拼裝樂高積木相關作文20篇

拼裝樂高積木 篇1

國小三年級作文 ,305字

我在休息的時候,喜歡畫畫、看書、看電視,我最喜歡的就是拼裝樂高積木了。

今天,我就拼裝幾個小時呢!我想拼裝吊車,於是,我拿起樂高就熟練地拼起來,首先拼了吊車的頭,然後拼它的駕駛室,再把吊鉤和升降管組裝上,最後安上八個車輪,一個吊車就拼好了。看著我的傑作,我開心極了!

我還想拼一個塌掉,先拼好它的底座,又拼了九個柱子,最後把它的吊子一拼就拼好了。正在我玩得高興的時候,弟弟進來了,一不小心把我拼好的吊車駕駛室踩壞了,我沒有生氣,又和弟弟一起拼起來,我教給弟弟怎麼拼,弟弟也玩得像模像樣。我倆還拼了飛機、大炮、房子,玩得好開心啊!

拼樂高積木不僅可以開發我的智力,還可以給我帶來無限的樂趣!我喜歡玩我的樂高!

拼裝樂高積木 篇2

國小四年級作文 ,675字

今天上午,媽媽給我買的一盒樂高終於到貨了,我迫不及待的把它拆開,開始拼裝。

這款樂高讓拼的是一條戰艦,我把裝著零件袋子都撕開來,把它們倒在一個盒子裡,然後拿起圖紙,仔細的看起來。

“嗯……這個零件在這!”

“我知道這個該怎麼拼了”

“原來是這樣啊”我自言自語道。

但是拼樂高比我想象中難多了,拼錯的時候要用牙籤把積木翹起來才可以,每次找零件都要把那堆零件翻個底朝天,樂高零件簡直是與我“捉迷藏”!圖紙很複雜,聰明的我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了,完全沒有剛拿到樂高時的熱情,真像媽媽說的那樣,五分鐘熱度啊!

媽媽看到我洩氣了,摸著我的頭溫柔地對我說:“雯雯,做事要有毅力,不能半途而廢啊!加油,媽媽相信你一定能行的!”我聽了媽媽的鼓勵,暗暗為自己鼓勁兒,又一次開啟了我的拼裝之旅。

這回我學聰明瞭點兒,每次拼裝前,我總會把圖紙看的明明白白,不讓拼裝好的零件有任何差池。這樣出錯率就減少了,時間自然節省了很多。我又把剩下的零件進行了分類,這樣,以後再需要零件的時候就可以準確的找到,這叫什麼來著?對!叫“磨刀不誤砍柴工”。

有了這些方法的幫助,我提高了拼裝效率,又節省了不少時間,所以我很快就大功告成。我高興地望著這艘戰艦,心裡比吃了蜜還要甜,媽媽也情不自禁地誇我。

看來,做事不但要有毅力,還要學會總結經驗,運用方法,提高效率。

拼樂高積木 篇3

國小五年級作文 ,766字

今天老師給我們佈置了一項任務,智慧拼裝。

今天中午,媽媽正好進了一些樂高拼裝的玩具,我正好可以拼拼。於是我連忙拿了一個十塊的,開始拼了。

我拿的似乎是美國隊長的戰車,想必你們都看過美國隊長吧?那我就不用給你們介紹美國隊長這個“大人物”了。其實看起來包裝非常大,實際上完成後非常小,我先拿出圖紙,然後把第一包撕開,上面畫著四個圓點的正方形,然後乘啥二,我曉得,那是一個東西拿兩個。我連忙拿那兩個小正方形,圖紙上畫讓它們重疊在一起,就完成這個物品了。於是我一連又拼了好幾個,把這個重疊在一起,又把那個重疊在一起,可費勁兒了呢。

我又該把兩個圓圈的正方形重疊在一起了,我使勁的把這兩個重疊在一起,看似簡單,其實非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力,終於把兩個圓圈的正方形重疊在一起了。這真是非常難。

我拼吶,拼吶,最終終於把中間的地方拼好了,這大約費了我半小時的時間呢。覺著我該拼車輪了。首先先找一個小棍兒,然後找一個插在棍兒上的,然後穿在中間,再找兩個外環的扣在上面。就完成了一個,完美的輪子了。我一連拼兩個,最終終於把輪子的問題完成了。

接下來就差上面的一些像方向盤之類的東西,擺好就行了。我先拿一個正方形,然後把握把插在正方形上面,再擱一個長方形就行了。我突然想起,還有一件事忘了做。那就是拼我的美國隊長,首先我要把他的頭、身體、胳膊、頭髮、手、腳都找到。然後全拼在一起,最後還不要忘了拿他的盾牌。過了一會兒,我大聲喊叫道:“當、當、當、當!我的美國隊長和他的戰車完成了。”別人看見了都誇讚我拼的好。我非常開心。

這個樂高積木可真不好拼吶,其實看著簡單,拼著難的不得了呢。我也是拼了大概一小時左右吧,才拼好。真是非常難呢!

但是這裡的樂趣只有一點點拼起來才會體會到,你要不要來試一試!

拼樂高積木 篇4

國小五年級作文 ,495字

我最喜歡玩的玩具是樂高,玩樂高可以讓我的手指變得非常靈活。

今天中午,我興致勃勃地開啟放樂高的盒子,我突然眼前一亮,找到一個非常精緻的盒子,盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的開啟盒子,使勁搖了搖,一些零零星星的碎片就從盒子裡灑了出來。首先我拿出一個較大的綠色碎片,然後拿出一個較大的綠色碎片,再拿出兩個亮晶晶的碎片,這個是玻璃。正要安裝桌子的時候,我的桌子卻不翼而飛了,我急得像熱鍋上的螞蟻,我東找找西看看的,不一會兒就滿頭大汗了。突然,我發現原來桌子被壓在了一個大的碎片下面。接下來就該拼第二層了,我想讓第二層的房屋牢固一點,便把它摁緊點,可是我摁得太緊了便啪的一聲,所有拼好的積木都散了,真是前功盡棄啊!我有些不想玩了,這時,媽媽走過來對我說:“失敗是成功之母,拼樂高是一定要有耐心的。”我立即斬釘截鐵地說:“這一次,我一定能成功的。”說完便重新開始做起來,經過一次又一次地努力,終於一座非常漂亮的別墅拼好了。每當我看見它的時候都會非常有成就感。

功夫不負有心人,通過這次拼樂高,讓我懂得了做什麼事都不能用蠻力解決,要有耐心。

搭樂高積木 篇5

國小二年級作文 ,311字

感恩會的時候,我收到了一份樂高積木,是一架水上飛機。

回到家我就迫不及待地拆開盒子準備搭起來。大大的盒子裡有長方形、梯形、圓形、三角形等一百多塊五顏六色的積木。我對照圖紙按順序開始搭。開頭幾步很簡單,我很快就完成了,感覺這是給幼兒園小朋友玩的。可越往後卻越力不從心,碰到實在搞不懂的地方,只好向爸爸媽媽求助。媽媽陪我一起仔細觀察圖紙,找到對應的積木,按照圖中箭頭指示的位置和方向拼接起來。由於我力氣小,有些積木固定不住。這時,我就只好請爸爸來幫忙了。

經過兩個晚上按部就班地努力,一架帥氣的水上飛機終於在我手中誕生了,成就感油然而生。

在搭樂高積木的過程中,讓我體會到仔細觀察,按照正確的順序,細緻耐心,就能完成任何事情。

玩樂高積木 篇6

國小三年級作文 ,578字

玩,這是我最喜歡的字,而其中樂高積木更是我的最愛。上次媽媽幫我買的一套積木共有八盒,這次放假去媽媽單位,我剛好又可以把剩下的積木給搭完了。

吃過中飯,那是我自娛自樂時間,我就開始玩起了積木,我選了一盒迅猛龍神的積木,這盒積木有三種拼法,分別有戰獸、戰車和機器人。我還是先拼個機器人吧,雖說機器人是其中步驟最長最煩的一個,但對於我這個玩貨來說簡直是小菜一碟了。

我先拼它的腿,它有一雙長而穩重的腿腳,後面又加了兩個輪子,躺下來還可以當獨輪車玩呢。然後再拼上它的頭,那是一個戴著紅色頭盔堅硬無比的頭。當我想找他的一個眼睛時,哎,少了一個零件,這可怎麼辦呀,我連忙四處尋找,還好還好,原來它躲在桌子底下去了,真夠調皮的。最後的環節應該拼它的手臂了,這雙長臂手威力無比,還能起吊重物,所以我得用力把它按結實了。結果我用力過猛,把整個機器人給拆了個稀八爛,真是功虧一簣呀!我懊惱極了,媽媽看了,連忙微笑著鼓勵我說:“耐心、耐心,再耐心。”一顆浮燥的心馬上又平靜下來,並且重新拼得更仔細,每個步驟拼得比原來結實多了。

功夫不負有心人,終於大功告成了,一個栩栩如生的機器人站立在我面前。它那副嚴肅的臉上有一顆藍色的眼睛,左手兩個機關槍,右手還有一臺鐳射炮,活像一名久經沙場的勇士哩!

誰說玩物喪志了,適當的玩玩既增加了我的課餘生活,還能讓我學習和培養耐心、仔細的性格呢。

未來的樂高積木 篇7

國小三年級作文 ,389字

大家沒事幹時會玩遊戲、玩玩具、拼樂高等。你們可能想過未來的床、報紙、衣服,我卻想到了未來的樂高積木。

未來的樂高小人可能會走路、說話、變表情。它們的積木車能開,飛機能飛,積木火車不用鐵道也能跑,積木輪船不要水也能走,積木坦克都可以開炮、走路,而小人的積木槍都能發射子彈!如果你不想動手又想拼成,只要你說出你要拼成什麼,它自己就會很快拼完。

未來的樂高積木咬合力非常強。已經拼上的分不開,除非你抓著兩塊積木,說一聲分開他們才能分開,這種積木能拼成實用的樂高房子、樂高槍、樂高床等,樂高房子能住人,樂高槍能開槍,而樂高床能讓人睡覺。

未來的樂高積木有幾個優點,它防火、防水、防地震,還可以懸浮在空中哦!你們一定想說這種積木很厲害吧。雖然它這麼好,但是用的時候有些小問題,比如拼床時要選表面光滑平整的積木塊,不然躺下不舒服。

這就未來的樂高積木,我相信總有一天這種積木會在現實中出現。

樂高積木 篇8

國小五年級作文 ,616字

打從我呱呱墜地的那天,我那交警爸爸就給我買了一堆樂高警警察積木。把那堆積如山的樂高積木裝起來,一個臉盆剛剛好。那時,我還小,只是用纖細的小手往盆裡伸啊伸,總能抓住一些,然後眼睛打量幾眼,又放了下去,覺得沒有多大意思!

到了上小學一年級時,有了自主的思維,思維的程度遠遠超過了小時。這時,我對樂高積木有點意思了,我時常會看看那些豔麗的包裝盒,被上面五顏六色的城市吸引住目光。看著看著就有了新發現,把兩塊積木放在一起時,驚奇地發現他們居然可以拼起來。打那以後,我放學回家做完作業,便衝上陽臺,自由地拼搭著。

在愛我的努力下,一座座“高樓大廈”、“跨海大橋”、“名勝古蹟”隨之現身。夜晚,在月光下,積木閃著微微的彩色光芒,美麗極了。漸漸的,我的成績也隨之提高,原來樂高積木不但好玩,還可以鍛鍊思維。

可是,最近來了一個不速之客—表弟。他和我長得很像,興趣也是樂高積木。這志同道合的兄弟在一起,挺好吧?實話告訴你,我可是替弟弟背黑鍋。你看他大搖大擺地走到積木前玩了起來,還沒玩,那盆就翻了個底朝天,陽臺成了垃圾場。膽小怕事的表弟早躲起來了。我呢,只好接受媽媽的嚴厲批評!

接下來是積木的自秀時間:積木長長方方,上面還有圓圓的點,有的是天藍色,有的是黃色,還有的是綠色……七彩的顏色,讓你眼花繚亂。積木小人更是精緻,衣服鮮豔,帽子整齊,表情端莊肅穆,或者喜笑顏開。

在我童年的匣子裡,我永遠也忘不了我的玩伴—樂高積木!

我喜歡樂高積木 篇9

國小五年級作文 ,1190字

“樂高”是一種積木類玩具,正面有凸粒,反面有嵌入凹粒的孔,由許許多多五顏六色的小方塊。你可別小瞧了這小方塊,它們擁有魔術般的神奇,能拼插創造出各種各樣、獨具心裁的造型。我最心愛之物非它莫屬!

9週歲生日當天,爸爸撫摸著我的小腦袋瓜和顏悅色地說道:“寶貝,今天生日你要什麼禮物?”我心中一陣狂喜,脫口而出:“我要航空母艦‘樂高’!我要航空母艦‘樂高’!”晚上生日宴會後,我心滿意足地抱著心愛的禮物,早早地回了自己房間。爸爸照例在門外偷聽了一會兒,自言自語地說:“今天定是玩得累壞了,這麼早就睡著了。”我憋著氣不讓自己笑出聲。

聽著爸爸遠去的腳步聲,我實在擋不住“樂高”的巨大誘惑,躡手躡腳地開起床頭燈,迫不及待拆包、倒出、攤開說明書……我使出“十八班武藝”:按、轉、插、旋、摁、裝、貼……拼完“艦島”、“飛行甲板”、“升降機”……在這充滿魔力的小方塊中,我體驗到了前所未有的暢快!忽然,廚房傳來嘩嘩的流水聲,仔細側耳傾聽,糟了!是媽媽起來煮早飯的聲響。天哪!我居然沉醉在這神奇的世界中忘記了時間的流逝。

四年級上學期時,爸爸給我買的課外書堆積如山,不過完全成了擺設,而我只對擺放在書櫃上的“樂高”愛不釋手。爸爸為了培養我閱讀興趣,只好跟我商量:“你只要看完一本書,我就獎勵一個樂高給你。”這下我可來勁了:每天做作業速度變快了,中午閱讀,晚上接著閱讀……一年下來,我“賺”到了很多“樂高”。更有意外的驚喜:我的寫作水平居然突發猛進。在四年級“暑假讀一本好書”徵文活動中,我的作品《生命的意義》榮獲得莆田市小學組一等獎!“樂高”間接帶給我學習的動力,竟帶來了不可思議的收穫。

時光如水!我家櫃子裡擺滿了五彩繽紛、形狀各異的“航空母艦”、“直升飛機”、“外星人”等樂高作品。這些都是我的“心頭肉”,連爸媽最寵愛的弟弟也不敢輕易動它——因為他知道,要是他碰了我的“樂高”,後果會很嚴重的。

“樂高”見證我成長的歷程,分享我收穫的喜悅,陪伴我度過快樂的童年!我愛我的“樂高”!

我的樂高積木 篇10

國小四年級作文 ,580字

我和媽媽去買了一些零食,其中有包零食送了一個可好玩具,我看了下說明書,才知道是一隻螃蟹。

於是我就開始拼了。我先拿出兩個最長的積木,再用一個六個卡扣的積木把他們兩個拼在一起,這是螃蟹的底座。接著我用最細的積木也拼在了六個卡扣的積木上,這是螃蟹的肩膀。然後我又拿出一個有帶三個斜面的積木拼在了最長的積木上,這是螃蟹的殼。然後拿出六隻腳拼在了底座兩側,這就是螃蟹的腿。當然不能忘了兩隻大鉗子哦,我把它安在前面!最後,我給他它拼上眼睛就大功告成啦。

拼好的螃蟹紅通通的,背上還揹著一個又大又堅硬的殼,像一身厚厚的盔甲,遇到別人襲擊的時候就可以保護自己。它還有兩隻大鉗子,可以上下左右靈活擺動。當它舉起大鉗子時像一個威武的大將軍;當它把大鉗子放下時又像一個可愛的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以動的,有一隻眼睛往下襬動的時候,它就變成了獨眼龍,像一位海盜船長。好有趣呀!這個積木還可以照自己的想法隨意拼裝。我把盔甲拆了下來拼在頭上,這像一個帽子萌萌噠。

大功告成後,我想到可以讓螃蟹的好朋友海馬、海獅來一場跑步比賽。我來當主持人,我喊“321跑”之後,海馬、海獅一會兒就不見了,可螃蟹卻還在原地打轉,老是跑去別人的賽道上去,直到第二天早上才跑到終點。原來“橫行霸道”就是指它呀!

原來螃蟹積木那麼有趣呀!我好喜歡它。

樂高積木賽 篇11

國小三年級作文 ,761字

夜深人靜的時候,臥室的牆腳忽然發出了“嘎噠、嘎噠”的響聲。

噓——快看!我的樂高積木動了起來。

一個穿著鎧甲的士兵把馬車從盒子裡慢慢拉出來了,小木偶胖紅也把它的戰鬥機從盒子裡拖出來了。然後,有拿著武器的士兵慢慢地爬了出來,一些普通的市民,還有穿著華麗的公主也出來了。他們圍成一團,一個士兵建議說:“我們來場比賽吧。比賽的內容就是,看誰先到達對面的牆腳。”其他人都鼓起了掌來,呼喊著說:“太好了!太好了!”美麗的公主也合起了雙手,想:“這下可熱鬧了,肯定是戰鬥機最先到達終點。”

“準備——三、二、一,開始!”一個做裁判的士兵發號施令說。

快看!穿著鎧甲的士兵駕起他的馬車飛快地跑起來,胖紅也飛上了她的戰鬥機。

一開始,臥室牆腳的賽場是靜靜的,大家都小心翼翼的,好像怕吵醒了正“甜睡”的小主人。過了一會兒,胖紅開始攻擊馬車,炮彈“轟轟轟”地一發發打出去,其中一顆正好打斷了馬和馬車相接的地方。沒想到的是,那個士兵一下子敏捷地跳到了馬背上。

胖紅一看,臉氣得更紅了。她又發起了更猛烈的攻擊,可是都被騎馬的士兵敏捷地躲開了。這時候,騎馬的士兵因為一心一意朝著目標奔跑,反而超過了胖紅的戰鬥機,他快馬加鞭直接衝到了終點!

裁判興奮得大喊:“出人意料!出人意料!勝利的是馬車!”

“噓——安靜。”公主擠過來,努著嘴悄悄說。大家一驚,只見臥室窗簾的縫隙開始透進了晨光。

天馬上就要亮了,樂高們一個個悄悄地爬回了盒子裡,一切又都變得安靜了起來。

拼裝樂高的樂趣 篇12

國小三年級作文 ,749字

我家裡有一盒樂高幻影忍者的零件,一直放在櫃子裡,因為拼裝的難度較大,因此我也從來沒有拼裝過。其實我很想拼一拼,玩一玩,但怕失敗的心理始終佔據上風。今天,我早早地寫完了作業,無事可幹,便抱著試試看的態度準備拼裝幻影忍者。沒想到平時對我什麼事都漠不關心老爸竟然還跟我一起拼裝,真是太陽從西邊出了。

說幹就幹,我和老爸開始了拼裝之旅,與其說老爸與我一起拼裝,還不如說就是站在旁邊看我一個人耍,不知是不是想看我的笑話。我先把零件全部倒在桌子上,然後拿起說明書,硬是拉著袖手旁觀的老爸一本正經地研究起來。我看著說明書,覺得太難拼了,心想:算了,還是不拼了吧。老爸看著我面露難色,便對我說:“既然打開了,那就一定得努力地拼,沒有哪件事是很容易成功的,況且,還有我呢!”說完拍了拍我的肩膀。

在老爸的鼓勵下,我大膽地進行了嘗試。我先挑選要拼的零件,再小心翼翼地拼裝起來。開始我覺得並不難,心裡暗暗地高興起來,原來拼裝樂高幻影忍者也不過是小菜一碟啊。我邊拼邊哼著小曲,惹得老爸一臉的壞笑,也許他是在等著看我的笑話。確實,所有事情並不都是我想象的那樣一帆風順。當我拼到人手的時候遇到了困難,人手好像故意跟我作對似的偏不聽我的指揮,無論我怎麼也插不進去,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時,老爸說話了:“拼樂高,要有耐心,不要急躁,動動腦筋,相信你一定能行的。”聽了爸爸的話,我又專心致志地拼起來。

這次,我利用工具把人手一下一下地往裡敲。一不小心敲到了手上,那種鑽心的疼痛讓我的眼淚在眼眶裡直打轉。我想:世上無難事,只怕有心人。於是我又開始拼裝起來。終於,在爸爸的鼓勵和我的努力下,把人手拼裝到了手臂上。

看著我拼好的樂高,那些小人好像在對著笑,我也欣慰地笑了。

拼搭樂高飛機 篇13

國小四年級作文 ,498字

今天,我坐在陽光明媚的陽臺上,認真地拼搭了一架多功能戰鬥機。接著,我就給大家介紹下我拼搭它的整個過程。

第一步:拼搭機身。首先,我拿出一塊大概十釐米長的樂高板,在一端插上去一塊梯形的透明樂高塊,這樣,機頭便搭好了。接著,在機頭後,我又插上一塊長方形的透明樂高塊,最為機身中間部分。然後,在機尾,我豎著插上一塊乳白色的條形樂高塊,這樣機尾便應運而生了。

第二步:拼搭機翅。飛機的翅膀需要一塊長方形的綠色樂高板。把它插在機身中間處,一定要保證左右對稱。然後,在飛機翅膀的兩端,分別安裝小型樂高塊,這樣就搭出機翅上翹起的視覺既視感。

第三步:安裝照明燈。在機翅兩邊,分別裝上兩個微型樂高塊,是橘黃透明的,就像兩個燈泡,也像兩個黃黃的望遠鏡筒。這樣,飛機便有了照明燈。

最後一步:給飛機裝輪胎。沒錯,就是飛機滑翔時的輪胎。找出兩個黑色的小輪胎形樂高,插在飛機機身下。裝好後,把飛機放在桌子上,嘗試滑行,以檢查輪胎是否安裝成功。

為了確保整架飛機牢固結實,建議大家把每一塊樂高塊再用手指捏一捏、壓一壓,以確保樂高塊之間無縫銜接,連線牢固。

好了,這樣,我的樂高飛機就拼搭成功了。怎麼樣,我介紹得還算詳細嗎?

我的拼裝積木 篇14

國小四年級作文 ,459字

我有許多玩具,伸縮劍、遙控車、變形金剛……但我最喜歡的是我的拼裝積木。

我有很多拼裝積木:“陸軍”、“海軍”、忍者,超級英雄,機器人和“警察”,它們雖然有些舊,有些新,但我可不會喜新厭舊,每一塊積木都是我的寶貝,我都非常喜歡。

它們不僅僅是玩具,甚至還稱得上是我的朋友。在我開心的時候,它們會與我分享快樂,在我低沉的時候,它們可以讓我變得充滿活力,在我傷心的時候,它們可以安慰我。

有一次,我考試成績一落千丈,被爸爸媽媽狠狠地批評了,我大哭著跑進房間,鎖上門,趴在床上傷心哭著。朦朧中,我看見了我的積木人那一張張驕傲自信的笑臉,漸漸地把我的心情撫平了。一股神奇的力量,又使我變回了那一個滿臉笑容的我,積木的力量真大。

不僅如此,積木們還鍛鍊了我的動手能力和創造力,一塊塊的積木看起來零散,實際上可以拼出許多東西呢,既可以按照說明書拼好,也可以不按說明書拼出更棒的東西呢。

這就是我的拼裝積木,我愛我的這些拼裝積木。

我學會了拼樂高 篇15

國小三年級作文 ,514字

真好!朋友送給我一盒樂高積木,是一輛拼裝賽車!

盒子上的圖片一下吸引了我的眼球!白色的車身很是醒目,兩扇黃色的車門中間有一個大大的藍色“1”字,鮮紅的反光鏡,加上車頭和車尾4個黃、紅色的“車燈”,使得整輛看上去俊俏亮麗極了。

這輛賽車由320塊小積木拼搭而成。啊,“320”塊?這麼多塊,要拼到何時才能拼好呀!雖然畏難,可我哪裡禁得住完美賽車的誘惑。嘿嘿,有了。我轉過身扯開了嗓門:“媽媽,你來幫我拼吧。”

媽媽一眼就看出了我的心思:“看上去難,未必真難,你只要有耐心,總是能拼好的。兒子,看看說明書,你準行!”

我按著說明書一塊塊拼接著,時間就在我拼拼拆拆中流逝著。眼看成功在即,只要把反光鏡拼好一切就OK了呢。

咦,為什麼拼接上去後這麼鬆,難道沒按緊?用力按一按,不管用。拆了再裝,反光鏡還是搖搖晃晃的。這究竟是怎麼回事啊!

不行,我再試試,我把拆下的反光鏡換了個角度想重新按上去,誰知一用力,它竟調皮地蹦到了地上。

“我不幹了!”見我甩手不幹了,媽媽走到了我身邊,說:“萬事開頭難!只要細心,肯下功夫,就能成功。”我聽了,信心百倍。雖說,後來還是在媽媽的幫助下完成了,但看著和圖片上沒啥兩樣的車子,我還是高興地跟什麼似的。

拼積木,真難 篇16

國小四年級作文 ,620字

今天,姐姐回來了,還給我帶了禮物。會是什麼東西呢?只見姐姐拿出一盒積木玩具,面帶微笑地說:“妮,這盒積木送給你的,是一個小熊積木哦,這可是需要耐心的哦,慢慢地拼吧!”

我謝過了姐姐馬上把積木接過來了,心想,積木我小時候也常常搭的,肯定難不倒我。我開啟盒子,拿出來了一包零件。呀!真亂,還是先整理一下。理完後,我開啟說明書,看著說明書上密密麻麻的字還有圖示,再看看桌上那一堆有如黃豆粒大小的一個個積木,突然一陣煩躁,不知道該從何處拼起,這個看上去還是挺難的,真不是那麼容易拼起來的。

姐姐見我遲遲不動手,於是在一旁鼓勵我說:“分部拼,最後再組裝起來,加油,你行的!”我聽了姐姐的鼓勵,有點信心了,於是動手做了起來。先從小熊頭部拼起,我拿起積木按照說明拼起來,積木太小了,做起來太費事了,剛接好上面,下面的掉下去了,原來是我沒扣牢,又從頭來一次,還好頭部不算難,我艱難地拼好了。接下來,拼身體了,我耐心地做好了一半,剛想跟腿部連線的時候,卻發現怎麼也扣不上,原來是我說明書看錯了,錯一步,就全錯了,下面就沒法繼續下去了。我又重新拼接,結果還是一次又一次失誤。我急紅了眼,把積木一扔,不拼了,太難了。姐姐見我這個樣子,哄著我說:“不會你可以問我啊,我幫你看說明!認真一點,你總會拼好的!”

最後在姐姐的幫組下,花費了整整3個小時,我終於把一隻可愛的小熊給拼出來了。拼積木,尤其是這種迷你型積木,需要耐心,細心,顯然我還遠遠不夠。拼積木真的好難啊!

積木的樂趣 篇17

國小四年級作文 ,327字

星期五,戴宇青對我說:“你可以去我家玩嗎?”我說:“等一下,讓我問一下我爸爸。”經過爸爸的同意,我們像火箭一樣跑了。

到了他家,他拿出了兩條神龍。我大叫道:“這不是幻影忍者裡的神龍嗎?”

藍色的神龍有兩條尾巴,尾巴上有兩道閃電,所以叫閃電神龍。它頭上有一個角,還有金黃金黃的爪子,加一對透藍的翅膀。

紅色神龍頭上有兩把黃金刀,雖然它只有一條尾巴,但是它尾巴上有一把黃金大刀,而且翅膀上有烈火,所以叫烈火神龍。

正當我仔細觀賞的時候,戴宇青不小心撞了我一下,兩隻神龍的零件掉了。我們找出了說明書,按照說明書上的拼裝方法,很快就把兩隻神龍的零件裝了上去。

“這些玩具真好玩。”我說。

“是啊。”他說,“還可以鍛鍊我們的耐心呢。”

這些積木真有趣,我喜歡積木。

拼積木 篇18

國小三年級作文 ,233字

一天早上,我和浩哥在床上拼積木。拼著拼著我就提出建議拼小城鎮,浩哥同意了。

我先來拼房子,浩哥拼超市,商店我和浩哥一起拼。我又來拼火車了,找到線和火車頭、車廂,用線把火車頭連線起來後火車就做成了。做完了火車後就在和浩哥拼一個收票口和所有火車要用的東西。火車做完了,我去選人我先用手左摸摸右摸摸,突然我選中了一個人,把他拿起來一看是個當兵的,他可以開坦克、直升機、戰鬥機、機器人和戰車。浩哥也是左摸摸右摸摸,才模到一個普通兵,他可以用AWP射手槍。

玩著玩著就吃飯了。

積木大比拼 篇19

國小四年級作文 ,611字

今天,我閒著沒事,去阿姨家玩。剛好,嚴翊銘在玩積木。

我提議:“我們來一場拼積木大賽,怎麼樣?”他興奮地同意了。

我馬上找零件,最後還差蛇眼睛。嚴翊銘呢,他東找西翻,找一個正方形板子,高興地揮著手,歡呼雀躍:“這個用來做身子不錯。”呀,嚴翊銘找東西的時候,翻出了一顆亮晶晶的珠子。正好做蛇眼睛,真是得來全不費功夫。

我們兩個左拼拼,右搭搭,忙得不可開交。我拿出一個三角形,把正方形拼在上面,一個零件接著一個零件拼上去,不一會兒就拼好了蛇的身子。不好!我不小心把一個小小的尖尖的零件弄丟了。這傢伙哪裡去了呢?我左顧右盼。嚴翊銘起身去喝茶,被一個東西滑到了。我湊過去一看,哈!是我的零件。

零件被我一個個拼到蛇頭上面。我簡直玩得走火入魔了,動作越來越快。蛇頭和尾巴又拼好了,我忍不住得意:他這次一定輸慘了!好景不長,嚴翊銘也拼身子了。

我趕緊把蛇的身子和頭組裝在一起,又組裝尾巴。嚴翊銘大叫:“喂!這是我的尾巴。”“哦!”我只好把尾巴還給他,並拿到自己的尾巴裝上。

大功告成。評委—阿姨開始工作。阿姨看看我的,一本正經地說:“嗯,還不錯,就是不知道是虎還是蛇。”嚴翊銘一聽,立刻捂住嘴,笑個不停。

“你這個蛇怎麼不能動?”阿姨疑惑不解地問。嚴翊銘馬上停止了笑聲:“積木蛇怎麼能動?”“楊俊傑的就可以動呀!你的蛇是不是在發呆呀。”

“那誰贏了?”“今天打成平手。”

我們一蹦三尺高,異口同聲地喊:“耶!我們都贏了!”

快樂的拼裝 篇20

國小一年級作文 ,242字

今天下午我們一家人去了明大超市,我想要一個拼裝玩具,媽媽就給我買了,是個漂亮的小房子,回到家後我先寫了會兒作業才拼裝的。

弟弟也想玩拼裝玩具,他就拿著玩具來找我,我說,“等姐姐寫完這張卷子再拼。”弟弟就等著我。

我寫完卷子就和弟弟一起拼小房子了。一開始弟弟總跟我搶零件,後來弟弟不搶了。媽媽在旁邊指著零件,弟弟給我拿,我拼裝,弟弟非常好。

我拼的過程中越難越不放棄。中間我沒有放棄,拼的時候沒有急,慢慢的,慢慢的拼成了小房子。

終於拼成了!弟弟想玩,我就讓他玩了,因為我最喜歡弟弟了。