請嘗試改變相關作文20篇

請嘗試改變 篇1

請嘗試改變作文800 ,815字

這天早晨,小明同學津津有味地看著一本書,和同學一起等著公交車上學。今天,他準備抓緊時間,把老師要求看的這本書看完。時間一秒一秒地過去,無聊的同學開始和他講起笑話。小明被逗得哈哈笑,馬上放下書本手舞足蹈地聊起天來。不久,車來了,同學一屁股坐在位置上就掏出手機,興奮地看起電子書。看著同學滑動手機一臉專注的表情,小明把書放到座位旁邊,也拿出手機興趣盎然地玩起遊戲來。過了不久,小明便覺得有些無聊,開啟社交軟體和新朋友聊起天。終於到了學校,小明本想趁著空閒看會書,結果聽到自己幾個鐵哥們正在玩卡牌遊戲。他眼巴巴地看著那些精美的卡牌,猶豫片刻後毅然放下書,他想:“書可以明天看,但是遊戲明天就不一定玩得到了。”就這樣,直到黃昏日落,小明回想起自己碎片化的一天,覺得並沒有什麼大不了的。最後,他又津津有味地看起書來……

碎片化生活的危害是什麼呢?如今我們有了越來越多的電子產品,垃圾推送和頁面廣告佔據了原本的健康綠色。本來規劃好的計劃,常常被零散的東西破壞,結果什麼事都沒有做好。網路傳媒會帶來繁多廣泛的資訊,實際大多數是過眼雲煙,沒有從根本上留下印象。反而人們都會認為今天做了好多事,瞭解了好多知識。

怎麼解決碎片化生活的危害呢?我想,如今科技越來越發達,要想完全脫離碎片化事物是不可能的。那為什麼不去接受它呢?我指的接受,是指接受碎片化的生活,改變碎片化的方式。這些碎片化的資訊,可以挑選自己喜歡的看,再挑出好的記錄下來作為素材;既然有碎片化時間,不如閱讀一則外語故事,解決一個數學問題。千萬不要打著“利用空餘時間”的旗號,碌碌而為那些碎片化的事物,是微不足道的灰塵,儘管小,但無處不在。我們要做的是放平心態,把它們當作真正的灰塵,去享受之外的廣泛世界。聽說,養成一個習慣只需要21天,那就從現在做起,每抓緊一分鐘,就能比別人多一分鐘的進步。

相信在此碎片化生活中,也會有有心人過得有聲有色。所以,讓我們行動起來吧,開始改變這每一分鐘!

嘗試改變 篇2

國一作文 ,651字

我一直不是一個勇於嘗試的人,一年都會改變一下自己的風格,比如剪一下短髮,換一種顏色的衣服,甚至身邊總是會有很多的新朋友出現。

或許是因為我自身過於內向的性格,我總是在嘗試的邊緣試探,最後依舊選擇停留在原地,這一直煩惱著我,讓我有一點點不自信。其實,我像所有的女生一樣,心裡有一個甜美的夢,夏天我也希望自己可以去穿一次裙子,冬天我也想和一群朋友去雪地裡堆雪人、打雪仗。上課的時候我是多麼希望自己可以舉手回答老師的問題,而不是悄悄地把答案記在心裡。

終於有一天,老朋友約我去剪髮,我忐忑地坐在她的旁邊,看著她的長髮被剪短,最後她擁有了一個清秀的學生髮型,甚至兩個眼睛被襯托地更加有神,我有點心動,也希望自己可以擁有個嘗試短髮的機會,但是我的內心卻一直糾結,剪短了會不會不適合我,同學會不會嘲笑我,如果這些事情發生了我該如何面對。好朋友好像看透了我的想法,將我推到理髮師的面前,請求他幫我剪一個適合我的髮型,我變得緊張又興奮,直到最後,我看到鏡子中的我好像比以前更加活潑了,臉頰兩側的短髮將我的臉型又加以修飾,整體來看,這像是為我專門設計的髮型。我對著鏡子笑了。

同學都誇我的短髮好看,我內心裡一次次地驚喜,原來嘗試的感覺這麼好。那天以後,我總是刻意要求自己去嘗試做一些勇敢的事情,上課主動發言了幾次後我突然感覺到原來回答問題沒有什麼可怕的,同學們看到我的變化後也主動和我聊天,我交到了越來越多的朋友,後來我走出了內向的性格,慢慢開朗起來,成績也不知覺地進步了,我想未來的日子裡,我會嘗試著成為更優秀的人的。

家鄉請不要改變你的容貌 篇3

國一作文 ,563字

家鄉,你是我心靈的港灣,也是我天天所向往的美好地方。

盼啊盼,終於放長假啦!滿懷激動的心就像兔子一樣瘋狂地蹦跳著。可之後,讓我大所失望。山間小路變成寬大的馬路,小路邊的蝴蝶蘭和金小雛菊不見了,改栽和成了玫瑰和雞冠花,我懷疑父親是不是開車走錯了路?

回到家鄉,池塘邊的大樹仍舊筆直的矗立著,田間依舊泛著金色和綠色相互交映的光芒,小溪還是那般清澈見底,鵝卵石還是那樣晶瑩剔透。可不遠處的鄉間小屋已變成歐式別墅,屋後的青山裸露著黃色的泥土,湖水已經渾濁不堪,魚兒在湖面上翻著白肚皮呢!

以前的家鄉是十分美好的。清新的綠映入眼簾,花的芬芳和著泥土的氣息撲鼻而來。白鷺也時常在田間覓食,當白鷺向青山飛去,青山帶白,白襯青山,一瞬間展現出勃勃生機的景像。

晚上的星空是璀璨的,點點星星,星星點點。如同一顆顆閃爍的鑽石鑲嵌在夜色的幕布中。十分耀眼,十分美麗,就像銀河一般,深沉而美麗,神祕而安靜。

而現在,高科技的技術全到了家鄉,親人每天捧著手機睡著啦,手裡仍緊緊的握著手機。很快家鄉會變成一個城鎮,沒多久就會變成一個繁華的城市。到了晚上。天上沒有璀璨的星星,只有五彩斑斕的彩燈在一秒一秒地變幻著……變幻著……

家鄉,請不要改變你的容貌。安靜柔和的你,請不要披上時代負能量的一面。

一次考試改變了我 篇4

國小四年級作文 ,895字

“哈哈哈,10+5居然等於5!”大家紛紛圍在一起,嘲笑著一個小男孩,而我卻回到了過去。

我以前是個十分粗心的女孩,加號到我眼裡變成了減號,數字“78”經我的大筆一揮變成了“87”……因為粗心,我每次考試都掛滿了無數個紅色的××,分數也變得慘不忍睹。可無數次教訓絲毫不起任何作用。直到經歷了一次特殊的考試之後,我終於戰勝了粗心這個敵人。

那次考試前,語文老師手捧一疊卷子,走進了教室,她巡視了一下我們,詭異地笑了笑:“你們的學習成績優秀嗎?你們的學習習慣好嗎?如果誰能在5分鐘之內做對這張試卷,誰就是我們班的小博士,而且還有獎品哦!”“什麼?5分鐘做一張試卷,老師瘋了吧!”老師還沒說完,同學們就在下面議論紛紛了,一張張嘴統統變成了“O”字型,滿臉驚訝的神情。

試卷發下來了,我一看,心裡直叫苦:“天哪!全是課外知識,我一向死讀書,才不管這些歷史呢,算了,蒙吧!”教室裡一片寂靜,只聽見筆尖與紙面親密接觸的聲音。同學們有的抓著筆,拼命思考怎麼做;有的使勁扯著頭髮,彷彿想把頭髮扯下來;還有的瘋狂地做著題。方方正正的中國字被我們寫得龍飛鳳舞,叫人認不出什麼字。

跌跌撞撞好不容易把正面做好了,可試卷最後的一行小字使我的心一下子冰到了極點:請做試卷背面的兩道題。再回頭看看前面,試卷上面也寫著同樣的話。發愣之後,我連忙把試卷翻過來狂做。可才寫了一個字,5分鐘就到了。

收卷後,同學們紛紛責備老師壞,而我卻坐在椅子上:如果我仔細一些,題目從頭到尾慢慢讀,還會發生這種事嗎?

現在,我已經不再那麼粗心了,老毛病逐漸離我遠去,加號不再是減號了,78不再是87了,試卷上一片紅鉤,分數像坐上了火箭一般,直往上升,最近一次考試還拿到了一百分。

我望著鮮紅的一百分,心裡升起陣陣謝意,我想對語文老師說:“謝謝你,謝謝你那次特殊的考試,謝謝你幫助我克服了粗心!”

嘗試著改變自己 篇5

國一作文 ,503字

從前有一個女孩,圓圓的臉,小小的眼睛,胖胖的身體,從遠處看她,如同在漫漫冬夜裡的雪人一般,大個又臃腫。

她總是抱怨這,抱怨那,感覺好像在她周圍的人,都很沒有素質,她開始抱怨她的同桌,抱怨同桌的缺點,卻總看不見自己的缺點。

當她知道,她的同桌要走的時候,追悔莫及,一切都太晚了,她又開始抱怨她的新同桌,這裡不好,那裡不好。

最後,她的新同桌和前一任同桌告訴她:“曾經你對我愛搭不理,如今的你,高攀不起!”

一剎那,那個女孩的心裡,就像被刺了一般,又痛又想笑卻又笑不出來,她只好帶著淚花強顏歡笑,任由著時間過去,悄然離去。

她的身上有很多的缺點,可她總是發現不了,無論是學習還是生活,還有朋友圈,有人已經很明顯的暗示了她,她還是發現不了。

她被人當成一個傻子,一個小丑,她依舊不知道,自己的照片被自己最好的朋友P過後,放到Q群裡,她依舊不知道,還像個傻子一樣被她利用。

一個陽光明媚的週末,她坐在陽光半強半弱的地方下,閱讀著她曾經認為很幼稚的,一本不起眼的故事書,一本寫滿了真實故事的書。

書中有一句話:別總抱怨,嘗試改變。你或許改變不了別人,但最起碼可以將自己,將真正的自己改變!

請相信嘗試的力量 篇6

高一作文 ,824字

人,萬事開頭,皆需嘗試,愛迪生嘗試做出能照明的器具,於是有了電燈;牛頓嘗試從蘋果砸到頭上,發現奧祕,於是知道了地心引力的存在;一個女孩與朋友們一起植樹,嘗試讓一片荒蕪的土地,變得有勃勃生機,幾十年後,種出了一片可繞地球十二圈的樹林……可能你會想,我只是個普通人,做那些幹嘛。我就問你一句話:你嘗試過嗎?即使是小事只要你嘗試,那麼你就不平凡。

老家的下午,太陽如一個惡魔的眼睛炙烤著大地,本來我也該在家裡吹吹電扇,可媽媽又像一陣狂風一般硬要把我吹出去,跟舅舅學滑板,本來我就對什麼騎車滑板,不感興趣,甚至反感,又望望窗外,彷彿空氣都紅了,又瞅瞅媽媽,心中已是有了決定,還是去吧,媽媽要是發起火來,我都要被炸糊了,吹吹風都成灰了。唉~算了,既然要去,那我先出去試一試,如果可以那我還出去幹嘛?我興沖沖地飛到樓下趁媽媽和舅舅還在換鞋,管不了三七二十幾,放下滑板就把腳踩上去,還沒站穩,我一驚,左腳一滑,右腳上前一去,摔了個狗啃泥,回頭望望還好她們沒下來,不然非笑爛了嘴不可,完了還能咋辦,只能被牽著鼻子走了。

來到空地,也沒幾個人,估計都回家躺“冰箱”裡了,想一想都覺得羨慕,發了一會呆,於是就開始了苦練。先是舅舅兩個手拖著我的手,我勉強向前蠕動著活像一隻蛆慘不忍睹,過了一刻我覺得我有了進步,不是蛆了而是毛毛蟲一般,於是我得意的撒開了舅舅的手,我對媽媽一笑,帥不過三秒,滑板一歪我又摔了個狗啃泥,媽媽朝我翻了個白眼,舅舅則說道:“還得多練。”於是,我這一個下午不停的上滑板,又不停的東倒西歪,又從舅舅的兩隻手變成了一隻手,甚至是一根手指……

夕陽西下,我從空地的一邊滑到另一邊已不是問題,紅紅的晚霞多麼喜慶,太陽似乎覺得不好意思,也回家了,空中油然而生一絲涼意。夜晚大傢伙們出來放煙花,五彩繽紛,有束煙花,我似乎瞧見了我,面帶喜悅,腳下有我的滑板。

在回家的幾天裡,滑板的轉彎和漂移,我全會了,我已駕輕就熟,這就是嘗試的力量,一種不受束縛,止境的力量!

改變心靈的一次閱讀之旅 篇7

國小六年級作文 ,876字

艦能帶給我欣賞大海的魄力,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途,卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

喜歡讀書,享受讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,只為尋找心靈的慰藉,享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。

以前的我不喜歡讀書,認為讀書是在浪費時間,但是三年級時,我讀了四大名著之一—《三國演義》之後,我便愛上了閱讀,從中受益匪淺。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最後明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操後來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直奸詐的話,自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操,可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操,但都因一些意外以失敗而告終,否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是:做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是佈施仁政,得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙雲並不是劉家的將軍,但他十分器重趙雲,幾次留他,後來終於歸到了劉備門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。

經過這次閱讀之旅後,我便越來越愛讀書,享受讀書,閒暇獨坐長廊,捧書膝上,感受書中朱跡妙言,行雲流水般舒適的筆風,字裡行間裡透露的睿智哲理,隨著一頁頁書的翻頁,淡淡書香縈繞心間,享受讀書的樂趣。

那是一次失敗的嘗試 篇8

國二作文 ,804字

生活中,必將會有無數次的嘗試,這些嘗試有的大膽,有的驚險,有些失敗,有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的,許多偉人靠他成功;失敗的嘗試也不可避免,在小時候,我就有了第一次失敗的嘗試。

在我五歲的時候,我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園,我站在一旁,好奇地看著爺爺奶奶幹農活。時間久了,我便突發奇想,我自己也可以種些油菜啊!

我向爺爺要了幾顆油菜籽,找了一個破舊的花盆,在媽媽的指導下,我又上山挖了一些鬆軟的好土,小心翼翼地把土裝進花盆,準備完畢後,我帶著花盆,一蹦一跳地下山去。

我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑,把油菜籽一個一個地放進這些小坑裡,再把小坑填上,這樣,便播種完畢啦!

之後,我每天都精心地給油菜澆水,用奶奶的肥料給油菜施肥,期盼油菜快快發芽,快快長大,這樣就可以吃自己中的油菜了!我越想越高興,口水都流了出來。

五六天過後,功夫不負有心人,油菜子終於發芽了!綠色的小葉片在陽光下猶如一隻只飛舞的綠蝴蝶,顯得格外可愛。我欣喜若狂,大聲歡呼著,一路連跑帶跳,向媽媽分享這一喜訊。那時候,我別提有多高興啦!

又過了幾天,小油菜又長高了一點,我還是一如既往地給油菜澆水,施肥,還給它們說了許多話:“我可愛的小油菜啊,你們要快快長大。你們寄託著我的期望,你們長大之後,我就太開心了……”

可是好景不長。僅僅一夜之間,我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆裡趴著一隻肥大的蟲子,還在慢悠悠地蠕動著呢!我在一瞬間明白了一切。頓時,我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子,把它狠狠地摔在地上,我怒火未消,又使勁地踩著這隻“罪大惡極”的蟲子,嘴裡還不停“噴火”:“讓你吃我的油菜,讓你吃我的油菜,讓你吃我的油菜……”

直到把那隻蟲子踩成一攤爛泥,我才肯罷手。這次種菜的嘗試,算是失敗了。

現在,每當我想起這件事,我便不由得一笑。它又讓我懂得,農民伯伯種菜不容易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!

嘗試 篇9

高一作文 ,689字

我們都曾經讀過《走一步,再走一步》,故事裡的主人公在父親的指導下,最終看到了成功的曙光。人生猶如一條鋪滿荊棘的小路,小路的終點開滿著朵朵鮮花,我們只要勇敢地試試看,即使結果不是那麼理想,但我們卻是一個贏家。

在前幾年的電視節目中,我們會經常看到一個瘦小的男生,他因小時貪玩而失去了雙臂。他就是李偉。

堅強的劉偉不為荊棘的刺傷而退縮,他不斷的學習,不斷的進步。藝術來源於生活,生活造就了藝術,劉偉意識到自己不能一生都這樣靠父母靠社會,於是他開始從小時的自卑和弱小變成了一個充滿活力的“巨人”。最後他決心練好鋼琴。教他鋼琴的老師一開始也非常的不資訊,因為他認為連一個身體健康的人學好它都會由許多問題,又何況是一個失去了雙手的人呢。但劉偉不信這個邪,他依舊是不放棄自己的夢想—成為一名鋼琴大師。彈琴最基本的就是有一雙靈巧的雙手,但劉偉卻不可能正常的彈琴。人們都以為他必將失敗,但執著的他卻做出了一個常人無法想象的決定:用自己的雙腳替代自己的雙手。

琴聲或高或低的從劉偉房間中傳出,他不為世俗而熄滅了自己前進的指明燈,他那本來破舊的指明燈彷彿變得更加明亮、更加閃耀。

這樣日復一日,年復一年地練習使他在鋼琴領域取得了很大的卓越的成就。人們為他自豪、為他鼓掌。但是人們卻不曾知道汗水和淚水浸溼了他的衣衫,他付出了多少的心血只有他一人知道。在學習鋼琴的同時他也頑強地完成了自己的游泳學習計劃。

劉偉是不幸者,但他也是幸運者。抱著試試看態度的劉偉實現了他生命的價值。我們何不在困難和挫折前也學則試試看呢?能夠試試看的人便是生活中的成功者和頑強的鬥爭戰士。試試看成功或許就在你腳下。

書籍,引領我改變的嚮導 篇10

國小五年級作文 ,828字

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”而我卻覺得書籍是伴我成長的夥伴,是引領我走向改變的嚮導!

小的時候我很調皮,總愛和家長頂嘴,上課愛說話,上課愛吃東西,不聽老師的話等等,只要是調皮鬼愛做的事我基本都做過,現在想來我還真有點不好意思。那時的我一直是家長和老師眼中的調皮鬼,直到有一天校長要求小學每個班都辦一個圖書角,而我們班缺一個圖書角管理員,一直關注班主任的班主任程老師,將我的體育委員換成這個圖書管理員,可能是想借此讓我遠離令如痴如醉的籃球吧,開始我還不想當,但是班主任程老師卻說你當了圖書角管理員,我買讓你打籃球打得更好的書,給你看,否則他就不買。我“無奈”之下只好“將就”著當了。當上管理員以後,他又說讓我把圖書角的書每天都整理好了,還要我弄清楚每一本書講的大體內容,說是不弄清楚我就沒資格看關於籃球的書,當時我別提多“恨”他了。可是到後來我才漸漸明白,程老師是為了我好。

後來我漸漸把那些書籍全看完了,也在書中知道了自己的不好,也知道了程老師是為了我好,我也漸漸愛上了讀書。我從小羊跪乳的故事中明白了感恩。我從孔融讓梨的故事知道了謙讓,我從烏鴉喝水中知道了智慧往往勝過力氣,我知道自己觀念的錯誤。再到後來我漸漸變得文靜,漸漸不再暴力的解決問題。因為愛上學習的同時也讓我愛上了學習漸漸成了老師和爸媽眼裡的驕傲。

現在我已經變成了一個別人的榜樣。我也明白了,我的改變都是在書籍的幫助下完成的,所以我要感謝書籍的陪伴。

未來我相信自己,會更好。

如果沒有書籍的引導的話,我可能就不會像今天這個樣子,我可能還是小時候那樣頑皮,讓家長頭疼;如果沒有書籍陪伴我頑皮的日子我可能就會更壞;如果沒有那一次次的閱讀,我也可能寫不處一些通順的語句。就是這些如果讓我覺得書籍不僅是進步的階梯更是我的良師益友,我改變的嚮導。

所以就讓我們都愛上閱讀!愛上書籍!請記住書籍是引領你我走向改變的嚮導,希望我們們都能在書籍的帶領下走得更遠,翱翔的更高,離我們的理想更近!

世界等著你我去改變 篇11

高一作文 ,741字

小時候的我喜歡做夢,夢裡自己是一個魔法師,用手一指,小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了,我興奮地用手指著地上的小草,可小草終究沒有變成花,本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜,邊哭邊鬧。最後小草被我拔了。

小學的我,依然喜歡做夢,夢中的我是一個無所不能的發明家,我用機械做出了會開花的草,那兒時的夢便就在這裡實現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地,莞爾一笑,便飛快地向學校跑去。

中學的我,依舊喜歡做夢,在夢中我成為一個生物學家,經過不懈的努力,經過無數的基因重組與細胞更換,終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。窗外初升的太陽,將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上,我猛地起身看了看錶,便像火箭般的衝了出去,我遲到了。

每天我都有新的夢,每個夢都激勵著我向前奔跑,每一個夢都在改變著世界,改變著這一切的一切,每一個夢都在一個終點匯聚,那裡有著和美的陽光,優美的鬱金香,閃爍著金色的,代表著希望的光芒,我的夢想便在那裡徜徉。

地上的人一步步走著,河裡的魚兒一天天遊者,窗外的花絢麗的開著,樹下的小草依舊芬芳著,而我也在靜靜地奔跑著,奔跑在這一天天改變的世界之中,奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現,我的夢想也會實現。它們都在那不遠的將來,在改變世界的發動機上,只待我們將燃料注入,帶動這巨大的引擎。

今晚,我依然沉浸在夢的旋律裡,在夢裡,山是青的,水是藍的,花是五色的,草是綠的,人們的心是紅的。我們一起拼搏,一起奔向那夢想的歸宿,將世界來改變,縱然這悄無聲息……

窗外,鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。屋內,為夢想拼搏的人還在積攢能量。

地球輕輕地轉動,帶著世界輕輕地變動,夢依舊在延續。

這一世,我為誰而改變? 篇12

高一作文 ,775字

古老的命運之輪在無盡的蒼穹中盪滌這那一條悠長的生命之河,角落裡那一粒不起眼的齒輪不停地滾動著,似乎在改變這什麼……

這一世,我為自己而改變。

每個人都是上帝的寵兒,上帝給予我們挫折和坎坷,是為了讓我們變得更加堅強。“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”的志氣使我氣志昂揚,我不甘平凡,不甘於做一個平凡的職業者,但我是一個懶惰而又沒有上進心的人。這時,我要為我自己而改變。即使跌倒了,也要咬牙爬起來,我願意努力,努力張開翅膀去擁抱自己的夢想,追逐自己的未來。

這一世,我為爸媽而改變。

從我呱呱墜地的那一刻起,爸媽給了我無盡的愛,那是我永遠也還不完的愛。爸爸半夜冒著大雨揹著我去醫院,每天晚飯的時候教育我怎樣做人;媽媽凌晨悄悄地進我的房間為我蓋被子,用那雙勤快而又粗糙的手為我洗衣做飯……所以我要為爸媽而改變。即使我再驕傲,也要為爸媽洗洗那乾裂的腳,也要跪下為他們磕三個響頭;即使再累再忙,也要在爸媽老的時候為他們洗臉,端屎端尿,照顧他們;即使……即使有再多的即使,我也不能輕易對爸媽說:“不”。“烏鳥私情,願乞終養”,更何況在這麼溫馨美滿的家庭中呢!爸媽的愛是我這一世最無法釋懷的愛,因為我無法報答,也償還不完,我只能為爸媽而改變,讓爸媽幸福。

這一世,我為朋友而改變。

朋友的愛便是那無法割捨的友情。在我的生命中,因朋友而哭過,笑過,痛過,那酸甜苦辣的滋味其實是快樂的味道。周華健唱過:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一生朋友你會懂,還有傷,還有痛,還有淚,還要走……”所以,我願為了朋友而改變,即使我再煩躁,也要用心的聽完朋友的煩惱和訴說;即使我再內向,也要向朋友傾訴我的故事。這就是朋友,讓友誼天長地久。

這一世,我為了你們而改變,改變自己。只是希望接受運氣的沐浴,接受幸福的洗禮。

嘗試的人生更精彩 篇13

國二作文 ,785字

人生因嘗試而精彩。嘗試是路燈,在你絕望時照亮你;嘗試是路標,在你崩潰時指引你;嘗試是小舟,在你失敗時承載你。不止一次,我努力嘗試。

小時候,我報了一個書法班,我很熱愛書法,但我的書法學習之路卻充滿了風風雨雨,酸甜苦辣。

記得剛上書法班時,老師教我們寫“大”這個字,我一開始認為這很簡單,但後來才發現很難,一個個筆畫歪歪扭扭,我便開始了嘗試,一遍又一遍的寫著一個字,終於多次過後,我寫的字越來越好看,其他字也寫得很好,老師也表揚我很多次,我第一次認識到努力與嘗試的力量。

這個夏天,我還不會騎自行車,於是,我決定要開始學習騎車,天氣十分燥熱,知了不斷聒噪的叫著,我自信滿滿的騎上自行車,開始了我的嘗試。

我踏上車子,手握車把,騎了起來,車子搖搖擺擺,飄忽不定,像個喝了酒的醉漢,我的信心一下子被恐懼感到了九霄雲外,雙手死死地把住車把,出了一手心的汗,最終車子還是不爭氣的倒了下來,我沒來得及下車,狼狽的摔在地上,絲絲血絲從面板中滲了出來,我疼痛難忍,烈日炎炎下,我的汗一滴滴的滴下來,我不想放棄,開始了再一次的嘗試,卻還是以失敗告終,我的心裡打起了退堂鼓。

“再來一次”,這時,突然從心底冒出一個聲音,若有若無,虛無縹緲,卻足以是我站起來,頂著烈日繼續嘗試,我的眼神堅定了許多,我跨上了車子,用堅定的信念支撐住毫無水分的軀體,依然嘗試,我努力地向前蹬車,車子又開始了劇烈的搖擺,我的心裡開始有些發慌,但我盡力讓自己冷靜下來,讓我找到重心和平衡,冥冥中的一種力量,使我找到了騎車的感覺,車身不再搖晃,恢復了正常,陣陣微風迎面吹來,拂起我被汗浸透的髮絲,我好似吞下一口甘露,心曠神怡,在我不懈的努力和嘗試下,我終於學會了騎車,一股自豪之情油然而生,因為我戰勝了自己。

這次經歷,使我明白了,當嘗試成為老朋友,便能迸發出新的力量。人生中還會有許多挫折,選擇嘗試,我的人生更精彩。

心態改變命運 篇14

國小六年級作文 ,792字

心態是一葉扁舟,承載希望到達彼岸;他還是一盞路燈,照亮並指引前進的道路。

有人說:水有三態,人也有三態。人的三態是由態度決定的。如果不思進取,得過且過,人的一生就是固態,並且單調蒼白;如果有明確的目標,人生就是液態,如大海一般波瀾壯闊;假如你胸懷天下,奮鬥不息,你的人生就是氣態,將無比的燦爛精彩。

由此可見,一個人想要成功,想要擁有美好的未來,必須要有良好的心態。

音樂巨人貝多芬的一生不乏坎坷挫折。在光芒萬丈的舞臺上,發現聽力正漸漸減弱,在痛苦和絕望中,他懷著良好的心態,在無聲的世界中獨自演奏。可能他在別人眼中是一個又聾又瘋的音樂痴,但他不在乎別人的目光懷著對音樂的渴望,在痛苦的深淵中爆發出內必所有的憤懣:“我要扼住命運的咽喉,我不可能被它打倒。”並且創作出了那首鼓動千萬人心的《命運交響曲》。

如果我們能夠像貝多芬一樣用樂觀的心態面對生活,那麼我們的命運可能會因此不同。曾經聽過這樣一個故事:兩個人在沙漠裡走散了,他們每個人身上都有半瓶水,一個看見自己身上還有半瓶水,十分高興:“太好了,我還有半瓶水,一定會走出沙漠!”而另一個人卻說:“只剩下半瓶水了,我一定走不出這個沙漠了!”最終那個認為能走出沙漠的人,真的成功了,而另一個人卻渴死在沙漠中。所以在人生的道路上,我們何必含淚抱怨,微笑不是更好嗎?

周瑜也算得上神機妙算,他在赤壁之戰中大敗曹操。這樣一位雄姿英發的青年,卻英年早逝。在臨死前喊出那句壓在心裡很久的話:“既生瑜,何生亮!”他的死與心態有一定的聯絡,假若他能把心態調整好,不妒忌孔明,他怎會落得這般令人嘆惋的境地!所以讓我們以此為誡,保持良好的心態。

保持良好的心態可以讓我們心緒平穩,不驕不躁,無論處於何種境地,都要保持良好的心態,努力把人生化作汽態。見識宇宙的浩渺瑰麗,化作星星閃耀於歷史的天空。

記住:換一份心情,變一種態度,轉一個角度,命運會因此不同!

電腦改變了我的生活 篇15

國三作文 ,561字

在我的書桌上,有一個類似本子的東西,小巧玲瓏,金屬外殼,猜到是什麼了嗎?哈哈,沒錯,它就是我的寶貝—膝上型電腦。

說起它的來歷,那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦,纏了爸媽幾個月,他們也不鬆口。他們的條件很簡單,只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習,終於換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以後,它便成了我生活中的一份子。

它是一位優秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它,它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前,讓我豁然開朗:“哦,原來如此!”遇到不認識的字,都不用去查字典,問它,別說字形,就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時,它便用悅耳的音樂幫我放鬆,生動的故事讓我感動,英雄的事蹟讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘,有了它,正如那句風靡全國的廣告語一樣:“媽媽再也不用擔心我的學習了。”

它是一位忠實的好朋友。無聊時找它,它機靈的腦袋立馬出現無數的小遊戲;傷心時找它,一切痛苦都煙消雲散;開心時找它,它會和我一起分享快樂。

有時,它是橋,溝通了我和朋友的心;有時,它是是窗,讓我看到了外面的世界;有時它是鏡子,讓我更瞭解自己……它改變了我的生活,讓我活得有聲有色,有滋有味,讓我的生活充滿歡聲笑語,擔憂不再,煩惱不再……

它,便是我的寶貝,我的電腦。

他改變竟與我有關 篇16

國一作文 ,1096字

曾經讀過這樣一個故事,大意是:一個生活瀕臨絕境的少年,在路邊乞討,因為一個陌生的善良人給予的一杯熱牛奶,從此讓他重拾生活的希望,由此改變了他的一生。讀完這個故事,我感謝這個故事帶給我的感動,更感謝這個故事給予我對善良的詮釋。在我們的生活中,真正的善良或許是力所能及的舉手之勞,在帶給別人幫助或快樂之後,留給自己的是一如繼往的寧靜,恬淡而悠遠,無聲卻迴盪在人的一生中。

只記得他曾經是一個極度自卑的男孩。由於家庭的原因,他成了一個被人遺忘的單親家庭的孩子,儘管母親用盡所有的能力讓他來到這所學校,可他看著同學們花花綠綠的衣服,香甜可口的飯菜以及譏笑嘲諷的眼神,他默默的低下了頭。

老師讓我和他做同桌,但是我們依然很陌生。他什麼話也不說,課下只是坐在操場前看著同學們在那裡盡情的玩耍。由於自信心的缺乏,每次上課老師批評作業寫的不好的同學時,名單上總會有他,老師的臉上已經寫滿了對他的無能為力。同學們也給他起難以入耳的外號,而他只是無聲的承受著。

有一次週末放學回家,同學們都興沖沖的走了,他因為書包壞了只得抱著書回家。在路上,突然有一個足球迎面飛來,一下把他打倒在地,書散了一地。他站起來想把球踢給同學,可那幾個同學卻嫌他擋了他們的路,想打他,我看了非常生氣,便衝上去制止他們。那幾個同學見我如此有決心,便一鬨而散。我幫他把書一本本排好,說:“快回家吧,媽媽肯定等急了。”他看著我,想說什麼又沒有說,眼裡已然充滿了感激。

不知從何時起,他好像有意和我接近,我也把他當成了好朋友。我還發現他開始和同學們交流,從借一塊橡皮開始。他真的變了,變的開朗起來了,上課也敢回答老師的問題了,學習成績也逐漸上升,自信心充滿了他的整個身心,一點也不像原來的他。看到他的改變,我從心裡高興,但也時時覺得疑惑:到底是什麼讓他改變了呢?直到有一天,一個陌生的女人出現在我家門口,原來是他的母親。他的母親竟然是來感謝我的。他母親說:“我覺得很對不起孩子,一直在努力改變孩子的性格,可是無論做什麼都沒有什麼效果,直到那次你幫助了他,從此他開始改變,變得開朗了、陽光了?地長大作文

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讀書改變了我作文初二 篇17

國二作文 ,5743字

【篇一:讀書改變了我】

自古以來,有關讀書的名言數不勝數,如“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的營養品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……我喜歡讀書,讀書改變了我。

讀書改變了我的心情。當我遇到困難或感到苦悶的時候,讀書就是我最好的發洩方式,我的苦悶就一點點消融在書籍之間了。經過一天緊張的學習,睡覺前十分鐘,讀上一會兒書,我的心情就放鬆了起來。

讀書增長了我的知識。小時候,父母要求我背《三字經》,於是我就瞭解“懸樑刺股”“囊螢映雪”的故事。《博物》開闊了我的視野,讓我瞭解到自然界中的各種奇觀就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一樣。

從前,我的心情是不會隨著書中故事的情節發展而律動,但現在,我發現我的感情竟然與書中的感情一致了,當書中出現苦難時,我為其中的人感到憐憫,書中的主角錯失掉了一個極好的機會,我也忍不住為他扼腕嘆息。當書中有什麼可怕的事情發生時,我也感動毛骨悚然,所以,讀書改變了我的感情。

讀書提高了我的理解能力。小時候,我只會看童話《基督山伯爵》,這種名著我直接看不懂啊!隨著我年齡增長,閱讀量逐漸增加,我的理解能力不斷提高,小時候看不懂的書,現在大致能看懂了。

讀書提高了我的學習能力,使我積累的詞彙越來越多,使我在學習課文時感動十分輕鬆。尤其是在文言文方面,我學習起來特別簡單,考試時做課外文言文得心應手。

讀書給了我很多的改變,它為我的成長做了很長的一個鋪墊,人們常說:“腹有詩書氣自華”。但我讀得書雖然多,可是需要讀得精細。我相信,讀的書越多,我的成長就會越快。

我喜歡讀書!

【篇二:讀書改變了我】

文字,是這個世界上最美的東西。許多時候,我們語言所表達不出來的含義通過文字表現卻另外有一番風景。要想寫出特色,最重要的還是“悅讀”。

董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路。”古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”周恩來也說過:“為中華之崛起而讀書”。已經不記得從幾時開始慢慢喜歡讀書,只知道,每品一本書就彷彿進入了另外一個世界,你可以跟隨情節的發展而或哭或笑,這也許是真的融入了吧!跌宕起伏的心情又可以因為一個美好的結局而歡喜,這就是讀書的魅力。

讀書,更多的時候也是一門藝術。

讀書是一種能夠享受生活的藝術。《五柳先生傳》中“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”當你遇到困難枯燥煩悶時,讀書可以使你心情愉悅;當你惆悵迷茫時,讀書能平靜你的內心,讓你理清前行的道路;當你心情歡快時,讀書能讓你去發現身邊更美好的事物,讓你覺得讀書是一種美好的享受。正所謂“書籍是人類進步的階梯”。

還是一種提高自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知義”,讀書本身就是一個學習的過程。每一本書都有其獨特的故事,一段故事講述一個人生,一個人生折射一個世界。讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書都有不同的收穫。讀書是一種優雅的姿態,能塑造人的精神,昇華人的思想。

讀書更是一種充實人生的藝術。一個人,如果不看書,那麼他的人生就想空心的竹子一般,空洞無物。書是我們最大的精神財富。書本是甜的,要想讓甜蜜充滿人生就要讀書,每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。

喜歡讀書的人,春夜裡,涼風習習;夏夜裡,月明星稀;秋夜裡,桂香浮動;冬夜裡,北風盡吹。一書在手,便是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了生活裡的紛爭,遠離了塵世的浮躁。遊走在生命間,得失榮辱也不過滄海桑田罷了。

心境不好時,讀書得以改變心境。心境好時,心境可以改變書的意境。當我所失去所有渴望時,只要手中還有書在,那麼希望就沒有遠去。一課小草,也能裝扮大地;一朵小花,也能展現風景。只要心中裝有知識,四海都能為家。

【篇三:讀書改變了我作文】

“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯著名文學家高爾基的名言,也是我最欣賞的格言。我讀過不少書,我從書中汲取營養,不但豐富了我的生活,更重要的是改變了我自己。

書籍是人類的精神食糧。從古代開始,我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事,更激勵了很多人奮發圖強。

當我讀到英國作家丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》後,我被魯濱遜那種強大的自理能力所折服,因為魯濱遜當初是一個人在孤島上,沒有衣服,沒有食物。在巨大的生活困難面前,他並沒有因此放棄,而是以頑強的毅力生存了下來,並做出了大量的木桌、碗碟等生活用品。

讀書不是萬能的,可是不讀書卻是萬萬不能的。孔子手不釋卷,才有了“韋編三絕”的典故,魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上,中華民族才有了這樣一位偉大的文學家、革命家。

書籍,是人類文化的瑰寶,是我們生活和學習中必不可少的精神食糧,它像一位和藹可親的老師,引領我們走進知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來美妙的享受和無窮的回味。古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自己。

書,是一把鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。是書,改變了我。

【篇四:讀書改變了我】

無論春天多遠,心亦坦然。有書為伴,心亦無怨。

—題記

伴一輪新月,一盞明燈,一點星光,品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書,靜靜品味其中的內涵,書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風,霜葉層染,還是雷雨驚空,雪壓莽原。在於書本相約的日子裡,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與激情中盪漾。

讀書好比遊覽山河的壯麗,一頁磅礴,一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展現在我的面前,心也開始嚮往那書中的世界:維也納的蒼翠,愛琴海的深藍,普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水,靜靜守護著窗前最後的藤葉;俯視山下的呼嘯山莊,感悟於眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝,感受人類精神是上一次又一次的輝煌。

讀書好比結識一位似曾相識的摯友,書中的每一個字讓我有切身體會,就像一本我親身經歷過的遊記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落,總會感嘆道:“原來我的過往和思緒都被記錄在這裡了啊。”每一本書,都是作者思想的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般,讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。

讀書就像黎明的一縷縷陽光,讓自己多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過後的一道彩虹,讓自己的世界多姿多彩,煥然一新。

與書本相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。

與書本相約,我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。

與書本相約,我在一個清靈明淨的夢幻中,逐漸成長。

【篇五:讀書改變了我】

書籍是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我到了一百歲也不會忘的信念。

讀書真的改變了我。對這我深有體會。記得小時候,媽媽工作很忙,每到週六週日,她總是要上班,中午下班很晚,她擔心我老早就餓,要孤獨地在家等她很長時間,所以她總會在去上班的路上把我捎到圖書館,跟管理員說好中午讓我留在這,然後再去上班。中午她下班了,騎車到圖書館接我,然後再帶我去吃飯。於是,我幾乎每個週六週末都是在圖書館度過的。要說我不高興,那你就真錯了。我怎麼能不高興呢?圖書館裡有很多小孩子喜歡的書,我常常在一個書架前挑上好幾本,然後一塊拿到桌子上,疊成一大摞,看完這本再看另一本,看得津津有味,融到了書裡,於是,時間很快就悄悄地流逝了,往往是我還在看著,媽媽就來接我了。就這樣,我的小學很快過去了。

緊接著我跨進了初中的大門,覺得任何事物都很新奇。我仍舊一個人走到學校,走著回家,仍舊努力學習,只是,我讀的書越來越少。隨著年級的升高,我越來越騰不出時間靜下心來讀會兒書了。我離課外書越來越遠,與曾經陪伴我的書中的夥伴越來越陌生,我的心也不如以前寧靜了。但我又很快意識到,不行,這樣不行,如果我只顧學習不再讀課外書,等到我的能力耗盡了,我變得空虛了,又怎麼會有力量迎接更大的挑戰呢?於是,我又開始關注書籍,擠不出時間我也要擠,每天中午放學回家後,吃完飯,我總會讀一會兒書,哪怕只能讀十分鐘,我也依然堅持著。某個週六我去了趟書店,靜靜地看著各式各樣、琳琅滿目的書,我沸騰了,每一本我都想拿來讀一讀,我強烈地渴望著,像一個喉嚨幹了急需水的人,但又因為時間有限,於是我只好精選了兩本,捧回了家。

書對我們是多麼重要啊!如果沒有我看過的書,就沒有今天的我。

書中的人物悲傷,我就跟著悲傷;書中的人物快樂,我就跟著快樂。我與他們同悲同樂,彷如一體。

我的書架上最顯眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最後我們留給世界的》,落落的《年華是無效信》,七堇年的《被窩是青春的墳墓》,白落梅的《你若安好,便是晴天》,《可怕的科學》,曹文軒的《草房子》還有J。K。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛中的最愛。就算我什麼也不要了,我也不能丟下它們。

書是我的信仰,是我的光芒,我願意以我的其它任何珍愛為代價,換取它們永遠留在我的生命長河。

歲月縱橫,生死挈闊,生老病死,新雪舊房,我願意與書“執手迎風,山高水長”。

只要有你,生活就不是枯燥無聊的;只要有你,我就可以淡定從容地面對那些荊棘坎坷;只要有你,在身邊。

【篇六:讀書改變了我】

一位作家說:“讀書和寫作是人間最孤寂的活動。”而我卻深深的愛著他們。總捧著一本書,開啟音響,讓心在文字中隨音樂漫漫流淌……

書中蘊藏著無窮無盡的寶藏在書香的氤氳中,我一點點成長。

書,讓我領悟了大自然的神韻。書,使我愛上了它,書,使我懂得了什麼叫感動,我感動於保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。

當我把書捧在手上的時候,手上是暖暖的文字,在這朦朧的憂傷,輕輕的敲打著心靈深處最柔弱的角落,沉靜中滲透出愛的暗流,淡泊中現出童年的過往。心情此時被拿出來晒太陽,淡淡的暖意中有著太陽的芬芳。音樂還在流瀉,這文字也如清泉流過我的心,一曲終了,才發現太陽已經西斜了,掛在思寂寞的老樹上,飄滿江霞的天空已有思家的歸鳥匆匆飛過。

書,使我緣與大師心與心的交流。我一直覺得,在古帝王當中,李後主最遺憾的一位他是一隻不能夠飛飛翔的鶴,閒不成也不得。

秋風乍起,落葉鋪滿了大地,無邊的遠方,人生的路還在腳下,在這條路上,書香瀰漫,我閉上眼,任憑書香溢滿心房。

當你需要幫助時,書會伸出援助之手,當你痛苦時,書會為你抗拒傷口,當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書就如一座燈塔,為你指明航程……

我喜歡讀書因為書給了我無窮的力量

書香作伴,給了我知識,書香作伴,給了我了樂趣,書香作伴更給了我力量。書香使我陶醉,書相伴我成長……

【篇七:讀書改變了我】

書,是人類文明的承載,它記錄風雨,它記錄離合。一本書,改變一個人;一本書,改變一段情。

—題記

從小我就愛看書,不論是童話、名著、小說或詩詞,一有空閒,便拿起一本來閱讀一下午都不會放下。書看得漸漸多了,耳濡目染,讀書也改變了我些許。

愛上一隻犬,改變一個人

我讀過一本書,名叫《叢林守護神》。它講述了雜種狗阿蓬從牧犬變為護林犬,在茫茫山林中的生活。阿蓬是一隻平凡而又不平凡的狗。它只是眾多隻狗之中的一隻,但它卻經歷了連人都無法想象的苦難,擁有比一般人還要堅定的信念。它從小被主人當肉狗養,被主人砍傷後它失魂落魄過。但它不曾放棄,在被飢餓病痛打到時,它一次又一次站起來,終於成長為一隻優秀的森林守護犬;在山林中它的兒女被瘋紅豺吞吃,它也堅強的挺了過來,並收養了紅豺的孩子。後來這些豺傷害了它的丈夫黑皮,它也只是恨恨的瞪著他們,沒有以牙還牙。它,恪盡職守,用生命守護山林;它,心甘情願忍下仇恨恥辱,以一片赤誠忠心卡,扛起了山林和平的重任。我敬佩它的深沉與堅定,把這份尊敬,深化成愛,融在我的心底。

小時候我特別怕狗,一見狗就嚇得掉頭就走,或者僵在那裡。我聽家人說,狗是人類最忠誠的朋友,我不怎麼相信這些,因為我無法把忠誠二字與凶神惡煞的它們聯絡在一起。看來這本書,主人公阿蓬就在我心底揮之不去。上帝創造了阿蓬,也創造了所有的狗,它們應該都是一樣的吧。我笑著,接近狗兒,卻發現它們其實也很友善,只是我沒有試著去貼近理解它們而已。

小學時我體育不好,800米對我來說是個災難,可不得不跑。明明早已練過,可心裡仍沒底。哨聲一響,我開始奔跑,可才一半我就不行了。我氣喘吁吁,企圖停下,可後面的人逐漸超過我,我幾乎成了最後。不甘心,但又無力堅持。正在思索之際,一個黃色的身影在我腦海浮現—阿蓬!我想到它,看看自己的懦弱,咬緊牙關,一鼓作氣衝上前去。一個、兩個、三個……我不知道超過幾個人,我只是在想阿蓬,它的堅韌、它的持之以恆。終於,越過終點,我不僅合格,還超過至少6個人。我笑了,它改變了我,阿蓬給了我力量,我不再退縮!

讀一本書,愛上一處世界

江南,一個溫婉的詞彙。小時候以為世界都是這樣冷熱迴圈、乾溼交替,樹木總會落葉。偶然讀到一首詞“閒夢江南梅熟日,夜船吹笛雨瀟瀟,人語驛邊橋。”這詞簡短,可我卻在恍惚間看到江南之地呈現在一個人的夢中,那人正在酣睡,夢迴江南。江南是什麼地方?我好奇,只見他說那是青梅熟時正值雨季。前面還有:“蘭燼落,屏上暗紅蕉。”這又是什麼?我不解。細細看去,一副讓我沉醉的圖畫呈現眼前:“詩人面前的燭火滅了,燭芯灰燼掉落,花屏上血紅的美人蕉雖模糊不清,卻在黑暗的映襯下更顯妖嬈。詩人夢迴江南,那青梅熟透,細雨慢慢撫摸它豐滿的臉頰。雨絲梳理橋細柳的秀髮,詩人一襲青衣,手執翠綠的竹笛,吹一曲動人的悠長之歌。驛亭上有人交談,軟語醉人,講述著難忘的故事。”

我沉醉其中,驚歎世間怎有如此美妙的地方,如此動人的意境。跟隨外地工作的父親到蘇州度過寒假,那兒並不和北方一樣冷,有時也有飛雪。我們住在鄉鎮,和我預想的一致:靜怡的環境,盈盈的綠水,柔弱的垂柳,溫和的老人,一派祥和。即使沒有竹笛也好,因為江南令我魂牽夢繞的不只有景,還有它委婉的魂。於是,我的心裡有了第二個故鄉—江南水鄉。

書中的阿蓬讓我深愛,我也無數次告誡自己要像它一樣,踏過困難,不畏艱險;那江南,有書做紅線,讓我愛上了那片土地,那個世界。書,你改變我些許。

讀書,改變我不只的這些,它給予我啟迪,讓我有所感悟;書,我永遠的摯友,我永遠的老師。

讀書改變了我作文初一 篇18

國一作文 ,5998字

【篇一:讀書改變了我】

書,許多人將它比作為良師益友,沒錯,它確實像老師一樣將會了我們許多道理,它也確實像朋友一樣陪伴著我們。不過,在我的思想裡,它更像一個神通廣大的魔法師,又如同孫悟空一般,法力無邊。

書,它賜給我太多……

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。以前,老師讓我們寫作文,那叫一個愁啊,寫什麼呀?這經常是作文課一個亙古不變的話題。就是這一個小小的“作文”就不費吹灰之力把我打敗了,於是,我開始瘋狂地閱讀各種書,每一次作文課我都驚奇的發現自己的作文水平以及寫作的速度有了大大的提升,由剛開始的流水賬到後來由各種修辭組成的美文,由剛開始的懼怕作文到漸漸的喜歡作文,這些全都歸功於書。

不只是作文,在生活學習中,書也給予了我很大幫助。

我曾經讀過一本書,名字叫做《細節決定成敗》,讀過後我才真正知道每一件小事的重要性,裡面有一句話讓我發生了很大變化:把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。是啊,在日常生話中,我經常忽略了小事,大大咧咧,不注重細節,從而導致了考試因為粗心掉分,犯一些任何人都想不到的幼稚錯誤。現在,連一個標點符號,小數點我都是斟酌再三,“泰山不拒細壤,故能成其高;江河不擇細流,故能就其深。”每一件小事,我們都不能忽略。以前的我總是不能靜下心來,總是不能堅持做一件事,可是,書,又一次幫助了我,每一次沉醉在書的世界裡,少了浮躁,少了不耐煩,更讓我有了耐心。

讀書改變了我,它讓我變得樂觀自信。鳥兒因為可以在天空翱翔快樂,魚兒因為可以再海里游泳快樂,而我因為有書而快樂。

謝謝你,書!

【篇二:讀書改變了我】

說實話,開始我並不喜歡你的,想讓你離我越遠越好,你做到了,可是我的報應也來了,語文成績越來越差,作文得分越來越低,那些傷心的往事就不要提了吧。後來呀,你被我媽“押送”回了我身邊,以作文書的身份。三年級的作文書,裡面總是有很多漫畫的,我不厭其煩的翻了一遍又一遍,直到最後被媽媽發現,捱了一頓批,我就更討厭你了!那我們是什麼時候能夠和諧相處的呢?我不記得了,只記得,那時班裡流行看武俠小說,那些個風度翩翩的世外高手,就是我們一群人的夢想吶。你換了另一種身份,悄悄地侵入我的生活,沒錯,就是在這時候,我的生活再也離不開你,我要牢牢的綁住你。

然後呢?還記得後來嗎?我開始喜歡古詩詞,儘管看不懂,卻覺得意境好美,想著有一天能夠與李白吟詩作對,與蘇軾喝酒賞月,與李清照四處奔波……終於,你有了第三個身份,默默的陪著我。直到有一天,你恢復了第一個身份,那時我才發現,作文書原來並沒有想象中的無聊啊……

我喜歡上了小說,武俠,玄幻,戰爭……所有一切豪放霸氣的小說,卻唯獨不喜歡那些“瓊瑤版”。小說是你第四個身份,也是我最喜歡的一個。我喜歡讀書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂,我喜歡他們瀟灑豪放、堅強隱忍,還有每一個默默陪在主角身後的、溫婉恬靜的美女啊!闖蕩天涯、刀光劍影,不是你死就是我活的生活想來就很刺激,尤其是在你闖禍之後有人幫你收拾爛攤子,簡直無一切後顧之憂!我想,我喜歡小說的一個重要原因,恐怕就是因為它們不可能真實地像放電視劇一樣上映在我的生活中,果然,得不到的就是最好的……

你究竟還有多少面是我不曾接觸不曾發現的?我希望,有一天,我可以真正地瞭解你、認識你,也許我做不到,但是我想,在以後的日子裡,我們與安靜相伴,與書桌為伍,度過充實的每天,可以嗎?

【篇三:讀書改變了我作文】

古人說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”莎士比亞也說:“生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書對於我們來說是多麼的重要啊!

我喜歡看書,尤其是碰到自己喜歡的書,常會看的入了迷,一動不動的坐在那一直看下去。記得有一次陪媽媽去她朋友家玩,我對大人的話題不感興趣,就拿了一本厚厚的書,獨自坐在一個角落裡看。不知過了多久,當媽媽說走時,這本書我已經看的快完了。

小時候,比起只有文字的著作,我更喜歡有圖的雜誌,或是科普類的書。這種書,我幾乎是看過便能記住。而純文學類的書,我只瀏覽大概,從不細細品味,或去留意細節描寫。不過即使是這樣看書,我也受益非淺。

從報刊雜誌中,我瞭解了許多時事新聞,看到了許多好的文章,懂得了一些人生哲理:知道時間一去不復返;今天走明天就要跑;我明白了人生只有一次……我還從那些精美的文章中學會了對待他人或挫折的態度:懂得了要體諒別人,將心比心;明白了跌倒了要勇敢爬起來;除了自己,沒有什麼能打敗你……即使那些小笑話,也讓我學會了幽默。

科普書裡我偏愛天文。我喜歡探尋神奇的太陽系,愛上了那神祕莫測的UFO和外星人,更想了解那天上的銀河、星雲以及引起人們充滿美好憧憬的流星。我想進入宇宙大胃王的肚子裡一看究竟,我希望可以登上別的星球,更想去解開那些未解之謎。

隨著一天天長大,我喜歡上了那些中外名著。從那些著作中,我看到了一個個的多彩的世界,認識了一個個鮮活的形象。那裡有讓人恢復健康與自信的祕密花園,有帶來奇幻之旅的綠野仙蹤,有充滿異國情調的阿拉伯神話……我認識了身殘志堅的海倫。凱勒,不願虛度年華的保爾,也看到了阿廖沙和駱駝祥子對待生活不同的態度……書給我打開了認識世界的另一扇大門。

人們常把書比作良師,比作益友。還記得以前學過一篇文章《走遍天下書為侶》,那裡面說:一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。讀書改變了我,我會繼續在書中改變著。我願與書為侶,在書的陪伴下不斷進步成長。

【篇四:讀書改變了我】

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,書可以拓寬我們的視野,改變自己的性格,讓浮躁的心變得更加沉穩。

我是一個純純正正的小書蟲。小時候喜歡聽,津津有味的聽媽媽講童話,喜歡故事中的跌宕起伏的故事情節。長大了,每次遇到沒讀過的書,總會走過去認真的看內容簡介,如果喜歡,就會毫不留情的買下來,回家再一遍又一遍的讀。每一遍的閱讀都會帶來不一樣的感受。我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡在保爾。柯察金的世界裡遨遊。感受他的勇敢和奮鬥不息的精神;保爾喜歡看《牛虻》。我也去買了這本書,去尋找保爾曾經喜歡這本書的奧妙;我喜歡看《聊齋志異》。喜歡在蒲松齡的文筆下,感受那一個個引人入勝的又刺激的狐仙故事。總而言之,書成為了我最最親密的朋友。

隨著年齡的增長,學業負擔越來越重,白天讀書的時間漸漸變少,但我對書的喜好一如既往,魯迅說過:“時間就像海綿裡的水,只要你願擠,總還是有的”。我開始喜歡上了睡前閱讀,漸漸地我發現這能讓我對書的印象更加深刻,所以,每天晚上夜深人靜時,我還沉浸在書的海洋裡,體會主人公的喜怒哀樂!

當然,我也有自己最喜愛的書—高爾基的《童年》,作者聯想著自身創造了主人公阿廖沙,他有一位善良熱情的外婆,同時也有以為自私自利,冷酷暴躁的外公,阿廖沙在這種令人作嘔的醜事和腐蝕人靈魂的惡勢力的包圍的環境下,他沒有被壓倒,反而成為一個堅強,勇敢,自信和正直的人。我為阿廖沙的困境所悲傷,也為阿廖沙的成長而感到快樂。

以前不愛讀書的我,終於懂得怎樣讀書了!以前讀不懂書的我也終於學會深入到裡面去了,不知從幾何起,媽媽開始對我刮目相看了!她說:“我們家的毛躁蟲什麼時候變得這麼穩重了?”是讀書改變了我浮躁的性格,讀書讓我明白做人的道理。

書,像一部電影,讓我們感受大千世界,真善美醜;書,像一位老師,無私的傳授各種知識;書,還可以改變自我,讓自己變得更堅強勇敢!我喜歡讀書,因為讀書改變了我!

【篇五:讀書改變了我】

宋真宗趙恆的《勸學詩》中有這麼兩句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧,是我們終生的良師益友!

我是一個對書痴迷的男孩,從小就和書結下了不解之緣。記得四、五歲的時候,我特別喜歡哭鬧。有一次,我不知為什麼又大發脾氣,號啕大哭,媽媽實在不耐煩了,便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟停止哭泣,仔仔細細地翻看著。從此,我便對連環畫產生了濃厚的興趣,一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時,我會高興得手舞足蹈;當書中的主人公煩惱時,我會絞盡腦汁為他出謀劃策……一轉眼,我開始了小學生涯,學了拼音,認識了漢字,我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了。一年級時,媽媽送給我一本注音版的《格林童話》,雖然看書很費勁,字要一個一個地拼讀,然而,我並沒有因此而放棄看書,相反更激發我讀書的慾望,對書如痴如醉。從書中,我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜,也明白了做人的道理。

讀書是我的樂趣。

每當讀起《三國演義》時,我都會心潮澎湃,有種想身臨其境的衝動。夢裡,撥開滾滾硝煙,靜觀潮起潮落。彷彿進入了一個充滿硝煙的戰場,進入了一個充滿硝煙的時代。話說當年趙子龍長坡救主,單槍匹馬深入敵營,連斬敵方六員大將,終為蜀留嗣,好一個大丈夫!

每當讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我都會感慨萬分,好像又進入了一個沒有硝煙的戰場。在那裡,我和保爾同歡同樂,同喜同悲;嘆可悲之人,笑可鄙之輩。保爾在這一過程中成長為一名偉大的無產階級戰士,而我的人格也逐步完善。

讀書改變了我!讓我明白不能為一次小小的挫折而痛哭流涕,讓我明白人生的路上本來就會充滿了坎坷;讓我明白沒有砂石的打磨,就不會有晶瑩剔透的珍珠。如果我敗了,我可以從頭再來,如果我勝了,更可以夯實腳下臺階。

讀書改變了我!讓我知道了世界的多姿多彩,萬千變化;讓我知道世界的種種奧祕;讓我懂得了不經歷風雨,怎能見彩虹?

有書在的地方,地獄也是天堂。讀書改變了我,讓我的人生不再單調,讓我的思想更上一層,讓我的腦海飄散著縷縷書香!

我,愛讀書。

【篇六:讀書改變了我】

從小,媽媽就告訴我,一定要好好讀書。因為那時候我還小,才上幼兒園,整天就知道玩,根本就聽不進媽媽的話。但自媽媽整天往書店跑,給我買書,一次就買好幾本,有《格林童話》《愛的教育》《小故事大道理》……

從那之後,媽媽就整天讓我看書,剛開始我很煩躁,煩媽媽的嘮叨,煩那些寫書的人,甚至煩窗外的鳥叫蟬鳴。那些人為什麼沒事總愛寫這麼多書來讓人讀啊,這成了幼小的我心中的一個大大的問號。於是,我經常發脾氣,亂丟東西,故意地很用力的翻書,把書翻得支離破碎。媽媽用憤怒的眼睛瞪著我,手舉得高高的……可是打罵終於還是沒有效果,那噴火的眼睛也慢慢地變得無奈。在拿我沒辦法後,媽媽靜靜地看我發完脾氣,對我說:“孩子,我也是為了你啊。”說完,一聲長長的嘆息……

看到媽媽那焦急而又痛苦的表情,聽到媽媽那無奈而又憂傷的嘆息,我開始問自己,是我錯了嗎?讀書就真的那麼痛苦嗎?拿起那被自己蹂躪的書,我忽然感到自己是多麼的讓人憎惡啊,我不禁讓媽媽傷心,也是在踐踏“一本本生命”啊。從這件事以後,我開始了讀書,雖然時不時的也有不想讀的時候,但卻沒了以前那種讀書的煩惱和痛苦。隨著讀書越來越多,我知道的故事也越來越多,明白的道理也越來越多,也終於明白了媽媽是為了我好,理解了媽媽的那番苦心。現在,我已經慢慢地喜歡上了讀書。每天我都會拿出自己喜愛的書籍來閱讀,不管是在學校,還是在家裡,只要有時間了,讀書就是我的第一任務。每天晚上更是我讀書的大好時機,坐在寫字桌前,捧一本書,或聽著窗外的風拂樹葉的甜言蜜語,或聽著窗外的“雨打芭蕉”,把自己融入到書的世界,去感受那份心境,這是多麼幸福的一件事情啊!當我讀《西遊記》時,我明白了走在成功的道路上需要堅持和克服困難的勇氣;當我讀《駱駝祥子》時,我明白了人生的誘惑與生活的艱辛;當我讀《繁星春水》時,我明白了愛的哲學、愛的讚歌;當我讀《鋼鐵是怎麼樣煉成的》時,我明白了人的一生需要毅力與信念;當我讀《格列佛遊記》時,我明白了各國的奇異風光與冒險家的魄力;當我讀《傅雷家書》時,我明白了一個音樂家的成功離不開家庭與家人的支援與幫助;當我讀《魯濱遜漂流記》時,我明白了遇到艱難險阻,要用勇氣和信心戰勝困難……看到我從不喜歡讀書到現在如此痴迷地讀書,媽媽欣慰的笑了,笑得那麼甜,笑得那麼迷人。

書不僅讓我明白了很多,也讓我家充滿了溫馨。書不僅改變了我,也改變了我的生活,讓我開始懂得生活,更加熱愛生活。

【篇七:讀書改變了我】

“問世間書為何物?”我會說:“此物比情更令人沉迷。”之所以口出此言,是因為我就是一直沉迷在書中,陷在那書的溫泉裡不能自拔。一點,一點,汲取著這泉中的精華;一步,一步,改變著醉在其中的我。

在我四五歲的時候,我就自告奮勇地“跳”進了這溫泉。那時,媽媽給我買了好多幼兒書,什麼《親子故事》《格林童話》《十萬個為什麼》等等,一個個美麗的詞語,都是通過媽媽悅耳的朗讀聲植入我的心裡。善良,狡猾,機智,勇敢,膽小,性格各異的童話人物都在我的小腦瓜裡有了一席之地。每當我做了好事,我就想到那個與我相似的人物;而當我做錯了事,我就責怪自己,怎麼能和那個壞人一樣呢。“不以善小而不為,不以惡小而為之。”從那時起,我就以那各色童話人物為鏡子,讓自己時刻做個自己在童話中所喜歡的那些好人,不做令人厭惡的壞人物。同時,在一次又一次的提醒中,我的想象力也大幅度提高,充滿了天馬行空的想象力,以至於我寫的童話繪聲繪色。

到了小學,圖書角,閱覽室,訂閱報刊,書籍量一下子增多了,使我陷得更深了。在小學一年級的時候,爸爸每天放學都來接我,可是有一次,也是唯獨那一次,爸爸竟忘了接我。當時正值夏天,偌大的教室,偌大的校園,空蕩蕩的,只有幾隻蟬枯燥地叫著,我幼小的心中充滿了失落與孤獨。我呆在教室內,環顧班內,不經意掃到同在角落中的圖書角。“同病相憐”的感覺一下子來了。於是,我把我的板凳搬到書架旁,坐下來拿起書饒有興趣地讀了起來……直到聽見有人驚呼:“XXX,你怎麼來這麼早呀!我這才意識到,又上學了呀!這時,肚子才恍然大悟地叫了起來,爸爸也恍然大悟地來學校帶我去吃飯。那一次,我就意識到孤獨並不可怕,精神孤獨所帶來的寂寞才令人抓狂。所以,從那以後,我不僅喜歡一個人呆著,更喜歡與書呆著。

現在,書架上的書的數量陡然上升,連我媽媽都直呼:“你買了多少書了!”但我只是微微一笑—我得到的財富更多。《男孩的冒險書》讓我養成了男孩的陽剛勇敢;《有一種聰明叫捨得》讓我慢慢改變了對得失的觀念,對人生的看法;《創想號》更加擴大了我的想象力,甚至告訴我怎麼去實現;《曾國藩胡雪巖大全集》用真能人的事告訴我怎樣做人做事;《戰雷》讓我對生死有了認識,讓我更珍惜生命……一本又一本,一頁又一頁,一人又一人,一事又一事,像溫泉水一般滲入我的身體裡。

人的慾望是有限的,但對書的慾望是無限的,誰不想在一個又大又舒服的溫泉裡暢遊,來獲取“健康”呢?讀書使我發生了巨大變化,我相信,我將載著書給我的財富,去改變更多的人!

讀書改變了我作文六年級 篇19

國小六年級作文 ,2759字

【篇一:讀書改變了我】

書,是一位無聲的老師,引領我們步入知識的殿堂;書,是一杯濃郁的咖啡,帶給我們無窮的回味。古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍給予了我很多,而我唯一報答它的方式就是:慢慢地品讀,細細地回味。

從我咿呀學語時,就開始接觸書籍,但當時的我並不因此而喜歡閱讀,反而是有些反感。

記得在一個暑假,我很早就做完了暑假作業,所以,每天都在重複著同樣的生活:起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……終於有一天,媽媽實在看不下去了,隨手扔了一本書給我說:“過膩了吧?看本書吧?”我接過來一看,……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》!一聽書名就知道沒意思,但還是硬著頭皮看了起來。

沒想到,我一看還就看上了癮,書中一篇篇的小故事真是引人入勝!故事雖小,但是足以表現出了“小豆豆”的那種天真、無邪。

從那一刻起,我對書籍產生了興趣,在閱讀的同時,書中的主人公也在感染著我,我自己在思想和性格上也漸漸的發生了微妙的變化。

《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我:人生,就要為了自己的夢想去努力奮鬥。《假如給我三天光明》教給了我:要珍惜生命,要以樂觀的心態去面對困難,戰勝困難。《簡愛》教給了我:對待命運的安排,我們不能屈服,而要不屈不撓,還要尊重自己,尊重他人的感情……

在我遇到困難和挫折的時候,是書教會了我:用不著為了一次小小的困難而止步不前;用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩?

書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是:慢慢地品讀,細細地回味。

【篇二:讀書改變了我】

記得高爾基曾經說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”是的,正是讀書改變了我。

以前,我的學習不像現在這麼好,脾氣也不像現在這麼好,包括性格。

記得以前,我認為反正我還這麼年輕,等幣我長大了再長大了也不遲,直到那天天……

那天,我在玩電腦,媽媽說領我去玩,剛好我正在百般無聊當中,因為我玩電腦玩的有點煩了,便答應了。

出了門,坐上車,我便玩起了手機,過了快半個小時到了目的地,我呆了。原來是我媽把我給領到了服裝店,媽媽對我說:“珊珊,你先到旁邊的圖書店去看書,等我買完衣服去找你,你可不許亂跑,知道嗎?”我感到很不耐煩,就說:“知道了,你快去吧!”說著,我便跑到了圖書店。

進了圖書店,我隨便拿了一本書看了起來,看著看著,就被書中所描述的事件給迷住了,我就如痴如醉地看了起來。不知不覺中,已經看了四本書。這時,媽媽進來了,我就纏著媽媽買了十本哲學書。

過了一個星期,開學了。到了學校,我們班的男同學看見我就跑,我就納悶了,我真的差到這種地步了嗎?這一天相處下來,老師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天,老師讓每個同學說一下自己寫的是誰,結果全班有三分之二的同學寫的是我。老師問為什麼,他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽後,不好意思的笑了。

現在,我已經擺脫了以前沒有禮貌的我,取而代之的是一個全新的我。

讀書改變了我。

【篇三:讀書改變了我作文】

書,是一把鑰匙,呼喚我用真摯的心去開啟知識的大門;書,是一葉扁舟,承載著我在浩淼的海洋中領略學習的趣味。書,是我的形影不離的知心朋友。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,豐富了課餘生活,改變了我自己。

從小的我就愛哭愛鬧,是一個不愛看書的小女孩。漸漸地,我長大了,也厭倦了整日玩玩鬧鬧的生活,我不禁想起那擺在書櫥中卻又無人問津的一本本書,於是有滋有味地看了起來。讀著讀著,我才發現,原來書是這樣有趣,我也就不知不覺的增添了知識,書櫃中的書也慢慢減少,猛然想起,它,已經陪伴了我八年。

我曾為賣火柴的小女孩祈禱過,我曾為狼牙山五壯士犧牲而感到悲傷,我曾為高爾基的悲慘童年痛哭過,也曾為保爾那不向命運低頭的精神所感嘆。於是我深深地陶醉於書的海洋中,陪他們一起回味屬於他們的故事……

是的,書給予了我太多太多。所以,我愛書,它已完全融入我的身體,成為我人生中永遠不可缺少的一部分。它改變了我,讓我懂得了很多,也讓我能夠完全地剖析自我,擁有一份與自己年齡相仿的詩意……

【篇四:讀書改變了我】

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書籍,是我們生活中必不可少的精神食糧。它像一塊墊腳石,幫助我登上成功的頂峰;它又像一把鑰匙,開啟我實現夢想的大門。

許多人因為讀書改變了命運,不論是國內還是國外。1809年2月12日,一個美國鄉村窮苦農民的家裡出生了一個男孩,由於家庭窮困,他一生中上學時間不到一年。可是,他卻被各種書籍深深的吸引著。他每到一個地方,都要向鄰居還有他所有認識的人們借書看,他如飢似渴的利用一切時間閱讀著、學習著。1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒有讀完,但是通過自己的努力,成為了一名著名的律師。1861年,他通過競選,成為美國第11任總統。他就是美國最著名的總統之一林肯。

我雖然沒有林肯那麼偉大,但我已深深地體會到了讀書是多麼重要!是的,讀書不僅帶給我無窮的樂趣,而且也改變了我許多。從《紅巖》中,讓我明白了今天的幸福生活來的是那麼不容易,它是千千萬萬個像江姐那樣勇敢的人馳騁沙場、浴血奮戰,用鮮血、用生命換來的,我們應該努力學習好好珍惜。從《西遊記》中,我學習到了勇往直前、堅持不懈的精神。從《三國演義》中,我懂得了只有齊心協力、集思廣益才能做好一件事。是書,讓我從一個懵懂無知的嬰兒變成一名渴望知識的少年;是書,讓我從一個淘氣包變成一個能靜心思考的女孩。

小時候,我是最討厭看書的,很多書都是被我撕壞的。可是爸爸媽媽堅持給我講故事,我被故事裡的情節吸引著,很好奇爸爸媽媽是怎麼知道這麼多有趣的事情,爸爸媽媽對我說:“這都是書本上的啊。”從此我漸漸地有了看書的衝動。真正讓我喜歡上讀書是有一次我在看電視,我漫無目的的換著頻道,心裡埋怨著:好無聊啊,沒有一個好電視!忽然,一個節目吸引力我—《天才知道》!臺上的哥哥姐姐們好厲害啊,回答問題是那麼的迅速流暢,我被深深地震撼了。我問媽媽為什麼他們懂得那麼多?媽媽就說了一句話:“他們看的書多啊!”從那時起,我暗暗的發誓:我一定好好讀書,多讀書,一定要超過他們!

最重要的是讀書陶冶了我的情操,讓我知道了什麼是真善美,什麼是假惡醜。以前我很任性、驕傲,不懂得珍惜時間,不懂禮貌,自從讀了《弟子規》、《美德書》後,我變了,我變得尊老愛幼、慷慨大方、寬容謙讓起來,我成了朋友眾多、熱情助人的陽光女孩。當然,讀書改變我的還不止這些,它讓我插上了想象的翅膀,讓我形成好的學習習慣,讓我變的更有愛心。書是飢餓時的一片面包,是荒漠中的一口清泉,讓我們熱愛讀書吧!

讓我們可以改變的書——讀《小故事大道理》有感 篇20

讀後感 ,925字

在這個暑假裡,我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了後,使我深受啟發。書中有許許多多的小故事,而而故事的尾段,包含了整個故事所要告訴我們的道理。並且,每個故事後面都有一個大道理。

第一章講的是好習慣,可以離成功更近一些:讓我們可以擁有健康的身體和生活,可以讓我們的心態變得更積極,更具有自信心,還可以讓我們的學習成績更好。擁有好習慣,可以使我們更加優秀,因為好習慣可以註定人的一生的命運。

第二章講的是興趣,只有有了興趣,才能把這件事辦好或學好。比如說,一個人不喜歡沒有興趣做這件事,當那個人發現了這件事的好處,有了興趣後,自然就會做好這件事。就像我,以前我的數學很不好,認為它很沒有意思,沒有興趣,可到了初一下學期,忽然認為它卻很有意思,可以使我們多多動腦筋,所以,我這次的數學比上幾次的進步了很多。

第三章是關於閱讀的,毛主席曾經說過:“讀萬卷書,行千里路”,還有杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書,可以讓我們的課外知識更豐富,拓寬閱讀的視野,懂的知識也就更多了。如果只讀課內的話,那麼他懂得的知識就會非常少。所以我們要多閱讀課外書,但也要多讀課內的書。

還有一些是講關於自主的,如果我們小的時候,沒有自主能力,光依靠父母,衣來伸手,飯來張口的話,那長大誰來讓我們衣來伸手飯來張口呢?所以,我們小的時候就要養成自主的能力,長大就會有能力來自己養活自己了。

我們大家常說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,還有“時間就是金錢”,是啊,如果我們大家都不珍惜時間的話,那麼,時間就像奔跑的少年一樣,就會一點一滴的逃走了。常說::“花有一日開,人無再少年”,所以,我們要好好的珍惜時間,不要讓他自己偷偷的跑掉。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話就是來告訴我們我們要勤儉節約,不能浪費每一粒糧食或者是每一分錢等等,因為每一粒糧食,都是農民伯伯辛辛苦苦種來的;我們不種地,怎麼能知道農民伯伯的辛苦呢?而且,每一分錢,都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來養家的,我們憑什麼來他們的辛苦錢來揮霍的呢?自己不掙錢,父母掙的錢難道就不辛苦了嗎?所以,我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。

《小故事大道理》給了我很多的啟發,也告訴了我什麼是讓我懂事的11個好習慣。