怦然心動的感覺相關作文20篇

讓我怦然心動的感覺篇1

國二作文 ,858字

有位哲學家說過：“生活中不是沒有感動，而是缺少一雙善於發現的眼睛。”我深有感觸。在我平凡的生命中，有許多感動與我擦肩而過。

雨老師是一位臉上有斑的女老師，我之所以喜歡她，不是什麼特別的原因，而是因為我得到了她發自內心的關懷和信任。

那天，正上著我喜愛的數學課。窗外下著傾盆大雨，對於本來心情差的我來說，真是火上澆油。我想從雨中把我那不知去了何處的魂拉回來，但是無濟於事。老師注意到了我的異樣，暗示我專心聽課，但我還是堅持不住，心又不知往哪兒飛了。老師並沒有因為我而停下講課，在她用眼神最後望我的那剎，我感到背後有刺骨的涼氣向我襲來。我從來沒有過的害怕和緊張，卻在那時爆發了。我有預感，這次的“心不在焉”闖下大禍了。我在心裡祈禱著，祈禱著……

下課鈴響了，我的心跳也隨之加速。老師的一句“跟我來”把我狠狠地拉回現實。不好了，果然大禍臨頭了。

來到辦公室，老師來不及坐下身子就轉過180度，對我說：“你是怎麼了，上課心不在焉，聽懂了嗎？”我以為她會生氣，沒想到她是這麼的從容。我正為之高興，老師又是一眼看過來，眼中帶著期待。我以蚊子般的聲音說：“我也不知道在想什麼，可能太累了吧！……”

沒等我把後面的話講完，老師又看過來了，這次眼中帶著關懷。我終於鼓起勇氣把話講了出來。老師聽後嘴角揚起，露出了滿意的笑容。我的心也隨之放下，不再擔心老師會罰我。那天，老師還幫我補回了那節課。

後來，她在我的週記上附了一封信。她讓我領悟到什麼是感動，讓我知道有人在默默地關心我，每走一步都有人注視著。就是她，與眾不同的她，我永遠不會忘卻她那溫柔的目光，那使我振作的眼神。

美好的青春，有許多感觸隱藏在裡面。一個細微的動作是感動；朋友的一杯水，是感動；父母的叮囑是感動……在這形形色色的生活中，我們缺少的是一雙善於發現的眼睛，奇妙的感覺、溫暖的情懷、美好的想像，是它們讓我們更加懂得珍惜，懂得堅韌。

老師就像一把傘，為我遮風擋雨；老師就像一盞燈，為我照亮前行的路；老師就像一張床，在我累時給我依靠。老師，謝謝您，是您給了我怦然心動的感覺。

怦然心動的感覺篇2

國三作文 ,954字

感覺就是心底的那股泉水，總在不經意間湧動！

一切正如我不曾忘卻十月天空那時而陰暗的天宇，搬著椅子和母親坐在門前不知名的樹下，搖曳著杯中剛衝的茶。天空中乍然而顯的雁群，揮撲著溼潤的氣流又悄然而散，翼下則流淌著我與母親的身影。

我舉起手中的茶，母親便是這新衝的茶，滾燙滾燙的，泛著青色的單純，讓人看了不禁喝一口，卻又被茶的太熱所厭惡。

平日母親便是這樣。

她總是不厭其煩的為我準備這準備那，上學前總愛叮囑我要記得吃飯、在學校要努力學習，說的我心厭其煩。我每次都以“嗯”、“啊”作答，到了學校後又把一切拋之腦後。

那時，母親的單純成了我生活中必不可少的曲目，亦成了我的厭惡，成了如我平穩跳動的脈搏。

清風徐徐，吹散了蒙啟的記憶，吹涼了不少茶的溫度。

我凝視那茶，青已消逝，漸而轉變成綠。茗香也撞入我的鼻中，肆意瀰漫。

我，終於又忍不住，拿起茶，啜了一小口。

好一陣清香，如微風掠過我的全身，那靜悄悄的氣息在縈繞，在蒸發。怦然心動的感覺襲上心頭。

這是一種怎樣的感覺，如遼闊的天宇突然飛過的一隻鳥，如寂靜的草原突然從遠處傳來牧童的笛聲，如荒蕪的山頭突然開滿了鮮豔的花。

不經意間抬起頭，看見了母親的幾根銀髮被亂風吹散，烏黑的雲陣在天空恣意盤旋，相互擁抱著。

我的怦然心跳更加猛烈。

不知何時，母親的頭上便增添了這些銀髮。愛美的她總是去染髮，欲覆蓋那銀髮，可惜無論多昂貴的染髮劑也貴不過歲月的無情。母親的頭上依舊帶有斑斑點點的白髮。

我似乎能想到當母親滿手顫抖地拔下白髮時的神情。一根根的白髮纏繞在手心，母親一根根的數著：這是女兒的，這是兒子的，這是爸爸的……

頷首，一滴淚劃入杯中。

母親此刻已不在身邊。她正往屋內走去，左手拿著椅子，右手拿著茶杯，背似乎已經有點駝，腳步似乎已經有點哆嗦，我看見的是一個寂寞又疲倦的中年婦女的背影。

又喝了一口茶，盡是一片苦澀，吞入喉嚨後卻又是一陣茶香的瀰漫。

那茶，色已近墨，墨開了漩渦。

終究，一飲而盡。

久久不散的茶香。

久久不去的茶溫。

久久不停的心跳。

我的母親啊，你帶給我的是那深入骨髓的心跳。

海子說：“從明天起，做一個幸福的人。”而我也願與你在雲淡風輕的日子，共同守望天宇，在雁群飛過的時候，共同品一杯帶墨色的茗。

墨色茗，茗色墨，墨了母親的茶，墨了我怦然心跳的感覺。

怦然心動的感覺篇3

國三作文 ,676字

地震來得那樣倉促，那樣猛烈，把四川的汶川幾乎變成了一片廢墟。房屋倒塌，人們被壓在廢墟下，不知生死。我們該怎麼辦？地震無情人有情，地震剛過去，來自四面八方的救援行動已迅速展開。當我看到國家主席胡錦濤、國務院總理溫家寶不顧自己的安危，走在抗震救災的第一線時，我怦然心動了，因為他們讓我明白什麼是真正的大愛無私，什麼樣的行為才是愛人民。

地震以後，志願者們紛至沓來，主動為災區人民服務，搶險救災的戰士們不分日夜地工作著。他們為了搶救壓在廢墟下的人，在不斷的餘震中，沒有退縮，沒有害怕，而是餓著肚子不睡覺連夜清除廢墟，他們真的是累壞了！當我從電視上看到他們救出孩子後高興地拍手叫起來，看到他們在別人的勸說下才就地躺下休息一小會兒，那一刻，我落淚了，是因為他們無私的愛。

社會上的人，無論是老闆、職員、醫生、學生、農民……都主動為災區人民捐錢捐物，甚至連一個乞丐也將自己乞討來的一百元錢投進捐款箱，志願者們在安慰著每一個受傷的人，為災區搬運救災物資。當我看到這些時，我的心被他們的愛震撼了，他們的這些表現不就是愛祖國、愛社會的集中體現嗎？

在地震中，有一位母親死時的樣子很奇特—雙腿跪在地上，上半身向前傾著，好像在為什麼遮擋著。救援人員感到奇怪，在抬她的屍體時，才發現在她的身下有一個嬰兒，正甜甜地睡著。這位母親用生命救自己的孩子。在她的手機上留有這樣一句話：“孩子，如果你能活著，你要知道媽媽是多麼愛你……”看到這一幕，我真的被打動了，那一刻，我明白了母愛的偉大。

在地震中發生的無數的事，都讓我怦然心動，讓我明白了大愛。

怦然心動的感覺篇4

國一作文 ,623字

有一種感覺說不出來，卻自其存在，叫人魂牽夢縈，叫人怦然心動。

西方一位哲人說：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚。”從前的理解，總認為母親是理所應當的，而天籟的歌聲才是最動聽的，天使般的笑容才是最美的。突然發現，我犯了一個極大的錯誤，其實我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣櫃最底層的天使。

傍晚回家時母親的翹首期盼，臨行時燈光下縫補時的忙碌，睡覺時，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口……點點滴滴，平平常常，潤物細無聲。當你擁有總是將這種愛置人一旁，習以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。

你過母親的感覺，永遠也無法用言語表達，可你知道它時時刻刻都存在，讓你夢縈魂牽。

受委曲了，第一個想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個想與之訴哭的也是母親；得獎了，第一個想與人分享的也是母親……他們說我和母親前世是母女，只是物件換了一下而已，難怪母親說她的心緊緊繫在我的身上。

孟郊有一首家喻戶曉的詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”將母愛詮釋得淋漓盡致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠遠不能將他對母親的感激表現出來。詩人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說一聲：媽媽，謝謝您！

當你真正理解到母親的良苦用心時，你會為那潤物細無聲的愛感動得淚流滿面。那種感覺讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無淚，你說不出個緣由。如果有下輩子，我寧願作母親的母親。讓她也永遠享受這種說不出理由的怦然心動的感覺。

怦然心動的感覺篇5

國二作文 ,684字

花季青春已隨時光遠去，雨季甘露將翩然降臨。不能像從前那樣乘涼談心數星星，卻還能在中學校園裡與同學們度似箭的年華。時光如波濤滾滾的大海向前翻湧，留下的只有那些難忘的記憶，沉澱在心底……

初二，沒初一的青澀沒有初三的成熟。課業沉重了不少，卻也能苦中作樂，自得其樂。

放假的時候由於粗心遺忘了東西，捏著從門衛爺爺手裡接過的鑰匙，飛奔在教學樓的樓梯上，那熟悉的腳步聲響起，不同的是現在形單影隻。這條樓梯，有時很長，有時很短，我總是與朋友一起走過。想起當初，朋友拉著我走樓梯，頭一直低著，我好奇，往下一看—她正目不轉睛地盯著我倆的腳，調整腳步，我左她左，我右她右，整齊劃一。我聽到她爽朗的笑聲，眸子裡浸滿了笑意，臉上開出了似花的酒窩，花的名字，叫感動……

到了教室門口，那把鎖靜靜地在那兒等著。鑰匙插進鎖孔，好像沉封的記憶，被人開啟，大門發出深遠古老的呻吟，“嘎—”。

陽光撲面而來，細細的塵埃沐浴在陽光中，飛舞跳躍。一眼便看到那隻櫃子，大掃除時我與同學一起打掃的。記得我不小心推櫃子時劃到了她的手，白嫩的手劃出了一條長長的血印，頃刻流出血來。我慌了，六神無主，對上她的眼睛，卻捕捉到一絲痛苦，轉瞬即逝，換上靜靜的安寧。“對不起”“沒關係的，你不要放在心上。”我閉上眼又睜開眼，只看到她的背影，地上拉出她修長的身影，還有那聲原諒，多感動……

我拿好東西出來時，看到了一點殘留的綵帶，對了，那是教師節時剩下的。那天下午，是老師與同學距離最近的下午，有心貼心的感覺，那一張張笑臉，寫著感動……

感動，怦然心動的感覺，是最美最純潔的花。回頭遙望，滿目滿地都是。

怦然心動的感覺作文800字篇6

抒情作文 ,2990字

【篇一：怦然心動的感覺作文800字】

愛情是什麼？小時候，我認為愛情就是父母眉宇間的那份信任；長大些，我明白愛情是一對男女之間那次美麗的邂逅……

而現在，我依稀懂得，愛情就是彼此信任，讀懂彼此，在“他”的懷抱中成長……

相識

我與“他”的邂逅是在那個暑假。

那時的我自卑，膽小，成績也不好。可是，那天……

語文老師悄悄走到我身旁，輕輕地把“他”塞給我，那時的我對“他”毫無感覺，只是輕輕將“他”擱置在床邊，沒有再次問津。

相愛

然而，在那個失眠的晚上，我輕輕打開了他。隨著一股淡淡地香味和一段長長的文字，我終於被他折服，對他怦然心動……

在他的懷抱裡，我讀懂了智慧的美麗，讀懂了人生的信念，讀懂了愛的力量！

是的，我愛上了他，瘋狂地愛他，不可自拔，他對我的一生影響巨大……

上了初中，與他相伴的日子少了許多，但當我空閒時，我一定會邀他出來與我共舞。

記得那次A班落榜，我的世界慘白沒有顏色。那時，我消沉、傷心，甚至對學習失去了原有的興趣！然而，他的出現打破了我的現狀……

在他的世界中，我看到了蒲松齡日夜苦讀，希望有朝一日為國效力。但是，不幸的，他多次進試，卻又多次以失敗告終。幾十年的苦讀卻只換來了一個小小的“舉人”；但他沒有放棄，在不懈努力下編出了傳世之作—《聊齋志異》！

“是的，這些小小的困難算什麼，只不過是一塊不起眼的小石子”！在他的鼓勵下，我又重新站立起來，走向美好的明天！

親愛的，你是無所不知的書呀！你給我力量，給我信心！在你的懷抱中，很溫暖，也很充實；在你的教導下，我漸漸的努力；在你的影響下，我慢慢成熟……

哦，我的愛人，我愛你！我為你心動，我要在你的呵護下過完一生！

【篇二：怦然心動的感覺作文800字】

依然想著，今年的盛夏，那一次，怦然心動的感覺……

時間在如花的青春中流逝，細細數來，小學畢業也將有三個月了。現在的我，只是一名逐夢的初中生。翻開那本厚厚的同學錄，六年的點點滴滴，還在眼前拂過。映入眼簾的是那一句句的祝福與鼓勵，原來，依舊是這樣懷念。夏風拂過，燥熱的空氣中掠過一絲寧靜的氣息，同時，也啟封了我珍藏了三個月的單純回憶……

這是我的畢業照，一張小小的照片，卻輕易撥動了我的心絃。那47張燦爛的笑臉，那似水一般澄澈的眼睛，那在賽場上奮力拼搏的我們，那在失敗後互相鼓勵的我們，那在成功後相擁歡呼的我們，那在春遊時歡聲歌唱的我們，那在被批評後一起挨罰的我們……我們，我們。述說不完的故事，還描繪了情景，那一切，恍如昨日。心裡為什麼還是那麼激動？是太懷念了吧。六年，怎能說忘就忘了。一直不肯放手，就這樣看著，只是看著……就是感到眼前一片模糊，多單純的我們啊，任淚水在臉上肆意漫延。可無論我現怎樣不會，我還是離開了。有人說，告別過去是杜絕傷心的一種方式，但當自己真正陷入回憶時，已沉浸得無法自拔。照片上的我們，如今已各奔東西，他日，還會再次相遇嗎？心，彷彿有隱隱傷痛的感覺，原來它和我一樣，對逝去的六年，還有深深的眷戀。我那似水一般純淨的六年，恍然流過我的心底，追尋它最初的方向……

思念的船舶還沒有找到靠岸的海灘，那就讓它停駐在心底吧。照片，就讓它在我的生命長河中，留住最絕美的六年吧。一切，就在這有似不經意間，歸為原位了。但，我呢？原來，自己才是回憶中最難抹去的一處風景，那，就讓這個夏天，結束過往。心依然規律的跳動，只是它不知道，是這張照片，讓我那沉睡的心緩緩甦醒，令我愈發明白珍惜和美好的回憶。你坐椅上看窗外流動的光/你伸出雙手摸著紙上寫下的希望/你說花開了又落像一扇窗/可窗開了又關像曾經的模樣……

盛開的夏季，珍藏了純美的六年。還有。那一瞬間怦然心動的感覺。

夏的落幕，我已讓一切歸零……

—後記

【篇三：怦然心動的感覺作文800字】

如夢似幻。我無力地摔在椅子上，感覺就連天空也是灰濛濛的，知了似乎都哭紅了雙眼，對，還有強忍在內心的淚水。

“85分”，一個不敢讓人想像的分數，一個幾乎沒有色彩的分數，一個讓人涼到心的分數。我絕望了，驀然間感覺世間都是無色的，心跳似乎也不那麼暢快了……

伏在窗臺，我想看看風景。或許，這就是排斥壓抑的最好方法吧！我想。忽然，我的心絃象被什麼撥動了一下，有點怦然心動的感覺。那是一抹在牆角的細小的綠，可是卻綠得那麼濃郁，那麼豁達，真不敢讓人想像。

那是一棵剛剛經受過暴風驟雨洗禮過的小草，當別的樹木折服於狂風暴雨的威懾力和山崩地裂般的咆哮時。它，卻昂首挺胸，義無反顧地直立著，默默地經受著暴風雨的摧殘，可是一次次的摧殘換來的是一次次更加頑強的抵抗……

想到這些，我震撼住了：小草亦有如此頑強的生命力，而我呢？我為一次微不足道的失敗而一蹶不振，我難道比得上小草嗎？望著那棵小草，我的心責問道。

想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時候，它並沒有垂下不屈的頭顱，而是抬起那已千瘡百孔的身材，用更燦爛的微笑來面對……一次次趴下，卻一次次以驚人的毅力站立。試問，我們所面臨挫折後的態度是否比得上那棵微不足道的小草呢？

窗外。雨，開始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著那抹新綠又要開始譜寫一首可歌可泣的不屈之歌……我，擦乾了淚水，望著天空，不禁唸叨了一句：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動的感覺或許是十分特殊的。因為它蘊含了一種人生哲理：不屈不饒。那一抹綠，雖然不是鬱郁鬱蔥蔥，可是卻深深地震撼了我的心……

【篇四：怦然心動的感覺作文800字】

在人的一生中，往往會遇到一些事情，這些事情使我們在不經意間怦然撥動我們的年輕而敏感的心絃。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得堅韌，懂得幸福……並且學會生活與創造。

一次，我和家人去鄉下漫步，正當我被鄉間迷人的景象所迷惑時，一隻黃牛吸引了我的眼球。這是一隻體格健壯的黃牛，兩隻牛角聳立在頭上，顯得格外有精神。在它的身後，有一輛拉車，仔細一看，原來裡面裝滿了泥土，車柄上繫著一根粗麻繩，麻繩的另一頭牢牢地拴住了老牛的脖子。說到這裡，想必你已經知道了老牛正在做什麼了，對了，它在拉車。

老牛的身子向前傾，很吃力地一步一步向前走著，我真想上前去幫助它一把，給它鼓鼓勁。這時，剛才那享受著美好風景帶給我的舒適和自在已經蕩然無存。忽然，我又有了新的發現，原來，在老牛的右邊還有一頭小毛驢也在跟老牛拉同一輛車，只是老牛那龐大的身軀完全將毛驢遮掩住了。我頓時興趣倍增，仔細地觀察著這兩隻動物拉車時的樣子。毛驢比起老牛來相對要瘦弱些，但是多一份力總比少一份力要強。於是，我對比了一下它們拉車時的動作，老牛很賣力，步子也顯得吃力，而毛驢則很輕鬆的樣子，絲毫沒有出力，就像是在悠閒地散步一樣。這個現象使我感到很奇怪，我又花了一兩分鐘的時間觀察—恍然大悟，原來毛驢脖子上的繩子是鬆的，根本沒有拴緊，從頭到尾都是老牛在出力，我打心底裡為老牛抱不平。

足足有三分鐘，我目光聚集在老牛身上，一種敬佩之情油然而生，一種怦然心動的感覺充溢胸口。我頓時感悟到：我們平時不也應該像這隻老牛一樣嗎？做任何事都得一步一步踏踏實實地來，走好第一步，再走第二步。做人也要沉穩，這個道理人人知曉，但是真正做到的又有幾個呢？我們應該像老牛一樣，不怕艱辛，即使再困難也要一步一步走過來，絕不放棄，這樣，我們才會真正受人尊重。

怦然心動的感覺篇7

高一作文 ,711字

穿梭於人高的書架間，希望可以找到一本關於人文攝影的書籍。隨意抽出一本，當我翻開第一面時，感覺整個世界剎那間被過濾得好純粹。

是一個古老的石窟，窟內光線昏暗而渾濁。一個年輕的藏族喇嘛半跪在石壁前，一手持著油燈，一手輕輕觸控著古老而模糊不清的壁畫，目光澄澈而虔誠。微弱的燭光照亮了小塊石壁和他半側的臉，另一邊深深地隱藏在了陰影中。他的嘴脣微啟，彷彿在喃喃輕語著語焉不詳的經文。石窟外，銀色的雪原廣袤無邊。

那一刻，我彷彿看到了無名山川的脊背上，幾個朝聖者磕著長頭涉過高原的土地。一步一個吻，吻著土地醇厚的芳香和虔誠所向的信仰。他們就像是神的雙手，細細撫摸山巒模糊的輪廓。高山上的喇嘛寺，白色的高牆以及繁雜的藏飾窗繪，在稀薄而潔淨的空氣中靈動斑斕。寺廟中，喇嘛低沉而渾厚的唱經聲隱沒在昏暗的狹長走道。一排臉膛紫紅的人沉默的撥轉著古老的轉經筒，緩緩走過。遠處皚皚的雪峰之上，是大地上最為燎烈的陽光，最藍最高的蒼穹。大群大群的牛羊，雲朵一般散落在廣闊的土地之上。

想著想著便不覺溼潤了眼眶，為那些在離太陽最近的地方生息了世世代代的生靈，為那些拋開一切繁瑣牽掛而踏上不可預測的旅途的朝聖者……

一直都喜愛著那片古老而神祕的土地，西藏。也可以說是發自內心的崇尚和膜拜。它就像是一個巨大的黑洞，充滿未知的魅力，磁鐵般吸引著我。古藏人信仰的天葬儀式，祖祖輩輩流傳的神話，厚實淳樸的牧民，嫋嫋升起的香柏桑煙，奔騰的馬匹和成群的牛羊……種子一樣在我的心中紮了根，讓我聯想到那超脫萬物之外的美。

低頭再次看向畫面中的喇嘛，那雙如古井無波的黑色雙眸中，深藏了無數的靜謐。彷彿一切瘋狂的故事都可以淡然成一曲歌謠，一個音符。

剎那心動，許久不肯回醒……

怦然心動的感覺篇8

國二作文 ,576字

生活中，我們總會在不經意間，被身邊的點滴事情觸動心靈，也就是在那一瞬間，一種奇異的感覺湧上心頭，讓我們浮躁的心豁然開朗。

已經快要小升初考試了，而我的成績卻一直在下降，與父母之間也越來越容易發生矛盾。為了散心，我和父母去爬山，可到達目的地時，我大失所望。我原本想象的鳥語花香，溪水潺潺根本是泡影，有的只是眼前一座荒涼的山，還有山上瘋長的野草和高大的樹木。懷著失望的心情緩步前進，行進到山腰時，突然，一抹淡紫色的倩影闖入我的視野，那是什麼？是花嗎？走近它，枯枝敗葉中一片淡紫色的野花傲立風中，彷彿一個個戰士，全然不顧周圍的“嘲笑”，盡情地釋放著自己的美！

一瞬間，我怦然心動，那片並不出眾的野花在我眼中越看越美麗，它們頑強的精神感動了我，也驅散了籠罩在我心頭的陰雲。是的，即使生活在一片破敗與蕭條中那又怎樣？即使無人欣賞那又怎樣？即使生活不如意那又怎樣？野花依舊綻開了笑臉，而我們也應綻放屬於自己的美。也就是那一瞬間，我的心輕鬆了，忽然記起一句名言“是金子總會發光”，既然如此，我又何必抱怨，何必焦躁，只要調整心態，認真做好自己，相信任何人都會有盛開的那天，都可以跨過一道道溝壑，到達成功的彼岸……

不知不覺中，已是夕陽西下，金色的餘暉灑在山間，此時的山、花、樹彷彿都鍍上一層金邊，那簇頑強的野花依舊在風中搖曳著，定格成一幅永恆的畫面，深深烙在我的心間。

怦然心動的感覺篇9

國三作文 ,1075字

當我看見腿上的傷疤時，我的心又不禁怦然一動，向老師送我上醫院的情形，又一次浮出腦海。

早操跑完了，我隨著隊伍回教室，天生好動的我不時東張西望，就在這時，我受到了懲罰，腳下一步踩空，摔倒在臺階上。忍著鑽心的疼痛，我回到了教室。我迅速拿出紙來擦血。

這時語文老師拿著書進了教室，她習慣性的掃視了一下教室，細心的她很快發現了我的不正常。她徑直走過來，關切的詢問情況。我掩飾著，說沒關係的。可她還是堅持要察看我的傷情。她低下頭，小心的用手捋起我的褲子。很快的，她抬走頭，望著我，看著她的眼神，我的心怦然一動：她的眼神裡滿是憐愛，像極了我的母親！我不禁眼睛潮潮的。

“走，迅速到醫院去。”“不用去，忍忍就好了。“不行，這得迅速去。”老師說得很堅決。隨著老師來到走廊，我一步一瘸。老師說：“你就在這裡，我找一個男老師來揹你。”一會兒，向老師便找來了胡老師揹著我下樓了，一直背到校外，原來是胡老師開車送我去醫院。

我的心又一次怦然而動。老師考慮多周到啊，怕我走不去，還找老師用車送我！這些老師不僅教我們知識，還要你父母一樣照顧著我們！這是多麼無私的老師啊！

到了醫院，醫生說要縫幾針。我故作堅強，硬是不縫，總說不要緊，但最終還是聽了語文老師的話。

醫生給了兩個選擇：不打麻藥，會很疼；打麻藥，也會很疼。最後我終於做了決定，不打麻藥。

一番處理後，準備縫針了，只聽向老師對胡老師說：“這樣的場面我見不得，你在這裡看著他，我去拿藥。”說完就出去了。我心裡頓時緊張起來，多麼希望向老師就在旁邊。胡老師按住我的腿，醫生手裡忙乎著穿針。很快，向老師還是來到了我身邊，我一把拉著她的衣服。

巨痛傳來，我咬緊牙齒，閉著眼睛，雙手死死的抓著床沿。突然，向老師用手撫摸著我的頭，跟我聊著一些有趣的事，聊我喜歡的電視劇，聊我喜歡的遊戲，聊我喜歡吃的食物，聊我喜歡的運動……我知道老師是為了分散我的注意力，讓我好受些。我的疼痛並沒有減少，但我卻裝得很堅強！在老師的鼓勵中，針縫完了。躺在床上，我心潮澎湃。想著老師對我的好，我心生愧疚。

以前，我上課總是不愛聽講，不記筆記，老師多次找我談話，曉之以理，動之以情，可我總是我行我素，沒有絲毫改變，甚至還頂撞老師。我以為，我是個無可救藥的人，老師再也不會管我了。今天，我才真正明白了調皮的我也受到到老師的重視。

現在，我時常想起我腿上的傷疤，它激勵著我努力學習，一心向善！每每這時，我就禁不住怦然心動！