課桌記相關作文20篇
課桌記 篇1
國一作文 ,738字一進教室，映入眼簾的是四十張發出閃亮金光的木課桌，它們一塵不染，精緻有序的木紋是課桌英俊的臉龐，粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目，它們的骨髓裡還蘊藏著許多小智慧。
上課了，桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂，四十分鐘下來，課桌也不免覺得沉悶，時而晃晃自己，讓主人換個姿勢；時而撒撒嬌，把主人的手弄的黏糊糊的。學生們在認真地聽講，而有人卻手癢癢，想玩弄這看似木那厚實的課桌。
“下課咱打球去？”小許朝同桌使了個眼色，用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。於是，在他手下的課桌搖身一變，成了刻畫板。兩位死黨你來我往，在課桌上眉飛色舞地舞動著木杆筆，而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字，每一個字不僅在給課桌的“帥氣等級”扣分，也在一點點地挖走課桌的自尊心，焦急之時，一條兩全其美的妙計湧上心頭。
它一聲不吭地緊鎖雙眉，忍受著猶如紋身時針眼刺在皮肉上的陣陣鑽心之痛，眼看著滿臉即將被筆墨蓋住，附近的小王發現了這一切，她輕輕踢了一下小許，本想問個究竟，小許卻以為有“妖魔鬼怪“發現了他乾的好事，驚得蹦噠了一番，課桌可不會放過這一千載難逢的好機會，這不僅僅是拯救自己的機會，也是向眾人施展自己奧斯卡級別演技的時機，它先是猛烈地四處搖擺，腳底下的配音也吱吱作響，隨後便是一聲慘叫，直至落落地倒在了老師腳邊，引得眾人鬨堂大笑，不得不說聲“服”啊。怎奈課桌太機智，小許只好低頭認輸。
吃了“敗仗”的小許只好跪在課桌旁，給它又是洗浴，又是按摩，又是桑拿。而課桌呢，又重新煥發出耀眼的光澤，從那以後，它名聲遠揚，沒人再敢來惹了。
課桌傳遞正能量 篇2
高二作文 ,790字剛來到學校，開始學習的第一天，我就被我桌子的一角所吸引。
那裡赫然一個鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子裡。想來是刻了很久了，邊角已被歲月打磨光滑，原本鮮豔的顏色也幾乎褪去。
這個“1”字是怎麼刻成的呢？我好奇起來。桌子很硬，筆尖都難以劃出痕跡，而這個“1”字刻得這麼深，應該是用小刀刻的。對於雕刻的人，我是這樣猜想的：那一定是一個勤奮努力的學生，他一直有個目標就是考第一，卻屢屢受挫。遭受打擊之後他並沒有放棄，而是將目標刻在了桌子上，每天激勵著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來只是道淺痕，但他每失敗一次，便刻深一些，屢敗屢戰，日積月累，將這淺痕刻成了深痕，更鐫刻在了他的心裡。
他最後成功了嗎？我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不捨的精神，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現了這樣一幅畫面：剛考完試，看到劃滿叉的試卷，淚水在眼眶裡打轉，卻只是默默地拿出小刀，刻那個1字，刻在桌上，疼在心裡。那樣倔強而又不服輸的身影，真和我有些相像呢。
自他以後，這張桌子還會有很多主人，他們看到這個1字時會不會震撼，會不會激起他們的夢想與鬥志呢？我胡亂猜想著，但我知道，這個1字給我帶來了很大影響，每次看到這個1字，我都會激情澎湃，鬥志昂揚。這不僅是雕刻者的目標，更是我的目標。這個鮮紅的1字始終刻在我的腦海裡，激勵我為之而奮鬥。後來我終於取得了第一，我撫摸著桌上的1字，喃喃的說：“我成功了……”像對自己說，又像是對它當年的主人說。
這樣的情況是屢見不鮮的，這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學生，總該留下點什麼傳給後來的學弟學妹們。當那些代表著信念與夢想的文字刻在課桌上時，它已不再只是一張桌子，而成為精神的寄託、夢想的搖籃。桌上的文字留傳下來，像一種精神，一種文化；而他們具有的激勵人心的力量就是一種正能量，一種刻在每一個實驗學子心頭的屆屆相傳的正能量。
電子課桌 篇3
國小六年級作文 ,866字資訊科技的高速發展，電子產品進入各個領域，改變著我們的學習、工作與生活方式。我們的課桌也要與時俱進，和教育現代化、資訊數字化同步。於是，我設計了一種電子課桌，希望它能在不久的將來問世。
這種課桌外形非常美觀，可以根據孩子們喜歡的一些卡通圖案來設計，並且還可以隨意變換樣式。這樣教室裡的課桌就變得“豐富多彩”“活潑可愛”，再不古板了。更奇妙的還是它的功能。這樣的課桌類似於一臺膝上型電腦，桌面一掀起，立在你面前的便是一塊觸控的顯示屏。桌子裡面存放的全是你的學習用具，不過都不是實物，只有寫著名稱的鍵盤，包括課程表。上課鈴一響，課程表就用語音提示你做好準備，點選對應的課程，螢幕上就會出現與課時對應的電子教材和學具。只要用手指一觸控，就呈現在你眼前。即使是作業，也不用本子和筆，直接用電子學具在螢幕上完成，然後提交給老師，不需站到老師面前，就能享受老師的面批。它還有儲存、記憶功能。老師講課的視訊、你的作業都可以自動記錄和儲存下來，隨時可以再調出來，便於複習鞏固。更奇妙的是它可以實現師生、生生互動，有什麼疑問或者有什麼見解，可以向老師提出或者與同學分享、討論。這樣能更好地推行“自主、合作和探究”的學習方式，大大提高課堂學習效率。課餘你想看書，只要點選“課外閱讀”，就會出現琳琅滿目的書刊，讓你自由選擇，讀個盡興。在讀書的同時，還可以做讀書筆記。譬如做標記、寫旁註什麼的，都可以隨心所欲。
這種課桌，不僅給我們的學習帶來極大的便利，還有益我們的身心健康。首先，它是用環保材料做的，沒有輻射，對身體無害；其次，它有矯正坐姿、集中注意力的預警裝置。如果你姿勢不對，它就會亮起紅燈，不停地閃爍，一分鐘後，如果還是沒有糾正，螢幕就自動關閉了，直到你坐姿端正後，它才會恢復正常。要是你開小差了，它就會向你亮起黃燈，警告你集中精力學習。第三，它排斥任何不健康的娛樂遊戲和網路資訊，但可以聽音樂、看影視。
這樣的課桌不僅用於學校，家庭也適用。
你覺得這種電子課桌怎麼樣？是不是也有一種想要的衝動呢？別急，它很快就會大量生產、大量派送的，耐心等待吧！
神奇的課桌 篇4
國小四年級作文 ,363字如果我是發明家，我就會發明一種神奇的課桌。
這種課桌是用玻璃製作的，抽屜旁邊有兩種按鈕，一個是紅色的，一個是藍色的。炎熱的夏天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就變得涼快起來；寒冷的冬天，你想寫字的時候手不凍傷，就按一下藍色的按鈕，桌子立刻變得暖和起來，你在上面寫字絕不會把手凍傷，而且非常舒服！
如果你寫字的時候，姿勢不正確，比如胸口離桌子沒有一拳頭，眼睛離作業本沒有一尺的時候，桌子就會提醒你，讓你遠離近視和駝背這兩大壞蛋。
這張課桌最奇妙之處是可以讓老師不拖堂。下課鈴響了，它就會自動摺疊起來，如果老師拖堂的話，它就會拉響警報提醒老師。課桌摺疊起來後，我們課間就不會出安全事故了。
我最討厭的也是桌子的“缺陷”，桌子是透明的，如果你做小動作和講話，老師全部收在眼底。嘻嘻！這一點會給你帶來不便哦！
這就是神奇的課桌，你喜歡嗎？
一張課桌的自述 篇5
國一作文 ,863字我是一張課桌，一張破了無法再破的課桌。我的腿骨折了，臉上全是大大小小的刀疤，我自以為漂亮華貴的貂皮大衣—綠漆已經被他的倚天劍—尺削去了一半。我兩手緊緊抱著雙肩，心頭襲來陣陣不安與寒氣，不由地打了個寒顫。抬起頭，悽楚的眼神穿過靜穆的教室和冰涼的玻璃窗戶，望著那陰沉沉的天空，前些時間那令人痛苦的一幕又真切的浮現在我眼前。
新學期來臨了，我懷著期待的心情等待著新主人的到來，我多麼希望他是一個溫和善良的人啊，但願他能夠好好待我。
他終於來了。他中等身材，瘦瘦的身體，一副齜牙咧嘴的模樣。看著他，我心中直冒冷汗，不由地為我今後的命運擔憂起來。果然，不出我的所料……
剛開學幾天，他還算安守本分，可不出些時日，他便原形畢露了。上課時，他做著小動作，雙腿時不時的離地，讓我單腿著地，還打著半圈，臉上流露出得意的笑容，似乎在向別人炫耀他那富有創意的坐姿。
從那以後，我的厄運便接踵而來了。
那一次，因為他與一個同學發生了糾紛，怒氣衝衝的找那位同學單挑，結果是白鼻子過去，青鼻子過來。由於心中的不平衡，怒氣衝衝的他把我當成了出氣洞，狠狠的在我身上踹了幾腳。我捂著被他踢青了的雙腿，痛苦的呻吟著，心想：“我每天心甘情願地為你服務，你憑什麼這樣待我？”可是我說的話，他會理會嗎？我膽怯地看了看他，也許他餘怒未消，又狠狠地踹了我兩腳。然後他拿出修正液在我的臉蛋上寫起字來，寫的都是剛才那個與他單挑的同學的壞話，之後他笑了笑，心滿意足的坐了下去，似乎是他把那個同學坐在了屁股底下。
過了好幾天，老師突然說學校的領導要來檢查同學們的課桌椅是否完好、整潔。這下可急壞小主人了。他二話沒說，拿起直尺在我臉上狂刮。我只覺得臉上火辣辣地，疼痛一陣緊似一陣。我怒視著他，默默忍受著，無盡的痛苦包圍著我，漸漸地我感覺實在撐不住了，意識漸漸迷糊，我的身體要散架了……
一陣微風吹過，把我從記憶中喚醒，抬頭望望天空，夜深了，月亮從濃雲中露出了半邊臉，清冷的月光照在教室中，周圍明亮了許多。親愛的同學們啊，我們何時才能夠成為情同手足的好朋友呢？
未來的課桌 篇6
國小三年級作文 ,664字“呸！這桌子搖搖晃晃的，還讓不讓人寫字了？”寫作業的時候，班級裡總傳出一陣陣抱怨聲，都說學校的桌子太差勁了。
我不得不停下筆，用手託著腦袋想：的確，這桌子……想著想著，我便趴在桌子上睡著了。我居然還夢到了我所期待的未來課桌！
未來的課桌功能多樣，它不用電腦控制，而是用人腦控制。雖然桌子看上去與普通的桌子沒啥兩樣，如果你仔細觀察，會發現它有一張特別的“嘴巴”，一個電子螢幕和兩隻可以任意伸縮的手臂。這隻“嘴巴”並不是用來吃飯的，它會時刻關注著你的一舉一動。當你上課開小差時，它會發出“警告聲”：注意！注意！某某同學在開小差！可你千萬別以為“嘴巴”只能當“內奸”。當你上課還沒聽懂時，它也會反反覆覆地教你。不僅如此，它還能在你疲憊不堪時，為你播放音樂舒緩疲勞。
電子螢幕是用來查資料的，當你對一道題目困惑不解時，它會自動顯示出這道題目是什麼意思，該怎麼做。但你如果還是不懂的話，它還會找一個例題來為你講解，直到你會做這道題為止；當你不開心時，小螢幕上會出現一個小人，為你表演精彩的節目；你也可以靜下心來看看笑話，把煩惱拋到九霄雲外。
手臂，它的功能多著哩：清理垃圾、按摩、捶背……每當你放學回家的時候，它會自動幫你把書桌整理乾淨；要是你吃了零食懶得去扔，它就會替你去扔；要是你累了，它還會為你捶背、捏肩等。
想想容易，做起來難。若真要發明這樣的桌子，可真得花一番工夫。所以我一定要努力學習，爭取當個發明家……想著想著，我開心地笑了。
嗚嗚嗚，我忘了，現在是上課時間。我回想一下，要是真的能發明出這樣的高科技桌子，那可真的是太好啦！
小課桌的自述 篇7
小課桌的自述作文35 ,368字我是一張漂亮的小課桌，我長的方方正正的，一張淺黃色的臉和深綠色的身體，我還有一個很大很大的嘴巴，可以把小主人的東西都放進我的大嘴巴里。
有一天，我和我的兄弟姐妹被一輛巨大的客車運到了黃小三一班的教室，但是我的命運從此發生了變化，我的主人是一個小男孩，他叫崔恆瑜，每次數學課我就遭殃了，他竟然把我當成了驗草紙，一節課下來我都變成小花貓了，他不僅這樣欺負我，有一次，他居然把別人的臭純奶倒在我的身上，我立馬變的臭哄哄的，我傷心極了！我已經夠倒黴了，我竟然看見我同伴的主人在他的身上摸了一塊臭哄哄的鼻屎，哎！它可真慘呀！
還好，我的小主人的學校開展了“擦小課桌的活動”，我的小主人拿了一塊抹布，使勁的擦我的臉和身體，擦不掉的就用手摳，雖然把我擦疼了，但我想起一會兒就會乾淨，我就拼了命的忍著，不一會我果然乾乾淨淨的。
我才喜歡這樣的小主人呢！
未來的課桌 篇8
國小四年級作文 ,469字未來的課桌是一個高科技新產品。
課桌的兩邊各有一個按鈕，一邊紅，一邊綠，在炎熱的夏天，你只要按下綠色的按鈕，課桌就會釋放出冷氣，讓你全身感覺舒爽。只要你按下紅色的按鈕，桌子馬上就暖和起來了，甚至還會吹出熱氣。中間還有一個紫色的按鈕，它在緊急情況下才會出現。比如發生地震時，你只要按下它，桌子就會把你帶到空中，飛到安全的地方。
課桌還有靈巧的手，如果發現你的寫字姿勢不對，比如胸離桌子沒有一拳，手拿筆尖太到，機器手就會自動提醒你，不讓你再次出現同樣的錯誤。特別是下課的時候，機器手就大顯身手了。當同學玩鬧時不小心把你的東西弄掉了，它會自動把你掉下的東西拿到桌子上，再也不用你苦苦尋找了。課桌還是一位好老師，你遇到難題不會寫，桌子會給你自動講解，桌子還會給你檢查作業呢！這樣是不是給家長方便了許多呢！
課桌是透明的，它比金屬硬，又不像玻璃那麼脆，就算你把課桌從八十層高的地方扔下去也不會破碎。但是這張神奇的桌子還有一個缺點：因為它是透明的，所以你上課做的每一個小動作，老師都看得一清二楚，這樣給老師帶來了極大的好處。
未來的桌子，你想擁有嗎？
光能課桌 篇9
想象作文 ,1045字同學們，以前，我們用紙張寫作業，用的是紙張做的課本、課堂作業本等等，浪費了那麼多的紙張，我們應該來保護樹木，減少運用樹木的數量，只要少用一些紙張或其他東西，少用一些有關樹木的東西；現在，我們用的不是紙張型的回家作業本，也不是用紙張課本，紙張課堂作業本，我們用的是課桌，這種課桌是科學家新發明的，科學家發明這種課桌，就是為了保護大自然，讓樹木少增多一些。
這種課桌的構結是用少量的木頭，一層光能板（這是利用光能的屬地，能利用陽光、月光、燈光……），一層手寫膜和一個吸收光能的入口，還有一個開關組合起來的課桌。在這個課桌裡面的構結更加的多。這個課桌都有一個名字，不過，要你自己來命名，我的課桌的名字叫“光能課桌”，它可以幫助我們學習知識，現在，連上學都不用背書包，不用課本了。只要我們去學校就行了，為什麼呢？因為我們要上課了。假如，現在是語文課，我們只要開啟課桌的開關鍵，課桌就開始運行了，開始尋找語文課本了，課上完了，寫課堂作業本，直接在課桌面上查詢，找到了，我們就可以開始在課桌上寫作業，作業寫好，在課桌面上點一下發送作業，傳送到俞老師的講臺桌上，俞老師就在講臺桌上改，改好了，有錯的再發給那個同學，那個同學訂正好了，再發給俞老師……在這個課桌上還能看課外書呢！中午時間，老師將回家作業佈置好，我們就可以開始在課桌上面寫回家作業，寫好發給老師們，語文作業發給語文老師的辦公桌上、數學作業發給數學老師的辦公桌上……假如中午時間，你不做作業，課桌也會提醒你寫作業，你再不做，課桌就立即想到一個辦法，你一定會做的，如果是十分不要好的同學，課桌會採用被一種手段，讓你知道課桌的厲害……課桌裡的東西很多的，你本來不是一個好學生，只要你想學習，課桌就能把你教成一個好學生。不過，也要靠你努力，課桌可以幫助你，不過，你也要幫助它。
課桌是有靈性的，為什麼說它有靈性呢？如果，你要回家了，忘記關掉課桌的開關，你走出教室，課桌會吐出一條線，
把你拴住，不讓你回去，把課桌的開關關掉了，它才會放開你。中午，吃飯時，如果你不小心把湯或者菜或者飯弄到課桌上，你吃完後不擦課桌，就要去玩，它也會用線把你拴住，如果你擦得不是很乾淨要走，沒門。那是因為，你還沒有擦到它滿意，等到它滿意了，它才會放你離開的，所以，你要小心一些，最好別弄髒它。
這種課桌的用處還有好多，它可以幫你查到很多的知識，讓你充滿知識。它可是無所不能的，只要你想的到，沒有它做不到的事情，只要你肯努力去學習，去做。
請大家記住它的名字：“光能課桌”。
未來的課桌 篇10
國小三年級作文 ,618字一眨眼，現在已經到了2050年，科學技術更加發達。同學們都使用上了我設計的多功能課桌啦！
我所設計的課桌有自動分類功能。課桌有許多小抽屜。課桌會自動將語文、數學、英語……分別放進各自專屬的小抽屜裡。當按1號按鈕時，語文書，練習冊，作業本等都會自動出來，而按2號按鈕時，數學書，練習冊，作業本等都如同聽話的精靈，從課桌的抽屜裡呼之而出。有了這種自動分類的功能，同學們拿書就更方便了，就不會像現在這樣在抽屜裡到處亂翻，而一片狼藉。
我所設計的課桌有自動調溫功能。每當炎炎夏日的時候，課桌就會自動降溫，會變得涼涼的，同學們就會更加聚精會神地聽課。而每當雪花紛飛的寒冬來臨，課桌就會自動升溫，會變得暖暖的，同學們就會更加認真地學習。
我所設計的課桌還有自動防盜功能。課桌只認得自己小主人的指紋。如果其他人來按課桌的按鈕，課桌就會自動發出“嘟，嘟，嘟……”的警報聲，警報燈還會一閃一閃的發出警示的光芒。保證嚇得“小偷”落荒而逃。
我所設計的課桌還有友情提示的功能呢！你上課開小差時，課桌就會在你耳邊悄悄地提醒你：“你開小差了！你開小差了！快認真聽講！”當你考試取得了優異的成績之時，課桌就會豎起大拇指稱讚你：“你真棒！你真棒！”當你考試成績不理想，悶悶不樂時，課桌就會響起悅耳的音樂，鼓舞你：“不要氣餒，繼續努力，爭取在下次考試中取得好成績。”得到了課桌的鼓勵你就會信心十足地學習。
怎麼樣？你們喜不喜歡我設計的多功能課桌？我對它可是愛不釋手哦！
曾經的課桌 篇11
國二作文 ,655字佇立在教學樓前，呆呆的望著某一個角落，回想起那些曾經嬉鬧過的場景，現在是否還記的？
簡陋的教室，裝載著我們色彩繽紛的夢；破舊的門窗，注視著我們無拘無束的身影，坐在曾經熟悉的凳子上，慢慢的撫摸著那些被我們這些不懂事的小人兒們刻畫的道道痕跡。是誰，想著把自己的名字刻在桌上，讓下一級的同學們知道自己的鼎鼎大名；又是誰，沒事就閒著在桌子上刻些“好詞名句”，現在想想，那時的想法真的好幼稚。
而現在，用別的心態靜靜撫摸著它們，腦海裡閃現出一幅幅那時美好的畫面。好溫馨，心中也放下了沉重的包袱，同那些溫馨的時刻，一起回憶著，那些年少時的故事，在腦海來回放映。
是誰的課桌裡睡著兩塊巧克力和一塊阿爾卑斯棒棒糖，讓某人在老師的批評後找到甜蜜；又是誰的課桌裡，書塞得滿滿的，彷彿很好學的樣子。其實書中還夾藏著兩張紙，裡面藏著誰與誰的小祕密。
陳舊的課桌，記錄了太多太多的歡樂與甜蜜。而現在，初三了，課桌上小山似的書海，將自己淹沒，再也無暇顧及與課桌的親密接觸了。
課桌裡的棒棒糖不見了，小紙團也收拾了，裡面真正的塞滿了各式各樣的書，也沒有誰，會在課桌上隨手塗鴉了。
曾經陪我們嬉戲的課桌，被沉重的書壓得喘不過氣，再也無力支撐；曾經整潔的桌面，如今被密密麻麻的皺紋慢慢的爬上了臉龐；曾經的光滑，如今卻是像凹凸不平的石子路一般。
偶然，又看到了一幅熟悉的場景，一個剛上學不久的小孩，又開始對課桌進行了“整容”。那些過去的回憶又回到眼前，唉，老朋友，真同情你。
那些記錄了我們之間歡樂的課桌，將永遠在記憶中停留，定格在溫馨的場面……
未來的課桌 篇12
國小四年級作文 ,556字20年後，我發明了一種新型課桌。它便捷、新穎，瞬間就火爆市場。
它是使用一種特殊材料製成的，比金屬還堅硬，卻比紙還輕。它可以摺疊，只要按動它配套的遙控器的紅色按鈕，原來一米長的課桌瞬間就可以縮成一塊橡皮大小，只要再按一下遙控器的紅色按鈕，它就會變回原形，可以帶到世界各地。
這桌面的右上角有一塊30釐米的“智慧學習平板”，只要學生有不會的難題，只要按“題目搜尋”學習平板上就會出現這個題目的講解和答案；如果學生想作弊的話，嘿嘿，學習平板上的攝像頭就會全把你的“罪行”告訴老師，如果題目過於簡單，學習電腦的題目搜尋就會自動停止執行30分鐘。有了這塊學習平板，你就不需要什麼書包、書本、本子了，因為學習平板裡儲存著小學一年級到大學四年級的課本，做家庭作業也是在上面做，是不是很方便呢？
在桌面的左上角有一臺太陽能檯燈，它只需要太陽能充電，而且還會根據實際情況照出暖光或冷光，讓你在明亮的光線下學習。
桌面下面的抽屜裡隱藏著兩隻機械臂，只要你的寫字姿勢不正確，兩隻機械臂就會把你的胳臂、腰等不正確的姿勢調正確。當你想喝水時，只要輕輕地敲一下桌面，其中一隻機械臂就會把你的水拿到你的手裡。如果你想扔垃圾，就把垃圾放在抽屜裡，因為兩隻機械臂會把你扔的垃圾都放到環保垃圾桶裡，這樣就不怕垃圾滿地是了。
希望這種課桌早日出現。
我設計的新型課桌 篇13
國小四年級作文 ,452字我設計了一個新型課桌，這個課桌是多功能的，它能幹很多事情呢！
桌面的左上方有一個凸出來的正方形，這個正方形上，有四個圓形的按鈕。這四個小按鈕，可以幹四件事情呢。左上方的小按鈕是自動換書鍵，這個鍵是按照課程表的順序，來進行換書的，最多能換20本書。右上方的小按鈕是放鬆鍵，只要一按這個按鈕，就會出來漫畫書、課外書、繪本……左下方的是換位鍵，只要一按下這個鍵，四根桌腿下就會冒出四個雲和兩個氣球，讓桌子減輕重量，飄起來。這樣就不用搬著書搬到要坐的地方了。右下方的是按摩鍵，一按下這個鍵，就冒出四隻可愛的手來，可以給你按摩頭部或按摩手部，按摩的很舒適，很舒服。
在桌面的右上方有一個迷你小風扇，在小風扇的旁邊，有一個按鈕，這就是迷你小風扇的按鈕，一按下這個按鈕，就會出來涼爽的風，夏天的時候很涼快。
在桌面的最下方有一個觸控的平板，這個平板上有對學習有幫助的遊戲，一下了課就可以玩一玩。
桌面的中間位置有一個平板，這個平板可以查很多的題。但是，只要一到考試，它就自動關閉。
大家覺得我設計的新型課桌好不好啊！？
我的新型課桌 篇14
國小四年級作文 ,510字許多年過去後，我們的科學非常發達，不光生活生活便利，學校也非常便利。有一種多功能課桌，給我們的學習帶來了很大的幫助。
我們的課桌跟原來大不形同，它變成一個好職員。左上方有四個鍵，第一個鍵是錄音，如果你覺得老師要講這節課最中要的內容，你一按那個鍵，它就可以錄音。這樣的話，就等於你上了兩節課。最重要的是，回答問題不用說話也不用打字，你心裡想什麼，都會在螢幕上出現。第二個鍵是提醒你坐姿不對，需要怎麼做，他都會告訴你，如果寫字姿勢不對，它也會提醒你怎麼那筆。第三個是提醒你需要休息，如果你累了，一按那個鍵，它就會出現一張床，你可以躺在上面睡覺。第四個是舉手，如果你有不懂得題，就可以按那個鍵，老師就會給你進行講解。右上方有也有四個鍵，分別有圓、正方、三角、五角星。如果按圓鍵，就會把你今天出錯的題整理出來。如果正方鍵，它就會自動削鉛筆。如果按三角鍵，就會幫你呼叫老師，如果按五星鍵，你寫的東西就可以發給老師。還有一個儲物間，你不用的東西都可以放在裡面；還有一個按摩模式，如果你累了會自動幫你按摩。它就中上方有一個電腦和書本。下面有三層可以放東西的地方，你一層放包類，第二層放運到類，第三層放飲食類。
這就是我設計的新型客桌。
我的新型課桌 篇15
國小四年級作文 ,750字現在，我的課桌缺點太多太多了，比如：桌蓋之間有條小縫，在桌面上的橡皮碎末很容易就滑進去，弄得電腦很髒……
20年過去了，我想要的課桌也發明出來了，原本的桌子裡面有橫板，現在我把它換成了書包整理器，這樣書包就不會亂七八糟的了。
平常我們水杯都放在地上或橫板上，在橫板上的容易滑下來，在地上的容易碰撞。現在，我給水杯在桌子裡面的一側板上打造了一個“家”，這樣就不會碰壞了。同時，我還在另一側又打造了一個水杯的“家”，這個“家”是放備用水杯的，有些同學總是忘帶水杯，有了備用水杯就不怕忘帶了！
我在電腦蓋上放了兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，紅色的按鈕是開啟電腦蓋的按鈕，綠色的按鈕適合上電腦蓋的按鈕。這樣一來，同學們就不用用很大的力氣開啟或合上桌蓋了。
因為桌蓋之間有條小縫，在桌面上的橡皮碎末很容易就滑進去，弄得電腦很髒所以我把一個多功能小機器人放在了電腦上面，這樣它既可以把橡皮末接住，還可以幫忙清洗電腦。
我在桌面上的左上角放了一個小小蘑菇燈，這個蘑菇燈分為兩小個，因為蘑菇燈的裡面有兩個燈泡，當然也有兩個開關。它一面是透明的，一面是帶有小星星的圖案。寫作業的時候會特別暗，所以要用透明的那一面，也可以因為透明的那一面發出的是白色的光，開的時候要拉一根水晶製作的繩子。下課了或者是用電腦打字，可以按一下一個愛心型的小按鈕，那是開帶有小型星的圖案燈，那個燈很好看，是個粉色的，很適合小女孩使用，當然，小男孩的是個藍色的，也特別好看。
我還放了一個小風扇，但是他是一個特別的小風扇，他可以吹暖風和涼風。
之後這些東西我都不會去開，因為，我在桌子四周各放了1個小機器人，在桌面上我又放了1個小機器人，他不但可以防止我上課睡覺、走神它還會為我做許多事情……
這就是我我新型課桌，一個非常好的新型課桌！
我的新型課桌 篇16
國小四年級作文 ,547字大家好，我是沈負責人，今天，我要向大家介紹我們奇蹟公司的新型課桌。
課桌外有一個很大的保護膜，當你去玩的時候，可以從保護膜出來，膜上面有一個密碼解鎖，可以設定好密碼，別人就進不來，偷不了東西；膜裡面有一隻智慧的兔子精靈，你想要什麼東西，它就會給你變出來；桌面分成三大部分，左邊一小半放電腦，右邊一小小半放筆，旁邊有一個給電腦充電的電源，還有一個自動削筆刀；寫字的地方的右上角，有一個自動掃描錯題的機器，桌子的左上角有一個幫你清除煩惱的機器桌子中間有一個智慧松鼠電燈，它可以預測你想不想開燈；在桌子右側，有一個多更能彈射書的機器，每本書都在裡面，也都有編號，在機器左邊有一個小螢幕，選擇正確的編號，書就會自動彈出來；桌子的左邊有一個放水壺的的小桶，桶上面還有一個自動灌滿水的機器，只要水一喝完，把水壺放到小桶裡，水壺就會立刻灌滿水。
桌子下面有一個桌洞，是放書的地方，旁邊有兩個機器手，他可以預測你的心，你想要什麼書，他就會拿出來；桌洞下面有一個放書包的地方，書包下面有一個軟軟墊；桌子的左邊有一個午餐裝置，餓了可以用到；整個桌子的左右兩邊，有兩個魔法機器手，你只要一進保護膜，兩隻手就會變出椅子。整個學習桌都可以輕鬆移動，那是因為桌底下有兩個自動移動的小孩輪子！
這就是我們公司發明的學習課桌。
我設計的新型課桌 篇17
國小四年級作文 ,977字現在的課桌有些不是很方便的地方，下面讓我們來聊聊我設計的新型課桌吧！
我設計的課桌有很多的功能，已經超過了十項功能了呢。我設計的這張課桌的面積是我們原來的課桌的三倍，從來不會出現同桌兩個人你擠我、我擠你的現象了。課桌的左邊有一個多功能觸控課本，課間時還會有課外書供你用，有了這個多功能的課本以後上學課本就不用帶了，你只要輸入上每週的課程，他就可以全自動的給你調好每節課需要的課本。課桌的上方還有一個筆記本也是觸控式螢幕的，可以打草，也可以做筆記。旁邊還有一支觸筆，可以在多工能課本上用，也可以在筆記本上用。桌子的右上角有三個按鈕。第一個是溫度按鈕，它是用來調節桌面溫度的。第二個是不粘手按鈕，夏天的時候我們都穿短袖，最不方便的地方就是我們在課桌上寫作業的時候，寫時間長了就會把手和課桌粘在一起，拿起來的時候胳臂上的肌肉就會感到非常的疼痛，這時你就可以按在溫度按鈕旁邊的不粘手按鈕，它會在桌子上先撒上一些特殊的藥水，再用一種專門跟藥水匹配的海綿擦淨後就怎麼也不粘手了。根據你的身高來講，有些課桌你可能覺得矮，也可能覺得高，不過有了這個在課桌右上角的這個自動高度按鈕這個問題就完全解決了，它可以根據你的身高來自動調節高度。這個按鈕下面是一個削筆器，只要把鉛筆放自動進去，它就會把鉛筆削得尖尖的，很方便吧！削筆器的旁邊還有一個奈米型的攝像頭，不管是誰來過你的座位上亂翻啦、亂碰東西啦都能拍的一清二楚。微型攝像頭的下面是一個自動檯燈，它會根據你周圍環境的明亮或暗淡來調節自己散發出的光亮。檯燈的旁邊有一根吸管，它是一根只能的不能再智慧的吸管了它可以與人的大腦相連線，你想從吸管裡面喝什麼，就能喝什麼，你不喝的時候它會自動縮排桌子裡，想喝的話你必須輸入密碼。吸管下面是一個自動糾錯燈，如果你在這張課桌上寫題，你只要是寫錯了就會亮起紅色的燈光，如果寫對了就會亮起綠色的燈光。錯題燈的下面是一個按摩的按鈕，如果你上完課感覺疲憊了的話就可以讓他來給你按摩一下。
下面，我來介紹一下我設計的這臺智慧課桌的特點。這臺新型課桌的前面有一個玻璃制的箱子裡面可以養一些小狗小貓之類的小寵物，就算自己的寵物在裡面一直在裡面大聲的叫個不停也沒關係，裡面有一個透明的隔音壁外邊的人一點聲音也聽不到。這個箱子還會給自己的寵物放吃的，不錯吧！
這就是設計的新型課桌，以後請記得叫我設計師喲！
我設計的新型課桌 篇18
國小四年級作文 ,579字我將來設計要設計一種新型課桌，我設計的新型課桌可厲害了！他的功能可多了。
課桌上有五個小按鈕，你要是按第一個按鈕，桌子上就會自動發出涼氣，讓你清涼；你要是按第二個按鈕，桌子上就會鑽出兩支機器臂，給你按摩，讓你舒服；要是按第三個按鈕，課桌就可以給你拍照查題（除考試以外），並且快速出現答案和原因，讓你寫作業的速度更快，會更多題；要是按第四個按鈕，課桌就會把你扔掉的廢紙變成嶄新的紙，而且可以反覆利用。讓你免去了用太多紙的困難；要是按第五個按鈕，課桌上就會出現一個螢幕，上面有遊戲：王者榮耀、球球大作戰……你可以隨便玩。
桌子下面有兩個金錢兌換機，你放進去幾塊橡皮，它就會吐出64元錢；放進去幾支鉛筆，它就會吐出50元錢；放進去幾本書，它就會吐出80元錢；放進去幾個玩具，它就會吐出90元錢，和兩個充電器；放進去幾個石子，它就會吐出23元錢，和一本本子；放進去幾片樹葉，它就會吐出18元錢，和一支中性筆……
桌子還可以遙控，有一個遙控器，上面有一個紅色按鈕、一個綠色按鈕、一個黃色按鈕、一個紫色按鈕，你要是按紅色按鈕，課桌就會快速往前行駛；你要是按綠色的，課桌就會用中等速度往前行駛，要是按黃色的，課桌就會用慢速往後行駛，要是按紫色的，四個桌腿上就都會長出輪子，再按一下，輪子就會消失。
怎麼樣，我發明的高科技課桌高階、神奇吧？如果你想要，那可就要等很長時間了。
我的新型課桌 篇19
國小四年級作文 ,538字我的新型課桌的桌面上有一個筆筒，筆找不到或不能用的時候可以從裡面拿。它上面還帶著一個專門裝橡皮的東西。
桌面上有一個裝在帶有玻璃罩的計算器，只要你輸入指紋，他就能開啟。這個計算器不僅能計算出結果，它還能教你每一個題，保證馬上就會！
整個桌子上面有兩個小手，只要你桌面上有垃圾，他會幫你做清理。兩個手臂的杆子上還有兩盞吊燈，只要亮度不夠，他就會自己開啟。你放電腦的時候，按一下裝電腦蓋子上的“開”按鈕，他會“滴”“滴”的開啟，伸出兩隻手，接過電腦，放到裡面，在“滴”“滴”的蓋上蓋子。抽屜裡東西太多的時候，找不到你要找的東西，你就可以按一下“找”的按扭，會伸出一隻手幫你找。
如果你的抽屜裡放不下太多的書，還有兩個小箱子在兩個桌腿上等著你呢！箱子上也有兩盞燈，也是感應的。凳子上有一個警報器，要是你忘拿東西了，它會“嗚哇嗚哇”的叫喚。
兩個桌腿上還安裝著兩個方向盤，為了控制桌腿、凳子上的輪子。下課的時候，如果你覺得煩悶，你就可以開啟‘滾蛋’模式，他就“搜”一下滑走了，而且又快又好玩。右面桌腿上連著一張床，累的時候可以躺在上面。床腿上也有輪子，也可以滑動。如果你睡著了，把被子蹬了，床頭和床尾就會伸出兩隻手，把被子給你蓋上。
這就是我設計的新型課桌，怎麼樣？是不是覺得很好玩？
我的新型課桌 篇20
國小四年級作文 ,540字我們現在用的課桌都不是電動的，讓我們來幻想一下未來的課桌。
估計那時候的課桌，已是電動的了，桌面上會有2個按鈕。第一個按鈕控制桌子移動。你只要按一下桌子底下就會冒出許多小輪子，然後從桌子裡面的一個小抽屜裡拿出指揮器，不過拿指揮器的時候要先輸入指紋，指紋正確才能拿出指揮器。指揮器就像玩遙控汽車一樣，只要隨便按一個鍵桌子就會走動，甚至它還能像汽車一樣走長途那！桌面上的第二個按鈕就是備用燈光，如果感覺特別黑，就可以按一下那個按鈕，燈就亮了。
桌面的左邊是作品展示的區域，鋪上了兩層海綿。如果做了什麼易摔的手工，可以把做的手工放到那裡。桌面的右邊有一個眼睛盒，眼鏡盒裡面裝了一個特殊的眼鏡，當眼睛累了的時候，戴上眼鏡，就能看見一片樹林，還能給眼睛做按摩，感覺非常舒服。眼鏡盒的旁邊就是解題器，如果你有什麼不會做的題，就可以用解題器掃描一下，像投影一樣，面前就會出現這個題的做法。
桌面的下邊還有一個小型空調，每個人可以根據自己的需要調節溫度。空調下面還有一個放電腦的桌洞，桌洞旁邊有一個按鈕，只要按一下按鈕，桌蓋就會自動彈開，桌面上的書本也會自動裝到桌子底下的櫥子裡。桌子的最底下有兩個洞，可以把鞋放進去，然後洞裡面的機器就會自動擦鞋。
希望不久，中國的高科技技術就能發展到這個程度。