廣博的知識，更快捷方便的搜尋到想要了解的資訊。
雙方一辯，僅僅是脣槍舌戰的前奏。暴風雨來臨，我方二辯鄭童芮猛然起立，從寶庫般的嘴吐出不計其數的文字，繪聲繪色地說著，手不停比劃著，談起上網提高成績的事例，充足的證據，給反方大大的一擊。隨著語言的加快，咄咄逼人，讓反方呆若木雞。由此，註定了成功離我方寸步之遙。
二辯鄭童芮在“嘰裡呱啦”一大通後，神采奕奕地坐下。這時，坐下的身影未落，反方劉宇陽毅然起立。或許他是反方的領袖，正方同學把目光緊緊投向了他，生怕漏掉一處問題。時間流逝，他的臉由剛出生的太陽色轉瞬變得光芒萬丈，似火球般愈來愈紅，語言愈發猛烈，使得反方燃起一把火。稚嫩的聲音此刻變得愈發尖銳，濃縮的身體此刻變得愈發高大。
我方毫不示弱，同樣派出了大將郭豐瑞，雖吐字不清，卻條條有理，抓住反方的每一處錯誤，“難道一個毒瘤就否定了全部中學生嗎？”使得反方無以言說。
自由辯論環節，我方群眾爭先恐後地站起，唯恐給反方留一點思考的餘地。辯論達到了最高峰，說話者不再溫文爾雅，爆發出雄獅一般的力量！
我方如芝麻開花—節節高，反方則明顯精疲力竭。正如我所說，我方的實力極其強大，配合的極其密切，大將輪流上陣，讓反方無懈可擊。
到了最後環節，反方四辯高欣瑜底氣不足地總結，而隨之的正方卻慷慨淋漓地冒出連串的經典語句。
辯論會到此結束。我方贏得了比賽。
辯論的目的不只是輸贏，更要求合作精神，這是促使我們成功的重要原因。