談機制相關作文20篇
談談“機械化” 篇1
國一作文 ,1327字“人”的特點是什麼？人的心是跳動、火熱的；人同時擁有理性和感性；人有著獨立思考的能力，有做事前猶豫和三思的權利。而計算機等機器呢？它們由內之外都是冰冷的而沒有活力；它們絕對理性，不受情感等“外物”干擾；它們或許擁有極高的智力，卻還不曾有同人一樣的獨立的智慧；它們所做的事、做的決定，都是按人的指令去完成的，毫不猶豫的結果是極高的效率，但因缺乏考慮，結局不一定美好。兩方作一番比較，就能發現“人”還是更“佔優勢”，可現在社會發展迅速，做任何事都講究一個“效率”，於是人們開始逼自己像一臺計算機一樣高效“運轉”。更為諷刺的是，在我們將自己慢慢“改造”成“機器”的同時，我們還在試圖賦予計算機人性，讓其有一天能獲得真正的智慧。
蘋果公司的總裁庫克曾說過自己“不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考”而“更擔心人類像計算機一樣思考，”這種擔憂產生早有根據。時代的變遷，越來越多的新型科技“闖入”人們的生活，它們在便利我們的同時加快了我們的生活節奏，人們將更多的時間和精力放在了工作和娛樂上，從而忽略了思考，忽略了精神上實質存在的的空虛—於是人也愈發麻木了，並憑著本能，“學會”了盲從和“隨大流”。與此同時，壓力的陡增，使人們在“顧”好自己之外，無暇再去關注身邊事，無心再去考慮身邊人，利己主義漸漸佔據人的內心，而同情心則在消逝，人的理性“壓”過感性，效率高了，人也變得枯燥乏味了。最應引起大家注意的則是“人不顧後果的做事，”現今人們的社交方式大都通過網路，隔著一方螢幕，依仗自己說什麼、做什麼都不會被人“揪”出來，沒有權衡利弊，枉顧後果，就做下決定。在虛擬的世界中，人竟不再願為自己的言行負責，於是也引發出後面一系列“網路暴力”事件，顯得可悲又可笑。
而“人心終歸是肉做”的，我們的內裡也不是用一根根導線交錯而成，有能力去反思，就不該“放任”自己“機械化”下去。首先就應合理使用自己的閒暇時間，娛樂放鬆固然沒有問題，卻不該再將自己“鎖”在一塊小小的玻璃屏面內，多出去走走，多看看書，雖是老生常談的話，但的確是正確而有道理的。讀書使人思想豐富，思考書中的內容也是塑造或“更新”個人價值觀的好方法，它幫助人擁有獨立思想，它教人真理、真諦。在外散步，多接觸大自然這種最純粹、最樸素的美，往往也最能震撼人心，使人變得“柔軟”；最關鍵一點，是培養“自律”，“自律”不僅僅應該督促孩子、青年人做到，對社會上的任何人而言都應該學會“自律”，學會控制自己，學會發現自身的問題，做事前切記“三思而後行”，不論何時何地地為自己的言行負責。若有人已能很好地“自律”，理應保持；若有人曾經缺少“自律”，那就此刻開始改變自己。這些都是計算機等機器做不到的事，因為它們沒有“感受”，不會“反思”，而我們是“人”，人應該有人的樣子。
“機械化”好嗎？它助人變得理性、有效，可人還是要拒絕“機械化”的。我們同其他生物比，最大的長處就是擁有智慧。“機械化”或許能帶給人許多利益，卻逐漸“奪去”人引以為豪的“智慧”，我們不能“放任”自己變得如同機器，也不能因為人工智慧的神速進步認為“人終是會被淘汰的”，計算機是我們創造出的“奇蹟”，而我們“人”本身卻是自然界所創造的，真正的“奇蹟”。
小談“智慧手機” 篇2
議論文 ,659字現在，出現在人們生活中最多的便是智慧手機了。它也是人們茶餘飯後的談資。智慧手機出現在人們的生活中，不僅為人們帶來了許許多多的便利，同時也造成了許許多多的弊端。我今天就來大家一起來探討一下智慧手機給人們生活帶來的改變，以及對人們生活的幫助等等。
智慧手機可謂給人們帶來了許許多多的方便。人們用智慧手機來上網、聊天、或者是看微信，也能許多人用來了解國際大事及新聞。智慧手機會給人以方便，使人們感受到現在生活的美好以及科技的進步。另外，智慧手機網上購物，也省去了從實體店買東西的路程上所消耗的時間，只要在淘寶網或者天貓商城上點選滑鼠，物品不過幾天便會自然送到家。還有，對於中學生朋友來說，智慧手機上聯網，有許許多多的教學視訊，可以使人們足不出戶家中學習。還有許還有海量的電子書相簿，可以不用買書，就能在家享受閱讀快樂。
但是智慧手機也有許許多多的弊端。比如有些智慧手機的螢幕並不是採用護眼的螢幕。廉價的智慧手機，甚至採用早以前的電阻屏。長期觀看此類螢幕會對眼睛造成不可逆的傷害。所以這是智慧手機最大的弊端。另外，智慧手機也有許多的詐騙簡訊之類的，還有些不法分子利用智慧手機的網路漏洞製造病毒，從而騙取人們的錢財。又有些法律觀念及維權意識不強的人，他就會得到經濟財產以及人身精神的損失。
還記得這樣一篇報道：南京有一人因為詐騙簡訊，他誤點了圖片上的連結，被騙光了卡里僅存的16萬元。他悲傷不已，從樓上跳了下來，年紀輕輕就自殺了。
對於智慧手機，我們應該理性的看待，多發揚它的好處，規避它的壞處。讓智慧手機在我們的手中發光發彩！
創新制作之直升飛機 篇3
國小四年級作文 ,765字“創新無處不在，小到生活，學習，大到宇宙飛船，火箭。創新，使我們的生活更加方便，舒適。創新讓人類更加美好，更加輝煌。”—題記
“創新”這個詞語在我們五年級的學生聽來，一點都不陌生，我們每個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神。
今天在看軍事節目的時候，我也有了創新靈感，節目裡出現了我最喜歡的直升飛機，那是我國最先進最強大的武裝直升機直10，我想到了要是抗日戰爭時期，我國有這樣的空中武器，肯定會取得更快的勝利，我國的國人也不會受到那麼大的恥辱，於是我的思緒彷彿飛到了那個戰火紛飛的年代，天空中飛翔著無數架我國的戰鬥機，正在殲滅敵人的飛機，調整好方位，瞄準敵機。發射導彈，一打一個準。敵機在我國先進戰鬥機的攻擊下，一架一架的被摧毀。
想到這裡，我頗然心動，因為我的夢想就是當一名發明家，如果我的直升機能讓中國不會受到以前的恥辱，能讓國家更加富強，這就是我最大的願望。於是，腦海裡構思了種種圖案，我馬上動起手來，開始製作直升機模型。
做直升機的材料很簡單，分別是：小木塊，小木棍，馬達，電池和膠棒。首先，拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個機身骨架，用膠棒一塊塊地粘牢，從機頭至機尾沿邊一塊塊的重疊，像魚鱗盔甲般的粘接在一起。然後，從底部安裝馬達至飛機腹腔內，再配上電池，完成驅動機構。最後用小木塊和小木棍，分別製成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側、機頭配上了小木棍製作的武器系統，機頭是大口徑的機槍，兩側是加特林和導彈。
我的直升機模型為了讓螺旋槳轉動，於是，在內部運用了傳送帶原理。
花費一天的時間，整個飛機模型就這樣大功告成了。
雖然這只是個模型，但它是我心中的夢想，所以，我要努力學習，掌握科技知識，不斷創新，將來實現我得夢想，製作出最先進的實體直升機，保衛祖國，為祖國的繁榮，貢獻出力量。
漫談手機 篇4
國小六年級作文 ,731字說起手機，真是三天三夜也講不完它的一切。它可以說是21世紀最偉大的發明，也可以說是21世紀危險程度堪比原子彈的一種發明，之所以這麼說，絕對沒有誇張。那麼，就讓我們來談一談吧。
手機的好處可謂多多：
1、手機可以說是幫了我們多少忙。它把那一臺笨重的電話機給改成了小巧玲瓏的手機。它還把許許多多工具的功能都包含其中，計算機，指南針，錄音機，計時器，鬧鐘等。
2、手機裡還有許許多多的社交軟體，想跟誰聊天都沒問題。即使你遠在天邊，手機也能讓我們倆近在眼前，手機不僅拉近了我們的距離，還拉近了我們的心。
3、以前出門，最怕錢會被偷。但現在出門，連錢包都不用帶，拿著一部手機就可以闖遍整個中國。微信支付、支付寶支付，哪個都可以。手機被偷也沒用，有安全密碼鎖，不用擔心錢會被動用。
但手機的弊端也是不容忽視的：
1、沉迷手機，影響很多。許多人都沉迷於手機，以致別人叫他都要過了好久才會應。比如說我爸，以前沒手機時，讓他幫忙第一遍還沒喊完他就來你身邊了；但有了手機之後，你就是喊個十遍他還不動。被我媽給戲稱為：“手機是他的第一個老婆，我才是他的第二個老婆。”
2、有些人開車用手機，造成交通事故。這不，最近太倉有個年輕老師邊打手機邊開車，把另一個老師撞死了。可惜啊，一個寶貴的生命被手機葬送，一個年紀輕輕因為手機背上了一生的悔恨。
3、手機拉遠了人與人之間的關係。以前聚會，大家一起聊天，聊各種事，可熱鬧了。但現在聚會，大家一起看手機，只苦了我們這些沒手機的，無聊死了，站也不是，坐也不是。有人這樣改編了泰戈爾的詩句：“世界上最遠的距離，不是飛鳥與魚的距離，而是我在你面前，你卻在玩手機”。
其實，手機的發明是偉大的，關鍵是我們使用的人，要恰當地使用手機，不要成為手機的奴隸。
自制“爆米花機” 篇5
國小六年級作文 ,828字今天是星期天，下面滴滴嗒嗒地下著小雨。“唉，這鬼天氣，好好的週末又只能窩在家裡了，真無聊！”我低聲報怨著，還是看電視吧。
我開啟電視，此時湖南衛視正在播放《新聞大求真》，主持人正在嘗試用易拉罐做爆米花呢。這引起了我極大的興趣，我可是喜歡吃爆米花呀，如果真像電視中所說那樣在家用個易拉罐就能當爆米花機用，那可真美呀！何不趁現在試著做一做，驗驗真假。
一想到能做爆米花吃了，我此時顯得特別興奮，馬上行動起來。我找來易拉罐，小刀，畫筆，一切都準備就緒，就開始做爆米花機了。
按照電視中所教的步驟，首先要在易拉罐上切一個正方形的開口，這個對我來說有點難。不過想到爆米花我就有動力，我先用畫筆在罐表面畫了個邊長大約五六釐米正方形，然後費力地用小刀割開三邊，割了十來分鐘終於割好了。然後我把它拉開，這就做好了一個爆米花的出口，最簡單的爆米花機也就完成了。這麼簡單的裝置真能做出爆米花？真有點不敢相信呢！還是來檢驗一下吧。
我往易拉罐裡倒了一勺食用油，再放入三勺玉米粒，接下來把易拉罐放到電爐上，然後接通了電源。我雖然特別想看看裡面的變化，但因為有點害怕會爆炸了，所以稍稍往後站了站。時間一秒一秒地過去了，我焦急地等待著—-大約一分鐘過後，突然傳來“嘭”的一聲，哇，真爆出一個爆米花了，接著一個又一個，劈里啪啦，不一會兒就一小把了。我高興極了，沒想到這小小的爆米花機還真管用呢！我拿起幾個放到嘴裡，味道雖然不比外面買的那麼香甜，但因為這是我自己做出來的，所以覺得特別有味道。
過後我在想：為什麼小小的易拉罐也能做出爆米花呢？我上網查了查才知道：原來因為罐體是金屬材質，所以容易受熱，當溫度快速上升，玉米水分蒸發，根據熱脹冷縮原理，罐體內氣壓和玉米粒內壓都在迅速增大，玉米承受了強壓差值，瞬間急劇膨脹，變成爆米花。
雖然我現在還不是很懂這裡面的道理，但我知道只要好好學習，掌握更多的科學知識，就能更好地利用這些知識來造福我們的生活，讓我們的生活變得越來越美好。
飛機奇談 篇6
國小五年級作文 ,401字過年期間，哪種交通工具最受歡迎呢？當然是飛機了。這下好了，有人就問了：飛機安全嗎？
這個問題很難說。雖然飛機的出事率是所有交通工具中最低的，但是……一旦碰上了那就100%完蛋了！況且，網路上，新聞裡，到處都是某某飛機出事，死亡高達幾十幾百人，甚至千人的訊息，都快成家常便飯了。
就我個人來說，飛機還是有點可怕的。光是想想，這麼大架鐵鳥載著這麼多人，在這麼高的空中飛，玖冒了一身冷汗。想想還不算恐怖，更恐怖的，還在後頭呢！坐在兩個人中間，那個才叫更恐怖。上廁所得擠出去，超麻煩，而且超有封閉感，特別是坐在兩個胖子中間，額……接下來的就不說了。想體驗下的，就試下唄。
其實，飛機上選座位也是個學問。坐前排最好，看著空姐淡定的表情，就不那麼害怕了。而選在後排呢，看著前面人頭晃動，光看著就害怕。
總而言之呢，我對飛機還是有種“敬而遠之”的心態。什麼？你問我那麼害怕飛機還坐飛機？那自然是抵擋不住旅遊的誘惑啦！
電視機前的談話 篇7
國小六年級作文 ,611字晚飯後，我們一家人又圍在電視機前開始了新一輪“搶奪戰”。
爸爸剛放下碗筷，媽媽早已看穿了爸爸的心思，便坐在沙發上，捶著腰說：“哎呦，真累啊！”臉上露出痛苦的表情，爸爸歪頭一看，“腰怎麼了？來，我給你揉揉。”說著，就坐到媽媽身邊。爸爸剛要給媽媽按摩，媽媽狡猾地順手拿過遙控器：“哈哈，今天輪到你洗碗了，我先替你找著節目。”
五分鐘後，爸爸洗乾淨了碗，順便給媽媽泡了一杯茶，然後躺在沙發一角，瞥了一眼電視說：“咱們一家人都愛看電視，可各有所愛，大家說說自己喜歡節目的理由，誰的理由最充分，誰就先看，如何？”我和媽媽很贊成。
爸爸先發言，他大手一揮，像是將軍在演講，大講新聞和體育的好處：“新聞能使人瞭解天下大事，看新聞是每個公民的義務。體育能使人學會堅強，敢於挑戰極限。體育競賽是體力的較量，更是智慧的較量。”說著，已經把電視調到了新聞節目。
接著是媽媽發言，她愛看電視劇，媽媽說：“要我說呀，新聞是不錯，可看電視劇可以增長知識，學習到新聞以外的知識呢。”說完，已經調到電視劇《人民的名義》。
我的意見當然是看《正大綜藝》了，還沒等我說完呢，爸爸媽媽把我喊了過去，原來是《國學知識競賽》節目開始了，爸爸新聞不看了，媽媽電視劇也不看了，把我按在電視機前，陪著我一起學起國學知識，還邊看電視，邊向我提問。我答對了，他們為我歡呼；我錯了，他們幫我分析原因。這一次的談話，這一次的電視節目，讓我真正感覺到：在他們的眼裡我才是最重要的。
談手機 篇8
高二作文 ,630字手機對於現在的人們來說非常重要，每時每刻手機都會隨身攜帶，除了睡覺的時間，大部分的時間都有手機參與。手機就像現在生活的助手一樣，管家一樣。
手機除了作為通訊工具以外，更多的是用來消遣時光，有時用作學習或生活的助手，但是過於依賴手機，對於身心健康來說是極大的危害的，眼睛近視程度越來越嚴重，中國青少年近視率近幾年持續上升。長時間的玩手機，還造成了頸肩部出現不適，最為常見的就是頸椎病和微駝背，對於青年來說，每天玩手機其實就是消耗身體的本錢。
手機網路遊戲最為嚴重，不僅耽誤學業，對青少年的成長極為不利。前一段時間新聞報道這樣一件事，一位青少年沉迷於網路遊戲，不料與現實生活摻雜一起，將現實生活當成了遊戲世界，結果意外跳樓，造成了不可挽回的悲劇。所以手機只是為人們服務的用品，萬萬不能讓手機主宰了你的生活。
手機作為出行方式是極好的，地鐵，火車，購票等一部手機就能在網上進行購買，方便的同時也應該注意一些電信詐騙，一些來歷不明的網站，一些非正版的軟體，都極有可能將自己的資訊洩露給非法分子。
手機支付是支付方式的最大進步，金錢的使用開始了數字化。阿里雲支付系統就是很好支付系統，安全級別相當高，在我們使用手機支付的時候，只需要掃碼便可完成支付，方便了人們的生活。當然支付碼不能隨意向外洩露，以免造成扣款，儘量減少不必要的損失。
手機是現在人們生活方式的必需品，有利有弊，用好了便可方便生活中的各種事情，用不好就容易造成遺憾和煩惱，所以避免沉迷手機，讓手機為你服務。
法制在我心 篇9
國一作文 ,779字我們是祖國的花朵，是民族的希望。“沒有規矩，不成方圓”我們生活法制世界裡，應該遵守法則法規，做一個文明的社會人。
可是在當今的社會上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規定的呢？到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧譁的人在，他們都為了一絲己利而違反社會上的制度。當我們遇到這些情況的時候總是會說：“哎呀，都是些小事情，沒那麼嚴重的。”他們認為只要不是殺人放火都不會有什麼大問題，犯點小錯誤沒有什麼。俗話說“小時偷針，大時偷金”我們要從小養成好習慣，要學會遵守法律法規，有良好的法律紀律意識。現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料，從而滿足自己的慾望，卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事：一個顧客對賣肉的人說：“給我九兩肉。”那人笑眯眯地勸道：“買一斤吧，好算賬。”顧客便無奈地說：“唉，無所謂，反正我每次要一斤你也只給我九兩。”聽了這個故事，你有什麼感想呢？在現實生活中確實也有這種商販，他們用各種不正當的手法來獲利，而我們遇到這種情況可不能像故事裡的那個顧客一樣，寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧，還讓商販更加猖狂，危害到更多人。
你們也許會覺得這些距離我們有點遙遠，我們還遇不到這種情況。那最近各個網站上，新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”，很多行為已經構成了犯罪行為人已經年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大，但學校和家長都以未成年人“年齡小、不懂事”為由，大事化小、小事化了。如果這些學生都能遵守一些法律法規，還會去幹這種事情嗎？我們應該平靜下來，仔細的想想當今社會人，包括我們這些青少年們是不是應該學會遵守法律法制，是我們的生活，我們的社會變得更加的文明。
國有國法，家有家規。讓我們從現在開始更加認真努力的學習法律法規，做一個“知法，懂法，守法”的當今社會人。
法制 篇10
國一作文 ,631字什麼是法制？法制就是法律制度，是國家制定或認可的行為規範。法律是無情的，只要你觸犯了法律，法律就會毫不留情面的對待你！
法律，是維護社會治安的一個工具，是我們公民的一個保護傘，是我們的權益遭到破壞時的一個維護者，也是我們公民應該遵守的一個法則。這個法則是鐵面無私的，永遠不會因為某些原因而改變，也不會因為環境而變動。
青少年是未成熟到成熟階段的過渡，在這個期間青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責任，18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能幹的有：吸菸，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪重點主要是盲目性，青少年未意識到什麼是真正的道路，因此走錯了方向。
法律能保持我們的日常生活正常執行，法律就是守則，規則。學校裡的規則有：小學生守則，中學生守則……有許多法律值得我們學習，老師讓我們遵守的規則是務必要遵守的，法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護我們自己，對我們來說是要講道理的。法律不是靠一個人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。
作為青少年，我們要把精力放在學習上，不但要把數學語文學好，最重要的是要把思想品德學好這才是最重要的，從現在開始，從我開始，和人相處要團結有愛，對人要寬巨集大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德，智，體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才。
語言因地制宜 篇11
高三作文 ,1077字語言是我們溝通交流的重要工具。人類之所以那麼聰明，也許是因為上天給了他們會說話的能力。由於地理位置不同，世界上出現了幾百種不同的或相似的語言。語言的不同又導致文化上的相互差異。幸運的是，我學過幾種語言，也學會一些方言，語言上的因地制宜，使它們在表達上不同，並直接反映出文化上的差異。
閩南語和國語是我的母語。它們在某些字詞上有相似的音，但會有不同的調，有的詞彙卻是完全不同的音。臺灣是閩南語和國語都通用的地方，所以有時候會有合併了閩南語和國語的“新造”的詞出現。我來到大陸讀書後，對國語和方言之間的異同又有了更進一步的體會。我發現，粵語和閩南語之間有一些很奇妙的聯絡。比如說，將普通話的“下雨”直譯成粵語和閩南語的話，都是“落雨”。“落雨”這個詞好像是古時候的中國人說的話。所以我就猜想，說這個語音的兩個方言區的文化似乎曾經相連或相似過，只是後人再發這個詞的音時，產生了差別。另一個很有趣的就是國語和普通話的區別。雖然它們語音系統幾乎一樣，但是某些字的聲調並不一樣。如“法國”這個詞，國語採用四聲而普通話則用三聲。還有，在翻譯外文詞彙時臺灣跟大陸的翻譯也不一樣，因此有了“紐西蘭”和“紐西蘭”的兩個翻譯的區別。
我覺得這些語言的對比很有趣，不同地區的語言雖然有些差異，可是我們還是能夠互相理解，能夠進行彼此溝通。其實我認為文革就改變了中國的很多文化，沒有經歷過文革的臺灣也許能夠幫助保留某些珍貴的語言文字文化，如“注音符號”和“繁體字”。
同樣是說中文的地區，語言文化上的差別都這麼大，更何況是各自說著各種不同語言的西方國家呢？我們從小就接觸英語，到現在可以說學習英語已經有十幾年了，但跟外國人相比，卻還是差一大截。最近三年來，我與外國人打交道比較頻繁，瞭解到一些文化上的習慣和禁忌。比如說跟別人打招呼，中國人習慣問“吃飽了沒”，而外國人會覺得這樣問好像是在邀請去吃飯似的。對於別人的讚賞，中國人習慣謙虛拒絕，而西方人則大方接納。這種打交道的方式都是伴隨著語言而出現的。此外，從文字的構造來說，中文字更像在畫畫，一個字只讀一個音，而英文裡的字母獨立時很簡單，但拼寫在一起就會很複雜，有時幾個音節一個單詞。這又讓我想起古文字的發展。我猜想英文是從埃及希臘那裡傳來的，即使這些文字與甲骨文一樣可能曾經都像在畫畫，但後來也隨統治者的語言文字政策而發生了不同的改變。
語言記載了不同的歷史，是個珍貴的文明發現。不同的語言讓我們感受到不同的文化。因地制宜的不同語言之間應該要多多交流並繼續發展下去，才能擦出更燦爛的文化交融的火花，並不斷豐富世界的語言、世界的文明。
溫故而知新——談整理複習心得與收穫 篇12
國小六年級作文 ,690字同學們，我們每一天都沉浸在知識的海洋裡，每個新知識的學習就尤如“撈珍珠”的過程，而整理複習就像什麼呢？對了，就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣，我們撈到的珍珠就不容易丟失，還放便尋找和運用了。我每學完一個單元之後都會進行一次整理複習，而且我還喜歡把整理出來的知識用手抄報的形式表現出來。下面我說說我是怎樣進行整理複習的吧！
一、先看看這個單元都有哪一些知識點，把這些零散的知識點在草紙上列舉出來。
二、再想這些知識有什麼聯絡，把知識的脈絡弄清晰。接著我根據內容的需要，採用合適的形式把知識結構圖畫出來，如我最喜歡用的是大括號形式和表格式，我覺得這兩種形式最能體現知識之間的關係了。而對於一些比較零散的知識，我就用列舉法，或樹形圖等。每次選擇結構圖的過程，就是鍛鍊我思維組織能力的時候了，我喜歡這種自由選擇，又能體現創造力的鍛鍊機會。
三、知識結構圖整理出來後，我再考慮每個知識點有哪些需要注意的或提醒的。我會把一些重點題型列舉出來，還把一些易混、易錯的題型進行對比呢！
四、為了使內容更充實、有趣，我會增加一些課外知識哦！另外，如果你想使版面更美觀，你就得適當的配上一些圖案了，還要色彩斑斕哦！
經過這樣的複習，我對整個單元的知識就有了一個系統的瞭解了，對知識的來龍去脈也特別清晰，應用起來也就遊刃有餘了。我喜歡整理複習，每經過一次整理複習，我都有新的收穫，不但知識掌握得更牢固，整理的能力也得到了提升，在版面設計方面我也有了一些心得了。老師說我學習的綜合能力都有了很大的提高。同學們，如果你也認真整理複習的話，你的知識也一定會掌握得更好，能力也一定會有提升哦，我們一起加油吧！
鈔票翻新機 篇13
想象作文 ,410字每一次，媽媽從菜市場回來都會抱怨那些魚攤、肉攤找回來的錢很臭、很髒、有很多細菌。所以，我想發明一款鈔票翻新機。
凡是做生意的大小商家都可以配一臺鈔票翻新機。這臺鈔票翻新機的外形與我們現在使用的驗鈔機差不多，只是比驗鈔機大一點，在機的正面右邊有一排按鍵。這臺鈔票翻新機不單可以驗證鈔票的真偽，它最大的特點是可以根據鈔票的情況，對鈔票進行清洗、消毒、修補。我們收到錢，就可以把鈔票往機口一放，鈔票會被自動捲入機裡。機器會對鈔票進行評估，如“真鈔”燈亮起綠色，說明鈔票是真的。其它三個按健分別是“清洗”、“消毒”、“修補”。相應的燈亮起來，說明機器將對鈔票進行此項操作，每項操作的時間大概八秒鐘。我們按下最下面的“確定”鍵。機器就會開始工作。當“清洗”、“消毒”、“修補”鍵的燈熄滅時，提示音樂響起來，全新的鈔票就自動呈現出來了。
只要有了這一臺鈔票翻新機，我們就不會說我們最愛的鈔票是最髒的了。同時，也延長了鈔票的使用壽命。
談三愛 篇14
國二作文 ,843字祖國，乘載著上下五千年的歷史，是我們華夏五十六個名族的搖籃，她哺育著我們，她的存在，為世人寫下了歷史的讚歌，為後來的進步更上一層樓。
如果我問你們為什麼要愛學習、愛勞動、愛祖國，我想你們一定有一千個、一萬個理由吧，“因為我們為祖國自豪，我們為自己是中國人感到驕傲，所以我們要更加愛學習、愛勞動、愛祖國。”
是啊，我愛我的祖國，就像魚兒愛波浪，無論我走到哪裡，祖國都在我的心窩，我愛我的祖國，就像小狗愛吃肉骨頭，無論我走到哪裡，祖國都在我的心窩。因此，每次國旗升起的時候，我都是那麼激動，那麼嚴肅。每次上學，我的紅領巾都戴的那麼整齊！
愛勞動，現在是我們每個人該思考的問題了。我們是家裡的“小公主”、“小皇帝”，基本上是衣來伸手，飯來張口，完全沒有勞動意識，常聽爺爺奶奶說：“她們還小，什麼也不會幹，還是我來幹”。沒想到：現在雖是嫩嫩的肩膀，但將來還得支撐起一個家呀！不是所有人一生下來就什麼都會幹，要靠雙手，靠勞動去學。我每天放學回家，立刻寫完家庭作業，然後去幫父母洗車，現在我都成了洗車小能手。
要實現我們的夢想，需要有智慧、有勇氣和實力。就像羅馬不是憑空造成的，有夢想卻沒有行動，最終只會成為鏡中花，水中月，有夢想胡亂作為，只會離我們的夢想越來越遠。因此愛學習、愛勞動、愛祖國是一個不可分割的整體。
愛學習，會讓我們變得更強，愛學習，我們才能在知識的海洋裡暢想。自古至今，中外的能人智者，都是愛學習才會使他們成為自信、自強、自立的一代青年。我們班的馬毅洋、馬孟雨等同學，他們堅持認真聽講，上課前預習，課後複習，每次考試他倆不是第一就是第二，教育局辦的學生作品展總是有她們的文章展現。這就是我身邊多好的榜樣。
愛勞動，才會讓我們感受到爸爸媽媽每一滴辛勤的汗水，愛勞動，會讓我們變得更加成熟。
愛祖國，會讓我們的心胸更加廣闊，愛學習，會使我們的見識更加遠大。祖國是一個人的心靈之軀，只有愛祖國，愛學習，你才會更加地傳承中國的傳統文化。讓我們一起做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀少年吧！
法制在我心中 篇15
高二作文 ,1139字陽光不能擺脫影子獨行，人類必須靠嚴格的法治來束縛感性。從巴比倫時代升起在天際的名叫法制的星，古人仰望，今人探索，白雲蒼狗，風雲變遷，它的軌道在時間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地，甚至今天，我一個高中生，也可以在紙上淺談自己心中的法制。
髮質也許不是一個以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題，但在我曾有幸探尋的書海一隅中，也許有法制的一個側影。
公元前1800年，一群來自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創造歷史的石頭的稜角，他們用粗糙的手指緊捏石刀，在石面上刻下一個個昭示著人類歷史裡程碑，卻也昭示著他們悲慘命運的微凹符號。如今，它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥裡，柔和的彩燈下，它還留存著兩河流域陽光炙烤的痕跡，但石面不再剝落嗆鼻的石灰，奴隸滾燙的汗水也已經風乾，唯一留下的，是它肅穆的黑，以及講解員口中它身負的早已不是祕密的文字。《漢謨拉比法典》幾千年後，人們這樣稱呼它，不是以那將它扛出高山，將它打磨成現在模樣的人們，而是以那個遙居宮廷，早已陌生了兩河的陽光的王來命名。在法制出現的最初一段時期裡，人們說：“仁義恩厚，此人主之芒刃也，權勢法制，此人主之刀斧也。”無論是仁厚，或者是嚴酷，那時的法治都只做、是統治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那麼遠，離我心中的法制，更是遙不可及了。
歷史在前進，社會在發展，人心在覺醒，法制的完善與延續還真是沒有盡頭。幾千年後，包龍圖打坐在開封府上，一張令箭，擲地有聲，我未曾親睹包公風采，但我相信，那一刻這個流芳百世的英傑黝黑的面孔必然是嚴肅的，沉靜的，滿是對法制的敬畏，敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上，長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年，很大程度上是因為人們的法制觀念發生了極大的轉變：“法治不議，則民不相私。”正義是唯一的信條。然而，從小受最主流的傳統教育薰陶的我，一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我，今天行文至此，居然也像那些批評家，那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
不是每個人都有包拯一樣的抱負和胸襟，人畢竟是感性的動物，法制的最終目的，是法治，法治治下的，是人。然而，絕對公正的法制，卻在違揹著人的本性，淡化著天理倫常，在逼迫著人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎？
我聽說近些年來，法律作出了修改，允許了“親親相隱”，這是何等的創舉。
我很慶幸自己是活在當下的，在這個法制逐步健全的社會裡，法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面，在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規的人們，在以更強硬的態度捍衛著正義和底線，在以更合理的條款制裁著心存惡念的凶徒。
但願每一個生活在這片土地上的人，心中都能存有法制的光芒，在天長日久的民族進步和社會更方面矛盾的磨合中，凝聚成最明亮的啟明星，永耀中華！
談人生 篇16
議論文 ,630字人生像一杯清茶，淡淡地才好；人生像潭清水，透明的才好；人生像杯咖啡，苦澀的才好，人生就像一場戲，認清自己才好。
在科技發達的今天，在物慾橫流的社會，人逐漸成了被財、權、勢所迫使的行屍走肉。每個人都在忙碌，都在追求，成為了生活的奴隸。
我們都向往，嚮往那達官貴人們的生活；我們都渴望，渴望那高管貴族的權勢。可到了入土的那一天，我們又能帶走什麼呢？只能帶走我們的軀體—那唯一真正屬於我們自己的東西。
人生在世，無需太多追求，能擁有自己便好。
陶淵明：“不為五斗米折腰”，毅然決然的辭官歸隱，過起了自己的田園生活，於是便擁有了“悠然見南山”的自己；蘇軾一生命運多舛，可他仍樂觀豁達，在一無所有中找到了那個“大庇天下寒士俱歡顏”的自己；李白懷才不遇，一生流浪漂泊，居無定所的生活造就了性情豪邁的他，於是他在流浪中找到了“直掛雲帆濟滄海”的自己；李清照生在書香門第，本應是大家閨秀的她後來命運卻一波三折，在起起伏伏的生活中，她擁有了“人比黃花瘦”的自己……
人生的價值不在於自己擁有的財富，權勢的多少，而在於擁有自己的程度的深淺。看淡眼前的物質，看清現在的自己。
我們這一生並不長，眼一閉不睜就過完了，而在閉眼之前我們總在往自己身上裝名利權勢，豈不是自討苦吃？因而能再離開這個世界之前認清自己，擁有自己就很好了。
人生是幅畫，絢麗多彩的顏色不是名利，而是自己；人生是海洋，其中的寶藏不是錢財，而是自己的價值；人生是片夜空，當中最耀眼的星，不是權勢而是你自己！
投機取巧 篇17
國一作文 ,573字“咕—咕”肚子又發出了十分不滿的抗議聲，想上課積極發言，下課愉快玩耍，心有餘而肚不足。這可不行，我下定決心，要想一個兩全其美的辦法。
一、藏匿計。班裡不讓帶食物，我就把食物裝在書包裡，讓他隱藏起來。可是檢查食品的監督員正是我的組員，放學經常和我一起走，他一直在看著我，好像一隻獵鷹盯著獵物。這可苦了我的食物。我帶了一塊巧克力，本想讓它進肚，可誰知，同學死跟我不放，幾乎每一個想要吃的瞬間，一回頭，他就在我身後。嚇得我早已伸進書包的手，觸電般的縮了回來。苦了我的巧克力，回到家，已經變成了一灘“爛泥”。一號計劃，完美的失敗了。
二、現買計。班裡不讓帶，我就在外面吃。每天拿一些錢來買，本以為是天衣無縫的計劃，可誰知，跨進一家又一家的商店，一次又一次的出來，都是無功而返。次次如此，心情像下樓梯般遞減。可店裡，就是沒有我愛吃的。如果碰巧有，也要小心小心再小心，生怕被幾個劫食者發現，斷了食物。可沒有一次他們不在周圍巡視，眼睛像雷達一樣搜尋，不放過一絲痕跡。二號計劃，依然失敗。
三、偷天換日計。我總結了前兩個計劃失敗的原因，想到了第三個計劃，我給他命名為“偷天換日”。我先拿一些錢，當放學時，我的頂級特工（其他班的朋友）便會急速衝出學校，買到食物，在門口準備接頭。每當我不經意走過時，便會一手交錢一手交貨，接頭完成。三號計劃，終於成功了。
漫談莊子與《莊子》 篇18
國二作文 ,938字我如何以空洞的言辭，來描繪一個遨遊九天之外，桀驁不羈的靈魂呢？
我如何以笨拙的口舌，來道出一卷汪洋恣肆，渾厚雄奇的大道至言呢？
太初有道。這道混混沌沌，是萬物的源頭，是宇宙的秩序；天上星辰藉著這道執行，地上萬物藉著這道生長消亡。“真人”擁有這道，便懷抱宇宙，背倚日月，超脫功名生死，與萬物渾然一體。莊子便是半個“真人”，他窺探到了大道的蹤跡，使用手中神奇的妙筆，啟蒙世人愚頑的靈魂。於是，一部曠世奇書—《莊子》，從他的筆下誕生了。
一部《莊子》，不像儒家的刻板說教，不像名家的炫目巧辯，更不像法家的壓抑苛刻，夜讀《莊子》，是精神的洗浴，是在遼遠的大道中暢行，是在怪誕的寓言裡翱翔，是在空靈的詞藻中悠遊。自由奔放的文風、深邃悠遠的狂想，將文學與思想結合到近乎完美的程度。賞文之奇麗，悟道之幽隱，讀罷一篇，心神暢快淋漓，自覺胸中清風習習，飄飄然輕盈若飛。
莊子，姓莊名周，戰國時宋國人，繼承並發展了老子的道家學說，著有《莊子》一書。他一生清貧，擁有才能卻不屑於入仕為官，只做過漆園吏一類的小官吏。他像謫仙一樣悠遊四方，釣於濮水，遊於濠上，談論大道，直至終了。
有人說，莊子的思想是消極的悲觀的，我卻不以為然。莊子的歸隱，乃是為了探尋深遠的大道，自由自在，還璞歸真，楚王願把國事託付於他，他卻漫不經心地答道“吾將曳尾於塗中”，這並不是消極的態度：功名利祿對於他來說輕如薄霧，不足為道，而忙於國家政務，更是背離他的理想。大到一個國家，小到一個人，只有順其自然，不去違背其中的規律，才能獲得“大治”。況且一個悲觀消極的人，會在妻子死後“鼓琴”嗎？會幻想自己化為蝴蝶，翩然流連於花間嗎？外物與自我，在他的認識中已經渾然一體，是對立而統一的；得到與失去，無非是物質的存在形式的改變，並沒有真正的得到與失去。正因為看開了，他才能保持平和喜悅的心境，不受外物的紛擾，持守本真。
因此，大道是質樸而玄妙的。莊子眼中的理想社會，同樣是質樸的，是桃花源R的無量胸懷呢？我在這裡講說莊子，談論的豈不是聖人的糟粕嗎？“予嘗為女妄言之，女亦以妄聽之！”
就讓這“大道”的精神，寄身於“聖人的糟粕”，一代一代源遠流長吧。
正如莊子自己在《養生主》篇末打的比方：“指窮於為薪，火傳也，不知其盡也。”
抵制盜版，支援原創 篇19
高二作文 ,1161字“每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。”這是一句在網路上風靡一時的名言。的確，上帝將我們創造出來的時我們身上都貼有“原創”的標籤，都是獨一無二的。但是，為什麼我們在世上走一遭後那張“原創”標籤卻變成某件東西的“盜版”，成了某個模式的複製品？
為什麼本應是全宇宙“限量版”的我們卻成為了批量生產的“廉價貨”？為了不讓“抵制盜版，支援原創”成為一句空話，我們需要安裝一份防毒軟體，給自己來一次全面的“病毒查殺”。
最先查出的病毒就是：“你真的是你麼？”
外界對於90後青少年最多的評價就是“有個性，自我，不走尋常路，別人走過的路決不再走等等”。可是，你真的活出自我了嗎？相信許多人對“別人家的孩子”這一稱呼並不陌生。自己的父母難免會把自己與別人家的孩子作比較。總是說別人家的孩子怎麼怎麼樣有些家長為了不讓我們被“甩”得太遠，肯定會效仿他“受教育”的模式，各種補習班特長班紛紛而至，我們被逼著接受。可是，到最後，我們就會發現這並不是真正的自己。明明有繪畫的天賦卻硬是拉去拉小提琴。一看見數字就想吐的人卻被擺在“奧數”這扇大門前面。痛苦不堪的學成之後，才會可悲的發現“原創”的自己已成為別人家孩子的“盜版”。保持自我，保持“原創”的首要一步就是要明白自己喜歡什麼，自己想要什麼，自己嚮往那個方向走。正值17、18歲的我們已成為“成人”或“準成人”。父母再怎麼為我們規劃人生道路到頭來付諸實踐的還是我們。與其在痛苦無奈中倒不如在起點就選一條自己喜歡的道路走。這樣，才會使我們永遠“原創”。
第二條病毒就是“自身顏色不鮮明”。
每個人生來就有屬於自己的顏色。這也是檢測你是否為“原創”的重要標誌之一。活出自己的顏，我們才不會被扣上“盜版”的帽子。為了避免我們身上的衍生物被沖淡，我們需要時刻對易產生危險，易中病毒的軟體進行防毒那個。這其中最易感染病毒的“軟體”叫做“模仿”。聽到“模仿”這一詞，我們並不陌生。我們來到世上的第一個技能就是模仿。模仿父母教給我們的單個音節，模仿他們的行為等等。由此可知適當的模仿非但不會是我們變成“盜版”，還會讓我們的系統定期“更新”，不斷完善自己。可是，模仿也分許多種。盲目的模仿你可能就會有變成“盜版”的危險。保持自己風格的模仿有助於我們學習、掌握先關的技能。喜歡看武俠小說的人一定知道那些稱霸一方的高手都是經過菜鳥級別的模仿到後來悟出屬於自己的絕招。另外，所有知名的畫手都是在不斷模仿名家的畫作才一點一滴鑽研出屬於自己的畫風，形成屬於自己的風格。所以在我們不斷“模仿”的同時還要找到屬於自己的風格病保持屬於自己的“顏色”，那樣，我們才不會被淪為“盜版”。
全盤掃描完畢，找到兩條病毒，現在你需要做的就是點下“清理”按鈕，防毒完畢後你也要時刻記得—抵制盜版，支援原創。
機遇要靠自己把握 篇20
國三作文 ,733字湛藍遼闊的藍天，給了鳥兒自由飛翔的機遇；
寬廣無垠的草原，給了小草茁壯成長的機遇；
深邃清澈的大海，給了魚兒暢想生活的機遇。
機遇對每個人來說，都是均等的，那麼是不是每個人都能把握住機遇呢？
機遇留給敢於展現自己的人。秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，要帶20個隨從，但只有19個人合乎標準，毛遂抓住機遇，勇敢地向平原君推薦自己，並說服了楚王，為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功，是因為毛遂相信自己的實力，敢於展現自己的才華，才把握住這次機遇。可見，機遇要靠自己把握。
機遇留給堅定果斷的人。秦末，劉邦和項羽兩路大軍對峙，劉邦有10萬大軍，項羽有四十萬大軍，實力相差懸殊。項羽本有機會除掉劉邦，因項羽狂妄自大，一再貽誤戰機。一日，他邀請劉邦到他帳中喝酒，席中有許多滅掉劉邦的機會，可項羽優柔寡斷，遲遲下不了手，眼睜睜地看著劉邦離開帳營。後來，劉邦實力逐漸壯大，項羽落得了自刎烏江的下場。
機遇擺在面前，卻又不珍惜，不會把握最佳戰機，最後等對手東山再起，自己落敗下來。項羽的故事告訴我們：機遇不會永遠擺在你面前，一旦喪失機遇，後果往往難以彌補。機遇，需要自己去把握。
機遇需要智慧做沉澱。牛頓在頭腦中貯存了大量知識，蘋果掉在頭上，才會恍然大悟。機遇需要努力做保障。中國現任國腳王永波，年輕時苦練球技，可始終上不了首發陣容，他沒有放棄，而是隨時做好上場的準備。一上場，他就會活力四射，終於被主教練認可，成為中國男足的主力球員，這一切的一切都說明，機遇不是隨隨便便就來的，需要你平時百倍的努力，只有足夠的儲蓄，才能抓住機遇，獲得成功。
鳥兒勇敢地飛向藍天，自由地翱翔；小草深深紮根，把大地染成一片深綠；魚兒果斷潛入深海，在海底暢遊。機遇在自己手中，靠自己把握。