快樂在哪裡相關作文20篇
快樂在哪裡 篇1
國一作文 ,879字花兒，草兒悄悄探出頭來，抖擻抖擻精神，全頭到腳都是新的，象徵著春天的到來；地上發出了慘叫聲，太陽公公把大地給烤熟了，象徵著夏天的到來；稻穀熱鬧起來了，農民伯伯忙起來了，象徵著秋天的到來；衣服娃娃往人們身上跳，人們把手伸進兜裡，象徵著冬天的到來，那有什麼能夠說明快樂呢？
快樂是什麼？快樂時海上風景，使人迷得把一切煩惱拋到了九霄雲外；快樂是一陣涼爽的風，使人身上的懶惰吹走了，換來了精神抖擻的一面………總而言之，快樂無處不在。
開啟一本藏在心裡邊的樂之書，一股讓人嚐到甜滋味的書香氣迎面撲來，使我不禁想起了那一次：陽光明媚的下午，一股清風把我吹醒了，我睜眼看去，似乎各種事物都微微帶著令人忐忑不安的心情似的，一齊吹向我，頓時如躲在雲層後面的太陽的我終於衝出了雲層，終於精神一振，終於從朦朧中找到了那個清晰的我。“呀！糟了，要講故事比賽了！”我拿起稿，匆匆忙忙語無倫次地朗誦了一遍。
比賽開始了，疼愛我的朱老師拿起話筒，我心驚膽戰。老師宣佈我上臺演講，我頓時驚呆了，拿起話筒，老師握住我的手，對我微笑著，我看著老師對我的微笑，我心底裡的石頭頓時落下去了，我滿懷信心地演講了下去。臺下響起了掌聲，我笑了，甚至我連自己都控制不住了，我把話筒再次遞給老師，老師再次微笑了，我也笑了。
比賽結束後，我得了優異的成績。這一切的一切不管有多少的雲層，多大的霧也不能隱藏這一切背後的微笑。老師的兩次微笑融化了我的幼小心靈，它換來了我的兩次快樂。
快樂真是無處不在。快樂就是簡單，快樂就是奉獻，快樂就是分享，快樂就是味道………一句溫暖的問候，一個對人充滿信心的微笑，一杯熱乎乎的茶，一把充滿關心的傘………無不讓人感到發自心底的快樂。
這件事，讓我真正地感受到快樂的存在，其實快樂就如風雨到來的時候，不知不覺就到來了，讓人無法猜測。快樂就在你的心裡面其實世界上不是缺少快樂，而是缺少發現快樂的心靈。
讓我們一起開啟心底裡的門，把快樂奉獻於大地，一路播種，一路散發甜氣，種下更多快樂的種子，長出更甜更大的果子，讓陽光下的孩子享受快樂的陽光，為社會，為中國，為世界綻放出手中的快樂吧！
快樂在哪裡 篇2
國小五年級作文 ,773字我的姨奶奶是我十分熟悉並敬愛的人。她在我小時候常常陪伴著我嬉戲，和我建立了深厚的感情。
可一天，我發現媽媽的臉上浮出了從未有過的憂鬱，一副心神不定的樣子。我的心也緊了起來，我知道，定是有不好的事情發生了。我趕緊問媽媽是什麼事？媽媽哀傷地說：“你姨奶奶腦內長了一個瘤，在大部分神經集中的地方，醫生是不一定能醫好的！”如晴天霹靂，我的心像被什麼狠狠地撞了一下，半天也沒有回過神來。
第二天中午，媽媽的心情似乎變得更加悲痛。媽媽告訴我，姨奶奶已不能走路了！我聽了心裡更是酸楚難當。
一兩天下來，姨奶奶的病情又一次惡化了！她已不能進食，只能靠胃管補充一點能量。晚上，我分外擔心姨奶奶的病情，說什麼也要去看望她。來到醫院，只見，姨奶奶的鼻子裡插著胃管，臉是蒼白的，手是無力的，眼是混濁的。我走上前去，悲哀地望著姨奶奶，她艱難地探起身來，困難地抓緊了我的手，勉強笑了笑，說：“放心，我會好的。”我鼻子一酸，閉上了眼，只覺得背後是一陣冰冰的涼。幾天裡，大家心裡都是難受的，都盼望著姨奶奶快快好起來。我們像有陷入了一個深不見底的山谷，無論怎樣呼喚也有沒用，似乎是絕望了。
可一天，媽媽的笑容又回到了臉上，哼起了小曲兒，還做了我最愛吃的紅燒鱔魚。我趕緊問：“什麼事情啊？”“你姨奶奶能吃東西了！”我的眼睛“刷”地一下亮起來，一蹦三尺高，一顆心啊，歡暢得像流水叮咚。媽媽也實在忍不住自己愉悅的心情，“哈哈”地笑著伸長手臂，和我緊緊地相擁在一起，又蹦又跳，久久不能平靜！
兩天過去了，好訊息又傳了出來，姨奶奶能下床走路啦！我一聽，眼睛就彎成了月牙！媽媽說：“經上海腦外科專家的會診，姨奶奶腦內的血管瘤是良性的，只要平時注意，不出血，是沒有生命危險的！”一下子，家裡的氣氛活躍了起來，人人臉上都帶著笑意，心裡都是甜滋滋的。
朋友，快樂在哪裡？親人健康，那便是最大的快樂！
快樂在哪裡 篇3
國小二年級作文 ,542字一天老師給小貓佈置了一項作業，就是讓小貓找快樂。
小貓來到小河邊，一直小魚遊了過來。小貓就問小魚：“快樂在哪裡？”小魚說：“你想知道嗎？那就來捉我吧！”小貓聽了從百寶箱裡拿出了一根魚竿和一個水桶，還準備了一點魚食。小貓用力一甩，把魚竿扔進了水裡，還撒下了一點魚食，小魚最愛吃魚食了，看見魚食小魚遊了過來。小貓就趁機把小魚釣上鉤了。小魚說：“好吧，那我告訴你答案，快樂就在水裡。”
小貓聽了有點不理解，以為是小魚在騙它，河水那麼冰，在水裡會快樂嗎？小貓就悶悶樂樂的回家睡覺了。過了一會兒，小貓被小狗的拍球聲吵醒了，小貓出門說：“請問小狗快樂在哪裡？”小狗說：“你和我比賽，我就告訴你。”小狗說怎麼比是。小狗說：“比拍球，三局兩勝。”小貓從它的百寶寶箱裡拿出一個皮球，小貓用力一拍，球一上一下，拍得比小狗快多了。比賽的結果出來了，是小貓勝利。小狗說：“好吧，我告訴你快樂在拍球裡。”
小貓疑惑不解，來到了花叢中，在花叢中舞蹈的小蝴蝶說：“你在找快樂嗎？”小貓說：“是呀。”蝴蝶說：“其實快樂要有好心情，如果有好心情，快樂處處都有。”小貓聽了蝴蝶的話後，思考了一會兒，高興的說：“我找到快樂的，我的快樂就在和小夥伴的遊戲中。”
從這次經歷中，小貓明白了：生活中處處有快樂，只要你認真去尋找。
快樂在哪裡 篇4
國二作文 ,956字花兒，草兒悄悄探出頭來，抖擻抖擻精神，全頭到腳都是新的，象徵著春天的到來；地上發出了慘叫聲，太陽公公把大地給烤熟了，象徵著夏天的到來；稻穀熱鬧起來了，農民伯伯忙起來了，象徵著秋天的到來；衣服娃娃往人們身上跳，人們把手伸進兜裡，象徵著冬天的到來，那有什麼能夠說明快樂呢？
快樂是什麼？快樂時海上風景，使人迷得把一切煩惱拋到了九霄雲外；快樂是一陣涼爽的風，使人身上的懶惰吹走了，換來了精神抖擻的一面………總而言之，快樂無處不在。
開啟一本藏在心裡邊的樂之書，一股讓人嚐到甜滋味的書香氣迎面撲來，使我不禁想起了那一次：陽光明媚的下午，一股清風把我吹醒了，我睜眼看去，似乎各種事物都微微帶著令人忐忑不安的心情似的，一齊吹向我，頓時如躲在雲層後面的太陽的我終於衝出了雲層，終於精神一振，終於從朦朧中找到了那個清晰的我。“呀！糟了，要講故事比賽了！”我拿起稿，匆匆忙忙語無倫次地朗誦了一遍。
比賽開始了，疼愛我的朱老師拿起話筒，我心驚膽戰。老師宣佈我上臺演講，我頓時驚呆了，拿起話筒，老師握住我的手，對我微笑著，我看著老師對我的微笑，我心底裡的石頭頓時落下去了，我滿懷信心地演講了下去。臺下響起了掌聲，我笑了，甚至我連自己都控制不住了，我把話筒再次遞給老師，老師再次微笑了，我也笑了。
比賽結束後，我得了優異的成績。這一切的一切不管有多少的雲層，多大的霧也不能隱藏這一切背後的微笑。老師的兩次微笑融化了我的幼小心靈，它換來了我的兩次快樂。
快樂真是無處不在。快樂就是簡單，快樂就是奉獻，快樂就是分享，快樂就是味道………一句溫暖的問候，一個對人充滿信心的微笑，一杯熱乎乎的茶，一把充滿關心的傘………無不讓人感到發自心底的快樂。
這件事，讓我真正地感受到快樂的存在，其實快樂就如風雨到來的時候，不知不覺就到來了，讓人無法猜測。快樂就在你的心裡面其實世界上不是缺少快樂，而是缺少發現快樂的心靈。
讓我們一起開啟心底裡的門，把快樂奉獻於大地，一路播種，一路散發甜氣，種下更多快樂的種子，長出更甜更大的果子，讓陽光下的孩子享受快樂的陽光，為社會，為中國，為世界綻放出手中的快樂吧！
快樂在哪裡 篇5
國小六年級作文 ,803字蜜蜂的快樂在於把甜津津的蜂蜜獻給人類，蠟燭的快樂在於燃燒自己，照亮別人，老師的快樂在於把自己的知識傳授給祖國的花朵……我的快樂在那裡呢？
今年寒假，因為我考得不理想，所以媽媽整天督促我學習，大部分時光都是泡在題海里。
那天下午，我媽媽竟然賣了很多餃皮包餃子。我一聽馬上來勁了，但一想到作業還沒做完，只好戀戀不捨地離開了廚房。可我並不罷休，趕緊把作業完成了，又仔細的檢查了一遍，終於可以鬆口氣了。我興沖沖地跑到廚房，討好似的對媽媽哀求道：“好媽媽，我今天的作業都完成了，我可不可以和你一起包餃子？”“好呀！”想不到媽媽竟爽快的答應了。
我喜出望外以最快的速度洗好了手繫好了好圍裙，拿起一張餃皮，舀了一大勺餃陷，放在餃皮中間，然後四個角頂點沾了些水，雙手捏著餃皮一卷就包好了一個餃子，可當我把自己包好的餃子，放在媽媽包的那一盤中時，才發現和媽媽的那些餃子相比，有著天壤之別。媽媽既生氣又好笑的對我說：“要想包好餃子，必須先請教師傅。”
媽媽手把手地教我包起餃子來：餡不能放得太多，因為煮的時候，裡面的餡會膨脹，在四個角少沾點水，然後把角和角對摺，為了美觀，可以先翻一個圈再捏緊，這樣一個餃子就完成了。媽媽包得多嫻熟呀！眨眼工夫就包了七八個，而且個個小巧玲瓏。剛開始，我包的還是那樣“笨拙”，總能被媽媽跳出一些毛病，後來，我仔細琢磨，終於把“醜小鴨”變成了“白天鵝”，一個又一個美麗的“白天鵝”就這樣從我手中誕生了。
媽媽把餃子拿去煮，當那鍋上飄出了縷縷香氣時，我想：我的“白天鵝”馬上就要出爐了，聞著那香味我不由得舔了舔口水。
快樂在那裡？——快樂就在這勞動裡。
快樂在哪裡 篇6
國小四年級作文 ,376字有人的快樂在運動時，有人說快樂在玩遊戲時，有人的快樂在看書時，而我的快樂在獲得一張滿分試卷時。
那是在五年級的時候，我的數學考試成績時而高，時而低，但從來都沒有考過滿分，我為此十分喪氣，直到有一天，期末考試就要來臨了，我想：都好幾次沒拿滿分，這次期末考試，我數學一定要考一個滿分。於是，我每天都瘋狂地做數學題，複習以前的知識，只為數學能考一個滿分。終於，皇天不負有心人，期末考試那天后，我如願以償地考了滿分。
當老師發試卷，唸到我的名字的時候，我欣喜若狂，真想一蹦三尺高。走上講臺領試卷的時候，我彷彿是一隻離弦的箭，飛快地衝了上去，望著同學們羨慕的樣子，我無比驕傲，看著試卷上那一百分的數學，更加高興。終於考滿分了！我心裡快樂地喊著……
朋友，快樂其實就在你的身邊，只要你仔細觀察，就一定會發現它的，讓我們一起去尋找吧。
我的快樂在這裡 篇7
國一作文 ,801字今年《中國詩詞大會》第四季在大年初一開播，我一期接一期往下看，直至播完，意猶未盡，身心仍停留在那如痴如醉般的詩詞境界中。
那些經典詩詞，在幾位教授的精妙點評之後，在康老師的書畫藝術展現之後，簡直妙不可言，美不勝收，趣味盎然。這讓我真切感受到中國傳統文化無處不在，詩詞之用字、意境、情感，無一不美，耐人尋味。
主持人董卿的主持詞更是那麼美妙、熨帖。她嗓音親切，詩詞名句信手拈來，妙語連珠，用得恰到好處，言語中總帶著人文關懷的暖意，直抵人心，感人肺腑，聽起來真是超級享受啊！
第一場開場白是這樣的：我們攜手走過了一個又一個春夏秋冬。一起看“人面桃花相映紅”，一起聽“稻花香裡說豐年”，一起嘆“霜葉紅於二月花”，一起盼“風雨送春歸，飛雪迎春到”。季節有四季，詩詞也有四季，代代相傳，生生不息！就讓我們在《中國詩詞大會》花開四季的舞臺上，再一次來感受，中華文明的璀璨輝煌！品味詩意人生，看四季風光！
這段話十分驚豔，引用的詩詞非常有畫面感地展現出了四季的美景特色，讓人充滿遐想的喜悅，我越讀越喜愛。
看看場上那些少兒團、青年團、百行團等參賽選手的精彩表現，我實在汗顏，同為中國人，我讀的詩也太少了。
於是，我捧起一本《古詩詞300首》。我衝破時間的枷鎖，與劉禹錫乘舟於洞庭湖上，遙望那山，那水；同李白作伴，上青天攬明月。在這裡，我品味“深林人不知，明月來相照”的清幽淡雅，我體驗“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意盎然；我觀賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風光；我感慨“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的國仇家恨；我流露“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的滿腹心酸；我會放出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語……
在這裡，我豪飲千年文人墨客留下的如酒般濃烈的精髓，品味如茶般清香的智慧結晶，愉悅身心，洗禮精神，滋養心靈，此樂何極！
我的快樂，在這裡。—在咱中國的古典詩詞裡。大愛詩詞，樂趣無窮！
快樂在這裡 篇8
國小四年級作文 ,445字曾經聽別人問過：“快樂在哪裡？”那麼快樂在哪裡呢？你不妨先傾聽我所講的故事：從前有一個很忙碌的人，一天到晚到處奔波。有一天，一位老者攔住了少年的他，問他要去幹什麼。他說他要去尋找快樂；說完又跑走了。又過了幾十年，他又遇見了那位老者。老人笑眯眯地告訴他：“你尋找快樂已幾十年了，這幾十年我一直在你身邊啊！”他抬頭一看，是快樂老人！原來自己苦苦尋覓的快樂原來在自己的身邊。
聽完了這個故事，你應該知道快樂在哪裡了吧。如果仍很迷惘，那就再聽我講一個故事。有一次，我和表弟在籃球架下“打仗”，我異常敏捷地繞過了表弟一輪又一輪的防守，準確無誤地將籃球“送”進球籃。望著表弟懊惱的表情，聽著他一句又一句的誇獎，笑容爬上了我的臉，快樂也就洋溢在笑容上了。
朋友，快樂無處不在，只要你有一雙善於發現的眼睛，就能找出快樂老人。如果你沒有這雙眼睛，那你只要記住，快樂在這裡——在你身邊！
快樂在哪兒 篇9
國小五年級作文 ,730字快樂在哪裡？其實，快樂就在我們身邊，它如同空氣與我們朝夕共處，卻又常常被我們忽略。
快樂在眼睛裡
這天，我寫了點作業，邊伸懶腰，邊來到視窗，往外一看，呀，你猜我看到了什麼？那美麗的紅日像吸鐵石似的，吸引著我的目光。
我乾脆拿了把椅子，倚靠在窗臺上，雙手託著小腦袋，欣賞起西下的太陽。夕陽真耀眼啊，它大大的，紅紅的，用自己最後的一絲光芒染紅了半邊的天空；夕陽真有趣啊，它就像一個金黃金黃的荷包蛋，偷偷地躲在樓房的後面，露出小小的腦袋，生怕被過路的行人吃掉；夕陽真美麗啊，它猶如一位窈窕的淑女，身上披著若隱若現的金色絲綢，慢慢地躲到了山後，依依不捨地和我們揮手作別……我陶醉在這異常絢麗的美景中，感到快樂極了。快樂在哪裡？快樂就在我的眼睛裡。
快樂在手上
又一天，我們吃過晚飯，媽媽說：“我有些頭暈，先睡下了。”我見洗碗槽裡的飯碗可憐巴巴地堆在一起，暗自思忖著：這可是大熱天呢，它們應該盼著洗個冷水澡吧。我拿起抹布，開始洗碗了。肥皂泡在水槽裡歡快地遊著，舞動著肥胖的身軀。我見了，哈哈笑著，哼起了小曲，為它們伴奏。過了一會兒，我抹好了所有的碗筷，瞅著好看的肥皂泡，說：“去吧，在此別過，咱們有緣再見。”然後，我就帶著它們去下水道玩去了。
一夜過後，小鳥的歌聲迎來了新的一天，媽媽走到廚房，正準備洗昨天晚上的碗，卻見碗筷寶寶們早就被清洗得乾乾淨淨，不由得向我投來疑惑的目光。當得知真相後，她欣慰地點頭，連連誇獎我懂事了。我聽了，只覺得快樂的感覺像電流襲遍全身。快樂在哪裡？快樂就在我的手上。
快樂在哪裡？這下，我明白了快樂無處不在，只要我願意，它就是最可愛的小精靈，時時刻刻都會粘著我。
我的童年在哪裡 篇10
高二作文 ,827字時光從指間中悄悄地流逝，我的童年也隨之消逝！今天，讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧，去尋找我純真的童年，去尋找童年的美好回憶！
推開那已古老而沉重的木門，我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子裡，但曾經綠油油的槐樹如今已老了，撫摸著它那乾枯的軀殼，想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風箏…。一切又是那麼地遙遠！
跨過那矮小的門檻，我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤，額頭上也因此多了幾處“光榮事蹟”的象徵。奶奶每次在我摔倒過後，都對哭泣的我說：“好孩子，不哭，奶奶這就拿鋤頭打爛門檻，叫它欺負我的好孫女！”可是每次奶奶都沒有兌現她的諾言，把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什麼。
這是我已走進了那個我降臨於世界的房間裡。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床，那張書桌，那些衣服和那些發黃的照片，它們依然安靜地呆在那裡。
我細細地看著那些照片，在腦海中搜尋他們的蹤影，可是失敗了，我沒有一點對於他們的熟識感，這讓我很失落。我坐在那張小床旁，將頭輕輕地靠在床上，安靜地享受這片刻的舒適。
突然，我看到了床底下有一個黑東西，拿起一看，是那個我曾經視它為我珍貴的寶貝个布娃娃，它的身軀和臉都髒了，唯有那雙眼睛依然發亮，似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地撫摸著它，想起我這麼多年對它的待遇，我的鼻子就酸酸的！
我將髒布娃娃放到床上，與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學的時候得到的。那時我是不喜歡上學，當我看到陌生的人時，我極其害怕。於是我趁著老師不注意時，獨自偷偷溜了回家。現在想想，我覺得自己記憶還挺好的，懂得回家的路。最後還是奶奶發現了我，當她得知我獨自回家時，她哭了。我疑惑地望著她，她也沒說什麼。只是拉著我回到學校並且買了一個布娃娃給我！它便伴隨我整個童年。
不知不覺天氣已暗，找到童年的身影，但我得回家繼續成長下去了，得告別我的童年了。
古老而沉重的大門關閉了，永遠關閉了！