搬鋼筋相關作文20篇
搬鋼筋 篇1
記敘文 ,784字又是風和日麗的一天。時光過的真快,像小火車一樣跑到了晚上,在這在個月黑風高的夜晚發生了一件樂不可支的事。
我幫著忙,媽媽幹著活,弟弟遊手好閒的坐著,媽媽一邊勾著衣服一邊說著:“等會做完貨,你和我把門外的一捆鋼筋搬到三樓上去。”弟弟聽了自豪的說:“我去搬。”媽媽看了一眼弟弟瘦小的身材:“就你搬的起麼?搬不動就別逞強了。”弟弟不服氣,躍躍欲試的去搬起那中間用布包住的一捆鋼筋。“哈哈”弟弟實在搬不起就一臉尷尬的支了一聲“呵呵,好重啊,搬不起。”我偷笑著,我想:弟弟這下你吹牛吹大了吧,看看你那小身板,搬不起就別搬,別往自己臉上大嘛,看我的。
我抄完貨,媽媽還在勾貨,還有半打沒做完。“媽媽,我去搬。”一個響亮的聲音在這夜間徘徊。“我搬起來還都搖搖晃晃,你可以麼?”媽媽疑問的問著我“我行。”話音剛落我就迫不及待的帶上手套,弟弟站在一旁,我兩手一抱抓緊;我託著:“著鋼筋怎麼這麼重,沒有法力神仙來了也抬不起,怎麼辦這次我居然吹大了。不行,我得搬上去。我哈一聲兩手用力抬起,脖子縮著,雙腳擺成了o型猶如大猩猩發著火,弟弟嘴巴瞬間變成O型。
第一階梯到了,“不……不行了,累死了。”鋼筋被我放在第一階梯上,等我休息了一會,待我再去抬它時已經抬不動了,它像一個野蠻的孩子賴在那兒。託著、拉著、推著它就是不肯走。我氣喘吁吁的:“過來幫忙。”弟弟跑下來,我兩使了九牛一毛的力氣才抬上第二階梯,我示意弟弟走開,這次我的小宇宙要爆發了。我一氣呵成。終於到目的地了,我放下那困鋼筋,搬的我上氣不接下氣。“天那,這是超神鋼筋麼,重的要命。”我倆下去了。
在燈光的照射下,弟弟的手黑漆漆的,辛好我帶了手套。可是還是不免中招,我的膝蓋被鋼筋劃了幾條黑線,此時弟弟在媽媽面前又開始炫耀吹著大牛:“搬的過程中我做了70度姐姐只做了30度。”聽到這句話媽媽和我都笑的合不攏嘴,這分明是睜著眼睛說瞎話。
鋼筋、基底與軸承 篇2
記敘文 ,872字科技發展迅猛,尤其是人工智慧這一領域近些年來國內外均有顯著突破成果。不論是新聞中頻頻報道的新型智慧裝置,亦或數不勝數的科幻題材影視作品中假想人工智慧的應用帶給人類的優弊,歷歷昭示著此等技術在社會的發展過程中正逐步佔據主導地位,與此同時,有不少人在虛實難辨的資訊轟炸下,繼而陷入了某種思維模式:終有一日,帶給人類便捷以及標誌著科學技術里程碑的人工智慧必定會取代人類。
儘管各大媒體與專家論壇眾說紛紜,對於這個話題總是少不了激烈的脣槍舌戰。於此,蘋果公司總裁庫克的言辭令人耳目一新,他指出大可不必顧慮計算機會具備人性;反之,應當擔心人類的思想變得有如人工智慧的程式一樣,不再有價值觀和同情心。
可以說,人類歷史上不乏庫克的擔憂,但這完全不是一種壓倒性的趨勢。漢唐盛世前的中原,暴君奸臣雖不在少數,諸子百家爭鳴帶給後代華夏子孫思想上的影響不可謂不深;近代的布林戰爭與二戰期間,英、德兩國相繼設立了令人髮指的集中營,直至今日,為當時的受害群體控訴他們慘絕人寰行徑的聲音從未停止;近期朝鮮、伊朗核武器事件升溫,各大勢力間暗流湧動,可2017年諾貝爾和平獎賦予了國際廢除核武器運動,這說明人心所向,那些為了己國利益不顧事態後果的政客受到大眾的排斥和譴責。行進在漫漫崎道上,人類社會在向外探索的過程中,總有一股與利慾野心相斥的力,在局勢動盪之際噴薄而出。興許包含有巧合因素,但更多是源於人類靈魂中那份追尋道義的使命感、責任心。古人有言,萬物皆需陰陽兩極平衡。虛假的和平必催生罪惡,但極暗之中亦能孕育光明。這份攜熱度的光亮來自人類自身,足以自人類文明誕生以來牽制住我們的一次次失足與錯誤的舉動,足以使我們在適應環境的同時一步步在地球上繁榮壯大。
要說操作能力,我們也許不及那些機械電子與人工智慧,但使人類這個群體具有獨一無二的特質便是我們的思想。它不會隨高新技術的發展而黯淡,正相反,價值觀與同情心在冰冷死板的程式設計資料襯托下,愈發顯得彌足珍貴。如果將科技的發展比作用以築高摩天大廈的鋼筋水泥,那麼道德底線便是不可取代的基底,人情味則充當著建材銜接處的軸承。
與鋼琴的一面之緣 篇3
國三作文 ,883字“媽媽,誰在樓上放這麼美妙的音樂呀?”不到4歲的我問。“孩子,這不是廣播中播放的音樂,是一個阿姨在彈奏‘鋼琴’!”
鋼琴?鋼琴?“鋼琴是什麼呀?是用鋼鐵做的東西嗎?”我迫切地追問。“不,鋼琴是一種樂器,可以彈出許多美妙動聽的歌!”媽媽笑著說。“媽媽,帶我去阿姨家看看吧!”我求著媽媽。“好呀!”媽媽爽快地答應了。
我們走到樓上,敲開了阿姨家的門,媽媽跟阿姨很熟,於是阿姨熱情地招待我們。
“鋼琴是那個黑色的大東西嗎?”我開門見山。“哦?”阿姨一愣,接著笑著說,“是呀!這是一種樂器!很多小朋友都很喜歡彈,因為它聲色可洪亮,可柔美。它,可以是你休息時的一個朋友,是你煩躁時的心理醫生……”
接下去,那個阿姨還講了許多,可我一個字都沒聽進去,因為我已經在我的世界中幻想我學了鋼琴後……在考完期末考試後無所事事時彈一彈,優美的音樂對我微笑;在被媽媽爸爸訓一頓後彈一彈,婉轉的音樂在安慰著我……
“我要學!我要學!”我帶著一種堅定的口吻說。“這……”媽媽猶豫了,輕輕地勸我,“陳妞,不是我不讓你學,是學樂器的確要很多時間,怕你上了學就忙不過來了!”“不會,不會!我打包票,忙得過來,我在學校把作業寫完!”我還是帶著一種堅定的口吻說。“……好……吧。”媽媽這次沒那麼爽快。
阿姨很高興—為她又能招一個學生?為她能教一個這麼小的孩子彈鋼琴?我也不知道。她為我彈奏了一首《小燕子》,聽得我如痴如醉。
阿姨說:“我姓吳,你叫我吳阿姨好了。學鋼琴說難也不難,說易也不易,只要你認全音符,按書上指法彈,看懂升降號、節奏,問題基本就解決了!”
我心想:這麼簡單!哈哈,我的決定是英明的!我迫不及待就坐上琴凳,彈了一個音—“哆—”這個音符像清泉般流進我的心田,啊,多動聽,多美妙!這畢竟是我第一次彈奏樂器呀!
於是,從四歲起,我就踏上了鋼琴之路,經歷的挫折與坎坷,留下的淚水與汗水,都是不計其數。但這為我建立的,是彈十級的基礎……
如今,望著多少張獎狀放在書櫃中,多少個獎品放在書櫃中,而我的鋼琴,已經成為了一個大玩具……茶几邊,多了一架精美的小提琴……
與鋼琴的一面之緣 篇4
國三作文 ,901字我第一次接觸鋼琴,是在五歲時的一天。那一天,也是令我永難忘懷的一天。
那是暑假中的一天,我隨媽媽去鄰居大姐姐家串門。正不巧,我心愛的布娃娃被另一個來作客的女孩搶走了,而媽媽又因為有事要回家一趟。我呆愣在那裡,六神無主,眼淚不爭氣地流了出來。
不知何時,一個關著門房間裡傳來了幾曲悠揚的曲子,開始還不知道那是什麼東西,只是覺得很好聽。而我自從聽到那曲子之後,連哭都忘記了,只是呆呆愣愣的盯著那個房間的門,出神地聽著那支曲子。
年幼時的我也許是禁不住好奇心的誘惑吧,趁著大人們都沒注意我的時候,我悄悄地推開了那個房間的門,走了進去。房間裡只有三個人,鄰居家的大姐姐,一個素不相識的中年女子,還有我。
她們並沒有注意到我的到來,那個中年女子也只是平靜的指導著姐姐做些什麼。過了一會兒,女子和鄰居家的大姐姐都站了起來,不約而同地發現了站在門口的我。待她們走出去後,我向那架巨大的烏棕色的“不明物體”走了過去,摸摸這裡,又拍拍那裡,似乎這一切都很吸引人。
似乎不小心碰到了哪裡,突然發出了一聲沉悶的響聲,我嚇了一跳,忙跑出房間,看看沒有人過來,我舒了一口氣,又悄悄走回房間,又朝開始碰到的地方按了按,結果發出來的又是那一聲沉悶的響
聽到那幾聲敲門聲,我知道那是媽媽回來了,便走出了房間,找鄰家大姐姐玩去了。在回家的路上,我一直向媽媽嚷著:“我要學那個,我要學那個……”
媽媽似乎是覺得有點啼笑皆非,不過還是很耐心地問我:“你要學哪個?”“就是那個嘛!”我叫嚷著,似乎對媽媽的回答很是不滿。“那個是哪個?”媽媽皺緊了眉頭,再一次問我。就是大姐姐彈的那個東西嘛,我要學,我就是要學。”媽媽沉思了一會兒,恍然大悟到:“哦,是要學鋼琴啊!好,你要學的話,我明天就去給你找老師。不過我最後問你一遍,你到底學不學?”我仰起頭,直視著媽媽的雙眼,大有一種“英勇就義”的感覺,大聲說:“當然要學!”
第二天,我見到了那天素不相識的女子,她就是我的老師,也是我升入小學之後的音樂老師。
如今,我已經彈了七年鋼琴了,老師也已經換了兩三個,而我卻永遠忘不了那一天,也正是那一天的存在,才我有了一個足以伴我一生的朋友—鋼琴。
與鋼琴的一面之緣 篇5
國三作文 ,932字“譁”隨著一陣掌聲,讓正在琴行買鋼琴書的我和爸爸媽媽禁不住將頭轉向身後的一個小房間,看見一個大姐姐坐在鋼琴上,微笑地看著身邊為她鼓掌的人,有一個人說道“太棒了,再彈一首!”那個大姐姐二話不說,將手重新放在琴鍵上。
隨著優美的旋律,我們一家情不自禁向那個房間走去,姐姐的身子隨著音樂搖擺著,腳也有著節奏的踩著踏板。最引人注目的還是琴鍵上舞動的雙手,就像兩個舞蹈演員踩著拍子,隨著旋律,投入其中,時而快時而慢,時而堅強有力,時而軟弱,彷彿在演繹著音樂的靈魂。
當時5歲的我,還是一個鋼琴的初學者,俗話說得好:萬事開頭難。開頭的關總是最難完成的,所以當時的我就想打退堂鼓,要不是媽媽的逼迫,恐怕這姐姐的演奏我都聽不到吧!
這時媽媽拍拍陶醉在掌聲中的姐姐:“你是怎麼堅持下來的,彈得這麼好的?”姐姐看看媽媽又看看我,微笑著說:“我能堅持下來,當然也少不了父母的逼迫,每當想放棄鋼琴,可看見電視上的鋼琴表演,臺下坐著觀眾,臺上四周黑暗,只有一束光照著空蕩舞臺上的一架鋼琴有一個穿著禮服的人坐在鋼琴前,被自己所彈的音樂陶醉其中,這種感覺是多麼的美好,我也想要這種感覺。因為我愛鋼琴,為什麼別人能堅持,而我卻不能,是我不如別人嗎?我每次都會這樣問自己……”是啊!難道是我不如別人嗎?
其實在都幼兒園時,爸爸媽媽就牽著我的手到處學東西声樂、跳舞、美術、書法、下棋……可真正堅持下來,拿得出手的只有鋼琴。每當坐在鋼琴前,看著密密麻麻的音符和樂理知識,我是多麼想放棄,可當同學來到我家,往鋼琴前一坐,舞動著雙手,我就會想起姐姐的那句話难道我比他差嗎?
我也再去過那個琴行買書,眼睛會時不時的看向那個房間,於是我好奇的指著那間房間問櫃檯:“那個姐姐還有來嗎?”櫃檯的人迷惑的看著我,我急了,把所有學得形容人的詞語全都用上了,終於她點點頭:“她那天是最後一天來這彈琴了,第二天就去演出了,後來考取鋼琴系去北京了。”我若有所思的點了點頭。
我是比姐姐笨嗎?還是不如她?不,我只是努力不夠。雖然我只見了姐姐一面,但我卻受益匪淺,我不比任何人笨,我能戰勝任何人,但我卻站勝不了自己。我期待,期待能有一天也能很姐姐一樣,為自己所愛的付出,做自己喜歡的事,我相信我自己!
與鋼琴的一面之緣 篇6
國三作文 ,803字午夜失眠的時候,開啟音樂播放器,我又沉醉在那首悠揚的鋼琴曲中。
—題記
可能是自幼對音樂感覺頗良好,如今造成對音樂的熱忱也自是如此了。
在學習了聲樂之後,母親一日提及鋼琴一事,說道:“學習音樂的人,不會點鋼琴是不行的。”我不考量她說的正確與否,反正,有關於音樂的東西我都樂得嘗試。
第一次上課時,老師什麼也沒說,只是坐在鋼琴前,正覺詫異時,一陣悠揚的琴聲緩緩襲來,眼觀彈琴者,身體挺直,卻也隨著音樂微微搖動了,手指在琴上起起落落,輕重不定,鋼琴的琴音在空氣中彌散開來,似乎奏者和聽者也漸漸迷失成空靈了。
天籟之聲莫過於此!一曲奏畢,音靜了,心淨了。老師接著給我介紹鋼琴,我卻只聽見心中深處的咆哮—這就是我要的音樂。
學習的初階總是幹勁沖天的罷,那時家中琴行兩頭跑,倒也樂得其中,枯燥的單音也覺得趣味。因此,我學習的進度也高於他人,只只三節課,便開始彈奏小樂曲了。
每每在琴行練習時,偶爾聽見鄰房的人彈奏出的美妙樂章,也是羨煞不已,彈奏練習時,明瞭那種我從未接觸過的音符也總是痛苦,但終有一日,我將音符連貫奏時,那般陶醉,是藝術的翻飛,是絕美的昇華,餘音嫋嫋,真可謂是夢中依舊可聞了。
鋼琴的演奏絕非死板,若是憂愁時,手指再靈巧,樂曲也總是略顯遲緩,帶來一絲“抽弦促柱聽秦箏,無限秦人悲怨聲”之感。反之,若是開心的,則便是“雲淡風輕過午天,傍花隨柳過前川”之景了。
可隨著鋼琴的學習愈甚,筆者本身的文化成績卻直降。因此,不得不放棄鋼琴的學習,口上說放棄的絕決,實則心中早已淚雨漣漣。
開始時極端熱忱,短短六節課,卻也放棄的乾脆利落。
學琴時聽過如此一段美話:“月光下的黑色泛著寂寞的光芒,高雅、安靜,絕望,散發著冰冷的氣息,彷彿只要靠近,就會被它凍傷。風中傳來它的聲音,寂靜而淡漠,訴說著如詩如畫的夢境,以及那逝去的曾經。”
看似,這所謂的“逝去的曾經”也便是筆者與鋼琴的一面之緣了。
堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7
讀後感 ,631字最近,我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著,它讓我受益匪淺。
小說主人公保爾柯察金從小生活貧困,在車站食堂當雜役,受盡了凌辱。在一次激戰中,他的頭部受了重傷,後來又得了傷寒,體質越來越壞。最後,他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來,一方面幫助別人,另一方面開始文學創作工作,開始了新的生活。從保爾身上,我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。
其實,作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神,他在雙目失明,全身癱瘓,因臥床榻的艱苦條件下,忍著病痛,克服書寫困難,藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫,後來手連筆都拿不動了,便自己口授,由親友幫助筆錄,終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我想,在生活中,只要我們也有這種堅持不懈的精神,任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半,覺得游泳太難學了,便想打退堂鼓。這時,爸爸鼓勵我說:“如果你不堅持,怎麼可能學得好呢?你看看那些游泳冠軍,哪一個不是靠著堅持才取得成績的?”我一聽,心想:是啊,遇到這點困難我就退縮了,我怎麼能學會游泳呢?老師不是經常說,堅持到底,就是勝利嗎?看著爸爸鼓勵的眼神,我笑了笑,又恢復了自信,鼓足精神,堅持練習,即使練得腰痠腿麻,我也不休息,經過兩個月的訓練,我終於學會了游泳。
是啊,要想獲得成功,就一定要以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,不放棄,堅持不懈。
心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇8
讀後感 ,696字“人最寶貴是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不應該虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假,有一本書它激勵著人們去創造生命,而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個戰爭如火如荼的時代,法西斯侵佔了我國的領土,他們妄想著征服全世界,在這個時刻都得敲響警鐘的時代,保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中,他的一生充滿了坎坷,在前進的道路上,總會有絆腳石的阻礙,但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅,經過風吹雨打依然剛勁有力,這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。
保爾是一塊會說話的鋼板,一個硬朗朗的漢子,一個偉大的革命者。上帝很無情,奪走了他的雙眼,奪走了他的健康。可他依然執著,緊緊地握住筆艱難的寫作,終於完成了小說《暴風雨的女兒》,即使他殘疾了,但精神是永恆的,只有經歷磨練才會有完美的人生。
真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上,我們都要不拋棄不放棄。生活上,若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐,就如同我們學習做科學實驗一樣,一次不成功,就來第二次、第三次,直到成功,那時候才是最滿足的;學習上,我們也應該堅持不懈,碰到不會的題目不應該放在一邊,思考都不思考,也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮,我們應該要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強。
一本書讀完,可熱血仍在久久激盪。這本書,使我得到精神的洗禮與心靈的震撼,保爾就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,向著更美好的明天邁進!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9
讀後感 ,912字最近,我在“書香網咖”上讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,“人應該怎樣活著?”看完了這本書,我對這個問題有了新的認識。
保爾從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,他在食堂裡幹了兩年,受盡了欺辱。然而,他後面的路更坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,他在這種情況下還在堅持寫書,對自己毫不顧惜。他和常人相比,多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人,他終於成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。
我讀著,讀著,保爾那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前,他,一個普通的戰士,竟有鋼鐵般的意志。這是什麼力量推動著他鼓舞著他前進呢?那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。
不是嗎?在剛剛結束的北京殘奧會上,我國運動健兒身殘志堅,為了祖國,勇於拼搏,贏得了89枚金牌,祖國為他們驕傲,人民為他們自豪。他們是保爾式的英雄,是我學習的好榜樣啊。
保爾教育我如何正確對待疾病,如何戰勝困難。他一個全身癱瘓的都能夠為共產主義事業奮鬥;我,在陽光雨露撫育下的少年兒童,怎麼能夠被一些區區困難而嚇倒呢?我是班級的語文課代表,我努力學習:課前認真預習,課中專心聽講,課後不斷鞏固,養就了良好的學習習慣,語文成績不斷提高。
每當我遇到困難而退縮時,我會想起保爾,每當我受挫折而落淚時,我會想起保爾。我是一個不幸孩子,又是一個幸福堅強的孩子。我也失去了父親,但有媽媽、爺爺和奶奶等親人的呵護,有學校老師像親人一樣疼愛,還有同學像兄弟姐妹般地照顧。我健康幸福的成長。我以前很膽小,晚上一個人睡覺有點害怕,但自從認識了保爾後,我漸漸學會了堅強,努力做一個像保爾一樣的有毅力的人。
保爾柯察金時時激勵著我,鞭策著我,使我不懈努力,戰勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰!決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!正如保爾在這本書中說道:“人最寶貴的生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
我已是六年級的學生,我決心以保爾為楷模,好好學習,成為一個對社會、對祖國、對人民有用的人。
百鍊成鋼 篇10
高一作文 ,909字窗外,夜色正濃。如同綢緞般絲滑的暗夜,輕輕柔柔地籠罩著萬物。一盞不起眼的孤燈,悄悄地闢出一片光亮。頓時,黑夜便化作水汽繚繞氤氳在昏黃的燈光中……眼前一派祥和寧靜,而我的內心卻在經歷著血雨腥風似的痛苦—
我想,何必如此,不過是一次考試罷了。可是……我只能沉重地嘆息。抬眼,不經意間發現了它—一本落滿灰塵的書,我雙手取下它,翻開泛黃的紙頁,歷史的大門也緩緩開啟,時光彷彿回溯到那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的時代。這是一個英雄的時代,正因為環境的艱苦卓絕,才造就了一批可歌可泣的英雄,一股紅色的鋼鐵橫流裹挾著一個個遙遠的名字滾滾向前。
我的內心湧起莫名的感動,在朦朧的燈光下,“保爾”如同一塊閃耀的豐碑,聳立在俄羅斯滄桑厚實的大地上。冥冥之中,我彷彿看見保爾柯察金那倔強的眼神中閃爍出的不屈光芒。那個嫉惡如仇堅強無比的保爾,那個在酷寒天氣下凍得瑟瑟發抖卻仍拼命工作的保爾,儘管他樸實無華,但全身散發出的是一種百折不撓的精神,即使受盡折磨,身負重傷,也不放棄生的渴望;即使身染重疾,也不忘拿起武器重新戰鬥。是的,他不曾悔過,哪怕年紀輕輕就喪失勞動能力,哪怕將不久於人世,但“革命的紅旗上也有我的幾滴熱血”,他深知“人最寶貴的是生命”,所以,“收起槍,不要跟任何人說,哪怕生活無法繼續也要堅持下去”。和他相比,一次考試的失利又算什麼?
人生,誠如一個大煉爐,各種苦難如同烈火的焚燒一樣令人痛苦,卻鍛鍊著一個人的意志。正如“使我痛苦者,必使我強大”,歷盡苦難波折,最後才能修成正果,變得比鋼鐵還要堅韌。錢鍾書說“快樂只是一瞬,痛苦方是永恆”,這話讓人聯想到:一帆風順的人生終究是不完美的,失去了生命應有的拼搏與頑強,永遠體驗不到戰勝失敗的自豪,這樣的人生是悲哀的。
書中噴射出一股股力量的火焰,在這夜涼如水的寒夜,撫慰了我受傷的心靈,又照亮了我前方的道路,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧是一部燦爛的人生教科書。
不知多久,合上書頁,思緒仍在飛揚,我應該珍惜眼前的和平與幸福,曾有那麼一個時代,是需要犧牲生命才能換取自由的,而我現在要做的,只是走出考試失利的陰影,更加努力地拼搏。沒有誰會隨隨便便成功,只有百鍊才能成鋼。
搬家 篇11
國小五年級作文 ,735字“咱們老百姓啊,今兒個真高興……”這首歌紅遍大江南北,映出了老百姓過上好日子的喜悅心情。是呀,改革開放三十年,我們身邊發生了巨大的變化。道路越來越寬,汽車越來越多,樓房越來越高大,餐桌上的美味越來越豐盛,人們身上的衣服越來越時尚……
我們家的變化就是一個活生生的例子,我們家一次次買了新房,最近我家在寬廣的瀘州路邊上,一個高檔的小區又買了一套。奶奶對我說:“很快就要搬新家了,我家一共搬了三次家了,她以前住的是小茅草屋,小屋只有十幾平米,破破爛爛,後來到有了爸爸便住了磚房,那時我們很開心,因為終於可以住在50多平米的磚房裡了,可是每到夏季,屋子裡潮溼的很。現在,我們一家人住到了樓房裡了,是80多個平米的。奶奶說:“孩子你應該感到高興,你生在改革開放後,如今,吃的、穿的都是高檔的,你們又要搬家了,三口人住100多平方米,這變化真是太大了。”我對奶奶說:“您老好好活,我一定讓您也住上100多平方的高檔小區,讓您每天都和爺爺出來散步,呼吸新鮮的空氣,鍛鍊身體,讓你們長命百歲。”奶奶撫摸著我的頭說:“好孩子,奶奶已經很知足了,等你們三口搬走,我和你爺爺兩人也住80多平方呢,這可都是黨的政策好啊!”
是啊,這才改革開放三十年,這變化就這麼大,等改革開放四十年、五十年……我一定要買上最好的住房,門是這樣的:一看是自己家裡的人,門就會自動的開,進門之後,鞋子就會在你的面前,你把鞋脫下之後,它就會自動放好。睡覺的時候,床會自動擺好,還可以按摩,起床之後,床鋪自動整理……總之一切都是智慧化的。我想:不久的將來,這都將成為現實。
從小小的茅草屋,到潮溼的小磚房,到我們現在住的八十平米的樓房,到我們馬上要搬過去的百平米的高檔小區,這是多大的變化啊!我相信我們的明天會更好。
《鋼鐵是怎樣煉成的》詩歌 篇12
詩歌 ,167字保爾柯察金就如鋼鐵一般
被熊熊火焰所鑄造而成
被無數次的敲打而磨鍊成
光滑的鋼鐵
因為他的熱情、執著、堅定的信念
才練就出他那頑強的意志力
硝煙四起、烽火繚亂
才造就出、磨鍊出你那頑強的意志力
你的身軀,你的傷疤
都見證著你英雄的偉績
呵!保爾柯察金
我讚美你
讚美你那頑強拼搏的精神
讚美你鋼鐵般的意志力
讚美你不怕疼不怕苦的拼搏!
我們搬進了新社群 篇13
國三作文 ,713字“社會主義好,社會主義好,社會主義國家人民地位高—”聽著這熟悉的旋律,我們高高興興的搬進了“新寨社群。”
搬新居,換新貌,一切都變得那麼美好。媽媽說“真像做夢一樣!”奶奶說:“做夢也沒想到人們從前常念道:‘樓上樓下,電燈電話。’現在居然都實現了!”現在用電器、煤氣做飯,非常方便,只要插上電源,開啟煤氣閥,幾分鐘就做好飯了,媽媽再也不用那麼忙碌了。
以前小夥伴沒有事就到處亂跑,家裡大人忙著幹農活,也顧不上照顧孩子。現在小區有了保安,有分管社群的片警,不分晝夜的執勤,治安真的很好,孩子在家大人也很放心,到處可以看到自由玩耍的小朋友。
以前,我們這裡沒有廣場,現在我們社群有個特大廣場,廣場的環境非常優美。早晨,人們都去廣場鍛鍊身體。傍晚,廣場上的人更多,大人、小孩,還有賣各種小吃、各種玩具的,熱鬧極了。我和小夥伴在那兒跳皮筋,玩滑板,看噴泉,高興極了,直到深夜廣場才恢復了平靜。
以前,柴堆、垃圾到處都是,現在有了清潔隊,環境衛生可好了。並且現在也有了花壇了,五顏六色的花擺在花壇裡,比如說:鳳仙、大麗菊、雞冠花、芍藥。給小區增添了一種濃濃的香味,也美化了環境。
以前,人們都騎自行車,最好的是摩托車。現在小區到處停放著私家轎車,一輛輛嶄新曾亮,在陽光下閃閃發光。
現在小區成立老年活動中心,有唱戲的,有伴奏的,還有老年秧歌隊,平日裡人們去消遣、娛樂,逢年過節,還像模像樣的演上一演,社群的人們都過得很滋潤、很充實。
以前,道路泥濘,現在都硬化了路面;以前冬天生燒柴、燒煤取暖,現在集體供暖了—
新社群,新風貌,新社群的好,我數也數不完,千言萬語匯成一句話:我們走進了幸福時代,真的是社會主義好呀!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇14
讀後感 ,687字書,作為我們的精神糧食有著舉足輕重的作用。在我讀過的書中,有一本對我影響頗深,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》並非出自大文豪之手,它是由紅軍傷殘戰士尼奥斯特洛夫斯基以自身經歷為基本素材撰寫的小說,自作品問世之後,在國內外讀者心中享有盛譽,成為影響幾代人的經典作品。作品的取勝之處不在於語言的優美,不在於情節的曲折,而在於真實的記述所體現出的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理與價值觀。
主人公保爾柯察金具有為革命事業而奉獻一切的精神,所以無論在任何工作崗位上,無論在任何時刻,都把自己的生命完全奉獻,雖然生命短暫,但他的光輝事蹟永留人們心中。
保爾的一生是十分曲折的。他絕不是一個天生的英雄,而是由一個出身貧賤的少年成為一個具有崇高理想、堅毅意志和剛強性格的戰士。即使當保爾因傷退伍,依舊是那樣頑強不屈,把筆作為武器,開始了另一種新的生活。
人生路是一段坎坷不平的路,但困難、挫折、失敗、艱苦雖是前進的障礙,同時也是造就人才的材料。正如文中的一句話“縱然到了生活難以忍受的時候,也要設法活下去。要竭盡全力,以使生命變得有益於人民”,只要跨越坎坷,永不鬆懈,大步前進,這才是生活的主題。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們在學校中雖然也會遇到一些困難,但和保爾相比,卻是微不足道的。因此,我們應努力廣泛地學習,擴大自己的知識面,做到“永不鬆懈”和“學無止境”。不僅在學習時做到,而且在生活上也要同樣做到。
同學們,讓我們趕快堅強起來正視生活中那些微不足道的失敗、挫折,做到頑強不屈、永不鬆懈、掌握命運、抓住未來。
搬遷的鄰居 篇15
國小五年級作文 ,709字“寶貝,咱們對面住進了個新鄰居,快去打聲招呼。”一大早,媽媽就扯著嗓門衝我喊。“噢—”我應了一聲,去迎接新鄰居了。但接下來發生的事,令我至今難忘。
那是從鄉下搬來的一家子,來的路上他們瞪大了雙眼。當我把他們領進新家時,一陣“哇”的驚呼聲在我耳邊響起。看著他們一副難以置信的樣子,我心想,這不過是一間很普通的房子,比起那些豪宅,不知要差多少倍呢?雖然心裡這麼想,但我還是不禁湧起一股自豪之感。“你們城裡的房子都這麼漂亮嗎?”“當然”。“唉,你們可真是幸福,不像我們鄉下,能有一間這麼好的房子根本就是痴心妄想!”“啊?那你們的房子都是什麼樣的?”我對阿姨的話有些好奇。阿姨托起下巴想了一會兒,一邊比劃一邊說:“那時都是小平房,只有幾十平方米,屋頂幾年就得修補一次,不然下雨天可就遭了殃……”阿姨滔滔不絕地說著,我在一旁驚訝得目瞪口呆。
回到家後,我認真地思考起來:近百年來,我們的城市發生了翻天覆地的變化。以前住的是平房,穿的衣服補丁多多,飯桌上的葷菜也是少之又少。現在卻不同了,人人住的都是高樓大廈,雄偉高大,矗立在土地上,不知道有多氣派呢!不只是外表,每間房子裡的傢俱也樣樣俱全,對人們的生活有很大幫助;再看看穿著吧,哪一個不是漂亮大方?連鞋子也跟“時髦”兩個字沾上了邊;一日三餐,以前人們望塵莫及的雞鴨魚肉都成了家常菜,異國的美食,他鄉的佳餚,都讓人們的餐桌漸漸豐富了起來;交通……
我向新鄰居要了一張老照片,夾進了相簿,真切體會到什麼叫作改天換地。我很慶幸,我生活在一個改革開放的好時代,不愁吃不愁穿,滿滿的幸福洋溢在我身邊。我相信,隨著時間的推進,我們的生活一定會越來越好,幸福將會把我們每個人纏繞!
我的鋼琴夢 篇16
國一作文 ,615字黑色與白色混亂的融合,一排一排錯雜的交織,在黑色的外殼上映現。指尖與琴鍵的每一次觸碰都帶動著身體的顫動和心潮的起伏。我坐在鋼琴旁,盡情享受肢體與軀殼的完美演繹。生命的動感在此刻煥發,手指的翩翩浮動,琴聲的曼妙輕柔,都在此刻盡顯其美,盡湧其聲。看著琴身上的倒影,那個如此動人的小姑娘是我嗎?
我是個性格孤僻的女孩,除了鋼琴和親人,我幾乎不和任何人接觸。我不認為我這樣是錯的,因為我有鋼琴,鋼琴與外面的世界相比,少了些嘈雜與險惡,多了些優雅與純潔。從小到大,我所追逐過的夢想就只有一個……成為音樂家。沒有什麼能夠動搖我的夢。小時候,我懷著對鋼琴獨特的感覺,跟著培訓班的老師學。漸漸地,我的鋼琴天賦顯露出來,像一隻剛長滿羽毛的小鳥,第一次幸福的微笑。做小鳥,也要做一隻勤勞的小鳥,每天除了學習我做的最多的就是練琴。功夫不負有心人,參加市裡舉行的鋼琴比賽,我獲得了一等獎,就像個只想飛出鳥窩的小鳥,一點一點向上跳。
我沒有一臺屬於自己的鋼琴,所以只能在培訓班或者音樂教室裡練,短短的幾個小時甚至只有幾分鐘,我也能享受鋼琴帶給我的快樂。有一次,我獨自一人在音樂教室裡彈奏一曲貝多芬的《田園交響曲》,我陶醉在這樂聲中,任音符從我耳邊滑過,我意識到,我不是在談一首曲子,而是在編織一個鋼琴夢啊!
仍然是黑色與白色的融合,仍然是一排一排的交織,仍然是黑色的外殼,但是現在,我卻彈出了夢想,彈出了一雙飛向夢想的翅膀!彈著彈著,我竟在鋼琴旁睡著了……
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇17
讀後感 ,938字我常與書打交道,而它給予了我人生中最寶貴的財富。最近我在挖掘這一筆名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的寶藏。
在挖掘行動中,給我留下深刻映象的有兩個人。他們一個是奧斯特洛夫斯基,一個是保爾科察金。奧斯特洛夫斯基創造了這筆財富,而這筆財富上也留下了他模糊的影子。作者和主人公雖身殘但他們的靈魂沒有殘缺。當我在挖掘時,我感受到的是恨和愛在交織。我曾經認為保爾是以作者為原型的,但現在我清楚知道他是以那些憎恨階級等制、為愛國主義奮鬥的人們為原型。
“人最寶貴的東西是生命。這生命,人只能得到一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會應虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業~為人類的解放而鬥爭。’”這段話是保爾內心的獨白,也是我心中疑惑的答案。我終於明白受了身心雙重的打擊,保爾還能在自己幾度想輕生的念頭下重新站起來,甚至在死神面前屹立不倒。這是因為他要活下去,繼續為黨和人民做貢獻。他要不悔恨,不羞愧,他要用他僅存的生命去做鬥爭。
保爾就像是一塊鋼鐵,在人生路上,他被煉就出來。他在老布林什維克的引領下向階級等製做鬥爭,再進入紅軍隊伍裡,用鮮血和生命捍衛蘇維埃政權,保衛低等階級人民。在鬥爭後,他在寒冬中為國家恢復而與霜雪為伴。鋼鐵就是這樣鍛鍊成的啊!無數次被火烤炙再在冰水中冷卻,千萬次的打磨,才煉就出的鋼鐵。十度春秋,鮮血的浸泡,寒霜的洗禮,才成就鋼鐵般的意志。在醫生的日記中記述了保爾過人的毅力,在人們認為他與死神在一塊時,他卻起死回生了。印證了鋼鐵在熊熊大火中煉就而不是化為灰燼,它已更加堅不可摧。
我們國家也有像保爾這樣的人存在。抗日戰爭中,那些用鮮血墊下我們幸福生活的英雄;國共內戰,那些革命英烈;現在在我國邊防守衛的邊防軍和為我們人民服務的警察;甚至是在雪地裡搶修的拱人,他們都擁有鋼鐵般的意志。而我,還有和我一樣因這鋼鐵意志而生活在幸福年代的人兒,這鋼鐵將會是我們未來的寫照,鋼鐵的意志由我們傳承。
我為我生活在幸福年代而歡呼,為那些有著鋼鐵意志的人兒歡呼。我在人生路上煉著,我雖未經熊火和驟冰的熔合冷卻,但在將來歲月的流逝,我也會經歷風雨的洗禮,我也會煉就鋼鐵般的意志。
我的課餘生活——彈鋼琴 篇18
國小三年級作文 ,649字我的課餘生活豐富多彩,如:下圍棋,打乒乓球,彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學彈鋼琴,我興奮不已,因為我太喜歡彈鋼琴了。每當看見老師彈奏出優雅動聽的曲子時,就無比羨慕。心想:如果我能彈出那麼好聽的曲子,那該多好啊!這次,我終於有機會學習了。到了老師家,老師先教我彈指法,由於我的專注,認真,很快就領會了要旨。原來學鋼琴就這麼簡單,可隨著學鋼琴的時間越久,學習起來就覺得不是想象中的那麼容易,一首曲子一個星期才勉強會彈。於是,我開始些有些灰心,不想學了。媽媽似乎看透了我的心思,嚴肅而又認真地對我說:“學什麼都會有遇到困難的,如果你半途而廢,那什麼也學不到的,你一定要堅持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我不由自主地想起剛學的課文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通過自己的努力,克服了登山中的種種困難,最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄,與小朋友相比,我起不是……想到這,好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。於是,我加倍努力地練習,經過一段時間的刻苦努力,我彈得越來越好了。
當班主任告訴我“六一”兒童節有技藝表演時,我欣喜若狂,終於可以大展身手了。臨表演前,我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學的“春之歌”,老師聽了不由自主地鼓起掌來……終於到表演的那天了,我從容不迫地走上表演臺,把準備好的曲子輕鬆地像流水似的彈了一遍,看著同學們高興的樣子,聽著雷鳴般的掌聲,高興得不知怎麼形容……
這就是我的課餘生活,它不但激起了我生活的熱情,而且讓我懂得了“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這個道理。
鋼鐵是怎樣煉成的——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇19
讀後感 ,946字《鋼鐵是怎樣煉成的》是由蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著,這本書以十月革命為背景,塑造了一個我喜歡的人物—保爾柯察金,保爾柯察金是一個有血有型的傳奇人物。
保爾柯察金他是這本書的中心人物,他那鋼鐵般的意志時時觸動我的心靈,正因為他那鋼鐵般的意志成為了我喜歡的人。保爾因為被學校開除而去了工廠洗傢什,在那裡,他看清了這個社會,看清了富裕與貧賤的區別。後來,他受到了朱赫帶來的感染後,毅然參加了布林什維克,在此後,他的身體狀況越來越差,先左眼失明,然後右眼癱瘓,最後竟然全身癱瘓,面對這樣的情形,要是我的話會放棄,會去了結自己,但他並沒有放棄,開始了他的寫作生涯。從此,他的新生活開始了。
在這本書發生的事情裡,無論是在戰役中他受傷的情形,還是後來的雙腿癱瘓,還是面臨全身癱瘓而不停寫作的意志……這一切,無不表現著保爾那種不服輸的意志、積極向上的生人態度。還有一件事至今讓我相當震撼—在他把寫好的作品寄給一些老同志知道,把原稿件寄回時,竟被可惡的郵局弄丟了!他努力半年的心血泡湯了,是我肯定會被氣死的,或者是大病一場,可是保爾沒有像我這樣,他沒有放棄,沒有灰心,他重新開始寫作,後來經過加莉亞的幫助,他終於成功了!作品終於發表了!真的是功夫不負有心人喲!
在這本書中,我們不難發出保爾的成長曆程—他從一個經常打架的少年成長到一個鋼鐵般的強人。而保爾在成長中他經歷的也正是這本書所需要告訴我們的:一定要像保爾一樣,那麼積極,像保爾一樣;在生活的重重打擊之下不服輸、不放棄、不退縮。在生活的磨練下成長。
讀完這本書,我不由得審視自己,我以為自己解了一道難題,寫了一篇長篇作文就很有毅力,可是自從瞭解了保爾之後,我就覺得我所做的連九牛一毛都不如。每一次看到誘惑在我面前都忍不住,抵擋不了這些誘惑。但現在不會了,這些事不會再發生了,我不會一遇到困難就放棄、退縮,我要迎難而上,俗話說不經歷風雨,怎能見到彩虹!一點挫折不算什麼,我要把保爾那種鋼鐵般的意志注進我的身體。正如奧斯特洛夫斯基說的:“一顆根深葉茂的大樹,如果只折斷它的樹梢,是不會枯死的!”
正因為保爾這鋼鐵的意志,讓他變成了我最喜歡的人物,那鋼鐵般的意志永遠會在我的身上。
讓我們忠於理想,讓我們面對現實——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇20
讀後感 ,656字這是一位怎樣的戰士?在戰與火的年代,他馳騁疆場,為保證蘇維埃政權而奮鬥。在醫治戰爭創傷,恢復國民經濟的艱苦歲月中。他又以極端的熱情投入到勞動中去。在病情惡化,全身癱瘓,雙目失明之後。他不願耗費自己的生命,她又以驚人的意志和毅力投身寫作。
“為掙脫鐵環重新。歸隊。你是否?你竭盡全力了呢!是的,她如是說。致敬奧斯特洛夫斯基。筆下的。保爾形象。那個為了心中解放人類事業的理想而奮鬥的革命青年……
我想人生沒有什麼可以比這更圓滿了。為了心中理想而拼搏奮鬥。儘管理想不一定實現,但我們為了奮鬥的過程就是我們生命意義的所在。
像寶兒一樣,我們每個人心中都有不同的理想與信念。有理想固然好,可理想不是幻想,如果不去努力不去拼搏,它就失去了存在的意義。
也許你那充滿硝煙的時代太遠了。我們身處和平環境的我們無法體會曲折的年代已過去。我們是否依然懷著像保爾那樣有為人類解放事業奮鬥的情去實現自己的理想呢!
我們是否以習慣了,將理想藏在心底深處。偶爾熱熟視無睹。然後讓現實吞沒我們,最終虛度年華。
我們是否習慣了生活在狹窄的安全圈內?不敢越雷池一步,束縛著自己的理想,束縛著自己的信仰。
我們是否已習慣將夢想掛在嘴邊,不做任何面對祖國對,人才需要不發憤圖強,放縱自己享受聲色犬馬。嗎
若是的話。怎麼能行呢!我們沒有寶兒所生活的環境。沒有誓死守城。竭蹶步趨的悲壯經歷。就要失掉勞爾那樣為理想拼搏,奮鬥的心嗎?
不能,不能。面對時代的好招。面對祖國。改革的需求。請讓理想服務於國家的未來,併為之奮鬥,為之拼搏。以鋼鐵般的意志創造奇蹟。